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小學(xué)生狀物作文：麻雀（通用38篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的小學(xué)生狀物作文：麻雀，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生狀物作文：麻雀 1
冬天來(lái)了，對(duì)于窗邊的麻雀來(lái)說(shuō)又是一段煎熬。
推開窗，除了那陣呼嘯的寒風(fēng)，更顯眼的便是棲息于枝頭或電線上的麻雀了，它們時(shí)而俯沖，時(shí)而在空中打鬧，但絕大多數(shù)都在尋找過(guò)冬的窩了。
這群麻雀在我家窗外徘徊很久了，不屬于候鳥的它們，不會(huì)像大雁那樣在冬天來(lái)臨之前飛向南方，它們只是忍受著陣陣寒風(fēng)和場(chǎng)場(chǎng)暴風(fēng)雪，偶爾出現(xiàn)和煦的陽(yáng)光時(shí)，借著這段時(shí)間去尋找更加容易生存的地方。
我家衛(wèi)生間有一個(gè)通風(fēng)口，那里應(yīng)該挺暖和，特別受麻雀歡迎，具體的結(jié)構(gòu)我沒(méi)觀察過(guò)，只是在家人談起時(shí)，湊個(gè)耳朵，了解一點(diǎn)。清晨，是麻雀最活躍的時(shí)間，難免會(huì)吵醒我，它們肆無(wú)忌憚地在通風(fēng)口“做運(yùn)動(dòng)”，絲毫沒(méi)有體諒我這位熬夜寫作業(yè)學(xué)生的感受。一氣之下，我抄起笤帚大步走向衛(wèi)生間，對(duì)準(zhǔn)通風(fēng)口就是一番猛烈攻擊。但它們無(wú)視，我也無(wú)語(yǔ)。我懷著滿心的厭煩給爸爸下達(dá)了“死命令”：務(wù)必在我中午放學(xué)前讓麻雀從通風(fēng)口消失。
中午回家，我習(xí)慣性地望向那個(gè)通風(fēng)口，通風(fēng)口多了張網(wǎng)，麻雀移到了通風(fēng)口旁的樹上，發(fā)出一串串鳴叫，我雖然聽不懂鳥語(yǔ)，但我知道肯定不是在夸我。之后的一個(gè)星期，早晨沒(méi)了麻雀的叫聲，但它們總會(huì)出現(xiàn)在我的夢(mèng)里，我的耳朵也會(huì)出現(xiàn)幻聽……
終于，下雪了，今年的第一場(chǎng)雪，不小。漫天飛舞的雪花在黑色的天空中劃出一條條曲線，我站在窗前，對(duì)面的平房頂上蓋了一層積雪，地上看似沒(méi)有變化，但肯定早已變得光滑。零下的溫度，無(wú)法想象麻雀此刻該怎樣生存。我用力推開窗，窗上立刻濺出了一群冰花，我想看看那群麻雀，張望了許久，仍不見蹤影。走到樓梯轉(zhuǎn)角處時(shí)，無(wú)意間的回眸，看見那一群麻雀擠在屋檐下，較大的麻雀護(hù)著小麻雀，它們?nèi)淌苎┗◣?lái)的'絲絲涼意。單看這窩擁擠在一起的麻雀會(huì)感到溫馨，但與熱熱鬧鬧的暖氣屋相比，便顯得凄冷。
通風(fēng)口旁的樹下有具麻雀的尸體，更是給我瑟瑟發(fā)抖的心又補(bǔ)了一刀，它雖然被雪蓋著，但能明顯看出那里的凸起。
星期六的早上，和煦的陽(yáng)光灑滿了大地，包括那個(gè)通風(fēng)口。我在題海中遨游，突如其來(lái)的聲響打斷了我的思路，再次細(xì)聽，是麻雀的叫聲！于是，我迅速奔向通風(fēng)口。
那群麻雀又來(lái)了，此刻我沒(méi)有猶豫，把那張網(wǎng)拆了下來(lái)，同時(shí)也拆開了心中的結(jié)。麻雀對(duì)著我叫了幾聲，涌進(jìn)了通風(fēng)口，隨著它們的進(jìn)入，大動(dòng)靜又來(lái)了，我不再介意。雖然我聽不懂鳥語(yǔ)，但我知道這肯定不是在罵我，我微挑嘴角，心里輕松了不少，轉(zhuǎn)身走向房間。
我想，第二場(chǎng)暴風(fēng)雪來(lái)臨時(shí)，它們不用再害怕了。
小學(xué)生狀物作文：麻雀 2
今天，我們家陽(yáng)臺(tái)來(lái)了一位不速之客——麻雀兒。大伙兒都興奮無(wú)比，有杯子的拿杯子，有臉盆的拿臉盆，都想把這位不速之客抓��！
那只小麻雀多么可愛！尖尖的黃黃的小嘴兒唱著動(dòng)聽的歌，大大的黑黑的眼睛好奇地看著我們，小巧的靈活的身子一會(huì)兒蹦到這兒，一會(huì)兒蹦到那兒，讓那些想抓住它的人哭笑不得�？矗愕交ㄅ鑳汉竺嫒チ�，舅舅拿著一個(gè)臉盆，小心翼翼地向花盆走去，嘴里還不懷好意地念叨著：“小小鳥兒，快快出來(lái)，讓我抓住你！”舅舅看見一道黑影閃過(guò)，猛地把臉盆兒往上一蓋，“我抓住了！我抓住了！”大家都一擁而上，求舅舅把麻雀兒給他們看看。舅舅臉上掛著得意的笑容，把臉盆微微開了一條縫，沒(méi)想到竟從里面露出一條老鼠尾巴！舅舅把臉盆兒整個(gè)拿開，只見一團(tuán)灰色的影子一閃而過(guò)，哪來(lái)的什么麻雀呀？只是一只老鼠嘛！“喳兒，喳兒……”大家抬頭一卡，小麻雀兒站在一根樹枝上，歪著頭仿佛在看一出好戲呢！舅舅憤恨地朝地上吐里一口唾沫，罵道：“呸！死麻雀兒，腦子倒挺聰明，還會(huì)調(diào)虎離山計(jì)！”
輪到爸爸上場(chǎng)了！他把大家叫到一起，神神秘秘地悄聲對(duì)我們說(shuō)：“我們先用一些白米把它從花盆后面引出來(lái)，躲在桌椅后面，等它來(lái)到我們面前的時(shí)候，就用鳥籠把它罩��！”大家覺得這個(gè)方法可行，便同意了。我先把一些白米灑到我們藏身的`桌椅前，然后躲在后面。我們靜靜地等待著，一分鐘、兩分鐘、五分鐘……蚊子在我們身上亂吸血，我們也一動(dòng)不敢動(dòng)。終于，小麻雀小心地探出頭來(lái)，東看看，西看看，確認(rèn)沒(méi)有人了之后，才慢吞吞地出來(lái)啄米。我們都興奮不已，心跳地厲害。麻雀兒卻一點(diǎn)也不急，一會(huì)啄米，一會(huì)整理一下它的羽毛，它那不緊不慢的態(tài)度惹得我們怒火中燒，但有什么辦法呢？忍著唄！看著麻雀兒一步步向我們蹦來(lái)，我的心歡愉無(wú)比，真想現(xiàn)在就撲上去捉住它親一個(gè)遍，但是如果太早撲上去會(huì)把它嚇跑的，只有忍耐……
一、二、三！我們一起在心里數(shù)著，“抓！”大伙兒撲了上去，撞在了一起，摔了個(gè)狗啃泥！看了看懷中的鳥籠，里面站著一只小麻雀，渾然不知?jiǎng)偛虐l(fā)生了什么，一臉茫然�！耙∥覀冏ブB了，太好了！”大家笑著抱在一起，歡呼雀躍。
“喳兒，喳兒！”麻雀在籠里高聲叫著……
小學(xué)生狀物作文：麻雀 3
早晨是萬(wàn)物蘇醒的時(shí)刻，柔美的日出帶著生機(jī)勃勃的希望。日出前，麻雀就開始為早餐忙碌了。
轉(zhuǎn)過(guò)街角，走進(jìn)小巷，我要這燒餅走向?qū)W校。無(wú)意中看到幾只麻雀在我眼前跳動(dòng)著。瞧，它們那看上去就覺得柔軟舒服的褐色黑斑的羽毛，腹部偏黃，像一件肚兜。靈活的小眼睛不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，頭低著，好像在找什么東西，不時(shí)地抬起頭，好像在回憶找過(guò)哪些地方。小小的嘴巴并不顯眼，但有一種閃著亮光的感覺。一對(duì)細(xì)細(xì)的小腿不停地跳動(dòng)著，好像在跳長(zhǎng)繩。真可愛！我不禁被吸引住了，停下腳步，入迷的看著它們。我咬下一小塊燒餅，拋給它們，以為它們會(huì)樂(lè)滋滋地享用，誰(shuí)知卻“呼啦”一展翅全飛走了。我只好悻悻地走了。
后來(lái)幾天我天天提早幾分鐘來(lái)看看它們。也經(jīng)常給它們吃東西，可是它們只敢在沒(méi)人的時(shí)候吃，我不禁為不能近距離看它們吃東西而感到惋惜。
有一次，早上下了一陣雨，我有些擔(dān)心：它們今天會(huì)在那里嗎？會(huì)被淋濕嗎？它們會(huì)感冒嗎……我加快速度趕到巷子里，卻沒(méi)有看到它們，我有些失望。啊，那汽車下邊的是嗎？哦，麻雀也不笨，當(dāng)然也會(huì)躲雨，不過(guò)看著那縮成一團(tuán)的肉球，心中難免會(huì)有些憐憫。于是，我把一塊餅干掰碎，灑在車下。它們以為我要抓它們忙做出展翅欲飛的樣子。過(guò)了一會(huì)兒，見我沒(méi)反應(yīng)，也許是餓了經(jīng)不住香甜的餅干的誘惑，有幾只麻雀已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)。一只膽子特別大的，已經(jīng)開始小口小口地啄著餅干屑了。見我沒(méi)反應(yīng)，便更加肆無(wú)忌憚地大口吃起來(lái)，其他麻雀經(jīng)它的帶領(lǐng)，也吃了起來(lái)。我看著它們吃，情不自禁地有了想要摸摸它們的欲望，而且越來(lái)越強(qiáng)烈，畢竟“吃人的'嘴軟，拿人的手短”嘛，它們吃了我的餅干，我摸一摸也沒(méi)什么嘛。我慢慢地伸出了手，幾只膽小的麻雀忙往后跑了幾步，一個(gè)猛沖，飛了起來(lái)，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)就沒(méi)了蹤影。我無(wú)奈地站起身，拍拍褲子想走了。這時(shí)，我突然看見那只帶頭開吃的麻雀沒(méi)飛走，大概是沒(méi)吃飽吧。我又撒了點(diǎn)餅干，它吃完了，啄啄地面上的渣渣，心滿意足地拍拍翅膀，用玻璃珠似的眼睛看了看我，蹭了蹭我的腿，算是感謝吧，我順勢(shì)摸了一下它的毛，柔柔的的，像絲綢一般絲滑。過(guò)了一會(huì)兒它一拍翅膀飛走了……
