盲人，500字
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人人都有一雙明亮的眼睛，我也不例外。你看，我的眼睛水汪汪的，清澈明亮，像閃閃發(fā)光的寶石。我的雙眸又大又圓，眼珠子黑白分明，閃爍著智慧的光芒。我有了這雙眼睛，就能看到青山綠水，能看到美麗的彩虹，能看到花兒競相開放。雨天，我能看到細(xì)雨蒙蒙；晴天，我能看到小鳥在飛翔……有了這雙眼睛，我感受到了無盡的快樂。
閉上眼睛，感覺到四周漆黑一團(tuán)，我像是被困在一個(gè)黑乎乎的大牢里，看不見天,看不見地，看不見媽媽的`笑容，眼前只有一片黑暗。頓時(shí)，我的心里十分緊張、惶恐.我感到這樣的人生一點(diǎn)意思也沒有,恨不得死了算了。
閉上眼睛能把事情做好嗎？老師讓我們當(dāng)一回盲童，畫一幅畫。只聽老師在我們耳邊說道：“金色的太陽掛在天邊……”我每次都無從下筆，在總找不準(zhǔn)位置。我只好摸索紙的邊，估計(jì)著畫。唉，想起來容易，做起來難。我心里真難受，好想真開眼睛看一看我的作品。終于大功告成了。我真開眼睛一看，差點(diǎn)笑破肚皮：魚兒畫上了岸，小草長在太陽上，蝴蝶半個(gè)身子在這，半個(gè)身子在那。離開了眼睛，我連一副畫都畫不好啊！
我又想起了生活中那些值得同情的人－盲人。他們生活在黑暗中，看不到世界，分不清紅橙黃綠青藍(lán)紫，甚至看不到自己長什么樣。他想喝開水，也許會(huì)碰翻杯子；他想睡覺，也許會(huì)撞上墻；他想開燈，也許會(huì)摔遺教，碰傷了額頭。讓我們都來伸出援助之手，幫助他們吧。
和他們比起來，我暗暗感到慶幸，我有一雙明亮的眼睛。我曾經(jīng)用臟兮兮的手揉過眼睛；我曾經(jīng)一連看了兩小時(shí)的電視……現(xiàn)在想起來，我感到羞愧不已�，F(xiàn)在我明白了眼睛的重要性，讓眼睛伴我們一生一世吧！
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就在上個(gè)星期五，朱老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)——體驗(yàn)一次盲人的生活，剛宣布完這個(gè)消息的時(shí)候，教室里就像炸開了鍋一樣，有的說：“看上去很有趣，我要參加�！庇械膭t趾氣高昂的說：“不就是用一塊布把眼睛蒙起來嗎，有什么了不起�！边�有的同學(xué)信心滿滿的說：“這次當(dāng)盲人，一定很簡單�！蓖瑢W(xué)們紛紛議論道，我也感到十分好奇。回到家后，我第一件事就是拿一條紅領(lǐng)巾系在眼睛上，“恩恩，看不見東西了，全世界好像黑乎乎一片�！蔽倚睦锵�，看不見東西就是代表制備工作做好了。
可是剛在我系好紅領(lǐng)巾的那一刻，我想上廁所了，于是，我迅速的從柜子里找出一根木棍，在地上尋找著通向廁所的'道路，同時(shí)我也用木棍在地上點(diǎn)啊點(diǎn)，哎！平日的“腳下生風(fēng)”如今卻變成”一步三挪”了……終于，我走到廁所門口了，可是，不知什么東西把我弄倒了，我用手摸了摸地面，哎呀！原來是個(gè)們門檻，我真倒霉。上完了，我打算沖水，我用手一摸，咦？這是什么，好像是水，這是，媽媽看到了說：“張蓉，你別弄，你弄到水了，我來沖，你出去吧！”這是，我心里有中絕望，因?yàn)槲倚睦镆恢痹谙耄喝绻麤]有媽媽的幫忙，我是不是永遠(yuǎn)也做不好那件事了。
