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一聲“謝謝”

時間:2021-04-01 18:08:16 推薦作文 我要投稿

一聲“謝謝”

一聲“謝謝”1

  樹木的成長,離不開陽光雨露,只有它們無私的給予,才會生機勃勃。花朵的生活,離不開大地,有了大地提供的營養(yǎng),才會有花兒的艷麗動人。而我們的學(xué)習(xí),離不開老師,有了您的細(xì)心幫助,有了您的諄諄教誨,才會有我們的健康成長……老師,謝謝!謝謝您這一年多來,苦口婆心地教育我們,您的每一句金玉良言,我一直銘記于心。

  老師,我想對您說:“您真?zhèn)ゴ!”正因為有您的教誨,我們才能有今天的成長,才使我們明白做人的道理;正因為您的呵護,我們才能茁壯成長;您好比大樹,我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷,讓我覺得無比幸福,讓我有了學(xué)習(xí)的興趣,給了我無窮無盡的前進的動力和改變自己的力量。您是我們成長中的避風(fēng)港,擔(dān)心我們的小小翅膀,為我們筑起沿途休息的地方。老師,我們的好成績離不開您的辛苦教育,我們的好成績更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進一步,都離不開您灑下的辛勤汗水。

  是的,您有時對我們很嚴(yán)厲,也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們,也經(jīng)常教訓(xùn)我們,對我們認(rèn)真負(fù)責(zé),哪怕我們有一點點的過錯,您也會發(fā)現(xiàn)。但我知道,您是為了我們能夠更好地更深入地學(xué)習(xí),使我們將來能有偉大的成就。您也會組織活動,讓我們勞逸結(jié)合,做水果拼盤、月餅、書簽等等,讓我們學(xué)習(xí)更多課本上學(xué)不到的知識和技能。

  老師,謝謝您對我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,謝謝您對我們的關(guān)心,謝謝您教給了我們許多知識,謝謝您對我們無私的奉獻,在這里向您道一聲“謝謝”。

一聲“謝謝”2

  六年的時間如流水般飛快地是去,在這條時光道路上,老師與同學(xué)們陪我走了許久。我不得不說,是他們給了我關(guān)愛與力量……

  老師,請讓我說一聲謝謝——記得那次,我有道題不會做,當(dāng)我去請教您的時候,吃飯的時間已經(jīng)到了。您十分耐心地教我,雖然嘴上說不餓,但我在寂靜的教室里卻清楚地聽見您肚子里時不時發(fā)出來的“警報聲”。挨著餓的您,即使我一而再,再而三地不懂,您也沒有斥責(zé)過我一句。謝謝您,敬愛的老師,謝謝您給予了我寶貴的知識,謝謝您授予了我巨大的精神財富!

  同學(xué)們,請讓我說一聲謝謝——你們每個人都有一顆熾熱的心,一顆關(guān)愛的心。每當(dāng)我生病時,你們都會不停地問候我;每當(dāng)我考試考差而心情失落時,你們都會一直安慰我,鼓勵我;每當(dāng)我忘記帶學(xué)習(xí)用具使,你們都會毫不猶豫地借給我;每當(dāng)我遇到困難是,你們也都會向我伸出友好真誠的援助之手……謝謝你們,親愛的同學(xué),謝謝你們甜美的笑聲為我的生活帶來了無限樂趣,謝謝你們對我的無限幫助,你們是我最佳的精神支柱!

  時間轉(zhuǎn)瞬即逝,老師的一句句悉心教導(dǎo),同學(xué)們的一句句關(guān)心問候,使我弱小的心靈一天比一天成熟。我不得不說,六年的時光里,是他們給了我關(guān)愛與力量。老師,同學(xué)們——請讓我說一聲謝謝!

