這里也有樂(lè)趣作文850字_初一作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的這里也有樂(lè)趣作文850字_初一作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
這里也有樂(lè)趣作文850字_初一作文1
初冬,清晨的西湖,有陣陣寒風(fēng)掠過(guò)。我上身只穿了一件單薄的T恤,在棧道上晨跑。
我一向視晨跑為洪水猛獸,在冬天晨跑,這種感受有過(guò)之而無(wú)不及,更何談“樂(lè)趣”二字!西湖邊的棧道上,我正吃力地向前跑著——與其說(shuō)跑,倒不如說(shuō)是“挪”。湖面上,一片銀燦燦的粼光,由遠(yuǎn)及近;依然青翠的環(huán)西湖綠樹(shù),冷峻挺拔。如果有文人墨客在此,定會(huì)詩(shī)興大發(fā)。但是現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的,不出我所料,一陣寒風(fēng)惡狠狠地撞在了身上,幾乎令我倒退幾步。我被凍得不覺(jué)打個(gè)寒戰(zhàn),心道:晨跑哪里有什么樂(lè)趣,簡(jiǎn)直苦不堪言!
怨聲載道之時(shí),我耳邊傳來(lái)了一陣輕盈的腳步聲。驚異之余,我回頭望去,身后一個(gè)頭發(fā)花白的人影正在跑來(lái)。他與我擦肩而過(guò),那是一位年過(guò)半百的老人。相比于他迎著寒風(fēng)奔跑,更令我震撼的是,他竟然一身短打扮,露在外面的是他清矍的臉龐、壯實(shí)的手臂、小腿上富有爆發(fā)力的肌肉。
他迎著冷風(fēng)向前跑著。矯健的身姿猶如叢林中奔跑的鹿。看他從容的表情、穩(wěn)健的步伐,很沉浸、很享受,仿佛他與自然與冷風(fēng)有了一種約定,有了一種默契。我不禁納悶:難道他不覺(jué)得冷?難道他覺(jué)得這樣跑著也是一種樂(lè)趣?想著想著,我自己也不由加快了步伐。看到湖光的波影閃爍著快樂(lè)的光芒,我感覺(jué)眼前掠過(guò)的大樹(shù)風(fēng)姿俊朗,而冷風(fēng)似乎也不像先前那么刺骨得令人畏縮,腳下有節(jié)奏的踏踏的聲響,如同一曲音樂(lè)。
看著這晨跑的老者遠(yuǎn)去的背影,我不由得感嘆:其實(shí),晨跑,也是有樂(lè)趣的。換一個(gè)角度,換一種心境,許多事甚至煩惱的事,都會(huì)洋溢情趣的氣息,只是猶如一葉障目而不見(jiàn)泰山而已。我被凌厲的冷風(fēng)和畏縮的情緒蒙蔽了心靈,卻沒(méi)有感受到蘊(yùn)含其中的樂(lè)趣和益處。
寒風(fēng),還在肆虐,冷,還是鉆心的。但此時(shí)的我明白,一切聲色之娛的樂(lè)趣是膚淺而庸俗的,有勇氣撥開(kāi)障目的葉而看到泰山,以領(lǐng)略一番別樣的風(fēng)景,比如冬日迎風(fēng)晨跑的樂(lè)趣,是我所追求且敬畏的。寒風(fēng)又撞了我一把,我甩開(kāi)它,邁開(kāi)腿向前跑去。
其實(shí)晨跑如此,學(xué)習(xí)如此,人生亦如此。前進(jìn)的路上總會(huì)有寒風(fēng)逞其淫威,總會(huì)有陰霾重重施壓,但只要認(rèn)定目標(biāo),甩開(kāi)它,繼續(xù)向前跑去,我相信你我都會(huì)發(fā)現(xiàn),這里,也有樂(lè)趣。
這里也有樂(lè)趣作文850字_初一作文2
我的特長(zhǎng)有很多很多,比如:鋼琴、舞蹈、唱歌……但我最喜歡的還是唱歌,因?yàn)槊慨?dāng)我唱起了歌,我的煩惱就會(huì)變成煙花,消失在夜空中。
學(xué)校要舉辦活動(dòng),聲樂(lè)老師就點(diǎn)了幾個(gè)同學(xué)去唱歌,其中也有我。我驚訝極了!老師怎么會(huì)選我?我還只學(xué)了一年半唱歌,老師就讓我上臺(tái)表演,我唱得五音不全,假如在舞臺(tái)上一失誤,別人會(huì)笑我的,那該怎么辦?但我還是相信自己能行,我要試試。
這個(gè)星期里,我每天放學(xué)后都要到學(xué)唱歌的地方練習(xí),我每天都在想:老師為什么會(huì)選我呢?我總覺(jué)得自己沒(méi)有唱好,總覺(jué)得還是彈鋼琴有把握一些!
經(jīng)過(guò)這幾天的訓(xùn)練,我的歌唱得越來(lái)越好了,唱歌也是很有趣的。到了活動(dòng)進(jìn)行的那一天,我們化好妝,穿好演出服,等待著演出。我緊張極了,但我的內(nèi)心里有一個(gè)聲音在提醒我:“不要害怕,相信自己,你能行!”對(duì),我能行。我安慰著自己,雖然我的肚子里像有十幾只兔子在蹦著,但我還是慢慢鎮(zhèn)定下來(lái)。
終于要輪到我上臺(tái)了,我慢慢向臺(tái)上走去,心繃得緊緊的,每走一步,都像在心頭系上了一圈繩索,腳也像變成了石頭一樣。我擔(dān)心我這次會(huì)出丑,猛一抬頭,我竟然已經(jīng)站在了舞臺(tái)中央。我看著面前的觀眾,反而不緊張了,我用了哥哥以前教我的方法,他說(shuō)要把面前的觀眾當(dāng)成一個(gè)個(gè)兔子。于是,我深吸一口氣,進(jìn)入了狀態(tài)。我把話筒拿了起來(lái),邊唱邊做著動(dòng)作,下面的觀眾有的跟著節(jié)拍拍手,有的拿著熒光棒揮舞著。我發(fā)現(xiàn),自己竟然完全輕松了,我的動(dòng)作做得更流暢了!
我把手揮了起來(lái),身子跟著節(jié)奏搖了起來(lái),我已經(jīng)沉浸在音樂(lè)中了。我仿佛覺(jué)得,我成為了天使,生出了翅膀,在天空中飛翔。我看見(jiàn)花朵和小草正在聊天,看見(jiàn)云朵和太陽(yáng)在天空唱歌。!多么美麗的畫(huà)面啊!我感覺(jué)這里有無(wú)限樂(lè)趣!