時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼間到了中午飯的時(shí)間了，我想吃香腸，但是我有點(diǎn)不知所措（因?yàn)槲铱床灰娐铮。┪易罂纯从铱纯�，做出一副一本正�?jīng)的樣子，我用筷子一夾，哎！好像夾到什么東西了，我往嘴里一吃，��！是什么東西啊，怎么這么辣！媽媽接了上去說：“傻孩子，你加到辣椒了你要吃讓媽媽給你夾呀！”頓時(shí)，我感覺自己很沒有，連自己想吃的東西也夾不到。
哎！從中我得到一個(gè)結(jié)論，做個(gè)盲人很辛苦，也很艱難，因?yàn)槊と撕芘伦约菏虑樽霾缓�，被別人取笑，所以請(qǐng)我們尊重盲人。
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在生活中，我們往往會(huì)忽視一樣我們的“心靈之窗”—————眼睛，我們每人都會(huì)忽視它而不會(huì)保護(hù)它，但當(dāng)你體會(huì)了盲人的生活，你就會(huì)知道眼睛是多么的重要。
在少年宮的`文學(xué)課上，我體會(huì)了失去眼睛的盲人生活。
一開始，老師先叫我們蒙上眼，去體會(huì)失去眼睛該怎么走路。
我的同桌當(dāng)我的引路人，在樓梯上來回的走。我“失去眼睛”時(shí)，走樓梯的時(shí)候，總是小心翼翼，（雖然有引路人）但總感覺前面有障礙物，怕自己會(huì)摔倒，走路時(shí)，總是要先摸索一下。
當(dāng)我做引路人時(shí)，別人當(dāng)“盲人”時(shí)，我總是提醒她，前面有什么，怕她摔倒了，責(zé)怪我。我發(fā)現(xiàn)，她也是跟我一樣，很怕摔倒，總是先用手“打量”一下前方，有沒有物體擋住了去路，是否安全。
我們還體驗(yàn)了“盲人疊衣服”。
當(dāng)你閉上眼睛時(shí)，眼前就一片漆黑，拉拉鏈時(shí)，總不知道扣子對(duì)哪個(gè)，總是要先摸索一下，才能“對(duì)癥下藥”。
當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，我又能看到這五彩繽紛的世界了，看到了老師看到了同學(xué)，我感到很高興，但當(dāng)我想起了失去眼睛的的盲人，我明白了人的“心靈之窗”——————眼睛，是多么的重要啊，讓我懂得了不好好保護(hù)眼睛，就不能看見許多美好的事物。因此保護(hù)眼睛是很重要的！
同學(xué)們，看了我的作文后，大家應(yīng)該好好的保護(hù)眼睛，讓我們大家都有一雙美麗而明亮的眼睛。
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今天我嘗試當(dāng)了一回盲人，親身體驗(yàn)了一下盲人生活的不易。
今晚，我學(xué)著盲人盛了一次飯，你瞧！我一閉上眼睛，就感到自己失去了方向感。我一步一步慢慢走著，生怕撞到什么或摔一跤。好不容易，我憑著直覺走進(jìn)了“廚房”。咦？怎么沒有聞到廚房特有的飯菜香味？難道這兒不是廚房？真是奇怪！哎呀，正想著，我就摔了一跤。這兒咋怎么滑呢？我正納悶之時(shí)，一個(gè)念頭從我的腦海中一躍而出：這里是衛(wèi)生間！我無可奈何，只好轉(zhuǎn)身往回走，沿著香味兒來到廚房。我四處摸索著飯碗，哦，總算摸到了。我按照碗的位置判斷著電飯煲的位置。