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教室里的笑聲作文400字

時間:2023-08-30 15:50:16 振濠 推薦作文 我要投稿
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教室里的笑聲作文400字(通用45篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的教室里的笑聲作文400字,希望對大家有所幫助。

教室里的笑聲作文400字(通用45篇)

  教室里的笑聲作文400字 1

  笑聲, 可能是因為有趣而發(fā)出的, 也可能是快樂而發(fā)出的。 人人都希望自己的生活充滿了笑聲。

  一個星期五的下午, 我們正專心致志地聽著杜老師在講述周末的周記。 “寫這類文章, 要抓住人物的動作。” 杜老師說著, 在早已列了一大串的提綱又寫上“動作”兩個字。 我想想,應該不僅僅是要注意動作的描寫, 便舉起了手。 再一看大家, 哦!他們也都發(fā)現(xiàn)了呀!

  杜老師寫好板書, 回身看到好多人都舉著手, 好像明白了我們要說什么。 他示意我們把手放下, 突然提高音調(diào)說: “我加!” 我們樂了, 輕輕地笑出聲。在黑板上寫上加號后, 他又突然說道:“神情! 哈! 我們這才知道, 老師在逗我們呢!我們笑得更歡了。沒想到, 杜老師還有戲。 他又接著說:“我再加!”…… 頓了頓又說“我還要加!” 大家被杜老師夸張的語調(diào)和動作逗得哄堂大笑……這時杜老師也寫好了:動作 、神情、語言……我們笑得很開心, 在笑聲中, 牢牢記住了寫作的要點。

  放學回家的路上, 我猛然領悟: 杜老師是以輕松幽默的`形式, 讓我們在笑聲中牢牢記住寫文章的要點。這寓教于樂的方法, 讓我們學習得更開心, 學習得扎實。

  教室里的笑聲作文400字 2

  笑聲是快樂的源泉,我們的生命離不開笑聲,如果沒有笑聲我們的世界將會變得沉寂、泛味。

  “咯咯”一陣快樂的笑聲,不斷的從我們班里傳來。瞧,這就是我們班-----一個快樂的`班級。在我們班上每天都會有快樂的笑聲,因為班里有一位快樂“歡樂大仙”----王可。就是因為他,我們班的生活變得多姿多彩。

  有一天,我們班一位女生趴在桌子上哭,經(jīng)過了解才知道原來是班上的“淘氣小子”譚耀基把她打哭了,我們都沒辦法,一直在那勸她,可她卻越哭越兇。這時,王可來了,這下我們可樂壞了,因為他的鬼點子最多。他先繞著她走了一圈,最后他拿出鉛筆和白紙在上面畫:一個姑娘張著嘴,一雙大眼睛不斷的流出淚水,在她身下淚水已經(jīng)流成一條兇猛的河了。

  不到一分鐘,他就畫好了。王可一邊用自己的右手拿畫給她看,一邊用左手挾著膊子學著南方口音說“客官,請您過目一下您的肖像”。只見她的哭聲停止了,把頭輕輕的抬了起來,兩行淚珠還掛在她的臉上呢。她的眼睛悄悄地瞟了一下畫,就忍不住的笑了起來。王可見她笑了又風趣地說“客官,您別忘了給小費哦”!翱---咯”的笑聲,傳遍了整間教室,回蕩在我們的耳邊。使我們班里充滿了歡樂。

  笑是無處不在的,笑聲是快樂的源泉,笑聲的力量是無窮的。

  教室里的笑聲作文400字 3

  “哈哈哈!”“哈哈哈!”這一陣陣的笑聲從教室傳出來,到底是誰引起的?想都不用想,肯定是“吳江鳥月月鳥”啦!

  他的`真名叫小鵬,他是一個惹是生非,愛逗人笑的小男孩。每一次下課,他都會把大伙逗得哈哈大笑,每一次我出去玩回來,總會有些人差點笑掉大牙。

  記得有一次,因為下雨天,我呆在教室里。這時,小鵬走了過來,一邊拿著水杯,一邊說:“地面潮濕的我都可以滑冰了!蓖蝗,不知誰伸出來一條腿,把“吳江鳥月月鳥”摔了個狗啃泥,只見他哭喪著臉,身體躺在地上,仿佛身上有一塊巨石壓著,他說:“到底是誰這么不禮貌,把我絆倒了,還不給我精神損失費,醫(yī)藥費……”一聽他說完,我們?nèi)珗龆夹Φ煤喜粩n嘴。

  還有一次是在陽光明媚的星期三,小鵬一直惹我生氣,我終于忍不住了,所以,我和他打架了,他見打不過我,只好說:“大哥,饒我一命!蔽乙宦,馬上被逗樂了,我的氣也就消了。

  這就是惹是生非的小男孩,這就是我們的歡樂星,你喜歡,反正我是不喜歡的。

  教室里的笑聲作文400字 4

  元旦的前一天,同學們都非常高興,因為元旦快來了。都興高采烈的想要過元旦呢。那天晚上,同學們都去超市買自己喜歡的小吃。

  盼望著,盼望著,元旦終于到了,每個人手里都拿著自己挑選好的好吃的,高高興興的走到了教室,等待節(jié)目的'開始。

  元旦節(jié)目開始了,同學們玩了很多好玩的游戲。有擊鼓傳花,搶凳子,蘿卜蹲等等。我最喜歡的是蘿卜蹲。在做游戲的時候,我開始很緊張,后來慢慢地放松下來。我選的是紫蘿卜,終于輪到我了,為了迷惑同學們,我靈機一動,說了紫蘿卜蹲,紫蘿卜蹲,紫蘿卜蹲完紫蘿卜蹲。同學們都像丈二和尚一樣,不知道我葫蘆里買的什么藥。下面,我又快速的說,紫蘿卜蹲紫蘿卜蹲,紫蘿卜蹲完粉蘿卜蹲。粉蘿卜還沒有反應過來,我順利的淘汰了粉蘿卜,正當我在為自己的機智沾沾自喜時,不知道哪里傳來了紫蘿卜蹲的聲音,我也被淘汰了。真是聰明反被聰明誤啊。雖然輸了比賽,我還是很開心。同學們越玩越激烈。根本難分勝負。

  后來我們放松下來,看了一會電視。今天,我玩的很開心,真希望明年的元旦快點到來。

  教室里的笑聲作文400字 5

  “哈哈哈……”上課鈴都響過一會兒了,可我們班卻還傳出哈哈大笑的聲音。咦?怎么回事?

  原來,事情是這樣的:鈴聲響起來了,我們班還在吵吵鬧鬧的,像個菜市場一樣。班長怎么管,都安靜不下來。眼看吵的聲音越來越大,班長急中生智,叫道:“李老師來了!”一下子,班上馬上安靜了下來。玩繩子的、大吵大鬧的、玩手指的`……玩繩子的同學立刻把繩子放進書包里;大吵大鬧的趕緊把嘴巴閉得緊緊的,生怕露出風聲;玩手指的同學也立馬把手放好。隨著腳步聲的接近,大家連大氣都不敢出。

  真是虛偽!老師一來,你們就從“大灰狼”變成服服貼貼的“小綿羊”了,裝模作樣,老師肯定會發(fā)現(xiàn)的。哼!看你們怎么辦。正當安安靜靜的時候,真是意想不到的事發(fā)生了,進來的卻不是老師,而是同學!不知誰輕笑出了一聲,全班也跟著大笑起來。而那個同學一頭霧水地站在門口,不知道發(fā)生什么事一樣,等到他明白的時候,也跟著大笑了起來。估計天花板都被笑得掀起來了。

  隨著第二次腳步聲,班上又安靜了下來?蛇M來的又不是老師,而是我的同桌——葉偉添。這時班上又歡笑起來,有些同學笑得上氣不接下氣,不停地喘氣;有的笑得扒在桌上,不停地用手敲打桌面;還有的笑得捂起了肚子……一時間,班上變成了歡樂的海洋。

  現(xiàn)在你知道笑聲的來歷了吧!我保證,你看了也會笑噴的!

  教室里的笑聲作文400字 6

  我們在教室里準備上科學課,這時候,科學老師走了進來,手里拿著上次我們做的試卷,在講臺上批改,然后叫我們讀《一本通》。

  一時間,教室里都是讀書聲,突然老師站了起來,說“這次試卷大家都做得不錯,不過呢……”,老師停了一下,“這有個活寶,這樣的電路小燈泡也能亮”。老師一邊說一邊在黑板上畫了一節(jié)電池、一個小燈泡和一根導線。我們仔細一看,導線根本就沒有連上燈泡。老師又開玩笑說:“這位武同學真厲害,發(fā)明了這種不用電就能亮的`燈泡,多少科學家都發(fā)明不出來。e說多少人想買,連國家都會給你幾個億買下來呢”!教室里安靜了一會兒,突然全班哄堂大笑,我也笑得喘不過氣來,我同桌笑得直拍桌子,都快把書震下來了;后面的馬同學笑得五官都變形了,麻雨欣同學笑得趴在了桌子上,還有同學大聲說:“哥們,你可真牛!”有的忍著笑小聲說:“這武哥,以后不得了”說完后大笑起來,老師又補了一句:“武同學以后造出來的燈泡,我第一個要!”我們紛紛響應“武大哥,我也要一個”“我要第二個”“我第三個”……

  說完,我們又笑了起來,那個同學還茫然地站在位子上,不知大家笑什么呢!

