春之歌_寫景作文500字_四年級寫景作文
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的春之歌_寫景作文500字_四年級寫景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春之歌_寫景作文500字_四年級寫景作文1
春是清色的，清色的天，清色的夢，清色的明月掛在黑色的天幕中，如同一面逞光的大玻璃鏡。映著風，風變清了；映著草，草變清了；映著孩子們嘴角的那絲微笑，也變清了。
我們踏著春天的腳步，唱著春天的旋律，感受著大自然的獨特魅力，隨著一片追尋自由的花瓣來到了桃樹林前，桃花林里彌漫著淡淡的清香，含苞欲放的花朵猶如一把尖尖的小傘，又似一位亭亭玉立的小姑娘，綻紅了美麗的臉蛋，微風拂過，一片片花瓣宛如一只只翩翩起舞的蝴蝶，停落在清澈的湖邊，成了螞蟻彎彎的小船，遠遠望去構成了一幅美麗的畫卷，春之韻是一種獨特的美。
我們跟著自由自在的小鳥來到一片綠油油的原野，微風擺動著白色的連衣裙，仿佛和大自然融合一體，如果有來生，我愿化作一縷春風，吹動孩子們手中的風車，撥動地上綠油油的小草，載著天邊最后一絲晚霞，拂去人們辛勞的汗水。我在一望無際的原野上與小鳥賽跑，為小苗遮陽，躺在粗壯的大樹下津津有味地玩耍，等待著即將落日的夕陽，欣賞不可描述的風景。
我們隨著一絲溫暖的微風，來到一片湛藍的大海前，白色的浪花翻騰著，好似一朵朵綻開的睡蓮，海岸上的貝殼，在夕陽的照射下閃閃發(fā)光，海鷗在天空自由自在地飛翔，發(fā)出快樂的鳴叫。春姑娘拖著雪白的衣裳，在大自然中歡樂地舞蹈，同孩子們一齊高聲歡笑，在星空的夜里悄悄退去。
“呼呼——”春之歌再次響起，春姑娘又投入了大自然的懷抱，我打開窗簾，望著飛舞的花瓣，聞著原野的清香，向著春姑娘甜甜的微笑，春依然是那么的美麗、動人，聽到美妙的春之歌，我就知道—春一定會再次來到。
春之歌_寫景作文500字_四年級寫景作文2
我是一抹最神奇的色彩，我是大自然最疼愛的女兒，我溫柔而細膩，我深沉地愛戀著這世間萬物。周記大全
我總是在寒冷的冬季后悄然而至。是的，我討厭冬季——討厭這冷清的季節(jié)，單調(diào)的季節(jié)，死氣沉沉的季節(jié)。
我用我滿心的熱情融化了冰雪，聽到那雪水叮咚的聲音，我感到滿足；我用我輕柔的大手撥開了白霧，看到那燦爛的陽光，我感到滿足；我用我輕聲的呼喚叫醒了花兒小草，嗅到那生命獨有的芳香，我感到滿足……
嚴冬之后的大地是一塊巨大的白布，而我用自己最亮麗的色彩去畫出點點新綠，去涂出片片緋紅，去渲染出金黃色般溫暖的氛圍。這是一幅五彩繽紛的圖畫，各種充滿著生命力的色彩在我眼前跳躍。閃耀。我知道，這不僅是我傾注了巨大心血的一幅作品，應該說這就是我！我與大地。與世間。與自然已經(jīng)融為一體——
看，河邊的柳樹垂下的枝條就是我纖細的手指，我輕輕拍打著河水，與枝頭的鳥兒共奏一曲動聽的樂章；看，墻角的那束鮮花就是我曼妙的身軀，我迎著風翩翩起舞，與身旁的小草共跳一曲浪漫的華爾茲……
我在大地的每一個角落，我幻化成風，我幻化成雨，我要融進世間的空氣，滲進世間的土里，我要將自己全部的生命和靈魂徹底獻給我所無比摯愛的萬物生靈，這樣深沉而又熱烈的感情，只有我心里最清楚。
但無非幾個月罷，就要與這美麗的世間分離，我留戀地回望，但并不沮喪，因為我知道——我與萬物早已相約在來年的第一聲鶯啼。
