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走進(jìn)你才知道作文（精選43篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的走進(jìn)你才知道作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
| 【1】走進(jìn)你才知道作文400字 | 【4】走進(jìn)你才知道作文700字 |
| 【2】走進(jìn)你才知道作文500字 | 【5】走進(jìn)你才知道作文800字 |
| 【3】走進(jìn)你才知道作文600字 | 【6】走進(jìn)你才知道作文900字 |
走進(jìn)你才知道作文400字 1
我知道，也許每一次的嘗試，都找不到適合的機(jī)遇。
我也知道，那些年來(lái)尋尋覓覓的發(fā)現(xiàn)，都不是偶然所見(jiàn)。你可以看懂這時(shí)候的心情，也能夠看懂那時(shí)候的所有故事，從來(lái)都沒(méi)有被銘記于心。
那時(shí)候你需要?jiǎng)?chuàng)造的未來(lái)，都要看清楚眼前所面臨的所有煩心事。你必須要一點(diǎn)一滴的克服，才能夠想明白問(wèn)題的重要性，因?yàn)槟銖膩?lái)都不知道，喜歡到底是什么樣子，溫暖到底是什么感受。
所以當(dāng)你遇到的時(shí)候，才會(huì)格外的珍惜。
你知道的，從來(lái)都沒(méi)有什么言語(yǔ)，可以說(shuō)得清楚那個(gè)時(shí)候所有的感情。因?yàn)閺膩?lái)都沒(méi)有試圖去嘗試過(guò)，所以自然也不會(huì)從一開(kāi)始就有什么新的.打算。
因?yàn)槟阍僖膊粫?huì)喜歡，再也不會(huì)對(duì)這件事有任何的期待。
這樣的聊天和對(duì)話(huà)都是顯得非常尷尬的。
因?yàn)樗麄儽旧砭褪鞘裁丛?huà)題都沒(méi)有，什么聊天的可能性都不會(huì)存在，所以在以后的生活里，無(wú)論去遇到什么，都感慨這些是幸運(yùn)的降臨，都意識(shí)到問(wèn)題從來(lái)都不會(huì)太過(guò)于遠(yuǎn)離。
我知道啊，其實(shí)那些故事都被人忘在腦后，因?yàn)閱?wèn)題從來(lái)都沒(méi)有來(lái)得及去解決，所以每一次對(duì)話(huà)都顯得非常煎熬。他們說(shuō)考試距離自己還很遙遠(yuǎn)，可實(shí)際上本來(lái)就潛伏在自己身邊。
走進(jìn)你才知道作文400字 2
我們都太聰明，沒(méi)有時(shí)間走近對(duì)方。
幼兒園時(shí)，我夠不到你。每天只能牽著你的手，晃啊晃的走在放學(xué)的路上。那時(shí)，我無(wú)法走近你。
小學(xué)時(shí)，你好像總是特別忙。每天望著你忙碌的背影，伸出手想要抓住那一抹黑色卻觸不到一點(diǎn)實(shí)感。那時(shí)，我沒(méi)有機(jī)會(huì)走近你。
初中時(shí)，你清閑下來(lái)了，但我卻開(kāi)始忙碌。每天早出晚歸，很少跟你講話(huà)。我匆匆地向前趕路，你卻停留在原地不動(dòng)。所以，我們總是錯(cuò)過(guò)。這時(shí)，我來(lái)不及走近你。
好不容易有一天的假，我睡到很晚醒來(lái)時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)升到了正空。我慢慢走到廚房，看了你熟悉又陌生的身影。走近去，太陽(yáng)光透過(guò)玻璃，直射到你頭發(fā)上，反光出點(diǎn)點(diǎn)銀白。一瞬間，我以為自己看花了眼，揉了揉眼睛，才發(fā)現(xiàn)那真的是一根銀發(fā)。
我有些不自然地叫了一聲：“媽”，你轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，溫柔地笑：“嗯，起來(lái)了？快來(lái)吃飯吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，到餐桌默默坐下。我們之間又是一陣默認(rèn)。
許久沒(méi)有靠近，走近了才知道，我們之間的話(huà)少到我實(shí)在找不到一個(gè)話(huà)題來(lái)填充。
許久沒(méi)有靠進(jìn)，走近了才知道，原來(lái)你頭上也有銀發(fā)，你的.臉上也有深深的痕跡。
許久沒(méi)有靠進(jìn)，走近了才知道，我們都來(lái)不及抓住對(duì)方。
真的走近了，才知道。
走進(jìn)你才知道作文400字 3
父愛(ài)如山，母愛(ài)如河。父愛(ài)宏偉壯觀，母愛(ài)則如涓涓細(xì)流。
那天是月考，我卻被病魔纏身，強(qiáng)忍著痛苦考了一天試。更窩心的是就在前一天我與媽媽因小事而鬧翻了。
回到家，扔下書(shū)包，與病魔和試卷打斗了一天的我早已筋疲力盡，躺在床上想補(bǔ)上一覺(jué)�！俺燥�！”母親那冰冷冷的話(huà)語(yǔ)卻將我拉回到了現(xiàn)實(shí)。
“不吃了。”“咋了，不吃飯會(huì)行？快來(lái)。”說(shuō)話(huà)間，爸爸便來(lái)拉我了。瞬間，爸爸的'手觸摸到我的頭。
“咋這么燙？發(fā)燒了？來(lái)量量體溫�！闭f(shuō)著便拿體溫表去了……
我被迫來(lái)到醫(yī)院輸液了，但因?yàn)槭峙终也坏窖�，只好扎到了手脖上，隨后我就迷迷糊糊地睡著了。
半睡半醒中我似乎看到了一個(gè)熟悉的身影在門(mén)外不停地踱步，這是誰(shuí)？是爸爸？不，爸爸在我身邊，那會(huì)是誰(shuí)呢？我努力回憶，但記憶似乎被一層薄霧籠罩了。
我再次努力回想，但她還是按耐不住心中的焦慮最終還是推門(mén)而入。是媽媽?zhuān)诲e(cuò)是我的媽媽……
輸完液，我們一起走在回家的路上，卻聽(tīng)媽媽突然開(kāi)口：“孩子，我昨天不應(yīng)該那樣�！薄拔遥乙膊粚�(duì)�！蹦且豢�，媽媽笑了。爸爸，媽媽還有我的身影在路燈的照應(yīng)下，漸漸變長(zhǎng)，拉遠(yuǎn)……
其實(shí)，很多時(shí)候需要走進(jìn)了，才知道父母的愛(ài)有多悠長(zhǎng)……
走進(jìn)你才知道作文400字 4
許多事物，遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀看，是無(wú)法知道它的好壞。只有走近它，了解它，才能體會(huì)出它的價(jià)值，明白自己喜不喜歡這個(gè)它。
一次，余老師為了獎(jiǎng)勵(lì)我們，每人點(diǎn)了一份奶茶。那是我第一次聽(tīng)說(shuō)奶茶這個(gè)東西。奶茶長(zhǎng)什么樣�。亢贸詥�？會(huì)是苦的還是甜的呢？無(wú)數(shù)疑問(wèn)出現(xiàn)在了我的腦海里。
不一會(huì)兒，奶茶到了。我看到了那份屬于自己的奶茶。奶茶是黃白色的，里面還有小黑球（珍珠）和黃黃的'，白白的像奶酪一樣的東西�？雌饋�(lái)十分惡心。哎呀，奶茶是這樣的！這個(gè)東西能吃嗎？我心里不高興地想著。
回到家，為了不浪費(fèi)，我還是艱難地決定：把奶茶喝了。我拿出吸管，小心地戳了下去，把嘴湊到吸管上，小小地喝了一口。那又甜又香的味道瞬間從嘴巴里彌漫開(kāi)來(lái)，原來(lái)黃黃的是果凍，白白的是椰果，而珍珠則富有嚼勁。奶香味彌漫，有一種幸福的感覺(jué)從心底升起。我大口大口喝了起來(lái)，邊喝邊想：奶茶真美味！
走近了，你才會(huì)明白一件東西的價(jià)值；走近了，你才會(huì)知道你對(duì)這件東西的愛(ài)惡。
走進(jìn)你才知道作文500字 1
時(shí)常會(huì)感覺(jué)遠(yuǎn)處總有一片渺茫，模糊不清，只有走進(jìn)了，才知道……
星期五下午，拖著快被沉重書(shū)包壓垮的身軀，慢慢地向家的方向走去�；氐郊液�，放下了書(shū)包，解開(kāi)了沉重的“封印”，瞬間變得生龍活虎起來(lái)了。打開(kāi)電視機(jī)，喝著牛奶，坐在松軟的沙發(fā)上，自在悠閑又輕松，就像個(gè)少爺一般。
“趕緊去寫(xiě)作業(yè)。”爺爺?shù)囊痪湓?huà)，瞬間把我從天堂打落。我不耐煩地撇撇嘴道：“還不剛星期五嗎？我先放松一會(huì)兒�！币宦暫浅饴曤S之而來(lái)：“少?gòu)U話(huà)，趕緊去寫(xiě)�！笨吹綘敔斏鷼饬�，我才極不情愿地離開(kāi)了心愛(ài)的電視，回到自己的房間，可嘴里還在不停地嘟嘟：“到底是哪個(gè)可惡的人發(fā)明了這個(gè)萬(wàn)惡的作業(yè)�！�
坐到凳子上，拉開(kāi)書(shū)包，把作業(yè)拿出來(lái)，不可避免地與之發(fā)生了一場(chǎng)惡戰(zhàn)。這場(chǎng)戰(zhàn)斗真是驚天地，泣鬼神，終于在一個(gè)小時(shí)后，我結(jié)束了這場(chǎng)戰(zhàn)斗。肚子也不失時(shí)機(jī)地響起來(lái)，“爺爺……爺爺……”我邊走邊喊，卻始終沒(méi)有回應(yīng)，不禁納悶道：“爺爺?shù)降兹ツ牧�？�?/p>
各個(gè)房間都找不到人影，只好無(wú)奈地走進(jìn)廚房，自己煮方便面，可是打開(kāi)門(mén)后卻驚訝地發(fā)現(xiàn)板案上放著一葷兩素一湯�？粗@些飯菜，我的腦子里不禁浮現(xiàn)出一些畫(huà)面，爺爺獨(dú)自一個(gè)人在廚房里炒菜，熬湯，蒸饃。煙熏著他，不時(shí)會(huì)咳嗽幾聲，幾滴豆大的汗珠從頭上滑落。拿起筷子，吃起了眼前的菜，喝一口湯，雖然有點(diǎn)糊了，但喝到嘴里卻似濃濃的`愛(ài)。
爺爺從外面回來(lái)，看著我的模樣，露出幾絲不易察覺(jué)的笑容。原來(lái)走進(jìn)了，才知道爺爺對(duì)我的愛(ài)究竟有多深……
走進(jìn)你才知道作文500字 2
眼前是一座有著高高圍墻的園子，視線(xiàn)越過(guò)圍墻，只能看見(jiàn)幾棵探出頭的大樹(shù)的頂端枝葉，還有就是上面的藍(lán)天白云。圍墻中間有一道緊閉的門(mén)，不知道里面是否閂上了，也不知道里面有些什么。
我在這座園子的門(mén)前站了一會(huì)兒，開(kāi)始在它的四周環(huán)繞，看著閃閃發(fā)光的金色園墻；望著翠竹偷偷地從園子探出頭來(lái)；聞著花中含有的清香……
我想：這緊閉的門(mén)的里面到底是什么東西？或許是探寶人員最夢(mèng)寐以求的寶藏，或許是一位熱情好客的在等待著我的.到來(lái)的人，也或許是一位來(lái)幫助我實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的圣人。
我懷著一腔好奇，偷偷摸摸地走到門(mén)口。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)從內(nèi)向外看還真像個(gè)森林，不知屋內(nèi)到底是何方圣神。
我把門(mén)輕輕地推開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)，只聽(tīng)得“吱——”的一聲，這好像是一扇好久沒(méi)用的木門(mén)，接著便冒出一團(tuán)團(tuán)的黑霧，臭得我用手扇了扇鼻子，屏住了呼吸。里面充滿(mǎn)了陰氣，黑漆漆一片，與外面相比簡(jiǎn)直是兩個(gè)世界。外面金銀珠寶鑲嵌，而里面就只是堆積著一些不起眼的木頭，而且木頭就只有蜘蛛網(wǎng)和灰塵作陪伴。
這里沒(méi)有圣人，沒(méi)有金銀寶藏，也沒(méi)有熱情好客的人，說(shuō)里面有鬼反而更有可能。
這里的場(chǎng)景突然使我想起了壞人，外面的園子就像壞人的外表，他們是穿著羊皮的狼，用金銀財(cái)寶迷惑別人，但你只要走進(jìn)其內(nèi)心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它一片漆黑，有一肚子的壞水，就像這個(gè)園子的里面一樣。所以我們不要被別人的外表所迷惑，要看清心里的實(shí)質(zhì)。
不是所有東西都如你從表面看上去那樣美好，你進(jìn)去了就會(huì)知道。
走進(jìn)你才知道作文500字 3
班里有個(gè)長(zhǎng)得很帥的小伙子，可能是因?yàn)閹浀脑虬桑『芏嗳硕枷胍退蔀榕笥�，�?dāng)然也包括我在內(nèi)。
古文中有“人不可貌相”的說(shuō)法，可是他不僅長(zhǎng)的帥而且學(xué)習(xí)也很好，是成績(jī)排在年級(jí)前五名的優(yōu)秀學(xué)生，并且為人低調(diào)，心地善良。
自從走進(jìn)他之后才知道，他那冰冷的外表之下還有一顆溫暖的心。有次上課，一個(gè)同學(xué)沒(méi)帶生物書(shū)，他得知這一情況后，竟然果斷地的把書(shū)借給了對(duì)方，而寧愿自己被老師批了一頓，這樣的人不值得交朋友嗎？
自從走進(jìn)他之后才知道，他那溫暖的心之下還有一個(gè)大公無(wú)私且無(wú)比清醒的大腦。歷史課上，他的腦子轉(zhuǎn)得飛快，無(wú)論是被提問(wèn)，還是提問(wèn)別人�？僧�(dāng)組員求他發(fā)個(gè)通關(guān)證時(shí)，他會(huì)毫不留情地給你一句話(huà)：我不是老虎，但不過(guò)關(guān)就沒(méi)有通行證哦！
自從走進(jìn)他之后才知道，他那鐵面無(wú)私的'面孔下還有一個(gè)開(kāi)朗的性格。只記得在上次表彰大會(huì)上，他在等待領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，和同學(xué)討論起了一道數(shù)學(xué)題，被督察員發(fā)現(xiàn)在說(shuō)話(huà)，而被點(diǎn)名批評(píng)，還被取消了當(dāng)天所要領(lǐng)取的獎(jiǎng)項(xiàng)。可他沒(méi)有太過(guò)傷心，只是笑著說(shuō)：沒(méi)事，是我犯錯(cuò)誤在先，下次還能拿到這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
