聽，400字
聽，400字1
“你的分?jǐn)?shù)跟別人比一比，太差了!”外婆又在說(shuō)我了!這句話好比一只蚊子的“嗡嗡”聲，經(jīng)常在我耳邊回響起，這句話好比邪惡的笑聲，一直在諷刺著我。這句話好比老是嚴(yán)厲的話語(yǔ)，經(jīng)常使我潸然淚下。
記得有一次，考試成績(jī)公布了，我考得很差，同學(xué)們都用詫異的目光望著我，我低著頭，眼淚不由自主地流了下來(lái)，就像斷了線的珍珠似的。放學(xué)了，我慢慢悠悠地走回家，恨不得時(shí)間慢一點(diǎn)。我覺得天空好像沒有以前那么藍(lán)了，花朵好像沒有以前那么艷，草兒好像沒有以前那么綠樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，似乎在嘲笑我：“那么差呀!丟不丟人��？”漸漸地，到家了，外婆問(wèn)我：“考試怎么樣？”我望著她期待的目光，輕輕地說(shuō)“73……”“什么？”外婆瞪大眼睛問(wèn)我：“那邱詩(shī)蕓、杜思嫻呢？”“比……我高�！蔽也桓铱粗馄�。外婆怒氣沖天地對(duì)我說(shuō)“你的分?jǐn)?shù)跟別人比一比，太差了!”我分外傷心，一聲不響地走回房間，抱著玩具哭泣著。
外婆呀!每個(gè)人都會(huì)有失敗的時(shí)候，雖然這次失敗，但是下次一定會(huì)考得更好。人生好比一艘帆船，經(jīng)過(guò)驚濤駭浪，才能達(dá)到彼岸，人生好比一顆種子，只有經(jīng)過(guò)狂風(fēng)暴雨，才能長(zhǎng)成參天大樹，人生好比天上的星星，只有努力閃爍，才能成為最引人注目的星星。失敗乃成功之母!請(qǐng)不要拿我跟別人比!
聽，400字2
聽山，聽群山萬(wàn)壑中冒出的汩汩清泉，聽山脊孤寂悠長(zhǎng)的倦鳥啼鳴……
聽河，聽激流與河底亂石的爭(zhēng)斗與碰撞，聽浪花與河岸的摩擦與糾纏……
聽海，聽波濤與狂風(fēng)雄壯的合奏，聽月光與細(xì)浪的溫柔的纏綿……
在山之巔，側(cè)耳傾聽：隱約傳來(lái)的是杜甫的：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”或許，在岱山的極頂，塵世間的雜念早已散盡，殘留心靈深處的，唯有詩(shī)圣那振聾發(fā)聵的吶喊。哪怕，生活再般苦澀，那凌云的壯志，也會(huì)直沖云霄、響遏行云。
在江之畔，凝神傾聽：濤聲中夾傳來(lái)屈原心底一聲嘆息�！伴L(zhǎng)太息以掩泣兮，哀民生之多艱�！边@是屈原的嘆啊，美人聽了，落了淚，香草聽了，淡了香。無(wú)聲的痛苦與冤屈被無(wú)奈所淹沒，但那為國(guó)為民的高潔之志，就像這滾滾的濤聲，千年不改，萬(wàn)年不絕。
在海之上，屏息傾聽：德彪西一曲激昂的演奏。從浪花間傾瀉而出。時(shí)而月色皎潔，海面上波光粼粼，時(shí)而風(fēng)雨驟集，暗夜里的巨浪嘶吼，織密的雨點(diǎn)令人窒息。這一切在德彪西的樂曲中得到完美的詮釋。也許，他描繪的不僅僅是海，更是他心中那份如大海般壯烈的情懷。這種情懷，動(dòng)人心魄，凈人心靈。
傾聽，只要懷著一種敬畏的心情，只要懷著一種用心的態(tài)度，你就可以聽到自然的天籟，你就可以聽到從天地間匆匆走過(guò)的古人留下的心聲。
