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小學(xué)生文竹狀物作文（精選50篇）
相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的狀物作文，狀物作文是對(duì)人、事、物等進(jìn)行生動(dòng)形象地描繪和刻畫(huà)的作文。那么狀物作文應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生文竹狀物作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生文竹狀物作文 1
我書(shū)房的案頭上養(yǎng)了一盆文竹。每每看到它那優(yōu)美的姿態(tài)、細(xì)柔的枝干、高低有序的造型，我都有一種神清氣爽的感覺(jué)。尤其它那層層疊疊、蓬蓬松松的碧綠葉片，著實(shí)令我癡迷。
我喜歡文竹，我喜歡它似竹非竹的風(fēng)韻美貌。你看，它的枝干有節(jié)似竹，姿態(tài)文雅瀟灑;它的葉片纖細(xì)秀麗，密生如羽毛;它的自然造型翠云層層，獨(dú)具風(fēng)韻。它就像是我的端莊秀麗的閨蜜，陪伴著我在書(shū)房里讀書(shū)，使我孜孜不倦。
我喜歡文竹，不僅因?yàn)樗拿烂�，而且還因?yàn)樗鼩⒕共〉挠⑿劬瘛?jù)說(shuō)，它能夠吸收二氧化碳，排放出新鮮氧氣，凈化室內(nèi)環(huán)境;它的根可以治療急性氣管炎，具有潤(rùn)肺止咳祛痰的作用。如果你咳嗽了，吃一點(diǎn)文竹，你就能擺脫病魔;當(dāng)你精神抑郁、情緒低落時(shí)，你不妨看一眼象征永恒和友誼的文竹，它就像摯友一樣，全神貫注傾聽(tīng)你的心聲，讓你疲勞的心靈回歸到舒服的大自然之中。
我喜歡文竹，更因?yàn)樗臅?shū)香氣息。我曾經(jīng)在什么地方讀過(guò)一個(gè)故事。那作者說(shuō)，當(dāng)他告別玩耍的幼兒時(shí)代、背著書(shū)包去上學(xué)的時(shí)候，他的媽媽把一棵植物放在他的書(shū)包里，他覺(jué)得好奇，問(wèn)媽媽：“媽媽，你為何要在我的'書(shū)包里放一棵草呢?”媽媽回答說(shuō)：“這不是草，這是文竹，帶著它去上學(xué)，你讀書(shū)就會(huì)聰明伶俐，胸有成竹，學(xué)有所成�！睆拇�，那株小小的文竹就像一股神奇的力量，在那顆幼小的心靈里扎了根。因?yàn)橛辛宋闹�，有了自信，更因有了追求卓越的好奇心，那人果然功成名就�?/p>
我喜歡文竹，我喜歡文竹的一切。文竹雖沒(méi)有其他花卉的雍容華貴，也沒(méi)有翠竹的挺拔秀麗，更沒(méi)有松柏的傲骨崢嶸，然而，文竹并不是徒有其表，它實(shí)際上已經(jīng)擁有了花卉、竹子和松柏的功夫。我就是喜歡文竹，我喜歡我書(shū)房案頭上的文竹!
小學(xué)生文竹狀物作文 2
我家的陽(yáng)臺(tái)上，種著一株文竹，它可跟別的文竹大有不同，不只是因?yàn)樗俏壹业尿湴�，還是因?yàn)樗蛣e的文竹高度不同，可我家的`文竹，差不多一米左右。
春天剛來(lái)臨時(shí)，是種文竹的好時(shí)機(jī)。我偶爾會(huì)給它澆澆水，施點(diǎn)肥，讓它快快長(zhǎng)大，功夫不負(fù)有心人，花盆里露出一顆嫩綠萌芽。過(guò)了幾天后，便長(zhǎng)成了“美麗的少女，”它的主莖也不甘示弱，像是吃了激素似的，“蹭蹭蹭蹭”地往上延伸，這眼看就要到屋頂了，我想：如果我在任由它生長(zhǎng)的話，那豈不是要上天，不行，不行，必須的好好想一個(gè)辦法。
然后，我三步并作兩步跑到書(shū)房，看一看有沒(méi)有關(guān)于“文竹”的書(shū)籍，我把整個(gè)書(shū)房里關(guān)于植物的書(shū)籍都拿來(lái)看，結(jié)果一無(wú)所獲，倒是把整的，便收拾了一下書(shū)房。
之后，我只好無(wú)奈地回到文竹旁，便撫摸著文竹，這時(shí)，我突然靈機(jī)一動(dòng)，想到了個(gè)好辦法，要是我把文竹的主莖給折彎，它是不是就不向上長(zhǎng)了呢？
我決定嘗試一下，便把她的主莖折彎了。過(guò)了幾天后，我過(guò)來(lái)查看，便看到被我給折彎的那個(gè)地方，只是長(zhǎng)了一點(diǎn)，它就像個(gè)懂事的孩子，遇到情況不對(duì)，便毅然地掉頭向上，媽媽見(jiàn)我這不知所措的樣子，便笑了笑。
之后，媽媽笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：你看我找到什么？是固定文竹用的。我看見(jiàn)媽媽手上拿著一個(gè)三角形鐵絲網(wǎng)，便給媽媽點(diǎn)上了贊，媽媽又說(shuō)：“人生總是會(huì)遇到彎路。挫折，可我們不能氣餒，要堅(jiān)持到最后�！蔽一卮穑耗鞘遣皇且约旱纳畛錆M自信？媽媽說(shuō)：“對(duì)，這就是我所要交給你的，這也是文竹給予給我們的啟示�！�
小學(xué)生文竹狀物作文 3
前段時(shí)間，因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好，獲得了一棵夢(mèng)寐以求的文竹，這是我的獎(jiǎng)勵(lì)。
這棵文竹竹竿一節(jié)一節(jié)的，非常青翠。葉子向四周伸展開(kāi)來(lái)，遠(yuǎn)看，就如一片縮小的森林，錯(cuò)落有致；湊近一看，就像一棵大松樹(shù)，給人一種蒼蒼郁郁的感覺(jué)，好看極了！
我很喜歡這盆文竹，早上給它澆水，晚上給它施肥。我聽(tīng)說(shuō)淘米水可以為文竹增加很多養(yǎng)分，于是我在媽媽洗米的時(shí)候，要了杯淘米水，澆在土中。我又聽(tīng)說(shuō)蜂蜜水可以讓文竹根系發(fā)達(dá)，于是，我費(fèi)了九牛二虎之力，弄了少許的蜂蜜水，輕輕灑上。晚上，我讓文竹淋夜露；早上，把它捧出見(jiàn)日光，希望它一天比一天蓬勃，可謂是早也看，晚也盼。
可是，情況卻十分糟糕，文竹竟一天比一天憔悴，我十分著急，像熱鍋上的螞蟻，四處尋找“藥方”。我突然想到：也許是因?yàn)闈驳腵水太多了吧。于是，我控制水量，可這也不行，文竹依然一天比一天消瘦。我把文竹端給外公看了看，外公急忙說(shuō)：“呀！文竹快死了！”我很是震驚，這六個(gè)字就如六只成年的非洲象壓在我身上，使我喘不過(guò)氣來(lái)�！翱墒�，辦法倒是有……”，還沒(méi)有等外公說(shuō)完，我就急切地問(wèn)：“什么辦法？什么辦法？”“不要急，辦法就……”“是什么？”“文竹性喜陰，把文竹放在樹(shù)下陰涼處，就能讓文竹起死回生�！蔽疫B忙把文竹搬到樓下，輕輕地放在墻角邊一棵大樹(shù)底下，就依依不舍地回家了。
果然，聽(tīng)了老人言，好事在眼前，幾天后，文竹如同以前一樣，又是那么神氣十足，令我驚喜的是，它旁邊還長(zhǎng)出一棵幼苗，它竟然當(dāng)“爸爸”了。
從這一件事情中，我知道了培養(yǎng)植物不能“以人為本”，而是要順其自然，合其本性，才是生命之道。
小學(xué)生文竹狀物作文 4
在我家的陽(yáng)臺(tái)上，養(yǎng)著很多植物，青翠挺拔的虎皮蘭，疏朗淡雅的君子蘭，生機(jī)勃勃的藤蘿……但我最喜歡的還是那郁郁蔥蔥的文竹！
文竹，是“文雅之竹”的意思。這“竹”雖然不是竹，但是它的葉片輕柔，常年翠綠，枝干有節(jié)，外形似竹，但與挺拔的竹相比，它又凸顯出文雅瀟灑的姿態(tài)，所以稱為文竹。它的葉片纖細(xì)秀麗，密密的.像羽毛一樣，翠云層層，株形優(yōu)雅，獨(dú)具風(fēng)韻，故又有云竹之稱。文竹它那瘦小的身軀透出“文氣”，好像輕輕一碰它，幾根宛如細(xì)絲的枝就會(huì)被折斷。那一簇簇翠綠的竹葉擠在一起，就像幾根小火柴上長(zhǎng)出了的綠蔭。
文竹因?yàn)榕滤粻敔斦f(shuō)成是弱不禁風(fēng)的小家伙，所以我加倍地呵護(hù)它，卻被它那頑強(qiáng)的生命力所折服！
那次假期，我們?nèi)页鋈ビ瓮媸畮滋�，�?dāng)我回到家，突然想起陽(yáng)臺(tái)上的植物，猛地跑到陽(yáng)臺(tái)邊，發(fā)現(xiàn)藤蘿枯黃了，虎皮蘭和君子蘭的葉邊也泛起了黃色，只有文竹依然保留著郁郁蔥蔥的綠色。在這十幾天太陽(yáng)的炙烤中，它咬著牙關(guān)挺直了身板硬是挺了過(guò)去。在困難面前它從不低頭，而是一步步地堅(jiān)持下去。它這種遇到困難不退縮的精神，不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
但文竹的妙處還不止于此，文竹還有很多藥用價(jià)值。主要功效有潤(rùn)肺止咳、涼血通淋、利尿解毒等。那次，我有點(diǎn)咳嗽，奶奶剪下幾枝文竹的葉子加上冰糖再用水煎讓我喝，沒(méi)想到，喝起來(lái)味道還真不錯(cuò)，沒(méi)幾天我的咳嗽就好了。文竹真神奇！
文竹，它簡(jiǎn)單樸素，默默無(wú)聞地為人們奉獻(xiàn)者；文竹，它不怕困難，遇到困難不退縮，堅(jiān)持不懈。我愛(ài)文竹！
小學(xué)生文竹狀物作文 5
一簇簇墨綠色的葉子，一枝枝柔韌的莖，一排排尖刀般的刺組成了俊俏剛直的文竹。
瞧！它的葉脈布滿了一根根“細(xì)針”，葉子一層層，一疊疊，交織成了薄薄的，翠綠的云片，向四周伸展，顯得那樣悠然淡雅，怪不得給它取名為“文竹”，“文雅之竹”��！在陽(yáng)光的照射下，似乎每一片葉子都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。我噴了一點(diǎn)水在它上面，晶瑩的水珠，點(diǎn)點(diǎn)滴滴依附在茂密的`綠葉上，陽(yáng)光一照，像無(wú)數(shù)個(gè)奇妙的珍珠在閃亮，用手摸一摸，毛茸茸，滑溜溜的，舒服極了！
有一天，我突然發(fā)現(xiàn)文竹開(kāi)花了，養(yǎng)這么久，我第一次看見(jiàn)它開(kāi)花呢！竹子也會(huì)開(kāi)花嗎？上網(wǎng)一查，才知道文竹不是竹子，而是一種百合科的攀援草本植物，平時(shí)我們把它種在小盆里，不讓它長(zhǎng)大，文竹看起來(lái)像微型竹子，如果你把它種在大盆里，它很快會(huì)長(zhǎng)得像藤，一點(diǎn)也不像竹子，回到主題，既然文竹不是竹子，當(dāng)然也不會(huì)像竹子一樣開(kāi)花后死去，文竹的種子成熟后呈黑紫色，點(diǎn)播在小盆里，小文竹很快就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。別看它斯文小巧，綽號(hào)別名可真不少：云片松、刺天冬、蘆筍水草……也許還有更多的鐘愛(ài)者對(duì)它的昵稱。
