我的小學(xué)
我的小學(xué)1
六年的小學(xué)生活馬上要結(jié)束了，一個班級體就要分散了，可在這小學(xué)六年中，我永遠(yuǎn)也忘不了同學(xué)們之間的友誼。
記得有一次，老師在班里見了幾個人的名字，其中有油畫棒的都被叫去了，我也有，老師便給我發(fā)一張紙，我們幾個人就興高采烈地走向老師的屋子，老師說：先把字涂上顏色，涂的均勻，不要涂超過字。剛才迷迷糊糊地我現(xiàn)在頓時變得恍然大悟。我小心翼翼地開始涂字了，哎呀，不好，涂超了。我的心里七上八下，有一個人涂完了，讓老師看完以后，老師說：拿一個小剪把這個字剪下來。老師說完，忐忑不安的我又暗暗自喜：涂超的不就可以用小剪剪下來了嗎？我便又沉入了涂字這個事情當(dāng)中。
涂完了字，小剪就要為我服務(wù)了。
我匆匆忙忙地跑進(jìn)教室，又奔向我的好朋友李欣那兒，先問李欣借剪刀吧！
我對李欣說：李欣，用一下剪刀。李欣愁眉苦臉地說：我的剪刀掉家了。我有一點不相信，昨天她的剪刀還在學(xué)校，今天為什么又偏偏掉家里了？帶著滿腦子的疑問，我又問李欣一遍，可李欣堅持說她的剪刀掉在家里了，我很生氣，便怒氣沖沖地走了，還以為她是故意不像把小剪借給我，只好去問別人借，過了一會，我知道方杰有剪刀，就飛快地跑去問方杰借剪刀了，借著剪刀，把字剪下來以后，我就回去教室繼續(xù)寫作業(yè)了。
事情過后，我才明白真的是我錯了，李欣的剪刀當(dāng)時確實在家里�，F(xiàn)在的小學(xué)生活快要結(jié)束了，我才懂得了什么叫珍惜友誼。我真希望我們能再返回童年時代，童年時代的歡聲笑語，現(xiàn)在仿佛映在我的腦海里，映在我成長的足跡中。
我的小學(xué)2
生活總不是盡善盡美的，由于陰差陽錯產(chǎn)生的誤解在所難免，有些誤解可以澄清，可有些誤解卻無從解釋，只得憋悶地受著，我曾因為一次誤解而受了皮肉之苦，現(xiàn)在想起來還歷歷在目。
快搬家了，媽媽看見一對蝴蝶形裝飾品，黃色的，很精致，便用了不少錢買下了它。我們?nèi)胰丝粗每吹臉幼�，都很開心。
一天晚上，媽媽決定把蝴蝶形裝飾品拿出來放在客廳最顯眼的地方，可是，不幸的事情發(fā)生了，盒子里的那蝴蝶裝飾品已經(jīng)粉身碎骨了，全家人都大吃一驚。
這時，媽媽用嚴(yán)厲的目光盯著我，像餓狼盯著小綿羊一樣，像要把我吃了。嚇得我連連后退�？煺f，“這是不是你弄壞的？”媽媽問我�！皼]有�。 薄斑�說沒有，你記不記得，你五歲的時候把我畫妝用的眉毛刷弄壞了，還說慌是它自己掉地上弄壞的，你知不知道你這樣很過分呀！”“我----”還沒等我把話說完，媽媽又說：“肯定是你，你不要再解釋了！”聽著媽媽不信任的話語，看著媽媽堅決認(rèn)定的神色，我心里一急，大聲說：“我真的沒有！”媽媽火氣更大了“你做錯事還敢這么大聲，你爸爸總不可能做這種事吧，我自己就更沒有了，你說，除了你還有誰？”可是，媽媽，我小時候是做過這種事，但現(xiàn)在我長大了，怎么還會這樣做？”我對媽媽這樣不滿�！拔覇柲�，你哪有這么多的滿，你要做誠實的孩子，只要你承認(rèn)了，道個歉，媽媽就不怪你了，再去買一對也可以，這事也就這么過去了，如果你硬要不承認(rèn)，那你就別怪我了。”媽媽給了我最后一個機(jī)會，“我是沒----”我話還沒說完，媽媽就用書在我腦袋上抽了兩下，我也
解釋不清了，只好捂著被打痛的頭，跑進(jìn)了我的房間里嗚嗚地哭起來。
媽媽你以前不是很通情達(dá)理的嗎？現(xiàn)在怎么變得這么不近人情了呢？在沒有任何證據(jù)的情況下，怎么能枉下論斷呢？媽媽，你這次真是錯怪我了。
我的小學(xué)3
