小學(xué)三年級作文游泳
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的小學(xué)三年級作文游泳，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級作文游泳1
今天，爸爸帶我去校長大廈游泳，我心里既高興又緊張，因為我一時興起，特別想去游泳，但不敢自己游，每次都是帶著游泳圈游，如果摘下游泳圈，我就得嗆水，嗆水的滋味很難受，所以我總是提心吊膽，不敢摘掉游泳圈。
到了游泳館，我們先去換衣服，爸爸換的比較快，等我走到水池臺邊，他就已經(jīng)在游了。我在水池臺邊適應(yīng)水溫，他卻把冰涼的水潑到我的身上，害得我直哆嗦，我叫他別潑了，他卻蠻不講理地說：“你如果不下來，我就一直潑�！蔽覒嵟瑓s又無可奈何，只好戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地扶著邊下了水。呀！水比我想象涼得多！我緊緊地摟住爸爸，不想碰到水，誰知爸爸搞怪，慢慢地往下沉，讓我不得不碰到水。我只好帶著游泳圈就開始游了，我從頭到尾，連續(xù)游了三四圈覺得很無聊。就在這時，一個差不多七歲的小姑娘向我們游了過來，經(jīng)過一段水上閑聊，我們漸漸地熟悉了，并且嬉戲了起來，游來游去，還玩起了捉人，追來逐去。過了一會兒，我腦子里突然產(chǎn)生了一種不可思議的想法——從水池臺邊，帶著游泳圈，站立著跳下水，我把這個想法告訴了爸爸，爸爸聽了很驚訝，因為我的膽子很小，從來沒有提出過這種大膽的想法，在他的鼓勵下，我終于鼓起勇氣，走到池臺邊，緊閉雙眼，屏住呼吸，撲通一下，跳進了水里，巨大的水花濺了起來�？瓤龋∥姨痤^來一直咳嗽，嗆著了，經(jīng)過三番五次的練習(xí)，我終于學(xué)會了跳水。接著，我們又練習(xí)了憋氣，我和小姑娘比賽，我贏了，并且創(chuàng)下了有史以來的最高紀(jì)錄——十四秒。這個數(shù)字對于我來說，已經(jīng)是個天文數(shù)字了，我非常高興。
時間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼間到了晚上八點二十分了，外面天色已經(jīng)暗了下來，我們依依不舍地離開了校長大廈。通過這次游泳，我懂得了：凡事都要勇于創(chuàng)新，敢于嘗試，遇到挫折不能退縮，要知難而進。等爸爸有時間，我一定還會讓他帶我來游泳，我也一定要學(xué)會游泳。
小學(xué)三年級作文游泳2
這些天，我去學(xué)游泳，高興極了。剛開始，我以為游泳很簡單，心想：“不就是游泳嗎！就是練練手和腿�！钡菦]過幾分鐘我就招架不住了，于是，我對旁邊的那個陌生的同學(xué)說：“你覺得學(xué)游泳是不是一件非常辛苦的事？”那個同學(xué)回答說：“是��！我都快累死了！光這腳就必須使勁勾，更何況腿和手一起動呢？多虧老師手下留人，沒讓我們練手，我們還真走運��！”過了幾天我基本上熟練了蛙泳腿的動作，在岸上，我練習(xí)的非常好，可是一到游泳池里我就開始緊張總是覺的水很深，其實，水才到我的腰那兒，直到今天，我才對水有感覺，游泳時要放松心理，簡單的說，就是不要緊張。我現(xiàn)在可以帶著救生衣在水上游來游去，也不知道去掉救生衣我的結(jié)果會是如何？多虧爺爺教了我一招，就是閉上嘴不呼吸，想沉底兒都沉不下去，接下來只要把動作練標(biāo)準(zhǔn)就可以了。