我愛(ài)文竹，雖然它不像牡丹那么高貴，也不像玫瑰那么艷麗，更不具有茉莉的芳香，但是它的生命力頑強(qiáng)，給人一種清新潤(rùn)澤的感覺(jué)，所以我愛(ài)文竹。
小學(xué)生文竹狀物作文 6
世界上有很多奇花異草，有清新淡雅的荷花，有“功夫了得”的捕蠅草，還有“嬌羞可愛(ài)”的含羞草……可是我最喜歡的植物是“文竹”。
你知道它為什么叫“文竹”嗎？我來(lái)告訴你答案�！拔摹钡囊馑际牵何难��！爸瘛钡囊馑际牵簶幼雍芟裰褡�。（但是比竹子的根細(xì)很多）
文竹的莖又細(xì)又長(zhǎng)，葉子小小的，像繡花針一樣密密層層地挨在一起，它近看像挺拔的'小松樹(shù)，遠(yuǎn)看像綠盈盈的云朵。
細(xì)細(xì)觀察，文竹的葉子有的已經(jīng)泛黃了，有的還是青綠色，你知道這是為什么嗎？因?yàn)楝F(xiàn)在是秋冬季節(jié)，所以葉子有的都有點(diǎn)黃了。
聞一聞文竹一點(diǎn)兒味道也沒(méi)有，我覺(jué)得，文竹一定是在想：好多植物都是比香味，我就比文秀吧！
在微風(fēng)中，文竹真像穿著綠色長(zhǎng)裙的小女孩，輕輕地舞動(dòng)著。太陽(yáng)媽媽把陽(yáng)光送給了文竹，文竹就在燦爛的陽(yáng)光下一節(jié)一節(jié)地向上生長(zhǎng)。細(xì)雨后，文竹身上滾動(dòng)著幾顆像珍珠一樣的雨露，陽(yáng)光一照，它就顯得更加生機(jī)勃勃了！
秋冬的時(shí)候，我們可以少澆點(diǎn)水，因?yàn)橹参锒家撸闹褚残枰獪嘏稍镆稽c(diǎn)兒的環(huán)境。我們可以根據(jù)它的生長(zhǎng)情況給它澆水，也可以和文竹說(shuō)說(shuō)話，這樣，文竹也可以成為我們的朋友呢！
你知道文竹有哪些好處嗎？我來(lái)告訴你，文竹可以凈化空氣，可以美化生活，還可以讓人愉悅心情呢！
我喜歡文雅又美麗的文竹，你們喜歡嗎？
小學(xué)生文竹狀物作文 7
我家書(shū)桌的一角擺著一盆文竹。它不像玫瑰那樣絢麗多姿，也不像那樣妖艷惹人，而是以它那綠色的美給人一種舒暢的感覺(jué)。
文竹四季常綠。
初春，它那油綠的枝條上抽出了幾枝新芽，新芽上呈現(xiàn)出茸茸的綠葉。暮春時(shí)節(jié)，文竹的新枝上又伸出了許多嫩綠、纖細(xì)的新葉片，顯得郁郁蔥蔥。
盛夏，微風(fēng)偶爾從紗窗吹來(lái)，文竹輕舒絹袖，悄悄地婆娑起舞。剛澆過(guò)水的文竹，煞是好看;晶瑩的小水珠，含在茂密的綠葉中，陽(yáng)光一照，像無(wú)數(shù)奇妙的珍珠在閃亮。
秋天，百花開(kāi)罷落葉了，可文竹還是那樣綠茸茸的。那綠絲構(gòu)成的葉子一片疊一片，形成了一塊綠蔭，讓人感覺(jué)清雅、文靜。
寒冬，許多花草都凋謝了，而文竹還像蒼松、翠柏那樣地挺立著。那每一片蔥郁伸展的.綠葉上，似乎都顯示著生命的活力，讓人覺(jué)得它是那么溫柔，又是那么堅(jiān)強(qiáng)。
每當(dāng)我坐在書(shū)桌前溫習(xí)功課的時(shí)候，都要看看這盆文竹，它是我生活中的伙伴。
小學(xué)生文竹狀物作文 8
我家陽(yáng)臺(tái)的文竹格外與眾不同，它不像一般的文竹不過(guò)一、二十厘米高，它少說(shuō)也有一米高，用媽媽的話說(shuō)：“它是文竹里的姚明�！�
春天是文竹最好的生長(zhǎng)季節(jié)，我隔三差五地噴水，它就像吃了激素一樣，幼芽陸續(xù)從根部探出嫩黃色的小腦袋，幾天工夫就長(zhǎng)成嫩綠色的“英俊少年”；老生的文竹也不甘示弱，深綠色的枝干越長(zhǎng)越高，眼看就要長(zhǎng)到屋頂了。不行，我得給它找到新空間，于是我將枝干繞著晾衣服繩子，小心地把它的'頭朝下。
晚上，我把媽媽叫到陽(yáng)臺(tái)看我的杰作，媽媽微微地一笑，摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子！”我莫名其妙，用懷疑的眼光打量著媽媽，心想：她一定是嫉妒我的聰明！
大約過(guò)了一個(gè)星期，奇怪的事情發(fā)生了，那根被我彎下的枝干頭部好像長(zhǎng)了眼睛一樣，只沖下長(zhǎng)了一小段，就發(fā)現(xiàn)方向不對(duì)，又毅然地抬起頭，勇敢地向上生長(zhǎng)。媽媽在我身后笑出聲來(lái)，“看，我給文竹找的新家�！闭f(shuō)著，她拿出一個(gè)長(zhǎng)方形的鐵絲網(wǎng)，“我們把它沖著太陽(yáng)的方向固定在房頂，這樣文竹就可以順勢(shì)長(zhǎng)滿房頂�！�
看著文竹越長(zhǎng)越旺，新葉片和老葉片像松葉一樣扇形排列，爭(zhēng)先恐后地爬滿房頂，我和媽媽開(kāi)心地笑了，媽媽接著說(shuō)：“做人也是這樣，要始終保持積極向上的狀態(tài)�！�
我說(shuō)：“犯錯(cuò)誤都是難免的，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤要及時(shí)改正，對(duì)吧？”
媽媽說(shuō)：“太對(duì)了！這正是我對(duì)你的希望。”
小學(xué)生文竹狀物作文 9
我為竹子無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)所感動(dòng)，不由得想起像竹子一樣為祖國(guó)奉獻(xiàn)的許許多多的建設(shè)者，他們?yōu)樽鎳?guó)、為人民辛勤地勞動(dòng)著，無(wú)私地奉獻(xiàn)著。他們就如竹子，有著寧屈不折的精神。
我喜歡竹子，因?yàn)樗鼰o(wú)論遇到狂風(fēng)還是暴雨，寒冬還是酷暑，也無(wú)論它生長(zhǎng)在平地還是山間…那飽經(jīng)風(fēng)霜而又瘦弱的身軀依然是本色不改，臨風(fēng)傲雪，寧折不彎、不屈不撓。鄭板橋詩(shī)人曾用詩(shī)句稱贊竹子：“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)……”就是形容竹子像巖石般堅(jiān)強(qiáng)。
啊！多么令人贊嘆的竹子！我喜歡竹子，喜歡它的樸實(shí)；喜歡它無(wú)私的品質(zhì)；喜歡它堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。我希望在生活中，人人都能有竹子般的性靈，竹子般的品質(zhì)，竹子般的精神。
小萌老師點(diǎn)評(píng)：借物喻人，寄情于景，以贊竹而贊人抒發(fā)了自己的情感，是這篇作文最吸引人之處，全文言語(yǔ)間洋溢著對(duì)竹子的喜愛(ài)之情，語(yǔ)言優(yōu)美，用詞豐富，引用生動(dòng)。是一篇不錯(cuò)的文章，丫頭，繼續(xù)努力哦！
咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”。這千古流傳的.佳句，可說(shuō)把竹子堅(jiān)貞不屈的精神品質(zhì)寫(xiě)得淋漓盡致。歡竹子，喜歡它的樸實(shí)；喜歡它無(wú)私的品質(zhì)；喜歡它堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。我希望在生活中，人人都能有竹子般的性靈，竹子般的品質(zhì)，竹子般的精神。
小學(xué)生文竹狀物作文 10
竹，一個(gè)大家熟悉不過(guò)的字。竹子這種植物與“梅蘭菊”并稱為“四君子”，與“梅松”同為“歲寒三友”。歷來(lái)，高潔的竹，總是成為詩(shī)人的競(jìng)相贊美的對(duì)象。
第一次在山上見(jiàn)到野竹子，我驚訝于它生命的堅(jiān)忍不拔。那又細(xì)又長(zhǎng)的竹啊，就好似一支支利劍從堅(jiān)硬的石縫中奇跡般拔地而起，直沖云霄，好像要刺破蒼穹。風(fēng)一吹，這支利劍將風(fēng)兒“迎刃而解”，那看似細(xì)弱的`身軀在風(fēng)中依然傲然挺拔。這不正是“任風(fēng)雨來(lái)襲，我自巋然不動(dòng)”的那份頑強(qiáng)不屈嗎？
“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！痹谖铱磥�(lái)用鄭燮《竹石》的這句詩(shī)來(lái)贊頌竹子是最完美不過(guò)了。你想一想，在寒冷的冬天，嚴(yán)寒刺骨，冷風(fēng)呼嘯，一株竹，要經(jīng)歷多少風(fēng)吹雨打，冰雪風(fēng)霜？放眼望去，在寒天凍地里，滿山樹(shù)木枯的枯，死的死，唯有竹，和少數(shù)樹(shù)木，像一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的解放軍，挺著胸膛，抖擻著精神，絕無(wú)風(fēng)吹雨打之態(tài)，好一幅嚴(yán)寒傲竹美景圖！
看著，想著，我又望見(jiàn)了遠(yuǎn)處的蒼松。是啊，蒼松不也四季常青，無(wú)懼嚴(yán)寒酷暑嗎？我思索著，思索著，依偎著翠竹的竹筍勾起了我心中的思緒。
你看，青春毛竹，一身“寶藏�！敝窆S就是一道美食，竹子的身驅(qū)、枝葉……用途可大了！這不禁讓我對(duì)竹更加敬佩得五體投地。不愧是“四君子”！竹甘愿獻(xiàn)出自己的資源，無(wú)私萬(wàn)分地獻(xiàn)給了人類，不向人們索取一絲回報(bào)。這種偉大的無(wú)私貢獻(xiàn)，正是我所欣賞的一種真君的所作所為。這種高貴的品質(zhì)才是超強(qiáng)大、遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于一切的。
“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下”，這是一句不朽的道德名言。我想對(duì)于這兩點(diǎn)，我所崇拜喜愛(ài)的竹，已經(jīng)毫無(wú)異議地做到了。你不但堅(jiān)忍不拔，頑強(qiáng)不屈；而且無(wú)私貢獻(xiàn)，一身高尚，將永遠(yuǎn)被世人所崇敬。
小學(xué)生文竹狀物作文 11
在我們家的陽(yáng)臺(tái)上，你隨意都可以看到一盆盆漂亮的花草。有奇特的蘭花，有高立的四季果樹(shù)，有尖尖的鐵樹(shù)。在這么多的花草中，我最喜歡那盆文竹。
文竹，你們一定沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧。這是一種盆景式植物。顧名思義，就像竹子一樣，只不過(guò)變小了許多罷了。它和竹子一樣，全身亮綠色，有挺立的'竹桿。在竹干的接痕上，伸出了一條條支桿。支桿上，長(zhǎng)滿了尖尖的竹葉。乍一看下去，真的是和竹子沒(méi)什么兩樣。但你仔細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的地方了。沒(méi)錯(cuò)，在每個(gè)接痕上，都有一個(gè)小小的、尖尖的小刺。我想，這個(gè)刺大概是它用來(lái)防身的吧！果然，我用手指輕輕一碰，便把我的手刺了一下，像被蜜蜂蟄了一下似的。還好，沒(méi)有出血。