有這樣的好朋友不好么？有這樣的朋友自己的學(xué)習(xí)生涯不是會(huì)有很多受益嗎？
對(duì)于陌生的人，只有走進(jìn)了，才能了解他真實(shí)的一面。
走進(jìn)你才知道作文500字 4
一件事，一個(gè)物，一個(gè)人，走進(jìn)了才能更深的去了解，去感悟。一本書(shū)，一個(gè)故事，同樣如此。只看書(shū)名，而不看內(nèi)容是不能判斷一本書(shū)的好壞，內(nèi)容的精彩與否。
就這樣，一本書(shū)名平凡的書(shū)成了我的朋友。它是高爾基的童年，名字很普通，但內(nèi)涵卻非常深。
剛開(kāi)始買(mǎi)書(shū)時(shí)，只是因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)事干，才買(mǎi)下它消磨時(shí)間。可是話(huà)雖這么說(shuō)，事實(shí)并非如此，家里的漫畫(huà)和小說(shuō)已經(jīng)落了好高，閑了的.時(shí)間經(jīng)常是看漫畫(huà)和小說(shuō)的，，這本書(shū)只是為了表現(xiàn)一下我對(duì)文學(xué)的“愛(ài)好”為我看漫畫(huà)打掩護(hù)的。于是，這本書(shū)就在家里不知名的地方放了好久，直到搬家的時(shí)候才看到。漫畫(huà)和小說(shuō)都被搬走了或賣(mài)了，實(shí)在沒(méi)事干，便翻開(kāi)了書(shū)。
我被書(shū)中精彩的情節(jié)迷住，書(shū)中的故事并不像書(shū)名那樣平凡，書(shū)中的阿廖沙勇敢堅(jiān)強(qiáng)，外祖母思想善良，外祖父貪婪殘暴，構(gòu)成了一幅幅栩栩如生的畫(huà)面。文中的阿廖沙是高爾基童年的化身，阿廖沙本身是一個(gè)不太懂事的孩子，但經(jīng)歷了父親去世，母親改嫁，外祖父破產(chǎn)后，他撿垃圾養(yǎng)家糊口，迅速成長(zhǎng)。故事是那么精彩有趣，我走進(jìn)書(shū)中才恍然大悟。
書(shū)名的平凡并不代表內(nèi)容的平凡，精彩的內(nèi)容有平凡的書(shū)名才覺(jué)得意味深長(zhǎng)。
走進(jìn)了才知道內(nèi)容的精彩，故事的生動(dòng)和人物的形象，不能以名取書(shū)。生活中亦是如此，凡事往深處想，一定會(huì)更全面，更深刻。
走進(jìn)你才知道作文500字 5
咿呀學(xué)語(yǔ)之時(shí)，便在夏日的午后跟著媽媽背那些晦澀難懂的古詩(shī)詞，如今我已長(zhǎng)大，走進(jìn)了古仁人詩(shī)詞的大門(mén)，也走進(jìn)了詩(shī)詞的世界。
走近了詩(shī)詞才知道愁思千般變化。古往今來(lái)，在詩(shī)詞的書(shū)中就從來(lái)不缺詩(shī)詞這一部分愁思這種無(wú)法觸及的事物在漸漸長(zhǎng)大的我的眼中也變得有了形體。愁思有多重？恰如李清照筆下的“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”的千般沉重，連小舟都載不動(dòng)。愁思有多長(zhǎng)？應(yīng)該如同“一江春水向東流”吧，像江水一般綿綿流長(zhǎng)。愁思有多亂？李后主給了我答案：“剪不斷，理還亂，別是一般滋味在心頭�！蓖鰢�(guó)的愁苦可能真的如同一條條錯(cuò)綜復(fù)雜的線(xiàn)，任憑你如何剪也只有一團(tuán)亂麻。愁思有多堅(jiān)韌？我認(rèn)為青蓮居士的“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”是這一問(wèn)題的最好詮釋。走近了詩(shī)歌中的'愁思才知道，苦澀也別有一番滋味。
走近了詩(shī)詞才知道相思難以放下。小時(shí)候的午后，我便記住了那首“紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝？愿君多采擷，此物最相思。”小時(shí)候只明白紅豆是相思的標(biāo)志，如今我已長(zhǎng)大，走近了相思更體會(huì)到了其難以放下。無(wú)論是“玲瓏骰子，安紅豆，入骨相思君知否”的刻骨銘心還是“蓬山此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤為探看”的依依不舍；無(wú)論是“過(guò)盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠”的肝腸寸斷還是“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)”的殷切期望，都在訴說(shuō)著一個(gè)詞兒
走進(jìn)你才知道作文500字 6
剛到那個(gè)小鎮(zhèn)的時(shí)候，只覺(jué)得好像落后于那些大城市。但當(dāng)我走近后，才知道那是一種不受世俗干擾的休閑。
沿街修建的被歲月熏黑的老房子，長(zhǎng)滿(mǎn)青苔，呈現(xiàn)青翠。墻角下蛛網(wǎng)閃了閃，似乎能留出清脆的聲音。鍍金對(duì)聯(lián)褪色了，邊也斷了，但依然保留著貼對(duì)聯(lián)的喜悅。老樹(shù)老了，葉子還茂盛。
穿破的綠旗被鞋子呼應(yīng)�，F(xiàn)在是凌晨，小販們?cè)诮稚蠑[滿(mǎn)了商品。老太太們提著竹籃，嘴里嚼著青菜。豬肉又滑又嫩，遠(yuǎn)處偶爾傳來(lái)幾聲叫喊。也許有些孩子哭是因?yàn)樗麄兡貌坏教恰?/p>
快到中午的`時(shí)候，人們開(kāi)始洗菜做飯。沒(méi)有所謂的星級(jí)酒店。每個(gè)家庭都冒著煙和氣味。貪心的貓?zhí)綘t子上把碗打碎了，主人也不惱。只用它挑選了一些菜。這條小巷靜悄悄的，陽(yáng)光懶洋洋地甩在石板上，像易碎的琉璃一樣晶瑩，像流動(dòng)的蛋黃一樣飽滿(mǎn)地溢出。老太太搖著竹椅，嘎吱作響。在疲憊的午后，她只聽(tīng)到鳥(niǎo)兒拍打翅膀的聲音，空氣中劃過(guò)透明的痕跡。
晚上，炊煙散去后，長(zhǎng)輩們會(huì)聚在一起下棋。圍觀的人很多，但是從來(lái)不發(fā)出聲音，讓人感覺(jué)很平靜，幾乎凝固了時(shí)間。人們睡得很早，月亮出來(lái)后不久就睡著了。熄燈后，蟬鳴偶爾，如水的月光把小鎮(zhèn)照得清清楚楚，星星稀疏，一個(gè)在東一個(gè)在西，像一把芝麻。
習(xí)慣了繁華喧鬧的城市，眼前的小鎮(zhèn)是那么的寧?kù)o美好。這里的人似乎生來(lái)就不急。只有走近這個(gè)似乎能在長(zhǎng)安長(zhǎng)久生活的小鎮(zhèn)，你才知道，這份與生俱來(lái)的閑情是歲月長(zhǎng)河中的沉砂，無(wú)論如何也抹不掉。
走進(jìn)你才知道作文500字 7
聽(tīng)過(guò)一句這樣的話(huà)“距離生產(chǎn)美”可是有一些事走近了才知道。
像森林里的一棵樹(shù)，你在遠(yuǎn)處觀看，它就是一棵平平常常沒(méi)有一點(diǎn)特色的樹(shù)；你走近了，再看，用心的看，再聽(tīng)，用心的聽(tīng)，你可以看過(guò)歲月在它身上留下的痕跡，你可以聽(tīng)到它的心聲。
像山間的小溪，你在遠(yuǎn)處觀看，它就是一條普通的小溪，在山間疾疾的流動(dòng)著；你走近了，再看，去感受，你可以看到它的勇往直前，它的義無(wú)反顧，可以感受到它調(diào)皮的神態(tài)，它歡快的腳步。
像山林里的一條小路，你在遠(yuǎn)處觀看，它就是一條普普通通的羊腸小路；你走近，再看，用心的看，你可以看到它的貢獻(xiàn)，小路上的泥土都是腳印，想你展現(xiàn)了它的偉大，它的任勞怨。
像大海里的一滴水，你在遠(yuǎn)處觀看，你看不到它，你只能看到那浩淼無(wú)邊，博大深沉的大海；你走近了，用心的感受它，那一滴水向你傳達(dá)著它內(nèi)心的喜悅，回到母親懷抱的激動(dòng)，還可以感受到它在隨著大海奔向遠(yuǎn)方，那喜悅的心情像在告訴你它要去探險(xiǎn)了一樣，你或許會(huì)被感染到這樣喜悅。
像城市里的.高樓大廈，你在遠(yuǎn)處看，只能看見(jiàn)他的高大，壯觀；你走近了，去感受，用心靈去感受，你可以感受到它被成功建成的不易，它被建成的時(shí)間的長(zhǎng)久，工人的辛苦，最終成就了它。
這個(gè)世界的許多事情，走近了才知道，知道他的心聲，他的神情，它的貢獻(xiàn)，它的心情和它的歷史…
走進(jìn)你才知道作文500字 8
對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，泉州就是一座普通的城市，與其他城市沒(méi)什么差別。其實(shí)，只有走近了才知道。朋友，來(lái)吧，跟著我的腳步，走近我們這座歷史文化名城——泉州，一起去探尋它那悠久的歷史，燦爛的文化吧！
登上巍巍屹立的清源山，俯視著整個(gè)壯美的刺桐城，你會(huì)對(duì)幾十年來(lái)它發(fā)生的瞬息萬(wàn)變而盛贊不絕。山腳下的老君巖是那么雄偉壯觀，你會(huì)被它那巧奪天工的雕刻藝術(shù)而驚嘆不已。
走近古老的西街，仰望著巍峨雄偉的東西塔，你會(huì)發(fā)現(xiàn)斑駁的石頭上寫(xiě)滿(mǎn)了神奇的故事，它就像一個(gè)堅(jiān)毅的老者，正向我們?cè)V說(shuō)著滄海桑田的變化。你一定會(huì)為泉州人的智慧和勤勞所震撼。
走近名揚(yáng)四海的洛陽(yáng)橋，俯視著橋下布滿(mǎn)歷史的基石，眺望著波濤滾滾的江面，你一定會(huì)想起當(dāng)時(shí)在水流湍急的江上，人們熱火朝天的.勞動(dòng)場(chǎng)面，你一定會(huì)被泉州人的精神所震撼！
走近提線(xiàn)木偶的表演，一只小小的木偶在提線(xiàn)藝人的手中栩栩如生。你看，它不僅會(huì)拿酒壺，還會(huì)翻身，更會(huì)吃東西喲！提線(xiàn)藝人手中握著的三十六根絲線(xiàn)操控著木偶的一舉一動(dòng)，“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”，呈現(xiàn)出一場(chǎng)活靈活現(xiàn)的木偶劇表演，得背后付出多少不為人知的汗水�。�
身為泉州這古城的一員，走近了才知道，走近它才親眼目睹到它那優(yōu)美的環(huán)境，切身感受到它那悠久的歷史，燦爛的文化。我要用心去愛(ài)這座城市！
走進(jìn)你才知道作文500字 9
世界是紛繁復(fù)雜的，每件事情也都有多面性，人們往往只看到事情的表面，卻不去深入觀察了解事物的本質(zhì)。
我從小寄宿在外婆家里，總是期盼過(guò)年，因?yàn)槊慨?dāng)這時(shí)，打工一年的媽媽便會(huì)回來(lái)，大包小包的吃的，一件件新衣……它們都是那么光彩照人。自己也想出去闖蕩一番，感受世間繁華卻一直未能如愿。直到那一次，徹底地改變了我幼稚的想法。
媽媽回來(lái)照顧我們上學(xué)，也在周?chē)纳鐓^(qū)找了一份工作，我一直認(rèn)為媽媽的工作不用費(fèi)太多力便能掙到錢(qián)，是很輕松的，可我錯(cuò)了。
周末我在家，照常12點(diǎn)做好飯等媽媽回來(lái)吃，可這一天我等了很久也不見(jiàn)媽媽回來(lái)，十分擔(dān)心。后來(lái)隔壁阿姨來(lái)跟我說(shuō)，媽媽要加班，讓我去給送飯。心里竊喜，終于有機(jī)會(huì)去看媽媽工作的環(huán)境了。準(zhǔn)備好了飯菜歡快地跑向社區(qū)。到了社區(qū)我立馬傻了眼，呆呆地站在原地，眼前的一切都讓我始料未及——滿(mǎn)天的灰塵，滿(mǎn)地的鋼板雜亂無(wú)章的堆放著，滿(mǎn)身塵土的工人來(lái)回地忙碌著，其中，便有我的.媽媽�？粗鴭寢屍v不堪的樣子和那狼吞虎咽的吃相，我的心不禁一顫，淚也不住地流了下來(lái)。原來(lái)這么多年，媽媽干著這樣一份勞累的工作，一元一角地給我們掙錢(qián)，一點(diǎn)一滴地付出著，而我卻自以為是的認(rèn)為一切都可以輕易得到。
走近了才知道事實(shí)本來(lái)的樣子，才知道輕松背后的艱辛，才知道一切都那么的來(lái)之不易，母愛(ài)竟是那么的偉大無(wú)私。
我在心里暗下決心，我一定要努力學(xué)習(xí)改變現(xiàn)狀，讓媽媽不再如此的辛苦。
走進(jìn)你才知道作文500字 10
遨游于知識(shí)的海洋，對(duì)美好自然風(fēng)光的熱愛(ài)的著作數(shù)不勝數(shù)。我總會(huì)暗暗疑惑：“真的有那么美嗎？”
借著一次閑暇，當(dāng)清晨一縷陽(yáng)光透過(guò)薄薄霧靄照耀著即將蘇醒的大地上，我漫步在公園的一條靜謐的小路。
清新濕潤(rùn)的.空氣為周?chē)f(wàn)物帶來(lái)無(wú)限生機(jī)。青青小草的葉片點(diǎn)綴著如珍珠般透亮的露珠。暗棕色的葡萄藤悄無(wú)聲息地爬上光滑的石柱。香樟仍流露出無(wú)限的火力，顯現(xiàn)得高大、挺拔。
繼續(xù)向遠(yuǎn)處走去——碧綠的湖面映襯著蔚藍(lán)的天空，似乎披上了一層薄如蟬翼的面紗，在朝陽(yáng)的照射下熠熠生輝。不時(shí)，有幾只麻雀掠過(guò)，掀起微微波浪，婀娜多姿的柳絲如同少女洗過(guò)的秀發(fā)，在波光上頭飄動(dòng)，如同夢(mèng)幻一般。一旁的竹子隨風(fēng)搖曳著纖細(xì)而堅(jiān)韌的身姿，“沙沙”作響，那么神秘，那么縹緲。
