以難忘為話題的作文1500字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的以難忘為話題的作文1500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以難忘為話題的作文1500字1
世界上有一個字，如潺潺清流，在人心頭縈繞，有一個字，如朵朵鮮花，盛開在心田，有一個字，是最輕的，也是最重的，任何人都無法詮釋它，但每個人都渴望得到它。上帝給這個字取了個好聽的名字，叫“情”。
10月24日是陳老師的生日，這是最后一年全班給陳老師過生日，大家心里都有一個共同的心愿：希望能盡一個學(xué)生最大的努力為陳老師過一個簡單、溫馨的生日。在陳老師生日之前，大家就開始做準(zhǔn)備了。男同學(xué)一致決定排練一個相聲，而我們女生則準(zhǔn)備了一個舞蹈節(jié)目——《感恩老師》。每天下午放學(xué)，大家總會聚在一起排練節(jié)目。我們根據(jù)音樂自己創(chuàng)編舞蹈，我擔(dān)任編舞的，吳典擔(dān)任動作指導(dǎo)，在我們共同的努力下，一個優(yōu)美的舞蹈編好了。本來有些同學(xué)不喜歡舞蹈，但為了讓陳老師的生日更美滿些也一直默默地練習(xí)，我們這群舞蹈盲也在一次又一次地踢腿·微笑中動作漸漸嫻熟了起來，絲毫不比專業(yè)的遜色。盡管每一次訓(xùn)練后都大汗淋漓，但那又何妨，只要陳老師能夠感受到我們對她的愛，一切都足夠了。
男生那邊也練得火熱。他們練得是口功，每當(dāng)下課，總會聽到他們嘴里嘀咕著臺詞，聽說，他們臺詞幾大篇，每天晚上，他們都會背到很晚。平時，男生可是最懶散了，但現(xiàn)在看他們那執(zhí)著認真的勁兒，無不是對您——陳老師的愛嗎？
盼星星，盼月亮，10月24日終于到來了。大家一大早就來到了學(xué)校，裝扮起教室來，瞧，有的將吹好的氣球貼在門上，有的用彩帶打成蝴蝶結(jié)，掛在黑板上，還有心靈手巧的同學(xué)畫上了黑板報，桌子也被我們輕輕拉開，用蠟燭圍成了一條星光大道，還撒了一些花兒在空地上，教室里頓時煥然一新，我們派了幾名把風(fēng)的同學(xué)在門口，關(guān)上了燈，放著《那些花兒》，蹲在桌椅上靜靜等待陳老師的到來。突然，放哨的同學(xué)給我們做了一個陳老師來了的手勢，大家的心都提到了嗓子眼上。這時，一陣微風(fēng)拂來，燭光輕輕搖曳，大家都不約而同地站了起來，對陳老師所有祝福，所有的愛都融入了“陳老師生日快樂！”這句話中。陳老師面露驚訝，欣喜地說：“同學(xué)們，是你們?yōu)槲覝?zhǔn)備的生日嗎？”大家響亮地回答：“嗯！”我深情地說：“陳老師，這是一條星光大道，中間是一個愛心，里面有38只小千紙鶴，它代表著我們38朵小梅花38顆赤誠的心，這只大千紙鶴就是您，您帶領(lǐng)我們在天空中飛翔！”陳老師的臉龐上帶著幸福的笑容，燭光映照著陳老師，她顯得那樣美麗高雅，我仿佛看到了一年級時，她握著我的小手，教我書寫橫豎撇捺，我開心時，她也笑得無比燦爛，我難過時，那一句句溫暖的話語立刻從您嘴里蹦出。從您的腰到已經(jīng)靠在您的胸脯上，我長高了，可您頭上的銀絲卻越來越多�！跋旅嬲埿蕾p歌舞表演——《感恩老師》”。主持人的話打斷了我的沉思。我們急忙跑上臺。輕緩的音樂響起來，大家認真地跳起來，陶醉在了音樂中，“老師，是一盞油燈，為我照亮航程，無怨無悔地燃燒生命……”這歌唱得多么好呀，大家聽著悠揚的歌聲，想著我們最最親愛的陳老師，眼圈不覺都紅了，我看見陳老師的眼圈也紅了，輕輕地拍著手；接著，男生也表演了節(jié)目，逗得陳老師哈哈大笑，還有精彩絕倫的小品。最煽情的一個環(huán)節(jié)到了——我有話對您說，陳老師。大家在這個環(huán)節(jié)里暢談心聲，周俊蒿說：“陳老師，在這六年里，我總?cè)悄鷼�，我知道您為我操了許多心，我發(fā)誓，這輩子，我再也不會惹您生氣了……”說著，便哽咽起來，大家都哭了，陳老師也潸然淚下，輕輕地說：“孩子們，六年里我們一起哭過也一起笑過，不知道為什么這一刻讓我想起畢業(yè)，老師愛你們每一朵小梅花，不知道你們畢業(yè)后老師會多么空虛……”陳老師哽咽地說不出話來，大家一起擁上，抱著陳老師，啊，陳老師，我們就是您38個兒女，當(dāng)您老了，我們會永遠陪在您的心中！此時此刻，師生之間心貼著心，我們輕輕哼唱著《每當(dāng)我輕輕走過老師窗前》輕柔的歌兒在人心頭繞著，希望時間永遠不會走，濃濃的情在教室里洋溢著……
情讓單調(diào)的世界有了色彩，情讓最冷酷的人心柔軟無比，情，就是世間上最美的事物！
以難忘為話題的作文1500字2
從南京機場到新加坡機場后再轉(zhuǎn)機，經(jīng)過了十幾個小時的飛行，我們終于飛過赤道，飛到南半球，來到了向往已久的澳大利亞。僅一夜之隔，大家從大汗淋漓變?yōu)樯l(fā)抖。這是我第一次在寒冷中度過8月的天，盡情地享受著從南極吹來的風(fēng)，感覺非常好！
我們的第一站就是維多利亞的首府墨爾本。在和動物園里的袋鼠、考拉們親密地玩耍了一陣后，導(dǎo)游就帶我們?nèi)タ葱∑簌Z歸巢。
一路上，導(dǎo)游向我們介紹了許多小企鵝的故事：澳洲的企鵝是世界上最小的企鵝，身高不足35厘米，體重l千克左右，壽命約10年，與南極的企鵝相比無疑是小小的侏儒。小企鵝以沙丁魚為食，每天凌晨4點鐘左右，企鵝家中都有一只成年企鵝出海覓食。在波濤洶涌的大海中，它們要經(jīng)歷許多風(fēng)險，漂游十幾甚至四十多個小時，找不到食物它們是決不會回家的。小企鵝在終于找到沙丁魚時，就會大量地吞食，直到肚子脹滿再也吃不下為止。它們必須把自己配偶和子女的那些食物也吞下肚帶回家，然后吐出來供家人吃。
小企鵝有許多天敵，在大海中，鯊魚等兇猛魚類隨時可能把它們吞掉；在岸上，有兇殘的老鷹、冷酷的狼、狡猾的狐貍，還有四處游走的野狗……所以出海歸來的小企鵝只有在日落之后才敢上岸同家，而且總是團隊行動。這就形成了菲利普島上“小企鵝夜歸”的世界奇觀。
經(jīng)過近兩個小時的路程，我們終于來到了企鵝島，這時天色已漸漸暗了下來，海風(fēng)凜冽，海浪一波一波地向岸邊涌來，為了看企鵝，我們在海風(fēng)中哆嗦著等待著……
慢慢地，翻起的浪花里，出現(xiàn)了小小的白點，一點、兩點、三點……
“小企鵝回家了！”我們興奮極了，一只只小企鵝銜著滿嘴的食物，與浪潮搏斗著，一次一次奮力上岸，它們要趕著回家給饑腸轆轆的幼兒喂食。那股認真與焦急，真是讓人憐惜。
因為企鵝的耳朵受到干擾就會驚惶失措，眼睛受到強光刺激就會發(fā)痛流淚，所以在保護區(qū)內(nèi)是禁止拍照和大聲喧嘩的。
企鵝們?nèi)宄扇�，上來了一撥又一撥兒，它們胖乎乎的，像一個個網(wǎng)球晃晃悠悠，扭著肥肥的身子一拽一拽地走過來，有的被海浪打得東倒西歪，趔趔趄趄，跌倒的企鵝很快就爬起來繼續(xù)前進。它們先是拍動小翅膀，“咕咕”地互相低語一番，很快排成隊形，一隊跟著一隊走，就像我們放學(xué)時排隊回家一樣。幾乎每到一個小房子前，都會有一只企鵝下隊回到它的家，還有幾只企鵝在半路上就分手了，其中一個拐上一條岔道，上山了……
我一路跟著它們仔細觀察，發(fā)現(xiàn)它們的胸部是白色的，背部呈藍黑色，走起路來搖搖晃晃，像一群穿著晚禮服去參加盛宴的紳士。導(dǎo)游解釋說，是因為企鵝的腿上沒有關(guān)節(jié)。我試著不彎膝蓋走路，果然，我也搖搖晃晃地擺了起來，真是有趣極了。
從企鵝島歸來時已近11點了，夜色中的墨爾本已沉睡了，我想小企鵝們也睡了吧，一定的。
觀看過小企鵝歸巢之后，有兩個問題一直困擾著我。一是：小企鵝怎么就都能找到自己的家呢？有些人可能認為這個問題很幼稚，他們一定會問我：“難道你找不到自己的家嗎？”可是小企鵝歸巢都是在6點鐘以后，夏天還能看清楚一點，現(xiàn)在是冬天，到處都是一片漆黑，那一處處小房子看起來是那么相似，并且也沒有門牌號碼，它們是怎么認出家門的呢？
第二個問題是：為什么連動物都具有的品德，而有的人卻做不到呢？勤勞、勇敢、團結(jié)，難道不是每個人必不可少的品質(zhì)嗎？如果每個人都能做到這三點，那這個世界將會是多么美好��！