我爸爸說(shuō)，一般的竹子一開(kāi)花，便會(huì)枯了、死了。然而，文竹不是這樣的。它開(kāi)了花，卻活得好好的，等待下一次開(kāi)花。我聽(tīng)見(jiàn)文竹會(huì)開(kāi)花，心里充滿了好奇，想看看這朵花，便天天仔細(xì)地看文竹。過(guò)了一段時(shí)間，文竹打了一些白色的花苞。我高興極了，天天更加注意地看。終于，在前些天，文竹開(kāi)花了。在翠綠的支桿上，掛滿了朵朵淡黃的小花。那些花兒，大概只有我小指蓋的六分之一大。花邊兒是翹起的，像玫瑰花那樣翹著的。開(kāi)了花的文竹，顯得更美麗了。
怎么樣，我家的文竹不錯(cuò)吧。如果你喜歡，你也可以買一盆哦！
小學(xué)生文竹狀物作文 12
我的爸爸十分愛(ài)養(yǎng)花。我家的陽(yáng)臺(tái)理所當(dāng)然地見(jiàn)證了一年四季的變化：迎春花悄悄送來(lái)春的消息，夏月季和百合花點(diǎn)綴了夏的綠意，菊花在秋天傲霜斗寒，蟹爪蓮和君子蘭也讓冬天變得更加溫暖可人�？晌易類�(ài)的卻是放在窗臺(tái)旁的那盆生長(zhǎng)茂密旺盛的文竹。
爸爸把文竹帶回家的時(shí)候，她只有三株，葉子和枝干都是嫩黃的，個(gè)子也不高。令我感到驚喜的是，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的生長(zhǎng)，曾經(jīng)嫩黃的葉子變得綠油油的，而且非常茂盛，整個(gè)枝葉你觸著我，我牽著你，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一張撐著的綠傘。仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)文竹的葉子非常細(xì)密，就像松樹(shù)的松針，可卻與松針有所不同，松針比較粗，扎在手上就如在扎針。文竹的葉子摸起來(lái)軟軟綿綿的，邊緣好似有一層細(xì)細(xì)的絨毛。
文竹也長(zhǎng)得越來(lái)越高，枝干也越來(lái)越粗壯，已經(jīng)從原來(lái)的.三株變成了好幾株。爸爸在花盆里插上幾根細(xì)細(xì)的竹竿，把文竹的枝干輕輕地繞在竹竿上，我問(wèn)爸爸：“為什么要給文竹旁插上竹竿？”“為了給文竹一個(gè)安全的支點(diǎn)，這樣她就會(huì)不斷地向上攀爬�！卑职诌呎f(shuō)邊給文竹澆了一點(diǎn)水。爸爸又開(kāi)玩笑地說(shuō)：“你看文竹比你都厲害，都知道追求向上。”我摸了摸自己的鼻子，感到不好意思。但是看著這些長(zhǎng)得高高的文竹，我不禁產(chǎn)生了深深的敬佩之情。因?yàn)閺奈闹癫粩嘞蛏系淖藨B(tài)里，我看到了她永不服輸，積極進(jìn)取的精神，這種精神不時(shí)地鼓舞著我，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候，我就告訴自己：文竹纖細(xì)卻勇于向上，敢于進(jìn)取，你又有什么理由不努力呢？
文竹，我愛(ài)你的纖細(xì)身姿，但更敬你的勇敢進(jìn)取的精神！
小學(xué)生文竹狀物作文 13
大家聽(tīng)到這個(gè)名字很奇怪吧？文竹，這是一株生命力頑強(qiáng)的植物。讓我開(kāi)始介紹它吧！大家聽(tīng)好了！
文竹是一種凈化空氣的植物，文竹可以分株繁殖。它的摸樣啊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像把黃山上的.迎客松縮小了。文竹生長(zhǎng)有一個(gè)特點(diǎn)，我用一句話來(lái)形容它：長(zhǎng)江后浪推前浪，一浪更比一浪高。之所以說(shuō)它是這樣，因?yàn)槊恳恍轮晟L(zhǎng)，得必須比最高的還要高它才來(lái)一個(gè)大彎，然后側(cè)向生長(zhǎng)。它的葉子薄薄的，等過(guò)了幾天，我再一看，不得了了，變厚了！
它一層一層地生長(zhǎng)，我仿佛變小了，我站在文竹最高點(diǎn)上眺望著遠(yuǎn)處。啊，真是“一覽眾山小”。我看著文竹一天天地長(zhǎng)大，葉子一天天地變厚！我用小刀把一小片葉子切下來(lái)，起初，我看見(jiàn)它沒(méi)有反應(yīng)，我等啊等，終于它的“血”——汁冒出來(lái)了。整棵文竹下部的葉子顯然比上面的厚得多。
花盆里的嫩芽已有12cm，經(jīng)過(guò)我和媽媽的精心培育，它正在茁壯成長(zhǎng)，今年夏天五月份就是小文竹的一周歲，我們打算熱烈慶祝它的一周歲！
我愛(ài)我的文竹。
小學(xué)生文竹狀物作文 14
我家養(yǎng)了很多花，有淡雅的蘭花，有艷麗的月季，有四季常綠的吊蘭，還有人見(jiàn)人愛(ài)的發(fā)財(cái)樹(shù)其中，我獨(dú)愛(ài)文竹！
文竹是綠色的，葉子由許多細(xì)針一樣的小葉子組成，茸茸密密的層層翠綠，綠得仿佛能反射陽(yáng)光的金燦。繁密茂盛的枝芽，讓人們體驗(yàn)到生命的美麗。它的莖也是綠色的，筆直而細(xì)長(zhǎng)，枝干上有一個(gè)個(gè)枝節(jié)，越往上越嫩，到了葉尖部分，就一點(diǎn)綠都看不見(jiàn)了，只剩下一點(diǎn)點(diǎn)的嫩黃。
從遠(yuǎn)處看，文竹就像一把迷你的翠綠的太陽(yáng)傘。走近一看，它的葉子像仙人掌的刺，但摸上去軟軟的'非常舒服。一陣輕風(fēng)輕輕的地吹來(lái)，葉子微微顫動(dòng)，宛如少女翩翩起舞，不住的對(duì)我點(diǎn)頭致意。
文竹并不是竹子，它屬于百合科天門冬屬，是多年生常綠藤本觀葉植物。因?yàn)樗娜~片輕柔，常年翠綠，枝干有節(jié)似竹，而且姿態(tài)文雅瀟灑，所以人們稱它為“文竹”。
文竹雖然不像牡丹花那樣華麗富貴，不像水仙花那樣散發(fā)芬芳香氣，也不像蘭花那樣淡泊高雅，但它生命力頑強(qiáng)，不需要費(fèi)心照料，放在家里還可以凈化空氣，吸走空氣中的有害氣體。聽(tīng)說(shuō)文竹甚至可以做成中藥潤(rùn)肺呢！
你說(shuō)，這樣的文竹誰(shuí)不愛(ài)！
小學(xué)生文竹狀物作文 15
我的書(shū)桌上的有一盆綠色植物——文竹，這盆文竹是我最心愛(ài)的植物。
它的莖細(xì)小嬌嫩，似乎經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打，它的葉毛毛的，小得讓人看不大見(jiàn)，可它積少成多，齊心協(xié)力吸收著陽(yáng)光。
“體態(tài)輕盈，姿態(tài)瀟灑，文雅嫻靜，樸實(shí)無(wú)華”是我對(duì)文竹的.評(píng)價(jià)，文竹既不像梧桐樹(shù)一樣高大挺拔，也不像菊花一樣擁有著美妙的身姿，更沒(méi)有蘭花十里飄香，它只是默默地、默默地散發(fā)著它那樸實(shí)無(wú)華的美。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到了不順心的煩心事時(shí)，我都會(huì)靜靜地看著文竹，不知道為什么，看到它就如見(jiàn)到了我的一位知心朋友，它不會(huì)否定我的看法，也不會(huì)說(shuō)我什么，它只是在一旁聆聽(tīng)我的故事，因此，它比我的任何一個(gè)朋友還“了解”我，我也比關(guān)心任何一個(gè)朋友去關(guān)心它——只有它才會(huì)懂我的心聲，讀懂我的苦惱。
第一次見(jiàn)到它時(shí)我就認(rèn)可了它，把它帶回了家，我用我的愛(ài)心去呵護(hù)它，它也沒(méi)有辜負(fù)我的希望，一天天長(zhǎng)大，看見(jiàn)它健康地成長(zhǎng)，我就會(huì)感到欣慰，每一個(gè)早晨，每一縷陽(yáng)光，我都會(huì)讓它優(yōu)先享受，陽(yáng)光透過(guò)窗簾照在我的書(shū)桌上，照在文竹身上，在我看來(lái)它比世界上的萬(wàn)千奇花異草還美。
我愛(ài)我的文竹。
小學(xué)生文竹狀物作文 16
有的人喜歡富麗的牡丹花，有的人喜歡“羞澀”的含羞草，有的人喜歡堅(jiān)強(qiáng)的菊花，而我卻喜歡文雅的'文竹。
有一天，我在看關(guān)于文竹的書(shū)，結(jié)果書(shū)上出現(xiàn)了“黑洞”，瞬間我要被吸進(jìn)去了，“媽呀！救命��！”當(dāng)我睜開(kāi)眼睛后，發(fā)現(xiàn)自己變成了一棵文竹，而且在我家花盆里，爸爸來(lái)給我“喝水”（澆水）了，��！好冷！這是在給我喝水嗎？
算了，我看看自己長(zhǎng)得什么樣吧！哇！我竟然像文竹的“好兄弟”迎客松，不過(guò)是縮小版的哦！我渾身青翠欲滴，還像一朵朵綠云。我的莖上有像竹節(jié)一樣的凸起，雖然看起來(lái)弱不禁風(fēng)，但實(shí)際上我可是像竹子一樣堅(jiān)強(qiáng)挺拔的喔！我的小葉子又尖又細(xì)，像一條條蠶絲，又像一根根繡花針，但一點(diǎn)兒也不扎人。偷偷告訴你，我的耐性也很強(qiáng)，冬天一個(gè)星期不給我澆水也沒(méi)問(wèn)題哦！我和松竹一樣，可是四季常青呢！這時(shí)，爸爸突然把我連盆一起端了起來(lái)，“啊……”我大叫一聲，醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)是做夢(mèng)啊，真是虛驚一場(chǎng)。
通過(guò)這場(chǎng)夢(mèng)，我更加了解文竹，也更喜愛(ài)文竹了。
小學(xué)生文竹狀物作文 17
在我的記憶中，奶奶沒(méi)有太多愛(ài)好，就是喜歡文竹。
以前一到春天，我總會(huì)疑惑地問(wèn)：“奶奶，您為什么總對(duì)這株文竹如此愛(ài)護(hù)呢？”奶奶則會(huì)不慌不忙地回答：“這個(gè)是奶奶種的唯一一株植物。”我不厭其煩打破砂鍋問(wèn)到底：“您為什么只種這一株植物呢？”奶奶一時(shí)無(wú)語(yǔ)了。
夏天，奶奶的文竹長(zhǎng)的.非常茂盛。這時(shí)我的疑心又悄悄來(lái)了，我問(wèn)：“奶奶，這個(gè)株文竹怎么回事？”奶奶倒有些不耐煩了，大聲反問(wèn)道：“你又怎么了？”我的臉皮可夠厚，跟沒(méi)事人一樣繼續(xù)問(wèn)道：“文竹怎么春天那么綠，夏天那么暗？”奶奶一時(shí)又不知該如何回答，只好低下頭繼續(xù)修她那珍貴的文竹葉子了。
