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這里有屬于我的世界作文700字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的這里有屬于我的世界作文700字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這里有屬于我的世界作文700字1
這里有屬于我的世界，一片安靜，一份悠然。
獨(dú)倚幽窗，看轉(zhuǎn)角處的青石小巷，一柄久違的油紙傘，遮住了低過(guò)屋檐的光陰。高樓林立，燈紅酒綠，多姿多彩......這是身邊的世界，然而卻不是我的世界，它少了一份寂靜，少了一份安然，多了一份喧囂。真正的平靜，不是避開(kāi)喧囂而是在心中修籬種菊。盡管往事如流，每一天都濤聲如舊，但只要我們消除雜念，便可寂靜安然。每個(gè)人在紛呈事相中不會(huì)迷失自己，可以端坐在磐石上，醉倒在落花前在這個(gè)屬于我的世界里，在這一片平靜中，我存有一顆赤子之心，記得自己當(dāng)初想要的是什么，如今得到的'是什么。千帆已過(guò)，回首往昔，許多人那份純凈的夢(mèng)想早已漸行漸遠(yuǎn)，而歲月留下的是滿目荒涼。原因只在于他們?nèi)鄙僖环萜届o，缺少一個(gè)屬于自己的世界。
一個(gè)人，一本書(shū)，一杯茶，一簾夢(mèng)。這就是屬于我的世界。把一切事物當(dāng)作過(guò)眼云煙，把所有繁瑣的過(guò)程，當(dāng)作簡(jiǎn)單的回歸，把一切凡塵的榮辱拋于腦后。有時(shí)候真的不必在意那么多，有些事情也不必放不開(kāi)。一份清淡，更能歷久彌香；一段簡(jiǎn)約，更能維系一生。人的一生如同草木，經(jīng)歷枯與榮，生與滅，看似稍縱即逝，實(shí)則無(wú)比艱難。所以在這紛繁塵世中，我尋得一屬于自己的世界，尋得一屬于自己的平靜。
讓我靜守淡泊流年，不理會(huì)那繁華萬(wàn)千，也是甘愿的。如若命運(yùn)安排好我要在那天涯浪跡，亦無(wú)可回避。而我可做的，偏是在自己的世界中求得一份平靜、一份安然，我要給自己一個(gè)慰藉。每個(gè)人自從擁有生命的那一刻起就注定要義無(wú)反顧，揚(yáng)帆起航。一旦駛?cè)牒棋Ｑ螅趾蝸?lái)回轉(zhuǎn)的余地？人生充滿了太多的無(wú)奈，我們?cè)诤棋珶o(wú)垠的滄海，你我就是那弱小的蝴蝶，縱然有一對(duì)翅膀，也終究飛不過(guò)那茫茫的滄海，飛不過(guò)那萬(wàn)里的蓬山。但即使如此，也無(wú)人忍心責(zé)備。如今我學(xué)會(huì)隨遇而安，適可而止。
我在這里尋到了屬于自己的世界，這里只有一個(gè)人，一本書(shū)，一杯茶，一簾夢(mèng)。在這個(gè)世界，我突然明白應(yīng)該如何讓面對(duì)世界，如何解脫自己。
這里有屬于我的世界作文700字2
我有一個(gè)屬于我自己的世界，那就是鄉(xiāng)下老家的一間小屋。
這間小屋。不過(guò)四平方米。窗子朝北，透不進(jìn)一絲陽(yáng)光，白天沒(méi)有人進(jìn)去，只有到了晚上，隨著“吱嘎”一聲，我和姐姐推門而入，回到這個(gè)屬于我的小小世界。
小屋很擁擠，一張床占據(jù)了房子的大部分空間，床對(duì)面還有個(gè)簡(jiǎn)易的書(shū)架。晚上，打開(kāi)書(shū)架上的翻板，再放上一個(gè)板凳，房間只剩下了巴掌大的一塊地方，僅夠一個(gè)人轉(zhuǎn)身。屋頂上掛著個(gè)白熾燈，由于它的亮度不夠，爺爺又在翻板里安了個(gè)燈管。這樣，燈泡和燈管之間又架起了“友誼的橋梁”——一根電線，這把本來(lái)不大的空間進(jìn)一步分割了。
小屋雖小，卻是我的書(shū)屋。書(shū)架上擺滿了書(shū)，窗臺(tái)上堆滿了書(shū)，連床上也隨手扔了不少的書(shū)，以至于每次睡覺(jué)時(shí)只好把書(shū)放在凳子上。書(shū)的種類包羅萬(wàn)象，從《動(dòng)腦筋爺爺》到《十萬(wàn)個(gè)為什么》，從微型小說(shuō)到世界名著，真可算是一座知識(shí)的寶庫(kù)。隨手抽出一本書(shū)來(lái)，我總是讀得如癡如醉，真可謂：陋室讀書(shū)，其樂(lè)無(wú)窮！
媽媽覺(jué)得我們的小屋太沉悶，就搬來(lái)一盆吊籃，但不過(guò)幾日，吊籃因見(jiàn)不到陽(yáng)光，葉子逐漸枯黃了，這可辜負(fù)了媽媽的一片苦心哪！不過(guò)，我認(rèn)為這小屋并不沉悶，而是充滿了勃勃生機(jī)。每天晚上，我和姐姐都在這里愉快地度過(guò)。姐姐坐在床上，跟著單放機(jī)聽(tīng)英語(yǔ)。而我呢，在翻板上埋頭書(shū)寫(xiě)。低語(yǔ)聲和刷刷的寫(xiě)字聲，構(gòu)成了小屋獨(dú)特的旋律，仿佛在蒙蒙春雨中，種子在萌發(fā)，在舒展枝葉。有時(shí)候，我和姐姐為了一個(gè)小小的問(wèn)題爭(zhēng)得不可開(kāi)交。當(dāng)我們爭(zhēng)論到最激烈的時(shí)候，凳子便跟著“吱吱嘎嘎”地響起來(lái)，似乎也要參與到我們的爭(zhēng)論中。這時(shí)候的燈光似乎也亮堂了許多，它也要睜大眼睛來(lái)觀看我們爭(zhēng)得不可開(kāi)交的場(chǎng)面嗎？
