我的小伙伴_(kāi)650字
我的小伙伴_(kāi)650字1
要說(shuō)做好的伙伴，就算弟弟了，弟弟簡(jiǎn)直就是我的開(kāi)心果。
弟弟非常愛(ài)小動(dòng)物，特別是小鴨子，每當(dāng)學(xué)校門(mén)口一有人賣鴨子，弟弟就會(huì)情不自禁地把鴨子買下來(lái)，拿回去自己養(yǎng)。他可愛(ài)護(hù)自己的小鴨子了！
有一次，弟弟在我家住，他把自己的鴨子也拿了過(guò)來(lái)，我發(fā)現(xiàn)他每天不刷牙就喂他那心愛(ài)的鴨子。這天弟弟剛起床，揉揉眼睛，想起自己昨晚沒(méi)喂鴨子，就站起來(lái)，急忙往客廳跑，坐在凳子上，對(duì)鴨子關(guān)心地說(shuō)：“小鴨子，餓了吧，來(lái)吃東西吧！
”他立刻去拿了一個(gè)飯團(tuán)，把它揉碎了，再小心翼翼地撒進(jìn)盒子里，生怕撒了出來(lái)，然后，弟弟端了一杯水來(lái)，給小鴨子喝，弟弟一見(jiàn)它的小鴨子吃的那么起勁，一面摸著小鴨子又圓又小的頭，一面甜甜地笑了。這時(shí)，我喊了他幾遍，他好像聾了一樣，一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。我又叫了他幾遍，他還是跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，唉，算了，我還是死了心吧！
可是弟弟不愛(ài)學(xué)習(xí)，每次的作業(yè)都很晚完成。有一次弟弟寫(xiě)作業(yè)，我在旁邊盯著他，他快寫(xiě)完時(shí)，捂住嘴巴打哈欠，我看著他，他拿起筆轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，在作業(yè)本上不耐煩地寫(xiě)了幾個(gè)字，然后拿給我檢查。我抬頭看了看掛鐘，呀，已經(jīng)11：40了！
我集中精神仔細(xì)地瞧了又瞧，看了又看，終于全部都是對(duì)的了！
我看著弟弟，原來(lái)弟弟早就閉著眼睛，趴在桌子上睡覺(jué)了，還打鼾呢！
我生氣地揪起他的耳朵，他哼哼的叫起來(lái)，那樣子，我至今都忘不了！
弟弟非常喜歡下象棋。有一次，我和他比賽，他總
是成為我的手下敗將。他咬著手指，生氣地看著我，嘟著他那肉嘟嘟的小嘴巴，皺緊眉頭，氣憤地說(shuō)：“你老是贏，總是不讓我！”說(shuō)著說(shuō)著，弟弟差點(diǎn)都哭了！
我摸摸他的頭，說(shuō)要教他，弟弟的臉馬上變了，連眼睛都笑起來(lái)了，她拖著我得手，甩來(lái)甩去，甩得我的手都疼了。我怕了他，便耐心地教起了他。而且每次教他，他都很高興！
唉，這個(gè)弟弟呀！
真是讓我又好笑又好氣呀！
我的小伙伴_(kāi)650字2
有一個(gè)人，從小她與我一起長(zhǎng)大；有一個(gè)人，她和我一起分享快樂(lè)時(shí)光；有一個(gè)人，她同我一起度過(guò)重重難關(guān)。她就是我志同道合的發(fā)小——依依。
那年暑假的夏令營(yíng)讓我們收獲良多，而令我記憶十分深刻的就是那一塊依依的手帕。
記得那是一年級(jí)的暑假，為了鍛煉我倆的獨(dú)立生活能力，媽媽們給我們報(bào)名參加為期一周的“熊孩子農(nóng)場(chǎng)夏令營(yíng)”。第一天，遠(yuǎn)離了爸爸媽媽的“嘮叨”來(lái)到郊外農(nóng)場(chǎng)，我們倍感新鮮，開(kāi)開(kāi)心心地玩�！教锢镎耍古Ｎ寡�，染布，到池塘里劃竹筏、游泳……
記得第五天的早上，我們一起去食堂吃早飯，一位狂奔的小朋友迎面撞倒了我，農(nóng)場(chǎng)的路有土還有小石子，我的膝蓋被磨破了皮，流血不止，我又害怕又疼痛，嗚嗚地哭了起來(lái)。依依跑上前，小心翼翼地把我扶到旁邊的木凳上，用她隨身攜帶的小手帕給我做一個(gè)臨時(shí)包扎。等到我平靜下來(lái)，她輕輕地對(duì)我說(shuō)：“你看，這塊布手帕雖然很普通，但是很有寓意：手帕上有一個(gè)紅太陽(yáng)，它代表著我們要樂(lè)觀向上，上面還有兩個(gè)小朋友，那代表著我和你，我們不分開(kāi)，我會(huì)陪著你。我們的友情就像這小朋友手中的愛(ài)心氣球，是不是？不要再想媽媽了！”我聽(tīng)了，破涕為笑了。
隨后，萱萱扶我去大木屋，老師嫻熟地幫我處理了傷口，膝蓋纏上了厚厚的繃帶。她怕我一個(gè)人寂寞，就放棄了參加其他活動(dòng)的機(jī)會(huì)一直陪著我聊天、下五子棋。晚餐后，我倆搬著小椅子坐在院子里，聞著泥土的芬芳，聽(tīng)著田里傳來(lái)的陣陣蛙鳴，望著夜空中的小星星。我輕聲說(shuō)道：“我的腿受傷了行動(dòng)不方便，自己后面的活動(dòng)是不能參加了，同時(shí)還拖累你照顧我，你不用管我了�！币酪婪鲋业募缯f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，朋友就該有福同享，有難同當(dāng)，互幫互助是應(yīng)該的。”我聽(tīng)了，心里暖暖的。