做個(gè)用心的傾聽者吧，將自然的、人文的、歷史的、當(dāng)今的、只要是美的聲音統(tǒng)統(tǒng)充入我們的心靈，那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)宇宙間的一切是那樣的美好，那樣的讓我們留戀！
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有人這樣說(shuō)過(guò)，耳朵是第二顆分散的心。如果把兩只耳朵合在一起就成為了一顆心，那么，這顆心一定能感受到愛的聲音。
從小，我就有一個(gè)習(xí)慣——喜歡聽家人的腳步聲。
爸爸的腳步中總是讓人感覺到他的力量保護(hù)家人的力量，他沒次回到家前出電梯時(shí)，我總是聽見一陣急促的敲門聲。這時(shí)，他會(huì)紅著臉向我們說(shuō)到，對(duì)不起，忘了帶鑰匙了，雖然看他平時(shí)很馬虎，可他工作起來(lái)很認(rèn)真，他力求做到，來(lái)為我們做好榜樣，他在家里慢慢走動(dòng)時(shí)，就會(huì)顯出他那穩(wěn)重的腳步聲，聽上去讓人感覺到很舒服，他的腳步聲是獨(dú)一無(wú)二的，在我心里也是的。
媽媽的腳步聲總是小心翼翼的，也非常急促。在他回家的時(shí)候，我總能聽見她那鞋跟與地面碰撞的聲音。在家中，她來(lái)來(lái)回回的做家務(wù)，整個(gè)屋子里等能聽見她那忙碌的聲音，她的腳步，總是讓我感覺到家的溫馨。www。t262。com
放假了，回到了自己多年未見的外婆家，又聽到了外婆的腳步，她急急忙忙的跑來(lái)接我們了，她邁的步字十分奇怪，一會(huì)慢，一會(huì)快。比如說(shuō)，她做家務(wù)是，看似干凈利落，可是仔細(xì)一聽，她的腳步聲卻一點(diǎn)也不慌忙，反而顯得很緩慢。真是讓人猜不透
能每天聽到自己家人的腳步聲真是非常愉快的事情！用心去傾聽愛的聲音，將會(huì)收獲到歡樂和意想不到的驚喜！
聽，400字4
用心去聆聽這世上最美的聲音，大概是最好的事情了吧。聆聽鳥兒清脆的鳴叫聲，在天空中自由翱翔，因?yàn)轼B兒的聲音是一種獨(dú)特的聲音，獨(dú)特到人幾乎可以和鳥兒一起比翼齊飛，享受這美妙而又清脆的聲音吧。
聆聽自然界的聲音。自然界中的聲音千變?nèi)f化，聽，潺潺的流水聲，偶爾碰撞在巖石上，發(fā)出泠泠的聲音；聽，淡淡的風(fēng)聲，微風(fēng)吹拂在臉上，發(fā)梢拂過(guò)臉龐，多么詩(shī)情畫意，多么和諧；聽，樹葉旋轉(zhuǎn)落下的聲音，承載了葉兒最后的獨(dú)舞，因?yàn)檫@，葉兒落下的聲音略顯凄涼；聽。秋蟲在深秋鳴叫的聲音，這是他們最后的演奏會(huì)，所以，它們?cè)谟眯膹椬啵喑隽艘酝煌穆曇�，奏出了他們�?duì)生活的渴望和對(duì)生命的熱愛；聽，雛鷹用力拍打翅膀和老鷹趕他們下懸崖的聲音，在這里，我聽到老鷹心中的不忍，不愿與不舍，但是不狠心追趕他們下懸崖，他們必將被淘汰，同樣，我也聽到了雛鷹心中的堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)椋挥袌?jiān)強(qiáng)，才可以飛翔！
聆聽在風(fēng)雨中哭泣的百合花的聲音，風(fēng)雨雖大，卻并不認(rèn)輸，盡管哭泣，卻依然堅(jiān)強(qiáng)！因?yàn)樗嘈�，風(fēng)雨之后，便是彩虹！