這就是我的`小屋，窄小、簡(jiǎn)陋，卻包羅萬(wàn)象，讓我樂(lè)在其中。在這兒，我播下了知識(shí)的種子，留下了美好的回憶，揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆。
我愛(ài)我的小屋，一個(gè)屬于我的小小世界。
這里有屬于我的世界作文700字3
畫(huà)手以畫(huà)筆勾勒世界的線條，音樂(lè)才子用音符譜出世界的音符。海納百川，有容乃大，世界之大，無(wú)奇不有。每個(gè)人都有自己的世界，而這里，有屬于我的世界。
不困于世，如此甚好
每一個(gè)清晨都不如意象中的滿載希望，似乎近日來(lái)的天氣也因我這煩悶的心情顯得不晴朗。問(wèn)我在煩些什么，再悶些什么。我竟有些答不上來(lái)。無(wú)非就是些人際之事，事不關(guān)己，卻自覺(jué)心煩，小明偷了小紅的`橡皮，我卻不能伸張正義，奈何被世俗所困，放學(xué)歸家，我見(jiàn)到了媽媽，不禁問(wèn)道：“若是有人欺我，壓我，負(fù)我，辱我，是我于水深火熱的境界，我該如何是好？”頭次見(jiàn)媽媽抿嘴笑的神秘，疑惑之時(shí)，母親卻開(kāi)了口：“我?guī)闳ヒ粋�(gè)清靜的地方�！闭f(shuō)罷，轉(zhuǎn)身就走。
歲月靜好，你的世界在這
一路上我都在猜測(cè)，直至這眼前景物的輪廓變得清晰，我望著門上掛著的“清心寡欲”四個(gè)大字時(shí)，才察覺(jué)：這是教我練書(shū)法的老先生的院子�？邕M(jìn)了院子，鼻道里便充滿了墨香這院子竟是那么的靜，就連已經(jīng)謝了的白蓮以及枝干的蓮葉都如一幅水墨畫(huà)。老先生要來(lái)迎我，我連忙上前。他遞于我一支毛筆，就這樣順其自然的，我練起了字，仿佛置身里一個(gè)世界。
既然琴瑟起，何以笙簫默
都說(shuō)字能使人靜心，這也在我身上印證了。聞著這淡淡的草紙與墨香味，忽覺(jué)自己也有所感悟。寫(xiě)字是我最大的興趣愛(ài)好，一個(gè)不自覺(jué)地，我就沉浸在這個(gè)屬于我的世界里無(wú)法自拔了。橫豎撇捺，點(diǎn)折勾提。每一筆畫(huà)都令我向往。黑瓦下是白墻，墻內(nèi)有一人一紙一筆。我便想，只有沉浸在文字這個(gè)世界里，才能得到最大限度的治愈，不經(jīng)意間。老先生揮筆寫(xiě)下“只是忍他、耐他、讓他。不去理他，再過(guò)幾年，你且看他�！�
原文字永垂不朽，原文字永伴左右。因?yàn)檫@里，有屬于我的世界。
這里有屬于我的世界作文700字4
那一天，寒風(fēng)呼嘯，但太陽(yáng)依舊掛在天邊，撒下幾朵碎碎的陽(yáng)光，照耀著大地，將他的影子不斷的拉長(zhǎng)。
走在進(jìn)校的路上，踏著那熟悉的陽(yáng)光，哼著小曲，心中考慮著自己那近在咫尺而又遠(yuǎn)在天邊的目標(biāo)——一千米滿分，我依舊清晰的記得上一次測(cè)試的成績(jī)?nèi)治迨拿耄鴿M分卻是三分三十七秒，今天又到了周五，這一次我又將如何呢？
走進(jìn)學(xué)校后，簡(jiǎn)單的吃了點(diǎn)早飯便上課了，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，走到操場(chǎng)不由得感嘆一句，又要測(cè)了！同學(xué)看見(jiàn)了我那略微失神的目光，從后面輕輕的拍了拍我，用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣說(shuō)：“一千米其實(shí)比的不僅僅是你跑的快慢，比的更是意志力，你只要在前三名之內(nèi)堅(jiān)持跑完，那么你基本就是滿分了�！蔽铱粗哪抗恻c(diǎn)了點(diǎn)頭。
走到跑道，我的心跳不由得加快了跳動(dòng)的節(jié)奏，看著老師在遠(yuǎn)處高高的舉起手臂，一絲惶恐在我的心頭纏繞，并愈演愈烈，我感覺(jué)我都快要窒息了。隨著老師修長(zhǎng)的手下落，我們開(kāi)始跑了，而伴隨我跑的那一刻起，我感到我之前所感受到的壓力頃刻之間消失了，它消失的是哪樣的迅速，我的心跳也恢復(fù)了平靜，我緊緊的尾隨著在我前面的同學(xué)，沒(méi)有絲毫的放松，與此同時(shí)我心中也在默默的計(jì)算著跑的圈數(shù)。半圈了……一圈半了……兩圈半了……到了三圈半了，這也是我心中最為痛苦的時(shí)候了，我感覺(jué)我全身上下都如同負(fù)重了一般，每抬起一步都有一種撕裂的感覺(jué)，而我在小組中排在了第三名，又跑了半圈，只剩下一圈半了！我心中不斷的想：這是意志力的比賽，男人就是要對(duì)自己狠一點(diǎn)，舒服是留給死人的！我又拖著疲憊的身體加速了。
