有關(guān)于感恩話題的作文：回報(bào)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的有關(guān)于感恩話題的作文：回報(bào)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)于感恩話題的作文：回報(bào)1
小草為了回報(bào)陽(yáng)光、雨露、輕風(fēng)、土壤給它的一切，不停的、努力地生長(zhǎng)著。給這灰茫茫的世界，帶來(lái)了一片片鮮嫩的綠色�；▋簽榱嘶貓�(bào)陽(yáng)光、雨露、輕風(fēng)、土壤給它的一切，努力地、拼命地綻放著。給這灰茫茫的世界，帶來(lái)了一片片五彩繽紛的色彩。每個(gè)孩子、大人，都為了回報(bào)自己的父母、親人、恩人，再加油工作、努力學(xué)習(xí)著，奮斗著……
而我，卻什么也不知道。我要干什么?我應(yīng)該怎么做?迷茫的在這里徘徊著……
從小，我就是在大人們的萬(wàn)般呵護(hù)下，在濃濃的溺愛(ài)中長(zhǎng)大的，所以，在那時(shí)的我眼中，這些都是我認(rèn)為一所當(dāng)然的，本就該擁有的一切。直到現(xiàn)在，我才恍然明白了，這一切，我不應(yīng)該自私的占有，我還需要回報(bào)!所以，我慢慢開(kāi)始改變……
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、生物、歷史、地理……學(xué)習(xí)成績(jī)永遠(yuǎn)穩(wěn)拿全省第一�；@球、街舞、鋼琴、小提琴……課外的全面發(fā)展，我樣樣超群。在短短的一年里，我已經(jīng)具備了一個(gè)13歲少女不該具備的一切。父親也準(zhǔn)備在我16歲那年，將公司傳繼個(gè)我了。也許，其他的千金或少爺們會(huì)一口回絕，但，我卻接受了。也許，我的青春年華會(huì)少一些，快樂(lè)生活會(huì)少一些，自由會(huì)少一些，但已經(jīng)無(wú)所謂了。能回報(bào)他們就夠了。我已經(jīng)失去太多了，我不想連他們也失去了。所以，我只會(huì)在家里才會(huì)變得溫柔，才會(huì)有感情。因?yàn)槲覑?ài)他們，我要從各個(gè)方面來(lái)回報(bào)他們對(duì)我的愛(ài)。
慢慢的又長(zhǎng)大了1歲，14歲的我已經(jīng)開(kāi)始分擔(dān)父親的一些公事了，許多人笑我傻，這么早就開(kāi)始束縛自己了。但他們不知道，我心里對(duì)他們有多慚愧!
7年前的我，任性、調(diào)皮、脾氣差，但他們卻為我默默付出，沒(méi)有任何怨言!現(xiàn)在，7年后的我已經(jīng)明白了，我的職責(zé)——回報(bào)!所以，我讓自己變得優(yōu)秀，成為他們的驕傲，但同時(shí)卻失去了做真正的自己的機(jī)會(huì)，迷失了最初的方向。
那么，在我完完全全的陷入黑暗封印之前，請(qǐng)讓我再一次地對(duì)你們說(shuō)：父親、母親，我愛(ài)你們!
我愿意為你們付出一切!我的心也正在回報(bào)你們，你們感覺(jué)到了嗎?
呵呵……
有關(guān)于感恩話題的作文：回報(bào)2
子在川上曰：“逝者如斯夫!不舍晝夜�！睍r(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。我們即將告別高二時(shí)期，投入到高三繁忙的學(xué)習(xí)生活中。在這樣一個(gè)人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我想起了你，那些讓我懂得堅(jiān)持夢(mèng)想的人和事。
成功的捷徑是靠自己走出來(lái)的。猶記得那時(shí)，我和高三的師姐坐在同一張桌子吃飯，她跟我說(shuō)：“魚(yú)兒喜歡逆水前進(jìn)。游順?biāo)聂~(yú)很難控制方向，從而被沖到危險(xiǎn)的地方�！蔽覀兌家プ瞿嫠斑M(jìn)的魚(yú)，開(kāi)始就樹(shù)立目標(biāo)，明確自己的終點(diǎn)站，在逆水游行的過(guò)程中，也許我們都要比別人付出更多的努力，但它意味著你的前面一定是一片任你遨游的寬廣海洋。面對(duì)時(shí)光的流逝，面對(duì)學(xué)習(xí)上的種種困難，我們不要害怕逆水游得慢，只要我們不忘記自己讀高中的初心，堅(jiān)持逆水前進(jìn)，掌控好方向，我們就能一步一步向前邁進(jìn)，創(chuàng)造一片屬于自己的天空。
讓自己的強(qiáng)項(xiàng)耀眼得讓人無(wú)法忽視。阿里巴巴的領(lǐng)導(dǎo)人——馬云，雖然數(shù)學(xué)成績(jī)不好，但他還是不忘初心，拼搏高考，憑著自己的優(yōu)勢(shì)科目英語(yǔ)去補(bǔ)回?cái)?shù)學(xué)的不足，最終考上了大學(xué)，如今成了勵(lì)志的榜樣。人的發(fā)展總是充滿曲折，短板如果無(wú)法加長(zhǎng)，不如讓自己的優(yōu)點(diǎn)變的得更加耀眼，這樣你就可以依靠它安身立命。馬云靠英語(yǔ)考上了大學(xué)，而我們，需要堅(jiān)持夢(mèng)想，永不言棄，努力讓自己的夢(mèng)想釋放光彩。在離高考還有一年左右的時(shí)間里，我們要學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)，發(fā)揮強(qiáng)科優(yōu)勢(shì)，且不避短，穩(wěn)定好弱科基礎(chǔ)，為夢(mèng)想付諸行動(dòng)，你我就會(huì)在來(lái)年的高考獲得成功!