這時(shí)的桃花正釋放著無(wú)窮的魅力——香氣四溢，彌漫了整條小道。勤勞的蜜蜂在花叢中飛舞，如舞蹈者忘我的表演著。欣賞著桃花——粉紅中透著點(diǎn)白，白中透著點(diǎn)淡黃；絨球般的花蕊緊靠在一起，仿佛互相分享著秘密。深深的呼吸，那沁人心脾的芬芳在心中洋溢，陶醉了。前來(lái)賞花的人們也不約而同地贊嘆著。
“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅。”
回家路上，品味剛剛的“游園之旅”，腦海中解開(kāi)了那個(gè)結(jié)。其實(shí)，走近了，才知道，自然是很美的。
走進(jìn)你才知道作文600字 1
美好總在山的那邊，只有當(dāng)你歷經(jīng)磨難才會(huì)最終尋找到人生的美好；只有你走近才能?chē)L到最美好的果實(shí)。其實(shí)，走近你才知道，生活百般美好。
走近你才知道，溫暖——母之愛(ài)。
皎潔的月光撒在溫馨的臥室，母親早就讓我躺下入眠，我卻翻來(lái)覆去無(wú)法入眠。書(shū)房的燈依然亮著，我悄悄爬下床，去看母親的夜晚勞作。微駝的背影，幾根白色的頭發(fā)也在不知不覺(jué)中悄悄誕生。我望著她那勞碌的背影，不知如何是好。我躡手躡腳走近她，卻無(wú)意發(fā)現(xiàn)她在學(xué)英語(yǔ)。曾記起，她許諾過(guò)她要學(xué)習(xí)英語(yǔ)，可以幫上我點(diǎn)小忙。她察覺(jué)到我的`靠近，驚訝地告訴我她一會(huì)兒便去睡，讓我乖乖先睡。我看到母親那雙低垂的雙眼，但依舊堅(jiān)持微笑。我走近感受母愛(ài)之溫暖。
走近你才知道，堅(jiān)毅——父之愛(ài)。
父親常年在外勞作，很少回家。那次，他回來(lái)，帶我去公園玩，人煙在四周蔓延開(kāi)，使我一時(shí)混進(jìn)人群中，看不到父親那健壯的身影，我有點(diǎn)兒驚慌失措，到處亂走。最后我終于擠回剛才與父親分開(kāi)的地方。但卻看到父親閑適地坐在原地，悠閑自得。我氣憤地望著父親，他卻笑笑：“這是在鍛煉你，考驗(yàn)?zāi)悖 蔽一腥淮笪�。我走近感受父�?ài)之堅(jiān)毅。
走近你才知道，慰勉——友之愛(ài)。
清風(fēng)伴綠葉，在春天奏響華美樂(lè)章，但我卻遭受老師的一頓訓(xùn)斥�；氐阶簧�，我看著那份滿(mǎn)是修改的試卷，憤憤不平。她走近我身邊，將一張全是解析的答案遞到我面前。“這是我找老師要的，你好好看看，爭(zhēng)取超過(guò)我�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，接過(guò)試卷，認(rèn)真地看了起來(lái)。我走近感受友愛(ài)之慰勉。
人生的美好原來(lái)很好實(shí)現(xiàn)，它只需你接近去感受。人生百樂(lè)，我們必須要說(shuō)人生有愛(ài)才美好。走近去感受愛(ài)，走近你才知道愛(ài)之溫暖，愛(ài)之堅(jiān)毅，愛(ài)之慰勉！
走進(jìn)你才知道作文600字 2
“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)�！边@是得到共識(shí)的一句話(huà)，但其實(shí)眼睛有時(shí)候也會(huì)騙人。
我們幾個(gè)踩著放學(xué)的鈴聲走出教室。結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)時(shí)光，準(zhǔn)備去商店買(mǎi)些零食，但是原來(lái)放在包里的錢(qián)不見(jiàn)了。同學(xué)們都在焦急的幫我尋找，只有你不緊不慢地走著，似乎世事與你無(wú)關(guān)。這讓我十分懷疑，聯(lián)想到下課時(shí)看到你躲在教室里，不知做些什么，我就更加確定了，馬上沖到你面前讓你還錢(qián)，你辯，卻辯不過(guò)我看到的這些證據(jù)。最終無(wú)力反駁，賠了我的錢(qián)。
我本以為事情就這樣過(guò)去了。直到我從書(shū)包夾層里翻出了那些錢(qián)，并且聽(tīng)說(shuō)那天晚上你在走廊里哭了很久。或許委屈，或許不甘，總之是我傷了你的自尊，我拿著錢(qián)，向你道歉，你笑了，“說(shuō)以后我們還是好朋友，對(duì)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，但心里還是有點(diǎn)芥蒂，畢竟我確確實(shí)實(shí)看到你在教室里翻東西。
自從真相大白后，我們之間的相處日益增多。我能感覺(jué)到你真的特別好。時(shí)常幫我解答疑難問(wèn)題，脾氣也很好，從來(lái)不跟我生氣，受委屈了，也只是忍著，這一切新的印象使我之前對(duì)你的評(píng)價(jià)有所動(dòng)搖，但我心里卻一直堅(jiān)信“眼見(jiàn)為實(shí)”。
又是一個(gè)課間，那一幕又重新上演，你就在別人那翻個(gè)不停。我跑上前阻止，你卻問(wèn)我：“干什么呢？發(fā)這么大火？”我嚴(yán)肅地說(shuō)：“又偷東西，被我抓現(xiàn)行了吧？”我拿走你手中的'書(shū)，發(fā)現(xiàn)上面寫(xiě)著你的名字，我疑惑，你只是淡然地說(shuō)：“我只是在找我的書(shū)�！痹瓉�(lái)你是在翻，但翻的確實(shí)是別人從你那里搶去的書(shū)。
我一直在誤會(huì)著你，直到走近你我才了解了事情的真相。以后我一定要用心去認(rèn)識(shí)一個(gè)人，不能只看其表面。
走進(jìn)你才知道作文600字 3
走進(jìn)了才知道下雨天真好。
雨是水的精魂，在綠樹(shù)間嗚咽的唱歌，在荷花中翕忽的蹦跳，在湖面上輕快的奏樂(lè)。這一切，似乎能滌盡塵世的浮華，書(shū)寫(xiě)出千年的詩(shī)篇。
樹(shù)
“蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽。”樹(shù)在山上啜飲著雨后的露珠，撲騰著的露珠驚慌失措地幻化成無(wú)數(shù)的珍珠，把自己隱藏在土壤里。樹(shù)的根正錯(cuò)綜的扎在土里，悄悄的吸納進(jìn)這些個(gè)“珍珠”。雨點(diǎn)便悄悄地在樹(shù)的身體里扎根，發(fā)芽，茂盛。朋友啊，當(dāng)你走過(guò)雨后的樹(shù)邊，請(qǐng)你仔細(xì)聽(tīng)——聽(tīng)那雨點(diǎn)開(kāi)花的聲音……
絲絲花語(yǔ)，淡淡幽香；抹抹日光，幽幽樹(shù)情，盡在雨后這個(gè)初晴的日子里，開(kāi)出最美麗的花朵。
荷
荷花唇齒上，唯獨(dú)雨可彌散的殷紅，慘了了整個(gè)人寰。因?yàn)槲覑?ài)荷，所以我愿雨以銳利的.武器剪裁我冰凌般的孤獨(dú)。每當(dāng)這時(shí)，我會(huì)坐在荷塘邊，看著荷葉與花的依偎，那孤獨(dú)便如蒸干的水沒(méi)有了蹤跡，那荷花在雨中的呢喃早已定格成我眼中絕版的溫柔。但是雨懷疑著荷花的婉約，伸出尾巴拍打他。荷葉總是成為晴天的神物，用身體阻擋雨的進(jìn)攻，有人曾說(shuō)：“荷葉是荷花的母親�！笔堑�，不錯(cuò)的。否則怎么會(huì)有葉的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷，細(xì)細(xì)呵護(hù)呢？
這一切，盡在雨中彌散成一幅水彩，牽動(dòng)母親的心。
湖
湖像一面鏡子，反射無(wú)數(shù)的陽(yáng)光。而雨以來(lái)，它卻不停的抖蕩身體，像是緊張，又像是興奮。在雨點(diǎn)的刺痛下，湖卻發(fā)出了一聲又一聲歡快的叫喊，不停的顫動(dòng)著我的心扉。
不一會(huì)兒，雨點(diǎn)變成了雨錘，沉重地打擊著湖的心靈。這一切，盡在雨中氤氳成“煙籠寒水月籠沙”的境。
忽然很想打著傘兒，旋轉(zhuǎn)著雨點(diǎn)在街上跳。然后拋掉傘兒在街心讓雨浸進(jìn)靈魂！
走進(jìn)你才知道作文600字 4
眼前是一座有著高高圍墻的院子，視線(xiàn)越過(guò)圍墻，只能看見(jiàn)幾棵探出頭來(lái)的大樹(shù)的頂端枝葉，還有就是上面的藍(lán)天白云。圍墻中間有一扇緊閉的門(mén)，不知道里面是否閂上了，也不知道里面有些什么。
我站在這扇院子的門(mén)前，眼神恍惚地望著這扇門(mén)，一扇散發(fā)著木香又掛滿(mǎn)了爬山虎的門(mén)。如果不是仔細(xì)去看，這扇木門(mén)可能要因?yàn)榕c周?chē)膲w融為一體，而與我擦肩而過(guò)了。這門(mén)里會(huì)有什么呢？我向前走了一步，眼神直勾勾地看著這扇門(mén)，似乎想要將里面的東西看得一清二楚，來(lái)滿(mǎn)足我的好奇心。我又向前走了一步，這個(gè)距離已經(jīng)足以讓我看清楚這扇木門(mén)的紋路了。一條條直線(xiàn)，垂直而下，雖然密布在一起，可卻沒(méi)有感到一絲的雜亂。我的好奇心已經(jīng)按捺不住了，似乎隨時(shí)都會(huì)噴發(fā)而出。
我又向前走了一步，現(xiàn)在是真正與門(mén)貼著鼻子了，近得足以看清木門(mén)上正瘋狂地亂爬著的蟲(chóng)子。我不禁心想：這一扇門(mén)，如此古老，看背后的建筑，似乎也挺大的`，這到底是什么東西呢？想到這里，我心中的好奇心仿佛化成了一頭兇猛的猛獸，讓我迫不及待地打開(kāi)了這扇門(mén)。
我伸出了手，放在木門(mén)上，用了一些力，木門(mén)只是發(fā)出嘎吱的一聲，卻并沒(méi)有如我所想的直接打開(kāi)。我又重新深吸了一口氣，用力將這扇門(mén)往里推了一些，木門(mén)發(fā)出的嘎吱聲，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在顯示著它的脆弱。我一咬牙，用力一推，終于將門(mén)推開(kāi)了。映入眼簾的是一株放在培養(yǎng)管上的植物，旁邊的墻體上也有綠色的植物。哦，原來(lái)這里是溫室。
當(dāng)你不知道你的面前是什么，推開(kāi)門(mén)，進(jìn)去！
走進(jìn)你才知道作文600字 5
窗外的殘墻上，綠意跳動(dòng)，滿(mǎn)墻的爬山虎。
一陣暴雨過(guò)后，它們?nèi)寂橙醯貜膲ι纤ち讼聛?lái)，不復(fù)生機(jī)。我暗暗的想：它們既然抵抗不了暴雨的洗禮，那就快枯萎了吧！
可過(guò)了幾天，當(dāng)我斜倚窗畔時(shí)，映入眼簾的那一抹綠，狠狠地燙了我的心。它們那生機(jī)勃勃的綠，在那灰白的墻面上，格外顯眼；在那雨氣朦朧的空氣中，格外靚麗。那是一種怎樣的綠啊。從藤尖的嫩綠，到莖的翠綠，直至根部的墨綠，這是一種精神的沉淀，仿佛是長(zhǎng)輩與晚輩的關(guān)系，歲月的積淀，使人內(nèi)斂，成熟，爬山虎亦是如此。這一幅生機(jī)勃勃的顏色漸變畫(huà)，是用任何丹青都調(diào)不出的自然與美。
一米陽(yáng)光從云層的縫隙中，灑在爬山虎的身上，他們驕傲的昂著頭，無(wú)所畏懼，卯足勁向上面攀爬，想越過(guò)墻頭。
我心中不禁暗嘆：這是一個(gè)怎樣的生命�。∥易叱鑫�，輕嗅著空氣中青草泥土的.芬芳。那株爬山虎就在那兒！
它那結(jié)實(shí)的莖蔓，有力地攀附著墻壁。莖蔓上溝壑縱橫，其間流淌的似乎不是涓涓細(xì)流而是奔騰的血液，有些也許年份久遠(yuǎn)，早已凝固，留下久不磨滅的痕跡。
我再次走進(jìn)它，望向他的根部，在我看來(lái)已是細(xì)的弱不禁風(fēng)的根卻如磐石般堅(jiān)毅，深深地嵌入泥土，因?yàn)樗靼�，它承載的，將會(huì)是滿(mǎn)墻的生命，它就像那戰(zhàn)場(chǎng)上的擂鼓手，是蓬勃斗志的源頭。視線(xiàn)上移，一片片葉迎著風(fēng)翩翩起舞，姿態(tài)百變，但唯一不曾改變的是那向上的葉尖兒。向上，是他們的行動(dòng)，更是他們的信仰。
我不敢相信著世間盡有如此蓬勃頑強(qiáng)的生命。爬山虎用他們輝煌背后的心酸與艱辛，告訴我隱忍與堅(jiān)韌。面對(duì)生命，他們堅(jiān)持了下來(lái)，他們就是勝者。他們那驚人的綠和頑強(qiáng)的生命，教育著我，堅(jiān)持與奮發(fā)向上，永遠(yuǎn)是勝利者的座右銘。
走近了，我才知道生命的頑強(qiáng)和勝利的意義。
走進(jìn)你才知道作文600字 6
想你了，淚水溢滿(mǎn)眼眶；我收到，風(fēng)兒捎來(lái)遠(yuǎn)方的信；我知道，在地球的另一個(gè)角落，你正在月光如水的夜晚里，為我擔(dān)憂(yōu)。
但是，請(qǐng)別嘆息。因?yàn)�，你所想的，我早已知曉…�?/p>
天空，傳來(lái)飛機(jī)刺破云霧的呼嘯聲。母親、姐姐、我都倚在靠背上，心中思緒紛飛。姐姐要離開(kāi)了，出國(guó)留學(xué)，我和母親送她到北京轉(zhuǎn)機(jī)。在賓館停留一日，當(dāng)夜，我們娘仨兒便返至機(jī)場(chǎng)。恰至機(jī)場(chǎng)，便見(jiàn)一個(gè)微胖的身影在光與影中浮動(dòng)。那是父親。他提著行李箱，匆匆趕至。本應(yīng)公事無(wú)法趕至的他仍執(zhí)意定下機(jī)票匆匆奔來(lái)。他那稀疏的白鬢綴著幾滴晶瑩的'珠兒，在黃昏的余輝中似乎有些蒼白。
機(jī)場(chǎng)廣播傳來(lái)登機(jī)的指令，母親還絮絮叨叨地囑咐她，我跟在她們身旁，父親走在最后。臨至登機(jī)口，姐姐微笑著向我們告別，可我分明看見(jiàn)那閃爍的晶瑩。母親的淚花在眼角泛著光芒，似乎有千言萬(wàn)語(yǔ)還未道盡，卻不知從何講起。父親哼著小曲兒，目光卻駐留在姐姐臉龐，目光深邃似古潭泉水，凝含所有的一切。
姐姐的背影，在淚光浮動(dòng)的小曲兒聲漸行漸遠(yuǎn)，消失在檢票口……
我知道，姐姐的強(qiáng)言歡笑；我知道，母親的淚眸盈動(dòng)；我知道，父親他愛(ài)得深沉。
我知道，在那一夜，四顆躍動(dòng)的心將血脈凝起一體。
