那段什么的日子作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的那段什么的日子作文，歡迎大家分享。
那段什么的日子作文1
在我小學(xué)六年的生涯中，有許多日子隨著歲月的流逝而漸漸淡出，然而這個日子卻猶如烙印一般印在我心里，使我難以忘懷。
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了小學(xué)六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一份感動……都使我難以忘懷。如今我們已告別母校，一股眷戀之情從我心底油然而生。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)畢業(yè)了，已從一名小學(xué)生變?yōu)橐幻踔猩�。而那些小學(xué)時的快樂時光也一去不復(fù)返了。想到這，我忽然覺得我應(yīng)該去那個陪伴我們生活了六年的母校走走。
走進校門，校園里空蕩蕩的，只有我孤獨的身影�？粗@些再熟悉不過的景物，心里不僅充滿依戀，更多的還是對這里的一草一木，每位敬愛的老師，以及每一位可愛的同學(xué)的深深感激。
綠草如茵繁花似錦，蒼松如翠。它們裝點了我們這個可愛的校園。是它們每天都那么無私的愉悅我們的心情，陪伴我們努力學(xué)習(xí)，看著我們盡情玩耍，目送我們回家。恍惚中，我仿佛又看到了在草地中盡情玩耍的我們。那時的我們似乎不知道什么叫煩惱，永遠做著無邪的夢，那歡快的笑聲好像還在耳邊回蕩。
不知不覺，我來到了教室�？吹绞煜さ暮诎�、桌椅、日光燈，耳邊仿佛響起一片瑯瑯的讀書聲。同學(xué)們個個昂首挺胸，神采飛揚，似乎誰讀書聲小點就像吃了敗仗一樣，個個激情澎湃。講臺上的老師微笑地看著我們，時而在黑板上奮筆疾書，時而又耐心地給我們講解。敬愛的老師們，感謝你們，是你們讓無知的我們一天天的增長著無窮的智慧，是你們親手為我們親愛的祖國點亮了希望！
那段什么的日子作文2
一張白紙，即使白的再干凈，也難免擺脫不了斑斑點點。就像，每個人的生活，酸甜苦辣才中合成了成功。即使是很甜美，也會讓人窒息。
而我，卻很不湊巧的打翻了五味瓶。
就像大海淹沒了一葉小船一樣，叛逆期的我很快就忘記了家長這兩個字眼。因為，在那時的我看來，這只是一種束縛，父母的如蠶絲班的話語多此一舉，盡管很深情，我只要想著釋放自我，卻沒看見他人�？匆娏思议L的眼淚，卻不曾看懂淚中的憂心。而家長說，不聽話就不是好孩子，我認為這只是哄孩子的小把戲，忠厚老實人的惡毒像米飯里的沙礫和出魚里未干凈的刺，給人一種不期待的傷痛。我可不屑于做那樣的人。
于是，一次次的頂撞，讓親戚等都說我“長大了”。那時，我無恥的自豪，但我發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)對我綻放的笑容不再可愛了，原本特別照顧我的人也有了隔閡。如果我自認為的驕傲只是換來了一份減溫的親情，我不會認為這是值得的。我再一次回到原點。但歲月是沙漏，它終究會讓我明白成功的定義。噢，只有把親情和事業(yè)都經(jīng)營的完美的人才是有資格可自負的。