時間像箭一樣飛逝，太陽和月亮像梭子。五年，多么漫長的一段時間，但在小學(xué)生活中，它就像流星從天空中劃出一道明亮的光，轉(zhuǎn)瞬即逝。在這短短的五年時間里，發(fā)生的事情和我們的活動一個接一個就像珍珠和手鐲一樣，一個接一個閃閃發(fā)光。啊，多么美好的小學(xué)生活啊！在二班，我們到處都留下了美好的回憶。
每次我看到教室后面的兩個彩票盒，我都會看到我們班猜燈謎的場景和我們猜燈謎的場景。美麗的燈謎和學(xué)生們困惑的臉深深地銘刻在我心中，永遠(yuǎn)不會忘記。因為這項活動不僅訓(xùn)練了我們的手和大腦，而且讓我們快樂。
每當(dāng)我看到籃球比賽第一名的證書，并回憶起今年的籃球比賽，這張證書記錄了我們班在比賽中努力拼搏的籃球運動員。他們運球很快，傳球很快，球扔得很準(zhǔn)。我寫下了我們班遙遙領(lǐng)先的成績。我們班以25:1的成績贏得了八班。這是團(tuán)隊成員團(tuán)結(jié)努力合作的結(jié)果，也是學(xué)生們對團(tuán)隊成員不斷鼓勵的結(jié)果。這種榮耀在我心中留下了永久的印記。
看到運動員在比賽中贏得獎牌，我看到運動員盡最大努力為我們班贏得榮譽。他們在跑道上跑得很快，并和對手互相追逐。雖然他們很累，但他們?nèi)匀粓猿值降�，取得了可喜的成績�?/p>
我們班不僅有許多活動，而且有最高的學(xué)習(xí)成績。每次考試都是全年級的第一次。這些優(yōu)異的成績是學(xué)生和李老師不斷努力的結(jié)果。我為我們班感到驕傲。
我怎么能忘記小學(xué)生活中的笑聲呢？我們怎么能忘記我們在52班經(jīng)歷的起起落落呢？我們怎么能忘記我們在教室里學(xué)習(xí)的形象呢？你怎么能忘記......我們的小學(xué)生活是多么幸福啊！我們即將從初中畢業(yè)。我對小學(xué)太依戀了。我附屬于老師、同學(xué)、教室和學(xué)校。20多天后，我們將進(jìn)入一個全新的世界。讓我以更好的成績回報母校的關(guān)心和培養(yǎng)。
我的小學(xué)4
上個學(xué)期，我們?nèi)?）班奪取全年級語文、數(shù)學(xué)期考雙科第一，語文、數(shù)學(xué)競賽雙科第一，寫字比賽第一。同學(xué)們都說，這些成績除了老師的精心輔導(dǎo)以外，與我這個當(dāng)班長的管理也有很大關(guān)系。說到我這個班長，我便想起了當(dāng)時競選的情景。
那是上個學(xué)期開學(xué)初改選班干。當(dāng)時，我的心怦怦的跳個不停。想：這次一定要當(dāng)上學(xué)習(xí)委員，否則我寧可閉門思過也不吃晚飯。競選開始了，韋老師說：“這吃競選，采用提名方式進(jìn)行�！蔽腋o張了，同學(xué)們會選我嗎？我想。
“現(xiàn)在開始提名！”猛然間，我在韋老師的宣布聲中清醒過來。我默默的祈禱著。
開始提名了。我心里好象有100只兔子在撓。不到兩分鐘，只見陸俊迪、楊琰、療旖等人被提名了。難道我就沒人提名嗎？難道我不配當(dāng)嗎？我反復(fù)地問自己�！拔疫x王鈺周�！辈恢^了多長時間，黃世鈺終于提到了我的名字。“好！”老師說著，便在黑板上寫下了我的名字。我喘了口氣，拍了拍胸口，嘴里還念念有詞：“好在有黃世鈺提名，要不我就名落孫山了�！�
經(jīng)過一番提名后，令人緊張的投票馬上開始了。先看看陸俊迪的，嗯，16票，有可能被選中。再看看楊琰的，嗯，也有勝算……輪到我了，心里一只打鼓的我皺緊了眉頭，30票，我的票數(shù)最高。我用激動的眼光看著同學(xué)們，激動得說不出話來。
評選結(jié)束了，我并沒有如愿以嘗地當(dāng)上學(xué)習(xí)委員，而是當(dāng)上了班長。我想：不管當(dāng)什么，只要能為班里爭光就行了。
同學(xué)們，看我的行動吧，我不會辜負(fù)大家的期望!