終于，我跑完了，我突然感到眩暈，我的胸口不斷的'上下起伏，我緩緩的走到老師的身邊看了眼我的成績(jī)?nèi)秩呙耄倚α�，笑的很開(kāi)心。
風(fēng)微微的吹過(guò)少年的頭，碎碎的陽(yáng)光灑在他的身上，將他的影子拉的很長(zhǎng)，只看那少年平靜的說(shuō)：“這里有屬于我的世界！”
這里有屬于我的世界作文700字5
大筆一揮，就是生命的舞蹈；觸摸是生活的一部分。我的書(shū)法世界，滿是磨，滿是舞，滿是宣紙上的發(fā)泄，滿是白紙上的潑水。
幾年前的春天，我愛(ài)上了書(shū)法。剛開(kāi)始練字的時(shí)候，每一個(gè)字總是練幾十遍，花了不少功夫，但還是波折重重。但是，我并不氣餒。別人寫(xiě)的清字激起了我的斗志，練字的決心也越來(lái)越堅(jiān)定。
又一個(gè)春天，春風(fēng)號(hào)悄悄潛入我的房間。我聞到一縷清香，拿起手中的筆，調(diào)整好坐姿，開(kāi)始、結(jié)束、合上筆，但隨著汗水的滴落，我漸漸精通。有時(shí)快，有時(shí)停，一幅由筆畫(huà)組成的畫(huà)面終于在我面前展開(kāi)。我不禁仔細(xì)觀察，有些筆畫(huà)如草，短小卻堅(jiān)韌；有些畫(huà)像大海，寬闊卻溫暖。我的`心隨著伸展的筆畫(huà)而跳動(dòng)，感受到了漢字的魅力，慢慢恢復(fù)了對(duì)自己的信心。
稍作調(diào)整后，我緊緊捏著嘴，準(zhǔn)備開(kāi)始練一些筆畫(huà)不多的字。我的老師曾經(jīng)告訴我的作文，，說(shuō)，練好書(shū)法不是復(fù)雜的文字，而是最簡(jiǎn)單的文字。當(dāng)我稍微屏住呼吸時(shí)，我就能一口氣完成。一個(gè)簡(jiǎn)單的筆畫(huà)，展現(xiàn)了我多年的努力，剛?cè)岵?jì)。就像流水一樣，剛?cè)嵯酀?jì)，仿佛在贊美我日日夜夜的反復(fù)練習(xí)。突然發(fā)現(xiàn)，我的書(shū)法世界從最初的歪歪扭扭到現(xiàn)在是如此的多元。
終于，當(dāng)汗水浸濕我的后背時(shí)，田字格的最后一格完成了。我看著田字格光榮的犧牲，小心翼翼地把它收好。剛要起床，大腿的疼痛像針眼一樣刺激著我的神經(jīng)。我只能用手撐著桌子，拍著大腿，希望它能恢復(fù)意識(shí)。我抬頭看看鐘，意識(shí)到自己練了這么久。要知道，我以前是多么厭倦每天的練習(xí)��！
原來(lái)在書(shū)法的世界里，有我自己的文字，有我自己的筆墨，有我堅(jiān)持練字，有我的小世界。我想，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記練字時(shí)一絲不茍的自己，我會(huì)用我的毅力去解決成長(zhǎng)道路上的各種坎坷和挫折，走向更美好的明天。
這里有屬于我的世界作文700字6
小時(shí)候，我和爺爺住在一起。
爺爺?shù)募以卩l(xiāng)下，家門前就有一塊地，地的旁邊有一棵整年綠油油的大枇杷樹(shù)。就是在爺爺家門前的這塊地中，有屬于我的世界。
爺爺在地里不常種東西，只是偶爾種點(diǎn)小菜。農(nóng)田只是離地西邊兩三百步路的樣子，所以，這塊地就常常是我的樂(lè)園了。
幼時(shí)的我很調(diào)皮，但是一到了傍晚時(shí)分，就從家中“哧吭哧吭”拖出來(lái)一把竹椅，一直拖到家門前的地中，對(duì)準(zhǔn)夕陽(yáng)的方向，坐在那兒，玩了一天的我愜意得靠著椅子背。此時(shí)的太陽(yáng)已經(jīng)不是那么刺眼，紅彤彤地染著了半邊天，微風(fēng)吹過(guò)，夾雜著一絲絲稻谷的清香，直到太陽(yáng)落到再也看不見(jiàn)了，我再把椅子換一個(gè)面兒，坐在那兒看月亮蹦出遠(yuǎn)邊的山頭。這種美麗的景象帶給了我無(wú)限的歡樂(lè)。
到了枇杷成熟的季節(jié)，烈日照射下，樹(shù)蔭底下格外涼快，迷迷糊糊的我不知不覺(jué)睡著了。忽然，一顆枇杷“叭”一聲落在我身旁，把我驚醒。我看看那枇杷，突然回過(guò)神來(lái)，往家里拼命跑去，邊跑邊喊“爺爺—枇杷熟了”。
不過(guò)一會(huì)兒，我與爺爺就從家搬出梯子，架在樹(shù)上。我硬要爬到樹(shù)上，熟練地摘下一個(gè)個(gè)枇杷，遞給爺爺。不就，用進(jìn)水洗過(guò)的枇杷被帶到了樹(shù)底下，爺孫倆開(kāi)心地，用手剝著枇杷。那酸甜的枇杷，味兒比商場(chǎng)里買的好很遠(yuǎn)。
吃的正高興，爺爺一番大手把我攬?jiān)趹牙�，講起了“后羿射日”的故事：從前，有九個(gè)太陽(yáng)……聽(tīng)著聽(tīng)著，我就入了迷，想象著英勇的后羿拉大神弓怎樣射下太陽(yáng)，就連枇杷也忘記吃了。爺爺?shù)墓适潞孟駸o(wú)窮無(wú)盡，就像樹(shù)上的枇杷葉那么多。
時(shí)間的作用是無(wú)窮的，要上小學(xué)的我要離開(kāi)鄉(xiāng)下，去城里，離開(kāi)這片屬于我小小的世界。
