5年級(jí)寫(xiě)事作文400字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的5年級(jí)寫(xiě)事作文400字，希望能夠幫助到大家。
5年級(jí)寫(xiě)事作文400字1
一天，我們正在寫(xiě)卷子，忽然，一聲大叫劃破了寧?kù)o的課堂：“老師，窗戶上有一只蟲(chóng)子!”我尋聲望去，哪里是什么蟲(chóng)子，原來(lái)是一只闖進(jìn)來(lái)的蜜蜂，這位小小的“客人“引起了同學(xué)們的關(guān)注，使我們?cè)景察o的課堂變的吵鬧不堪。
這是一只又大又黃的蜜蜂，他正尋找著出口。它是覺(jué)得屋里空間太小?還是覺(jué)得我們會(huì)傷害它?它搖動(dòng)著觸角，沿著玻璃向上爬，它使勁蹬著封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的窗戶，似乎想把它打開(kāi)，好去飛向自由。但是它失敗了，但它不甘心，又拍動(dòng)翅膀”嗡嗡“的朝另一扇窗戶飛去，可這回，它落到了窗簾上，它一動(dòng)不動(dòng)，既不振動(dòng)翅膀，也不搖動(dòng)觸角，它似乎在積蓄力量，有那么一會(huì)兒，它就這么站著，站著.......
終于，它鼓足了勇氣和力量，飛到旁邊的一扇窗戶上，這回它可真是憋足了勁兒，飛快的向上爬著，但它離窗口還遠(yuǎn)著呢!同學(xué)們都為它捏了一把汗，老師用小棍子使它靠近窗戶，但它腳一滑，又掉了下去。然而這一切，并沒(méi)有讓它氣餒，它又一次開(kāi)始了進(jìn)攻，它急急忙忙的向上爬，但又一次失敗了，但它還是不放棄，又發(fā)動(dòng)了新一輪的攻擊......
我被這微小的生命震撼了，這么微小的生命竟能有如此頑強(qiáng)的精神和強(qiáng)烈的求生欲望!雖然它的生命卑微，但它卻有著直到生命最后一刻也不放棄的精神�？粗@只蜜蜂，我 多么希望它快快飛出窗外，飛向蔚藍(lán)的天空，飛向它那分別已久的自由。
寫(xiě)于20xx年x月x日。
5年級(jí)寫(xiě)事作文400字2
我小學(xué)每學(xué)期都有獎(jiǎng)狀，也許這不算什么，我從小學(xué)到初一初二初三，都是本本分分，被老師叫去辦公室?guī)茁瘦^少，成績(jī)卻是由好變成中等再變成中下。
且不說(shuō)我上初三，也就是現(xiàn)在，無(wú)論風(fēng)風(fēng)雨雨，遲到的次數(shù)一只手就能過(guò)來(lái)。從來(lái)不曠課，也幾乎沒(méi)有請(qǐng)假過(guò)。
但即使這樣的我，也被老師認(rèn)定為不良學(xué)生。至于為什么，發(fā)生了什么，我等下再說(shuō)，我們先說(shuō)說(shuō)這個(gè)老師----我們的班主任。
班主任是一個(gè)很好的老師，他人挺好，不會(huì)隨便罵人，脾氣好，人好，一些請(qǐng)病假的學(xué)生，他還是能放過(guò)讓他們請(qǐng)假的。不為什么，就為他擔(dān)心這個(gè)學(xué)生是真的身體不舒服，他也不算大大咧咧，什么都不計(jì)較的人，但他都是選擇記在心里。
初三上學(xué)期，我是第一次在同一個(gè)學(xué)期被老師叫去辦公室的時(shí)候，數(shù)學(xué)，物理，歷史，班主，都找我談過(guò)心，再加上我撒謊，冒充和我一起做的妹子的家長(zhǎng)簽名幫她請(qǐng)假，可能就是因?yàn)檫@些被他認(rèn)定為不好學(xué)生吧。