以難忘為話題的作文1500字3
那里的樹高大而挺拔，樹身高過五層樓，腰圍兩臂長有余，齊刷刷地立于道路兩旁。夏日里尤為醒目，樹葉青翠而茂密，替人遮陽擋沙。一有微風(fēng)吹過，樹葉便會十分有序地發(fā)出“沙沙”的響聲，似提前排練過一般，置身其中如聞交響樂。記憶中，那里的玉米也不少，夏秋之際，田野中最惹眼的要數(shù)玉米，身著綠衣裳，頭頂紅纓帽。至于深秋之時，則遍地都是“玉鑲金”，說是“滿城盡帶黃金甲”也不為過。而這些要得益于它們生長的那片熱土。
我也一樣，我的童年（于我而言，是我上學(xué)前的那段日子）正生活在那片廣袤的土地上，多半是因為父母異地工作的緣故，我隨爺爺奶奶一起生活，從此那片土地永遠鐫刻在我身心之上。
爺爺家有個不小的菜園，種了許多菜，有韭菜、菠菜、卷心菜、白菜……年年都多的吃不完，要送人不少。雖然如此，爺爺奶奶還是愿意將院子里的地都種滿菜。我們那兒的人確乎是不多，因而鄰里之間都很熟悉，家家戶戶的都會多種點菜，相互送些自家種的菜嘗嘗是很平常的事，不會如城里那些人整日里只顧盤算著自個兒的利益。在我心里，這里可以實在是可以用民風(fēng)淳樸來形容，“元芳，你怎么看？”。日出而作，日落而息，也是我們那里的人長期踐行著的。爺爺奶奶每天六七點鐘天剛亮就起床，早晨吃過飯后開始干些農(nóng)活。先是爺爺開始壓水——將桶放在壓井的出水口，舀半舀水倒在壓井里，壓幾下后，就能看見壓上來的水。爺爺聽著水桶里不斷變化的水聲，就能知道桶里的水是否滿了。然后奶奶提去澆菜。如此往復(fù)多次，到澆完所有菜。在我看來實在是件辛苦差事，光不停彎腰壓水就很累。但爺爺、奶奶卻不以為然。吃了午飯后爺爺便去看書，奶奶去打牌。傍晚七點準(zhǔn)時開飯，一到十點便睡覺。我的一天天就這樣度過了，但卻是不乏意義的。
爺爺家院里還種了幾棵果樹，有兩棵蘋果樹，三棵葡萄樹和一棵酸梅樹。我素愛在夏日里，坐在葡萄樹搭成的綠蔭棚下邊乘涼邊看書。莫以為是我吹牛，也別小看我們這小地方的孩子，我們也懂要學(xué)文化的。這全是爺爺奶奶悉心教導(dǎo)的結(jié)果。我兩歲多時，爺爺開始教我識字，用毛筆寫在方格紙上，裁下貼在墻上教我識字。于是乎我四五歲時便能讀些故事書。奶奶愛教我背詩，幸而我在未上學(xué)前得以背得幾十首詩。我如今的得來的些許知識，要在于他們給予我的引導(dǎo)；同時，也讓我明白什么是我該做的事。
真正的我還是很會享受的。我曾經(jīng)將小棚子里的篩子偷拿出來，用繩子捆在蘋果樹較粗的枝干上，捆結(jié)實后，躺在上面，一伸手就能摘到果子吃，又能乘涼，還挺舒服。真是一舉三得，當(dāng)時我很得意的以為自己是最聰明的人，如今想來真是傻的可愛。我還因此出過不少笑話，最清楚的就數(shù)這個了：當(dāng)時因為看《動物世界》中猴子能敏捷的在樹上來回穿梭游蕩，時而爬上時而竄下，覺得很是有趣，看著也不難，便一心要嘗試。于是我爬上爺爺較高的那棵蘋果樹，握住一個較粗的枝干，想要騰出一只手去抓另一個枝干。剛一松手，便摔了下來，滿身是土，仿佛剛從土堆里鉆出來似的，無奈手也刮了挺大一口子，我使勁拍了拍身上的土，揚起許多土塵，只好默默流著眼淚，想著：媽媽你在哪？
如此一番看來，我的童年還是不錯的。然而這一切也都只能是回憶了。大約兩年前，因為團場不斷發(fā)展的緣故，爺爺家的平房拆遷了。院兒沒了，菜沒了，果樹也沒了。幸好那片生活了三代人的土地依然未變，那土地承載了太多太多：……
而今的那片土地之上有了翻天覆地的變化，人們告別了土壘磚砌的平房，住進了整齊劃一的樓房；學(xué)校也徹底改換了新樣貌，建起了教學(xué)樓；團部也修建了廣場……這些變化固然是可喜的，但我們不會，也不能忘記她的過去、忘記她的精神，就像我們不能喜新厭舊，不能忘卻歷史。相信新一代90后的兵團人不會忘本，我們不會是垮掉的一代人，我們會繼續(xù)將兵團精神發(fā)揚光大。無論我今后身在何處都不會忘記：我是一個兵團人。我為能長在那片土地上而驕傲！
以難忘為話題的作文1500字4
每到學(xué)校組織活動的日子，同學(xué)們都很早的出發(fā)，激動的心情已按捺不住，把我從床上拉了起來。一想到今天是軍訓(xùn)的日子，我急急忙忙的吃了早飯，打聲招呼，就沖向?qū)W校。
還沒等我登上二樓的樓梯，便四處都能聽見同學(xué)們的嬉笑聲、打鬧聲。等我走進教室，看到了同學(xué)們互相交換著自己的零食，聽見同學(xué)們不停的聊著關(guān)于軍訓(xùn)的話題。時間好像也按捺不住似的，飛快的馳騁著。不一會兒，教官來了，只見他的軍帽上揚，露出威嚴(yán)的眉毛與深邃的眼睛；粗大的鼻子像一座高山似的矗立在如黃土搬歷經(jīng)磨難的臉上；整齊的綠色軍衣和堅硬的腰帶，寬大的肩膀仿佛能為我們扛下一堵墻。使我們不得不對教官的敬佩之情油然而生，我們努力的端正坐姿，想得到這位普羅米修斯的認可。
哨聲一響，是出發(fā)的口令。于是我們邁著輕快的腳步，從教室向操場有秩序的飛奔而去。由于我是高個子，所以被分到了另一輛車。時間很快就過去了，我們下了車，來到了我們的軍訓(xùn)基地。
有教官領(lǐng)我們進去，在這里的飯?zhí)猛庥幸黄莸兀以谶@里與同學(xué)們回合。首先我們領(lǐng)取了軍衣、軍褲、軍鞋、軍帽、腰帶，我們到宿舍里換好軍衣，再下來由教官說明用餐紀(jì)律和日程安排，第一天的上午就這樣過去了。下午我們開始練習(xí)軍體拳，可把我們累壞了。要打的狠，蹲得穩(wěn)，第一天的晚上我們很早就進入了夢鄉(xiāng)。
第二天我們繼續(xù)打軍體拳，由于我們表現(xiàn)十分優(yōu)秀，已經(jīng)遠遠的超過了另外的班級，教官允許我們買零食。同學(xué)們也十分友好，能夠獻出自己的零花錢幫沒帶錢的同學(xué)買零食。也因為表現(xiàn)優(yōu)秀，教官下午時沒有訓(xùn)練，所以當(dāng)晚我們吃著零食，講鬼故事、打牌、玩捉人，十分快樂。
在軍訓(xùn)基地那，每個班級都會學(xué)習(xí)一種技藝，我們班級學(xué)習(xí)的是烹飪。我們第一個學(xué)習(xí)的是炒雞丁，同學(xué)們分成幾個小組，秩序井然的完成任務(wù)。我負責(zé)切雞丁和掰豆子，其他的同學(xué)各有切胡蘿卜的、掰玉米的。最后是到炒菜的環(huán)節(jié)了，我們班的林同學(xué)廚藝精湛，能炒出火來，但味道卻可口無比，鮮嫩多汁。等我們的雞丁也炒好了，我們各自品嘗，自己做的果然是好吃，我們小組的同學(xué)都露出了會心的笑容。接著我們還要學(xué)做蛋糕。一開始看著老師把一個雞蛋敲開，把蛋清和蛋黃分開時，全班同學(xué)無不伸頸。后來我們自己慢慢嘗試，也懂得了其中的奧秘。打蛋清是一個艱巨的任務(wù)，還好我們組中有個大力神黃同學(xué)，竟持續(xù)快速地打了一分鐘的蛋清。蛋清經(jīng)攪拌后變成粘稠的白色液體，像極了蛋糕上的奶油。然后加入一些粉末，攪拌，再把蛋黃和蛋清重新放在一起，蛋糕就大部分完成了。最后再把攪拌過的液體遞給老師，經(jīng)過烘烤后就能變成美味的蛋糕啦！這蛋糕的味道，聞起來十分甜，但吃下去卻不膩，如果不是老師教導(dǎo)有方，恐怕我們也沒有機會吃到如此美味的食物了。
時間飛快過去，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是第四天了，為了明天的典禮，這一天我們都要進行集訓(xùn)，教官教我們蹲姿、站姿、坐姿；排隊列、停止間轉(zhuǎn)法。教官頭兒說：“給我喊大點聲！”于是我們拼了命的吼，事后，教官還給了我們每人一個金嗓子，讓我們十分感動。
第五天終于來到，歷經(jīng)了種種鍛煉的我們已經(jīng)做好一切的準(zhǔn)備來迎接這次對我們的考驗。在酷熱下，我們頂著炎熱的太陽，不顧流下的汗水，認認真真的完成每一個動作，好像一名軍人，絲毫不給國家丟臉。在一個上午的奮斗后，我們完成了任務(wù)�；氐剿奚嵯抡黻犖闀r，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)：咦，教官去哪兒了？原來教官給我們拿棒棒糖了，每人手里都收到了一個棒棒糖，帶著這種被糖滋潤后的心情，我們整理好了各自的行李，在下午的大會后，依依不舍的離開了軍訓(xùn)基地，來到了久違的校園。
