愛(ài)在身邊_小學(xué)生六年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的愛(ài)在身邊_小學(xué)生六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)在身邊_小學(xué)生六年級(jí)作文1
微笑像是鮮花，給予別人是美麗，自己收獲的是愉悅。
題記
繪畫(huà)大師達(dá)芬奇的曠世巨作《蒙娜麗莎》曾使眾人為之傾倒，蒙娜麗莎成了舉世公認(rèn)的“微笑之王”。在我心中也有一副與之媲美的微笑，那是一個(gè)母親的微笑。或許在別人眼中，他根本無(wú)法與蒙娜麗莎相提并論，但他卻深深印在我的腦海，成為我心里的蒙娜麗莎。
那天天氣格外炎熱，知了痛苦地呻吟著，柏油路像融化了的雪糕一樣軟軟的。公共汽車(chē)喘著粗氣艱難地在公路上爬行。我蜷縮在舉目皆人的車(chē)廂里，恨不得能縮小身體，找個(gè)安身之處。好不容易挨到下一站，下來(lái)了幾個(gè)人，我趕緊舒展了一下麻木的雙腳。司機(jī)提醒大家車(chē)要開(kāi)了，這是車(chē)外傳來(lái)一個(gè)婦女焦急的呼喊聲：“等等！等等！”于是關(guān)了一半的車(chē)門(mén)又打開(kāi)了。
車(chē)上的人開(kāi)始騷動(dòng)了�！败�(chē)上那還有地兒啊，想擠死我們��？”幾個(gè)脾氣暴躁的乘客沖著司機(jī)嚷道�！翱禳c(diǎn)兒，敢緊上車(chē)！”年輕的女司機(jī)朝車(chē)外喊道。“呀，”靠窗的幾個(gè)人不約而同的叫了起來(lái)，我趕緊朝窗外望去，原來(lái)那個(gè)婦女因?yàn)橹辈恍⌒乃さ沽�，懷里的嬰兒哇的一下哭了。亂哄哄的催促聲消失了，大家都焦急的望著車(chē)外，婦女吃力的爬了起來(lái)，她顧不上拍拍身上的塵土，抱起孩子快步向車(chē)子跑來(lái)。
一個(gè)背著畫(huà)板的大哥哥讓了座，這時(shí)婦女在孩子手上發(fā)現(xiàn)了很多血，她急忙在孩子身上仔細(xì)查看頭，耳朵、脖子、胳膊.沒(méi)發(fā)現(xiàn)一處受傷，再低頭看看自己原來(lái)是自己的胳膊擦傷了。只見(jiàn)她長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣，對(duì)著孩子笑了起來(lái)，那個(gè)笑容既燦爛又美麗，車(chē)子上的人也不禁嘴角掛滿(mǎn)了微笑。
如果那個(gè)背畫(huà)板的大哥哥用筆把這動(dòng)人的一幕畫(huà)下來(lái)，肯定比《蒙娜麗莎》更出名。那個(gè)微笑讓我久久不能忘懷，那微笑是母愛(ài)的微笑。
愛(ài)在身邊_小學(xué)生六年級(jí)作文2
父母不厭其煩地叮嚀，朋友熱情親切地問(wèn)候，老師嚴(yán)厲善意地批評(píng)……愛(ài)，很多很多，如影隨形。
每天早上，當(dāng)那香噴噴、熱騰騰的早餐擺在你面前，母親輕聲細(xì)語(yǔ)道：“孩子，別忘了吃雞蛋。牛奶最有營(yíng)養(yǎng)，要記得喝掉……”你會(huì)覺(jué)得自己是多么幸福。上學(xué)的時(shí)候，父母千叮嚀萬(wàn)囑咐：“路上要小心，要走人行道，在學(xué)校要注意聽(tīng)講……”有時(shí)，你或許會(huì)覺(jué)得自己的父母太啰嗦。其實(shí)，你再仔細(xì)一想，這包含著父母無(wú)限的愛(ài)，再聽(tīng)時(shí)就不覺(jué)得啰嗦了。
一天，天氣驟然變冷。父母給我穿衣服，把我裹得像個(gè)棉花包，一舉手一投足很不方便。路上，好友小冉在后邊招呼著：“劉暢，你也來(lái)這么早哇！”我一回頭，一個(gè)踉蹌摔在了地上，手心碰到了地面，鉆心地疼。我忍不住想哭。旁邊的小妹妹見(jiàn)了，伸出了友誼之手，一邊扶我起來(lái)一邊關(guān)切地問(wèn)我摔得疼不疼，摔住哪兒了。當(dāng)時(shí)，我感動(dòng)得真想哭。
一天晚上我玩過(guò)了頭，竟忘了做作業(yè)。早晨，我胡亂地補(bǔ)寫(xiě)，只寫(xiě)了半頁(yè)多就交了。當(dāng)天下午，老師拿著本來(lái)到我身邊，攤開(kāi)放在桌子上，厲聲說(shuō)：“這是你寫(xiě)的嗎？怎么只寫(xiě)這么幾句？這樣對(duì)待學(xué)習(xí)能行嗎？”看著老師嚴(yán)肅的神情，我很不服氣，嘟囔道：“完不成作業(yè)才一次，用得著動(dòng)這么大的火嗎？”過(guò)后一想，才明白老師批評(píng)我是為我好，讓我不要再犯同樣的錯(cuò)誤。俗話(huà)說(shuō)：“嚴(yán)師出高徒�！边@批評(píng)不也是愛(ài)的一種表達(dá)方式嗎？