我唱完了,向觀眾鞠了一躬,舞臺(tái)下面發(fā)出了雷鳴般的掌聲。
我高興極了!我跑下舞臺(tái),跑到媽媽?xiě)牙,媽媽也像大鳥(niǎo)一樣,張開(kāi)翅膀來(lái)迎接我的勝利。這是我人生中最勇敢的一次,能站在這么大的舞臺(tái)上,這讓我知道了“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”這個(gè)道理。媽媽也為我感到驕傲。
這次活動(dòng)還有我的一個(gè)節(jié)目,也是唱歌。我又換了一件衣服,在心里準(zhǔn)備著下一首歌。又輪到我的節(jié)目了,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地站起身,媽媽驚訝地說(shuō):“咦,許亦柳,你第二首歌怎么不怕了呀!”我笑著說(shuō):“怕什么,不就是唱歌?這里也有樂(lè)趣!”
我微笑著,昂著頭,挺著胸,迎著耀眼的燈光,走上舞臺(tái)……
這里也有樂(lè)趣作文850字_初一作文3
一陣陣墨香常常把我從夢(mèng)鄉(xiāng)中喚醒,一句句書(shū)法口訣常?M繞在我耳邊,一張張潔白的宣紙攜著一個(gè)個(gè)雋美的毛筆字也常常在我眼前浮現(xiàn)。毛筆字也仿佛讓我感到了曲水流觴的詩(shī)意。對(duì)于我來(lái)說(shuō),我最大的樂(lè)趣就是寫(xiě)書(shū)法了。而書(shū)法,貴在堅(jiān)持也要技巧。
在我剛學(xué)書(shū)法時(shí),我寫(xiě)的字對(duì)于他人就是一種無(wú)形的折磨。字不是像陽(yáng)光下的蚯蚓一樣歪歪扭扭地爬,就是像地震后的危房一樣松松垮垮地倒。不由得身上起了一層小雞皮疙瘩。
我在老師的指導(dǎo)和建議下,要多花一點(diǎn)時(shí)間來(lái)認(rèn)真寫(xiě)書(shū)法。在練習(xí)時(shí),我嘴里還會(huì)按照筆畫(huà)的順序,輕輕嘀咕道:“側(cè)鋒入筆,提,按,收鋒……”有時(shí),我在寫(xiě)字時(shí),像寫(xiě)龍字,根據(jù)它的形狀,腦海中想象著。一個(gè)個(gè)筆畫(huà)如山巒一般,連連綿綿,重重疊疊,最后組成崇山峻嶺。一束陽(yáng)光映在紙上,照入硯臺(tái)。我又看了看我寫(xiě)的字,明顯比之前寫(xiě)得好得多了。漸漸地,我看著窗外的樹(shù)葉從蔥綠到金黃,再一片片地落下,最后只留下光禿禿的樹(shù)枝。毛筆也吃透了墨汁,仿佛它原本就是這樣。我的眼光直著出去,又直著回來(lái),落在了我的字上!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。在一屢屢陽(yáng)光的映照下,在一陣陣微風(fēng)的襯托下,我的字挺拔了許多,筆畫(huà)更有力。筆畫(huà)與筆畫(huà)之間,字與字之間,也有了藕斷絲連的感覺(jué)了。它也漸漸成為了我的樂(lè)趣。
提起筆,筆尖輕輕按下,在筆與紙接觸的那一瞬間,在墨汁滲下的那一瞬間,我仿佛又感受到了那流傳千古的韻味,感到了曲水流觴的詩(shī)意。悠悠的琴聲透過(guò)水的潺潺竹的婆娑,緩緩流入我耳間。淡淡的檀木透過(guò)墨的油香紙的清新,漸漸縈繞我鼻尖。紙的白,墨的黑,這就好像是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的陰陽(yáng)文化。也許,書(shū)法不僅僅是一種樂(lè)趣,也是古代人們對(duì)自然,對(duì)社會(huì)的一種理解。
王羲之,董其昌,米芾,褚遂良,懷素......歷史上有許多著名的書(shū)法家,他們寫(xiě)的字卻大有不同,時(shí)而筆走游龍,時(shí)而小心謹(jǐn)慎。但字的情調(diào)與風(fēng)格又與書(shū)法家個(gè)人是無(wú)法割舍的!叭级笮小币矡o(wú)疑是書(shū)法的一個(gè)特有品質(zhì)。落筆即是,無(wú)可修改,也必然先要在腦海中有一定的規(guī)劃。書(shū)法,就像是一個(gè)人做人的觀念,又如他對(duì)于人生的態(tài)度。
一個(gè)個(gè)工整的字跡展現(xiàn)在我眼前。它像一塊化透了的鰾膠,把我整個(gè)心都糊滿(mǎn)了。它是書(shū)法,一個(gè)流傳了五千年的文化。一陣陣墨香,一張張宣紙,一句句口訣。它是書(shū)法,它也成為了我的樂(lè)趣。書(shū)法,貴在堅(jiān)持!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。堅(jiān)持,對(duì)于我們每一個(gè)人都必不可缺。我漸漸地學(xué)習(xí)它,他也教我如何學(xué)習(xí)做人,也讓我懂得了古人的處世方法。這是我的樂(lè)趣,書(shū)法。
這里也有樂(lè)趣作文850字_初一作文4
這里曾經(jīng)是我不曾接觸過(guò)的一片天,這里給了我希望、自信和力量,這里也有樂(lè)趣!按蠹易屢蛔。讓我看看有什么有意思的社團(tuán)!笨匆(jiàn)征報(bào)社團(tuán)的地方擁著一群人,我也過(guò)去湊熱鬧。班長(zhǎng)小龍說(shuō):“你來(lái)晚啦,你喜歡的籃球社團(tuán)報(bào)完啦!睙o(wú)奈之下,君蓮劇社收留了我,可我對(duì)表演一點(diǎn)興趣都沒(méi)有啊。
沒(méi)想到,第一次參加劇社活動(dòng)就遇到戲劇節(jié)目匯演,我在里面就是一個(gè)“打醬油”的,懶得看,懶得聽(tīng),像個(gè)裝在套子里的人一樣,無(wú)聊極了。此刻,我的心早已跑到了操場(chǎng)上。
那是一個(gè)愜意的上午,我站在走廊里曬日光浴,莊老師將我叫過(guò)去神秘地對(duì)我說(shuō):“去找一下許老師,有驚喜等著你!斌@喜?結(jié)果真的是“驚喜”,許老師讓我飾演《晏子使楚》里的隨從!半S從,只是個(gè)隨從,還驚喜?”我小聲嘀咕著。
盡管這樣,我每天都會(huì)去排練,時(shí)間很緊,眼看演出的日子就要來(lái)臨了,看到大家都那么投入地排練,第一次開(kāi)始擔(dān)心自己會(huì)拖了大家的后腿。我開(kāi)始用心地揣摩起隨從的臺(tái)詞,可是老師總說(shuō)不行,要怎樣怎樣,還得揣摩。突然覺(jué)得自己好沒(méi)用。老師看出了我的沮喪,鼓勵(lì)我說(shuō),你可是一匹千里馬,老師的鞭策會(huì)讓你跑得更快更遠(yuǎn)。聽(tīng)了老師的話,渾身又充滿(mǎn)了力量。晚上回家我特地去網(wǎng)上看了些有關(guān)古裝劇中隨從的表演劇情和劇照,反復(fù)揣摩他的語(yǔ)氣、神態(tài)。
整個(gè)排練過(guò)程中讓我最頭疼的是一個(gè)“哼”字。哼要哼出得意來(lái),哼出嘲諷來(lái)?粗蠋煘槲易龅氖痉叮旖峭掀,那真是活靈活現(xiàn)?墒且坏轿摇昂摺睍r(shí),“哼”字便“離家出走”,不睬我,讓我一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。媽媽叫我吃飯,我說(shuō)“哼,有什么了不起”,媽媽笑話我是不是走火入魔了。早上醒來(lái)時(shí),媽媽說(shuō)我是不是和“哼”字有仇,一晚上都在哼,我笑了笑,“是的,它現(xiàn)在就是我的敵人,但我一定要戰(zhàn)勝它!”