在快要成功的時(shí)候放棄是不負(fù)責(zé)任的自我毀滅。前幾天，學(xué)校組織了一次為考生加油的小活動(dòng)，我們對(duì)考生的祝福語(yǔ)被貼到留言板上�？吹侥切┡牡脑捳Z(yǔ)，我想高三的師兄師姐肯定會(huì)更有沖勁的。他們離高考還有不到一周的時(shí)間，如果在這個(gè)重要的時(shí)候松懈下來(lái)，無(wú)疑是在自我毀滅。我心想，到明年這個(gè)時(shí)候，高中的最后一場(chǎng)考試，我們會(huì)拼盡所有，全力以赴，為自己的青春獻(xiàn)上踏實(shí)拼搏的禮物�，F(xiàn)在，我們更要懂得堅(jiān)持，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持自己內(nèi)心的想法，拼盡全力，一直到達(dá)明年的高考，讓“夢(mèng)想”成真。
堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，努力奮斗三百多天，只要我們付出的努力足夠多，做到問(wèn)心無(wú)愧，就沒(méi)什么可遺憾的了。我們既然來(lái)到了高中，而且就要進(jìn)入高三了，我們就要不忘初心，相信堅(jiān)持就是勝利，愿你我都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
有關(guān)于感恩話題的作文：回報(bào)3
時(shí)光悄悄地流逝，如白駒過(guò)隙，一瞬間就過(guò)去了很多的時(shí)光。我們每個(gè)人由剛剛來(lái)到這個(gè)世界上，變成了在這個(gè)世界上居住已久的居民。小時(shí)候的天真與可愛(ài)，變成了少年的自信與成熟。我們由不懂事，變成了懂事，我們由稚嫩變成了頑強(qiáng)，而父母，則是由正值壯年，變成了年老體衰。時(shí)間用我們的童年便做了父母的皺紋。
望著家中那一棵櫻桃樹(shù)，我不禁想起了當(dāng)年那段有趣而又刺激的往事。那一年盛夏，我六歲，家中那棵櫻桃樹(shù)枝葉繁茂，紅潤(rùn)的大櫻桃各個(gè)十分飽滿，在烈日下的櫻桃樹(shù)是我們最?lèi)?ài)的地方了。櫻桃樹(shù)下好涼快，家中的牲禽都在這棵樹(shù)下乘涼�！傲胰昭籽椎南奶炀蛻�(yīng)該吃著櫻桃，乘著涼兒講故事�！卑职忠荒樑瓮赝艺f(shuō)，“你上樹(shù)去摘櫻桃吧！”我當(dāng)時(shí)就有點(diǎn)茫然了，曾經(jīng)的櫻桃都是父親一個(gè)人上樹(shù)去摘的，我在樹(shù)下看著就有點(diǎn)害怕，認(rèn)為自己不可能做到。但是后來(lái)的我還是妥協(xié)了，當(dāng)我很順利地爬上櫻桃樹(shù)時(shí)，成就感油然而生，我迅速地摘下附近的櫻桃放入碗中，準(zhǔn)備迎接更大的挑戰(zhàn)。
接近樹(shù)冠的櫻桃最甜的美，但我需要爬到墻上去摘。但是站在這僅有25厘米左右的寬度的墻上，我還是會(huì)害怕的呀。當(dāng)我略有擔(dān)心的爬上墻時(shí)，父母的鼓勵(lì)給予了我勇氣與力量，我成功地摘下櫻桃與父母一起品嘗……
我至今還記得父母因?yàn)槲也欢梅窒矶逃业氖虑�，因�(yàn)槲也欢脨?ài)惜糧食，狠狠斥責(zé)我的事情，這種種回憶讓我難忘，正是這些痛的經(jīng)歷、勇敢的嘗試才造就了如今我樂(lè)于分享、節(jié)約糧食、敢于嘗試的品質(zhì)與精神，正是父母給我的這次次磨礪的機(jī)會(huì)，才造就了我如今的輝煌。
然而現(xiàn)在，能夠磨練我們的他們開(kāi)始日益衰老，我們長(zhǎng)大成長(zhǎng)以后，又是否能夠想起那些孩時(shí)美好的回憶？我們誰(shuí)也不知道，也許有一天，我們都會(huì)改變，但是不要忘記磨練你的那些人，是他們改正了你的錯(cuò)誤，讓你走向成功的道路。
時(shí)間總是那么調(diào)皮，讓我們長(zhǎng)大，讓父母衰老，但是記憶卻是一個(gè)堅(jiān)固無(wú)比的金盒，父母對(duì)我的鍛煉從未消失過(guò)，所以請(qǐng)你記住，要懂得回報(bào)熱愛(ài)那些磨練你的人，不要忘記父母的艱辛與努力，學(xué)會(huì)拼搏，打造自己的光輝未來(lái)。
有關(guān)于感恩話題的作文：回報(bào)4
“六年前，南京發(fā)生了‘7·31’空難，在清理現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，人們發(fā)現(xiàn)有位叫貢紅梅的年輕媽媽雙手還緊緊抱著一個(gè)九個(gè)月的嬰兒，在二十多個(gè)幸存者中，嬰兒傷勢(shì)最輕。”
“當(dāng)年唐山大地震，人們?cè)谇謇韽U墟時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位母親割破自己的血管用熱血哺育懷抱中的嬰兒。”
讀著這樣的文字，我的心為之震顫。在危急關(guān)頭，母親惟一的念頭就是保護(hù)孩子，連熱血和生命都能獻(xiàn)出，她還有什么值得保留的呢？在蒙受這偉大的母愛(ài)的感化后，我禁不住想問(wèn)問(wèn)世人，我們都想過(guò)回報(bào)母親嗎？
不忘養(yǎng)育之恩，感恩圖報(bào)，這才是合天理順人情的。可與之相反，筆者于報(bào)端見(jiàn)到幾則新聞，所述事實(shí)讓人忿忿不平。
新聞一：某地農(nóng)村出現(xiàn)一種景觀，大房之側(cè)建小房。多是為老年父母提供居住“方便”，不言自明，那大房已為其兒女提前占有了。不知道這些兒女是否深究過(guò)，父母歷盡艱辛，將你們養(yǎng)大成人，到現(xiàn)在年老力衰，除了這用汗水換來(lái)的房屋，還有沒(méi)有別的什么可供榨取呀！
新聞二：某男在城市發(fā)達(dá)起來(lái)，拒絕承擔(dān)贍養(yǎng)母親的責(zé)任，理由是他放棄了農(nóng)村老屋繼承權(quán)。也不知道這樣的人可曾記得，母親撫養(yǎng)兒子也這樣討論還價(jià)嗎？如果你什么都忘記了，那你是否還記得這包裹骯臟靈魂的血肉之軀呀！
新聞三：某留學(xué)生學(xué)成后不愿回國(guó)而滯留他鄉(xiāng)，因?yàn)樽鎳?guó)不如西方富有。我想問(wèn)問(wèn)這樣的人，你吃過(guò)西方富人的乳汁嗎？難道你心中就沒(méi)有一點(diǎn)對(duì)艱辛而堅(jiān)定的母親的記憶？就沒(méi)有一點(diǎn)黃河、長(zhǎng)城的印象？