秋天，文竹依舊嫩綠，我這個(gè)“問(wèn)題多多”又來(lái)了。我問(wèn)：“奶奶你那珍貴的文竹為什么秋天還是那樣綠？”奶奶回答道：“文竹是不會(huì)掉葉子的，除非枯死了�！被卮鹜晡业膯�(wèn)題后，她就去做飯了。
冬天，外面雪花紛飛，只有奶奶的文竹依舊綠綠的。正所謂“早開(kāi)的紅梅—一枝獨(dú)秀�！�
忽然有一日，奶奶的目光永遠(yuǎn)的離開(kāi)了她心愛(ài)的文竹。文竹沒(méi)有人管了，也跟著奶奶的腳步遠(yuǎn)去了。
每當(dāng)看到別人家的文竹，我總會(huì)想起已經(jīng)離開(kāi)我三個(gè)月的奶奶，淚水不由溢滿了眼眶。
小學(xué)生文竹狀物作文 18
我六歲生日那天，媽媽送給我一盆文竹。雖然它全身上下只有一顏色——青綠，可是它的樣子，卻十分讓人喜愛(ài)：高挑的個(gè)子，頂端鋪開(kāi)了一小片葉子，如一層層云一般，錯(cuò)落有致地伸向四周，看起來(lái)猶如一位亭亭玉立，戴著花邊帽的美少女，站在我家的陽(yáng)臺(tái)上。
那時(shí)我還不知道怎么種花，只是蒙昧地給文竹澆灌滿滿一碗清水，又把它放在火辣辣的陽(yáng)光下暴曬。不過(guò)幾天，原本那宛若花季少女般的文竹，已經(jīng)被我“照顧”得像一位龍鐘潦倒的老者，周邊的一小簇細(xì)嫩的葉，開(kāi)始泛棕泛黃，無(wú)力地搭拉著枝葉。我還雪上加霜，把它的葉子全剪了，只留一根孤零零的主桿，活像一位“光桿司令”。
媽媽和我以為它已經(jīng)活不成了，干脆將它草草安置在陽(yáng)臺(tái)。結(jié)果過(guò)了幾周，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)，它居然抽出了新芽！原來(lái)，粗心大意的`媽媽和我忘記關(guān)窗了，又下了一場(chǎng)毛毛雨，雨都飄進(jìn)來(lái)了，文竹就靠那點(diǎn)兒雨水，殘喘度日。
我仿佛從文竹身上明白了一個(gè)道理：生命本就是由酸甜苦辣咸組成的，不經(jīng)過(guò)苦，又怎會(huì)等到甜呢？文竹經(jīng)過(guò)我的一段精心照料，變得更加挺拔了！有一句話說(shuō)得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？生命最寶貴的意義，就在于——堅(jiān)強(qiáng)不屈！
小學(xué)生文竹狀物作文 19
我家的盆景很多，有杜鵑、月季、蘆薈……但我最喜歡的是那棵堅(jiān)強(qiáng)不息、無(wú)私奉獻(xiàn)的文竹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它像一位亭亭玉立的小姑娘，"站"在"岸上"看風(fēng)景。近看，它那苗條的"身軀"時(shí)而挺拔，時(shí)而彎曲，像在翩翩起舞。墨綠的葉子像麥穗一樣細(xì)，又似松針一樣扇形排列。剛生出來(lái)的文竹是那么的翠綠，老的文竹是那么蒼勁，它們交映在一起，就像一幅蒼松翠柏的圖畫(huà)，令人陶醉！
我不僅喜歡文竹的姿態(tài)美，更喜歡它那堅(jiān)強(qiáng)不息、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。別瞧文竹不聲不響，但它默默無(wú)聞地"站"在小房間的'一角，也成為我生活的一大樂(lè)趣。記得有一回，早上我把文竹端出去，讓它沐浴陽(yáng)光的溫暖。晚上，我竟忘了把它端進(jìn)來(lái)，心想：這下可糟了，昨晚又是風(fēng)又是雨的它可能活不了吧？我垂頭喪氣地走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，忽然，眼前一亮，文竹竟安然無(wú)恙，精神抖擻地"站"著。從此，我對(duì)它刮目相看。是啊，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它那堅(jiān)強(qiáng)不息的精神。它把美麗的身姿奉獻(xiàn)給人類，為人類樹(shù)立了榜樣，為人類奉獻(xiàn)了自己的一切。
我喜歡文竹，我贊美文竹，我更愿做文竹一樣的人，永遠(yuǎn)為他人做貢獻(xiàn)。
小學(xué)生文竹狀物作文 20
我家養(yǎng)了許多花：有金邊吊藍(lán)，臺(tái)灣竹，茉莉花，四季桔，梔子花……但是，我最喜歡媽媽買的那盆文四季常青，力爭(zhēng)上游，并且后來(lái)居上。
記得那一次媽媽從花卉市場(chǎng)買回來(lái)一盆文竹，那一盆文竹不怎么好看，但媽媽說(shuō)：“它雖然現(xiàn)在不好看，但只要我們用心去培育，去修剪，到時(shí)你一定會(huì)喜歡的�！笨墒沁^(guò)了一個(gè)星期，不知為什么文竹的葉子慢慢發(fā)黃，只要輕輕一搖，葉子就會(huì)灑落一地，媽媽看到生病的文竹，心里十分著急，可又不知道是什么原因，最后文竹的葉子所剩無(wú)幾，媽媽只好把它的枝干剪了，但又沒(méi)舍得把根扔掉。幾天后，那些根居然抽出了新的嫩芽：一枝﹑兩枝﹑三枝……后來(lái)越發(fā)越旺，長(zhǎng)得比原來(lái)還要茂盛，還要挺拔。
文竹有極強(qiáng)的生命力，新枝老枝簇?fù)碓谝黄�，就像我和爸爸媽媽一樣，顯得那樣和和睦睦；文竹看起來(lái)很平凡，但它能給人們清新舒服的感覺(jué)；文竹看起來(lái)又是那么的纖細(xì)柔弱，但它又是那么堅(jiān)強(qiáng)，顯得是那么的'高貴，讓我們不敢輕易去碰它。它四季常青，把我家的客廳裝扮的更加有活力。所以我要學(xué)習(xí)文竹那種堅(jiān)韌不拔﹑默默無(wú)聞﹑無(wú)私奉獻(xiàn)﹑力爭(zhēng)上游的精神！
小學(xué)生文竹狀物作文 21
大家應(yīng)該都聽(tīng)過(guò)“文竹”這個(gè)名字吧！文竹又叫云竹、云片松、刺天冬，因?yàn)樵谶h(yuǎn)處看它時(shí)，就有點(diǎn)像一片云，所以叫云竹、云片松。而刺天冬這個(gè)名字是因?yàn)樗褚豢每每s小N倍的小松竹。
它的莖就像竹子的桿部，一節(jié)一節(jié)的，家里長(zhǎng)的，最長(zhǎng)能長(zhǎng)到60厘米，最短的都有40厘米。世界上文竹最長(zhǎng)的有6米呢！每根莖上都有10—12個(gè)枝，枝上有許多的小葉子，像一根根鋼針，只是毛毛的，每個(gè)枝都約長(zhǎng)4mm。文竹還有花呢！如果你運(yùn)氣好，就可以看到文竹開(kāi)花，花的顏色是白的，而且特別香。
文竹對(duì)環(huán)境要求不高，和君子一樣。它喜歡陰處，要用沙土養(yǎng)殖，環(huán)境溫度控制在17度—20度之間為最佳。放在客廳，書(shū)房正正好。因?yàn)樗瑹o(wú)聞，清幽文雅，受到文學(xué)者所喜愛(ài)。
文竹不但被文人喜歡，還可以做為藥材，可以清肺，它的花的`香味可以凈化空氣，文竹的氣味可以驅(qū)趕蚊蟲(chóng)，真的是渾身上下都是寶啊！
文竹是讀書(shū)人的象征，是正直人的象征，它那么無(wú)私奉獻(xiàn)，不求多少的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，我們也要做一個(gè)像文竹一樣的人。
小學(xué)生文竹狀物作文 22
我家書(shū)桌的一角擺著一盆文竹。它雖然不像玫瑰那樣絢麗多姿，也不像月季那樣?jì)善G迷人。它是以自己那綠色的美給我一種舒暢的感覺(jué)。
文竹四季常綠。初春，它那嫩綠的枝條上面抽出了新芽。新芽上面長(zhǎng)出了毛茸茸的綠葉。暮春時(shí)節(jié)，文竹的新枝上又長(zhǎng)出了許多嫩綠纖細(xì)的新葉片，顯得郁郁蔥蔥。
盛夏，微風(fēng)偶爾從紗窗吹來(lái)，文竹輕輕提起衣袖，悄悄地翩翩起舞。剛澆過(guò)水的文竹，煞是好看。晶瑩的小水珠，在綠葉的襯托下，在陽(yáng)光的.照射下像無(wú)數(shù)奇妙的珍珠在閃閃發(fā)亮。
秋天，百花開(kāi)始脫下了綠葉，開(kāi)始凋零了，可是文竹還是那樣綠油油的。那綠絲構(gòu)成的葉子和莖條重重疊疊，形成了一塊綠色的草蔭，讓人覺(jué)得清雅文靜。
寒冬，大多數(shù)花草樹(shù)木都已經(jīng)枯萎了，然而文竹像蒼松翠柏那樣挺立著。那每一條莖條上面都有著綠色的葉子，似乎都在顯示著它那旺盛的生命力。真讓人覺(jué)得它是那么溫柔，卻又是那么堅(jiān)強(qiáng)。
現(xiàn)在，我只要坐在書(shū)桌前邊復(fù)習(xí)功課，或者做作業(yè)的時(shí)候，我都要看看這盆文竹。因?yàn)樗呀?jīng)成了我生活中不可分離的一位好伙伴。
小學(xué)生文竹狀物作文 23
文竹又稱云片松、刺天冬、去竹，是觀賞性植物。它不僅觀賞性很高，種植在室內(nèi)，還可以清潔空氣，殺害細(xì)菌，對(duì)室內(nèi)的空氣有著調(diào)節(jié)的作用。
媽媽的臥室里，就種了一盆可愛(ài)的小文竹，它翠綠翠綠的，很招人喜愛(ài)。
我每天都可以看到媽媽臥室里的文竹，所以特別喜歡文竹，我喜歡它翠綠的葉子，喜歡它細(xì)小的枝干，喜歡它潔白的小花，喜歡它小巧秀麗的外形，當(dāng)然，它也讓我回憶起我充滿童趣的幼兒園時(shí)期。
在幼兒園放假的時(shí)候，我經(jīng)常在媽媽的臥室里寫(xiě)作業(yè)。有一次，正在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，忽然，放在我身旁的文竹動(dòng)了一下，我認(rèn)真地看著文竹，想起了媽媽給我講的一個(gè)故事，媽媽講的'故事就是我們來(lái)到了小人國(guó)。我突發(fā)奇想，里面會(huì)不會(huì)有小人呢？我把頭都快伸進(jìn)土里去了，我一扭頭，發(fā)現(xiàn)文竹從下面往上看，像一棵參天大樹(shù)。直到現(xiàn)在我才知道文竹不是樹(shù)苗，而是一種多年生常綠藤本觀莖植物。
春天來(lái)了，文竹開(kāi)滿了美麗的小花，漂亮極了，里面還有黃色的小花蕊，我忍不住拿相機(jī)拍了幾張照片并打印了出來(lái)，在照片上端端正正地寫(xiě)上了幾個(gè)字“可愛(ài)的小文竹”。
小學(xué)生文竹狀物作文 24
我家寫(xiě)字臺(tái)上擺著一盆文竹，在淺黃色家具的襯托下，更顯示它的青翠奪目。
這盆文竹雖然小，造型卻很別致。遠(yuǎn)看，既像黃山迎客松——在陽(yáng)光的照耀下昂首挺胸；又像九賽溝的獨(dú)臂柏——郁郁蔥蔥傲然挺立。近看，既像故宮里的銀杏樹(shù)——枝繁葉茂；又像戒臺(tái)寺的.活動(dòng)松——在微風(fēng)吹拂下翩翩起舞。
