描寫春風的作文600字
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的描寫春風的作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫春風的作文600字1
舒爽清晨,炊煙裊裊,呷一口香茗,漫隨天外云卷云舒。日日行走在巨大的水泥森林里,飛揚的塵土遮蔽了視線,喧鬧的噪聲堵塞了聽覺,繁瑣的事務占據(jù)著生活的每一個角落。生活中的忙忙碌碌,讓我煩心不已。我,渴望自由。
春天,正是百花盛開的好時節(jié),可是,我為什么會那么失落。當春天的風兒飄在我的面龐時,我滿臉憂慮與不滿。當花兒爭奇斗艷時,我卻會認為這有什么了不起的,而以前我會品味它們的那種濃濃的茗香味與澀澀的芳草味。因為,我的心靈被關上了一扇噬痛的大門,讓我久久不不能安逸與無慮。
隨著年齡的增長,我的童趣也漸漸消失在我的腦海深處。以前那刻骨銘心的記憶,也隨著現(xiàn)在煙消云散。現(xiàn)在我只剩下空虛、無助、寂寞、悲痛。這一系列的傷痛,讓我漸漸失去了童心。
有時候,我會想象,如果一個人失去了童心,他將會怎樣?是遺留過去呢,還是讓他隨風風化呢?我百思不得其解。我也始終尋找不到答案。
小時候,我記得有一次我和幾個小伙伴玩跳牛皮筋。我們先拼出誰與誰一起跳,然后再用剪刀石頭布來表明誰先跳,哪組后跳。決定好之后,我們就開始跳了。我們的腳在牛皮筋上顯得揮灑自如,天真爛漫的我們,在陽光下沐浴著,天空中顯露出我們的歡聲笑語,在那片空曠但又溫馨的陸地上,定格了我們的歡樂年華,沉浸其中,一陣自由。
我在那路燈下久久思懷,我是否應該重新拾回那被遺棄的童心。而我的最終答案是:我要拾回。
我漫步在叢林間,隨風飄來的春風讓我感受到了世界的美麗,春風拂在了我的臉頰上,花兒開在了我的心靈深處。我知道,我已完成了心愿,我的心靈再次被釋放了。
描寫春風的作文600字2
人生如夢,一樽還酹江月。當記憶中的完美童年早已范上黃邊,當天空中的耀眼晨星早已暗淡無光,只剩下張狂的春風肆意吹刮,我知道,曾經(jīng)的似水流年已隨風飄逝,只留下一番難以忘懷的記憶。
梅染指尖,嗅一簇紅梅的芳香;雪落臉頰,感一陣透骨的冰涼。風又飄飄,雨又瀟瀟,要不去歲月的滄桑,忘不了那時的模樣。又是一年春風氣,吹走記憶的浮塵,帶來那熟悉的舊香。
記憶中姥爺做得千層餅,泛著余香。“小寶貝,快回來吃千層餅吧,姥爺剛剛做好的!”被視為掌上明珠的我向來不離開姥爺?shù)囊暰。而已夕陽在山,人影散亂。狹長而灑滿余暉的小橋上便出現(xiàn)了祖孫倆互相攙扶而行的情景。老爺左手提著千層餅龍,右手拉著垂涎欲滴的我,一路徐行,一路歡笑。太陽的金輝灑在那充滿歡喜的臉上,春的婉轉(zhuǎn)多姿伴著令人垂涎的餅香,這正是幸福的味道。
春風乍起,帶來往昔熟悉的記憶,攜走那令人難忘的餅香。還是那熟悉的小巷,仍是那醉人的余光,只是昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。
至今仍清晰的記得,得知消息是我的震撼。又是一度春風起,卻再也修不到那熟悉的舊香。正值繁花似錦之際,花團錦簇中的我卻不禁感到一股刺骨制冷。姥爺?shù)碾x失意味著我將在不是那個膝下撒嬌的孩子!奥浠ㄈ霜毩ⅲ⒂暄嚯p飛!贝猴L乍起,攜過曾經(jīng)的點滴記憶,帶走記憶的千層餅香。
風乍起,吹皺一池春水。當心中封鎖已久的記憶在這一季花期中再次浮上腦際,當心中沉睡已久的年華在這一縷春風中再次泛起漣漪,讓我再度回首,那人,那橋,那春風。
描寫春風的作文600字3
春風好像清潔工人,用一把神奇的掃把掃除灰塵,把城市裝飾得漂漂亮亮、干干凈凈!