我們?cè)陉P(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)，在關(guān)愛(ài)中明白了自己是幸福的。愛(ài)，就在我們身邊。
愛(ài)在身邊_小學(xué)生六年級(jí)作文3
愛(ài)如春風(fēng)溫柔拂面，愛(ài)如春雨滋潤(rùn)心田。愛(ài)是無(wú)形的，愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)也是偉大的。生活中，我時(shí)時(shí)刻刻被愛(ài)包圍，愛(ài)分分秒秒在我身邊。
在家里，愛(ài)是媽媽端來(lái)的熱牛奶，暖暖的。愛(ài)是媽媽做的那碗清湯面，香香的。當(dāng)我迷惑時(shí)，愛(ài)是爸爸的諄諄教誨和開(kāi)導(dǎo)，讓我瞬間茅塞頓開(kāi)。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，愛(ài)是爸爸一遍又一遍的細(xì)心講解。父母的愛(ài)讓我快樂(lè)、讓我幸福，愛(ài)在我身邊無(wú)處不在，我在愛(ài)的懷抱里健康成長(zhǎng)。
學(xué)校里，愛(ài)是老師期望的目光，時(shí)而溫柔、時(shí)而嚴(yán)厲。愛(ài)是老師那永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完的粉筆字，帶我們?cè)跁?shū)的海洋暢游，豐富了我們的知識(shí)，開(kāi)拓了我們的視野。愛(ài)是老師用紅筆勾畫(huà)出來(lái)的一個(gè)又一個(gè)紅鉤鉤，讓我們知道什么是對(duì)什么是錯(cuò)，讓我們懂得什么是汲取、什么是奉獻(xiàn)。同學(xué)之間朝夕相處，問(wèn)聲“你好”，說(shuō)聲“謝謝”，彼此都心領(lǐng)神會(huì)，團(tuán)結(jié)就是力量。謝謝老師、謝謝同學(xué)。有了你們，校園的每一個(gè)角落都被愛(ài)籠罩。
社會(huì)上，我被一個(gè)又一個(gè)善舉深深感動(dòng)。每周六我都會(huì)跟北京愛(ài)心義工聯(lián)的叔叔阿姨們?nèi)ジ＠嚎赐抢锏臓敔斈棠毯湍抢锏臍埣残∨笥选?ài)就是義工阿姨臉上的笑容，是義工叔叔快樂(lè)的腳步。愛(ài)讓那些天生殘疾被父母遺棄的孩子露出笑臉，感受到家的溫暖。愛(ài)讓那些孤寡老人有了期盼，有人來(lái)陪他們讀書(shū)，有人來(lái)陪他們看報(bào)，多才多藝的叔叔阿姨們，時(shí)常把爺爺奶奶逗得樂(lè)樂(lè)呵呵。
愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是無(wú)形的，愛(ài)又是偉大的。我們時(shí)時(shí)刻刻被愛(ài)包圍，分分秒秒愛(ài)就在身邊。
愛(ài)在身邊_小學(xué)生六年級(jí)作文4
愛(ài)在哪里？遇到她，我才知道愛(ài)在身邊。
愛(ài)是什么？是一個(gè)溫馨的字眼。愛(ài)無(wú)聲，但溫暖；愛(ài)樸素，但溫馨。愛(ài)如一絲陽(yáng)光，溫暖人們的心房；愛(ài)如一絲春風(fēng)，安撫人們的悲傷；愛(ài)如一滴露水，滋潤(rùn)著人們的心田。
愛(ài)如一滴露水，雖無(wú)味卻滋潤(rùn)著我的心田。那是一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我在思考著這一次期末考試的成績(jī)，忽然聽(tīng)到了一聲“過(guò)來(lái)一下”，我來(lái)到了媽媽身邊，媽媽威嚴(yán)如山，她說(shuō)：“跟我過(guò)來(lái)�！眮�(lái)到了一家補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，補(bǔ)習(xí)班何老師的微笑讓我忘卻了考試的煩惱。
愛(ài)如一縷陽(yáng)光，溫暖我的心房。一眨眼就到了5年級(jí)，我和何老師已經(jīng)很熟了。有一次，我搖動(dòng)著椅子，不小心摔倒了，老師急忙跑了過(guò)來(lái)，柔和的目光中含著絲絲擔(dān)心，她邊安慰著我，邊伸出手把我拉了起來(lái)，那時(shí)的柔和目光，我至今難忘。
