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描寫雨的作文

時(shí)間:2021-03-30 09:51:36 推薦作文 我要投稿

描寫雨的作文【精選】

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的描寫雨的作文【精選】,僅供參考,大家一起來看看吧。

描寫雨的作文【精選】

描寫雨的作文【精選】1

  俗話說六月的天娃娃的臉。看,剛才還風(fēng)和日麗,一轉(zhuǎn)眼天就把臉拉得老長,還黑沉沉的。

  不一會(huì)兒,豆大的雨點(diǎn)打在玻璃窗上,發(fā)出“啪啪”的清脆的響聲;雨點(diǎn)又打在葉子上,發(fā)出“滴滴”的響聲;雨點(diǎn)落到地上,發(fā)出“嘀嗒”的響聲,它們匯成了一曲美妙的交響樂?纯创巴,風(fēng)呼呼地刮著,樹枝搖晃著,像在跳著探戈。椰子樹就不同了,長長的葉子隨風(fēng)舞動(dòng),好像老虎在張牙舞爪。小花和小草被碩大的雨點(diǎn)打得直不起腰,耷拉著腦袋,一點(diǎn)兒精神都沒有。街上的人們打著五顏六色的雨傘,的雨中穿梭,好像一個(gè)個(gè)流動(dòng)的蘑菇。雨嘩嘩地下著,不久又吹來一陣大風(fēng),把烏云吹散了,雨漸漸小了下來。最后,雨終于停了,太陽公公扒開云朵,露出了笑臉。

  不久后,街上又熱鬧起來,人們收起雨傘,望著天空笑了;大樹們的舞會(huì)也結(jié)束了,葉子經(jīng)過雨水的沖刷,顯得更加翠綠了;小花小草見到太陽公公又打起了精神,挺直腰桿向太陽公公打招呼。過了一會(huì)兒,天邊出現(xiàn)一道美麗的彩虹,似乎給這場(chǎng)大雨帶來了完美而華麗的收尾。

描寫雨的作文【精選】2

  雨,像純潔的天使,像美麗的精靈,洗凈了世界的塵埃,把美麗的世界帶給了我們。

  這天早上,天空被一片片烏云籠罩著。世界的萬物正等待著雨的到來,過了一會(huì)兒,絲絲細(xì)雨無聲無息地來到人間,在風(fēng)的搖籃中,它們?nèi)缤桓鹈,?xì)而柔軟。

  雨悄悄地讓那些干涸的花草樹木吸著甘露。雨用手中的繡花針繡出了那一片詩情畫意的雨景。你們瞧!那鮮艷的花朵,翠綠的小草,玲瓏的柳樹,多像一位位亭亭玉立的少女,給人一種夢(mèng)幻,一種朦朦朧朧的感覺。一群剛放學(xué)的孩子們擋著各式各樣的雨傘,在雨中嬉笑、玩耍,那快樂的歡笑聲、雨水的嘀嗒聲匯成了一首動(dòng)聽的樂曲,在雨中穿梭。

  雨,漸漸停了。映入眼前是一個(gè)生機(jī)勃勃的景色:一道五彩繽紛的彩虹掛在天空中;小草吸收了清甜的雨水,破土而入,探出了可愛的腦袋;花朵上殘留的雨水,像一顆顆晶瑩的寶石,在陽光的照射下,發(fā)出耀眼的光芒;柳樹的柳條在風(fēng)中搖動(dòng),像少女的頭發(fā)……

  雨,你像一位少女,溫柔靦腆;雨,你像一顆寶石,耀眼璀璨;雨,你像一彎月亮,皎潔明亮……

描寫雨的作文【精選】3

  今年的雪花仿佛討厭我們了,不愿來了。

  大雪紛飛,爆竹的聲音處處都炸碎了不安和彷徨。那依稀是舊歷年時(shí)的情景,而今天雪花是雨水。那冷空氣重點(diǎn)小精靈不再有了,有的是現(xiàn)在稀稀拉拉的雨點(diǎn)兒,一蓑煙雨任平生,大概此時(shí)的雨便是那一陣煙雨吧!迷蒙的是我迷茫的雙眼?v然爆竹聲依舊卻使心中凝亂無序。

  村民家的裊裊炊煙,隨著這清新的風(fēng)飄蕩,送到我的面前。深深地嗅一嗅這煙,是農(nóng)家人在蒸饅頭吧!蒸著過去的一年,再給新的一年加溫吧!