還有同學(xué)小王這個(gè)臭家伙,每天在老師的面前毛遂自薦,“煽風(fēng)點(diǎn)火”,“老師,讓我上吧,我一定會(huì)演好的!”真是壓力山大。
現(xiàn)在的我可不會(huì)輕易放棄,因?yàn)檫@次可是和上海話劇藝術(shù)中心的專(zhuān)業(yè)演員同臺(tái)演出。
終于到了表演的那一天,我全心投入地表演著,當(dāng)“哼”字從我嘴里吐出時(shí),我聽(tīng)到了臺(tái)下的笑聲,那笑聲就像晏子戰(zhàn)勝了楚王一樣,讓人滿(mǎn)足,讓人驕傲。
偶然的相遇,讓我在劇社這個(gè)小小的舞臺(tái)上找到了從未有過(guò)的體驗(yàn)和快樂(lè)。這里也有樂(lè)趣。
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昨夜一場(chǎng)雨雪,凍住了整個(gè)黎明;勁吹的朔風(fēng),讓窗欞抵御著入冬以來(lái)最猛烈的寒潮。書(shū)房里,我已經(jīng)從起床一直坐到中午,伴著空調(diào)外機(jī)嘶啞的轟鳴聲,無(wú)聊地翻著《水滸傳》。
不知是心血來(lái)潮,還是出于對(duì)“林教頭風(fēng)雪山神廟”這一回的悲憫,我決定出去走走。
跨出大門(mén)是要有勇氣的,只覺(jué)得風(fēng)從頭頂砸下來(lái),我趕緊將帽子拉起來(lái)。走出小區(qū),來(lái)到了敔山灣湖邊。可能是因?yàn)楹吅芸諘,沒(méi)有什么阻隔的東西,大風(fēng)一團(tuán)一團(tuán)地襲來(lái),雖然陽(yáng)光很晃眼,我還是練練打起了寒顫。岸邊赤條條的柳枝隨風(fēng)亂舞,一眼望去,沒(méi)有一絲生機(jī),滿(mǎn)目蕭條。嚴(yán)冬,給人的似乎只有畏懼。
頂著狂風(fēng),我的腿有點(diǎn)凍僵了,臉被吹得發(fā)麻,鼻子快沒(méi)了知覺(jué),眼睛都有點(diǎn)睜不開(kāi),我感覺(jué)十分無(wú)聊,都有點(diǎn)后悔出來(lái)了。
抬頭看了看前面,不遠(yuǎn)處就是一大片草坪,而且草上還有些未完全消融的雪,這使我十分驚喜,我已經(jīng)很久沒(méi)有看見(jiàn)雪了。昨天的雪夾著雨,剛落到地面上就化了水,有的雪被來(lái)來(lái)往往的行人和車(chē)輛壓成了水,早上起來(lái)時(shí),除了屋頂和樹(shù)上有一層薄薄的雪外,路上已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)兒雪的痕跡。
我興奮地奔向草坪,踩著草坪上那層薄薄的雪,聽(tīng)它們發(fā)出的吱咯吱咯的細(xì)微的聲響。猛地,我的腳下踩出一片鵝黃來(lái),是青草的顏色,從雪里冒出來(lái),微微露出些鵝黃;回頭看時(shí),每一處腳印點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)鵝黃。原來(lái),這冬雪中,這朔風(fēng)下,還藏著如此鮮嫩的生命之色。我的心突然變得舒暢起來(lái)。誰(shuí)說(shuō)嚴(yán)冬藏起了一切?
懷著更多的熱望,我走過(guò)草坪,來(lái)到了一座由棕色木板鋪成的橋上。走向橋的最高處,轉(zhuǎn)頭望向湖面,一陣炫目,等我遮起手來(lái)的時(shí)候,明晃晃的太陽(yáng)出現(xiàn)在湖里,在冷風(fēng)的吹拂下,湖面上泛起一層層金黃的波光,像撒了碎金子一般,一閃一閃的。突然想起文學(xué)作品里很多作家手腕中陽(yáng)光下的湖面的描寫(xiě),竟然都在這里了。周?chē)囊磺卸己孟裢蝗粵](méi)了聲響,靜悄悄的,仿佛都醉在了這迷人的色彩中,我獨(dú)自站著,眼前只有一片金光,它們?nèi)诨苏麄(gè)世界,溫暖了我的心。
如果沒(méi)有這場(chǎng)雪,天空未必如此湛藍(lán);如果沒(méi)有這次出門(mén),心情未必如此歡暢。
天氣依舊寒冷,狂風(fēng)依舊猛烈,但此刻,我心中的快樂(lè)與幸福一直在胸中蔓延,原來(lái),這里也有樂(lè)趣。
這里也有樂(lè)趣作文850字_初一作文6
黑夜是漫長(zhǎng)的,也是寧?kù)o的,相較于白天,黑夜更是觀察的最佳時(shí)分。
清明節(jié)前夕,在許多車(chē)輛都在高速上行駛的情況下,擁堵不可避免地發(fā)生了。在將近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間里,甚至移動(dòng)了不超過(guò)十公里,車(chē)前的照明燈將這黑夜映成了擁有滿(mǎn)天星斗的黑夜。此時(shí),無(wú)聊是必然的,但這無(wú)聊卻成為了我發(fā)現(xiàn)黑夜的樂(lè)趣的契機(jī),同時(shí)也帶給我了第一次熬夜的降臨。
由于堵車(chē),在凌晨?jī)牲c(diǎn)時(shí),我們的車(chē)才剛剛行駛到南京,因?yàn)楦咚偕弦?guī)定凌晨?jī)牲c(diǎn)到凌晨五點(diǎn)車(chē)輛不得在高速道路上行駛,至少也要行駛至臨近的服務(wù)區(qū)。所以這注定了我們是要在車(chē)上過(guò)夜了。車(chē)上的椅子比床的舒適度差了不止多少倍,所以對(duì)我而言,這注定了是個(gè)難眠之夜。下車(chē)后,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)和我原本預(yù)料的一片死寂迥然不同,商場(chǎng)、飯館依舊開(kāi)著,而且此時(shí)此刻這里是屬于你一個(gè)人的天堂——沒(méi)有多少人,因此也少去了排隊(duì)、嘈雜之苦,你可以安安靜靜地自己一個(gè)人尋找商品、享受當(dāng)?shù)靥厣朗。這是我發(fā)現(xiàn)的第一個(gè)樂(lè)趣。
