鑰匙_作文_初一作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的鑰匙_作文_初一作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鑰匙_作文_初一作文1
每一個物體都有自己對應(yīng)的“鑰匙”，打開門鎖的是鑰匙，打開細胞的是酶，而打開心中瑣事的，也許是一件事，也許是一個人，也許是一句話。
初中，對于我來說，是一個全新的環(huán)境，而正是因為環(huán)境的改變，我的作息、計劃也被打亂了。我們的學(xué)校與別的學(xué)校不同，每天下午五點左右上完課，吃完晚飯后，還有兩節(jié)晚自習，放學(xué)比較晚。在學(xué)校是，我當然會完成一些作業(yè)，然而有時候，到家后卻還會做到很晚。
因為得不到充足的休息，父母與我發(fā)生了許多次爭論，并且不論在何時、何地、干什么事，耳邊總會想起他們的催促聲。在這猛烈的“轟炸”和不定時的“鬧鈴”的“陪伴”下，我天天心煩意亂，像是生活在監(jiān)獄里一樣透不過氣。
我和父母之間被一重重鎖隔離著。
一段時間后，我卻因為上學(xué)時的一件事改變了想法，找回了丟失已久的鑰匙。
因為我們家離學(xué)校比較遠，所以我總會在車上補一覺，一直到學(xué)校門口我才起來。一次，我照常打著哈欠，拖著沉重的腳步上了車，然后倒頭就睡，在美夢中，我變成了一只小鳥，隨著車的顛簸上下地飛舞著，而慢慢地，我發(fā)現(xiàn)面前有張大大的網(wǎng)，無情地攔著我……就在這絕望之時，我回到了現(xiàn)實中。
我沒有馬上坐起來，而是四處看了看�？墒�，令我驚訝的是：車子的儀表盤已經(jīng)熄滅，發(fā)動機也停止了轟鳴，送我上學(xué)的爸爸，在駕駛座上看手機新聞。我抬起頭，看見了窗外的學(xué)校校門。爸爸見我醒了，便放下手機，說道：“時間差不多了，上學(xué)去吧！”說著，把書包遞給了我。
我恍然大悟：爸爸為了讓我多睡一會兒，把車停在學(xué)校門口等著我。頓時，我心中的重重大鎖轟然倒塌。這時，爸爸對我說：“人生中總會遇到低谷，我們要用積極的心態(tài)來迎接他們，你可以的，兒子！”
走進校門，晨風拂過我的臉頰，也拂過我的心，使我倍感舒適，心中的大鎖也隨風飄走。
這天晚上回到家，仍會聽到一陣陣催促，但卻親切了許多。
世界上的鎖，總對應(yīng)著一把鑰匙；心中的鎖，也總有辦法去解開。這些鑰匙，往往就在生活中，等著我們?nèi)グl(fā)覺。
鑰匙_作文_初一作文2
輕輕地翻著相冊，夾在里面爺爺?shù)睦险掌橙胛已酆�，一陣凄涼涌上心頭，我禁不住又開始拼湊記憶的碎片。
在我剛剛步入初中的時候，父母因工作去了外地，家中只剩下了我和爺爺。爺爺是一個很慈祥的人，待人很溫和。因為這樣，我在和爺爺獨處的日子里變得很“放縱”。
有一天早晨，我喝完一口豆?jié){，連忙吐了出來，原來這是爺爺剛剛沖好的，舌頭被燙得失去了知覺，我脫口責備：“怎么不提醒我，你想燙死我�。 蔽艺玖似饋�，背起書包，“砰”一聲摔門的巨響后，直徑走向?qū)W校，留下了一臉不知所措的爺爺。
以前，我從來沒有這樣對過我的爺爺，可是自從步入初中以來，不知什么原因我和爺爺越來越疏遠了，總覺得他很嘮叨，于是遇到困難時便一味的向他發(fā)脾氣，把氣發(fā)泄在他身上。爺爺總是不說話，也沒有想教訓(xùn)我的意思，只是默默地看著我，只是從他的目光中，我若隱若現(xiàn)地看到了一絲失望與心痛……
一次次地放縱，一次次地心痛，有一次似乎終于讓爺爺狠下了心，拿起棍子要抽我，看了我許久，但終于還是沒有下手。反而是他的眼眶濕潤了，熱淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，痛心的說：“孩子，我該怎么對你說呢？雖然父母不在你的身邊，但是你已經(jīng)是中學(xué)生了，應(yīng)該懂得某些道理了�！闭f完便輕輕地走了出去。我呆呆地站著，記憶中爺爺總是微笑著，可這次……我開始琢磨著爺爺?shù)脑挕?/p>