后來(lái)依依家移民去了國(guó)外，雖然我們天各一方，但是我倆仍惦記著對(duì)方�！昂�(nèi)存知己，天涯若比鄰”，我一直珍藏那塊象征著我們友誼的愛(ài)心小手帕，看到它就會(huì)想起我的小伙伴——依依。
我的小伙伴_(kāi)650字3
從小到大，我交過(guò)無(wú)數(shù)位朋友，但其中最令我印象深刻的，還是我的同班同學(xué)小婷了。
小婷的樣子長(zhǎng)得很清秀，一雙友善的眼睛水靈靈的，兩片薄薄的嘴唇總是緊緊地抿在一起，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)整齊地綁在頭的左側(cè)，還別了個(gè)精致的卡通發(fā)夾，她的臉上無(wú)時(shí)不刻都掛著淡淡的微笑，給人留下一種友好、親切的印象。雖然小婷是女孩，但她卻從不穿裙子，總是穿一條長(zhǎng)褲，下面配一對(duì)運(yùn)動(dòng)鞋，無(wú)不顯示出一種酷酷的感覺(jué)。
小婷的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，一直是班里的好學(xué)生，也是班里的班干部。但她高度的敬業(yè)精神是值得每一位班干部學(xué)習(xí)的。記得有一次，學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，老師特意留了我們幾個(gè)班干部下來(lái)清理教室。待同學(xué)們一走完，教室里就炸開(kāi)了，大家都悠閑地坐在桌子上，手里雖拿著掃把，卻絲毫沒(méi)有掃地之意。大家你一言我一語(yǔ)的，一會(huì)兒開(kāi)開(kāi)玩笑，一會(huì)兒滿教室地跑，一會(huì)兒又談?wù)撈饋?lái)，教室里傳出一陣陣歡聲笑語(yǔ)，實(shí)在看不出我們是留下來(lái)掃地的人。但就在大家鬧著玩的時(shí)候，我似乎隱隱約約聽(tīng)到一陣陣“沙沙”掃地的聲音。我回過(guò)頭一看，原來(lái)是小婷，她沒(méi)有加入到我們開(kāi)玩笑的行列中來(lái)，而是一直在獨(dú)自默默無(wú)聞地清理著教室，彎著腰掃干凈同學(xué)們的一個(gè)個(gè)座位，她的眼神是那么地專注、認(rèn)真，把每一個(gè)角落都掃得干干凈凈，雪白的燈光映照在她烏黑的頭發(fā)上，她時(shí)不時(shí)抬頭抹去額頭上滲出的汗珠，又埋頭掃了起來(lái)。掃完后，她又默默地提著拖把去濕水，回到教室后又無(wú)聲無(wú)息地拖起地板來(lái)。我望著她自己一個(gè)人拖干凈的兩大組，一股敬佩之情油然而生。那干凈的地面仿佛已印下了她的足跡，那雪白的燈光仿佛已留下了她勤勞的身影……
小婷就是這樣一個(gè)人，在工作上，無(wú)論是小事大事，她總是盡自己的全力默默地去把它做完，卻從沒(méi)有抱怨過(guò)一句不好聽(tīng)的話，她盡職盡責(zé)，勤勤懇懇，與那些懶惰自私的人相比起來(lái)，可真是天壤之別。小婷不但是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是班干部們學(xué)習(xí)的榜樣，更是全體同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣！
我的小伙伴_(kāi)650字4
他長(zhǎng)著大眼睛、大耳朵，是個(gè)高個(gè)子，他熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)于助人，你知道他是誰(shuí)嗎?他就是我們班的活雷鋒——余澤鋮。
他是位稱職的組長(zhǎng)。每個(gè)星期三，輪到他當(dāng)組長(zhǎng)，他總會(huì)快速地吃好飯，監(jiān)督組員們打掃衛(wèi)生。要是有人請(qǐng)假，他會(huì)馬上找人補(bǔ)上，如果沒(méi)人愿意調(diào)換，他二話不說(shuō)，立刻自己動(dòng)手打掃。他檢查我們掃地時(shí)非常嚴(yán)格，目光在地上緩緩移動(dòng)，發(fā)現(xiàn)紙屑就讓我們立刻掃掉……因?yàn)橛辛怂�，我們的教室才�?huì)那么干凈整潔。
他是位稱職且愛(ài)勞動(dòng)的組長(zhǎng)，還樂(lè)于助人。