春風好像神奇的畫筆游走大江南北,走過山川、掠過都市,為萬物生靈和都市生活添加亮麗色彩。
她就是那樣柔和,就好像媽媽的手撫摸著我的臉龐。春風吹漾了河水,吹醒了小草,吹綠了柳芽,吹來了活潑機靈的小燕子。在春風的吹拂下,那藍錦緞似的河面上,起伏著一層微微的漣漪,好像就是小姑娘那水靈靈、藍晶晶的眸子……
暖暖的春風,好像媽媽的手,輕輕地撫摸著小姑娘的臉。
春風撲面而來,使我想起了“一年之季在于春”春給人帶來了新的一年,新的希望,新的人生目標……
春風來了,雖然顯得有些姍姍來遲,仍用她溫暖的雙手撫摸大地。
溫暖的春風吹化了殘雪,吹綠了樹枝,吹藍了天空,吹得河水也泛起了笑容。
春風,不好像夏天那么猛烈,不好像秋天那么瑟瑟,不好像冬天那么刺骨。那柔風,輕輕扶過臉龐,輕輕吹過耳邊,帶著花兒的的甜蜜,帶著泥土的芳香,那么溫柔,那么可愛,令人難以忘懷。
有了春風,就有了這放飛風箏的季節(jié)。而那只在天空中飛翔的風箏,使我仿佛又回到了那無憂無慮的童年,隨即想起了一首幼時背過的詩,詩名早已忘記,只記得詩就是這么寫的:草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙.兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。好美的意境,我完全陶醉在這放風箏的快樂里,同時也放飛的還有我的夢想!
春風和煦,明媚的春光照在大地上,萬物呈現(xiàn)出一片生機,形成一幅秀麗的山水圖。
清晨,當太陽掙脫地平線的束縛跳躍而起,第一縷陽光籠罩著你我。淚干了的愛,再次碎的撒落一床。所以,喜歡雨天,那份潮濕可以讓愛在清晨碎的不那么徹底。
春風就是那樣的平凡,又就是那樣的重要,春天不會失去她的,因為她就是夢的編者,沒有春風的存在就不會有春天一個個動人的故事。春天就是思念的季節(jié),我把我的高興、憂愁,附在藍天的彩云里,托春風悄悄捎給您——老師。
描寫春風的作文600字4
歡快的鳥鳴聲告訴我:春天來了!沐浴著春日的光輝,踏著軟軟的泥土,來到田野旁,陣陣春風拂過臉頰,柔柔的,暖暖的,夾雜著絲絲香氣,沉浸其中,耳邊吹來的是記憶的耳語……
依稀記得那是個春光明媚的日子,天氣驟暖,脫出冬衣的同學們個個都像那歡快的鳥兒在操場上蹦啊跳!可我卻樂不起來,獨自坐在教室里。
原來是厚厚的棉鞋困住了我,一雙腳仿佛進了蒸籠,馬上就要被烤熟了一般難受。
一向不甘寂寞的我開始變得煩躁起來,怎么辦呢?父母又在外地出差。唉!我嘆了口氣,只能無奈。
我盡可能的減少運動量,可這似乎無濟于事,汗依舊股股地流淌著,襪子似乎就要與那熟了的腳連成一個整體了!
就在這時,門衛(wèi)告訴我有人來找我,我正在疑惑是誰呢?難道是爸媽回來了?不,不可能,他們這次得去半個多月呢!
我疑惑不解,遠遠地向傳達室張望,那是一個單薄瘦弱的背影,我不禁張大了嘴巴:是奶奶!
