我的組長_三年級作文

時(shí)間：2021-03-30 12:16:40 推薦作文我要投稿

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我的組長_三年級作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我的組長_三年級作文，希望對大家有所幫助。

我的組長_三年級作文

我的組長_三年級作文1

　　我是我們組的組長，是一個(gè)具有工作心、責(zé)任心的組長，帶領(lǐng)著我們二組前進(jìn)。

　　我們組是一個(gè)小團(tuán)隊(duì)，很團(tuán)結(jié)。記得有一次上語文課，我們小組在激烈的討論老師問的問題。我們一個(gè)個(gè)的討論，最后討論完后，我們安排了誰回答第幾個(gè)問題。我們組領(lǐng)先了其他組，當(dāng)其他組都在討論的時(shí)候，我們組已經(jīng)討論完了。

　　我的組員們和我都把手舉得相當(dāng)高，生怕老師不會讓我們回答問題。我們組是多么的積極��！

　　每當(dāng)做完一期報(bào)紙，老師都會讓我們小組長回批。有一次，我有其他的事，沒有空回批報(bào)紙。這時(shí)，我們組的二號就主動擔(dān)起了這個(gè)重任，把剩下的報(bào)紙全部回批好，并交給老師。由此可見我們組是多么的團(tuán)結(jié)一心�。�

　　我已經(jīng)做了好多次組長了，應(yīng)該說是每次都做了，也有了很大的收獲。當(dāng)組長可以鍛煉我們的管理能力，管理起組員真的很方便。我當(dāng)了多次的組長，但這次真的好頭疼��！我們組有兩個(gè)搗蛋大王：張耀成、史紫嬋，每次背誦又不會背，還整天搗亂，真的好頭疼�。�

　　我們班的所有組都有競技，每次考完試都要一辯高下。我們組的實(shí)力不太強(qiáng)，但是我們每個(gè)人都在努力，我相信，在我的帶領(lǐng)下，二組一定會更加成功！

　　組長是一個(gè)多么光大的職務(wù)呀！我很喜歡這個(gè)職位，也一定會把這個(gè)職位做到最好，把二組的成績提高起來。

我的組長_三年級作文2

　　每個(gè)組都有個(gè)組長。

　　平時(shí)改改作業(yè)啥的，就是他們的事兒了�？梢哉f是基本沒啥事，粗粗地改一下聽寫，作業(yè)也用不著收，有“代理”呢！

　　這事兒我干過，沒多累，但總覺得沒組長改得好，總?cè)秉c(diǎn)啥。

　　我們組的組長簡直太好了！絕對是最好的一個(gè)組長了。別的組長都是把待改的本子先擱抽屜，“下課先玩不要緊，中午再改它不香？”。

　　對不起，我們的組長不是這樣的人，絕對不是！“下課先改不先玩，中午才改過于晚�！彼^對遵守這14字。

　　我親眼見到：下課了教室里充滿了“歡聲笑語”，如同一萬匹羊駝飛奔而過……。

　　期間，還交織著“廖迪生”同學(xué)的“女聲”（男扮女聲）�？晌覀兊慕M長呢？在改作業(yè)，一本又一本，標(biāo)注，打勾，打勾……她的手不停地動著，眼珠子也隨之轉(zhuǎn)動。她的好友在旁邊喊了她很久，她依舊無動于衷。

　　還有一次，我等“潘痕”時(shí)意外發(fā)現(xiàn)他們組的錯(cuò)字，組長不會幫助他們寫上去。所以我們組改得很快，因?yàn)槟愀居貌恢瓡?/p>

　　而且沒有改完錯(cuò)或者沒有改的人，組長是不會專門提醒你的，可她也做了。大部分組長都會怨書寫，而讓重抄，這種情形如果放在我們組，六分之三的人都會被重抄，但她呢？不管你字多丑，她都不怨你，頂多提醒下罷了。于是便改了字，工整多了。