聆聽花開的聲音，那花兒，不算美麗，卻對(duì)一株弱小的花兒來(lái)說(shuō)，那是由許多血淚綻放而成的“血花”，這背后有著多么深的辛苦。聽這聲音，激勵(lì)我們勇敢，堅(jiān)強(qiáng)與持之以恒！
自然界的聲音很多很多，但需要我們用心去聆聽才能領(lǐng)悟各種聲音的真諦，這聲音或歡快，或活潑，或哀傷，或憂慮，但都需要我們用心去聆聽。
聽，400字5
在人生的漫漫長(zhǎng)路之上，我們的心靈難免有些許嘈雜。躲避人生的喧囂，細(xì)細(xì)傾聽，原來(lái)，心靈的聲音是如此美麗。
漫步在街頭，看一片車水馬龍，人山人海的景象，熱鬧非凡。此時(shí)，你是喜悅，還是彷徨；你是欣慰，還是厭倦�？墒�，無(wú)論怎樣。人們本來(lái)寧?kù)o的心靈，就會(huì)不安的浮動(dòng)起來(lái)。就像一片靜寂的小山村里，來(lái)了一群外來(lái)者。于是，傾聽著這樣的聲音，我們便不由自主的想要躲避。
漫步在柔軟，廣闊的草原上。迎面而來(lái)的是大自然最真誠(chéng)的歡迎，風(fēng)兒姐姐輕撫著你的面龐，大地媽媽寬容的讓你躺下，潔白的云朵，碧藍(lán)的天空，時(shí)而掠過(guò)一只只飛鳥。這無(wú)疑是一幅最美的畫卷。此時(shí)，閉上你的雙眼，靜靜聆聽。是否有一種悵然，是否有一股愜意涌上心頭。這是因?yàn)槲覀儍?nèi)心的一座房子里，有一股最平常、最靜謐的聲音給我們心靈上的安慰、體貼和感動(dòng)。細(xì)細(xì)回味，傾聽這種聲音是所有的一切所不能比擬的。
人生的路上，我們會(huì)遇到種種挫折、失敗，我們會(huì)氣餒、彷徨、無(wú)助、失望。但是不管到什么時(shí)候，給自己一股勁、給自己一次希望、給自己一片信心，去挑戰(zhàn)、拼搏，你一定會(huì)成功。
最后，當(dāng)你客服了一路上所有的荊棘和石頭，卯足全身的力氣攀上了成功的頂峰。張開你的雙手，閉上你的雙眼，再一次傾聽，此時(shí)的這一刻，是無(wú)法言說(shuō)的喜悅和激動(dòng)。你心靈的呻吟一定比你所聽到的一切更美、更觸動(dòng)。
傾聽人生途中的聲音，你會(huì)得到種種收獲，最美麗的卻往往是心靈上的聲音。
聽，400字6
聆聽愛的聲音，幸福如花瓣散落�！}記
愛使人間溫暖，愛使我們落淚，愛創(chuàng)造了奇跡，愛卻又是那么默默無(wú)聞。細(xì)細(xì)的去聽，愛就在身邊，放眼望去，愛突然驚天動(dòng)地。潸然淚下，突然又是一個(gè)愛的聲音……
汶川地震時(shí)，救援大隊(duì)聽到地底下傳來(lái)一陣微弱的聲音：“救我!救救我!”救援叔叔趕緊挖起來(lái)，他們奮力拼搏著，過(guò)了好久，這個(gè)小女孩就出來(lái)了。小女孩卻又用微弱的聲音對(duì)著救援叔叔們說(shuō)：“快去就我爸爸…媽媽!”救援叔叔們挖呀挖呀，終于找到了這她的爸爸媽媽，可是這一幕，讓在場(chǎng)的人都驚呆了!爸爸眼睛睜得大大的，雙手撐住了一塊磚坂，媽媽也是同樣的動(dòng)作，就在這兩塊磚坂之間，這個(gè)小女孩生存下來(lái)了……怎么?這對(duì)偉大的父母為什么不閉上眼睛?難道不放心小女孩么?我們敬愛這對(duì)父母，同時(shí)，我們?cè)僖膊幌肟吹饺绱梭@天動(dòng)地的愛了!應(yīng)為他們付出的太多太多了，這個(gè)代價(jià)太大了!