當(dāng)今，確有一些人缺少起碼的良知，小則不承擔(dān)贍養(yǎng)責(zé)任，大則數(shù)典忘祖，他們放縱了人欲的膨脹而遠(yuǎn)離了人生的真諦。但是，這樣的人畢竟為眾人所不齒，孝順父母、熱愛(ài)祖國(guó)的傳統(tǒng)美德仍在中華民族的謳歌中發(fā)揚(yáng)光大。筆者也在報(bào)上見(jiàn)到一篇題為《回報(bào)母親》的短論。文章提倡在小學(xué)實(shí)施“回報(bào)母親”的教育，讓孩子從小做起，從我做起，給母親以關(guān)愛(ài)。我覺(jué)得這是非常必要的，這？quot；愛(ài)“的基礎(chǔ)工程。試想，如果一個(gè)人連自己的母親都不愛(ài)，那他還能愛(ài)人民愛(ài)祖國(guó)嗎？高尚的道德情操和執(zhí)著的社會(huì)責(zé)任感是從”愛(ài)“開(kāi)始的，”愛(ài)“永遠(yuǎn)是”我--母親--祖國(guó)“之間揮之不去、剪之不斷的精神紐帶。
“鴉反哺，羊跪乳。”讓我們?cè)谙硎苣赣H愛(ài)的溫暖中，學(xué)會(huì)回報(bào)母親，撫平母親心靈上的創(chuàng)傷。莎士比亞有句名言：“被摧毀的愛(ài)一旦重新修建好，就比原來(lái)更雄偉、更美、更頑強(qiáng)�！�
有關(guān)于感恩話題的作文：回報(bào)5
“感恩”、“回報(bào)”，兩個(gè)不太華麗的詞藻，卻包含著無(wú)窮的意義。一個(gè)不會(huì)感恩的人，永遠(yuǎn)不會(huì)成功；同樣，一個(gè)不會(huì)回報(bào)的人，永遠(yuǎn)也不會(huì)實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。
有的人總是沉浸在對(duì)未來(lái)的向往中，總是高呼地聲明自己的理想有多么偉大，但他們恰恰忘了，他之所以要實(shí)現(xiàn)理想，除了為自己，更重要的，是為那些幫助過(guò)他的人，愛(ài)過(guò)他的人，也就是——感恩、回報(bào)。當(dāng)然，正處于中學(xué)階段的我們，不需要轟轟烈烈的去談“感恩”和“回報(bào)”，只要做到生活中的一些小細(xì)節(jié)，一樣會(huì)讓老師，父母感受到你對(duì)他們的愛(ài)。
今年的教師節(jié)，像往常一樣，我買(mǎi)了一些康乃馨，準(zhǔn)備獻(xiàn)給老師。當(dāng)我跑到老師的辦公室時(shí)，心情說(shuō)不出是高興、激動(dòng)，還是害羞。因?yàn)槲抑�，這就是“回報(bào)”。當(dāng)我把花遞到老師手里時(shí)，我看到老師的眼睛里閃爍著一種叫做“感動(dòng)”的光芒，老師應(yīng)該是很高興吧！當(dāng)我在老師的空間日志里看到“最近還是比較欣慰的，床頭上有教師節(jié)的時(shí)候?qū)W生送的花，欣慰……”這樣一句話時(shí)，我才真正的體會(huì)到了老師當(dāng)時(shí)的心情。一枝花，對(duì)我們來(lái)說(shuō)也許并不算什么，但對(duì)于老師，我想，那應(yīng)該是付出后得到回報(bào)的感動(dòng)。就這樣，不經(jīng)意之間，我們?cè)谂e手投足中，就能讓他人感受到得到回報(bào)的喜悅，這種能給他人帶來(lái)歡樂(lè)的回報(bào)，不是很有價(jià)值的嗎？
在父母面前也是一樣。媽媽生日時(shí)，當(dāng)我拿著寫(xiě)滿祝福的賀卡送給媽媽時(shí)，我看到了那似曾相識(shí)的眼神——同樣是興奮的眼神，流露著“感動(dòng)”的光芒。
這，就是回報(bào)。
這，就是我們現(xiàn)在應(yīng)該做到的回報(bào)。
在感恩的同時(shí)，不妨也嘗試著回報(bào)一下，讓他人感受到你的感激，讓他人在細(xì)節(jié)中明白你的想法。
“感恩，是結(jié)草銜環(huán)，是滴水之恩的涌泉相報(bào)�！�
“回報(bào)，是用心感恩，用行動(dòng)感恩的基本表現(xiàn)�！�
感恩與回報(bào)，本就是一體。在感恩中回報(bào)，同樣也是在回報(bào)中感恩。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)在生活中感恩，在生活中回報(bào)：一支鮮花，一杯暖茶，是對(duì)他人的感謝；一句問(wèn)候，一聲祝福，是對(duì)他人的關(guān)心；一張賀卡，一首小詩(shī)是對(duì)他人的情誼……“在感恩中回報(bào)”就是這樣，用自己現(xiàn)在所擁有的，去真誠(chéng)地回報(bào)他人。
“感恩”、“回報(bào)”，從今天開(kāi)始！
有關(guān)于感恩話題的作文：回報(bào)6
從出生起，我就被愛(ài)包圍著。家人、朋友、老師、同學(xué)……都是那么真心地愛(ài)著我。今天我終于有了一次回報(bào)的機(jī)會(huì)。
天色陰得如黑夜。不一會(huì)兒，一場(chǎng)驟雨急速而下。我剛剛買(mǎi)書(shū)回來(lái)，打著一把橘色的傘，從車(chē)站快步向家走去。我餓極了，累透了，恨不得長(zhǎng)出翅膀，立刻飛回我那溫暖的小屋。
忽然，我看見(jiàn)了張阿姨和他的兒子。他們的情況比我慘得多。她打著雨傘，一縷頭發(fā)被雨打濕了，緊緊地貼在頭皮上。發(fā)梢不停地滴水，她的雙臂緊緊地?fù)е?子，一臉焦急的神情。她的孩子走路搖搖晃晃。猛然間，一陣大風(fēng)向他們席卷而去，頓時(shí)，傘被風(fēng)刮在了地上，雨狠狠地抽打著它，傘壞了。我踏著一攤攤雨水，快 步跑了過(guò)去，用傘遮住母子倆。我焦急地問(wèn);"張阿姨，怎么了?"張阿姨用竹枝般的手指抹抹臉上的雨水，說(shuō)："孩子發(fā)燒了，出租車(chē)也不停。真急死人了!最近 的醫(yī)院也要走四五百米，傘又壞了。怎么辦啊?"張阿姨微微抽泣起來(lái)。
怎么辦?怎么辦?要不把我的傘借給她?可是此處距我家還有200來(lái)米，沒(méi)了傘，我不是要淋成落湯雞了嗎?但我又怎么能對(duì)眼前的這對(duì)母子視而不見(jiàn)呢?再 說(shuō)，孩子的病也不能拖啊!……猶疑不定時(shí)，我小心地瞥了一眼孩子。臉燒得通紅，目光空洞無(wú)神，我的心被這目光砸疼了。我想到了很多：我難過(guò)時(shí)，張阿姨送來(lái) 的一碗熱粥，像太陽(yáng)一樣溫暖我的心窩;我悲傷時(shí)，小弟弟安慰我的話語(yǔ)，像銀鈴一般悅耳動(dòng)聽(tīng)……"現(xiàn)在，"我握緊拳頭，在心里想，"該是我回報(bào)的時(shí)候了。這 傘，一定要借!"