我大步地朝她奔去,早已忘卻了雙腳的不適,奶奶見了我立馬拍了拍身上的塵土,理理衣角,盡力挺直她那駝著的背。看到我,奶奶忙打開手里的包,我一眼就看到了那雙嶄新的布鞋,撫摸著新鞋,我開心極了,問道:“奶奶,你怎么知道我需要它?”奶奶笑了,臉上的皺紋頓時舒展開來,眼睛瞇成了一條縫說:“奶奶是誰。磕棠炭墒鞘澜缟献钐蹛勰愕娜税,快!快穿上,這是奶奶親手為你趕做的呢!快試試……”我淚眼模糊中是奶奶白天在地里辛苦的勞作,晚上,燈光下,奶奶帶著老花鏡,穿著針,引著線,納著鞋底,縫著鞋面,她是那樣的專注,那樣的不知疲倦……我滿是感動,滿是不舍……
我換上了布鞋,心間有股股暖流流淌過,迎著縷縷春風,我歡快地在校園里奔走著,沿途的花草顯得格外明艷,仿佛它們也知曉了我的快樂!
描寫春風的作文600字5
二月,伴著氤氳的霧水。雨滴一點一點地撒落大地。淅淅瀝瀝,滴滴答答。時而停止,時而傾瀉。與大地久違的雨水,在風的舞弄中,紛紛揚揚。
窗外的雨季,在昏暗的世界里,盡情地綻放著。這些天,陰霾籠罩下的春季,雖然天氣不是很冷,但瀟瀟春雨已從空中飄落下來,在剛剛泛起一層柳綠的樹上,輕輕披上了薄霧,遠遠望去,煞是好看。
春雨霏霏,雨霧彌漫,千萬條銀絲,蕩漾在半空中,恰似穿成的珠簾,如煙如云地籠罩著一切。
春,不似冬來得這般猛烈,一陣北風便把棉襖吹到了人身上,絲毫沒有緩沖的機會,更沒有還擊的余地。春的腳步一定是輕輕淺淺的,從不招搖。“草色遙看近卻無”,春踮起腳尖,踏著輕慢的步子緩緩走來。
春,又不似秋來得那般悲涼,“自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁”一定是秋的寫照。春,沒有如此凄涼,“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風”才是春的素描。
春,更不似夏般濃墨重彩,像一壺原漿烈酒,濃得叫人窒息,叫人心生畏懼。春,從不涂脂抹粉,卻色彩依然,“不施粉黛有顏色,不動胭脂韻自來”。
“春風多可太忙生,長共花邊柳外行”。春風,為大地捎來了溫暖,送來了生機,帶來了希望。她綻開綠意的笑臉,蕩漾出春的信息。在這春風徐徐、鳥語花香的季節(jié),捧讀詩書,慢慢品味,細細玩賞,卻猶如一杯甘醇的美酒,實在是沁人心脾。
春天來了,捎來蕩蕩春風與瀟瀟暮雨,灰暗的天空掠過一絲云影,我想,春天也不過如此。淡淡的泛綠通過雨水的洗禮濕潤我的眼睛,那么朦朧,卻又如此清晰。這個春天,我與大自然作伴,在綿長的細雨與和煦的清風中感悟春的情懷。
描寫春風的作文600字6
對春的洋溢之詞太多太多,而這里,我只想著重寫春風。
隨處一看,好美的一片。
草抽出了嫩芽,樹長出了新枝,花托出了花骨朵。每一位路人走過這,都會不由自主地停一會兒,嘖嘖地稱贊道:“你們可真美呢!”草兒,樹兒,花兒便會不厭其煩地一次又一次地回答:“是春風把我們吹醒的!
“咕咚”“咕咚”這是什么聲音,低頭一看,原來是泉水在冒著氣泡,偶爾會被調(diào)皮的春風吹開,泉上便泛開了一圈有一圈的漣漪,靜靜地蔓延開去,過了一會兒,又是一朵圣潔的“水花”。
春風這會可能是感到枯燥了,他便玩起了“惡作劇”。
“嘩”,一陣春風吹過,拂開了所有人的頭發(fā),人們并不懊惱,一次又一次的撥開頭發(fā)。春風似乎還覺得不過癮,輕輕刮起地上的一張報紙,重重地貼在了一個戴著眼鏡的中年男子的臉上,那人便什么都看不見了,向前猛得一頓亂抓。同時,樹葉相碰,發(fā)出“沙沙”的聲響,那是春風的笑聲。
那人不再一通亂抓,他停了下來,慢慢地摘下臉上的東西,仔細看了看,原來是一張報紙,不由地尷尬且無奈地笑了笑,將報紙丟進了“可回收”垃圾桶中。春風躲在樹后面,默默地看著這一切,嘴角微微上翹,想:人類還真是好脾氣呢!
