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雞蛋浮起來了

時(shí)間:2021-03-20 13:54:33 推薦作文 我要投稿

雞蛋浮起來了300字

雞蛋浮起來了300字1

  今天下午第二節(jié)課,方老師讓我們回家做個(gè)實(shí)驗(yàn)---把雞蛋放入水中,放鹽,直到雞蛋浮起來為止。

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  一放學(xué),我就迫不及待地回到家,把雞蛋放入水中,雞蛋一下子就沉下去了。我放了一勺鹽,攪拌了一下,又放了一勺鹽,攪拌了一下。雞蛋還是沉在水底,半天沒動(dòng)靜。我想:“雞蛋真的會(huì)浮起來嗎?”過了一會(huì)兒,奇跡發(fā)生了,雞蛋浮起來了。我以為試驗(yàn)就結(jié)束了?墒钱(dāng)我停止攪拌,雞蛋又沉下去了。原來我攪拌的時(shí)候帶來了動(dòng)力,所以雞蛋會(huì)浮起來。于是我又放鹽,重復(fù)攪拌,雞蛋終于晃晃悠悠地浮在水面上了。

  爸爸還告訴我:“因?yàn)辂}水的密度比淡水的密度大,隨著鹽的不斷加入,加到水的密度大于雞蛋的密度時(shí),雞蛋就會(huì)浮起來!

  只要我們留心觀察,動(dòng)動(dòng)做做,身邊處處有科學(xué)。

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  鄭迫不及待地告訴我們一個(gè)小秘密,那就是可以從水底浮起來。哼,我才不信!可是看著鄭老師那的樣子,我心里猶豫不決,非常想知道鄭老師說的是我想的結(jié)果嗎? 這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要用到杯子、鹽、雞蛋、細(xì)棒,一切準(zhǔn)備就緒,實(shí)驗(yàn)開始啦!

  往杯子里加四分之三的水!鄭老師說道,我立即到了一些水,這些水就像在比誰先倒地杯底,爭(zhēng)先恐后地往杯底沖,往水里放入雞蛋,一定要輕輕的喲!我按照老師的指導(dǎo),小心翼翼地拿著雞蛋,慢慢放進(jìn)杯子里,雞蛋像帶著降落傘一樣落了下去。倒一些鹽,攪拌一下。我倒了些鹽,這些鹽就像花一樣飄落下來,杯子里變成了冰雪世界,再攪拌一下,奇跡出現(xiàn)了!雞蛋一下子就像騎著旋轉(zhuǎn)木馬轉(zhuǎn)到了水面上來!啊,鄭老師說的是真的!后來鄭老師告訴我們,這是因?yàn)辂}水的密度大于雞蛋的密度,雞蛋完全浸沒時(shí)浮力大于重力,自然會(huì)上浮。 我們今天看到了奇跡的一刻,這讓我們知道了科學(xué)的有多偉大。

雞蛋浮起來了300字3

  今天,我們上了一節(jié)非常有趣的實(shí)驗(yàn)課:雞蛋浮起來了。

  上課了,黃老師拿著一個(gè)大袋子,雙手端著一個(gè)裝著水的杯子,笑容滿面地走進(jìn)教室。黃老師對(duì)我們說:“今天我們來上一節(jié)實(shí)驗(yàn)課——讓雞蛋浮起來。”實(shí)驗(yàn)開始了,首先,黃老師拿出一個(gè)又大又圓的雞蛋,把它裝進(jìn)裝著水的杯子里,然后,加一點(diǎn)鹽,慢慢地?cái)嚢瑁鞠褚粋(gè)正在熟睡的小寶寶雞蛋,現(xiàn)在居然在杯底立起來了。黃老師繼續(xù)加鹽,攪拌,慢慢地,雞蛋緩緩上升,浮起來了一點(diǎn)。黃老師繼續(xù)加鹽,攪拌,直到快把整包鹽放進(jìn)去的時(shí)候,神奇的事情發(fā)生了——雞蛋浮上了水面。這時(shí)候,整個(gè)教室沸騰起來,有的同學(xué)跳起來看,有的大聲歡呼,還有的跑到講臺(tái)上看。我也情不自禁地跑到講臺(tái)上,我看到雞蛋果然半浮半沉在水面上,真的是太神奇了!黃老師看著我們一雙雙好奇的眼睛,她向我們揭開了雞蛋浮起來的秘密:因?yàn)辂}會(huì)使水的密度變大,浮力與密度有關(guān)。加了鹽,水的體積不變,但密度變大了,密度大到一定的程度雞蛋當(dāng)然就要浮起來了。同學(xué)們聽了恍然大悟。

