我最喜歡的聲音
我最喜歡的聲音1
我最喜歡的聲音是鞭炮聲，因為鞭炮的聲音有種喜悅和幸福的感覺。
放鞭炮是中國人過年的習俗之一。據(jù)說在很久以前，有一頭叫“夕”的怪獸，它每到臘月的最后一天，便出來捕食吃人，威脅人們的生命安全。久而久之，有個叫“年”的人發(fā)現(xiàn)，這只怪獸有三怕：怕聲、怕光、怕紅色。為此，聰明的人們發(fā)明了鞭炮。用紅色的紙將火藥包住，到了晚上人們用火點燃，鞭炮就會連續(xù)發(fā)出“噼里啪啦”的響聲，也會發(fā)出刺眼的光芒。雖說這只是一個傳說，但每當鞭炮聲響起來的時候，就意味著小朋友可以穿新衣服，收壓歲錢，還可以吃很多好吃的東西。忙碌了一年的大人們也可以在這幾天團聚在一起聊天、旅游等娛樂節(jié)目來放松自己。同時鞭炮聲過后，也迎來了新的一年，新的希望。
現(xiàn)在想一想離過年還有好幾個月呢。但是我喜歡也期盼那個讓人充滿幸福和快樂的聲音“噼里啪啦”。
我最喜歡的聲音2
嘮叨是我每天最喜歡聽到的聲音。
清晨，鬧鐘那“丁零零……丁零零……”的聲音剛剛響起，媽媽就開始嘮叨了“快點起床，6點30分了，再不起床，就要遲到了�！泵刻鞁寢尪疾粎捚錈┑貒Z叨個不停。于是，我閉著眼睛強打精神回答她的話。媽媽的嘮叨真煩人！可若沒有她，我又怎么能會每天都準時到校呢？
每天放學回家的時候，媽媽又開始嘮叨了“做作業(yè)要細心，認真對待每一道題�！�，有了這嘮叨，使我在學習上不敢有半點的松懈。
傍晚，剛拿起碗筷，媽媽又開始嘮叨了“手洗了嗎？蔬菜多吃點，千萬別挑食……”媽媽的嘮叨就像一道道幾何習題，總是那么嚴肅，讓你馬虎不得，每件事不得不按媽媽的嘮叨去辦。媽媽的嘮叨，使我養(yǎng)成良好的飲食習慣。
每當我聽到媽媽的嘮叨聲就想起媽媽又要來教育我了。媽媽的嘮叨，是我最愛聽的的節(jié)奏和旋律，在嘮叨中融進了媽媽對我那深深的關(guān)愛。嘮叨是伴我健康成長的音樂。嘮叨既讓人心煩又讓人喜歡，但它卻是我最喜歡聽見的聲音。
我最喜歡的聲音3
我最喜歡的聲音是動物的叫聲，它們敲響了大自然的鐘聲。
春天來了，小鳥飛回來了，嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“春天回來了，我們多歡喜，喳喳，喳喳�！毙▲B的歌聲真美！
夏 天到了，知了趴在樹上叫了，“知了，知了，”好像在說：“熱呀，熱呀”，小貓?zhí)稍谂偷奶柕紫聲裉�，叫起喵喵聲，得意洋洋的是好像在說：“在太陽底下 曬太陽真舒服呀�！毙∝堈嬗腥�。青蛙在田里呱呱叫，好像在開音樂會，蜻蜓揮動翅膀，飛得很低，告訴人們：“快收糧食，要下雨了。”
秋天到了，大雁和燕子都嘰嘰喳喳的排好了隊伍，準備到溫暖的南方去過冬呢。
冬天來了，一切變得安靜了，小鳥睡在窩里，青蛙在洞里冬眠，蛇在石頭縫里躲著，小貓在火爐旁躺著，冬天和其它季節(jié)不一樣，沒有其它的季節(jié)一樣熱鬧，都很安靜。
我喜歡小動物的叫聲，是他們的聲音告訴了我大自然的信息。