在城里的`我，常常想起我的世界，想起爺爺永遠(yuǎn)講不完的故事，想起鮮美的枇杷，想起我以前的我的世界的那種無(wú)憂的快樂(lè)。我再也沒(méi)有吃過(guò)這么好吃的枇杷，也再也沒(méi)有看過(guò)那美麗的夕陽(yáng)。
學(xué)習(xí)的繁忙，已經(jīng)不能體會(huì)這屬于我的世界了。只是在過(guò)年跟父母回去時(shí)，站在門口，看著那地那樹(shù)，在心里默默念道：
“這是屬于我的世界！”
這里有屬于我的世界作文700字7
在那里一朵朵淡雅的小野花，一個(gè)個(gè)酸甜可口的小野棗，一只只翱翔天邊的飛鳥(niǎo)，一座座青色嚴(yán)峻的大山，這里的處處都有屬于我的世界。
小時(shí)候的我，每逢周末，都會(huì)來(lái)到老家的這個(gè)河灘上玩，那里路不寬，道路彎曲，但當(dāng)快要走到盡頭時(shí)，你便可以看到最美的風(fēng)景。
遙遙就聽(tīng)到水聲潺潺，調(diào)皮的水花激打著自己的木琴，河水一眼就可看清水中的一切，有小而敏捷的魚(yú)兒，有會(huì)吹泡泡的小螃蟹，他們揮著自己的拳頭，仿佛在向我們顯示他們的威風(fēng)。
在岸上的我，早已迫不及待的挽起褲子想感受一下水的溫度，嘩啦我一走到河里，水波就起了漣漪，水底的土便向上涌去，啊，好涼的水，我便坐在水中的一個(gè)石頭上休息來(lái)欣賞這美麗的風(fēng)景，忽然，我發(fā)現(xiàn)了一條小魚(yú)，我暗自欣喜，便緩緩地從石頭上下來(lái)，彎著腰，屏住呼吸，生怕自己的呼吸嚇跑小魚(yú)，做好一切準(zhǔn)備，猛得用手去抓當(dāng)把手拿出水面，手心里只有一些水，小魚(yú)卻無(wú)影無(wú)蹤，只見(jiàn)小魚(yú)在水時(shí)游來(lái)游去，仿在嘲笑我，我不能容忍小魚(yú)對(duì)我的嘲笑，便下定決心一定要捉住一，可把我累得半死也捉不住，小魚(yú)也不知去向，我只得靠著石頭休息了一會(huì)兒。
走到岸上，附近剛好有樹(shù)林，沒(méi)有強(qiáng)烈的陽(yáng)光，是個(gè)休息的好地方，我躺了下來(lái)，瞇著眼睛，感受從葉子縫隙里騫來(lái)的'陽(yáng)光，感受風(fēng)所擺弄著風(fēng)鈴，葉子的天籟之聲，還有鳥(niǎo)兒在樹(shù)上婉轉(zhuǎn)的歌聲。
休息一會(huì)兒，便沿路走著玩著，旁邊的小樹(shù)上掛著一顆顆小棗，我把它摘下來(lái)，放到嘴里嘗嘗它的味道，其中有酸有甜，味道極好，咱上還遇到花椒樹(shù)，摘一些來(lái)玩，還有枸杞，每每把枸杞拿到家放在窗外曬，可最后都不知道它們?nèi)ツ睦锪耍?/p>
這個(gè)河灘承載著我的童年，這里有屬于我的世界，如今的學(xué)業(yè)已讓我沒(méi)有過(guò)的去河灘玩的時(shí)間，但那里依舊有屬于我的世界，小魚(yú)可以告訴你，小樹(shù)可以告訴你，那里的一切都可以告訴你，這里有屬于我的世界
這里有屬于我的世界作文700字8
有時(shí)，我想安靜地思考——哪里有屬于我的世界？現(xiàn)在禁錮、囚禁我的“鳥(niǎo)籠”是什么？抬頭看夜空，我已經(jīng)不能讓思想隨白云翱翔。云兒，是什么拉住了你？我不能遙望到那些充滿遐想的星，是什么蒙住了你的輝煌？風(fēng)，一成不變；樹(shù)，死氣沉沉。樹(shù)兒，樹(shù)兒！讓你失去青翠，讓你不能隨風(fēng)作曲的是什么？處在黑暗潮濕中的花，為什么垂頭喪氣？你失去了什么，你又在渴望什么？我，要去尋找它們，尋找屬于我的世界。
我躺在一棵海棠樹(shù)下，花蔭下見(jiàn)不到陽(yáng)光。海棠花像藍(lán)天下的一大團(tuán)雪，被金色的蜜蜂圍著。我半醒半睡，聽(tīng)著蜂聲并不討厭，任由它們?cè)谖叶咃w舞，春風(fēng)吹拂著全身，溫暖而舒服，就這樣我享受著安靜。忽然，一種力量傳遍大地：花兒有規(guī)律地?fù)u曳，于是乎，樹(shù)葉、花兒就在那兒“沙沙沙”演奏著，海棠花從樹(shù)上落了下來(lái)�！岸嗫蓯�(ài)的花兒！”我攤開(kāi)手將它合攏。白云被它牽引著，我的思緒也伴朵朵白云飛行。這里有我的世界，我想。
清泉響叮當(dāng)。一道活水順著天然形成的渠道流向深林。朱熹說(shuō)：“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！焙�，我要看看這“清如許”的源頭——它被樹(shù)林包圍。幾片腐爛的樹(shù)葉沉在這口泉的底部，周圍的樹(shù)木是這樣的.生機(jī)盎然。我不禁失望于眼前所見(jiàn)的。此時(shí)，幾個(gè)氣泡從泉底鉆了出來(lái)，好似一串串珍珠，浮在水面最后破裂。這下水花讓我回過(guò)神來(lái)。那片在水底的枯葉竟也被頂了上來(lái)，我不禁贊嘆：大自然，造物主那雙多么奇妙的手捏造了多么玲瓏的你�。∵@里有屬于我的世界。
我被一棵茂盛大樹(shù)下的一個(gè)不起眼的角落吸引。這個(gè)小家伙生在兩塊石頭之間，是什么花，我叫不上名，黯淡的顏色也不容我去妄自猜測(cè)它本來(lái)的光輝。我為可憐之物感到惋惜，我搬開(kāi)石頭讓它感受光明。我實(shí)在不忍看它。