通過這次游泳訓(xùn)練，我終于明白了奧運健兒站在高高的領(lǐng)獎臺上時為什么總會流下激動的淚水！也明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”的真正含義。
我現(xiàn)在從心里開始真正敬佩奪得金牌的奧運健兒們，每當(dāng)他們站在高高的領(lǐng)獎臺上，脖子上還掛著金牌，含著激動的淚水的時候，誰會知道他們背后經(jīng)歷了多么艱苦的訓(xùn)練呢？付出了多少汗水和淚水和多少精力��！還有那些付了艱辛努力，拼搏到最后卻沒有得到獎牌的運動員們，就像參加女子公路自行車比賽的一名中國運動員，我雖然忘記了她的名字，但是，她摔倒了，受傷了，還繼續(xù)堅持參加比賽的場面震撼著我，這種拼搏精神深深的印在我的腦海里。奧運健兒們不但為國家爭了光，還為自己爭了光。不過，一分付出，一分收獲。在人們的吶喊中，歡呼中，奏著嘹亮的國歌，運動員們望著自己祖國的五星紅旗冉冉升起，是多么美好的時刻啊！
我要向這些運動員們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們刻苦鍛煉和努力拼搏的精神！
小學(xué)三年級作文游泳3
暑假，氣候炎熱，游泳是假期不可缺少的運動，既神清氣爽又能鍛煉身體。
媽媽給我報了游泳班，我興致勃勃地前來參加，換好游泳裝備后，我跟著教練來到潛水區(qū)學(xué)習(xí)。教練讓我先學(xué)憋氣，我得意極了，要知道我上次學(xué)過幾堂游泳課，憋氣只不過小菜一碟。我鼓起嘴巴，朝水中一伸，控制住鼻子不吸氣，幾秒鐘后，我抬起頭，大口喘著氣。教練夸我做得不錯，就直接讓我練漂浮，他說要放松，手腳不動身體浮著就行了。我往水上一撲，像躺在一浮床上，輕松地完成了，我反復(fù)練了幾遍，教練就開始教蛙泳的動作了，他讓我上半身趴在岸上，腳趾翹起來，把我的腳向兩邊伸開，然后收回合并起來。我多么不想把腳趾翹起，痛極了，沒辦法我按部就班地做，幾十次后，腳也蹬累了，教練讓我下水試一下，我深吸一口氣，潛到水下，腳飛快地向外一蹬，慢慢地并回，教練抓住我的腳，我按著他的節(jié)奏，蹬腿快并回后停一下再蹬，起身后發(fā)現(xiàn)已游三四米了，我興高采烈。
教練帶我來到深水區(qū)，我下了水，水已沒過了頭頸，心里有點害怕。教練叫我面對岸邊的墻壁，手伸直往兩邊小范圍推去，再并起來往前伸，換氣則在手伸直時頭低下，一會兒，手往兩邊推時則抬頭快速吸一口氣，再在水中吐氣，一推一抬頭吸氣，這一套動作我做幾十次，終于熟能生巧了。教練說蛙泳時，兩下腿一次手，他做了示范，只見他蹬了兩下腿，手在蹬腿時一直平放著，然后手一推身體不動，頭抬起吸氣。一套完美的動作就游了好幾米。我也試了幾次，可都喝到了些水，挺難受。訓(xùn)練了幾天后，我已經(jīng)掌握了蛙泳，腿在蹬，嘴在水下吐氣，沒氣吐了就抬頭吸氣，就這樣我成功地游完了五十米，很輕松，水也沒喝下去。
學(xué)會蛙泳，我喜不自勝，游泳真的能“游出健康，游出快樂！”
小學(xué)三年級作文游泳4