可沒過多久，爺爺生病住院了，父母得知后也連夜從外地趕了回來，半個月過后爺爺因舊病復(fù)發(fā)而永遠地離開了我們。沒有爺爺?shù)娜兆樱腋械胶芸仗�，時常懷疑爺爺?shù)牟∈遣皇潜晃覛獬鰜淼�。我疼恨自己，一個人待在房間里，回想著爺爺那些意味深長的話，為自己以前所做的事情感到內(nèi)疚和惋惜，幻想著：如果蒼天給我后悔的余地，一定會好好珍惜�？墒沁@一切太晚了，已成為過去。
現(xiàn)在，每當我看到爺爺?shù)恼掌�，總會流淚，我丟了我的鑰匙，一把親情的鑰匙，連最基本的孝順也丟了。希望爺爺能在天國原諒我，也請爺爺放心，以后我一定要撿起這把鑰匙，好好地孝順親人，那可是最基本的道德��！
鑰匙_作文_初一作文3
在我們的生活中，到處都能見到鑰匙。有堅硬無比的鐵鑰匙;有閃閃放光的金鑰匙;又先進發(fā)達的卡片鑰匙;還有供孩子玩耍的塑料鑰匙……總之，世界上的鑰匙太多太多了。但有一些鑰匙，卻是無形的。
在一次考試當中，面對一道題目，我苦思冥想、百思不得其解。時間一分一秒地在流逝，眼看還有三分鐘便要交卷了，我急得像熱鍋上的螞蟻，心急如焚。忽然，我心中出現(xiàn)了一個特念頭：放棄吧，這題這么難，不會也就算了，也不差這一題。就在我打算放棄的時候，一句話從我心中飄來：有志者事竟成。于是，我鼓起信心，點燃了心中的志氣，將所有的精力都投入其中。終于，我恍然大悟，在最后的一分鐘里把答案謝了上去。那一刻，我明白了，堅持不懈便是一把鑰匙，可以開啟智慧的大門，到達成功的彼岸。
鑰匙，不僅可以打開智慧的大門，還可以打開他人的心扉，與他人和諧相處。
又一次，我看到了一篇文章。文章講述了一位老太太與一位在酒吧工作的小伙子成為了鄰居。由于老人喜歡安靜，小伙子喜歡熱鬧，兩人性格不合，由此，兩人心中便產(chǎn)生了一扇無形的門。一天晚上，小伙子下班回家，看老太太家的門打開著，小伙子懷疑有小偷。于是便走進了老太太的家。他看到了一個黑影，就立馬撲了上去。這一大動靜，吵醒了老太太。他打開燈，看見小伙子壓在一個人身上，那個人手上抓著她丈夫的遺物。小伙子幫老奶奶抓住了小偷之后，兩人生活的非常融洽。小伙子的正直勇敢正像一把無形的鑰匙，打開了與老太太心中的一扇門，眼前，正是小伙子與老太太和諧生活的景象。
鑰匙有無形的，也有有形的。在無形的鑰匙里，堅持不懈可以打開智慧的大門;正直勇敢可以打開人與人心中的門;熱情善良可以打開一個人禁錮的內(nèi)心……鑰匙在世界上太多太多了，但是只要你肯努力，你終會找到一把屬于你自己的鑰匙，打開一扇全新的門。
鑰匙_作文_初一作文4
鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。手握金鑰匙，開啟智慧門。
——題記
從小時候媽媽講的睡前故事到小學(xué)時的《少年月刊》，再到現(xiàn)在的各種名著，書籍一直陪伴我成長，高爾基說：“書籍是人類進步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友�！倍覄t認為書籍是一把鑰匙……
書籍是一把鑰匙，打開我好奇心的大門。小的時候，對于書籍的概念是模糊的，在好奇心的驅(qū)使下，我迎來了人生中第一套書《10萬個為什么》。這套書有四本，分別講“天文氣象奧秘”“人體健康醫(yī)學(xué)”“動物植物”“科技交通軍事”，里面的內(nèi)容其實是很有意思的，但是當時畢竟小，也只是囫圇吞棗地看一遍，至于講了些啥，自然也是沒弄懂，但或多或少也能講出一點兒了，這滿足了我的好奇心。
書籍是一把鑰匙打開通向知識海洋的大門，讓我在知識的海洋遨游。小學(xué)一年級，我拿到了自己的課本，它和那些童話書、神話書以及《10萬個為什么》大不相同。它上面不僅有好玩的故事、生動的詩歌，還有寫字詞，那些字詞就像一個個調(diào)皮的小娃娃，蹦來蹦去，想抓住它可不容易，它們讓我頭暈眼花，當我將他們一個個抓住并且排列好了，心里有一種莫名的成就感。小學(xué)六年級它們陪伴我時間最長，它們讓我學(xué)到了很多優(yōu)美的文章，生動的故事，讓人深思的道理，每一本有不同的知識，使我在知識的海洋無憂無慮地遨游。