一聲“謝謝”3

  又下雪了,我在老家的窗臺上,靜靜地觀賞雪,白色的雪鋪在大地上,讓土地?fù)Q了一件白衣服,滿地的雪,美妙極了。

  “小妹妹,你沒事吧?要不要送你回家?”一個慈祥的聲音在我耳畔響起。

  兩年過去了,和那位老婆婆的相遇仍歷歷在目。

  那一天,我是第一次在老家看到了下雪,我激動地連圍巾都沒帶,就快速跑下樓,來到屋后的平壩上,可我剛玩了一會兒雪,就被一塊小石頭絆倒在地。“。 蔽液翢o防備,跌了下去,面朝地,臉上全是雪,左腿也變青了,淚和雪混在一起,分不清那里是雪,哪里是淚,冰涼的雪敷在臉上,我全身打抖,爬不起來。

  這時,身后響起一個老婆婆慈祥的聲音:“小妹妹,你沒事吧?要不要我送你回家?老婆婆把我扶起來,拿出一張報紙,鋪在地方,讓我慢慢坐下去。這個老婆婆臉上有著笑容,皺紋讓她的笑容顯得更加慈祥,“小妹妹,你是不是住在這個房子里呀?”“對”我回答到。這個老婆婆拿出一張餐巾紙,幫我擦去臉上和衣服上的雪,我低下頭,拍拍衣服上的雪,我本想對老婆婆說一聲:“謝謝你!”可是,當(dāng)我抬起頭,老婆婆已經(jīng)走遠(yuǎn)了,只留下一個背影。

  回到家,我后悔極了,為什么剛才就不快速地跟她說一聲謝謝呢?我想第二天一早就去平壩等她,跟她說一聲:“謝謝!”可我連去了幾天都沒見到她。

  此時,我站在窗臺邊,耳畔依舊是那慈祥的聲音……

一聲“謝謝”4

  每當(dāng)路過五樓右邊的房門,我就會想起樓道里那微弱的燭光,想起那聲我未說出的“謝謝”。

  那一天晚上,月亮害羞地躲進了云層里,星星也沒有閃爍,在院子里玩耍的我累了,借著路燈來到了樓道里。我拍了一下手,樓道里的燈沒亮;再拍一下,還是沒亮?隙ㄓ质强傞l跳閘了!我嘆了一口涼氣,扶著墻在伸手不見五指的“鬼門關(guān)”里,一步一步摸索向前。

  忽然,一道跳躍著的火光嚇我一跳,“啊,鬼火!”湊近一點兒,原來是一節(jié)快要燃盡的蠟燭,是哪位好心人點的蠟燭呢?我十分疑惑,但也沒再多想。便跟著燭光安心地走著。這時,五樓右邊的房門打開了,一個十來多歲,短發(fā)上別著蝴蝶結(jié)的小女孩,小心翼翼地拿著幾支剛點燃的蠟燭走了出來,快速地?fù)Q掉了這層樓將要燃盡的蠟燭。是她!我趕緊上前去搭話“小妹妹,原來是你點蠟燭呀!可,你為什么要這么做呢?”

  “因為剛才沒有光,我看不清臺階,就不小心摔了一跤。我怕別人也遇到這種情況,所以……”這時,小女孩紅潤的臉看起來特別可愛。望著善良的小女孩,我剛想問她傷得重不重,并說一聲“謝謝”,她卻靦腆地笑了一笑,然后下樓去換別的蠟燭了。

  看看此時的夜空,月亮揭開了她的面紗,星星變成了“寶石”,正望著忙碌的小女孩。

  從那以后,路燈再也沒壞過,我也沒再見過那位小女孩,聽說她搬走了,但我卻好想對她說一聲“謝謝!”

一聲“謝謝”5

  我有一個非常好的朋友,名叫楊毅豐。有一次,我和他玩游戲。我們倆跑呀跑,玩得非常開心。

  忽然,楊毅豐一不小心,摔倒在地上。我彎下腰,對他說:“楊毅豐,你沒事吧?哎呀!腿流血了!我給你擦擦吧!”說完,我拿出紙巾,幫他把血擦掉。我仔細(xì)地擦呀擦,忽然,楊毅豐緊瞇著眼睛,齜牙咧嘴地說:“哎呀!疼!”我說:“可能我太大力了,我還是扶你到老師那兒吧。”