這次的軍訓(xùn)雖然是艱苦的，但也是充滿樂趣的。從中我可以感受到人們真摯友誼的互相傳遞與軍人比我們更加艱苦的生活。身在如此溫馨的壞境中的我們怎么能不好好在學(xué)習(xí)中提升自己的價值，來報效祖國呢？
以難忘為話題的作文1500字5
每個人心中都有一位最美的老師。我心目中最漂亮的老師是從高二開始的。
“好吧，讓我們停下來。所以學(xué)生們放下手中的作業(yè)，抬起頭來聽這位美麗的大姐說。同一個詞，同一個動作，同一個聲調(diào)，在一起是那么熟悉，但唯一的區(qū)別是她的演講內(nèi)容。
一開始，她笑著對我們說：“對不起大家�！拔以僖膊荒芎湍阋黄饘W(xué)習(xí)了。”房間里的每個人都張開嘴，驚訝地看著大姐，以為她在開玩笑，但那時候，她原來的微笑表情突然變暗了，像被霜打的茄子，眼淚像斷線的珍珠一樣不停地掉下來。一開始，我以為她在開玩笑，但當(dāng)我看到這個，這里的每個人都在哭。
她，我親愛的老同學(xué)，在我心中也像我的母親。更恰當(dāng)?shù)卣f，她是我的姐姐，因為她年輕漂亮，總是充滿活力。
它可以追溯到兩年前。兩年前，我中考不及格，又鼓起勇氣上了高中，但我對自己的高中生活感到困惑。這時，老同學(xué)出現(xiàn)了，邁著自信的步伐，微笑著向同學(xué)們介紹自己，并對我們說：“你們進入高中只有一個目的，那就是進入自己理想的大學(xué)。不管你以前的成績?nèi)绾危M入高中是一個新的起點，“聽了這段話，我走出了迷茫的陰影，開始了高中三年的奮斗。在這個過程中，下一次大大小小的考試都失敗了，并且成功了。如果我成功了，她會很高興地鼓勵我，但同時也提醒我離我的目標(biāo)還有很長的路要走。如果她失敗了，她總是說，“沒關(guān)系。一個小小的測試并不意味著什么。最重要的.是明年六月，所以我將繼續(xù)起航。
她不僅把我當(dāng)成自己的孩子，而且把班上的每個同學(xué)都當(dāng)成自己的孩子。她從不放棄每一個落后的學(xué)生，平等對待每一個人。考試結(jié)束后，她總是一個接一個地和同學(xué)們聊天，并且細心地關(guān)心我們每個人。或者她會把他們關(guān)起來，和五班這個大家庭的孩子們交流。她經(jīng)常對我們說：我們都努力工作，記住努力不一定成功，但放棄就會失敗。讓我們一起歡呼吧。在過去的三年里，我一定會堅定地支持你�！庇辛诉@個理念，五班同學(xué)在過去的兩年里共同進步，取得了可喜的成績。
滿懷信心，我們進入了高中三年級。高三補習(xí)班結(jié)束時，他為我們上了最后一節(jié)政治課。在第三節(jié)課上，他面帶微笑地走上舞臺。沒想到，他對我們說：“對不起，同學(xué)們，我不能再和你們一起學(xué)習(xí)了�！边@是我的體貼。為什么？你為什么不陪我們完成高三？我一下子控制不了自己。眼淚像雨一樣順著我的臉頰流下來。我的大腦好像被遮住了。我想哭出來。這兩年，不管遇到什么困難，我都跌倒了，又站了起來，但我從來沒有哭過，因為我知道身后有一個老同學(xué)默默地支持著我，但這次，我控制不住了。我心里想：不是說要陪我們走到最后嗎？
晚上在家里，同學(xué)們都表達了自己的感慨：“無可替代的地位，留著給你，老班子”——英感謝您兩年來為我們付出的辛勤勞動，老同學(xué)，祝您工作順利——娟“一切來得太快了”——第一班長“她是怎么離開我們堅持的，全班同學(xué)都低下頭來受苦，因為全班的中心一直在走”——但一個接一個，一個場景，一個個念著，心臟就像被針扎一樣。是每個人都必須經(jīng)歷的無奈離別嗎？
其實，我知道老班子也非常不愿意讓我們。我知道她在走上講臺告訴我們之前猶豫了很久。由于她自己的離開，他不忍心打擾我們的學(xué)習(xí)，但最后他鼓起勇氣向我們道別。他想微笑，讓每個人停止哭泣，但他怎么能抑制在心里呢？他哭了好幾次就不說話了。我們上課的時候，她總是靜靜地看著后門玻璃上的每個學(xué)生，一遍又一遍，試圖與時間抗?fàn)�，深深地刻在我們每個人的腦海里。
的確，面對離別，每個人都有太多的無奈，太多的無奈。老課后說：“這里的一切都那么善良，上帝，為什么讓我面對那么多分離，我害怕。親愛的同學(xué)們，你們知道你們的老同學(xué)有多傷心和無助嗎？我有多不情愿？面對分離，作為一名教師，我無法用言語表達自己。當(dāng)我想起孩子們悲傷無助的表情，傷心的淚水。
梧桐的葉子雨水較多，葉子和葉子分開。雖然我們匆匆相遇，匆匆離去，但在短暫的一生中，我們擁有永恒。我們相信今天的愛是明天最好的回憶。在我們團圓的時候，你陪我度過我生命中最美的兩年是很重要的。你是我心中最美的老師。
在這個十字路口，讓我們再次握手：一個字：珍惜，沈先生。
以難忘為話題的作文1500字6
時光匆匆，彈指間，我已從一個愛哭鼻子的小女孩，變成一個擁有理想、懂得把晶瑩的淚珠藏抑內(nèi)心深處的女生。成長的過程中，流逝的只是時間嗎？翻開那本塵封已久的相冊，任思緒流動其中，我終于明白，流逝的最多的則是兒時如歌的歲月。不經(jīng)意間，我的目光觸到這一張照片。
這張照片讓我很自然地想起了那天詩會的情景。那是班里組織“童年如歌主題詩會”時拍的照片。照片上有六名同學(xué)：我、韓寶毅、許芫銘、武勇潮、曹森榮和鄒娜。從左往右數(shù)，第一個女孩就是我！照片上的韓寶毅眼睛一動不動；許芫銘似乎在睡覺；武勇潮在背詩；鄒娜的臉變成了一張包子臉；我正在心里背詩；曹森榮被擋住了大半個頭。還記得詩會前，我們又練習(xí)了一遍，練習(xí)時，前面的主持人說：“下一個”，下一個要表演的同學(xué)就上去�，F(xiàn)在，終于到我了，我馬上就走上了講臺，我背的時候因為緊張而背錯了好幾句詩，最后還是順下來了。但是后來，忘了是誰了，背的一首詩逗笑了全班同學(xué)和在場的家長，背到最后，連那名同學(xué)都笑了，全班同學(xué)都沉浸在歡樂之中……這張照片是徐靖然的媽媽為我們拍的，它記錄下了這個難忘的瞬間。
歲月如梭，但兒時埋下的真情與希望卻還存在。這張乘載希望的照片不僅讓下了我兒時的笑臉，還記下了那個永恒的瞬間。
在遼如星空的記憶長河中，總有那么幾段往事令我難忘。靜下心來，讓我為你講述那份感動。
追溯到去年的日子，那天，爸爸如往常一樣接我回家。脫下了沉重的書包，掛在爸爸背上，牽著他的手，向他訴說著一天的見聞感受。走進樓道里，對黑黑的牛皮蘚視而不見。在樓道的拐角處，爸爸突然拉住了在前面的我的衣角，說：“小時候，你也是這樣拉著我的�！蹦且豢蹋毅读�，是啊，小時候每每爬樓梯總會拉著爸爸，若他不肯，定會嘟起嘴巴，然后他便微微一笑，默許了我的任性。而如今，變了。我也想當(dāng)年的爸爸一樣，笑一笑，拉著他走。時間仿佛停滯在了那一刻，那溫馨的一刻，難忘的一刻。
爸爸媽媽，讓我來拉著你們走吧，走過春夏，走過秋冬……那難忘的瞬間，那暖心的一刻。
每一瞬間，都有不一樣的事發(fā)生，比如這一瞬間我寫了“了”字，那一瞬間我又呼吸了一口，下面，我來說說我的難忘瞬間。
早上，陽光照進窗戶里，媽媽用她溫和的聲音，叫醒我，我還昏昏欲睡，感覺很不爽，這是令我難忘的瞬間。
出門時，陽光變得毒辣，用它夏天的光芒，射向我，我覺得刺眼，本能地把眼睛瞇成一條縫，向下看，這是令我難忘的瞬間。
上午，我正在寫作業(yè)，大腦突然發(fā)出信號，口渴了，我便拿起杯子，一口喝了許多，頓時，我的喉嚨變得舒暢，這是令我難忘的瞬間。
中午，我來到空調(diào)間，散發(fā)身上的炎熱，又是頓時，我的全身上下變得不再炎熱，涼爽取代了我身上的炎熱，心情也變得舒暢，這是令我難忘的瞬間。
下午，晚上，還有許多許多的瞬間，等我去發(fā)現(xiàn)，去記憶。在我們身邊的親人、朋友，也有許多的瞬間，讓我們難忘！
有一天，我們班舉行了一次激烈的分組接力賽。