因?yàn)殚]著眼睛嘛，方向感幾乎一點(diǎn)也沒有……我不管三七二十一，向一個(gè)我自認(rèn)為正確的方向走去�！懊搅�！”我高興地叫起來。我趕緊四處摸找著電飯煲蓋子的.把手�？擅䜩砻ピ趺匆裁坏�。我心想：這電飯煲哪兒出毛病了？怎么連蓋子的把手也沒了！我有點(diǎn)好奇，就睜開眼睛一看，哈哈，不看不知道，一看嚇一跳，這什么電飯煲呀！分明是一只電熱水壺嘛！還好水壺不在燒水，不然我的手不燙傷才怪呢！我重新閉上眼睛，一步一步來到電飯煲前，打開蓋子，就感覺熱氣一下?lián)涞轿夷樕蟻砹�。我拿起飯勺，舀了一勺飯，放進(jìn)碗里。哇，好燙手呀！燙得我差點(diǎn)把手中的碗給扔了。不用說，這勺飯肯定沒全放進(jìn)碗里面，準(zhǔn)有調(diào)皮的米粒會(huì)掉到外面。我就這樣忍耐著燙手的米飯，總算盛了五勺飯，夠我吃的了。我一步一步走出廚房，就迫不及待地睜開眼睛。頓時(shí)，我又重見光明。
我看著眼前明亮的生活，心想：盲人實(shí)在是太不容易了！我們一定要幫助他們。于此同時(shí)，我們一定要珍惜眼前這美好生活。
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今天，我在家體驗(yàn)盲人的生活。下午，6點(diǎn)我便開始體驗(yàn)了！我先讓媽媽幫我用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛。蒙上眼睛之后，我睜開眼睛一看，四周除了紅彤彤的一片以外，什么也看不見。就在這時(shí)，我聽見媽媽的聲音：“欣欣，快點(diǎn)過來吃飯呀！”聽到要吃飯，我立即從房間里沖了出去，可不知道是因?yàn)檠劬Ρ幻缮狭耍�是沖出去的速度太快，被地上的一個(gè)什么東西給絆住了。媽媽告訴我，那是地毯。我心想：“要不是我即時(shí)剎住了車，那早就摔了個(gè)大馬趴了�！苯又�，我東摸西摸，找到了椅子，我坐下來，摸來摸去，想找碗，結(jié)果，我一不小心，把手伸進(jìn)了湯里。當(dāng)時(shí)我想：“”你呀，碗里怎么會(huì)有水呢？“媽媽見狀：”你呀，也太不小心了吧？沒事兒把手伸進(jìn)湯里干嗎？“我才知道，這是湯。媽媽見我手上全是油，就帶我去洗手間洗了個(gè)手。洗完手坐下后，我好不容易摸到了碗，準(zhǔn)備用筷子去夾菜，可菜被夾回來的`時(shí)候，卻忘了碗在哪兒，我只好從頭開始找，找到碗之后，每次夾菜我的手都緊緊地抓住碗不放，這才很艱難地吃完了飯。我想：”當(dāng)盲人連吃飯都這么難。哎！“
吃完了飯，媽媽叫我收拾書包，我就把桌上的東西，全部都塞進(jìn)了書包。媽媽來看時(shí)，書包里什么都有：課程表、發(fā)夾、剪刀……這些都是不需要的，等媽媽把書包重新收拾好時(shí)，就對(duì)我說：”你還是別體驗(yàn)了�！拔抑缓霉怨缘卣录t領(lǐng)巾。心想：”原來當(dāng)盲人這么悲慘，我再也不當(dāng)了�！�
我們身邊有許多像這樣的人，他們也不情愿變成殘疾人，過著艱難地生活。我們不應(yīng)該去取笑他們，更應(yīng)該關(guān)心、愛護(hù)他們。讓他們得到愛的力量！
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一天，我在網(wǎng)上看了關(guān)于盲人的故事。看后特別有感觸，于是我有了一個(gè)想法：自己做三分鐘的盲人。