  教室里的笑聲作文400字 7

  一個下午,教室里鴉雀無聲,同學們埋頭做起作業(yè)。無意間,一個錯別字悄然留下了足跡。我連忙轉(zhuǎn)身從書包里找出修正帶,心中暗自慶幸著自己帶了。

  轉(zhuǎn)身的剎那間,我抬頭看見后桌的兩個同學隱約一愣,之后便立即埋頭找起了什么。片刻后,兩雙白皙的手握著不同色彩的修正帶,不約而同的伸到我的面前。兩個色彩艷麗的修正帶在課桌上安然地放著,迎著耀眼的朝陽閃著金色的光芒。我目瞪口呆,一時間竟變得不知所措起來。這時,一向的“同桌冤家”——小頂竟也轉(zhuǎn)過身來,不知情的他搔搔后腦勺,傻笑著說:“跟我說就好!”他遞來了修正帶。

  我看著三個不同的修正帶,一陣恍惚。我愣了半天,才緩過神來,我尷尬地笑著,搖了搖手中的修正帶,一陣苦笑。他們?nèi)丝戳,嘴角劃出一條優(yōu)美的弧線,綻放出他們的笑——笑得好甜,好優(yōu)美。

  三雙白皙的.手,三種不同色彩的修正帶,不約而同地一起伸向了我。那一瞬間,我被三顆赤誠的心所深深打動。他們,那三張不同的面孔,三種不同的笑聲,交織在一起,如同著名音樂家傾情演奏的樂聲那般優(yōu)美動聽,如同一幅活的畫卷,那般燦爛美好!

  教室里同學們久久揮之不去的笑聲,愿它化作一道七彩的彩虹,永遠回蕩在我心中!

  教室里的笑聲作文400字 8

  上語文課的時候,老師正在給我們講《女媧補天》的故事,我正聽得入神,突然被一陣輕輕的嬉笑聲驚醒了。原來是個別同學聽見我們班上有名的“開心果”姚威在說女媧的壞話,不由得笑出了聲。

  老師聽見有同學說姚威在說女媧的不是,就問姚威:“女媧壞在什么地方?”姚威只呆呆地站在那兒,伸伸舌頭,回答不上來。這時許多同學都笑了。老師問我們:“你們是要聽姚威說,還是聽老師說?”我們楞了一會兒,都說聽老師的。老師又繼續(xù)講課了。

  不知不覺中,老師把故事講完了。老師問我們:《女媧補天》講了一件什么事,女媧是一個什么樣的人?許多同學爭先恐后地舉手要求回答。老師說再給姚威一次表現(xiàn)的機會,就讓他第一個發(fā)言。姚威站起來,滿不在乎地說:“女媧是一個堅持的人”。我們都笑了起來,因為他把“堅強”說成“堅持”了。老師又問姚威:“《女媧補天》講了一件什么事?”姚威結(jié)結(jié)巴巴地回答:“講了一件——講了一件——”一連講了三四遍,也沒答上來。課堂上再次爆發(fā)出一陣哈哈的`笑聲,連老師也忍不住笑了起來。老師又讓其他同學回答,答得都不錯。

  下課了,我覺得姚威在這節(jié)課上的表現(xiàn)真是太逗人了。但課堂上的笑聲卻引起我的深思:如果人人都像姚威同學那樣,能學好知識嗎?這樣的笑聲還是少一點兒好。

  教室里的笑聲作文400字 9

  “哈哈哈......”咦,哪個班傳來這么熱鬧的笑聲?喔,原來是我們?nèi)?)班在開聯(lián)歡會呢!

  主持人上來用銀鈴般的聲音宣布聯(lián)歡會開始了。首先是號稱“情歌王子”的陳銳則獻歌一首,他磁性的嗓音非常討女士的喜歡,瞧,他現(xiàn)在就被女士們包圍了,看他一臉得意的`樣子!

  這時我們班的開心果董昭文上臺清了清嗓子說:“看大家這幾天太忙,我特地準備了幾個小笑話,讓大家輕松一下!蔽覀兌伎闯鰜砹耍攵何覀冮_心呢。只聽他大聲說:“一天,爸爸問小明:如果汽車是用巧克力做的,你會先吃哪部分?小明大聲回答:當然先吃輪子了!為什么?爸爸問。因為沒了輪子汽車就跑不了了!”大家聽了哄堂大笑,有的笑出了眼淚,有的直喊肚子痛。

  最后我們的舞蹈公主王青婷跳了一段芭蕾舞小天鵝,同學們目不轉(zhuǎn)睛地盯著她,都不愿眨一下,生怕錯過了高潮。她的舞姿如泉水叮咚般迷人,怪不得男生女生都看的如癡如醉,我也被迷住了。

  聯(lián)歡會結(jié)束了,可歡樂的笑聲還在教室里回蕩......

  教室里的笑聲作文400字 10

  教室里往往會有許多趣事,因此笑聲源源不斷,讓同學們的生活豐富多彩,精彩紛呈。

  這天,大家那根緊繃的神經(jīng)好不容易在前幾天放松下來,現(xiàn)在突然又緊張起來,心“砰砰”直跳,原來今天是講評期末試卷的時候。

  然而,在今天下午的第二節(jié)課課間休息時,董老師卻給了我們一個完全意料之外的驚喜——-每人一小塊紙杯蛋糕!只見董老師抱來兩個藍色塑料箱子放在講臺上,被好奇心牽引著的同學們,一個接著一個地圍上講臺,七嘴八舌地說:“這些是什么?”“是好吃的嗎?”“不,肯定是文具!薄肮烙嬍仟勂!薄啊倍蠋熣f:“你們說的都不對!比缓笏α诵,“是每個人一塊的`紙杯蛋糕!”聽到了這個好消息,全班同學異口同聲地叫了一聲:“耶!”然后迫不及待地一擁而上,生怕自己沒有了。講臺上頓時混亂一團。

  不一會兒,每個同學手里都捧著一個紙杯蛋糕,那松軟可口的蛋糕上抹著一圈奶油,奶油上正躺著一顆小巧玲瓏的草莓,十分惹人喜愛。

  大家便開始吃起來,不時還傳來陣陣笑聲。他們有的敞開肚皮,狼吞虎咽;有的細嚼慢咽,津津有味;還有的看著它好看,一會兒想吃,口水都快流下來了,一會又想想舍不得吃,就這一個,吃完就沒有了。大半天才舔了幾小口。

  但是,每個人的臉上都洋溢著笑容,那笑容,是驚喜,是快樂,還是感動?

  教室里的笑聲作文400字 11

  “盲人”摸人的游戲開始了。在陣陣笑聲后,該男生了,我很榮幸被申老師選為被摸人,王子祥為“盲人”。

  王子祥首先蒙住眼睛,原地轉(zhuǎn)了三圈,(.)便昏昏倒倒地向我走來,把蜘蛛絲般的手抻在我的臉上,接著順著我的頭發(fā)摸了下來,摸住了我的眼睛,便好像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的,用一雙涼冰冰的手把眼皮一個勁兒的往外拉。我硬要跟王子祥唱反調(diào)把眼睛閉得死死的,因為由于王子祥用力過度,把我眼皮拉痛了,眼睛好像還火燒眉毛的說:“快松手!快松手!”我也睜開眼睛,見臺上雖鴉雀無聲,但幾個同學已經(jīng)忍不住笑了,捂著嘴小聲地笑了。可王子祥不甘心,又把目標鎖定在耳朵上,他扯著我的'耳朵,不一會兒,耳朵就滾燙滾燙的了。不知道是王子祥沒摸細,還是什么,王子祥放棄了耳朵,但他還是不認輸,用雙手卡住我的脖子,我一臉疑惑,卡脖子也能知道是誰呀?不會吧!王子祥卡我還來點節(jié)奏,一松一合的,我看在眼里,急在心中,心里還在大聲地吼:“要出人命啦!要出人命啦!”下面的同學,也為我捏了一把汗。王子祥卡了一會兒我的脖子,似乎沒發(fā)現(xiàn)什么線索,轉(zhuǎn)移的“視線”,集中到我的手,把我的

  手一高一低的搖擺。王子祥在摸了我的各種器官后,胸有成竹地說了一句:“賽!頓時,教室里沸騰起來,女生的各種歡呼聲聲、嘲笑聲和男生的感嘆聲和責怪聲立刻爆發(fā)出不,此起彼伏地蕩漾在教室上空!