  而今年的雨似乎很不平常,總是冰冷的每一滴都是細(xì)小的雨點(diǎn)兒,滴在我的手中,卻有極地的酷寒,完全沒有雪花的暖和,滴滴都如鉛水,我的手似乎再也無法再支撐這雨水了,因?yàn)樗鼪]有雪花的輕盈。放手任其飛吧!

  這絲絲的雨依然在下,好像要把我與希望隔一層羽紗,使我迷茫。當(dāng)下天空陰云密布,遠(yuǎn)處樹林還留點(diǎn)兒昔日的痕跡,而這一切卻又迷蒙了。幾聲清脆的鳥聲,如剛剛誕生的孩子的啼哭,你要為我分憂嗎?分擔(dān)我這一片說不出何來何去的憂郁嗎?而你卻不知我似那裊裊的煙飄然、悄然而逝

描寫雨的作文【精選】4

  暑假的一天下午,天陰沉沉的,似乎有人把“墨水”倒進(jìn)了云彩里。蟬早已停止鳴叫,躲避到了安全的地方,風(fēng)也越來越大,預(yù)示著一場(chǎng)暴雨即將來臨。

  果然狂風(fēng)大作后,暴雨便從天空飛瀉而下。轉(zhuǎn)眼間,路變成小溪,房頂變成池塘,花池變成沼澤……狂風(fēng)讓雨滴分散成煙霧,外面的一切開始模糊。這時(shí)天空又給雨天加上一道風(fēng)景——閃電與雷鳴,“轟隆隆”的'雷聲如同一個(gè)巨人在咆哮……

  一個(gè)路人匆匆走過,他雖然打著傘,但是傘被風(fēng)吹的搖搖晃晃根本無法遮擋,傘下的人已然澆成了“落湯雞”……

  許久,雨漸漸變小,因積水過多從樓頂傾瀉而下的“飛瀑”已經(jīng)停了下來。云彩里的“墨水”也被雨水洗刷掉了許多。天漸漸晴朗了,枝頭偶爾可以聽見一兩聲鳥兒歡快的叫聲;草地里密密麻麻的小蝸牛陸陸續(xù)續(xù)地爬出來;路上又開始人來人往,熱鬧起來。

  雨時(shí)而下,時(shí)而停,一直延續(xù)到夜里。那一天,可以說是這個(gè)盛夏最涼快的一天。

  雨天,雖然不能到外面去玩耍,但是卻可以在屋里觀雨景,畢竟這樣的暴雨不常見。

描寫雨的作文【精選】5

  天漸漸陰了,烏云從頭頂上慢慢壓了下來,遠(yuǎn)處的山峰若隱若現(xiàn),空氣中彌漫著一種潮濕的味道,雨悄悄地來了。

  雨,像一個(gè)王子,正向人們展示他那華麗的盔甲;雨,像一匹俊馬,威武雄壯,在天地間展開它那無形的翅膀;雨,像彩虹一般滋潤著我們······

  在雨中等待天明,可以說是一件浪漫的事,遠(yuǎn)離城市的喧囂,靠近大自然,脫去因生活背到身上的擔(dān)子,盡情地享受大自然的恩惠。等待,是一種煎熬,但每一次都不是白白等待,不是嗎?就像這雨,只有你來等待,才能體會(huì)得到結(jié)果的喜悅,太陽,就是果實(shí)。