  今天的實(shí)驗(yàn)課真的是太有趣了!今天的實(shí)驗(yàn)課讓我明白了我們身邊處處都有科學(xué),我們一定要仔細(xì)觀察,善于發(fā)現(xiàn)。

雞蛋浮起來了300字4

  老師布置了一個(gè),就是讓我們回去做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),名字叫浮起來了。準(zhǔn)備的材料有:玻璃杯、一個(gè)生雞蛋、一包食用鹽、清水和一根筷子。

  開始做實(shí)驗(yàn)了,第一步,往杯中加入三分之二的水,再把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)水里,雞蛋像一個(gè)熟睡的小寶寶,沉入水底一動(dòng)不動(dòng)。水位比原來高了。第二步,往水里加鹽,飄落在水中的鹽像的花。落在蛋寶寶身上,但雞蛋依舊紋絲不動(dòng)。繼續(xù)加鹽,水慢慢地變渾濁了,但雞蛋寶寶依舊靜靜地躺著一動(dòng)不動(dòng)。于是,我拿一根筷子在杯中慢慢攪拌,漸漸地,雞蛋像一個(gè)醉漢一樣在水中晃晃悠悠、忽上忽下,好像找不到自己睡覺的床了。最后,不可si議的事情發(fā)生了雞蛋竟然浮在水面上了。

  可是雞蛋為什么會(huì)浮起來呢?我查了資料,原來,生雞蛋的密度比清水大,在清水中會(huì)沉下去,當(dāng)加入鹽并攪拌均勻溶解后,清水成了鹽水,濃鹽水的密度大,所以雞蛋就會(huì)浮起來了!這真是一次且藏有秘密的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

  在生活中,處處有科學(xué),只要我們善于觀察,用心思考,那么我們就是勝利者!

雞蛋浮起來了300字5

  “丁零零——”上課了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了教室,等待著老師的到來。這時(shí),徐老師手里拿著一個(gè)杯子,一個(gè)雞蛋,一根筷子和一袋白色的粉末走了進(jìn)來。同學(xué)們開始猜測(cè)那一袋粉末是什么?有的說是糖,有的說是面粉,還有的說是鹽。那究竟是什么呢?先來看實(shí)驗(yàn)吧!

  實(shí)驗(yàn)開始了,老師先把水小心翼翼地倒進(jìn)杯子里,再把雞蛋輕輕地放進(jìn)水里,雞蛋慢慢地沉到了水底,發(fā)出了“咚咚”的聲音,只見雞蛋在水里彈了兩三下,像小球掉到地上。之后雞蛋慢慢地躺了下來。接著,老師抓了幾把白色粉末灑進(jìn)水里,水里就像下起了一場(chǎng)大雪。老師拿起筷子,攪拌了起來,雞蛋也跟著轉(zhuǎn)動(dòng)。老師越攪越快,雞蛋也越轉(zhuǎn)越快就像在跳芭蕾舞。不過雞蛋還是浮不上來,就像賴床的小孩子。然后,老師又抓了幾把白色粉末,繼續(xù)攪拌。突然,神奇的事情發(fā)生了,雞蛋浮了上來,就像喝醉酒的大叔搖搖晃晃的。同學(xué)們都大聲地喊:“太神奇了!”實(shí)驗(yàn)成功了。