一天下午，天灰蒙蒙的，飄著幾絲細(xì)雨。唉，今天沒(méi)考好，回家肯定免不了挨頓臭罵。我耷拉著腦袋，一步一步向車站走去。到了車站，我習(xí)慣性地往口袋里一摸，公交卡不見(jiàn)了，我驚出一身冷汗，飛快地摸向每一個(gè)口袋。公交卡真的不見(jiàn)了，我焦急起來(lái)，聽(tīng)著遠(yuǎn)處天空中鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫聲，心里似乎有一種莫名的煩躁。我盡量安慰自己，再找找，再找找，說(shuō)不定一切都會(huì)雨過(guò)天晴呢，說(shuō)不定公交卡就在教室的某個(gè)角落等著我呢……
我回到學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)余澤鋮站在教室的走廊上四處張望，他徘徊著，還不時(shí)踮起腳尖望向樓梯口，猶如熱鍋上的螞蟻。
我快步向教室走去，剛走到樓梯口，余澤鋮笑盈盈地跑過(guò)來(lái)，攔住我的去路。看著他滿臉堆笑的神情，我就氣不打一處來(lái)，這人真是，我都急死了，他還沖我笑。
“好狗不擋道!”我脫口而出，并伸出手推開(kāi)他。
“火氣干嘛這么大，是不是這個(gè)不見(jiàn)了?”他的手里高高地舉著我的公交卡。
“我等你好久了，拿去吧!”他把我的公交卡遞到我手中，微笑著看著我，眼神是那么友善和真誠(chéng)。
我驚喜地跳起來(lái)，“真不愧是我的好朋友，謝謝你!”此刻，所有的陰霾已煙消云散，我的心里充滿了感激。
我和我的小伙伴并肩向校門(mén)外走去，金色的晚霞照在操場(chǎng)上，照在馬路邊，也照在一個(gè)樂(lè)于助人，熱愛(ài)勞動(dòng)的男孩身上……
我的小伙伴_(kāi)650字5
慧琳既是我形影不離的好朋友，也是我的同桌。她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩子，一張瓜子臉，小小的眼睛上一對(duì)黑黑的眉毛，一個(gè)筆挺的鼻子，再加上一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她是一個(gè)有點(diǎn)暴力的人，不過(guò)就是因?yàn)樗倪@種可愛(ài)才惹人喜愛(ài)。
慧琳是一個(gè)讓同學(xué)懼怕，男生也得讓三分，老師面前的乖學(xué)生�；哿障脒_(dá)成的目的，誰(shuí)也阻止不了，如果哪個(gè)男生不服從她的命令，她就會(huì)拳腳相加地對(duì)付那個(gè)人，硬逼他答應(yīng)。有一次，因?yàn)槲业牧硪粋�(gè)好朋友要當(dāng)值日生，慧琳和我也想與她同一天值日。她就偷偷拉著我跑去找衛(wèi)生委員，并笑嘻嘻地問(wèn)他：“我和惠婷可以今天值日嗎？”衛(wèi)生委員聽(tīng)了，生硬地說(shuō)了聲：“不行！”慧琳立即把桌子一拍，生氣地說(shuō)：“啊！你敢說(shuō)不行！”說(shuō)完狠狠地揍了衛(wèi)生委員一頓，使衛(wèi)生委員不得不答應(yīng)，得到許可，她這才轉(zhuǎn)陰為晴，拉著我的手走了，當(dāng)時(shí)很多人目睹了這一切，嚇得都呆住了。
雖然慧琳有時(shí)很淘氣但有時(shí)也很體貼。記得有一次，我成績(jī)不太理想，僅考了78分，失望。沮喪。難過(guò)壓迫著我。慧琳心平氣和地安慰我：“惠婷，這一次考砸了不要緊，來(lái)，開(kāi)心點(diǎn)，繼續(xù)加油，下次相信成績(jī)一定優(yōu)秀，為了我們共同的目標(biāo)，加油！”說(shuō)完輕輕拍了拍我的肩膀，牽著我一起散散心。我的到她的安慰，心情好多了，頓時(shí)振作起來(lái)。
不過(guò)，我和慧琳的友誼也經(jīng)歷過(guò)磨難。那是五年級(jí)上冊(cè)的事了，我們剛當(dāng)上同桌。我們?yōu)榱俗罱鼘?duì)方冷淡自己而大吵了一架，一氣之下，還說(shuō)永遠(yuǎn)不做朋友了，當(dāng)時(shí)我們中間好像隔了一堵墻，這是我們心里一堵厚實(shí)的墻，如果彼此認(rèn)錯(cuò)，就不會(huì)這么尷尬了。我們一直沒(méi)有說(shuō)話，幾天后，她突然開(kāi)口跟我說(shuō)話了，她小聲地說(shuō)：“惠婷，我不想失去你這個(gè)好朋友，原諒我吧，我們應(yīng)該可以像二年級(jí)的時(shí)候那么好的，對(duì)吧？”我一下子心花怒放：“我也希望我們永遠(yuǎn)是好朋友！”之后，我們因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)這件事，感情越來(lái)越深。
這就是我的伙伴慧琳，我們認(rèn)識(shí)差不多四年了。這中間有過(guò)快樂(lè)，有過(guò)悲傷，這一切一切，都像一顆美味的奶糖，帶給我甜蜜的友誼，并濃濃地糊在心頭......
