導(dǎo)語(yǔ)：人的生命就如同一棵青翠的松樹(shù)，堅(jiān)韌、頑強(qiáng)，充滿了自信與活力。但有時(shí)，生命像一片枯萎的樹(shù)葉，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打便落到了地上。一些人因?yàn)橐粫r(shí)的不小心而失去了生命，所以，讓我們注意安全吧!
篇一：
在學(xué)校里的時(shí)候，老師經(jīng)常告訴我們：叫我們要注意交通安全，要注意交通安全。而且每次放假時(shí)，老師還是會(huì)再一次叮囑我們一定要注意交通安全�？墒俏覅s想：我們是學(xué)生，又不是司機(jī)，只要那些司機(jī)們都遵守交通規(guī)則，還會(huì)有什么交通事故呢?我們又有什么必要去注意交通安全。
在寒假里一天，我們?nèi)胰硕既ネ┼l(xiāng)的叔叔家玩。吃過(guò)晚飯之后，那天色也漸漸地暗了下來(lái)。媽媽就提議，平常工作忙，這次難得出來(lái)玩一次。就去看看桐鄉(xiāng)的夜景吧!我就拉著怕冷的爸爸往街上走去。雖然現(xiàn)在天氣很冷，但是由于快過(guò)年了，這街上還是人來(lái)人往的，非常熱鬧。
當(dāng)我們來(lái)到了一個(gè)十字路口的時(shí)候，對(duì)面的綠燈一閃一閃的。馬上就是黃燈了。我們都不由自主的停下了腳步�？墒沁@時(shí)，我卻看見(jiàn)一位騎自車的阿姨卻徑直往前沖去。我想：這么著急干什么呀?闖黃燈也很危險(xiǎn)啊。突然，就聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲巨響。只見(jiàn)那搶黃燈的阿姨被一輛急馳而過(guò)的轎車撞飛了起來(lái)，甩得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)我背著忽然的情景嚇住了，一時(shí)不知所措。爸爸媽媽趕快往那阿姨著地的地方跑了過(guò)去，我也急忙跟了上去。只見(jiàn)那阿姨在地上痛苦的呻吟，這時(shí)候路人都圍上來(lái)，撞人的司機(jī)也擠進(jìn)來(lái)，有人連忙撥打了112和120。大家七嘴八舌，都為這一位受傷的阿姨擔(dān)心。一會(huì)兒之后，警車呼嘯而來(lái)，120急救車也趕來(lái)了。把那位受傷的阿姨被醫(yī)生抬上了救護(hù)車。
此時(shí)的我望著那一輛遠(yuǎn)去的救護(hù)車，感到一陣茫然。假如那一輛騎自行車的阿姨可以等到綠燈。假如那一輛轎車司機(jī)通過(guò)十字路口做到了減速慢行，今天的這件事可能就不會(huì)發(fā)生了。此時(shí)我的耳邊似乎又響起了老師的話：“注意交通安全�！笔前�，我們這些學(xué)生，應(yīng)該從小就養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。因?yàn)橐院笪覀兠總�(gè)人不管是走路、騎車、開(kāi)車都是交通的參與者。這些交通事故離我們生活并不遙遠(yuǎn)，往往在我們身邊�，F(xiàn)實(shí)生活中那一幕幕血的教訓(xùn)，每天都在上演，我們只有遵守交通規(guī)則，才能真正的維護(hù)交通安全。
篇二：
近日，武漢橋工段團(tuán)委結(jié)合“3.5”學(xué)雷鋒活動(dòng)，組織青年職工成立護(hù)路宣傳小分隊(duì)，走進(jìn)沿線中小學(xué)，開(kāi)展了以“知路，愛(ài)路，護(hù)路，共鑄平安鐵路”為主題的路外安全宣傳教育活動(dòng)。
每個(gè)人的生命只有一次，是彌足珍貴的，而在鐵路沿線卻經(jīng)常發(fā)生人生傷亡事故，這些事故帶給我們的都是血的教訓(xùn)，安全警鐘需時(shí)刻長(zhǎng)鳴。
為什么在鐵路沿線會(huì)經(jīng)常發(fā)生人生傷亡事故?其根本原因都在于人們對(duì)鐵路安全的重要性認(rèn)識(shí)不夠，安全意識(shí)淡薄，安全知識(shí)匱乏，比如：在鐵路上坐臥、行走、逗留，或是隨意翻越防護(hù)網(wǎng)、搶越鐵路道口，擊打、扒乘列車，拆盜、損毀或移動(dòng)鐵路設(shè)施、設(shè)備、安全標(biāo)志等等這些行為。