有的時(shí)候，人與人之間的信任還不如動(dòng)物與人之間的情誼，人總有時(shí)候會(huì)多疑，但動(dòng)物對(duì)對(duì)人的感情不會(huì)變質(zhì)�！靶刨嚕鶆�(chuàng)造出美好的境界”這句話我覺得往往不是在人與人之間，通常人與動(dòng)物之間的情誼會(huì)更深。
小學(xué)生狀物作文：麻雀 4
我，曾有過(guò)這樣一段經(jīng)歷。
那是一天中午，天空蔚藍(lán)無(wú)云。因?yàn)樵缟蟿傁逻^(guò)一場(chǎng)陣雨，使得空氣格外清晰，我漫步在去學(xué)校的路上，吸著新鮮的空氣，心中無(wú)比歡暢。
突然，一個(gè)不明物體在我眼皮底下一動(dòng)，讓我不禁駐足，仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是一只小麻雀依偎在墻角，看它的身體，似乎正在微微抖動(dòng)。
城里的麻雀不怕人，每每我都有見三五成群的麻雀在路旁的空地上啄食，并時(shí)不時(shí)漫不經(jīng)心的掃視一下路過(guò)的行人。我如果通見，往往會(huì)疾速?zèng)_向雀群，它們會(huì)因此而驚飛四處，這于我很是受用。
此時(shí)，我頑心又起，猛一跺腳，佯作了一個(gè)要一撲而上的動(dòng)作，小麻雀果然受了驚嚇，振翅一扇，但它并沒(méi)有像我想的一樣一飛而去，而是在地上“撲騰”的向前“躍”動(dòng)，身后出現(xiàn)了一條水痕。直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)它全身羽毛已被雨水淋透，無(wú)法飛行。看著它吃力的用翅膀“躍”行。我竟覺得挺好玩，慢慢尾隨在它身后，欣賞著它無(wú)意義的掙扎。（我真是太邪惡了�。┬÷槿高吿吔校l(fā)出陣陣悲鳴。
突然，一個(gè)凄厲的.尖叫在不遠(yuǎn)處響起，緊接著又一身影從天而降出現(xiàn)在我面前，是一只老麻雀，它的形體足是這只可憐的小麻雀大小的兩倍甚至還多一點(diǎn)，但于我比起來(lái)還不及我的一個(gè)拳頭，它就站在離我很近的地方，盯著我并發(fā)出尖叫。（那叫聲使我心頭一顫，這是恐嚇還是請(qǐng)求，這叫聲是那么的響亮，又是那么的凄涼。
老麻雀又向我跳近幾步。我與它對(duì)視，可以看到它的眼神，我驚訝又置疑，我不相信一只麻雀能有和人一樣的情感。我沖向它，它飛，但隨既又落到離我很近的地上——離小麻雀漸遠(yuǎn)。這種計(jì)謀當(dāng)然騙不了我，我看了看小麻雀，它正向另一邊堅(jiān)難的“躍”進(jìn)，并在身后留下一串水印。那凄歷的叫聲又在耳邊響起，這叫聲振動(dòng)的不只是我的耳膜，還有我的心臟。
我感覺到了我的膽怯，我已不敢與老麻雀對(duì)視，我也不敢再去看小麻雀。我想把小麻雀放到樹上，那樣或許會(huì)安全些，但此時(shí)我連靠近它的勇氣也沒(méi)了。我只有逃，落荒而逃。
走出好一段路程，我回頭望了一下，已看不清那兩只麻雀了，也見不到其他人，心下稍慰，深吸一口氣，輕快的走向?qū)W校，并在路上對(duì)自己反思，我是敗了，但我并不為我的敗而感到羞恥，因?yàn)�，我是被母愛打敗的�?/p>
小學(xué)生狀物作文：麻雀 5
前段時(shí)間，在我家的書房窗外，可真是熱鬧極了。那有的同學(xué)就要問(wèn)了，你們家住在12樓，外墻上怎么會(huì)熱鬧呢？再說(shuō)了，誰(shuí)敢站在這么高的地方呢？嘿，就是有幾個(gè)“勇士”住在我家窗外呢！
這些“勇士”就是身體嬌小的麻雀。前幾周，這些小客人就不停地在我們家雨棚上蹦來(lái)蹦去。我奇怪極了，這幾只麻雀為何無(wú)端地跑到我們家來(lái)呢？不過(guò)留意了幾天后，我恍然大悟，原來(lái)它們想在外墻上安家了，先前的舉動(dòng)是為了偵查情況來(lái)的`�？吹竭@里，大家一定又有很多問(wèn)題了。這外墻上光溜溜的，怎么筑巢呢？這么高，麻雀不怕摔下去嗎？這些問(wèn)題我也想到了，不過(guò)它們對(duì)這些問(wèn)題還真有一招。
我們家的外墻不是全都光溜溜的，其實(shí)還有“耀江房產(chǎn)”四個(gè)凸出的大字。小麻雀就選擇在“江”字的下面一橫靠左建巢。它們不遠(yuǎn)千里地從小樹下?lián)靵?lái)小樹枝和爛泥運(yùn)到樓上，企圖建一個(gè)又大又舒服的巢。巢口向內(nèi)，很窄，可能這樣對(duì)于它們來(lái)說(shuō)安全點(diǎn)吧，以免在夜深人靜和睡夢(mèng)中摔下去粉身碎骨。巢底下的固定物還真多，小樹枝、樹葉還有一些它們認(rèn)為有用的東西。事實(shí)證明這樣的搭建安全系數(shù)確實(shí)很高，因?yàn)槲铱匆娨魂囷L(fēng)吹來(lái)，鳥巢是紋絲不動(dòng)。我不禁感嘆：可愛的麻雀真是建筑天才。
小麻雀就這樣在我家書房外住下了。不過(guò)我從不把頭探出窗外去驚擾它們寧?kù)o的生活，只在玻璃窗內(nèi)靜靜地觀察。我們?nèi)液瓦@幾個(gè)小家伙也了和睦的鄰居。
清晨，我和它們一起醒來(lái)，深夜又和它們一起入夢(mèng)。我很歡迎這群愛唱歌的小客人，顯然它們對(duì)我也很友好。我和它們一起度過(guò)了十幾個(gè)日出日落，可好景不長(zhǎng)……
北風(fēng)嗖嗖地吹，冷空氣一次又一次影響杭州。早晨起來(lái)，窗戶上會(huì)有一層薄薄的水氣，因?yàn)槭覂?nèi)很溫暖，室外太寒冷了。這讓我不禁擔(dān)心起窗外的幾個(gè)小家伙了。但幾天下來(lái)，我并沒(méi)有察覺到它們很冷，這也可能是我只在傍晚才觀察它們的緣故吧。
終于有一天，不幸不是發(fā)生了……
那天清晨似乎不算太冷，可是到了傍晚，氣溫驟降，這使得晚上更冷了。我待在空調(diào)房里悠閑地做作業(yè)，絲毫沒(méi)發(fā)現(xiàn)小麻雀正在與死神作斗爭(zhēng)。
第二天起床，我照常去看小麻雀，鳥巢也已偏斜，巢中只有幾根散落的羽毛，和一只小麻雀的尸體。別的幾只已不見蹤影。我猜想，可能只有這只小麻雀太幼小，生命力夠強(qiáng)壯，另外的都已離開，去尋找更溫暖的家了。
和小麻雀做鄰居如今已成為回憶，現(xiàn)在我再講這個(gè)故事時(shí)總得加上“曾經(jīng)”。大自然就是這樣，有時(shí)也有些殘酷，但這是自然界的法則，我們無(wú)法改變。
小學(xué)生狀物作文：麻雀 6
我是一只幸運(yùn)的小麻雀。說(shuō)我幸運(yùn)，不光是因?yàn)槲矣幸浑p大大的眼睛和一對(duì)美麗的翅膀，可以在廣闊的天空中自由自在地飛翔，還因?yàn)槲矣幸欢尾煌瑢こ５慕?jīng)歷。
那是一個(gè)秋天的上午，我在公園里飛來(lái)飛去地玩，偶然飛進(jìn)了公園旁邊的一座樓房，又不知不覺地飛到了頂樓的樓道里。后來(lái)，我迷路了，無(wú)論如何也找不到飛來(lái)時(shí)的那扇打開的窗子了。再后來(lái)，一位老爺爺發(fā)現(xiàn)了我，把我捉住帶回了家。
老爺爺家里的小男孩看到我，高興地跳了起來(lái)。“我要把小麻雀好好地養(yǎng)著！”小男孩興奮地把我放進(jìn)一個(gè)籠子里，又找來(lái)一個(gè)小盤，里面放上小米，又加了點(diǎn)水，然后小心翼翼地把盤子放進(jìn)籠子里，又往我跟前推了推。小男孩好像非常喜歡我，蹲在籠子前面一直看著我，還對(duì)我說(shuō)：“小麻雀，快吃點(diǎn)吧！”可我有驚又怕，一口也不想吃，我現(xiàn)在只想回家，只想能和我的'同伴一起玩。我拼命地在籠子里撞來(lái)撞去，想找到出口，結(jié)果卻被撞得頭昏眼花，身上的羽毛也掉了好幾根。就這樣一直折騰到夜晚，屋子里面關(guān)了燈，周圍黑下來(lái)了，我才迷迷糊糊地睡著了。
第二天，一大早小男孩就來(lái)看我，我也早早地醒了，在籠子里繼續(xù)撞來(lái)撞去找出口。小男孩發(fā)現(xiàn)盤子里的小米一口都沒(méi)動(dòng)，就慌慌張張地問(wèn)爸爸媽媽：“小麻雀這樣不吃不喝，會(huì)不會(huì)死呢？”媽媽說(shuō)：“小麻雀應(yīng)該在大自然里生活，關(guān)在籠子里就像小孩被壞人關(guān)在黑屋子里一樣�！毙∧泻⒙犃藡寢尩脑�，眼淚都快流出來(lái)了�！澳俏疫�是把它放了吧！”小男孩猶猶豫豫地說(shuō)，過(guò)了一會(huì)兒又說(shuō)：“還是下午再放吧，我再好好地和小麻雀一起玩半天�！庇纸又鴮�(duì)我說(shuō)：“小麻雀，你吃點(diǎn)吧，下午我就會(huì)放你回家的！”但我還是一聲不吭，一口飯也不吃。
下午，小男孩把我輕輕地從籠子里取出來(lái)，還讓媽媽給我們照了幾張照片，然后把我捧到窗前，打開窗戶，雙手輕輕一松，我就飛了起來(lái)。那是一個(gè)令人感動(dòng)的下午，因?yàn)槲以俅潍@得了幸福和自由，重新回到了大自然，回到了媽媽和同伴身邊。
直到現(xiàn)在，我有時(shí)還會(huì)飛到他家的陽(yáng)臺(tái)外面，為他唱起美妙的歌曲。小男孩，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你對(duì)我的感情！我會(huì)永遠(yuǎn)感激你，感激你的愛心！你帶給我的是友情和善良，我們動(dòng)物和人永遠(yuǎn)是朋友！
小學(xué)生狀物作文：麻雀 7
今天早上,我在家的芭蕉樹上發(fā)現(xiàn)一大群麻雀在啄食芭蕉葉,它那黃色的斑點(diǎn),半灰半黑的羽毛在加上一張小巧玲瓏的嘴巴真是可愛極了。可我看著看著心里又矛盾了：這一大清早的，這么一大群麻雀飛到我家的芭蕉樹上有何貴干呢?雖然麻雀是季候鳥，可是它們也不至于三人只一群，兩人只一伙的到居民家“打家劫舍”吧?何況麻雀一般是不吃芭蕉葉的呀?
