仿寫(xiě)山中訪(fǎng)友作文（通用5篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的仿寫(xiě)山中訪(fǎng)友作文（通用5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
仿寫(xiě)山中訪(fǎng)友作文1
我邁出校園，回到我自己的“秘密基地”，一屁股坐到我的大床上，靜靜地躺了一會(huì)兒，伸了一個(gè)懶腰，真是一身輕松啊！
不出房門(mén)，不用電腦，也不用禮物，就能看見(jiàn)我的朋友。我下了床，來(lái)到書(shū)包邊上，打開(kāi)書(shū)包，這里都是我學(xué)習(xí)的伙伴，這房間里的一切都是我生活的伙伴。
這個(gè)鉛筆盒使我的知己，他一直陪著我，不管是白天還是夜晚。在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，他一直源源不斷給我自動(dòng)鉛筆，黑筆，橡皮……這讓我可以更快得寫(xiě)好作業(yè)。
這房中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？今天我將一個(gè)個(gè)的向你們感謝。高高的書(shū)柜，謝謝你，你將書(shū)放在我面前，是提醒我看書(shū)時(shí)間到了嗎？柔軟的大床，謝謝你，你把被子打開(kāi)一角，是叫我睡覺(jué)了嗎？寫(xiě)字臺(tái)，謝謝你，時(shí)時(shí)刻刻都用你的身體幫我放東西，讓我學(xué)習(xí)。衣柜，謝謝你，每年每月各種各樣的衣服都在你肚子里，你每天早上理出一套衣服，讓我打扮。
這就是我家中的朋友，我還有許許多多的朋友，他們有的是動(dòng)物，有的是植物，有的是物品。
仿寫(xiě)山中訪(fǎng)友作文2
走出門(mén)，我與夕陽(yáng)攜手，望望天空中的太陽(yáng)，向它招手。早晨，多么溫暖！
我?guī)е眯那�，一人踏條幽徑，去訪(fǎng)問(wèn)我的老朋友。
那棵老柏樹(shù)，是我要拜訪(fǎng)的第一個(gè)老朋友。啊，老柏樹(shù)，你好似一位慈祥的老爺爺，為我們遮風(fēng)，為我們擋雨，你是多么可敬�。∧阌媚隳峭Π蔚纳碥|向我們?cè)忈屔暮x。
走進(jìn)花叢中，一只只不知從哪來(lái)的“不速之客”——蛐蛐兒，像一位位歌唱家，在花叢間歌唱：“蛐兒，唧兒……”叫個(gè)不停，好像在向花兒們挑釁：“喂！你們能唱得這么好嗎？”我坐在里面，看著花兒在風(fēng)中搖曳，看著蝴蝶在叢間飛舞，看著鳥(niǎo)兒在天地間高歌�？纯春従彄]動(dòng)的衣袖，翩翩起舞于陽(yáng)光下。在云間穿行，在花間流連，留戀那無(wú)限的春光，留戀那彩色的世界�？纯带B(niǎo)兒，可以自由自在地飛翔，可以靜靜地站在枝頭高歌。
我站在這美不勝收的景色之間，這時(shí)，我仿佛聞到清清的草香，看到了綠綠的草地，岸邊的柳樹(shù)倒映在溪流里，清清的河水如同一條藍(lán)綢帶，飄向遙遠(yuǎn)的天邊，迎接新一輪的陽(yáng)光。我凝望著天空，看著白云在天空的時(shí)針里慢慢地移動(dòng)，直到晚霞出現(xiàn)，讓我回歸現(xiàn)實(shí)。
我該回家了，我?guī)Щ亓撕眯那椋糜洃�，還帶回了一路月光！
仿寫(xiě)山中訪(fǎng)友作文3
一束溫暖的陽(yáng)光打破了校園的寧?kù)o，它又熱鬧起來(lái)啦！
走在去學(xué)校的路上，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見(jiàn)了學(xué)校的大門(mén)。啊，大門(mén)，你如一位德高望重的老人，在這里站了幾十年了吧！你讓多少人在風(fēng)雨中安然無(wú)恙地走進(jìn)學(xué)校，人潮涌動(dòng)，歲月悠悠，唯有你依然如故。
走進(jìn)這所熟悉的學(xué)校，大樹(shù)和我打招呼。你好，大樹(shù)！你熱切地和我打招呼，是怕我沒(méi)有注意到你嗎？怎么會(huì)呢？我一進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)了你威武的身軀。你真高呀！高到平地都可以襯托出你挺拔的身軀。你的每一片葉子都充滿(mǎn)生命的'氣息，巨大的樹(shù)冠上仿佛刻滿(mǎn)智慧。大樹(shù)，你真是一棵“智慧樹(shù)”！
