命題作文--心里美滋滋的600字作文
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的命題作文--心里美滋滋的600字作文,希望能夠幫助到大家。
命題作文--心里美滋滋的600字作文1
廁所門(mén)前擠滿了人。他們交頭接耳互相告誡:“千萬(wàn)不要回班!老師又在抽查背書(shū)了,太恐怖了!”
王小喜同學(xué)偏偏就在這個(gè)時(shí)候踏入了“雷區(qū)”,一眼被老師相中,和其他幾個(gè)同學(xué)一起奔赴更加恐怖的“前線”——辦公室。由于王小喜同學(xué)運(yùn)氣實(shí)在太背,屢次被抽中背書(shū),此時(shí)他已經(jīng)面無(wú)表情,以極其泰然自若的步伐邁進(jìn)了辦公室……
結(jié)局A
然而誰(shuí)能想到他的鎮(zhèn)定只是表面現(xiàn)象而已呢?王小喜此刻站在辦公室五味雜陳、內(nèi)心翻江倒海,一邊慨嘆著自己悲苦的命運(yùn),一邊躲避著老師鷹眼一般犀利的目光!澳莻(gè)陳勝吳廣要造反都商量什么來(lái)著……”,正想著,老師掠過(guò)一本書(shū)喝道:“王小喜,你先來(lái)!”王小喜忍不住大戚,命運(yùn)怎么如此跟我過(guò)不去啊!天要亡我……
“喂,嗯我是……”老師跑到走廊上接電話去了。王小喜驚魂未定之時(shí)上課鈴打響,救了他一命。他像刑滿釋放一般奔向可愛(ài)的教室,“命運(yùn)之神啊,您終于眷顧到我啦!”不由地步伐輕盈,心里美滋滋的。
結(jié)局B
“陳勝吳廣乃謀曰……謀曰……那個(gè)……”口齒伶俐的王小喜結(jié)巴起來(lái)。終于茅塞頓開(kāi)想起點(diǎn)什么,旁邊同樣被叫來(lái)背書(shū)的林小夏,又是咳嗽又是打嗝,時(shí)不時(shí)還背一段《愛(ài)蓮說(shuō)》,把王小喜那頓開(kāi)的思路又給塞回去了。
林小夏盤(pán)算:誰(shuí)讓你王小喜總講笑話擾本姑娘聽(tīng)課,這會(huì)兒怎么結(jié)巴了?還有三分鐘,估計(jì)你是背不完了,那我就可以下節(jié)課來(lái)背了,哈哈!整了王小喜,她心里那叫一個(gè)美呀,以致于臉上露出了詭秘的笑容。
結(jié)局C
由于王小喜前一晚發(fā)奮苦讀,流利順暢地背出了課文,老師原先怎么看都只有嚴(yán)厲的雙眼,充滿了和藹啊!王小喜頓時(shí)就覺(jué)得昨晚的熬夜、苦讀、困倦得想死都是過(guò)眼煙云,此刻心里的美滋滋才是最深刻的感受啊。
“王小喜,你看你也不是不能學(xué)好,繼續(xù)努力啊!蓖跣∠采敌χ嗣竽X勺。
后記:故事寫(xiě)完了,想把這個(gè)故事送給班里的同學(xué)們。你們,更愿意選擇哪一種“美滋滋”呢?
命題作文--心里美滋滋的600字作文2
一個(gè)充滿愛(ài)的家庭猶如甘泉,涌著甜蜜與安慰,使人心里美滋滋的,讓人如沐春雨。家中的溫情和歡樂(lè),父母的關(guān)懷和教育,似晶瑩的雨露滋潤(rùn)著我們,像和煦的陽(yáng)光溫暖著我們,使我們?nèi)缣镩g的禾苗茁壯成長(zhǎng)。
光陰似箭,父母用臉頰上的光澤換來(lái)了我的健康成長(zhǎng),父母充滿愛(ài)意的叮嚀是我前進(jìn)的動(dòng)力?墒切腋5募彝ヅ紶枙(huì)奏出不和諧的音符。像往常一樣,我把修改好的作文拿給媽媽看,期望能得到媽媽的夸獎(jiǎng),不成想媽媽卻皺起了眉頭,隨后把本子一撂,兇兇地說(shuō):“重寫(xiě)!一會(huì)拿給我看。”媽媽這句話頓時(shí)讓我覺(jué)得寒氣逼人,沒(méi)想太多,拖著沉重的腿回房間重寫(xiě)?晌以鯓佣紝(xiě)不出來(lái)了,我被媽媽震住了,是我今日做錯(cuò)了什么嗎?想著想著,眼眶充滿了淚水,我懶得去擦,任它在我臉上放肆地流著。但立刻筆尖又迅速的在本子上晃動(dòng),腦海中閃出許多好詞好句,讓我來(lái)不及去記就已消失,只能慢慢回想。我正寫(xiě)得入神,門(mén)被輕輕的推開(kāi)了,媽媽端著一杯水站在門(mén)口,我看到那被歲月摧殘過(guò)的臉上似乎帶著些歉意。果然,媽媽把水給我,拉了把椅子拿起我未完成的作文,邊看邊對(duì)我說(shuō):“寶貝,真是對(duì)不起啊,媽媽今日不應(yīng)當(dāng)那樣對(duì)你,只是媽媽最近太忙了,沒(méi)有心思…。。原諒媽媽好嗎?”