為了弄懂這個(gè)問(wèn)題，我便去問(wèn)媽媽，剛好媽媽和外婆也在談?wù)摓槭裁唇鼛啄陙?lái)麻雀的數(shù)量逐漸縮小?外婆看見我也來(lái)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題于是對(duì)我耐心的說(shuō)：“現(xiàn)在農(nóng)民們的生活條件好了，都不種谷子了，種花或種樹苗。所以現(xiàn)在麻雀沒(méi)有谷子吃了，那些麻雀餓死的，凍死的不計(jì)其數(shù)�！甭牭竭@里我便想：可憐的`小麻雀你們不僅要被寒風(fēng)凍死，餓死，還會(huì)被那些貪得無(wú)厭的黑心獵人打死。
可憐的小麻雀也快面臨著絕種的危機(jī)，那人類就快救救這種在死亡的邊線上掙扎的小動(dòng)物。
小學(xué)生狀物作文：麻雀 8
姥姥家有一群特殊的鄰居——麻雀。
每天清晨，人們還沒(méi)有從睡夢(mèng)中醒來(lái)，它們就在枝頭開始“k歌”，讓我們不得不起床。更過(guò)分的是，每當(dāng)果實(shí)成熟的時(shí)候，我們還沒(méi)有來(lái)得及品嘗，麻雀卻已經(jīng)開始“會(huì)餐”了。就拿櫻桃成熟的時(shí)候來(lái)說(shuō)吧。每年當(dāng)櫻桃樹上的櫻桃由綠變紅，像一個(gè)個(gè)小紅燈籠似的掛滿樹枝時(shí)，趁著我們還沒(méi)有采摘，這些麻雀便抓緊時(shí)間，大吃特吃。生性豪爽的冒著被卡著喉嚨的危險(xiǎn)，囫圇吞棗的一下子把整個(gè)櫻桃吞下肚；膽小的大概不敢嘗試整個(gè)吞下的辦法，干脆把一個(gè)櫻桃一分為二，一半一半地吃；有的吃法很是淑女，小口小口慢慢的啄著吃。因此，在我們摘櫻桃時(shí)，常常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些爛櫻桃和一些憑空消失的櫻桃，這些呀，不用說(shuō)，誰(shuí)都知道是麻雀的杰作。
樓頂上種的果樹更多，情況也更加糟糕。為了保護(hù)果實(shí)，爺爺在樓頂上設(shè)置了防鳥網(wǎng)。有了這張防鳥網(wǎng)，我們可謂大獲全勝，在防鳥的同時(shí)，偶爾還會(huì)有一兩只迷途的“犯罪嫌疑鳥”鉆到網(wǎng)中，這時(shí)爺爺就會(huì)把它們送給我。我就會(huì)找一個(gè)紙盒給它們做窩，再找兩只小瓶蓋做它的飯碗和水杯，當(dāng)我把香噴噴的小米和水盛好后，我就躲起來(lái)開始觀察麻雀。
這些被“囚禁”的`麻雀一般是無(wú)視于這些食物，靜靜地臥在紙盒的角落里，這樣表現(xiàn)的麻雀一般都活不過(guò)一天；還有一部分麻雀不但不吃不喝，還發(fā)瘋似的亂蹦亂跳亂撲騰，把紙盒弄得左搖右擺，這樣的麻雀連半天都活不了。
麻雀為何這樣做呢？我經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的思考，只得出一種答案：為了自由！
這些麻雀不屑于被囚禁著的衣食無(wú)憂的生活，更瞧不起那些籠中鳥。雖然籠中鳥生活在主人的保護(hù)之中，要比危機(jī)四伏的大自然中安全舒適的多，但是卻被剝奪了自由。對(duì)于野性十足的麻雀來(lái)說(shuō)，失去自由，意味著從此只能眼巴巴的望著其他鳥兒在天空自由自在的飛翔。這樣簡(jiǎn)直和剝奪自己的生命沒(méi)有兩樣。因?yàn)樗锹槿�，就是為了在天空飛翔而生的，所以，麻雀寧愿選擇餓死、累死，也不愿意一輩子生活在籠中。
從此，我總是把抓到的麻雀放飛。
我喜歡麻雀，喜歡這些渴望自由的小精靈！
小學(xué)生狀物作文：麻雀 9
星期二的下午，我做完作業(yè)正在休息時(shí)，一陣嘰嘰喳喳的叫嚷聲，打破了屋里的安靜，我索性來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，透窗一瞧。��！是一只可愛的小麻雀。我暗暗地驚喜，悄悄地推開門，瞧著靈活轉(zhuǎn)動(dòng)著頭的小麻雀。趁它不在意時(shí)，我猛地?fù)淞松先ゴ×怂�。我興奮地捧著小麻雀回到屋里。
我把小麻雀小心翼翼地放在桌上，止不住激動(dòng)，我仔細(xì)地觀察，小麻雀穿著一身褐色帶有美麗花紋的外衣。在圓圓的小腦殼上，嵌上了一雙機(jī)靈的小眼睛，忽溜溜地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一張尖尖俊俏的小嘴，嘰喳的叫著，細(xì)細(xì)的小腿上，豐羽未全，用手輕輕一摸，還是熱乎乎的呢！這一意外的收獲，使我喜出望外，高興極了！
我把小麻雀摟在懷里，放在自己的小手上，輕輕地?fù)崦@小機(jī)靈鬼，生怕把它弄疼了一點(diǎn)。小麻雀躲在我手里，有些顫抖，不停地在我手心里這兒啄啄，那兒啄啄，怪癢的，我想：小麻雀一定有些餓了吧！就急忙拿出餅干、米飯，精心地捏成小微粒，放到小麻雀面前�？伤匆膊豢矗赞抢^。小麻雀是生活在自然界的動(dòng)物，它一定喜愛吃小蟲。想著，我快步向廚房，好不容易才打死了一只小蟲，喂給小麻雀，可它對(duì)我所做的一切瞧也不瞧，仍不停地發(fā)出一陣陣輕微的`嘰喳聲。
我焦急地重新瞧著小麻雀，它的眼睛好像濕潤(rùn)了，眼角里也蘊(yùn)含著淚水，嘴角向下，顯得有幾分憂郁。它是在想媽媽、爸爸了吧！我暗暗地猜想，忽然間我起初的歡樂(lè)被小麻雀的難過(guò)拋到了九霄云外。小麻雀那凄慘的嘰叫聲，仿佛一個(gè)小孩在哭泣，把我的心都叫碎了。我放不放它呢？放了它，我就失去了一個(gè)可愛的小動(dòng)物。這時(shí)，我想起了一件往事。有一次，我迷了路，離開了媽媽，找不到回家的路，都急哭了。我越想越同情小麻雀。我捧著它到陽(yáng)臺(tái)上，抬起雙手，戀戀不舍地說(shuō)道：“小麻雀你飛吧，飛到你媽媽身邊，飛回美麗的樹林去�！蔽沂忠凰�，小麻雀展開翅膀，向空中飛去，落在一個(gè)房頂上，嘰嘰喳喳地叫起來(lái)。好像在說(shuō)：“我回家了，我自由了……”我想得出了神。一會(huì)兒，小麻雀飛走了。它飛回大自然中去了，飛回到美好幸福的家里去了。
小學(xué)生狀物作文：麻雀 10
清晨，太陽(yáng)剛剛升起。天那邊燦爛的彩霞就立刻抹紅了蔚藍(lán)色的天空，映襯著天地間一棵棵高大的楊樹，也映襯著一群群可愛的小生靈——麻雀?jìng)�。它們�(cè)谶筮笤貧g叫著，好像是在進(jìn)行一場(chǎng)大合唱，還要評(píng)選冠軍名額呢。
這婉轉(zhuǎn)的歌聲引得我不得不悄悄走近，對(duì)這小小的生靈仔細(xì)地觀察一番：看！棕、灰、黑這三種顏色交織而成的羽毛，在陽(yáng)光的照射下顯得亮晶晶的。頭上的棕色羽毛又短又密，看上去毛茸茸的，像個(gè)小小的絨球。還有他那小巧的臉上鑲嵌著一對(duì)黑色的`瑪瑙似的小眼睛，圓圓的像顆珍珠，機(jī)靈地探視著四方，它一旦覺得有危險(xiǎn)，便會(huì)忽地飛起來(lái)，飛到其他的地方然后又回頭瞧瞧，看看自己還有沒(méi)有危險(xiǎn)。它的淺灰色薄膜似的眼皮常常迅速垂下，又很快地抬起來(lái)，一眨一眨的，十分有趣。而這小麻雀的嘴巴上長(zhǎng)下短，也是淺灰色的，嘴上還有兩個(gè)隆起的鼻花呢！鼻花上面各有一個(gè)不明顯的小洞，這當(dāng)然就是它的鼻孔了。
小麻雀的脖子上還有一塊黑色的絨毛，像一條圍巾似的。它背上的羽毛看上去很厚實(shí)，棕色底下還有幾簇分散的黑毛。那肚子上的毛蓬松、纖細(xì)、柔軟，呈淡淡的灰色。不過(guò)，它的翅膀和尾巴上的翎毛是又長(zhǎng)又硬的，棕色中還參雜著幾條黑色的斑紋，能像扇子一樣張開。支撐全身的是一條姜黃色的細(xì)腿，下端是淺灰色的尖爪，走起路來(lái)一跳一跳的。
小麻雀?jìng)冸m然比不上白鴿那么美麗，也比不上百靈鳥的歌聲那么動(dòng)聽，但它們卻很可愛、調(diào)皮。
你瞧！一群小麻雀互相結(jié)伴嬉戲著，嘰嘰喳喳、連飛帶跳的飄落下來(lái)。他們?nèi)б蝗�，五只一伙的輕盈跳躍著，小巧玲瓏的身影在地上閃動(dòng)。它們有時(shí)瞪著圓圓的小眼，巡視四方，好像在覓食；有時(shí)高叫幾聲就散開翅膀勾起脖子，用嘴去啄幾下肚皮下的羽毛，那樣子真是好玩極了！
于是我又不由自主地向前走了幾步，想再看得清楚一些，可誰(shuí)知?jiǎng)傋叩诫x他們半米多的地方，他們就一下子全飛走了，我只聽見一陣拍翅聲和叫聲，就看見空中布滿了一片片密密麻麻的小黑點(diǎn)，這成群的黑點(diǎn)在藍(lán)天中飛了一會(huì)兒，又陸續(xù)飄落到了細(xì)細(xì)的電線桿與高高的楊樹枝上。
嘿！你們快看呀，那高高的楊樹上頓時(shí)掛滿了一顆顆黑色的果實(shí)，仿佛又到了秋天——那豐收的季節(jié)。而那又細(xì)又長(zhǎng)的電線桿上綴滿了一個(gè)個(gè)黑色的小音符，估計(jì)他們正在譜寫著一支支動(dòng)聽的樂(lè)曲呢！
我好喜歡這些可愛的小麻雀呀！你們喜歡嗎？
小學(xué)生狀物作文：麻雀 11
周末，我在家里睡著午覺。突然，幾聲尖尖的，嬌嬌的鳥叫聲把我喚醒了：“嘰嘰，喳喳！”是什么呀？我懷著期待的心情往四周張望——原來(lái)，是有一只小麻雀在我家窗外眨巴著一對(duì)小眼睛向里偷看呢！
我輕輕笑了幾聲，踮著腳尖，一點(diǎn)點(diǎn)向窗戶走去。小麻雀見我走過(guò)來(lái)，機(jī)靈地跳去另一邊，以為這樣我就看不見它了。我一邊死盯著小麻雀，不讓它逃跑，一邊退進(jìn)廚房撮了幾粒米，想以此為禮物送給它，也順便聯(lián)系一下感情。
小麻雀眼鏡尖，一眼就看見了自己的`最愛——米粒！它一下子來(lái)了勁，拼命撲扇著翅膀，想頂碎玻璃沖進(jìn)來(lái)�？墒切÷槿傅牧庠跄軟_破玻璃呢？
我眼珠子一轉(zhuǎn)，靈光一閃，隨后走到窗邊，拉開窗戶，將米粒放在窗邊，嘴里嘟噥著：“吃吧，吃吧，以后我們做朋友，我猜你會(huì)同意的�！�
小麻雀連聲“啾”都不叫，俯下頭，啄起米粒，不時(shí)抬起頭瞧瞧我的反應(yīng)。我趴在陽(yáng)臺(tái)上，浮出半邊臉，生怕驚跑了它。我的手悄悄地伸出去，輕輕地點(diǎn)一下它的身子。小麻雀嚇得飛到了屋頂上，一時(shí)半會(huì)兒不下來(lái)了，我沮喪地嘆了口氣，坐在沙發(fā)上。
過(guò)不多久，小麻雀“嘰喳”叫了幾聲，飛了下來(lái)，瞄了我一眼，繼續(xù)啄起米。我一下子來(lái)了十二分精神，又仔細(xì)觀察期小麻雀：它赭石色額翅膀合在身后，頭以每秒低一下啄一兩粒米粒的頻率快速“運(yùn)轉(zhuǎn)”，活像吸塵器把米粒都吸了進(jìn)去。
很快，米粒啄完了。它偏過(guò)臉叫了幾聲，仿佛在說(shuō)：“謝謝你的米粒，我下次還會(huì)來(lái)拜訪你的，再見！”小麻雀緩緩地?fù)渖戎岚�，飛走了。