愛(ài)如一絲春風(fēng)，安撫著我的悲傷。那個(gè)漆黑的夜晚，一顆顆露珠往下掉，那一次的期末考試考的非常差，那一顆顆的露珠好像傷心的眼淚，一顆顆的滴在我的心中，感覺(jué)天空像被撕裂了一角一般，我看到何老師在批改家庭作業(yè)，她看到了我，對(duì)我笑了笑，叫我過(guò)去，問(wèn)：“為什么那么傷心？”“考差了！”我如實(shí)回答道。“這次考試沒(méi)考好，沒(méi)關(guān)系，只要努力就好了，付出的努力總會(huì)有回報(bào)你的時(shí)候！”我頓時(shí)充滿(mǎn)了信心，相信自己只要努力下次一定能考好的。
愛(ài)就在我們身邊，只要細(xì)心觀察，總會(huì)發(fā)現(xiàn)。只要有愛(ài)，我們就不會(huì)傷心，只要有愛(ài)，世界就是我們的快樂(lè)的家。
愛(ài)在身邊_小學(xué)生六年級(jí)作文5
也許你還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，愛(ài)，其實(shí)就在身邊。在你尋找愛(ài)，不知道愛(ài)到底在哪里時(shí)，請(qǐng)你注意一下你的身邊，其實(shí)，愛(ài)在身邊。
朋友，也許你有過(guò)在學(xué)習(xí)中，感到自己孤立無(wú)援的時(shí)候。在這些時(shí)候，你多么希望有一個(gè)人可以和你一起學(xué)習(xí)，一起交流，一起往理想的未來(lái)走去啊！朋友，以后再碰見(jiàn)這樣的時(shí)刻，請(qǐng)不要傷心難過(guò)，不要灰心，不要以為自己是一個(gè)人，我們這些也想走向理想未來(lái)的人們正在你看不見(jiàn)的地方，也許就在你課桌的旁邊，正朝著美好，和你一起往前走呢！這種愛(ài)，是你看不見(jiàn)摸不著的一種對(duì)世界的愛(ài)，但的確就在我們每一個(gè)人的身邊。
朋友，也許你有過(guò)埋怨世界不公的時(shí)候。在這些時(shí)候，你多么希望世界能夠公平一些，多么希望世界能夠把所有的好和壞都分配到每一個(gè)個(gè)人，讓每一個(gè)個(gè)人都不會(huì)由此而失落��！朋友，以后再如此埋怨和希望的希望，不妨想一想自己得到了多少愛(ài)。我是指那些在你的身邊，你卻忽略不計(jì)了的愛(ài)，比如你的父母對(duì)你無(wú)私的愛(ài)。他們把你生下來(lái)，讓你在這個(gè)世界里看見(jiàn)每一天新的太陽(yáng)，也看見(jiàn)每一天溫柔了你的歲月的星星和月亮，他們用一飯一蔬的樸實(shí)無(wú)華的愛(ài)把你養(yǎng)育到大，這就是世界對(duì)我們每個(gè)人的公平，也是我們身邊被我們不小心忽略了的愛(ài)��！
像人們總喜歡去到遠(yuǎn)方尋找幸福一樣，人們也喜歡去到遠(yuǎn)方去尋找愛(ài)。朋友，我們都不要只往遠(yuǎn)方看去了，不要只到遠(yuǎn)方去尋找幸�；蛘邔ふ覑�(ài)了。朋友，當(dāng)你停止好高騖遠(yuǎn)的左顧右盼后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)一直在我們身邊。其實(shí)，愛(ài)在身邊，一直在我們身邊��！
愛(ài)在身邊_小學(xué)生六年級(jí)作文6
如果說(shuō)母愛(ài)如水，那么父愛(ài)就像一座山，頂天立地。在我身邊充滿(mǎn)了永恒的父愛(ài)，充滿(mǎn)了溫暖。
“嘩……”玻璃互相交錯(cuò)，劃過(guò)皮膚，隨著鮮血砸到地面。我就這樣皮膚都裂開(kāi)了，像香腸嘴。我也就這樣被爸爸送進(jìn)了醫(yī)院手術(shù)室的大門(mén)口，然后被醫(yī)生們拉進(jìn)去，開(kāi)始了縫補(bǔ)手術(shù)。
縫好后，我也停止了掙扎，安靜地躺在病床上打點(diǎn)滴。這時(shí)爸爸悄悄地走了進(jìn)來(lái)，問(wèn)我：“萍萍，你渴嗎，要不要喝點(diǎn)水？”我?jiàn)A著一點(diǎn)點(diǎn)的哭腔：“好。”爸爸連忙從床頭柜上拿了一瓶水遞給我，我抬頭看了一下爸爸，他那憔悴的臉上眼睛紅紅的。我的心間突然一暖，一點(diǎn)一點(diǎn)地喝著，皎潔的月光讓我看見(jiàn)爸爸那一絲銀發(fā)。我轉(zhuǎn)過(guò)去，擦去眼角的淚水。
隨后爸爸向老板請(qǐng)假，他怕吵醒以為已經(jīng)睡著的我，說(shuō)話(huà)很輕，輕得如一根針掉下來(lái)的聲音。我感動(dòng)地想：爸爸為了我，把自己能做的都做到了最好，又為了我少做了幾天的工作。最后他坐在我旁邊，幫我拉了拉被子，又把那搓得熱乎的手來(lái)幫我那冰冷的手取暖，我仔細(xì)一看，爸爸的黑眼圈更黑了，眼睛更紅了，但手卻更溫暖了。我回憶著爸爸為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，流著淚，進(jìn)入了愛(ài)的夢(mèng)鄉(xiāng)。