  教室里的笑聲作文400字 12

  我的校園生活中充滿了歡聲笑語,這些快樂的笑聲縈繞在我耳旁,像一首首動聽的歌……

  聽,這是哪兒傳來的笑聲,我好奇的向四周看了看,哦,原來是同學們在教室里玩耍。

  有幾個同學在聽另一個同學講笑話,他們聽得津津有味,時不時發(fā)出歡樂的笑聲;有幾個同學在玩“老大老二”,看他們對勝利的期望多么大,他們配合默契,笑得合不攏嘴;還有幾個同學在看漫畫書,看到那些搞笑的`情節(jié),他們就哈哈大笑,笑得前翻后仰,還立刻分享給其他同學……

  至于我呢,自然在和我的兩個好朋友在一起完嘍:我們談論著周末的美好時光,一說到令人開心的部分,我們就一起歡笑。當我們聊得正起勁的時候,身后傳來楊羽晨的呼喊聲:“要不要來聽我講故事啊?”我們向他的座位擁去,只見他在紙上寫了“閃電”兩個大字,接著說道:“今天我們來畫閃電,你們以前畫的閃電都沒有靈魂,要像我這樣!”他在紙上畫了一個閃電,然后說道:“咔嚓!”他那別有一番風味的表情和動作,逗的我們哈哈直笑,他自己也樂不可支。

  “叮鈴鈴,”我們笑著回到座位上,笑聲在我的耳邊回響,腦海里滿是快樂的畫面。就這樣,我們度過了一個愉快的課間。

  笑聲飄蕩在教室的每一個角落,讓我們這個原本寂靜的教室變得熱鬧,讓同學們心情變得愉悅,讓課間變得充實。

  課間,教室里到處都有笑聲,笑聲是一首首動聽的歌,蘊藏著同學們的深情厚誼。

  教室里的笑聲作文400字 13

  “哈哈哈······”同學們怎么笑的那么開心?原來是我們班未來的笑星八仙過海各顯神通,正在表演相聲。

  我們班自從學了《打電話》,由于受到了啟發(fā),也想表演相聲,今天,我們班的焦點就數(shù)蔡家琛了,他和韓流一上臺就把大家逗得哈哈大笑。蔡家琛講著帶點港臺味的普通話:“大家好,這是韓流,大家都認識。”宛如機器人發(fā)出的聲音,大家都笑的前俯后仰。當他拿起電話,一個活靈活現(xiàn)的“蔡啰唆”就展示在我們眼前了。我們好不容易才停住了笑,卻被他那幽默風趣的語言,夸張的動作而逗得哈哈大笑,女生叫得“哎呦,哎呦”得,而男生們個個像瘋了似得拍起了桌子,甚至快從位子上跳起來了。大家的肌肉都快抽搐了。

  說完了主角,再來說說團隊的節(jié)目。令我影響深刻的'還是《包公審采花賊》。兩個衙役穿上號服,胸前掛了給“衙”字,又到了衛(wèi)生角拿來掃把走到臺上往胸前一放,喊起了“威武”?h太爺升堂了,他說了一句話就用了好長一口氣。別說還真奪人眼球!不過這縣太爺?shù)囊豢跉膺真長啊,我快被他憋死了,他一口氣還沒斷。嘿嘿,就不鼓掌,憋死你。

  精彩不斷呈現(xiàn),還有許多精彩的節(jié)目,都給我們帶來了很大的快樂。教室里充滿了笑聲,久久不散。

  教室里的笑聲作文400字 14

  “菲菲,老師讓你們星期三帶蛋到學校斗蛋。”媽媽看著手機的短信對我說。太好了!蛋一煮好,我連忙給蛋“畫妝”。

  一大早,教室里就熱鬧非凡。有的同學在那試試蛋結(jié)不結(jié)實,有的在互相欣賞自己蛋上的畫,有的在炫耀自己的蛋,還有的忘記帶蛋了,正在四處跟別人借蛋呢!

  終于開始斗蛋了!教室里一片歡呼。老師先給我們講了注意點,又給我們分好組。首局,我和蕓萱斗。我們倆都緊握拳,死死地盯著對方的蛋。突然,她向我的蛋發(fā)起進攻,我往后一縮,躲過了,好險!我決定敲她蛋致命弱點的'地方——大頭,結(jié)果她一縮,我的蛋卻碎了。

  啪!啪!教室里不時傳來一陣陣蛋碎裂的聲音,當然,也伴隨著大家開心的笑聲。到了最后,張陸林、王薏澄、付雯惠爭奪冠軍。老師說:“讓他們黑白配,誰贏了就直接進入決賽!备饿┗葳A了,王薏澄和張陸林比,張陸林手拿著蛋,嘴角在笑,一定在想:我肯定能贏你。王薏澄皺著眉頭,似乎在說:“我的蛋能不能贏呢?”,結(jié)果王薏澄輸了。最緊張的一對一比賽開始了!皬堦懥,加油!付雯惠,加油!”同學們?yōu)樗麄z鼓勁。付雯惠用力將蛋擊向張陸林,結(jié)果張陸林先是一閃,然后虛晃一槍,趁付雯惠不注意,從右側(cè)突襲,付雯惠的蛋被打得落花流水。張陸林贏了!教室里歡騰起來。

  斗蛋真快樂!歡樂的笑聲飛出了教室!

  教室里的笑聲作文400字 15

  課堂上的學習是快樂的。

  今天數(shù)學課上課前,老師出了一個題目:口算七十五乘八。一位同學把手高舉過頭頂,老師便讓他回答,“結(jié)果五百六十”,那位同學不家思索的說。同學們不由自主的笑了起來。在笑聲中,這位同學認識到了自己的粗心大意。

  一次語文課上,有個同學把“騰云駕霧”的“駕”寫成木字底了,老師看了說:“這位同學可真有本事啊,能騎著木頭上天!苯淌依锉龊逄么笮,有的笑得趴在桌子上直不起腰來,有的捂著肚子,有的`笑得前仰后合。在笑聲中,同學們都知道了寫字不認真會鬧笑話。

  一位同學的腳被釘子戳破了,來不了學校,讓別的同學給他請假。那位同學對老師說:“他的腳弄破了,叫老師請假!蔽覀兌夹α。老師笑著說:“叫我請假,那好啊,那我請假休息去了啊!蹦俏煌瑢W連忙說:“不是不是……”我們又哈哈大笑起來。在笑聲中,我們知道了說話要有條理。

  在學月球之謎這課時,老師讓我們說古代詩人以月為題作的詩句,我說了句:“大漠沙如雪,燕山月似鉤。”同學們都拿起筆記了下來。一位同學問:“剛才說了什么?”大家都樂了,老師微笑著說:“在這皎潔的月光下,確實讓人有點昏昏欲睡呢!”那位同學臉紅成了關公。我想他以后上課再也不會走神了。

  課堂上的氣氛多么輕松愉快啊,我們在快樂中學習,我愛這樣的課堂。

  教室里的笑聲作文400字 16

  在一個陽光明媚的早晨,我們作文班里開展了一次“連詞成句”的游戲。

  游戲即將開始,我興奮不已。因為,我是第一次玩這種游戲。過了幾分鐘。我們按著老師的要求把句子寫好了。老師讀了很多搞笑,搞怪的句子。特別是陳卓那一組可把我們給笑壞了。因為他們寫的是“陳卓在冰箱里玩美女換裝游戲”,老師剛讀完,班里立刻炸了鍋,大笑的、拍桌子的、捂著肚子的。大家無一例外,都笑得合不攏嘴。有的頭朝后,嘴咧的比地球還大;有的跺著腳,哈哈大笑;有的捂著肚子說:“不行,不行,笑得肚子疼,不能笑了”;還有的嘴張的大大的,好像要把我們給吞下去。

  還有一種非常搞笑。當老師拿到李然那一組的時候,我已經(jīng)迫不及待了,因為他在我們學校也很逗,這次他會寫出什么搞怪的`句子呢?老師讀了,他果然不負眾望,他寫了自己的姐姐__李迪。內(nèi)容是“李迪在狗屎里吃雞!卑嗬锏膶W生哄堂大笑,李迪氣憤地抓住李然的脖子,使勁的搖。在那一瞬間,教室里滿滿的都是笑聲。

  這一節(jié)課,讓我們每個人都笑壞了,我永遠忘不了這一節(jié)有趣的作文課。

  教室里的笑聲作文400字 17

  今天,老師在教室里帶我們玩了一個有趣的游戲,叫“牛頭不對馬嘴”。規(guī)則是:選4位同學,一位寫“誰”,一位寫“什么地方”,另外兩位分別寫“干什么”和“怎么樣”,相互之間不許偷看,讀起來越奇怪越好。

  游戲開始了,第一輪的四位同學說的是“李毅豪在地板縫里放火,玩的真苦惱。”教室里頓時熱鬧了起來:有的平時不笑,現(xiàn)在像變了個人似的.,半瞇著眼,張大嘴巴,哈哈大笑;有的捧腹大笑,把椅子搖得晃來晃去,差點摔下來;有的很害羞,用手捂著嘴,不讓牙齒露出來.......

  第二輪更可笑,那四位同學說的是“鄔雨凌在火山上拆鬧鐘電池,翻了個四腳朝天!霸捯魟偮,教室里變成了歡樂的海洋:小張同學仰天大笑,連自己的口水流出來了都不知道;小李同學,張大嘴巴,不停拍著桌子;就連平時很文靜的女孩小沈,也忍不住大笑起來。我自己心想:鄔雨凌上山肯定是遇上火山爆發(fā),才翻了個四腳朝天。想著,我也哈哈大笑起來。

  這真是一堂有趣的課!

  教室里的笑聲作文400字 18

  “哈哈哈!哈哈哈!”一陣歡樂的笑聲從教室里傳了出來。嘻嘻,胡老師正帶著我們玩“貼鼻子”的游戲呢!

  首先登場的是尤開洋。胡老師把他的眼睛用布蒙上,尤開洋就摸摸索索地走上講臺,在黑板上東摸摸,西摸摸,終于摸到了紙。尤開洋找了個位置,一貼,臺下的同學們就哄堂大笑!罢α?”尤開洋一臉茫然地問。胡老師笑著解開了系在尤開洋頭上的那塊布。尤開洋一看,“哈哈哈”地笑了。原來小丑的“鼻子”長到嘴巴旁邊了!

  其次是我們班的“搞笑大王”——劉博愷!劉博愷揚言說:“我告訴你們,我肯定能貼得準,不準我自己打自己!”他信心十足地走上講臺,小心地比劃著,非常謹慎。眼看劉博愷越比劃越遠,我們緊張地大叫:“劉博愷,左邊左邊!”他卻對我們的話置之不理,確定了一個地方,就貼了上去。這一貼,逗得我們哈哈大笑。有的笑得肚子疼;有的.笑得直拍桌子;還有的笑出了眼淚。劉博愷一把扯下布,“什么!眲⒉⿶鹨贿厡擂蔚厣χX袋一邊說:“之前我說‘不準我自己打自己’的意思是我不同意我自己打自己!”話音剛落,劉博愷又背上了“耍賴”的罵名。

  “丁零零”下課鈴響了,游戲也隨之結(jié)束,但同學們久久揮之不去的笑聲傳得很遠、很遠……

  教室里的笑聲作文400字 19

  哈哈哈”,“嘻嘻嘻”的笑聲不斷地在操場上空回蕩,原來我班正在舉行一場打野鴨的游戲。

  首先,施老師先在操場上畫了一個圓圈,笑瞇瞇地對我們說:“女同學當野鴨,只能在圓圈里面,男同學當獵人,在圈外打野鴨,不過皮球只能打下半身!

