作文:生命之水
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的作文:生命之水,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
作文:生命之水1
現(xiàn)在,水資源越來(lái)越少,好多地方都出現(xiàn)了缺水的現(xiàn)象,如:莊稼枯萎,人和動(dòng)物都渴死了……可我卻發(fā)現(xiàn)我們周圍還有好多人仍然不珍惜水。有的人竟然認(rèn)為自來(lái)水是自己花錢買來(lái)的,用多用少是自己的事,與別人無(wú)關(guān);我們單元有一個(gè)兩口之家,平均每月用水竟然多達(dá)12噸。有一次我在無(wú)意間看到了一條信息:刷牙時(shí)不間斷地用水,30秒用水約16升;如果用杯子接水,3杯水,用水約0.6升。一個(gè)三口之家按每天刷2次牙來(lái)算,每月就可節(jié)約水900升之多。刷牙是生活中平凡的不能再平凡的事,可不同的刷牙方法,就讓水在不經(jīng)意間“溜”走了。你說(shuō),我國(guó)的淡水能不飛快地減少嗎?
在我的身邊就有這種例子,比如說(shuō):有人洗菜時(shí)不用盆子接水洗菜,而是讓水“嘩嘩嘩”地流淌。淘米的時(shí)候也和洗菜一樣,讓水白白地流掉,要知道淘米水是很有價(jià)值的,可以洗碗。澆花……有的人洗衣服時(shí),還是讓水無(wú)情地溜走,一點(diǎn)也不知道珍惜,就連打肥皂時(shí)也不把水龍頭給關(guān)上,這是非常浪費(fèi)水的現(xiàn)象。照他們這樣下去,別說(shuō)是12噸,就是20噸也不夠他們用的呀!
當(dāng)然,也不是人人都像他們一樣,我媽媽就是非常節(jié)水的人。我和媽媽兩個(gè)人平均每月用水不到4噸,怎么樣?夠節(jié)約的吧!媽媽淘完米后,就用淘米水洗菜,洗好菜后,她又會(huì)用淘米水澆花,媽媽說(shuō):“這叫一水三用”。洗澡時(shí),媽媽會(huì)把水龍頭的水放的很小來(lái)洗澡。洗完澡后,媽媽就用洗澡水來(lái)洗衣服,洗好衣服后,就把水裝在桶里,留著沖馬桶或拖地……
現(xiàn)在,水資源越來(lái)越少了,人類更加需要水了,讓世界多一些節(jié)水的人,少一些浪費(fèi)水的人,讓浪費(fèi)水的現(xiàn)象遠(yuǎn)離我們。浪費(fèi)水就是浪費(fèi)生命呀!節(jié)約用水,從我做起,為了美好的明天,讓我們一起努力吧!
作文:生命之水2
我,是一條小河。
好多好多年前,當(dāng)人們還沒(méi)有住在樓房里時(shí),當(dāng)人們還沒(méi)有轎車時(shí),當(dāng)人們還沒(méi)有像現(xiàn)在如此好的條件時(shí),我就已經(jīng)存在。
那時(shí)候,我的身旁沒(méi)有一個(gè)人,我很孤獨(dú)。直到有一天,一批背著包袱的人從東邊走來(lái),他們看到我,尖叫道:“水水……水!”似乎十分欣喜。他們擦擦汗水,直奔我跑來(lái),也許是許久沒(méi)喝水了,他們有些虛弱,我好奇地盯著他們。好不容易來(lái)到我身邊,他們舔著我的水流,有些人還把臉直接浸到我的水流里。過(guò)了些時(shí)候,他們互相說(shuō):“這水救了我們的命。 蔽液荛_(kāi)心,從來(lái)沒(méi)覺(jué)得自己這么有用。
他們?cè)谖遗赃叴盍瞬菸,安定了下?lái)。每天他們都會(huì)來(lái)我這兒打水,女人們會(huì)聚在一起洗衣服,我呢,水流的越來(lái)越起勁。他們總是贊揚(yáng)我,說(shuō)我是他們的救命恩人,說(shuō)我對(duì)于他們很珍貴,我成了生命之水!
村子里的人們都忙碌著,但容易看到他們的笑容,他們互相幫助,拉著家常,日子過(guò)得有滋有味。我欣慰的看著他們,曬著溫暖的陽(yáng)光,小孩子會(huì)來(lái)我這嬉水打鬧,村子里笑聲不斷,藍(lán)天很藍(lán)。
慢慢地,慢慢地,村子里的人越來(lái)越多。村子的變化也越來(lái)越大。
我,老了。
在這同時(shí),樓房蓋起來(lái)了,轎車滿地跑著,每家每戶都通著自來(lái)水,我身旁的土路蛻變成了水泥路,汽車跑過(guò),一串尾氣讓我忍不住咳嗽。人們不會(huì)再到河邊嬉戲玩鬧,到河邊打水洗衣服,他們只會(huì)將家里的垃圾扔到我懷里,我整天聞著惡臭味,我學(xué)會(huì)了流淚。
似乎,我變得不重要了……“老板,這條小河可能會(huì)影響我們?cè)娫返慕ㄔO(shè)!