父愛(ài)是什么？有人說(shuō)父愛(ài)是個(gè)頂梁柱，頂天立地；有人說(shuō)父愛(ài)是把大傘，為遮風(fēng)擋雨。
爸爸對(duì)我的愛(ài)像宇宙中那茫茫的星球一樣，數(shù)不勝數(shù)，父愛(ài)在我身邊永存，讓我感動(dòng)，我愛(ài)爸爸。
愛(ài)在身邊_小學(xué)生六年級(jí)作文7
“輕輕的捧著你的臉，為你把眼淚擦干。這顆心永遠(yuǎn)屬于你，告訴我不在孤單。‘每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這首歌時(shí)，我的腦海里就浮現(xiàn)出一幅幅美麗的畫(huà)面。
在一個(gè)烈日當(dāng)頭的中午，一位兩鬢發(fā)白，身著深藍(lán)色布衣的老奶奶，提著一個(gè)黑色大袋，慢慢吞吞的走著。她走一段路便停下來(lái)休息一會(huì)兒，順便擦拭額頭上的汗珠。這時(shí)三位飄過(guò)的小姑娘走了上去。其中一個(gè)搶先把老奶奶手中的大袋子提了過(guò)去�？赡苡捎谔亓税伤麄�(gè)人傾斜了一下。另一個(gè)則脫起老奶奶的手，了一個(gè)攙扶的姿勢(shì)。最后一個(gè)用自我手中的太陽(yáng)傘擋住了照在老奶奶臉上的陽(yáng)光，還掏出一張紙輕輕擦走老奶奶臉上的汗。也許就是著一切來(lái)得太突然了，老奶奶愣了好一會(huì)兒。然后對(duì)著三為好心的小姑娘露出一個(gè)感激的笑容。同時(shí)著三位小姑娘也露出了甜甜的微笑。就這樣她們?cè)谘籽琢胰障虏痪o不慢的走著。三為小姑娘的熱心和老奶奶的慈祥。告訴我們愛(ài)就在我們身邊，只要你細(xì)心觀察，其實(shí)你并不難發(fā)現(xiàn)。
每日都以前過(guò)我們門(mén)前的清潔工人，他們用個(gè)人的臟換來(lái)了整條大街上的美麗與清潔。
還有我們最敬愛(ài)的老師，他們?yōu)榱耸姑恳粋�(gè)同學(xué)都的到平等的關(guān)愛(ài)，用心良苦的準(zhǔn)備了一些小小的獎(jiǎng)品鼓勵(lì)那些在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步的同學(xué)。這些小小的獎(jiǎng)品不僅僅給了家中有困難的同學(xué)一些物資上的幫忙，更多的就是給了同學(xué)們一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力。
生活如同一杯茶水，只有細(xì)細(xì)的品嘗才明白蘊(yùn)涵其中的香甜的味道。所以只要你細(xì)細(xì)去品嘗身邊的每一間事情你都會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的亮點(diǎn)。到時(shí)候你就明白愛(ài)就在我們身邊。不慢的走著。
三為小姑娘的熱心和老奶奶的慈祥。告訴我們愛(ài)就在我們身邊。
愛(ài)在身邊_小學(xué)生六年級(jí)作文8
愛(ài)的力量是無(wú)比大的，愛(ài)的色彩是無(wú)比美的，她可使心中有愛(ài)的人幸福，貢獻(xiàn)出愛(ài)的人快樂(lè)，得到愛(ài)的人歡笑�？墒辜彝ッ罎M(mǎn)，使社會(huì)安定，使世界和平。關(guān)心、寬恕和體諒都是愛(ài)，讓我們一起把愛(ài)貢獻(xiàn)出來(lái)，給社會(huì)，給世界，給人間，使人間處處有溫暖，處處有溫情，處處都有愛(ài)。
也許你覺(jué)得陌生人的愛(ài)很偉大，但在我的生活中，我覺(jué)得母愛(ài)才是最親切的。一次，我突然肚子痛，便從夢(mèng)中驚醒了。這一晚上爸爸值夜班，不能回家。所以我叫醒了媽媽?zhuān)瑡寢尶次姨鄣媚敲磪柡�，就給我吃了一些藥。過(guò)了一陣子，我還是很疼，沒(méi)辦法，媽媽只好開(kāi)摩托車(chē)，自己載我到附近的衛(wèi)生站看病。
在途中，媽媽可能沒(méi)睡好，沒(méi)看見(jiàn)前面的石子被絆倒了。我沒(méi)有受傷，雖然當(dāng)時(shí)很黑，但我還是明顯地看見(jiàn)了一個(gè)紅色的印記，原來(lái)是媽媽摔傷了，但她并沒(méi)有放棄去醫(yī)院的步伐，繼續(xù)載我到衛(wèi)生站。來(lái)到衛(wèi)生站，媽媽又掛號(hào)，又付錢(qián)。走來(lái)走去，可我卻什么也幫不上，眼睜睜的看著媽媽勞累。在打針時(shí)，我迷迷糊糊地睡著了，醒來(lái)卻發(fā)現(xiàn)是在自己家里。媽媽問(wèn)我：“好點(diǎn)了沒(méi)有？”我便答道：“好多了！”我看見(jiàn)媽媽的眼睛上有兩個(gè)“熊貓圈”，原來(lái)是昨天晚上沒(méi)睡好。這時(shí)，我覺(jué)得一股暖流涌上心田。這是我才明白，正是因?yàn)閶寢尩恼樟�，我的病才好的�?/p>