春之歌_寫景作文500字_四年級寫景作文3
細雨演奏著動聽的歌，風姑娘悄悄從你的臉頰飄過。大地如少女的肌膚從寒冬中蘇醒，春姑娘也就悄悄來了。
清晨我獨自來到大樹底下，去尋找春的蹤跡。大樹上都發(fā)起了嫩芽，嫩得有點發(fā)黃，那種顏色多美呀！多像新生的娃娃充滿了生命的力量。在蒙蒙的細雨下，我更貼近的感受到了春的氣息。我總是疑惑著：春姑娘怎么在不知不覺中長大？
于是，我開始去觀察去探索。
第一天，我去觀察門前的楊樹。它上面長滿了白白的，黃黃的，綠綠的葉子娃娃。細雨像一位母親，總是那么慈愛那么柔和的用那溫和的語言向春訴說一個又一個故事。就這樣葉子娃娃露出了笑臉，她笑得多么有生機，笑得多么有活力，笑得多么甜蜜……
第二天，我又去觀察那棵新生的楊樹。她又給自己梳裝打扮了一番。樹葉娃綠了，為樹身披上了綠裝。風姑娘來了，輕輕的拂過小樹，逗她擁扶她。樹葉兒熱情的叫了一聲“風姐姐好”。于是，這棵小樹在暖陽下身披一層淡淡的綠紗，為人們展示她的舞姿。
第三天，當我再次去看望那棵楊樹時，她已變成了一位少女。她身披碧綠的衣裳，扭著自己柳條般的身姿，向人們展示了她貌美如花的臉。人們于是都在田園中享受春的活力，欣賞春的美麗。春來得悄悄，也將悄悄離去，但春日里的氣息我已深深的埋藏在心里：多么清晰，多么自然，多么純潔的美麗呀！
日子不知過去了多久，小燕子來了，嘴里唱著優(yōu)美而又動聽的歌。那是送給春的贊歌。歌頌她給我們生的希望，歌頌她無私奉獻的精神，歌頌她給了我們一望無際的綠野大地。
春之歌_寫景作文500字_四年級寫景作文4
一天之計在于晨，一年之計在于春。光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間寒冷的冬天匆匆地走了，迎面而來的是那有魔力的春天。春天是個生機勃勃的季節(jié)，它把生機的種子灑滿大地，讓萬物從夢中蘇醒過來。
舟行碧波上，人在畫中游，我乘著竹筏小舟蕩漾在環(huán)城河中，一幅幅名家名作展現(xiàn)在我眼前，在天空中遠眺到一只小燕子，一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，再加像剪刀似的尾巴，變成了一只栩栩如生的小燕子，不一會兒，它在我家的水管與屋頂之間建了下溫暖而暖心的家，我想燕子它多么地珍惜時間��！把每一天當作生命的最后一天。如要我們像燕子一樣珍惜時間，將會把人生打造的更加美好，別忘了古人云：黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲啊，現(xiàn)在我們要好好讀書，天天向上。
一會兒功夫，燕子搭好了自己的家，臉上綻出了甜蜜笑容，真是金窩銀窩不如家窩，離去后它在我家邊那郁郁蔥蔥的草坪上捉了幾只嫩皮嫩肉的大肉蟲，像似向大自然界中萬物報告好消息，春天中的萬物滿懷喜悅。
竹筍在荒山野嶺中拔節(jié)生長著，聽春雷的呼喚，就破土而出，拔地而起，像賽場上的運動員一樣，一聽到槍聲，就沖出起跑線像箭一樣沖到終點。竹筍不斷地升長，竹媽媽見了，忙為筍寶寶穿上一件又一件外衣，漸漸的表皮變得僵硬，一節(jié)一節(jié)的，真是芝麻開花節(jié)節(jié)高��！我們要像竹筍一樣不斷得生長，要知道學海無崖苦坐舟，人無完人，天外有天，我們要不斷進步，才會成為有用的人。
春天是一個美麗的季節(jié)，我愿意用詩歌把它朗誦，奏響一曲“春之歌”