我找來一條紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上，打算從書房走到客廳沙發(fā)那里。我每走一步就踢一下前面，同時(shí)手向前摸索，以此來判斷前邊有沒有障礙物。走了幾步，我慢慢的放松了。然后腳步就加快了，沒想到一個(gè)不小心就撞倒了什么東西，我也差點(diǎn)摔倒�，F(xiàn)在我完全失去了方向感，不知身處何方。
我繼續(xù)慢慢的走在家里，“咚”的一聲，我又撞了什么鬼東西！我想把紅領(lǐng)巾摘下來，可我又想了想：“不行！不能摘，盲人是看不見任何東西的�！蔽倚南朊と丝烧婵嗾骐y呀！我每走一步都提心吊膽的，現(xiàn)在真想買一只導(dǎo)盲犬。
接著我又走了起來。我走在家里的走廊上，腳步聲回蕩在房間里……突然我感覺身后一涼——啊，鬼�。∥业沧驳呐艹隽思议T……
終于我摘下了紅領(lǐng)巾飛跑回家。家里除了被我撞翻的'東西，什么也沒有，看來我還產(chǎn)生幻覺了。
我不禁想到了海倫·凱勒，她是一個(gè)真正的盲人，但卻成為了一個(gè)偉大的作家。她不像我，三分鐘就能把紅領(lǐng)巾摘了；她一輩子都處在黑暗中，卻取得了那么大的成就。
我真慶幸自己是個(gè)正常人，我以后會(huì)更加努力去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，如果海倫能做到，我也一定能做到。
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所有的力量來自我的靈魂。我身體里有兩樣?xùn)|西，一個(gè)叫做理智，另一個(gè)叫做沖動(dòng)。有兩種想法，一種叫做心，另一種叫做腦。我的心是理性的，常常因?yàn)榇竽X的沖動(dòng)而一次又一次地承受傷害。當(dāng)傷口結(jié)疤時(shí)，留下的是一道疤痕。
失明是我使用它的唯一權(quán)利。在那之后，他貶低了自己。
往事歷歷在目。
我的`心，沒有人能理解。當(dāng)我瘋狂的時(shí)候，這是我最好的家。
我在雨中等你，然后對(duì)自己撒謊。我相信你不是因?yàn)橄掠瓴艁淼摹＿@句話，真想看看在哪里。
美味不是女孩、男孩的專有財(cái)產(chǎn)，他們給我的是如水的溫柔。當(dāng)然，是個(gè)男孩。操場上，那個(gè)動(dòng)作輕柔的男孩。
嗨！女孩！我喜歡你！
懺悔？這是個(gè)錯(cuò)誤。
我不想讓你想念我。
聽這首歌，或者旋律。雨仍然很大。
也許，沒有人理解我作為一個(gè)精神病患者的想法。我只是盲目地承認(rèn)。
也許，我病了，病到了骨子里。
陽光？在我們心中，這是我們力所不及的。我們只有在晚上抽搐，然后，難忘的幻覺場景。
我已經(jīng)沉默了很多次，讓我想想從來不記得我什么時(shí)候摘下了面具。
盲目地做這件事，沒有人告訴我是對(duì)還是錯(cuò)。這只是一個(gè)女孩的蛻變，然后她走向一條路。甚至沒有人告訴她這條路是無底洞。
然后，繼續(xù)盲目前進(jìn)。
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深夜，四周一片漆黑，可是周圍的天色，對(duì)于一個(gè)盲人來說，并沒有變化。他拿著拐杖，嘴里唱著悲哀的歌曲，在大街上走著，拐杖無數(shù)次的在地上敲打，讓人第一眼看到他時(shí)就感到他很可憐。