我的小學(xué)5
五年時間，說長，真的不長，說短，倒也不短，可是再回想以前的點點滴滴，仿佛好像只是昨天才經(jīng)歷過的，熟悉，又陌生。我們相處了五年，知道了各自的名字，知道了各自的愛好，結(jié)識了許多好友，也一起為學(xué)習(xí)奮斗，盡管里面有很多挫折，但我們一起走了下去，馬上就要六年級了，你們準(zhǔn)備好了嗎？你們想好以后該怎么走了嗎？大概都準(zhǔn)備好了吧，你們都是那么的優(yōu)秀，那么的自信，仿佛所有的學(xué)習(xí)壓力都壓不垮你們，我很高興，在這個大家庭里生活，也非常的欣喜，認(rèn)識了你們。
記得第一年嗎？那時候，我們還小，什么都不懂，總是睜著一雙大大的眼睛茫然的望著各自，那時候，我們沒有競爭，那時候，我們的心還很稚嫩，那時候，我們干凈的就像一張張白紙，無暇，而不刺眼。第二年的時候，成績就各自凸顯了，有成績好的，被老師器重，也有成績差的，在老師的啟蒙中慢慢領(lǐng)悟，我們45個孩子，被老師的溫柔呵護(hù)著長大。第三年了，有新的同學(xué)來了，大哭大鬧的，像個幼稚的孩子一樣，不過，我們長大了，身體也隨著年齡長大了，說話語言也變得流暢，這些，少不了我們的老師和家長。第四年來了，我們心性多少也有些成熟了，里的字字句句也變得有了味道，大家湊在一起談天論地，好不樂呵。第五年了，這是一個緊張的年份，同學(xué)們似是意識到了危機(jī)感，都變得努力了起來，讓成績有了些提升。第六年，還是個未知數(shù)。
相處的時間還有一年，但我們的情誼遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一年，謝謝你們對我的照顧，也謝謝老師，或許在不久之后，被你們的希望寄托的孩子們，會茁壯成長，變成參天大樹。
我的小學(xué)6
小學(xué)生活呢，就像六顆糖，每顆都有不同的滋味。
一年級的糖，是一顆巧克力糖，甜甜蜜蜜的。一年級時，大家都很陌生，但天真的我們都不會對別人感到排斥。大家快快樂樂的學(xué)習(xí)，開開心心的玩耍。
二年級的糖，是一顆棉花糖，綿綿軟軟的。二年級時，我們都彼此熟絡(luò)起來。大家似乎組成了一個個小團(tuán)隊，每個人都有屬于自己的好哥們兒，好姐妹，互不干擾，所以這顆糖依舊很甜。
三年級的糖，是一顆奶糖，濃香無比。三年級時，所有同學(xué)都在不覺中有了像奶糖般濃濃的情感。大家團(tuán)結(jié)一致，小小的爭吵沒法使我們感到很困擾。
四年級的糖，是一顆薄荷糖，不是很甜，但味道卻不錯。四年級了，大家不再那么幼稚了，作業(yè)逐漸增多，班中隱隱有著競爭�？墒沁@依舊無法使我們不再玩鬧，每個人都抽出了時間聊天，男同學(xué)們似乎學(xué)會了打架？
五年級的糖，是一顆姜糖，有點兒辣，但又舒服刺激。五年級了，我們成熟了許多，不像以前一句玩笑就能哈哈大笑個半天，每個人都有獨特的思想。但是五年級了，不知是不是剛到青春期，大家都有些煩躁，爭吵經(jīng)常發(fā)生�？晌覀兊母星橐苍桨l(fā)濃郁。
六年級的糖，是一顆怪味糖，酸甜苦辣，各有一點。我還沒吃到這一顆糖呢！可聽別人說六年級了，大家都有著小秘密，如若發(fā)生爭吵，卻也會立刻原諒，因為就快要分離了……
校園的生活是多種滋味的，酸甜苦辣中夾雜著悲傷、汗水、自信與成功。我相信：只要自己去努力拼搏，最后的結(jié)局一定是甜的。