春之歌_寫景作文500字_四年級寫景作文5
青春是放飛夢想的起跑線。
我曾彷徨，尋覓不到前進的方向，在迷茫的困惑中吶喊。夢想為我指明了前進的方向，為我插上了一雙翅膀，為我搭建了一座七彩橋。我將對青春的希望融化在夢想中，荊刺叢生的路也會變得平坦。為了追逐夢想，哪怕遇到再大的困難，我都沒有退縮，心中的薔薇依舊綻放著。
青春是四季輪回的主旋律。
春，雨水綿綿，小雨飄飄揚揚地灑落大地；春也帶來了芬芳艷麗的花朵，帶給我們一片生機勃勃的景象。夏，陽光縷縷，夏火奔放地射向四方；夏也帶來了挺拔蒼翠的樹木，帶給我們一支激情奮斗的歌曲。秋，黃葉片片，瀟瀟灑灑地隨風飄落；秋也帶來了豐收的喜訊，帶給我們一篇纏綿的詩章。冬，雪花飄飄，冬雪漫天飄灑人間；她帶給了雅素的天地，也給人們帶來新的希望。
不管是姹紫嫣紅的春天，還是綠蔭如蓋的夏天，無論是果實累累的秋天，還是白雪皚皚的冬天，都為青春增添了絢麗的色彩。
青春是生命的一縷陽光。
青春是生命光輝的一頁，不管風吹雨打，日月輪回，都無法阻擋它的熱情，當青春的朝陽沖破黑夜的瞬間，一切都迎來了光芒，一剎那間，天空不在黑暗，生命的長河充滿了希望，滿懷熱情的我們無法抗拒。陽光透過這片林子，落在這片土地上，夾著泥土的氣息，青春在蔚藍的天際里閃耀，拂去葉子上掛著的幾粒珍珠，為生命描繪出繽紛的色彩，在成長的路上留下了奮斗的腳印。
風雨兼程，青春無悔。
春之歌_寫景作文500字_四年級寫景作文6
聽，一首悅耳的歌打破了冬天的沉靜，春姑娘用優(yōu)美的舞姿描繪了一個萬紫千紅的世界。春姑娘拿出了綠色的紗巾輕輕一擺，樹上和地上，都變成了綠色。微風中，小草擺起了自己還未伸出的身子，似乎在向春天里的姑娘招手。樹上的嫩葉，經(jīng)過了細雨的沖洗，正綠得發(fā)亮。葉子上的小水珠，在燦爛的陽光的照耀下，晶瑩透亮的珍珠呈現(xiàn)在你的眼前。
隨著春天里那悅耳的歌聲伴隨著節(jié)奏的高與低，春姑娘輕輕甩起了袖子喚醒了無數(shù)色彩斑斕的花朵，一夜之間它們就裝點出了這萬紫千紅的世界�？�，一串串，一簇簇，有的含苞待放，向害羞的小姑娘躲在綠葉叢中，有的枝頭綻滿了花，像在展示它那迷人的姿態(tài)。桃花綻開了，如同笑臉一般的花蕾，顏色艷麗，在陽光的映照下光彩奪目；月季花兒爭奇斗艷，爭相開放，白的似雪，粉的像霞，黃的如金，紅的似火，微風吹來，一片片的花瓣如同一只只色彩斑斕的蝴蝶……花叢中，蝴蝶正和蜜蜂正忙呢！
春天里那一首悅耳的歌聲中伴隨著的節(jié)奏變得歡快起來，春姑娘踏著節(jié)奏，惹得許多鳥兒都去看熱鬧了，大的、小的、花的、白的……讓人應接不暇，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。百靈鳥和畫眉鳥更是亮起嗓子去歌頌春天。
春姑娘的節(jié)奏可真是有大的變化啊，這就是春之歌。
春之歌_寫景作文500字_四年級寫景作文7
又是一個春，這個春天依然和往常一樣陰雨綿綿，雨滴敲打著樹葉，樹葉將雨滴慢慢地放到地面上。
春雨的到來是給那些樹木、花草，補充水分濕潤土壤，等待春雷的呼喚，能讓它們在這個春季里再次綻放它們的美麗。
春的到來，雨季伴隨著，我撐起雨傘走下教學樓，剛走沒幾步，聽見有人叫了我一聲，我轉(zhuǎn)頭一看原來是班上的同學沒帶雨傘想讓我載他一程，我便應了一聲“好”。
這讓我想起了初三時的那場春雨。
在我們快下課的時候，下起了一場大雨，我看著，那窗戶，在雨中變成了雨簾，把窗外的事物都給遮擋住了。