知道班主把我認(rèn)定為不好的學(xué)生還是因?yàn)槁?tīng)到他和我后面的男生說(shuō)，你不要被前面兩個(gè)不好的女生帶壞了。
當(dāng)時(shí)我都驚呆了，不斷反省自己。
嗯，我是個(gè)壞孩子，但是，班主，我要讓你明白，我這個(gè)壞孩子在中考一定會(huì)讓您大吃一驚的！
5年級(jí)寫(xiě)事作文400字3
想起蠟燭，便會(huì)有一個(gè)個(gè)美好的回憶，雖說(shuō)他是一個(gè)非常小而不起眼的照明工具，但有時(shí)它也會(huì)挑起重?fù)?dān)。
眼看著馬上就把那一本書(shū)讀完了，突然眼前一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指，原來(lái)是停電了，我摸著黑來(lái)到了爸爸媽媽的房間，瞬間微弱的火光照亮了整個(gè)房間，原來(lái)爸爸點(diǎn)燃了一支蠟燭，我飛奔上床，蓋上被子，準(zhǔn)備先小睡一會(huì)，“現(xiàn)在才19點(diǎn)，你要先在睡覺(jué)么？”爸爸問(wèn)我�！澳剡�能干啥，沒(méi)電了，不能看書(shū)，不能看電視�！薄澳窃蹅兎謩e說(shuō)一說(shuō)自己在小時(shí)候的故事吧�！边@個(gè)主意很快就贊同了，爸爸媽媽分別講著自己在小時(shí)候的故事，爸爸說(shuō)他小的時(shí)候雖說(shuō)有燈了，卻電壓不穩(wěn)，晚上總是會(huì)不亮，上學(xué)的時(shí)候，晚上便用煤油燈來(lái)點(diǎn)亮教室。媽媽說(shuō)他的童年非常快樂(lè)，在小時(shí)候，同學(xué)們一起瘋，一起玩，還一起挑戰(zhàn)、冒險(xiǎn)，最有意思的就要屬有一次，新年，人人都有炮，還有膽大的人敢完二踢腳。只見(jiàn)他們搬來(lái)一個(gè)石塊，把二踢腳放在石頭下。一點(diǎn)好，趕緊跑，遠(yuǎn)觀其變，“彭”石頭都炸起來(lái)了。
我聽(tīng)著聽(tīng)著，也到了該睡覺(jué)的時(shí)間了，大家把蠟燭熄滅紛紛奔向床去，想著著微微的亮光，我們好久沒(méi)這樣講故事了。它帶給我的不僅是光芒，還有親情和溫暖。
5年級(jí)寫(xiě)事作文400字4
科學(xué)無(wú)處不在，在我們生邊就有許多人類無(wú)法了解的科學(xué)。但是，這些不為人知的科學(xué)秘密，都被智慧的人類發(fā)現(xiàn)著，了解著，認(rèn)識(shí)著。
大家想一下，“萬(wàn)有引力”這個(gè)路人皆知的現(xiàn)象。可是，在牛頓發(fā)現(xiàn)這個(gè)定理之前，又有誰(shuí)會(huì)問(wèn)：“為什么蘋(píng)果和一些重的東西或輕的東西，都會(huì)從空中掉下來(lái)，而不是從空中往上掉或是在空中飄著？”這些事物在人們眼中已習(xí)以為常，而且人們就不會(huì)像牛頓一樣會(huì)思考種問(wèn)題，所以牛頓會(huì)發(fā)現(xiàn)這其中的奧秘，讓人類更加深刻的了解和認(rèn)識(shí)。
在生活中，科學(xué)無(wú)處不在。比如人了發(fā)明的電燈、電視、手機(jī)……它們都是人類經(jīng)過(guò)思想、發(fā)明、制作中所得來(lái)的。這些都是人類智慧的結(jié)晶。