小學(xué)六年的時光猶似六顆糖，我正在品味第五顆，你呢？
我的小學(xué)7
小學(xué)只有六年。有時候我會想，六年，好似很短，卻又好似很長，因為在這六年里，發(fā)生了許許多多令人難以忘卻的事。
陪伴了我們六年的老師是多么的辛苦呀！老師常會說，我們是她教過的最難教、最調(diào)皮的學(xué)生。曾經(jīng)，我們讓老師為我們的各種事情操心——學(xué)習(xí)、值日、做人……而我們又能報以什么呢？只有好好學(xué)習(xí)出人頭地，才能報答她吧。
在六年的小學(xué)生活中，我會有許多壞毛病產(chǎn)生，記得二年級時，我沒有完成作業(yè)，老師發(fā)現(xiàn)我沒交，趕快過來問我。我心想，會不會要挨罵了？我靈機(jī)一動，說：“老師，我忘帶了�！崩蠋熉犃耍形蚁挛鐜н^來。可我并沒有因為老師的話而感到放松，反而覺得自己做錯了。于是在課間，我把事實告訴了老師，但令我萬萬沒想到的是，老師沒有生氣，她語重心長的對我說：“孩子，做錯了事要勇于承認(rèn)，不要逃避，一味的逃避只會釀成更大的錯誤�！蔽衣犃死蠋煹囊环陶d，心里豁然開朗。
還有一次，四年級時，一次數(shù)學(xué)單元測試，我得了一百分，后來仔細(xì)一檢查發(fā)現(xiàn)我有一道計算題做錯了，應(yīng)扣一分。我暗想：老師沒發(fā)現(xiàn)，太好了�？捎忠幌耄豪蠋熢�(jīng)說過‘做人要誠實，如果在誠實上失分，那他/她就永遠(yuǎn)不會有一百分’經(jīng)過不斷的天人交戰(zhàn)，我一咬牙，告訴了老師。雖然我只得了99分，但我的誠實的考試上是滿分。
老師，永遠(yuǎn)是我們最好的園丁，她把我們這些小樹的壞樹枝，不好看的枝葉剪掉，讓我們慢慢長大。
我的小學(xué)生活中還有很多必不可少的同學(xué)，他們總是給我很多幫助，很多關(guān)心。還記得嗎？我們在一起打打鬧鬧，做著各種有趣的游戲，我們同甘共苦，在小學(xué)生活上留下了抹不去的印記。
小學(xué)生活就要結(jié)束了，回憶著曾經(jīng)美好的每一天，我發(fā)現(xiàn)我對小學(xué)生活有著深深的不舍和眷戀。但我會在新的`學(xué)習(xí)中更努力的。
我的小學(xué)8
我的小學(xué)坐落在家屬院里面，是用別的院子改建而成的。房子不是很高，爬山虎長年累月籠罩著屋頂。
老師們的辦公室，那里原先是衛(wèi)生間，后來除掉了，改建成了辦公室。那個"辦公室"三個字的牌子，原來是加工了的塑料板，就貼在辦公室門的正上方。右邊的廊坊就是教室，高層的是高年級學(xué)生。臺階很長，我可以輕松地蹦?Q下來，但卻半天爬不上去。操場墻角有一顆大楊樹。樹杈上有個鳥窩，離地面并不高，可每次我們?nèi)訕渲�，那一窩鳥都沒動靜，這使我們詫異了許久。
五歲那年，老師一見我，收下了我。我就蕩著秋千唱著歌，老師都看著我笑。這時一個女老師把我抱起來，用她那有彈性的、帶著肉窩的手一抹，抹在我臉蛋上，將我的眼淚都抹去了，我在之前也打了好幾個哈欠。大家都笑了。