我的小伙伴_(kāi)650字6
呵呵，總有很多人把我家冰冰誤認(rèn)為小奶牛，其實(shí)，錯(cuò)了，冰冰是一條地地道道的狗。但是呢，也不能怪大家，因?yàn)楸L(zhǎng)得跟小奶牛實(shí)在太像了，它的毛是黑色和白色相間的，并且體型和小奶牛差不多大，只不過(guò)耳朵比奶牛大了一點(diǎn)，還有就是頭上沒(méi)有牛角。
冰冰很上鏡。它拍照時(shí)，總是高傲地站起來(lái)，抬抬前腿，有時(shí)吐吐舌頭，搖搖尾巴，別提多可愛(ài)了！它會(huì)擺出各種姿勢(shì)讓我拍，它是我的模特，很愛(ài)臭美的模特。每次有朋友來(lái)我家，我總會(huì)拿出相冊(cè)讓他們欣賞冰冰的美照，朋友們看后都贊不絕口。
我們吃飯時(shí)，冰冰總是搖著它那黑白相間的大尾巴，“嗨嗨”地喘著氣，瞪大眼睛可憐巴巴地看著我，好像在說(shuō)：“小主人，賞口飯吧！”看到它這副樣子，我的心一下子就軟了。我挑出碗里最好的肉給它，把最大的骨頭也給了它。冰冰感激地看了我一眼，好像在說(shuō)：“小主人，你是世上最好的主人！”然后樂(lè)顛顛地啃起肉和骨頭來(lái)，不一會(huì)兒，就把美食吃得一干二凈。哎，冰冰可真是個(gè)貪吃鬼呀。
冰冰的毛很柔軟，很光滑，就像綢緞一樣，摸起來(lái)特別舒服。我最愛(ài)摸冰冰身上的毛。每次我撫摸冰冰，它總會(huì)溫順地看著我，抬起頭想舔我的臉。我拍拍它的身體，繼續(xù)摸它，它舒服地瞇著眼睛，一會(huì)兒就睡著了。
冰冰對(duì)自己的孩子非常疼愛(ài)，但對(duì)其它小狗卻極其冷淡高傲。有一次我堂姐帶來(lái)一只面黃肌瘦的小狗。姐姐對(duì)奶奶說(shuō)：“讓小狗在這里生活吧，冰冰這么愛(ài)孩子，一定會(huì)照顧它的�！蹦棠绦α诵�，同意了。姐姐用肉和骨頭把冰冰引到小狗身邊，然后摸摸冰冰的身體，對(duì)它說(shuō)：“冰冰，你要幫忙照顧小狗狗，明白了嗎？”冰冰理都不理姐姐，叼起最大的一塊肉，掉頭就跑。奶奶笑呵呵地說(shuō)：“冰冰很聰明，這只小狗不是它的孩子，所以它懶得理會(huì)！”我笑了，這個(gè)冰冰真是讓人又愛(ài)又恨呀！
我愛(ài)冰冰，它是我忠誠(chéng)的朋友，童年的伙伴。有了冰冰的陪伴，我的生活變得更加多姿多彩！
我的小伙伴_(kāi)650字7
我的小伙伴名字叫溫思哲，他有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，有一對(duì)清淡的眉毛，有兩個(gè)很會(huì)“聽(tīng)話”的耳朵，有一個(gè)扁扁的鼻子，還有一張很會(huì)說(shuō)話的小嘴吧。
他性格古怪，三重人格，一生氣，猶如一頭憤怒的野牛，誰(shuí)都拉不住他，但是，他高興的時(shí)候很聽(tīng)話，就是心平氣和時(shí)就少言少語(yǔ)，除非你自己去找他。
他很容易生氣，就像一個(gè)紅氣球，一戳就爆。罵他一句，打他一下，馬上你就可以聽(tīng)到一陣山崩地裂又猶如火山爆發(fā)的吼聲。
你一定想問(wèn)我為什么要交這樣一個(gè)朋友吧？我實(shí)話實(shí)說(shuō)好了，其實(shí)我也是個(gè)這樣的人，也算臭味相投吧！雖然我們兩樣子相差很大，身高也相差很大，可我們的愛(ài)好相同，他也是我同班同學(xué)，我們從幼兒園開(kāi)始就是同學(xué)，一直到現(xiàn)在已經(jīng)同讀了7年了，所以我們兩個(gè)經(jīng)�；煸谝黄�。
現(xiàn)在我為大家說(shuō)一個(gè)我和他的故事：事情發(fā)生在一年前，在那個(gè)時(shí)候，我們學(xué)校有幾個(gè)人卷起一陣玩轟卡的風(fēng)波，我與溫思哲很快加入其中。那時(shí)，我們班有一些人組成一些組合，其中，溫作亮和曹楚瑩是一對(duì)玩轟卡組合，我和溫思哲常常去跟他們玩卡，我技術(shù)最差，而且卡片有很多都給溫思哲了，所以玩兩下就只剩3張卡了，我就去一邊看他們玩卡了。溫思哲的轟卡技術(shù)比我好好多，可還是連連輸牌，沒(méi)牌了，就向別人借。曹楚瑩和溫作亮知道他不贏回去是不會(huì)停的，就把卡還給溫思哲了。
那天下午，我的卡全輸光了，我去向溫思哲借，也想把卡贏回來(lái)，可是溫思哲不借，我說(shuō)：“我以前給了你那么多卡，借我兩張又不會(huì)怎么樣��？”溫思哲不動(dòng)身色的說(shuō)：“你什么時(shí)候給我卡了？”我生氣的說(shuō)：“不借就不借嘛，干嗎說(shuō)我沒(méi)給過(guò)你東西。”溫思哲立刻更生氣了，說(shuō)：“好全部給你好吧！”說(shuō)完，把卡片扔在地上，跑掉了。
這時(shí)，我覺(jué)得有點(diǎn)對(duì)不起他，后來(lái)，我撿起了他的卡，還給了他，還道了歉，他才原諒了我。那次我們緊密的關(guān)系差點(diǎn)沒(méi)有了。
就這樣，在慢慢的分分合合、爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵中我們的脾氣居然都好起來(lái)了！或許就是負(fù)負(fù)得正的緣故吧。
現(xiàn)在，我的小伙伴雖然有時(shí)候也發(fā)點(diǎn)小脾氣，但是他成績(jī)很好，也愿意幫助我，所以我愿意和他做朋友。
我的小伙伴_(kāi)650字8