他穿得很好，可這些對(duì)于一個(gè)盲人來說并沒有兩樣，沒有雙眼，就等于沒有一切。
黑暗，對(duì)于一個(gè)人來說是可怕的，你不知道發(fā)生了什么，也不知道前面的路。人有眼睛，你可以去發(fā)現(xiàn)美好，可以做一些有趣的事情，可是一個(gè)盲人，是什么也看不見的。你不能做有趣的事，只有在他人的幫助下，才可以做一些你想做的事。沒有了眼睛，可以說這個(gè)人失去了本來的自由。
這位盲人，他可以走，但他走的'很慢，他必須用拐杖去觸碰，來得知前方的路面有沒有物體，他要用歌唱，來引起人們的注意，一天時(shí)間，只要在外面，都要這樣。手麻了，喉嚨疼了，但這是盲人不得不做的。
一個(gè)盲人，一定會(huì)失去一些權(quán)力，你幾乎不笑，因?yàn)槟悴恢腊l(fā)生了什么，他人告訴你的，也比親眼所見弱吧。你不能跑，因?yàn)槟悴恢狼懊嬗袥]有物體把你擋住。總之，盲人不方便做的事有很多。
大多數(shù)盲人，都會(huì)失去很多東西，失去一些自由，也會(huì)失去一些快樂。一天都會(huì)被悲傷，擔(dān)心所包裹。一個(gè)盲人，他的上半身或者下半身都荒廢了。下半身雙腳因?yàn)槭チ吮緛砜梢缘墓ぷ�，上半身荒廢了，因?yàn)槭チ吮緛碛械目鞓贰?/p>
這位盲人的臉色無精打采，愁眉苦臉。慢慢的這位可憐，悲傷的盲人走遠(yuǎn)了，可是他的歌聲還在空中徘徊。
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“眼睛是心靈的窗口”生命可以消失而且必定消失，而永生的是人們那顆無私奉獻(xiàn)的心。
我有一個(gè)盲人鄰居，他雖然在一次意外的農(nóng)藥中毒時(shí)失去了雙眼，但他卻有一顆比有眼睛的人更美好的心靈。他經(jīng)常帶著墨鏡拄著拐杖很早就出去到我們附近的公園里散步。
一次周末的早晨，我閑的沒事，也跑到附近的公園去溜達(dá)。外邊的世界正精彩啊，我哼著“走在鄉(xiāng)間的小路上……”蹦蹦跳跳在公園的小路上，欣賞著兩旁的開始抽芽的楊柳，看著草坪上微微展露嫩芽的小花，沐浴在令人陶醉的春風(fēng)里。忽然眼前動(dòng)人的一幕把沉浸在美麗春光中的我拉了回來。只見一對(duì)穿著時(shí)髦的年輕男女隨手將喝完的綠茶瓶扔在了走過的路上。坐在不遠(yuǎn)處休息椅上的的盲人老人循聲過來用拐杖慢慢探試著剛才被丟的綠茶瓶。老人慢慢蹲下身，撿起了那個(gè)塑料瓶用拐杖艱難的探試著附近的垃圾桶。仔細(xì)一瞧，這個(gè)老人不是別人正是我的'盲人鄰居��！就在老人撿起塑料瓶直到輕輕的放到垃圾桶的過程中，老人身旁經(jīng)過了好幾對(duì)打扮一新的青年男女，他們只是避開老人和他的拐杖，卻沒人幫他。我終于明白我的殘疾鄰居為什么每天很早來這里散步的原因了。
是啊，這位殘疾人殘疾的是眼睛而不是心，我們很多人眼睛不是殘疾的，而心卻早已殘疾了。至此以后我更尊敬我的那位盲人鄰居了，因?yàn)樗男撵`之花是我人生前進(jìn)的靈魂！
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作文課上，老師讓我們當(dāng)了十分鐘的盲人，叫我們體驗(yàn)盲人的生活。
老師給我們每人一條毛巾，我們用毛巾蒙住了眼睛，頓時(shí)我眼前一片漆黑，隨之而來的是恐懼感，我站在原地一動(dòng)不敢動(dòng)。心發(fā)慌，手不知道該放哪里。老師讓我們做三件事：