“兒行千里母擔(dān)憂(yōu)”，遠(yuǎn)在英國(guó)的姐姐時(shí)常給母親發(fā)個(gè)微信，或抱怨，或?qū)捨�，或傾訴。而母親則在每一個(gè)深夜聽(tīng)到鈴聲響起，都竭力抵制困乏起身回復(fù)姐姐。而開(kāi)頭的每一句便是——我知道。她用她的心溫暖了遠(yuǎn)在異國(guó)的姐姐，用她的愛(ài)浸潤(rùn)了寂寞的心。
一段日子后，母親每每問(wèn)起她的近況。姐姐也總在第一時(shí)間回答：“我知道。一切都好。”
母女的心弦似乎被纖指波動(dòng)，用心靈彈奏出一曲樂(lè)音。這樂(lè)音傳遍千山萬(wàn)水，穿透萬(wàn)里云霄，只為傳達(dá)一句三字文——我知道。
走進(jìn)你才知道作文600字 7
草色遙看近卻無(wú)，遠(yuǎn)觀自有其妙處。而走近了，得到的是事實(shí)的真相，深切的感悟。晨曦如期到來(lái)，牽�；ù抵葢c祝黎明。我在一片清新中伸個(gè)懶腰，俯身探出身向窗外張望。綠葉閃爍著點(diǎn)點(diǎn)光芒，絲絲縷縷的陽(yáng)光漸漸鋪滿(mǎn)了整個(gè)蘇醒的街道，遠(yuǎn)處的鼓鍾敲響回蕩在耳邊。踏出樓門(mén)，便覺(jué)得很清爽。每年夏夜，總有三三兩兩的燒烤攤在樓下擺開(kāi)桌椅，嗆人的濃煙直升上來(lái)，而深夜食客散去，總留下朵朵白色的衛(wèi)生紙花刺眼地零落著。
今年，濃煙依舊，清晨卻像一夜的北風(fēng)吹落千朵萬(wàn)朵，那些白花不見(jiàn)了，整潔無(wú)塵的小道看不出一絲昨夜荒廢滄桑的痕跡。我腳步輕快地走在小道上。誰(shuí)知，一拐彎，便聞過(guò)一股古怪的味道，像是炊煙，但分明不同，明明夾雜著垃圾味。幾個(gè)路人也紛紛皺眉掩鼻，屏住呼吸快步走開(kāi)。我不勝慍怒，夜晚有燒肉串的熏陶，清晨還有“燒垃圾”的尾聲嗎？我偏要尋源找去，讓他還我個(gè)公道！于是循煙而來(lái)，皺著眉扯開(kāi)嗓子：“誰(shuí)家大清早燒垃圾啊！”
小區(qū)角落，煙氣正濃郁，兩個(gè)人影正對(duì)著濃煙。聽(tīng)到我的吆喝聲，隔著沉重的煙霧，穿著清潔服的身影轉(zhuǎn)向了我。兩張黝黑的面龐越來(lái)越近，向著我真誠(chéng)地駛來(lái)�！皩�(duì)不起！對(duì)不起……”那兩張黝黑的臉龐此刻終于清晰起來(lái)，黝黑發(fā)亮的面龐上流露出溢動(dòng)的閃爍的歉意來(lái)，囁嚅著說(shuō)不出燒火的`原因。我恍然憶起，這不是今年新來(lái)的環(huán)衛(wèi)工人嗎？想起樓下每早的煥然一新，便小聲說(shuō)道：“沒(méi)事，以后別燒了�！�
在我轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)，一眼瞥見(jiàn)，那燒著的，是他們剛剛清理的樹(shù)葉、衛(wèi)生紙、肉串簽子，還有其他說(shuō)不清的東西。而火苗舔動(dòng)的，居然是一口小鋁鍋，鍋中是稀粥。而他們的手中，明明是一個(gè)剛咬了兩口的饅頭。瞬間，我覺(jué)得濃煙襲擊了我，眼朦朧了，喉哽咽了。走近了，才知道……
走進(jìn)你才知道作文600字 8
走近了才知道這么多，感受這么多，懂得這么多。
站在遠(yuǎn)處眺望那高山，看到的也僅是一片蔥郁，你不會(huì)發(fā)現(xiàn)那飛鳥(niǎo)在叢林里飛躥，野兔在其中四處躲藏。其實(shí)，在生活中只有我們走的更近一點(diǎn)，才能發(fā)現(xiàn)更多，體會(huì)的更多。
記得有一次當(dāng)我上學(xué)走到一個(gè)小土包時(shí)，意外地發(fā)現(xiàn)那地上有一團(tuán)黑糊糊的東西。定睛一看只是一群螞蟻而已，便又徑直地往學(xué)校走去。
下午放學(xué)時(shí)，我愉快地走在回家的路上。當(dāng)我又走到小土包時(shí)，那一大群螞蟻依然在那里，似乎比早上那會(huì)兒更多了，只見(jiàn)那些小東西在四處移動(dòng)，在好奇心的強(qiáng)烈驅(qū)使下，我決定好好觀察觀察這群小東西，于是我走到了螞蟻群旁。
當(dāng)我剛剛蹲下時(shí)，那些小家伙好像有所察覺(jué)了，都原地不動(dòng)的.伏在地面上，我不敢移動(dòng)一步，更不敢發(fā)出一點(diǎn)兒聲音，生怕會(huì)驚動(dòng)它們。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)它們用觸角相互示意著什么，又各自移動(dòng)了起來(lái)。
這時(shí)，群蟻外又有一只龐大的隊(duì)伍向它們走來(lái)，它們搬運(yùn)著許多的食物，看到它們是這么的微小，卻搬運(yùn)著比他們大幾倍甚至幾十倍的物體，心中難免不會(huì)有一絲的敬畏，我仔細(xì)地觀察著它們是怎樣搬運(yùn)著龐大的物體。只見(jiàn)它們?cè)谖矬w周?chē)鷩闪艘粋�(gè)大圈，用它們那弱小的身體扛在身上，并秩序井然地前進(jìn)著，一步一步把食物往巢穴里搬運(yùn)。
可是巢穴的洞口太小，根本運(yùn)不進(jìn)去，這時(shí)，聰明的小螞蟻們?cè)凇爸笓]者”的指揮下都開(kāi)始用嘴啃泥，它們大概想把洞口擴(kuò)寬一些吧。它們?nèi)逡蝗旱膮f(xié)力搬運(yùn)大大小小的泥塊，最終它們把洞口成功擴(kuò)展，食物很順利的被運(yùn)回了洞中。
其實(shí)，生活中那些看似平淡無(wú)奇的事物，走近去細(xì)心觀察時(shí)卻能收獲很多，正如螞蟻一般，看似是那么的卑微，但它們團(tuán)結(jié)在一起時(shí)，卻能迸發(fā)出那么強(qiáng)大的力量。
走進(jìn)你才知道作文700字 1
冬天寒冷的早晨，家中只有我一人，原先爸爸也在家，但他因?yàn)橛惺戮统鋈チ�，我美美的睡在床上做著我的春秋大�?mèng)。
睡意朦朧間，隱隱有敲門(mén)聲傳來(lái)，我賴(lài)在床上心想，這應(yīng)該不是敲的我家的門(mén)，就沒(méi)去開(kāi)門(mén)賴(lài)在床上，不一會(huì)敲門(mén)聲又穿了過(guò)來(lái)，聲音越來(lái)越大，把我從美夢(mèng)中吵醒，我掙扎這從床上起來(lái)，穿好衣服，懶懶的走去開(kāi)門(mén)。
走去開(kāi)門(mén)，一個(gè)略顯單薄的消瘦男子站在門(mén)口，極短的板寸頭，一身黑色的保安制服，手里拿著個(gè)扳手，臉上留著汗，一滴一滴往下落。
由于他打斷我的美夢(mèng)，我顯得很煩躁，問(wèn)他有什么事嗎？他說(shuō)；“請(qǐng)問(wèn)你家大人在家嗎？
我不耐煩地說(shuō)：“不在，你如果有事的話(huà)，下次再來(lái)吧�！�
他有些困難地說(shuō)：“既然你家大人不在的話(huà)，我能進(jìn)去看一下你家的下水管道嗎？是這樣的你家的.下一層住戶(hù)家里有一些漏水我想進(jìn)你家里看一看。
聽(tīng)他這樣說(shuō)，我才抬起頭仔細(xì)打量他一番，發(fā)現(xiàn)他應(yīng)該是小區(qū)的保安，就把他帶了進(jìn)來(lái)，他進(jìn)來(lái)后就直接去看我家的下水管道了。
他修好之后就直接下去了，不一會(huì)又回來(lái)了告訴我已經(jīng)修好了，讓我不要擔(dān)心，我將信將疑，直到下午爸爸回來(lái)我把這件事告訴他。
他笑著說(shuō)，小王是咱們小區(qū)新來(lái)的保安，你不認(rèn)識(shí)正常，他人很好，很熱心，叫我有事的話(huà)可以去找他。
第二天，他又來(lái)了，這次接待他的是爸爸，他來(lái)找爸爸談些事情，談完之后的幾天，他頻頻出現(xiàn)在樓道里，我有時(shí)出門(mén)還時(shí)常碰到他，他有時(shí)抱著一堆圖紙，有時(shí)抱著工具穿梭在樓道里，十分繁忙。
我問(wèn)過(guò)爸爸才知道，他怎么忙碌的原因，是因?yàn)槲覀兊木用駱菚r(shí)間較長(zhǎng)，有些線(xiàn)路老化嚴(yán)重時(shí)常出現(xiàn)問(wèn)題，有可能導(dǎo)致安全問(wèn)題，危急居民安全。
我這時(shí)出門(mén)還能碰見(jiàn)他忙碌的身影，看見(jiàn)他為一些不相識(shí)的人的安全做出的努力，為他悶無(wú)私的奉獻(xiàn)自己。
走進(jìn)你才知道作文700字 2
冬日寒風(fēng)呼嘯，刀片似的風(fēng)在他們臉上刮得生疼。隱隱可見(jiàn)的是那被凍得出血的臉龐。俊逸的臉上滿(mǎn)是不屈，眼神透著一股堅(jiān)定的信念，直勾勾的望著前方，不時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)那僵硬的脖子……
孩童時(shí)期的我，心里總是認(rèn)為軍人就是一副冷冰冰的樣子，不茍言笑的樣子早已在我的腦海生了根。可走進(jìn)了才知道，他們是那么偉大，就算冰冷，也是有人情味的。
除夕夜，我們和一位退役的老軍人一起看聯(lián)歡晚會(huì)。我很是拘謹(jǐn)?shù)淖谒砼�，亂動(dòng)著。一對(duì)老夫婦闖進(jìn)了我的視野。
老太太說(shuō)她的兒子大學(xué)畢業(yè)參軍直至現(xiàn)在還未回過(guò)家，守衛(wèi)在那滿(mǎn)目雪白的青藏高原，保衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆。旁邊的老軍人身體微微顫動(dòng)。第二個(gè)鏡頭是記者要帶老人去看望兒子的時(shí)候，老人卻被告知患有心臟病而不能上雪山，就像壓垮駱駝的最后一根稻草，老人暈了過(guò)去。醒來(lái)后，像個(gè)被人奪了心愛(ài)的玩具般痛哭的小孩，讓在場(chǎng)的眾人都留下了熱淚。
最后的鏡頭是兒子筆直的跪在雪山，臉上看不出是什么表情，眼神無(wú)悔而又心痛。唯有那自責(zé)又帶著一抹隱忍的`柔情的聲音回蕩在高原上，在我們心上，久久揮之不去……
這便是軍人嗎？這便是那我自以為冰冷的軍人嗎？身旁的老軍人微微嘆了口氣：“這就是我們軍人！”驕傲自豪的語(yǔ)氣讓我們一怔。是啊，這就是軍人，以驚人的意志與信念守衛(wèi)在國(guó)家的土地上。保家衛(wèi)國(guó)是他們的使命，更是他們的信仰！即使是在寒冷的雪山，也掩蓋不了他們那熱血澎湃的心！
日子還在繼續(xù)，轉(zhuǎn)眼間，已是物是人非。那個(gè)老軍人走了，他說(shuō)，自己一生在軍營(yíng)里度過(guò)，兄弟，家人全在那。他要把最后的熱血灑在這淳樸的土地上！
暑假的偶然一瞥，讓我驚覺(jué)，軍人就在身邊。夏日的風(fēng)帶著一股灼人的熱浪襲向我們，襲向不遠(yuǎn)處。他們筆直地站在那兒，任憑陽(yáng)光在臉上留下一滴滴汗水。唯一不變的是他們那偉岸的背影，堅(jiān)定的眼神和那堅(jiān)毅的心！
原來(lái)，走近了才知道，軍人比我想象中更偉大！
走進(jìn)你才知道作文700字 3
眼前是一座有著高高圍墻的院子，視線(xiàn)越過(guò)圍墻，只能看見(jiàn)幾棵探出頭來(lái)的大樹(shù)的頂端枝葉，還有就是上面的藍(lán)天白云。圍墻中間有一扇緊閉的門(mén)，不知道里面是否閂上了，也不知道里面有些什么。
我站在這座院子的門(mén)前，再轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看看我背后的世界：由于科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，我們研究出來(lái)許多新的發(fā)明，以便幫助人類(lèi)實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步的現(xiàn)代化生活。小路旁建起了許多高樓大廈，汽車(chē)正行駛在擁擠的街道上，到處都能聽(tīng)到鳴笛聲，完全就是一幅喧鬧的畫(huà)面。加上由于人類(lèi)過(guò)多地砍伐樹(shù)木，特別是這個(gè)極具現(xiàn)代化氣息的城市，大樹(shù)已所剩無(wú)幾，空氣被污染，不再那樣清新，天空也烏云密布。于是，我對(duì)這屹立于鬧市的庭院充滿(mǎn)了好奇。
我懷著強(qiáng)烈的好奇心，輕輕地推開(kāi)這扇門(mén)，門(mén)開(kāi)始只是輕輕顫動(dòng)了一下，便不再動(dòng)。我加大了推門(mén)的.力氣，閉上眼睛，推開(kāi)了這個(gè)神秘的門(mén)。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，眼前的景象讓我驚訝……
眼前是一片一望無(wú)際的大草原，其中夾雜著田地和健壯的大樹(shù)。這里的天空睛空萬(wàn)里，好像無(wú)一絲雜物，簡(jiǎn)直是一塵不染，像一個(gè)大大的藍(lán)寶石，閃耀著我的雙眼。田間似乎有農(nóng)民耕種的身影，我不禁驚詫?zhuān)涸谶@碧綠得如玉石一般的大草原中，居然還會(huì)有人類(lèi)！
再近一點(diǎn)，便看見(jiàn)剛才隱約看到的兩棵大樹(shù)，佇立在兩旁，巍然而立的樣子像兩位守護(hù)著這扇門(mén)的使者。我看著眼前的草地，青草的葉尖上面似乎還沾著露珠，蝴蝶在這之間翩翩飛舞，百花在我面前互相爭(zhēng)艷，而每一枝花朵，都有它獨(dú)特的芳香和獨(dú)特的美。我望向遠(yuǎn)處，瞧見(jiàn)了散布在草原上的幾個(gè)村莊，三家兩戶(hù)飄著炊煙，耳邊似乎還能聽(tīng)到小孩子們嬉戲的聲音。
面前的這一切，正如陶淵明的《桃花源記》所寫(xiě)的那樣，就是一個(gè)人間仙境，與我所生活的世界全然不同。沒(méi)想到，那不起眼的一扇門(mén)，居然連接著兩個(gè)不同的世界，一邊好像未來(lái)的生活，而另一邊就像遠(yuǎn)古的生活。
眼前的一扇門(mén)，讓我知道了許多，進(jìn)去了，才知道我們的世界的背后，也有令人意想不到的另一個(gè)世界。