我愛游泳，因為炎炎酷暑，樹兒草兒都象焉了似的，只有游泳池是最歡騰的，看，粼粼波光中，映襯著大家無忌的笑聲、快樂的笑容；聽，“撲通撲通”水花四濺處，一條條黃的、白的、黑的“小泥鰍”暢游著、嬉戲著。時而你追我趕玩著捉人的游戲；時而你教我學(xué)互幫互助好樣的。
我愛游泳的氛圍，更愛游泳時甩開手腳的無拘無束，猶如快活的魚兒似的，有時，我會象離弦的箭，破浪前進；有時，我又會象悠閑的龜，慢慢地趟；閉上眼睛時，感覺被水擁抱著，很舒服；睜開眼睛時，看到星光點點，真美麗。
我愛游泳，讓我的成長路上增加了無數(shù)的歡聲笑語；我愛游泳，讓我的童年生活增添了無數(shù)的樂趣與回味。我慶幸學(xué)會了游泳，不然我就無法感覺這無以倫比的快樂。
想起7歲那年，我參加了游泳班，經(jīng)受了一段魔鬼般的訓(xùn)練，感受最深的，正如白云對黑土說的那句話：游泳池里的水不好喝！
記得，一開始，我學(xué)游泳的時候，見到水很害怕，教練左哄右騙，我就是賴在池邊不肯下水，教練見軟得不行，二話不說，將我狠狠地扔入水池中，“骨碌骨碌”我嗆了好幾口水，手忙腳亂中，我居然未沉入水底，這時教練才慢慢地游了過來，來到岸上，我哭著嘔著簌簌發(fā)抖，從此我不敢違逆教練的要求，苦練游泳。
第一天，我學(xué)會了打水和悶水；第二天，我學(xué)會了扶板單手劃水和換氣。
隨著我游泳技術(shù)越來越熟練，我發(fā)現(xiàn)泳池變得不那么可怕了，教練也似乎不那么兇了，有一次，我正游著，教練叫我，我探出頭問：“什么事？”原來是教我跳水。只見，教練托起了我的屁股，“嗖”的一聲，我像火箭一般飛向水中，一下子沉入了二米多深的深水區(qū)，但是，這一回我一點都不害怕，冷靜地屏住呼吸，用力游出水面，換了一口氣后，我向教練做了個鬼臉
我愛游泳，因為記憶中滿是快樂；我愛游泳，因為我知道有一種滋味叫——苦盡甘來。
小學(xué)三年級作文游泳5
暑假，媽媽給我報了游泳訓(xùn)練班，我有點兒哭笑不得，因為我覺得可以好好玩水，但我又怕，怕不敢下水時，教練會硬推我下水。
第二天，我還在一個勁地問爸爸：“教練會不會把我推下水去呀？”爸爸總是笑嘻嘻地說：“嘿嘿，我不知道耶，你覺得呢？”“我哪里知道呀！”我噘著嘴說。媽媽平淡地說：“你自已去那里看看不就知道了�！�
“嘀嗒，嘀嗒，”時間過地飛快。下午，我?guī)е话驳匦那楹湍棠虂淼搅梭w育館的游泳場。
首先映入我眼簾的就是一個大小適中的休息室，右邊有一塊厚厚的玻璃墻，隔著玻璃墻看見好多小朋友在泳道里自由地游泳，還不時的做著漂亮的動作，仿佛一條條魚兒在不里穿梭著�！坝蔚谜婧醚剑 蔽仪椴蛔越刭潎@道。奶奶聽見了接著說：“只要你好好學(xué)，也可以做到的�！蔽遗d奮地說：“嗯！我一定好好學(xué)！”
學(xué)游泳的小朋友來泳池后，教練分了少兒班和幼兒班兩組，分完后，教練教我們練了下入水前的熱身操。我們的教練是個叔叔，他首先讓我們到水里走幾圈，然后開始教我們悶水。我想：我去年學(xué)過這個，不怕！隨著老師的`一聲哨聲，我們都把頭埋進了水里，開始了悶水。當(dāng)老師數(shù)到10后，我們便把頭抬起來。我沒有嗆到一口水。但有幾個初學(xué)的人，有點害怕，不敢把埋進水里。我連續(xù)悶了幾下后，老師讓我用手抓著浮板練習(xí)游泳，隨后又讓我扔掉浮板，用力地吸了口氣，把頭埋進水，雙手伸直向前，腳有節(jié)奏地打著水向游。在教練的指導(dǎo)下，我一下就游到了終點，就這樣按教練說的，反復(fù)地練著。但是，我看見有兩小胖總是練不好，他們浮不上來，總是會往下沉，其中一個女小胖，沒學(xué)幾天就沒來了，肯定是沒信心了吧！