我做起了以前我覺得很做作的事，開始懂得什么是可取的，什么只是聽聽而已，不過心里還像鍋爐蒸著一樣直冒氣，而且悶得慌，看來懂事有點難并簡單，一次次在惺惺作態(tài)的邊緣徘徊，我明白我還很幼稚，不知進退。
所以，綿綿的小雨越來越澀的在我心里，知道媽媽把我的苦水都讓我傾訴出來，我第一次和媽媽聊了一次下午，時間很長，心里很暖。
現(xiàn)在叛逆像一個一會就要散滅似的，只是縈繞在我內(nèi)心的最溫暖的坎里。一起聽著暖暖的光打在我們心里。
盡管只是一個美的不敢讓人觸碰的夢罷了。
愿風(fēng)還未將它吹散。
那段什么的日子作文3
颯颯風(fēng)響，我不知意向何方？值得陶醉。風(fēng)輕輕地吹進窗門，擾亂了我那整齊的頭發(fā)，頭發(fā)微微在空中蕩著蕩著，我那雙眼睛好似被刺痛了，頭發(fā)飄到眼眶外，那顆黑珍珠搖滾著，我用冰冷的手扶著那刺痛的臉頰，那紅酒般的臉頰好似被摧殘了，呵，可能吧！
抬起頭，目向遠方，聞聽那月下黑白琴鍵上的音樂，那擾亂的頭發(fā)在經(jīng)意間停止了飄動，咦？風(fēng)停了？
整理好被我摧殘的房間，黑夜的冰冷頓時滲透了我的心啊。黑夜，好漫長��！
我是一個孤僻的人，是一個默默無語的沉默者，我擁有了世上最大的痛苦——“背叛”“遺棄”“踐踏”，可能人就是這樣吧！人生就是如此吧！我喜歡黑夜，因為在這個時段，我可以做我想做的而做不到的事。我喜歡充滿恐懼的黑色，因為我喜歡黑夜的寂靜、安詳。一個人曾喜歡白色，她說：“白色代表著白色的天使，擁有著一雙為被人遺棄或遺忘的白色翅膀，所以她喜歡白色，她喜歡天使�！倍硪粋�人說她喜歡黑色，說：“黑色就是晚上那黑黑的黑夜，但不全是黑色，黑色的天空上有著幾顆閃閃發(fā)光的星星，和那圓圓的月亮，這使她陶醉迷戀，讓她不知不覺地愛上了黑夜，愛上了那令人都特別討厭的黑色�！�
這段孤單的日子，陪伴我的，只是空氣和黑夜，孤單是什么？孤單就是黑夜，就是人類最懼憚的地方——地獄。
在這段孤單的日子中，我深深得迷上了黑夜�？�，那里有個女孩。血紅色的頭發(fā)散落，模糊看見，好似長發(fā)及腰，天那么冷，穿著小連衣裙，她，好像在哭。
那段孤單的日子，是我最痛苦的，我經(jīng)歷了“背叛”“遺棄”和“踐踏”這段回憶好似讓現(xiàn)在的我也迷失了方向。模糊地摸索著方向，走到一半，那冰冷的指尖好似觸摸到了什么，仔細一看，是一雙手，可我依然孤獨的走在這條路上，沒有任何人的陪伴，沒有。
那段什么的日子作文4
如果說友誼是棵常青樹，那么澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是朵開不敗的鮮花，那么照耀它的必定是從心中生升起的太陽。友誼對每個人來說都是很重要的，不是嗎？
上了初中，我變得寂寞起來，沒有認識的朋友，沒有認識的地方，這里的一切，都是那么陌生，陌生。我渴望能有一個朋友。
“你好，我叫小琦，咱么交個朋友吧，知心朋友�！蔽覍@陌生的聲音有些吃驚，我望了望周圍，原來是她——小琦。她見我不說話便又問了一遍，我高興的答應(yīng)了。從此，我們便是無話不談的好朋友。
“小月，咱們一起去圖書館吧！”小琦說�！昂冒�，正好我要去借書呢，走吧！”我說。