在生活中，愛(ài)是無(wú)形無(wú)色的，你看不見(jiàn)也摸不著，愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，就看你有沒(méi)有用一雙發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛，就讓我們用這雙眼睛去發(fā)現(xiàn)愛(ài)吧！
愛(ài)在身邊_小學(xué)生六年級(jí)作文9
“兒子，快點(diǎn)來(lái)背單詞了！”“我才不要呢，天天背，時(shí)時(shí)背，真煩人！”“你再這樣下去，還怎么參加比賽呢？”“我就是不要！”
每天，這段話(huà)都在我耳邊響過(guò)，就像一部時(shí)時(shí)循環(huán)播放的電影，無(wú)法掙脫。這一切都要?dú)w功于媽媽給我報(bào)名的那個(gè)比賽——英語(yǔ)拼讀大賽。為了幫我復(fù)習(xí)，好參加比賽，媽媽就利用了我休息時(shí)間來(lái)背單詞、聽(tīng)錄音。這下，我的自由時(shí)間就沒(méi)了，取而代之的是一個(gè)個(gè)枯燥無(wú)味的單詞，和那冷冰冰的錄音帶。為此，我沒(méi)少跟媽媽爭(zhēng)吵：“都怪你，非要給我報(bào)一個(gè)比賽，我不會(huì)英語(yǔ)，又從沒(méi)上過(guò)臺(tái)，你分明是要捉弄我！”媽媽氣極了，見(jiàn)我還是不背單詞，于是就用逼迫法：不背十個(gè)單詞不能吃飯，不背五十個(gè)單詞不能看電視……我可禁不起餓，只好認(rèn)了，不得不背起單詞、聽(tīng)起錄音來(lái)。雖說(shuō)我背起了單詞，可媽媽還發(fā)現(xiàn)我有“蒙混過(guò)關(guān)”的.現(xiàn)象，于是采取新方法，每天都要抽查，要是不會(huì)背，媽媽就不讓我睡覺(jué)，非得讓我背完全部單詞。她還讓我假裝上臺(tái)的樣子，讓我抬頭挺胸、手要放在背后、目視前方。
就這樣辛苦熬過(guò)了兩個(gè)月，比賽時(shí)間到了，我坐在臺(tái)下，心情異常緊張，心里像打鼓一樣，走上臺(tái)時(shí)，我的腿像灌了鉛一般，機(jī)械地走向臺(tái)上。第一個(gè)詞，第二個(gè)詞，第三個(gè)詞……我竟然發(fā)現(xiàn)我答的怎么可以這樣……怎么可以這么好！一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)，輕松地被我拿下。
結(jié)果出乎意料！我竟得了第四名！我心情激動(dòng)極了，甚至要跳起來(lái)。那時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我誤解了媽媽?zhuān)皇菫榱思ぐl(fā)我的潛力，我這才理解媽媽的愛(ài)，愛(ài)是無(wú)處不在的，就在我的身邊。
愛(ài)在身邊_小學(xué)生六年級(jí)作文10
我們生活的這個(gè)地方有著兩種不一樣的人，一種是擁有愛(ài)的人，一種是不懂得珍惜愛(ài)的人。
我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)小姑娘在雪地中行走，身上穿著很厚的衣服，這時(shí)她看見(jiàn)了一個(gè)和她同樣大的小女孩：小女孩蹲在一棵樹(shù)下，雙手抱著腿，在發(fā)抖。那位可憐的小女孩子看到她，急忙走過(guò)去問(wèn)小姑娘：“天真冷，你能把你的外衣給我嗎？”她笑了笑，把自己的外衣送給了小女孩，小女孩高興地走了。
她走呀走，看見(jiàn)了一個(gè)老人和一條小狗，她就走過(guò)去，老人說(shuō)：“我有三天沒(méi)吃東西啦，你有吃的嗎？”小女孩拿出兩個(gè)面包，給了老人。
她又走啊走，看見(jiàn)許多的窮人，他們個(gè)個(gè)骨瘦如柴。小女孩身上的錢(qián)都給了窮人。窮人們連聲說(shuō)“謝謝�！币粋�(gè)光頭男人看到小姑娘有一頂帽子，就對(duì)小姑娘說(shuō)：“你能把你的帽子給我嗎？”小姑娘取下戴在自已頭上的帽子，送給了光頭男人，他戴好帽子就走了。
她繼續(xù)走，遇上許多需要幫助的人，直到她身上只剩下一條小褲衩的時(shí)候，她還在走，忽然她的身邊鋪滿(mǎn)了金子，這是上帝給她的回報(bào)。因?yàn)樗兄活w善良的心。
在我們生活中也有像小女孩這樣的人，他們?cè)?.12大地震的時(shí)候伸出了一只只握滿(mǎn)錢(qián)的手，在莫拉克的襲擊中，他們也在搶救受害者……