“嘟嘟”老師的緊急集合口哨聲響了，比賽正式開始。我懷著激動、忐忑不安的心情等待著接過接力棒的時刻，心想：“上回比賽雖然有同學(xué)掉了棒輸?shù)袅吮荣悾@次我們一定要贏回來”。轉(zhuǎn)過頭瞥見對方與我同步比賽的同學(xué)，我心里大大的松了口氣，心想上次都輕松的跑贏了她，這次也不例外。
在同學(xué)們熱情的參與下比賽緊張有序的進行著，輪到我上了。我眼疾手快的接過對面同學(xué)手里的接力棒，由于太緊張慌了神，接力棒從左手手中滑落了，頃刻間我急中生智馬上用右手接住。我用眼睛的余光掃描著旁邊，仿佛看見有些同學(xué)在為我嘆息中又不斷的為我加油。我信心倍增，用最大的能力飛快的沖過去，把對方的那個同學(xué)遠遠的拋在后面，同時我耳邊響起了激勵的掌聲。
在我們組全體同學(xué)的共同努力參與下贏了這次比賽。剛才我掉棒的瞬間，那個時刻讓我懊悔，也讓我興奮，這一刻的難忘的，又是永恒的。
往年國慶節(jié)，我們一家往云南旅游。一路上，我們歡聲笑語，每到一個景點，都拍了良多照片，留下了一個個難忘的瞬間。其中，有一張我騎著牦牛的照片，更令我難忘。
此刻，每當(dāng)我看到照片時，面前就浮現(xiàn)出這段歡喜的年光。
以難忘為話題的作文1500字7
下鄉(xiāng)在天目山麓的一個小山村，那里青山環(huán)抱，一條清溪從村邊緩緩流過。
除寒冷的冬天外，其他的季節(jié)每天干完農(nóng)活，肯定會到村邊的大坑（東苕溪）里游泳。說是游泳，更多的是讓一泓清涼的溪水洗去身上的暑氣和污垢，順便洗洗自己的衣服。
最佳的地方是在呂家塢的橋邊，哪里有一個深潭，水寬二、三十米，最深處有2米多，水底沒有淤泥，站在橋上可以看到水里棱棱角角、大小不等的石頭。用清澈見底來形容是一點都不過分。
知青游泳大多是游泳池里學(xué)出來的，自由泳、蛙泳雖然不是很標(biāo)準(zhǔn)，還是有模有樣的。
農(nóng)村青年除少數(shù)外，大多是狗刨，兩只腳一起撲通撲通的啪打水面，兩只手在身前一收一放，和小狗游水差不多。不過他們的體力好，游得也不算慢。
那片水是年輕人的樂園。大家在水中赤身相對，彼此的距離拉近了。全是曬得漆黑的皮膚，身上除原來背心的地方稍稍白些外，只有張嘴時牙齒是白的。
青年在一起，總是不會寂寞的。幾個人會比一下游泳的速度。從這邊的岸邊出發(fā)，到對岸折返回到原地，看誰先到。不過也有投機取巧的，趁大家不注意沒有到岸就回頭的，不過好像也沒有什么人計較過。
從岸上揀一塊石頭，做好記號丟到水里，看誰下去先摸上來。比的就是真功夫了。能找得快是運氣，一口氣憋得長是本事。
有時候還真有人從石頭縫里抓到了魚，他會好好的在大家中炫耀一番。
不過在水中，贏了沒有獎品，輸了沒有遺憾。不管勝負大家都是開心一笑。。。。。。
現(xiàn)在的知青文學(xué)中常常會有年輕人在河邊的浪漫，還有什么偷窺到女神出浴的仙姿�？墒俏覀兇宓那嗄晔窍硎懿坏竭@種美好的邂逅。原因是村里的女子是從來都不會到那溪里去洗澡。
橋的上游200米有一道堰壩橫臥，把溪水分出幾米的落差。除雨水綿綿或大雨滂沱以外，堰壩的水只是從中間的缺口翻壩而下，1米多寬的水面順著斜斜的壩面上的石頭一瀉如注。有時候我們也會去哪里，躺在堰壩的斜坡上，頭枕在突起的石上，全身半浸在激流的水中。睜眼看著藍天白云，享受水沖擊的滋味，此時忘記了所有的煩惱，簡直是不知道自己身在何處。
到了一年一度的雙搶，就沒有那么輕松了。那時的天黑的特別晚，晚上8點多天邊還會有一抹余輝。不到伸手不見五指是不會收工的。如果是打稻，還要挑回沉沉的谷擔(dān)。拖著沉重的腳步回到家，匆匆燒飯做菜，然后三口二下送進嘴里，才能去水里，享受水的清涼，讓水洗洗渾身酸痛的身體。
那時夜里10點、11點還在水里洗澡是常事。不過這時候的我已經(jīng)是累得精疲力盡，早已沒有在水中去戲耍的興致，只是洗澡洗衣而已。
一天晚上已經(jīng)10點多了，我們幾個青年在橋下的水中洗澡。那天的月亮被烏云擋住，整個天空和地面都是漆黑一團。
在水中時有時無的撲通撲通的聲音在寂靜的夜里分外清晰。不知道的人會以為是什么東西在作怪。
湊巧的是那天藻溪中學(xué)的一位女老師深夜回家，家在呂家的她過橋是必須的。聽到那時隱時現(xiàn)的聲音，她停在橋頭不敢上橋。用手電筒在水中搜索。
但是那么大的一片水面，小小的電筒光一下子哪里能找到目標(biāo)。我們見到她害怕的模樣，幾個人更是不約而同的發(fā)出一些動靜。。。。。。
她用顫抖的聲音在橋頭問：“什么人，什么人？”幾次的問沒有回音。她的聲音里已經(jīng)有了哭腔。我懷疑再過一會兒，她可能就要轉(zhuǎn)身逃走了。
終于我們中有人答應(yīng)她了，她才算安下心來。驚魂未定的她把我們狠狠的罵了一頓，匆匆過橋離去。
只是不知道那天晚上她做了惡夢沒有。
前幾年回村去，村里的房子都變漂亮了，生活輕松了，不管吃住都今非昔比。
但是那橋、那水早已變了模樣，水是黃黃、黑黑的。太陽照射下，散發(fā)出一股臭味。
青山依然在，綠水不再流。
也許只就是發(fā)展必須付出的代價吧！
我在那里再也找不到那一泓清水，那一泓給我?guī)砬鍥�，帶來適意的清水。
要再見，只能在夢里。
以難忘為話題的作文1500字8
生活中有許許多多的微笑：早上醒來，是母親慈愛的微笑；上學(xué)路上，是行人愉快的微笑；校園里，是同學(xué)清純的微笑；微笑讓這個世界變得美麗，讓這個世界變得多彩。然而，在眾多的微笑中，最讓我難忘的是老師的微笑。
老師的微笑無處不在。書聲朗朗的教室里，老師的微笑，鼓勵著同學(xué)們一個個高高地舉起了手，爭相回答；激烈的田徑場上，老師的微笑，讓準(zhǔn)備放棄的同學(xué)信心大增，飛快地沖過了終點；學(xué)校的走廊中，老師的微笑，讓沒有勇氣提問的同學(xué)說出了心中的疑惑；期末考試時，老師的微笑讓我靈感突現(xiàn)，解出了難題；多棱鏡上折射出老師的微笑，美工刀下映幻出老師的微笑，老師的微笑流淌在琴鍵上，倘徉在試管里……
老師的微笑，宛如秋，比春多了幾分韻味，比夏添了幾絲沉穩(wěn)，比冬增了幾屢溫馨。老師的微笑讓同學(xué)們忘記了所有的不快，從遺憾中領(lǐng)略到了圓滿。老師的微笑，是種子，是期待，是希望，在老師的微笑中，尋找一個新的開始。
我就像一棵小草，老師的微笑是純凈的甘露，播灑在我心田；老師的微笑，是我生命中變幻的明燈，在茫茫人海中，為我照亮前方的路……
老師的微笑
生活中有許許多多的微笑：早上醒來，是母親慈愛的微笑；上學(xué)路上，是行人愉快的微笑；校園里，是同學(xué)清純的微笑；微笑讓這個世界變得美麗，讓這個世界變得多彩。然而，在眾多的微笑中，最讓我難忘的是老師的微笑。
老師的微笑無處不在。書聲朗朗的教室里，老師的微笑，鼓勵著同學(xué)們一個個高高地舉起了手，爭相回答；激烈的田徑場上，老師的微笑，讓準(zhǔn)備放棄的同學(xué)信心大增，飛快地沖過了終點；學(xué)校的走廊中，老師的微笑，讓沒有勇氣提問的同學(xué)說出了心中的疑惑；期末考試時，老師的微笑讓我靈感突現(xiàn)，解出了難題；多棱鏡上折射出老師的微笑，美工刀下映幻出老師的微笑，老師的微笑流淌在琴鍵上，倘徉在試管里……
老師的微笑，宛如秋，比春多了幾分韻味，比夏添了幾絲沉穩(wěn)，比冬增了幾屢溫馨。老師的微笑讓同學(xué)們忘記了所有的不快，從遺憾中領(lǐng)略到了圓滿。老師的微笑，是種子，是期待，是希望，在老師的微笑中，尋找一個新的開始。
我就像一棵小草，老師的微笑是純凈的甘露，播灑在我心田；老師的微笑，是我生命中變幻的明燈，在茫茫人海中，為我照亮前方的路……
老師的微笑
秋風(fēng)送爽，在“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的偉誦中，無垠的草原上，五彩的花兒簇擁著辛勤的園丁。沐浴著教師節(jié)的暖陽，觀漫漫百花齊放，花兒盛綻了笑臉，園丁展露了微笑。風(fēng)一撫，泛起陣陣微波……