到了圖書館，我拿起一本書津津有味的讀了起來，一不小心，我把其中的一頁撕壞了，正好被旁邊的管理員看到了；我急忙道歉，想挽回自己犯下的過錯，可是他們一致要求讓我賠錢。可是今天出來的匆忙，身上只要幾塊錢，我不知所措，只想找一個地縫鉆進去。這是小琦像勇士一樣走了出來，幫我講了個人情，還幫我還上了錢。不知怎么的，我的臉像冬日里的太陽，火紅火紅的。我望著小琦，覺得我這個朋友是她最不應(yīng)該交的。在回去的路上，我一直在和小琦說謝謝你或?qū)Σ黄�。她卻和我說——我們是朋友，最好的朋友；朋友在困難的時候就應(yīng)該互相幫助，伸出援手。我的心一下被感化了，眼淚也像斷了線的珍珠慢慢的掉下來。第二天，我把錢還給她，她還沖我微笑，我無言對她。
多少笑聲是友誼喚起的，多少眼淚是友誼揩干的。友誼的春風(fēng)溫暖和煦，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。一學(xué)期就要過去了，我們何不珍惜和朋友在一起的日子呢？
那段什么的日子作文5
在這日新月異、飛速發(fā)展的時代中，人們度過的是喧鬧、忙碌的日子，很少有屬于自己的那段寧靜的生活。
陽光撩開了黑夜的幕布，大雨浣洗過的世界伴著啾啾的鳥鳴，冉冉升起。雨水滴在宣紙上暈染開了一片春暖花開。啊，新的一天又開始了！
桌上的清茶散發(fā)著縷縷熱氣，坐在桌前，信手翻開一本散文集，聞著淡淡的墨香，細細品味，去體會作者的喜、怒、哀、樂、去體會那字里行間或濃或淡的憂愁。淺飲一口清茶，深深地呼吸了雨后的新鮮空氣，伸個懶腰，心情無比舒暢。
自從讀了周敦的《愛蓮說》，我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了荷花，喜歡“田田八九葉，散點綠池初。嫩碧才平水，圓陰已蔽魚”的春日荷塘；喜歡“菏葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”的夏日荷塘；嘆息“冷碧秋新水，殘紅半破蓮”的秋日荷塘。
太陽掛于空中，盡情展現(xiàn)著它絢爛的色彩。靜靜地站在菏塘邊，荷花大片大片地開著，美麗卻不妖嬈。荷花上還殘留著許些露水，在陽光的照耀下，泛著淡淡的金光。那碧綠的荷葉襯得荷花更加嬌艷，透著暖人心肺的清香直往我鼻子里鉆。
傍晚的時候，我仰望天空，飛鳥用翅膀畫了幾條弧線，云彩染上玫瑰的色彩，大地披上了金色的外衣。
晚上，對著夜空，看著那皎潔的月光，進入無限的遐想……唉，一天又過去了！
那寧靜的日子，茶香，書香，花香，鳥鳴，晚霞，明月，平淡而美好……
那段什么的日子作文6
楊柳又青，桃花又紅。春風(fēng)溫柔的拂過那泗水的河畔，宛如那柔情的少女。春天那么的單純，那么的善良。那段日子不也是如此。而時光總是折磨人的，轉(zhuǎn)眼間，那年幼稚的我們都已經(jīng)長大了。
目視遠方，是那一片的曙光，讓我不由的想起了小學(xué)那六年單純的日子，嘴角不禁泛起了一抹笑容。一個蘑菇頭的女孩拍了我：“喂喂，你想什么呢？”我鄙視了她一眼：“我啊，在想小學(xué)呢�！薄拔液湍阋黄鸢伞！薄啊�
我們，一起六年，一起歡笑，一起玩耍。很多次運動會，我們是第一。那是我們一起努力的成果。運動員們在操場上揮灑著汗水，拉拉隊們在草坪上奮進著吶喊。當(dāng)有個人沖過紅線，我們都會為他們歡呼雀躍。每個人的臉上都是稚嫩的笑容。很多次的考試，我們在考場上奮筆疾書，老師在考試前擔(dān)心不已，肯定會換來成功的結(jié)果。而今，一個個懵懂無知的少男少女已經(jīng)長成了一個個青蔥蓬勃的男生女生。