�。�1）在事先準(zhǔn)備好的本子上寫自己的名字，我不管三七二十一抓起了筆就寫，自己感覺還不錯(cuò)應(yīng)該寫得很好。
�。�2）到黑板上寫自己的名字，我踉踉蹌蹌扶著桌子走到黑板前，鄭重其事的寫下了自己的大名。又笨笨卡卡地摸著回到了座位上，要不是同桌的提醒我還不知道摸到哪里去了呢。
�。�3）我們自己穿鞋、下樓梯。我像無頭的蒼蠅似的找到自己的.鞋，費(fèi)了九龍二虎的勁終于穿上了鞋。下樓——就是一樓到門口，摸索著下臺(tái)階，我用腳在地上探來探去，不敢落地，來回試了幾次，才邁下一個(gè)臺(tái)階，生怕自己踩空摔倒，十個(gè)臺(tái)階來回我出了一身汗，說實(shí)在的不是累的是嚇得，唯恐抓不住扶手，死死地用力，唉！終于回到了座位上，摘下毛巾，重見光明，五彩繽紛的世界是那樣的燦爛�？纯次以诒咀由蠈懙拿�，我一把就藏起來了，原因是三個(gè)字寫的實(shí)在是丟人：東一筆西一筆的，根本看不出是我的名字。再看黑板上名字更是一團(tuán)糟，同學(xué)們看后都默不作聲。
想想平時(shí)看見盲人都沒有幫一把，有時(shí)還笑話他們，真是不應(yīng)該。他們自己的事情自己做，有的事情甚至比正常人做的還好，我們有什么理由取笑他們呢？
我在作文里寫道：以后看見盲人一定為他們做力所能及的事情，盡力幫助他們。還有建議同學(xué)們要保護(hù)好自己的眼睛，讓我們永遠(yuǎn)擁有光明吧！
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由于我眼睛過敏了，所以要涂藥膏，眼睛閉著起碼也要半個(gè)小時(shí)。
然后，我就產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的好奇心，我就想當(dāng)一次盲人。
眼睛閉著睜不開來真難受，看的見的只能是一片漆黑。要么一邊吃零食一邊看電視，零食在電腦房間里了，我在家里走路磕磕碰碰，看不見，撞了好幾次墻，好不容易拿到了薯片又撕不開，就算撕開它也可能灑一地的。那我就看電視吧，電視本身就是開的，我想看少兒頻道，在五十八臺(tái)，可遙控器上的鍵樣子長得差不多，又不知道哪個(gè)鍵對(duì)哪個(gè)鍵，按不準(zhǔn)。而且我又看不到畫面，打開也是白打，還不如不打呢，還省些電。
唉，當(dāng)盲人真不好，什么事情都做不成，超級(jí)無聊。
咦，我記得我剛才把一根旺旺碎碎冰拿出來了，我看不成，總能吃的成吧，哈哈，我真是太聰明了，于是我就去廚房把剛才拿出來的棒棒冰用盤子端了出來，然后用手一抓，我拿到了吃的那一頭，而且棒棒冰也化了，所以我的手變得黏糊糊的.了，我就去沖洗，結(jié)果水龍頭開得太大了，我手又不知道放哪去了，弄得水濺的我一身，今天真倒霉，電視電視不能看，東西東西不能吃，這一看不見連嘴巴都不能吃東西，你說，世界上有什么事情比這個(gè)更倒霉？
看來只有耳朵能用了，我叫老爸把我手機(jī)的傷感歌曲打了開來，我聽著傷感歌曲，慢慢地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
醒來后，我眼睛上的藥膏已經(jīng)化了，再我終于又什么事情都能做了。
通過這次的體驗(yàn)我知道了盲人的生活有多么艱辛了。
盲人，500字12