出了商場(chǎng),向身旁的草叢瞥去,你總能發(fā)現(xiàn)幾只熟睡的野貓,因?yàn)橹車(chē)黄瑢庫(kù)o,你可以蹲下身來(lái)靜靜地觀察它們,這還不至于打擾到它們美夢(mèng)的進(jìn)行。這時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)貓那精致的小臉是那么得令人憐惜,睡姿是那么的優(yōu)雅,臉龐的胡須時(shí)不時(shí)地顫動(dòng)幾下,可能是因?yàn)槲⑽⒌耐盹L(fēng)吹來(lái)是造成的吧?磯蛄素埖乃,就在你準(zhǔn)備起身離開(kāi)準(zhǔn)備也睡個(gè)美美的覺(jué)時(shí),一陣感到舒服、愜意而發(fā)出的“哼-哼-”聲會(huì)重新吸引你的注意,此刻你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)那只貓的懷里還有一只小小貓的存在,由于顏色太過(guò)相近,所以一開(kāi)始在不知情的情況下是很難發(fā)現(xiàn)的。倏然,一股濃濃的幸福感會(huì)油然從你內(nèi)心深處升起。這是我發(fā)現(xiàn)的第二個(gè)樂(lè)趣。
當(dāng)你再次起身站起來(lái)的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)周?chē)纳虉?chǎng)、飯館已經(jīng)關(guān)閉了,等到黎明再次來(lái)臨,它們才會(huì)再次開(kāi)啟,開(kāi)始迎接新的一天的到來(lái);氐杰(chē)上,躺倒在你自己的座位上,蓋上衣服、閉上眼睛,當(dāng)你的心沉靜下來(lái)后,你會(huì)聽(tīng)到一對(duì)微小的聲音在交談,交談的內(nèi)容則是天南地北,上至政治,下至家常,無(wú)事不談,無(wú)事不有。但這令人感到的不是煩瑣,而是一種深深的溫馨,因?yàn)檫@讓你感到無(wú)論身處何方,都會(huì)有人掛念著你、想念著你、以你為傲。此時(shí)此刻,不論是選擇傾聽(tīng)或是睡覺(jué)都是極妙的。這是我發(fā)現(xiàn)的第三個(gè)樂(lè)趣。
黑夜里的樂(lè)趣很多,但其主旨近乎都是一樣的——“啜飲人世冷暖,守望幸;貧w”。
這里也有樂(lè)趣作文850字_初一作文7
學(xué)校,也許在學(xué)生的世界里,是那樣的無(wú)趣與枯燥。每天“早出晚歸”,還有大量的“工作”,疲憊的身體時(shí)時(shí)在。而我卻認(rèn)為,這里也有樂(lè)趣。
六月,香樟樹(shù)葉在陽(yáng)光的“注視”下,蜷曲起了身子。巨大的樹(shù)冠在干燥的地面上投下了稀稀落落的影子。陽(yáng)光透過(guò)窗格折射進(jìn)教室,漸漸迷了我們的眼,窗外樹(shù)蔭下的蟬兒卻仍孜孜不倦的詠唱,那蟬聲似是樂(lè)般,催得我們昏昏欲睡。
“叮鈴鈴……”上課鈴在有些悶熱的空氣中變得綿軟無(wú)力。語(yǔ)文老師揚(yáng)著一抹微笑走進(jìn),輕快的步子,似乎帶著一陣清風(fēng),又留下淡淡的書(shū)香!按蠹叶贾,快要期末考試了,所以作業(yè)特別多。今天這節(jié)課放松一下,各自拿自己帶的書(shū)閱讀吧!”老師清亮的聲音在教室里回響,空氣中壓抑的悶熱一掃而光。同學(xué)們的臉上露出了久違的笑容,臉上因興奮而泛起了淡淡的紅暈,氣氛變得歡快而愉悅。我甩了甩酸軟的右手,在一堆參考書(shū)中翻出了一本散文集,開(kāi)始津津有味的讀了起來(lái)。清新的空氣里氤氳著纏綿的油墨書(shū)香,沁脾,神清氣爽。
很快,我便被書(shū)中如珠玉般美麗的文章吸引了。我的思想全部沉浸在那些美妙的意境中,如夢(mèng)想的編織者,飛快而又仔細(xì)地想象著,編織著。讀著讀著,我竟對(duì)的一切渾然不知,沉溺在那如夢(mèng)似幻的場(chǎng)景中,。原本疲憊的身體慢慢放松,心情如窗外的陽(yáng)光般燦爛起來(lái)。
這時(shí),一道極其細(xì)微的笑聲打破了教室的安靜,老師注意到了,溫柔的問(wèn):“同學(xué),看到了什么有趣的文章?給大家介紹一下吧?”我們一致把目光投向他,目光中的期待促使他爽快地站起,大方地說(shuō):“我看的是笑話,可以給大家講一下!崩蠋熧澰S地點(diǎn)點(diǎn)頭!霸捳f(shuō)……”
同學(xué)響亮的講起笑話來(lái),時(shí)不時(shí)的配上幾個(gè)搞怪的表情和動(dòng)作,音調(diào)忽高忽低,惹得老師同學(xué)哈哈大笑,他自己也樂(lè)在其中。
“叮鈴鈴……”一節(jié)愉快的“閱讀課”就在笑聲中結(jié)束了。同學(xué)們戀戀不舍的放下書(shū),重又開(kāi)始了考前的奮斗。很長(zhǎng),書(shū)相伴……
其實(shí),學(xué)校并非無(wú)趣,只是你并未仔細(xì)的去尋覓、珍藏那一份生動(dòng)、一份、一份樂(lè)趣……在那個(gè)六月的午后,那節(jié)難忘的閱讀課,那淡淡的油墨書(shū)香,那陣陣縈繞在耳畔的歡笑聲。我知道:這里,也有樂(lè)趣!
