我的一天作文(精選6篇)
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的我的一天作文(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的一天作文1
我是一個非常熱愛學習的我,我喜歡讀書,喜歡畫畫,喜歡唱歌,有時候還喜歡耍酷酷。
我平時在家里是一個非常懂事的好孩子,奧,還有,我的身高在1.6米左右,紅紅的臉頰,笑的時候帶這兩個小酒窩,還有帥氣的發(fā)型,不過有時候我還愛哭,哭的哇哇大叫!
有一天非常調皮的我啊在家里玩耍,玩著玩著突然有人叫出王佩金的名字,當然帥氣的我就是王佩金啦!我出去一看,我的哥哥劉子健來找我,我的哥哥他又帥氣,有高大,有點像牛魔王,還有他的幾個朋友,一個叫潘喬洋,一個叫月仔仔。他們在我家和我玩耍,過了一會我媽媽在屋里包開了餃子,又過了一會,我媽媽叫我吃飯,到讓他們也就在我們家吃的啦,吃飯的有我爺爺奶奶爸爸媽媽哥哥我還有他的朋友,等吃完飯玩了一會,下午了,我們玩捉迷藏,玩著玩著,他們仨不見了,我問了問,原來是怕我舍不得他們走,偷偷走了,然后我的弟弟突然來了,他叫文昌,傻乎乎的很可愛,人見人愛,花見花開,車見車載。他來和我玩,我們玩的游戲叫cf也叫穿越火線。然后玩著玩著就都睡著了,我爸爸媽媽看見了,都睡著了,就讓文昌在這睡吧我們就進入了夢境。
這就是我的一天!
我的一天作文2
這個世界上有一種很神奇的東西,它跑得很快卻又很慢;它很吝嗇,卻又很慷慨;它從不向人施舍一分鐘,也未曾快進一秒鐘。它,就是時間。
未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲,期中考試一眨眼就來了。天氣是極好的,天空像一匹藍緞子,在朝陽的映照下越發(fā)純凈。
我被分在五號考場一個靠窗的位置,周圍都是其他班的同學。監(jiān)考老師今天穿得格外正式,也收起往日調皮的笑容,板著一張臉,就像審訊官審問犯人一樣。他臉上分明鐫刻著一行字:敢給我作弊試試!我?guī)缀醪桓抑币曀难劬Α?/p>
做題時,老師在我們的身旁轉來轉去,整個考場的氣氛冷冰冰的,雖然穿著大棉襖,但是每當老師經過,我身上都不由得猛地一驚。
終于考完了,但老師那張陰沉的臉久久地印在我的心中,直到回教室時遇到了我的班主任。他見了我嘴角一揚,露出陽光般的笑容,我的心才慢慢回到了肚子。
經過了一上午的考試,中午是應該休息會兒了,我想。正當我準備去找周公時,英語老師邊走進教室邊說道:臨陣磨槍,不快也光。同學們,中午把改錯本拿出來復習一下!尊敬不如從命,我只好強打精神,磨槍去了。
下午考試時我差點被老師誤會成作弊了。我認真地做著政治和歷史綜合卷,做完后就習慣性地把試卷放在書下面便于檢查。你可能不知道,我是一個勤奮、仔細又略顯膽小的女孩。做完后,我就認真地檢查起來,一會兒默讀題目,一會兒閉目沉思。就在離收卷只剩兩分鐘的時候,我驚呆了:竟然還有一個填空題沒做!于是我以最快的速度翻動試卷,由于用力過猛,發(fā)出了嘩嘩啦啦的響聲,考卷也毫不配合地飛到了地板上,橡皮擦也趁機添亂,在地上打滾,恰似一個調皮的小精靈
我這一系列膽大包天的動作成功地引起了監(jiān)考老師的注意。他神仙似的飄到我身旁,用那犀利的眼神似乎在質問我:怎么回事?你是想考零分嗎?繼而,他又反復地檢查了我的試卷和答題卡,全場考生的目光齊刷刷地聚焦在我身上,像塊巨大的凸透鏡要把我點燃了。雖然我身正不怕影子斜,膽小的我還是禁不住低下了頭,臉上像在火燒云,滾燙到似乎要冒出咝咝的熱氣
晚上,我躺在床上閉目沉思,緊張而刺激的一天就要結束了。我累并快樂著,因為我用勤奮為今天的考試和我的青春提交了完美的答案。
嗨,明天,你好!