大家想一下，如果沒(méi)有電腦，我們將無(wú)法更簡(jiǎn)單的查資料，和遠(yuǎn)方的朋友視屏聊天……燈，已經(jīng)是人類生活中必不可少的一種物品。沒(méi)有燈，晚上將一片漆黑……這些都是我們身邊不可缺少的東西。
而最想要的東西是什么呢？是電。電是人類已經(jīng)必不可少的一種能源。路燈需要電，電視需要電，電扇也需要電……聰明的人類也會(huì)如何發(fā)電了。所以說(shuō)，科學(xué)在我身邊，愛(ài)科學(xué)的人也在我們身邊。
這就是科學(xué)，這些都是在我身邊的科學(xué)。
5年級(jí)寫(xiě)事作文400字5
打開(kāi)家門(mén)，只見(jiàn)一位遠(yuǎn)到而來(lái)的“客人”站在家門(mén)口，他不是別人，他正是我的爸爸。我最喜歡過(guò)年，不是因?yàn)榉偶贂r(shí)間長(zhǎng)，而是因?yàn)榘职忠貋?lái)了！
爸爸經(jīng)常外出工作，一年幾乎有七八個(gè)月在外地工作，他特別忙，每次回來(lái)，他做的第一件事不是回家，而是去公司上班，到了晚上他才回家。
“愣在那兒干什么嗎？還不來(lái)抱抱你爹�！蔽一剡^(guò)神來(lái)，把兩個(gè)毫不知情的小妹妹叫來(lái)，“豆芽，你去看看今天誰(shuí)來(lái)了？”她們倆大概是猜到是爸爸來(lái)了，立刻從沙發(fā)上蹦下來(lái)，跑到家門(mén)口，當(dāng)她們看到爸爸頓時(shí)臉上樂(lè)開(kāi)了花，一個(gè)勁兒的讓爸爸抱，把準(zhǔn)備給爸爸的畫(huà)拿了出來(lái)，爭(zhēng)先恐后地塞過(guò)爸爸口袋里。我看到妹妹們?yōu)榘职炙徒o她們的巧克力爭(zhēng)吵時(shí)，在一旁捂嘴偷偷地笑了。
吃完飯后，豆豆芽芽吵著要讓爸爸和她們玩媽媽買(mǎi)的娃娃機(jī)。爸爸沒(méi)玩過(guò)夾娃娃自然夾不住，最后當(dāng)然是我和妹妹獲勝了。
以前爸爸沒(méi)有帶我們?nèi)ミ^(guò)公園玩，所以爸爸決定帶我們?nèi)ジ浇陌樦薰珗@玩，他買(mǎi)了三杯牛奶給我們，雖然我不喜歡這個(gè)牌子的牛奶，但我想好不容易見(jiàn)一次面，為了不讓爸爸傷心，我便假裝喜歡，一口氣全部喝光了。爸爸買(mǎi)了許多我們愛(ài)吃的零食，這讓我非常感動(dòng)！
不到兩個(gè)星期，爸爸又出差了，雖然在家的時(shí)間很短，但我卻感受到了一股股暖暖的幸福感。我們喜歡爸爸的禮物，但更在乎的是他的陪伴！
5年級(jí)寫(xiě)事作文400字6
今天是周三，是爺爺過(guò)生日的日子。晚上放學(xué)后，爸爸媽媽就將接到奶奶家，為爺爺?shù)纳兆鰷?zhǔn)備。
爸爸是家里的大廚，在廚房里忙來(lái)忙去，而我就在旁邊擇菜、洗菜。后來(lái)我覺(jué)得我也應(yīng)該露一手，就讓爸爸教我做一道菜給爺爺。爸爸說(shuō)，我太小不要用火了，可以教我拌道涼菜——皮蛋豆腐。
由于豆腐很軟，用筷子弄不出來(lái)，我就用勺子一點(diǎn)一點(diǎn)弄到盤(pán)子里，等爸爸將皮蛋切好回頭看我的時(shí)候，我已把豆腐都盛到盤(pán)子里了。爸爸說(shuō)，豆腐不是這樣弄的，你看看都?jí)牡袅恕Ｎ倚χf(shuō)，沒(méi)關(guān)系，反正都是吃嘛。然后，爸爸把皮蛋到在盤(pán)子里，又將姜放在碗里，把調(diào)料倒入碗里調(diào)好汁后，倒入盤(pán)子里。這樣一道皮蛋豆腐就好啦。