因為我們是一年級學(xué)生，坐大教室太浪費，西邊的一個小教室里，那里有一塊黑板，用水泥墻隔著暖氣。操場是我們課余的樂園，操場上原來有個大臺階，為了安裝器材，把大臺階除去了，我們就這樣上了三年，老師一直是個女的，就是抹我眼淚的那個。她長的很白，講課聲音十分動聽，每每講著課文，就像唱歌兒，我從來沒有聽到過這么好聽的聲音。開頭幾年里，我一直陶醉于她的聲音，她叫我回答問題，我就傻呵呵地笑，她便說我"果然年齡小，跟不上。"從此我便不敢不認(rèn)真聽講了。
今年一過，就徹底小學(xué)畢業(yè)了，但我的啟蒙老師在兩年前就換了，現(xiàn)在還教書沒有，我仍不知道，每每想起來，心里就多了一種深深的惆悵。
我的小學(xué)9
時間如流水，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活快要結(jié)束了，想想還有半年時間就要離開呆了近六年的小學(xué)學(xué)校，心里有很多的不舍。面對傳授給我知識的老師們，面對曾經(jīng)幫助過我的好朋友們，我卻忽然覺得所有的一切好像就發(fā)生在昨天，一幕幕又出現(xiàn)在眼前
忘不了盡職盡責(zé)的李老師。記得那個星期一的早晨，當(dāng)李老師拖著受傷的身體走進(jìn)教室時，我們都感動地留下了眼淚可知道，就在前兩天，李老師在上班的路上被車撞傷了，就在大家都以為李老師在家休養(yǎng)時，李老師卻忍著痛來給我們上課。原來快期末考試了，李老師怕耽誤我們的課程，堅持要來上課，那一節(jié)課，我分明感受到大家聽的特別認(rèn)真
忘不了為我們嘔心瀝血的王老師。由于長期教學(xué)，王老師的嗓子得了職業(yè)病，需要做手術(shù)，我們都以為王老師早就做了手術(shù)。一次偶然的機(jī)會，我聽到了老師們的談話，才知道王老師還沒有做手術(shù)，因為醫(yī)生說做完手術(shù)要休息四個月。而我們即將畢業(yè)，王老師放心不下我們，準(zhǔn)備帶完我們這個畢業(yè)班再去做手術(shù)
忘不了我的朋友們。記得有一次我和我最好的好朋友鬧矛盾了，我們一個星期誰也不理誰，我心里特別難受，畢竟他是我最好的朋友，在我有困難時，他總是幫助我;當(dāng)我傷心時，他總是第一個來安慰我的人，可是我卻拉不下面子先去和他說話，就這樣兩個人別扭著。那段時間，學(xué)校整理圖書，我正好和他分到了一個小組，他悄悄地跑到我身邊，拍著我說：怎么，還在生氣啊?咱們不是最好的朋友嗎?以后咱們還是最好的朋友啊!我不好意思地笑了，明明是我的不對，他卻不計前嫌，我感動地朝他胸口錘了一錘，說道：誰那么小氣啊!從此以后，我們的友誼更加深了。
六年中，發(fā)生的事情說也說不完，這些美好的回憶被我一幕幕地裝進(jìn)腦海里，像一只只小船永遠(yuǎn)停泊在我的記憶港灣中
我的小學(xué)10
今天，我想給你介紹一個可愛的地方，活潑可愛。這個地方是校園操場。
我的學(xué)校在杭州，一個美麗的人間天堂。我的學(xué)校操場不大。與各種名勝古跡相比，這所學(xué)校的角落真的算不了什么，但在我看來，它有一種特殊的味道。
每次下課，操場都是孩子們的天堂。一些學(xué)生在跳繩，一些在打籃球，一些在打乒乓球，但是快樂的時光總是過得飛快。該上課了。每個人都帶著愉快的心情回到他們的班級。
體育課期間，個別班級會去操場做很多體育鍛煉，如跑步、跳繩、球類運動等。當(dāng)老師說要休息時，效果非常好，每個人都散開去玩，但是當(dāng)老師說要排隊時，效果就不太好了。有些人假裝沒聽見，有些人故意逃跑，只有少數(shù)學(xué)生排隊。