在六年級的時候，我們一個個在感嘆什么時候畢業(yè)啊。曾幾何時，我們在宿舍大談夢想；曾幾何時，我們在教室放肆大笑；曾幾何時，我們感嘆時光飛逝。是我們活的沒心沒肺，還是六年只是轉(zhuǎn)眼？那年，她在放聲大笑；那年，他在肆意文采。這就是我們，活的自由自在，沒心沒肺。那年的少男，文采斐然；那年的少女，奮力趕上。時間在之間流逝，我們在幻想未來，我們在實現(xiàn)未來，我們在超越未來。我們的未來或許很遙遠，可是沒人否定我們的未來，我們在努力，我們在奮斗。我們只是知道未來很遙遠，過去不實際。我們單純到只知道努力努力再努力就可以成功，傻乎乎的笑就可以贏得認可，做一天和尚就敲一天鐘。這是我們美好單純的童年，也是我們單純的記憶。我們的童年很美好。
只是離別雨瀟瀟，這只是大家的.第一個起點。愿大家記住單純的日子，為未來而奮斗著。愿大家銘記過去，奮斗未來。
那段什么的日子作文7
后悔人人都曾有過，當(dāng)然我也有過。后悔讓人感到傷心；后悔讓人感到自卑；后悔讓人感到難過。
在我十歲上四年級時，我曾有一個相當(dāng)要好的朋友：我們一起回家；我們一起學(xué)習(xí)；我們一起玩耍。他就是我的同學(xué)及同桌李坤鵬�？扇缃裎覀冊僖矝]見過面了。
那是一個星期六，我和李坤鵬約好了，下午在公園體驗一下，奶奶從老家給我?guī)淼倪b控玩具飛機。我?guī)衔业摹靶母螌氊悺焙屠罾i匯合了。我先以熟練的技術(shù)，在他眼前炫耀了我的駕駛本領(lǐng)，讓遙控玩具飛機在天上轉(zhuǎn)了幾圈，平穩(wěn)地降落在草坪上。他看后也想試一下�？粗罾i迫不及待的樣子，所以我簡單地介紹了一下遙控器上的操作方法。就這樣飛機在李坤鵬的操縱下升空了，沒想到只聽“啪”的一聲，飛機撞在了公園的鐵柵欄上。我連忙跑過去一看，飛機上的螺旋槳已經(jīng)撞斷了，我的心都快碎了。但我咬著牙齒、強忍著眼淚，沒有吭聲。誰知李坤鵬卻低著頭，一聲不響地走了。讓我十分惱火：這家伙弄壞了我的飛機，連聲“對不起”都不說，就這樣灰溜溜地走了。在后來的日子里，我們不再是同桌了，也不再說話了。由于我是班里的班委，所以經(jīng)常找李坤鵬的麻煩。但李坤鵬還是一句話都不說。一個月過后，李坤鵬不但搬家了，還轉(zhuǎn)學(xué)了。所以我再也沒有見過他。
直到后來我生日那天，我收到了一個由別的同學(xué)轉(zhuǎn)送過來的禮盒。當(dāng)我打開后，大吃一驚。里面竟然是一架比較洋氣的遙控玩具飛機，不但比我的大，還比我的漂亮。還有一封李坤鵬寫給我的信。我讀完后，頓時淚流滿面，心里萬分后悔。后悔當(dāng)初沒有向李坤鵬溝通；后悔當(dāng)初沒有向李坤鵬和好；后悔當(dāng)初不該埋怨李坤鵬；后悔當(dāng)初的作為，后悔……
直到今天，我都沒有見到李坤鵬，沒有和他面對面地說上幾句，一直讓我后悔那段難過的日子。
那段什么的日子作文8
忘了是什么時候，我愛上了筆和紙接觸的感覺。忘了是什么季節(jié)，我愛上了手指敲打鍵盤的聲音。