我看到一絲絲皺紋爬上媽媽的臉,一根根銀絲在她烏黑的頭發(fā)中夾雜著,顯得異常突出,她已不再年輕。我走上前去把水遞給媽媽,“媽媽,您辛苦了!”媽媽先是愣了一下,然后接過(guò)去欣慰的笑了,對(duì)我說(shuō)了聲多謝。一時(shí)間我全身的暖暖的,心里美滋滋的。
這杯水雖平淡無(wú)味,可它也以往過(guò)100攝氏度高溫沸騰的,像媽媽一樣,她也曾有過(guò)轟轟烈烈的青春,也以往歷過(guò)我所經(jīng)歷的事。只可是此刻水涼了,人也老了,以后要由我來(lái)讓她“沸騰”起來(lái),接替她演繹別樣的青春。我的心里美滋滋的。
羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,當(dāng)親情逐漸成為一種奢侈時(shí)。我發(fā)出內(nèi)心的呼喚:孝敬父母吧!樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在,不要等失去時(shí)才懂得珍惜!
命題作文--心里美滋滋的600字作文3
也不知道在什么時(shí)候,樓下總坐著一位老人,每天一大早就孤零零地坐在樓下,風(fēng)雨無(wú)阻。每天早上去上學(xué)時(shí)都能看到她。
她的衣服已經(jīng)很舊了,可以說(shuō)是破爛不堪,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上滿是歲月的痕跡,很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái),樓上樓下的人都以為她是個(gè)乞丐。
直到那一個(gè)早上,那一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早上。
那天是周末,我出去買(mǎi)早飯。剛到樓下,凜冽的寒風(fēng)透過(guò)厚厚的棉衣扎在身上,讓我不由得打了個(gè)哆嗦。
買(mǎi)完早飯回來(lái),就看到一個(gè)衣著時(shí)髦的卷發(fā)女子怒氣沖沖地向老人走來(lái),剛過(guò)去就沖老人大喊大叫:“媽,你在這里做什么,家里給你好吃好喝好玩的,你偏要跑出來(lái),你看你穿的,跟個(gè)乞丐似的!行了,你趕緊回家,我還要去加班。以后少在這里丟人現(xiàn)眼!”那個(gè)女子說(shuō)的老人像一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子。老人也紅著臉,低著頭,臉頰上滑下來(lái)了兩行濁淚,好像很委屈的樣子。
我實(shí)在看不下去了。這個(gè)女子對(duì)這位老人這樣大吼大叫的,況且這還是她的母親,這種態(tài)度是對(duì)養(yǎng)育自己多年的母親的嗎?
我走過(guò)去為老人打抱不平:“阿姨,你這是對(duì)一位母親該有的態(tài)度嗎?如果是你女兒,你會(huì)怎么想?”
我本以為她會(huì)無(wú)言以對(duì),可她又沖我喊道:“你個(gè)乳臭未干的小屁孩還來(lái)管我?這是我媽!”
事情到這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)明白了。
這位老人確實(shí)是一名乞丐,可她乞求的不是錢(qián),而是關(guān)愛(ài)與陪伴。
“你并不真正的懂她,她要的是陪伴,而不是錢(qián)與享受。”
女子愣住了,老人用理解的眼神看著她。女子的嘴唇顫抖著,說(shuō)道
。骸皨,我以后在家多陪陪你,不再只為了錢(qián)而工作了。”
老人笑了,我也笑了。
從此老人再也沒(méi)有來(lái)過(guò)。
幫助了別人,快樂(lè)了自己。
命題作文--心里美滋滋的600字作文4
母親這兩天太勞累了。
這個(gè)季節(jié)的風(fēng)心中是有溫度的。像摻了酒,使這一切微醺。母親的身影,在這孤獨(dú)的風(fēng)中來(lái)去匆匆。我總能看到,在壓力的縫隙中母親憔悴的面容。起身,我吃驚地發(fā)現(xiàn)母親竟是如此勤勞。地板被擦得一干二凈;茶幾也干凈的能當(dāng)鏡子使;窗戶一塵不染。再走進(jìn)廚房,菜已經(jīng)被先過(guò)了,米已經(jīng)淘完三遍。我本想幫助一下母親,可沒(méi)曾注意母親竟如此辛勞,只好悻悻地躺回到沙發(fā)上。
母親辛勞的身影又開(kāi)始四處工作了。我隨手拿起一本雜志看了起來(lái)。目光快速地瀏覽著,突然,一行小字映入眼簾!按繁常嗉缈闪钊松硇挠淇,增加智力循環(huán)!蔽腋吲d地跳了起來(lái),一個(gè)的計(jì)劃已經(jīng)形成。
“媽,我給你捶捶背吧!”我大喊一聲,母親從房間走出來(lái),略帶驚詫。但她還是聽(tīng)話地傾到床上。我立即照書(shū)上所說(shuō)的忙活起來(lái)!皨,我知道你最近一直很累,忙我的期中復(fù)習(xí)也很辛苦……”我手上的動(dòng)作也不行,說(shuō)道:“所以,我已經(jīng)下定了決心,一定要不負(fù)你望,在這次的期中考試中取得驕人戰(zhàn)績(jī)!您看,怎么樣?”