就說前幾天吧！我在燒菜的時(shí)候“啪”的'一聲，油不小心炸到了我的雙眼。媽媽連忙帶我到了醫(yī)院。醫(yī)生給我包扎好了，對(duì)我說：“你只要好好養(yǎng)傷，三、四天就好了�！蔽颐巢�，沙布軟軟的，涼涼的。
回到家，媽媽讓我躺在床上，然后又和爸爸去上班了。一躺下，覺得肚子餓了，心想：冰箱里還有一個(gè)蘋果，現(xiàn)在去拿吧！我摸著走出房門，憑印象往前一直走。突然，我好像踩到了什么，我摸了摸，原來是垃圾桶。我自言自語：“我還是不吃了吧！”
回到床上，我想喝水，我又摸出房門，來到廚房找水喝。摸到熱水瓶，剛倒一小口，腳就被燙麻了，因?yàn)闉⒃诒油饷妗Ｄ_燙麻了。我真慘，喝個(gè)水都會(huì)被燙，盲人真不好當(dāng)。
喝完水后又想上廁所，于是，我又摸出房門，先往左走，再往右走，廁所就到了。我手摸著，腳移著，手摸到了媽媽的化妝品，化妝品倒在了地上。一聞，味道很濃，是草莓味香水，知道那瓶草莓味香水是媽媽最喜歡的香水。我的腳瑟瑟發(fā)抖，手也不敢動(dòng)了，心里十分害怕媽媽罵我。
盲人失去了光明，沒有美好的生活，做任何事情都不方便。以后，要是在馬路上、在醫(yī)院、在老年公寓里發(fā)現(xiàn)有盲人，我一定要扶著他們走路。我一定要好好保護(hù)眼睛，不要變成近視眼，更不要變成盲人。
盲人，500字13
“叮零零，叮零零”。上課鈴聲響了，這說明又有一節(jié)有趣的作文課開始了！
今天，老師讓我們做一個(gè)游戲，同學(xué)們不由得猜測起老師的葫蘆里又會(huì)賣什么藥。老師告訴了我們游戲規(guī)則：“閉上眼睛，在教室走一圈，當(dāng)一回盲人。一組一組地輪流走�！庇螒蜷_始了，“盲人”同學(xué)們紛紛雙手向前伸直，閉上雙眼，小心翼翼地邁出每一步，有的同學(xué)怕“出丑”想放棄，可老師不同意，非讓他們親身體驗(yàn)一回不可。有的同學(xué)沒玩前直說容易，可是真正走時(shí)卻不一樣了，不信你看，他又碰到桌子了。
一組，兩組，三組走完了，輪到我們組上場了。我既興奮又緊張。閉上眼睛，眼前一片黑暗，我忐忑不安地邁出第一步，站穩(wěn)后，我又如履薄冰地邁出一步。腳踏出的每一步，都要用手摸索著前進(jìn)。盡管我十分謹(jǐn)慎，但磕磕碰碰還是時(shí)時(shí)有的。此時(shí)的我就猶如一只黑暗中飛走的蒼蠅一樣，危機(jī)四伏。我好不容易才走回目的地，忍不住舒了一口氣，心中無不感慨，盲人走路確實(shí)是不容易的。我見到一位同學(xué)，雙手平伸，像僵尸一樣，慢慢地前進(jìn)，他那滑稽的動(dòng)作，惹得同學(xué)們哈哈大笑。更令人捧腹的'是，那位同學(xué)走了“岐路”一直沒拐彎，直向門口處走去。
這次活動(dòng)，讓我切身體會(huì)到盲人生活的艱辛，盲人群體是多么需要全社會(huì)的關(guān)愛。平時(shí)在穿街走巷時(shí)，要記住關(guān)注盲人，別占用盲道。
盲人，500字14
今天在課堂上，李老師帶我們做了一次實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)了兩位同學(xué)上來體驗(yàn)盲人。第一個(gè)同學(xué)走的很不流暢，當(dāng)他從座位上站起來時(shí)，他先是轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，顯得十分茫然。接著，他很小心翼翼地抬起左腳，又抬起右腳，手在前面不斷地摸索了幾下，才放心的開始走。