漸漸地,太陽出來了,不少人的額頭微微滲出了一點汗珠,每個人開始變得急噪不安。
春風看見了,趕忙跑過去,不僅拂去了人們額頭上的汗珠,也安撫了他們不安的心。更是有一個小女孩天真地笑著,對奶奶說:“奶奶,還有是涼爽啊!”“是啊!是啊!”奶奶笑了,慈祥的面孔中有掩藏不住的喜悅,
春風看了這一切,仍沒說話。其實,不要鋒芒畢露,做一個默默無聞的英雄也是挺偉大的。
描寫春風的作文600字7
春風像清潔工人,用一把神奇的掃把掃除灰塵,把城市裝飾得漂漂亮亮、干干凈凈!
春風像神奇的畫筆游走大江南北,走過山川、掠過都市,為萬物生靈和都市生活添加亮麗色彩。
她就是那樣柔和,就像媽媽的手撫摸著我的臉龐。春風吹漾了河水,吹醒了小草,吹綠了柳芽,吹來了活潑機靈的小燕子。在春風的吹拂下,那藍錦緞似的河面上,起伏著一層微微的漣漪,像就是小姑娘那水靈靈、藍晶晶的眸子……
暖暖的春風,像媽媽的手,輕輕地撫摸著小姑娘的臉。
春風撲面而來,使我想起了“一年之季在于春”春給人帶來了新的一年,新的希望,新的人生目標……
春風來了,雖然顯得有些姍姍來遲,仍用她溫暖的雙手撫摸大地。
溫暖的春風吹化了殘雪,吹綠了樹枝,吹藍了天空,吹得河水也泛起了笑容。
春風,不像夏天那么猛烈,不像秋天那么瑟瑟,不像冬天那么刺骨。那柔風,輕輕扶過臉龐,輕輕吹過耳邊,帶著花兒的的甜蜜,帶著泥土的芳香,那么溫柔,那么可愛,令人難以忘懷。
有了春風,就有了這放飛風箏的季節(jié)。而那只在天空中飛翔的風箏,使我仿佛又回到了那無憂無慮的童年,隨即想起了一首幼時背過的詩,詩名早已忘記,只記得詩就是這么寫的:草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙.兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。好美的意境,我完全陶醉在這放風箏的快樂里,同時也放飛的還有我的夢想!
春風和煦,明媚的春光照在大地上,萬物呈現(xiàn)出一片生機,形成一幅秀麗的山水圖。
清晨,當太陽掙脫地平線的束縛跳躍而起,第一縷陽光籠罩著你我。淚干了的愛,再次碎的撒落一床。所以,喜歡雨天,那份潮濕可以讓愛在清晨碎的不那么徹底。
春風就是那樣的平凡,又就是那樣的重要,春天不會失去她的,因為她就是夢的編者,沒有春風的存在就不會有春天一個個動人的故事。春天就是思念的季節(jié),我把我的高興、憂愁,附在藍天的彩云里,托春風悄悄捎給您——老師。
描寫春風的作文600字8
從呱呱落地的嬰兒到亭亭玉立風度翩翩的少年,見證我們的成長、給予我們關愛、幫助我們樹立人生目標的人無疑是我們的父母,而聯(lián)系我們與父母之間的橋梁便是親情。
冬天已經(jīng)漸漸地、漸漸地從人們的視野里消失,沉睡的大地似乎準備著整裝待發(fā),迎接初春的到來?珊涞奶鞖鈪s絲毫未表露出離開的意思。
早上,看著外面少有的好天氣,準備出門去趟表姐家?蓜倓偺こ黾议T看著似乎向我微笑的太陽,心想:“今天天氣這么好就不穿那么多了!毕胫敛华q豫的把緊貼在身上外套無情的扒了下來,就這樣在我自己自認為天氣好就不穿那么多的思想的指使下,我哼著小曲,高興的踏上了去表姐家的路。
可是,太陽卻悄悄的躲到白云后面享清福。真是:“天有不測風云”我光彩的感冒了。