  游戲開始了。首先,小晟發(fā)球,他可不是胡亂發(fā)球,他早就偷偷地盯住了范嘉悅,“啪”的一聲,范嘉悅還沒反應過來,一下就被球打中了?伤不知道發(fā)生了什么事,楞楞地站在那里,我們幾只野鴨哈哈大笑了起來。

  過了一會兒,陸陸續(xù)續(xù)又有幾只野鴨被打中了。男孩子那副得意的樣子,仿佛說:“你們幾只野鴨早晚都要被打中的,還不如現(xiàn)在投降吧!”我看了,暗暗地想:我們女生可不會輕易認輸?shù)摹?/p>

  機靈的.馮遠東躲西藏的,一路下來十分輕松,這時,廖原朝她扔了一枚“手榴彈”。馮遠輕輕一躲,閃開了。頓時,臺下四周一片喝彩?墒,在一旁的孫承歡一接到球,就朝馮遠扔了過去。馮遠還沒反應過來,幸好鐘奕文伸出腿,擋了一下救了她。

  比賽竟行進行到后面,只留下了我,馮遠,姚蕾。獵人們一心想打我,可是,他們怎么也打不我,他們見我打不到,又去打姚蕾。姚蕾只顧笑,沒注意一不小心,被周弘毅打到了。

  時間到了,最后,我和馮遠一起奪得了這場游戲的冠軍,大伙都為我們喝彩。

  教室里的笑聲作文400字 20

  聽,是哪里傳出的笑聲?哦,原來是我們五(6)班傳出的笑聲啊。你看,我們正在玩“小小偵察兵”的游戲呢!這個游戲把我們帶入笑聲與偵察的夢境。

  老師先向我們說了游戲的規(guī)則,同學們紛紛舉起手,一只只如花一般的手一下子在教室里“盛開”了。小秦被光榮地請為第一位“偵察兵”,他滿面笑容,大搖大擺地向講臺走去,一副胸有成竹的樣子。他用自信的目光望了望大家,然后揮揮拳頭,為自己加油打氣。這時,老師用一條紅領巾蒙住了他的.眼睛,讓他站在講臺后面。接著,老師躡手躡腳地走到小許身邊,指了指門。小許這個“機靈鬼”,踮著腳尖,貓著腰偷偷地走出門外,又小心翼翼地關上門。老師一聲令下,全班“乾坤大挪移”,只聽見桌子、椅子“乒乓”直響,不一會兒,位置就被我們換得“面目全非”了。當小秦把紅領巾拿開時,他目瞪口呆的樣子,讓同學們捧腹大笑。但他馬上回過神來,先用“紅外線”掃描了一下。接著,他瞪大眼睛開始仔細偵察起來!靶∈Y!”小秦興高采烈地叫起來。而當他沉醉于自己的“正確”答案時,全班異口同聲地喊道:“錯!”“唉!”小秦無奈地嘆了一口氣!笆拧恕摺濉蔽覀円黄鸬箶(shù)著!靶£!”小秦丟出了最后一張王牌。老師拍了拍手,我們在叫聲與笑聲中把小許迎了出來,全班都哈哈大笑。

  游戲在繼續(xù),笑聲在繼續(xù),連綿不斷。它傳出了窗子,傳出了校園,越傳越遠……

  教室里的笑聲作文400字 21

  "丁零零"上課了,我們排著整齊的隊伍走向書法教室。

  開始上課了,老師走了進來對我們說:"咦?你們看著我干什么,是不是我長得太帥了?""哈哈哈!"我們一聽笑了起來,這堂課在笑聲里開始了。老師接著說:"有些人拿毛筆當武器在那里刷刷的和別的同學打,結(jié)果把臉弄成了小花貓,這可不行。"老師邊說邊做動作,看著老師那搞笑的動作,我再也忍不住了哈哈地笑了起來,我笑得趴在桌子上,同桌則捂著肚子哈哈大笑,前桌更是笑得滿臉通紅。

  老師好像不想放過我們又說:"記住筆不要買很差的'那種,不然一買來剛想寫,筆尖散開了,一寫就變出了許多橫。"老師邊說邊手舞足蹈的配著動作,這下我們可笑得東倒西歪,有的笑的倒在地上,有的笑得連握筆的力氣都沒了。"撲通"一聲,一位同學笑得摔倒在地上。"哈哈哈!"這下我們笑得更厲害了,一個個好像發(fā)瘋似的,整個課堂一下子亂成一團,全部都是我們的笑聲。老師也被我們感染了,隨著我們一起開懷大笑。不知過了多久,我們才平靜下來。

  "丁零零。"這堂課在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。

  教室里的笑聲作文400字 22

  這個周末,老師布置的作文題目:教室里的笑聲,看到這個題目,我便想起了今年元旦聯(lián)歡會上的情景。

  元旦那天,學校讓每個班級各自舉行聯(lián)歡會,我、李少華、閆志飛等四個同學,為這次聯(lián)歡會準備了一個小品:趙本山的《功夫》,為了準備這個小品,我們還帶了表演需要的道具:帽子,錘子,模型手機等,等待參加今天的表演。

  聯(lián)歡會開始了,第一個節(jié)目是鞏漢林的《打工奇遇》,表演者是鄒小同、鄧鑫等同學,他們的節(jié)目贏得了不少的掌聲,看著后面的節(jié)目,我已經(jīng)按捺不住自己興奮的心情了,迫不及待地想上場,好在我們的節(jié)目是第四個,馬上就輪到我們了。

  等到第三個節(jié)目結(jié)束,主持人孫文靜說道,下面請大家欣賞小品《功夫〉,我們四個依次上場,李少華飾演的是趙本山,我飾演的是范偉,趙本山的臺詞,李少華背得相當熟練“聽說他不當廚師改防忽悠熱線了,竟敢揚言不再上當受騙了,殘酷的現(xiàn)實已直逼我心理防線了,今年再不賣他點啥,承諾三年的話題我就沒法跟觀眾兌現(xiàn)了”,這一段下來,贏得了同學們熱烈的.掌聲,我們一上來,就得了個開堂彩,連一直在批改作業(yè)的楊老師,也專心的看起我們的表演,輪到我的臺詞了,范偉的臺詞我早背得滾瓜爛熟“這里是防忽悠咨詢熱線,我是資深上當者老范,憑著多年上當經(jīng)驗,對你是否被忽悠了做出明確判斷……”,“好!”,這是很多同學在叫好,這一下,我們更興奮了,演得更帶勁了,教室里的笑聲、歡呼聲不斷傳來。表演結(jié)束,依然是掌聲不絕,笑聲不斷。

  這次表演,博得了大家熱烈的掌聲,教室里歡聲陣陣,我們表演得非常成功。

  教室里的笑聲作文400字 23

  “哈哈哈……”咦?是哪個班傳來了這么大的笑聲呢?哦,原來是我們?nèi)昙壈。你想知道我們(yōu)槭裁葱Φ眠@么開心嗎?請你聽我慢慢道來。

  我們班有個“粗心大王”,經(jīng)常犯一些粗心的毛病。老師針對他的毛病給我們講了一個有關粗心的故事,故事的名字叫《粗心的胖大嫂》。胖大嫂是一個非常孝順而又粗心的人。一天,胖大嫂正在燒晚飯,鄰居告訴她:“你母親病了,叫你馬上回家。”胖大嫂聽了,馬上回房間抱起熟睡得寶寶就往母親家趕去。她一邊走一邊說:“寶寶,媽媽帶你去外婆家。”走著走著,經(jīng)過一片瓜地時,她一不小心摔了一跤,因為天已經(jīng)黑了,她左摸右摸摸到一個大西瓜,抱起后就繼續(xù)趕路,邊走邊說:“寶寶,你今天真勇敢,摔倒了都沒有哭!辈灰粫䞍号执笊﹣砹怂赣H的門前,忽然聽到屋里有哭聲,她以為母親去世了,便一屁股坐在門檻上大哭起來。家里人聽到屋外的.哭聲,急忙打開門,一看,只見胖大嬸抱著一個大西瓜在哭,便問:“你怎么抱著大西瓜哭呀?”胖大嬸頓時止住了哭聲,看見母親好好的站在她面前,便說:“不好,寶寶還在瓜地里呢!”于是她向瓜地飛奔而去。到了瓜地,她邊找邊喊:“寶寶,你在哪里?媽媽來抱你啦!彼襾碚胰ブ徽业搅艘粋大枕頭,她一拍腦門:“哎呀,糟糕,寶寶還在家里睡覺呢!”她抱起枕頭又往家跑去,到家往床上一瞧:“寶寶怎么也不見啦?”這時,床底下傳來了輕輕地哭聲,原來寶寶掉到了床底下。聽完這個故事,頓時笑聲充滿了整個教室……

  在笑聲中我們懂得了一個道理,無論做什么事都要細心,不能粗心大意。

  教室里的笑聲作文400字 24

  在我上二年級時,曾經(jīng)發(fā)生一件令我忍不住笑的事。

  這天下午第一節(jié)課是體育活動課。因為下雨,我們的體活老師華老師和我們玩?zhèn)髟捰螒。老師把“一蹲蹲了許多天”這句話告訴了鮑淳淳,鮑淳淳告訴了謝春燕,謝春燕告訴了周軍,周軍告訴了我,我豎起耳朵,周軍把嘴搭到我耳朵前,我清楚地聽到是:“一本本子!苯Y(jié)果我把“一蹲蹲了許多天”說成了“一本本子”,我們小組扣了1分,旁邊小組的同學笑話我,組長也怪我,害得我有口難辯。

  該旁邊一小組傳話了,他們這下可遭到報應了,毛曉杰把“缸子被砸破了”說成了“家里的花瓶砸破了”,這下我可得意了,對那個同學說:“怎么樣,這就是你笑我的下場!”可那個同學不服氣地說:“哼,比賽還沒結(jié)束呢,我們走著瞧吧!”