操場上有一排排的樹。這些樹可以像保安一樣保護(hù)學(xué)生免受風(fēng)雨侵襲。然而，有時他們也很淘氣。他們會去放風(fēng)箏或打羽毛球，而且不會松手。
這是我們學(xué)校一個角落的操場。它給一些小學(xué)生帶來快樂。
我的小學(xué)11
20xx年5月12日，光陰如梭，白駒過隙，我終于大學(xué)畢業(yè)了，成為了服裝和室內(nèi)設(shè)計師。這一天，我即將去報到，希望給同事們一個美好的印象。
這一天，我化了妝，穿了一件潔白的連衣裙和一雙白色的高跟鞋。出了家門，坐著可以飛的車，這種車速度極快。我在車?yán)锿媸謾C(jī)，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，手機(jī)不會對眼睛造成任何傷害。用了五分鐘，我到了公司，首先，給同事一個驚喜。她們都在說：“哇，這位新同事好漂亮，配上這件衣服，簡直漂亮極了�！�
我走到報到處，見到她們，第一句話就是在夸我。報到完之后，一位同事領(lǐng)我去我的辦公室，看到自己的辦公室缺乏美感，就買了一些裝飾品來裝飾辦公室。忙了一上午，快累死我了，看到辦公室被心靈手巧的我弄得好看極了，心里說不出的甜滋滋。突然，有人敲門，我去開門，看到一位陌生的女人，她就是我的同事慕容月，看到我的辦公室，臉上露出羨慕的表情。
很快，我和慕容月成為了好朋友，這段時間我和她相處，才知道她是豪門的三小姐，從小就喜歡設(shè)計服裝，所以才來到這家公司實習(xí)，看到我很適合教她設(shè)計，就和我天天在一起，我們就有了深厚的感情。慕容月派人調(diào)查我的生日，她就背著我為我準(zhǔn)備了一個生日聚會。這天，慕容月邀請我去吃飯，在我進(jìn)去的時候，給我一個大驚喜，慕容月送給我一件價值十幾億的連衣裙，我心想：富豪就是出手大方，我要努力賺錢，將來給家人買最好的樓房和衣服。
有慕容月這樣的朋友使我感到高興，同時我要努力工作，成為一名著名的服裝和室內(nèi)設(shè)計師。
我的小學(xué)12
夜，越來越近，越來越近，伏在桌案前的我昏昏欲睡……
今天，是個特別的日子——我旗下的“水之夢”旅游區(qū)正式開始營業(yè)。一大早起床后，妻子開始為我做了可口的營養(yǎng)早餐，我忙著整理今天需要的一些東西。早飯過后，我便乘著自己的“恒洗”（這是本世紀(jì)最著名的發(fā)明——完全無污染、高級節(jié)能轎車）來到了剪彩地點，剪彩地點高參一個空中移動平臺，在這個平臺上可以把整個旅游區(qū)一覽無余，這項建設(shè)于20xx年開始動工，到今日基本整整經(jīng)歷了3年的建設(shè)，一共投資了上百億元。
其實，把這里建設(shè)成為一個舉世聞名的旅游區(qū)一直就是我的一個夢想，因為我從小就覺得我的家鄉(xiāng)本就是一幅天然的山水畫，只是不夠聞名而已。所以我就決定要把家鄉(xiāng)建設(shè)成為一個世界級著名旅游點，讓全世界都能夠共同分離這里的美！今天，我終于成功了。今天到場的不僅有本國的各界知名人士，而且還有很多其它國家的著名旅游經(jīng)紀(jì)人，他們無不對這項偉大的工程感到驚嘆！在這里完全打破了物理學(xué)理論，在這里你可以看到一掛瀑布自下而上流去，一道道人工彩虹懸掛當(dāng)空，一艘艘游艇在河面、河底恣意穿梭，完全不受限制……