夜闌人靜，靜靜的晚修中，腦海里蕩滌的只有一個園大的字樣——教師節(jié)。茁壯成長的我，怎能離得開廣大老師默默無聞的奉獻呢？在“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”的恩情下，幾載年華，短短的教師節(jié)，我曾獻何物，曾感何恩？“明天就是教師節(jié)了，明天就是教師節(jié)了……”正納悶，手足無措。心中波瀾起伏，只能快快地完成了作業(yè)，才度量辦法。爭取了些許時間，徘徊著“怎么辦呢？寫詩吧，強項了，不然有何選擇呢？”主意方定，馬上備紙揮筆，酣暢淋漓地寫下了短短的感恩詩。昂首仰天，心中盼著黎明的曙光。
晨色迷茫，早早地回到了學(xué)校，心急如焚。班長說，不如全班簽名吧。也好，讓每個人都獻出心意，連成祝福的小舟。完后，在我們默默的等待下，耳里終于傳來了清脆的腳步聲。
才踏進門檻，我們不約而同地齊聲高喊：“老師教師節(jié)快樂！”老師聽罷，臉露微笑，泛起了紅暈。原本滿載信心的我，忽然不知所措，強弓使不出勁來。膽小和害怕迅速占據(jù)了我的大腦，就該遞上詩了�！袄蠋熒袷o污，為我們這些嬌嫩的花兒灌溉，無私奉獻。小小的心意，何足害怕？半途而廢，怎算男子漢？”看著同學(xué)們信任的目光，我張開自信的帆，劃動感恩的槳，終于把詩遞給了老師，載著同學(xué)的祝福。回首一視，老師還一頭霧水，直至看完了詩歌和簽名，才恍然大悟。撲哧一聲，老師笑了，在教師節(jié)那天，發(fā)出了發(fā)自內(nèi)心的微笑。我回到座位，心中懸著的巨石才放下來。
“誰言寸草心，報得三春暉”園丁遙望遠方，她知道，一片花海正在醞釀中�；▋貉鐾炭�，他知道，他不會辜負園丁的汗水。
老師的微笑，甜甜的……
以難忘為話題的作文1500字9
又是一個金秋送爽的季節(jié)，又是一年瓜果飄香的時候，又是一度碩果累累的金秋，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)步入初中第二個學(xué)年了。但是，我卻從來沒有忘記過我小學(xué)六年級時的班主任胡老師。敬愛的胡老師，你現(xiàn)在還好嗎？你是否還記得當(dāng)年那個經(jīng)常和你作對、惹你生氣的“假小子”？
還記得嗎？當(dāng)時，你剛帶上我們班，班中的“小靈通”已經(jīng)探知了你是我們的班主任。在你走進教室前，就有“馬屁精”在黑板上寫下了幾個歪歪扭扭的字：歡迎胡老師！我最恨那個愛告狀的“馬屁精”了。哼，準(zhǔn)是又想討好你，繼續(xù)當(dāng)班長！就在上課鈴響之前，我沒給他任何反應(yīng)的機會，箭一般竄上講臺，在“胡”的后面加了個“涂”，其他同學(xué)“哄”然大笑�？粗榜R屁精”氣急敗壞瞪著我的神態(tài)，我還他一個得意的笑。而你，就在此刻跨進了教室，大家立刻安靜了下來。和我關(guān)系好的同學(xué)都為我捏了一把汗，而“馬屁精”則幸災(zāi)樂禍地等著看我的下場。我呢，卻一副滿不在乎的樣子。反正，自從上學(xué)以來，老師對我的批評就像家常便飯，我的抗擊打能力也早就煉到了刀槍不入的境界。你看到黑板上的字了，但是，我預(yù)料的雷霆萬鈞的場面并沒有出現(xiàn)，反而是一副忍俊不禁的嫣然笑容：“看來大家已經(jīng)知道我的姓了，但我不叫胡涂。不過，如果真能以我的糊涂，換來大家的聰明的話，我倒挺愿意的�！睅拙湓挘唤屜肟次冶挥�(xùn)的“馬屁精”神情錯愕，也讓我的內(nèi)心有些許隱隱的失落。
還記得嗎？一次學(xué)校對全校學(xué)生進行感恩教育，會后，你給我們布置了一篇作文，題目是《我的媽媽》。我只寫了個題目就把作業(yè)交上去了。
第二天上課，你叫了我的名字，問我：“你為什么不寫作文？”
“我不想寫！”我倔強地站在那里，以挑釁的眼光看著你。
“難道你就不想給老師說說你的媽媽嗎？”
“我沒有媽媽！”我突然歇斯底里爆發(fā)出了一句。難忘師恩初中作文
靜，教室里一下出奇的安靜。你盯著我看了一會，好像明白了什么似的，只說了一句：“你坐吧！”就轉(zhuǎn)身繼續(xù)上課了。
下午放學(xué)后，你把我叫到了你的辦公室，辦公室里只有你一個人。我以為肯定又是一頓狠批。出乎我的意料，你卻用手輕撫著我的頭說：“對不起，老師不了解情況，讓你傷心了�！蹦且豢�，一股心酸從我的心底涌出，但我強忍著沒讓眼淚涌出眼眶。老師，你也許不知道，“媽媽”這個詞是我心中永遠的痛，自從那個女人拋下我們父女跟別人跑了后，我就恨死了她。從此，我也成了沒媽的孩子，我努力用我幼稚的方式和行為守護著我的尊嚴(yán)，也顯示著我的叛逆。
“老師家中今天沒人，你愿意去給老師做個伴嗎？”你又對我說。我看著你，看到了你眼中的期待和真誠，不知為什么，我竟然不由自主的點了點頭。
從此，我就成了你家中的�？停銥槲蚁搭^，洗衣服，為我做好吃的東西，更給我補習(xí)功課。只是我很奇怪，為什么我去的時候你家中總是只有你一人。直到有一次，我從一個和你孩子同班的低年級學(xué)生口中得知，你是為了給我補課，不讓我受拘束，才支你自己的孩子和丈夫到你娘家去的。老師，你知道嗎?那晚，我在自己的被窩里哭了很久，很久……
老師，你還記得嗎，你第一次對我發(fā)脾氣的事？那天，我和外班的一
個男同學(xué)打架，打得鼻血染紅了衣服。你當(dāng)時很生氣，質(zhì)問我為什么打架，我卻一聲不出地保持沉默。你也許永遠不知道，千不該，萬不該，他不該說我們的班主任不如他們班的。他可以罵我，可以說我壞，但我絕不允許他說你不好。當(dāng)你把我?guī)У侥慵�，一邊給我洗衣服上的血，一邊心痛地說“看看，你流了多少血，以后再也不許和別的同學(xué)打架了”時，即使打架打得鼻血直流也沒流淚的我，卻默默地哭了。你發(fā)現(xiàn)了，輕撫著我的短發(fā)，說：“多好的女孩子，要是把頭發(fā)留長，肯定會更漂亮！以后可再也不能野了。”
老師，敬愛的胡老師，你還記得我嗎？當(dāng)年的那個假小子，現(xiàn)在已經(jīng)變成一個婷婷玉立的青春少女了，只因為你的話，她留了一頭長發(fā)，很好看。也許，我只是你教學(xué)生涯中的一個過客，但你卻是我心中永遠不能忘懷的老師！
在這收獲的季節(jié)，在這瓜果飄香、碩果累累的金秋，在這教師節(jié)即將來臨之際，我多想親口向你說一聲：“老師，節(jié)日快樂！”
以難忘為話題的作文1500字10
——“焦作新教育完美教室敘事”研討會
昨天一整天我都沉浸在幸福之中，我感受到了做一個教師是一件多么幸福的事，尤其是做一個優(yōu)秀的、與新教育與時俱進的教師，那幸福指數(shù)可是無以比擬的。
我很有幸參加了“焦作新教育完美教室敘事”研討會。會議在市人民中學(xué)報告廳一樓舉行，焦作市教育科學(xué)研究所張碩果主持。這次研討會目的是為了發(fā)揮榜樣教師的示范引領(lǐng)作用，把新教育實驗“打造完美教室”項目引向深入，新提出“打造一間潤澤的教室”。
與會做報告的有：武陟縣育才學(xué)校的宋新菊老師和她的學(xué)生及家長；解放區(qū)王褚鄉(xiāng)中心小學(xué)齊加全；修武第二實驗中學(xué)薛海波；新教育實驗研究室王桂英。他們分別圍繞著新教育實驗完美教室講述了一個又一個感人的故事。下面我就再和大家分享一下宋新菊老師和她的學(xué)生及家長的展示課——《踏上幸福的列車》。
宋老師帶領(lǐng)21名學(xué)生，兩位學(xué)生媽媽，一位學(xué)生爺爺，用了1個半小時給大家展示了她開展的新教育完美教室活動，讓人賞心悅目，并從中收獲許多。
幸福列車第一站：開學(xué)第一課
開學(xué)是一個學(xué)期的起點，宋老師特別注意這一課程。她精心設(shè)計自己的方案，將一個個可愛的孩子的名字深情地、幸福地召喚，把孩子們召喚到幸福列車上，爭做一名優(yōu)秀的旅客。這些旅客要喜歡讀書、自覺養(yǎng)成好習(xí)慣、與人和諧，他們還莊嚴(yán)宣誓。對孩子們來說，這是一個良好的開端，有了好的開端就已經(jīng)成功了一半。
幸福列車第二站：課程之旅
1、感恩課程
感恩課程包括感恩家長、感恩老師。尤其是感恩家長這一課程的設(shè)計，讓人真切感受到了可憐天下父母心，同時也看到孩子懂得了感恩，懂得了回報。