  我扶著楊毅豐,一步一步慢慢地向老師辦公室走去。老師見了,問:“楊毅豐,你怎么了?”楊毅豐說:“哎喲!怎么這么不小心!過來吧,我給你擦藥,忍著點啊!”說完,老師就給楊毅豐涂藥。干了一會兒,老師對我說:“朱梓駿,這段時間麻煩你照顧一下楊毅豐,如果傷口開了的話,要幫他止血,如果嚴(yán)重的話,就把他扶到我那兒,知道嗎?”我點點頭,然后我就把楊毅豐扶回教室了。

  接下來這幾天,我每時每刻都把楊毅豐當(dāng)作自己的孩子一樣照顧、關(guān)心他:每天我都幫他挽起褲,看看傷口有沒有開。他一回學(xué)校我就去問他:“怎么樣?傷口好點了沒?”而他總是笑瞇瞇地對我說:“好很多了!;每當(dāng)他去玩的時候,我總要對他說:“慢點跑啊,小心傷口。”他的傷口開了,我就拿紙巾先幫他把血擦掉,然后拿止血貼幫他貼在傷口上。

  楊毅豐的傷好了后,他對我說:“朱梓駿,謝謝你這段時間一直照顧我,如果不是你,我的傷都不知道幾時才好呢!”我聽了,心里甜滋滋的。

一聲“謝謝”6

  當(dāng)別人幫助你時,你當(dāng)然會毫不猶豫地說聲“謝謝”,那是發(fā)自內(nèi)心的感激之情。在父母與老師的關(guān)懷中成長擁有著太多的感動,自己理應(yīng)感謝他們諄諄的教導(dǎo),這些我都有過。但我真心感謝的卻是那個眼神,那個擁有信任、贊許、鼓勵……多種情感于一身的眼神。

  還曾記得自己最失落的時候——那次,被認(rèn)為是考試作弊,這件事使我抬不起頭來,或許別人沒有直接說,認(rèn)為那是對我的“尊重”,但恰恰相反,我不需要這種無視的“尊重”。一時間,我又無力去多做解釋,在父母的眼神中,我分明我看到了失望。就這樣,我在谷底中掙扎著,失去了抬起頭的勇氣,在很長一段時間里,我封閉著自己,別人的一切對于我來說已無所謂。

  終于在無意間我抬起頭,卻發(fā)現(xiàn)老師的眼神,這個眼神讓我從此改變。那眼神沒有春光的明媚,沒有月亮般皎潔,卻有著信任、贊同和鼓勵。瞬間,我定住了,被那雙眼睛所吸引,那無疑使我暖遍周身,充滿了力量。自此,我懂得了:身正不怕影子歪。我鼓起勇氣去抬頭、去上進,后來我發(fā)現(xiàn):其實大家并沒有小看我,只是我的猜疑心在作怪。這時再回想那個眼神,好想說聲“謝謝”。

  在平常的日子里,你不需要多么深刻的肺腑之言,也不需要多么英勇的行為,也許只是一個小小的眼神,就會把一個人從谷底拉到平地,從黑暗拉回光明,或是幫助一個迷路的人找到方向。所以我再次真心地對那個眼神說聲“謝謝”!

一聲“謝謝”7

  “曾經(jīng)總以為畢業(yè)遙遙無期,不知不覺就已經(jīng)各奔東西,分手的夏季,好舍不得……”這首《畢業(yè)季》乎是每個人都會唱的歌,里面包含了我們對校園的不舍,更多的是對老師的感激。

  清楚的記得,那是上四年級的時候。老師告訴我下周讓我上臺領(lǐng)背《三字經(jīng)》,聽到這個消息后,我的小心臟像小兔子那樣砰砰亂跳,非常緊張。我害怕出錯,多想逃避現(xiàn)實,去到屬于我的那個世界。但這是老師布置的任務(wù),況且在很多人眼里是光榮的,我可推脫不了。我只得每天晚上加班加點地去背誦?墒敲刻焱砩衔叶紩䦃舻阶约涸谂_上出了丑,醒來的時候一身冷汗。

