我身邊的小能人作文500字(三篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的我身邊的小能人作文500字(三篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我身邊的小能人作文500字(三篇）1
我身邊的小能人可真是數(shù)不勝數(shù)呀！今天，我就給大家介紹我班的一位大力士——田雪。
田雪長(zhǎng)著一張鵝蛋臉，烏黑發(fā)亮的大眼睛，還有一張櫻桃小嘴。她的皮膚很白，如同剛下的雪，真是人如其名。
她平時(shí)活潑開(kāi)朗，但是性子有點(diǎn)急。剛好再過(guò)幾天之后，學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。田雪一聽(tīng)，立馬報(bào)名參加了壘球比賽。到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，田雪胸有成竹地走向“戰(zhàn)場(chǎng)”。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)田雪的身體微微向后仰，她左腳點(diǎn)地，右腳蹬地，一只手緊緊地握著壘球，整個(gè)人就像是一張被拉滿的弓。再看看田雪的神情，莊重中帶著一點(diǎn)嚴(yán)肅。壘球經(jīng)過(guò)了一個(gè)優(yōu)美的弧線后，“啪”地一聲，重重地摔在了草坪上�！肮�！”田雪得了第二名！這當(dāng)然使我們開(kāi)心了，因?yàn)槲覀円郧皦厩虮荣悘膩?lái)沒(méi)有進(jìn)過(guò)前三名。
田雪的神力不僅爆發(fā)在比賽中，還爆發(fā)在課間。
我記得還有一次，后門(mén)好像被什么卡住了，好多同學(xué)試了又試，怎么也打不開(kāi)，這時(shí)田雪走了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)她雙手緊握在把手上，稍稍用力，只聽(tīng)到“咔”地一聲，門(mén)開(kāi)了！
看，這就是田雪，我們五（11）班的“大力士”！
我身邊的小能人作文500字(三篇）2
星星在空中閃耀，而她卻在我們心中閃耀。她，既是我們的班長(zhǎng)，也是班里唯一一個(gè)小小舞蹈者。
她，就是永遠(yuǎn)的陽(yáng)光女孩顧欣語(yǔ)。在班里，每天的紀(jì)律被她管得安安靜靜的，班里的大事小事總能在她的管理下干的最好。她不僅管理班級(jí)的事，還管學(xué)校的事，每個(gè)星期五，總能看見(jiàn)她筆直地站在紅領(lǐng)巾崗位上。
顧欣語(yǔ)的舞蹈天賦，就更是讓同學(xué)們贊嘆不已啦！記得有一次，我去她家采桑葉，我敲了幾下門(mén)，都沒(méi)回應(yīng)，只聽(tīng)“咚”地一聲，好像什么東西倒了，我一下慌了，許久，顧欣語(yǔ)才來(lái)開(kāi)門(mén)。我立馬說(shuō)：“咋啦？”說(shuō)完，突然看見(jiàn)她的膝蓋上流著血，我急忙扶著她坐到床上，用濕毛巾給她冷敷，便問(wèn)：“是不是又在練倒立？”她輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“可惜一直沒(méi)有練成功�！蔽野参克f(shuō)：“有句俗話說(shuō)得好‘世上無(wú)難事，只要肯攀登’對(duì)吧？你這么努力，一定會(huì)成功的！”她感激地對(duì)我笑了笑。我走后，顧欣語(yǔ)又開(kāi)始練習(xí)，我心里感嘆道：顧欣語(yǔ)可真是努力�。〔焕⑹俏覀兊陌嚅L(zhǎng)大人��！
經(jīng)過(guò)她的無(wú)數(shù)次努力，她在比賽上榮獲了獎(jiǎng)狀。在舞臺(tái)上的顧欣語(yǔ)，如同一只活靈活現(xiàn)的美艷蝴蝶，在那翩翩起舞，就是那煥然一新的小鳥(niǎo)，觀眾們情不自禁地鼓起了掌，我也為顧欣語(yǔ)感到高興。
顧欣語(yǔ)那“滴水石穿”的精神令我們敬佩，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而她卻為夢(mèng)想而綻放光芒！
我身邊的'小能人作文500字(三篇）3
我們班的體育健將——朱銳，他個(gè)子不高也不矮，身體瘦瘦的，看起來(lái)弱小極了�？蓜e小看他那瘦弱的身板，運(yùn)動(dòng)會(huì)上卻總有他那矯健的身姿。
朱銳跳繩和踢毽非常厲害，常被選入運(yùn)動(dòng)員之一去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，再加上他每天刻苦訓(xùn)練，所以他在比賽中經(jīng)常獲得優(yōu)異的成績(jī)。
朱銳不僅跳繩踢毽非常棒，而且短跑更是讓人甘拜下風(fēng)。有一次體育課上，老師宣布要舉行“五十乘八”的跑步比賽，其他同學(xué)都覺(jué)得末日要來(lái)臨了，可朱銳卻看似不太緊張，好像對(duì)拿下冠軍胸有成竹。比賽開(kāi)始了，體育老師把同學(xué)分成九組，每組5個(gè)人。沒(méi)過(guò)多久，就輪到朱銳那組，老師一聲令下，朱銳就像一支離弦的箭一樣沖了出去，他很快就遙遙領(lǐng)先。當(dāng)朱銳跑到第三圈時(shí)，誤以為自己跑完了，沖向了人群，還滿懷笑容地說(shuō)：“我跑完了�！边@時(shí)，和朱銳“對(duì)戰(zhàn)”的幾個(gè)隊(duì)員看到此舉，似乎看到了勝利的希望，立刻加了速。當(dāng)朱銳發(fā)現(xiàn)自己還沒(méi)跑完，以風(fēng)馳電掣般的速度，回到隊(duì)伍繼續(xù)跑了起來(lái)，而且超過(guò)了其他隊(duì)員。最終，朱銳以1分33秒的優(yōu)異成績(jī)獲得了第一。
還有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，馬紹欽生病了，老師讓朱銳代替馬紹欽跑。雖然朱銳已經(jīng)跑過(guò)了幾次，很累了，但他還是竭盡全力，又給班級(jí)增添了一張獎(jiǎng)狀。
面對(duì)這樣一位樂(lè)觀向上、活潑開(kāi)朗、為班爭(zhēng)光的體育小達(dá)人，我們的掌聲是不是該響起來(lái)呢？
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