我喜歡游泳，只要有恒心堅持學(xué)習(xí)下去，相信通過這個暑假的學(xué)習(xí)，我的游泳水平肯定會得到提升！
小學(xué)三年級作文游泳6
大年初二，二姨她們一家及小舅與媽媽商量說：“難得大家都有時間在一起。走，領(lǐng)孩子們一起出城去找個有溫泉的地方游個溫泉泳�！眲偮爧寢屗麄冋f完，姐姐、妹妹、還有我早已等不及了，一遍一遍催著快走。
吃過早飯，我們終于出發(fā)了。一路上，車輛比較多，車子速度較慢，過了安寧新站，路邊的美景吸引住了大家的眼球。接著經(jīng)過了多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，有大豬街、小豬街、貓街、羊街、狗街，下一站就是碧城。今天的車太慢了，過了兩個小時，我們終于到達了目的地。車剛停住，我和妹妹迫不及待的從車上跳了下來，媽媽和二姨去做準(zhǔn)備，我們在池邊等著可以下水的那一刻。
媽媽說：“可以下水了，你們?nèi)齻�不能游到深水區(qū)�！眿寢屧捯魟偮�，我撲嗵一下跳人了水中，我沒學(xué)過游泳，媽媽給我準(zhǔn)備了浮水游泳圈，我就可以大膽的和姐姐嬉水玩耍了。我先和姐姐打水仗，姐姐打不過我，只好像魚兒一樣游來游去地突圍，我立馬追趕，不料我遭到了姐姐的偷襲。我從水里沖了出來，迅速突圍。妹妹又偷襲我，離姐姐還有一米時我猛扎了一個急水，水面立即水花四濺。不一會兒我開始學(xué)悶水，我一下鉆到水底，我憋不了了，就慢慢向外吐氣，沒氣了就從水里鉆出來。我又開始學(xué)蛙泳，游的時候我就像一只青蛙。
我們在水里戲鬧了幾個小時后，肚子不聽話了，一遍一遍的唱歌。大人們已累了，開始從水中走上岸更衣了。今天的溫泉泳可讓我們美美的放松了自己。
小學(xué)三年級作文游泳7
早晨，明媚的陽光穿過玻璃，喚醒了沉睡中的我。我緩緩地睜開雙眼，慢騰騰地穿好衣服后，便依在床頭上瞇著眼睛觀察起天氣來。
陽光暖暖的照在我身上，多日不見的太陽也在白云妹妹的簇擁下煥發(fā)著光彩，望著窗外這難得一見的好天氣，我心里別提有多高興了。原來，因為連續(xù)幾天太陽公公都沒露面，雨婆婆高興的來上班，讓雨點像劍一般落在地上，濺起一片片水花。而地上的水未干，勤勞的雨婆婆又下起了另一場傾盆大雨，你說說我還能去游泳嗎？
不過幸好今天天氣不錯，我準(zhǔn)備好游泳物品，便拉著姥姥直奔游泳館。進館后，我穿著檸檬黃和寶石藍相間的泳衣，在岸上四處眺望尋找合適的泳池。不一會兒，我便把目光放在了3號泳池。隨著一聲不響但清脆的落水聲，我進入泳池，好似一條進入大海的小魚，在淺藍色的泳池中嬉戲、追逐，體驗著游泳的快樂，過了一會兒，原本精神飽滿的我便氣喘吁吁了。在岸上休息片刻，我又以飽滿的精神跳入泳池，水像絲巾一樣滑過我的皮膚，透過水面的光，我隱隱看到幾個形似水母的氣泡從我嘴里吐出，好奇的我上前一抓，碎了，我不禁放聲大笑，清脆的笑聲與落水聲、打鬧聲、追逐聲一起回蕩在游泳館上方，久之不散。