我把菜端到桌子上，就向爺爺邀功，讓爺爺?shù)谝豢谙瘸晕易龅牟�。爺爺嘗了一口說(shuō)，雖然賣(mài)相不好，但還是很好吃的。我高興極了。我回應(yīng)爺爺一定好好學(xué)習(xí)這道菜，下次一定把豆腐整塊的弄出來(lái)，賣(mài)相做的好好的。
爺爺聽(tīng)了十分高興，一直夸我。
5年級(jí)寫(xiě)事作文400字7
當(dāng)我還在第三組時(shí)，發(fā)生了一件事。
中午吃完飯，我坐在位置上等待午休，突然一個(gè)人跑進(jìn)來(lái)說(shuō)：“胡震陽(yáng)在哪兒？老師找他！”我們這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，對(duì)呀，胡震陽(yáng)呢？全班人都在了，只有胡震陽(yáng)不在教室里面，難不成他失蹤了？校園就那么點(diǎn)兒地方，又不大，不可能啊！正當(dāng)烈日，太陽(yáng)那么大，胡震陽(yáng)不熱��！教室里多涼快！沒(méi)道理不回教室呀！這時(shí)，蘧伊冉說(shuō)：“我剛剛看到他從一個(gè)小雜物間跑了出去，他看到我，很慌張！”我們便確定他沒(méi)有失蹤，只是不知道為什么，在躲著我們！難不成他想逃課？真是的，想到這兒，我就氣不打一處來(lái)。
這時(shí)，邴一洲（一個(gè)自戀狂）出來(lái)�？崃�。他像偵探一樣，亂推理，真想打他一巴掌，但后來(lái)想想要冷靜，選擇無(wú)視某些東東。過(guò)了一會(huì)兒，終于將胡震陽(yáng)好好捉拿歸案了！哎，這位同學(xué)真不讓人省心！找到了也好，要不然廣播上的'播報(bào)不知道要報(bào)幾次：“請(qǐng)五（1）班的胡震陽(yáng)同學(xué)馬上回教室！”我們后來(lái)是在老師的辦公室找到了他，原來(lái)他怕老師說(shuō)他，因?yàn)樗谏险n鈴響時(shí)不在科學(xué)教室，所以躲著我們，老師罰他吃月餅，吃很多，我當(dāng)時(shí)就笑了，哈哈！
這次奇遇讓我難忘，我的感謝上蒼，被罰的不是我！
5年級(jí)寫(xiě)事作文400字8
當(dāng)我害怕的時(shí)候，當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候，就會(huì)有一群天使來(lái)幫助我，安慰我，陪伴我。她們就是我的同學(xué)。
那是陽(yáng)光明媚的一天中午，我和同學(xué)們一起回到宿舍午休。那個(gè)時(shí)候熱得要死，就像要把我們活活蒸了似的，沒(méi)有一個(gè)人睡得著。于是我們就開(kāi)始聊天了，宿舍里頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)，好像只有聊天才能驅(qū)散悶熱帶來(lái)的煩躁。
我們聊著聊著就聊到了一個(gè)重要的話題：下個(gè)學(xué)期要去哪所學(xué)校上學(xué)？幾乎所有人的回答都是肯定的：下學(xué)期繼續(xù)在留在海之南。只有我開(kāi)口說(shuō)了一句：“下學(xué)期……我……我可能不來(lái)了。”