走進(jìn)你才知道作文700字 4
這里是校園中一個(gè)偏僻的角落，沒(méi)有姹紫嫣紅，也沒(méi)有芳草悠悠，有的只有那幾棟平凡無(wú)奇的樓，幾棵中規(guī)中矩的樹(shù)和幾株亙古不變的爬山虎罷了。
我實(shí)在是不明白為何學(xué)校的宣傳冊(cè)上有這么幾株爬山虎。它們這般默默默無(wú)聞地生產(chǎn)在這兒，沒(méi)有人會(huì)欣賞，也沒(méi)有人來(lái)贊嘆。它們就像大街上無(wú)人注意的廣告般被行人無(wú)視，仿佛這一片爬山虎只是上了綠漆的墻�；蛟S它們的不知名也是因?yàn)樯L(zhǎng)在這沒(méi)有學(xué)生歡聲笑語(yǔ)的行政區(qū)吧，要我說(shuō)這個(gè)“不毛之地”真是常年陰森森的。
可走近了，我才知道，爬山虎竟這般絢麗多姿。
我是學(xué)校攝影社團(tuán)的一員，作品是要定時(shí)上交給老師的，等到老師來(lái)催促，我才挎著單反在午休時(shí)間在校園中找素材。然而我很快發(fā)現(xiàn)社團(tuán)中有許多成員也同我一樣在趕作品。這下我可急了，辛勤的校工、校園內(nèi)的.花花草草、天真無(wú)邪的學(xué)生這些題材都要沒(méi)了。我不禁垂頭自惱自己竟這般愚蠢。我邊找題材邊在校園中游蕩著，不想?yún)s跑到了行政樓邊，自嘲道：“真是沒(méi)腦子，跑到這兒來(lái)做什么？”方轉(zhuǎn)頭想走，只聽(tīng)身后“沙沙”的響聲伴著微風(fēng)向我吹來(lái)。
我情不自禁地轉(zhuǎn)過(guò)頭向著聲源望去，映入眼簾的竟是那幾株爬山虎。帶著些許好奇我向爬山虎走去中，原來(lái)這么長(zhǎng)時(shí)間被我忽視的爬山虎竟有如此風(fēng)姿！那一片綠色瀑布聚合在一起，匯成一條大川，向著海的方向奔涌！和煦的微風(fēng)吹過(guò)，翡翠般的綠葉向空中騰起，“我們?cè)谏L(zhǎng)！”它們?cè)谌氯�，“我們�(cè)谏L(zhǎng)”它們?cè)谛�。它們迎著�?yáng)光你攀著我，我攀著你，只為向上生長(zhǎng)，生長(zhǎng)，不停地生長(zhǎng)！一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地向上生長(zhǎng)，為的只是攀上樓頂“一覽眾山小”，飽覽校園內(nèi)的風(fēng)景�？稍谶@毫無(wú)養(yǎng)分的墻壁上，它們是怎么靠著那一條條纖弱的根向上生長(zhǎng)的？它們汲取的是自己的毅力、力量和永不言敗的決心！它們的生長(zhǎng)就是一個(gè)奇跡，一個(gè)用自己的努力創(chuàng)造出來(lái)的奇跡！
走近生活中那些被你忽視的平凡之物吧，走近它們，你才會(huì)知道，每一個(gè)生命個(gè)體都能綻放出照亮宇宙的絢麗光茫！
走進(jìn)你才知道作文700字 5
幽默的內(nèi)涵需要細(xì)細(xì)品味才會(huì)明了，就如同您一般，走近了，才知道。
仍忘懷不了與您的初識(shí)，是在一節(jié)數(shù)學(xué)課上。高個(gè)子，瘦身材，一進(jìn)門(mén)便滿(mǎn)臉的笑容，張嘴便是“同學(xué)們好！我是你們的數(shù)學(xué)老師，這廂有禮了！”說(shuō)罷還雙手一抱拳，頗有幾分豪杰的氣質(zhì)。僅此一句便惹得我們哈哈笑了許久，我們都稱(chēng)呼您為“相聲演員”。
但是從開(kāi)學(xué)第一課開(kāi)始，您的課便是紀(jì)律最好的。只要您一進(jìn)教室，原本喧囂的“菜市場(chǎng)”便立刻變成了勤學(xué)苦讀的'“圣地”，若有些調(diào)皮的學(xué)生仍在那里吵個(gè)不停，您會(huì)笑吟吟地面對(duì)我們，眼神自然地偏向他們，食指在唇上豎起：“噓！可別打擾了黃鸝鳥(niǎo)的輕聲歌唱！”這時(shí)，那些人便會(huì)臉蛋紅撲撲的如抹上了胭脂般，一下子安靜了下來(lái)，這時(shí)候您才會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，拿起粉筆在黑板上繼續(xù)刷刷地寫(xiě)下板書(shū)。
漸漸地，你的數(shù)學(xué)課成了同學(xué)們最喜歡的課。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)你遠(yuǎn)不止看上去那樣，除了風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言，你更有著一顆運(yùn)動(dòng)的心。
蔚藍(lán)的天綻放著幾朵潔白的花朵，甜甜的太陽(yáng)揮灑著春日的和煦，校運(yùn)會(huì)便如此拉開(kāi)了序幕，您作為我們的數(shù)學(xué)老師，更是整支隊(duì)伍的主力球員，一下子就將我們的目光拉了過(guò)去，“砰——”一個(gè)球，“砰——”再一個(gè)球，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，您將球權(quán)穩(wěn)穩(wěn)地握在自己手中。一場(chǎng)比賽下來(lái)，您的汗水浸透了衣裳，我們笑吟吟地簇?fù)碇鷼g呼著，雀躍著，您竟然將進(jìn)了十個(gè)球！我們紛紛來(lái)向您“取經(jīng)”，您卻摸了摸后腦勺，笑著說(shuō)：“把角度設(shè)為x，球速設(shè)為y，路程設(shè)為z……”還不忘說(shuō)一句：“叫你們學(xué)好數(shù)學(xué)，打球可有用了�！本瓦@一句話(huà)，我們當(dāng)玩笑笑了半天，也同時(shí)默默地下定決心要學(xué)好數(shù)學(xué)。
這就是我們的陳老師，在幽默的外表下更有著一顆熱愛(ài)著籃球的心。
桃李不言，下自成蹊——陳老師，您用您幽默的話(huà)語(yǔ)，將我們引進(jìn)數(shù)學(xué)的圣堂，老師，謝謝您。
走進(jìn)你才知道作文700字 6
“老師，就是這樣帶感情朗讀課文么？"
“對(duì)啊，就是這樣，開(kāi)始吧！”
“哦，咳咳……”
那才是一年級(jí)懵懂的我。由于聲音大，聲音甜被老師叫起來(lái)讀課文。讀完后，羞紅了臉得我搏得一片掌聲。后來(lái)我就經(jīng)常做范讀，然后讀文章做示范就默認(rèn)成我的職業(yè)。
三年級(jí)，老師推薦我加入校紅領(lǐng)巾廣播站做一名小小播音員。我飛奔出辦公室，只給老師拋下一句：“小菜一碟！您放心吧，我不會(huì)讓您失望的！”
起初，這才是剛剛接觸演講朗誦的我，總覺(jué)得事情那么簡(jiǎn)單，總覺(jué)得遛遛嘴皮子就好，沒(méi)什么大不了�？晌夷膬涸胛抑皇莿倓偲鸩剑趪L試著進(jìn)入狀態(tài)呢？更沒(méi)有想到我并未站在我心目中的高臺(tái)，且離它很遠(yuǎn)。
隨著年齡增大，經(jīng)驗(yàn)愈多。參加大大小小的比賽，演出，什么演講每當(dāng)主持人，越來(lái)越投入地朗讀課文，詩(shī)歌。
終于，有那么一天，我突然間懂得了，走進(jìn)了演講才知道拼搏奮斗得甘美滋味。
直到那一天，老師讓我自己編寫(xiě)主持稿，我還在想，見(jiàn)過(guò)那么多，這還不容易？當(dāng)真拿起筆的時(shí)候，我錯(cuò)了，雖然精彩的`臺(tái)詞記住不少，但能夠用到這次“五四”主題的文藝匯演的詞語(yǔ)卻是少之又少。即使編出幾句，但還是覺(jué)得不妥，這才漸漸發(fā)現(xiàn)了這一職業(yè)的難處。
我正在慢慢靠近我所熱愛(ài)的屬于文藝的那一部分，原來(lái)它只是在等我走進(jìn)。
離它越來(lái)越近，才了解甚多。
第一次大規(guī)模的演出是打算上彩色周末的，但是由于彩色周末被休辦。我們才在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大禮堂演出，就在去年九月份，我榮幸與市著名主持人“阿圓”老師同臺(tái)主持了我們琴行的樂(lè)器專(zhuān)場(chǎng)文藝匯報(bào)演出。經(jīng)過(guò)老師指導(dǎo)我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我有那么多不足。
比如說(shuō)語(yǔ)速快，著重音讀的不是太明顯，甚至偶爾還會(huì)讀錯(cuò)。這一次次的經(jīng)歷，讓我懂得更多。
走近了才知道，越來(lái)越靠近，才會(huì)越來(lái)越了解，才會(huì)懂得更多。
走進(jìn)你才知道作文700字 7
人生何嘗不是悲傷的，哭著出生，又在哭聲中離去。
我合上書(shū)，思緒飄回了從前。
那是一座茍延殘喘的小樓，銹跡斑駁，油漆脫蕩，好似一陣風(fēng)就能將其吹垮。不過(guò)，我深?lèi)?ài)著這三層小樓，因?yàn)槟莾涸≈业哪棠獭?/p>
奶奶是個(gè)體態(tài)豐滿(mǎn)、慈眉善目的老婦人，由于她的身材，鄰居們親切地稱(chēng)她“胖奶奶”。
奶奶是個(gè)做美食的好手，蒸餃、肉圓、雞蛋餅、什錦湯……樣樣不在話(huà)下。每逢過(guò)年，奶奶總會(huì)與大姨奶奶，小姨奶奶做上滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)陌�，分享給親朋好友。
依照小城的習(xí)俗，每年農(nóng)歷八月十五這一天，奶奶總會(huì)做她最拿手的.冷烙餅，之后挨家挨戶(hù)地贈(zèng)與。在半夜起床和面，把愛(ài)揉進(jìn)了面里，面香濃郁，氤氳在口中，更融進(jìn)了心底。正是由于這一點(diǎn)，大家總說(shuō)奶奶的冷烙餅“天下一絕”。
我曾嚷著鬧著要跟奶奶學(xué)做冷烙餅，奶奶慈祥地摸摸我的頭，笑著說(shuō)：“好呀！可是到時(shí)喊你起來(lái)，你可別賴(lài)床哦！”不知是我睡得太沉，還是奶奶不忍心叫我起來(lái)，這個(gè)愿望竟一直沒(méi)能達(dá)成，也永遠(yuǎn)不能達(dá)成。
還曾依稀的記得那天天陰沉沉的，云沉重的好像隨時(shí)就會(huì)墜落，大人們都說(shuō)，不久以后該下雨啦，那也是我此生最陰暗的日子。
奶奶已經(jīng)離開(kāi)我們快六年了，每想到這里，眼前都似乎浮現(xiàn)出她的笑臉，耳邊都回蕩起她那爽朗的笑聲。
我總是思索著人生的真諦，是悲嗎，不是嗎？我卻忽然悟到，人生不應(yīng)只關(guān)注起點(diǎn)和終點(diǎn)，我們要關(guān)注這過(guò)程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好，不只是哭著的，更是笑著的。
從前我盼著奶奶能夠轉(zhuǎn)世復(fù)活，現(xiàn)在，成長(zhǎng)了，長(zhǎng)大了，知道奶奶永遠(yuǎn)也回不來(lái)了，實(shí)則，我也不必再盼，捂一捂心口，卻發(fā)現(xiàn)她一直在那兒，一直做著那“天下一絕”的冷烙餅。
走近了生離死別，才知道人生里歡笑多過(guò)哭泣，甜蜜多過(guò)苦澀。
走進(jìn)你才知道作文700字 8
我曾以為，你離我那么遠(yuǎn)，如繁星，可望而不可及；可你現(xiàn)在離我是那樣得近，我迫不及待地躍過(guò)你的身軀，尋找下一個(gè)目標(biāo)。
在小學(xué)從來(lái)都坐在第一把交椅的我，到了初中，便往下退了一格——你把我擠了下去。初來(lái)乍到發(fā)現(xiàn)我掛了六年的班長(zhǎng)牌子多了個(gè)“副”字時(shí)，我害怕過(guò)，茫然過(guò)。我以為你離我很遠(yuǎn)，在遙遠(yuǎn)的地方，笑容滿(mǎn)面地?cái)X取自己的.知識(shí)之果，而我呆呆地在遠(yuǎn)處看著你，手里僅存的幾顆碩果也滑落在地，你的笑容，含著若有若無(wú)的傲慢。
第一次認(rèn)識(shí)你，是去餐廳拿間餐。你跟在我后面，兩手握在胸前，一聲不響。我不時(shí)看一下你，以為我走太快了，便放慢、放慢，你仍不聲響。最后我和你并排在小道走著，你的沉默卻讓我生出些距離感，并也傳染了我。
后來(lái)也就慢慢認(rèn)識(shí)了。交談不多，只是我偶爾問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題。
最初的兩次大考，你每次都比我多一分，名次就在我上面。我努力地付出過(guò)，想超過(guò)心中那個(gè)似乎完美的你，但那是個(gè)幻影，在遠(yuǎn)處，高處，冷漠地注視著我，我走一步，它便走一步，甚至更多。我想著，算了吧，就讓他那里吧，我就當(dāng)是我的一個(gè)永遠(yuǎn)的目標(biāo)而且永遠(yuǎn)達(dá)不到。
我只有拼搏就好，不再妄想超過(guò)你，不再對(duì)著你的背影飛奔。
期末考，命運(yùn)終于眷顧被冷落許久的我。四科成績(jī)出來(lái)后，你比我高了0、5分。我表面裝著無(wú)所謂：再當(dāng)?shù)诙趾畏粒靠尚膮s揪成了一團(tuán)，一個(gè)來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，我不能再放它走了。
讓我贏一次吧，我只渴求一次！
英語(yǔ)成績(jī)出來(lái)后，我的心終于流下歡樂(lè)的淚水。英語(yǔ)比你多了重要的兩分。朝陽(yáng)升起了，溫暖填補(bǔ)我的心房，修復(fù)我痛了半年的創(chuàng)傷。你的釋?xiě)�，讓我不�?huì)因超過(guò)你而愧疚，幸福也膨脹起來(lái)。
走近了你，才知道，你并不可怕。你與我一樣有五臟六腑，七情六欲，并為超越自己、超越他人而奮斗。因我走近你，我才看清你。
夢(mèng)想一開(kāi)始總是很遙遠(yuǎn)，但當(dāng)我真地邁出一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印去追尋它時(shí)，走近它時(shí)，望向我走過(guò)的路，發(fā)現(xiàn)它真得不遠(yuǎn)。