文竹的枝葉很奇特。順脈上長(zhǎng)的不是一片片葉子，而是一個(gè)個(gè)的小刺。這些小刺是那樣的微小，那樣的纖細(xì)，那樣的柔軟，就像是山石剛剛長(zhǎng)出的苔蘚，顏色卻比苔蘚蒼翠綠得多。正是這些須刺呵葉脈組成了一根根不同形狀的枝條；有的像孫悟空借來(lái)的芭蕉扇，有的像掛滿禮物的圣誕樹(shù)，還有的像一座座綠色的寶塔。
文竹的莖雖然只有火柴棍兒那么細(xì)，卻和翠竹隔段兒就長(zhǎng)了一個(gè)環(huán)形的節(jié)兒，正是因?yàn)檫@些節(jié)兒，人們才給它起了這個(gè)高雅的名字。莖的頂端最嬌嫩，不小心很容易把它碰折，可越往下，越結(jié)實(shí)，越綠。到了莖的最底部，要是不費(fèi)點(diǎn)勁兒，你還不容易把它折斷。
雖然文竹開(kāi)花的時(shí)間很短，散發(fā)的香味也不濃，可文竹那別致的造型，四季常青的特點(diǎn)，是我喜愛(ài)它。
小學(xué)生文竹狀物作文 25
我的外婆家有一株文竹，它裝點(diǎn)著書(shū)房，姿態(tài)非常優(yōu)雅。
文竹又名云片竹、云竹、蘆筍草、松山草。文竹其實(shí)不是竹，只因其葉片輕柔，常年翠綠，枝干有節(jié)似竹，而且姿態(tài)文雅瀟灑，故名文竹。
外婆家的文竹長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，透著清秀和文靜。它的枝干細(xì)細(xì)的，非常柔軟，幾枝一叢向上生長(zhǎng)。它的葉子像羽毛，又像天空中的薄云。風(fēng)輕輕一吹，文竹的葉子隨風(fēng)擺動(dòng)，像云在天空中飄動(dòng)，像羽毛在半空中翩翩起舞。每過(guò)幾天，文竹的葉子上會(huì)沾上一層灰，外婆總是拿來(lái)一塊干凈柔軟的毛巾蘸點(diǎn)水，輕輕地抹去文竹葉子上的.灰塵，文竹就顯得更加美了。我摸了摸，葉子柔柔的、軟軟的，非常舒服。
每日清晨，文竹都伸展開(kāi)，等待外婆給它澆水。晶瑩的水珠掛在文竹枝頭，就像一位出浴的美人，散發(fā)出淡雅的清香。它在微風(fēng)中輕輕搖動(dòng)，又像一位文人在凝神漫步，構(gòu)思一首美麗的詩(shī)文。到了中午，陽(yáng)光灑在文竹上。它似乎不愿去享受，靜靜地被人端進(jìn)屋中，獨(dú)自待在暗暗的書(shū)房里，躲開(kāi)刺眼的陽(yáng)光。文竹常被擺在書(shū)桌上，與書(shū)本為伍，同筆做伴，散發(fā)著濃濃的書(shū)卷氣。傍晚，文竹被端了出來(lái)，它又能自由地呼吸清新甜潤(rùn)的空氣了。
美麗的文竹！你裝點(diǎn)著書(shū)房，給書(shū)房增添了一抹綠、一份美！
小學(xué)生文竹狀物作文 26
我家窗臺(tái)上有許多花，有潔白的茉莉，粉紅的四季梅，火紅的海棠等。其中有一盤(pán)不起眼的文竹，與那些嬌艷的花與相比，文竹就顯得遜色多了。
我每天都精心照顧那些嬌美的花，把文竹冷落一旁。開(kāi)始，文竹的葉子依舊蒼翠欲滴，慢慢的，它的葉子變黃了，脫落了下來(lái)，于是，我干脆把文竹搬到了外面。
有一天，我和媽媽到姥姥家去，在那里玩了兩個(gè)星期，沒(méi)有人照顧那些嬌美的花�；氐郊�，我看到那些花葉子都枯萎變黃了，我十分傷心，我馬上給它們澆水，可是盡管我很努力，也沒(méi)把它救活。不經(jīng)意間，我瞥到了那株不起眼的文竹，在陽(yáng)光下擺動(dòng)著它的枝葉頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。
現(xiàn)在，它的樣子完全變了，遠(yuǎn)看文竹就像一棵微型的'迎客松一樣，精神地站在花盆里，微笑著向每一個(gè)路人問(wèn)好，它的葉子也像松樹(shù)的葉子一樣，長(zhǎng)了許多刺，看起來(lái)扎手但仔細(xì)地一摸，文竹的葉子就像絨毛一樣柔軟，舒服極了。
我望著它的身姿出神，文竹是十分平凡的，雖然沒(méi)有別的花那么嬌美，但是它那頑強(qiáng)的生命力是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。它迎風(fēng)斗寒，經(jīng)霜雪而不變黃，四季常綠，顯示它那不懼壓力的強(qiáng)大生命力；文竹體現(xiàn)的正是我們民族自強(qiáng)不息的精神。作為學(xué)生，我們需要的不也正是這種精神嗎？
小學(xué)生文竹狀物作文 27
我家有一盆文竹，是爸爸的朋友送的。它的枝干細(xì)細(xì)的.，短短的。跟別的花放在一起顯得很矮小，但在我和爸爸的精心護(hù)理下，沒(méi)過(guò)多久，就長(zhǎng)得茂盛起來(lái)。它的主干粗了很多，還長(zhǎng)出了很多嫩芽。枝葉密得幾乎連光也透不進(jìn)來(lái)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，整個(gè)文竹圓圓的，像一個(gè)綠色的大花籃。
我通過(guò)仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)文竹先長(zhǎng)出深綠色的桿，長(zhǎng)得好高后，頂端的四周彎過(guò)去，然后長(zhǎng)葉，葉子像針一樣又細(xì)又短，平平地向上舒展著，先是嫩綠色的，長(zhǎng)大了漸漸變成深綠色。它們長(zhǎng)的很快，幾枝新芽像比賽一樣，爭(zhēng)先恐后地向上長(zhǎng)，一直到超過(guò)老枝才罷休，最后枝葉就纏繞在一起。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去毛茸茸的，可好看了。
我知道蚯蚓會(huì)松土，就捉了幾條放在花盆里。每次我爸爸一澆水，蚯蚓就像耕耘機(jī)一樣松土，文竹的根在松軟的泥土里吸足水分和養(yǎng)料，就一個(gè)勁兒向上長(zhǎng)。文竹長(zhǎng)得好還有蚯蚓一分功勞呢！
文竹不僅有生機(jī)勃勃奮發(fā)向上，不甘落后的精神，而且能美化我的房間，連空氣也變得更新鮮了。這樣的文竹，你們喜歡嗎？
小學(xué)生文竹狀物作文 28
有人喜歡熱情似火的玫瑰花，有人喜歡色彩斑斕的康乃馨，有人喜歡潔白如雪的百合花……而我喜歡的是那謙謙君子的文竹。
文竹讓人覺(jué)得堅(jiān)韌不拔。遠(yuǎn)看那文竹仿佛是通向天空盡頭的天梯，可走過(guò)去近看，卻發(fā)現(xiàn)它像極了那枝繁葉茂的縮小版松樹(shù)，原來(lái)這就是微型“松樹(shù)”？D？D文竹。它的莖部只有針一般的粗細(xì)，好像一個(gè)流浪在街頭的老人，餓得只剩下皮包骨頭了，文竹一開(kāi)始只是單單的一根，但不久你便會(huì)發(fā)現(xiàn)莖的最下方又冒出了一小點(diǎn)白色，過(guò)不了多少天，它也會(huì)變得茂盛起來(lái)，新牙又出生，節(jié)外又生枝。長(zhǎng)茂盛了之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的`最頂部的葉子最茂盛，宛如一個(gè)綠色的帳篷。
但是，文竹會(huì)漸漸枯萎，先是淺黃、淡黃最后枯黃。只要手指微微一碰，葉子就會(huì)“唰唰”地掉下來(lái)，但只要把枯萎的地方剪掉，不久就會(huì)重新長(zhǎng)出來(lái)了。文竹能凈化室內(nèi)空氣，每當(dāng)我走進(jìn)臥室就會(huì)忍不住湊過(guò)去摸摸它，它使我的臥室多了一抹綠意，讓人更舒適了。
雖然文竹莖這么細(xì)，但卻能承受住葉子的重量，我覺(jué)得它可真堅(jiān)強(qiáng)呀！
小學(xué)生文竹狀物作文 29
我家有一盆文竹，綠茵茵的葉子，長(zhǎng)得挺秀氣，我特別喜歡它。
告訴你們這盆文竹的來(lái)歷，可能還出乎你們的意料呢。我的爸爸很喜歡養(yǎng)花，但家里的.花都枯死了，現(xiàn)在只有一盆吊蘭，爸爸覺(jué)得花太少，所以去買了一盆月季花，買來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)花的邊上有一棵小草，便想拔掉它，爸爸連忙阻止我：“別，那是一株小文竹！”我可樂(lè)壞了，小心地把它移植到另一個(gè)花盆里，精心地照顧它，我連碰也不讓爸爸碰，因?yàn)榘职植粫?huì)養(yǎng)花，生怕把它弄壞了。
媽媽告訴我：“文竹喜歡在陰涼的地方，不要讓它多見(jiàn)光�！庇谑�，我把它從陽(yáng)臺(tái)上搬到了客廳里。媽媽還告訴我：“文竹澆水時(shí)不能澆太多，而且不能澆在葉子上�！�
日子一天天過(guò)去了，文竹在我的精心呵護(hù)下，長(zhǎng)出了一支支新的小竹，一支比一支長(zhǎng)，一支比一支粗，現(xiàn)在已經(jīng)有十多支了。
養(yǎng)了這么長(zhǎng)時(shí)間，我終于知道它為什么叫“文竹”了：“文”就是它的枝葉很細(xì)，喜歡在陰涼的地方，顯得文靜幽雅，“竹”就是它的樣子很像竹子。應(yīng)該是這樣的吧！
我喜歡文竹，是因?yàn)樗偷跆m一樣，生命力強(qiáng)，它雖然沒(méi)有像花一樣開(kāi)除美麗的花朵，但它帶給我們的是一種清新舒適的感覺(jué)。
小學(xué)生文竹狀物作文 30
每個(gè)人都有自己喜歡的花卉，而我最喜歡的是文竹。我家有一盆文竹，它已經(jīng)陪伴我?guī)啄炅恕Ｋ鼈�(gè)兒不大，卻很茂盛。它生長(zhǎng)得不快，卻總能保持春意。他不像花兒一樣華而不實(shí)，卻能讓人感受到它的那份恬靜。
文竹雖然不像玫瑰那樣妖艷，也不像百合那么誘人，但文竹有頑強(qiáng)的生命力。把它剪下一節(jié)，插在另一個(gè)花盆里，它仍能長(zhǎng)出新的枝葉。文竹很容易養(yǎng)活，它不用常松土，也不用勤施肥，只要適時(shí)澆點(diǎn)水，它就能生長(zhǎng)得很好。
文竹生長(zhǎng)得很瀟灑，每根莖脈上長(zhǎng)的不是一片一片的葉子，而是許許多多的小細(xì)刺，那些小細(xì)刺就像一根根小針，碧綠碧綠的，好看極了。遠(yuǎn)看，那些小細(xì)刺和葉脈組成的葉子，就像一塊塊碧綠的.小絨毯，近看，由那些小細(xì)刺和葉脈組成的平平展展的葉子，就像是夏天人們用的涼扇。文竹的葉子顏色有深有淺，老葉子深綠色，剛長(zhǎng)的葉子嫩綠色，文竹從莖到葉都是綠色的，顯得十分可愛(ài)，每當(dāng)太陽(yáng)照在文竹上的時(shí)候，那些小水點(diǎn)就會(huì)變成水蒸氣，到空中旅游了！
文竹，我愛(ài)你！你頑強(qiáng)的生命力值得我們好好地學(xué)習(xí)！
小學(xué)生文竹狀物作文 31
媽媽是養(yǎng)花工人，可她喜富貴的君子蘭和花香襲人的巴蘭都不感興趣，唯獨(dú)偏愛(ài)文竹，所以在我家的陽(yáng)臺(tái)上，寫(xiě)字臺(tái)上都擺著文竹。爸爸�？粗闹癯錾�，夸獎(jiǎng)文竹高雅，如巷松翠柏，使人心曠神怡。