不要認(rèn)為身邊沒有愛，當(dāng)母親為你準(zhǔn)啊香噴噴，熱騰騰的飯菜時(shí)，你是否感覺到愛?當(dāng)爸爸為了養(yǎng)家出外賺錢養(yǎng)家，你是否感覺到愛?當(dāng)老師一遍又一遍的糾正你的錯(cuò)誤時(shí)，你是否感覺到愛?當(dāng)朋友在你傷心的時(shí)候安慰你，你是否感覺到愛?當(dāng)你的姐姐，哥哥，弟弟妹妹，幫你分擔(dān)負(fù)擔(dān)，你是否感覺到愛?國(guó)家為我們建造了一個(gè)特區(qū)，你是否感覺到愛?
愛無(wú)處不在，只要你細(xì)細(xì)聆聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)人間真愛!聆聽愛的聲音，幸福如花瓣散落……
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就在不久前，因?yàn)橐ケ荣悾瑢W(xué)校就請(qǐng)了一個(gè)少年宮的老師來(lái)為我們點(diǎn)評(píng)。我本以為我能唱得很好，可是……
我到學(xué)校去彩排，一進(jìn)去，老師就讓我唱，我就上去了。我唱得不是很完美，但也不是很差的程度，有幾個(gè)音飄了，有些低了或有些高了半個(gè)音。
老師卻說(shuō):“其實(shí)，你的音色，表現(xiàn)力，音的強(qiáng)弱，等等都很好，但是，你整首歌都不準(zhǔn)!”
我聽了以后，很驚訝!我覺得沒有那么夸張，我的心里涌起悲傷。
那個(gè)老師還說(shuō):“要不就換首歌，要不就換個(gè)伴奏!不然就去當(dāng)炮灰!”
我懷著悲痛的心情回家……
第二天，我去上聲樂課，我把情況告訴了周老師，周老師讓我唱了一遍，對(duì)我說(shuō)：“可兒呀!沒有關(guān)系，只是采擷的‘?dāng)X’有一點(diǎn)偏，山岳的‘岳’有一點(diǎn)飄，而已，而已!”
聽了周老師的話，我沒那么傷心了!
周老師說(shuō)：“我給你講一個(gè)我的故事吧。我讀完本科后，又讀了研究生，我就有一個(gè)大膽的想法——考博士。當(dāng)時(shí)我們那個(gè)學(xué)校也請(qǐng)了很多老師來(lái)點(diǎn)評(píng)，那些老師也都在說(shuō)，你不行了，這個(gè)不能這樣，那個(gè)不能那樣什么的。但我很不甘心呀!我就去問(wèn)我的老師，我應(yīng)該怎么辦。老師就告訴我，不用管他們說(shuō)的，你做好你自己應(yīng)該做的就好了。于是我就努力練習(xí)，后來(lái)，真正的評(píng)委說(shuō)我唱得很好!所以，可兒咱們要加油，做好自己!”
謝謝周老師的故事，也謝謝少年宮老師的批評(píng)讓我警醒。就像《“精彩極了”與“糟糕透了”》中寫的一樣，我會(huì)一直向前，越來(lái)越好，加油!