走在林間的小道上，風(fēng)輕輕的撫弄我的頭發(fā)，遮住了眼睛，我絲毫沒有將它撫回的意思，等待，等待風(fēng)將我的吹回到原來的地方。但，風(fēng)再也沒有將我的頭發(fā)撫回，就那樣悄悄的與我擦肩而過，不過，可惜我還是發(fā)現(xiàn)了。我只能遺憾的抬起手將頭發(fā)輕輕的撫回原來的地方，不動聲色的走開。
雨是我在網(wǎng)上認識的一個好朋友，她很了解我，每當(dāng)我發(fā)表一部作品，她總會第一個觀看，接著留下一條條可愛的評語：
“也許是你的氣質(zhì)吸引我，或許是你的文字引誘我，你總是這么壞”
“你的文字總是這么吸引人，嫉妒”
……
我曾經(jīng)看過雨的照片，照片上有一個俏皮的女孩，白色的高領(lǐng)毛衣，白皙的臉上粉嘟嘟的小嘴彎出一個漂亮的弧度，濃密的眼睫毛下躲著一雙又黑又大的眼睛。
慢慢的我習(xí)慣了作文后有個叫‘記憶’的人給我的很多評語，習(xí)慣了郵箱里塞滿了了郵件，習(xí)慣了一上QQ就有一個很可愛的頭像一直閃個不停，習(xí)慣了雨帶給我的一切。
我一直認為雨的笑是最美的圖畫，直到有一天，QQ頭像不再閃個不停，作文后面再也沒有了評語，郵箱再也沒有了郵件，我再也找不到那個擁有大眼睛、白皮膚的女孩，她就這樣不留痕跡的消失了。
這似乎是一個夢，夢醒過后，只留下模糊的影子，模糊的話語，和那模糊的笑，讓我怎么也回憶不起那和雨在一起說笑的感覺。
那段不可追憶的日子，如風(fēng)一般，從我身上輕輕撫過，什么也沒帶走，卻留下了那模糊的記憶和那一股淡淡的青草味道。
那段什么的日子作文9
作業(yè)紙不知用去了多少頁，復(fù)習(xí)資料中還夾雜著幾張折紙。今天要復(fù)習(xí)多長時間，又能有多少時間玩呢？哦，可能想得太多了，還是專心復(fù)習(xí)好了。
那是前年期末考試前的幾個霧霾天，污染太重，所以放假了。其實哪是放假了，我看是老天爺專給的復(fù)習(xí)期，比平時的作業(yè)多出不知多少倍來。
這些日子雖說作業(yè)多但也遠比平時輕松。真的，你說多吧，平分下來其實還有余。作業(yè)是一張數(shù)學(xué)卷一張語文卷，還有聽寫和背誦等。托管要求不是很嚴，悶寫一上午，中間還有空休息。閑來無趣，就折幾只青蛙，幾顆星星，作業(yè)一來，再繼續(xù)悶頭苦寫。哦，又到抽查了，有時叫到一些學(xué)習(xí)不好的，他們答不上來，就瞎編亂造。比如“苦悶的反義詞是？……不苦悶！”像這樣，經(jīng)常能引起一群人的哄堂大笑，“不許笑！”其實，在老師說這句話時也是強忍著不笑出聲說的。
中午吃完飯，就到睡覺時間了。因為那段日子不上學(xué)，所以想睡覺的人并不多，老師能看出我們的小心思，也就沒怎么管。因此，中午的那個小時便成了我們的天堂。帶手機的那算是最快樂的了，打王者的打王者，玩MC的玩MC，自由散漫。而對于我來說，手機也并沒啥好玩的，不過是塊能看出圖像，能發(fā)出聲音的“薄板磚”罷了。我經(jīng)常在這個時候拿出我“寶貴”的一小沓折紙，折個沒完沒了。雖然不是很有意思，但總比沒玩的人強多了。
中午寶貴的時間過去了，下午就繼續(xù)寫作業(yè)。時間一長，再細細品味那段日子時，感到這不僅是復(fù)習(xí)，更是除了寒暑假外無與倫比的美好時光。