等到下課后，走到樓下，樓下擠滿了為自己的孩子送傘來的家長，為，他們一個一個的走了。
我卻站在那雨而在發(fā)愁，心中默默的想著“該怎么辦才好啊”，在雨越下越大的時候，感覺有人輕輕的拍了我一下，我回頭一看，原來是他。
“你怎么還沒走啊”他關心的問道，我嘆了口氣說“因為我沒雨傘啊”，“我有雨傘，我們一起走吧”，聽他這么一說，心中默想到“實在是太棒了”，憂愁瞬間的消失了。
我們倆個擁擠在那把小傘下，出了校門。
這段記憶好像一朵花一樣盛開在我的腦海里。
現(xiàn)在，我和高中里的同學倆個人相互擁擠在小傘下，向著我們前方行進著。
雨還在下，雨傘上滑落下來的雨滴變成了五線譜，在傘下譜寫了一曲春天的歌。
春之歌_寫景作文500字_四年級寫景作文8
當你們臨睡前在床上深思時，是否會猛然發(fā)覺我們正處于一個神奇的時期？它使我們像一塊海綿一樣，源源不斷地汲取知識，開拓眼界；它給予我們向前的動力和大膽前進的勇氣；它指明了一條康莊大道。它，即是人生課堂上的C位青春。
青春是什么？青春難道不就是熱血澎湃，充滿對美好未來的向往嗎？青春難道不是敢作敢當，有大丈夫男子漢的英雄氣概嗎？青春難道不是處處競爭，總想力爭上游而不懈努力嗎？與其說這是人生中最美好的歲月，不如感慨是我們奮斗堅持過后的果實。不比牙牙學語、懵懂無知的童年、少年時代，青年時期的我們不再像溫室里的花朵，而是盡情在陽光、雨水中狂歡的鮮花。又不比負重前行、無所事事的中年、老年時代，青年時期才是我們放手一搏、無所畏懼、乘風破浪的大好時光。
很多人在童年，就進入了不惑之年。你所熱愛的，就是你的生活！因為一個國家最好看的風景，就是這個國家的年輕人！正如何冰說的，我們不就是那奔涌的后浪嗎？長江后浪推前浪，社會正因為涌現(xiàn)了大批優(yōu)秀年輕人才得以進步與發(fā)展。青年一代更能發(fā)展新思維，我們更能創(chuàng)新與思考�；蛟S，我們常聽聞同齡人中的杰出奇才，可那真的是成為你們不想努力的原因嗎？我們這一代不比老前輩要經(jīng)歷艱辛歲月，那不更應該傾盡所有，為自己爭得一席之地嗎？所以，不要再為往事的低迷而唯唯諾諾，現(xiàn)在重拳出擊！為轟轟烈烈的人生添上最亮麗的一筆！受挫折不可怕，可怕的是不想努力這個惡魔一直住在你的心里。行動起來！不要在最應該吃苦的年齡選擇安逸！
春之歌_寫景作文500字_四年級寫景作文9
春天的景色令人陶醉。抬頭看藍天白云，落腳看青草鮮花，轉(zhuǎn)頭看看小鳥在枝頭上，嘰嘰喳喳地歌唱。真是一幅萬物向榮的自然畫呀！
抬頭，那藍色的天空，像被水洗過了一樣。清澈、純凈。緩緩飄動的云如一層薄薄的輕紗。那輕紗一會兒變成一只小羊，一會兒變成一架馬車�？粗粗业难劬Χ急粷駶櫫�。——咦？怎么回事？原來是天上下起了小雨。春雨盡情地滋潤著我的臉龐。細細的雨絲鉆進我的頭發(fā)里，皮膚里，涼涼的，癢癢的，我沒有躲避，盡情的享受著春雨的洗禮。雨停了。風兒緩緩地吹過來。把春天吹進了我的心中，也把春天吹進了每個人的心中。
落腳，那嫩綠的小草，經(jīng)過了一冬的沉睡，又破土而出，像新生嬰兒一樣從土里探出頭來，綠油油的像一片綠色的海洋。春風一吹，海上泛起了微波，真想在這片綠草上踢幾腳球，打兩個滾。公園里鮮花的香氣撲鼻而來，令人深深的陶醉�；▋何孱伭�，芬芳濃郁，如同一個美麗的童話世界。孩子們坐在草地上看看書，聊聊天，真是一種享受。在這美麗美好的春天里。融入到大自然中是一種多么愜意的幸福！