回到家,看見媽媽留的字條,說她今天有事不回來了?粗垪l,我開始發(fā)呆,今天老媽不回來,我又感冒了,晚飯該怎么辦呀!正在我發(fā)呆時電話響了。原來是媽媽打來詢問我今天晚飯該怎么解決。“啊欠”、“啊欠”一連打了兩個,媽媽趕緊問我怎么了,我說沒事。就在我和媽媽通電話時我卻不知不覺的睡著了。醒來時,我已經(jīng)躺在床上,媽媽坐在傍邊著急的摸著我的額頭,手里還端著一碗熱氣騰騰的粥。媽媽著急地說:“剛剛打電話問你怎么了知道你卻不出聲,我著急趕緊回來,看見你卻在電話機旁睡著了,一摸你的額頭還是燙的,告訴你讓你多穿,你就不聽。”聽著媽媽的責備,吃著手里的粥,感覺無比溫暖。
外面雖然依舊是那么寒冷,依然帶著冬天寒風刺骨的涼意,但是我卻從媽媽對我的關愛中感受到了春天第一股溫暖的風。
描寫春風的作文600字9
冬走了,在春風的催促下灰溜溜地離去,帶走了寒冷,帶走了白色。春風來了。
春風手握一把輕柔的毛刷,攜著一桶五彩的油漆,來裝點大地。她把樹漆成了綠樹們搖擺著自己輕柔的辮子,像春風表示自己真誠的感激;他把花漆成了紅色,花兒們漲紅了臉,微笑著向春風展示自己動人的美麗;春風將湖泊漆成了透明色,湖面蕩漾著波紋,為春分展示壯麗的景象。
春風舉起一個喇叭,他招呼著小草來看春天,小草頂破了泥土,來欣賞春天的動人;他呼喚著小燕子回來享受陽光,小燕子千里迢迢趕回北方,在春日的沐浴下盡情的嬉戲;春風提醒小朋友們脫掉棉衣,躺在草地上感受春天的美麗。
春風請來了春雨,春雷也來了,他們一起展開了一場演奏會。“叮咚叮咚”,春風在彈琴,“轟隆轟隆”,春雷在擂鼓,“嘰嘰喳喳”,鳥兒們在歌唱,擺動的花是跳舞的少女,天上的白光是美麗的`日光燈,春風吹拂著樹枝,“沙沙,沙沙”,婀娜的柳樹舒展了翠綠的身子好像綠意仙子一般,在春風中翩翩起舞,她們用歌聲與舞蹈歌頌著春天的美麗。
春風是多么的勤勞,又是多么的愛美。她輕輕地將那些與美麗不相稱的灰塵掃到了一邊,讓那春天的景色更加美麗。她將花瓣送上了藍天,又讓它們好像蝴蝶一般飄下,增加了那滿園的春色。她將綠葉輕輕托起,然后灑到了每個角落,讓綠色流入整一個大地。她吹拂著人們的臉頰,讓人們神清氣爽,可以精力充沛地做好每一件事。
春風,你在“春風又綠江南岸,明日何時照我還”中寄托了作者的思鄉(xiāng)之情,
在“野火燒不盡,春風吹又生”中喚醒了生命。
春風,我愛你。
描寫春風的作文600字10
在昨天夜里,我才感覺到春天悄悄的來到了。就在昨天那月黑風高的夜晚,我和朋友正在一起在外面玩,突然,雨一滴兩滴滴在我們的頭上,我們在雨中,享受著春天的雨,讓春天進入到我們的心田,讓我們能感受到她的存在。也可以讓她關照著我們,照護著我們,讓她永遠在餓哦沒人能的心中,讓她給我們寒冷的心靈受到一絲溫暖。我們站在雨中,直到我們離開這個美不勝收的故鄉(xiāng)……
我們看著周圍的植物?窗。∧切┛蓯鄣拇簨蓩烧诖耗赣H的呵護下喝著可口美味的春天的乳汁。小草們搖晃著身體,好像在說:“母親,天色這么晚了,我們該睡覺了。”春母親微笑著,把手當作扇子,讓孩子們很涼快地進入自己快樂的夢鄉(xiāng)。
春風飛遍大江南北,讓在外面工作的人么也能感覺到春天的到來,讓她幫你們把一天下來工作的疲勞減去,讓她幫你們的心靈感受到一絲絲親情的溫暖?窗!小花搖晃著那嬌弱的身軀,那婀娜的舞姿,讓人流連忘返。春風吹拂著我們的身體,感受到春風在為我們送來涼爽!