“那你找人把它填了吧。”
我現(xiàn)在不是生命之水了嗎?
世界上還有那么多地區(qū),那么多人缺水,我只想去解救他們,你們不需要我,他們需要我!
誰(shuí)來(lái)救救我?嗚嗚嗚嗚嗚嗚……
作文:生命之水3
水是生命之源,生命之本!
她叫水,她擁有不老的容顏,粉紅色的嘴唇,烏黑的雙眸,如繁星般閃爍。潔白如雪,晶瑩如鉆的肌膚,婀娜的身段,如天空般蔚藍(lán)的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)舞動(dòng),在陽(yáng)光下絢出奪目的七彩光芒,玉雕般的雙手,輕柔的撫摸著彼岸,滋潤(rùn)著一草一木,她的容貌讓所有人為之動(dòng)容。誰(shuí)經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)人們夸獎(jiǎng)她是生命之源,她很開(kāi)心,也很自豪,因?yàn)橛腥诵枰。水將她的一切毫無(wú)保留的給了人類,她原以為能和人類和諧相處,但是事實(shí)卻給了她一個(gè)殘酷的打擊,更讓他緊張和害怕的是,她的容顏在人類手中一點(diǎn)點(diǎn)消逝。一些工廠不注意保護(hù)水資源,將工業(yè)廢水排入水的體內(nèi),許許多多的江河湖泊被污染。水的皮膚漸漸開(kāi)始暗黃,松弛,與她做伴的魚蝦喝了廢水,死去了,樹木草地吸取她體內(nèi)的廢水,枯萎了,水開(kāi)始感到寂寞。緊接著,水又感到了一點(diǎn)細(xì)微的變動(dòng),在她的體內(nèi)出現(xiàn)了許多疙瘩,很不舒服。后來(lái)她知道了,那是垃圾,是人類為圖一時(shí)的便利,投入她的體內(nèi),水憤怒了,她飛速奔跑,想甩掉那些垃圾,無(wú)奈它們?cè)谒捏w內(nèi)扎了根,是不是向水露出可怕的笑容,水的臉上出現(xiàn)了色斑。水曾經(jīng)親眼看見(jiàn)有孩子喝了她體內(nèi)的水,生病了,每天夜里,他們?cè)谕纯嗟纳胍髦诘厣洗驖L,最后死在陰暗的角落,而不肯喝廢水的人,因?yàn)槿彼廊ァK嘞肴蛶湍切┛蓱z的人,可她拿什么幫呢?不正是自己讓他們死去的嗎?水開(kāi)始厭惡自己,厭惡自己的容貌,厭惡自己的行為,她放棄掙扎,讓人類在她身上為所欲為。
時(shí)間會(huì)刺破青春的表面,會(huì)在美人的頭上掘深溝淺槽,會(huì)肆意吃掉稀世珍寶,即使天生麗質(zhì),也逃不過(guò)他那橫掃的鐮刀。水也沒(méi)有逃過(guò)時(shí)間的審判,她老了,深陷的眼窩,枯燥的嘴唇,滿頭白發(fā),眼角額頭都是或深或淺的皺紋,這些都是拜人類所賜。但是讓水欣慰的是,終于有人明白事情的嚴(yán)重性,開(kāi)始節(jié)約保護(hù)水資源,他們杜絕隨便扔垃圾的不良習(xí)慣,堅(jiān)決不讓廢水再排入水的身體,要進(jìn)行無(wú)害化處理才能排放,要督促所有人養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。
從前,水在哭泣,那現(xiàn)在呢?以前人們?cè)诶速M(fèi)水資源,那現(xiàn)在呢?以前,你在做什么,我不清楚,那么現(xiàn)在的你呢?