春去秋來(lái)，我堅(jiān)持了一年的時(shí)間，觀察了我家文竹成長(zhǎng)的全過(guò)程。文竹適宜在細(xì)沙土里生長(zhǎng)，我喜歡有一定的濕度，不需日光的強(qiáng)照。氣溫在12℃至18℃左右的春天，是文竹生長(zhǎng)的最佳季節(jié)，這時(shí)，爸爸隔三差五就用噴壺給文竹“淋浴”，“牛毛細(xì)雨”慢慢滲進(jìn)文竹根部的沙土里，大約一個(gè)星期文竹的幼芽陸續(xù)從根部的'沙土里探出頭來(lái)，剛露頭的嫩芽很像淡黃色的竹筍，一夜之間就拔出節(jié)處，已經(jīng)悄悄地開(kāi)始“分瓣抽穗”一旦竹穗上下綻開(kāi)，就井然有序地舒枝展開(kāi)了。
新葉片和老葉片一樣，都像麥芒一樣細(xì)，也像松葉一樣扇形排列，而它漸漸成熟的桿部，也都勻稱地長(zhǎng)出護(hù)身的軟甲刺，到了這時(shí)，新生的文竹翠綠，老的文竹蒼勁，它們交映在一起，就像一幅巷松翠柏的國(guó)畫(huà)了。現(xiàn)在，我也開(kāi)始喜歡文竹了，我喜歡的不僅是它的姿態(tài)美，更喜歡它處在成長(zhǎng)期的幼芽，因?yàn)樗鼈兌季哂蟹e極向上的精神。
小學(xué)生文竹狀物作文 32
我家養(yǎng)了一盆翠綠的文竹，它四季常青、枝葉茂盛，看起來(lái)真的很漂亮！
文竹的葉子細(xì)細(xì)的，像一個(gè)個(gè)小針尖，摸上去柔柔的、軟軟的，舒服極了！遠(yuǎn)看，如同一棵堅(jiān)強(qiáng)的小松樹(shù)。文竹姿態(tài)文雅瀟灑，也叫云竹，它的葉狀非常秀麗，翠云層層、株形優(yōu)雅。枝干一截一截地好似一個(gè)竹刀戰(zhàn)士，你仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)莖上面長(zhǎng)有小刺，你摸上去，會(huì)感覺(jué)有一絲疼痛。文竹春天會(huì)發(fā)出許許多多的嫩芽，而且一個(gè)比一個(gè)高，層層疊疊的在一起，一棵棵文竹好像在比誰(shuí)跑得快，它們爭(zhēng)先恐后的生長(zhǎng)著，各不相讓，好像在賽跑呢！到了夏季，就開(kāi)滿了乳白色的.小花朵，還有一點(diǎn)淡淡的清香味。秋季綠油油的果實(shí)掛滿枝頭，就像小孩子們?cè)谑幥锴А?/p>
文竹不像玫瑰那樣艷麗，不像雞冠花那么張揚(yáng)，但是它非常堅(jiān)強(qiáng)，非常的瀟灑，亭亭玉立的站在那里，像一個(gè)文雅的小姑娘。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，文竹還可以吸毒、抗輻射屬于凈化類植物。它的根還能熬藥，有潤(rùn)肺止咳的功能。
文竹無(wú)論嚴(yán)寒，還是酷暑，都默默無(wú)聞的堅(jiān)守在崗位上。
小學(xué)生文竹狀物作文 33
我家陽(yáng)臺(tái)的文竹格外與眾不同，它不像一般的文竹不過(guò)一、二十厘米高，它少說(shuō)也有一米高，用媽媽的話說(shuō)：“它是文竹里的姚明。”
春天是文竹最好的生長(zhǎng)季節(jié)，我隔三差五地噴水，它就像吃了激素一樣，幼芽陸續(xù)從根部探出嫩黃色的小腦袋，幾天工夫就長(zhǎng)成嫩綠色的“英俊少年”；老生的文竹也不甘示弱，深綠色的枝干越長(zhǎng)越高，眼看就要長(zhǎng)到屋頂了。不行，我得給它找到新空間，于是我將枝干繞著晾衣服繩子，小心地把它的`頭朝下。
晚上，我把媽媽叫到陽(yáng)臺(tái)看我的杰作，媽媽微微地一笑，摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子！”我莫名其妙，用懷疑的眼光打量著媽媽，心想：她一定是嫉妒我的聰明！
大約過(guò)了一個(gè)星期，奇怪的事情發(fā)生了，那根被我彎下的枝干頭部好像長(zhǎng)了眼睛一樣，只沖下長(zhǎng)了一小段，就發(fā)現(xiàn)方向不對(duì)，又毅然地抬起頭，勇敢地向上生長(zhǎng)。媽媽在我身后笑出聲來(lái)，“看，我給文竹找的新家�！闭f(shuō)著，她拿出一個(gè)長(zhǎng)方形的鐵絲網(wǎng)，“我們把它固定在房頂，這樣文竹就可以順勢(shì)長(zhǎng)滿房頂�！惫徊怀鰦寢屗希壹业奈闹裨介L(zhǎng)越旺，新葉片和老葉片像松葉一樣扇形排列，爭(zhēng)先恐后地爬滿房頂。
我愛(ài)我家的文竹，不僅喜歡它的姿態(tài)美，更喜歡它爭(zhēng)先恐后、向上成長(zhǎng)的精神。
小學(xué)生文竹狀物作文 34
我家有一盆文竹，葉子綠綠的，密密的，摸起來(lái)毛絨絨。它擁有蒼翠挺拔的身姿，放在書(shū)房里，好是優(yōu)雅。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那文竹好似一小片綠云，可仔細(xì)一看，美中不足的是，文竹上有一些芝麻粒大小的黃點(diǎn)，難道，文竹上本身就有這東西？
過(guò)了幾天，小黃點(diǎn)張開(kāi)了小嘴，往里一看，黃乎乎一片。我第二天再一看，一個(gè)淡黃色的小東西探出了腦袋，幾個(gè)小時(shí)后，那小東西變成了綠色；又過(guò)了幾天，文竹里發(fā)出的.“小東西”竟已經(jīng)迫不及待地要看看這大千世界，一下子“竄”出了3毫米。啊，在這萬(wàn)物復(fù)蘇的春季，文竹，發(fā)芽了！
小芽?jī)洪L(zhǎng)得挺快，一星期里從3毫米長(zhǎng)到了5毫米，從5毫米長(zhǎng)到了7毫米，從7毫米長(zhǎng)到了1厘米。還有許多黃點(diǎn)也爭(zhēng)先恐后地發(fā)出了小芽芽，還有一些枯黃的葉子掉落了下來(lái)，化在泥土里，甘愿為文竹貢獻(xiàn)自己。
一天我去澆水，偶然發(fā)現(xiàn)文竹上有一片新綠，我發(fā)現(xiàn)這些是新長(zhǎng)出來(lái)的，嫩綠嫩綠的，綠得發(fā)亮，惹人喜愛(ài)。相對(duì)那些成熟的葉子，新葉子摸起來(lái)挺光滑，集中在小枝上，扁扁的，像小針一樣，一簇一簇密而整齊地排列在小枝上，呈放射狀，成了文竹上的“一道風(fēng)景”。
我愛(ài)文竹，愿文竹在這春天里與我一起茁壯成長(zhǎng)。
小學(xué)生文竹狀物作文 35
我愛(ài)文竹!它雖然不像牡丹那樣國(guó)色天香,沒(méi)有水仙一樣芬芳脫俗，更沒(méi)杜鵑如此艷美華麗,但它有著頑強(qiáng)不息的精神。
清晨,媽媽把文竹端到窗前,讓它沐浴在陽(yáng)光里。我上前瞧了瞧，文竹的莖真細(xì)啊,風(fēng)吹來(lái),莖左右不停地?cái)[動(dòng),像是跳起了轉(zhuǎn)圈舞。葉子長(zhǎng)得蒼翠欲滴,層層疊疊,一簇葉子上面又有一簇,密得幾乎沒(méi)有一絲縫隙。它高雅,青純,亭亭玉立。
媽媽端詳著文竹,一副心滿意足的樣子,她對(duì)我說(shuō):“去年我買了這文竹，年底因?yàn)樘�，沒(méi)有時(shí)間去呵護(hù)它，照顧它，后來(lái)文竹的葉子漸漸變黃，后來(lái)枯死了。媽媽聽(tīng)人家說(shuō)文竹很頑強(qiáng)就試著想把它救活。于是先翻了下土，以后每隔一段時(shí)間給它澆點(diǎn)茶水，曬曬太陽(yáng)，結(jié)果真的救活了！”哇，聽(tīng)了媽媽的話我很驚奇，文竹竟有起死回生的本領(lǐng)。先前我以為亭亭玉立的`文竹像溫室里的花朵，沒(méi)想到它有著像高山上松柏一樣的頑強(qiáng)毅力，隨便摸些“門道”，它就奇跡般地活了。
望著眼前這文竹，我心里的敬佩之情油然而生。澆過(guò)水之后，一股泥土的芬芳撲鼻而來(lái)，文竹的葉子上滾動(dòng)著許多晶瑩的露珠，跟風(fēng)姑娘翩翩起舞。我陶醉了……
這樣頑強(qiáng)的植物，我怎能不喜愛(ài)呢？
小學(xué)生文竹狀物作文 36
樹(shù)，砍斷枝條還能再生。草，被燒掉了還能再長(zhǎng)。一粒種子，能掀開(kāi)被壓著的石頭。但是這些頑強(qiáng)的植物們，都是經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，才長(zhǎng)成這又長(zhǎng)又大的'樹(shù)木。
一株小小文竹，擺放在教室的一角落，他曾經(jīng)被我們折磨數(shù)多次。一次我們圍著它轉(zhuǎn)，忽然，一位同學(xué)拉了一下窗簾，窗簾掉下來(lái)了，只聽(tīng)“砰”的一聲，文竹連盆帶泥的落下來(lái)了，地板上都是泥，文竹連根都露出來(lái)了，我們看了三秒，就連忙換了一個(gè)盆子。過(guò)了幾天，竟然又活過(guò)來(lái)了。多么頑強(qiáng)的生命��！冬天，在白皚皚的雪地上，還是傲然挺直，在赤日炎炎的夏天也不屈向上，茁壯成長(zhǎng)。
一只鳥(niǎo)兒飛進(jìn)教室里，為了活下往，使勁地往外鉆，盡管頭撞破了，它也斷續(xù)努力，飛向自由。鳥(niǎo)兒這種求生的欲看令我們大家都吃驚。
連生物們也懂得珍愛(ài)生命，讓我們刮目相看。他們?yōu)榱俗约旱暮⒆�，為了同伴，在危險(xiǎn)的時(shí)候往營(yíng)救，有時(shí)甚至不顧自己的生命，舍生往救他。他們知道付出，我們也一樣，活著，要付出，要給予，而不是接受，也不是爭(zhēng)取，正如愛(ài)因斯坦所說(shuō)：“對(duì)于我來(lái)說(shuō)，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)�！彼晕乙湎�，讓自己更加活的光彩有力。
小學(xué)生文竹狀物作文 37
我家窗臺(tái)上有一盆翠綠無(wú)比的文竹，十分討人喜愛(ài)。
它的干又細(xì)又長(zhǎng)，那深綠的干上有一個(gè)個(gè)黃褐色的小刺兒，只要你用手輕輕一碰，就會(huì)感到那小刺兒是多么的尖銳。一棵棵文竹好像在比誰(shuí)長(zhǎng)得快，它們爭(zhēng)先恐后地生長(zhǎng)，各不相讓，結(jié)果層層疊疊地?cái)D在了一起。
文竹中最引人注目的部位要數(shù)它的葉子了。葉子又細(xì)又短，從遠(yuǎn)處看，好像一片片碧綠的翡翠。從近處看，文竹的葉子，一簇堆在另一簇的上面，多如牛毛，像那松葉一樣井然有序地排列著纖細(xì)的葉片，不留一點(diǎn)空隙。你用手輕輕地?fù)崮δ羌?xì)而密的葉片，會(huì)感到軟軟的，格外舒服，愜意。文竹猶如一位少女亭亭玉立，讓人感覺(jué)到它的'美麗、文靜。大概“文竹”就是因?yàn)榻o人以文靜而得名的吧！