等我睜開(kāi)眼看花兒的色彩時(shí)，不禁動(dòng)容。那是多么美麗的顏色——人們一直追求藝術(shù)，可是它們卻往往觸摸不到那些境界。它們的“微笑”沒(méi)有這種神秘色彩，它們的“上河圖”沒(méi)有這種生機(jī)勃勃的色彩。自然的力量，生命的力量！只有我知道，這是我理想的世界。
在這個(gè)世界里，時(shí)間是停止的，陽(yáng)光是燦爛的，自然是美麗的。我沖破思想的鳥(niǎo)籠，伴隨白云飛翔在閃耀的星光下，擁抱我自己的世界。閉上眼，這里就有屬于我的世界。
這里有屬于我的世界作文700字9
兩岸的野花香隨風(fēng)飄過(guò)小溪，新翻的泥土的氣息微微醞釀在空氣中。鳥(niǎo)語(yǔ)花香，風(fēng)光尚好。這兒，有屬于我的一片天地。
小時(shí)候，總跟著奶奶住在鄉(xiāng)下。屋后，是一片田野。每每奶奶下田割草，我可是最忠實(shí)的小跟班。遼闊的田野，那頭是幾幢又低又矮的房子。中間一條溪流，清澈見(jiàn)底，溪旁的石頭上爬滿了苔蘚。兩岸的泥田被分成一段一段的，其間總會(huì)鋪一條鵝軟石小路，這路可窄了，要是一不小心，向兩邊一倒，呵，那就成個(gè)泥人了。小路邊，零星長(zhǎng)滿了小花小草，什么樣的都有，像一只只小眼睛，搖曳在風(fēng)中。馬上，我就愛(ài)上了這片田野……
早晨，天微亮，我就隨著奶奶跑到田野中。我才不愛(ài)幫著奶奶割草。一撩褲腿，將腳埋沒(méi)在溪水中。晨風(fēng)徐徐。臨近初夏，水中的活物多了起來(lái)，小蝦小蟲(chóng)，也分辨不出是什么，一網(wǎng)下去，打撈上來(lái)的東西多著呢，奇形怪狀，螺，蟲(chóng)，小蝦，還有不知名的“怪物”，全放在水桶中。風(fēng)吹動(dòng)我的頭發(fā)，發(fā)絲直撲眼睛。抓夠了，提提褲腿，穿上鞋子，到另一邊忙活去了。愛(ài)玩蚯蚓，雖已近初夏，但還能抓到幾條。扒開(kāi)泥土，輕輕用竹簽將它挑起，墊些泥土，放在小路上�？粗粤Φ厝鋭�(dòng)，是用竹簽撥動(dòng)它。每一次，它都向前一步一部擺動(dòng)身體，想離開(kāi)我的視線，那么可憐，不忍心再將它玩弄于股掌之間，便將它放回那片松松的泥土。摸尋著，便來(lái)到一片菜地，也不知是誰(shuí)家的，黃中還夾雜著一片白。用手輕輕撥開(kāi)一株菜邊的'泥土，使勁拔，一聲翠響，定睛一看，不自然的撓撓后腦勺，連根拔起。一晃腦袋，我仿佛看見(jiàn)農(nóng)民伯伯是怎樣收割花椰菜，手法是如此嫻熟，我再三嘗試，又將拔的花菜放在溪水中清洗，再放入奶奶的菜籃，也許時(shí)至今日奶奶還不曾明白，那時(shí)籃中的幾棵“另類”從何而來(lái)。中午，才離開(kāi)這片田。
此后，我每天都會(huì)跟著奶奶來(lái)到田野。這是我的世界。這里有我的笑聲，這里有我的腳印，這里有我所珍愛(ài)的一切。直到幾個(gè)月后，上學(xué)了，我才離開(kāi)了這片屬于我的世界。
每每回想，總忘不了小時(shí)的田野，田野里，有我的留戀，這里，也有屬于我的世界。
這里有屬于我的世界作文700字10
王羲之的《蘭亭序》，顏真卿的《祭侄稿》，歐陽(yáng)詢的《九成宮》，蘇東坡的《寒食帖》各個(gè)大書(shū)法家的名作整齊有序地排列在一旁。寬大的桌子，整潔的紙張，大大小小的毛筆架在筆架上，淡淡的墨香飄在房間里。書(shū)法，是我的愛(ài)好，因?yàn)檫@里有屬于我的世界。
火辣辣的太陽(yáng)把路面曬得滾燙，迎面吹來(lái)的風(fēng)也熱乎乎的。我心里有些抱怨：學(xué)業(yè)那么緊張，為什么還非要上這些無(wú)關(guān)緊要的書(shū)法課！
推開(kāi)新裝修好的書(shū)法教室的門，不大的房間，也只有四張大桌子和幾把椅子而已，墻上掛了不少裝裱好的學(xué)生書(shū)畫(huà)。我的老師張老師已經(jīng)開(kāi)始洗筆倒墨了。她是一個(gè)和藹可親的老太太，做事認(rèn)真，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，所以和她一起上課是很令人享受的。
但這次我的心境卻與往常不大一樣，我一想到寫(xiě)字桌上的一大摞書(shū)本，就沒(méi)了往常的興趣，只是想著混過(guò)這兩個(gè)小時(shí)，便趕快回家完成使命。于是我寫(xiě)幾個(gè)字，就放下筆歇會(huì)，再看看老師練字，再假借上衛(wèi)生間的借口偷偷溜出去換換新鮮空氣總之，一個(gè)小時(shí)下來(lái)，我的紙上也就僅僅二十來(lái)個(gè)字而已。
下半節(jié)課剛開(kāi)始，老師便走到我身旁，握住我的`手，在紙上寫(xiě)下一個(gè)靜字。只有靜下心來(lái)，才能走進(jìn)書(shū)法的世界。老師的話聽(tīng)不出指責(zé)的意思，更像是提醒我練字的基本，做事的準(zhǔn)則。我慢慢試著靜下心來(lái)，試著體會(huì)老師的話，試著走進(jìn)書(shū)法的世界。