　　這組長，真認(rèn)真。

我的組長_三年級作文3

　　我的同學(xué)是不太高的個(gè)子，長長的頭發(fā)，、一雙炯炯有神的眼睛，一雙靈巧的雙手。他是誰呢？她就是我的英語組長－xx。

　　之所以被選為英語組長，是因?yàn)樗龑τ⒄Z這門功課非常喜歡，而且，她的英語成績一直都很好。

　　作為英語組長，她的工作責(zé)任心很強(qiáng)、工作效率也很高。每當(dāng)老師要求收英語作業(yè)時(shí)，幾乎每次她都是第一個(gè)把我們組的英語作業(yè)本交到老師手上，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。只是有一次，我們組有一個(gè)同學(xué)的英語課堂作業(yè)做了好長時(shí)間還沒完成，這時(shí)候，席光玲就像釘子一樣盯在他后面。這個(gè)同學(xué)說：“我的大組長，別跟在我后面了，你先把作業(yè)本交給老師吧，我馬上就寫好了，寫好之后我自己交給老師�！薄安恍校热贿x我做組長，我就要對工作負(fù)責(zé)，我們組的作業(yè)沒有收齊，怎么能交給老師呢？”“好好好，別講了，我服了你，我抓緊做就是了。”這次收作業(yè)，雖然她不是第一個(gè)把作業(yè)本交給老師的，但她并沒有不高興，因?yàn)樗盐覀兘M的作業(yè)本一本不拉地交給了老師。

　　對英語功課的十分喜愛，對小組工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，xx，真不愧是一個(gè)優(yōu)秀的英語組長。

　　六年級:13811340806

我的組長_三年級作文4

　　肥胖的體型，細(xì)線般的眼睛，超有特色的發(fā)型，使他在班級中更加引人注目，同時(shí)也為他那幽默的性格增添了幾分色彩——這就是我的組長。

　　歷史課上，同學(xué)們都在專心致志地聽老師講課，再看看我們那位組長，歷史書雖然放在桌上，但仔細(xì)看去，便會發(fā)現(xiàn)他正在寫數(shù)學(xué)作業(yè)，或者是津津有味的看小說，一點(diǎn)兒也沒有一個(gè)組長的架勢。等到我們都在寫作業(yè)本的時(shí)候，他總會催我道：“大姐，你快點(diǎn)兒寫嘛，寫完借人家抄抄唄�！苯又�，把臉上的肉擠成一團(tuán)，把我們逗得捧腹大笑。倘若不借呢，他就會兩手一插，把頭一甩，假裝生氣，不一會兒又叫道：“好人啊，求求你把本給我吧，你不能見死不救，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)啊！”唉，我只好把本借給他，這才停止了那令人毛骨悚然的叫聲。

　　又一節(jié)數(shù)學(xué)課來臨了，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室大聲說：“改錯(cuò)！”我們只好拿出試卷，一道道改了起來。

　　“副組長��！，一聲溫柔的呼叫聲傳進(jìn)我的耳朵，猛地回頭一看，差點(diǎn)嚇得我從凳子上摔下去。只見組長把兩只手放在臉旁，擺成一朵花的形狀，捏著嗓子又說：“這些卷子就交給你啦！”然后挑了一下眉，雙手奉上試卷，我被眼前他這副萌萌的樣子驚呆了，好一會兒才緩過來，再看其他組員們，早已笑得直不起腰來了。

　　我們的組長雖然很“不正經(jīng)”，但是他的成績和知識卻高于我們。這又讓我們不得不那么服氣他的管理，心甘情愿地叫他“組長”。

　　可是，我想問問組長，你的幽默指數(shù)有極限嗎？

我的組長_三年級作文5

　　每次考完試后，老師就會分組，考試成績的前七名，就是這次的新組長，在當(dāng)了幾次組長之后，我變得越來越熟練，并且獲得了一些啟示。

　　這天下午，我正在寫作業(yè)，就在這時(shí)候，在我同桌蹲下去找東西的時(shí)候，一不小心把我放在桌子上的紅筆弄到了地上，我看到之后，立刻生氣地對他說：“趕緊給我撿起來！快點(diǎn)！”同桌愣在那兒了，不知道是不想撿，還是被我嚇到了，這時(shí)，我更生氣了，連忙拿出了我組長的“威嚴(yán)”對他說：“趕緊撿，要不然小心我扣你分給你加作業(yè)�！甭牭搅诉@句話，他的眼圈紅了，眼眶里噙滿了淚水，蹲下去，慢吞吞地給我撿起了筆，放到了我的桌子上。然后，他就走出了教室門，出去了，我也不知道他去干嘛了，便不再管他，繼續(xù)寫我的作業(yè)了。