一張黝黑的臉龐，一對(duì)炯炯有神的大眼睛閃爍著狡黠的光芒，又矮又壯的身材配上一套臟兮兮的綠色運(yùn)動(dòng)套裝，腳下趿拉著一雙斷了底的拖鞋。他就是我在農(nóng)場(chǎng)度假時(shí)結(jié)識(shí)的新伙伴——李明明。
李明明是一個(gè)留守兒童，由爺爺奶奶照顧，在別人的眼里他是一個(gè)調(diào)皮搗蛋，愛(ài)說(shuō)臟話，不愛(ài)學(xué)習(xí)的“壞孩子”。但在我的眼里，卻看到了不一樣的李明明。
他是個(gè)籃球高手，搶起球來(lái)身手敏捷，命中率高；他也是個(gè)兵乓球愛(ài)好者，常常聚精會(huì)神地看爸爸和哥哥打球；他還是個(gè)百米冠軍，跑起來(lái)跟一陣風(fēng)似的，誰(shuí)也追不上；他更是一個(gè)善良有愛(ài)心的好孩子。
一天早晨，天剛蒙蒙亮，我就聽(tīng)到李明明在樓下喊：“侯嘉，快起床，我們一起去打籃球嘍�！蔽覀兿韧媪艘痪謸屒蛴螒颍瑒傄婚_(kāi)始，李明明就找機(jī)會(huì)迅速搶走了哥哥手中的球。不一會(huì)兒，眼見(jiàn)哥哥就要追上了，李明明卻以迅雷不及掩耳之勢(shì)，來(lái)了個(gè)“三步跨籃”，完美地將球“送到”了球籃里。后來(lái)，李明明又做了許多高難度的運(yùn)球動(dòng)作，引得大家忍不住拍手叫好，贊嘆不已。
一天傍晚，我正在寫(xiě)作業(yè)，李明明又在喊我了：“侯嘉，快下來(lái)，看看我給你帶來(lái)了什么有趣的玩意兒�！痹瓉�(lái)是一只螞蚱呀！只見(jiàn)它穿著綠色的緊身衣，一雙黃色的豆豆眼長(zhǎng)在三角形的腦袋上，顯得十分可愛(ài)。
“從哪兒捕到的？”我驚喜地問(wèn)道�！奥愤叺牟堇��！崩蠲髅骱┬χf(shuō)。李明明帶我來(lái)到了廣場(chǎng)的草叢邊，“就是這兒！”“哇！它們的顏色和草那么相近，跳得又那么高，你是怎么捕到的？”“一清二扣三抓！”我按照李明明說(shuō)的去做，果然一會(huì)兒工夫，我就抓到了好幾只。我把它們放在一個(gè)透明的玻璃瓶子里，細(xì)細(xì)地觀賞。李明明卻對(duì)我說(shuō)：“螞蚱是益蟲(chóng)，你看一會(huì)兒就把它們放了吧。”哇！李明明還挺有愛(ài)心的呀！
我開(kāi)始盼望下一個(gè)假期的來(lái)臨了，因?yàn)槔蠲髅鞲嬖V我寒假的時(shí)候，他會(huì)教我如何捕麻雀。
我的小伙伴_(kāi)650字9
冬天，媽媽給我買了一只小狗，它是我的圣誕禮物。
它全身長(zhǎng)著黑色的皮毛，唯獨(dú)四只小爪子、胡須和眉毛是雪白的，活像一位老爺爺，我給它取名叫瑞可。
白天，我要去上學(xué)，爸爸媽媽要去上班。瑞可一見(jiàn)我們穿鞋子，就會(huì)放開(kāi)嗓子“汪汪”叫起來(lái)，好像在說(shuō)：“帶我一個(gè)！帶我一個(gè)！”我看見(jiàn)它那可憐巴巴的模樣，就會(huì)說(shuō)：“瑞可聽(tīng)話，我要去上學(xué)了，自己在家好好玩啊�！边�沒(méi)等它用小爪子扒我呢，爸爸就已經(jīng)毫不留情地把門(mén)關(guān)上了。
晚上，我和爸爸媽媽吃完飯回到家。剛開(kāi)門(mén)，瑞可迫不及待的小爪子就伸過(guò)來(lái)了，一個(gè)勁兒地扒我的衣服，好像在說(shuō)：“歡迎回家！我都等了一天啦！”
每當(dāng)天氣晴朗的時(shí)候，我都喜歡帶瑞可出去遛彎。有時(shí)我會(huì)快跑，它和我可以“并駕齊驅(qū)”；有時(shí)我走得很慢，它不時(shí)地會(huì)回過(guò)頭來(lái)，用它圓溜溜的大眼睛望著我，好像在說(shuō)：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”
瑞可的鼻子可靈了，它有一項(xiàng)找媽媽的絕技，我和爸爸屢試不爽。每次全家?guī)ス珗@散步的時(shí)候，我們都會(huì)玩找媽媽的游戲。當(dāng)我把瑞可眼睛蒙住的時(shí)候，媽媽就會(huì)躲到離瑞可很遠(yuǎn)的樹(shù)叢里。然后我放開(kāi)瑞可，告訴它媽媽走了，它就焦急的開(kāi)始尋找。它前后左右來(lái)回不停地跑，我看著它那焦急的樣子，心里想：瑞可太難了，還要分辨路上的行人是不是媽媽。但是瑞可最終總能成功地找到媽媽，它可真厲害！
瑞可還很貪吃。它只要餓了，就會(huì)跑過(guò)來(lái)找我，“姐姐，給我點(diǎn)吃的吧，我餓極了！”瑞可仿佛在說(shuō)，并用它的小爪子扒我的手。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)到廚房去，拿它吃飯的碗給它準(zhǔn)備狗糧吃。有時(shí)我一喊：“坐！”它就聽(tīng)話地坐在我面前，等我給它好吃的；有時(shí)它還會(huì)跳起來(lái)，把我手中的碗搶走，真是一只貪吃的小狗。
我喜歡有瑞可相伴的日子，它是我的好伙伴，它為我的童年生活增添了歡樂(lè)。
我的小伙伴_(kāi)650字10
朋友一生一起走，那些日子不再有……每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，都會(huì)想到我的朋友——錦煌。他強(qiáng)壯結(jié)實(shí)的身體；他那水靈靈的眼睛下面是一張掛著微笑的小嘴。
愛(ài)書(shū)如命