作文:生命之水4
江南水鄉(xiāng),江河奔騰,小溪縱橫。生活在這里的我們,生活中從來(lái)沒(méi)有缺過(guò)水。雖然知道我們地球上可用的水資源非常少,也知道我們中國(guó)是一個(gè)窮水的國(guó)家,水資源十分緊缺,人均占有水資源總量只有2300立方米左右,相當(dāng)于世界平均水平的四分之一,但是,打開(kāi)水龍頭,看到源源不斷流出的水,我總還是覺(jué)得水是取之不盡,用之不竭的,所以用水的時(shí)候,總是“大手大腳”,洗手時(shí)沒(méi)有擰緊水龍頭是常有的事,有時(shí)甚至還在洗手時(shí)把手堵住水龍頭,看著水花四濺,還覺(jué)得玩得過(guò)癮。直到經(jīng)歷了那次停水,我才徹底改變了以前的想法。
記得暑假的一天,我們小區(qū)提前發(fā)出了停水通知,說(shuō)是搶修水管,要整整停水一天,讓居民們做好準(zhǔn)備。那還了得,家家戶戶立即行動(dòng)起來(lái),我們家也不例外,水桶、盆子都積滿了水,就連大一點(diǎn)的碗都用上了。那一天,我們用水可“縮手縮腳”了,洗臉的水留著沖馬桶,淘米的水用來(lái)洗菜,但是看著越來(lái)越“見(jiàn)底”的水,媽媽還是一個(gè)勁得提醒:“注意啊,水不多了,省著用啊,晚上還要洗漱呢!”就這樣,終于熬過(guò)了這一天少水的日子,我不知去開(kāi)了水龍頭多少次,等到來(lái)水的那一刻,盡管水管里先沖下來(lái)一段渾黃之水,我們還是情不自禁地歡呼了起來(lái)。從那以后,我成了家中的節(jié)水小能手,在學(xué)校里,只要看到有小同學(xué)在洗手間玩水,我都會(huì)立即上前制止。
“水是生命之源,我們要保護(hù)每一滴水。”這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),如果沒(méi)有了水,地球就會(huì)干裂;如果沒(méi)有了水,就沒(méi)有了我們這個(gè)美麗的世界。讓我們行動(dòng)起來(lái),保護(hù)水源,節(jié)約用水,讓我們?nèi)祟愘囈陨娴纳啦豢萁撸?/p>
作文:生命之水5
水,清澈、透明、晶瑩,作為生命的源泉,是哺育文明的乳汁,不論是動(dòng)物、植物,還是我們?nèi)祟,都離不開(kāi)它,試想如果世界上沒(méi)有了水,那將是怎樣一種情景?
提到珍惜每一滴水,有些人會(huì)說(shuō):“一滴水算什么呢?”但假如沒(méi)有水,大自然萬(wàn)物就會(huì)消亡,沒(méi)有水,人類就無(wú)法生存,沒(méi)有水,就不會(huì)有秀美的湖光山色。你知道汶川大地震嗎?那時(shí)水意味著什么?這時(shí)的水既不意味著數(shù)不盡的金錢,也不意味著至高無(wú)上的權(quán)力,而是意味著人們寶貴的生命之水。水就好像是大自然的血液,在不停的循環(huán)流動(dòng),維持我們的生活。
水和我們的生活是息息相關(guān)、密不可分,所以我們要節(jié)約用水,珍惜每一滴水。在我國(guó)西部干旱地區(qū)的人是這樣用水的:通常是先用一小盤水淘米,然后用淘米水洗菜,再拿洗菜水去洗碗,最后用洗碗的水喂;驖彩卟。他們就這樣充分利用好每一滴水。
想想在我們學(xué)校里,我經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到“嘩啦,嘩啦……”刺耳的水流聲,又有人在浪費(fèi)水了!有些同學(xué)在洗手后經(jīng)常不愛(ài)關(guān)水龍頭;在課間里有些同學(xué)用瓶子裝水來(lái)嬉鬧,滿地倒水;在廁所里,水龍頭里的水常常嘩嘩直流,走過(guò)的人卻熟視無(wú)睹,在花圃旁,一根水管源源不斷的噴涌出水,時(shí)有些同學(xué)搗,亂噴水。
許多人以為水跟空氣、陽(yáng)光一樣,是取之不盡、用之不竭的天然資源。但其實(shí)并不是這樣,地球上97%的水是海洋的咸水,淡水僅占3%,而且大多集中在終年積雪的高山上和寒冷的南北兩極,可以供人類利用的淡水只占水資源的0.5%。隨著世界人口的不斷增長(zhǎng)和工業(yè)的污染愈加嚴(yán)重,能被人類使用的淡水資源日漸枯竭。
講了這么多,相信大家都能理解水的重要性吧?也應(yīng)該知道怎樣節(jié)約用水了吧?其實(shí),我們要節(jié)約的不止是水,也要節(jié)約糧食、節(jié)約用電、節(jié)約能源,節(jié)約身邊所有的資源。同學(xué)們,一起行動(dòng)起來(lái)吧,從現(xiàn)在開(kāi)始,從我做起,請(qǐng)珍惜身邊來(lái)之不易的珍貴資源吧!