這里也有樂(lè)趣作文850字_初一作文8
五年前,路過(guò)琴行,無(wú)意的一眼,瞟見(jiàn)了一種十分古典優(yōu)雅的樂(lè)器——古箏。愣在原地的我,心想:這么美的樂(lè)器,聲音一定很好聽(tīng)吧!就這樣,我與它一見(jiàn)鐘情。
從那以后,寒來(lái)暑往,我的假期都給了古箏,從練習(xí)曲——搖指練習(xí)到樂(lè)曲《虞美人》,再到長(zhǎng)達(dá)十多頁(yè)的《幻想曲》,我一步步堅(jiān)持了下來(lái)?稍10級(jí)考試前,老師卻又讓我練起了基礎(chǔ)指法。剛開(kāi)始感覺(jué)還挺不錯(cuò),因?yàn)檫@可比十幾頁(yè)的曲子要簡(jiǎn)單多了。兩個(gè)星期過(guò)去后,我漸漸感到了枯燥,一遍一遍練這些簡(jiǎn)單無(wú)味的練習(xí)曲,還時(shí)常被老師批評(píng)這里不到位,那里出錯(cuò)了,對(duì)古箏的喜愛(ài)伴隨著一次次的挫敗煙消云散。我感到十分不理解:明明那么難的考級(jí)曲都會(huì)彈了,我也不介意背譜,為什么老師還要我練這么簡(jiǎn)單的練習(xí)曲呢?古箏似乎變得一點(diǎn)也不可愛(ài)了。
一天,一禮拜,一個(gè)月……古箏被我丟在了一邊,琴罩上已經(jīng)積上了一層薄薄的灰,有時(shí)路過(guò)琴房,我情不自禁走進(jìn)去,想要撥動(dòng)琴弦,可那些苦悶無(wú)趣的日子很快又浮現(xiàn)在我的腦海,我無(wú)奈地轉(zhuǎn)身離開(kāi)……
一學(xué)期后,“月考”——一次專(zhuān)門(mén)為10級(jí)考生設(shè)定的模擬練習(xí)到了。雖說(shuō)我不再練習(xí)古箏,可還是有點(diǎn)不舍得,何況我相信自己能力還在。
第二天,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地來(lái)到考場(chǎng),戴好指甲,準(zhǔn)備上場(chǎng),本以為這次也可以以一首動(dòng)聽(tīng)的,情感豐富的《將軍令》吸引在場(chǎng)聽(tīng)眾,輕松進(jìn)入前三甲。沒(méi)想到,我竟然節(jié)奏不穩(wěn),接連犯了好幾個(gè)大錯(cuò),一首曲子被我彈得亂七八糟,評(píng)委老師滿(mǎn)臉烏云,周?chē)鷿M(mǎn)是譏笑聲……我灰溜溜地走出了考場(chǎng)。一星期之后,名次公布了,我毫無(wú)懸念地成為琴行倒數(shù)。樂(lè)趣,哪里有樂(lè)趣?從此我更對(duì)古箏“敬而遠(yuǎn)之”。
不久后的一天晚上,走在人民廣場(chǎng)上,無(wú)意中遇上了一次古箏匯演,和我同齡的“古箏演奏家”們一個(gè)個(gè)身著漢服,悠揚(yáng)的琴聲傳到了我耳中,臉上承載著陶醉的笑容。一曲畢,臺(tái)下雷鳴般的掌聲使我從愣怔中緩過(guò)神來(lái)……
我突然明白了,學(xué)習(xí)樂(lè)器并不在于結(jié)果,真正重要的,是我們揮灑汗水的過(guò)程!我決定重新開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏!
8個(gè)月后,一張鮮紅的10級(jí)證書(shū)被我捧在了手中,我望著我努力的成果,笑了笑,心想:還要再接再厲。
原來(lái),這里也有樂(lè)趣!
這里也有樂(lè)趣作文850字_初一作文9
一顆童真的心總能發(fā)現(xiàn)許多細(xì)碎的樂(lè)趣,而細(xì)碎的樂(lè)趣也只有童真的心才能發(fā)現(xiàn)。 --------題記
當(dāng)落日的余暉染紅窗欞,院子里碧綠的臘梅仿佛泛著淡淡的紅暈,停息在樹(shù)上的鳥(niǎo)悠閑地梳理自己的羽毛,藏在花壇深處的烏龜也邁著遲緩的步子出來(lái)了,一切都顯得那么祥和和寧?kù)o。
正值晚飯后的大好時(shí)光,端一把小庭椅坐在外婆家的院子里,周?chē)恢曛昵逍滦沱惖奶m花挺立在花盤(pán)中央,一眼望去盡是綠,更平添了一份安逸靜謐。
地上的蟲(chóng)子們仿佛感覺(jué)到了這份舒適,紛紛從陰暗潮濕的洞穴里爬了出來(lái),享受這份愜意,這是我便會(huì)俯下身去,饒有興致地觀察起它們的生活。
瞧,那片蘭葉上趴著一只瓢蟲(chóng),帶著黃色小圓點(diǎn)的紅色外套覆蓋住了它的身體,黑白相間的小觸角在空中晃動(dòng),身軀仿佛和環(huán)境融為了一體,一動(dòng)也不動(dòng)。偶爾一陣風(fēng)吹過(guò),蘭葉隨風(fēng)擺動(dòng),上面的小瓢蟲(chóng)緊緊地抓著葉片,像蕩秋千似的左右搖晃。過(guò)了一會(huì)兒,小瓢蟲(chóng)似乎覺(jué)得姿勢(shì)有些不舒服,便緩緩抬起盔甲般的身子,又向前挪動(dòng)了幾步,快到頂端了,纖細(xì)的蘭葉終于不堪重負(fù),重重地一低頭,把小瓢蟲(chóng)甩到了地上,頓時(shí),小瓢蟲(chóng)摔了個(gè)人仰馬翻,細(xì)小的六只腳不停地?cái)[動(dòng),想把自己翻過(guò)來(lái),但巨大的身體依舊分毫未動(dòng),到最后實(shí)在看不下去了,就伸手幫了它一把。它似乎覺(jué)得剛才的動(dòng)作太丟臉了,剛一轉(zhuǎn)回來(lái)就灰溜溜地跑了。
無(wú)奈,碰巧路邊一支螞蟻大軍經(jīng)過(guò),我的視線立刻就被它們吸引了。我猜它們排著大隊(duì)出來(lái)是要找吃的吧,于是我急急忙忙從廚房里抓了一小團(tuán)米飯出來(lái),撒了幾粒在它們身邊,幾個(gè)偵察兵最先發(fā)現(xiàn)了這幾粒白白的東西,繞著轉(zhuǎn)了幾圈又回去叫大隊(duì)部了,不一會(huì)兒,一群螞蟻便聚攏起來(lái)包圍了這塊“天外飛仙”,它們兩三個(gè)一團(tuán),四五個(gè)一簇,便開(kāi)始搬起來(lái)了,速度很快,這畢竟是大家齊心協(xié)力的結(jié)果,還沒(méi)過(guò)幾分鐘,原處撒下的米就已經(jīng)所剩無(wú)幾了,于是我就在它們的家門(mén)口又撒了一大把,這也算是對(duì)它們辛勤勞動(dòng)的一點(diǎn)恩賜吧。
童年在外婆家院子里度過(guò)的時(shí)光是快樂(lè)的,樂(lè)趣存在于每一個(gè)角落,也許是某個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)苔蘚的角落,也許是花草的某片葉子上,也許在地磚的縫隙下,如果你留心這些,或許有一天你會(huì)驚嘆到:“啊!原來(lái)這里也有樂(lè)趣!”