文竹雖然沒(méi)有雪松那么高大，也沒(méi)有梧桐樹(shù)那么粗壯，更沒(méi)有百花那么沁人心脾，卻有白居易所說(shuō)的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的精神。有一次，我好幾天都忘記給它澆水，它由深綠色變成了枯黃色。媽媽叫我把文竹全部剪掉，可沒(méi)過(guò)幾天，那新的文竹又從土里悄悄地冒了出來(lái)。那一瞬間，我被文竹的這種精神震撼了。
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑進(jìn)我的房間，我又隱隱約約地看見(jiàn)文竹在窗臺(tái)上一點(diǎn)一點(diǎn)地生長(zhǎng)著，生長(zhǎng)著……
小學(xué)生文竹狀物作文 38
家里有三兩根蘆筍樹(shù)枝，靜靜地放在茶幾上，不經(jīng)意間欣賞著，另一個(gè)美麗的場(chǎng)景立刻浮現(xiàn)在我們面前。
“朱溫”這個(gè)名字適合植物“朱溫”，但它不是真正的竹子，因?yàn)樗娜~子柔軟，樹(shù)枝像竹子，姿勢(shì)優(yōu)雅別致，所以它被稱為朱溫�！爸鞙亍币惨馕吨皟�(yōu)雅的竹子”。蘆筍葉子細(xì)長(zhǎng)美麗，像羽毛一樣，造型優(yōu)雅，韻味獨(dú)特，深受人們喜愛(ài)，我也對(duì)它有一點(diǎn)好感。這種情感不僅僅是因?yàn)槲闹竦木聝?yōu)雅，還因?yàn)樗谖业膶W(xué)習(xí)中起到了很大的作用。
三年級(jí)，我媽剛買了蘆筍，我期末考試。每次期末考試來(lái)臨時(shí)，我都“慘”，但初三期末考試是個(gè)例外。
期末考試前一周，偶然路過(guò)文竹，突然想起它的名字——文竹，突然看到它婀娜美麗的身姿——，頓時(shí)開(kāi)朗起來(lái)。我想：文竹里的“文”字，就是寫(xiě)和讀的意思。多看蘆筍會(huì)提高成績(jī)嗎？想到這，我把茶幾上的蘆筍搬到了書(shū)桌上。
接下來(lái)的一周，我會(huì)用幾根讓人感受到它香味的`蘆筍樹(shù)枝來(lái)學(xué)習(xí)，雖然它們沒(méi)有香味。
不知道是不是真的發(fā)生了，也不知道蘆筍是否真的讓人在學(xué)習(xí)上有所提高。我期末考試真的考得很好！而且，全班第一，英語(yǔ)第一！
蘆筍，一種象征著優(yōu)雅和“崛起”的植物，一直是，也將永遠(yuǎn)是我最喜歡的植物。
小學(xué)生文竹狀物作文 39
我喜歡火紅的玫瑰花，我喜歡美麗的菊花，純潔的水仙花。但我最喜歡的是碧綠的文竹。
文竹又名云片竹，云竹。文竹其實(shí)不是竹，只因它的葉片柔軟，常年翠綠。枝干有節(jié)似竹，而且姿態(tài)文雅脫俗，故名文竹。
文竹個(gè)兒非常小，只有一個(gè)半手掌那么大，文竹的莖非常細(xì)，細(xì)得像一根牙簽。文竹的莖筆直地挺立著，像精神抖擻的哨兵一樣。竹子也是一節(jié)節(jié)的，每一節(jié)相連的地方都有一層尖銳枯黃的外衣，像“保護(hù)膜”一樣保護(hù)著嫩莖。
文竹的葉子呈針狀，像仙人掌的刺，又像松樹(shù)上的松針，用手摸一摸，柔柔的，軟軟的，非常舒服，一陣微風(fēng)吹過(guò)，文竹就翩翩起舞，像蝴蝶，飛來(lái)飛去。文竹葉的顏色，深淺不一，富有層次感。剛抽出的嫩葉是淺綠色的。稍微久一點(diǎn)是翠綠色的。老葉子是墨綠色的。文竹綠的`那么錯(cuò)落有致，惹人喜愛(ài)。
文竹的花色是黃色的，小花躲在葉子中，好似害羞的小姑娘。它的花苞像一粒粒小小的栗米，在綠色的竹節(jié)邊探頭探腦，花朵有五個(gè)花瓣中間是小須般的白蕊，精致極了。
我愛(ài)深淺不一的文竹，更愛(ài)文竹綠色的葉子。
小學(xué)生文竹狀物作文 40
生命是頑強(qiáng)的。去年我去登山，看見(jiàn)山頂邊上那快要掉下去的文竹，已經(jīng)快枯死了，上面還殘留著一塊塊小冰雹，這么嬌小、脆弱的`文竹怎么能承受如此打擊呢？正當(dāng)我要把它移植到家里去時(shí)，突然又停止了，還是遵循大自然的規(guī)律比較好，或許下一次來(lái)看時(shí)，這嬌小的文竹會(huì)帶給我們一個(gè)驚喜呢？我抱著期盼的心情回到家里，希望它會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)奇跡。
這次我又來(lái)到山頂看看小文竹，可是原來(lái)的文竹已經(jīng)枯死了，只剩下一些殘?jiān)耍@時(shí)我有些后悔。當(dāng)我正要走時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)草地上一株株文竹拔地而起，原來(lái)它們都是大文竹的后代，大文竹雖然死了，但是它用自己的生命換來(lái)了小文竹，瞧，那些小文竹多么健康啊，即使它是生長(zhǎng)在懸崖邊上的。
大文竹用自己的生命換來(lái)小文竹，這讓我明白了母愛(ài)是多么偉大，母親給予了我們生命我們就該好好地使用它，母親，您不顧一切地生下我們，哪怕是在生命的最后一秒，盡心盡力地把我們養(yǎng)大，為我們操勞，不求回報(bào)，謝謝您，母親。嬌小的文竹告訴我這樣一個(gè)深刻的道理！
小學(xué)生文竹狀物作文 41
一次偶然的機(jī)會(huì)，我得到了只屬于我的植物——箐文竹。
遠(yuǎn)看箐文竹與竹子沒(méi)有什么差別，只不過(guò)是一大一小而已。可你近看就不一樣了，她小巧玲瓏，幾株細(xì)小的竹身依然挺立在泥土之上，仿佛對(duì)我說(shuō)：“我不怕你，你可別看我小我就會(huì)怕你，麻雀雖小但還五臟俱全呢！”我看著這可愛(ài)的“小家伙”不禁笑了起來(lái)。我用手指彈了彈，只見(jiàn)箐文竹絲毫不是口上功夫，根緊緊抓住泥土，只是樹(shù)葉搖了幾下又不動(dòng)了。
咦！哪來(lái)的清香，這清香不是玫瑰的濃香，不是野草的淡香，而是讓人仿佛喝了山泉一樣的清香，這到底是什么呢？原來(lái)是我手中的那盆箐文竹，只見(jiàn)風(fēng)吹在它的葉子上，葉子在風(fēng)中搖曳，我怎能不夸這竹子帥呢？
我用小鏟子把箐文竹的土挖開(kāi)，只見(jiàn)那強(qiáng)壯有力的根緊緊抱著泥土，連剛長(zhǎng)出來(lái)的白須都要抱著這塊大泥土，我用手把土挖開(kāi)，沒(méi)想到的.是這是松土，把松土都抱著這么緊，在植物的種類中很稀少，可見(jiàn)這箐文竹的團(tuán)結(jié)精神。
箐文竹不僅團(tuán)結(jié)，還十分的柔情。
那些小葉子十分柔弱充滿著水分，但不如蘆薈那樣那么多水份，它柔弱但比含羞草堅(jiān)強(qiáng)，在風(fēng)中依然挺拔秀麗。
我愛(ài)我們家的箐文竹。
小學(xué)生文竹狀物作文 42
我家的文竹很美，它是我和媽媽去逛花鳥(niǎo)市場(chǎng)時(shí)媽媽送給我的。
文竹的顏色翠綠翠綠的，尖頭帶著一點(diǎn)黃色。它的莖一節(jié)節(jié)的像小號(hào)的竹子，又長(zhǎng)又短，不是很規(guī)則，顯得有些凌亂，然而，這更增添了文竹的美。
近看，它像極了一小片竹林，遠(yuǎn)看，像團(tuán)綠色的云朵，一陣風(fēng)吹過(guò)，像一個(gè)個(gè)正在翩翩起舞的仙子。
你上前，摸一摸可愛(ài)的文竹，葉子又松又軟，毛茸茸的，手心有點(diǎn)癢癢的，再上前聞一聞，啊，一股淡淡的清香，撲面而來(lái)，令我陶醉。
文竹雖然不是竹子，但是它的葉片輕柔，常年翠綠，枝干有節(jié)外形似竹，但與挺拔的竹子相比，它又凸顯出姿態(tài)的文雅瀟灑，所以稱為文雅之竹。它也像征著永恒，花語(yǔ)是：朋友純潔的心，永遠(yuǎn)不變。
它生命力也很頑強(qiáng)，在買它的.時(shí)候，花鳥(niǎo)市場(chǎng)的老板告訴我，文竹一個(gè)星期澆一次水，每2個(gè)星期曬一次太陽(yáng)，但是我有時(shí)候會(huì)忘記澆水，然后葉子會(huì)開(kāi)始發(fā)黃無(wú)力，可是等我給它補(bǔ)足水份后，它又能重新挺立，更令我感到驚喜的是，在這寒風(fēng)刺骨的冬天，它也可以萌芽，看著從泥土里鉆出的一個(gè)新枝令我無(wú)比的激動(dòng)。
家里有很多盆栽，但我最愛(ài)的還是這盆文竹，因?yàn)樗俏矣H自挑選的，是我精心養(yǎng)護(hù)的，也是最美的一個(gè)！
小學(xué)生文竹狀物作文 43
我家寫(xiě)字臺(tái)上擺著一盆文竹，在烏黑色家具的桌面上，更顯出它的青翠奪目。
我非常喜歡花，常到爺爺那兒去看花，那兒有白蘭花，太陽(yáng)花，文竹，牡丹花，牽�；�，君子蘭等十多個(gè)品種，但我對(duì)那朝氣蓬勃的牡丹花和白蘭花等并不感興趣，我最感興趣的是文竹！
文竹的枝葉很奇特。順脈上長(zhǎng)的不是一片片葉子，而是一個(gè)個(gè)的小刺。這些小刺是那樣的微小，那樣的奸細(xì)，那樣的柔軟。正是這些須刺和葉脈組成了一根根不同形狀的.枝條。文竹的莖雖然只有火柴根兒那么細(xì)，卻和翠竹一樣，隔一段就長(zhǎng)一個(gè)環(huán)型的節(jié)兒。莖的頂端最嬌嫩，不小心很容易把它碰折，越往下，越結(jié)實(shí)，越綠。到了莖的最底部，要是不費(fèi)點(diǎn)勁兒，你還不容易把它折斷呢！
爺爺常�？洫�(jiǎng)文竹高雅，如松似柏，使人神清氣爽。遠(yuǎn)看文竹那一片片平平展展的葉子，像一塊塊碧綠的小絨毯，又像一座座小小的綠噴泉。爺爺說(shuō)：“文竹習(xí)慣在細(xì)沙里生長(zhǎng)，一定要濕潤(rùn)，不喜強(qiáng)烈的日光，氣溫在20攝氏度左右。”雖然文竹開(kāi)花時(shí)間很短，散發(fā)的香味也不濃，可文竹那別致的造型和四季常青的特點(diǎn)，使我十分喜愛(ài)它！
小學(xué)生文竹狀物作文 44
我見(jiàn)過(guò)古松的蒼翠，賞過(guò)牡丹的花容，聽(tīng)過(guò)夜鶯的美妙，可只有文竹的氣質(zhì)，像一本好書(shū)，讓我越讀越有味。
文竹總能使我感到溫暖。春天便開(kāi)始伸枝長(zhǎng)葉，一片片葉子仿佛一層層碧綠的輕紗，為家里增添許多生氣。秋天，枝頭一朵朵潔白的小花，猶如一顆顆明亮的星星，照亮我的心懷。
文竹的氣質(zhì)體現(xiàn)在它的頑強(qiáng)上。夏日炎炎，炙熱的`太陽(yáng)烘烤著大地，綠樹(shù)耷拉著枝條，無(wú)精打采。樹(shù)上的蟬兒放聲叫喊：“熱死了，熱死了！”河里的魚(yú)兒也變得懶散，躲在石頭下一動(dòng)不動(dòng)。文竹與它們不同，整個(gè)炎夏都枝繁葉茂，綠意盎然，十分自在。冬天，寒雨伴著冷風(fēng)，草兒蔫了，柳樹(shù)枯了，四周一片枯黃，文竹卻沒(méi)有被寒冷打敗，它把根深深地扎進(jìn)土里，把翠綠的枝葉一再伸展，像保護(hù)一切的衛(wèi)士一般堅(jiān)強(qiáng)，永不言敗。