書(shū)，如一雙簡(jiǎn)單而又平凡的眼。但是，他教會(huì)了我怎樣做人！這是他在筆記本后面寫(xiě)的一句心里路程。他有許多書(shū)，經(jīng)常與別人交換看。他算個(gè)小博士了吧，學(xué)富五車博覽群書(shū)了吧。有一次，我想他交換了一本書(shū)。放學(xué)路上，數(shù)在我不經(jīng)意的時(shí)候，偷偷從我手中溜走了，當(dāng)我發(fā)覺(jué)時(shí)，心急火燎，四處尋找。當(dāng)找到書(shū)時(shí)，封面上都留下了深深的腳印。我有痛苦有悔恨，明天怎么向錦煌交代呀？第二天，我懷著愧疚的心情把書(shū)給他，他看著被踩過(guò)的書(shū)，像刀絞一般的疼痛，對(duì)我怒視著。我悄悄的.低下了頭。他那時(shí)想對(duì)我發(fā)泄一番，但他還是更心疼他的書(shū)，馬上做了一個(gè)書(shū)皮把它裝上了……
小饞貓
每個(gè)人都有缺點(diǎn)，如果沒(méi)有缺點(diǎn)就沒(méi)有戰(zhàn)勝自己的方法了，所以他也有缺點(diǎn)。他的一次到我家玩的時(shí)候，讓我記憶猶新。他來(lái)我家的時(shí)候，我剛準(zhǔn)備東西招待他，他倒是不客氣，對(duì)我說(shuō)：吃！吃！我不客氣的！說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，桌上的零食都被他一掃而空。我算是見(jiàn)到了高手！我心里微微顫了一下，心里暗暗得意：嘿，要不是我聰明，我的財(cái)產(chǎn)早就被他給吃光了！當(dāng)我想到這里的時(shí)候，錦煌打開(kāi)了冰箱，把我的最后家產(chǎn)——果凍吃個(gè)精光了！他吃飽了，也舒服了。他可是爽快，我算是破產(chǎn)了。嗚嗚！這錦煌的嘴真饞��！
我的這位朋友，是不是很有趣�。空媸巧釤o(wú)足赤，人無(wú)完人啊。
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金鳳是我的鄰居，也是我的幼兒園同學(xué)。她是圓臉，黑黑的眉毛下有一雙明亮的眼睛。厚厚的嘴唇。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，梳著一個(gè)馬尾辮。她很愛(ài)笑，她的笑容能使人莫名其妙的跟著笑，最重要的是，他還有一顆善良、樂(lè)于助人的心。
那天是星期二，學(xué)校放學(xué)，爸爸接我回家后，對(duì)我說(shuō)：“今天我很忙，媽媽要七點(diǎn)才回來(lái)。家里已經(jīng)煮好飯、菜，吃完了就好好學(xué)習(xí)啊!”我連忙點(diǎn)頭，心想：真是太好啦!終于能自己一個(gè)人在家啦!爸爸拍了拍我肩膀，又說(shuō)：“要注意安全!”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭后就直往家里跑，到了門(mén)口，我正想拿出鑰匙，但卻發(fā)現(xiàn)鑰匙不見(jiàn)了，急急忙忙翻開(kāi)書(shū)包找，還是不見(jiàn)，我自言自語(yǔ)：“不是吧!鑰匙放在家了!怎么辦!算了，在樓下等媽媽吧。”到了一樓，我坐在門(mén)口的石墩上，默默的等著媽媽回來(lái)。
這時(shí)，金鳳回來(lái)啦，他看見(jiàn)我坐在石墩上，一動(dòng)不動(dòng)，便問(wèn)我：“藝雅，你怎么在這啊?你不回家嗎?”我嘆了一口氣，說(shuō)：“我忘帶鑰匙了，我爸爸去加班了，媽媽還沒(méi)下班，所以我想在這里坐著等媽媽回來(lái)。”金鳳看著我，微笑地對(duì)我說(shuō)：“那你不介意的話，就去我家等吧，反正這幾天只有我和我的婆婆在家，再說(shuō)，你一個(gè)人在這里等也不安全!走吧!”我連忙道謝：“謝謝你啊!金鳳!”到了她家后，她提醒我：“現(xiàn)在我們可以一起寫(xiě)作業(yè)了，你有什么不懂就問(wèn)我吧!我有什么不懂，我就問(wèn)你!”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。轉(zhuǎn)眼之間，已經(jīng)有七點(diǎn)多了，我還渾然不知，直到金鳳接了個(gè)電話后，對(duì)我說(shuō)：“藝雅，你媽媽已經(jīng)回家了。”
我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在已經(jīng)超過(guò)七點(diǎn)了。我收拾好準(zhǔn)備回家時(shí)，我很激動(dòng)地對(duì)金鳳說(shuō)了聲：“謝謝!”金鳳仍然微笑的對(duì)我說(shuō)：“不用謝啦!這是我應(yīng)該做的!”說(shuō)完，我就回家了……到家后，媽媽用擔(dān)心的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“哎呀!要不是我打電話給金鳳，你這孩子可就忘了回家啦!不過(guò)，我很慶幸你有個(gè)這么好的朋友，你可要好好向她學(xué)習(xí)啊!”我永遠(yuǎn)都忘不了，她的幫助，她的笑臉……
每當(dāng)我見(jiàn)到金鳳時(shí)，都有種說(shuō)不出的感謝，正是因?yàn)樗�，才讓我真正感受到了朋友的重要�?