這里也有樂(lè)趣作文850字_初一作文10
上海在大多數(shù)人的印象中,是那高樓大廈,摩登大樓,是先進(jìn)與科技的象征,是嚴(yán)肅、規(guī)律乃至古板的。而在我的潛意識(shí)中,上海就是已逝的天堂。那曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ),曾經(jīng)的溫暖舒適,我就能在弄堂里找到,發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣。
隨著日新月異的發(fā)展,自來(lái)水淘汰了井水,但一同被淘汰的還有心照不宣的笑容、積極主動(dòng)的幫助,各居民間沒(méi)有阻隔,親如一家的相親相愛(ài)啊!古井,已成為歷史,被水桶摩擦得光彩照人的井壁如今也長(zhǎng)滿(mǎn)了青苔,被雨水侵蝕得坑坑洼洼。四周的石井欄早在不知何時(shí)就摔倒在地面上,在人們匆匆忙忙地隨意踐踏中苦苦呻吟:有的已經(jīng)開(kāi)裂,有的嵌入地皮,還有的被重物碾成粉末。但當(dāng)時(shí)的人們是多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮啊,渴了,來(lái)到井水邊,鄰居家的漢子有求必應(yīng),幫忙打水,將石子扔進(jìn)水中,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)人們提水時(shí)“呼哧呼哧”的喘氣聲與小孩、姑娘們喝到水的贊揚(yáng)聲。人的生命確實(shí)離不開(kāi)水,但老百姓注重的不是結(jié)果而是經(jīng)過(guò)啊,自己用力打上來(lái)的水難道不是最甜的嗎?將石子扔入水中,濺起的漣漪如同清脆的鼓聲震動(dòng)著沉寂的井水,沉寂的內(nèi)心,古人喝水的“咕嘟”聲回蕩在耳畔,這里也有樂(lè)趣。
破敗的街道凸顯了時(shí)間的威力,墻壁上的點(diǎn)點(diǎn)斑斑是它依然健在的證明,墻上有時(shí)會(huì)有黏力,這應(yīng)該是原住戶(hù)貼上的獎(jiǎng)狀吧!地上的碎瓦,雖然脆弱不堪,歷盡磨難,但是卻頑強(qiáng)而又倔強(qiáng)地堅(jiān)持著,希望人能回來(lái)看看。弄堂中男人一個(gè)個(gè)外出打工,養(yǎng)家糊口,女人做家務(wù),接著和老人一起做做手藝活。自由的孩童隨意地在街上玩弄著磚瓦,生活其樂(lè)融融。我仿佛憶起了逝去的童年,那人生中如秋一般金黃的記憶,逐漸一一展現(xiàn)在眼前。嘴角緩緩漾出微笑,這里也有樂(lè)趣。
走到弄堂口,那里佇立著一棵老樹(shù)。葉片有的`灰暗、破裂,樹(shù)中央還被撐開(kāi)了一個(gè)大洞。種子落入,生長(zhǎng)出一株樹(shù)苗,在破舊、孤僻的弄堂口的晚風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。在四周有著各種雜亂的腳印與凳子的痕跡,在以前這棵茂盛的梧桐樹(shù)必定是避暑乘涼的勝地,在黃昏,人們紛紛帶著好友來(lái)到樹(shù)下,老人扇著大蒲扇,孩童們你一口我一口吸著冰糕,分享著今天的趣事。春天,頑皮的孩子爬上樹(shù),捉蟲(chóng)子,打鳥(niǎo),掏鳥(niǎo)蛋,過(guò)著輕快愜意的生活。但生命在時(shí)光面前是多么脆弱啊,長(zhǎng)大,變老,奄奄一息,眨眼間就消逝的一點(diǎn)不剩了。但這里也有樂(lè)趣。
坐在弄堂里,去遐想過(guò)去,去回憶童年,去思考人生意義,這里,難道不是妙趣橫生,令人心滿(mǎn)意足嗎?
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“哈哈”在全家的哄笑下,我抽走了我那“手舞足蹈”的垃圾桶,急忙把它斷電,我嘆了口氣。
事情還是得從3月1日開(kāi)學(xué)說(shuō)起,六年級(jí)第二學(xué)期我們學(xué)校舉辦科技節(jié),全校都要展示科技成果,我們都躍躍欲試,我從小就喜歡動(dòng)手和編程,我也報(bào)名參加了“智能垃圾桶大賽”
我原簡(jiǎn)單地認(rèn)為能讓垃圾桶動(dòng)一下就行了,但沒(méi)想到,老師遞給我一包亂七八槽的線,黑的白的彩色的,有的是大大的燈,有的是一條機(jī)械臂,還有的是一塊控制板。我的思路也如那一團(tuán)亂線一樣,云里霧里。
剛開(kāi)始,我把希望放在了爸爸媽媽身上,爸爸是學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的,一定能幫我完成任務(wù)。可轉(zhuǎn)念一想,這是我們的比賽,如果他插手幫忙,豈不是有失公允?我嘆了口氣,只能趕鴨子上架——硬著頭皮上了。我先是上網(wǎng)找了這些東西是什么,有的是感應(yīng)器,有的是主板,了解了這些東西后,我心中有了些眉目,并確定了垃圾桶的功能:自動(dòng)開(kāi)蓋。我先畫(huà)了設(shè)計(jì)圖,使用自己從小就學(xué)習(xí)的編程語(yǔ)言,但不同的是,我以前學(xué)的都是中文,這次卻要求用英文做,看著那一堆大小不一、高低起伏的字母,我覺(jué)得這可真難,畢竟這里面有很多單詞我都不認(rèn)識(shí),沒(méi)辦法只能一一上網(wǎng)搜索,攻克這一個(gè)個(gè)困難。時(shí)間過(guò)的可真快,轉(zhuǎn)眼就要上傳我們做垃圾桶的視頻了。
上傳視頻前一天,我測(cè)試?yán)笆欠裾,結(jié)果垃圾桶卡住了。我重重嘆口氣,把編程書(shū)扔在一邊“不干了,煩死了!”爸爸悄悄地走過(guò)來(lái)看我的程序,只見(jiàn)他盯著它們,眉頭緊皺,“咦”,忽而眼中閃爍著喜悅的光芒。只見(jiàn)他指著其中一條程序,我馬上走過(guò)去,“哎呀”,這可是要重復(fù)執(zhí)行的,我開(kāi)心地把錯(cuò)誤的代碼改了回來(lái),與爸爸會(huì)心一笑。夜幕降臨,池塘里的青蛙在開(kāi)著深夜的演唱會(huì),漆黑的夜空中幾顆小星星一閃一閃的,像是黑色的幕布鑲有幾粒黑珍珠,在這個(gè)漆黑的夜里,我的內(nèi)心閃爍著喜悅的光芒。
終于,功夫不負(fù)有心人,我做成了。比賽來(lái)了,有很多高手在比拼,他們做的垃圾桶有的可以說(shuō)話,有的可以走動(dòng),但是我看著自己的成果,總覺(jué)得它是最棒的。
是的,這里也有樂(lè)趣。“哈哈”,這一次,我們看著比賽中的垃圾桶,開(kāi)懷地大笑。
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這里也有樂(lè)趣作文600字
學(xué)校,也許在學(xué)生的世界里,是那樣的無(wú)趣與枯燥。每天“早出晚歸”,還有大量的“工作”,疲憊的身體時(shí)時(shí)在抗議。而我卻認(rèn)為,這里也有樂(lè)趣。