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小姑娘助人為樂(lè)的品質(zhì)。讓我們從身邊的小事做起，使我們的生活充滿(mǎn)愛(ài)。幫媽媽做做簡(jiǎn)單的家務(wù)；幫爸爸倒杯熱茶；幫叔叔送一本書(shū)，這都是溫暖的傳遞，都是愛(ài)。
我們每個(gè)人前進(jìn)一步，祖國(guó)將會(huì)前進(jìn)一大步。讓我們伸出愛(ài)的雙手，為祖國(guó)祝福吧！
愛(ài)在身邊_小學(xué)生六年級(jí)作文11
小時(shí)候，我并不明白什么是愛(ài)，問(wèn)大人們時(shí)，他們總是意味深長(zhǎng)地笑著搖搖頭，告訴我長(zhǎng)大后就會(huì)懂。隨著歲月的推移，我也漸漸地長(zhǎng)大，漸漸明白了愛(ài)的定義。愛(ài)是無(wú)形的，愛(ài)是無(wú)聲的，愛(ài)是能用各種方式表達(dá)出來(lái)，愛(ài)是世界上最偉大的！
當(dāng)我作業(yè)做錯(cuò)時(shí)，爸爸批評(píng)我，用他嚴(yán)厲的父愛(ài)糾正我的錯(cuò)誤，為我今后前行的道路清除障礙。哦！這就是愛(ài)！當(dāng)我生病時(shí)，媽媽細(xì)心陪護(hù)著我，用無(wú)私的母愛(ài)呵護(hù)著我。哦！這也是愛(ài)！當(dāng)我受傷了，同學(xué)主動(dòng)扶著我，安慰我。哦。這還是愛(ài)！原來(lái)，愛(ài)是爸爸的批評(píng)，愛(ài)是媽媽的陪護(hù)，愛(ài)是同學(xué)的幫助……
愛(ài)是無(wú)處不在的，我們隨處都能感受到愛(ài)的存在，一滴淚，一句話(huà)，一個(gè)微笑，都是一種情感表達(dá)出的愛(ài)，它給了我力量，使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)自信。
記得暑假的一天，同學(xué)來(lái)我家做客玩耍時(shí)，爸爸媽媽像對(duì)侍貴賓一樣熱情款待他們。那一刻，我的心里涌起一陣莫名的高興和感動(dòng)。當(dāng)我拿自己在別的同學(xué)家受到的平常對(duì)待與自己父母的熱情作比較時(shí)，我感受到了一種無(wú)比尊重、無(wú)比理解的愛(ài)。這種愛(ài)還有一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字——“幸福”！
當(dāng)看到素不相識(shí)的小朋友摔跤，我主動(dòng)跑上前去扶她一把，得到的是她的感激和周?chē)说馁澰S。我又感受到了愛(ài)，這種愛(ài)，名叫“關(guān)愛(ài)”！
在學(xué)校捐款活動(dòng)時(shí)，許多同學(xué)都毫不猶豫的進(jìn)行了愛(ài)心捐助，連那些家境不大好的同學(xué)都慷慨解囊。這時(shí)，我又感受到了愛(ài)，這種偉大的愛(ài)是人與人之間的相互信任和幫助的橋梁，他就是“愛(ài)心”。
愛(ài)就在我們的身邊，只要我們有一顆細(xì)膩的心，就一定能發(fā)現(xiàn)愛(ài)，感受愛(ài)，學(xué)會(huì)愛(ài)！其實(shí)，我們的身邊并不缺少愛(ài)，只是缺少發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛！原來(lái)，愛(ài)就在我們的身邊！
讓我們用愛(ài)來(lái)共同構(gòu)建和諧、美好的幸福生活！
愛(ài)在身邊_小學(xué)生六年級(jí)作文12
兒時(shí)的我，總喜愛(ài)依偎在媽媽的懷里，感覺(jué)溫暖、安全。長(zhǎng)大一點(diǎn)，仍喜愛(ài)時(shí)不時(shí)在她的肩上撒嬌。媽媽似乎從來(lái)都就是我溫暖而堅(jiān)實(shí)的依靠。一眨眼，我已經(jīng)上初一了。每一天臺(tái)燈都要亮到10點(diǎn)。學(xué)習(xí)的辛苦，就像喝著沒(méi)有煮熟的咖啡，有一種說(shuō)不出的苦澀。