我的小伙伴_(kāi)650字12
在我成長(zhǎng)的道路上，有許許多多的小伙伴，他們有的風(fēng)趣幽默，有的善解人意……當(dāng)然，我今天要介紹的兩位素描課上的小伙伴，她們都有可貴的好品質(zhì)。
那一天，我與小妍，小萱一起去上素描課。今天學(xué)正方體，聽(tīng)完課，我們?nèi)齻�(gè)人鋪開(kāi)白紙，在紙上畫(huà)起來(lái)。首先要拉線，我畫(huà)了幾下，很快就拉出了一條直線。再看看旁邊的小妍，她似乎拉得很吃力：只見(jiàn)她拉的線，好像故意與她作對(duì)似的。一會(huì)兒偏向下邊，一會(huì)兒又歪來(lái)扭去，像一條蛇似的，小妍的手緊緊地握著2B鉛筆，眉頭都皺成一條線。她不停地拉著，尖尖的鉛筆頭很快就變鈍了，但她仍不停地畫(huà)著，盡管沒(méi)有一條是筆直的。我不禁對(duì)她說(shuō)：小妍，我來(lái)幫你畫(huà)吧，反正老師不在，也不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。出乎我意料的是，小妍一口回絕了，她說(shuō)，謝謝你我不用我自己可以畫(huà)好的，我又看她畫(huà)了十分鐘，以為她會(huì)向老師求助，但小妍沒(méi)有，她毫不氣餒，堅(jiān)持畫(huà)著。刷的一聲，我不禁又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，原來(lái)，小妍終于劃出了一條筆直的線，她緊皺著的眉頭也終于舒展開(kāi)來(lái)了。
快下課了，由于老師說(shuō)不用畫(huà)明暗，我與小妍排完線就準(zhǔn)備回家。可小萱還在不停地畫(huà)著，原來(lái)小萱連明暗都畫(huà)出來(lái)了。我和小妍很吃驚，對(duì)她說(shuō)，小萱快回家吧，我們又不用畫(huà)明暗啊，你何必要白費(fèi)功夫呢。不行，我一定要把這幅畫(huà)畫(huà)完整才算完成任務(wù)，小萱堅(jiān)決說(shuō)，手中仍排著整齊的細(xì)線條。我與小妍拗不過(guò)她，只好站在原地等她。好啦！小萱終于畫(huà)完了。她練習(xí)的時(shí)候認(rèn)真仔細(xì)，追求完美，令我贊嘆。
小萱與小妍，她們不僅僅是我的好伙伴，更是我的良師益友。她們以自己的可貴品質(zhì)為我上了一節(jié)特殊、寶貴而又難忘的素描課！
我的小伙伴_(kāi)650字13
我有許多“小伙伴”，有小熊、小猴、外星人、小龍、黑猩猩、小兔…它們從小陪伴著我，是我的好伙伴，好朋友。
最可愛(ài)的要數(shù)小熊了，它一身雪白，爪子像肉墊一樣，眼睛瞇成一條線，咖啡色的鼻子，耳朵和尾巴像半圓形的球一樣，嘴巴被雪白的皮毛蓋住了，一看就是一只剛剛出生的小熊，每天它跟我一起睡覺(jué)一起起床。
最聰明的是外星人了，它有兩個(gè)按鈕，一個(gè)能讓它走路，一個(gè)能和它交流，要是兩個(gè)同時(shí)按3秒鐘就可以看時(shí)間，兩個(gè)同時(shí)按5秒鐘就可以玩打坦克的游戲，從一個(gè)小洞里可以喂食，有時(shí)他感到孤獨(dú)，它就會(huì)放一段動(dòng)畫(huà)片，說(shuō)些話，如果你還不理它，那么5分鐘之后它就自動(dòng)睡覺(jué)，它還喜歡你給他鼓掌，它有時(shí)還唱歌呢，它的臉形也在變個(gè)不停，要是屏幕上顯示有個(gè)小人跳來(lái)跳去，就是它生病了，它的**也有個(gè)小洞，用牙簽扎一下，病就治好了。
最可怕的是小龍，嘴巴旁邊有兩條胡須，一身綠色，背上、尾巴上全長(zhǎng)滿了刺，皺起了眉頭，它有一對(duì)角，豎起了兩只耳朵，最奇怪的是頭大身子小，我想這是一個(gè)創(chuàng)意，可以讓我們玩得更有意思。
最有意思的是小豹子，咖啡色的鼻子，圓溜溜的眼睛，有許多斑點(diǎn)，古銅色的身體，耳朵豎起來(lái)，尾巴耷拉了下去，白白的肚皮，看起來(lái)它像是在找食物或是迷路了，正在找媽媽呢！
這些小伙伴和我一起長(zhǎng)大，陪我一起睡覺(jué)，一起度過(guò)快樂(lè)的9年，我經(jīng)常讓他們玩摔跤比賽、拔河比賽，捉迷藏和武術(shù)……，它們各有各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，比如說(shuō)：外星人撞圍墻可以但武術(shù)不行，小熊撞圍墻不行但武術(shù)總是拿第一，豹子雖然長(zhǎng)跑不行，但它的短跑是冠軍，它們的能力都不相同，但它們都給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。
我的小伙伴_(kāi)650字14
她默默無(wú)聞，她并沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)，但她總能做出偉大的舉動(dòng)使你溫暖，向你伸出援手。