我最喜歡的聲音4
大自然中有許許多多奇妙的聲音，在這些聲音中，總有我喜歡的。
春天，我最喜歡聽蜜蜂的嗡嗡聲。在我回家的路上有一片花叢，每當我經(jīng)過時，就會聽到蜜蜂的嗡嗡聲。這時，我總會聽一會兒，聽著蜜蜂的聲音，我總覺得蜜蜂真的很辛苦，也很勤勞。從蜜蜂的.嗡嗡聲里，我知道了做人要勤勞。
夏天，我喜歡知了鳴叫的聲音。教室里、操場上、回家的路上，我都能聽到這種聲音。治療的聲音像一首快樂的歌曲，陪伴我過了整整一個夏天。
秋天，我喜歡聽蟋蟀吱吱的聲音。一次假期，爸爸帶我回爺爺、奶奶家。晚上，我在樹下和小朋友玩，聽到了蟋蟀的叫聲，我們都安靜下來。蟋蟀好像在開演唱會，聲音一會兒高一會兒低，一會兒停一會兒唱，而且不止一只蟋蟀，從這開始，我就喜歡上了蟋蟀的聲音。
冬天，我喜歡小朋友玩雪時的歡笑聲。每當放寒假的時候，爸爸就把我送回老家。下雪的日子，是我和小伙伴最開心的時候。我們一起在雪地里玩，腳踩在積雪上，發(fā)出咯吱咯吱的聲音。我們在雪地里追逐打鬧，打雪仗、堆雪人，好熱鬧。小伙伴們銀鈴般的笑聲一直留在我的心里。
一年四季的聲音都不相同，但我喜歡它們。
我最喜歡的聲音5
我最喜歡大自然的聲音。比如小鳥的叫聲，綿羊吃草的聲音，嘩啦啦的下雨聲……
我喜歡水的聲音。我喜歡水的原因是我愛下雨。嘩啦啦的大雨過后，山間的清泉滴下清脆的水滴，多像一曲曲美妙的交響曲��！
我喜歡風的聲音。清風吹過花園，花朵們露出可愛的笑容。微風吹過樹梢，樹葉變得青翠欲滴，碧波蕩漾。寒風呼嘯著吹過田野，狂風卷起巨浪。每個季節(jié)都不相同，但是都很豐富多彩。
我愛動物的聲音。草地上的綿羊在開音樂會，金魚使勁用尾巴撥水，像是在叫加油，小鳥在旁邊當啦啦隊。
生活里處處有聲音。花園里也有大自然的聲音，你聽：蜜蜂嗡嗡的采蜜聲，蝴蝶在旁邊伴奏。
森林里也有一個音樂會。一起跟我去看吧！你瞧：大熊貓在唱歌，老虎獅子在旁邊伴奏。松鼠們在旁邊吶喊。黑熊在那里叫好。美妙的聲音真是無處不在。
�。《嗝烂畹拇笞匀�！我愛你！
我最喜歡的聲音6
我聽到過小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，樹葉沙沙沙的聲音，流水嘩嘩嘩的聲音......然而，有一種聲音，讓我百聽不厭，它就是我的自行車發(fā)出叮鈴叮鈴的聲音。
我上三年級了，爸爸給我買了一輛越野自行車，前面裝上了一個遠遠地亮晶晶的小鈴鐺，我打心底里喜歡它。
每天中午，我和媽媽一起騎自行車去上學，我總會不由自主地安鈴鐺，它就會發(fā)出清脆悅耳的聲音，仿佛在說：小主人，慢點騎，注意前面有行人，有車輛！有時我會用手指輕輕撥動鈴鐺，叮鈴叮鈴，仿佛在彈奏著一首輕快的小區(qū)，又仿佛在唱給前行的人聽：對不起，請讓一讓！
每當自行車上叮鈴叮鈴的聲音響起，我就精神振奮，渾身是勁，自行車靈活自如地穿梭在人行道上，安安全全地到達學校，有平平安安地回到家。因為有它叮鈴叮鈴地提醒：主人，放心吧，有我給你做保鏢呢！