  時間像流水一般的逝去,我也更加緊張起來,當(dāng)我惴惴不安地站在臺上的時候,我的大腦一片空白,曾經(jīng)背的滾瓜爛熟的句子在此刻都蒸發(fā)了,一時間不知所措。這時我的班主任耿老師站在班級隊伍的后面,沖著我向著長空舉起了一個大拇指。我突然覺得老師豎起的拇指散發(fā)著耀眼的光芒,有一種溫暖之情涌上我的心頭。瞬間,我不那么緊張了,我一句一句流利地完成了背誦。從此以后,耿老師那根豎立的拇指成了我心目中不可缺少的一部分,也是我走向成功的動力。

  老師,您像園丁辛勤的培育著我們茁壯成長;老師,你像光芒萬丈的太陽照耀著我們的心田,在這離別之際,我真誠的對你說一聲:“謝謝!”

一聲“謝謝”8

  時間如白駒過隙,忽然而已。數(shù)年的寒窗苦讀之旅即將迎來階段的結(jié)束。站在此處,驀然回首,她卻在燈火闌珊處。

  她就是我的老師。可能大家認(rèn)為老師教書育人非常偉大,的確是這樣,可又有誰知其身后的艱辛與不易?

  記得剛上初中,懵懂的我被她當(dāng)作未經(jīng)打磨的玉石重點培養(yǎng)。她異常重視我的成績,每次我去詢問成績時,她總是耐心地對我說出此次考試中我的不足。剛開始我比較反感她的這種行為,總以為她管的太寬,便對她說的話不予理睬,仍然我行我素。待到下次考試時,試卷中又出現(xiàn)了那道題。看題時,我心里閃過一絲憂慮,卻又馬上轉(zhuǎn)換成了后悔與不甘。也是在這時候,我真正的理解了她。那一刻,我才明白了她的良苦用心。

  自此,我虛心接受她的話語。在她的諄諄教導(dǎo)下,我在期末考試中一舉突破自己取得了“有史以來的最佳名次”。內(nèi)心的激動喜悅伴隨著感動。感動她的耐心,感動她的用心。

  可是,好事不長久。

  下學(xué)期開學(xué)之后,我由于寒假沒有預(yù)習(xí)新知識。第一周的新知識有點理解不了,可我卻“自我膨脹”了,完全沉醉在昔日的“輝煌”中,難以自救。她一次次地找我談話,關(guān)心的話語里,夾雜著批評的語氣?晌覅s無動于衷。

  而現(xiàn)在,我知道了自己曾經(jīng)犯下的錯誤,也愈發(fā)感到愧疚。可一切都已回不去了,道歉也顯得徒勞。如有機會,愿對她說一句“謝謝”,感謝她的無私教導(dǎo)。

一聲“謝謝”9

  一早起來,我想吃我最喜愛的生煎饅頭。經(jīng)過媽媽的同意,我拿著錢興沖沖地來到了馬路對面的“生煎大王”點心店。

  喲!已經(jīng)有好多人等候在那里了,我一邊趕忙排在隊伍的最后,一邊數(shù)著排隊的人數(shù),1,2,3,4……啊呀!在我前面的足足有十個人呢!等了一會兒,見還沒有開鍋,我想,再等可能要來不及上學(xué)了。正想轉(zhuǎn)身離去,忽然,一股誘人的香味撲鼻而來,點心師傅打開鍋叫著:“開鍋嘍!開鍋嘍!”我望著那整整齊齊的生煎饅頭,只見上面均勻地嵌著黑芝麻,這不由得讓我垂延欲滴。隨著隊伍往前移,我不斷地踮起腳往鍋里看,啊呀只有二兩了,可我前面還有一個老奶奶呢!我輕聲地嘆息了一聲,自言自語地說了幾句:“上課來不及了,我吃不了生煎了。”

  剛想離開,只見站在我前面的老奶奶一轉(zhuǎn)身,拉住我,微笑著對我說:“小姑娘,你要上學(xué)去,這是最要緊的,你先買吧!我沒急事,可以再等一鍋!薄霸俚纫诲佭要上15分鐘呢!這老奶奶真好,站這么長時間,還讓給別人!敝宦犼犖槔镉腥嗽谡f話。

  望著老奶奶那瘦小的身體和已經(jīng)站立許久的疲勞樣子,我想:不能讓老奶奶再等了,于是,我仍想離開,可老奶奶已把生煎塞到我的手中。

  我不好意識地接過老奶奶的生煎,心里一陣溫暖,激動地說:“老奶奶,謝謝您!”