一天傍晚，我拖著疲憊不堪的身體獨(dú)自回到家。爸爸一個(gè)人在廚房里忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)——媽媽還沒(méi)下班，我來(lái)不及多看就鉆進(jìn)了自我的臥室。一開(kāi)燈，天哪！只見(jiàn)一對(duì)胖乎乎的毛絨鞋端端正正地?cái)[在床邊。那就是一對(duì)耷拉著耳朵的毛絨狗，栩栩如生地蹲在我面前，肥碩的身體顯得憨態(tài)可掬。黑亮的眼睛炯炯有神，圓溜溜的鼻子就像剛摘下來(lái)的櫻桃，透著稚氣和頑皮。屋里忽然多了這對(duì)小家伙，真讓人又驚又喜，我忍不住蹦跳著沖出房間去問(wèn)爸爸。爸爸用毛巾擦了擦手說(shuō)：“這不就是因?yàn)槟阃砩蠈W(xué)習(xí)的時(shí)候腳總就是冷。這天這么冷的天，你媽中午沒(méi)吃飯就出去給你買(mǎi)毛絨鞋去了�！甭�(tīng)了這些話(huà)，我整個(gè)人呆立在原地，腦海里浮現(xiàn)出昨日晚上的一幕——夜已經(jīng)深了，窗外刮起了大風(fēng)，爸媽已經(jīng)熟睡了。連續(xù)“奮戰(zhàn)”了幾個(gè)小時(shí)的我也耗盡了最后的體力，身邊的半杯奶茶早已涼了，臺(tái)燈卻正燒的發(fā)熱。寫(xiě)完最后的幾道題，我決定睡覺(jué)�？蓜傄鹕恚瑓s發(fā)覺(jué)雙腳已凍得麻木了，坐在床上用被子捂了好久，那冰涼還未得到絲毫的緩解。我下床去衛(wèi)生間，媽媽聽(tīng)到聲音，起身來(lái)看我�！皨�?zhuān)夷_涼�！�
媽媽摸了摸我的腳，隨后快步走進(jìn)衛(wèi)生間，倒了一盆熱水。端到我面前，蹲下身，捧起我冰涼的雙腳，送人熱乎乎的水中。一股股熱流從腳底涌入心頭。我什么也沒(méi)說(shuō)，目光久久地凝視著媽媽那皺紋日漸增多的額頭……
愛(ài)在身邊_小學(xué)生六年級(jí)作文13
每天圍繞在我們身邊的人有很多，有我們的父母，有我們的老師，還有我們的朋友與同學(xué)。這些都是我們能夠在生活中看得到的，但是，在我們身邊的還遠(yuǎn)不止這些。你們感受到了嗎？愛(ài)也在我們的身邊。
父母的愛(ài)在我們的身邊，每天里母親嘮叨著我們，父親在不經(jīng)意間關(guān)心的詢(xún)問(wèn)著我們。父母的愛(ài)一直都在我們成長(zhǎng)道上圍繞著我們，不管是母親止不住的嘮叨，還是父親裝作不經(jīng)意間的詢(xún)問(wèn)，這些都是一直存在在我們身邊的愛(ài)。
愛(ài)在身邊，愛(ài)著我們的人也在我們的身邊。不管以前的我們有沒(méi)有感受到，現(xiàn)在成長(zhǎng)的我們也都應(yīng)該在心里去慢慢的品味。我們身邊的愛(ài)是如此的溫暖，而我們也應(yīng)該對(duì)這份愛(ài)心存感激。
每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上也少不了老師對(duì)我們的教導(dǎo)，在我們的學(xué)習(xí)生涯中，是老師對(duì)我們的悉心教導(dǎo)。老師不僅關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)，也關(guān)心著我們的身體。有時(shí)候，班上有同學(xué)生病了，老師都是最急切的趕來(lái)的第一人，老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)一直都體現(xiàn)在老師的言行之中。盡心盡責(zé)的老師一直都在愛(ài)護(hù)著我們，關(guān)心著我們。老師對(duì)我們的愛(ài)，也是一種無(wú)私奉獻(xiàn)，課堂上的老師總是傾盡所能的傳授給我們一切。巴不得我們將他大腦里所有的知識(shí)學(xué)問(wèn)全都傳授給我們的好，我們也要記住老師對(duì)我們的愛(ài)，懂得去回報(bào)老師的愛(ài)。
朋友之間也存在著關(guān)愛(ài)，陪伴著我們成長(zhǎng)的朋友，也是我們身邊關(guān)心著我們的人。朋友會(huì)在我們失敗的時(shí)候，安慰著悲傷的我們，也會(huì)在我們成功的時(shí)候，露出比我們還要燦爛的笑臉。關(guān)愛(ài)著我們的朋友，也是出現(xiàn)在我們生命中的貴人。
愛(ài)在身邊，只要我們用心感受我們的生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這些圍繞著我們的愛(ài)一直都在。
愛(ài)在身邊_小學(xué)生六年級(jí)作文14
我有一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家，在這個(gè)溫馨的四口之家里，我經(jīng)常感受到爸爸媽媽對(duì)我和妹妹的愛(ài)，我也很愛(ài)他們。有時(shí)候我在想，我要怎樣才能讓他們也感受到我對(duì)他們的愛(ài)呢？終于，有一個(gè)這樣的機(jī)會(huì)來(lái)臨了。