  最后老師告訴我們那袋白色的.粉末是鹽。原來,清水的密度比雞蛋小,所以雞蛋浮不上去。但鹽水的密度比雞蛋大,所以雞蛋才浮起來了。

雞蛋浮起來了300字6

  這節(jié)課是作文課,可楊老師卻神秘地說:“我來變個(gè)魔術(shù),我能讓雞蛋在水里浮起來,你們信嗎?”有的同學(xué)說非常相信楊老師;有的同學(xué)因?yàn)闆]見過所以不相信雞蛋會(huì)浮起來;更多的同學(xué)半信半疑。

  這時(shí)就見楊老師拿出了一個(gè)透明的塑料杯子、少數(shù)鹽和一個(gè)雞蛋,楊老師先往杯子里倒了半杯清水,然后把雞蛋放了進(jìn)去,雞蛋就象一個(gè)小寶寶在睡覺,安靜地睡在杯底,楊老師接著往杯里倒了一點(diǎn)鹽并攪拌了一下,雞蛋還是一動(dòng)不動(dòng)地沉在水底。我想應(yīng)該是鹽放少了吧,果然楊老師又往杯里倒了不少鹽并不斷地?cái)嚢,忽然奇跡出現(xiàn)了,只見雞蛋慢慢地浮了起來,懸浮在水中央,同學(xué)們都驚奇地叫了起來,楊老師并未理會(huì)大家的驚叫聲,繼續(xù)把剩下的鹽都放進(jìn)杯子里不停地?cái)嚢柚,只見懸浮在水中央的雞蛋慢慢地把頭露出了水面。

  此時(shí)此刻我心里充滿了疑問:為什么往里面倒入鹽雞蛋就會(huì)浮起來呢?在大家疑惑的目光中,楊老師微微地一笑說:“因?yàn)榍逅锶芙饬他},使它的浮力大大增加,就把雞蛋給浮起來了!

  我不禁想到不會(huì)游泳的人也能浮在死海里淹不死,也應(yīng)該是這個(gè)道理?茖W(xué)是多么神奇啊!它充滿了奧秘等待我們?nèi)W(xué)習(xí)和探索。

雞蛋浮起來了300字7

  春節(jié)在外婆家拜年,大舅舅見我對(duì)寒假作業(yè)中的“動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)”很感興趣,拿來一個(gè)裝了半杯水的透明玻璃杯、一個(gè)雞蛋、一把勺子和一包鹽,對(duì)我說:“我們來做個(gè)‘誰主沉浮’的實(shí)驗(yàn)吧,看誰能讓雞蛋浮在水面上。”旁邊的小朋友被吸引住了,也很快圍了過來。

  舅舅把雞蛋放進(jìn)了杯子,雞蛋飛快地落到了杯底。小朋友們開始議論紛紛:有的說可以把雞蛋剝開,有的說可以把水冰住,見舅舅手里拿著鹽,我說:“在水里放鹽!”舅舅果然往杯子里放了一些鹽,水杯里開始“雪花飄飄”。為了讓鹽化得快一些,舅舅用勺子攪了一下,雞蛋紋絲不動(dòng),我說:“一定是鹽不夠!”舅舅又放了一些鹽,雞蛋還是沒有動(dòng)靜,像一個(gè)沉睡的娃娃。舅舅繼續(xù)放了一些鹽,用勺子攪拌,鹽化得越來越慢,這時(shí),雞蛋像氣球一樣浮了起來。我們大聲呼喚:"雞蛋浮起來了!”

  雞蛋為什么會(huì)浮起來呢?舅舅說:“因?yàn)辂}增加了水的密度,水的浮力就變大了,這樣雞蛋就浮起來了!蔽覀兟牭盟贫嵌杏X是增長(zhǎng)了見識(shí)。

雞蛋浮起來了300字8

  今天,老師給了我們一個(gè)作業(yè):以《有趣的實(shí)驗(yàn)》為標(biāo)題寫一篇作文。我想了想,想起以前做過的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