春風和春雨是一對好朋友,她們在為人們工作著。她們不求回報,只求讓人們意識到自己的錯誤。不要再次污染自己唯一生活的地方,如果地球上的花草樹木全沒了,誰來給我們制造氧氣?現(xiàn)代的高科技嗎?!她們能是能給我們制造大量的氧氣,可是這些氧氣夠我們整個地球的人們生活多少時間呢?春母親養(yǎng)育自己的孩子已經(jīng)很不容易了。可是現(xiàn)代的高科技卻還在傷害她那嬌弱的身軀。雖然現(xiàn)代的高科技給我們的生活帶來了很大的方便,但是我們有沒有想過春母親的感受啊,我們?nèi)祟惒粩嗟貫E砍濫伐樹木,破壞了大量的植被,讓我們生活的地球的生態(tài)系統(tǒng)得到破壞。春母親為我們養(yǎng)育兒女,我們難道就是這樣的方法來報答她對我們的貢獻的嗎?春風、春雨為我們無私奉獻,而我們卻狗咬呂洞賓——不識好人心。∵要在濫砍濫伐,難道我們應該這樣對待為我們造福的大自然嗎?!
描寫春風的作文600字11
盼望著,盼望著,冬天去了,春風的腳步近了。
“吹面不寒楊柳風”,不錯的,像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。沒有比春風更美妙的風了。倘若添幾分力道就太猛烈了;加幾分寒意就太刺骨了;增幾分輕柔就太令人發(fā)癢了!
正是因為春風再一次吹起,大地才又有了生機。楊柳姑娘的秀發(fā)被春風吹起,變得愈發(fā)濃密,便染上了淡淡的綠色;小草弟弟沉睡了一個冬天,被春風輕輕喚醒。欣欣然跳舞,張開了眼,愜意的打了哈欠,伸著懶腰,把腦袋探出了大地這層厚厚的棉被;在舞和歌中,觀眾小河弟弟在冬天結(jié)上的疤如今也在春風關愛的吹拂下退去,現(xiàn)在終于可以舒展舒展筋骨,活動活動手腳,將積蓄了一冬天的不快全發(fā)泄出來了;人們沐浴在春風中,放放風箏,散散步,跳跳繩,游游泳,唱唱歌都是莫大的享受!
春風設若單單只是帶來生機,那也算不了出奇。它就像一只喜鵲給人們帶來歡樂,請閉上有眼睛想,一片開闊的天地,一群孩子嚷嚷著在綠草如茵的大地上爭先恐后地奔跑著、雀躍著,那粉紅如桃般的小手里緊緊地拽著一根線,那被線系著飛在空靈如藍水晶的天上的風箏,伴著春風翩翩起舞,上面載著的是太多的快樂!
春風像舒適的搖籃,暖和、安逸,人們一觸碰到它,便覺得擁有了快樂,沒了煩惱,心也是踏實安穩(wěn)的。人們迎著春風狂奔,便不知不覺地想起明天燕子就成群結(jié)隊地歸來了,或許今天夜里千樹萬樹梨花就開了吧……也許這并不能實現(xiàn),但是人們并不著急,因為有這樣和煦的春風,一切都會有的。
年復一年,春風一次次喚醒了大地溫暖了人心,我將它定格成溫暖和快樂,靜靜地沐浴著春風,享受著春風。
描寫春風的作文600字12
童年,是稚氣的,是傻氣的,是充滿自由的,也是充滿歡樂的。小時候的故事,在我耳邊縈繞著,也在我腦海里回蕩著。一段段美麗的故事,早已插上思想的翅膀向已逝的光年劃去,盡管留下的是沒有痕跡的文字。
那是在春天,只有六歲的我站在門前的空地上,看著這一幅美麗的畫:小草伸出了頭,桃樹冒出了粉紅色的花苞,柳樹抽出了嫩綠的新枝,南歸的燕子回來了,尤其是那春風!柔柔的。被春風一吹,小花仿佛開得更加鮮艷了,小草仿佛更加綠了,柳樹被風兒一吹,換上了更加鮮艷的衣著……看到了這一切,我想:“哇!春風真神奇!我把春風捉來,放在屋子里,說不定能打掃衛(wèi)生哩!”說著,便從屋里拿來一只大袋子,就去捕捉春風了。
我來到田野,看見柳樹正在擺動,就小心地走過去,一下子套住,自已為捉住了春風,暗暗得意,誰知,回到家里,打開麻袋一看,里面競什么都沒有!