太陽的余光染紅了天邊，可誰也不想離開游泳館，望著那邊正在刻苦訓(xùn)練游泳的孩子們，我在心中默默地為他們加油，希望他們長大為祖國增光添彩！
小學(xué)三年級作文游泳8
今年夏天，讓我最開心的事，就是我學(xué)會了游泳。
我小時候特別喜歡在水里玩。每次去水上樂園都要玩上一整天。
今年夏天，爸爸媽媽對我說：你已經(jīng)9歲了，應(yīng)該學(xué)游泳了。于是爸爸媽媽給我報了名，我開始學(xué)游泳了。
第一次見到教練，我心中忐忑不安，心想：教練會讓我干什么？教練說：今天，我們練練換氣，如果練好了，就可以玩水了。
我想：就練個換氣沒什么難的。教練讓我一頭扎進水里，從鼻子吐氣，保持3秒。我努力換氣，表現(xiàn)得非常勇敢，其實表面上是這樣的，但心里還是對水充滿了恐懼。
學(xué)了三次課后，我覺得游泳并不是很難。第四次課，教練又教我邊換氣邊游泳，我覺著也不難啊，但真正游起來才感到手腳和呼吸的配合一時半會兒還真是不簡單。喝了好幾口水之后，我不敢游了。教練使出了殺手锏往我臉上潑水，我實在沒辦法，只好游了起來，游著游著，我的動作越來越標(biāo)準(zhǔn)了，看來任何運動都是熟能生巧，我居然漸漸找到了感覺。
游泳其實并不難，就是手腳配合并且有節(jié)奏的換氣，但是需要通過刻苦地練習(xí)。在教練的幫助下，我反復(fù)的練習(xí)，一節(jié)課一節(jié)課的進步，從帶四塊浮漂，一塊一塊地摘掉。
第十次課又到了，我不怕一切困難地游著。雙手使勁繞著圓，雙腳使勁地蹬著水。我學(xué)會游泳了，心里別提多開心了。
我以后再也不用怕水了，可以在水里想怎么玩就怎么玩了！
小學(xué)三年級作文游泳9
一年級暑假的一天，我在游泳池邊看姐姐游泳，覺得很羨慕，就對身邊的媽媽說：“媽媽，我想學(xué)游泳，好有趣��！”媽媽答應(yīng)了。
第二天一早，媽媽便帶我去學(xué)游泳。袁教練走過來告訴我：“學(xué)游泳可不容易，但只要認真學(xué)，就一定能學(xué)好�！蔽尹c點頭，心想：我一定要學(xué)會游泳。
袁教練先讓我們一個個下水。輪到我了，我慢慢地向泳池邊走去，扶著池的鐵欄桿，腳緩緩地往水里伸，最后，終于穩(wěn)穩(wěn)地站在池里。
開始學(xué)潛水了。我按教練的話先憋氣，然后捏著鼻子，最后閉上眼睛往水里“蹲”。這可真容易，我一下子就學(xué)會了。教練說，下個星期正式學(xué)游泳，我聽了，高興得一蹦三尺高。
好不容易熬過了一個星期，我再次來到了游泳池。做完準(zhǔn)備運動，袁教練開始教蛙泳的方法。
教練告訴大家，學(xué)蛙泳要先學(xué)蹬腿。蹬腿的整個過程是：先平放腿，再收腿，然后把腳往外彎后用力夾。我聽了也沒覺得有什么難的，就按照教練的方法練習(xí)。我扶著把手，憋著氣拼命蹬腿。一開始，我的身子總是往下沉，還不時嗆幾口“天然飲料”。練習(xí)完，我就開始試著蛙泳。蛙泳要手腳配合并換氣。我雙手劃動并蹬腿，劃兩下就要換一次氣，有時我的雙腿不聽使喚亂抖，有時手和腳配合得不好，有時換氣的時候鼻子“喝”了水。說實在的，學(xué)蛙泳可真不容易，不過十多天，我終于學(xué)會了蛙泳。
學(xué)蛙泳可真難。但只要有恒心，有毅力就一定能學(xué)會，像我一樣。
小學(xué)三年級作文游泳10