書籍是一把鑰匙，打開我心靈的大門。讀完《狼王夢》后，我被那情節(jié)深深地吸引了，無法自拔，久久反應(yīng)不過來。被紫嵐無私的母愛感動，也為它們最終未圓“狼王夢”而感到可惜。它使我進入到深深的沉思，我的母親不也正是如此嗎?無私的奉獻，我卻和她頂嘴……一本《舞蹈課》，讓我在迷茫的青春找到了方向，青澀的青春是美好的，但也是充滿危險的，如果處理不好，就會誤入歧途。最近讀了《朝花夕拾》，魯迅先生通過描寫自己親身經(jīng)歷的平凡小事諷刺了當時社會的黑暗，一句句文字讓我仿佛身臨其境，這就是文字的魅力！書籍打開我心靈的大門。
書籍是一把鑰匙，帶給我心靈上的溫暖和觸動，絢麗了我美好的年華，我不是最好的，但我相信在書籍的陪伴下，我可以做得更好。
書籍是一把鑰匙，打開一扇扇大門，引領(lǐng)我走向理想的遠方……
鑰匙_作文_初一作文5
打開心靈的鑰匙，是愛。
幾年以前，我家還在老街住的時候，一到冬天就會飛雪、刮風，特別冷。
每天放學(xué)回家走到大門前，我總要在那里站半天，門前的鎖生了銹，每次往里面插鑰匙總得折騰半天。冬天的風裹著雪，挾著雨往我身上吹。手被凍得通紅，鑰匙卻怎么也插不進去。終于門打開了，但我的手凍得像個紅蘿卜似的，又紅又腫，凍瘡又不可避免地復(fù)發(fā)了。爸爸看著我的手很是著急，喃喃自語：“再這樣下去不行啊，在外面一站就是十幾分鐘，誰耐得住啊——”于是爸爸一邊幫我搓著手，一邊說：“兒子下次你就不用帶鑰匙。爸爸下樓來給你開門�！蔽衣犃藢⑿艑⒁傻囟⒅聊季�，點了點頭。
果然，在這之后，每次我回家還沒等我走到大門前，門就會被門后的人打開。定睛一看，是爸爸！每次都是這樣！不等我走到門前，門就會打開，然后就是爸爸的滿臉笑容來迎接我。
我很疑惑：為什么爸爸能剛好在我回到家時把門打開呢？
有一天晚上，放學(xué)后我和朋友去書店逛了一會兒，回家比之前晚了一小時左右。還是像往常一樣，還沒到大門口，門就打開了，爸爸微笑著看我。我走進去，說：“回家吧�！卑职贮c了點頭。我大步流星地往樓上走，突然，我的身后傳來一聲“撲通”，爸爸竟摔倒在地上，伴以不停的呻吟。我連忙跑過去把他扶起來，爸爸揉著腿說：“哎喲，不好意思，兒子。爸爸的腿站麻了，要休息一會兒……”
那一刻，我似乎明白了，爸爸每次會提前下樓在門口等我，一看見我回來他就會把門打開。我晚回來了一小時，他就在門后站了一小時。我的心最柔軟的一處像是被什么東西敲擊了一下，一股熱淚盈滿了我的眼眶。
在那之后，每次一放學(xué)我都會馬不停蹄地往家里跑，一秒也不敢耽誤。因為我知道，那扇門的背后有一個人，如同我隨身攜帶的鑰匙，在我即將抵達家門口時，幫我打開那扇緊鎖的大門，沒有聲響，溫暖環(huán)繞。
我漸漸明白，有一把鑰匙永遠為我打開通往家的門，那是門后等著我的父愛。
鑰匙_作文_初一作文6
書，給人深思和啟迪，今天，我攥著這把鑰匙穿越古今，探訪名人，渴望得到一絲啟發(fā)。打開知識的大門，我看到了魯迅，永遠埋頭在那一方昏暗的書桌前，奮起疾書，你————就是那位思想的醫(yī)者，總是襲一身素雅的袍衣，平方額頭上的溝壑是你飽經(jīng)滄桑的見證，你曾滿腔熱血學(xué)一身精湛的醫(yī)術(shù)行醫(yī)救人，當你發(fā)覺國民的愚昧無知后，不禁憤懣地發(fā)出“凡是愚昧的國民，即使體格如何健全，如何強大，也只能成為旁觀的看客和材料。”的感慨。于是你棄醫(yī)從文，以筆為武器，用“橫眉冷對千夫指”的冷酷批判和諷刺社會中的黑暗，用“俯首甘為孺子�！钡男貞讶ネ槿跽撸萑跽�。你就是那位先驅(qū)者，領(lǐng)導(dǎo)人們走出了一條“世上本沒有的血路”的先驅(qū)者。《孔乙己》中，那個酸腐讀書人的悲慘結(jié)局無疑是你對封建社會面貌和腐朽的科舉制的尖銳諷刺；《阿Q正傳》中，那個軟弱無能卻極好逞強的阿Q，便是你對“國民靈魂”的深刻揭示。用“書猶藥也”詮釋你的作品再合適不過，在你的書中總是能看到你人格的樸素和偉大。
打開知識的大門，我看到了宋濂。你出身貧寒，“無從致書以觀”的家庭條件也阻擋不了你“余嗜學(xué)”的求書若渴。你用在“幕中草檄硯水凝”般的嚴冬里抄書和“負篋曳徙行深山巨谷中”的那份毅力，深刻地詮釋著你“以中有足樂者，不知口體之俸不若人也”的讀書之道。為后來的莘莘學(xué)子留下寶貴的財富。千百年來，你總是和車胤的囊螢映雪，匡衡的鑿壁偷光被人們相提并論。在這個年代，有人說讀書沒什么用。我云不然，也許讀書不能讓人人都走向成功，但不讀書的人就更別提成功了。