時光似流水一般,夏天到了。一點兒也不知情的我還以為在春天,依然興致勃勃地去捕捉春風,可剛出來,被風一吹,感到臉上異常熱,便急急忙忙跑回屋里,不免打起小問號:“春風怎么了,難道她聽到我要捉她,生氣了?我一定要讓她原諒我!”
我跑出屋,看見小花無力地趴在地上,便跑過去給它澆水,邊澆邊對小花說:“幫我向春風道歉,好嗎?”看見樹木,跑過去給它澆水,說:“幫我向春風道歉,好嗎?”看見……
夏天過去,秋天過去,冬天過去,春天來了,春風又來了,當春風吹拂在我的臉上,我高興地跳起來:“春風原諒我了!春風原諒我了!”
交錯,迷離的歲月,朦朧,清晰的畫面,童年的故事,不會被遺忘。
匆匆的歲月,帶走的是時光,留下的是那個揮之不去的童年。
描寫春風的作文600字13
“隨風潛入夜,潤物細無聲。”人們常常用這句詩贊美老師,贊美老師春風化雨般的教育。在我心目中戴老師就是一位潤物無聲的好老師。
戴老師披著一頭金棕色的長發(fā),一雙水汪汪的大眼睛上長眉入鬢,小小的鼻子,紅潤潤的嘴巴,一張瓜子臉白里透紅,真像娃娃般,可愛極了。
戴老師教我們數(shù)學,課堂上她溫柔親切,風趣幽默。有位同學上課總往外看,戴老師喊:“咦?有位同學怎么往外看,窗外有飛碟嗎?有外星人入侵?還是窗外有懸浮在空中的黑板?”說完,還踮起腳往窗外看看說:“沒有呀!那就轉(zhuǎn)過來看看美麗動人的我吧!”我們一聽笑了:“老師好肉麻!贝骼蠋焻s眨眨眼睛裝作一個害羞的小姑娘:“是嗎?我不覺得!闭f著又用手輕輕放在下巴下,作荷花仙子狀。“哈哈哈哈……”大家哄堂大笑,很快同學們的注意力都集中到數(shù)學課堂中來了。
戴老師教育方法很特別,她總是教完一道題目后說一個冷笑話,讓我們快樂一下,順便也加深印象。一次,我們學習一道應用題:求小明和小紅路程問題。學習完,戴老師托著下巴問:“小明家離學校這么遠,為什么不坐火箭或航天飛機?小紅家離學校這么近,還用走嗎?爬去算了!”我們大笑不止。戴老師看了看我們,笑著說:“玩笑,玩笑,你們可不能爬著上學呀!”我們再一次哄堂大笑。隨后戴老師正色道:“其實,數(shù)學知識在咱們的日常生活中經(jīng)常運用,我們要多留心身邊的數(shù)學小問題,并將它引入課堂中來哦!”同學們聽了直點頭。戴老師的教育方法有趣極了。
雖然戴老師現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了,但我仍把她銘記在心。這就是我心中最可愛的老師——戴老師。
描寫春風的作文600字14
人生如夢,一樽還酹江月。當記憶中的完美童年早已范上黃邊,當天空中的耀眼晨星早已暗淡無光,只剩下張狂的春風肆意吹刮,我知道,曾經(jīng)的似水流年已隨風飄逝,只留下一番難以忘懷的記憶。
梅染指尖,嗅一簇紅梅的芳香;雪落臉頰,感一陣透骨的冰涼。風又飄飄,雨又瀟瀟,要不去歲月的滄桑,忘不了那時的模樣。又就是一年春風氣,吹走記憶的浮塵,帶來那熟悉的舊香。