我堅(jiān)定地對(duì)張阿姨說(shuō)："阿姨，傘給您，我還有一把呢。"說(shuō)著，我把傘塞到她手里。她的眼睛陡然亮了，喜悅的臉龐仿佛一朵帶著露水的芙蓉。
看著她們走遠(yuǎn)的背影，我開(kāi)心地奔向雨中。側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，雨聲似乎像一支歌，唱得人心里暖暖的。這是一支愛(ài)的歌，一支回報(bào)的歌。在優(yōu)美的歌聲里，我張開(kāi)雙臂，旋起了曼妙的舞姿……
有關(guān)于感恩話題的作文：回報(bào)7
付出，向來(lái)是人們歌頌的對(duì)象。而無(wú)私的付出，更是無(wú)需置疑。然而，在又一次看到了歌頌無(wú)私付出的一篇作文后，終于按捺不住心中的那個(gè)聲音，寫(xiě)下了這篇文章。
首先，我對(duì)大家贊頌的無(wú)私付出產(chǎn)生了質(zhì)疑。無(wú)私的付出，似乎是天經(jīng)地義的，仿佛付出就一定不奢求回報(bào)�？墒牵�(xì)細(xì)推敲，我們哪次的付出是沒(méi)有回報(bào)的？我們不奢求的回報(bào)，永遠(yuǎn)只停留在物質(zhì)方面，而精神方面上的回報(bào)，都被無(wú)視了似的。也許你們認(rèn)為自己的付出已石沉大海，那么，讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)這些質(zhì)疑付出回報(bào)之人的聲音吧——我努力讀書(shū)學(xué)習(xí)成績(jī)卻依然變化不大；我努力工作老板依然不給我升職、加薪……沒(méi)錯(cuò)，這些人確實(shí)好好努力過(guò)，但是沒(méi)得到他們想要的回報(bào)。不過(guò)，讓我們仔細(xì)地想一想，他們真的沒(méi)有得到任何回報(bào)么？像第一個(gè)聲音所述，他的成績(jī)確實(shí)沒(méi)有大的提高。但是，他學(xué)到了知識(shí)，他的大腦里又多了新的收獲，每一天的學(xué)習(xí)，都讓他在成長(zhǎng)，只要好好努力，總有一天能脫穎而出！還有第二個(gè)聲音——的確，他沒(méi)有升職，沒(méi)有加薪，但是他得到了工作的經(jīng)驗(yàn)，只要好好工作，勇于創(chuàng)新，每天都能提升自己的素質(zhì)，那么他的努力就有了回報(bào)！你每天提升的素質(zhì)，能讓你的工作比別人更勝一籌，自然而然你就擁有了升職和加薪。
事實(shí)上，世界上根本不存在沒(méi)有回報(bào)的付出！假如你真的一點(diǎn)回報(bào)都沒(méi)有得到，那你就必須確認(rèn)你自己是不是真正的努力過(guò)，努力的方式有沒(méi)有錯(cuò)！比如，你做了一件好事，但是那個(gè)人連謝謝也沒(méi)有說(shuō)就離開(kāi)了，你能說(shuō)你沒(méi)有回報(bào)嗎？不能！他雖然沒(méi)有說(shuō)謝謝，但是一個(gè)感激的眼神，一個(gè)欣慰的微笑都是對(duì)你的回報(bào)！他們能讓你產(chǎn)生自豪感，產(chǎn)生幸福感，產(chǎn)生成就感！這就是你的回報(bào)！
付出，必定會(huì)得到回報(bào)。只是，要想發(fā)現(xiàn)這個(gè)回報(bào)，你必須擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，有一顆純潔的、不被利欲所污染的心靈！相信回報(bào)的存在，才能義無(wú)反顧的去付出。一個(gè)不存在付出的社會(huì)，必定是一個(gè)在道德上站不住腳的社會(huì)！學(xué)會(huì)付出，相信回報(bào)，這是一個(gè)人的道德，也是使一個(gè)人的靈魂如碧玉般無(wú)暇的唯一方法！
有關(guān)于感恩話題的作文：回報(bào)8
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩，白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞫紩?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑拍苡姓鎿吹挠亚椋驗(yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
我曾經(jīng)讀過(guò)朱自清的一篇散文《背影》，頗為感悟。朱自清的祖母死了，父親的差使也交卸了，那些日子，他家中光景很是慘淡。父親怕茶房不妥帖，便決定親自送他回北京念書(shū)，父親給他選定了靠車(chē)門(mén)的一張椅子，并將給他做的紫毛大衣鋪好坐位。見(jiàn)車(chē)外有賣(mài)橘子的，就讓他待在原地，不要走動(dòng)。只見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不太難，可是他穿過(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了，他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)作者看見(jiàn)父親的背影，眼淚很快地流了下一，來(lái)到這邊時(shí)，他趕緊去攙他父親，父親將橘子一股腦兒放在他的皮大衣上。撲撲衣上的泥土，心里很輕松的樣子，過(guò)一會(huì)兒說(shuō)：“我走了，到那邊來(lái)信！”等父親的背影混入來(lái)來(lái)往往的人群里，再也找不到了，朱自清又流下感動(dòng)的淚。
父親雖然肥胖體衰，步履艱難，可他怕兒子旅途口渴，要去買(mǎi)橘子給他吃，為了兒子，再困難也值得，在他盡到對(duì)兒子的責(zé)任后，心里感到踏實(shí)滿足。在每一細(xì)節(jié)中都表現(xiàn)出父親對(duì)兒子考慮周到，處處都流露出父親對(duì)兒子的愛(ài)，這種愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的，兒子雖然沒(méi)有直接表達(dá)出對(duì)父親的感恩，可一個(gè)個(gè)舉動(dòng)，一次次流淚都深深地流露出他感恩父親，深?lèi)?ài)父親。是啊，任何人對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)要去感恩，要懂得回報(bào)，要明白滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，我們應(yīng)在感恩中成長(zhǎng)，在感恩中成熟。