  拿一個(gè)裝有水的盆子、雞蛋和鹽。我把雞蛋放人水中,剛一放進(jìn)去,雞蛋就沉下去了,我撒了一把鹽,靜靜地等待鹽融入水中。過了幾分鐘雞蛋并沒有浮起來,我有些不知所措,心里想:是不是鹽少了?于是我又撒了幾把鹽,只見雞蛋浮起了一點(diǎn),興奮之余我又撒了幾把鹽,漸漸地,雞蛋冒出了“頭”。我用手指摁了摁雞蛋,雞蛋沉下去了,剛一松開,雞蛋就浮起來了。雞蛋為什么加了鹽之后會(huì)浮起來呢?正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候,爸爸回來了,爸爸說:“清水和鹽水的密度是不一樣的。雞蛋的密度比清水的密度大,所以雞蛋會(huì)沉下去;鹽水的密度比雞蛋的密度大,所以雞蛋會(huì)浮起來!痹瓉硎沁@么一回事。我又接著問爸爸:“那浮在水面上的東西的密度比水的密度小嗎?”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這么一個(gè)小實(shí)驗(yàn)告訴我們生活中的的科學(xué)無處不在,只有用心觀察,才會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)神奇、有趣的知識(shí)。

雞蛋浮起來了300字9

  一天,我上網(wǎng)課的時(shí)候,老師教了我們?cè)鯓幼岆u蛋在水里浮了起來。我覺的很奇怪,又有趣。我要自己做一次

  實(shí)驗(yàn)材料有雞蛋、杯子、一杯水、鹽、一根筷子。實(shí)驗(yàn)開始了,我先在杯子里倒入一大半的水,在把雞蛋慢慢的放進(jìn)去,雞蛋像睡覺的孩子沉入水里。我想:雞蛋都沉下去了,怎么能讓它浮起來呢?我又加了一勺鹽,在拿起筷子開始攪拌,盡可能讓鹽溶解掉。我一邊攪拌,一邊問自己:鹽為什么能讓雞蛋在水面上浮起來呢?我越來越緊張了起來,慢慢的,雞蛋浮起來了一點(diǎn),越來越高!半u蛋浮起來了!”我高興的跳起來。

  為什么雞蛋加入了鹽水會(huì)浮起來呢?我上網(wǎng)查了一下,發(fā)現(xiàn),雞蛋為何不再水里浮起來,主要是雞蛋的密度大于水的密度的話,這時(shí)候就可以讓雞蛋就不會(huì)沉下去,而是直接浮起來的。而在水中加入一定量的鹽,就能讓密度增加,這樣雞蛋就浮起來了。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我得到了知識(shí),也得到了快樂。

  老師評(píng)語(yǔ):

  “鹽浮雞蛋”的實(shí)驗(yàn)的過程和原理寫的很清楚,很棒!孩子!

雞蛋浮起來了300字10

  今天我?guī)砹艘粋(gè)簡(jiǎn)單有趣的小實(shí)驗(yàn),和同學(xué)們一起分享。

  我準(zhǔn)備了一個(gè)玻璃器皿、一個(gè)雞蛋和一袋鹽,實(shí)驗(yàn)是把一個(gè)雞蛋放進(jìn)鹽水里,你猜猜會(huì)怎樣?同學(xué)們七嘴八舌的討論了起來。

  實(shí)驗(yàn)開始了,我先把玻璃器皿里裝滿水,接著把雞蛋放在盛水的容器里,這時(shí)雞蛋是沉底的,我開始往水里不斷地加鹽,再拿一根吸管像龍卷風(fēng)一樣在水里持續(xù)的攪拌。同學(xué)們都伸長(zhǎng)了脖子,張大嘴,仔細(xì)觀查雞蛋的變化,這時(shí)我的心里很緊張。心想:這個(gè)實(shí)驗(yàn)會(huì)不會(huì)成功呢?鹽慢慢的在水里溶解,雞蛋也慢慢的浮了起來。有的同學(xué)大叫:“你們看,雞蛋浮起來了!浮起來了!”班級(jí)里一片歡騰,我高興極了!

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是:開始由于雞蛋的密度大于清水的密度,所以雞蛋沉底。當(dāng)不斷往清水里加鹽,鹽水的密度不斷加大,當(dāng)雞蛋的密度小于鹽水的密度時(shí),雞蛋就會(huì)浮在水面。

  我成功了,我的實(shí)驗(yàn)成功了,這可是我第一次做實(shí)驗(yàn)真高興!