  該第六組傳話了,誰知他們把“石頭沉下去了”說成“木頭沉下去了”,教室里不時傳來歡笑聲。這回又該旁邊一組傳話了,一個同學把“小鳥掉下來了”說成“鳥人吊起來了”。他肯定覺得好玩,才亂改了句子,我們一聽,笑得更歡了,連一些同學也為自己組的滑稽表演而忍不住笑起來了。突然,一個同學膽大包天,說:“老師,是后面同學給我亂說的!”“不是我說的!”“就是!就是你說的!”“不是!你有沒有聽錯?”“沒有!”“那難道我會說錯嗎?”“明明是你說錯的'!”“你才呢!”……兩個同學爭得面紅耳赤,下面便是我們的一陣陣哈哈大笑聲了。幸虧有老師阻止,這時,我們的眼淚都笑出來了。老師叫了聲:“安靜!”教室里才靜了下來。

  這件事已經(jīng)過去很久了,但傳話中的滑稽場面、同學們一陣陣此起彼伏的笑聲,永遠印在了我的腦海里。

  教室里的笑聲作文400字 25

  "哈哈……!"從教室里傳來一陣笑聲,原來是我們在玩"小小偵察"的游戲。

  老師一講完游戲規(guī)則,大家都興奮地歡呼起來,只見吳智勇高高地舉起了手,一副胸有成竹的樣子,果然他成為第一個偵察兵,而間諜則由王卓林走馬上任了。游戲一開始,吳智勇馬上沖進教室,只見王卓林不慌不忙地做著動作,大家也配合默契,吳智勇絲毫沒有發(fā)現(xiàn),只是那雙詭秘的眼睛像機關槍一樣掃來掃去,可是王卓林才不怕呢!他拍了拍桌子,大家立刻也拍了拍桌子,可是在遠的同學沒看見,這可忙壞了大家,悄悄傳個信,故意拍桌子,這一切,吳智勇并沒有發(fā)現(xiàn),果然,由于他不細心,一直沒有捉住,大家高興地歡呼起來,有的還在拍桌子呢!

  可這并不精彩,最絕的`是女間諜--彭昕,她的本事可不小!偵察員曾金腰著肥胖的身子,慢慢地怡然自得的走了進來,正好站在彭昕的前方,啊喲,這回彭昕可慘嘍!我心中敲起小鼓,誰知彭昕一點也不在乎;她先是望了望大家,讓曾金以為她不是間諜,然后趁曾金一不留神,立馬拍起了桌子,砰!砰!聲音可大了,等曾金反映過來,人家早就隱蔽的好好的。很快彭昕又向這邊望了望,然后迅速地跺腳,曾金可不知道,打鐵正熱,小婷故意發(fā)出聲音,好讓曾金以為她在和別人一起做戲,這下可把曾金給蒙住了,他眼珠一轉(zhuǎn),立馬指著小婷,好像已經(jīng)對了一般大喊:"是小婷!"只見教室里一陣狂笑,大家笑的潛伏后仰,夸張點的可以連大牙都笑掉了,這"氣勢"足以"排山倒海"!

  隨后,大家有聯(lián)合起來讓偵察兵捉不著人,可都失敗了,不過,這一次游戲我現(xiàn)在想起來,都覺得好有意思!

  教室里的笑聲作文400字 26

  我最喜歡的聲音是我們學校里的笑聲。那笑聲豐富多彩,有歡笑,有苦笑,有開心的笑,有勝利的笑……它們像一朵朵小花,點綴著整個校園生活。

  “嘻嘻,嘻嘻……”一陣陣愉快而純真的笑聲回響在我的耳畔,我心頭不禁微微一震,多么令人懷念而留戀的笑聲!它仿佛是一杯清茶,細細品味后仍有余香,這感覺讓我回到了以前。那是一節(jié)地綜課,來了一位新老師,看上去很年輕,她給我們講了一些富有哲理性的.故事,然后請幾位同學講故事,有一位同學講了一個冷笑話,頓時,我們?nèi)嗪逄么笮ζ饋,笑的肚子都疼了?/p>

  “哈哈,哈哈……”一陣陣銀鈴般的笑聲又回響在我的耳際,它仿佛是一股甘甜的泉水,滋潤著我的心田,這感覺讓我仿佛回到了從前,陷入了深深的回憶之中。在今年的

  校運動會上,我們班取得了優(yōu)異的成績。我們班的跑步健將王迪,在運動會上連連破紀錄,為我們班做出了巨大貢獻。在他第一個沖向終點時,我們歡呼、吶喊,激動的心情久久不能平靜,哈哈,我們贏了!

  啊,快樂的笑聲,勝利的笑聲,團結(jié)的笑聲!它們已經(jīng)深深地印在我的腦海。

  教室里的笑聲作文400字 27

  今天下午,我一進家門,就聞到一股香味,情不自禁地叫道:真香呀!讓我猜猜,是哪位大廚做的飯呀!只見桌上擺著許多菜,有蒜苔炒肉,紅燒鯉魚,還有我最喜歡喝的雞蛋湯,看著看著,我的'口水就流出來了。

  好不容易開飯了,我拿起筷子狼吞虎咽的吃起來,我一邊吃一邊問爸爸:"今天是誰做飯呀?"爸爸神氣地說:“當然是我了,今天不僅是過年還是情人節(jié),以前你媽媽太累了,今天就由我做飯。”我笑著說"這飯怎么有一股怪味呀?”爸爸敲著我的頭說:“你這死丫頭!"說著,爸爸把兩塊肉夾到我和媽媽的碗里,我笑著推開爸爸的手說:"我可不敢吃豬肉!”媽媽說:“怎么了,是不是不舒服呀!”“不,不,是因為爸爸是屬豬嘛!”爸爸哭笑不得的說:"我又不是真正的豬,如果我是豬,那你不也是豬了,對不對?”“豬吃豬,天誅地滅。"我說。爸爸把一塊肉夾到媽媽的碗里,說:“那你以后戒肉吧!以后就省點錢!薄澳俏乙院缶妥龊镒影!豬爸爸,猴子女兒。”聽了這話,爸爸媽媽開心地笑起來。

  真希望以后,我家里天天充滿這種歡笑聲。哈哈!

  教室里的笑聲作文400字 28

  “哈哈”這是從哪兒傳來的笑聲?噢,原來我們學校正在秋游呢!

  這次秋游,讓我感受最深的就是挖山芋了,愉快的笑聲作文。通過長廊,我們排著隊,走到了一塊小小的紅薯地,天下著雨,泥土爛欄的,同學們都嫌臟不肯挖,但在董老師的帶領下,有一部分同學陸陸續(xù)續(xù)的跟著董老師一起挖起了山芋,漸漸地我也有興趣了,便也下了地,一開始,我先用小手刨,終于發(fā)現(xiàn)紅薯的“腦袋”了。我的.手指甲都疼了,接著,我就用腳踢,先把旁邊的土踢掉,再用手弄,果然好得多,但過了一會兒又不行了,我就找了一根樹枝,繼續(xù)挖,哈哈,果實累累啊!

  在我旁邊,有不少女同學,她們一會兒高叫“我挖到一個大的啦”,一會兒又愁眉苦臉說“怎么還沒挖到?”,再一會兒高舉山芋勝利地哈哈大笑著。董老師也不例外,她的技術比我們高多了,一會兒上來一個,有好多都是大的。董老師和同學們幾乎沒合過嘴巴,大家都一直沉浸在笑聲中!

  半小時后,我就上岸了,幫著老師看包,裝紅薯,身上還算干凈。但等大家都挖好了上岸后,那場面就跟剛參加過世界大戰(zhàn)一樣,他們?nèi)矶际悄,老師的衣服上也有許多泥土。

  雖然,我們的衣服光榮“犧牲”了,但這天我們非常愉快。

  教室里的笑聲作文400字 29

  “昨天怪不得你們往教室跑來跑去的,原來你們是在搞名堂!”。教師節(jié)的這天,班主任這樣驚喜的說。

  昨天,我們班長白欣怡招呼全班同學把這首歌學會,只為了明天的教師節(jié)做準備。還好,我們的努力沒有白費。上課前,白欣怡她們?nèi)ブч_老師,我們在教室黑板上畫畫,我們還準備了糖果什么的。后來在老師進入教室,我們冷不防灑下去的一瞬間,教室里全是我們歡樂的笑聲。老師當然也很開心,尤其是當老師看到那黑板上滿滿的“我愛您”時,他感動得望了好一會兒。我也鼻子一酸,因為這是我們在小學給老師過的'最后一個教師節(jié)了。老師的眼角帶著淚花,他溫柔地上著接下來的課。由于老師的愉悅,讓這節(jié)課變得更有意思了,我們也高興的上完了這堂課,真開心!