感恩不僅是一種行為，更是一種人生境界的體現(xiàn)，永懷感恩之心，才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報(bào)。只有懂得感恩的人才會(huì)懂得付出，有了感恩之心，都會(huì)覺(jué)得自己的責(zé)任去回報(bào)社會(huì)，對(duì)自己所做的事負(fù)責(zé)。
每個(gè)人都需要感恩，感恩能使人精神愉快，使人與人之間關(guān)系融洽，和諧相處，才能創(chuàng)造充滿愛(ài)的世界。懂得感恩的人，才知道去珍惜別人對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，也才會(huì)得到更多的關(guān)愛(ài)。
懂得感恩是心理健康的表現(xiàn)，感恩能使自己精神愉快，能讓我們健康成長(zhǎng)，直到成熟。因?yàn)閻?ài)，我學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了承載，學(xué)會(huì)了付出，學(xué)會(huì)了感動(dòng)，懂得了回報(bào)，用微笑去對(duì)待每一天，用微笑去對(duì)待世界，對(duì)待人生，對(duì)待朋友，對(duì)待困難。
有關(guān)于感恩話題的作文：回報(bào)9
古語(yǔ)云：“思國(guó)之安者，必積其德義�！蔽倚南耄骸皼](méi)有道德這個(gè)世界將變得翻天地覆，沒(méi)有好心人的存在這個(gè)社會(huì)將會(huì)變得混亂不堪。
在我的身邊，就發(fā)生過(guò)這樣的好人好事，讓我至今都無(wú)法忘懷。
記得上一次，烈日當(dāng)空，我剛剛打完籃球賽從學(xué)校出來(lái)準(zhǔn)備走去對(duì)面車(chē)站坐車(chē)，我的腿好像突然麻痹了一樣，寸步難行。我只能使出百般功夫過(guò)馬路了。好不容易來(lái)到車(chē)站，啊，那車(chē)從遠(yuǎn)處駛來(lái)了，那時(shí)刻，就感覺(jué)好像救兵要來(lái)了，可現(xiàn)實(shí)卻不是這樣，上到車(chē)上，人擠人，只見(jiàn)車(chē)上的座位已經(jīng)坐滿，霎時(shí)如空頭被雷劈了一樣。我只好無(wú)奈地接受“一站到底”吧。這時(shí)，我眼冒金星，頭發(fā)被吹得像雞窩一樣，凌亂不堪，汗滴從我的頭額慢慢地、慢慢地溜達(dá)到我的臉頰，就像調(diào)皮的孩子，亂蹦亂跳。霎時(shí)那腿腳一發(fā)軟，司機(jī)的一個(gè)轉(zhuǎn)急剎車(chē)，車(chē)把我立即推向了地上，我暈倒了，我徹底動(dòng)不了，此時(shí)，一位年輕男子走過(guò)來(lái)，扶了扶我，并讓了一個(gè)位置給我做，旁邊的一位姐姐遞給了我一張紙巾，幫我擦拭，過(guò)了一會(huì)，我才感覺(jué)好了一會(huì)。我真的從心底里感謝那兩位好人，就是他們，從我那“昏暗恐怖的世界”拯救出來(lái)。
印象中那次去麥當(dāng)勞，我看見(jiàn)門(mén)口坐著一個(gè)頭發(fā)蒼白，臉上布滿了皺紋的年邁的老太太。我只見(jiàn)她坐在臺(tái)階上，眼睛四周環(huán)顧，而路過(guò)的行人卻沒(méi)有理會(huì)她。老婆婆的臉上沒(méi)有一陣的顫抖，沒(méi)有露出一絲絲的笑容，她很迷茫，左盼盼，右探探，猶如尋找什么似的。于是我走過(guò)去問(wèn)候她，得知原來(lái)她是孤寡老人，早上在街上散步，突然覺(jué)得累了，就坐下休息一下，誰(shuí)料到，這時(shí)，從麥當(dāng)勞門(mén)口出來(lái)了一位年輕男子，手里拿著一杯熱豆?jié){和一個(gè)漢堡，慢慢地走進(jìn)這老婆婆，然后遞給她，他怕老婆婆燙著，就用口慢慢吹冷這杯豆?jié){，然后才給老婆婆品嘗，老婆婆吃完后，那位男子還幫她擦拭嘴角上的醬，這時(shí)，我看得出，老婆婆臉上露出久違的微笑。
其實(shí)，這世界上并不全是壞人作勢(shì)，我相信，這好人還是存在的'，社會(huì)公德道德還是被傳承的，好人好事的發(fā)生，并不是百年一遇的事情，而是你要用心去發(fā)現(xiàn)、去觀察、去感受的。
這些好人做的好事，并不是抱著什么企圖和目的的，更不是什么金錢(qián)和物質(zhì)的報(bào)酬，他們想要得到的回報(bào)，不僅僅是一次拯救后一句感謝的話語(yǔ)，一次久違的微笑，對(duì)他們而言，更多的是對(duì)這個(gè)社會(huì)安穩(wěn)平定的責(zé)任感，對(duì)生活的環(huán)境的珍愛(ài)，對(duì)生命的熱愛(ài)。
有關(guān)于感恩話題的作文：回報(bào)10
天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，這個(gè)世界讓我們得到些東西，必定會(huì)讓我們失去些什么。生命的意義便在于你用較小的代價(jià)換取更大的利益。
縱觀中華上下五千年歷史，有多少仁人志士以自己的犧牲為代價(jià)，換取社會(huì)的安定，國(guó)家的安穩(wěn)。
昭君，一個(gè)柔弱的女子，卻用她那副弱女子的肩膀扛起了漢朝幾十年的安定。“野云萬(wàn)里無(wú)城郭”，“雨雪紛紛”的大漠之中，是誰(shuí)，在艱難地行走?“白草連天”的胡地，是誰(shuí)的墳?zāi)�，草色青�?是昭君，是她用自己的幸福換來(lái)了漢朝與匈奴的幾十年和平。
昭君，歷史不會(huì)忘記，是你，用一生的幸福，消弭了戰(zhàn)爭(zhēng)，維系了和平。
有的人流芳百世，像昭君;有的人遺臭萬(wàn)年，因?yàn)樗麄儾欢靡孕∥业臓奚鼮榇鷥r(jià)換取社會(huì)的安寧。
秦檜，一代奸相，受萬(wàn)世之人唾棄，黨同伐異，陷害忠良，只為一己之私。為人臣子，不是為君王盡忠，為國(guó)家做事，而是做盡壞事，喪盡天良。這樣的佞臣賊子能得到什么?名嗎?利嗎?這些東西生不帶來(lái)，死不帶去的得到了又有何用?這世界留給他的是鄙棄，是唾罵，是無(wú)休止的鞭撻!這就是他做盡壞事的代價(jià)!