隨著一道華麗的火焰從水下長虹起，整個典禮就正式開始了，我在一陣陣歡呼聲中莊重地捏下了剪刀，一聲聲無煙禮炮隨即響起，我的心也隨即激情澎湃起來，多年的夢想終于如愿以償……
其實，建設(shè)這個旅游區(qū)并不全部是以營利為目的，經(jīng)過這么多年的努力，我還是有一些小成果的。除了擁有這個旅游區(qū)外，我旗下還有著著名的跨國購物商場“皇軒”和物流公司“世遷”以及一些“房地產(chǎn)”、“食品”等企業(yè)。這些雖說稱不上首富，便至少也了無遺憾了。想到今天所擁有的這些，我就會心的笑了……
一陣清風(fēng)吹過，我被這涼涼的風(fēng)所驚醒。原來一切不過都是一場夢，但我相信這一切將會在我未來的世界里上演！
我的小學(xué)13
沒有一個人是完美無缺的。這句話總能在我驕傲自滿的時候提醒我，而這句話也總是勾起我的一段回憶……
那是四年級的一天，我在班里和朋友玩的歡天喜地，一點兒也不知道楊老師站在我的身邊。她陰沉沉的對我說：“岳華蕾，來我辦公室一趟�！蔽腋械酱笫虏幻�，就馬上離開了班。
走在走廊里，我的心好像十五個吊桶打水——七上八下。不知不覺來到了楊老師的辦公室。
辦公室陰陰沉沉的，有點像寒冷的冬天。只見楊老師坐在椅子上，手里拿著我的數(shù)學(xué)卷子。我知道，今天一定會被罵的很慘，心不由的緊張起來。
楊老師冷冰冰的問我：“你知到自己考了多少分嗎？80！”楊老師把我的卷子“啪”的一聲摔了下來，原本慈愛的臉變得嚴(yán)厲了。我的心一下子提到了嗓子，我很害怕，又有點慚愧，自己身為好學(xué)生，考這點分也太不應(yīng)該了。我不由得想起考試前只顧著玩，不想學(xué)習(xí)，這也許就是對我的懲罰吧。
楊老師心平氣和的對我說：“我知道你是好學(xué)生，但你也要知道，沒有一個人是完美無缺的！”
就這樣，楊老師讓我回去了。走在那喧鬧的路上，我的心變得很沉重，我感到有一股暖流用上了我的心頭，那眼淚就像斷了的珠子，不停地往下流。我后悔極了！老師那樣的看重我，而我卻辜負(fù)了老師的希望。
我錯了，我真的錯了，而老師卻沒有罵我，而是告訴我一個做人的道理。是��！沒有一個人是十全十美的，不能因為有了一點成果而驕傲，我一定會做一個好學(xué)生！
老師，我知道錯了。老師，請你原諒我吧！
我的小學(xué)14
星空下，
我在尋找一顆星。
那么明亮，
又那么晶瑩，
好象我早已熟悉的眼睛。
——獻(xiàn)給同窗六載的同學(xué)
夜深了，寂靜中，夜空群星閃爍。初中的點滴浮現(xiàn)眼前。
第一次相遇，第一次交談，第一次出游，第一次……我已記不起當(dāng)時的細(xì)景，但相遇后那分溫馨是永不會忘的。還記得，被幫助后的我徹夜難眠；還記得，一起贏球后的快樂；還記得，背書是的“團(tuán)結(jié)一致”�；蛟S，只有漫天的星星才知道亙古綿延的含義。年少的我，曾一度天真地認(rèn)為，日子就應(yīng)該一直這樣繼續(xù)下去，如同溪水直流下去。直到畢業(yè)的前一天晚上——伴隨著歌聲與同學(xué)的啜泣聲，淚水摸糊了我們的雙眼。望著身邊那既熟悉又陌生的他們，我發(fā)現(xiàn)我們好象從未挨得這樣近。她忽然轉(zhuǎn)過頭，問我：“我們真的就要離開了嗎？”一時無語。三年的時光，竟然如此匆匆！一種莫名的憂傷和感慨，悄悄在我內(nèi)心涌起。