  “嘩······ 嘩······”,雨不停地下,我站在屋檐下,靜靜地望著世界,在雨點(diǎn)的籠罩下,一切都好似撲朔迷離。

  終于,雨緩緩地停了,為這段時(shí)間畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。

描寫雨的作文【精選】6

  “沙沙沙沙沙沙……”是誰在唱歌?哦,原來是春雨姐姐。

  雨滴寶寶們從云媽媽的懷抱中掙脫,調(diào)皮地鉆進(jìn)大地的懷抱中,滋潤著正在茁壯成長的植物們。我站在陽臺(tái)上,放眼望去,花兒經(jīng)雨水的滋潤后更加燦爛;樹葉在雨水的沖刷下更加透亮;小草在雨水的哺育下更加挺拔。

  霏霏小雨,像落葉一樣輕,像針尖一樣細(xì),像線一樣長,像用篩子篩過一樣,密密麻麻地飛向大地。微風(fēng)吹過,雨簾斜了,像一根根細(xì)針拋向田野上的草木、莊稼。雨落在麥苗上,麥苗兒輕輕搖動(dòng),晶瑩的雨珠順著翠綠的莖滾落下來,一下子鉆進(jìn)土里,趁麥苗不注意,滾到了麥苗的“嘴中”,找不著了。天空中布滿了烏云,只見一道金光閃過,接著“轟”的一聲,豆點(diǎn)大的雨點(diǎn)從空中落下。雨順著屋檐流下,開始像是斷了線的珍珠,一個(gè)接一個(gè),后來便連成了一條線,“嘩啦嘩啦”地往外流。

  我透過雨霧向外望去,大山已披上了紗巾,山上的樹木隱隱約約,山上的花草若隱若現(xiàn),顯得神秘莫測(cè)。

  “沙沙沙,沙沙沙……”雨姐姐的舞跳完了,雷公公的鼓也敲夠了……

描寫雨的作文【精選】7

  嘩啦啦的雨聲像一曲無字的歌謠,神奇地從四面八方飄然而起,由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近……

  飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏出一首有一首優(yōu)雅的曲子,每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。這沙拉拉的雨聲,仔細(xì)的聽起來,優(yōu)美的音韻,像一曲悠悠的音符—

  叮叮叮,叮當(dāng)叮當(dāng),咚咚,嘩拉拉……

  雨滴著眼淚,時(shí)而傷心欲絕,時(shí)而痛哭流涕,就像一個(gè)人在受到打擊的時(shí)候一樣,滴答地流個(gè)不停。

  雨,是最尋常的,它是天空的眼淚,是天空釋放心情的表現(xiàn)。有人說:”聽著雨聲,享受自己那份獨(dú)特心情,那是一種幸福的感覺”每次聽著雨聲,心情都是無比的平靜,那種平靜中帶有一絲絲的憂愁。

  雨像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著。屋頂上就像籠著一層層薄薄的霧。窗外下著蒙蒙細(xì)雨,滴滴的小雨點(diǎn),風(fēng)呼呼的吹著好似一個(gè)奏樂家,好像伴奏著一支小舞曲。

  雨像絹絲一樣,又輕又細(xì),聽不見淅淅的響聲,也感覺不到魚澆的淋漓。只覺得好像這是一種濕漉漉的煙霧,輕輕滋潤著大地和人心。

描寫雨的作文【精選】8

  暑假的一天,一場(chǎng)始料未及的大暴雨弄得大家猝不及防。

  補(bǔ)課班的許多 同學(xué)們都沒帶雨具,只能躲在店鋪大門口躲雨,等候親人來接。我也不除外,著急地給媽媽打電話,殊不知母親還沒有下班了,祖父也不在家,“這怎么辦呢?”一個(gè)同院住的哥哥撐傘經(jīng)過我旁邊,見我著急得站起躁動(dòng)不安,就問:“小jj,要回家了嗎?”我將狀況告知了他,他果斷地?fù)蝹闩c我一起回家了。

  雨越下越大,風(fēng)輕輕吹得折疊傘“嘭嘭”直響。哥哥一手撐折疊傘,一手?jǐn)v著我。碰到道上存水,他總是走在水里,要我走在旁邊。他不斷地把折疊傘向我這邊歪斜,自身基本上淋在雨里。