秦檜的生命是沒(méi)有什么意義的，他沒(méi)有盡到做人、為臣的職責(zé)，他不懂得人生要以小的代價(jià)換取對(duì)社會(huì)的大利益。
史上雖有秦檜這樣的敗類(lèi)，但生活之中，心懷大愛(ài)的人還是很多的。
是誰(shuí)，屹立成廢墟上不倒的柱，不斷的梁，以自己的親人為代價(jià)，換取百姓的生?是誰(shuí)，雪夜里演繹一場(chǎng)悲情接力，以自己一家的生命為代價(jià)，換取農(nóng)民工安樂(lè)的新年?是誰(shuí)，火海中三進(jìn)三出，以自己的生命為代價(jià)，換取孩子們的安全?是誰(shuí)，只身打馬赴草原，行醫(yī)救人，用四十載的光陰，換取草原人民的健康?
是才哇，是孫水林兄弟，是譚良才翁婿，是草原曼巴王萬(wàn)青……他們用自我犧牲的代價(jià)換取更多人的安寧，這個(gè)世界不會(huì)忘記他們，歷史不會(huì)忘記他們，他們的名字將永遠(yuǎn)閃亮在人們的心頭
歷史的車(chē)輪滾滾向前，讓我們記住那些以小我的犧牲為代價(jià)，換取他人幸福乃至社會(huì)安定的人，讓我們用行動(dòng)向他們致敬!
有關(guān)于感恩話題的作文：回報(bào)11
昏暗的光線下，滿是試卷的書(shū)桌前，你一邊打著哈欠一邊皺著眉頭繼續(xù)批改。
僻靜的小屋子里只有“沙沙”的動(dòng)筆聲與“嘩嘩”的翻頁(yè)聲。忽然聲音停了下來(lái)，你放下了手中的紅筆，輕輕地?fù)]了揮已精疲力，盡滿身汗水的手，另一只手不忘記翻向下一頁(yè)的是試卷，試卷扇出的涼風(fēng)使你忍不住打了一個(gè)響亮的噴嚏，身體又不自覺(jué)的打了一個(gè)寒顫。你不管那么多，又拿起了紅筆。
不知道家里的寶貝兒子睡了沒(méi)有？你想到。
貪玩的兒子放下了手中的遙控器了嗎？希望他已經(jīng)躺在床上看書(shū)，或者已經(jīng)在睡夢(mèng)中了。一定要蓋好被子，兒子有蹬被的習(xí)慣，自己常常幫他蓋好，第二天卻還能發(fā)現(xiàn)他的被子被蹬到大老遠(yuǎn)。兒子很少表達(dá)他自己對(duì)我的愛(ài)，就算在我的生日與母親節(jié)，也只是送上禮物和小小的祝福，沒(méi)有深情的話語(yǔ)。
你喝了一口溫溫而又偏涼的茶水。兒子他爸又去喝酒了，明知道自己喝多了就會(huì)過(guò)敏，他卻還是忍不住，和他那“狐朋狗友”又在大喝。將兒子獨(dú)自扔在家里，用中午的剩菜剩飯隨便打發(fā)一下。
你撕開(kāi)一包濕巾，擦了擦手上的汗，試卷翻完了，你站了起來(lái)伸了一個(gè)懶腰。學(xué)校應(yīng)該就剩下自己在“奮戰(zhàn)”了，其它老師應(yīng)該都拿回家里批改了。那學(xué)校的規(guī)矩十分變態(tài)，只有加班的老師才會(huì)受到表?yè)P(yáng)，其余老師全受批評(píng)，其它老師都不把這規(guī)矩放在眼里，卻只有自己愿意。
你跨上電動(dòng)車(chē)，向家的方向行駛。路燈還是那樣的昏暗，還不及自己的電動(dòng)車(chē)燈，行人還是那樣稀少，只有散步的路人；星星還是那樣繁多，掛在天空上如此美麗。夜風(fēng)吹拂著你的頭發(fā)，你也感到了夜風(fēng)的寒冷。
門(mén)被推開(kāi)了，你忘記了一絲光亮。中間走道上為自己留下了一片明燈，從那亮光下看見(jiàn)了光滑的地面，干干凈凈。你打開(kāi)了客廳的燈，又看見(jiàn)了整齊的茶幾，桌面上留著抹布的擦痕。你來(lái)到了衛(wèi)生間，發(fā)現(xiàn)了擠好的牙膏和一杯倒好的牙刷水，如滾燙燙的洗腳水，仿佛也溫暖了你的心。
輕輕推開(kāi)兒子的臥室門(mén)，兒子已經(jīng)在睡夢(mèng)中了，發(fā)出輕微的呼吸聲。床邊是好幾本書(shū)，被子一步未離地蓋在兒子身上。你的熱淚瞬間涌出，原來(lái)，兒子一直在心里愛(ài)著自己。
你明白，這是兒子送給自己的禮物與愛(ài)的回報(bào)。
有關(guān)于感恩話題的作文：回報(bào)12
我剛要開(kāi)始初中生活，爸爸就因病離開(kāi)了人世，我們一家人沉浸在痛苦之中。為了給爸爸治病，媽媽花光了多年的積蓄。一開(kāi)學(xué)，我就要帶學(xué)費(fèi)、書(shū)費(fèi)、伙食費(fèi)等各種費(fèi)用500多元。我心里很難受，不想上學(xué)了，在家里幫媽媽勞動(dòng)�？墒�，媽媽說(shuō)啥也不同意，東挪西借，把錢(qián)湊齊。媽媽對(duì)我這樣好，我如何回報(bào)媽媽呢?