蜜蜂采密就像她幫助同學(xué)一樣理所當(dāng)然，失去了她就像嬰兒失去母親溫暖的懷抱一樣；失去了她就像小樹(shù)失去大樹(shù)的遮風(fēng)擋雨
在你傷心難過(guò)時(shí)，安慰那是最重要的_______“沒(méi)事吧！別哭了!來(lái)！把眼淚擦干!”隨著拿出了一張紙遞給了盛振雅，盛振雅一邊哭一邊用微軟的聲音說(shuō)：“謝謝”他并沒(méi)有回答只是把一只手放在盛振雅的肩膀上，臉貼在盛振雅的耳朵上，對(duì)盛振雅說(shuō)：”快!別哭了�！�
教室里鴉雀無(wú)聲只有一陣陣‘‘齊刷刷’’的寫(xiě)字聲，只有第四組中傳來(lái)時(shí)斷時(shí)續(xù)的吵鬧聲，那吵鬧聲震耳欲聾，教室里原先的沉寂早已被打破
大家都不約而同地向第四組看去，只見(jiàn)盛振雅雙手抱頭，埋頭號(hào)啕大哭。有的同學(xué)好像諾無(wú)其事，有的同學(xué)落井下石根著盛振雅一并號(hào)啕大哭；而有的同學(xué)則瞄了一眼就回過(guò)頭來(lái)；還有的同學(xué)實(shí)在讓人忍無(wú)可忍，他們?cè)谑⒄裱排赃呡p蔑的一笑。這些人萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到這樣造成的后果，盛振雅越哭越厲害，并將自己的哭聲調(diào)到最大，讓整個(gè)教室混亂一片
在這片混亂中有一位戴眼鏡的女同學(xué)離開(kāi)了自己的位置快速地走到了盛振雅的身旁并投以關(guān)切的眼神默默注視著盛振雅，盛振雅發(fā)現(xiàn)有人走到了自己的身邊便繼續(xù)放聲打哭，不久戴眼鏡的女同學(xué)還是沒(méi)反應(yīng)。盛振雅在也沒(méi)有力氣了便將頭一扭，將頭埋住默默無(wú)聲
“齊刷刷”的聲音只是加重了寂寞，過(guò)了一會(huì)兒，隱隱約約有微弱的嘈雜聲，或許是有人抄好了，一位同學(xué)走了過(guò)來(lái)對(duì)戴眼鏡的女同學(xué)說(shuō)：“別管盛振雅了，她就是愛(ài)哭！”說(shuō)完便回到了座位。
慢慢地，慢慢地，盛振雅漸漸將頭抬起，盛振雅的眼睛以經(jīng)哭紅了，還有微弱的哭聲，呼吸一喘一喘的，戴眼鏡的女同學(xué)一喘一喘的便伸出手輕輕地去拍盛振雅的背，見(jiàn)好多了就回到了座位上。
我的小伙伴_(kāi)650字15
她是一個(gè)俊俏的小姑娘，兩道濃黑的眉毛下嵌著一雙寶石般的大眼睛，高高翹起的鼻梁下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮在頭后面神氣的擺來(lái)擺去，她就是我最要好的小伙伴——喬雅雯。
我們倆是鄰居，小時(shí)候經(jīng)常在一起玩，上小學(xué)后雖然不在一個(gè)學(xué)校，但也天天見(jiàn)面，她做事非常果斷，從不猶猶豫豫，像個(gè)小大人一樣，總是幫助我，現(xiàn)在，我搬家了，我們已經(jīng)三年沒(méi)有見(jiàn)面了，可感情依然 很深厚，她那樂(lè)觀向上的精神總能感染我，她的學(xué)習(xí)成績(jī)也非常好，還經(jīng)常在我受挫折時(shí)安慰我。
記的那天中午放學(xué)，我和喬雅雯一起回家，我考試沒(méi)有考好，爸爸對(duì)我厲聲呵斥，我的眼淚一滴一滴地往下流，這時(shí)，喬雅雯看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)道：“考試考不好這很正常，天才可不是天生的，不用把分?jǐn)?shù)看 的太重，只要努力就行了，”聽(tīng)了她的安慰，我的心情好多了。
她非常聰明，不僅各門(mén)功課好，還會(huì)彈鋼琴，寫(xiě)書(shū)法，她那幾個(gè)字寫(xiě)的可漂亮了。有一次，我去她家玩，她正在練書(shū)法，看她幾筆就把字寫(xiě)得那么漂亮，我的手也癢了，禁不住要來(lái)試一把，結(jié)果不小心一甩筆， 墨水濺到了她最得意的那幅書(shū)法作品上，全都是墨點(diǎn)，我尷尬極了，沒(méi)想到會(huì)弄巧成拙�？烧l(shuí)知喬雅雯卻淡然一笑說(shuō)沒(méi)關(guān)系，弄臟了可以再寫(xiě)嘛!她可真大度啊!我在心里暗自想道。
因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)好，所以總是幫助我解決學(xué)習(xí)上的難題，有一次，數(shù)學(xué)作業(yè)上的一道題難住了我，我急得滿頭大汗。這時(shí)喬雅雯用她那能說(shuō)會(huì)道的嘴巴給我講解了一遍又一遍，我終于明白了。通過(guò)她的講解， 那次作業(yè)還受到了老師的表?yè)P(yáng)。
這就是她，多才多藝，有一顆樂(lè)觀向上的心，喜歡幫助別人，我為有這樣一個(gè)小伙伴而感到自豪。
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