我的一天作文3
每個人都有自己的一天,有時快樂,有時憂愁。我的一天是悲傷的。
今天是我的生日,可我怎么也高興不起來,因為爸爸要走了,要出去打工了,早上我早早的起了床,吃完飯,爸爸要走了,我要送爸爸,爸爸說:“你在家,不去送我了就行!泵妹每拗桶职,爸爸只好讓我們去送送。
到了車站,爸爸買了車票,準備上車了,爸爸對我說:“婷婷,你在家要聽媽媽的話,你長大了,要照顧好身體,照顧好你妹妹。”爸爸說完,就上了車,我看著爸爸離去的身影,我的眼睛模糊了。爸,爸,你要早點回來!我會照顧好我自己和妹妹的!
我回憶起了爸爸他曾今帶我去春游,我將不能和爸爸一起玩耍,不能一起放飛箏了,不能一起看我取得一個好成績,你臉上的笑容了,我將不能聽到你安慰我的話語了,爸,早點回來!
我一個人漫步在田野,天好藍好藍,我似乎明白了,離開親人的痛苦。情親多么偉大,我站在田野上,大聲的說:“爸,我會等你回來的!
我的一天作文4
鈴鈴鈴隨著學校的起床鈴聲響起,新的一天也就開始了。
我躺在床上,艱難地睜開朦朧的雙眼看了看四周,一臉的不想起床,但是一想到早訓要是遲到了的話我可不敢怠慢,便一骨碌地爬了起來。
盡管洗了臉,還是覺得困意十足。洗漱完畢,匆匆去食堂買早餐。買好了早餐,拿回教室,又匆匆跑下樓去,到廣場集合,總算沒有遲到呀!
我們做完一系列的早訓動作后,集合排隊準備去買早餐了。因為我們班通常都是最后一個走的,所以心里暗暗自喜:我已經買好早餐了,嘿嘿,不慌不慌,等會就直接回教室啦。
正在我沾沾自喜之時,卻聽到值日老師說:五班先走!因為之前都是五班最后走的,所以這次要換過來了。這讓我們很驚喜。在回班的路上,我嘴里喃喃道:天道好輪回,蒼天饒過誰。哈哈哈。
7點35分,迎來了英語課。英語課,以前對于我來說,可是一節(jié)催眠課,但我還是努力地忍住困意。今天卻不一樣,我聽得津津有味了呢。
鈴鈴鈴下課了,班里的同學一聽到下課鈴響了,就像是打了雞血一樣,瞬間就精神滿滿,跟課堂上死氣沉沉的狀態(tài)相比,判若兩人。
經過漫長的上課時間,我們終于等到了下午,又到了第三節(jié)課自由活動。我們成群結隊地出發(fā),去運動區(qū)玩,也不知哪來的興致,有人突然提議打籃球。后來,我們果真抱了兩個籃球向籃球場奔去。
大風呼呼地刮著,我抬頭望了望天空,陰沉沉的。我邊走邊想:會不會要下雨呀,那咋辦?我對同伴說:看這天氣,好像要下雨嘞。
話音剛落,便下起了細雨,看著雨珠從空中一顆顆掉落,我趕緊轉身,對正在走向籃球場的朋友說:下雨了,快回去吧,改天再來吧!說著,急忙地跑向教學樓避雨。當我停了下來,看了看周圍空無一人,心想:人呢,不會還在打球吧!緊接著,身后傳來一陣呼喊聲:你跑慢點呀,我們追不上啊。這時,我才明白是我跑得太快了。等他們跑回來后,一起回到教室,坐在座位上聊天。
聊天的時候,我轉頭看了看窗外,心想:今天也太可惜了,好不容易有一節(jié)自由活動課,卻被雨給打攪了,越想越納悶。
這一天又平淡無奇地度過了,期待著明天能越來越好,一如那道雨后的彩虹,只因經歷了風雨,才鑄就了它的絢爛和多彩。
我的一天作文5