有了叮鈴叮鈴的聲音，行人安全，我也安全，媽媽也安心。我喜歡你叮鈴叮鈴。
我最喜歡的聲音7
我喜歡小鳥喳喳叫的聲音，因為——小鳥喳喳叫時，它就像小鳥在唱歌。當我每次聽到它的叫聲，我便會不知不覺的低聲唱起來。而且當我孤獨時，聽到它，我會有活力，我傷心時，聽到它，我會高興，我開心時，聽到它，我就會更加高興！
我喜歡媽媽的笑的聲音，因為——我知道，媽媽笑時，她就很高興，媽媽笑時，她就很興奮，媽媽笑時，她很快樂。當媽媽笑時，我也會微笑，媽媽笑時，我也很高興。
我喜歡春雨的聲音，因為——春雨落下時，大地變綠了。當春雨落到田野里，禾苗和麥子變綠了，當春雨落到森林里，樹木變綠了，森林穿上了綠色的襯衫，當春雨落到山上，小草變綠了，大山換上了綠色的衣服。
我喜歡秋風的聲音，因為——秋風吹楓樹，楓葉紅了，當秋風吹過田野，田野豐收了。
我喜歡農(nóng)村夜晚的聲音，因為——嗡嗡。呱呱。汪汪。喵喵。蟈蟈……真像動物歌詠比賽，真好聽。
我最喜歡的聲音8
我喜歡的聲音有很多，比如：小孩的歡笑聲、敲擊鍵盤發(fā)出的嘀噠聲、寫字時的沙沙聲……但如果問我最喜歡的聲音，那應該要數(shù)媽媽的“雷聲”。
它可不是自然界的雷聲，而是媽媽的吼聲，這種“雷聲”時常出現(xiàn)在我不乖的時候：有一次，我數(shù)學考了89分，一回家，媽媽的“雷聲”又開始了：“怎么這么簡單的題你也會錯，不應該呀……”其實，這種“雷”也不是很大聲，但我卻經(jīng)常被嚇哭。
還有一種情況，媽媽在外面受了委屈，或工作不順心或不高興時，一回家就以平時“雷聲”的音量來向我和爸爸告狀，那還蠻大聲的呢！以前，我討厭這“雷聲”，可是現(xiàn)在，我越來越喜歡了。因為，我漸漸明白了，這“雷聲”是為我著想才情不自禁地從媽媽嘴里“跳”出來的。
媽媽的“雷聲”是真誠的教誨，陪伴我成長，雖然很逆耳，但是我覺得這是世界上最美妙的聲音！
我最喜歡的聲音9
生活中的聲音千奇百怪豐富多彩，但我最熟悉的聲音就是從早到晚的每個人的囑托聲，在這嘮嘮叨叨的囑托聲里卻凝聚著滿滿的愛。
大清早，“叮鈴鈴”的鬧鐘聲剛剛響起，媽媽就開始囑托：“寶貝，起床了，不然遲到了，去學校要記住一定要要多喝水，按時交作業(yè)，上課要認真聽講……”媽媽的囑托像打開的水龍頭一樣嘩啦啦的響不停。
到了學校，剛坐到位置上，班主任開始囑托：“同學們，上課要認真聽講，生字作業(yè)要寫工整，上課要積極回答問題，聲音要洪亮……”吃完了早飯，我們就開始上課，擺學習用具，老師又開始滔滔不絕：“今天我們要考試，不會的題要先寫在草稿紙上，上課認真聽講，不能做小動作……”每天老師重復著同樣的話題，可我們就是不能全部做到，總有一部分同學像
下午，爸爸接我放學回家，回到家時，我剛把書包放到椅子上，爸爸就開始囑托：“寶貝，趕快洗手吃飯，洗手記得打肥皂，吃完飯要認真寫作業(yè)……”爸爸的囑托像機關(guān)槍掃射一般沒完沒了。
雖然聽著父母和老師的囑托有時覺得很煩，但是這喋喋不休的囑托聲里卻凝聚長輩們無私的愛!