母親先是一愣,隨即又說(shuō):“好,我相信你!”隨后,一抹小草般的笑容出現(xiàn)在母親臉上。我讀懂了欣慰。突然,我捶打的地方一步走錯(cuò),不小心打到了肩胛骨上。母親“哎喲”了一聲。我忙自責(zé)地停了下來(lái),母親卻說(shuō):“沒(méi)事的,一點(diǎn)兒也不疼!”我回憶起了過(guò)往,竟幾近掉下淚來(lái)。那時(shí)的母親是那么年輕,滿頭青絲,一張笑臉,從書(shū)頁(yè)泛黃的扉頁(yè)中閃現(xiàn)……
猶記,早上,困到靈魂深處時(shí),那一聲溫暖的呼喚;似曾,晚上,累到火種本源時(shí),那一句溫柔的晚安;又見(jiàn),深夜睡到天地洪荒時(shí),那一雙溫暖的手,蓋好我的被子……
三千大道照人境,九十海里怨丹青。抒向墨間行。雖說(shuō)捶背只是微不足道,心里倒是美滋滋的。
命題作文--心里美滋滋的600字作文5
星期六的早晨,我正趴在桌子上寫(xiě)作業(yè),外面冷風(fēng)怒號(hào),發(fā)出“呼呼”的聲音。姥姥正在收拾房間,我偷閑時(shí)不經(jīng)意間瞥到了她的手。
她的手通紅通紅的,手上呈不規(guī)則狀分布著凍傷留下的痕跡。這是我第一次這么認(rèn)真觀察她的手。仔細(xì)想想,姥姥平時(shí)就是用這雙手把衣服洗得干干凈凈,把地板擦得一塵不染,把飯菜做得色香味俱佳,……想到這,心里不禁酸酸的。姥姥的手變成這樣,全是為了我們這個(gè)家呀。
目光不禁瞟到了我放在桌子上的手套,手套可以保暖防凍傷,何不來(lái)個(gè)“對(duì)癥下藥”呢?
說(shuō)來(lái)也巧,正是趕集的日子。我拿著自己平時(shí)積攢下的零花錢(qián),出了門(mén)。一陣寒風(fēng)吹來(lái),不禁打了個(gè)寒顫。裹緊了衣服,加快步伐來(lái)到集市上。集市上人潮涌動(dòng),擺攤的商販也很多。各種各樣的手套擺滿了貨架,花花綠綠的,看得我有些眼花繚亂。試了幾副手套,都是只有個(gè)樣子而已,根本就不暖手。我又逛了很久,由于人太多地方太擠,很快就出了一身汗。最終,我在一個(gè)小攤上看中了一副暗紅色的手套,沒(méi)有很多修飾的花紋,摸上去很舒服,很暖和。
回家后,我坐在了床上,把手套放在身后,很糾結(jié)要怎么開(kāi)口。我的目光隨著那個(gè)忙碌的身影轉(zhuǎn)動(dòng)。姥姥終于停下了手中的活,我湊到了她身旁,笑瞇瞇的。姥姥也笑著對(duì)我,說(shuō)“怎么了,是不是又想買(mǎi)什么東西了,一看你就想討好我!甭(tīng)完后,我撇了撇嘴,無(wú)奈地說(shuō):“唉,這次不是,我有東西要送給你!闭f(shuō)完從身后掏出了那雙手套。“這是?”
“你平時(shí)光顧著做家務(wù),都不注意自己的手,都粗糙成什么樣子了?吹奈倚睦镫y受,就給你買(mǎi)了副手套。我哪有什么事啊!甭(tīng)完我的話,姥姥臉上蕩開(kāi)了笑,但嘴里還是說(shuō)著:“干嘛買(mǎi)這個(gè),我又用不著,浪費(fèi)錢(qián)!”話語(yǔ)間洋溢著滿滿的`幸福。
看到姥姥臉上洋溢著幸福的笑,我的心里美滋滋的。
命題作文--心里美滋滋的600字作文6
剛下課的我,在門(mén)衛(wèi)室里左右徘徊、坐立不安,嘴里不時(shí)地埋怨這梅雨季節(jié)怎么臉說(shuō)變就變,說(shuō)下雨就下雨。
整個(gè)天空已經(jīng)完全暗了下來(lái),城市像被罩在一塊巨型的毛玻璃中;細(xì)如銀絲的雨,滴滴嗒嗒地打在樹(shù)葉上,發(fā)出清脆的聲響;眼前的道路上,汽車一輛輛飛馳而過(guò),一盞盞車燈接連消失在雨幕中。
終于,在漫長(zhǎng)的等待過(guò)后,一個(gè)無(wú)比熟悉的身影出現(xiàn)在一片朦朧之中。母親的出現(xiàn)像是救世主降臨,平復(fù)了我心中的焦躁,帶來(lái)雨滴般的清涼。心里美滋滋的。
母親拽過(guò)我的手,一邊向門(mén)衛(wèi)道謝,一邊嗔怪我:讓你出門(mén)帶傘,說(shuō)了也不聽(tīng)!母親的責(zé)怪,被滴滴答答的雨點(diǎn)稀釋了,勾起了內(nèi)心深處的思緒。
小時(shí)候的那些下雨天,一幕接一幕地浮現(xiàn)。母親總會(huì)撐著一把藍(lán)色的傘來(lái)接我,穿過(guò)濕漉漉的公園小徑,穿過(guò)水花四濺的車道,穿過(guò)那一條狹窄冗長(zhǎng)的人行橫道,握住我的手,正如今天這般。
我抬頭,目光所致的地方都是藍(lán)色的,卻發(fā)現(xiàn)母親頭頂上竟有半片陰沉的灰色,趕緊提醒母親:媽媽,傘歪了!母親嘴角帶笑,輕聲回答:沒(méi)有沒(méi)有歪!