目光轉(zhuǎn)投樹上，小鳥在枝頭舒展歌喉，美麗的羽毛，在陽光下閃著金色的光彩。春天的舞臺，不需要華麗燈光，不需要動聽的音樂，只要一只歌唱的小鳥，用它委婉的歌喉，唱響春天的樂章。
春天的美，濃濃的如牛奶一般，令人回味無窮。我熱愛這種美，更喜歡這種感覺。春天能給我熱情。給我活力，給我欣賞美的機會，春天我愛你！
春之歌_寫景作文500字_四年級寫景作文10
如今已是朝氣蓬勃的我，還沒來得及跟童年說再見，便又匆匆地帶著童年的天真爛漫，迷迷糊糊的被推上了前往青春之路的列車，用我們的成熟，用我們的執(zhí)著，用我們的稚嫩，獨自放聲歌唱青春之歌，圓潤，醇厚，譜寫出一種成熟。一份責任，一些煩惱，帶著喜悅的心情與青春見面。哼唱著青春之歌，我追憶這童年的點點滴滴，小時候熱愛動畫片，現(xiàn)在的自己喜歡把自己關在書房，伴隨著那淡淡的書香，馳騁在書的海洋，背書讀文，我會感受到人生的真諦；面對寂靜的小河，我會感受到時光的流逝，懂得對時間的珍惜
如果，生活是一朵即將枯萎的花，那青春就是滋潤萬物的甘露。
如果，生活是一片一望無際的沙漠，那青春就是驕陽中的一抹綠色。
如果，生活是一個沉封住快樂的寶箱，那青春就是那金光四射的鑰匙。
打開泛黃的相集，一張張童年時的青澀的照片，與現(xiàn)在青春時期的照片，發(fā)現(xiàn)眉宇間多了一絲成熟，多了一種自信，多了一份穩(wěn)重，多了一份珍貴，有更多的智慧
童年是無知的，青春是多愁善感的，曾經(jīng)不以為然的事情，現(xiàn)在卻萬分珍惜；曾經(jīng)討厭甚至反感的東西，現(xiàn)在卻萬分喜愛。
青春之歌讓我們奮進，我們必須爭分奪秒地播種，辛勤耕耘，把氣餒、猶豫埋如入中，收獲出鑒定，不放棄，把成功的種子悉心照料，等豐收是不后悔，這好比與學習，少壯不努力，老大徒傷悲不要現(xiàn)在不勤學苦干，長大后后悔莫及��！
讓我們一起抓住青春的尾巴，把青春把握在我們的手中，青春之歌永駐歌喉�。�！
春之歌_寫景作文500字_四年級寫景作文11
聽，哪來的聲音，是山泉的涓涓細流，還是瀑布的一瀉千里？冰雪精靈回家春眠了，淘氣的水孩子撲騰撲騰冒著氣泡，似乎在狂歡，奏響一曲美妙的音樂。叮叮，是銅鈴的搖擺聲，咚咚，是大鼓的敲打聲……它們歡送走了冬天，激情萬分地迎接了春天這個奇妙的音樂家。
側(cè)耳傾聽，去尋覓歌聲。
把頭抬起來吧！天空已經(jīng)拋下了美麗的藍綢，偶爾瞧見，這條湛藍的“天河”繡上了幾只小鳥，它們不停地扇動翅膀，蹭著小腳丫，喃喃自語，吟唱著春孩子教給它們的嘰喳歌，按照她的吩咐，在街道上空，在青青的草地和澄澈的湖面上盤旋，分享著春天的喜悅。瞧瞧，那嬌小的身影，在棉花糖似的白云姐姐身前掠過，忽隱忽現(xiàn)，鳥兒就像小仙子般，在云層間玩耍跳躍。
風兒帶來了春的生命，捎來了綠的畫筆，在耀眼的陽光下，呼呼——吹著響亮的口哨，吹出了溫暖的氣息，又吹起了生命的起點，劃起了風的波浪，細雨般的聲音，拂過千萬個生靈，帶來了春的`生機。
甘甜的露珠，也是那么淘氣，在白玉般的鈴蘭花苞頭玩起了倒掛金鉤，透徹中，帶著微微的生命力，不知何時，它會翻一個跟頭，在空氣中劃過一條美麗的弧線，接著，融入新鮮的泥土里。哎，露珠還是那么懷念這個世界，微風拂來，它就搖動著肥胖的身體，一秒又一秒，終于，“咚”的一聲落了下來，把自己奉獻給了這層肥沃的泥土。