　　過了一會兒，他回來了，他不再是滿臉淚水，已經(jīng)把眼淚擦干了，回到座位后，他才對我說：“老師要找你，你趕緊去辦公室吧。”

　　我走進(jìn)辦公室門，老師看見了我，放下手中的書，對我講了一番道理，我也認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，給我的同桌道了歉。

　　通過這件事，我獲得了一個(gè)啟示：當(dāng)組長一定要心放開一點(diǎn)，不要為一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較。

我的組長_三年級作文6

　　這位“好”組長是誰？不告訴你！我只透露點(diǎn)兒消息：這位“好”組長呀，為了我們這些“祖國的花朵”，“英勇獻(xiàn)身”啦！

　　“英雄事件”一：拯救肚子那次科學(xué)課之后要吃點(diǎn)心啦！我們組員的肚子早應(yīng)試餓得“咕咕”叫啦！可下課后，徐老師卻要組長留下來。我們聽了，面面相覷，誰也不想留下來。這時(shí)，我靈機(jī)一動，說：“誰最后一個(gè)離開誰應(yīng)試留下來。預(yù)備——開始！”說完，我們立刻跑到隊(duì)伍里，留下“好”組長在那哀聲嘆氣，看了他這模樣，我還了他一個(gè)鬼臉。嘻嘻，謝了，“好”組長。之后嘛，我們應(yīng)試丟下他溜回去吃課間餐了！那次的課間餐可真美味呀！

　　“英雄事件”二：一切為了好成績又一次科學(xué)課來啦！我們知道這一次徐老師又會叫組長留下來了，我們心里一陣偷笑：“好”組長，下節(jié)課英語考試，你一定要“挺身而出”呀，我們會好好“感激感激”你的！呵呵！

　　到了下課，果然不出所料，徐老師又叫每組的小組長留下來了。我們用了0.01秒的眼神交流，立刻明白了對方的意思，除了那位“好”組長不知所措地站在那兒，我們向他做鬼臉，他應(yīng)試立刻反應(yīng)過來了，不過已經(jīng)太遲了，他只好在那兒一會指這個(gè)人，一會指那個(gè)人，一句話也講不出來。我們在他那悲哀的眼神中離開了科學(xué)教室，飛快地“飛”入考場，埋進(jìn)卷子中……

我的組長_三年級作文7

　　自從我在第六大周當(dāng)上了第三大組的組長，就可以用一句名言來形容，那就是——“三人行，必有我?guī)熝��！边@句話是孔子說的，我感覺也非常的對。這么說呢？就從這件事上來說吧！

　　雖然我當(dāng)上了組長，可以語文不是怎么好，這時(shí)候我們組的“語文大王”——張思佳就出現(xiàn)了，我有不會的題或者不清楚的內(nèi)容只要找她就好了，她總會把我不會的或者語文知識盲點(diǎn)給我講清楚，讓我不再犯暈，在腦子里把這個(gè)障礙清除掉。她上的特色班是播音主持，讀課文找她，講故事找她，我們組的人就感覺無敵了。

　　接著說數(shù)學(xué)吧，我們組有一個(gè)上奧數(shù)班的叫王子軒，他數(shù)學(xué)那叫一個(gè)好，可是說話結(jié)巴，這是一大缺點(diǎn)。我只要有數(shù)學(xué)不會的`題，只要找他所有問題一切消失。我要是有數(shù)學(xué)的知識盲點(diǎn)，找他統(tǒng)統(tǒng)解決。簡單的數(shù)學(xué)題對他來說就是“張飛吃豆芽——小菜一碟�！薄�

　　還有幾位組員我就不一一介紹了。轉(zhuǎn)回話題，用“三人行，必有我?guī)熝伞边@句話沒錯(cuò)吧？

　　我們組還有一個(gè)后患，那就是賈錦源，他數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)不行，語文語文不行，干啥都不行。說話又結(jié)巴，又好玩。你說怎么辦？