年少的我哪里懂得母親藏在傘里的深情,只覺(jué)得自己像一個(gè)雨中漫步的君王,母親亦步亦趨地為我撐傘,心里美滋滋的。
時(shí)光荏苒,地點(diǎn)未變,仍舊是校門(mén)口;天氣依然,細(xì)雨迷蒙;母愛(ài)如常,撐著那把藍(lán)色的雨傘來(lái)接我。唯一變化的是,我主動(dòng)接過(guò)傘,故意將傘柄向母親那段傾斜,涼絲絲的雨水落在肩頭,我卻不動(dòng)聲色。
肩頭濕漉漉有何妨?心里是美滋滋的。
母親一眼看出我的小小心機(jī),卻不責(zé)怪、制止,似乎有些猶豫,欲言又止,只是那嘴角的笑意更明顯了。
雨漸漸停了,太陽(yáng)又重新爬了天空,金色的光芒肆意流淌,將愛(ài)與被愛(ài)深深地定格。那一刻,我的心里美滋滋的。
命題作文--心里美滋滋的600字作文7
可口的飯菜端上了飯桌,咦?大饞貓爸爸呢?
媽媽坐來(lái)后說(shuō):“爸爸昨天去連云港有事,今天就不習(xí)慣了?“
哦!我恍然大悟,原來(lái)這樣,瞧我這記性,又忘了。
兩天后的晚上,爸爸打來(lái)電話和我閑聊了幾句,便說(shuō):“我準(zhǔn)備去外面玩幾個(gè)月再回來(lái),出去感受感受世界,可不要太想我呦!”啊?我的心一下子從春光燦爛跌入到冰天雪地,爸爸前天才說(shuō)過(guò)幾天就回來(lái)的,難道他想一個(gè)人浪跡天涯,重找青春?這也未免太不可思議了,還是媽媽細(xì)心,問(wèn)爸爸錢(qián)沒(méi)帶足夠的錢(qián)和衣服怎么辦時(shí),爸爸到挺瀟灑地說(shuō)了一句“沒(méi)關(guān)系”,但我卻一臉愁云,幾天不見(jiàn),倒也挺想他的。
就在幾個(gè)小時(shí)后我準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí),爸爸又打來(lái)電話說(shuō):“我還是不走了,畢竟有家也不年輕了,”哦,太好了,爸爸又不走了,只是媽媽問(wèn)爸爸什么時(shí)候回來(lái),爸爸只是含糊其辭,說(shuō)馬上就回家。我的心像撥開(kāi)云霧見(jiàn)到太陽(yáng)似的,特高興,一連蹦了好幾下。
“叮咚,叮咚”門(mén)鈴響了,是爸爸!我驚住了,但又高興起來(lái),爸爸把自己“變”回家來(lái)了,我一邊喊著:“爸爸最棒!”一邊去通知媽媽,讓她也嚇一跳,見(jiàn)到爸爸,雖然十分生氣被他“戲!绷,但心里還是美滋滋的。
媽媽見(jiàn)的爸爸,卻沒(méi)有我這么激動(dòng),說(shuō):“我在就知道你在‘行騙’了,只是沒(méi)揭發(fā)你,你呀,真是……”
這個(gè)童心未泯的老爸,雖然讓我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),但見(jiàn)到了他,我會(huì)是像掉進(jìn)了蜜罐子一樣甜,心里美滋滋的。老爸這次著實(shí)讓我驚喜了一把,先有“驚”,后有“喜”嘛,我正琢磨著,哪天也讓他“痛哭一把”享受享受“驚喜”的感覺(jué),聰明的老爸,會(huì)不會(huì)識(shí)破我的“陰謀”?呵呵,拭目以待吧!
命題作文--心里美滋滋的600字作文8
記得嗎?4月20日,又是沉重的一天……
在這一天,我國(guó)四川省的雅安發(fā)生了地震!死亡之神再次降臨到了四川。
在那段時(shí)間里,我每天放學(xué)一回到家做的第一件事就是打開(kāi)電視機(jī)。電視機(jī)上,各大新聞對(duì)災(zāi)區(qū)雅安更是爭(zhēng)相報(bào)道。在電視屏幕這一個(gè)冷冰冰的畫(huà)面上,我看到了一棟棟被震得支零破碎、倒塌的樓房;我看到了一個(gè)個(gè)尋親迫切,而自己又傷痕累累的災(zāi)民;我更加看到了一幕幕令人感動(dòng)而又心碎的故事:一個(gè)丈夫拿著一張紙板跪在一旁為自己受傷的妻子遮擋那猛烈的陽(yáng)光。
是的,這讓我們每個(gè)人都心痛,但這背后卻讓我們看到了人性的光輝,不是嗎?