青綠色的葉子也在搖晃著身子，懸在梢頭，等待著黎明，那是一輪帶著希望的紅日。
春之歌_寫景作文500字_四年級寫景作文12
她是美麗圣潔的使者
她將青春的福音傳送給萬物
將年輕的氣息掛在每個人的臉旁
她給了人們生靈的補劑
給了大地春雨滋潤
她的歌聲寄托給鳥語
她的纖柔化作花香
這一切使大地生機勃勃
可她
總覺得缺失什么
于是她帶著純真的愿望
在大自然中尋找
歌聲飄向小溪
小溪立刻脫去冰衣
和著夢想之歌
跳下山崗
匯入河流
奔向大海
她找到了溪水的聲音
歌聲奔向樹林
大樹們擦掉身上的殘雪
調(diào)皮地伸出新枝
隨著青春步伐發(fā)出“沙沙”聲
萬籟俱寂時
她欣喜地找到了萬物的聲音
歌聲飄灑到遠方的田野
勤勞的農(nóng)民正忙著撒下希望種子
大家一起唱起了嘹亮軍歌
她找到了勞動的聲音
啊 流水聲、萬木聲、勞動聲
她欣喜不已
急忙將這一切都融到了歌里
大家隨著歌聲感受
青春的美好與歡樂
歌聲在明凈的空氣中穿梭
校園內(nèi)整齊的桌椅探頭張望
旗桿飄揚的身影與之共舞
朗朗的三字經(jīng)在雀躍著
華夏文萃隨風蔓延
她找到了素養(yǎng)的發(fā)源地
尋回了曾經(jīng)失落的內(nèi)涵
她感嘆不已
憧憬中美好的青春心舞
在風中飄逸
感悟已經(jīng)逝去的童年
珍惜眼前燦爛的青春
多一些機會
多一份心意
青春的小事
永遠都是人生的大事
春之歌_寫景作文500字_四年級寫景作文13
春踩著層層棉花糖似的白云，和著美妙的樂曲姍姍而來，一陣陣春風吹拂著大地上一棵棵揉著眼的嫩草，一排排山林里剛長出來的小樹，升展著嫩綠的枝丫，讓陽光照著身上每一個角落。太陽東升，一抹紅霞照遍了郊外那映山紅，早上那綠葉中鑲著一顆顆瑩亮的透明的露珠。春的使者燕子喚醒了冬眠的動物，可愛的太陽公公，風兒、還有那校園里的迎春花，還是那么醇樸。飄香、生機的春用灼熱的情，融化了大地的冬雪，春天永遠是希望的。
春姑娘不能寧靜一時一刻，因為她那活潑、富有童真的心靈永遠那么有生機。
她到了河邊，瞧，那一排排碧綠的垂柳，被春風吹動著長長的玉手，左右擺動，就像那一位位亭亭玉立的少女，在春天的歌聲中跳著婀娜多姿的舞步，輕快、深沉……湖水是那么平靜，但又不少于小船上那一家子的陣陣笑聲。
她正在小樹林中，那富有毅力在樹林經(jīng)過風吹雨打，還是站在那兒。這時，從山上看，是那望不到邊的綠海，襯托著紅的、白的、黃的、紫的……那一片片野花，讓山林中一陣陣濕潤的空氣在心中起伏。
走進了果園，�。≌鏌狒[呀！桃樹、李樹、杏樹……你不讓我，我不讓你，都開滿了花，趕趟兒似的，粉、紅、白……吐出沁人心脾的芳香，真是一派百花爭艷，百果爭雄的奇景呀！
滴噠、滴噠，對了，春雨來了，小溪中的青蛙高興地叫了，春雨把那綠衣給了田野、樹林、花園，連小小的青苔都有一件綠衣。雨兒連成一片，像一張巨大的珠簾，多美呀！
春像一位母親，慈祥、溫柔，她把愛分給世界每一個生命，啊，我愛你，春母親！
春之歌_寫景作文500字_四年級寫景作文14
“春天在哪里呀？春天在哪里……”每當我想起這美妙的旋律，我就會問：“春天到底在哪里呀？”于是我決定去尋找美妙的春天……
春姑娘藏進了花園里。這邊，桃花綻開了笑臉，粉得像霞，梨花開了，白得像雪。有的才展開兩三片花瓣，像一個紅著臉的小姑娘；有的含苞欲放，像一個蒙著面紗的害羞少女；有的花瓣全展開了，像一個個自信滿滿的小女孩。那邊，杜鵑花開了，好像是在歡迎春天！油菜花也開了，金燦燦的一大片，那一身金黃似乎是春姑娘的賞賜，那樣耀眼，那樣絢麗。再看，腳跟前竟然還有許多不知名的花兒，他們競相開放著……呵，春天的花園真熱鬧�。�
春姑娘躲進了小溪里。小溪解凍了，她哼唱著一曲“嘩啦啦”歌，一路流淌！小魚呢，合著節(jié)拍，你追我趕，玩得不亦樂乎了。小溪邊有一棵高大的柳樹亭亭玉立，她迎風擺動著柔美的身姿，柳條飄飄，好似無數(shù)綠色的絲帶在風間飛舞。哦，這一切，倒正如賀知章詩中所寫：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”
春姑娘來到了田野里。綠油油的麥苗為了迎接春姑娘，都使勁地向上伸直了腰，微風吹過，綠波起伏，一浪接著一浪，鬧出了春的盎然。菜花黃了，一大片一大片的，就像春姑娘向人間灑下了寸寸黃金。啊，這蔥綠，這金黃，不正預示著秋天的好收成嗎？
“一年之計在于春”，我陶醉在這如詩如畫的春色中，仿佛自己也變成了這多姿多彩的春天中的一朵小花。
春之歌_寫景作文500字_四年級寫景作文15
漫步于天馬行空、重重艱險的取經(jīng)路上；暢游于俠肝義膽、英雄聚義的梁山泊中；沉浮于兒女情長、風霜刀劍相逼的大觀園內(nèi)……我的青春因讀書而精彩。
陶淵明的朵朵菊花點綴了朦朧的南山。龔自珍的片片落紅幻化成軟軟的春泥。從書中，我感悟到了“黑發(fā)不如勤學早，白首方悔讀書遲”的后悔莫及，還有那“盛年不再來，一日難再晨”的感嘆。當我把“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”當作座右銘后，我終于明白了“不珍惜時間的人，終究會被時間所拋棄”。我的青春因讀書而精彩，我在我的青春石碑上刻下了“珍惜時間”的銘文。
從書中，我感受到王勃“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的寬闊胸懷；李白那“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯情感；還有那“勸君更進一杯酒，西出陽關無故人”的悲慟和牽掛；那“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”的純美思念……我的青春因讀書而精彩。它讓我明白：金錢易得，友誼難求，人生得一知己，今生足矣。我在我青春的畫廊中畫下“珍視友情”的彩圖。
悠悠讀書情難止。我從書中知道了“千垂萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑”的剛正氣節(jié)；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的忠貞不移；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的壯志豪情；“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的憤慨與蔑視……于是我明白了“擁有方正氣節(jié)，方得真正人生”的人生真諦。我的青春因讀書而精彩，我在我的青春字典中寫下“堅貞不移”的詞條。
花開花落，云卷云舒。我的青春早已不再似白開水味同嚼蠟，它因讀書而越發(fā)的精彩！
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