望著遠(yuǎn)去的小麻雀，我的眼睛里充滿了期盼。這小家伙，什么時(shí)候會(huì)再來(lái)呀！
過(guò)了兩天，我又聽到窗戶那兒有動(dòng)靜。我躲在門背后，往外窺視——是小麻雀！它正睜著小眼睛向屋里掃目光，似乎在納悶：“那個(gè)小男孩呢？那個(gè)小男孩呢？”半天不見我，小麻雀急得上串下跳。我忙又撮著米粒，給它喂食。它三兩下啄完，一揮翅膀，不留一抹云彩，就算是拜把了吧！
從此，小麻雀……不，是麻雀兄弟每天準(zhǔn)時(shí)6點(diǎn)鐘過(guò)來(lái)蹭飯。又一次，媽媽發(fā)現(xiàn)了它，用嫌棄的口吻說(shuō)道：“哪里來(lái)的臭麻雀！快把它趕走！”
“不！”我擋在它面前，“它是我的小兄弟！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)麻雀兄弟挑了挑眉。媽媽無(wú)奈同意了，但有一個(gè)要求：不準(zhǔn)隨地方便。
小學(xué)生狀物作文：麻雀 12
陽(yáng)臺(tái)上曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只小麻雀，現(xiàn)在已是鳥去籠空，但我仍常常懷著一種很復(fù)雜的心情想起它。
那只小麻雀是鄰居在修房子時(shí)捉到，送給兒子的。母親怕它飛走，把它的翅膀給剪短了�；一业男÷槿�，實(shí)在算不上漂亮，但它那婉轉(zhuǎn)清亮的叫聲，兩顆轉(zhuǎn)動(dòng)靈活的宛如黑珍珠的小眼睛，著實(shí)讓我喜歡。我特地給它買了一個(gè)小小的鳥籠，買了小米，在陽(yáng)臺(tái)上為它安了家。每天早晨，揉著惺忪的雙眼，我總要到陽(yáng)臺(tái)上去問(wèn)候一下這個(gè)小家伙。那一段時(shí)間，平淡的日子也好像因了這清脆的叫聲有了生機(jī)。我把小麻雀當(dāng)成了朋友，照顧得也格外周到小心。
可是，慢慢地，撒落在陽(yáng)臺(tái)上的小米和混合著糞便的沙子卻越來(lái)越多，我不得不天天打掃清洗陽(yáng)臺(tái)。與正經(jīng)同時(shí)，麻雀的.叫聲似乎少了很多，也暗淡了許多。麻雀慢慢地被冷落起來(lái)，只有記起來(lái)，才去為它添點(diǎn)水，加點(diǎn)食。
終于，有一天，在我打掃干凈陽(yáng)臺(tái)之后，我打量了一下那只躲在角落里的毫無(wú)色彩的小麻雀，對(duì)老公說(shuō)：“把小麻雀放了吧�！崩瞎詾槲沂强蓱z它，就說(shuō)：“放了吧，它在鳥籠里也怪孤獨(dú)的�！庇谑谴蜷_鳥籠，老公抓住它，把手從陽(yáng)臺(tái)伸了出去，奇怪的是，它并沒(méi)有振翅高飛，反而直接從三樓掉向地面的花園去了。我立刻明白過(guò)來(lái)，給它剪短的翅膀還沒(méi)長(zhǎng)好，它還不會(huì)飛。果然，摔到地面的小麻雀努力了幾次，都沒(méi)有飛起。一剎那，我的心里灌滿自責(zé)和歉疚，是我拋棄了它！我匆匆地下樓，一路小跑趕到小花園，想重新帶它回家。但小麻雀似乎傷了心，跟我賭氣似的，好幾次差點(diǎn)就捉到了，但卻都溜走了。最后竟鉆到灌木叢中，任我怎么呼喚，怎么尋找，再也不出來(lái)了。見我在小花園里團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)，老公在樓上喊：“上來(lái)吧，它不會(huì)餓死的�！蔽覑澣坏赝刈撸睦锵Ｍ苷业綄儆谧约旱哪欠教炜�。
這以后，我經(jīng)常站在窗前向樓下花園里張望，希望能看到那只小麻雀。有一天，領(lǐng)兒子在樓下散步。兒子走著走著，驚叫起來(lái)：“媽媽，小麻雀！”我急走幾步，是一只已死去的小麻雀。也是灰灰的羽毛，我的心里一緊，莫非……小兒子蹲在麻雀前，仰起小臉問(wèn)：“媽媽，小麻雀怎么了？”我沒(méi)有回答，抱起兒子快步走開了。
以后的日子，常常想起那只生死未卜的小麻雀，心情格外沉重，那種感覺，好像是朋友投奔到我家，而我卻自私地只能接納他帶來(lái)的益處，不能容納他的缺點(diǎn)，最后竟將他轟出家門！
小學(xué)生狀物作文：麻雀 13
人們都說(shuō)，最該感謝的人是自己的爸爸媽媽，我要補(bǔ)充的是，自然界的萬(wàn)物，如能給人類帶來(lái)幫助和啟迪，同樣都值得感謝。
那是一個(gè)暑假�；鸺t的太陽(yáng)像個(gè)大”火球”烤著路上的行人。我躺在院子里的大樹下，涼蔭足夠?qū)⑽业纳眢w遮住，大太陽(yáng)的火焰似乎對(duì)我失效了。一個(gè)字，爽。
這時(shí)，不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣?guó)B鳴聲。那聲聲鳴叫中帶著些許困乏和疲憊，我抬頭望望那被太陽(yáng)一統(tǒng)”天下”的天空。哦，原來(lái)是一只麻雀呀！?我心里的問(wèn)號(hào)接二連三，為什么這只麻雀會(huì)在這么熱的天出來(lái)散步呢？！它不應(yīng)該像同類一樣，這時(shí)候藏在樹叢中乘涼，或在樹林里舉辦大合唱或開獨(dú)唱會(huì)嗎？！就在我的腦海不斷浮現(xiàn)問(wèn)號(hào)的時(shí)候，那只麻雀落到了離我前面一兩寸的地方，我覺得它是有意”搭訕”，便施巧計(jì)捉住了它。
麻雀被我這不友好的行為嚇到了。它展翅要飛，我的手緊捏住它的翅膀，它成了我的”俘虜”。我把玩著它，心里特別開心，忘記了媽媽教過(guò)我秋瑾的名言：蕓蕓眾生，孰不愛生，愛生之極，進(jìn)而愛群。此刻，我想不了那么多，只被“戰(zhàn)利品”小可愛吸引，它黑黑的小眼睛東瞅西望，似乎在尋找”逃生門”，我被這弱小的生命感動(dòng)了。
在我眼前，它再次發(fā)出”啾啾”鳴叫，聲音更顯乏累。我緊張起來(lái)，仔細(xì)查看，原來(lái)它有根飛羽受傷了，有血滲出。也許，它疲憊的鳴叫就是向我發(fā)出“求救”，而我卻為捉住它得意洋洋，讓它“雪上加霜”。我輕輕撫摸它受傷部位，心里不是滋味。想起不久前，我磕破腿媽媽曾買的藥物，趕緊找出，幫麻雀上藥護(hù)理。捧著麻雀，我期盼它能展翅飛翔，不要因?yàn)槲业倪^(guò)失讓它失去飛行能力。麻雀似乎懂我的.心思，它拍拍翅膀好像是謝我救它，它再次展翅，又好像要證明自己還能飛起來(lái)給我看。也許是痛感侵襲了它，兩次試飛不成功后，它落在我掌心停歇一會(huì)。我邊撫摸邊鼓勵(lì)它：沒(méi)事的，待傷好再飛，我陪伴你。
喝了點(diǎn)水，它再次試飛，似乎堅(jiān)信自己一定可以飛起來(lái)。那情景有點(diǎn)像明代詩(shī)人于謙寫的《石灰吟》中的”粉身碎骨全不怕，要留清白在人間”。也像竹石里的”千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”。
經(jīng)過(guò)麻雀的不懈努力，它終于飛起來(lái)了。望著麻雀那小小的背影，我心里寫滿了大大的感動(dòng)。
謝謝你麻雀，謝謝你讓我明白了堅(jiān)強(qiáng)誰(shuí)都可以有。?
小學(xué)生狀物作文：麻雀 14
窗外，成群的小麻雀嘰嘰喳喳地棲在綠樹的枝頭，好像要開一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)似的。悅耳的歌聲從窗縫間鉆入我的耳朵，勾起了我的回憶……
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我意外的撿到了一只剛剛出生不久的麻雀。我把它捧在手里：一身還未長(zhǎng)全的絨毛，小嘴尖尖的，兩側(cè)黃色的好像帶了圍嘴般，烏黑的小眼睛嵌在眼眶中，來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)，它在我手中抖動(dòng)著翅膀，尖叫著，讓人很是可憐又很是喜愛。
時(shí)間載著陌生的船飄向遠(yuǎn)方。我與小麻雀很快就“混熟了”，彼此間成了好朋友。據(jù)說(shuō)小麻雀關(guān)不得。我便從來(lái)不用籠子，找來(lái)只紙箱當(dāng)它的窩。給它起了名字叫“小東西”。任它在陽(yáng)臺(tái)上亂飛亂蹦。我又想起書本上講到小生物生長(zhǎng)期間急需蛋白質(zhì)，便把小米混著各種豆子讓媽媽蒸熟晾涼后摻在鮮櫻桃上喂它。
時(shí)光如流水般沖走好多東西，又留給人們?cè)S多幸福的味道。家中養(yǎng)著小麻雀可不得了�！靶|西”一天天長(zhǎng)大，羽毛慢慢豐滿起來(lái)。開始捉迷藏般地在陽(yáng)臺(tái)上亂飛。為了尋找喜歡鉆縫的小麻雀，我不得不在它的.腿上系了根繩子。每次回來(lái)，只見繩子如同蚯蚓般亂纏在地板上。小麻雀呢?不知躲在哪個(gè)架子底下鳴唱呢!
當(dāng)“小東西”玩夠消停了，便餓了。我用鮮櫻桃片粘上米粒，它慢慢很紳士般地站到它的小箱子沿上，張著黃嘴殼，撲閃著翅膀，美美的吃著。要換成別人，它會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)小腦袋看看、瞅瞅，有時(shí)一下子就飛到窗欞上。
玩夠了，吃飽了，“小東西”要睡覺了。它會(huì)先蹲在我的手里看上一會(huì)兒，終于決定在我剛洗的鞋子里就寢。飛過(guò)去，縮在鞋底，很享受的樣子。我用手輕輕點(diǎn)它的小腦袋，告誡它不能隨地大小便，關(guān)了陽(yáng)臺(tái)的燈。
不知不覺，“小東西”在我家已經(jīng)近一個(gè)月了。它的羽毛已經(jīng)豐滿，黃嘴殼不見了，小爪子長(zhǎng)的長(zhǎng)而有力了。它已經(jīng)不滿足于陽(yáng)臺(tái)的地方，開始在客廳、廚房間游蕩。媽媽告誡我該讓“小東西”回到大自然中了。
我心中有許多的不舍，可是為了讓“小東西”更好的生活，我決定放飛它。我最后一次輕輕撫摸著它的光滑羽毛。一揚(yáng)手，它輕快地飛了起來(lái)，停在樹枝上鳴唱著，之后它直竄著飛向藍(lán)天……
從此以后，麻雀?jìng)儽愠?lái)我家窗下高唱，似乎是讓我永遠(yuǎn)記住與小麻雀一起走過(guò)的日子……
小學(xué)生狀物作文：麻雀 15
從小到現(xiàn)在，我經(jīng)歷了許多事，有高興的，悲傷的，難過(guò)的，有趣的…...甚至有些已經(jīng)被我漸漸淡忘，但是那一次動(dòng)物之間的母愛卻深深地打動(dòng)了我，烙印在我的心中，讓我久久不能忘懷。，
在我的記憶中，那是前幾年的一次暑假，我和表哥帶著他的狗去公園散步。我們走在樹林里的羊腸小道上，狗無(wú)比興奮地跑在了我們的前面。
突然，它不再蹦，警覺了起來(lái)，就好像嗅到了什么獵物一樣。