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小鹿魂不守舍的坐在教室里，偶然翻到了曾經(jīng)夾在書里的明信片，上面寫著一首詩(shī)，是那個(gè)夜晚，聽著雨打青荷的聲音，他們一起寫下的。
小鹿想，我為什么連去送他的勇氣都沒有呢？也許，最初的那些心動(dòng)全部壓抑了，讓愛意爛在了青春里。也許，只是因?yàn)榕橙酢⒛懶 ⑶优�、偏�?zhí)、偏執(zhí)到愚蠢。也許……
想過(guò)了太多，小鹿沖出教室，朝著車站的方向飛奔而去。荷盡猶有擎雨盞，菊殘更留傲雪枝。一年好景君須記，待到橙黃橘綠時(shí)。原來(lái)這一切，他都記得。
小鹿終究沒有在車站見到楊熠。或許他真的走了吧！難道真是這樣嗎？?jī)蓚�(gè)人的緣分注定是目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)，你站在小路的這端，而他卻消失在小路的轉(zhuǎn)彎處。
回家的路上，小鹿竟然有些心軟地站在對(duì)方的立場(chǎng)去思量。楊熠又有什么錯(cuò)呢？他只不過(guò)是個(gè)在戀愛中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的人，他可能也在遭受這愛情和小鹿帶給他的折磨，愛情本身是無(wú)法區(qū)分對(duì)錯(cuò)的東西，那愛情中的彼此就沒有誰(shuí)是誰(shuí)的原罪，大家都在忍受相同程度的疑慮與不解。
離家不遠(yuǎn)的轉(zhuǎn)角處，小鹿看到了楊熠的身影，以百米沖刺的速度沖到他的懷里，在他的手上狠狠咬了一口，問(wèn)他疼嗎？
楊熠同樣緊緊地?fù)ё⌒÷拐f(shuō)，疼，不過(guò)這讓我知道你還在。廉價(jià)也好，犯賤也罷，此間已經(jīng)有那么多的擦肩而過(guò)，哪怕這次仍舊是下一個(gè)悲劇的開始，我也不想放棄現(xiàn)在可以擁有你的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲覑勰恪?/p>
隱隱約約，有雨的夜晚，還是那片荷塘，小鹿正靠在他的肩上呢喃道：雨打青荷與君聽。
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大自然的生物們都在說(shuō)話，大聲的說(shuō)話，在森林里物體上，聲音特別大聲。
我就在這樣一個(gè)晚上起來(lái)，是路的.呼嘯，到天色全黑還沒有出現(xiàn)結(jié)束。燈里絲絨的生命在慢慢的減少。
不記得幾時(shí)有這樣雨后的晚上，我走出房間，到衛(wèi)生間小解了一下，外面喝口水后又來(lái)個(gè)大解，不記得幾時(shí)有這種事。
秋天開始的睡覺是人生中一個(gè)大事，但今天出奇的困，但又睡不著。呆呆的在那，出奇的安靜，出奇的奇妙。
我的知覺自動(dòng)斷開，又自動(dòng)開始運(yùn)動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)窗中的光在慢慢爬進(jìn)來(lái)，好像自己睡的，又好像沒睡。
聆聽著外面的世界，地面開始吹著小號(hào)，我想，生活開始了吧？叮、叮、叮。珠子開始向下落了，這是場(chǎng)雨最后的結(jié)尾。
我真的又睡了一會(huì)兒，夢(mèng)中，我緩緩起身，打開窗子，一只白色的鳥坐在窗外，我用手要抓住它的時(shí)候，它起飛了，周邊的鳥和它一起飛，飛向一個(gè)叫夢(mèng)想的地方。
我又在看這個(gè)世界，我身邊多了個(gè)人——我的母親，她叫我起來(lái)的同時(shí)也帶著微笑。我也對(duì)她笑笑�？聪虼巴狻�
什么都是那么美好。