來(lái)到學(xué)校，盡管這里燈紅灑綠，但并未給我強(qiáng)大的刺激。相反，我心中有一種強(qiáng)烈的沖動(dòng)，生活上差點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，但在學(xué)習(xí)上不能弱，我一定要成為最好的。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我沒(méi)買(mǎi)一分錢(qián)的零食，沒(méi)買(mǎi)一件新衣。在同學(xué)的眼中，我顯得那么的寒酸和可憐。但功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力拼搏，期末考試，我?jiàn)Z得了全班第一，在年級(jí)也名列前茅。學(xué)習(xí)出了成績(jī)，也改變了同學(xué)們對(duì)我的肴法。盡管，我沒(méi)有錢(qián)，但我卻感到自己很欣慰，因?yàn)槲覟閶寢尩母冻鲞M(jìn)行了真誠(chéng)的回報(bào)。
不是嗎?為了減輕家庭負(fù)擔(dān)，我千方百計(jì)尋找勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì)。我在學(xué)校食堂里賣(mài)過(guò)早餐，當(dāng)過(guò)搬運(yùn)工，現(xiàn)在又在學(xué)校打開(kāi)水。每當(dāng)我急匆匆從飯?zhí)泌s回課堂上課時(shí)，每當(dāng)我在烈日卜背著沉重的箱子奔波時(shí)，心里真不想再做卜去了。但是，想想媽媽供我讀書(shū)的難處，自己只能咬牙挺住。
我做的這些事與學(xué)習(xí)發(fā)生了很人的矛盾。賣(mài)早餐那段時(shí)間上課總是遲到，我是午休的時(shí)候去當(dāng)搬運(yùn)工的，每天下來(lái)，總是感到困乏、疲勞，每當(dāng)夜深人靜，獨(dú)自躺在床上，我總是偷偷地流淚。這些我都忍受了，我犧牲業(yè)余時(shí)間去補(bǔ)回由于工作所帶來(lái)的損失。我清醒地認(rèn)識(shí)到，自己必須比常人用更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，失去的一定要補(bǔ)回來(lái)，不辜負(fù)媽媽的期望。正是在這種強(qiáng)大精神支柱的支撐卜，終于度過(guò)了最艱難的時(shí)期，取得了現(xiàn)在的好成績(jī)。
雖然，現(xiàn)在我仍然過(guò)著清苦的生活，但我感到很快樂(lè)，因?yàn)橥ㄟ^(guò)自己的努力為媽媽分一份憂，擔(dān)一份愁，回一份報(bào)。我很有希望考上縣重點(diǎn)中學(xué)，我想，那時(shí)媽媽一定會(huì)很開(kāi)心的。我多么希望能夠看到媽媽的笑臉，因?yàn)樯畹钠D辛，我很少看到媽媽高興過(guò)。我覺(jué)得對(duì)不起她，惟有用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答她。
有關(guān)于感恩話題的作文：回報(bào)13
感恩是要發(fā)自內(nèi)心的：不管是我們平時(shí)的一句問(wèn)候，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，都會(huì)牽動(dòng)著父母的心情。在他們勞累的時(shí)候捶捶背，在他們口渴的時(shí)候端上一杯溫暖的清茶，在他們的節(jié)日時(shí)送上一份溫馨的禮物，他們的心中都會(huì)感到欣慰，覺(jué)得我們長(zhǎng)大了。感恩是要付出行動(dòng)的：在生活中，我們可以幫助父母減少一些負(fù)擔(dān)，做一些我們力所能及的事。例如，洗碗拖地，倒垃圾，洗衣服，整理房間，收拾衣物等。從小事做起，并不是嘴上說(shuō)說(shuō)愛(ài)父母，報(bào)答父母就行了，而是要付出行動(dòng)來(lái)證明。感恩是要有意義的：愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高，比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。
孝，其為人之本也，一個(gè)只有懂得回報(bào)父母的人，才能算是一個(gè)完整的人。父母養(yǎng)育了我們，給了我們一個(gè)可以依靠的家，讓我們?cè)谶@個(gè)幸福的家中快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓我們不愁吃穿，而我們卻應(yīng)該要懂得回報(bào)他們，就是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，努力上進(jìn)，不斷開(kāi)拓，用自己優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們。有些人，幫助了別人之后，愛(ài)計(jì)較自己付出的多少，在意對(duì)方回報(bào)的多少，甚至在沒(méi)有得到對(duì)方回報(bào)時(shí)，心里嚴(yán)重不平衡，然而，我們的父母卻從未計(jì)較，他們只懂得付出而不求回報(bào)�！暗嗡�，定當(dāng)涌泉相報(bào)”，父母為了我們所付出的，不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海�。】倳�(huì)有一種聲音在我們的耳邊不厭其煩的響起，而我們只是一個(gè)冷漠的笑；有時(shí)我們的耳邊響起，我們只是以今日的目光看待；有時(shí)我們總會(huì)理解不了他們那一代對(duì)我們深沉的愛(ài)的做法而發(fā)脾氣�；貓�(bào)父母，就是要在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一個(gè)好學(xué)生，在家里溫馨和睦，做一個(gè)好孩子，在社會(huì)，遵守道德，做一個(gè)好公民。父母的愛(ài)，我們難以報(bào)答，就讓我們從身邊的每一件小事做好，用自己的努力換來(lái)父母為我們而感到自豪！
母愛(ài)似水一般柔和，溫和而細(xì)膩；父愛(ài)如山一般雄偉，深沉而偉大。我們從小就在父母的臂彎下長(zhǎng)大，如今，我們就要陪伴在父母的身邊，讓他們安詳?shù)囟冗^(guò)后半生，不讓他們感到孤獨(dú)。我們應(yīng)懂得感恩，感恩所有為我們付出的人！
有關(guān)于感恩話題的作文：回報(bào)14
從未接觸過(guò)儒學(xué)思想的我，在一次學(xué)校要求集體朗誦《弟子規(guī)》的活動(dòng)中，第一次接觸了它。