走進(jìn)你才知道作文800字 1
總是憶起那段泥濘的小路，總是憶起那雙道道溝壑的大手，牽著我走過(guò)那段路程。使我走近爺爺，才知道那段時(shí)光的美好。
陣陣細(xì)雨與裊裊煙霧融在一起，使這個(gè)雨天多了幾絲迷離。在道道雨簾中，爺爺為我熬中藥。
細(xì)雨悄然而至，溫柔的滑過(guò)路旁繁密的綠葉。在我童年的記憶中，與我素不親近的爺爺牽著我的小手，慢慢的走過(guò)那段泥濘的小路，為我去拿藥。這孩子天生體寒。喝幾副中藥調(diào)理一下吧。醫(yī)生漫不經(jīng)心的話(huà)語(yǔ)還回響在耳畔，我感到爺爺握著我的那只粗糙的大手莫名的顫抖了一下，手心的硬繭摸得我的小手發(fā)疼。另一只手有些顫抖地接過(guò)醫(yī)生地遞過(guò)來(lái)的藥包，牽著我的小手，走出了這個(gè)藥味濃濃的屋子。
雨還在下著，打在門(mén)前種的幾棵芭蕉上，聲聲悅耳。爺爺為我找來(lái)一個(gè)熬中藥的紅泥小爐，買(mǎi)來(lái)一只瓦罐，瓦罐里續(xù)上清水與藥材，開(kāi)始為我熬藥。爺爺拿著一把蒲扇慢慢的扇風(fēng)，那雙溝壑從橫的手，緊緊地握著蒲扇，一下又一下，袖口處微微有些毛邊，那身有些褪色發(fā)舊的衣服似乎有雨水流過(guò)的痕跡。紅泥小路上的瓦罐散發(fā)出濃濃的藥香與一股淡淡的青煙，與門(mén)外的細(xì)雨融在一起，為這場(chǎng)雨增添了幾分迷離。
瓦罐里的藥已煮開(kāi)，紅泥小爐里的炭火如流動(dòng)的金子一般，煙霧從半敞的壺蓋中噴出。朦朧的煙霧中，爺爺用一塊棗紅色的帕子包住壺臂，小心地將壺蓋揭起，熱氣全部在揭開(kāi)的那一處散開(kāi)，慢慢的端起瓦罐將已熬好的藥汁小心翼翼的倒入一旁早已準(zhǔn)備好的碗中。緩緩的端起那碗黑色的藥汁，慢慢的走到我的跟前，像變戲法一般從口袋中掏出兩塊大白兔奶糖來(lái)遞給我。在濃濃的氤氳的.藥氣中，爺爺?shù)哪樕下‖F(xiàn)出一抹微笑，滿(mǎn)臉的皺紋如菊花一般慢慢聚集，然后悄然綻放。
想念童年時(shí)的那場(chǎng)細(xì)雨，想念那陣陣散發(fā)著清香的藥氣，想念爺爺為我熬那一碗碗中藥的日子。我從來(lái)沒(méi)有想到，平日與我素不親近的爺爺，會(huì)為我熬了半個(gè)月的中藥。小時(shí)候，爺爺從來(lái)不會(huì)在我跌倒后將我扶起，只是讓我獨(dú)自爬起來(lái)。感謝那半個(gè)月的氤氳藥香，感謝那陣細(xì)雨，使我走近爺爺，知道了爺爺一直都是愛(ài)我的。很是懷念爺爺牽著我的小手走過(guò)那天泥濘的小路的日子，懷念那陣陣細(xì)雨與裊裊煙霧融在一起……
雨水，滑入了雙眼，荒蕪了塵世的道路。那碗碗中藥，使我憶起那條泥濘的小路，那為我熬藥的身影。使我走近了爺爺，才知道與爺爺相處的那段時(shí)光的美好。
走進(jìn)你才知道作文800字 2
世界上萬(wàn)物，走進(jìn)了才知道。只有我們走進(jìn)了我們生活中的每一個(gè)事物，才知道萬(wàn)物生存是多么的不容易。
只有走進(jìn)了我們不以為然的事情和事物以后，才知道那是多么的重要，就更懂得珍惜。父母是這個(gè)世界上與我們最親的人。為了可以讓我在好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，他們也在拼命的努力。他們總是忙到天全黑了下來(lái)才回到家來(lái)。然而在家中還有許多家務(wù)事在等著他們。小鬼當(dāng)家的一天到了，早上起來(lái)太陽(yáng)便就高高的吊在空中正上方。肚子咕嘟咕嘟的`叫著，正想叫母親給我準(zhǔn)備一份午餐，但發(fā)現(xiàn)家中只剩下我一人。無(wú)奈的我只好自己動(dòng)手來(lái)滿(mǎn)足我的肚子。走到廚房里，拿起鍋瓢就開(kāi)始為自己做飯。洗菜需要一根一根的洗，雙手觸摸那冰冷的水，不禁打一個(gè)冷顫。拿起那菜刀，笨重的樣子讓人發(fā)笑，切除來(lái)的菜參差不齊……忽然，只聽(tīng)“啪”的一聲，在鍋中原本溫柔無(wú)比油花就濺到了我的身上，燙的我嗷嗷大叫。
還沒(méi)有開(kāi)始動(dòng)鍋一會(huì)兒，就從鍋中冒出一陣又一陣的煙來(lái)。越飄越高，她們扭動(dòng)著她們?nèi)彳浀纳碜嗽谖业闹車(chē)骠嫫鹞�。每�?dāng)我吸一口氣，她們就調(diào)皮的跑入我的鼻腔中，把我嗆著。從廚房出來(lái)，就看見(jiàn)流著眼淚的我站在門(mén)口一臉的灰色�？偹憧梢云穱L自己的勞動(dòng)成果了，拿起雙筷，將食物放進(jìn)口中。只見(jiàn)我如兔子般飛快的跑入廁所開(kāi)始嘔吐起來(lái)�？恐鴫φf(shuō)：“為什么會(huì)這樣？全變成焦的了？做一次怎么這么辛苦？”將鍋碗扔進(jìn)水池里，層層的油漬沾在雙手上。原來(lái)做這些事情不像我們想象的那樣簡(jiǎn)單啊，我抱著疲憊的身子躺在床上，就感覺(jué)非常舒爽，連身子都不想動(dòng)。時(shí)光一去不復(fù)返，一天便過(guò)去了。我沉重的坐在椅子上，疲憊不堪，想到母親每天晚上下班回來(lái)帶著疲憊的身心回來(lái)還繼續(xù)給我做飯。我們的小手總是牽著她那為勞動(dòng)而粗糙的大手。走進(jìn)了生活，讓我明白了母親的艱辛與付出，年復(fù)一年日復(fù)一日，他們重復(fù)著這些繁重的家務(wù)活。操著勞累的身子拖拖地，洗洗碗，每日總要到很遲才能休息。我們就更應(yīng)該學(xué)會(huì)去理解母親，關(guān)愛(ài)她們。母親為我們付出了一生的所有，所以我們必然要學(xué)會(huì)回報(bào)她。
她是最?lèi)?ài)我們的人，我們更應(yīng)該作為最?lèi)?ài)他的人。只有走進(jìn)了知道，她是這么的勞累；只有走進(jìn)了才知道他們是多么的辛苦；只有走進(jìn)了才知道我生活的美好。他們?yōu)槲业母冻�，他們�?duì)我的愛(ài)，只有走進(jìn)了才知道！
走進(jìn)你才知道作文800字 3
以前總是離你很遠(yuǎn)，討厭你身上的煙酒氣味和那對(duì)粗糙的手掌，腦海里也很少有與你相關(guān)的片段。直到那一次，我走近你，靠近你，才知道你寬厚的臂膀上承載著多少艱辛與疲倦……
靖年前的一天傍晚，寒風(fēng)凜冽，大雪紛飛。你從外地干完活回到家中，見(jiàn)時(shí)間正好，便來(lái)接我放學(xué)。雪愈發(fā)大了起來(lái)，我焦急的跺著雙腳，不停在校門(mén)口張望著，并不知道你要前來(lái)。
終于，你在一片白茫茫的雪花之中撐著一把破舊的黒傘向我小跑來(lái)，口中喊著我的小名。我有些訝異，但隨即便生起怒氣，埋怨著你為何這么晚才來(lái)。大概只因?yàn)橘�氣吧，你伸手牽我時(shí)，我一把甩開(kāi)，撅著嘴，從傘下跑出。突然，一陣刺耳的鳴笛聲從耳邊響過(guò)，你趕忙跑來(lái)，一把抱起我，你的雙眼中充滿(mǎn)了憤怒，眉頭也皺作一團(tuán)。顯然，我被這副模樣嚇到了，不知所措的哭了起來(lái)，接著便迎來(lái)了你的呵斥聲。我心懷不滿(mǎn)，眼淚一滴一滴伴著雪花打在你的肩頭。
到了家，我連忙撒開(kāi)你的手，跑向了洗手間，想要洗去那煙酒氣味，我使勁的揉搓，生怕那老繭也跑到我的手上。你在客廳靜靜地望著，眼神中透露出幾分愧疚與無(wú)奈。
冬日的夜幕降臨的很快，我洗漱完畢準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，你叫住了我。我沒(méi)敢出聲，直愣愣的走到你的面前�！皫臀野伟伟最^發(fā)�！蹦愕目跉鈽O為溫和�！芭��！蔽疑陨怎谄鹉_尖，視線(xiàn)移到了頭頂。頓時(shí)，張大了嘴巴，眼前，黑絲白發(fā)混雜在一起，卻顯得格外稀疏，昏黃的燈光把白發(fā)照的發(fā)亮，就像一根根鋒利的銀針一樣，猛地刺了我一下。不知不覺(jué)間，我的心頭涌上一股酸楚。記憶里，你那烏黑濃密的`頭發(fā)怎么變成了這副模樣，這才不過(guò)幾年啊……我輕輕撥弄著發(fā)絲，腦海中浮現(xiàn)出那布滿(mǎn)老繭的雙手和皺紋橫生的面孔，一下子，眼淚竟要滑落。原來(lái)，這么多年來(lái)，是我的任性與不懂事讓你這般操勞。你身負(fù)著家庭的重?fù)?dān)，壓力可想而知，但無(wú)論怎么疲倦，委屈，你從未抱怨過(guò)一句。爸爸，感謝你，是你的臂膀撐起了這個(gè)家庭，是你讓我擁有一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活啊。
第一次，走近你靠近你，我才知道了你所經(jīng)歷的風(fēng)霜與艱難，真切的體會(huì)到你那默默的深沉的父愛(ài)。
走進(jìn)你才知道作文800字 4
校園的一片小花圃中種植著茉莉，每至花期，白嫩的花瓣和綠意盎然的葉子，總給人一種恬靜的感覺(jué)。雖然茉莉十分樸素，但每次開(kāi)花總能吸引一群的觀賞者�？擅看蔚挠^賞者中，都沒(méi)有我，因?yàn)槲也⒉幌矚g茉莉，它既不像太陽(yáng)花那樣頑強(qiáng)，又不像長(zhǎng)春花那樣?jì)尚】蓯?ài)，看上去一無(wú)是處。一次體育課上，體育老師讓我們自由活動(dòng)，并提供了羽毛球拍等運(yùn)動(dòng)器材。同學(xué)們都高興，可我卻高興不起來(lái)，以前的自由活動(dòng)都有我朋友的陪伴，可這次，我的朋友因家里有事而請(qǐng)假了。我感到十分無(wú)聊，一個(gè)人漫無(wú)目的地在操場(chǎng)上走著，不知不覺(jué)中，竟走到了茉莉花叢那兒，而在花叢的旁邊，站著一個(gè)人——那是我們班新來(lái)的轉(zhuǎn)校生，就坐在我前排，和我一樣，她也是個(gè)比較內(nèi)向的女孩子，因此她沒(méi)有什么朋友。她把鼻子湊近花蕊，閉上眼睛深吸一口氣，好像想和花融在一起。
突然，她把目光從花上移開(kāi)，轉(zhuǎn)頭看向我，笑了一下，向我招招手，示意我過(guò)去�！澳愫冒�，看得出來(lái)，你好像挺無(wú)聊的.，我們交個(gè)朋友吧！”我欣然答應(yīng)，但還是有些拘謹(jǐn)。我走進(jìn)了她，也靠近了那簇茉莉花，離花叢大約還有十厘米時(shí)，我就聞到了一股清香撲鼻而來(lái)。原來(lái)茉莉這么香，我心中感嘆道，以前我只知道茉莉是福州的市花，僅此而已。我開(kāi)始后悔以前的匆匆而過(guò)，它讓我錯(cuò)過(guò)了茉莉那潔白如雪的美麗，那沁人心脾的芬芳，那美，那香，使我愛(ài)上了茉莉花，這使我終生難忘，而使我疏遠(yuǎn)茉莉的原因，就是我沒(méi)有去走進(jìn)。
后來(lái)，在與新同學(xué)的談話(huà)中，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們有許多共同的愛(ài)好，像喜歡聽(tīng)一些有節(jié)奏的音樂(lè)，或是喜歡看同一種類(lèi)型的小說(shuō)什么的。與她交談了一會(huì)后，我第一次察覺(jué)到原來(lái)她居然這么健談。坐在她后面時(shí)，都只能看見(jiàn)她奮筆疾書(shū)的樣子，不僅僅是上課，連下課她也在揮動(dòng)著那支筆。這一切，都是因?yàn)槲覜](méi)有走進(jìn)。走進(jìn)了之后，我每天的課間也不再孤獨(dú)了，多了一個(gè)知心的好友，就多了一份快樂(lè)；走近了之后，在我傷心時(shí)，也不會(huì)覺(jué)得很無(wú)助了；走近了之后，在我太得意時(shí)，也會(huì)有一盆冷水令我清醒清醒。以前，以為她是個(gè)安靜的女孩子，到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，她也有開(kāi)朗的一面。那天以后，我的朋友圈里多了一個(gè)好友，她看起來(lái)很恬靜，但是只有走近了，才可以看見(jiàn)那個(gè)活潑開(kāi)朗的她。一個(gè)新的環(huán)境，新的人，永遠(yuǎn)都是覆蓋著迷霧的，只有走進(jìn)了，你才能看清那些深藏迷霧中的不為人知的事，只有走進(jìn)了，才能到清新淡雅的一面。
走進(jìn)你才知道作文800字 5
伴著晨曦，越過(guò)千年，來(lái)到往昔，我走近了你……
走近你后我才發(fā)現(xiàn)你那冰冷凝絕的美麗，美于沉魚(yú)落雁的西施，美于閉月羞花的貂蟬與貴妃；走近你后我才發(fā)現(xiàn)你那絕世的孤獨(dú)，花飄零，水自流，眉間心上，無(wú)計(jì)相回避，聽(tīng)雨打梧桐，也只得哀思；走近你后我才發(fā)現(xiàn)你那傲世的才情，詞苑千載，群芳競(jìng)秀，盛開(kāi)一枝女兒花。
試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊
讓時(shí)光回到陽(yáng)歷三月末，那時(shí)草木旺美，鶯燕嬌軟。你放眼望去，唯有簾外那海棠始終新艷欲滴，形韻俱勝，令你愛(ài)賞不已，臨水照花，花欲亂，人難眠。于是，你只有用半盞清酒換得一枕安眠，于半夢(mèng)半醒之間，心里仍放不下心里那株心愛(ài)的海棠。于是喚來(lái)侍女道：“簾外的海棠是否有消瘦？”侍女卻道：“海棠依舊，小姐勿憂(yōu)。”——知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。走近了我才知道，你那似水的'柔情。
花自飄零水自流
那一日，你褪下了薄紗羅裙，換上輕盈裝束，一人乘一葉蘭舟泛水游散，你抬頭一望，天上孤鴻影綽，不禁令你憶起之前你們之間的鴻來(lái)雁往，大雁來(lái)時(shí)，總是會(huì)捎來(lái)他的消息。可如今早已物是人非，只有你與影兒成雙。褐色大雁南飛回，皎潔明月照樓歸。你與他之間，橫亙千山萬(wàn)水。“此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭”。詞間表達(dá)的只是你于清水一般的期愿，可這卻像陽(yáng)光下的泡米，只是一剎那的花火，又像琉璃一般易碎，但又流光溢彩。