暑假到了，我和妹妹參加了暑假游泳培訓(xùn)，十幾天下來，發(fā)現(xiàn)了好多有趣的地方。
臉部攻擊
游泳前，我總是深吸一口氣，鼓起腮幫子，然后才一頭扎下去游。有一次。我也是這樣。剛劃了幾下水。就看見前面有兩個小個子女孩在戲水，我就馬上急彎，不料還沒來得及閃開，就被一只手拍到了臉部，鼓著的腮幫子“噗”的一聲，漏了氣，癟了。我沒氣了，只得站起身來。那個女孩也發(fā)現(xiàn)了，她過身，我把全過程給她“回放”了一便，她“撲哧”笑了。這個“臉部攻擊法”傳開后，培訓(xùn)班里流行一句話：踹我哪兒都行。就是別踹我臉！
穿越界線
每個培訓(xùn)班都有一塊領(lǐng)土。兩個班之間會用紅白相間的塑料管隔者。我和幾個小伙伴很喜歡這些塑料管。有時候，我們喜歡抓著管子爬行。時而去拉管子，更多時候，我們會“穿越國線”。最早是幾個膽大的女生開路，然后我們跟著從管子上面游過去，一個厲害的女生還會貼著池底從管子下鉆過去。穿越過界線，我們會若無其事地站起來呼吸，再悄悄了鉆回去，險些被岸上的救生員發(fā)現(xiàn)。
泡泡按摩
好友王綏琪傳授給我一個泡泡按摩的方法：先用手拍手，水下就會出現(xiàn)一連串的氣泡，再浮在水面上不動，你會感覺到泡泡在全身移動，怪癢癢的，卻舒服極了。我試了試，并樂此不疲。如果你去游泳，一定要試試這個方法哦！
游泳趣事真是太多太多，有時候想起來也會咯咯大笑。
小學(xué)三年級作文游泳11
去年放暑假的時候，我學(xué)會了游泳，學(xué)習(xí)的過程真是令我難忘。
媽媽對我制定的暑期計劃是學(xué)會游泳。聽到這個計劃，我很害怕，我怕學(xué)不會，更害怕危險，所以我一直不同意去。不過在媽媽的勸說下，我還是決定去嘗試一下。還記得那天很炎熱，媽媽帶我去了游泳館，我換了泳衣，看到滿滿一池子水，藍藍的還泛著光，很是漂亮。但是不知道為什么，我的腳不自覺的開始發(fā)抖。媽媽好像看出來我的緊張，告訴我說：別害怕，媽媽給你請了教練，他會保護你的，放輕松。我一邊苦笑一邊慢慢下水。哇---，涼嗖嗖的，我感覺我抖得更厲害了。水已經(jīng)到了我的嘴邊，我努力的踮著腳，仰著頭試著憋氣、下水
第一節(jié)課，我們學(xué)的蹬腿、劃臂和憋氣，我很快就學(xué)會了。教練讓我把頭伸進水里，1秒，2秒哇，成功啦我才發(fā)現(xiàn)，其實游泳也沒有那么可怕嘛。所以我有點驕傲，像魚兒一樣往水里鉆，喝了幾口水，嗆得難受，還往水底沉，教練扶住我并指導(dǎo)我說：別怕，你放心游，我在你身邊。在教練的鼓勵下，隨后幾天我學(xué)的很順利。第二節(jié)課我學(xué)會了換氣；第三節(jié)課學(xué)會了飄著；第四節(jié)課我學(xué)會了腿上的基本動作；第五天我學(xué)會了手上的基本動作；第六天我學(xué)會了在水上蛙泳；第七天我終于可以獨立游啦！五米、十米、二十米我游的越來越棒。
這次學(xué)游泳是我成長過程中的經(jīng)歷，它帶給我很多快樂，讓我更喜歡運動喜歡游泳，同時我也明白了失敗乃成功之母只有不怕失敗，學(xué)會嘗試、克服困難、學(xué)會堅持，沒有什么事情可以難倒我。
小學(xué)三年級作文游泳12
今天早上，媽媽帶我和奶奶去游泳。媽媽把我們送到游泳館，然后她騎車就走了。因為媽媽今天還要上班，，所以只有奶奶帶我去游泳。