我能為災(zāi)區(qū)的人們做些什么呢?我不禁深思著。獻(xiàn)血!可我是未成年人;去災(zāi)區(qū)做志愿者,可這根本沒(méi)可能。唉!我默默地打開(kāi)了電腦,登陸了我的微博,微博上全是為雅安人民祝福的內(nèi)容。我下意識(shí)地發(fā)了一條微博:我知道自己不能為災(zāi)區(qū)做什么大貢獻(xiàn),現(xiàn)在我為災(zāi)區(qū)的人們祝福。雅安,希望還會(huì)有!加油!
夜里,我又在思索著該怎樣幫助災(zāi)區(qū)人民。有了!我靈機(jī)一動(dòng),我可以進(jìn)行募捐!可以先從家里人開(kāi)始,然后……
第二天,我隆重地向家里人宣布了我這一個(gè)偉大的決定,家里人都十分贊成,并說(shuō)也要加入我這一個(gè)獻(xiàn)愛(ài)心的募捐大隊(duì)。于是,爸爸媽媽就去向村委會(huì)說(shuō)明情況,并貼出告示,讓群眾都動(dòng)起來(lái),一起為雅安的人民獻(xiàn)愛(ài)心。
不久,我們的募捐隊(duì)伍便在村里行動(dòng)起來(lái),村民也十分支持,紛紛來(lái)獻(xiàn)愛(ài)心。就連是5、6歲的小孩子聽(tīng)說(shuō)之后,都把自己那為數(shù)不多的零花錢(qián)拿出來(lái),還眨巴著眼睛問(wèn)我們:“這錢(qián)真的能寄到災(zāi)區(qū)嗎?我真的很想幫幫他們,我在電視上看了,他們好可憐哦…。”在場(chǎng)的人都紛紛落淚。地震無(wú)情,人間有愛(ài)!
幾天過(guò)去了,我們募捐到了兩千多元,雖然我知道這不算多,卻凝聚著我們對(duì)雅安人民的祝福。之后,我們都把這些錢(qián)寄給了災(zāi)區(qū)。
現(xiàn)在想想,那幾天真的很累,但是,只要想到能用自己那一絲絲的力量幫助到雅安的災(zāi)民們,心里總是美滋滋的。
命題作文--心里美滋滋的600字作文9
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)踏過(guò)了初中的兩個(gè)春秋,進(jìn)入九年級(jí)。在教過(guò)我的諸多老師中,我十分感謝我們的物理老師——楊煬老師。
翻開(kāi)我的記憶本,想起剛上八年級(jí)那會(huì),真是不堪回憶。
剛進(jìn)入八年級(jí),我們多了一門(mén)新的課程——物理,聽(tīng)起來(lái)蠻新鮮的,便認(rèn)真學(xué)習(xí)起來(lái)。起初是一個(gè)胖胖的男老師教我們物理,不知怎么的,我第一次物理檢測(cè)只得了86分。這下我可被打趴下了,在我的檢測(cè)歷史上可無(wú)前例啊!
男老師把我叫到了他的辦公室,那時(shí)我的心情真像打翻了的五味瓶。我感到十分的無(wú)地自容,真想馬上找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。恰巧我的語(yǔ)文老師也在那兒,我一邊聽(tīng)著男老師的訓(xùn)斥,一邊感受語(yǔ)文老師的笑。那可真是幸災(zāi)樂(lè)禍的笑啊。后來(lái),我對(duì)物理失去了信心,雖然盡了最大努力,但第二次物理檢測(cè)也只考了88分。再后來(lái),我真希望,那個(gè)男老師不教我們,換一位老師。
啊,真是天助我也。大約一個(gè)月以后,我們換了一個(gè)物理老師。她是一位年輕的女教師,我們都叫她楊老師。我們都很喜歡她。楊老師的到來(lái)對(duì)本已想放棄學(xué)好物理的我無(wú)疑是一個(gè)重大轉(zhuǎn)折。
楊老師教“光的折射”這章時(shí),我又考了個(gè)低分。我想這下慘了,準(zhǔn)會(huì)被物理老師K定了?汕∏∠喾矗瑮罾蠋煵](méi)有責(zé)備我。在一堂自習(xí)課的時(shí)候,她把我叫到辦公室,和藹地對(duì)我說(shuō):“卞長(zhǎng)庚,以你的能力學(xué)好物理肯定沒(méi)有問(wèn)題,你給我的感覺(jué)就是你沒(méi)有掌握好學(xué)物理的方法。來(lái),今天老師和你講講……老師相信你!睆哪且院螅一謴(fù)斗志,找回喪失的信心,尤其對(duì)物理的學(xué)習(xí)。除了課后按楊老師傳授我的方法學(xué)習(xí)物理,尤其后來(lái)每次上物理課,我都爭(zhēng)取回答問(wèn)題,而楊老師也經(jīng)常鼓勵(lì)我。再后來(lái),我的物理成績(jī)逐步提高。
現(xiàn)在,我以優(yōu)異的成績(jī)升到了九年級(jí),我非常感謝楊老師。每當(dāng)我看到楊老師,心里總是美滋滋的。每當(dāng)我看到自己的成績(jī),想起楊老師,心里更加美滋滋的。
命題作文--心里美滋滋的600字作文10
她好不容易從練習(xí)題中解脫出來(lái),人已癱軟得像只泄了氣的皮球。輕揉酸疼疲憊的雙眼,微托疼痛欲裂的額頭,情不自禁地輕聲喟嘆起來(lái)……隨著中考的步步緊逼,教師們的要求越發(fā)嚴(yán)格了。漸漸地,她有些力不從心,難以招架。沉思中,她情不自禁地把視線移向了那扇小窗外。