讀書不單純只是知識的增長，更是人的品行的提高和道德的修養(yǎng)，讀書的過程引高爾基的“書是人類進步的階梯”最合適不過。手里緊攥著這把鑰匙，眉頭不禁稍稍舒展，從容不迫地走向那道門。
鑰匙_作文_初一作文7
回家，拿鑰匙開門，左擰擰，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，鐵將軍無情，紋絲不動，將門推一推，晃一晃，再開，手都酸痛了，還是不行，幸好母親散步回來了，用她那把鑰匙試試，終于打開了。
中午吃飯時，我不由抱怨：“這幾次回來，鎖總是很難打開，我看還是把它換了吧！”父親說：“這幢房子蓋了二十多年，一直是它在把著門呢！怕是再也買不到質(zhì)量這么好的鎖了！”言語之間，充滿了對舊鎖的珍惜和不舍。
我不由摸出腰間的鑰匙圈，仔細看著。這些年來，隨著學(xué)習，工作的變動，鑰匙也跟著添添去去，先是學(xué)校宿舍的，換成了辦公室的，后來租了房，又多了一把，再后來終于買房，有了自己的'小屋，鑰匙又多了一大串，雖然新的面孔不斷出現(xiàn)，唯有父母家的這把鑰匙，上面的字跡早就磨平了，使用的頻率也越來越少，卻一直安安靜靜占據(jù)著屬于自己的一角。
人生能有多少個二十年呀，又有什么東西，值得這樣不離不棄，始終伴隨在一個人的左右，恐怕也只有老家的這把鑰匙了。
雖然感慨萬千，依然找了朋友來幫忙，人，總不能因為一把鎖，被攔在家門之外吧，就在我們準備將舊鎖拆下來時，父親忽然說等一等，他拿來些機油，滴到鎖芯里，過了一會兒，再拿鑰匙來試，居然很順利地就擰開了。
想想不用丟掉舊鑰匙，又滿足了父親的心愿，我十分欣慰，朋友有事要走，臨出門時，忽然悄聲對我說：“我有好幾年沒看到伯父伯母了，沒想到他們老得這樣快……”
他們老嗎？我一愣，轉(zhuǎn)過頭去，正好看到父親鬢角的白發(fā)，在陽光的照射下，晃得我眼花，而母親正要將一件洗好的衣服，晾到院里的曬衣繩，繩子明明就在眼前，她卻怎么也夠不到…我心中一酸，眼淚差點就掉下來：不經(jīng)意間，父母是真的老了呀。
母親聽說不用換鎖，悄悄跟我說：“鎖難用一點兒倒好，我和你爸呆在屋里時，聽到鑰匙嘩啦啦轉(zhuǎn)動的聲音，就知道你回來了！”
我沒再多說什么，轉(zhuǎn)身將晾衣繩的高度降低了一點兒，父親的老花鏡也需要擦一擦。然后，我坐下來陪父母看電視，手里一直摸索著家里的那把鑰匙，無論如何，我要盡可能讓它使用的頻率多一些，再多一些，趁一切來得及。
鑰匙_作文_初一作文8
閱讀，無處不在，無處不有。學(xué)生們需要大量的閱讀來提高寫作能力，也從中獲得好言巧句，獲得陶冶自己情操的好方法。因此，它真是一把屬于人們的心靈鑰匙。
閱讀使我們知識更豐富�！岸嘧x書，多看報”這句話相信每個人都聽說過。多讀書，讓我們學(xué)生的腦子里內(nèi)容知識更廣泛，這樣對寫作能力提升有著很大的幫助。從中可積累大量詞句、詞匯，豐富了學(xué)生們的語言表達。多看報，報紙上經(jīng)常登錄出一些關(guān)于國家、各個省、區(qū)之間的事情，報紙的作用就在于通知大小事，讓廣大人民群眾關(guān)心在乎國家以及各地方的各方面的政治內(nèi)容。這樣的閱讀，也能讓學(xué)生拓展政治方面的內(nèi)容，從而對高考和對政治有所應(yīng)對和了解。
閱讀使我們更能陶冶情操。有些道德品質(zhì)我們可以從閱讀周邊大小報刊中看出，許多文章都是借助真人事實來寫的，目的是能讓更多人看到這個世界上的真?zhèn)�。為什么說閱讀能陶冶情操呢？因為從閱讀中能學(xué)到許多東西，比如學(xué)會善良，幫助，學(xué)會道德品質(zhì)的意義等等。每個人的感受不一樣，自然讀同一篇文章，看待同一件事，面對同一個人的感受也都不存在一樣了。
閱讀使校園和學(xué)生更加融為一體。學(xué)校，一個帶有書香的名詞，學(xué)生，一種活躍而看上去知識淵博的生物體。學(xué)生在學(xué)校必定要與書脫不了干系，但課外閱讀似乎與必學(xué)課本有著截然不同的意義。學(xué)生在學(xué)校課外閱讀，使課后生活也能增進知識，課堂教室與校園小徑都彌漫著一股濃濃的書香。