但，有個(gè)新事。
一只白色的小鳥要在中國(guó)大地上起飛了。
飛向夢(mèng)想！
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午時(shí)，白晝里難得的安靜。一個(gè)人閉了門，就坐在房間里，望著窗下的幾株楊柳，在已是十月的蕭瑟秋天，都不曾凋零。風(fēng)也好似不曾停歇，一路上走走停停，穿梭著道路上的“絆腳石”，是那種撕裂的吶喊，得讓人內(nèi)心不能平靜。曲曲折折的道路上，彌望的是淡淡的云。你看，白云都被風(fēng)吹散了，太陽(yáng)才得以朗照大地，看來(lái)萬(wàn)物皆是美。好像久久淤積于心的憂愁也隨風(fēng)遠(yuǎn)去了。雖不是爽朗而去，卻是溫和而去，似乎就連臉上的筋肉也都變得冷靜而遲緩了。聽的越發(fā)仔細(xì)，也就越發(fā)的真切了，聽到了似鼓點(diǎn)一樣的聲音，這聲音有時(shí)莫名的加速，有時(shí)又毫無(wú)征兆的放慢。那是心臟的跳動(dòng)，是血液流經(jīng)全身的聲音，它不急不緩，恰好在那里運(yùn)轉(zhuǎn)。這聲音說(shuō)強(qiáng)變強(qiáng)，震動(dòng)著身體的每一個(gè)器官。這聲音說(shuō)弱便弱，總在你不留意的那個(gè)瞬間。其實(shí)說(shuō)起這心臟還有段古，古人覺得正中心的是主宰，這恰在偏中心的心臟，被認(rèn)為是思考的地方。故，心臟也就被古人寄托了多種情感。
又聽聞?wù)l家媒妁嫁人鑼鼓升天，驕陽(yáng)，清風(fēng)，也就顯得有些渺小了。
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音樂給人的感覺永遠(yuǎn)是那樣與眾不同。它是無(wú)形的，但她就像一個(gè)朋友，緊緊地抓住你的心。
聽得最多的便是鋼琴，鋼琴聲總能給我一種說(shuō)不出的感覺。這種聲音是那樣美妙，就像清澈的溪水從你心里流過(guò)。以前聽過(guò)一首曲子，曲名是《少女的祈禱》，那是怎樣的一首曲子啊，我似乎看到了一個(gè)亭亭玉立的少女，她穿著白色的連衣裙，像一朵百合花，那樣純潔、那樣美麗。她輕輕地閉上了雙眼，雙手合在一起，在月光下默默地祈禱著什么，我心隨著音樂還在那里蕩漾……
古箏給人的感受卻不同，它是一種十分細(xì)膩的中國(guó)古典民族音樂。時(shí)而彈出鐵骨錚錚的鏗鏘奔放曲調(diào)，激動(dòng)人心，振奮精神；時(shí)而奏出了高山流水、歡快清澈、細(xì)膩流長(zhǎng)的音樂聲，使人如夢(mèng)如醉。在靜夜里，我們聆聽古箏演奏的《漁船唱晚》，靜靜地聽，細(xì)細(xì)地品味，仿佛感覺我們已站在湖邊，看著夕陽(yáng)下被染得金黃的湖面上，漁舟推著波浪向岸邊劃去，漁民的歌聲在四周回蕩。當(dāng)夜色漸濃地時(shí)，玉盤似的月亮掛在天上，漁船在晚霞中停靠岸邊，湖面?zhèn)鱽?lái)水的碎語(yǔ)聲……
音樂，可以為你營(yíng)造一個(gè)夢(mèng)幻空間，也可以講述一個(gè)古老的故事。音樂永遠(yuǎn)那樣迷人，那樣美妙。不管是流行音樂，還是古典音樂，她都是那樣使人陶醉、著迷。聆聽音樂吧！讓你的思緒在音樂中飄渺……
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我是一個(gè)愛讀書的人，可是不知怎么的，我卻一直討厭媽媽布置額外作業(yè)，所以我最不愛聽的一句話就是媽媽喊：“小雨，快過(guò)來(lái)！做我給你買的《一課一練》！”