結(jié)果實(shí)在是出師不利，他一個(gè)跌嗆，身體往前倒，就在他要摔到地上時(shí)，一根救命稻草出現(xiàn)了——桌子的邊緣。他緊緊地抓住了邊緣，這才保住安全。他摔了一次跤，當(dāng)然也就聰明很多，他手在到處摸來摸去，一會(huì)兒往上扭一下，一會(huì)往下?lián)u幾下。他那手舞足蹈的樣子，仿佛就是一位專門來逗我們開心的小丑，逗得我們哈哈直笑。一些調(diào)皮的男孩子看到逗他玩這么有趣，就紛紛伸出腳來攔住他，平時(shí)的他一定會(huì)毫不留情的踩上去，可現(xiàn)在他被那些腳搞得東摔一下西倒一下，那模樣實(shí)在是太可憐了。
嘗到體驗(yàn)盲人的甜頭后，我回到家就迫不及待地開始體驗(yàn)了。首先，我讓媽媽用一條絲巾蒙住我的眼睛，接著帶領(lǐng)我來到門口，123游戲開始！一聽到可以玩時(shí)，我激動(dòng)又緊張�？僧�(dāng)我睜開眼睛看時(shí)，只見一片漆黑，一絲光都沒有透進(jìn)來。就像被潑了一頭冷水，我開始茫然的東摸摸西走走。我想：前面會(huì)有什么呢？會(huì)不會(huì)因?yàn)槲覜]摸到而撞到？一個(gè)一個(gè)的`小問號(hào)涌上心頭。咚！忽然，我感覺膝蓋被狠狠地撞了一下，一股疼痛難受的感覺立刻就出現(xiàn)了。唉！算了算了，難免的。我一邊嘟嚷一邊繼續(xù)摸索著。終于，憑著我對(duì)家里的熟悉，我走完了全程。當(dāng)我揭開絲巾時(shí)，我不由得高興起來，因?yàn)榭吹靡姽饷髡娴奶昧耍?/p>
盲人，500字15
“叮零零，叮零零”。上課鈴聲響了，這表明又有一節(jié)有趣的作文課開始了！
今日，老師使我們做一個(gè)手機(jī)游戲，同學(xué)們不由自主猜想起老師的胡蘆里又會(huì)做什么藥。老師告知了大家游戲的規(guī)則：“閉上眼，在教室走一圈，當(dāng)一回盲人。一組一組地輪著走�！遍_始游戲了，“盲人”同學(xué)們競相兩手往前挺直，閉上眼睛，提心吊膽地邁出每一步，有的`同學(xué)怕“出洋相”想舍棄，可老師不同意，非讓她們親自感受一回不能。有的同學(xué)剛玩前就說非常容易，但是真實(shí)機(jī)械表誤差卻不一樣了，不相信你看看，他又遇到餐桌了。
一組，2組，三組走完后，到大家組出場了。我既激動(dòng)又焦慮不安。閉上眼，眼下一片黑喑，我惶恐不安地邁出第一步，坐穩(wěn)后，我又戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地邁出一步。腳踩出的每一步，必須拿手探索著前行。雖然我十分慎重，但磕磕絆絆還是時(shí)刻有的。這時(shí)的我就宛如一只黑暗中飛走的蚊蟲一樣，危機(jī)四伏。我總算才走回到達(dá)站，禁不住舒了一口氣，心里莫不感嘆，盲人行走的確是不易的。我看到一位同學(xué)，兩手平伸，像喪尸一樣，漸漸地前行，他那搞笑的姿勢，惹得同學(xué)們開懷大笑。更笑破肚皮的是，這位同學(xué)離開了“岐路”一直沒轉(zhuǎn)彎，直向大門口處走去。
此次主題活動(dòng)，要我切身感受到盲人日常生活的艱苦，盲人人群是多么的必須全社會(huì)發(fā)展的關(guān)懷。平常在穿街走巷時(shí)，要記牢關(guān)心盲人，別占有人行道。
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