一聲“謝謝”10

  時光飛速的.流逝著,讓人沒有任何防備,就已經(jīng)人牙牙學(xué)語的小孩成長為一名翩翩少年了。以往的經(jīng)歷還歷歷在目。

  如果,我還能對小學(xué)同學(xué)、朋友、老師再說一遍:“謝謝!”

  我想對我的同學(xué)任同學(xué)說:“謝謝!”任同學(xué)你是我的知心朋友,了解我比我了解我還多。當(dāng)年的我萬分孤獨,獨自一人沉入了屬于我的黑暗中,是你這道亮光沖破我的黑暗。你認(rèn)真的幫助我教朋友,可我總是失敗,你卻不放棄,用你那幽默風(fēng)趣的語言始我重新振作,教了好多好多的朋友……

  我想對我的班主任楊老師說:“謝謝!”老師您如同春雨滋潤我們龜裂的心田;您如同一簍輕風(fēng)吹散我們的黑暗;您有如同一位勤勞辛苦的園丁,陪育我們這些祖國的花朵。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!闭f的就是您!您就是一根蠟燭,努力綻放屬于自己的光輝。當(dāng)初是您的精心教導(dǎo),才始咱們這群無知的孩子茁壯成長。

  我還記得,當(dāng)初是您在我骨折時,第一個發(fā)覺不對,為了我的身體健康,您直接打電話給我媽媽讓她送我去醫(yī)院檢查,不然,我可能要‘受罪’好久好久。

  如今,我已經(jīng)長大了,不用您擔(dān)心了,我會照顧好自己的。

  我還想對母校大聲吶喊出來:“謝謝您!”如果沒有您,我就就不會有這么好的學(xué)生環(huán)境,就不會碰見親愛的同學(xué)更別提尊敬的老師呀!母校啊,您就是一位慈祥的母親,精心呵護我們這些皺鷹,讓我們學(xué)到本領(lǐng)好成為一飛沖天的翱翔于天地之間的雄鷹。。∧感,千言萬語都說不完您的好,我在這里祝愿您順順利利,一帆風(fēng)順!

  時間過得太快了,我都來不急對大家說一聲:“謝謝!”

一聲“謝謝”11

  每當(dāng)上下學(xué)時,總會遇到同樓道的叔叔阿姨們,每一次,我都會提前跑著把樓門打開,他們或者會莞爾一笑,或者會親切地說聲“謝謝”。

  可惟獨我家樓下的那位叔叔,我每每站在寒風(fēng)地里,用瑟瑟發(fā)抖的手拉住門,等他去地下室取自行車上來時,他卻總是一言不語,揚長而去。日復(fù)一日,一次、三次、五次……

  這一天,我真忍不住了。對媽媽說:

  “我再也不要給那位叔叔開門了,一句謝謝都不說,真的那么難嗎?”

  媽媽笑了:“你有沒有去想想平時里叔叔的樣子?”

  我有點不耐煩地說:“瘦高的個子,戴著一副深度眼鏡,時常仰頭看天空,時常低頭沉思,整個人總是顯得有點怪!

  媽媽接著說:“叔叔是一位兒科醫(yī)生,但由于長年不喜歡和人交流,以至于四十多歲了都沒有成家。本來還有個患抑郁癥的媽和他相依為伴,可在去年也因病去世了,孤孤單單只剩下他一個人……”媽媽的話讓我內(nèi)心久久不能平靜,我真后悔當(dāng)時的那個想法。

  時間就這樣一天天過去,天似乎更冷了,樹葉也快被風(fēng)刮沒了。

  那天,我再次遇到了那位叔叔,我像往常一樣繼續(xù)給他把門打開,等著他推著自行車出來。我微笑著,心里想著,我的舉動也許會給他帶去點溫暖。

  看著叔叔離開,我準(zhǔn)備關(guān)門,突然,我聽到叔叔說了一聲“謝謝”,頓時,我的心沸騰了起來,真有點不知所措,竟然差點忘了說“不用謝!”