  總算到家,看到哥哥已淋得熔體流動(dòng)速率,我喊了聲:“感謝!”看見哥哥消退在暴雨中,我的眼淚禁不住流了出來。

描寫雨的作文【精選】9

  雨有著自己的風(fēng)韻。你看:

  夏雨,如同一個(gè)巨大的盆子,傾盆倒下的水,“嘩啦啦”又如,像一個(gè)小寶寶,一會(huì)哭,一會(huì)笑。時(shí)有間斷:剛剛還下個(gè)沒問沒了,現(xiàn)在又賭氣似的停了;剛剛還雨粗如注,現(xiàn)在卻露出了燦爛的陽剛笑容。他真像一個(gè)頑皮的小寶寶,讓人喜歡又讓人討厭,樂壞了田里的農(nóng)民和干旱的大地;同時(shí)也讓心情差的人更加沉悶,讓許多計(jì)劃泡湯(如出游)。

  春雨,則像個(gè)乖巧懂事的小妹妹。但她少了夏雨的狂放與熱烈、朝氣蓬勃。但同時(shí)她也多了份可愛,嬌嫩,人見人愛。俗話說“春雨貴如油”,下一場(chǎng)春雨帶來的清涼、溫柔,是那樣愜意。

  她在小雨中給人帶來別樣的樂趣,她撫摸一下冰凍的小河,讓游人們好泛舟;她的聲音細(xì)細(xì)小小,溫和的聲音讓人陶醉,不像夏天的狂躁;他輕輕的撫摸草坪,讓小草濕潤柔滑。她帶來無限暢享,輕輕地來,輕輕地走,只留下美好。

描寫雨的作文【精選】10

  雨,似歌,如詩,如畫,春雨柔美,夏雨熱烈,秋雨涼爽,冬雨冷靜。各式各樣的雨滋潤著萬物,也浸潤著人們的心靈。

  “轟隆隆——”一陣陣兇猛的雷聲響起,我放眼望去,天空一片陰霾,偶爾還會(huì)有銀白色和藍(lán)色的“龍”出現(xiàn),奔向遠(yuǎn)方,短短幾秒鐘,便消失殆盡。接二連三的一顆顆調(diào)皮的雨滴落下來。我伸出手,雨滴落在掌心,癢癢的。“滴滴嗒轟——嘀嘀嗒轟——”天空中響起一陣美妙的音樂,我陶醉在其中,天空中依舊演奏著雷和雨的“交響曲”我用全身心去感受雨落在我身上。我仿佛看見調(diào)皮的孩子在雨水中玩鬧,嬉戲,路上的行人在大雨中穿梭,急急忙忙地趕回家。我想:他們?yōu)楹尾煌O履_步,靜靜地來傾聽雨,來感受雨,用全身心來感受這來自大自然的美妙旋律!

  雨停了,窗外散發(fā)出芬芳撲鼻的泥土香氣,鳥兒唱著美妙的歌,雨落到大地上,融入到了泥土中,經(jīng)雨洗滌過的花更艷,草更綠,被雨帶走塵埃的空氣更加清新。

  你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚“一堂”讓我認(rèn)識(shí)了河流,看見了海洋,雖然雨過天晴,讓人們忘記了你,但你的默默奉獻(xiàn)會(huì)永遠(yuǎn)在我們心里。雨——?dú)g迎你隨時(shí)來敲打我窗。

描寫雨的作文【精選】11

  天空悶悶沉沉的,壓得人沒有一絲情緒,在空中不斷地旋轉(zhuǎn),不甘心逝去的太陽,不甘不愿地離去,留下一地悶熱。一團(tuán)一團(tuán)的白色聚攏,不一會(huì),翻滾,旋轉(zhuǎn)成一片黑壓壓的烏云,寂靜一片,無風(fēng)無雷無電,偶有幾只螞蟻四處奔波,預(yù)示著什么。