“為什么？為什么不來(lái)了？”
“不一定呀，我爸說(shuō)讓我來(lái)選擇去哪兒上學(xué)，他尊重我的意見(jiàn)�！蔽一貞�(yīng)著她們。
“那你為什么不說(shuō)還來(lái)這兒呢？”
“因?yàn)槲椰F(xiàn)在是在我大伯家住，總不能一直賴在別人家吧？”對(duì)這些朝夕相伴的同學(xué)我沒(méi)有什么可隱瞞的。
“哦，原來(lái)是這樣�！�
“可是你能不能留下來(lái)嘛？住在大伯家也沒(méi)什么呀！”
“對(duì)呀，下學(xué)期就上六年級(jí)了，你現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)，不適應(yīng)那邊，成績(jī)下降了怎么辦？”
“是呀，你要是走了，我們這個(gè)宿舍就不完整了，哎——”
“嗯，知道啦！謝謝你們這么關(guān)心我，我會(huì)考慮的！”說(shuō)完，我沒(méi)有再說(shuō)任何話，默默地閉上了雙眼，不爭(zhēng)氣的淚水溢出了眼眶……
5年級(jí)寫(xiě)事作文400字9
在五彩繽紛的童年里，很多人可能都做過(guò)幼稚可笑的是吧！當(dāng)然，我也不例外。
記得有一次，在我五六歲的時(shí)候，我爺爺在我家后面的草地上弄了一個(gè)特別大的雞籠，大概三層左右。里面有好多好多的雞，我爺爺每在下午的時(shí)候就會(huì)把那些雞放出來(lái)，讓他們散散步，吃吃地上的蟲(chóng)子。然后等我妹妹和我放學(xué)之后，就會(huì)把它們放進(jìn)雞籠，有些小雞呢就特別自覺(jué)，但是有些就是偏不進(jìn)去，然后我爺爺和我和我妹妹就追著那些不聽(tīng)話的小雞滿處跑，有時(shí)弄得一身雞毛，我好不容易抓到了一只小雞，他一扇翅膀，把我嚇了一大跳，我就把他扔在了地上，我爺爺和我妹妹就說(shuō)：“你好不容易抓到了一只雞怎么又把它扔了？”我說(shuō)：“那只雞總扇動(dòng)它的翅膀把我嚇著了，我就扔了�！睜敔斦f(shuō)：“沒(méi)事，你在抓抓�！�
但這只小雞呢，就屬于那種特別聽(tīng)話的我妹也正好抓到了，我倆一人拿一個(gè)，讓那只小雞面對(duì)面，一會(huì)兒竟然咬了起來(lái)。真是哭笑不得啊！我趕緊把它抱走，然后我就把手放在它的兩個(gè)翅膀下面，熱乎乎的，于是我就把它放回了雞籠。
這件事情已經(jīng)過(guò)去很久了，但在我記憶的海洋中卻常常想起這種有趣的事情。我的童年真像一個(gè)五彩繽紛的盒子呀！
5年級(jí)寫(xiě)事作文400字10
奇幻的籠中鳥(niǎo)我坐在課桌前，回想著星期五的科學(xué)之旅，那是一次我們期待已久的活動(dòng)。
我深呼吸了一下，因?yàn)槲覀兗磳⒂^科學(xué)家用汗水書(shū)寫(xiě)的“歷史”。接近了，只有一步之遙，可我卻感覺(jué)這是多么遙遠(yuǎn)，心兒砰砰跳。迎接我們的是臉上掛著微笑的工作人員，我們緊張的氣氛立刻消失的無(wú)影無(wú)蹤，我懷著好奇的心情，仔細(xì)地將機(jī)器從頭到尾看了一遍，才敢嘗試操縱它。我將展覽的機(jī)器逐一欣賞完后，才開(kāi)始做筆記。
那二進(jìn)制猜生肖使我掌握了一種數(shù)學(xué)方法，時(shí)間反應(yīng)測(cè)試讓我其樂(lè)無(wú)窮……給我印象最深的是籠中鳥(niǎo)，它是我們中國(guó)的文化。