  原來,幫助別人時,只要內(nèi)心足夠滿足,就可以了,又何必非要在意那聲“謝謝”呢!

一聲“謝謝”12

  好想對你說一聲“謝謝”

  看了我的題目,你一定會問“你”是誰吧!那么,就請與我一同來看一看吧。

  有一次,西雨繪畫組織學(xué)員春游,大家都十分高興和激動,第二天,我們一邊游玩、嬉戲、打鬧;一邊游覽這里的景色;一邊吃著自己帶的小零食。突然,我一個不小心,把包里的零食、零花錢散了一地,!我怎么這么倒霉呀!我極不情愿地彎下腰慢吞吞地?fù)熘。這時,一個不認(rèn)識的大姐姐過來幫我撿,我感激的看了看她,很快,在她的幫助下,掉到地上的東西都被撿了起來。看著她離去的背影,我好想說一聲“謝謝!”

  還有一次,老師讓我們畫我最不拿手的荷花,天哪!這該怎么辦呢?嗨!就認(rèn)命吧!我十分不情愿地開始畫了起來。無意中一回頭,我瞪大了眼睛,發(fā)現(xiàn)別人都快畫完了,可是我才畫了一半兒。怎么辦,怎么辦,怎么辦……這時,她輕輕推開門,看到焦急的我,急忙趕了過來!澳憧鞄蛶臀野桑 蔽矣脦缀蹩炜蕹鰜淼穆曇粽f!澳銊e急,我來幫你!彼讼聛,提起筆,“你看,這樣,這樣,這樣……”“!我明白了”我高興地大叫起來!笆沁@樣,這樣,這樣吧!”我邊畫邊說道,“對,就是這樣!”她也高興地說。望著畫好的荷花,我們笑了,笑的那么開心舒暢。

  在西雨繪畫,大姐姐曾經(jīng)幫助過我許多,但是,我連她的名字還不知道。我心里有很多感謝的話想對你說,但一直沒來得及。在此,我想對你說一聲“謝謝!”

一聲“謝謝”13

  在以前,我說話從來都是直來直去,尤其是在家人面前,從不用類似于“謝謝”的禮貌用語,那樣太不好意思了。然而現(xiàn)在,我變了,我經(jīng)常用此類語言與父母交流。而促使我養(yǎng)成這一習(xí)慣的原因,是一件微不足道的小事。

  那天,我和同學(xué)們在家中聚會。爸爸媽媽熱情地招待著我們:先買來一大堆水果,洗凈擺好讓我們邊玩邊吃,又買了雞鴨魚肉和好多蔬菜,做了一桌子豐盛的晚餐.他們忙了一晚上,顯得十分疲憊。我心里有些過意不去,在路過父母飯桌時,樓著爸爸的脖子破天荒地說了一句:“謝謝你,爸爸!”“沒事,玩去吧!”爸爸給了我一個笑臉,我當(dāng)時并不在意。

  同學(xué)們玩到很晚才準(zhǔn)備回家,這時天已經(jīng)很黑了,大家都有些害怕。這時,爸爸主動提出送同學(xué)們回家。這讓我十分不解,爸爸可是一向十分徽惰的,今天怎么會主動承擔(dān)起這個苦差事呢?要知道同學(xué)們住得遠(yuǎn)近不同,送去很費勁的。爸爸和同學(xué)們走了,我把疑惑告訴媽媽,媽媽笑著說:“你還記得你對他說的‘謝謝’嗎?”

  我愣住了,難道一個不起眼的“謝謝”便是爸爸破天荒提出送同學(xué)回家的原因嗎?我的腦海里又浮現(xiàn)出了爸爸的笑臉,那臉上分明洋溢著幸福。其實,這是一個多么平凡的字眼啊,卻給了爸爸這么大的滿足!或許,在爸爸眼中,這個字眼比多少個第一、多少個滿分都更可貴!