在生活中，應(yīng)該讓閱讀無處不在，無處不有，讓校園充滿書香，讓街道充滿知識，讓我們學(xué)生充滿政治文學(xué)。閱讀，像是一把心靈鑰匙，打開每個人的小小心靈，裝進一些正能量的東西，打從心里散發(fā)著它們。
知識的豐富多彩都來源于閱讀，閱讀的力量真的很強大，人們的知識隨著閱讀量的增長而增長，我們應(yīng)該讓閱讀的這種場景布滿大街小巷，蔓延全校園，使校園成為一個書界，充滿知識正能量。
鑰匙_作文_初一作文9
在城市的一隅，人行道的邊上，一個年過半百的人，正用他那滿是老繭的雙手配著鑰匙。
那是我。
我是這社會中最低層的人，15歲的那場考試讓我與幸福美好的富裕生活無緣。為了混口飯吃，我被迫擺起攤，為別人配“鑰匙”。
“你好。”一個略帶稚嫩的聲音打斷了我對自己的回憶。我定睛看去，那是一個男孩，他看起來像個初中生，可那本應(yīng)散發(fā)著我羨慕不來的青春的稚氣未泯的臉，此刻卻裝載著滿滿憂傷，我應(yīng)了他一聲，詢問他怎么了。
見我看向他，他也不顧臟，自顧自地坐到我的身邊，從口袋里掏出點錢，放到我收錢的盒子里。慢慢向我講起了他的“鎖”——
“伯伯，因為我之前得了一場重病，所以我留級了。我的那些一起為中考拼搏的兄弟們現(xiàn)在都考過了，只留下我一個人在新的班級里……”
我愣了一下，我從沒想過我會遇到這樣一把“鎖”，但我立即回過神來，傾聽著他的“鎖”。
“……謝謝，我好多了�！�
他講完了，又似乎想到了什么，自嘲般笑了一下，沒等我回應(yīng)便拍拍身上的塵土就想離開。
我看著他那微微泛紅的眼圈，那略帶稚嫩的臉，不禁為其惋惜，突然說了一句：“你再讀一年，不也代表你多出了一年的復(fù)習時間嘛，再說了，以前的同學(xué)，以后都是能聯(lián)系的�！�
他停住了，他回頭用那略有驚訝的雙眼看向了我，根本沒想過我會為他配一把如此簡陋的“鑰匙”。
他又是一笑，依舊是一笑，可我看出來了，他比剛剛好多了，他向我道了聲謝，便走了。
…………
從那以后，“奇怪的顧客”增多了，他們都有一把心鎖，而我就是那個給他們配“鑰匙”的人。
依舊在城市的那一隅，依舊是那條人行道的那一邊，依舊是那個我，可他卻有了一個新的工作——
依舊是配鑰匙，卻也不僅僅是配鑰匙……
鑰匙_作文_初一作文10
記得小時候，家人對我都很寵愛，就連奶奶也不例外，所以，還是幻想般天真活潑的年齡，他們就把我“逼”進了知識的海洋。至今我還記得一家人教我們識字的情景。
“艷艷呀，好孩子快過來識字�！蹦棠淘陂T口瞇著眼親切地喊著。我正津津有味地玩著會叫的機器貓，會閉眼的布娃娃，不甘心，不情愿，撅著小嘴挺著小肚子走到奶奶跟前。奶奶好像看出了我的心思，便說：“好孩子，乖，知識落后就要挨打的，好好學(xué)呀，不然就要……”奶奶故意把后面怕幾句話隱去不說，我一聽“打”字，就想起了爸爸大大的手掌，連忙說：“我要學(xué)�！蹦棠桃娢摇扒绷�，樂得像盛開的波斯菊。
“小艷，快過來學(xué)數(shù)學(xué)�！卑职钟窒蛭野l(fā)出了“圣旨”,剛從奶奶那得到“解放”的我心里很不服氣：“又要學(xué)，又要學(xué)，連玩都不給我玩，討厭�！笨墒歉该y違呀！只好乖乖地服從“命令”,裝模作樣學(xué)了起來。媽媽在一旁一邊織毛衣一邊欣慰地看著我。可是，我那時還是個小孩，看著草坪上小朋友在玩耍，心里多么想也去玩一下呀。
“啊，終于可以玩了。”我心里沾沾自喜，但是好像誰在跟我作對似的，我才跑到一半，耳邊便傳來爺爺?shù)摹袄坠暋?“艷艷，快過來寫手筆字�！蔽衣犃耍薏坏玫厣狭验_一道縫好鉆進去�？墒�，“白胡子老爺爺”早就在我身后，哎，這回我又“沒命”了，心里一酸，眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。練字時，爺爺見我“好可憐”,就破例一次，這天不學(xué)寫字了。啊，我真是喜蹦三丈，靠著爺爺，親了又親，弄的爺爺樂得合不攏嘴。