我對(duì)籠中鳥(niǎo)產(chǎn)生了極大的興趣，索性刨根問(wèn)底，工作人員非常樂(lè)意為我解答其中的奧秘。開(kāi)始了長(zhǎng)篇大論，我吃肉不吃皮，讓她直接插入主題：籠中鳥(niǎo)巧妙利用人們的視覺(jué)，產(chǎn)生眼中不一定為實(shí)的思維想象。這是因?yàn)槿搜墼谟^察景物時(shí)，光信號(hào)傳入大腦，需經(jīng)過(guò)一段短暫的時(shí)間，光作用結(jié)束后，影像并不會(huì)馬上消失。這種視覺(jué)暫留首先被中國(guó)人發(fā)現(xiàn)，走馬燈便是根據(jù)歷史記載中最早的視覺(jué)暫留運(yùn)用。宋時(shí)就有走馬燈，當(dāng)時(shí)稱“騎馬燈”，隨后法國(guó)人保羅在1828年發(fā)明留影盤(pán)，它是一個(gè)被繩子在兩面穿過(guò)的圓盤(pán)，一個(gè)面畫(huà)了一只鳥(niǎo)，另一面畫(huà)了一個(gè)空籠子。當(dāng)圓盤(pán)旋轉(zhuǎn)時(shí)，鳥(niǎo)在籠中現(xiàn)，這正證明了當(dāng)眼看到一系列的圖像時(shí)，它一次保留一個(gè)圖像。沒(méi)想到吧，單單一個(gè)籠中鳥(niǎo)就有這么多的科學(xué)知識(shí)。
時(shí)不待人，我揮筆將這寫(xiě)下，到現(xiàn)在我還沉醉在科學(xué)展覽中，久久不能忘懷。
5年級(jí)寫(xiě)事作文400字11
寒假雖結(jié)束了，但一想到那件事，我還是忍不住露出我那潔白的牙齒，不由得笑出聲來(lái)。
那是一天中午，媽媽要去市場(chǎng)買(mǎi)饅頭，洗菜的任務(wù)便交給了我。媽媽走后，我便開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。一邊洗著菜，一邊哼唱著歡樂(lè)的歌兒。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，歌已唱了好幾首，可菜卻還是沒(méi)有多少進(jìn)展。心想這下完了，媽媽回來(lái)后，肯定說(shuō)我偷懶，怎樣辦呢正在這時(shí)，躲在角落的洗衣機(jī)吸引了我的眼球。對(duì)啊，衣服能夠用洗衣機(jī)洗，菜理所當(dāng)然也能洗，并且還很節(jié)時(shí)。想到這，說(shuō)干就干，立馬就端起菜往洗衣機(jī)里倒，然后又添了一些水。擰好開(kāi)關(guān)，便開(kāi)始了自動(dòng)化的洗菜工作。而我則得意地坐在沙發(fā)上享受我的不亦樂(lè)乎——看電視。不一會(huì)兒，洗衣機(jī)停了，我跑向廚房，打開(kāi)洗衣機(jī)一看，菜沒(méi)有了，水卻變成了綠色兒，心想難道菜也掉色嗎。想著便用手一撈，全是菜汁，一棵完整的菜也沒(méi)有了。正在納悶時(shí)，媽媽回來(lái)了，問(wèn)我菜洗好了沒(méi)有。完了，肯定要挨罵了，沒(méi)辦法只能把事情一五一十地告訴了媽媽，出乎意料的是媽媽聽(tīng)后卻仰頭大笑，我也跟著笑了起來(lái)。更重要的是媽媽親切地摸著我的頭說(shuō)：“你還真是我的開(kāi)心寶啊�！笔虑殡m然傻了點(diǎn)，但看到媽媽那捧腹大笑的表情，我能不開(kāi)心嗎
這件事真是太趣味了!