這是一個情景劇展示：一個不聽話的孩子，媽媽說的話不聽，天冷了讓穿衣服不穿，還對媽媽態(tài)度十分不好，媽媽傷心地落淚了。有了宋老師開發(fā)的感恩課程，孩子懂事了，學(xué)會理解人了，向媽媽真誠地道歉，還寫了一首《思母》：時過八時半，有母未歸還。倚門三四次，情盼心切切。
好感人的場面，與會人員也都感動了，會場上響起了熱烈的掌聲。
2、節(jié)氣課程
3、節(jié)日課程
4、詩意課程
這三個課程的設(shè)計是圍繞《行走在農(nóng)歷的天空下》這本書進行的。現(xiàn)在我們的生活是斑斕的，可是我們的心靈卻日漸茫然，日漸麻木。讓孩子們《行走在農(nóng)歷的天空下》，詩意地行走在農(nóng)歷的天空下，在童年的爛漫中學(xué)生親近自然，親近詩歌，不僅能“在農(nóng)歷的天空下”感受新教育課程，還學(xué)習(xí)了更多的民族風(fēng)俗！行走在農(nóng)歷的天空下，孩子的心開始無形中敏感起來了，這正是新教育期待的，這也是農(nóng)歷課程的宗旨。
幸福列車第三站：經(jīng)典誦讀
這是由家長、學(xué)生、老師共同完成的一個展示�！墩撜Z》二十篇，學(xué)生個個熟讀成誦，出口成章，一個個孔子及弟子再現(xiàn)眼前；友情詩、離別詩、李白詩、杜甫詩，各種展示，盡現(xiàn)孩子們濃厚的古詩文積淀。
幸福列車第四站：追尋青鳥
這是宋老師與孩子共讀的一本書。孩子們的交流頭頭是道，書中的人物形象、人物特點，娓娓道來。家長的話中無不流露出對讀書的支持。因為每一個人都懂得：只有多閱讀，幸福才能找到手。幸福無處不在，幸福就在我們身邊！
幸福列車第五站：豐富的課內(nèi)活動，快樂的課外活動
課內(nèi)活動豐富多彩：每周故事、故事媽媽進課堂、語言藝術(shù)大賽等等；課外活動快樂無比：經(jīng)典誦讀展演、社區(qū)活動、愛心圖書漂流、走進棉紡廠、春游龍泉湖等。這些活動拓寬了學(xué)生視野，凝聚了合作意識，增加了學(xué)生的幸福感。
宋老師和學(xué)生及家長一起踏上幸福列車，一起把心中的夢想追尋，途經(jīng)五站，他們是快樂活潑的一群，一塊學(xué)習(xí)，一塊唱歌，暢談心中的秘密。路在遠方，他們的心在飛揚，讓我們真正看到青春健康都是美麗的。
宋老師的展示課結(jié)束了，但宋老師和她的學(xué)生及家長在我的心里留下了深深的印象。她的學(xué)生眉目宇間書香飛揚，意氣風(fēng)發(fā)；宋老師卻是樸素的、樸實的，但更是美麗的。這種美麗來自她的教室，來自她和學(xué)生在一塊的精氣神。
我們都喜歡過我們所愛的生活，夢中的生活。但我們更要熱愛我們現(xiàn)在所過的生活，教室的生活和每一個學(xué)生的生命，這些影響我們生活的生命。不是走出去了，才能放飛快樂，世界看我時，枝頭才有花開。
以難忘為話題的作文1500字11
人生就像一列火車，無止境地馳向遠方，窗外如世外桃源，絢麗多彩的風(fēng)景一閃而過，你可以在中途下車，告別這段冒險，而我卻選擇了繼續(xù)留下來，盡管深知自己可能會狼狽不堪，但只要想想背后有這三位導(dǎo)師，心里就自信滿滿！
“園丁”
黑色的波浪卷發(fā)披在腰間，一幅木質(zhì)眼鏡戴在鼻尖上方，雙眼炯炯有神，給人一種威嚴(yán)感，她就是我人生中第一位導(dǎo)師：鐘老師。還記得她最喜歡穿不同顏色的長裙，一件小外套，走在路上感覺十分淑女，和鐘老師在一起的時間很短暫，對于那時的記憶，已有些模湖不清，但有一件事，我一直銘記在心。
那是三年級時的春季運動會，我因發(fā)揮失常，跑100M只得了第2名，在旁人看來，有名次已經(jīng)是萬幸，更何況是第二名。而對于我來說意義卻不同，因為，那我是首次摔下第一名的寶座�？赡�，這一次的倒下，就再也沒有力氣站起來了！時間一分一秒過去，表面裝做開心的我心里卻暗暗流淚，誰也沒有發(fā)覺我的痛。直到中午，鐘老師突然把我叫到辦公室去，那時我的心里忐忑不安，怕因只得了第二名而被鐘老師批評�？蓻]有想到鐘老師卻給了我一塊巧克力，并對我說：“人生是一段很長的路，中間有可能會被小石子絆倒，但最終還是要爬起來，去戰(zhàn)勝它”。這句話一直在我心中，可能就因為這句話，才成就了現(xiàn)在這個樂觀開朗的我。
鐘老師，您就如一位園丁，細心呵護著每一朵花朵，只未等到她們絢爛綻放的樣子，而在那時，您的微笑也是最好的“肥料”！
“蠟燭”
那黑色直發(fā)如瀑布流下，白晳的瓜子臉上，一雙柳眉添了幾分色彩，一條黑色長裙，胸前掛著精致的寶石項鏈，優(yōu)雅而不失高貴，她就是我們的班主任：許老師。當(dāng)走廊里發(fā)出高跟鞋的嗒嗒聲，“哨兵”便大喊“一級警報！一級警報！”語文許老師來了”全班同學(xué)便立馬歸位，安安靜靜地迎接老師。日子一天天的過去，這場面已變成了習(xí)慣。和許老師在一起的時光非常愉快，而有一件事卻讓我難以忘懷。
那是四年級時的某一天，一位同學(xué)風(fēng)風(fēng)火火地跑進教室，大喊一聲：“大家安靜一下，許老師哭了！”啥？哭了？還是許老師！不可能吧？大家都難以置信，于是為了看透真相，全班便躡手躡腳地向辦公室發(fā)起進攻。
好，站穩(wěn)，前排的“沖鋒兵”偷偷的望了一眼，卻看見許多老師在幫許老師擦眼淚。走回教室，同學(xué)們一句話也不說。突然，有人質(zhì)疑起了一個人，原因是那人沒有交說明書，而那位同學(xué)馬上否認。時間就這樣一分一秒過去，第一節(jié)課變成了體育課，大家都心不在焉，一點也沒有興致玩耍，這樣沉默的氣氛一直持續(xù)到第三節(jié)課。許老師終于邁進教室，跟我們說明了原因。原來昨天我們在上體育課時別班同學(xué)在我們教室里亂翻書包，正好被許老師看到，許老師把他們訓(xùn)了一頓并給了嚴(yán)重的懲罰，沒想到他們竟不知悔改，反而和家里人亂說一氣。第二天他們父母來投訴許老師，并蠻不講理，最終許老師因委屈哭了。聽完這個，全班一片寂靜，原來，許老師為了我們才這樣的，原來……
許老師，您就如一根蠟燭，犧牲自己，卻照亮了別人，我們永遠都不會忘了您。
“土壤”
一頭黑色短發(fā)，一副眼鏡簡簡單單掛在鼻尖上，穿著一向樸素，她就是我們的數(shù)學(xué)老師：徐老師。一到六年級，我們就如同嬰兒被她一個個拉扯大。和徐老師好玩的經(jīng)歷雖沒有，但有一件事給了我深刻的印象。
那是五年級時的一天，我拿著課堂作業(yè)本去講臺訂正，可誰料到我正準(zhǔn)備走時徐老師卻指著錯題問了我一下：“這道題，你懂了嗎”其實，當(dāng)然不懂，訂正個作業(yè)嘛，無非是隨隨便便完成任務(wù)，那還說什么懂！看著徐老師的目光，我也只能硬著頭皮回答：“不懂。”“沒關(guān)系，我來教你！”想不到徐老師會這樣說，我便喜出望外，不一會兒就攻破了難題，再看看徐老師臉上毫無疲勞，我心里瞬間萬分喜悅，為我有那么一位好老師而高興，為攻破一道難題而自豪。
徐老師，您就如土壤，不停地給花朵提供養(yǎng)分，無絲奉獻，默默的付出。我們真誠的感謝您！
人生的道路還很遠，可能在這班列車上我會和很多人說再見，但我相信自己絕不會輕易下車，因為有老師的陪伴！
以難忘為話題的作文1500字12
父母為了我和哥哥，把所有的經(jīng)歷都放在我們的身上，他們不顧一切的去為我們的未來打拼。如今，他們都已成為中年人。半輩子了，經(jīng)歷了步履蹣跚，千里迢迢的路途，我們卻不知道他們是怎樣的一路走來。父親， 說話并不多，但是我總會下意識的找話說話，以勾起父親說話的欲望，只為了增添一下活躍的氣氛。父親雖然不會像別人的家長那樣，總是想法設(shè)法的逗引自己的孩子開心。但是，時常我會用心感覺到父親的愛。他的愛是如此的溫暖，如此的愜意和幸福。記得小時候，父親總是拿他的胡子親我的小臉蛋。我依然是很害羞的打爸爸的肩膀：“爸爸，真壞。時間的流逝，歲月的摧殘。我長大了，父母的臉上卻是長滿了深深的皺紋，看到眼里，卻痛在心里。我不知道該怎么說，不知道在父母面前該怎樣做，越變得不知所措。