作文:生命之水6
“水是生命之源,浪費(fèi)水就是扼殺自己的生命!边@句話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。如果沒(méi)有了水,稻子、麥子就會(huì)旱死,人類將面臨死亡;如果沒(méi)有了水,小動(dòng)物們就會(huì)死去,地球?qū)⒁黄罋獬脸;如果沒(méi)有了水,土地就會(huì)干裂,沙塵暴就會(huì)“乘虛而入”,人類美好的家園將會(huì)被摧毀。從中可見(jiàn)水的重要性。
淮安是一座水資源還比較豐富的城市因此有些人就沒(méi)把水當(dāng)一回事。有些同學(xué)洗完手后常常忘記關(guān)緊水龍頭,被老師或家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后還若無(wú)其事的說(shuō):“不就沒(méi)關(guān)水龍頭嗎?有什么大驚小怪的!反正淮安又不會(huì)缺水。”是的,水在有些同學(xué)的眼里微不足道,認(rèn)為浪費(fèi)一點(diǎn)也沒(méi)什么關(guān)系,可是你想想如果全市人民都這樣想,每個(gè)人都這樣浪費(fèi)些,那將會(huì)怎么樣呢?到那時(shí),淮安豐富的水資源就會(huì)因?yàn)槲覀兊倪^(guò)度浪費(fèi)而枯竭。
我國(guó)是個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家。雖然江河縱橫,湖泊眾多,淡水資源總量居世界第6位。但是我國(guó)有13億寵大的人口,人均下來(lái)卻是世界人均量的1/4,居世界第121位。
這是多么令人驚心的數(shù)量!所以我們一定要節(jié)約用水。下面我給大家介紹幾個(gè)節(jié)水小方法:
一、淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節(jié)約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥;
二、洗衣水洗拖帕、帚地板、再?zèng)_廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門窗及家具、洗鞋襪等;
四、夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫,盡量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水;
五、自行車、家用小轎車清潔時(shí),不用水沖,改用濕布擦,太臟的地方,也宜用洗衣物過(guò)后的余水沖洗;
水是生命之泉,我們與水一脈相連。為了美好的明天,讓我們攜起手來(lái)珍惜每一滴水!
作文:生命之水7
生命萌發(fā),靠的是水源的滋潤(rùn),如果沒(méi)有了水,那么世界將是個(gè)什么樣子?如果真到那時(shí)候,人類和地球上所有生命都將滅亡,不復(fù)存在了!
據(jù)統(tǒng)計(jì),全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況!也就是說(shuō)水是20億人生命之所系。而全世界每年因喝了不干凈的水而死亡的兒童就有5000萬(wàn)人!這個(gè)數(shù)字是多么令人怵目驚心!水的危機(jī),已經(jīng)向人類敲響了警鐘!既然沒(méi)有水就沒(méi)有生命,那么停水的日子肯定不好過(guò)。記得有那么一個(gè)晚上,我喉嚨十分干渴,便去水龍頭接水準(zhǔn)備燒水喝,“哎呀,停水了!”我驚呼。這時(shí),我渴得實(shí)在受不了了,便跑去小賣部買水喝,還好來(lái)得早,小賣部只剩下最后一瓶礦泉水了。如果再晚一些的話,恐怕這一晚上我該抱枕難眠了。洗手的問(wèn)題就更嚴(yán)重了,吃完了飯,連洗手都不行。望著一滴水都不流的水龍頭,我除了心急和難受,還有一份沉思。
如果我們能節(jié)約身邊的每一滴生命之水,那么,地球?qū)⒉粫?huì)出現(xiàn)停水現(xiàn)象,河流干枯的悲慘狀況。
假若一個(gè)漏水的水龍頭一個(gè)小時(shí)流失半個(gè)茶杯的水,那一天將流失12杯子的水,一個(gè)月將流失360杯水,那一年將流失上千萬(wàn)啊!這僅僅是一個(gè)水龍頭的,那全國(guó),全世界的水龍頭呢?一年將流失多少水呀?那是一個(gè)令人難以想象的震驚數(shù)字!
面對(duì)逐漸減少的淡水,面對(duì)急速消失的生命之水,人們將如何面對(duì)?希望全世界的人都關(guān)注生命之水,珍惜我們寶貴的水資源!人離開(kāi)水龍頭要關(guān)掉,不玩水,循環(huán)用水,不浪費(fèi)水,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都能使地球更美,使生命更有活力,生活更加美好!
同學(xué)們,趕快行動(dòng)起來(lái)吧!別讓地球上最后一滴水成為“人類的眼淚”!