風(fēng)猛烈地吹著路邊兩旁的樹，樹開始劇烈地?fù)u晃，樹干開始“咯吱，咯吱”地痛苦地呻吟，葉子也開始一片片地飄落，在空中旋轉(zhuǎn)著翩翩起舞，頭頂上還時(shí)不時(shí)地掠過(guò)一兩只飛鳥。我隨著彎彎曲曲的小路，發(fā)現(xiàn)前面的路中間好像有一不知道是什么的小東西，待我們走進(jìn)一看，原來(lái)是一只小麻雀，呆呆地待在路中間，無(wú)助地拍打著它那對(duì)褐色的小翅膀。它嘴角鮮嫩，頭頂上長(zhǎng)著絨毛，一對(duì)圓溜溜的大眼睛十分明亮。表哥大叫了一聲：“這分明就是剛剛出生不久的小麻雀，肯定是剛剛被風(fēng)吹得從巢里掉下來(lái)的.嘛！”瑟瑟發(fā)抖的它顯得無(wú)比的可憐、悲傷。
狗慢慢地靠近小麻雀，用鼻子嗅了嗅，正當(dāng)它張開血盆大口，露出鋒利的牙齒，要撲向小麻雀的時(shí)候，不可思議的事發(fā)生了。一只老麻雀突然從樹上飛了下來(lái)，像一座山一樣站在了狗的面前，用盡了全身的力氣大叫一聲，用它的身軀死死地護(hù)住了小麻雀，就這樣，一場(chǎng)實(shí)力懸殊的較量開始了。
老麻雀眼前的這個(gè)龐然大物讓它不敢松一口氣，因?yàn)槿绻陨杂心敲匆幌路潘闪说脑挘粌H它的小命難保，小麻雀也可能喪命。當(dāng)然，它也可以呆在相對(duì)安全的樹枝上，但站在一位母親的角度來(lái)說(shuō)，它有責(zé)任去保護(hù)孩子的安全。于是，它毅然決定履行一位母親的責(zé)任，不讓狗靠近小麻雀一步，一聲聲地大叫了起來(lái)，狗也被嚇到了，一步步后退著。
看到這，我眼眶濕了。那偉大的母愛深深地打動(dòng)了我，我被深深地震撼到了！
我急忙喚回了狗，帶著它和表哥一起離開了……
這件事讓我印象實(shí)在太深刻了，一回想起這件事，都會(huì)覺得鼻子酸酸的，有一種想哭的感覺……
小學(xué)生狀物作文：麻雀 16
小時(shí)候的一些事兒，就像是大石沉入了水底那樣無(wú)痕，遠(yuǎn)了，淡了，只有一件事，就像是一首唱出的兒歌一樣，實(shí)在我的心中想起。
在一個(gè)非常美麗的黃昏，嗯，天漸漸地變黑了，周圍十分的恬靜，忽然不知道從何處偷不來(lái)一絲涼意，起風(fēng)了，風(fēng)越刮越大，吹來(lái)了一片一片的烏云，也有意義，真正的小雨可能夏天會(huì)下起來(lái)，我正在心里看著這天空中忽然飄過(guò)的云，在那兒想著呢，突然有一個(gè)黑黑的東西飛過(guò)來(lái)，把我嚇了一跳，我好奇地把它放進(jìn)我的書包，把書放好，訂金仔細(xì)看哦，原來(lái)是一只小麻雀，我不費(fèi)力地把它捉起來(lái)，放在了手里，么了么？他身上的羽毛真的很溫暖，一股溫馨的感覺充滿了我的心中，我就想，如果不是這一陣風(fēng)，我向這是小麻雀是不會(huì)飛到我的家里來(lái)的。
它那棕色的`小眼睛不時(shí)地盯著我看看這兒看看那兒那小嘴巴不時(shí)的在我的面前扭來(lái)扭來(lái)扭過(guò)去，我感覺實(shí)在是太可愛了，這一天不素之客來(lái)到我這里，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的驚喜，在這寂寞的傍晚，家里就剩我一個(gè)人有了這樣的一個(gè)天外來(lái)客，寂寞似乎就變成了是一種享受，因?yàn)槲矣辛艘粋�(gè)新朋友，無(wú)外，雖然開始下起了雨，還有轟隆隆打起來(lái)累，但是屋內(nèi)我卻把這可憐的小麻雀是放在了我的手心，它陪我度過(guò)了這個(gè)傍晚，現(xiàn)在想起來(lái)也充滿著深深的懷念。
這只因?yàn)槎惚茱L(fēng)躲避雨而投奔到我的小屋里的小麻雀，讓我感受到人間的友情，也讓我看到了小鳥和人類之間可以和平相處，至今想起來(lái)我都感覺到對(duì)她有深深的懷念，后來(lái)我對(duì)這只小麻雀把他養(yǎng)了2000，我覺得應(yīng)該把它放歸回去，所以我就這樣子和麻雀呆了兩天。
小學(xué)生狀物作文：麻雀 17
一個(gè)星期天的上午，爸爸下班回來(lái)帶了一只漂亮的小麻雀，是爸爸同事捉到的，說(shuō)是讓我嘗嘗鳥肉的'滋味。我才舍不得吃它的肉呢！我想：我又多了一個(gè)新朋友，真開心！
我仔細(xì)地打量了一番小麻雀，它一身棕黑色的羽毛，尖尖的嘴巴，圓溜溜的眼睛，尾巴向上翹著，可愛極了！我在它的腳上系了一根毛線繩，用手牽著它走，我親切地對(duì)它說(shuō)：“咱們先去房間逛一逛，再去廚房吃一點(diǎn)東西。”我一邊說(shuō)，一邊領(lǐng)著小麻雀參觀了我的房間，小麻雀一邊嘰嘰叫，一邊無(wú)可奈何地跟著我走。我們來(lái)到廚房，我給小麻雀拿來(lái)了小米和水，可是小麻雀不吃也不喝。不吃東西怎么行呢？我著急了，一手抓起小麻雀，一手捏起幾粒小米，硬往它的嘴里塞，可是小麻雀嘴巴閉得嚴(yán)嚴(yán)的，頭歪向一邊，我說(shuō)盡了好話，可仍然無(wú)濟(jì)于事，真是讓我垂頭喪氣。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我趕忙向媽媽“訴苦”：“媽媽，為什么我那么真誠(chéng)地對(duì)它，它卻不理我？”媽媽安慰我：“好孩子，別哭了，小麻雀也有媽媽，有自己的家人和朋友。小麻雀找不到家，是不是很傷心�。俊蔽乙幌耄彩前�，也許它的媽媽正在家等著它呢。于是，我說(shuō)：“媽媽，我們把它放飛吧�！眿寢屛⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭。
我捧著小麻雀來(lái)到窗前，媽媽解開毛線繩，打開窗戶，“小麻雀，快回家吧！”我一邊朝窗外喊，一邊松開了手。小麻雀“撲撲”一下飛走了，我看著小麻雀越飛越高，一直消失在我的視線里… …雖然我的心里空蕩蕩的，但是我一點(diǎn)也不后悔。
我一直盯著小麻雀飛去的地方看了很久，在心里默默地祝福小麻雀早一點(diǎn)飛回家… …
小學(xué)生狀物作文：麻雀 18
“嘰嘰嘰”“嘰嘰嘰”咦，怎么房間里有鳥的叫聲？我循聲找去，原來(lái)是一只迷路的小客人——麻雀。你看，褐色的羽毛，雪白渾圓的肚皮，土黃色的小嘴，扇子型的尾巴，那么嬌小可愛。它打量著這個(gè)陌生的地方，小小的眼睛里充滿著新奇，也充滿著惶恐。
我躡手躡腳地向它靠近，眼看快要抓住它了，可它撲棱棱地拍打著翅膀飛到了風(fēng)扇上，一會(huì)又扇動(dòng)翅膀飛到臺(tái)燈邊，一邊飛，一邊發(fā)出“嘰嘰嘰”“嘰嘰嘰”的叫聲，好像在說(shuō)：別抓我！別抓我！我才不去理會(huì)它呢，把它逼到角落，手疾眼快，耶，終于把它逮住了！我把它放在飯罩的.下面，繼續(xù)去做我沒(méi)寫完的作業(yè)。
一個(gè)黑影閃了進(jìn)來(lái)，原來(lái)是我家的那只黑貓。它蹲在飯罩的不遠(yuǎn)處死死地盯著那，兩分鐘后見沒(méi)有動(dòng)靜，就直起身子，繞著飯罩一邊走，一邊發(fā)出低沉的“喵嗚”“喵嗚”，好像在說(shuō)“美味！”“美味！”，鳥兒驚恐萬(wàn)分地叫著“不要過(guò)來(lái)！”“不要過(guò)來(lái)！”黑貓才不管三七二十一呢，弓起背，作勢(shì)待撲，我見此情景站起來(lái)把黑貓給趕走了。
房間里恢復(fù)了平靜，我正準(zhǔn)備再次作業(yè)。這時(shí)窗外傳來(lái)急促的叫聲，一看，兩只個(gè)兒肥大的麻雀站在枝頭一個(gè)勁地直叫。飯罩里的小麻雀聽見了也急切地“嘰嘰嘰”“嘰嘰嘰”叫喚起來(lái)。哦，看來(lái)窗外的是小麻雀的家人��！它們聲聲啼叫那么焦急，分明在說(shuō)“快快回家！”“快快回家！”，小麻雀在飯罩里蹦來(lái)蹦去，一個(gè)勁的說(shuō)“我要回家！”“我要回家！”
是啊，大自然才是鳥兒的家！鳥兒是屬于大自然的！于是，我打開飯罩，把小麻雀小心翼翼地捧起，去吧，去大自然歌唱，去大自然舞蹈吧！
小學(xué)生狀物作文：麻雀 19
這天，我和葉嘉樹學(xué)好游泳正準(zhǔn)備回去。忽然，我們?cè)跇翘菘诎l(fā)現(xiàn)了一只小巧玲瓏的麻雀，頭頂上有些茸毛，眼睛忽閃忽閃，十分惹人喜愛。我一跺腳，大喊一聲：“哎！”小麻雀似乎吃了一驚，拼命往關(guān)著的窗戶上撲。可是它只能飛起二三十厘米，就落在了窗臺(tái)上。我和葉嘉樹不約而同爬上欄桿，想把小麻雀捉下來(lái)。我伸出手，小心翼翼地逮住了麻雀。葉嘉樹找來(lái)一只鳥籠，然后我們把麻雀放進(jìn)了鳥籠里。一開始，麻雀還在籠子里撲騰，好像在說(shuō)：“放我出去，放我出去！”過(guò)了一會(huì)兒，也許太累了，它就在里面安安靜靜地呆著了。
吳迤茂知道我們逮到了麻雀，樂(lè)顛顛地跑過(guò)來(lái)，手里還拿了一個(gè)面包。我們把小麻雀放了出來(lái)，然后把面包屑撒在它周圍�？墒切÷槿敢粫�(huì)兒往左跳幾步，一會(huì)兒往右跳幾步，卻啥也不吃。難道它受傷了？我把它放在手心，仔仔細(xì)細(xì)查看了一遍，沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么明顯的'受傷痕跡。難道它不喜歡面包？于是我們把鳥籠子放到樓下的灌木叢旁，又在籠子旁邊撒了一些面包，準(zhǔn)備把螞蟻吸引過(guò)來(lái)喂麻雀。不一會(huì)兒，果然有幾只螞蟻爬過(guò)來(lái)了�！靶÷槿福斐晕浵佈�！”葉嘉樹著急地喊道�？墒�，小麻雀還是無(wú)精打彩的，任憑我們?cè)谀莾焊芍薄?/p>
這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，看了看小麻雀，對(duì)我們說(shuō)：“麻雀喜歡無(wú)憂無(wú)慮地在天空飛翔，即使餓死也不愿呆在鳥籠里�！蔽覀冐砘ハ嗫戳丝�，忽然明白了什么。于是，我們決定把小麻雀放了。只見小麻雀從籠子里跳了出來(lái)，左看看、右看看，接著一跳一跳跳遠(yuǎn)了。
再見，小麻雀！希望你早日回到藍(lán)天！
小學(xué)生狀物作文：麻雀 20
我家附近有一些小動(dòng)物，可能大家都知道它們是什么，這樣的小動(dòng)物的頭上棕色羽毛又短又密，全身毛茸茸的，看起來(lái)像一個(gè)可愛好玩的一個(gè)小小絨球。它們有著瑪瑙似的小眼睛，圓圓的又像黑珍珠，它們每次都會(huì)機(jī)敏地探視四方，一旦發(fā)生危險(xiǎn)，它們就會(huì)飛到別處看著。你們猜到它們是誰(shuí)了嗎？不錯(cuò)，它們就是-----麻雀。
大清早，我就被一陣嘰嘰喳喳的聲音吵醒了；起來(lái)一看-----原來(lái)是我家晾衣架上有兩只麻雀。兩只麻雀歡快的叫著，好像在說(shuō)：“你來(lái)抓我呀？”