鐵路部門一直堅(jiān)持路將外安全宣傳教育活動(dòng)作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作在抓，除了定期向鐵路沿線群眾發(fā)放鐵路護(hù)路相關(guān)宣傳資料，還經(jīng)常深入村莊、學(xué)校、企業(yè)等進(jìn)行鐵路路外安全專題宣傳。“知路、愛(ài)路、護(hù)路”等路外安全知識(shí)的普及不僅限于成年人，更做到了從娃娃抓起。
活動(dòng)中，護(hù)路宣傳小分隊(duì)深入到當(dāng)?shù)氐南玛懼袑W(xué)、黃石十七中、黃石第三中學(xué)、黃石市沿湖路小學(xué)等學(xué)校，將鐵路運(yùn)輸特點(diǎn)、鐵路安全知識(shí)、鐵路安全注意事項(xiàng)對(duì)中小學(xué)師生以及周邊居民進(jìn)行了宣傳教育，并在中小學(xué)現(xiàn)場(chǎng)展示并講解鐵路安全知識(shí)展板，圖文并茂地展示了近年來(lái)鐵路安全事故案例，加深了師生對(duì)鐵路相關(guān)安全知識(shí)的記憶。
據(jù)悉，此次活動(dòng)受宣傳教育師生約600余人，發(fā)放鐵路安全知識(shí)宣傳單700余張。通過(guò)傳授安全知識(shí)，來(lái)教會(huì)孩子們?cè)趺磥?lái)保護(hù)自己的生命安全，怎樣愛(ài)護(hù)鐵路，幫助孩子們樹(shù)立“愛(ài)路護(hù)路人人有責(zé)”的觀念，同時(shí)也了解鐵路運(yùn)輸?shù)闹匾裕@種宣傳方式是值得倡導(dǎo)的。
鐵路沿線人身安全問(wèn)題不容忽視，但是確保路外安全光靠鐵路部門的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要全民的積極配合，創(chuàng)造一個(gè)良好的路外安全環(huán)境需要你我一同共建!
篇三：
人的生命就如同一棵青翠的松樹(shù)，堅(jiān)韌、頑強(qiáng)，充滿了自信與活力。但有時(shí)，生命像一片枯萎的樹(shù)葉，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打便落到了地上。一些人因?yàn)橐粫r(shí)的不小心而失去了生命，讓我們注意安全吧!
在生活中，關(guān)于鐵路發(fā)生的安全事件每天都有發(fā)生。只有我們心里牢記“安全”這兩個(gè)字，這些事故才能減少一些。
前一段，我在報(bào)上看見(jiàn)了慘人的一幕，2008年4月28日4時(shí)41分，北京開(kāi)往青島的t195次旅客列車運(yùn)行到山東省境內(nèi)膠濟(jì)鐵路周村至王村間時(shí)脫線，與煙臺(tái)到徐州的5034次客車相撞。造成71人死亡，416受傷，初步查明系人為責(zé)任事故。
因?yàn)檫@次事件，有多少人失去了寶貴的生命或家人呀!我真為這些的失去生命和家人的人而傷心!經(jīng)過(guò)受難家屬的要求，事故遇難者獲17萬(wàn)元賠償。發(fā)生火車相撞的膠濟(jì)鐵路，全長(zhǎng)384公里，是連接濟(jì)南和青島兩大城市的交通動(dòng)脈，因?yàn)檫@次事故，這條鐵路停運(yùn)有近一個(gè)月，給國(guó)家造成嚴(yán)重?fù)p失。
還有一次，是我在電視上看到一則新聞，兩個(gè)小孩子在鐵路旁邊夾沙包，玩得開(kāi)心時(shí)不小心把沙包夾到了鐵路中間，一個(gè)小孩去鐵路中間撿沙包，這時(shí)一列火車飛速奔馳過(guò)來(lái)，頓時(shí)鮮血濺滿了地面，現(xiàn)場(chǎng)真是慘不人睹。如果當(dāng)時(shí)他不干這危險(xiǎn)的活動(dòng)，肯定現(xiàn)在還活得好好的。
通過(guò)以上兩件事情，給我們?cè)S多的教訓(xùn)。也許這個(gè)黑色的幽靈就在你身邊，稍不注意就會(huì)被它奪取生命。我們以后一定要注意安全，不要被“這會(huì)沒(méi)車、過(guò)去吧”，“翻欄桿吧”等一類話語(yǔ)引誘，這些危險(xiǎn)的做法會(huì)讓你隨時(shí)失去生命國(guó)。
鐵路是交通的大動(dòng)脈，為我們出行提供了極大便利，但有處處注意鐵路安全，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，我們才能真正享受到鐵路給我們帶來(lái)的好處。
篇四：
要是說(shuō)起我和食品安全的故事，那是多得三天三夜也說(shuō)不完，像沙灘上的五彩的貝殼，里面裝滿了各種各樣的事情，那么現(xiàn)在，我就從我童年的沙灘上拾起一個(gè)粉紅色的小貝殼來(lái)給大家展示一下吧!