記憶中姥爺做得千層餅,泛著余香。“小寶貝,快回來吃千層餅吧,姥爺剛剛做好的!”被視為掌上明珠的我向來不離開姥爺?shù)囊暰。而已夕陽在山,人影散亂。狹長而灑滿余暉的小橋上便出現(xiàn)了祖孫倆互相攙扶而行的情景。老爺左手提著千層餅龍,右手拉著垂涎欲滴的我,一路徐行,一路歡笑。太陽的金輝灑在那充滿歡喜的臉上,春的婉轉(zhuǎn)多姿伴著令人垂涎的餅香,這正就是幸福的味道。
春風乍起,帶來往昔熟悉的記憶,攜走那令人難忘的餅香。還就是那熟悉的小巷,仍就是那醉人的余光,只就是昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。
至今仍清晰的記得,得知消息就是我的震撼。又就是一度春風起,卻再也修不到那熟悉的舊香。正值繁花似錦之際,花團錦簇中的我卻不禁感到一股刺骨制冷。姥爺?shù)碾x失意味著我將在不就是那個膝下撒嬌的孩子。“落花人獨立,微雨燕雙飛!贝猴L乍起,攜過曾經(jīng)的點滴記憶,帶走記憶的千層餅香。
風乍起,吹皺一池春水。當心中封鎖已久的記憶在這一季花期中再次浮上腦際,當心中沉睡已久的年華在這一縷春風中再次泛起漣漪,讓我再度回首,那人,那橋,那春風。
描寫春風的作文600字15
不知道,你充分準備的條件是否成熟,今晚的夜顯得格外明朗。是春風嘛?當然有春天的味道,季節(jié)的風趣,當然更有魔法的活力。誰也阻擋不住這股隱藏在力量中的力量,十分足勁,誰也沒想到,會在意料之外。讓這股潛柔的力量,各找前程,無先分搶,是一樣平等。
春風掠過當然有后勁的沖動,一切都向著春光,去尋找希望,悠閑在春風之夜中,都會想什么、看什么、又做什么。只有一串問號懸在腦門。不知道,無頭無序,誰給提個醒,對春風的貪婪又有十萬分的渴望。此時,又何能提起萬分之一,無鬧無聊,盡情無邊無際無規(guī)無形的幻想所有,只要能幻想的都去拋一下眉梢。
托腮望月,還不如閑談戲月,因為連月的牙根也沒露出一頂點,月呀!還在甜睡吧!哪能讓你見到牙根的睡姿,若是美姿,還怕你偷著學仿,若是不如意,哪能被你取笑。
春風吹過的夜,也沒有大模樣,黑暗并沒減淡,也還是那幾粒零星,在黑空中排練。老的實在厭人,可是總比一片黑空覺得舒坦,這畢竟有春風作美,在誘惑。不知情的人上當也不覺得理虧,這般此景,倒也沒幾頭得見。難得呀!就這么機會,滿足歸滿足,欣賞于欣賞,美景此處只出一次。愛賞可觀,不愛也可看。
春風攪得一夜驚,真教人起死回生,愛不失手,得罪不得。如果這樣,是自己與自己相克,自己與自己過不去,好景好色,為何不飽滿眼福,有看有賞已經(jīng)是夠好的待遇了。動粗動真格,那是基本不夠,忍了一時吧,只要有機會就可以。
小鳥永不厭煩永不疲倦的唱同一首歌,終究會成為鳥中紅星。會唱出春天的新味,到那時,會整天沉迷在春色中。小草羞答答地從土中鉆出,猛然抬頭探望身邊周圍是否存在比自己還早,倒不想成第二,甚至名次更低,到時懊悔也遲了,也許春風沒有發(fā)現(xiàn)苗條的。春風更得意的吹醒河邊岸柳,春風伴隨著細垂的葉,在河水中來回隱見飄影。
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