天上銀河轉(zhuǎn)，人間簾幕垂
八月十八日，他一病不起，取筆下絕命書(shū)，猝然離世。他已離去，徹底。決絕。秋將至，枕簟生涼。獨(dú)自臥，淚水漫盈�！芭f時(shí)天氣舊時(shí)衣，只有情懷不似舊家時(shí)”。著舊時(shí)羅衣，只覺(jué)內(nèi)心悲咽，低眉枕首再已無(wú)語(yǔ)來(lái)說(shuō)，日暮時(shí)分，在幽深回廊里獨(dú)自徘徊，此時(shí)的夕陽(yáng)剪影，是那般的美好，在地上映射下深深淺淺的光影，仿佛是昔日往事的折射，如今一一落在你不堪重負(fù)的心上。不僅令你想起，你與夫君趙明誠(chéng)之間，你一言，他一語(yǔ)；你一笑，他一憂(yōu)，歡樂(lè)時(shí)光，盡在一杯清茶中。
走近了我才知道，這一切又一切，盡在不言中。
走進(jìn)你才知道作文800字 6
咿呀學(xué)語(yǔ)之時(shí)，便在夏日的午后跟著媽媽背那些晦澀難懂的古詩(shī)詞，如今我已長(zhǎng)大，走進(jìn)了古仁人詩(shī)詞的大門(mén)，也走進(jìn)了詩(shī)詞的世界。
走近了詩(shī)詞才知道愁思千般變化。古往今來(lái)，在詩(shī)詞的書(shū)中就從來(lái)不缺詩(shī)詞這一部分愁思這種無(wú)法觸及的事物在漸漸長(zhǎng)大的我的眼中也變得有了形體。愁思有多重？恰如李清照筆下的“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”的千般沉重，連小舟都載不動(dòng)。愁思有多長(zhǎng)？應(yīng)該如同“一江春水向東流”吧，像江水一般綿綿流長(zhǎng)。愁思有多亂？李后主給了我答案：“剪不斷，理還亂，別是一般滋味在心頭�！蓖鰢�(guó)的愁苦可能真的如同一條條錯(cuò)綜復(fù)雜的線(xiàn)，任憑你如何剪也只有一團(tuán)亂麻。愁思有多堅(jiān)韌？我認(rèn)為青蓮居士的`“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”是這一問(wèn)題的最好詮釋。走近了詩(shī)歌中的愁思才知道，苦澀也別有一番滋味。
走近了詩(shī)詞才知道相思難以放下。小時(shí)候的午后，我便記住了那首“紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝？愿君多采擷，此物最相思�！毙r(shí)候只明白紅豆是相思的標(biāo)志，如今我已長(zhǎng)大，走近了相思更體會(huì)到了其難以放下。無(wú)論是“玲瓏骰子，安紅豆，入骨相思君知否”的刻骨銘心還是“蓬山此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤為探看”的依依不舍；無(wú)論是“過(guò)盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠”的肝腸寸斷還是“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)”的殷切期望，都在訴說(shuō)著一個(gè)詞兒――團(tuán)聚，這便是相思的源頭，這便是游子深深的眷戀。走近了詩(shī)詞中的相思便更懂得相思。
走近了詩(shī)詞才知道豪情千古流傳�！皳P(yáng)鞭策駿馬，銀槍映日紅。月似云中鮫，潛入水底龍�！钡豆鈩τ氨闶沁@亂世中最美的點(diǎn)綴，如黑白棋子縱橫經(jīng)緯。在那個(gè)煮酒論英雄的時(shí)代豪情究竟是什么？是“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”的豁達(dá)嗎？是“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的堅(jiān)定？還是“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”的抱負(fù)？都是吧。古往今來(lái)豪情教會(huì)我們的從來(lái)都不只有一腔熱血。走近了詩(shī)詞中的豪情讓我在逆境中也笑看人生。
我走近了詩(shī)詞，領(lǐng)略了中華的千古文化，也讓我明白了這大千世界。
走進(jìn)你才知道作文800字 7
望西都，意躊躇，傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬(wàn)間都做了土。興，百姓苦，亡，百姓苦。
戰(zhàn)士們手持鋒利的兵器，身披犀牛皮戰(zhàn)甲。在鮮艷的戰(zhàn)旗的揮舞下，兩國(guó)的戰(zhàn)士們用兵器戰(zhàn)斗著，兩國(guó)的戰(zhàn)車(chē)相互攻擊著
敵軍再一次沖了上來(lái)，像潮水一般的。兩軍的箭互相交涉著，墜落在陣地上。戰(zhàn)鼓被鼓棰敲的響亮！壯烈犧牲的戰(zhàn)士們，尸體被棄于荒野上，再也無(wú)人問(wèn)津
作為本朝的忠骨，我可以在時(shí)空各處穿梭，做一個(gè)任何人都看不到的靈魂。我迫不及待的'開(kāi)始了我的旅途，我選擇了穿梭到四百年前，來(lái)到上一個(gè)時(shí)代，那個(gè)令人向往的富饒時(shí)代。
嘩――，我穿梭到了上一個(gè)朝代。
天氣還是那么的炎熱，此時(shí)好像是到了這個(gè)時(shí)代的末尾。
旁邊的士兵有規(guī)律地站立著，一個(gè)將軍站在操練場(chǎng)大門(mén)前，似乎在等待什么。此時(shí)，一群年輕力壯的青年被幾個(gè)士兵押來(lái)，后面慢吞吞的跟著一個(gè)老太太。有一個(gè)青年回頭看了看，掙脫看管的士兵，向他的老母奔去。這位面色蒼白的老太太，她的丈夫也死于之前的戰(zhàn)役，而她的兒子這也許是她最后一次看見(jiàn)到她的兒子。老太太拄著拐杖，眼睛紅腫的給兒子交代著什么。將軍走過(guò)來(lái)，示意幾個(gè)士兵拉走青年，青年反抗著，但仍然不敵四個(gè)壯漢。青年還是被拉走，將軍走過(guò)來(lái)，很有力的斥責(zé)著青年：現(xiàn)在都到了如此緊要的關(guān)頭，你竟還顧著自家的私情青年不知所措，他應(yīng)該是第一次被捉來(lái)當(dāng)壯丁，接受訓(xùn)斥后乖乖地回到了方陣，這可能真是他最后一次見(jiàn)到他的老母了。
不知什么時(shí)候，我與青年的眼神交匯到了一起，我看著他紅紅的眼睛里，流露出的是一種痛苦的眼神，我不禁眼睛一熱，淚潸然落下，這個(gè)場(chǎng)景我十分的熟悉，因?yàn)槲乙步?jīng)歷過(guò)分離，是最后的分離
我到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)國(guó)家的富饒總是建立在個(gè)人的痛苦上。戰(zhàn)場(chǎng)上拼殺的戰(zhàn)士們留下的鮮血，不僅僅染紅了親人們的眼，也燒紅了國(guó)家統(tǒng)治者的眼！這不就是當(dāng)年唐朝的車(chē)轔轔，馬蕭蕭，行人弓箭各在腰。爺娘妻子走相送，塵埃不見(jiàn)咸陽(yáng)橋。牽衣頓足攔道哭，哭聲直上干云霄。
唉，國(guó)家興，百姓苦，國(guó)家亡，百姓也苦。
這些，只有走近你才知道。
走進(jìn)你才知道作文800字 8
“你就這樣敷衍作業(yè)嗎？”老師嚴(yán)厲的話(huà)語(yǔ)刺痛了我的心，可敏感的我卻不曾也不敢去和老師解釋�！肮币魂囆β暬厥幎�，我?jiàn)Z下老師手中的畫(huà)，揉成一團(tuán)，慌忙回到座位上，欲哭卻無(wú)淚，自那以后，美術(shù)對(duì)我來(lái)說(shuō)如火鍋邊的瓜子——無(wú)關(guān)緊要。
“嘿！發(fā)什么呆呢？”老師輕輕彈了彈我的前額。我拿起筆，看著畫(huà)，無(wú)從下手，余光瞥到老師的背影，我迷迷糊糊調(diào)了些顏料，兌上水，把畫(huà)筆往里蘸了蘸，思緒再次飛到九霄云外。
“又發(fā)呆呢？”美術(shù)老師的聲音在身后響起。我心里一顫，老師的'聲音有如宣判前的終審，我像個(gè)犯人，絕望地等待裁決，腦海再次浮出那個(gè)畫(huà)面——
“來(lái)，坐到前面我來(lái)教你�！崩蠋煖厝岬脑�(huà)語(yǔ)打斷了我的回憶，沒(méi)有批評(píng)，沒(méi)有責(zé)備，老師平靜的讓我不禁慌了神，收拾好畫(huà)具，我來(lái)到了空無(wú)一人的第一排，帶著膽怯，我第一次近距離接觸這個(gè)，我一直認(rèn)為比較難相處的老師。我忐忑的打量著她：長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛一張一翕，高挺的鼻梁，櫻桃小嘴，臉頰上的雀斑又平添了幾分可愛(ài)。
她盈盈上前一步，白皙的手指牽住畫(huà)筆，輕輕蘸了水，在調(diào)色盤(pán)里抹上顏料，緩緩調(diào)勻后，將畫(huà)筆擱下，微笑著問(wèn)我：“顏料調(diào)好了，現(xiàn)在先修改下邊框？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她專(zhuān)注地用鉛筆在紙上劃著，留下幾道深深淺淺的印子——那是邊框，“試試？”她將鉛筆遞給我。她的示范，她的鼓勵(lì)，無(wú)不給我信心。沒(méi)有了慌張和膽怯，我第一次靜心，寧神，笨拙地描繪著我幻想世界中的紅霞�！斑�，你個(gè)小姑娘還真是靈巧，看不出來(lái)，還畫(huà)得挺棒的嘛�！蓖嫘Π愕拇蛉ぷ屛夷樕咸砹藘啥浜π叩募t云。
“上色吧！”我驚訝地望著她，她的眼里滿(mǎn)是對(duì)我的信任。我抬頭窗外，發(fā)現(xiàn)剛才還被陰云遮住的太陽(yáng)透過(guò)樹(shù)葉灑在那調(diào)好的朱紅里。我輕輕挑起顏料，抹在畫(huà)紙上，隨著筆的轉(zhuǎn)動(dòng)，一朵紅霞躍然紙上。老師托著頭，靜靜地坐在對(duì)面，陽(yáng)光灑在她的臉上，鍍上一層米黃色的光芒，在她的眸子里，我看到了欣賞。
就這樣，以老師鼓勵(lì)為顏料，以我滿(mǎn)足的心為終點(diǎn)，我跟著紅霞我走近了美術(shù)。
老師，您如一支筆，在我這張白紙上抹下第一道絢爛之紅，純粹而繽紛，唯有走進(jìn)細(xì)細(xì)品味，方才能曉其間韻味。
走進(jìn)你才知道作文900字 1
生活中的很多事都像白玉蘭，只有走近了，方能嗅出其中濃郁的香氣。
我的二胡老師孫老師已經(jīng)教我許多年了。孫老師是一個(gè)特別慈祥的人，對(duì)我總是很溫和。他總是穿著一件樸素得讓人記不起顏色的衣服，每次他都背著那深灰色的琴盒，里面是那把由印度小葉檀制成的二胡，那把古銅色的琴好像有魔力一般，每一響起就讓我陶醉萬(wàn)分。孫老師的琴技很好，每當(dāng)他拉起二胡時(shí)，左手就像一位舞者輕盈地在兩根弦上躍動(dòng)，右手則配合著左手，順應(yīng)著節(jié)奏，兩只手一起奏出美妙的樂(lè)章。
孫老師總是用很形象的描述來(lái)讓我理解一首曲子并把它拉得好。當(dāng)我對(duì)一首曲子的情感、節(jié)奏產(chǎn)生問(wèn)題時(shí)，他便會(huì)說(shuō)：“這首曲子傳遞的是江南的美麗春色，你怎么能拉得像是北風(fēng)在吹呢？要輕柔、舒緩一點(diǎn)。”或是“這首曲子表達(dá)的是對(duì)紅軍戰(zhàn)士的緬懷，你總不能拉得像個(gè)正在唱扭秧歌的老漢吧，要緩慢、沉重些……。”這些話(huà)總能讓我迅速理解樂(lè)曲，讓我拉的更好。
有一次考級(jí)前一個(gè)星期的晚上，我因臨時(shí)有事需要調(diào)課，這節(jié)課非常重要，可能關(guān)乎到我下周的'考級(jí)能不能合格。在我緊張的打電話(huà)跟他聯(lián)系之后，他說(shuō)要與另一位家長(zhǎng)進(jìn)行交涉并調(diào)課。窗外是一片黑沉沉的夜空，偶爾有幾顆星星閃著光，月亮也藏在云后邊。我?guī)缀踅^望，心想，孫老師今天不會(huì)再來(lái)了，我考級(jí)不能通過(guò)了，我要等到明年重考……就在我胡思亂想時(shí)孫老師趕到了。原來(lái)他從徐家匯一輛地鐵上下來(lái)，又花了近50分鐘趕來(lái)，嘴里喘著粗氣，指著已是七點(diǎn)的時(shí)鐘說(shuō)：“上一個(gè)小時(shí)的指導(dǎo)課，還來(lái)得及�！鼻俾曉俣软懫�，首先是一段慢板，像是江南自由、遼闊、明亮的西湖，蘇堤上風(fēng)吹著柳條，拂過(guò)水面；再是一段稍快的中板，仿佛是桃花盛開(kāi)，鶯歌燕舞的景象；最后是一段輕快、奔放的快板，好像燦爛、明麗春光，包含著作者對(duì)春的贊美，也飽含著希望。最后《月夜》《春詩(shī)》經(jīng)過(guò)老師這一次的指點(diǎn)后，提升了不少。月亮不知何時(shí)移出層層的云靄，放出皎潔的光照耀著大地。一個(gè)小時(shí)的課很快結(jié)束，老師這才打了一個(gè)哈欠，離開(kāi)了。一周后的考級(jí)，我順利地通過(guò)了。孫老師的認(rèn)真和負(fù)責(zé)將永遠(yuǎn)無(wú)法被我忘卻。
走近了，才知道，在與他相處的過(guò)程中，感受他音樂(lè)方面的博大精深。醫(yī)者有醫(yī)德，師者有師德，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！睂O老師不僅教我音樂(lè)知識(shí)還用行動(dòng)感染著我，像白玉蘭散發(fā)出醉人的芳香，讓我把認(rèn)真和責(zé)任刻于心間。
走進(jìn)你才知道作文900字 2
深沉的夜空透露著似有似無(wú)的光，像平靜的深海不起半點(diǎn)波瀾，銀白色的月色眷戀星星的陪伴。走近了，才知道，那，是我心中永不褪色的的星空。