  天上飛來幾只燕子,傾斜著翅膀,低低的飛著,半晌,雷聲大作,劈開眼前的寂靜,混合著一些閃電,拉開了陰沉的序幕,一滴,兩滴,不知何時(shí),一粒粒珠子從頭頂落下,打濕了衣服,地面小草……唰唰唰的叫囂著,仿佛在宣告主權(quán),這是我們的天下。偶有一兩個(gè)人狼狽地走過,發(fā)絲沾在臉上,衣服緊貼著身體。如果擰一下,定會(huì)擰出許多的水。

  剎那間,碩大的珠子也改換為一條條細(xì)絲,一根根牛毛,放眼望去,房頂屋檐之上,滴滴答答的淋著,遠(yuǎn)方的景物若隱若現(xiàn),那細(xì)細(xì)的織成的簾子,籠罩著大地,漸行漸遠(yuǎn),漸行漸遠(yuǎn)。不一會(huì)就沒聲了,孩子們踏著積水回家腳下啪啪的聲音格外響。

  云散了,碧空如洗,太陽興奮的散發(fā)著光和熱,照在積水上閃閃發(fā)光,大樹,青草,都綠油油的,不染一絲泥垢。

  世界又歸于寧靜。

描寫雨的作文【精選】12

  啊,雨啊!你到底是怎樣的精靈?你是輕盈的舞者;你是狂熱的樂手;你是認(rèn)真的演員;你是抒情的詩人。

  雨啊!你這精靈,你這美麗的精靈,天地間所有的美麗似乎都集于你一身,無論哪里,都是你的舞臺(tái)。舞、舞、舞、舞出一片新綠,你用生命詮釋出了奉獻(xiàn);彈、彈、彈,奏出一份清新,那是你生命的最強(qiáng)音。你陶醉在自己的舞蹈,自己的樂章中,一切都不重要了,天地都是你的過往者,每個(gè)人皆是你的觀眾!

  在我眼里,夏雨是一位激情豪邁的歌唱家。初來時(shí)。他帶著濃云。伴著狂風(fēng)席卷而來。雨滴噼里啪啦地打在玻璃上,拖動(dòng)著肥胖的身軀下滾。在雨中,他熱情地親吻著大地,吹出無數(shù)個(gè)泡泡,而激昂的旋律是它永恒的主題,強(qiáng)烈的動(dòng)感節(jié)奏好不振奮人心! 雨點(diǎn)敲擊萬物,發(fā)出咚咚的響聲,好似一陣狂熱的鼓點(diǎn)。

  碩大的雨珠拍拍玻璃窗,拍打出噼里啪啦的喜悅;與樹們打招呼,揮灑著沙沙作響的熱情;淘氣地親吻雨傘,搗鼓出咚咚的火熱;與池塘極速相擁,叮叮咚咚的不離不棄……這一刻,它所演奏的音樂,如水銀瀉地又如落葉飛花。在屬于自己的舞臺(tái)上,奏出心中的喜悅,奏出對(duì)生命的無限熱愛,此時(shí),繁忙的人們一定會(huì)停下手中的工作,靜靜的享受大自然浩大的盛宴。

描寫雨的作文【精選】13

  艷陽高照,天空彌漫著悶熱的味道;風(fēng),仿佛忘卻了自己的方向,停滯在空中。煩躁的我,索性閉合雙眼,等候著……終于,終于,我等到了你,期盼已久的你,雨。

  你宛如頑童,卻讓整個(gè)大地變成了奇妙無比的琴鍵,你,用那柔嫩的雙手,彈奏著夢(mèng)幻的歌曲。旋律幽幽,卻不失孩童那天真的調(diào)調(diào),這悅耳的歌謠,我想,大概永遠(yuǎn)也忘不了……

  漸漸的,你搖身一變,成了一位楚楚的少女,心思變得如此的細(xì)膩。你歡快地滋潤著酷熱的大地,孩子們?cè)谀愕暮亲o(hù)下,玩得更是高興。同時(shí),因?yàn)槟愕臏厝,你的氣息,讓漫步在街上的老人,情侶,覺得格外的愜意。然而,大人們總在你到來的時(shí)候,撐起傘,將你抗拒。