別人的小孩，五六歲就去上學(xué)了，而我卻到八歲才上學(xué)，當時我挺不喜歡我的爸爸、媽媽、爺爺和奶奶，因為這樣一來，我就成了班上年齡最大的小女孩。班上的小朋友都叫我“小姐姐”,我很不高興。常常撅起嘴怪奶奶。到了后來，奇跡出現(xiàn)了。我直接上了三年級，我不知道這是為什么，但聽奶奶說這是老師的意思，因為我所掌握的知識可眼得上三年級要學(xué)的知識。當時我聽了挺自豪的，可回頭一想，哎呀，我錯怪他們了。
啊，他們就是我的金鑰匙，就是我學(xué)習中的金鑰匙，是他們讓我打開了知識的寶庫，去尋找豐富多彩的知識，是他們讓我打開了未來的大門，去編織著我未來的五彩斑瀾的夢。
鑰匙_作文_初一作文11
鑰匙可以是一件平凡普通的物品，你或許只會將它當成開門的工具，但是換個角度想，鑰匙是汽車讓你遨游四海；鑰匙是船承載著我們的夢；鑰匙是種信念支撐你堅持到底，永不言棄；鑰匙是火把，火把倒下火焰依然向上；鑰匙是大樹-----不依不靠，堅強向上，自己成長成為一片風景給人仰望。
鑰匙分為很多種，其中一種叫做學(xué)習，還有一種叫做堅持。
愛因斯坦這個名字相信大家一定都不會陌生，不得不說他少時很笨，三歲小孩都開始學(xué)說話時，可他還在學(xué)語，當時他的家人都認為這個孩子智力不如同齡人。再后來當比他還小兩歲的妹妹都可以說非常流利的語言與別人進行溝通交流的時候，愛因斯坦說話還是支支吾吾，往往是前言不搭后語。
10歲時，愛因斯坦開始上學(xué)，可是因為事事不如人，經(jīng)常被人嘲笑，被公認成了“笨蛋”，很多老師對愛因斯坦的態(tài)度都是可憐同情甚至厭惡。上課的老師沒有誰對愛因斯坦產(chǎn)生好感。有一次手工課上，老師拿出了愛因斯坦做的木凳子還當著班級里同學(xué)說“我想世界上不會有比這還糟糕的凳子了”。頓時，全班哄堂大笑，但此時愛因斯坦卻面紅耳赤地說道：“我想這種凳子是有的！”說著他從課桌里拿出了兩個更差的凳子說：“這是我前兩次做的，交給您的是第三次做的，雖然還不行但卻比這兩個強的多�！闭f完后不只老師吃驚，他自己也很驚訝（因為他從來沒有一口氣講這么多話）。
雖然一直受到嘲諷與輕蔑，但是愛因斯坦依舊選擇堅持下去，經(jīng)過他不斷的努力和學(xué)習，終于，他考上了蘇黎士綜合工業(yè)大學(xué)，而且畢業(yè)后他給予社會一個又一個驚喜，很多都是讓人類邁出一大步的，而他也從當初被人們稱為笨蛋，無法在社會上立足的人，最后成為了全世界公認的杰出人物。
這個故事充分告訴了我們學(xué)習與堅持的重要性，就正因為這兩個最關(guān)鍵的品質(zhì)讓一個“笨蛋”成為了天才。世上無難事，只怕有心人。學(xué)習要堅持，唯有如此方能更上一層樓。如果你能找到屬于自己的這兩把鑰匙，那就請你向前看-----成功的大門等待著你去開啟。
鑰匙_作文_初一作文12
有一則這樣的寓言：一把堅實的大鎖拴在門上，一根鐵棒費了九牛二虎之力，還是無法將它撬開。這時，鑰匙來了，它瘦小的身子鉆進鎖孔，只輕輕一轉(zhuǎn)，大鎖就“啪”地一聲打開了。鐵棒奇怪地問：“為什么我費了那么大的勁也打不開，而你卻輕而易舉的把它打開了呢?”鑰匙說：“因為我最了解它的心�！�
其實，每個人的心，就像上了鎖的門，再粗的鐵棒也撬不開。唯有關(guān)心，才能把自己變成一把細膩的鑰匙，進入別人的心，了解別人。關(guān)心是什么?它無影無蹤，但又無處不在。它或許是母親節(jié)的一枝康乃馨，猴戲是病踏的一個金橘，或許是寂寞時聽你傾訴衷腸，或許是身處他鄉(xiāng)的一聲問候……
人心是很容易滿足的。一個關(guān)愛的眼神，一句關(guān)心的話語，可以使內(nèi)心空虛的人感到充實;一個夏誠的微笑，可以使身處寒冬的人感到明媚的春天。
胳別人是一種豁達的人生態(tài)度，一種難得的大家風范。它構(gòu)建在對生活和生命的深處體驗之上，是對別人的理解與寬容的表達，也是自己的美德與成熟的體現(xiàn)。
關(guān)心別人不是討好，不是恭維，而是一種客觀的肯定，一種愛心的流露，一種不討回報又恰當?shù)慕o予。
關(guān)心別人，就是關(guān)心自己。關(guān)心別人的人，他同時也被別人關(guān)心。也可以這么說，不懂得關(guān)心的別人猶如有一筆財富你卻從不享用，有一筆資金你卻不去投資。