走進(jìn)畫(huà)室，就嗅到了空氣中彌漫著顏料的氣味。我來(lái)到教室的角落，張開(kāi)畫(huà)架放上畫(huà)紙，準(zhǔn)備好各種顏料和水放在畫(huà)架旁的小板凳上，我呆呆的望著老師貼在黑板上的一幅星空。
這樣美好的畫(huà)面，我完全無(wú)從下手。蘸了蘸水在畫(huà)紙上涂涂畫(huà)畫(huà)，心思早就不知道飛到哪里去了�！昂伲_(kāi)始了，別發(fā)呆了！”不知什么時(shí)候，老師已經(jīng)站在我的畫(huà)架旁，把我從幻想的小世界里拉回來(lái)，這突如其來(lái)的一聲嚇得我一激靈�！巴白瑒e縮在角落里，過(guò)會(huì)兒我來(lái)教你�！蔽覠o(wú)奈的將畫(huà)架移到講臺(tái)前，過(guò)了幾分鐘，老師在教室里兜了一圈后來(lái)到我身旁。
她彎下腰，輕輕蘸了蘸水滴在調(diào)色盤(pán)上，將顏料加入后把它們和水緩緩調(diào)勻�！拔覀儺�(huà)星空往往是先畫(huà)底色，再把其他的顏色蓋上去，而星星是最后用牙刷蘸著白顏料撥上去的�！闭f(shuō)完，她便拿起一支最粗的畫(huà)筆蘸上了許多顏料，在畫(huà)紙上重重的摁下去。她用色十分大膽，不過(guò)幾秒鐘，深藍(lán)色的顏料就鋪滿(mǎn)了大半張畫(huà)紙。我稍稍扭過(guò)頭，一張輪廓分明又精致的臉龐映入了我的眼簾。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛一張一翕，鼻梁高挺，櫻桃小嘴輕閉，臉上的幾顆青春痘平添了幾分可愛(ài)。
她幫我刷完底色后把畫(huà)筆交給了我：“接下來(lái)，就將其它同色調(diào)的各種顏色蓋上去，大膽一點(diǎn)。就算畫(huà)砸了，我也會(huì)教你補(bǔ)救的辦法�！闭f(shuō)完，她微笑著拍拍我的肩，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。她的示范，她的.話(huà)，無(wú)不給我信心。我不再迷茫，沉下心，笨拙的描繪著幻想世界的星空。
“畫(huà)的還真不錯(cuò)呀，看不出來(lái)呀！也是，你平時(shí)上課總愛(ài)坐在角落里，我很少注意到你呢！以后盡量坐在前面，離老師和講臺(tái)近一點(diǎn)！”“謝謝老師�！弊詈�，她看著我用牙刷畫(huà)上了星星。曬干后，她把畫(huà)交給我，從她的眸子里，我看到了欣賞和喜悅。
三年后，沒(méi)有更多的時(shí)間畫(huà)畫(huà)，但我常常將那幅星空拿出欣賞。忘不了那時(shí)候，我總在離您最近的講臺(tái)前聽(tīng)您講課；忘不了，您畫(huà)畫(huà)時(shí)專(zhuān)注而沉靜的美麗；忘不了，您猶在耳畔的聲聲細(xì)語(yǔ)、諄諄教導(dǎo)。
走近了，才知道，那點(diǎn)點(diǎn)繁星像撒在我的心田中的種子，萌發(fā)出希望的幼芽；又好似點(diǎn)點(diǎn)春雨，滋潤(rùn)著心中的幼芽，催它快快長(zhǎng)大；抑或應(yīng)是一盞盞微弱的燈，照亮我前進(jìn)的路。
走進(jìn)你才知道作文900字 3
世界上有很多的東西，渺遠(yuǎn)而美好，讓人向往，卻又缺乏動(dòng)力，就像這個(gè)看似漫長(zhǎng)的寒假。的侵襲帶走了團(tuán)聚的年味，卻帶來(lái)了漫長(zhǎng)的“假期”，每天在冷冰冰的屏幕前坐上近五小時(shí)，看著相同背景的PPT，聽(tīng)著老師略顯疲憊的聲音。
我靜靜的望著不時(shí)躍動(dòng)的屏幕，頭頂?shù)臒襞莘路鹧鹧b成天使的魔鬼，用他那光明中最深沉的視線(xiàn)暗注視著我的靈魂，一點(diǎn)一點(diǎn)的抽走我的精神，我不禁趴在了書(shū)桌上，側(cè)面一看，墻上的《奔馬圖》仿佛也沒(méi)有了向前沖的欲望，窗臺(tái)上的玩偶，看著轉(zhuǎn)動(dòng)的.秒針發(fā)呆。我摘下耳機(jī)。享受著這習(xí)以為常的寧?kù)o，閉上眼，心中只有秒針的滴答和對(duì)荒蕪時(shí)間的惋惜，不知不覺(jué)中我睡著了，夢(mèng)中的世界就如頹唐的我一般，認(rèn)為外面的世界還如年初一般寒冷、蕭條。
夢(mèng)中，我走在無(wú)人的街道，突然一陣涼風(fēng)伴著一聲孩童的歡呼的尖叫，將我驚醒，眼前是無(wú)人的直播間，耳畔回蕩的卻是窗外纖柔的雨點(diǎn)聲。有如古樂(lè)器奏出的樂(lè)曲，使人心神寧?kù)o。我慢慢地走到窗臺(tái)邊，輕浮的晶瑩的玻璃在望眼欲穿的薄霧中邂逅這位老朋友。一滴雨落在了我的窗上，停留片刻，向我訴說(shuō)了外面的美好，匆匆離去，消失在雨點(diǎn)的海洋中，奔向向往的未來(lái)。
當(dāng)我正思考著自己將何去何從時(shí)，一聲?shū)B(niǎo)鳴叫來(lái)了太陽(yáng)，驅(qū)散了烏云。天��！雨后的太陽(yáng)是多么的明媚，真叫人不敢直視，當(dāng)我小心的從指縫中，望見(jiàn)那天邊的輝煌和熱切。感覺(jué)曾經(jīng)與小伙伴們?cè)谄G陽(yáng)下追趕游戲的一幕幕好像就發(fā)生在昨天——那，不就是我們所向往的生活嗎？
什么紙醉金迷？什么學(xué)成有才？這是大人們所希望的，而我們所向往的，不就是最簡(jiǎn)單、最樸素的童年與歡笑嗎？我們?cè)?jīng)童真的歡笑去哪兒了？我們的棱角去哪兒了？我們的生活經(jīng)驗(yàn)也許丟不掉了，但是，我們的童真與美好永遠(yuǎn)不可以，也不能被它排擠在外。生命對(duì)于我們而言何其短暫，我們?cè)撛鯓影盐兆∽约旱纳兀课覀冊(cè)撛鯓釉谟邢薜臅r(shí)光里綻放生命的絢爛和美麗呢？困守斗室之內(nèi)，怎會(huì)有學(xué)習(xí)的快樂(lè)，不擁抱自然，怎能感受生命的美好？不熱愛(ài)生活，又怎能熱愛(ài)學(xué)習(xí)？
于是我把心一橫。扔下了滿(mǎn)桌的書(shū)本跨上了已經(jīng)沾灰了的單車(chē)。沖向最原始的我——此行只為快樂(lè)，只為親近大自然，雖然來(lái)去匆忙，卻有“一日看遍長(zhǎng)安花”的盡興與快樂(lè)。
騎車(chē)歸來(lái)，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)課也不是那么枯燥了，我想，學(xué)習(xí)也需要放松，一張一弛，文武之道，這是我走近大自然才知道的吧！
走進(jìn)你才知道作文900字 4
一杯醇香的咖啡，只有細(xì)細(xì)品味，才能口口留香，人亦是如此，只有慢慢走近，才會(huì)深深懂得。
猶記得第一次見(jiàn)到她是在一節(jié)美術(shù)課上。您的個(gè)性給我留下了印象深刻：一頭青藍(lán)色長(zhǎng)發(fā)，扎著偏左的高馬尾。白襯衫上一幅五顏六色的抽象畫(huà)顯出一幅特立獨(dú)行的'氣質(zhì)——您就是我們的美術(shù)楊老師。起初，我甚至不敢與她對(duì)視，直到那次美術(shù)課。
“這節(jié)美術(shù)課我們?nèi)窍聦?xiě)生，請(qǐng)同學(xué)們拿好畫(huà)板、紙和鉛筆，畫(huà)一個(gè)你覺(jué)得美的景物�！泵赖木拔铮坑惺裁疵赖木拔锬�？我用手托著頭想著。不知不覺(jué)中，同學(xué)們都紛紛興沖沖地下樓了。
“嘿，想什么呢？”楊老師的聲音清脆地在身后響起。我心里一顫，支支吾吾地回答道：“呃，我……我在想該畫(huà)什么……”說(shuō)著，不好意思地拿起畫(huà)板，準(zhǔn)備下樓，誰(shuí)知卻被楊老師攔住了�！拔遗隳阋黄鹫野桑 睏罾蠋熚⑿χ�，水靈靈的大眼睛瞇成了一條縫。
拿著畫(huà)板，帶著膽怯，我第一次近距離接觸她。楊老師帶著我在校園里走著，“發(fā)現(xiàn)美了嗎？”楊老師突然問(wèn)道。“還沒(méi)呢�！蔽掖鸬�。“坐這兒吧�！睏罾蠋熤钢〕靥燎伴L(zhǎng)凳。“其實(shí)，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。你看，小池塘也很美啊，只要細(xì)細(xì)欣賞，細(xì)細(xì)品味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它美的地方。來(lái)，拿著，試著把小池塘的美記錄在你的畫(huà)紙上�！闭f(shuō)罷，把紙和畫(huà)板遞給了我。
畢竟是第一次寫(xiě)生，我不禁緊張地慌了神，大腦一片空白。楊老師看我不知所措，便拿過(guò)畫(huà)板，邊畫(huà)邊說(shuō)道：“我來(lái)給你示范一下吧！”她專(zhuān)注地用鉛筆在紙上畫(huà)著，留下幾道忽深忽淺的印子——小池塘的輪廓清晰可見(jiàn)�！霸囋嚕俊崩蠋煱压P遞給我，并向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光。我輕輕拿起筆，在紙上劃動(dòng)著，心里有著從來(lái)沒(méi)有過(guò)的信心�！昂美玻皇呛芎脝�？上色吧！”老師滿(mǎn)意地說(shuō)道，眼里滿(mǎn)是信任。我向池塘望去，池水清澈見(jiàn)底，幾只小烏龜清晰可見(jiàn)。我拿起彩鉛，墨綠、淡綠……不一會(huì)兒，小烏龜栩栩如生，躍然紙上。再拿起擦筆，在紙上輕拂著，儼然是一幅水墨畫(huà)。老師托著頭，靜靜坐在我旁邊，陽(yáng)光灑在她臉上，鍍上一層金黃色的光芒，在她眸子里我看到了欣賞。
不知不覺(jué)，我們與楊老師已經(jīng)相處了近一年。也不知為什么，感覺(jué)原來(lái)對(duì)美術(shù)不是特別感興趣的我越發(fā)喜歡美術(shù)課了，越來(lái)越盼望每周一節(jié)的美術(shù)課了。
盼望中，我走近了楊老師，走近了繪畫(huà)。走近了，我才知道她的溫柔與鼓勵(lì)，才知道特立獨(dú)行的她背后那個(gè)色彩斑斕的世界。
走進(jìn)你才知道作文900字 5
打開(kāi)硯臺(tái)，鋪開(kāi)宣紙，靜氣凝神，云行水流……字，恍惚間躍然紙上，在陽(yáng)光的照耀下更顯剛勁有力，飄逸灑脫，頗有王羲之在世的風(fēng)范。眼前的老師正是我的書(shū)法李老師，初識(shí)書(shū)法的往事歷歷在目……
“我姓李，木子李。希望大家在學(xué)習(xí)書(shū)法的過(guò)程中有所收獲�！袄罾蠋熥銎鹆俗晕医榻B，從此引領(lǐng)我進(jìn)入書(shū)法的天地。
李老師是有名的嚴(yán)師，每當(dāng)同學(xué)說(shuō)話(huà)搗亂時(shí)，他都會(huì)大聲制止，使同學(xué)們各個(gè)“聞風(fēng)喪膽“。初學(xué)書(shū)法我因貪快，不是手抖就是寫(xiě)不出筆鋒。這時(shí)李老師走近了，我心頭一震，以為是一頓劈頭蓋臉的批評(píng)�？墒墙Y(jié)果卻出乎意料，老師先是拍了拍我的肩膀，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我：”你字的結(jié)構(gòu)很規(guī)范，但是由于求快，腕力不夠，寫(xiě)不出筆鋒。這很正常，只要你多加練習(xí)，適當(dāng)發(fā)力就一定可以收獲驚喜。這就是書(shū)法的第一秘訣“慢”。
聽(tīng)了李老師的鼓勵(lì)，我心中懸著的石頭放了下來(lái)。我照著李老師的方法開(kāi)始練習(xí)。經(jīng)過(guò)數(shù)月的練習(xí)我的手不再抖了，字也開(kāi)始有了筆鋒。但隨著時(shí)間的延續(xù)，我的字越來(lái)越?jīng)]有個(gè)性、沒(méi)有變化。看著同學(xué)們交上了一張張成功的'作品，而我的字卻拘泥于工整，絲毫駕馭不了不同的形態(tài)，我失望極了。
“為什么總是寫(xiě)不好？難道書(shū)法真的不適合我？”課上，我再一次把一張寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)的作品揉成一團(tuán)，心中滿(mǎn)是煩躁與失望。這時(shí)，李老師再一次走近了我，心平氣和地說(shuō)：“書(shū)法是一門(mén)學(xué)問(wèn)，想在書(shū)寫(xiě)的過(guò)程中學(xué)會(huì)創(chuàng)新，就不要擔(dān)心失敗，更不要害怕失敗，成功建立在千萬(wàn)次的失敗上。只有勇于嘗試才能寫(xiě)出有個(gè)性的作品，這便是書(shū)法的第二秘訣“變”。說(shuō)著他拿起筆，寫(xiě)起了蘇軾的《水調(diào)歌頭》。
我走近老師，只見(jiàn)他潑墨揮筆，收放間，一個(gè)個(gè)富有變化的字體就映現(xiàn)于紙上。那字時(shí)而如巨龍一樣剛勁有力，時(shí)而如行云流水般飄逸灑脫；時(shí)而工整嚴(yán)謹(jǐn)，時(shí)而天馬行空；時(shí)而如顏體一般雄厚挺拔，時(shí)而有像歐體樣干凈利落，不斷在不同風(fēng)格中切換……在他眼中，仿佛有一種不同尋常的執(zhí)著與對(duì)書(shū)法獨(dú)自的理解。原來(lái)，李老師能寫(xiě)出這樣好的字，是源于他對(duì)書(shū)法發(fā)自?xún)?nèi)心的熱愛(ài)和勇于嘗試、無(wú)懼失敗的執(zhí)著。
看著李老師寫(xiě)完最后一個(gè)字，我內(nèi)心的煩躁冰消瓦解。我拿起筆再一次開(kāi)始書(shū)寫(xiě)，而這一次便帶著我自己的嘗試與執(zhí)著。
走近你，才知道你對(duì)書(shū)法的執(zhí)著和熱愛(ài)；走近你，才知道我應(yīng)對(duì)書(shū)法有自己的理解與執(zhí)著；走近你，才知道勇于嘗試才是成功的關(guān)鍵。
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