我重新拿起筆，認(rèn)認(rèn)真真地看著老師的示例，一筆一畫(huà)地模仿，每一個(gè)字都盡力寫(xiě)到最好，用心體會(huì)書(shū)法帶來(lái)的樂(lè)趣。漸漸的，我不感覺(jué)天氣那么炎熱了，不感覺(jué)外界那么吵鬧了，不感覺(jué)時(shí)間那么漫長(zhǎng)了。我想，也許我走進(jìn)了書(shū)法的世界。
從教室出來(lái)，我走上一條石子小路。聞著不同花朵散發(fā)出的花香，以及泥土和著小草的清香；看著燦爛的陽(yáng)光灑在地上，翠綠的樹(shù)木在陽(yáng)光的照耀下變得有些耀眼；聽(tīng)著微風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉的沙沙作響，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的肆意飛翔我的心情變得輕松多了，腳步也不覺(jué)得輕快起來(lái)。
我的世界少不了書(shū)法，書(shū)法是屬于我的世界。
這里有屬于我的世界作文700字11
跨越千山萬(wàn)水，也不抵我的世界風(fēng)景動(dòng)人。
——題記
“我說(shuō)你是人間的四月天，笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)，輕靈在春的光艷中交舞著變�！�
每當(dāng)走進(jìn)教室，朗朗的讀書(shū)聲和一張張明媚的笑臉，構(gòu)成一幅美麗的畫(huà)卷。每當(dāng)這時(shí)我的心總是豁然開(kāi)朗的。課堂上我們偶爾起哄，一男一女同時(shí)回答問(wèn)題時(shí)蕩漾在教室里的咳嗽聲就是青春美好的伴奏。在這里我們?yōu)榻淌依镉袑儆谖业氖澜纾萍野銣嘏�，教�?huì)我長(zhǎng)大。
“猶記得初相逢，丹心同，年少懵懂，回首處望蒼穹，千里共，當(dāng)時(shí)明月�！�
憶昔流年，光陰似箭，猶記得當(dāng)年老師在講臺(tái)上滔滔不絕，我們唇紅齒白，和一張張昂揚(yáng)的臉。操場(chǎng)上班主任尖銳的哨聲劃破天際，嘶啞的喉嚨發(fā)出鼓舞與期盼的聲音是對(duì)我們最好的鞭策。汗水與淚水交織流入暗紅色的跑道上再消失，虛浮的腳步，沉重的眼皮，無(wú)力的雙腿似乎下一刻就要重重摔倒卻又神奇的直直挺立著。沖刺，沖刺，再?zèng)_刺！
操場(chǎng)上有屬于我的.世界，似青春般蓬勃，教會(huì)我拼搏！
“時(shí)間會(huì)刺破時(shí)間的華美精致，會(huì)將平行線刻進(jìn)美人的額角，沒(méi)有人能逃脫它橫掃的鐮刀。”時(shí)光不會(huì)為誰(shuí)而停留，更不會(huì)為誰(shuí)而放慢腳步。我時(shí)常在想，是否，錯(cuò)過(guò)一個(gè)人，那個(gè)人便會(huì)從你的世界消失，是否，離開(kāi)一個(gè)地方，那便會(huì)從你的世界不復(fù)存在。我曾經(jīng)跨過(guò)山和大海，也翻越人山人海，我問(wèn)過(guò)這一切卻從來(lái)沒(méi)得到答案。如今我才撥開(kāi)眼前的層層云霧看到真相：奔赴萬(wàn)里望斷天涯，最美的也不過(guò)看到晚霞。而這里，有屬于我的世界，風(fēng)景如畫(huà)，美麗動(dòng)人。
陶淵明的世界有“少無(wú)適俗韻，性本愛(ài)丘山”歸隱田園的淡然隨性，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠然閑適：
李白的世界有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮罋�，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的灑脫；
林和靖的世界有“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的不問(wèn)世事，以梅為妻，以鶴為子，悠然自得。
而我的世界，在書(shū)聲瑯瑯的教室里，在熱血拼搏的操場(chǎng)上，在這里，有你，有我。沒(méi)有青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香卻寧?kù)o依然，風(fēng)景獨(dú)好！
這里有屬于我的世界作文700字12
一言、一辭，凝聚著騷人雅客的智慧精華；一吟、一誦，流傳下百年的蕭條繁華。詩(shī)詞里，有屬于我的世界。
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”——春，既是新一年的告白，又是上一年的道別。當(dāng)冰雪化盡，春草萌發(fā)，黃鶯自在啾啁，彩蝶流連飛舞之際——春，這個(gè)生氣蓬勃的精靈，便觸手可及�！叭碎e桂花落，夜靜春山空”，清新淡雅的氣息隨著春，撲面而來(lái)。這，盎然春意縈繞的地方，有我的世界。