有一次，我和媽媽一起到一家超市去買東西。一走進(jìn)超市，我迫不及待地奔向了賣零食的地方，挑起零食來(lái)。超市里的東西可真多哪!看得我眼花繚亂。我隨手拿起一包冰雪楊梅正準(zhǔn)備放進(jìn)購(gòu)物籃里，這時(shí)后，媽媽走了過(guò)來(lái)，和藹地對(duì)我說(shuō)：“楠楠，這東西不衛(wèi)生，還是別買了吧!”“好，我不買了，媽媽!”“走，我們買別的東西去!”媽媽牽著我的手向賣牛奶的地方走去。來(lái)到了賣牛奶的地方，我興高采烈地奔了過(guò)去，拿起了一袋酸奶放在籃子里，媽媽拿過(guò)來(lái)前后瞧了一瞧，突然眼睛一亮，對(duì)我說(shuō)：“楠楠，你看，這里保質(zhì)期是14天，它已經(jīng)過(guò)期了，吃了對(duì)人身體不好，換一袋吧!”媽媽又拿起一袋酸奶看了看，說(shuō)：“拿這袋吧，這袋沒(méi)過(guò)期，你瞧!”“哦，我知道了，以后我會(huì)記住的!”我附合著。我們又到了賣牛肉干的地方。這里的牛肉干可真多呀，各式各樣的，我看著就垂涎三尺。我挑了一袋大包的牛肉干拿在手里，媽媽一看這牌子，就搖搖頭，說(shuō)：“楠楠，這種牌子不好，上回不是電視上說(shuō)，這牌子不衛(wèi)生，不要去買，你忘了嗎?”“哦!”我慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又拿了一袋上面標(biāo)著“綠色食品”的牛肉干，放進(jìn)了購(gòu)物籃。媽媽看了微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。下面，我們又去了賣火腿腸的地方，這回，我不再犯以前的錯(cuò)誤，這些要求我都看了一遍，這才把火腿腸放進(jìn)了籃子。
這次購(gòu)物，我懂得了許多道理。我們買東西要看好生產(chǎn)日期，和牌子，還要看它是不是綠色食品，不要買三無(wú)食品，要注意食品安全， 還要預(yù)防“病從口入”，不要讓細(xì)菌進(jìn)入體內(nèi)呦!
篇五：
安全的交通有色彩嗎?有，它是綠色的。——題記
“要想富，先修路�！币粭l條寬闊平坦的高速公路，猶如一條條巨龍橫臥在中國(guó)大地上，托起了高速發(fā)展的中國(guó)經(jīng)濟(jì)快車。
路多了，車快了，人忙了，交通安全了嗎?
別忙著疑問(wèn)，看
美麗、和諧的環(huán)境——
天地間，倘單有泥土的蒼黃和公路的銀灰，世界不會(huì)美麗。聰明的人們懂得這一道理。銀灰的帶子兩旁鑲繞上綠色的絲線(樹(shù)木)，行駛著五彩繽紛的車輛，這是一張多么美麗的圖畫(huà)。
流動(dòng)、有序的車輛——
紅燈亮了，沒(méi)有刺耳的剎車聲，沒(méi)有轟鳴的喇叭聲，沒(méi)有抱怨的詛咒聲，不分貴賤、不分大小的車們緩緩地停住了。
最前頭的那一輛明藍(lán)色的“寶馬”輕盈地立在斑馬線外，像一位紳士耐心地等候著心愛(ài)的姑娘。稍后的一輛有些褪色的貨運(yùn)車有些笨重地停下了，似一名長(zhǎng)途跋涉的旅行人駐足欣賞起了風(fēng)景。
綠燈亮了，凝滯的彩帶奔馳起來(lái)了。紳士的“寶馬”像得到姑娘明確的肯定，高興地急馳而去;行者似留戀那美麗的風(fēng)景，慢慢地走向了遠(yuǎn)方。
執(zhí)著、奉獻(xiàn)的人兒——
縱橫交錯(cuò)的公路中央，盛開(kāi)著一朵潔白的蓮花。不用修飾，沒(méi)有講究，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，一個(gè)圓臺(tái)。圓臺(tái)之上，筆直地站著一個(gè)人。
日曬不化，風(fēng)刮不倒，雨淋不壞，雪凍不怕。這是鋼澆鐵濤的人嗎?不，僅僅是一個(gè)肉生肉長(zhǎng)的普通人。
“我站在這個(gè)崗位上，我就要堅(jiān)守這個(gè)崗位。”這是他們鏗鏘的誓言。
路多了，車快了，人忙了，交通安全了嗎?
安全了。因?yàn)橛兄利�、和諧的環(huán)境，流動(dòng)、有序的車輛，執(zhí)著、奉獻(xiàn)的人們，這一切，共同筑就了一條綠色通道。