  原來,有時候,一句鼓勵、一句安慰、一句感謝的話,會給其他人帶來無限的快樂!

一聲“謝謝”14

  時間像流水一般地逝去,六年的小學(xué)生活很快便過去,我心里真的有點依依不舍!

  六年前,當(dāng)我邁著稚嫩的步子走進校園時,還是一個一無所知的孩童。六年中,是老師您手把手地教我寫字;是您一句句地教我說話;是您引導(dǎo)我走進豐富多彩的求知生活;是您不斷給我知識的營養(yǎng)、品德的熏陶。六年了,您教育我、批評我的話語很多,我都記不清了,但字字句句早已融入我的思想;您在我作業(yè)本上畫下的勾勾叉叉,我也已無法數(shù)得清,但這些卻筑成我日后繼續(xù)攀登的奠基石。

  六年來,我掌握了許多知識和做人的道理。數(shù)學(xué)課上,我知道了幾何方程,學(xué)會了加減乘除;語文課上,我學(xué)會了概括中心思想,懂得了做人的道理;作文課上,我學(xué)會了用筆抒發(fā)自己的情感;英語課上,我學(xué)會了說??ABC;音樂課上,我學(xué)會了唱??哆來咪……數(shù)學(xué)老師告訴我:不要到河邊才開始造船,還沒到就應(yīng)該砍樹;語文老師告訴我:不要希望每次耕耘都有大的收獲,首先要有很大的付出;體育老師告訴我:勝敗乃兵家常事;品德老師告訴我:誠實、禮貌是做人最基本的美德;音樂老師告訴我:用動聽的歌喉唱出美好的人生;美術(shù)老師告訴我:用彩色畫筆勾勒出自己明日的輝煌……

  老師,每當(dāng)我取得成功時,您就會投來贊許的目光??你真的很棒!繼續(xù)努力喲;每當(dāng)我受到挫折時,您就會投來鼓勵的目光??你不能氣餒,堅持不懈就會到達(dá)成功的彼岸;每當(dāng)我犯錯時,您就會投來嚴(yán)厲的目光??你不應(yīng)該這樣,相信你是一個知錯能改的好孩子……

  老師,您對我的付出實在太多太多!我即將畢業(yè)了,在此真誠地對您說一聲:“老師,謝謝您!”

一聲“謝謝”15

  首先,我想對您說三個謝謝:

  感謝您的細(xì)心栽培,

  感謝您在我們放下錯誤時,處處包容著,忍耐著。給我們每一次改正的機會。

  感謝您在我們初中生涯中陪伴著我們最后一年。

  您是一個資歷深厚的教師,因為只有教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師才有資格教初三的學(xué)生。您是一個盡心盡力的老師,從您批改的作業(yè)中就可以看出您的那份責(zé)任感。即使您有時天天都有布置背誦的作業(yè),有些同學(xué)覺得作業(yè)多時,我還是依舊覺得如果不是重點內(nèi)容,老師您是不會讓我們背誦。老師,您做的一切都是都是為了讓我們中考更加的順利。我理解您的那一份苦心。

  老師,不滿您說一句吧,初中三年,有兩年的語文我是基本沒聽進去什么的,都是靠我自己去自學(xué)。是您接任語文這一門學(xué)科之后,才讓我重新燃起了對語文的熱愛。我感覺到我自己這一門學(xué)科又有救了。我相信在您的教導(dǎo)和帶領(lǐng)下,我一定會更加努力的鞭策我自己去努力學(xué)習(xí)。我不會讓您失望的。

  如果讓我去形容您是一個怎么樣的人,我會說,“您就像是一根蠟燭,為了后輩而獻出了您自己所有的光與熱,您不停的燃燒著,直到最后一刻您也沒有忘記自己要傳播知識出去!”我衷心的對您說一聲謝謝,因為我知道遇到一個好的老師并且又適合自己的一位老師真的需要一種緣分。我覺得我能在最后關(guān)頭遇到您是我的幸運。

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