他們?yōu)榱宋液透绺鐜缀跗吹袅思依锼械呢敭a(chǎn)，只為了能使得我們的將來更加幸福。我深深的知道，我們的幸福是建立在父母百般呵護，百般疼愛的基礎(chǔ)上。如果不是他們?nèi)杖找挂沟男燎诘膭谧�，也不會有我們的今天。那一天，是星期六。我還沒有回到家，母親那邊就打來了電話。母親用柔情似水的聲音問我：“孩子，你什么時候回來��？，等你快到家的時候往家里打個電話，我去接你�！碑�(dāng)我掛了電話，我視乎能夠覺察到另一方的母親還沒有掛�；叵胫赣H剛才語重心長的話語，一股股暖流頓時流入心間，流遍了全身的血管。
每隔一段時間，難得的父子情，母子情會聚在一起。和父母坐在自家的房間里訴說著前一陣子的工作，生活。聽父母在家時生活的點點滴滴，內(nèi)心充滿了無比的放松和自由。家嘛！本來就是一個放松自己的天地，回家的感覺真好。外面的風(fēng)水寶地，高樓大廈再好，也不如自己的小家好。我想，這就是深深的親情大于一切的力量。多么的希望能和他們時時刻刻呆在一切，即便沒有榮華富貴，即便沒有豪華奢侈的住宅，我也愿意，發(fā)自內(nèi)心的安慰，一種由衷的幸福感和安全感。
等到我功名成就的那一天，我會竭盡全力的去善待我的父母。用我的一生為他們遮風(fēng)擋雨，更加用自己的切實行動為他們撐起一片天。因為，父母曾經(jīng)早就給我施加了壓力，我必須按照他們的所求完成他們的所愿。多么的希望，希望父母看著我是發(fā)自內(nèi)心的笑容。我等待著那一刻，等待著用孝順呵護他們的未來
被高大香樟樹籠罩著的城市，在七月，顯得孤獨，寂寞。一回首一駐足，我們都會驚嘆，以為只過了一天，哪知道時光已了一年，是的，要畢業(yè)了。
考完最后一門語文的那天下午，我很平靜的走出考場，平靜的連我都嚇了一跳。
邁入那熟悉的教室，看到一群男同學(xué)抱在一起打鬧著，嘴里還喊著：“畢業(yè)了，終于畢業(yè)了，終于可以遠離咖啡的味道了�！甭曇粲行╊澏�，夾雜著無奈，傷痛。對時間的無奈，怨恨。
老師進來了，班里頓時一片寂靜，連剛才抱在一起打鬧的那兩個男同學(xué)都坐到了的位子上。我想，我永遠，永遠都不會忘記那一刻。
時間仿佛凝固了，仿佛為凝固了，只聽得57個人的呼吸聲。
記得剛剛?cè)雽W(xué)的時候，我還在想：到底時候我才可以畢業(yè)呢？
記得畢業(yè)考試復(fù)習(xí)的時候，我還在想：到底時候我才可以畢業(yè)呢？時候才可以一覺睡到自然醒呢、
現(xiàn)在，現(xiàn)在，明明我的愿望了，，我為一點兒也高興不起來了呢？
我抬頭望望老師，她的嘴張開，又閉上，又張開，又閉上，如此反反復(fù)復(fù)了數(shù)多變以后，終于開話了“恭喜你們，終于畢業(yè)了�！袄蠋熖ь^，看看窗外那棵陪伴著走過了多少個春夏秋冬的香樟樹。一切的一切，那么的熟悉，一切的一切又是那么陌生。
如同碎了的水晶一樣悲傷，如同孤獨的星星一樣迷茫。天空中的一顆星星，有著的使命，然而，就在刻，相遇了，是短暫的一瞬間，但在心中卻永恒的意義。
我像是迷路的孩子，站在斑馬線上，周圍的喧囂、速度、人潮，打亂我的思想和記憶。
“寒，還會再見嗎？”
“音，你怎么可以這么悲傷呢？會的，，我想。會再見面的，我向你承諾�！�
我不知道為我會那么肯定，我也不知道承諾會不會。我只知道……
那一刻，畢業(yè)了。
那一刻，長大了。
那一刻，分離了。
那一刻，定格在心中。
那一刻，在高大的香樟樹下，留下了最最珍貴的回憶。
那一刻，仿佛是瞬間，又是永恒
以難忘為話題的作文1500字13
陽光固然明亮，但它太過耀眼；天空固然湛藍，但它難以觸及；繁花固然絢爛，但它終會枯萎。世間有太多美好的事物和風(fēng)景，它們被人們贊美著，歌唱著，欣賞著，感嘆著。但在我看來，他們迷人但不醉人，可人但不動人。再美，也依舊是凡俗之物。即便如此，在我心中，還是有這樣一處風(fēng)景和我的名字一樣永遠都不會被遺忘，只有它才會給我?guī)韮?nèi)心最平靜但又能掀起萬丈狂瀾的觸動，撥動溫柔的心弦，在心田唱一首甜美的歌謠，心曠神怡，不能自拔。
小區(qū)里有這樣一個小女孩，跟著奶奶騎著破爛得不堪入目的三輪車，在社區(qū)里撿垃圾。不知道為什么，每次見到她們心靈都會微微顫抖，產(chǎn)生一陣莫名悸動，或是同情，或是感動。
那個小女孩很是可愛，十幾歲的樣子，雖然天天跟著奶奶在外撿垃圾，但是衣著卻很干凈樸素。扎兩個麻花辮，俏皮卻不俗氣，可愛又不失天真。眼睛大如寶石，像兩顆熟的發(fā)紫的葡萄，閃爍著童真的色彩，純潔而又無邪。那小巧玲瓏的鼻子，微微向上翹著；一張不大不小，櫻桃似的嘴，長在圓圓的小臉蛋上，常常掛一個大大的微笑，快樂自在和童年的無忌不由自主地洋溢出來。
面對這樣一個漂亮可愛的小姑娘，我自然是喜歡得不得了，便經(jīng)常和她一起玩耍。時間久了，我們便熟悉起來。她人不大，但她的內(nèi)心卻有著和同齡孩子不一樣的堅強和成熟。我曾經(jīng)問過她家里的情況，她告訴我家里只有自己和奶奶兩個人，自從生下來就是這樣，她根本不懂什么是母愛，什么是父愛，更沒有感受過，總是有一塊玻璃一樣純凈而又透明的東西籠罩著她，感受不到卻又揮之不去，讓她無法明了父母的概念。但她并沒有因此而孤獨、沉默下去，可能是她年齡太小的緣故，在她向我講述這段在我看來十分悲痛的經(jīng)歷時，竟沒有流露出絲毫的難過和傷心。我們喜歡在傍晚黃昏的時候，背靠背地坐在小區(qū)廣場的池塘邊。她總是有說不完的趣事，講不完的故事，而我只是在一旁安靜地聆聽從一顆幼小心靈中道出的堅強和勇敢。
有一天我問起了她的夢想。她說：“奶奶一輩子都沒上過學(xué)，但她對人生卻看得很清。她從小就教育我：羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情，作為一個人更要學(xué)會懂得感恩和回報。感謝天地，創(chuàng)造出一個美好的世界；感謝社會，創(chuàng)造出幸福的生活；感謝父母，創(chuàng)造出一條珍貴的生命。學(xué)會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。所以，我的夢想就是：完成奶奶也是我的夢想，學(xué)有所成，奉獻社會，感恩社會，回報社會。自由無慮地翱翔在只屬于自己的那一片純凈的天空！”說完，她的嘴角蕩起了一絲會心的微笑，恬淡，美麗。我也笑了。雖然這個夢想是這樣的平凡普通，俗不可耐，每個人都會說的語言套路�？墒�，從她的口中說出來，我卻感覺到了前所未有的真摯和堅定，好像已經(jīng)預(yù)見到她夢想成真的樣子。這時，我回頭看見，夕陽勾勒出了這樣一副美麗的剪影：一個美麗的女孩，捧著一束蒲公英，在陽光下歌唱，微笑肆意的流淌。這個風(fēng)景似曾相識卻又陌生不熟悉，但確定的是，我已經(jīng)深深的沉醉在其中，身臨其境，意味深長。
自從那一次，我就再也沒有見過那個小姑娘。我牽掛著她，想念著她，也曾尋找過她，但都杳無音訊。我還是像從前一樣，夕陽落山的時候坐在池塘邊，一遍遍的重復(fù)著她曾經(jīng)對我說過的話，回憶著那一幕動人的風(fēng)景，在心中低唱感恩的歌
“學(xué)會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心�！笔前。松喽�，可是需要好好的度過。一個人真正明白了這個道理，便懂得了感恩。就會感恩大自然的創(chuàng)造與庇佑，感恩陽光給予了我們燦爛的光輝，感恩小草賦予我們清新的空氣，感恩父母的養(yǎng)育與關(guān)愛，感恩老師的付出與教誨，感恩同學(xué)的關(guān)心與幫助，感恩社會的安定。就會感恩苦難逆境，因為它磨練了你的意志，激發(fā)了你的斗志，使你具備了成功的素質(zhì)；就會感恩你的對手，因為他豐富了你的才智，激勵你不斷前進。我漸漸的懂得了，學(xué)會感恩是一件容易的事，能感恩世界，感恩社會也是一件容易的事。我終于欣賞到了那處動人風(fēng)景的真正含義：感恩是夢想的開始，夢想是感恩的詮釋！
以難忘為話題的作文1500字14
在我眾多的證書中，《古箏七級資格證書》感覺最是沉甸甸的。她記錄了我一段難忘的經(jīng)歷。望著證書，思緒又一次把我?guī)Щ厝ツ甑摹拔逡弧惫?jié)。