窗外,一幅田園美景立即映入了她的眼簾。那青翠欲滴的綠芽,含苞待放的菜花,剛綻出嫩條兒的小樹(shù)苗……一切的一切,深深牽系著她的心,精神也頓時(shí)為之一振。輕輕地、幽幽地,她哼起了唐朝楊巨源的詩(shī)句“綠柳才黃半未勻”,多么美妙的詩(shī)句啊,就像甘甜清澈的山泉一樣,頃刻間滋潤(rùn)了她的心田,撫平了她心頭的煩悶和倦怠。她凝神注視著這一片春光美景,深深地、癡癡地沉浸其中。
良久,她打開(kāi)了一扇窗。霎時(shí),一股清新之氣撲面而來(lái),沁人心脾。她深深地吸了一口這春天特有的氣息,飄飄然沉醉了!巴饷娴氖澜缯婢剩 彼吒杵饋(lái)。就在這一瞬間,埋怨、煩惱、憂愁統(tǒng)統(tǒng)煙消云散。窗外廣闊無(wú)邊的天地?fù)纹鹆怂M小的心靈空間,打破了她為自我圈定的條條框框。她只覺(jué)得,片刻之間,身輕似燕,仿佛要飛起來(lái)似的。她探出身子高聲唱著,小鳥(niǎo)啁啾,跟著她歡快的旋律翩翩起舞,騰高撲低。她的心里滿溢著歡樂(lè)和振奮之氣。此刻,她覺(jué)得自我像只卸下重負(fù),揚(yáng)起風(fēng)帆等待遠(yuǎn)航的小船,充滿活力、活力與期望。
“哦——”她嘆了一聲,這是無(wú)限滿足的一嘆。她眨了眨那雙黝黑的大眼睛,當(dāng)她睜大眼睛執(zhí)著地望著窗外時(shí),兩抹奇異的神采顯此刻眼底。隨即她似喃喃自語(yǔ),又似傾瀉心事地想:“放開(kāi)吧,走出自我,窗外的世界精彩得很。e再捆住自我了,出去吧——”
她灑脫地甩甩頭,又聳了聳肩。窗外,陽(yáng)光明媚,小鳥(niǎo)啁啾;田里,綠浪起伏,充滿生機(jī)。一切都是那么生機(jī)盎然。那一刻她的心里竟然美滋滋的,多么溫馨。
噢,那個(gè)靜坐窗前的女孩不是別人,正是本姑娘!
命題作文--心里美滋滋的600字作文11
當(dāng)時(shí),在小學(xué)。班級(jí)開(kāi)展元旦晚會(huì),很是重視并且很多人花了很長(zhǎng)時(shí)間精心籌備了節(jié)目。
演出終于開(kāi)始了,班里的同學(xué)都沸騰了,目光都凝聚在那前面的講臺(tái)上。第一位表演者上臺(tái),下面瞬間爆發(fā)出熱烈掌聲。那位同學(xué)自然很光彩,眉飛色舞的。每一位同學(xué)的表演都很精彩,且充分利用肢體語(yǔ)言使我們捧腹大笑。他們自然受到同學(xué)們的廣泛好評(píng),席間一片歡聲笑語(yǔ)。
時(shí)間過(guò)得很快,到了最后一位同學(xué),和其他同學(xué)不同,他并不是信心滿滿,上臺(tái)前拉了拉衣襟,似乎為自己打氣。他講得內(nèi)容略顯平庸枯燥,而且還有點(diǎn)口吃,發(fā)音不準(zhǔn),貌似讀錯(cuò)了很多字。演講結(jié)束,卻無(wú)人鼓掌,甚至有人開(kāi)始嬉笑,是幸災(zāi)樂(lè)禍的笑。還有的人抱怨起,壓軸戲應(yīng)該是最精彩的,怎么安排了這個(gè)人,真是讓人掃興。
那時(shí)我正分心,注意力全然不在表演上,我躲在課桌下偷偷看漫畫(huà)。當(dāng)他失望地走下舞臺(tái),我習(xí)慣性地鼓掌——只有我一個(gè)人在鼓掌。那位同學(xué)怔住了,全場(chǎng)肅靜了,我很迷惑,不知發(fā)生了什么,就見(jiàn)他抱著頭哭了起來(lái),弄得我一頭霧水。
后來(lái),我們?cè)俅蜗嘤觥N铱彀阉骄畔鲈仆,但他一眼認(rèn)出了我。我費(fèi)了一番腦筋才想起他。他說(shuō),是我的掌聲給了他自信,參加過(guò)許多演講比賽,都得到了不錯(cuò)的名次。聽(tīng)此,我心里美滋滋的,打心底為他高興,沒(méi)想到我無(wú)意的掌聲竟改變了一個(gè)人。
是啊,不是每個(gè)人的表演都贏得熱烈的掌聲。真誠(chéng)熱烈的掌聲是對(duì)他們的肯定信任,也許對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不重要,可是對(duì)他們卻非同凡響。自己的心里也是美滋滋的。
命題作文--心里美滋滋的600字作文12
愛(ài)心是一縷陽(yáng)光,給墻角的小草一絲光明;愛(ài)心是一泓清泉,給焦渴的旅人一線生機(jī);愛(ài)心是一座燈塔,給絕望的人們一線希望;愛(ài)心是一句歌謠,給迷失的人們一點(diǎn)純真……
在電視上看到,人們用完牙簽后習(xí)慣性的直接將其扔進(jìn)垃圾桶,而一道道的垃圾處理工序也清除不了小小的牙簽。當(dāng)動(dòng)物過(guò)來(lái)吃生活垃圾中的殘羹剩飯時(shí),混雜在食物中的牙簽就成為了可怕的暗器。有數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),每年都有成千上萬(wàn)的動(dòng)物因牙簽刺傷口腔、咽喉而感染以致死亡。這聽(tīng)上去多么可怕啊!