雞蛋浮起來了300字11

  今天的課和以前的有點(diǎn)不同,老師說:“今天我們要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。”老師拿來一杯干凈的水,一個(gè)雞蛋和一些白色的粉末。我懷著好奇的心瞪大了眼睛。

  老師告訴我們這是一杯無色、無味的、透明的水。觀察好后,老師讓一個(gè)同學(xué)把雞蛋放入水中,雞蛋緩緩地沉到了杯底。老師又請(qǐng)了另一個(gè)學(xué)生把那白色的不知名的粉末倒入杯中,然后用一根木棒攪拌起來,看著雞蛋在杯子里忽上忽下,忽左忽右,我真擔(dān)心雞蛋會(huì)從中裂開。過了一會(huì),雞蛋就靜靜地趟在了杯底。老師說:“同學(xué)們,你們知道怎么讓這個(gè)雞蛋浮起來嗎?”我們都疑問地?fù)u了搖頭。在同學(xué)們疑問的眼光中,老師繼續(xù)放入白色的粉末,隨著老師加入的粉末量增加,雞蛋竟然慢慢地浮起來了。我們都不可思議地張大了嘴巴。老師告訴我們,加入的粉末其實(shí)是鹽,隨著鹽的增加,水的浮力就變大了,雞蛋自然就浮起來了。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)既有趣又有科學(xué)性,還簡(jiǎn)單易學(xué)。我們喜歡上這樣的課!

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  今天,我做了一個(gè)“雞蛋浮起來了”的小實(shí)驗(yàn)。我在學(xué)校聽馬老師說把雞蛋放進(jìn)水里加點(diǎn)鹽,雞蛋會(huì)浮起來,我半信半疑,所以我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的材料有:一個(gè)雞蛋、一個(gè)瓶子、一根筷子和一包鹽。

  我先進(jìn)廚房問媽媽:“媽媽,家里有沒有雞蛋、瓶子、筷子和鹽?”媽媽回答說:“當(dāng)然有呀。”說著就拿出了這些物品。萬事俱備,只欠實(shí)驗(yàn)。首先,我往瓶子里倒了三分之二的清水,并把雞蛋輕輕放進(jìn)水里,雞蛋像調(diào)皮的小孩跳到池子里,仿佛在大聲地喊著:“救命!救命!我要被水淹死啦!”接著,我往瓶子里撒了三勺鹽,用筷子攪拌一下,雞蛋就像陀螺一樣在水里旋轉(zhuǎn),過了一會(huì)兒雞蛋就立了起來。于是我又撒了一勺鹽到瓶子里,攪拌了一下,雞蛋就慢慢地浮了起來,好像在對(duì)我說:“謝謝你救了我!

  通過這次實(shí)驗(yàn),我知道了為什么雞蛋放進(jìn)水里加點(diǎn)鹽會(huì)浮起來,這是因?yàn)殡u蛋的密度比水大,所以會(huì)下沉;鹽水的密度比雞蛋大,所以雞蛋會(huì)浮起來。科學(xué)真是無處不在。

雞蛋浮起來了300字13

  星期六的作文課上,王老師給我們做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。

  實(shí)驗(yàn)開始了,只見王老師變魔術(shù)似的從講臺(tái)下拿出一瓶純凈水、一個(gè)里面塞著一塊洗碗布的玻璃杯和一袋食鹽。王老師先把玻璃杯里的洗碗布取出,小心翼翼放在手心,把它攤開。我眼前一亮,里面竟然藏著一個(gè)雞蛋!接著,王老師拿起純凈水,擰開瓶蓋,把水倒入玻璃杯中,直到水位到了杯子高度的三分之二。王老師輕輕地拿起雞蛋,小心地把雞蛋放到入水中,雞蛋直接下沉了。王老師取出雞蛋,扶住玻璃杯,往杯中倒入一些食鹽,再用一根又細(xì)又長(zhǎng)的筷子飛快地?cái)嚢柚,直到水變成可灰白色為止。這時(shí),王老師輕輕地把雞蛋放到入鹽水中,雞蛋在鹽水中彈跳了幾下,漸漸沉入水底。這時(shí),一位同學(xué)站起來說:“”一定是鹽加少了!“

  多么有趣的實(shí)驗(yàn),我也要自己動(dòng)手做一做這個(gè)實(shí)驗(yàn)!