文竹的頑強(qiáng)又體現(xiàn)在它的生命力上。文竹有一種奇特有趣的功能——再生。文竹枯死以后，會(huì)有新的枝條從土里冒出來(lái)。這新生的微弱生命不斷成長(zhǎng)，出枝長(zhǎng)葉，開(kāi)花結(jié)果，一直延續(xù)著生機(jī)。
文竹啊，你的氣質(zhì)就像是一道光，為我指明前進(jìn)的方向。愿我們面對(duì)困難時(shí)，能像文竹一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈；在平常的日子里，能像文竹一樣，不但保持盎然向上的態(tài)勢(shì)，更帶給他人生機(jī)與希望。
小學(xué)生文竹狀物作文 45
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，媽媽送給我一件小禮物，打開(kāi)一看，居然是一盆花——文竹。
它的莖細(xì)細(xì)的，兩側(cè)叢生著細(xì)小的小莖，像一根軟軟的小棍子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像片密密的叢林，又像兩個(gè)小人湊在一起說(shuō)悄悄話。
沒(méi)過(guò)幾天，它的旁邊長(zhǎng)出一朵小花似的白白的蘑菇。仔細(xì)一看，旁邊還散步著許多小蘑菇，有的完全冒出來(lái)，露出矮矮的一截；有的剛冒出小白頭，花盆里散發(fā)出一股難聞的氣味。
次日清早，我突然想起了小白蘑菇，“噌”得一下坐起來(lái)，發(fā)現(xiàn)蘑菇不見(jiàn)了，旁邊殘留著一些白色的'粉末，文竹的頂端，也有一點(diǎn)點(diǎn)泛黃了。我大驚失色，摸了摸土，發(fā)現(xiàn)土很干，也許是死了。
我“噌”得一下飛進(jìn)廁所，用牙杯接滿一杯水，又以閃電般的速度沖到花盆前，將水一股腦倒進(jìn)花盆，這才發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)被我灑得只剩小半杯了。我只好又來(lái)來(lái)回回澆了好幾次。
文竹喝飽了水，終于高高地昂起了頭，葉子也似乎泛出了綠意。
現(xiàn)在，文竹已經(jīng)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥了，給陽(yáng)臺(tái)帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。
小學(xué)生文竹狀物作文 46
生命是什么？生命是渺小的，像大千世界里一顆顆小小的塵埃；生命是偉大的，像泰山上一棵棵挺拔的蒼松……
上次，我在跳蚤市場(chǎng)里，低價(jià)收購(gòu)了一盆已經(jīng)枯萎的文竹。一到家，我趕緊找來(lái)一個(gè)干凈的花盆，把文竹輕輕地放了進(jìn)去。和其他郁郁蔥蔥的盆栽相比，它顯得格格不入，我呆呆地看著文竹。“傻孩子，你以為這樣就能把枯死的文竹救活嗎？”爸爸不知何時(shí)來(lái)到了我身邊，“想救活它，必須將枯枝剪去，這叫催枯折腐，接著還要保持盆土的水分。過(guò)段時(shí)間就會(huì)‘春風(fēng)吹又生’了�！甭�(tīng)了爸爸的話，我信心倍增，趕緊和爸爸一起把文竹重新打理了一番，并把它放在通風(fēng)的.位置。做好這一切，我便天天期盼著它能重新煥發(fā)出生命的光彩。
一天過(guò)去了，一個(gè)星期過(guò)去了，花盆里毫無(wú)動(dòng)靜。我的心也一天天沉了下去：難道它真是無(wú)藥可救了嗎？漸漸地，我不再關(guān)注這株小小的生命。一天早晨，我剛起床就聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)爸爸激動(dòng)的聲音，我走過(guò)去一看，發(fā)現(xiàn)被我冷落了將近兩個(gè)星期的文竹竟冒出一株小小的嫩芽?jī)�！看�?lái)，生命真的太神奇了！
一株小小的文竹竟然能煥發(fā)出如此頑強(qiáng)的生命力，而我們又有什么理由不熱愛(ài)不珍惜自己的生命呢？
小學(xué)生文竹狀物作文 47
我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)這樣的一種植物，“說(shuō)它像竹不像竹，纖纖枝干細(xì)細(xì)葉，你喜歡來(lái)我喜歡，我在盆內(nèi)置窗前�！边@是文竹，一種在冬天也能頑強(qiáng)生長(zhǎng)的植物。因?yàn)樗臉幼游娜趵w細(xì)，所以我希望它能快快長(zhǎng)高。
它的莖很細(xì)很細(xì)，如它再細(xì)一點(diǎn)差不多快看不見(jiàn)了。它的莖一節(jié)節(jié)的，像一棵微型的竹子。在每?jī)晒?jié)之中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它穿了一件淡黃色的外套，我想這外套應(yīng)該是文竹的`“護(hù)身符”吧。它的葉子從枝節(jié)上向四面八方生長(zhǎng)，像松樹(shù)的葉子柔柔的軟軟的不扎了。剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩黃的，像筍芽?jī)�，但是成熟的葉子是墨綠色的。枝葉層層疊疊，像一層層樓梯密密麻麻的。
春天到了，媽媽和我把文竹分成三盆來(lái)養(yǎng)育，想看看文竹的生命力到底有多頑強(qiáng)。于是我們把兩盆放在家里面，一盆卻放在陽(yáng)臺(tái)外，接受風(fēng)吹雨淋。過(guò)了一陣子，我驚喜地發(fā)現(xiàn)外面的一盆居然長(zhǎng)出了許許多多的芽，非常漂亮。而在家里的兩盆卻都是死氣沉沉的，沒(méi)有長(zhǎng)出任何新葉，像一個(gè)垂頭喪氣的老人站在那里。
從養(yǎng)育文竹的這件事中也告訴我一個(gè)道理：不要做母雞翅膀下的小雞，要做展翅高飛的雄鷹。
小學(xué)生文竹狀物作文 48
我的家里養(yǎng)了三立文首，高高地周置在書(shū)桌上，閑脂時(shí)歐賞歐賞，心情便會(huì)立即快樂(lè)起來(lái)。
人們常說(shuō)的“文竹”其實(shí)并不是真正的竹子，只因?yàn)楣俚娜~片輕柔、且技干似竹，塑態(tài)文雅而滯灑，所以名為文竹。“文管”更有“文雅之竹”的`意思。文竹葉片纖細(xì)秀麗，如同弱毛一般，形態(tài)優(yōu)雅，獨(dú)具風(fēng)韻，深受人們的喜愛(ài)、我對(duì)它順有一絲喜愛(ài)之情。這絲情感不光因?yàn)槲闹裥銡�、高雅，更因�(yàn)樗鼘?duì)我的學(xué)習(xí)起著莫大的幫助。
期末考試前的一個(gè)下午，我無(wú)意間從文竹旁走過(guò)，突然對(duì)它產(chǎn)生的興趣，想起了它的名字“文竹”，又看到了它那端轉(zhuǎn)的身姿優(yōu)雅而美麗，豁然開(kāi)朗了，我想；文竹這個(gè)名字中的“文”字是文雅的意思，如果多看看文竹是不是我也變成文人雅士呢？想到這兒我便把擺在書(shū)桌上的文竹搬到了自己的書(shū)房里。
以后的一個(gè)星期里，我都伴著散發(fā)著縷縷清香的幾支文竹學(xué)習(xí)。不知是湊巧還是文竹真的能給人在學(xué)習(xí)方面帶來(lái)幫助，我在那次期末考試是真的考出了好成績(jī)！而且考出了全班總分第一名，英語(yǔ)學(xué)科第一名的好成績(jī)！
文竹，一種象征著文雅，又象征著“節(jié)節(jié)高”的吉祥·物，將永遠(yuǎn)是我最喜愛(ài)的植物。
小學(xué)生文竹狀物作文 49
我家陽(yáng)臺(tái)的文竹與眾不同，它不像一般的文竹那么高，它只有十多厘米高，別看它個(gè)頭小，它的生命力可強(qiáng)了！
春天是文竹最好的生長(zhǎng)季節(jié)，我看見(jiàn)爸爸隔三差五的給它噴水，它就像吃了蜜糖一樣，幼芽陸續(xù)從根部探出嫩黃色的小腦袋，幾天時(shí)間就長(zhǎng)成嫩綠色了；老的文竹也不甘示弱，深綠色的枝干越長(zhǎng)越高，向四周延伸，像一頂綠綠的帽子，于是，我和爸爸開(kāi)始更加小心的呵護(hù)它了。
晚上，我把媽媽叫到陽(yáng)臺(tái)看我的文竹，媽媽對(duì)我微微的一笑，摸著我的頭說(shuō)：“你真棒！照顧得真好！”我喜出望外，跳到媽媽?xiě)阎�，使勁的親了親。
大約過(guò)了一個(gè)星期，奇怪的'事發(fā)生了，被我彎下的那根好像長(zhǎng)了眼睛，只往下長(zhǎng)了一小節(jié)，就發(fā)現(xiàn)方向不對(duì)，又毅然臺(tái)起頭，勇敢的向上生長(zhǎng)。媽媽在我背后笑出了聲，說(shuō)：“看，文竹是不是從不走彎路呀�！薄班拧蔽乙苫蟛唤獾拇鸬�。媽媽接著說(shuō)：“你就像文竹一樣，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤，走一段彎路，但始終要保持積極向上的狀態(tài)�！蔽乙差H有感觸的說(shuō)：“犯錯(cuò)就要積極改正，對(duì)吧？”
媽媽說(shuō)：“太對(duì)了，這正是我對(duì)你的希望，希望文竹能帶給你永遠(yuǎn)的啟示。”
小學(xué)生文竹狀物作文 50
文竹不像月季那樣絢麗，不像荷花那樣高潔，不像菊花那樣多姿，不像牡丹那樣華麗，不像梅花那樣傲骨，不像水仙那樣亭亭玉立，但它卻默默無(wú)聞，四季常青。
文竹它一年四季常青，文竹的莖高低錯(cuò)落，一根根葉狀枝向四面八方伸展，像一朵朵翠綠的云。近看，像是夏天里人們用的大蒲扇；遠(yuǎn)看，像是一片片小絨毯；從上往下看，像一顆挺拔的松樹(shù)。
很多人都認(rèn)為文竹不開(kāi)花，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。文竹是開(kāi)花的，它的花有五片雪白的花瓣，淡黃色的`花蕊，美麗極了。
文竹的樣子也各不相同，有的垂下來(lái)，像是在思考著什么；有的互相交錯(cuò)，像是兩個(gè)人正在談天說(shuō)地；有的直沖天空，像是迫不及待地想看一看著絢麗多彩的世界。
文竹默默無(wú)聞，它懂得自己生長(zhǎng)在自己的一片土地上就有自己的一份責(zé)任。于是它默默的生長(zhǎng)著，默默地奉獻(xiàn)著自己的綠，從不吝嗇。沒(méi)有人注意它，可它也不計(jì)較，因?yàn)樗恍枰�，也不需要�?quán)利。
看著看著，我的心里好像是有一顆文竹的種子在生根發(fā)芽。
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