5年級(jí)寫(xiě)事作文400字12
雙休日，我和爸爸媽媽上街買(mǎi)東西。我肚子餓，便向爸爸要了10元，來(lái)到一家賣(mài)羊肉串的小店。誰(shuí)知賣(mài)羊肉串的阿姨在忙亂中，鬼使神差地多找了我5元錢(qián)。我正想把錢(qián)退回去，可我轉(zhuǎn)念一想：這多的錢(qián)，不要白不要，還是先讓我“保管”吧！我在街上看到櫥窗里一個(gè)個(gè)精美的小飾品，我“流口水”了，我看中了一個(gè)小飾品，想把它買(mǎi)下來(lái)，手便伸進(jìn)口袋拿那5元錢(qián)，正要給老板付錢(qián)時(shí)，伸進(jìn)口袋的手又縮了回來(lái)。因?yàn)椋@時(shí)我想到這錢(qián)不是我的，我不能拿這錢(qián)。
為了告別這樣的日子，我經(jīng)過(guò)了一番激烈的思想斗爭(zhēng)，決定把錢(qián)還回去。第二天，我緊緊地抓著錢(qián)，“小鹿亂撞的心”怦怦跳著，我走進(jìn)賣(mài)羊肉串的店，支支吾吾地說(shuō)：“阿……姨……對(duì)……不起……我……多拿了……”我把事情的來(lái)龍去脈告訴了阿姨。
這時(shí)，不知為什么，我的心情舒暢了許多，整個(gè)人像松了綁似的。突然感覺(jué)天晴朗了許多。
通過(guò)這件小事，讓我悟出了一個(gè)道理：誠(chéng)信，是很重要的，一個(gè)人不能失去誠(chéng)信，如果你失去了誠(chéng)信，就會(huì)變得不快樂(lè)！
5年級(jí)寫(xiě)事作文400字13
在學(xué)校，我參加了直笛團(tuán)，最近，因?yàn)橐荣惲�，所以要加�?qiáng)的練習(xí)，我滿腦子都是直笛的聲音，繞梁三日不只。
直笛是個(gè)很容易學(xué)習(xí)的樂(lè)器，一支在手，隨時(shí)可以吹出自?shī)蕣嗜说囊魳?lè)，非常親民。但是參加直笛團(tuán)，就不僅僅是獨(dú)善其身的吹奏了，不同的人負(fù)責(zé)不同的聲部，同心協(xié)力的完成一個(gè)和聲豐富的曲子，這時(shí)我的心境變成獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)了。
合奏的音樂(lè)聽(tīng)起來(lái)豐富多變，盡管自己負(fù)責(zé)的只是其中的小小螺絲，蛋總會(huì)覺(jué)得非常有成就感。
在練習(xí)的過(guò)程中，有時(shí)候會(huì)吹的不好，不管練了多少次都練不好，越練越覺(jué)得不耐煩，挫敗感也油然而生，甚至?xí)肟奁Ｔ谀莻�(gè)時(shí)候，我會(huì)讓自己先稍微冷靜下來(lái)，私底下好好練習(xí)一下，沉淀再出發(fā)，終于可以跟其它的伙伴搭在同一個(gè)軌道上了。
努力后開(kāi)心的成果驗(yàn)收的時(shí)候，聽(tīng)到大家合奏的成果，美妙的直笛聲傳進(jìn)耳里，那是每個(gè)人辛苦努力的結(jié)晶，一個(gè)小小的努力，可以換來(lái)大大的成功，我沈醉在這樣的豐富里。
我享受著吹直笛的每一刻，雖然辛苦卻也快樂(lè)無(wú)比，我最喜歡在社團(tuán)吹直笛的我。
5年級(jí)寫(xiě)事作文400字14
新學(xué)期伊始，為了收收我的玩心，媽媽為我定制了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃，特別注明的是一定要“戒網(wǎng)”，規(guī)定只能在周末上網(wǎng)。