我最喜歡的聲音10
呼呼的風聲，呱呱的叫聲，嘩嘩的流水聲……，聲音真是無處不在呀！
我最喜歡小鬧鐘嘀嘀嘀嘀的聲音，你知道為什么嗎？我來給你細細講講吧。小鬧鐘像個勤勞的小毛驢，一天到晚不停地轉(zhuǎn)動著。時針和分針默默無聞地在行走，而秒針則像個頑皮的小孩子不停地發(fā)出嘀－嘀－嘀的聲音。
有一天的中午，我和表哥在一起睡午覺，臨睡前我倆商量著睡一個小時后讓表哥叫我起床，表哥爽快地答應了，但我仍有點不放心，就把小鬧鐘定好起床的時間3點鐘。睡夢中滴－嘀－嘀小鬧鐘歡快地響了起來，把我叫醒了，而此時的表哥睡得正香呢。我自言自語地說：“還是我的小鬧鐘管用，它能讓我按時起床”。
小鬧鐘每天晚上提醒我按時睡覺。每當我9：30還在看電視，小鬧鐘就會嘀－嘀－嘀向我提出警告，好像在說：“睡覺的時間到了”。我趕快關(guān)上電視，回到自己的房間去睡覺，使我第二天能夠精神十足地去上學。小鬧鐘讓我養(yǎng)成了良好的作息習慣，生活很有規(guī)律。小鬧鐘每天不停地響著，它為我?guī)砹嗽S多歡樂，我最喜歡小鬧鐘的聲音。 推薦的數(shù)學書籍
我最喜歡的聲音11
世界上聲音是非常多的，從你一醒來就能聽到雄雞喔喔喔催我們起床的聲音、小鳥唱歌的聲音、小狗汪汪叫的聲音.
一大早，我走在上學的路上，我聽到柳樹姑娘梳頭的聲音、小草彎腰的聲音……這些聲音讓我加快了上學的步伐。
下課了，我站在操場上靜靜的聽校園里的聲音。我聽見同學們歡聲笑語的聲音、老師關(guān)心同學的聲音、大家大聲朗讀課文的聲音.
放學了，我踏著輕快的腳步向家里走去。這時，我又聽到了爺爺唱歌的聲音、奶奶聊家常的聲音……
晚上，當我做完了作業(yè)，我又聽到小朋友們在院子里玩耍的聲音、風吹過窗簾的聲音、小汽車的嘟嘟聲……大家都知道我要睡覺了，于是都用美妙的歌聲向我們依依告別，等待著新的一天到來。
我們都是在聲音中長大，有時我們沒有用心聽周圍的聲音。用心聽吧，你會覺得我們這個世界的聲音是多么豐富，多么美妙！
我最喜歡的聲音12
我最喜歡雄偉的國歌聲，因為每當國歌一起，我仿佛看到了奧運會上，我們的運動健兒一個個站在領(lǐng)獎臺上拿著金牌的時候，這時我會異常激動。
我喜歡小公雞“喔喔”的叫聲，因為它叫的時候聲音很尖，每當太陽升起，他們都發(fā)出洪亮的叫聲：“喔喔喔！”每當這個時候，我都被從睡夢中叫醒，它就像我的鬧鐘！
我喜歡火車的聲音，因為火車的聲音很特別：“嗚嗚，咔嚓咔嚓！”好像是交響曲，我坐在火車上聽著器鳴聲，各種景色在我眼前閃過，火車把我拉到更多更遠的地方去。
我還喜歡秋天的聲音，因為有水果生長的聲音，還有秋風“呼呼”吹過的聲音，葉子“沙沙”的聲音。尤其是農(nóng)民伯伯看到果實成熟了，個個在田里“呵呵”笑個不停，這些都是秋天收獲季節(jié)的聲音。
我最喜歡河水流淌的聲音，因為在流淌的時候發(fā)出了“叮咚”的聲音，非常好聽，有時平靜，有時洶涌，就像飛流直下三千尺的瀑布一樣，”嘩啦啦啦”，美妙極了。
我喜歡這些聲音，因為有了這些聲音，我們的世界才能變得美妙。
我最喜歡的聲音13