我的寫字速度在學(xué)校里算快的了，在平常情況下，12：45分之前能夠統(tǒng)統(tǒng)完成課堂作業(yè)，可是在家里，情況卻大不一樣！回到家后，趁著媽媽在燒晚飯，爸爸在看電視，我先拿出從學(xué)校圖書館或班級(jí)圖書角所借出的書，看上5至10分鐘，過(guò)一過(guò)書癮，才開始寫作業(yè)。我寫作業(yè)時(shí)經(jīng)常會(huì)磨時(shí)間，一會(huì)兒佯裝拿字典，一會(huì)兒佯裝上衛(wèi)生間，無(wú)所不裝。哎，這么做都是為了盡量將做作業(yè)的時(shí)間拖長(zhǎng)，拖到8至9點(diǎn)鐘，我想，這么晚了，媽媽總不會(huì)叫我去做《一課一練》了吧！然而，事實(shí)并非如此。
有一次，我在8點(diǎn)半完成了作業(yè)。這時(shí)，離我正常上床睡覺時(shí)間10點(diǎn)還相差一個(gè)半小時(shí)呢！我剛在沙發(fā)上坐定，準(zhǔn)備看一會(huì)兒斯諾克奧沙利文的臺(tái)球比賽。突然，一個(gè)聲音從房間里傳出，是媽媽在說(shuō)話：“小雨，快過(guò)來(lái)！做我給你買的《一課一練》！”我聽了，做了一個(gè)暈倒的動(dòng)作，要知道，我最討厭做《一課一練》了，題目難不說(shuō)，一張?jiān)嚲砭鸵奈鍙垺Ｎ抑缓每迒手�，慢騰騰，慢騰騰地站起來(lái)，一小步一小步地向前慢慢走。速度慢得都可以同幼兒園故事里的慢吞吞國(guó)王相媲美了。
我有很多次想向媽媽抗議，但都咽了回來(lái)�，F(xiàn)在，每當(dāng)我做完了作業(yè)看見媽媽要說(shuō)話了，就十分害怕是：“小雨，快過(guò)來(lái)！做我給你買的《一課一練》！”，真有些望而生畏��！
聽，400字13
世間有著千萬(wàn)事物，我想，平時(shí)大家都沒有注意到這種種事物聲音吧，但當(dāng)你閉上眼睛，去洗洗傾聽，你會(huì)發(fā)現(xiàn)傾聽的滋味，如此動(dòng)人。
聽，那鳥吟，那溪流，那微風(fēng)的歡唱；聽那落葉，那細(xì)雨，那治療的低吟；聽，那驚雷，那閃電，那烈火的怒哮；聽那飄雪，那廣漠，那山川的沉寂……傾聽著這自然的聲音，就連自己的情感也隨之改變，傾聽的滋味，如此美妙……
去傾聽，春雨的細(xì)柔，如同嬰孩般的童年時(shí)好奇的疑問(wèn)，去傾聽，夏雨的激動(dòng)，抬打著世界萬(wàn)物，讓世界跟著那急促的節(jié)拍一起跳動(dòng)，時(shí)那青年時(shí)活力四射的舞動(dòng)。去傾聽，秋雨的靜默，那低頭的話語(yǔ)種透出那絲絲蒼涼，正式那穩(wěn)重的中年，對(duì)世界的看透。去傾聽，冬雨的安詳，那細(xì)細(xì)的沙啞仿佛出自一本磨腦的書，這正是那白發(fā)滿頭的老年，對(duì)著子孫的一句句教誨。而接下來(lái)，又是一個(gè)新的輪回……傾聽的滋味，時(shí)如此深邃。
傾聽之處，絕非只能在大自然中。去傾聽吧，父母對(duì)自己的教誨，不要逃避，那是一篇愛的史詩(shī)；傾聽吧，奶奶的故事，不要不耐煩，那是一本深沉的書；傾聽吧，朋友的話語(yǔ)，那是心靈的雞湯……傾聽的滋味，也是如此溫暖的……
傾聽大自然，那滋味是無(wú)比的美妙與動(dòng)人。傾聽身邊的話語(yǔ)，那滋味是無(wú)比的溫暖。傾聽的滋味，你感受到了嗎？
聽，400字14
在夜里，等待著黎明的來(lái)臨，喚醒那夜里憂傷的“悲劇”，如問(wèn)我“何以解憂”，我則答“唯有聆聽”。也許，我們會(huì)有共同的感受，當(dāng)你憂愁時(shí)，有時(shí)的你會(huì)喜歡獨(dú)自一人漫步在寧?kù)o的田間，除有昆蟲們?cè)谔镩g作亂，微風(fēng)吹動(dòng)著剛發(fā)芽的作物，旁無(wú)雜音，在這種環(huán)境中，你會(huì)伴隨微風(fēng)思考，微風(fēng)聆聽你的訴說(shuō)，告訴你：世間沒有憂愁!