金色籠罩著夏天的大地，染紅了遍地的花草；翠色濕潤(rùn)了夏天的池塘，浸綠了一池的荷葉，好一派“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”想當(dāng)年，風(fēng)流才子蘇東坡不正是頭頂驕陽(yáng)、心向池水寫(xiě)下“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的千古名句嗎？這，熱情的陽(yáng)光肆虐之處，有我的世界。
蕭瑟的秋風(fēng)吹黃了樹(shù)葉，也吹來(lái)了濃濃的鄉(xiāng)愁�！奥尻�(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重”，即使萬(wàn)貫千金也抵不過(guò)親人一句真情實(shí)意的問(wèn)候，詩(shī)人張籍念家、思?xì)w的迫切心情躍然紙上。秋，是凄涼的，也是可愛(ài)的。“停車坐愛(ài)楓林晚，楓葉紅于二月花”，指不定，火紅的楓葉里是一對(duì)親親我我的畫(huà)眉，它們交頸廝磨，婉轉(zhuǎn)的歌聲訴說(shuō)著最真摯的愛(ài)慕。這，秋風(fēng)吹拂的涼意里，有我的世界。
漫天雪花從灰色的天空飄然而下，紛飛的'白色精靈落在嚴(yán)冬的湖面上，跳著跳著，不見(jiàn)了……那“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的孤寂卻悠然不禁油然而生。放眼遠(yuǎn)山，皚皚白雪覆蓋著起伏的山巒，如風(fēng)姿綽約的白衣女子。向陽(yáng)的山頭冒著白色的煙霧，繚繞、上升、匯聚成調(diào)皮的雪云，一半鑲在天邊，一半粘著山峰。此情此景，不正應(yīng)了詩(shī)人岑參筆下的“天山雪云常不開(kāi)，千峰萬(wàn)嶺雪崔嵬”嗎？這，漫山遍野的白色里，有我的世界。
詩(shī)詞，凝聚著天地精華，蘊(yùn)藏著奇珍異寶——這里，有屬于我的世界，一個(gè)有聲，有色，有情的世界。
這里有屬于我的世界作文700字13
云淡風(fēng)輕，抿一口香醇，勿忘初心，堅(jiān)持最初的純真，回歸書(shū)籍，品味唯一，旖旎多姿。
——題記
高爾基說(shuō)過(guò)書(shū)是人類進(jìn)步的階梯；莎士比亞說(shuō)過(guò)書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品；劉向說(shuō)過(guò)書(shū)猶藥也。的確不錯(cuò)，書(shū)給我們帶來(lái)的遠(yuǎn)超過(guò)我們想象的。讀書(shū)使人明智，帶給我們?nèi)松膯l(fā)書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。在我看來(lái)書(shū)就是一個(gè)世界，一個(gè)寧?kù)o平淡的世界……
從小，我便有閱讀的興趣。小學(xué)時(shí)，老師會(huì)拿著同學(xué)們的作文當(dāng)范文朗誦，那時(shí)一度認(rèn)為作文是在老師面前表現(xiàn)的良好機(jī)會(huì)，便認(rèn)真對(duì)待寫(xiě)作。
漸漸的，隨著年齡的增長(zhǎng)在不知不覺(jué)中改變了閱讀的方向。漸漸走向了深入，一切在變，我對(duì)閱讀的.興趣只增不減。我自認(rèn)為自己不是一個(gè)好的讀者，我不會(huì)天天閱讀，也沒(méi)有尋章摘句的習(xí)慣，但我敢說(shuō)我熱愛(ài)閱讀，我是一個(gè)忠實(shí)的讀者。
或許，我沒(méi)有多愁善感，但我會(huì)被書(shū)中內(nèi)容深深打動(dòng)；或許，我擁有十足的自控力，但我依然會(huì)被書(shū)中跌宕的情節(jié)所吸引，那時(shí)，我只有情不自禁，被書(shū)掌控。
讀書(shū)時(shí)，心如止水，波瀾不驚。煩惱煙消云散。那種感覺(jué)，是神往的，是追求。
沒(méi)有閱讀過(guò)《駱駝祥子》或許我感受不到那時(shí)社會(huì)的黑暗，底層勞動(dòng)人民生活的艱辛；沒(méi)有閱讀過(guò)《悲慘世界》或許我感受不到那是人類命運(yùn)的多舛；沒(méi)有閱讀過(guò)《魯迅經(jīng)典》或許許我感受不到那時(shí)中國(guó)落后的封建思想。因此，讀書(shū)讓我懂的更多。
讀書(shū)可以陶冶我們的情操，升華我們的心靈。當(dāng)我們?cè)谧匀恢虚喿x，暢漾在知識(shí)的海洋中。我們便能與自然融為一體；當(dāng)我們?cè)谑覂?nèi)閱讀窗外淅淅瀝瀝的下著銀針?biāo)频男∮�，雨點(diǎn)滋潤(rùn)萬(wàn)物，我們同時(shí)也被閱讀所滋潤(rùn)。
讀書(shū)的最高境界不在于數(shù)量，而在于專注，入神。若能一目十行一口氣看完一本萬(wàn)字名著，那就達(dá)到了最高境界。目前我雖達(dá)不到此番境界但我會(huì)努力我喜愛(ài)閱讀，單純的熱愛(ài)，因?yàn)槲以跁?shū)中找到了追求，找到了目標(biāo)。不是為閱讀而閱讀，為喜歡而閱讀。
我的世界是豐富多彩的，書(shū)的世界也是豐富多彩的；我的世界中有書(shū)，我相信書(shū)中也有屬于我的世界。