六月,香樟樹(shù)葉在陽(yáng)光的“注視”下,蜷曲起了身子。巨大的樹(shù)冠在干燥的地面上投下了稀稀落落的影子。陽(yáng)光透過(guò)窗格折射進(jìn)教室,漸漸迷了我們的眼,窗外樹(shù)蔭下的蟬兒卻仍孜孜不倦的詠唱,那蟬聲似是催眠樂(lè)般,催得我們昏昏欲睡。
“叮鈴鈴……”上課鈴在有些悶熱的空氣中變得綿軟無(wú)力。語(yǔ)文老師揚(yáng)著一抹微笑走進(jìn),輕快的步子,似乎帶著一陣清風(fēng),又留下淡淡的書(shū)香!按蠹叶贾溃煲谀┛荚嚵,所以作業(yè)特別多。今天這節(jié)課放松一下,各自拿自己帶的書(shū)閱讀吧!”老師清亮的聲音在教室里傳播回響,空氣中壓抑的悶熱一掃而光。同學(xué)們的臉上露出了久違的笑容,臉上因興奮而泛起了淡淡的紅暈,氣氛變得歡快而愉悅。我甩了甩酸軟的右手,在一堆參考書(shū)中翻出了一本散文集,開(kāi)始津津有味的讀了起來(lái)。清新的空氣里氤氳著纏綿的油墨書(shū)香,沁人心脾,神清氣爽。
很快,我便被書(shū)中如珠玉般美麗的文章吸引了。我的思想全部沉浸在那些美妙的意境中,如夢(mèng)想的編織者,飛快而又仔細(xì)地想象著,編織著。讀著讀著,我竟對(duì)外界的一切渾然不知,沉溺在那如夢(mèng)似幻的場(chǎng)景中,不能自拔。原本疲憊的身體慢慢放松,心情如窗外的陽(yáng)光般燦爛起來(lái)。
這時(shí),一道極其細(xì)微的笑聲打破了教室的安靜,老師注意到了,溫柔的問(wèn):“XX同學(xué),看到了什么有趣的文章?給大家介紹一下吧?”我們一致把目光投向他,目光中的期待促使他爽快地站起,大方地說(shuō):“我看的是笑話,可以給大家講一下!崩蠋熧澰S地點(diǎn)點(diǎn)頭!霸捳f(shuō)……”XX同學(xué)響亮的講起笑話來(lái),時(shí)不時(shí)的配上幾個(gè)搞怪的表情和動(dòng)作,音調(diào)忽高忽低,惹得老師同學(xué)哈哈大笑,他自己也樂(lè)在其中。
“叮鈴鈴……”一節(jié)愉快的“閱讀課”就在笑聲中結(jié)束了。同學(xué)們戀戀不舍的放下書(shū),重又開(kāi)始了考前的奮斗。路很長(zhǎng),書(shū)相伴……
其實(shí),學(xué)校并非無(wú)趣,只是你并未仔細(xì)的去尋覓、珍藏那一份生動(dòng)、一份感動(dòng)、一份樂(lè)趣……在那個(gè)六月的午后,那節(jié)難忘的閱讀課,那淡淡的油墨書(shū)香,那陣陣縈繞在耳畔的歡笑聲。我知道:這里,也有樂(lè)趣!
這里也有樂(lè)趣作文850字_初一作文13
“書(shū)中自幼黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”或許很多人已經(jīng)忘卻了上一次認(rèn)真的閱讀一本書(shū)是什么時(shí)候,在這喧鬧的城市何不“心遠(yuǎn)地自偏”,脫離世俗的千篇一律,千人一面,好好的捧起一本書(shū),沏一杯香茶,感受古人的情愫呢。
品詩(shī)如品人你品讀一篇詩(shī)人的佳作,就從心靈上與他溝通,可窺一斑而知全豹,李白無(wú)疑為此中代表,李白好酒,“古來(lái)圣賢皆寂寞,唯有圣賢留其名”他心性豁達(dá),不喜官場(chǎng)的追名逐利,趨之若鶩,做官只是快活的一種方法,他生長(zhǎng)在西蜀的名山大川之中,他踏遍峨眉之巔揮毫寫(xiě)下了《蜀道難》,但這時(shí)他眼中閃爍的是征服,“西當(dāng)太白有鳥(niǎo)道,可以橫絕峨眉巔”,他負(fù)手而立,他劍術(shù)極好,劍氣出鞘,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。他本應(yīng)是仙人卻遭貶謫,謂之謫仙人“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”,乃是“仰天長(zhǎng)嘯出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”入宮題詩(shī),使力士脫靴,御手調(diào)羹,卻又不容官場(chǎng),官道一片黑暗,不久便賜金還鄉(xiāng)!鞍材艽菝颊垩聶(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”借酒消愁,月下獨(dú)酌,皎潔的月光下一道孤獨(dú)的身影,搖搖晃晃的向西蜀走去,“五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒”好一個(gè)李太白,好一個(gè)酒中仙,當(dāng)真是人生得意需盡歡啊,在李詩(shī)中一字一句,一停一頓,無(wú)不反應(yīng)了作者的真性情,仿佛你當(dāng)真與他對(duì)酌,一醉方休。讀詩(shī)品人何樂(lè)不為?樂(lè)在其中矣。
不僅是古時(shí)的詩(shī)歌,其他的文章也是如此!恶橊勏樽印分械南樽拥谋瘧K遭遇讓人深感同情,但讓他毀滅的正是作者批判的封建教條主義,正是如此,社會(huì)改變個(gè)人,《我的叔叔于勒》中一家人對(duì)于勒態(tài)度的轉(zhuǎn)變,正是金錢(qián)所造成的,但在黑暗的社會(huì)中一部分清醒的人開(kāi)始覺(jué)醒,主人公若瑟夫并未被金錢(qián)至上的社會(huì)所影響了,善良的心閃閃發(fā)光,對(duì)窮苦下層人民的關(guān)懷和同情,覺(jué)醒的不會(huì)只有一個(gè),“黑夜賦予了我一雙黑色的眼睛我卻用他來(lái)尋找光明”——顧城,一個(gè)臟亂的社會(huì)需要一批高尚的人來(lái)改變,”物以類(lèi)聚,人以群分”,相似的思想,不同的性格,一個(gè)個(gè)個(gè)體之間的碰撞,才造就了一個(gè)時(shí)代的輝煌,和而不同,千變?nèi)f化玄妙至極,每一本書(shū)就是一個(gè)世界,有著不同的秩序和法則,只要你用心體會(huì)就會(huì)有無(wú)限的樂(lè)趣。
去除一切現(xiàn)代科技所帶來(lái)的快感,回歸最純粹的快樂(lè),走進(jìn)書(shū)的世界,與你想遇見(jiàn)的人不期而遇,當(dāng)一切化繁為簡(jiǎn),樸實(shí)無(wú)華,你便會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)不在別處,而在此之間。
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自中國(guó)幾千年文化來(lái),社會(huì)在進(jìn)步,國(guó)家在發(fā)展,而將成為國(guó)之棟梁的我們也在努力的學(xué)習(xí)。書(shū)本和我們就像形不離影的朋友,它能給我們知識(shí)中的快樂(lè),假象中現(xiàn)實(shí),因此我很喜歡讀書(shū)。讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí),提高個(gè)人能力。