依稀記得她的滿面惆悵在我的心頭縈繞……為了探索，我們相聚；為了追求，我們分離；為了這奇妙的緣分，我們相憶……當(dāng)我們盡情嬉戲歡暢之時，生命之、舟又載著不懂愁滋味的我們匆匆起程。記憶的閘門將往事輕輕鎖起，留給我們?nèi)テ肺叮ジ袀�。初中的世界，迷彩的光暈，朦朧的身影，如同星辰閃爍，時時攪動我幽靜的心靈。此時，一段段彩色的回憶從我的記憶中被提取出來。眼前這些群星，大概也經(jīng)歷了數(shù)億年的滄桑吧！這期間，有多少時代輪換了，有多少金字塔被磨平了，有多少河流干涸了，又有多少生命的燈盞熄滅了。我心中不禁一驚：千年之后，我們又將在哪里？其實，只要那一分分甜美的回憶能伴我們老去就足夠。即使老的聽不見了，仍然能感覺到彼此在耳畔的悄悄細(xì)語；即使老得看不見了，仍然能記起兒時共望星空的溫馨；即使老得掉光了牙齒，老得只剩下深陷的眼眶，稀疏的白發(fā)，干癟的嘴巴，至少還記得朋友相互陪伴走過的三年時光�！凹词够髁餍且闳浑x去，你們也永遠(yuǎn)閃耀在我的心中�！�
——后記
謹(jǐn)以次文獻(xiàn)給與我同窗6年的同學(xué)。
我的小學(xué)15
上學(xué)期六年級我們班來了一位新老師。聽說老師姓方，二十多歲，很年輕。聽到這里，我急切地期待著新老師的到來。
上課鈴響的時候，方老師走進(jìn)了教室。他中等身材，戴著眼鏡，很瘦。走到講臺后，他在黑板上寫了三個字“方仁峰”。他說：“這是我的名字。這學(xué)期我教你語文和英語，做你的班主任。大家也可以把我當(dāng)你大哥。我希望成為你的朋友和兄弟�！�
方老師說了這話，也照做了。
一天晚上，大家都休息了。朦朦朧朧中，我聽見曾爽的同學(xué)們重重地喘著氣，嘆氣道：“我。我覺得很可怕”，并用拳頭捶著他的胸口。大家都被吵醒了，趕緊說：“曾爽不舒服！”有同學(xué)說：“去找方老師！”“對，走！”我說。我和鄒玉元來到老師宿舍門口，敲了敲門。方老師的聲音馬上就出來了：“是誰？”我說“方先生，曾爽難受，她難受。”方老師回答：“你先回宿舍，我來！”過了一會兒，方老師來到宿舍，走到曾爽面前喊道：“曾爽！曾爽！”我一看到，曾爽就暈過去了。同學(xué)們都慌了，大家紛紛發(fā)言。我該怎么辦？
就在我們這么心煩意亂的時候，方老師讓我們幫曾爽穿衣服，叫醫(yī)生。我們幫曾爽穿好衣服后，方老師抱起曾爽就往村里醫(yī)務(wù)室跑。一路上，方先生累極了，不時喘著氣。在寂靜的山路上，他急促的呼吸格外清晰動人。我們拿著手電筒緊緊地跟著他，光線把他的身影拉得很長。我在想，這個長身材不就是他高大的形象嗎？到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生趕緊給她檢查了一下，說：“是高燒引起的。幸好來得及時。我給她打點滴，就好了。”我們才松了一口氣。過了一會兒，曾爽醒了。方老師和藹地說：“曾爽，這樣好嗎？”一邊給她喂水，像個大哥哥。
方老師，你是我們的老師，你是我們的大哥！你不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還關(guān)心每個學(xué)生的健康。你是我們的好老師，也是我們的大哥！謝謝方老師！
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