我們到了游泳館，等待了十幾分鐘，終于有一個小朋友來學(xué)游泳了，他可以跟我作伴了。我們一開始不認識，我對他說:“我的名字叫秦梓源，請問你的名字叫什么？”他說:“我的名字叫王康。我游泳完再跟你說吧，我們現(xiàn)在還沒有游呢！”我和他正在準(zhǔn)備下去找我們各自的教練呢，我們找了一遍教練，卻沒有再見到其他小朋友，我和我的新朋友非常疑惑，然后我們都估計教練上去了，可是教練也沒有在上面，這是怎么回事？我們已經(jīng)完全被搞暈了，過了一會兒，我們組的隊員都到齊了。教練也正好來了，教練點完名后就帶我們?nèi)ビ斡玖�。我們先首先做了一會熱身運動，然后我們下水了，我們還是感覺很冷，教練還往我們身上潑水，我當(dāng)時心里的熱情都被冷水沖散了，我現(xiàn)在全身都在發(fā)抖，教練說好我們開始上課了。
教練先教了其他的小朋友過了一會兒，終于到教我了，教練問我昨天教到我哪里了？我說:“教練，您交到我蛙泳了�！苯叹氄f:“好，那我們今天就學(xué)一邊游泳一邊換氣�！崩蠋熛冉o我做了一個示范，讓我試一下。我試了一下，但只能換一次，教練對我說:“很棒，加油，再加一把勁，一定可以像我這樣。”我點了點頭，我一直練，一直練，我終于可以連續(xù)換兩次了，但是偶爾也可以換三次氣呢。
時間不等人，我跟教練說:“我想上廁所。”教練又說:“快點，因為馬上就要下課了。”我上完廁所回來，正好也下課了，我就這樣學(xué)完了第一節(jié)課。我不僅學(xué)到了游泳，而且還交了一個新朋友。
小學(xué)三年級作文游泳13
在我很小的時候，對水這種有形而又無形的東西有著無限的向往，當(dāng)我大一點的時候就纏著媽媽帶我去游泳，她十分爽快地答應(yīng)
在游泳館，我第一次見到可以游泳的“湖”，所以激動地上躥下跳。媽媽見我這么不安分，笑著告訴我：“我們第一次來只是為了熟悉在水里的感覺，下次我教你游泳的方法�！蔽矣悬c失望地點了點頭，什么也沒說。媽媽看我失落，便教我練習(xí)了一會兒在水里憋氣，囑咐我：“千萬別去深水區(qū)！”然后，媽媽像一條魚一樣游走了，但時不時會回頭“監(jiān)視”我。
我自己玩了一會，感到無聊透了，當(dāng)時年幼無知的我，做出一件差點要了命的蠢事：看著平靜的水面，所有的一切都安然如故，于是我興致勃勃地套著游泳圈，用小手劃拉著水，漸漸地來到了深水區(qū)與淺水區(qū)的交界處。那時，在水中玩耍的熱情戰(zhàn)勝了媽媽的叮嚀，我竟然在水中做了個后空翻！于是我從游泳圈里掉了出來，我在水中奮力掙扎，但其他人卻沒有注意到我。寶貴的空氣從嘴巴中擠出，關(guān)于憋氣的練習(xí)也全被忘到腦后，我很想吸入一些新鮮空氣，卻被無情又冰冷的池水灌滿了嗓子。我努力使自己平靜下來，用手臂劃著水，雙腳使勁不停踩水，感覺像過去了一個世紀(jì)，我還在掙扎，四肢已經(jīng)無力，就在快要絕望時，一雙有力的大手把我從水中拉起，那會雙腳踩到地面時覺得那樣親切，我用力咳嗽終于吐出了那點水。
現(xiàn)在，游泳池已經(jīng)對我沒有威脅，但回想起那次經(jīng)歷，仍然心有余悸。從這件事中，我悟出一個道理：遇到危險與困難不要慌張，而且危險無處不在，會游泳就等于多了一條命。