作文:生命之水8
公元3417年,地球已是一個(gè)高度發(fā)達(dá)的星球,而相應(yīng)而來(lái)的卻是重度污染,樹葉凋零,寸草不生的環(huán)境。
但這個(gè)星球最大的發(fā)明家哈利·伯森要挽救這一情況使地球重新回到樹木蔥蘢,鳥語(yǔ)花香的世界,于是他研究能使枯木起死回生的藥水。
他游訪四海,廣泛收集材料,閱讀大量書目。最終他找到了“生命之水”的原材料。他回到自己的實(shí)驗(yàn)室,取出一部分,開(kāi)始了對(duì)“生命之水”的研究。他首先將這些材料放入取精華機(jī)器中,將里面的精華提煉出來(lái),并將這些精華倒入一個(gè)小瓶中,突然“咚”的一聲,這些精華融合成一種黃色的汁液。他搬來(lái)一根枯木。往上面滴入一滴?菽旧衿姘愕拈L(zhǎng)出了嫩葉,然后漸漸地又凋零了,竟然飄出陣陣惡臭。哈利·伯森想:既然剛開(kāi)始是泛綠的,那肯定缺少葉綠素。那我到底是材料用少了,還是用錯(cuò)了。但肯定有種泛綠的成分。
哈利·伯森開(kāi)始去掉一點(diǎn)和加上一點(diǎn),但是這些無(wú)濟(jì)于事。他又開(kāi)始去掉一些品種的材料,當(dāng)他去掉葉綠素的時(shí)候,枯木卻一點(diǎn)沒(méi)有開(kāi)始泛綠。于是從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中他知道葉綠素是主要成分,其他的材只是在原有的基礎(chǔ)上,加以輔助。
于是他又以葉綠素為基礎(chǔ)找出原材料里面那個(gè)沒(méi)有用,最后,他發(fā)現(xiàn)有一種材料不僅沒(méi)有用,反而能讓樹木枯黃發(fā)出臭味。
于是,他將這種材料去掉,果然不再發(fā)臭味,只泛綠了。哈利·伯森看到實(shí)驗(yàn)成功了,舉起“生命之水”大笑起來(lái)。
生命之水的誕生預(yù)示著地球植物新生紀(jì)的到來(lái)。也暗示著地球“黑暗”時(shí)代的結(jié)束。
作文:生命之水9
我的家鄉(xiāng)平頂山,有條美麗的湛河穿城而過(guò),風(fēng)景如畫,新城區(qū)還有美麗的白龜湖,水資源非常豐富。雖然水資源豐富,卻經(jīng)不起浪費(fèi)。
每天起床,我們要用水洗臉?biāo)⒀;一日三餐,我們要用水洗菜做飯;在酷熱難耐的夏天,放學(xué)回家最先想到的是一杯甘甜的涼白開(kāi)……你能想象沒(méi)有水的生活嗎?如果沒(méi)有了江海湖泊,魚兒將死亡;如果沒(méi)有了水,植物會(huì)枯萎;如果沒(méi)有了生命之水,人類將無(wú)法生存!
節(jié)約用水,人人都知道。可是,在我們的生活中為什么會(huì)有那么多人不懂得珍惜、節(jié)約用水呢?作為一名小學(xué)生,也許我的力量很小,但俗話說(shuō)“不積跬步,無(wú)以至千里”,節(jié)約用水應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做起。光說(shuō)不練可不行,我們得有實(shí)際行動(dòng)。今天早上我們一家吃完早飯,開(kāi)了個(gè)家庭會(huì)議,會(huì)議的內(nèi)容是如何節(jié)約用水。媽媽首先發(fā)言,說(shuō)洗手、洗菜、洗碗一定要把水龍頭擰小一點(diǎn),還可以利用淘米水洗碗筷,這樣可以有效去除油漬、污垢,還可以用淘米水澆花,給花帶來(lái)更豐富的營(yíng)養(yǎng)。爸爸說(shuō)我們可以把洗菜、洗衣服的水倒入大桶中,用來(lái)沖馬桶,廢水再利用,一舉兩得。媽媽爸爸的建議簡(jiǎn)單易行,我為他們豎起大拇指。而我的節(jié)水方法比他們更新穎、更科學(xué)。我找了一個(gè)廢舊的油壺,爸爸幫忙剪掉油壺上端,然后穿上繩子綁在防護(hù)網(wǎng)上,下雨的時(shí)候雨水會(huì)流進(jìn)油壺,這樣就可以用雨水澆花了。千萬(wàn)別小看我們的這些節(jié)水方法,看似不起眼的一滴水,長(zhǎng)年累月堅(jiān)持下來(lái),也是一筆可觀的水資源。
如果我們不珍惜水,世界上最后一滴水,將會(huì)是我們的眼淚!在生活中我們要從小事做起、從現(xiàn)在做起、從自身做起,節(jié)約每一滴水,希望大家認(rèn)真學(xué)好科學(xué)知識(shí),發(fā)明更好的節(jié)水工具,造福人類。我們要做節(jié)約用水宣傳小衛(wèi)士,號(hào)召身邊的每一個(gè)人,共同參與到節(jié)約用水的隊(duì)伍中,珍惜每一滴水,那么我們的地球?qū)⒂肋h(yuǎn)是一個(gè)藍(lán)色的美麗星球!