但是一陣歡快叫聲過(guò)后，兩只麻雀的叫聲戛然而止。幾乎在同一時(shí)間，兩只麻雀突然“撲棱、撲棱”的飛向?qū)Ψ�，它們像有意展示自己非常機(jī)敏、靈巧而高超的飛行技術(shù)，上翻下飛、忽左忽右、忽上忽下、，盤旋俯沖…我以為兩只麻雀在比誰(shuí)的飛行技術(shù)最好、最高超，或是打架，不僅僅是這樣，我還在一旁為它們倆加油打氣呢！哪知這次，假象迷惑了我的眼睛，原來(lái)它們?cè)谧分穑音[…
果不其然，兩只麻雀又先后飛到了離陽(yáng)臺(tái)不遠(yuǎn)處的電線桿上，用小小的喙小心翼翼地為對(duì)方梳理著凌亂不堪的'羽毛，偶爾還會(huì)發(fā)出一些歡悅的叫聲。而我呢，就躲在角落靜靜的觀看這所發(fā)生的一切。
細(xì)心的雌麻雀發(fā)現(xiàn)了我在注視它們，但奇怪的是它沒(méi)有突然飛走，而是忽然停下來(lái)，歪著頭，用漆黑的小眼睛好奇地打量著我，心里好像在想：這個(gè)人是過(guò)來(lái)干什么的��？她看我們究竟是要做什么?而同伴的專注引起了另一只麻雀的目光 ( 看向我)。
但還不到一會(huì)兒，我才想到自己作業(yè)沒(méi)寫，回房寫作業(yè)去了。而此時(shí)的麻雀夫婦——它們?cè)缫褯_向云霄，不見了……
小學(xué)生狀物作文：麻雀 21
前幾天，聽見“啾啾”兩聲，我循著聲音望去，是一對(duì)小麻雀停在我家窗外的屋檐上，應(yīng)該是在歇腳。我饒有興趣地觀察起它們。
這兩只小麻雀看上去并沒(méi)有什么區(qū)別。，都是一身棕色的羽毛，尖尖的小嘴巴，身材小巧，腦袋不時(shí)朝兩邊歪一下，總是一蹦一蹦地。“啾——”在我沒(méi)有任何預(yù)兆之下，五六只小麻雀都飛了上來(lái)。他們也都一蹦一蹦地，嘴里發(fā)出“啾啾”的聲音，像是在交談些什么，可惜我聽不懂。老爸說(shuō)：“這些小麻雀要約著一起去打牌了�！蔽颐蛑煨α诵Γ瑳](méi)作聲，繼續(xù)觀察著這群麻雀。
“啾——！”這群麻雀不約而同地飛到了對(duì)面D棟4樓的空調(diào)室外體上。我的視線也隨著它們移動(dòng)，“哼哼，是發(fā)現(xiàn)了美味，一起去聚餐呀！”原來(lái)，那空調(diào)室外體下掛著一條臘魚。這幾只麻雀都站在欄桿上，從不同的角度去吃那條魚，吃累了，就理理自己身上的毛，再吃。這幾只麻雀曾試圖把這條臘魚叼走，只可惜勾得太緊，打不了“包”。
最后，這群麻雀戀戀不舍地離開了。它們朝著另一個(gè)方向飛去，也許是回家了吧！
昨天，又有一只鳥兒站在我家的屋檐上，它的身軀比麻雀的大一些，我走進(jìn)一看，原來(lái)是只喜鵲，它的嘴里叼著一只蟲子。看見我向它走來(lái)，它不僅不怕，還高昂著頭，像是在向我顯示它的.威風(fēng)和展示它所捉到的蟲子。在它的眼里，我看到了驕傲，但它并沒(méi)有停留多久就又飛走了，飛向它的家的方向。伴著夕陽(yáng)的影子，它漸漸地消失了。
今天，沒(méi)有了鳥兒的聲音，它們都回家了吧，多么可愛的鳥兒啊……
小學(xué)生狀物作文：麻雀 22
嘰嘰喳喳—”，我剛回到家，便聽到一陣奇怪的叫聲。我好奇地朝發(fā)出聲音的書房走去。哦，我爺爺曬完衣服，忘記關(guān)窗戶了。小麻雀稀里糊涂的飛了進(jìn)來(lái)。我趕緊關(guān)上窗戶，關(guān)緊門，生怕，這難得“活標(biāo)本”逃走。
只見小鳥一會(huì)兒撞到柜子上，一會(huì)兒又碰上吊燈，最后他終于停在地上不動(dòng)了，我躡手躡腳地靠近，拿起一個(gè)空的垃圾桶往下一扣，呵，這小麻雀真機(jī)靈，就在垃圾桶扣下的一瞬間飛走了。我氣急敗壞地亂抓，小麻雀一個(gè)勁兒地躲閃，忽然她撞上了我的綠蘿，藤蔓纏住了，它越掙扎，就被綁得越結(jié)實(shí)，我趕緊把他抓進(jìn)我的“鳥籠監(jiān)獄”，小家伙絕望的在里面到處亂撞。
我正準(zhǔn)備細(xì)細(xì)端詳我的戰(zhàn)利品，窗外忽然傳來(lái)一陣嘶啞的叫聲，我回頭一看是只大麻雀，他大概是這只小麻雀的母親吧，他看見自己的孩子被困在籠子里，心急如焚，嘰嘰喳喳的亂叫著使命的桌玻璃見無(wú)濟(jì)于事后，它展翅向高處飛去，我以為他放棄了飛走了，卻見她忽然一翻身，俯沖下來(lái)幫僅僅的說(shuō)，長(zhǎng)爪子僵直，眼睛瞪著窗戶，仿佛要噴出火來(lái)似的，一副視死如歸的.模樣，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，只聽砰的一聲打麻雀，猶如一只隕石一般撞在了窗戶上，隨即昏了過(guò)去，掉在了窗臺(tái)上。
我以為他就這樣死去了，非常自責(zé)，誰(shuí)知過(guò)了一會(huì)兒？他又醒來(lái)了，她掙扎起身在窗邊徘徊著一串串帶雪的悲鳴，鉆入我的耳中，我被感動(dòng)了，更被震撼了一只小小的麻雀，竟有如此強(qiáng)大的意志力，我打開龍門，把小麻雀放走了兩只麻雀飛到一起，嘰嘰喳喳的叫，漸行漸遠(yuǎn)，我目送著他們，直到他們消失在我的視野里……
小學(xué)生狀物作文：麻雀 23
麻雀是一種很可愛的小動(dòng)物。記得有一次，我養(yǎng)了一只小麻雀，但是沒(méi)幾天就死了。
那是在一個(gè)烈日炎炎的夏天，我?guī)е」烦鋈ネ�。正�?dāng)我們轉(zhuǎn)身要回去的時(shí)候，卻在草叢中發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀。它褐色的翅膀上零星的點(diǎn)著幾個(gè)小黑點(diǎn)，小嘴兩旁有兩道黃色的點(diǎn)，一雙濕漉漉的小眼睛令人憐愛。麻雀在草叢中一動(dòng)不動(dòng)，我想都沒(méi)想就抓起它帶回了家�；氐郊依铮野研÷槿阜旁谝粋�(gè)紙箱里，仔細(xì)一看，啊，原來(lái)小麻雀的腿受傷了，翅膀也傷了。我拿來(lái)白紗布，裁成小條，把小麻雀小心翼翼地捧起來(lái)，正要給它包扎傷口，它卻狠狠地啄了我一口。那一啄，雖然不很疼，只是手心有些發(fā)癢，但卻深深地刻在了我的腦海中。我氣極了，在它的'尾部輕輕地打了一下，它“喳-”地一聲叫起來(lái)，眼里好像閃著淚光，還不時(shí)憤怒地看著我。我厭惡地把它扔回了紙盒。
接下來(lái)的幾天，我每天都看見小麻雀拼命地往出飛，畢竟傷口還沒(méi)有痊愈，最高飛不過(guò)10厘米。我怕它飛出去，便在盒子的上面搭了一個(gè)鐵塊，只留一個(gè)小孔給它呼吸。我給它端來(lái)的米也不見它吃一粒，水也不怎么喝，還是每天堅(jiān)持不懈地往外飛，頭碰疼了，它也不顧，只是拼命往外飛。我被小麻雀執(zhí)著的精神打動(dòng)了，準(zhǔn)備第二天放它回歸大自然。
可是，第二天早上，當(dāng)我掀開紙盒，準(zhǔn)備放它走的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)小麻雀已經(jīng)死了。它的眼睛睜的大大的，望著窗外，想跟那些鳥兒一起玩耍；它的嘴巴張著，想跟那些鳥兒一起唱歌；它的翅膀伸著，想跟那些鳥兒不受拘束地、自由自在的飛翔……而它想做的一切，都被我的好心給阻止了。
我把小麻雀埋在了一塊開滿鮮花的土地上，讓它的身體永遠(yuǎn)融入大自然，回歸自由的天堂。
小學(xué)生狀物作文：麻雀 24
我非常喜歡麻雀,每次放學(xué)回家我都能看到它。我雖然沒(méi)養(yǎng)過(guò)麻雀，但還是很喜歡它。
麻雀有一身咖啡色的羽毛，它還有一張黃色的、尖尖的嘴。在金黃色的嘴上面，兩只烏黑發(fā)亮的眼睛嵌在眼窩里。麻雀還有一個(gè)圓滾滾的身體，在身體的末端，有一個(gè)扇形的尾巴。這個(gè)尾巴非常靈活，時(shí)而張開，時(shí)而收緊。身體上還長(zhǎng)著了一對(duì)靈活，寬大，結(jié)實(shí)的翅膀。這對(duì)翅膀的顏色由深到淺，非常美麗�？Х壬纳眢w下面長(zhǎng)著兩只金黃色的，靈活自如的腳爪。麻雀活動(dòng)時(shí)，就用這只腳爪一蹦一跳地往前走。在麻雀的頭和身體之間，還有一段又短又胖的脖子，它活動(dòng)時(shí)不停的四處張望，扭動(dòng)脖子，保持警惕。
麻雀吃東西的時(shí)候很有趣。它會(huì)在人們走過(guò)的地方撿掉落的面包渣和餅干屑。一旦麻雀發(fā)現(xiàn)了食物，它們先會(huì)把食物啄碎，然后快速的把食物吃進(jìn)肚子里。但在麻雀看來(lái)，躲避敵人似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)比找食物更重要，如果有人往這里走來(lái)，不管這個(gè)人離它多遠(yuǎn)，只要它看見了，就會(huì)立刻丟下食物飛走了。
麻雀的性格誰(shuí)也琢磨不透。它的`生活好像很簡(jiǎn)單。麻雀天天飛來(lái)飛去，和別的麻雀在一起，一會(huì)兒飛到樹枝上，一會(huì)飛到電線上，一會(huì)兒飛到房頂上，一會(huì)兒飛到圍墻上......真頑皮！可它們長(zhǎng)大后，卻變得又認(rèn)真又盡職，因?yàn)樗麄兂闪恕奥槿笅尅焙汀奥槿赴帧�。大麻雀忙著給它們的兒女們找蟲子，找面包渣，圓滾滾的身體變得很瘦，而小麻雀的身體卻像裝了一兩個(gè)湯圓，肚子下垂。麻雀平時(shí)膽子很小，但當(dāng)小麻雀有危險(xiǎn)時(shí)，它們卻能克制住自己的恐懼，奮不顧身地沖到小麻雀旁邊，保護(hù)自己的兒女。
這就是可愛的麻雀，我喜歡它！
小學(xué)生狀物作文：麻雀 25
天亮了。下了一夜的雨停了。陽(yáng)光透進(jìn)小麻雀朝陽(yáng)的巢里，暖洋洋的�！斑祝瑡寢屇膬喝チ四�?”小麻雀自言自語(yǔ)，“一定是覓食去了”小麻雀的媽媽每天總是早起為小麻雀覓食，喂飽了小麻雀媽媽才能放心的睡一覺。
小麻雀想起來(lái)了，沒(méi)有充足的食物怎么行，因?yàn)榻裉焓撬囷w的日子呀!也就是人們所說(shuō)的滿月。一想到飛翔，小麻雀眼中流露出激動(dòng)。小麻雀迫不及待得向外看去，引入眼簾的`是幾片雜木叢林，幾只小鳥在梢頭嬉鬧。樹下是翠滴的灌木，還有幾朵幾經(jīng)風(fēng)吹雨打的小花，嫩芽也剛剛竄出，各類顏色相交混雜，繪出美麗的春景，蘊(yùn)含著生命。
小麻雀在誘惑之下將媽媽的叮囑拋之腦后，冒然飛到了地面。它歡快地跳躍，像個(gè)忘記回家的孩子。它請(qǐng)求其它小鳥下來(lái)玩。一只鳥媽媽說(shuō)：“小麻雀，快回家吧，你剛滿月，羽毛還不夠有力，地面上很危險(xiǎn)的!”小麻雀心想：騙誰(shuí)呀，肯定是快點(diǎn)想讓我回家，好讓它們獨(dú)享春光。哼，我就不!