  可是,原本溫和的你,自從遇上狂風(fēng)和雷雨,開始變得粗暴。像是鐵條一樣,直且硬地從天上直射而下。你,讓湖面變得不再平靜;你,讓屋檐的瓦礫不再整齊;你,讓在路上玩耍的孩兒不再開心。

  原本只想滋潤大地的你,與孩子玩耍的你,現(xiàn)在變得不可理喻?吹竭@場(chǎng)景,你追悔莫及。后來,你趕走了狂風(fēng)和雷雨,急急忙忙的去請(qǐng)求云兒散去,讓太陽重新普照大地。

  雨,你學(xué)會(huì)了冷靜,孩子們用笑臉回報(bào)你轉(zhuǎn)晴的情緒。然而,還沒來得及的慶喜,你卻選擇了慢慢離去……

描寫雨的作文【精選】14

  第一天:

  雨嘩嘩直下,天氣也特別的悶熱起來,一會(huì)兒功夫,又下起了大暴雨。我和韻涵、美麗在教室里游戲。在做游戲中,我問韻涵和美麗:“這雨不累嗎?雨下了這么久,它這樣下去,我會(huì)沒自由的!”幾個(gè)調(diào)皮鬼聽了,說:“再這樣下去,河里的水就會(huì)漫出來,到時(shí)候,可會(huì)發(fā)洪!”司淇和漫僖聽了,不禁笑了起來(他們其實(shí)在切切思語):“這和個(gè)大笨蛋,河與岸已隔離了好遠(yuǎn)了。如果是這樣,他們就要是”烏鴉嘴了!

  第二天:

  爸爸媽媽在門口等我了,我問我親愛的爸爸:“外邊有下雨嗎?”爸爸回答:“有,你快一點(diǎn)點(diǎn)!”于是我拿起雨傘,一邊走還一邊說:“這鬼天氣,什么時(shí)候才可以停啊!”爸爸嘆了口氣,說:“哎,這是梅雨季節(jié),要過一陣時(shí)間!蔽以谛睦锵耄盒姨潧]有下冰雹,如果有的話,我的傘一定會(huì)破了的!我轉(zhuǎn)過頭對(duì)媽媽說:“下雨雖然給我們帶來了很多不便。但是能解花草樹林和農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的莊嫁的渴,我還是喜歡下雨的!

描寫雨的作文【精選】15

  今天烏云黑壓壓的。不一大會(huì)兒天空下起毛毛雨,這些雨猶如千條萬條的羊毛從天空中落下來。天空是那樣的暗沉,老虎啊、松鼠啊、狐貍啊、小白兔啊等等,它們都急匆匆的跑回家里去。

  在這時(shí),一陣陣大風(fēng)拂過,大樹和小草都輕輕彎下了腰。突然狂風(fēng)大作,那一道道閃電劃破了天空。天空開始變臉了,開始下起狂風(fēng)暴雨,令人步步難行。忽然雷公公趕原來他是來助威的,只見它開始打起鼓來,那聲音令人聞風(fēng)喪膽,令人震耳欲聾,令人心驚肉跳。

  之后,雨越下越大,猶如珍珠瀉地、銀河決堤一樣。風(fēng)也越刮越大,它將銀色的雨幕掛了起來。雷聲更是越來越大,那聲音可以夸張的說,真是響徹云霄。

  過了許久,雨越下越少,天空中太陽公公見雨、雷、電都退了它才大膽地從云中走出來,露出那可愛的、溫和的笑臉出來。地上那坑坑洼洼的水坑,像一面鏡子,映照著那雨后的美麗“圖畫”。一直被雨點(diǎn)打得抖個(gè)不停的小花朵,看見了那耀眼的陽光,便頑強(qiáng)地伸展開來了。大樹和小草也漸漸地挺直腰來了......

  今天的天氣就像一張娃娃的臉說變就變,一會(huì)兒雷雨交加,一會(huì)兒又晴空萬里!真是變幻莫測(cè)!

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