當(dāng)時(shí)，我只想早早背會(huì)好完成學(xué)校布置任務(wù)，但卻在無(wú)意識(shí)中，又淺淺懂了每句話的深一層含義。在很多時(shí)候，盡管我們知道生活中我們某些事情的做法是不對(duì)的，但還是要像刻意一般去違背。對(duì)，我們是處在青春期，但這點(diǎn)，也決不可算做違背自身道德的重要理由。為什么我要這樣說(shuō)？在大家都領(lǐng)會(huì)《弟子規(guī)》的真正含義時(shí)，就會(huì)明白我為什么要這樣說(shuō)了。
令我感受最深的，就是；“首孝悌”這一節(jié)�！案改附蹋氺o聽(tīng);父母責(zé)，須順承”這句話理解起來(lái)其實(shí)也很簡(jiǎn)單。其大意是：父母教導(dǎo)我們的時(shí)候，我們必須靜下心來(lái)認(rèn)真去聽(tīng)；父母斥責(zé)我們不對(duì)的地方的時(shí)候，要去順承，而不能與父母頂嘴。這道理大家自然知道，可又有幾個(gè)人從不違背呢？
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？我們每個(gè)人都要盡自己所能去孝敬父母，但青春期暴躁和叛逆的心理會(huì)使我們控制不了自己，與父母吵架。以前，常常一回家就抱住電視看個(gè)不停，還會(huì)一個(gè)人看著虛擬的動(dòng)畫(huà)自?shī)首詷?lè)笑個(gè)不停。待聽(tīng)不到鍋碗瓢盆與飯菜翻炒的聲音，我便迅速跑到廚房端出飯菜，吃完又繼續(xù)“回歸”到電視的動(dòng)畫(huà)情節(jié)當(dāng)中。現(xiàn)在想想這樣的我還真是受不了，但當(dāng)時(shí)的我卻容忍不了媽媽的斥責(zé)：“難道你就不能先學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)？電視你什么時(shí)候不能看，耽誤了學(xué)習(xí)怎么辦？”正看到興頭的我自然聽(tīng)不進(jìn)這種話，總是想著先看完這一集就去寫(xiě)，實(shí)在是不忍“半路放棄”。但轉(zhuǎn)念一想“父母教，須靜聽(tīng)；父母責(zé)，須順承”兩句話，學(xué)了就要會(huì)用，我想想自己會(huì)做到最好，要克服心理障礙，就不會(huì)違背自己的道德與良心。于是，我馬上關(guān)掉電視機(jī)，雖心中還有幾分不舍，但我畢竟是做到了。
孝敬父母，理所應(yīng)當(dāng)；不孝父母，天理難容。我們不僅要懂得其中含義，還要會(huì)用到自己身上，使自身受益。努力控制自己的情緒，把暴躁轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，幫助父母去做力所能及的家務(wù)事。在父母教導(dǎo)我們的時(shí)候，我們要做的，就是靜下心來(lái)認(rèn)真去聽(tīng)，在父母斥責(zé)我們的時(shí)候，我們要知錯(cuò)就改，不能頂嘴。如果你要說(shuō)：真正到了那時(shí)候，誰(shuí)又能控制的了自己的言行呢？我會(huì)告訴你：摸摸自己的肚臍，想想你是怎樣來(lái)到這個(gè)世界的，再用鏡子照照自己，想想你是怎么長(zhǎng)到這么大的，父母給予我們的恩情，是我們永遠(yuǎn)也無(wú)法報(bào)答的。我能告訴你的，就是要珍惜這份養(yǎng)育恩情。
有關(guān)于感恩話題的作文：回報(bào)15
古書(shū)《弟子規(guī)》中有這樣的話：“恩欲報(bào)，報(bào)欲忘，報(bào)怨短，報(bào)恩長(zhǎng)�！边@話強(qiáng)調(diào)的是要報(bào)答對(duì)自己有恩的人。孟郊《游子吟》中的“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，說(shuō)的就是回報(bào)中國(guó)有句俗話“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)，”說(shuō)的就是加倍回報(bào)“烏鴉反哺”的傳說(shuō)告訴我們，自然界中一些動(dòng)物尚懂得回報(bào)。但在社會(huì)生活中，不愿回報(bào)，不懂回報(bào)的事卻時(shí)有發(fā)生。
假如我是小鳥(niǎo)，我會(huì)記住那出生時(shí)的巢穴假如我是樹(shù)苗，我無(wú)法遺忘滋養(yǎng)我的土地假如我是江河，那雪域高原便成為我記憶中的烙印假如……無(wú)論我是什么，無(wú)論我以什么方式在，我可以忘記周?chē)囊磺�，甚至可以拋棄自己，但有一樣�(xùn)|西是不可泯滅的――那就是報(bào)答。
當(dāng)然，要說(shuō)回報(bào)，首先我應(yīng)該回報(bào)我的父母，因?yàn)槭撬麄儼盐覔狃B(yǎng)大，但長(zhǎng)大后，他們給予我的只是物質(zhì)上的需求，也正是這樣我才走了一段彎路，所以我要報(bào)答的是救我得人――我的老師、朋友、同學(xué)們。
我為什么學(xué)習(xí)，因?yàn)槲乙貓?bào)。如果沒(méi)有老師的一次次勸學(xué)，我不是今天的我如過(guò)沒(méi)有朋友的一次次講解，我不是今天的我如果沒(méi)有同學(xué)的一次次鼓勵(lì)，我更不會(huì)是今天的我。我代表著你們，你們?cè)鯓�，我也就�?huì)怎樣。我看著朋友們一個(gè)個(gè)勤奮、刻苦、努力，我又怎能不努力，只有這樣我才能無(wú)愧于心，無(wú)愧于天地，因?yàn)榈嗡鞫ó?dāng)涌泉相報(bào)，世間萬(wàn)物都知回報(bào)，我也不例外。就算努力之后仍是失敗，我也無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲业闹厣悄銈兘o的，如果當(dāng)時(shí)你們沒(méi)救我，我早已是一個(gè)失去生命意義的人。我無(wú)法想象生活在我原來(lái)的世界里是多么的枯燥，和現(xiàn)在的世界簡(jiǎn)直是天壤之別。
所以我的精彩是你們給的，我的道路是你們指明的，我的成功是你們賦予的。我的一切一切都是你們幫我實(shí)現(xiàn)的，我就像一個(gè)被創(chuàng)造者，而你們便是創(chuàng)造者，所以我要做的不僅是感謝，而是回報(bào)。
我不會(huì)以金錢(qián)來(lái)回報(bào)你們，也不會(huì)以榮譽(yù)來(lái)回報(bào)你們，因?yàn)槟銈兪羌儩嵉南笳�，是神圣的象征，所以我要用行�?dòng)來(lái)回報(bào)你們，用我的一次次成功來(lái)回報(bào)你們對(duì)我的期望。
回報(bào)，將之升華便是一種責(zé)任，而他要求人們?cè)谖ｋy之際能助人力挽狂瀾，在安和之時(shí)能以益授人，這才是回報(bào)的真諦!
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