雞蛋浮起來了300字14

  世界之大無奇不有,連雞蛋都會(huì)游泳了,你信嗎?不信就跟我去看看吧。

  今天,東方作文的老師走到講臺(tái)上說:“同學(xué)們,我們今天來教雞蛋游泳!”話音剛落,同學(xué)們便七嘴八舌地議論起來,“怎么可能呢?”“對(duì)呀,雞蛋是不會(huì)游泳的。”聽了同學(xué)們的議論后,我心想:老師葫蘆里到底賣的什么藥,雞蛋怎么會(huì)游泳呢?

  實(shí)驗(yàn)開始了,老師拿著兩個(gè)里面都裝滿了水的杯子,然后把雞蛋放入水中,只見蛋寶寶一頭扎進(jìn)水里,像潛水運(yùn)動(dòng)員一樣,隨后老師用一根筷子攪了攪,可雞蛋還是沉在水里,好像沉睡的娃娃,并沒有浮起來,此時(shí),同學(xué)們又開始議論起來,“雞蛋根本就沒有浮起來,是老師在騙人。”老師笑著說:“我沒有騙人,接下來你就知道怎么回事兒了!

  老師開始在水中放入鹽,用筷子攪和了幾下,果然雞蛋像被施了魔法一樣浮了起來,同學(xué)們個(gè)個(gè)目瞪口呆。后來,老師為我們?cè)敿?xì)講解了這次實(shí)驗(yàn)的原理,原來是由于雞蛋的密度小于鹽水的密度,所以雞蛋才會(huì)在鹽水中浮起來,而雞蛋的密度大于清水的密度,所以雞蛋在清水中就會(huì)沉下去。

  通過這次實(shí)驗(yàn),我感受到了科學(xué)的奇妙,俗話說:“實(shí)踐出真知”,在日常生活中,我們要勇于探索,勇于實(shí)踐。

雞蛋浮起來了300字15

  上作文課時(shí),老師拿來了一個(gè)雞蛋、一個(gè)碗、一根筷子和一袋鹽,我們都被迷惑了,心里想:明明是上作文課,怎么拿這些小玩意呢?老師說:“今天我們來做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)!蓖瑢W(xué)們一聽到這個(gè)消息,就高興得不知道怎么形容,目不轉(zhuǎn)睛地看著老師。

  實(shí)驗(yàn)開始了,首先,老師把雞蛋放進(jìn)碗里,然后放了很多水,雞蛋沉下去,躺在水底呼呼大睡;接著放了很多的鹽,雞蛋像個(gè)醉漢似的,搖搖晃晃地站立起來,不一會(huì)兒雞蛋又倒下繼續(xù)躺在了水底。我們跟著著急,要求老師再放鹽,可是鹽倒進(jìn)去了,雞蛋也沒有上浮。同學(xué)們都說要換成杯子,老師突然發(fā)現(xiàn)我喝完的綠豆沙杯子,叫一個(gè)同學(xué)把杯子洗了一下拿過來,把水倒進(jìn)了杯子里,接著又放了很多很多的鹽,同學(xué)們都說:“太浪費(fèi)了。”正當(dāng)同學(xué)們議論紛紛時(shí),雞蛋“嗖”的一下串出水面浮起來了,真是一個(gè)浪費(fèi)食鹽的實(shí)驗(yàn)呀!

  其實(shí)這個(gè)實(shí)驗(yàn)很簡(jiǎn)單,但道理卻不簡(jiǎn)單,因?yàn)榈谋戎乇入u蛋小,所以雞蛋會(huì)沉下去;鹽的比重比雞蛋大,所以雞蛋會(huì)浮上來。

  做這個(gè)實(shí)驗(yàn),浪費(fèi)了那么多的食鹽,我還以為失敗了,真的是奇跡呀!沒想到小小的實(shí)驗(yàn)中蘊(yùn)含著這么大的科學(xué)道理。

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