小麻雀絲毫忘記了危險(xiǎn)。它抖動(dòng)著羽毛，盼望媽媽可以早點(diǎn)回來(lái)跟自己一起玩。
不遠(yuǎn)處，一只貓虎視眈眈地瞄著它，伺機(jī)攻擊。
就在這時(shí)，麻雀的媽媽擋在小麻雀前面。麻雀媽媽想用自己的生命換取自己的兒女�？膳碌氖录磳l(fā)生。小麻雀明白，救媽的辦法就是自己趕快飛走。想到這，小麻雀奮力飛起，許是自己飛不高，許是要等媽媽，只落在小樹的枝頭。
野貓猛地?fù)渖蟻?lái)，麻雀的媽媽急忙躲閃，卻也被抓了幾根羽毛。小麻雀趕緊挽起受傷的媽媽飛向高空。地下的野貓逐漸變成小黑點(diǎn)，消失在眼底。
小麻雀知道，這僅僅是它生命的一次意外，今后的路還很長(zhǎng)。
小學(xué)生狀物作文：麻雀 26
我家有個(gè)廢棄的空調(diào)排氣孔，正好高懸在客廳的墻壁上。這個(gè)毫無(wú)作用的窟窿很不雅觀，就像嘴里突然缺了一顆門牙似的。沒(méi)想到我家附近那群到處游蕩的小麻雀發(fā)現(xiàn)了這個(gè)窟窿，它們見縫插針，穿過(guò)這個(gè)排氣孔飛進(jìn)了我家。
“麻雀大俠”顯然并不喜歡這個(gè)新環(huán)境，它在我家客廳撲棱著翅膀到處亂飛，害得老爸一陣手忙腳亂，好不容易才把它請(qǐng)出了家門。為了以防后患，老爸在排氣孔上貼了一層透明膠布，這個(gè)辦法果然行得通，真的沒(méi)有小麻雀飛進(jìn)我家了。
可今天早晨，我坐在客廳沙發(fā)上舒服地看書，猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)排氣孔上居然又出現(xiàn)了小麻雀的`身影。它尖銳的小嘴正在啄食著那塊膠布，估計(jì)膠布的味道還很不錯(cuò)，它啄得煞是起勁�！皣W嘩……”膠布抵擋著小麻雀一輪又一輪的猛烈攻擊，眼看有點(diǎn)支撐不住了，“麻雀大俠”好像隨時(shí)就要“破窗而入”。我趕緊扔下書本，跑去搬“救兵”——從書房電腦前把老爸拽了出來(lái)。
老爸望了一眼還在“埋頭苦干”的小麻雀，笑著說(shuō)道：“不知好歹的小東西，讓你嘗嘗我的厲害�！敝灰娎习质掌鹦θ�，用力清了清嗓子，一陣排山倒海的“獅吼功”震顫得我捂上了耳朵。怎料這招并不奏效，小麻雀根本不予理會(huì)。老爸氣急敗壞，使勁地猛拍巴掌，虛張聲勢(shì)想嚇跑“麻雀大俠”。可“麻雀大俠”卻一副絕不“投降”的樣子，只想“一戰(zhàn)到底”。老爸看這情形，只好使出必殺絕技——“敲核桃功”。只見老爸踢掉拖鞋，利索地爬上沙發(fā)，把手夠著了排氣孔，用手指狠狠地彈了幾下膠布，“麻雀大俠”終于狼狽地逃跑了。
調(diào)皮的小麻雀喲，別再折磨我家的排氣孔了，你要再不聽話，下次老爸的“敲核桃功”可絕不留情哦！
小學(xué)生狀物作文：麻雀 27
這天放學(xué)，回到家里我就躲進(jìn)房里做作業(yè)了。突然客廳里起了一陣騷動(dòng)，我以為是風(fēng)吹而起的緣故，也因?yàn)樽鳂I(yè)做得太投入了，所以根本沒(méi)有把心思放到這上面。過(guò)了一會(huì)兒，這次的騷動(dòng)就更大了，先是聽到一陣怪聲，爾后聽到東西掉落的聲音。我不得不把客廳原來(lái)打開的陽(yáng)臺(tái)門關(guān)上了。當(dāng)我正要回房的時(shí)候，這股騷動(dòng)又來(lái)了，這時(shí)我不禁毛骨悚然，于是，我干脆跑進(jìn)房里關(guān)上門不出來(lái)了。
沒(méi)多久，爸爸回到家里，我的恐懼感消失了一點(diǎn)。我告訴他剛才發(fā)生的事，而他，卻在電視機(jī)旁發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀。爸爸對(duì)我說(shuō)：“恐怕剛才的騷動(dòng)是它引起的吧!”爸爸把它拿起來(lái)，小麻雀就不停的扭動(dòng)，好像把我們當(dāng)作要把它當(dāng)下酒菜的人了�？赡芤�?yàn)榭謶值脑�，也可能因�(yàn)槲蚁肫瓠h(huán)保的原因，一向喜歡鳥兒的'我竟然央求爸爸把它放了。可是救國(guó)并不那么順利，爸爸對(duì)我起了最大的誘惑——“把它當(dāng)寵物吧，家里還有個(gè)籠子”。我眼紅了，但我又想起了禽流感和環(huán)保。畢竟在外生長(zhǎng)的山菊花不可以變成溫室里的玫瑰花啊!我?guī)状螛拥男∪付妓懒�，這次也不例外吧，我又沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。
“爸爸，放了，放了它。”爸爸驚異地望了望我，皺起眉頭問(wèn)：“放了?”我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸笑了笑，彎下腰松開手，大聲說(shuō)：“鳥兒飛吧!”小麻雀立在原地動(dòng)了一下，好像是表達(dá)謝意，又好像表達(dá)誤解我們的歉意。這是，它張開翅膀，努力向遠(yuǎn)處飛去……
我不曉得。為什么一只小鳥兒竟勾起我對(duì)環(huán)保的憧憬?窗外，天空像刷過(guò)的墻壁一樣藍(lán)，大地像綠毯一樣碧，而街上的人們的心靈，則是向環(huán)保過(guò)的世界一樣美……
小學(xué)生狀物作文：麻雀 28
在午后的暖陽(yáng)中坐著，與朋友們閑聊，一同感受著陽(yáng)光如絲如縷的柔和。突然，幾只跳躍著的可愛麻雀映入眼簾，給眼前的景色帶來(lái)了一絲生動(dòng)，感覺整個(gè)畫面頓時(shí)就有了生命感。
這時(shí)，我的一位朋友手法嫻熟地從口袋里抓了一把谷子向那幾只麻雀撒去。麻雀?jìng)冇秒p腳跳躍的方式向我們靠近。并歡快地“啾啾”叫著，好像在向我們表示感謝。它們看起來(lái)并不怕人，但它們的警惕性卻很高，你若伸出手去，它們馬上會(huì)飛快地跳開，就像裝了彈簧似的。終于，它們來(lái)到了我們的身邊，開始啄食地上的谷子，并不時(shí)地飛快瞄我們一眼。它們的小嘴與地面發(fā)生碰撞的“嗒嗒”聲很有規(guī)律，伴著它們時(shí)而的鳴叫，就像是婉的琴聲也節(jié)拍器的聲音相互應(yīng)和著。它們的嘴巴很可愛，短而有力，并有點(diǎn)向下彎曲，十分的壯實(shí)。
它們的叫聲很動(dòng)聽，帶著無(wú)限的活力。那“啾啾”的叫聲有點(diǎn)像塑料摩擦的聲音，后來(lái)蕩開的聲音又有點(diǎn)像你撥動(dòng)琴弦后的回音，尤為美妙。
它們的.個(gè)頭比較小，圓圓的，胖胖的，看起來(lái)很可愛。它們的臉上有兩個(gè)紅褐色的圓圈，就好像是小姑娘害羞時(shí)笑著的酒窩。脖子上的雪白羽毛，看起來(lái)就像是少婦常配的純銀項(xiàng)圈。我認(rèn)為，它們的形象用“俏”字來(lái)形容十分貼切。
這些麻雀其實(shí)很常見，只要你常在公園里走走，就能夠發(fā)現(xiàn)它們嬌小的身影。
小學(xué)生狀物作文：麻雀 29
炎炎夏日到了，室外溫度達(dá)到了將近40度，真像一個(gè)大火爐。室內(nèi)也很悶，不開空調(diào)也不行。
一天中午，我站在窗口向外望，看見了令人感嘆的一幕。從空調(diào)里流出來(lái)的水，流到了一個(gè)小水坑里。兩只小麻雀看見了，飛過(guò)來(lái)把它當(dāng)成了吃池塘，在里面開心地洗澡。先用頭蘸水，再用尾巴擺水，最后用翅膀拍水，洗了大概有兩三分鐘，才戀戀不舍地飛走了。
我們把腳踏在這片水中，只會(huì)濕了鞋底，連腳面也濕不到，可是對(duì)于小小的麻雀來(lái)說(shuō)卻是一片池塘，可以在里面快樂(lè)地洗澡。為它們?cè)谘谉岬?夏日帶來(lái)一絲涼意，也許過(guò)不長(zhǎng)時(shí)間，它們又會(huì)飛回來(lái)，再洗一洗，直到這攤水消失了�？梢�，水對(duì)于地球上的任何生命都是不可或缺的�？墒俏覀兊乃Y源并不是用之不盡取之不竭的，有很多地方，很多人，很多動(dòng)物，都缺水喝。
記得我看過(guò)一個(gè)小故事，有一個(gè)地方特別缺水，那里的人靠軍人運(yùn)水來(lái)生活。有一天運(yùn)水隊(duì)正在行走，一頭大象擋在中間，不管人怎么趕它也不走。人們不知道怎么回事，大象來(lái)到水車旁邊用鼻子碰水車，原來(lái)想喝水。人們用水桶給它盛了一些水，它沒(méi)有喝，大叫幾聲，一只小象從不遠(yuǎn)處跑來(lái)了，把水喝了，喝完它們一起走了。看完這個(gè)故事，我的眼淚流了下來(lái)，為了能讓孩子喝上水，竟然攔水車。
我們現(xiàn)在這里雖然不缺水，但也不能浪費(fèi)水，應(yīng)該節(jié)約用水。每當(dāng)自己用水浪費(fèi)的時(shí)候，都能想一想那些沒(méi)水喝的人或者動(dòng)物。
小學(xué)生狀物作文：麻雀 30
每當(dāng)我看見天空自由飛翔的鳥兒，我就會(huì)情不自禁地想起那只可憐的小麻雀。
那是五年級(jí)暑假的一天上午，我和弟弟妹妹在下面玩捉迷藏，我躲在了一棵樹下，心想這下誰(shuí)都找到我了。突然我聽見了一陣陣的'啾啾聲，咦?我心想這是哪來(lái)的聲音?這時(shí)我看到一個(gè)毛茸茸的小東西掉了下來(lái)，我急忙用手去接，把手伸到眼前，這不是麻雀嗎?我向上一看，準(zhǔn)是跟別的麻雀搶食時(shí)掉下來(lái)的，我馬上跑回家把鳥兒放進(jìn)了養(yǎng)小白兔的籠子里。
小麻雀到了我家，我請(qǐng)它在一只花盆里吃米喝水，但我發(fā)現(xiàn)這只小麻雀不吃米也不喝水，像是很傷心很痛苦的樣子，悲傷地望著窗外。我也向窗外望去，只見一群鳥兒在天空中自由自在地飛翔，我的心不知怎么了，一下子感到一陣難過(guò)。我馬上把籠門批開，想把它放回到藍(lán)天，可是小麻雀卻一動(dòng)也不動(dòng)，眼睛慢慢閉上了。它一定是很累了，想睡一會(huì)兒，于是我們就默默走開了，想讓它好好休息一會(huì)兒。
我聽說(shuō)麻雀是專吃害蟲的鳥兒，它們是人類多么好的朋友啊!可是我再一次去看它時(shí)，它已經(jīng)再也睜不開眼睛了。它一定是又痛，又餓，又渴，又傷心而死的，我心里比挨打了還要難受，我看著它嬌小的身體，棕灰的顏色和它那已緊閉的眼睛，不禁潸然淚下。過(guò)了很久我才默默地把它埋葬在小山上，并象征性地給它做了一個(gè)迷你小墳?zāi)埂?/p>
從此以后，每當(dāng)我抬起頭看見天空中自由飛翔的小鳥兒，就會(huì)情不自禁地想起那只可憐的小麻雀。
小學(xué)生狀物作文：麻雀 31
田野中、院子里，總能看到小麻雀的身影，忽而三五成群飛過(guò)天空，忽而嘰嘰喳喳地縱聲歌唱，它是快樂(lè)的精靈，是可愛的天使。
看看麻雀，那身滑稽的打扮真可愛：土黃色的披風(fēng)披在身上，瞧，它連披風(fēng)也不會(huì)披，把臉也遮住了，只露出了兩只忽閃忽閃的大眼睛，好奇地瞅著四方，光澤的小肚皮上蓋著一層絨絨的灰白色的毛。每天早上，小麻雀總會(huì)在院子的大樹上唧唧喳喳的引亢高歌，或者是在枝頭蹦來(lái)跳去鍛煉身體，有時(shí)它們還會(huì)聚在一起互相敘述各自的見聞。稍有動(dòng)靜，它們就“忽”地一下飛起來(lái)了，在空中盤旋，它們等好久后，確認(rèn)沒(méi)有危險(xiǎn)了才小心翼翼地落地，又開始熱鬧起來(lái)。我總想抓一只，可每次總是摔一個(gè)狗啃泥。
麻雀總是在人們上班高峰期的時(shí)候會(huì)躲起來(lái)，那種車水馬龍、川流不息的景象會(huì)讓他們失去安全感，等到人們都回家了，頑皮又可愛的`小麻雀便又降落在地上，在一起玩耍嬉戲，你瞧，它又在唱歌，給一天勞累的人們帶來(lái)了歡喜，讓人們的心情愉悅起來(lái)，讓大家感受到大自然的氣息，讓大家感受到生活的樂(lè)趣。
夜深人靜了，月亮慢慢爬上了樹梢，倦鳥知還，勞累了一天的它們，回到了家里談天說(shuō)地，一會(huì)兒，他們一個(gè)個(gè)都睡著了。
麻雀雖然長(zhǎng)貌平凡，但它是一種益鳥，他會(huì)消滅害蟲為民造福，它是大自然的精靈，是人類的朋友，所以，我們要保護(hù)它！
小學(xué)生狀物作文：麻雀 32
一天放學(xué)后，我邁著輕快的步子向家走去。我正走著，忽然聽見幾聲鳥叫。叫聲是從近處的草坪上傳來(lái)的。我飛快的跑到草坪邊，發(fā)現(xiàn)一只雛雀正在吃力地叫著。都非常惹人喜愛。
我蹲下身來(lái)想去抓它，它勉強(qiáng)站起來(lái)，驚恐地叫著，想往前跑。但身子晃了一下，又摔倒了，我一下便抓住了他，他在我手心里哆嗦著。我想：它的.媽媽死了，我得它撫養(yǎng)大。便碰著她高興地向家走去。