作文:生命之水10
生活是不公平的,但我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)。
——題 記
假如你是一片落葉,不要抱怨西風(fēng)的嚴(yán)酷,生命的短暫,化作春泥吧,照樣能催發(fā)新一輪綠色的夢(mèng)。
假如你是一枝枯枝,不要嘆息命運(yùn)的不公,生命的流逝,燃成一支火炬吧,照樣能照亮別人的路。
的確,生命就是這樣,不會(huì)因你我的存在而改變,要想適應(yīng)生活,我們只能學(xué)會(huì)改變自己;要想適應(yīng)生活,我們只能學(xué)會(huì)造就自己。
我們處在這信息時(shí)代里,要時(shí)時(shí)刻刻與他人交往。人是社會(huì)性的動(dòng)物,如果相互之間不交往,生活在自己的世界里,封閉保守,與別人獨(dú)來(lái)獨(dú)往,沒(méi)有人會(huì)了解他們。無(wú)論他們是失敗還是成功,總是埋藏在自己內(nèi)心的土壤里,不會(huì)讓別人看見(jiàn),更不會(huì)與別人分享、承擔(dān),這都是他們的性格造成的。缺乏交往的生活是一種缺陷。
在交往的同時(shí),我們需要自立自強(qiáng)。在學(xué)習(xí)、工作和生活中,如果一昧地聽(tīng)信別人的意見(jiàn),依賴別人,就會(huì)喪失自己的立場(chǎng)和主見(jiàn)。我們也不能一昧依賴家人和朋友,自己能做的事就獨(dú)立完成,這會(huì)使你的人生增加些許的閱歷。如果缺乏獨(dú)處的生活則是一種災(zāi)難。
“生活是痛的,但即使是痛,我也要認(rèn)真地活下來(lái),而且我還要品出生活的甜頭!睆埡5显谒臅羞@樣寫到。還有與張海迪類似的著名作家史鐵生,面對(duì)這不公的命運(yùn),他也曾一度感到自己成了廢人,幾次對(duì)生活失去了信心。但當(dāng)他看清了“死是一個(gè)不必急于求成的事情,死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日”時(shí),他用自己的筆,改變了自己的一生。
生活是艱難的,這其中不免有挫折、坎坷、荊棘和風(fēng)雨,它們是必然存在的,不會(huì)因你我的祈禱而消失,我們所能做的,只有改變自己,去適應(yīng)它。
朋友,走出自己的世界,去擁抱整個(gè)世界,讓你的生命化成一潭清水吧,適應(yīng)萬(wàn)千的變化,越流越長(zhǎng),越流越深。
作文:生命之水11
小小的水滴看似毫不起眼,但是人類的日常生活都離不開(kāi)水。人們使用水來(lái)解渴,做飯、洗漱,降溫;還用水來(lái)澆花,洗衣服,清潔環(huán)境??????水,是人類社會(huì)賴以生存發(fā)展的源泉和基礎(chǔ)。
世界因?yàn)樗利,是水孕育出了世界萬(wàn)物,使大地變得更加美好。你看,水會(huì)從天上落下降臨到大地,給花草樹木送去甜滋滋的雨水,讓它們?cè)谒淖虧?rùn)下,昂首挺胸,茁壯成長(zhǎng)。
水是小河小溪,水是魚蝦的樂(lè)園,他們?cè)谶@個(gè)溫馨的大家庭中快樂(lè)的生長(zhǎng)。水還是小朋友的娛樂(lè)世界,一到夏天,總會(huì)有小朋友來(lái)到這個(gè)“小河樂(lè)園”里來(lái)游泳,或是在淺處戲水打水仗,此時(shí)的水成了小朋友的天下,歡聲笑語(yǔ)縈繞在水的耳畔。而水也是那么的快樂(lè),用晶瑩水花和一層層蕩漾的漣漪表達(dá)著歡暢。
水不僅是涓涓細(xì)流,還是澎湃的海洋。海洋是水最寬廣的懷抱,有無(wú)數(shù)的`海底生物在暢游,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。水還培育了海底景觀:大片大片鮮艷美麗的珊瑚,五彩繽紛的?,飄飄柔柔的海草??????水的身軀也因此美麗迷人。在水的內(nèi)心深處,還埋藏著豐富的寶藏:在海洋深處,蘊(yùn)藏著海底石油,錳結(jié)核等資源,是名副其實(shí)的“海底寶藏庫(kù)”。
水是我們的母親!如果沒(méi)有水,人類便不能生存,世界將不再到處是歡聲笑語(yǔ),那將是怎樣的哀鴻遍野啊。看著水為世界創(chuàng)造出的美麗景象,我們?cè)趺慈绦钠茐摹⒃趺慈绦奈廴舅、浪費(fèi)水呢?讓我們都來(lái)珍惜大地萬(wàn)物的創(chuàng)始者——水吧,請(qǐng)萬(wàn)般珍惜水、愛(ài)護(hù)水,這是水對(duì)人類的呼吁!是地球脈動(dòng)最強(qiáng)烈的顫音!
如果我們不珍惜水,有一天水要是永遠(yuǎn)消失了,那么世界上最后一滴水,就將是人類悔恨的眼淚!