細(xì)小的牙簽,混雜在垃圾中,也不好處理呀!專家提出一種辦法,就是用完牙簽后把牙簽折成兩段或幾段。這樣可以大大減輕對(duì)動(dòng)物的傷害。
保護(hù)自然,從我做起。于是我在一次晚飯后,鄭重地對(duì)父母提出了這個(gè)小要求:用完牙簽后把牙簽折一下。然后,我便向他們?cè)敿?xì)解釋了折牙簽的必要性。他們聽(tīng)完后十分驚訝,同時(shí)也對(duì)我的做法十分贊許和支持。這讓我心里美滋滋的。
光是在自家做到這點(diǎn)還是不夠的,保護(hù)動(dòng)物是要靠大家共同努力的。于是,每逢親戚、朋友用牙簽,我都會(huì)向他們宣傳為保護(hù)動(dòng)物而這段牙簽的行動(dòng)。大部分人都欣然接受了這個(gè)做法。
現(xiàn)在,我身邊的許多人都養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣,而且越來(lái)越多的人自發(fā)地把這種充滿愛(ài)心的行動(dòng)傳遞下去。
又有一次看電視,看到一個(gè)拾荒老太向電視機(jī)前的懇求用完竹簽后要者一這折一下,她每天在垃圾箱里翻找垃圾時(shí)手都會(huì)被長(zhǎng)長(zhǎng)的竹簽扎幾十次。于是,新一輪愛(ài)心行動(dòng)又開(kāi)始了……
……
看著越來(lái)越多的親戚、朋友甚至陌生人響應(yīng)了我的號(hào)召,想到越來(lái)越多可動(dòng)物可以免受來(lái)自牙簽的傷害,越來(lái)越多的拾荒者的手免受竹簽的傷害,我的心里真是美滋滋的!
命題作文--心里美滋滋的600字作文13
也許有人會(huì)說(shuō),吃了一塊西瓜心里美滋滋的,而我要說(shuō)我聽(tīng)了一句話,心里就能美滋滋的。是怎樣的一句話,讓我心里美滋滋的呢?
是爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)的“別人家的孩子再好,也不如自己親生的孩子好!边@句話是我從小聽(tīng)到大的話,我沒(méi)有聽(tīng)膩,反而每聽(tīng)一次長(zhǎng)一寸自信,聽(tīng)著聽(tīng)著,我這個(gè)成績(jī)一般,長(zhǎng)得也一般的孩子,心里也像是有著一片寶藏似的自信,相信自己就是一顆寶貴的鉆石,正被人呵護(hù)著。
的確,我的爸爸媽媽就是這樣的教育方式,他們每當(dāng)別人議論起“別人家的孩子”時(shí),他們總是面帶微笑的聽(tīng)著,聽(tīng)到最后再給大家做一個(gè)總結(jié)“別人家的孩子再好,也不如自己親生的孩子好!”每當(dāng)爸爸媽媽把這句話告訴給身邊人時(shí),我都會(huì)偷著樂(lè),樂(lè)自己有這樣的好爸媽,真幸福。當(dāng)然,我的爸爸媽媽下這樣的總結(jié),總還是會(huì)有人要打破他們說(shuō),甚至拿我的與別人家的孩子直接做比較,但我的爸媽有著一顆強(qiáng)大的內(nèi)心,他們不為所動(dòng),堅(jiān)信著自己親生的最好,別人家的孩子沒(méi)那么好。
我也問(wèn)過(guò)我的爸媽,我不怎么優(yōu)秀,為什么他們還總說(shuō)我好,他倆連眼睛都不抬一下,反問(wèn)我:“自己生的都覺(jué)得不好,難不成別人生的就會(huì)好?”每次這么聽(tīng)他們說(shuō)完,我的心里就更美了,為自己有這樣愛(ài)著自己的爸媽而美滋滋,為自己能夠在這樣的家庭里出生而美滋滋,也為自己不怎么優(yōu)秀還能夠得到愛(ài)而美滋滋。
爸爸媽媽的這句話,我已經(jīng)聽(tīng)了十幾年了,但我還沒(méi)有聽(tīng)膩,每聽(tīng)一次,我的心里就美一次,現(xiàn)在爸爸媽媽不用反復(fù)說(shuō),我的心里也美滋滋的,因?yàn)槲腋惺艿搅怂麄儗?duì)我無(wú)條件的愛(ài),感受到了我在他們心中的重要。
命題作文--心里美滋滋的600字作文14
有時(shí)候我覺(jué)得,看到好玩的東西,那種突如其來(lái)的的快樂(lè),會(huì)讓人心里美滋滋的。但現(xiàn)在的我們好像越來(lái)越缺乏那種天真和快樂(lè),有許多值得我們歡呼快樂(lè)的事情,都被藏在心里。