我喜歡春天的聲音。當春天來了，花“啪”的一下，從夢中醒過來，一個個都開放了，小蜜蜂成群結(jié)隊“嗡嗡”的采著蜜，好像在說：“花姐姐，你的蜜又香又甜，好好吃。”一樣，當春雨落下時，小鳥站在樹枝上“嘰嘰喳喳”地叫著，仿佛跟大家說：“你幫我擋雨，我給你唱最動聽的歌。”
我喜歡夏天的聲音。夏天到了，安靜的夜晚，知了在樹上“知了知了”地叫著，沒過一會兒，打起了雷，發(fā)出“轟隆隆”的聲音，蟲子們都躲了起來，天下起暴雨，發(fā)出“啪啪”的聲音，沒一會兒就停了，池塘里有了水，小青蛙高興的在水里游來游去，一邊“呱呱”叫，一邊快樂的游，好像在說：“太好玩了�！�
我喜歡秋天的聲音。到了秋天，金黃的葉子從樹上落下來“嘩嘩”的響，踩上去軟軟的，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，仿佛說：“好痛呀！我好痛呀！”夜晚，蛐蛐在草堆里“噓噓”的叫著，好像慶祝著高粱、玉米等莊稼又豐收了。
我喜歡冬天的聲音。到了冬天，刺骨的寒風吹著大地，發(fā)出“呼呼”的尖叫，小動物們嚇得躲了起來，雪花慢慢的落下，你聽“沙沙”地響，世界變成了銀白色，小朋友們打著雪仗，堆著雪人玩，快樂極了！有趣極了！“哈哈”大笑的聲音飛上天。
我喜歡四季的聲音，這些聲音讓生活變得更快樂，更美好。
我最喜歡的聲音14
我們生活在一個有聲的世界里，我們有一雙善于聆聽的耳朵，可是，這不代表我們都能合理的利用這雙耳朵，我們要擅于聽、樂于聽。
生活中有很多聲音，有風的聲音、雨的聲音、水的聲音，還有昆蟲的聲音、鳥鳴的聲音，還包括同學們朗朗的讀書聲、老師的說話聲，我最喜歡的就是鳥鳴的聲音。
就從常見的麻雀的叫聲說起吧。麻雀的聲音雖然沒有別的鳥叫聲清脆、動聽，但麻雀的數(shù)量最多，會幫我們吃很多的害蟲，它們吃完害蟲后，它們就會干凈的嘰嘰喳喳地叫起來。
布谷鳥的叫聲清脆明亮，聽到它們的歌聲，我們就知道春天的到來，小草重新發(fā)芽，小河開始唱歌，枝頭長出嫩綠的樹葉，一聲“布谷”是這一切的源泉。
白頭翁們更是不錯的歌手，盡職盡責的它們從一出生就有著天籟之音，從小唱到老，一刻都不停，用生命唱歌的它們熱愛唱歌，一直唱到白了頭，也不會停下來。
會唱歌的鳥兒們不只有這些，還有黃鸝、白鷺、燕子、喜鵲，還有夜間工作的貓頭鷹，我們只要愿意去聽，就沒有聽不到的聲音。
我最喜歡的聲音15
竹林深邃， 風逾竹林，似蕭蕭笛音；驚濤駭浪，石破天驚，乃濤音之琴，它們都是大自然最純凈的聲音,不容一絲雜質(zhì),而我最喜歡的聲音,則是校園下課的轟鬧聲。
因為時光，我留不住，因為回憶，仍可追尋，所以這種聲音才是最美的。
一串下課鈴，劃破了長久的靜謐。趴在桌子上，用心聆聽，班級每個聲音都這么動人。低沉的聲音，似一陣悶雷，閃電敲擊在春季；平淡的聲音，是冰山一角，清靈舒暢；甜美的聲音，似一江春水，沉湎靈活……交織在一起的聲音，融會在一間小小的教室，是什么，牽連在其中？
像是躲在這樣的聲音里，會有觸及不到的隔膜，一瞬間，這樣的聲音執(zhí)拗在夏天，這樣的聲音會一步步逼近，會不斷告訴你，校園生活即將消逝，隕落。會走向新世界，但嶄新世界，我們承擔得起嗎？
叮鈴鈴，又是那聲音，我習慣性的趴在桌子上，習慣性的閉上眼睛，習慣性地聆聽，聆聽那嘈鬧聲音，也許與新世界的繁華如云，燈紅酒綠相比，這樣的聲音更干凈，更珍惜。