小學(xué)三年級作文游泳14
暑假的一天中午，媽媽帶我去游泳。我本以為游泳很容易，沒想到事情并不像我想象的那樣簡單。剛來到游泳池換好泳裝，媽媽就“撲通”一聲，跳進了水里，只留下我一個人呆呆地站在游泳池邊。
看我不下水，媽媽在水里鼓勵我說：“兒子，勇敢點兒，跳下來！”我聽了媽媽的話，往前挪了幾步，想往下跳，可我的腳卻像被釘子釘在地上一樣，挪也挪不動。我看見水池里有許多人，只好鼓起勇氣“撲通”一聲跳進了水里。剛一到水里，我便馬上被水包圍了起來。我的手沒處抓，我的腳胡亂蹬。我一呼吸，還猛地喝了幾口水，急得我大聲喊“救命”。這時，媽媽游過來抓住我的肩膀，讓我穩(wěn)穩(wěn)地站在了水中。我嚇得渾身發(fā)抖，哭著說：“媽媽，我不學(xué)了！”而媽媽卻興災(zāi)樂禍地對我說：“看你這只旱鴨子，喝兩口水，就不想學(xué)了。”最后，媽媽告訴我，游泳時雙手要在前面滑，雙腿在后面蹬，就能像魚兒一樣往前游了。
我聽了媽媽的話，便再一次跳進水里。這一次，我沒有慌，按照媽媽說的，不停的劃，雙腳使勁地蹬。慢慢的，終于在水面上游了起來。雖然姿勢不怎么美麗，但我總算會游了。這時，媽媽夸我說：“兒子，游的不錯�！蔽腋锌溃骸皨寢專瓉碛斡菊娴牟蝗菀装�！”媽媽又說：“今天表現(xiàn)不錯，下次再帶你來，再練練你就會游得更好。”我連連點頭說好。這一天，我終于學(xué)會了游泳。我也明白了，不論學(xué)什么，首先都要充滿信心，要有勇氣，這才是最重要的。
小學(xué)三年級作文游泳15
我喜歡游泳，但每次爸爸去游泳的時候總不帶我，理由是我不會游。暑假里，媽媽說附近的酒店開了一個游泳班，我高高興興地報了名。
一到游泳池，我就迫不及待地想下水，但老師卻讓我們在岸邊先做熱身操，然后便教我們腿上的動作。終于可以下水了，老師給每人系上鼓鼓的飄浮袋，我們扶著梯子一個接一個地進入水中，感覺涼涼的，非常舒服。在水里，我們先扒桿，練習(xí)腿上的動作，收、翻、蹬、夾，水流仿佛一個勁兒地往后沖，我覺得自己已經(jīng)漂在了水上。
第二天，我們學(xué)換氣。老師要求我們在水中把下頜貼住胸脯，然后抬頭深吸一口氣，再低頭入水吐泡泡，吐出的泡泡必須多而且大，吹到肩膀上才算合格。這個動作可把我害苦了，嘴里經(jīng)常嗆水，游泳鏡里都是霧，我在水里感覺度日如年。正當(dāng)我苦不堪言時，突然一個游泳板飛到我的面前，隨即便聽到老師冰冷的聲音，“自己游去!”我如釋重負，拿起游泳板，飛一樣地“逃”走了。
幾天后，我又學(xué)會了手上的動作。老師見我做得好，就把我的飄浮袋放了氣，讓我繼續(xù)。剛開始，我不敢游，撲騰幾下，便在水里站了起來。老師發(fā)現(xiàn)了，一見我腳著地，就立即讓我返回扶梯那兒，重新開始游。我可不想翻來覆去地游了，就堅持沒用腳著地，最后終于游到了對岸。老師把我的毛病給治好了，我也學(xué)會了游泳。
學(xué)會游泳我十分高興，就想展示給爸爸媽媽看。這一天終于來到了，我們要進行匯報表演。一下水，我便飛快地游起來，感覺水從我耳邊嘩嘩地流過，轉(zhuǎn)眼我就到了終點。上岸后，爸爸媽媽都說我游得很好，看著他們臉上都笑開了花，我也開心極了……
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