每個人都需要被別人重視，被欣賞，被呵護，所以我們都需要被關(guān)心。多一份關(guān)系，心靈就多一份慰藉，生活就多一份舒展，生命就多一份自信和溫馨。
更多的時候，關(guān)心只是一種感覺的流露，是一種無法描述的心靈之約。
被別人關(guān)新辦是一種幸福。關(guān)心被褥也同樣是一種幸福。學(xué)著去關(guān)心你身邊的那些熟悉的人吧，如果你做到了，你得到的將不僅僅是別人的關(guān)心，而是綿綿不盡的愛。
關(guān)心是一把鑰匙。學(xué)會去了解別人，去關(guān)心別人吧;這樣，無論你走到哪里，都會遇到熟悉的眼睛湖絢麗多彩的風景。
奇妙的感覺，源于關(guān)心，美好的想像，深刻的哲理，一瞬間遍及全身，讓我們更加懂得、關(guān)心身邊的每個人，懂得珍惜，懂得堅強，懂得關(guān)心……
鑰匙_作文_初一作文13
我是一把鑰匙，當我正在窗臺上閉目養(yǎng)神時，聽到門外有人在嘀咕：“哎呀，怎么又沒帶鑰匙！”我一聽，沒錯，是我那粗心的小主人放學(xué)回來了！
我的小主人呀，身上有很多優(yōu)點，比如：勤奮、懂事、樂于助人等等，多得我都數(shù)不過來。但是她有一個大缺點，趁她不在，我偷偷地告訴你們吧，那就是粗心。就拿今天的事兒來說吧，她上學(xué)時，把我朝窗臺上一扔，背上書包急匆匆地跑去上學(xué)了，忘帶了我這把“寶貴”的家門鑰匙。這種事兒對于小主人來說，已經(jīng)有過N次了，所以我已經(jīng)司空見慣了。
“砰砰砰”，小主人敲了好一陣子門，震得我耳朵都快聾了。沒人理會，她只好無可奈何地下樓了。我透過窗戶往下看，只見小主人像個熱鍋上的螞蟻，在樓下急得團團轉(zhuǎn)，要知道，今天她們的作業(yè)那叫一個多！這時，一個老奶奶從小主人身邊經(jīng)過，關(guān)切地問道：“童童，怎么不回家？是不是忘帶鑰匙了？”我定睛一看，原來是對門的王奶奶。后來，我聽到她們上樓的聲音，看來，我的小主人是遇到“救星”了。我隱約聽到，王奶奶讓小主人去書房寫作業(yè)，她忙著給小主人倒水，拿水果，還一邊張羅著給小主人做晚飯。啊，我真沒想到，小主人在王奶奶家，比在她自己家里還舒服喲！
過了好一陣子，我無聊地都快要睡著了，看到窗外月亮姐姐都來接班了，還不見主人回來。這時，從隔壁傳來王奶奶那和藹的聲音：“孩子，去給媽媽打個電話吧，告訴她你在我家，別讓她著急�！痹瓉恚≈魅说陌职殖霾盍�，媽媽今天班上很忙需要加班。當小主人在王奶奶家“酒足飯飽”后，小主人的媽媽才回來，向王奶奶再三道謝。王奶奶擺擺手說：“沒關(guān)系，童童下次忘帶鑰匙，還來我家吧！”又對小主人語重心長地說：“孩子，細心點，不然，長大會耽誤許多事兒的！”我看不見小主人的表情，但我猜，她肯定臉通紅吧！
從此以后，小主人再也沒有把我忘在家里了。她還時刻提醒自己要細心。太好了，我終于不用站在窗臺上“望穿秋水”啦！
鑰匙_作文_初一作文14
“理想的書籍是智慧的鑰匙�！边@句話是俄國的列夫托爾斯泰說的，這也是我在一次偶然間聽見的，并且也正是這句話才讓我愛上書的。這句話的意思是：好的書本能提供我們豐富的知識，等于精神食糧，沒有知識，就沒有智慧可言。
在我人生的旅途中，是書陪伴了我大部分漫長的時光。書，它可以讓我在無聊的時候變得忙碌起來；書，可以讓我在心情不好的時候變得愉悅起來；書，可以幫我普及一些沒有學(xué)到過的知識……所以，書是我人生中最要好的伴侶。
當我還在一二年級的時候，看的都是注音版的童話書。那時的我只喜歡看童話書，像《安徒生童話》和《格林童話》，這兩本書是我當時最喜歡看的了，因為這兩本書的作者有著豐富的想象力，里面有很多夢幻的場面，里面的故事情節(jié)有的讓人羨慕，有的讓人驚嘆，還有的讓人感到可惜和悲哀，我也是如此，經(jīng)常會因為故事里的主人公感到擔心而落淚，故事中間發(fā)生的事情很凄慘，而結(jié)局卻是美好的，會因為結(jié)局而破涕為笑……童話故事里的東西雖然不是真實的，但它也能告訴我們道理，《白雪公主》告訴我，做人一定要善良，在善良的同時，還要懂得保護自己不讓其他人傷害自己�！冻笮▲啞纷屛颐靼琢恕皥猿志褪莿倮�，只有把信念堅持到底，才能證明自己是最棒的！