  到了英語老師的課上,我們也給英語老師一個這樣的驚喜。英語老師看到這些后忍不住哭了,劉豐怡跑上去,給了老師一個大大的擁抱,我也哭了,心里想著。這是我在這所學校的最后一個教師節(jié)了,一種莫名的心酸涌上心頭。不過總體來說,這真是一個驚喜。這次的教師節(jié)我會永遠記住的,記住老師的淚水,記住同學們的笑聲。

  我真的希望,驚喜一直都有!

  祝所有老師節(jié)日快樂!

  教室里的笑聲作文400字 30

  今天是六一兒童節(jié),是我們孩子們的節(jié)日。

  六一節(jié)的早上,我早早地到了學校,學校的教室都裝飾得很美麗。過了一會,張老師對我們說:“出去排隊,我們到操場上玩游戲!蔽覀円宦犈d奮地跳了起來,忙去排隊。

  到了操場上,體育老師和三年級別的班都已經(jīng)到操場上做準備了。體育老師對我們說:“現(xiàn)在我們來玩‘沖鋒戰(zhàn)士’的游戲。”我們一聽個個蹦的三尺高。老師又對我們說:“規(guī)則是:每班二十人參與,分成二小隊,每隊十人,就開始玩游戲,如果犯規(guī)要停五秒,哪個班完成的快,就表示他們班勝利了!蔽覀儼嗟谝晃簧蠄龅氖穷櫦蝹,他翻了一個跟斗,就跑到了繩子前準備跳繩,可是,他沒跳幾個,就把繩子給甩了出去。我們的加油聲、銀鈴似的笑聲和掌聲交織在一起,鼓勵著他。他像兔子似的跑了出去,把繩子撿回來,繼續(xù)跳,終于跳滿了二十個,他就向障礙物跑去,像一只機靈活潑的'小地鼠一樣鉆了過去,和對面的“戰(zhàn)友”擊了掌,下一位隊友就奮力地跑了出去。終于,功夫不負有心人,我們終于獲得了勝利!拔覀儎倮麌D”這時,操場上一片歡騰,蹦啊,跳啊,躺在操場上的那些工具看著我們,好像也綻開了燦爛的笑臉。

  六一節(jié)的操場處處飄蕩著我們銀鈴般的笑聲。

  教室里的笑聲作文400字 31

  世界上處處充滿了笑聲,有嘲笑、有歡笑、有陌生人之間的微笑也有獲得成功喜悅的笑聲…但是秋天收獲時農(nóng)民的笑是來之不易的。

  一個冬天過去了,農(nóng)民們漸漸忙碌起來,耕地、買種、種田。撒下收獲的種子。男女老少都在為新一年的收成而忙碌。就連沒上學的孩子也會幫忙拎東西、送飯。原本貧瘠空曠的土地上,一下子熱鬧起來。

  為了讓莊稼有個好的收成,人們都頂著毒辣辣的太陽,在田地里澆水、殺蟲、噴藥。豆大的汗珠從他們的頭上流下,但他們卻忙的忘了擦去,手上磨出了厚厚的繭,卻仍然沒有停歇。這一切只是為了秋天滿足而幸福的笑。

  辛勤勞動了大半年,農(nóng)民們的`臉上終于露出了幸福開心的笑容。這笑是來之不易的笑,只有經(jīng)過春天的播種,夏天的勞作才能換來收獲的秋天。家家戶戶圍坐在結(jié)滿果實的院子里,品嘗著甜蜜的甘露,欣賞著鳥語花香。田地里,山谷中處處回蕩著農(nóng)民們歡樂地笑聲。

  大地被蓋上了厚厚的棉被,農(nóng)民們忘記了勞累,忘記了煩惱。在爆竹聲中沉浸在春節(jié)的快樂中。男女老少坐在火爐旁談笑風生,其樂融融。

  世界上的笑是五彩繽紛的,但只有最淳樸善良的笑才是最美的!

  教室里的笑聲作文400字 32

  “哈哈”這是從哪兒傳來的笑聲?噢,原來我們學校正在秋游呢!

  這次秋游,讓我感受最深的就是挖山芋了。通過長廊,我們排著隊,走到了一塊小小的紅薯地,天下著雨,泥土爛欄的,同學們都嫌臟不肯挖,但在董老師的帶領下,有一部分同學陸陸續(xù)續(xù)的'跟著董老師一起挖起了山芋,漸漸地我也有興趣了,便也下了地。一開始,我先用小手刨,終于發(fā)現(xiàn)紅薯的“腦袋”了。我的手指甲都疼了,接著,我就用腳踢,先把旁邊的土踢掉,再用手弄,果然好得多,但過了一會兒又不行了,我就找了一根樹枝,繼續(xù)挖,哈哈,果實累累。

  在我旁邊,有不少女同學,她們一會兒高叫“我挖到一個大的啦”,一會兒又愁眉苦臉說“怎么還沒挖到?”,再一會兒高舉山芋勝利地哈哈大笑著。董老師也不例外,她的技術比我們高多了,一會兒上來一個,有好多都是大的。董老師和同學們幾乎沒合過嘴巴,大家都一直沉浸在笑聲中!

  半小時后,我就上岸了,幫著老師看包,裝紅薯,身上還算干凈。但等大家都挖好了上岸后,那場面就跟剛參加過世界大戰(zhàn)一樣,他們?nèi)矶际悄啵蠋煹囊路弦灿性S多泥土。

  雖然,我們的衣服光榮“犧牲”了,但這天我們非常愉快。

  教室里的笑聲作文400字 33

  我有一個幸福的家,因為家里有親愛的爸爸、慈祥的媽媽、懂事的我,還有可愛的弟弟,更重要的是我家的小院里笑聲不斷。

  這不,今天早上媽媽穿上褲子,剛要系腰帶,淘氣的弟弟便一把拽住了媽媽的.腰帶不放,嘴里還著急地喊著:“要,要皮腰!痹瓉,這“皮帶”、“腰帶”兩個詞讓正學說話的弟弟合為一個了。這“皮腰”一出口,差點把我們肚皮笑破。更可笑的是小弟弟見我們笑,他也捂著嘴巴笑起來。多可愛的小弟弟!誰知道你心里的世界多精彩! 這幾天是秋收,農(nóng)活多身體累。今天晚上媽媽準備做兩個有營養(yǎng)的菜。一陣手忙腳亂之后,媽媽就開始一聲聲催促我們開飯了。“哎呦!咸煞人了!”

  只見最先伸筷子的爸爸不住地吧嗒著嘴。媽媽反應很快,只見她雙手一拍:“咳!我把‘西紅柿炒雞蛋’當成‘絲瓜燉豆腐’放重鹽了!闭f著說著自己笑得彎下了腰。還沒等我回過神來,爸爸已經(jīng)聞聲即動來了個“東北亂燉”——把菜合二為一了?,湯盆里紅、黃、綠、白,聽,院子里笑聲回蕩。

  我愛我家的小院,因為它充滿了笑聲。

  教室里的笑聲作文400字 34

  笑聲,是塵世間觸動心弦的曲子。大家無時無刻不在演譯這篇協(xié)奏曲。

  一個晴空萬里的早上,我還在花園里騎著單車游逛。忽然,我看見了一群人在比試騎自行車。我閑來無事,提前準備和她們比試比試,她們毫不在意。大家從丁玲生態(tài)公園考慮,終點站是白馬湖公園。裁判員一聲令下,大家便像離弦的箭一樣沖破了大門。到白馬湖的路途大概有十公里,中途要歷經(jīng)很多轉(zhuǎn)彎。大概過去了五分鐘,我趕到了一條岔口。因為我對這個地方很了解,我便騎來到一個巷子里,享有著新款奔馳的快樂。忽然,一塊石頭將我連人帶車甩了出來,我重重的摔在地面上。我漸漸地的站起來,找了一塊毛巾把的'身上流的血擦拭后,攙扶單車,再度沖出來。這時候,.我發(fā)覺,我已經(jīng)落她們很遠了。因此,我迎頭趕上,立刻就需要追上她們了。可綠燈像個守護一樣不許我行駛。我萬般無奈,只能另找它路,我又再度與她們差不多。只聽“轟”的一聲,有一個美團騎手摔了出來,我趕忙把他扶起,又再次追逐。我覺得,如果是我汽車就好了,但那時不太可能的,我只能再次往前騎。賽果出來,我是最終一名。在頒獎典禮時,裁判員還是幫我授予了一個獎——“助人為樂獎”。我開心極了,顧不上的身上的痛疼;氐郊遥覍⑦@件事情告知了父母,她們爆傷的笑了,因為我笑了。我明白父母的笑聲里包括了一件事助人為樂的質(zhì)量的稱贊,也包括了一件事快樂成長的毫無疑問。

  教室里的笑聲作文400字 35

  當歡笑來臨時,沒有什么是不快樂的。

  ——題記

  天陰沉沉的,路上的行人稀稀疏疏的,我也加快腳步,朝著家的方向走去。

  推開門,弟弟的嘆息聲傳到我的耳里。他坐在沙發(fā)上,頭低著,看著自己手里摔壞的機器人,滿臉失望、傷心。面前放著媽媽給他準備的可樂雞翅、雞米花……可一點兒都沒動。