我的組長_三年級作文8

　　張貝貝，是我小學(xué)六年級的組長。她有兩道彎彎的眉毛，兩顆黑葡萄似的大眼睛，一個(gè)小小的鼻子下是一張能說會道的櫻桃小嘴，很可愛，很討人喜歡。不過性格有時(shí)卻還真讓人捉摸不透。

　　記得有一次，老師上課時(shí)讓我們背書�？婶斝窈褪浦性谡f話，說的還津津有味，組長聽見后說：“快點(diǎn)背……”但兩人理都不理她。組長有點(diǎn)生氣了，說：“快點(diǎn)背，再不背的話你們就有好果子吃了�！钡珒扇诉€是不理組長。這可把組長氣壞了，臉上陰云布滿，頭上像一團(tuán)火一樣，還很旺呢。他們一看大事不妙，連忙開始學(xué)習(xí)，但組長卻怒氣不消。我眼睛珠一轉(zhuǎn)說：“快，快點(diǎn)把滅火器拿來……” 我這一句話就像滅火器一樣把組長頭上的一團(tuán)火給滅了。大家都呵呵~~的笑了起來。

　　別看我老組長平時(shí)那么火辣，但是她也有傷心失落的時(shí)候呢！那還是我們被萬老師教著的時(shí)候，那次月考成績出來后，組長或許是粗心的原因吧，竟才70多分，！萬老師很嚴(yán)厲的對組長說；“你怎么了，這次把成績考的一團(tuán)糟，下一次考試一定要認(rèn)真，細(xì)心就能考好�！北焕蠋熍u后的組長流下了眼淚，我看到組長的眼淚充滿了信心和勇氣。果然，到了下一次考試的時(shí)候組長的成績一下子提到了90多分。把粗心，不認(rèn)真的缺點(diǎn)都改掉了。她笑了，那笑是甜甜的，是自豪的。

　　看，這就是我令人捉摸不透的組長，一個(gè)集可愛、負(fù)責(zé)、認(rèn)真于一身的好組長。你喜歡她嗎？

我的組長_三年級作文9

　　我有一位既樂于助人有又責(zé)任心的好伙伴，她就是我的小組長--季婷婷。

　　記得有一次數(shù)學(xué)課上，我不小心寫錯(cuò)了字。當(dāng)我把手伸進(jìn)書包準(zhǔn)備拿改正液時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)改正液被我落在家里了。我心急如焚，不知道怎么辦才好。這時(shí)，婷婷轉(zhuǎn)過身來發(fā)現(xiàn)我臉漲得通紅，問：“你在找什么呀？”我支支吾吾地說：“我……我……忘帶改正液了。”她連忙轉(zhuǎn)過身去，把自己的改正液放在我桌上，笑了笑說：“用我的吧�！蔽疫B忙推辭說：“不用了，我劃掉就行�！彼R上塞進(jìn)我的手里說：“我們是不是同學(xué)�。俊薄爱�(dāng)然是啊!”“那還跟我客氣什么？”說完，便轉(zhuǎn)過身去了。

　　數(shù)學(xué)課下課了。我坐在位子上思索著一道題目。這時(shí)，婷婷來收作業(yè)了。她看見我愁眉緊鎖的樣子，便拿來草稿本，把身子湊了過來教我。但我還是一知半解。婷婷又耐心地教了起來。一遍，兩遍……直到我的眼睛里不再有迷茫。這時(shí)候，她才直起了身子，輕輕地舒了一口氣。我連聲道謝，她微笑著說：“我是你的小組長，應(yīng)該的。”頓時(shí)，我感到心里暖洋洋的。

我的組長_三年級作文10

　　我的組長姓宋，名雨嘉，我認(rèn)為她是一名好組長。當(dāng)組員做錯(cuò)事時(shí)她總是很強(qiáng)勢，就像一個(gè)女漢子，把你管的服服帖帖。自從成了她的組員后，我感到很幸福。

　　進(jìn)入這個(gè)組后，她對我非常好，可是有點(diǎn)瞧不起人，但是這又有什么關(guān)系呢。每個(gè)人都有自己看待人的觀念呀！她還有幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是寫字又快又好。她有雙圓溜溜的大眼睛，雙眼皮，紅紅的臉蛋可愛無比。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，漂亮極了。她的成績在班上算是好的�！澳憧矗@個(gè)問題怎么又做錯(cuò)了。”剛才的聲音是誰傳來的呀，哦，原來是無人不知，無人不曉的雙面組長呀。