在四年級的時候，經(jīng)過同學(xué)的推薦，我開始看類似于小說的書，是著名作家伍美珍寫的。她寫的不像其他作家那樣，而是主人公與主人公之間有趣的對話，時而開心，時而傷心，我的心情隨之起伏，隨之變化！
漸漸地，年齡也增長了，知識也越來越廣了，看的書也越來越多了，什么方面的書都有看，像四大名著、《淘氣包馬小跳之白雪公主小劇團》、《五（三）班的金童玉女》、《我要好好的長大》、《走獸之謎》等。這些書開闊了我的視野，增長了我的知識，也激起了我的興趣，令我對書本愛不釋手。
看書會給你帶來好處：它可以讓你的作文更上一層樓；可以讓你加深對世界，對大自然的了解；可以讓你知道十萬個為什么的答案，讓你對大自然的疑惑解除，讓你知道許多動物的生存技巧等。
“理想的書籍是智慧的鑰匙�！笔沁@句話讓我徹底愛上書的，所以我要謝謝他，謝謝他陪伴了我五年的時光，謝謝你我的朋友，我旅途中的鑰匙——書。
鑰匙_作文_初一作文15
在小學(xué)時，我總認為數(shù)學(xué)很好學(xué)，隨隨便便聽講，把公式一套，就可以取得很好的成績。完全不需要思考什么，再加上爸爸是一名數(shù)學(xué)老師，所以我只要有不會的題，就不想思考，依賴爸爸給出答案。爸爸一讀題，我一下就通。說我不會？其實是我沒有思考，鉆研，沒有找到通往學(xué)習路上的鑰匙。
上了初中，我發(fā)現(xiàn)，初中的數(shù)學(xué)，比小學(xué)的難度上了一個臺階，用小學(xué)的那種思路和學(xué)習方式就落后了許多。比如小學(xué)沒有學(xué)字母代替數(shù)，而初中數(shù)學(xué)字母還可以參與到運算中來，一切都可以用式子表示，因此我很難轉(zhuǎn)過彎。用字母列出量與量的關(guān)系我很難理解，這下麻煩就大了，總是錯一大堆。其中，有些題是會的，可是一到書寫，就想當然的不假思索亂寫，寫錯。爸爸一講時，我總是哦，哦的恍然大悟，但是，再做下一道題是又茫然了，不知道解題技巧和解題的思路是什么。
一元一次方程解實際問題的應(yīng)用提示，老師講課的時候，因為某種原因，我開始有些聽不懂了，于是我就有些自暴自棄，不想再聽了。因此旁邊的同學(xué)一說話，我也跟著說不聽老師講課，或是坐在位子上呆若木雞，犯困的眼皮直打架，再加上理解能力差的我，做起題壓根就懵了，不會做一道題。每次老師布置的作業(yè)，我也就只會做幾道題，因此在這部分爸爸總是要輔導(dǎo)到很晚，這讓爸爸也十分頭疼，我也沒有找到解題的鑰匙，解不開應(yīng)用題的鎖。
記得有一次數(shù)學(xué)作業(yè)，老師布置了一套試卷，我也就只會做其中的幾道選擇題，其他的題都不會做，不知道如何去思考，惹得爸爸非常生氣。一遇到實際問題，就想依賴，不去思考，隨著時間的推移，老師的講解，爸爸的輔導(dǎo)，我在這方面漸漸有了些眉目，知道該怎么做了，開始慢慢改掉了以前的壞習慣，知道了好好聽講，抓住解題技巧，突然覺得過去那些攔路虎再也不是我想象中的那么難，反而感覺到有些題很有意思。就好似我獲得了打開這扇門的鑰匙一樣，是的，我有了一把鑰匙，那就是一個鉆研。
做什么事都要有一股鉆勁，學(xué)習數(shù)學(xué)更是如此，有些題看著題目很長，其實你只要抓住其中的量的關(guān)系，理清關(guān)系還是很簡單的，那些題為什么我當時做的時候不會，而爸爸一講就會了，其實我只是缺少了這股鉆研勁頭，總有依賴的思想，不去認真鉆研。從此，我獲得了一把學(xué)習上的鑰匙，那就是鉆研。只要勤奮有一股鉆勁，然后再獨立思考，做任何事情都會做得更好，取得更大的進步！
【鑰匙_作文_初一作文】相關(guān)文章：
找鑰匙作文03-08
以鑰匙為題的作文以鑰匙為話題的作文04-05
鑰匙作文600字九篇03-10
開門的鑰匙04-21
鑰匙簡筆畫步驟圖11-10
掌聲初一作文初一作文03-25
夢見撿鑰匙是什么意思06-16
開啟成功之門的鑰匙勵志文章06-01
初一生活作文初一作文03-25
初一開學(xué)典禮作文初一作文03-25