  我悄悄溜進的房間,戴上奧特曼面罩,身披一條紅布,再準備好自己的`笑話。我相信,只需要這幾個招數(shù),十有八九能成功逗笑弟弟。

  我猛然躥出來,閃身出現(xiàn)在他面前,沒等他明白過來,我就用右手拉開背后的紅布,邊跑邊唱:“兩只老虎,兩只老虎。談戀愛,談戀愛。兩只都是公的,兩只都是公的,真奇怪,真奇怪!”媽媽一只手扶著墻,一只手捂著肚子,肚子一上一下的抽動,笑得岔了氣,嘴巴張得大大的,卻發(fā)不了聲,好不容易緩過氣來,看我一身打扮,又捂著肚子笑得蹲在地上。弟弟卻虎著臉,干脆地側(cè)身躺進沙發(fā)。

  我趁熱打鐵:“老劉,老劉,食量大如牛,吃一個豬不抬頭!”我邊說邊猴兒似的在他面前蹦來蹦去。“哈哈!”弟弟嘴角抽動,忍了很久,終于大笑起來。他樂得快不行了,眼睛瞇成了一條縫兒,隱隱約約有些淚珠,兩個小酒窩深深地陷了進去,兩排不太整齊的牙齒整個兒全部暴露出來,躺在沙發(fā)上,雙腿亂踢,滾動著。

  久違的笑聲從弟弟的嘴里噴涌出來,充斥著整個房間,太陽冒了出來,格外耀眼,格外溫暖。

  教室里的笑聲作文400字 36

  童年是小港深處飄來的歌謠,童年是迎風飛翔的紙飛機,童年時記憶里溫暖的陽光,童年是人生的第一個起跑點,在我的記憶中,童年給我?guī)須g笑,悲傷,它讓我笑過哭過。我們每一個人都有童年在一天下午,媽媽給我說:“涵涵,你看那些農(nóng)民伯伯在種菜呢!”我連忙問道:“他們是用種子種的嗎?”媽媽說道:“對呀!種瓜得瓜,種豆得豆!边@時我暗喜道:那豈不是種巧克力得巧克力嗎?

  說干就干,我拿出昨天買的`巧克力,準備好小鏟子把還沒有用過的花盆里的土用小鏟子挖出一個小坑,在小心翼翼的把巧克力放進去小聲的默念道:“快快長大吧!到時候我就有吃不完的巧克力了!”我在用土填好,澆了澆水,還施了施肥。

  晚上我偷偷推開門,結(jié)果媽媽出來了說:“你在干嘛呀?”“我……我……我在種巧克力呢!我來看看它怎么樣了!”媽媽笑了起來,我問道:“媽媽你笑什么呀?”媽媽說;“涵涵,巧克力是植物,蔬菜,水果嗎?”我笑道:“當然不是了!薄昂⒆,巧克力是不會像水果蔬菜植物那樣生長的!蔽沂涞牡拖骂^,媽媽說:“沒事的孩子媽媽以后給你買好不好?”我點了點頭:“好吧!”

  童年在我每當夜深人靜的時候,在每當站在喧囂的街頭,在每當閉上眼睛哼起童謠時……我都永遠忘不掉。

  教室里的笑聲作文400字 37

  校園里的笑聲豐富多彩,有歡笑、有苦笑、有開心的笑、有無奈的笑……它們像一朵朵小花,點綴著校園生活。

  瞧,校園的'公布欄下圍著許多人,王文瑜從人群中鉆出來,邊跑邊大聲喊道:“我們班十項總分評比得第一名啦!”聽到這喊聲,我們?nèi)嗤瑢W高興得手舞足蹈,臉上充滿了勝利的喜悅。

  聽,那兒笑得可真歡。≡瓉硎前嗌系摹靶υ挻笸酢鄙鄣侣斦诼暻椴⒚貫閹讉同學表演他的最新笑話,那滑稽相逗得大家哈哈大笑。

  “啊,哈哈哈……”那邊的同學笑得可真刺耳。原來是玩“砸沙包”的時候,小胖子劉昌鑫不小心跌了個屁股墩,把褲子掙破了一條縫。有個同學說:“笨笨豬!”還有個同學做著鬼臉說:“羞羞羞!屁股都露出來了!”劉昌鑫在同學們的笑聲中又羞又惱地紅著臉走開了?粗@一切,我心想:劉昌鑫褲子掙破了,已經(jīng)夠難為情了,我們怎么能再嘲笑他呢?這不是雪上加霜嗎?

  “唉!剛才的棋下得糟透了!”“小棋迷”王子涵苦笑著說。因為他剛剛輸?shù)袅艘槐P棋。這時,“調(diào)皮鬼”李尚入學著古人的樣子搖頭晃腦的說:“失敗乃成功之母,勝敗乃兵家常事。”他那幽默的話語又把大家逗樂了。

  “哈哈……”同學們的笑聲在校園里回蕩,愿歡樂愉快的笑聲永遠伴隨我們成長,嘲諷和苦惱的笑聲在我們的校園里趕快消失。

  教室里的笑聲作文400字 38

  “哈哈……”聽,教室里傳來了一陣陣笑聲,那是因為我們利用了一節(jié)班隊活動課的時間,舉行了一次“笑星大聯(lián)盟”。

  班級里高手云集。瞧,蔡家琛和韓流早就閃亮登場了。他們似乎從馬季的響聲《打電話》受到啟發(fā),一開場就逗得我們哈哈大笑:“這個‘四’韓流,大家都‘四’‘滋’到‘滴’!表n流馬上接過話:“這個……可以這么說!币齺砹艘魂嚤Α2碳诣∮钟靡环N南方鄉(xiāng)下人的口音說話,真有相聲大王鞏漢林的味。當他拿起電話,一個“蔡??隆庇只盍榛釹值卣瓜衷諏搜矍啊V患??遄帕常?徽拋煬退盜艘淮蠖遜匣埃?Φ?a我們捧著肚子直叫“哎呦”。蔡家琛真不愧是我們班的.“開心果”,現(xiàn)在呀,還得再給他一頂帽子——“未來笑星”。

  接著又是一個“笑星組合”登場了。哎!哎!到衛(wèi)生角去干啥?嫌地太臟?只見兩個“衙役”不知何時穿上號服,胸前掛著一個大大的“衙”字,雙手拿著掃把往身前一放,嚴肅地站著。講臺上還坐著個“縣太爺”。哦!原來他們要演《包公審采花賊》呀!只見“縣太爺發(fā)令:"把采賊壓上來,賊壓上來……來……"!還帶著回音呢!嘿!我就不鼓掌,憋死你!可縣太爺好像沒有斷過氣,逗得同學們又樂開了懷。

  精彩不斷呈現(xiàn),有表演“東坡肉”卻說成“東坡漏”的陳彥汀,有“唱反調(diào)”的茹佳熔,還有單口相聲陳一慈……笑聲從上課響到下課,沒有間斷過。

  這次“笑星大聯(lián)盟”真有趣兒。直到現(xiàn)在,那笑聲還在我耳邊回蕩。

  教室里的笑聲作文400字 39

  笑聲,是開心的載體,它告訴你什么是開心、什么是快樂……

  記得一年暑假,我去外婆家住。外婆家門前有一條小河,順著小河走幾步小河就變寬了,河水嘩嘩得流著,那是河水發(fā)出快樂幸福得笑聲。河里的水并不是很深剛過膝蓋。一天,太陽火辣辣地照射著大地,樹上的知了不停地叫著。我坐在樹陰下,扇著扇子,可還是熱得直受不了,這時,只見哥哥提這個塑料桶從家里走過來,拉著我的手,說:“走,哥帶你去河邊玩!蔽乙宦犻_心地跟著哥哥到了河邊。哥哥的許多伙伴都已經(jīng)在河里認真地摸魚。哥哥放下桶,挽起褲角,踩到河里,他沖著我嚷道:“怎么,不敢下水嗎?”我二話不說也挽起褲角,往水里踩。只聽“撲通!”一聲,我大概踩到了什么滑滑地鵝卵石吧,一屁股坐在了河里,濺起了許多亮晶晶的.水花,立刻河面上飄蕩著爽朗的笑聲。我又氣又羞干脆泡在水里,等他們笑完,摸魚去了,便悄悄地游到哥哥的身后,忽然,從水中一躍而起,把哥哥嚇了一跳,但他立刻又彎下腰迅速地向我潑水,我也毫不示弱,迅速還擊,他的伙伴們也立刻加入了我們的行列,這真是熱鬧非凡的潑水節(jié)呀!潑水聲,叫嚷聲、歡笑聲再次飄蕩在河面。我們一個個都成了落湯雞!

  轉(zhuǎn)眼間,太陽落山了。我們也滿載而歸,我們滿載著小魚、滿載著歡笑……

  教室里的笑聲作文400字 40

  “哈哈哈哈……哈哈哈哈……”笑聲響遍我們的教室。這是為什么呢?這里有個小故事。

  原來這是節(jié)口語課,是個外國老師在給我們上課。他瘦高個兒,短短的粽色的頭發(fā),有一雙藍色而有神的眼睛,高挺的鼻子顯示了英國人特有的遺傳基因。他上的課十分有趣,還能玩游戲呢!我們能不高興嗎?

  那天,他給我們上了一節(jié)說生活用品的口語課。老師看我們掌握了知識后,就開始玩游戲了。他把各種生用品發(fā)到每組的第一個同學那兒,然后跟我們講游戲規(guī)則:老師說一句子,句子中有一種日常生活用品。拿到這種生活用品的那位同學的全組同學就跟他(她)一起站起來做相同的動作。你看,第五組的同學拿著尺子在“剃胡子”。

  原來他們那組的第一個同學拿到的是一把剃須刀,急中生智拿尺子當剃須刀了。他們滑稽有趣的動作讓其他的同學都捧腹大笑。第三組的`同學更搞笑。他們組的第一個同學拿到的是洗發(fā)露,他們也許太投入了,竟把文具盒當洗發(fā)露拿來“洗頭”了。這一舉動害得凌家杰同學笑出眼淚,盧國良同學抱著頭獨自在地上打滾兒……第二組的同學拿到的是牙刷,不知道他們組的第一個同學是不是因為緊張,叫到他們時,那個同學沒拿牙刷反而拿了一只筆插進嘴里,大家都笑瘋了,一個個前俯后仰,笑聲不斷。

  哈哈哈,這節(jié)課真有趣!“玩中學,學中玩”,真是其樂無窮!