　　在我學(xué)習(xí)的過程中，她總是幫助我，使我體會到學(xué)習(xí)的開心，快樂，所以咯，我要好好的學(xué)習(xí)，逆襲！組長，我再次衷心感謝你在學(xué)習(xí)上給手我支持和幫助，是你讓知道了知識的重要性，讓我懂得學(xué)習(xí)的好處，謝謝你。

　　“我要高飛，飛到世界的最終點(diǎn)……”這是組長的聲音吆。聽到這，你能不興奮？

我的組長_三年級作文11

　　一攔天暗，半掩誅灰。千頭袖人皆由此計(jì)，若想在攔天中讓群員灰滅，如是輕容。自古勝者為王，敗者為寇。只有勝利者才有支配的權(quán)利。

　　組長大多有此力，我的組長卻和她的容貌一樣柔順內(nèi)斂。讓我們在此隨心所欲，有更多得的時(shí)間在快樂之中長大。

　　她愛開玩笑，全組人都在玩笑之中樂樂不驅(qū)。（除被開玩笑的人）我卻次次在快樂中不由自主的刺她一刀！？

　　茫海片片，濤聲陣揚(yáng)，打開那彩彩茫憶�；匚赌菢窐分常茨遣痪褪墙M長嗎！鬧亂的雜聲中，聽見組長正拿王怡豪開玩笑哪。全組人人笑聲花片，王怡豪這是已紅臉滿漲，卻渾不知該言從何處。正在組長洋洋得意之時(shí)，我這個(gè)不知天高地厚的小毛頭殺了來，瞬間把組長玩弄了一番。組長未料會半路殺出個(gè)程咬金來！愣是給她個(gè)重重一擊。現(xiàn)在回想起來，更是為當(dāng)時(shí)錯(cuò)舉羞悔��！

　　看她身為組長卻無一反攻之力，真可謂她雖貴為“皇上”，確早為籠中之鳥。無權(quán)無勢，我等全身無阻。

　　她與眾不同之處讓我無法猜測，無法講述，啦啦啦啦啦啦——那樂樂之樂讓我.......

　　情，權(quán)。天天濤聲，勸勸為亂，飛風(fēng)蕭亂!一步因樹，步步草果！情困千萬人，權(quán)迷人慧眼！

我的組長_三年級作文12

　　我們班的每個(gè)同學(xué)都一個(gè)小組長，每天把作業(yè)交到語文課代表手里，在通過語文課代表把作業(yè)交到老師那。我就有這么一個(gè)幽默又大膽的小組長-----彩云。

　　他個(gè)子不高嗓門卻很大，誰要不交作業(yè)啊只要她一嗓子，你就得乖乖把作業(yè)交上去，不然你就有好果子吃----等著老師的批評吧。

　　她總喜歡穿粉紅色的衣服，我觀察了她的好多衣服都是這個(gè)顏色。

　　她的性格千變?nèi)f化像六月的天氣一樣，高興了陽光明媚，不高興了瞬間烏云壓頂，我就非常怕他。雖然有時(shí)候很怕他但有時(shí)候也覺得他很親切，很會照顧人。他長得像洋娃娃一樣圓圓的臉蛋總是粉紅粉紅的，梳著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)。她有時(shí)候很任性也很可愛，她不喜歡做體育活動，像跑步、仰臥起坐的活動她都不喜歡，誰要強(qiáng)迫她做她就和誰急。她喜歡模仿一些電視上的動畫片，不管別人有沒有時(shí)間非拽著人看，看她那認(rèn)真的表演樣你會覺得她是那么的可愛。

　　有一天老師說聽寫詞語，我以為大家都和我一樣驚訝呢，可是沒想到就我不知道聽寫這事。說不知道其實(shí)是忘了，回家只顧著背學(xué)校要舉辦的一站到底的題，竟忘了聽寫的事，沒復(fù)習(xí)。聽寫完了不一會兒，我的小組長來到我身邊臉陰沉沉的好可怕，不知道要怎樣處理我，我想這下完了死定了。沒想到她站一會兒臉色緩和許多對我說：“怎么那么不認(rèn)真呢那么簡單的字都寫錯(cuò)了下次注意��！”