從讀書(shū)中,讓我們了解我們不曾了解的故事。是讀書(shū)讓我們明白了我們不曾明白的道理。但是從書(shū)上得來(lái)的知識(shí)比較粗淺,如果想要徹底的認(rèn)識(shí)事物,就必須實(shí)踐。這樣才能提高自己動(dòng)手操作能力。就如詩(shī)人陸游所說(shuō):“紙上得來(lái)終究淺,覺(jué)知此事要躬行”所說(shuō)正是這個(gè)道理。讀書(shū)可以提高內(nèi)涵,使人有素質(zhì),在我們心里,愛(ài)讀書(shū)而且知識(shí)多的人就好像碩果累累的參天大樹(shù),而那些才疏學(xué)淺的如同沒(méi)有綠葉的禿樹(shù),例如:“言行舉止”一詞來(lái)說(shuō),知識(shí)者的言行舉止就會(huì)帶有些古代的余家風(fēng)范,并且他們的言行舉止風(fēng)度往往使人憧憬,而才疏學(xué)淺的知識(shí)者,說(shuō)話往往不加思考,總是相互矛盾,而舉止是最令人失望的。往往弄巧成拙。
在我們看來(lái),這兩人比較起來(lái)簡(jiǎn)直無(wú)法相提并論。讀書(shū)能領(lǐng)略文人墨客的風(fēng)采。在名言和詩(shī)歌中,我最喜歡杜甫的名言和詩(shī)句,例如:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”體現(xiàn)出作者孜孜不倦永無(wú)止境的好學(xué)思想。又如作者的:“國(guó)破山河在,城春草木深。”描述出憂(yōu)國(guó)優(yōu)民的愛(ài)國(guó)之情,而間接“烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金!斌w現(xiàn)出作者擔(dān)心而思念家鄉(xiāng)的情感。只要我們認(rèn)真的領(lǐng)略這些道理,就可成為一個(gè)表達(dá)能力強(qiáng)的知識(shí)者。讀書(shū)可實(shí)現(xiàn)自己的理想。在阿姨家,我經(jīng)常和一位考上我國(guó)重點(diǎn)大學(xué)的哥哥接觸,他經(jīng)常跟我說(shuō):“讀書(shū)要努力,它是我們現(xiàn)在唯一的出路!彼說(shuō):“在讀書(shū)這條有苦既有樂(lè)的道路上,必有許多坎坷。但只要心中充滿(mǎn)希望,懷有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,鼓起刻苦努力的心,就一定會(huì)成功!睂(duì)于我們這些充滿(mǎn)希望,斗志昂揚(yáng)的強(qiáng)者,只會(huì)是一個(gè)起眼的逗號(hào),將筑英說(shuō)過(guò):“失敗對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是逗號(hào),失敗對(duì)弱者來(lái)說(shuō)是句號(hào)!钡晒α宋覀円膊荒茯湴粒自捳f(shuō):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”想實(shí)現(xiàn)自己的理想,就必須努力讀書(shū)。
有位作家說(shuō)過(guò):“努力是成功之母!蓖瑢W(xué)們,如果你想成為一個(gè)有知識(shí)、有素質(zhì),領(lǐng)略能力強(qiáng)的、有理想的人,那你一定要努力讀書(shū),從這些特征出發(fā),你就會(huì)成為一名強(qiáng)者。
這里也有樂(lè)趣作文850字_初一作文15
“我不要,我不要,我不要下鄉(xiāng)!”我對(duì)爸爸抱怨道,“鄉(xiāng)下有一大堆可怕的蟲(chóng)子,又臟又亂,我才不去呢!”但我的訴苦沒(méi)有奏效,被爸媽硬是“拎”上了車(chē)。
我們一大家子到了射陽(yáng)鄉(xiāng)下的“老巢”,還沒(méi)進(jìn)門(mén),就聞到了一股股似乎豬糞、雞糞的臭味,我捂著鼻子,皺起了眉毛,和這兒的人“抗議”著:也太不講究衛(wèi)生了吧!
我很不情愿地跟著爸媽一起閑逛。爸爸其實(shí)看出了我的不悅,試圖緩解我的不良情緒,領(lǐng)著我看了看家中停泊在小河邊的那一葉小舟,也算是為數(shù)不多的重要家產(chǎn)。爸爸突發(fā)奇想,要讓我領(lǐng)略一下水上漂游的愜意,索性載著我和媽媽到了河中心欣賞陽(yáng)春時(shí)節(jié)的美景。碧波蕩漾著,劃出了一道道漣漪……浮萍成簇地長(zhǎng)在河中央,漂來(lái)漂去。
“瞧!”爸爸指著不遠(yuǎn)處的那堆草垛,“我們小時(shí)候經(jīng)常在那里玩,爬上爬下,做草槍?zhuān)幝槔K,捉迷藏!”說(shuō)著,老爸還拿起了船艙里遺留的兩根稻草在手里比劃著。
“我們小時(shí)候,經(jīng)常在這條河里面玩耍,回家時(shí)還會(huì)掏幾只螃蟹,摸幾只草蝦,回去加菜呢!”他又說(shuō)道,“記得這兒還發(fā)過(guò)一次大水,上學(xué)路上都是趟水過(guò)河,常有大的鯽魚(yú)、鰱魚(yú)等撞擊小腿,甚至隨手可以逮住幾條,成就一頓美餐,讓人迷戀那種特別的鄉(xiāng)野情懷!
聽(tīng)老爸動(dòng)情地介紹,我開(kāi)始欣然接受大自然所賦予人們的一切,也包括我先前討厭極了的鄉(xiāng)土氣息。這時(shí),所有的故事都變成了心靈享受,好似一朵朵鮮花蕩漾在我的心頭。哦!原來(lái)這里也有樂(lè)趣!
賞完春景后,我們折返回奶奶家稍作休息。一路上,到處都是歡聲笑語(yǔ),顯現(xiàn)出一幅幅動(dòng)人的生活場(chǎng)景:有端著碗就到鄰居家串門(mén)兒的,有約鄰居陪著趕集回來(lái)講述所見(jiàn)的“西洋景”的,還有的家里面的菜很多拉著左鄰右舍圍著桌飽餐一頓的……看到這些,我也被這兒的民俗感染了。
突然,我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有幾個(gè)人向我跑來(lái),邊跑邊說(shuō):“回來(lái)啦!為什么不告訴我們一聲?好讓我們多準(zhǔn)備些飯菜呀!”
“不用客氣了,改天,我們請(qǐng)大家吃!”爸爸笑著回答。一路上,充耳都是歡聲笑語(yǔ),到處洋溢著一張張歡迎我們回家的笑臉。
到了家門(mén)口,哥哥姐姐們將我一窩蜂圍了起來(lái),給吃的,給喝的,嘴里還依然說(shuō)著“我又長(zhǎng)高了”這些話,頓時(shí),一股熱血涌上心頭——我終于明白了農(nóng)村人的熱情。
哦!這里,真的有樂(lè)趣。
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