不待起床鈴響起,已習慣了早起。打開窗戶,一縷清風撲面,頓覺神清氣爽。
案頭那盆黃楊長得正茂,洗去葉片的塵埃,凝眸蔥郁的枝干與葉子,感悟生命的蓬勃與生機。
出得門來,操場上、花園旁已是人頭攢動!安恢性,更有早行人!爆槵樀臅,讓我油然而生誦讀之情,競吟起顏真卿的《勸學》來,“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲!迸d趣正濃,西邊柳林里的喜鵲這時也不甘寂寞,喳喳、喳喳的一呼一應,盡管什么也沒有,心情卻分外喜悅。
該粉墨登場啦,趁著雅興,將《紅軍不怕遠征難》的精髓,演繹得淋漓盡致。課間,將校園的.垃圾清理得干干盡盡。
放學回家,兩個孫女老遠就喊著:爺爺!爺爺回來啦!跌跌撞撞地迎我回家。這個讓我親親,那個讓我抱抱,忙得我不亦樂乎。最讓我開心的,要數(shù)大孫女的舞蹈了,邊扭腰邊撅屁股,嘴里哼哼著《你是我的小蘋果》。小孫女也跟著一顛一顛的牙牙學語,真讓人忍俊不禁。
靜下心來,寫幾筆字,不求神是,只求形是,無奈天賦不足,筆總不聽使喚。罷了罷了,聽聽音樂吧,打開音樂頻道,看到歌迷們呼天搶地,不覺心煩。美美的泡上一杯茶,隨手翻開床頭的書,讀著讀著就“欣然忘食了”。
夕陽西下,那天邊的云彩,是我的最愛。崖邊靜坐,看飛鳥歸巢,炊煙裊裊。聽羊兒撒歡,鳥兒啁啾。想兒子出門在外,也能自食其力,心里頓覺釋然。
月上柳梢,遍灑銀光。觸景生情,又憶起了“月兒彎彎照九洲,幾家歡樂幾家愁。幾家高樓與美酒,幾家流落在街頭”來。欣逢盛世,該是萬家燈火萬家暖,萬家幸福萬家甜了。
月明風清,手扶鍵盤,好曬曬心情。
我的一天作文6
接二連三的作業(yè)令人頭疼,看著簿本上如芝麻般狹小的字體,早感到委靡不振的我更是覺得眼花撩亂;雖然精神百倍的太陽公公正為我打氣,不過我卻只能繼續(xù)接受“地獄的審判”。
唉!還是趕快逃離這恐怖的“審判”好了,或許柔美的琴聲可以幫助我走出這個陰影,使我重新站起來,心中的情緒來不及等到大腦的回答,便催促著我走到音樂天堂──鋼琴室。我的手指早已不聽使喚的在琴鍵上飛舞,優(yōu)美的旋律彷佛走進一片山河大地,被翠綠的群山擁抱著,聆聽潺潺的流水聲,芬芳的氣息在鼻尖停留,涼風輕輕吹過我的臉頰……。充滿幸福的這一片刻,不禁讓臉上洋溢著喜悅的笑容。
隨著這柔和的音調,不陶醉在其中也很難,雙手更加賣力的彈奏,我隨著急急升起的氣流,翱翔在無邊的天際……;突然,急促的音調把我從幻境中趕回現(xiàn)實,雙手不停的在黑白相間的琴鍵上交錯,好像從山河大地中走進了風雨交加的夜晚,不停的與狂風暴雨搏斗,“轟隆隆!”雷聲震耳欲聾,雷公似乎不愿服輸,我越彈越急,越彈越用力──最后,總算讓這一陣狂風暴雨知難而退了,我露出勝利的微笑,使彩虹般的喜悅占滿我的四周。
當我回到房間時,眼見書桌上堆積如山的作業(yè),已不再感到頭疼,反而無比輕松自在,于是拿起鉛筆,振筆疾書的寫下這令人不再煩躁的功課。感謝我的加油站,在我痛苦不堪的時期為我加油打氣,讓我成功的完成一件件“不可能的任務”。
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