我喜歡聆聽，因?yàn)槲蚁矚g蜜蜂嗡嗡飛舞的聲音，每當(dāng)聲音從我耳邊劃過(guò)，我眼前似乎立刻出現(xiàn)一群小蜜蜂在忙著采蜜，這應(yīng)該是他們解除憂愁的辦法，那樣一生辛辛苦苦地為人們釀造甘甜的蜜糖。
我喜歡聆聽，因?yàn)槟鞘蔷К摰难┗h飄悠悠落下的聲音，每當(dāng)聽到這種聲音，漫天飛舞的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的浮現(xiàn)在我的腦海中，潔白無(wú)瑕，使我忘記所有憂愁，使我從新的環(huán)境里再次走出。
歡聆聽，因?yàn)槲蚁矚g山間溪水流淌的聲音，每當(dāng)聽到這種聲音，我仿佛看到了那清澈透明的溪水順著山谷彎彎流下，時(shí)而急，時(shí)而緩，這流水，不斷沖刷著不美好的事物，使它永遠(yuǎn)只想起快樂，把憂愁拋在腦后，這也許是我喜歡流水聲的原因吧。
除了聆聽自然界的交響樂，這世間還有一種聲音是我永印腦海，那就是師生交流的聲音。我們?cè)隈雎犂蠋煵痪氲慕陶d，老師在聆聽我們的心聲、天馬行空的想象……不斷鼓勵(lì)、引導(dǎo)著我們，消除留在我們心中的“悲劇”。
聆聽，靜靜地聆聽著世間萬(wàn)物，感受聲音的奇妙，它會(huì)助你解憂，會(huì)帶你去一個(gè)永無(wú)雜亂的世界……曹操解憂，唯有杜康，而我何以解憂，唯有聆聽。
聽，400字15
傾聽是如此美妙的事情。聽聽大自然的聲樂，聽聽你的心和我的心，聽聽清脆的鳥叫聲......
清晨，一縷陽(yáng)光微微發(fā)光。荷葉上的露珠晶瑩如珠。樹梢上的幾只鳥展示了它們的翅膀。涼風(fēng)從我身邊溜走了。為這個(gè)新的早晨披上一層薄紗，是如此的輕。
隨著一個(gè)美麗的聲音，它變成了神秘的面紗。它的聲音是如此美麗而委婉，像一首悠揚(yáng)的聲樂，譜寫著生命的樂章。這是一個(gè)令人向往的精彩演繹。也許它是如此平凡和平凡，但它的毅力是如此驚人，以至于它在暴風(fēng)雨面前無(wú)所畏懼。它是孤獨(dú)的，但它的背后隱藏著力量。美麗的聲音是生命的感覺和精神的凝聚。
麻雀在四季飛翔。它灰色的羽毛和灰色的眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。它真的不顯眼。塑造他勇敢的性格是很常見的。聽聽它美妙的解釋，感受一下。傾聽是美妙的，即使它是一件小事，它也能演繹出不同的生活。
傾聽，學(xué)會(huì)傾聽，你會(huì)從中感受到許多美好的事物，你會(huì)過(guò)上更美好的生活。
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