作文:生命之水12
水給予了夏日的陰涼,冬日的飄雪;詮釋了波瀾的大河,壯麗的冰川。
水只是自然界千千萬(wàn)萬(wàn)物質(zhì)中的普通的一種,卻對(duì)生命而言是極不平凡的。
為什么說(shuō)水是生命之源呢?原因在于所有的生物都需要水,水是生物存活的基本條件。就比如科學(xué)家在研究一個(gè)星球是否可能存在生命時(shí),首先要做的就是勘察該星球是否有水的痕跡。生物由水組成,同樣,從我們古老的神話中也可知,人是水的“產(chǎn)物”。事實(shí)上,人體內(nèi)有70%是水的成分,所以,如果說(shuō)人是地球上最智慧的生命,那么,水就是智慧生命擁有智慧的前提。因?yàn)橛兴拇嬖,讓我們可感嘆萬(wàn)物生機(jī)。沒(méi)有水的世界是不可想象的,如若沒(méi)有了水,就不會(huì)有物種起源,世界文明也就不會(huì)存在。
水是無(wú)私的,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我們奉獻(xiàn)著,卻從未向我們索要,若說(shuō)它是我們的“衣食父母”也不可為過(guò)。但正因如此,我們也幾乎從不向水回報(bào)什么。當(dāng)你在公共場(chǎng)合時(shí),是否也曾有過(guò)視流水與不顧?當(dāng)你走在河邊時(shí),時(shí)候也曾有過(guò)隨手將垃圾投之?當(dāng)你漫步山林時(shí),是否曾有過(guò)對(duì)砍伐熟視無(wú)睹?……在你還沒(méi)有察覺(jué)時(shí),殊不知,水便在其中悄悄流逝,水資源也因此逐漸匱乏。當(dāng)即之時(shí),護(hù)水成了我們要面對(duì)的一大關(guān)卡。
如何護(hù)水呢?首先當(dāng)然是從人們的意識(shí)出發(fā),讓人民真正認(rèn)識(shí)到護(hù)水的重要性才是護(hù)水行動(dòng)的良好開(kāi)端。其次是要從生活中的小事做起,從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
護(hù)水的方法有很多。平時(shí)洗米的水用于澆花遍是方法之一,這樣既做到了節(jié)水,又給花草增添了營(yíng)養(yǎng)。用洗衣服的水來(lái)洗車也不失于是一個(gè)良計(jì)。
隨著知識(shí)我增長(zhǎng),我們更加清楚地了解到,水不是取之不盡用之不竭的,雖說(shuō),我們的地球是一個(gè)藍(lán)色的“水球”,但還是會(huì)有大部分地區(qū)缺水,所以生活于江南水鄉(xiāng)的我們雖然暫時(shí)無(wú)法感受缺水的困擾,但為了這些無(wú)法享用水的人們,即刻起,護(hù)水吧!
作文:生命之水13
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好,今天我演講的題目是《珍惜生命之水》。大家都知道,水是地球上最豐富的一種化合物。全球約有四分之三的面積覆蓋著水,地球上的水總體積約有13億8600萬(wàn)千米立方,其中96.5%分布在海洋?墒谴蠹抑绬?淡水只有3500千米立方左右。若扣除無(wú)法取用的冰川和高山頂上的冰冠,以及分布在鹽堿湖和內(nèi)海的水量,陸地上淡水湖和河流的水量不到地球總水量的1%!
隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人們對(duì)淡水的需求不斷增加,不久的將來(lái),淡水資源緊缺將成為世界各國(guó)普遍面臨的嚴(yán)峻問(wèn)題。
世界各國(guó)和地區(qū)由于地理環(huán)境不同,擁有水資源的數(shù)量差別很大。按水資源量大小排隊(duì),前幾名依次是:巴西、俄羅斯、加拿大、美國(guó)、印度尼西亞、中國(guó)、印度。若按人口平均,就是另一種結(jié)果了。中國(guó)人均水資源量相當(dāng)于世界人均量的1/4。我國(guó)是一個(gè)水資源短缺、水旱災(zāi)害頻繁的國(guó)家,如果按水資源總量考慮,水資源總量居世界第六位,但是我國(guó)人口眾多,若按人均水資源量計(jì)算,人均占有量只有2500立方米,約為世界人均水量的1/4,在世界排第110位,已經(jīng)被聯(lián)合國(guó)列為13個(gè)貧水國(guó)家之一。
為此,我提出以下幾點(diǎn)建議:
。ㄒ唬┎灰牙谷胨,這樣會(huì)讓可以循環(huán)的水資源越來(lái)越少。
。ǘ┍M量重復(fù)利用水資源,比如:用淘米水洗菜,這樣既清除了青菜上的農(nóng)藥,又節(jié)約了水。
(三)每個(gè)人都節(jié)約一滴水,就會(huì)形成江河,湖泊。
如果地球上沒(méi)有了水,動(dòng)物會(huì)滅絕,大地會(huì)干涸,植物會(huì)死去,人類也會(huì)因?yàn)闆](méi)有水資源而無(wú)法生存。
水,這種地球上的基本物質(zhì),是多么的值得我們贊美。∈撬,孕育了大千世界,蕓蕓眾生;是她,為生命提供能量,讓生命能夠存活;還是她,使生命繼續(xù)發(fā)展,越來(lái)越興旺,越來(lái)越發(fā)達(dá)。所以說(shuō),水,是生命之源。