前天，在外地工作的爸爸打電話(huà)回來(lái)說(shuō)，他買(mǎi)的鞋子還沒(méi)穿到一個(gè)月就壞了，真不耐用。我當(dāng)時(shí)聽(tīng)著，心里就想，爸爸也不會(huì)買(mǎi)質(zhì)量很差的東西呀，怎么他買(mǎi)的鞋沒(méi)穿一個(gè)月就會(huì)壞呢？爸爸在外面工作肯定很辛苦，一定是到處東奔西跑的。于是，我在心里暗暗做了一個(gè)決定。
第二天放學(xué)，經(jīng)過(guò)一個(gè)品牌鞋店，我走進(jìn)去看了看，了解到了鞋子的價(jià)格。從那天開(kāi)始，我把每天的早餐錢(qián)省下來(lái)一元，把零花錢(qián)存起來(lái)，把買(mǎi)文具剩下來(lái)的錢(qián)攢起來(lái)……能省的我都省了，可還是差了幾十塊錢(qián)。擔(dān)心爸爸穿著壞了的鞋子上班，我急中生智跟媽媽說(shuō)我要買(mǎi)書(shū)，把買(mǎi)書(shū)的幾十元錢(qián)加在一起就剛好可以買(mǎi)到那雙鞋了。
鞋子買(mǎi)回來(lái)了，媽媽很疑惑，在了解了事情的來(lái)龍去脈后，她有些哽咽的說(shuō)：＂我女兒懂事了，思思啊，你有給你爸買(mǎi)鞋的想法跟媽媽說(shuō)，讓媽媽去買(mǎi)就行了，干嘛要省下早餐錢(qián)呀？＂媽媽一邊說(shuō)一邊把我攬進(jìn)她的懷里。
第二天，我跟媽媽一起把鞋子送到了快遞公司。鞋子寄出后，我?guī)缀趺刻旆艑W(xué)都要打電話(huà)問(wèn)爸爸收到?jīng)]有。終于，在寄出鞋子的第五天，我打電話(huà)給爸爸，聽(tīng)到了爸爸開(kāi)心的笑聲和＂收到了＂這三個(gè)字，我高興得抱起妹妹一起跳了起來(lái)。
其實(shí)，愛(ài)，就在身邊，只要你用心感受，努力付出，就會(huì)明白，愛(ài)，無(wú)處不在。
愛(ài)在身邊_小學(xué)生六年級(jí)作文15
如果說(shuō)母愛(ài)是把傘，那么父愛(ài)就是支撐傘的傘架。如果說(shuō)我是一朵花，那么父愛(ài)就是我身邊的一片葉子，無(wú)私奉獻(xiàn)。
今天老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，對(duì)父母說(shuō)一聲“我愛(ài)你”。當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得這項(xiàng)作業(yè)有點(diǎn)簡(jiǎn)單，因?yàn)檫@就是一句話(huà)的事兒。我只要對(duì)母親說(shuō)，她一定會(huì)很感動(dòng)的。
回到家，我發(fā)現(xiàn)母親并不在家，原來(lái)她去上班了，只有父親在家。可是，我怎么才能跟平時(shí)嚴(yán)厲無(wú)比的父親開(kāi)口呢？我欲言又止，仿佛我和父親之間有一堵無(wú)形地墻。我盼星星，盼月亮，希望媽媽快點(diǎn)回來(lái)�？墒堑攘撕镁�，媽媽還是沒(méi)回來(lái)，我只好心不甘情不愿地到父親面前，硬著頭皮想說(shuō)一句“我愛(ài)你”！可是我的腦子遲鈍了一下，突然改口說(shuō)了一句：“我有一題不會(huì)了”。于是，父親三下五除二幫我解決了難題。我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)父親很愛(ài)我的。他每天幫我理書(shū)包。每當(dāng)我有不會(huì)的題目的時(shí)候，他會(huì)出來(lái)幫我，幫我講解。當(dāng)我生病時(shí)，他總是第一個(gè)關(guān)心我……這些愛(ài)，擱在平時(shí)，我卻渾然不知。
我決定鼓起勇氣，向父親說(shuō)一聲“我愛(ài)你”！于是，我踏著不穩(wěn)的步子走到父親面前，說(shuō)了我第一次對(duì)他說(shuō)的話(huà)：“我愛(ài)你”！父親一驚，繼而冷靜地說(shuō)：“我也愛(ài)你”！不知何時(shí)，我發(fā)現(xiàn)父親的頭發(fā)白了許多，皺紋也多了許多。他為了我，日夜操勞；為了我，他心甘情愿地付出，不求任何回報(bào)；他以嚴(yán)厲來(lái)改變我的不足，以鼓勵(lì)來(lái)讓我做得更好。為了讓我過(guò)上美好的生活，他認(rèn)真工作。他就是我的父親，我獨(dú)一無(wú)二的父親！
“父愛(ài)如山！”這句話(huà)一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。母愛(ài)似水，父愛(ài)無(wú)形！
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