盼星星，盼月亮 ，我終于盼到了周末。放學(xué)回家后，我?jiàn)^筆疾書(shū)，將作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)“消滅”。媽媽忙完以后，剛進(jìn)家門(mén)，我就將作業(yè)獻(xiàn)給媽媽檢查，媽媽笑著說(shuō)：“喲!今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了呀!”我趁熱打鐵，說(shuō)：“媽媽，這個(gè)星期我的作業(yè)全是'優(yōu)'，能不能給點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)，讓我玩電腦?”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我跑到客廳，將電腦打開(kāi)，聽(tīng)著那熟悉的電腦開(kāi)機(jī)聲音，我的心激動(dòng)得“砰砰”直跳。接著，迎接我的不是電腦桌面，而是密碼。我大聲說(shuō)：“媽媽，你是不是給電腦設(shè)了密碼呀?”媽媽說(shuō)：“是的，以防你偷玩電腦。”我說(shuō)：“密碼是什么?”媽媽說(shuō)：“密碼你知道�！�
我將媽媽以前的密碼騰到網(wǎng)上，可密碼錯(cuò)了。我以為我輸入錯(cuò)了，便重新輸入了一遍，結(jié)果密碼還是錯(cuò)了。
我再一次問(wèn)媽媽：“密碼到底是什么呀?”媽媽說(shuō)：“'密碼你知道'�！蔽艺f(shuō)：“可是你以前的密碼我用過(guò)了，是錯(cuò)的�！眿寢屔鷼獾卣f(shuō)：“我從一開(kāi)始就告訴你了，密碼是'密碼你知道。'
我勒個(gè)去，鬧了半天，原來(lái)密碼就是“密碼你知道”呀!太有創(chuàng)意了!在世的人誰(shuí)會(huì)想出這么有創(chuàng)意的密碼呢?
5年級(jí)寫(xiě)事作文400字15
今天，是令我感到這一生中最高興最快樂(lè)的一天了！今天是母親節(jié)，也是我們搬進(jìn)新家的第四天，也是我們搬進(jìn)新家的第二次請(qǐng)客，因?yàn)榘峒覇�，所以要�?qǐng)客，第一次請(qǐng)客，是到了�；輼�，因?yàn)槭切瞧谌�，所以人大部份都沒(méi)有到齊！所以爸爸舉行了第二次喬遷之宴，這第二次是在海港酒樓舉行的，宴會(huì)舉行還算是比較的順利，絕大部分的人都到齊了，在這次宴會(huì)上，遇到了，按輩分來(lái)講是我一個(gè)小叔子的人，他叫王進(jìn)，因?yàn)樵谝郧拔覀儍蓚�(gè)人見(jiàn)過(guò)面，所以很熟悉了，在第一次見(jiàn)面的時(shí)候當(dāng)我得知，我叫小叔子的人竟然才比我大一歲！這讓我感到非常的驚訝，中國(guó)的輩分真奇怪呀！
這次宴會(huì)舉行完畢之后，我、媽媽、爸爸、叔叔、嬸嬸、奶奶、爺爺，一起上了我的新家，進(jìn)了新家，我們喝著，剛剛起還的功夫茶，喝著喝著，一杯又一杯的“舊”的茶葉被新的茶葉給替代，使勁很快就到了吃晚飯的時(shí)間，我們是去晟逸人家吃的飯，那里的飯我覺(jué)得非常好吃，并且那里的空地大，在那里跑一圈（普通人抄近路），至少也得五六分鐘！
這給我們的玩耍帶了許多的快樂(lè)！所以我才說(shuō)這是令我感到最快樂(lè)最難忘的一件事情！并且還是令我感到最快樂(lè)的一天�。�
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