這里有屬于我的世界作文700字14
“叮叮——”熟悉的門鈴聲響起。推開(kāi)玻璃門，撞上書(shū)店老板溫和的笑。我知道，在這個(gè)小小的書(shū)店里，有屬于我的世界。
這里有屬于我的世界，它是那么純樸，真切，充滿書(shū)香�？觳脚驳綍�(shū)架前，眼睛數(shù)著一排排書(shū)架，嘴里念叨著那個(gè)書(shū)名。手指劃過(guò)一排排書(shū)脊，在熟悉的地方停下，抽出那本讓我魂?duì)繅?mèng)繞許久的書(shū)。慢慢翻開(kāi)，細(xì)細(xì)閱讀。這里有我愛(ài)讀的.書(shū)，也有我想要的一份寧?kù)o。將自己投身于文字的海洋，時(shí)間仿佛在這里靜止。我聽(tīng)見(jiàn)李清照“凄凄慘慘戚戚”的輕輕哀嘆；我看見(jiàn)老人與大海拼盡全力的搏斗；我流連于百草園與三味書(shū)屋；也跟著伊麗莎白感受傲慢與偏見(jiàn)......合上書(shū)本，久久無(wú)言。
書(shū)里的確有另一個(gè)世界。置身于“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”的戰(zhàn)場(chǎng)，我心潮澎湃；看所謂“上層階級(jí)”的公爵、夫人們對(duì)窮人的蔑視嘲諷，我握緊雙拳；聽(tīng)見(jiàn)嘹亮粗獷的陜北山歌，黃土高原帶著泥土氣息的風(fēng)吹過(guò)我耳邊......書(shū)店讓我找到了另一個(gè)世界，在這個(gè)屬于我的世界里，只需翻開(kāi)一本書(shū)，一個(gè)下午的閑暇，我能嘗盡酸甜苦辣，看遍人生百態(tài)。
這里有屬于我的世界，它是那么善良，純真，有人情味。在這小小書(shū)店里，有時(shí)我看書(shū)，有時(shí)我看人。三兩個(gè)年輕人交換著摘抄的佳句；頭發(fā)花白的老人拿著放大鏡仔細(xì)讀著；媽媽對(duì)在書(shū)店里吵鬧的孩子比了個(gè)安靜的手勢(shì)，孩子吐吐舌頭......這一刻，大家在這個(gè)世界里放下一切，不為別的，只為讀書(shū)。我愛(ài)這里的書(shū)，更愛(ài)這里的人�！白砦讨獠辉诰啤�，我就是沉醉在這小世界人情味里的小醉翁吧。
這里有屬于我的世界。這里有書(shū)香，有人情，有喧囂世界難尋的一份寧?kù)o。身后的玻璃門關(guān)上了，門鈴又響了起來(lái)�；仡^看，那里一片陽(yáng)光——
我知道我還會(huì)再來(lái)。
因?yàn)檫@里有屬于我的世界。
這里有屬于我的世界作文700字15
每每起早都會(huì)悵然若失，當(dāng)然不是因?yàn)榍宄棵谰安蛔�，而是生怕與昨晚的星空錯(cuò)過(guò)，夜晚卻不由自主地離開(kāi)了我。總只能單品著回憶釀就的甜蜜與星空造就成的美也不足以補(bǔ)缺夜晚的星空帶給我的世界，所以悵然若悔。
晚風(fēng)輕吻，荷葉點(diǎn)綴。夕陽(yáng)似乎就像快樂(lè)那般永久，死死抓住了地平線，過(guò)了許久依然不墜。細(xì)數(shù)繁星閃爍在絳紅，一粒一粒，一朵一朵，享受著獨(dú)自的僅有。獵戶，天狼，織女，沉默在光年之外；北斗，大小天熊相互守護(hù)，帶著自身附近的光芒，似乎正想與啟明星爭(zhēng)寵在這不明不暗的黃昏中。這星空好似沉默，卻又靈動(dòng)。像一串故事情節(jié)的起伏，主人公的美夢(mèng)失去了線索，無(wú)語(yǔ)無(wú)言，靜靜淚流時(shí)又回想自己一生的奔波，足以蕩滌心靈，享受回憶與現(xiàn)實(shí)的擁有。這星空好似活躍，卻又空靈。像一場(chǎng)華麗的`錯(cuò)覺(jué)，被超載的傷悲奪去眼淚，心如死海，生離死別時(shí)又貪戀上了后悔，耳際眼前的瞬間愈發(fā)真實(shí)可貴。這星空看似單一，卻又美麗。像一片黯淡的漆黑，被無(wú)盡的無(wú)情打碎了沉默，轟轟烈烈，支離破碎揮霍著苦痛，摔出了痛快且迷人的光芒。這星空好似無(wú)言，實(shí)則無(wú)邪。像一匹白布，被涂鴉的顏料暈開(kāi)了彩色，洋洋灑灑，將白布浸染至午夜，耀出了玫瑰的熱情與鮮艷。
空氣中的溫柔帶動(dòng)了群星的歌舞，微風(fēng)給予萬(wàn)物看不見(jiàn)的擁抱。我曾想：若我在風(fēng)輕云淡之時(shí)伸手，微風(fēng)會(huì)否借機(jī)與我相擁？若我在群星閃耀中奔跑，溫柔能否載我去偌大的天堂？細(xì)數(shù)繁星閃爍，細(xì)數(shù)此生奔波，原來(lái)所有所得所愛(ài)所獲不如一夜晚的星空。它這么綺美，這么華麗，這么空靈，這么耀眼，仿佛只要伸手就能觸摸。它就像一場(chǎng)燦爛的夢(mèng)，無(wú)懼，無(wú)駭；像一首青春的詩(shī)，朦朧，馨香；像不變的回憶，真實(shí)，永久。這里有我的世界，星空里有我的世界。那里有那么多值得享受的夢(mèng)，那么多美好無(wú)言，燦爛多姿的夢(mèng)！
星空才是屬于我的世界。
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