這學(xué)校里的一切，都是我的朋友。課桌，你好！你每天支撐著我，讓我能舒服地寫(xiě)字。電燈，你好！你一閃一閃的，仿佛在不停地向我暗示學(xué)習(xí)的秘訣。黑板，你好！你黑色的身軀把粉筆的白色襯托出來(lái)，讓老師的板書(shū)更加清晰。喂，淘氣的書(shū)本！你們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄�，是在討論那些沒(méi)有解決的問(wèn)題嗎？是在討論如何讀懂課文嗎？
朋友們，你們是我最好的學(xué)習(xí)伙伴，感謝你們這五年的陪伴和幫助。謝謝了，我最好的朋友！謝謝了，母校所有的一切！
仿寫(xiě)山中訪(fǎng)友作文4
來(lái)到郊外，就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，風(fēng)中含著露水和落葉的氣息。早晨，好清爽。
不帶帳帳篷，不帶食物，也不帶雨具，就帶著滿(mǎn)懷的好心情，踏著鵝卵路面，獨(dú)自去訪(fǎng)問(wèn)我的朋友。
那條小溪是我第一個(gè)要拜訪(fǎng)的朋友。啊！小溪，你如一位演藝高超的音樂(lè)家，唱歌很長(zhǎng)時(shí)間了吧？你淙淙的流水聲，指引著多少人正確的道路；汩汩的溪水，又是魚(yú)兒嬉戲的家園。大地上萬(wàn)物輪回，唯有你依然如舊。
走進(jìn)這叢草地，蟋蟀呼喚我的名字，蜥蜴與我交換眼神。每一棵草都是我的知已，它們迎面送來(lái)無(wú)邊的碧綠，每一棵草都在望著我。我撫摸著小草，靜靜地，仿佛自己也是一棵草，我腳下長(zhǎng)出的根莖，深深扎入泥士，頭發(fā)長(zhǎng)成草須，胳膊變成草莖，血液變成草的汁液，在身體中流動(dòng)發(fā)。
這郊外的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我高興地跟他們打招呼：“你好，威武的獨(dú)角仙！你頭上頂著個(gè)大角，是想和誰(shuí)決斗？你好，翩翩的蝴蝶！你身披花衣，跳起優(yōu)美的舞蹈，是要給我助興嗎？你好，勤勞的蜜蜂。你不知疲倦地釀蜜，釀的蜜一定很香甜。你好，絢麗的花兒！你張開(kāi)美麗的花瓣，是在和秋色媲美嗎？喂，大大的棗兒，你如一顆顆紅寶石，在太陽(yáng)的`照耀下熠熠生輝。
捧起一溪水，我看到了它生命的旅途，抓住兩只獨(dú)角仙，我聽(tīng)到它們正吵得不可開(kāi)交，在它們大吵特吵時(shí)，我加入了這有意思的戰(zhàn)斗，撿起一塊石頭，輕輕的撫摸，我看到它們歷經(jīng)歲月的滄桑。
忽然，雨來(lái)了。像水神在發(fā)威，又像雷神在傾吐怒火。頭頂?shù)木G蔭竟為我擋雨，誰(shuí)能說(shuō)這不是天地給我的恩澤？
雨停了，最后一只野兔跑回了洞穴，最后一只雄鷹飛回了家巢。我該回家了。我輕輕地?fù)]手，告別郊外的朋友，帶回滿(mǎn)懷的好心情，好記憶。
仿寫(xiě)山中訪(fǎng)友作文5
剛走出門(mén)，就和陽(yáng)光來(lái)了一個(gè)親密的擁抱，陽(yáng)光中有一股清鮮的青草味和令人舒服的花香。走在小路上，帶著愉悅的心情去游玩。
走到河南橋，這是我要拜訪(fǎng)的第一個(gè)老朋友。啊，河南橋！你已有100多年歷史，我爸爸媽媽在的時(shí)候你在，我爺爺奶奶在的時(shí)候你還在，你就猶如一位母親，把無(wú)數(shù)人馬渡過(guò)對(duì)岸，把無(wú)數(shù)車(chē)輛送到對(duì)岸。滾滾河水流向遠(yuǎn)方，你弓著腰，俯身凝望那水中的人影，魚(yú)影，月影。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有你依然如舊。
走進(jìn)公園，魚(yú)兒在和我說(shuō)笑，荷花在和我玩文字游戲，蜻蜓在我身邊一遍一遍地叫著我的名字，樹(shù)木在望著我，好像要讓我和它聊一聊我的生活，每一塊地面，都是我的知己。它們供人們走在他們身上，它們看著我，好像在說(shuō)：“快來(lái)和我們玩！”
雨中的公園，像一個(gè)翩翩起舞的仙女一般，那清涼的水，倒映在我的臉上，它捧出一面明鏡，好像要我重新梳妝；那悠悠的白云飄來(lái)飄去，那潔白的身軀讓天空充滿(mǎn)寧?kù)o，更加湛藍(lán)；淘氣的鳥(niǎo)兒，在嘰嘰喳喳的聊天。雨過(guò)了，地面變得干凈了，落花，落葉，石頭也變得美麗了。
到了傍晚，我該回家了。我輕輕地跟我的朋友揮揮手，告別了它們，帶回了一路的好心情。
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