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),不要讓地球上的最后一滴水變成人類的眼淚啊。
謝謝大家。
作文:生命之水14
我曾聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)過(guò):他們小的時(shí)候,用水要到很遠(yuǎn)的河邊去打水,所以他們比較節(jié)約。但是現(xiàn)在,我們用水只要一開(kāi)水龍頭,水便“嘩嘩嘩”的流個(gè)不停。我們根本不在乎每一滴水!盡管水龍頭在不停的滴水,我們也置之不理!但我們有沒(méi)有想過(guò),如果再這樣下去,50年后的日子里,我們想喝一杯水可能是一件多么艱難的事呀!我們有沒(méi)有想過(guò),幾百年后,人類可能會(huì)因?yàn)槿狈ι,而消失在我們美麗的地球家園里!現(xiàn)在我國(guó)內(nèi)蒙古,由于連年干旱和西遼河,使亞洲最大的沙漠水庫(kù)莫力廟水庫(kù)干涸,庫(kù)底朝天。莫力廟水庫(kù)面積40平方公里,庫(kù)容為1.92億立方米,是我國(guó)和亞洲目前最大的沙漠水庫(kù)?菟赖暮影鲭S處可見(jiàn),一些庫(kù)底開(kāi)始沙化,昔日的魚船已鎖在大片的黃沙之中。因此,我代表我的家庭向社會(huì)呼吁:“救救人類,節(jié)約用水!”我們可以用洗米的水洗菜、澆花,用洗手的水沖洗廁所……絕對(duì)不能再像從前那樣,看著水白白的流而置之不理。我們應(yīng)該盡自己最大的努力去節(jié)約用水。只要整個(gè)社會(huì)節(jié)約生命之水沒(méi)我堅(jiān)信祖國(guó)的明天會(huì)更美麗。公園里,雖然噴泉不再噴水了,但它卻永遠(yuǎn)記載著我國(guó)節(jié)水的歷史。公共廁所里,人們的日用水儲(chǔ)藏在廁所的儲(chǔ)水箱里。只要人們打開(kāi)廁所門,廁所便會(huì)自動(dòng)沖洗……據(jù)我所知,在香港,人們的食用水和沖洗廁所的水分了兩條管道。這樣就既不影響人們的日常生活又減少了水的污染,真不愧是一舉兩得!人們用自己智慧和才干還創(chuàng)造出不少高科技的東西節(jié)約生命之水呢!
水是人類生命的源泉,沒(méi)有水就沒(méi)有人類!我們必須從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約每一滴生命之水!
作文:生命之水15
有人說(shuō):沒(méi)有陽(yáng)光,我們?nèi)匀豢梢栽诤诎抵忻,不至于死亡。但如果沒(méi)有水源的話,那一切生命都會(huì)消失,因?yàn)樗俏覀冑囈陨娴母尽?/p>
常聽(tīng)媽媽說(shuō)她小時(shí)候天是藍(lán)的,水是清的,那時(shí)候,小河里緩緩淌著的綠水擁著美玉般的鵝卵石慢舞,碧綠的河面上偶爾還飄著幾瓣與漣漪戲耍的落花。岸上楊柳、野草綠得可愛(ài)。各種各樣的鳥兒從樹梢上直竄向天空。站在小河邊,眼前頓時(shí)出現(xiàn):“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!钡拿谰。
人們還可以在清澈見(jiàn)底的河水里悠然自得地游泳,時(shí)不時(shí)可以摸到幾條又肥又大的魚。婦人們有的在河里淘米,有的在洗菜,有的在洗衣服,還有的在澆灌莊稼,大地充滿了生機(jī)。小河的水澆灌著家鄉(xiāng)的土地,哺育著兩岸的人民。在人們眼里,小河流的仿佛不是水,而是玉液瓊漿,是人們對(duì)幸福的渴望。
隨著時(shí)代的發(fā)展,小河的兩岸建起了一座座工廠,從工廠的煙囪里經(jīng)常冒出陣陣黑煙,給湛藍(lán)的天空披上了一件黑紗。人們的環(huán)保意識(shí)不強(qiáng),經(jīng)常把生活垃圾扔到小河里,把工廠里的污水統(tǒng)統(tǒng)排放進(jìn)小河。隨著歲月的增長(zhǎng),小河變了顏色,還不時(shí)發(fā)出陣陣惡臭。小河的兩岸一片凄涼,人們?cè)僖埠粑坏角逍碌目諝,生命之水已不再甘甜,人們(cè)僖膊荒苡眠@天然之水了,而是家家戶戶都用起了自來(lái)水。用自來(lái)水淘米、洗菜、洗衣服,還用自來(lái)水拖地、沖馬桶,小孩子們也都用自來(lái)水嬉戲玩耍,這是多大的浪費(fèi)呀!如果人們肆無(wú)忌憚地濫用水資源,總有一天水會(huì)被我們用光的,那最后一滴將是人類最悔恨的眼淚。
萬(wàn)物之靈的人類!該醒一醒了,難道你要成為宇宙生命中的毒瘤嗎?不要!我們要熱愛(ài)生命,不要再破壞自然,要為大地母親重新披上美麗的錦繡。
【作文:生命之水】相關(guān)文章:
生命之水01-22
格林童話故事《生命之水》12-15
生命之水的兒童格林童話故事06-26
云臺(tái)山游記——靈氣之水03-21
《生命生命》說(shuō)課稿05-10
《生命 生命》教學(xué)設(shè)計(jì)12-16
《生命生命》課文原文05-10
生命高一作文08-19
生命高三作文12-09
為生命喝彩作文08-22