  教室里的笑聲作文400字 41

  笑聲是一股清泉,滋潤你干涸的心田。笑聲是夏天里的一絲涼風風,吹去你心靈的煩躁。笑聲是友誼的橋梁,連接著你我。笑聲是無聲的語言,能化干戈為玉帛。

  常言道:“笑一笑十年少”,所以我們每天要保持快樂,保持微笑?鞓凡粌H給別人帶來溫暖,還愉悅了自己。有的'人說了,開心得有前提條件,沒有開心的事怎么開心。∥乙f的是開心是自找的,煩惱也是自找的。如果凡事都想開點,沒有過不去的坎。

  昨天,爸爸心血來潮,請大姨一家,二姨一家在一起聚聚,我很贊成這個做法,因為可以增進親戚之間的感情。天快黑了時,大家都來了,爸爸點了一桌豐盛的晚餐,我們吃著喝著,說著笑著,其樂融融。本來二姨夫和爸爸以前不和,通過這次聚會他們和好如初。爸爸在飯桌上講笑話,逗的大家哄堂大笑。剛講完笑話又吹牛,邊喝酒別聊天,飯桌上不時傳來爽朗的笑聲。正談到高興時,大家碰杯,說敬酒詞。每人得說一句敬酒詞,哥哥姐姐們聽說我成績好,讓我先來說,說就說,我說:”祝爸爸心想事成,事業(yè)成功!祝媽媽越來越漂亮!祝大家喝好,吃好,玩得開心”!話音剛落,他們就給我鼓掌,又是一片歡聲笑語。然后是爸爸說敬酒詞:“祝姐姐,姐夫百年好合!”大家又大笑!接著是爸爸媽媽還有二姨,哥哥姐姐說敬酒詞,看誰說得精彩。大家玩得很開心!

  一看表, 不知不覺已經(jīng)十點多了,我們酒足飯飽后,在笑聲中離開飯桌……

  教室里的笑聲作文400字 42

  “哈哈哈——”一陣陣如鈴鐺般的笑聲響徹了我們的教室。

  朵朵白云在一碧如洗的天空中飄蕩,我們正認真地坐在教室里學習《伊索寓言》這篇課文。這篇課文分成了三個小寓言故事,語文黃老師正在給我們講解《牧童和狼》的故事。

  “其中,牧童先后一共喊了兩次‘狼來了!’情緒有什么變化?誰能上臺來演一演?”黃老師向我們提出了一個問題。

  蔣子安高高地舉起了手。

  蔣子安是我們班公認的`“影帝”,也是一個“幽默大王”。他長的高高的,胖胖的,站起來好像一根高大粗壯的電線桿。圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的小眼睛,整天滴溜溜地轉(zhuǎn)個不停,非常地機智可愛。

  在我們?nèi)缋茁暟愕卣坡曋,蔣子安不慌不忙地走上了講臺。

  表演開始了!只見蔣子安立即擺出了小牧童的架勢。因為第一次牧童是騙人的,所以蔣子安表情狡猾,雙手放在嘴邊,輕聲又調(diào)皮地喊道:“狼來了,狼來了!”一邊喊一邊小眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn),手還一指一點的,豐富的表情把我們逗得哈哈大笑。第二次狼真的來了,只見蔣子安立即從狡猾的表情變?yōu)榱梭@恐的神色,他一邊跑一邊驚慌失措地大聲喊道:“!狼來了!狼來了!”聲音響亮而又急促!肮边@簡直就是書里活生生的牧童嘛!全班同學都再次被逗得捧腹大笑。

  蔣子安帶給我們的表演真的是太精彩了,教室里不斷傳來一陣陣鈴鐺般的笑聲,蔣子安真是我們班當之無愧的“影帝”!

  教室里的笑聲作文400字 43

  在一個遙遠的地方,有一個叫歡樂村的森林,里面的小動物和諧共生,歡樂極了。但在森林附近,有一只小狐貍獨自住在那里,他的`名字叫杰拉克,從小就沒有父母,非?蓱z,雖然小動物們都想和他做朋友,但大人們偏不讓,因為怕杰拉克吃掉它們。

  一天,杰拉克去山上采蘑菇,嗚,忽然他聽到一陣哭聲,在好奇心地驅(qū)使下,他循著聲音走去。原來是小兔子乖乖,躲在樹后傷心地哭。杰拉克小心地靠近乖乖,輕聲地問道:你怎么啦?我受傷了,不能回家了,山上也找不到草藥,這可怎么辦呀?乖乖哭哭啼啼地說著。杰拉克好像突然想起來什么,牽著杰拉克的手就往村子里跑,原來他大伯是醫(yī)生,可以幫乖乖治病。

  乖乖小心翼翼地跟著杰拉克進了他大伯的家里,她被杰拉克大伯家深深吸引了,好多藥啊。她自言自語道,你就是乖乖吧,過來讓我看看哪里受傷了。杰拉克大伯心疼地說:你的頭怎么腫了個包?身上怎么都是傷?我乖乖把來龍去脈說了一遍,原來在追蝴蝶時,腳一滑,摔進了荊棘叢里,頭又不偏不倚正好撞在樹上,就成了這副樣子。杰拉克大伯馬上拿來了酒精、創(chuàng)可貼和繃帶,為乖乖治療。

  沒幾天,乖乖的病就好了,杰拉克樂于助人的故事就在村里傳開了,別的小動物都和他做了朋友,大人們再也不怕杰拉克吃掉孩子們了,森林里的笑聲更熱情了!

  教室里的笑聲作文400字 44

  “哈哈……”一陣奇怪的笑聲從外面?zhèn)鱽,我按動輪椅上的開關,向外面的笑聲駛?cè)。笑聲越來越大?/p>

  “你是誰?你在哪?你為什么會笑?”

  “我是風,我在天空中,你看不見我。我不想讓你一直待在家里,想帶你出去走走!

  可是我指了指輪椅,尷尬地笑了:“你看我這樣子!”

  “沒事,你戴上這副眼鏡就可以了!憋L中飄下一副眼鏡。

  我戴上它,便開始了我足不出戶的旅行。

  美麗的呼倫貝爾大草原在眼鏡中呈現(xiàn)。風吹過天空,朵朵白云點綴在藍天之上,遠遠望去,和綠色的地毯融為一體。草原的遼闊一覽無遺,我愜意地伸了伸腰。風鉆入草地,一株株小草搖曳,好像一對對情侶在一起說說笑笑,十分的幸福。淡淡的青草味混著泥土氣息撲鼻而來,我不禁想要去擁抱它們。

  我的身體和風一起越過伴隨著風跳著舞的.野花,看!辛勤的蜜蜂來里采蜜,蝴蝶在空中翩翩起舞,羊兒靜靜地吃著嫩草。這真是一幅令人快樂的春景圖呀!

  海拔慢慢地增高,草原上的路有時凹凸不平,有時道路又平平整整,有一些比較淺的小溪可以通過,風吹過鵝卵石上,水花四濺著。

  感謝你,風,是你讓我懂得了,是應該放松一下,去感受大自然的美,和心靈來一次對話。

  我是多么渴望去大草原呀!我真是后悔,是我把工作看得太重,把業(yè)績放在第一,忽略了身體的不適,失去了健康。

  “哈哈哈……”我又聽見了風的笑聲,一種讓人感覺到幸福美好的笑聲,一種讓自己放松的笑聲。

  教室里的笑聲作文400字 45

  哈哈……”操場上傳來一陣陣歡笑聲,原來是我們班在玩“老鷹捉小雞”的游戲。

  我們先用“剪刀石頭布”的方法推選出“老鷹”小徐,“母雞”小江,其余的人當小雞。

  游戲開始了,“老鷹”往左跑,向右奔,兇神惡煞的,要把小雞捉住!澳鸽u”機警地張開雙臂,攔住了“老鷹”的.攻擊!袄销棥敝缓每帐侄鴼w,“小雞們”得意洋洋,他們緊緊攥住前面同學的衣服,不讓”老鷹“有機可乘!袄销棥睔饧睌,眼珠骨碌一轉(zhuǎn),想出了一個聲東擊西的辦法,打他們一個措手不及。只見“老鷹”往左邊挪了幾步,“母雞”也跟著挪了幾步,“老鷹”突然向右跑,“母雞”沒反應過來,就被“老鷹”捉走了三只“小雞”。只剩下五只“小雞”了,“母雞”似乎發(fā)現(xiàn)了“老鷹”的陰謀。當“老鷹”再次攻擊時,“母雞”只需在原地轉(zhuǎn)圈,一直與“老鷹”面對面,“老鷹”就捉不到“小雞”了。很快“老鷹”又開始進攻,看樣子他又想出了一條妙計!袄销棥弊蠡斡一,像個醉漢!澳鸽u”也左晃右晃,“老鷹”突然停下,向“小雞”撲去,結(jié)果“小雞”又被一只一只捉走了,只剩下一只很幸運沒被捉住!袄销棥睗M載而歸,“母雞”損失慘重。

  “丁零零……”我們的游戲在一片歡聲笑語中結(jié)束了。

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