　　這就是我的陰晴不定的小組長。

我的組長_三年級作文13

　　我的組長是一個(gè)善良又漂亮的女孩，高挑的身材，大大的眼睛閃爍著智慧的光芒，小小的嘴巴能言善辯，高挺的鼻梁架著一副眼鏡，蓬松的馬尾辮總是精神地扎起來。我們都很尊敬她，喜歡和她交朋友。

　　我的組長對我們組員很負(fù)責(zé)任，雖然說話聲音不高，但卻有感染力，讓我們很佩服。

　　有一次，上英語課，我在課堂上小聲說話了，老師扣我們小組五分，我氣狠狠地說：“扣就扣，我不在乎分，隨便！”下課了，組長走到我身邊，并沒有責(zé)怪我，安慰我說：“別難過了，既然已經(jīng)犯錯(cuò)了，想辦法再彌補(bǔ)過來，你要知錯(cuò)就改，對自己有信心，只要我們團(tuán)結(jié)一心，就一定能把分掙回來�！彼脑捳Z鏗鏘有力，我的臉一下子紅了。接下來，我們小組趁課余時(shí)間，又自我反思，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，還相互交流了學(xué)習(xí)方法。不久我們小組齊心協(xié)力，終于在全班各項(xiàng)評比中又贏得了第一名！

　　還有一次，我遇到了難題，傷心地說：”不寫了，不會做！”這時(shí)，閃過來一個(gè)身影。她嚴(yán)肅地說：“遇到什么了，就自暴自棄，是男子漢就不怕困難�！彼┫律碜诱J(rèn)真地給我講題，我才恍然大悟，還沒來得說一句感謝的話，她卻消失在忙碌的身影中。

　　我非常驕傲，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)這么負(fù)責(zé)能鼓勵(lì)我們的組長；我很欣慰，因?yàn)槲覀冃〗M在她的領(lǐng)導(dǎo)下，一天天都在進(jìn)步。我想誠懇地對組長說：“謝謝你，組長！我們會更加努力，不會讓你失望的！”

我的組長_三年級作文14

　　自打本王入組以來，就獨(dú)得組長“恩寵”。這入組三年，那組長就偏偏“寵”我一人，于是我對組長說，以后要雨露均沾�？山M長就是不聽吶，組長就“寵”我、就“寵”我，讓我好為難那！

　　又是一天清晨，我呆呆地坐在教室，陽光像金子似的灑在大地上，讓原本涼涼的早晨增添了幾分暖意，我看著外邊呆住了�！拔梗∧阍诳词裁磪�？是不是在看哪個(gè)小女孩？”“你去一邊吧！我是在看老師來了沒有，如果老師來了我就去掃地去！要不你給我看著？”“我才不呢，沒空搭理你，姐去補(bǔ)作業(yè)呀！不和你聊了�！�

　　上課時(shí)，她在課桌下慢悠悠地玩著小蘋果機(jī)，“王怡泉，老班來了就給我說，要不英語你就最后一個(gè)過吧！”我無奈地答應(yīng)了，只好一邊看書，一邊看著老師有沒有來。

　　“報(bào)告組長，老班還有大約三米到達(dá)此地，請做好隨時(shí)收回手機(jī)的準(zhǔn)備！報(bào)告完畢，請指示�！薄袄^續(xù)觀察老班的行動，讓我再玩一會�！庇芯湓捠呛媚胁缓团�，我無奈地繼續(xù)觀察老師的行動。

　　當(dāng)然我的努力也是不會白費(fèi)的，我已在背誦課文和英語的時(shí)候第一個(gè)過關(guān)，組長總是在我們背誦時(shí)時(shí)不時(shí)動我們一下，我們都想早點(diǎn)過完，早點(diǎn)回家，但她總是說：我是為你們好，在打擾中還能平靜的背誦，才能算是熟練。

　　我們都已經(jīng)習(xí)慣了，可剛來我們組的人都快要發(fā)瘋了，我經(jīng)常給他們訴說我的痛苦，讓他們不至于那么抓狂。

　　如今的我們已經(jīng)回不去以前的快樂生活了，組長你還好嗎？