“五一”的前夜，爸爸、媽媽告訴我一件令我興奮了半夜都睡不著覺的好消息，“五一” 節(jié)帶我去南京的姨公姨婆家玩。要知道，姨公姨婆可喜歡我哩!每次通電話的時候總是要我去南京看望他們。這次，終于如愿了。我在把第二天出行的一切準(zhǔn)備做好之后，才帶著微笑，慢慢地進入夢鄉(xiāng)。
“五一”的早晨。空氣清新，樹木蔥蘢，鳥語花香。一夜的細雨把天空洗刷得湛藍湛藍。經(jīng)過一番精心打扮之后，漂漂亮亮的我，真的象個美麗的小公主。我坐在爸爸的摩托車后面，呼吸著雨后清新的空氣，聞著道路旁樟樹散發(fā)出的陣陣清香，心里想著就要見到南京的姨公姨婆，感覺一切都是那么的愜意和舒暢。爸爸一邊開著摩托，一邊叮囑我旅途中一定要注意安全。我一邊哼著輕快的歌曲，一邊高聲地笑著回答“我知道了~”。由于昨夜的一場雨，路面變得很濕潤，有的地方一些積水還沒有退去，在走過一段坑坑洼洼的路面時，摩托車突然顛簸起來，我緊緊地摟著爸爸的腰，生怕從車上掉下來。可是，最害怕的事情終于還是發(fā)生了，摩托車在碾過一個小洼坑的時候，突然失去了平衡，“咣鐺”一聲，摩托車摔倒了。由于巨大的慣性，爸爸從摩托車的前面“飛”了出去，而我，因為右手被重重地壓在摩托車的下面，怎么也動彈不得。爸爸也被眼前的意外驚呆了，他不顧自己的傷痛，迅速扶起了摩托車。這時，我的右手小拇指腫脹起來，變成了烏青的顏色，僵硬地彎曲著，失去了疼痛的知覺。我驚恐地大叫起來。爸爸心疼地把我抱上摩托車，向附近的博愛醫(yī)院駛?cè)�。真是“禍不單行”�？斓结t(yī)院時，由于爸爸心急，加上摩托車也有了故障，在左轉(zhuǎn)彎的時候，車輪突然“切盤”，我們又摔了個“狗啃泥”。雪上加霜的痛啊!這次，我的腿又被壓在了摩托車的下面，青紫了一大片，原本漂亮的新衣服，也被撕成了“碎條衫”，臉上也被地上的碎石子劃破了，血肉模糊，這時候，我已經(jīng)分不清自己的臉上是泥水、是血水還是淚水了。爸爸望著我慘不忍睹的模樣，趕緊抱起我，不顧一切地向醫(yī)院飛奔過去，“快救救我的孩子，快救救我的孩子……”
好心的醫(yī)生立刻為我做了CT檢查，排除了大腦損傷的可能。但是在X光片拍攝之后，卻發(fā)現(xiàn)我的右手小拇指骨折了。爸爸請來了醫(yī)院最好的醫(yī)生，為我清洗了傷口，幫我接上了斷骨，然后把整個右手打上石膏，扎上繃帶。躺在爸爸的懷抱里，我那顆驚恐的心漸漸地平靜下來。
接下來的日子里，爸爸成了我學(xué)習(xí)、練琴的助手。每天我堅持去學(xué)校上課。放學(xué)回家后總是我口授習(xí)題，爸爸做筆錄，我和爸爸共同完成老師布置的作業(yè);星期天爸爸也陪著我一起去練琴，手指不好彈，我就用大腦記樂譜，爸爸幫我記指法。我就這樣一天天享受著“君子”般的生活。
俗話說“傷筋動骨一百天”，可在我身上創(chuàng)造了一個又一個奇跡。一個月的時間，我的小手指就痊愈了，臉上的疤痕也消失得無影無蹤。我又變成了原來那個清爽、活潑的我。在爸爸的幫助下，我的學(xué)習(xí)沒有掉隊，到期末的時候，數(shù)學(xué)考試還取得了滿分的好成績，數(shù)學(xué)老師專門打來電話表示祝賀。右手“松綁”之后，我立即恢復(fù)了古箏的訓(xùn)練，我照著默記的樂譜，一遍又一遍的反復(fù)練習(xí)，讓自己的手指靈活起來。在很短的時間內(nèi)，趕上了別的孩子，順利地通過了古箏七級資格的考試�？粗职重Q起大拇指，向我投來欽佩的眼神，我也欣慰地笑了。
一段難忘的經(jīng)歷，讓我長大了許多，我懂得了“交通法規(guī)，生命之友”的真正含義。如果沒有建立一個良好的道路交通環(huán)境，沒有樹立一個良好的交通安全意識，就沒有幸福安寧的生活;一段難忘的經(jīng)歷，讓我明白了什么是“愛的力量”。是“愛的力量”給我了戰(zhàn)勝一切困難的勇氣，給了我自強不息，珍惜美好生活的信心。
以難忘為話題的作文1500字15
在我剛剛邁入初中這個陌生的環(huán)境的時候，我覺得自己就像一條被人從海里打撈上來的小丑魚，被人嬉笑、冷落、打擊……可是我沒想到，那個我曾經(jīng)瞧不起的呆頭呆腦的男生會給我如此大的鼓勵。
那是剛?cè)雽W(xué)一個星期，班級舉行摸底考試，一向在語文上頗有建樹的我竟然栽了一個很大的跟頭，成績單上首次破天荒地亮起了紅燈，120分的試卷，我卻連100分那條及格線都沒有觸碰到。那天，當(dāng)我對上老師失望的目光、同學(xué)鄙夷驚訝的眼神的時候，我覺得自己最后的一絲驕傲都被狠狠踩碎了。
放學(xué)路上，我悶悶不樂地走著，覺得連路邊的大樹都在嘲笑我�！暗纫幌�，鐘小琴！”有人在背后叫我，我轉(zhuǎn)過身，看見他一路小跑過來，撿起地上的那一抹粉紅色，然后跑到我的身邊，氣喘吁吁，正值嚴(yán)冬，他光滑的大腦門上卻還冒著汗，看樣子是跑了很久。
他將手中的粉色橡皮遞給我，裂開厚厚的嘴唇，露出清澈的充滿自信的笑容，爽朗地說：“給你，這是你書包里掉出來的！”“哦，謝謝��！”我木訥地從他手中接過那塊粉色的香水橡皮，他又咧開嘴笑了，露出一口潔白而又整齊的牙齒，毫不羞澀地說：“今天我聽劉老師說你這次的作文寫得挺好的，我作文可差了，你可以把你的試卷借給我看一看嗎？”我驚訝地看著他，嘴巴半天合不攏。他又瞪大了眼睛，作出一副好學(xué)生的模樣說：“我只看一下你的作文就還給你，不會弄破，也不會弄臟你的試卷！”看著他既滑稽又認真的模樣，我竟然笑了，拿出了試卷，他小心地接過來，歪著腦袋對著我的作文認認真真地看了起來。我不知道該怎么樣敘述他那一刻的神情，眼神極為專注是不可否認的，看到有些精彩的地方，我發(fā)覺他自己的整個面部表情似乎都在用力地緊繃著，不由細細端詳起這個在班上并不出眾的男生來。他一米五幾的個子比我高出很多，剪著齊耳短發(fā)，白皙的臉龐上嵌著幾顆隱藏得很好的小黑痣，粗短的眉毛顯出一絲桀驁不馴的男子漢氣概，其實，他是一個很尊師重道的男生。比如此刻他正聽話地穿著學(xué)校規(guī)定必須要穿的白色校服，那校服在他身上顯得很肥大，他稍微動一動，整件衣服就會晃蕩起來。
他看完了，抬起頭來，雙手將試卷交還給我，末了還說了一句：“真的，你的作文真的寫得很好！”說著，自顧自地鼓了兩下掌，接著說：“下次考試你記得指導(dǎo)一下我的作文��！”說完，像剛出籠的老虎一樣活蹦亂跳地跑開了�；氐郊遥易鲎鳂I(yè)的時候腦海中總是響起他對我說的那兩句話，一時之間，覺得自己全身充滿了力量。
我開始認真觀察起這個不一般的同學(xué)來。他就坐在我的左前方，所以，無論上課下課，我都可以很好地觀察到他。我發(fā)現(xiàn)他真的是一個很努力的人，上課的時候，他能很好地管住自己，不說話，不東張西望，耐心地跟著老師的思路走，他還是一個思維很活躍的人，不論老師提出什么問題，他都會高高地舉起自己的手發(fā)表自己的意見看法，哪怕錯了我也從沒有見他扭扭捏捏過。
當(dāng)然，人無完人，他也被老師批評過。那是周五的時候，我路過辦公室，看見他循規(guī)蹈矩地站在數(shù)學(xué)老師的跟前，低著頭，安安靜靜地聽著老師的訓(xùn)斥。當(dāng)他走出辦公室門的時候，我準(zhǔn)備走上前去安慰他幾句，可是，出乎意料，他臉上看不到一絲一毫傷心難過的樣子，更多的是倔強和一往無前的勇氣。我看著他手里握著一份試卷，一步一步走向窗戶旁，看著外面的藍天，他振了陣臂膀，十分坦然地說了一句：“明天要更努力才行！”霎時間，我愣在原地，久久無法言語�？粗矍暗乃⒉桓叽髤s朝氣滿滿的背影，我忽然明白了他自己的目標(biāo)和人生，也明白了我和他的差距。原來，我一直都是個弱者，只有他，一直是奔跑在最前方的強者，試想，今天要是換做我在那里被老師訓(xùn)斥，我可能會大哭，會自怨自艾，只有他，永遠只向前看！我想，人生的意義，奮斗的青春也許就是這樣了吧！此后很多次，但我遭遇挫折的時候，耳邊都會響起這句話：“明天要更努力！”這句話將成為我一生的座右銘。
噢，難忘你，給我自信與啟迪的好同學(xué)！
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