我記得在小學(xué)念書(shū)的時(shí)候,每次放學(xué),我和幾個(gè)要好的同學(xué)一起回家。我們幾個(gè)人臉上總是帶著放學(xué)時(shí)的笑容,蹦蹦跳跳地走出了校門(mén)。在校門(mén)和車站之間有一條不算太寬的馬路。對(duì)面馬路旁的弄堂口開(kāi)著一家“前門(mén)小店”。我和兩個(gè)要好的朋友總是在那買(mǎi)點(diǎn)零食,然后向不遠(yuǎn)處的車站沖刺,追上緩緩駛來(lái)的公交車,就這樣我的短跑水平也在一次次的追趕中提高,我對(duì)我的短跑也越來(lái)越自信。
在期中考試過(guò)后,學(xué)校舉辦了一屆校運(yùn)動(dòng)會(huì),在報(bào)名時(shí),我們班的同學(xué)都十分積極,然而我們班超過(guò)一半的男生都在為400米項(xiàng)目做準(zhǔn)備,去體育委員那報(bào)名的人絡(luò)繹不絕。
校運(yùn)會(huì)馬上就要開(kāi)始了,我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)緊張,手背上沁出幾滴汗水,槍聲一響,同學(xué)們都使出自身最大的力向終點(diǎn)沖去,我的身體有些僵導(dǎo)致后半段有些氣喘。從而落后第一名一個(gè)半身位,我跑到了終點(diǎn),最終以第5名的,老師正看著我的表現(xiàn),眉頭有些緊皺。但老師只是把我叫到了跟前,只輕輕地對(duì)我說(shuō):“失敗乃兵家常事。加油,你能行!”聽(tīng)了這幾句話,我就像原地復(fù)活的戰(zhàn)士,腦中回想起同學(xué)給我的鼓勵(lì),老師對(duì)我的支持,以及辛辛苦苦為練短跑追逐公交車的歲月。休息了一會(huì)兒,我與其余四位同學(xué)又一次站在了跑道上,心中已經(jīng)沒(méi)有了太多的顧忌,只希望享受這段短短的征程。槍聲響了,沖啊,當(dāng)時(shí)就想著在抗戰(zhàn)時(shí)期,前方有幾個(gè)日本兵,使勁的沖,我的腳踩到了終點(diǎn)線,我沖到草坪上躺著,我繼續(xù)躺著那,覺(jué)得挺可快樂(lè)的,在這一刻,我的心里美滋滋的。
命題作文--心里美滋滋的600字作文15
每當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)“幫助別人的人能得到別人的幫助”這句話時(shí),我總是在心里暗暗下決心說(shuō)“一定要多多幫助別人”可每次都找不到機(jī)會(huì)。
終于有一天我打開(kāi)了那扇幫助之門(mén)。那是一次英語(yǔ)考試之后,我向我們班的繪畫(huà)和寫(xiě)作的高手——明的座位瞥了一眼,看到了明還在做。因?yàn)樗墙衲陝傓D(zhuǎn)來(lái)的新同學(xué),平時(shí)動(dòng)作又比別人慢一拍,所以很少有人去搭理他。
我走了過(guò)去,發(fā)現(xiàn)他還剩最后一題。我說(shuō):“加油明,只剩一題了,加油。 泵魍瑢W(xué)好像受到了很大的鼓舞,一揮筆,一下子就寫(xiě)完了。因?yàn)樾∶魇亲詈笠粋(gè),老師等不及,已經(jīng)先走了,于是我走過(guò)去說(shuō):“我跑得快,讓我?guī)湍隳萌マk公室,你先回去吧。”沒(méi)想到明說(shuō):“不用了,我自己拿就好了,謝了。”我感到驚訝!平時(shí)受別人欺負(fù)的明,都不愛(ài)說(shuō)話的,可今天怎么…而且還知道我的名字!
我不放心,還是跟著明去交考卷。在回家的路上,我對(duì)明說(shuō):你真聰明,你的寫(xiě)得那么好”。明說(shuō):“謝謝你,從來(lái)沒(méi)有人這么夸過(guò)我!蔽业男囊徽穑氲搅税嗬锿瑢W(xué)對(duì)明的意見(jiàn),大家對(duì)他的嘲諷。難道就沒(méi)有人想一想他此時(shí)心里的感受嗎?難道就沒(méi)有人能寬容一下他嗎?
我把明送到了校門(mén)口,他的媽媽已經(jīng)在門(mén)口等他了。明拉著我對(duì)他媽媽說(shuō):“這是我的好朋友,他對(duì)我很好,經(jīng)常在下課時(shí)陪我玩,還鼓勵(lì)我、幫助我!彼麐寢屆业念^說(shuō):“真的很謝謝你,你是個(gè)懂事的孩子。原來(lái)我一直擔(dān)心明會(huì)不喜歡這個(gè)學(xué)校,因?yàn)榇蠹叶疾桓妫F(xiàn)在他因?yàn)橛心氵@個(gè)好朋友而喜歡上這個(gè)學(xué)校,阿姨真的不知該怎么感謝你!
此時(shí)我心里美滋滋的,原來(lái)助人為樂(lè)的感覺(jué)真是這么好!
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