到家中，我用木板釘成一個(gè)木箱子，里面塞著棉花套子，給它做成了一個(gè)寬闊的小房子。我到野外捉蟲子，到了夜里，我再拿些套子給它保暖。
小麻雀最初很害怕我，一聽到動(dòng)靜就會(huì)躲到木箱子的角落里。我怕它不吃東西會(huì)餓死，每天都會(huì)觀察它的食物有沒(méi)有少，幸好小家伙硬是還可以，每次都把東西吃得精光。
一個(gè)月過(guò)去之后，小麻雀已經(jīng)能飛一丈多高了。我拆掉了木箱子，用氣鐵絲給它編成了一個(gè)分樓上樓下的籠子。兩層之間有一個(gè)小洞，上層是給它喂食的地方，下層是她休息的地方，夜里，他睡覺的時(shí)候我還會(huì)用布遮著籠子。
不知不覺過(guò)了十幾天么，卻已經(jīng)由原來(lái)的小鳥長(zhǎng)成了大鳥，我把籠子開了門，讓它自由飛翔了。他從早上一直飛到上午，才到籠子里，我還給他準(zhǔn)備了一些食物，又過(guò)了些日子，她已經(jīng)能獨(dú)立尋找食物了。
每次放學(xué)后，我一吹哨它就飛到我的肩膀上，哨聲對(duì)他來(lái)說(shuō)，這就是命令，帶著它去野外去玩耍，我在草叢中高興地跳著，他在我的肩上蹦著，啄我的頭發(fā)
小學(xué)生狀物作文：麻雀 33
麻雀是一種可愛的小鳥，它那雙水汪汪的眼睛，就像黑寶石一樣鑲在它小巧玲瓏的臉上，再襯上它那灰棕色的羽毛，顯得格外漂亮。
麻雀不像翠鳥，把窩搭在懸崖上，而是用嘴巴，把樹枝、羽毛等一根一根的銜接在一起，然后慢慢的修整。
麻雀喜歡吃藏在玉米，高粱里的蚜蟲和撒在地上的谷子。它們吃東西時(shí)都是用小嘴巴啄著吃的，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，樣子可愛極啦！
麻雀在秋天時(shí)可勤快了！它們?cè)趲卓脴渲g飛來(lái)飛去，尋找谷子，漿果。一個(gè)秋天下來(lái)，麻雀就能找到能吃一整個(gè)冬天的食物呢！
麻雀總是好幾只聚在一起啄食，玩耍，它們一會(huì)兒這里跑跑，那里跳跳，一會(huì)兒又在地下?lián)屖硟撼�。它們是非常警覺的，只要有人走過(guò)去，它們便立刻逃走，或者飛到樹上去，在樹上，它們還時(shí)不時(shí)的瞅瞅你，發(fā)出一種很不高興的叫聲。麻雀?jìng)兛偸窃谖蓍苌�，樹上，飛來(lái)飛去，打打鬧鬧，而且總是發(fā)出悅耳的聲音。
白天它們互相追逐，奔跑，嬉戲打鬧，吃東西，喝露水，好像有使不完的勁兒。但到了晚上，它們就各自躲在各自的窩里休息，消除一整天的.疲勞。
麻雀是人類的朋友，它們可以給農(nóng)作物捉蟲。麻雀是卵生的，一般一次生五個(gè)蛋，小麻雀剛從那里鉆出來(lái)時(shí)，全身都是濕漉漉的，過(guò)不多久就有漂亮的羽毛啦！
小學(xué)生狀物作文：麻雀 34
那是去年的事了，一個(gè)星期天的中午，我一個(gè)人在家，正坐在陽(yáng)臺(tái)上看書，忽然一只麻雀從窗戶飛了進(jìn)來(lái)。這下我可高興了，我馬上關(guān)好門窗將它捉住，并把它安頓在一個(gè)鞋盒里。
“你從哪里來(lái)？”我靠近鞋盒，輕輕的問(wèn)。小麻雀一邊叫一邊縮減身子，還“啾啾啾″的直叫。這聲音很特別，像在訴說(shuō)什么。他或許是餓了，于是我找來(lái)兩個(gè)瓶蓋盛滿水和米。擺在小麻雀面前，然而他卻并沒(méi)有理會(huì)。我把盛米的小蓋子到她嘴邊，她不但不領(lǐng)情，反而拍起翅膀在鞋盒里亂跳，把米灑了一地，我失望極了，一屁股坐在沙發(fā)上。
下午媽媽回來(lái)了，我急忙把小麻雀的事告訴他，“這還是只剛學(xué)會(huì)飛的小麻雀呢！”媽媽看了看在鞋盒里的小麻雀，說(shuō)道：“如果你是小麻雀離開了家，離開了媽媽，你的心情會(huì)怎樣？你還吃得下東西嗎？"這時(shí)小麻雀又啾啾啾的叫起來(lái)，我頓時(shí)感到這聲音好凄慘。我恍然大悟，原來(lái)這啾啾啾的聲音里包含的是小麻雀對(duì)自由的渴望，想著想著，我不由得走到陽(yáng)臺(tái)前打開窗戶，輕輕地把小麻雀捧在手上�？粗麣g快的飛走了。媽媽輕聲的'說(shuō)：“在我們小的時(shí)候麻雀可多了，可現(xiàn)在樹林少了，農(nóng)藥用得多了，麻雀也很少見了。
望著小麻雀遠(yuǎn)去的方向我陷入了沉思。是啊，誰(shuí)愿意離開自己的媽媽，離開自己的家呢？小麻雀真正的家不就是大自然嗎？我們?nèi)祟惖募移鋵?shí)也是在大自然之中��！
晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見小麻雀帶著成群的伙伴又回來(lái)了，他們?cè)陉?yáng)臺(tái)上跳啊，跳啊……
小學(xué)生狀物作文：麻雀 35
暑假的一個(gè)下午，艷陽(yáng)高照。我做完作業(yè)一個(gè)人悶在家里，無(wú)聊得很。突然，窗外飛來(lái)兩只麻雀，嘰嘰喳喳地叫著，好像在婉轉(zhuǎn)歌唱。我心血來(lái)潮，決定捉一只麻雀來(lái)解解悶。
為了避免麻雀飛走，我慌慌張張地找來(lái)木棍、繩子、竹筐和一些小麥。先把繩子一頭栓在木棍上，另一頭自己拿著，再用木棍把竹筐支撐起來(lái)，最后在竹筐里撒上小麥，一個(gè)簡(jiǎn)易的捕鳥器就這么做好了，只等麻雀自投羅網(wǎng)了。只見這兩只麻雀時(shí)而圍著竹筐轉(zhuǎn)，時(shí)而用嘴啄一下竹筐，時(shí)而將頭透過(guò)縫隙伸進(jìn)去探一探……等得我心里干著急。終于，一只大膽的鳥兒禁不住誘惑，進(jìn)入了竹筐，“耶！上鉤了！”我心里暗暗高興，興沖沖地正要去抓麻雀時(shí)，它卻逃之夭夭了，我仔細(xì)一看，原來(lái)竹筐上破了一個(gè)大洞，我大發(fā)雷霆，對(duì)著竹筐又踢又罵的，仿佛跟它有八輩子的仇似的。
后來(lái)，我靜下心了，將破洞補(bǔ)好，準(zhǔn)備重新“作戰(zhàn)”，這次雖然我更加小心了，但麻雀也精明了不少，看看這只能看不能吃的誘餌，撲撲翅膀飛走了，我正要發(fā)泄憤怒時(shí)，又飛來(lái)一只小麻雀，我立刻屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地望著小麻雀，當(dāng)它走進(jìn)竹筐時(shí)，我迅速把繩子一拉，竹筐立刻罩下來(lái)，可愛的`小麻雀就成了我的甕中之鱉了，我躡手躡腳的走近小麻雀，輕輕掀開竹筐，以迅雷不及掩耳之速抓住了小麻雀，這時(shí)我別提有多高興了！
小學(xué)生狀物作文：麻雀 36
早上，我在麻雀的叫聲中驚起，拉開窗簾，在電線桿上三只麻雀并排站立，好像比賽似的的鳴叫，它們?cè)诮涣?在唱歌?早起的鳥兒有蟲吃，大概它們已經(jīng)吃飽了正在放喉歌唱。記得姥姥說(shuō)，在她年輕的時(shí)候麻雀是害蟲，可以人人得而殺之，因此導(dǎo)致大量的捕殺，麻雀差點(diǎn)瀕臨滅絕。后來(lái)麻雀成了國(guó)家的二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，才慢慢的又緩過(guò)來(lái)，卻已不再像以前那么多了。
在早晨刺眼的陽(yáng)光下，麻雀精神極了，她的嘴巴很短，但聲音很響亮，小小的腦袋似乎只有一個(gè)大拇指那么大，就算里的很近，也很難看清楚它的五官。麻雀的身體由灰白兩色構(gòu)成，背部是偏咖啡色的灰，腹部到下頜都是白色，尾巴細(xì)長(zhǎng)，似乎有個(gè)小小的分叉，整個(gè)身體就像一個(gè)手掌那么大，可是麻雀放大數(shù)倍，形象與一只老鷹無(wú)異，可真是“麻雀雖小，五臟俱全�！�
麻雀是吃谷類食物的，但其實(shí)它們不拘一格，是個(gè)十足的雜食動(dòng)物。在城市里，在沒(méi)有谷物的地方一樣可以看到麻雀的身影，經(jīng)常在早晨，看到有許多的麻雀在地上，在房梁上，在窗戶旁，用那小小的`嘴巴東找找西找找，總能找到它們可以吃的東西。有時(shí)候有人往外扔些東西，麻雀就趕緊飛過(guò)去看看是不是可以吃的東西，對(duì)于人類，麻雀其實(shí)是很愿意親近的。
城市的環(huán)境顯得呆板，但是因?yàn)橛邢衤槿高@樣愿意和人類共同居住的動(dòng)物，才使得小區(qū)和公園有那么一點(diǎn)點(diǎn)的生氣勃勃，它給我們帶來(lái)的是觀賞和喜悅，請(qǐng)不要再傷害麻雀了。
小學(xué)生狀物作文：麻雀 37
今天上午，我和媽媽從圖書館回家的時(shí)候，看見在家門口的矮灌木叢旁，有兩只麻雀。我和媽媽剛走過(guò)去，其中一只麻雀就嚇得飛走了，但是還有一只麻雀在原地不動(dòng)。我和媽媽又走近了一點(diǎn)，看見這只小麻雀仍然沒(méi)有飛走，而是跳到離我和媽媽遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方停了下來(lái)。因此，我和媽媽知道了這只小麻雀還不會(huì)飛！
我和媽媽覺得它很可憐，可能是因?yàn)樗軅耍窟�是因?yàn)樗×诉�不會(huì)飛呢？我們想過(guò)去抓住它，然后把它放到安全的地方，這樣它就不會(huì)被貓咪或老鼠吃掉了�？墒�，當(dāng)媽媽好心好意地過(guò)去想抓住它時(shí)，它卻一蹦一蹦地跳到灌木叢的小窄縫里去了�？磥�(lái)它是不想人被抓住，它也不明白我們是想幫助它。而且，剛才飛走的那只麻雀好像是它的伙伴或者媽媽，雖然飛走了，卻并沒(méi)有飛遠(yuǎn)，還在周圍呼喚它。我們就只好不再插手了�；丶液螅胰匀徊环判哪侵恍÷槿�，我又想到了另一種能幫助它的.辦法，于是，我拿了一把小米去喂它，可是，它依然不想過(guò)來(lái)吃我手上的小米。于是，我把小米放在了它挺著的小胸脯前面的地上，就走開了……
我能幫這個(gè)小可憐的忙我都幫了，我希望這個(gè)小家伙的媽媽能夠快一點(diǎn)帶它回家，希望它能早一天學(xué)會(huì)飛，能夠保護(hù)自己，也希望小麻雀?jìng)兠恳惶於寄芸炜鞓?lè)樂(lè)的！
下午，當(dāng)我出去玩的時(shí)候，我又特意去看了看小麻雀，發(fā)現(xiàn)小米少了許多，小麻雀也不見了！我馬上知道是怎么一回事了，是小麻雀吃了小米后，回家了！這下我終于放心了！
小學(xué)生狀物作文：麻雀 38
麻雀是我們生活中常見的鳥兒，田間地頭是它活動(dòng)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，大樹枝頭是它唱歌的大舞臺(tái)。它那些喚醒萬(wàn)物的歌舞，它那靈活矯健的身影，常讓我有幾分神往。我想：如果能做一只自由自在的，無(wú)憂無(wú)慮的小麻雀，那該有多好啊!
每天清晨，太陽(yáng)剛剛露出笑臉，勤勉的小麻雀?jìng)儽闫鸫擦�，站在枝頭開始了唧唧喳喳的'大合唱。他，它們用自己的歌聲喚醒了新一天的生活。我發(fā)現(xiàn)，小麻雀都是天才的演講家，兩三只或四五只小麻雀湊在一起，你說(shuō)我說(shuō)他說(shuō)的說(shuō)個(gè)不停，結(jié)果往往是誰(shuí)也不服誰(shuí)，真是公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理，如果沒(méi)有打擾，它們會(huì)一直互不服氣的辯論下去，我不知道誰(shuí)最后能獲勝，也許這種演講才不是麻雀的天性。在樹枝上說(shuō)夠了，講膩了，它們就會(huì)飛到地上找吃的，有的在地上抖抖翅膀，伸伸懶腰;有的在樹上辯論的意猶未盡，到地上繼續(xù)爭(zhēng)論;有的竟違背了“君子動(dòng)口不動(dòng)手”的信條，用尖利的小嘴攻擊對(duì)方，于是就引起了一場(chǎng)激烈的打斗，撲撲拉拉仿佛要斗個(gè)你死我活。打夠了，也打累了，它們又一起飛到了樹枝上，互相梳理著羽毛，儼然是親密無(wú)間的好朋友。原來(lái)這麻雀也和我們小孩子一樣，是好了打，打了再好的呀!
我喜歡麻雀，它機(jī)靈，活潑，好玩，給我的生活帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)和樂(lè)趣，就連它那令人心煩的叫聲，我覺的是美好的音樂(lè)呢。
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