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一節(jié)體育課作文650字

時間:2022-09-02 14:07:37 推薦作文 我要投稿
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一節(jié)體育課作文650字

  在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的一節(jié)體育課作文650字,希望對大家有所幫助。

一節(jié)體育課作文650字

一節(jié)體育課作文650字1

  “叮鈴鈴……”上課鈴聲響起,又到了同學們喜愛期盼的體育課。我和同學們像飛出籠子的小鳥一樣,快樂興奮地奔到操場,齊刷刷地站好隊伍后,開始跑步、做熱身運動。

  五分鐘熱身準備活動后,身體微微出汗,這時老師告訴我們:今天操場上只有我們一個班級上體育課,場地有空,所以教學內容是練習投擲實心球!巴稊S實心球?”我在心里想,“雖然由于學校運動場地有限,只多次練習過投擲動作,沒有真正扔過實心球,但想來那應該和扔沙包大同小異吧,小菜一碟,嘿嘿!”要知道,我可是多年參加羽毛球訓練的`運動健將,體育也是我的強項。同學們也都很高興,“養(yǎng)兵千日,用兵一時”,現(xiàn)在終于可以實戰(zhàn)了,都興致勃勃,準備大顯身手。

  按照老師要求,我們迅速站好隊形,開始練習。輪到我了,我雙手握球,用力投出,由于經驗不足,我直接向地上投,實心球沒飛多遠就重重砸到了地面上,第一次投擲失敗了,我像被潑了桶冷水,灰心喪氣。體育老師走到我旁邊,和藹地對我說:“投實心球要注意技巧,不能把球砸地,而是要在空中劃上一道弧線,力道也要均勻,才能投得更遠”。聽了老師的指導,我靜下心來仔細觀看其他同學的動作,看他們的方法,再仔細揣摩老師告訴我的技巧,總結經驗,練習動作。很快又輪到我投擲了。我擺好姿勢,想著動作要領,雙手緊握實心球,深吸一口氣,拼盡了九牛二虎之力向空中拋去,實心球在空中畫出了一條優(yōu)美的弧線,落到了很遠的地方,這是目前的最好成績呢!我咧開嘴笑了,同學們也為我鼓掌祝賀,終于成功了!又反復練習幾次后,我的動作定型規(guī)范了,老師還讓我示范給同學們看,我開心極了,不知不覺,就聽到下課鈴聲響起。

  這次投擲實心球的體育課,讓我明白了世上無難事,只怕有心人,而且體育運動,可以鍛煉人的體質更可以磨練人的意志。我喜歡上體育課,我更熱愛體育運動,“生命在于運動”,我要永遠做一名體育愛好者!

一節(jié)體育課作文650字2

  今天下午第二節(jié)是體育課,而今天體育老師由宋老師變成了語文張老師。張老師把我們帶到了大操場,然后對我們說:“上過我體育課的同學都說我是魔鬼教練!蔽覀兇蠹叶枷铝艘惶!昂昧耍F(xiàn)在開始快跑。男生由陸宇軒帶頭,女生由宋泉瑩帶頭,跑三圈,開始!”大家像一匹匹駿馬飛馳而去,可跑到第二圈時,“駿馬們”個個精疲力竭。

  這時候,張老師拿著一個鉛球,假裝向陳思哲扔去,陳思哲像“一支箭”一樣“飛”了出去,嘴里還不停地說:“啊,救命!炸彈飛來啦”,好不容易跑完三圈,張老師又組織大家玩起了傳鉛球。只聽一聲令下,趙雨婷敏捷的把鉛球傳給吳雨露,吳雨露又傳給了孫鳳怡。

  終于到我了,我見高欣然沒來拿,便急得只喊“開水來了!高欣然!”只見高欣然很快接住鉛球,我把這個方法告訴了前后同學,只聽前面,后面都傳來清晰的“開水來了”,男生們見這種方法快,也跟著學起來?烧l知道陳茁感到后面有人接住了,手便松開了,形成了“火星”撞“地球”的'狀況,結果被老師罰球,又重新從陸宇軒傳起……不知不覺中,這一場比賽結束了。

  第二個活動是在隊里選出十名“精英戰(zhàn)士”組成“精英聯(lián)盟”,我們選出了程凱陽,冷飛雪,我等人。只聽一聲令下,程凱陽快速的用胯下傳球給了呂天怡,可到了費雨馨時,球斷了,張老師罰完球后,男生們幸災樂禍得笑著,我們眼睛緊盯著鉛球,毫不理會他們,yes!趙揚雨森被罰球了,我們爭取到了二十秒的時間,又一次贏了比賽,男生輸?shù)男姆诜,一?jié)快樂的體育課很快就結束了。

  通過這次比賽,我懂得一個道理:只要團結一致,就能贏得勝利!

  團隊的成功不是一個人的功勞,而是大家心連心,互相信任友愛,團結換來的,做到贏不驕,敗不餒!

一節(jié)體育課作文650字3

  星期五下午第三節(jié)課,這是一節(jié)體育課。跟平常一樣,大家總是拖拖拉拉,好不容易整好了隊,照例,還有三、四個同學因“肚子痛”而請了假。

  在隊列前,體育老師說,從下個星期始就要停上體育課了,所以,今天這節(jié)課就你們初中階段的最后一節(jié)體育課了,希望大家能好好珍惜。啊,最后一節(jié)課?我好像沒回過神來。那不是就意味著我們的初中生生涯也即將結束?原來還唧唧喳喳的隊列頓時鴉雀無聲。是啊,不也是嗎,昨天我們已到職教中心參加過了體育中考。

  體育老師接著說:“好了,這節(jié)課你們就自由活動吧,不用跑步了!蔽倚睦锿蝗挥X得好難過。以前上體育課,第一個項目總是以跑步作為準備運動。平時里總是有事沒事地請假不跑步,老師吩咐我們練習跑步、跳遠時,我卻自顧自地玩著,從來就沒有把它當一回事過,直到聽說要中考,我才臨時抱佛腳,練習起跑、跳、擲。特別是中考時的顛排球,第一次,第二次都不及格,我汗都急出來了,第三次才勉強過了關。想起以前的貪玩,我感到心里好空虛。我以前怎么就不知道認真呢?上體育課,不僅能鍛煉身體,還能學到各種技能?吹酵瑢W們在操場上生龍活虎地在進行各種活動,不由我心里沉甸甸的。我獨自坐在草地上,一點玩的念頭都沒有。

  這時,初一的一個班正在上鉛球投擲課,一個小同學卻跑去打乒乓球。老師叫他去練習擲鉛球,而他卻毫不買帳,說什么各人有各人的愛好。我好想去罵他幾句:干嘛不聽老師的話,不遵守紀律?這樣能學到東西嗎?我又想,我以前不也是這樣上體育課的嗎?

  下課鈴聲響了起來,以前我是最盼望著聲音的`,可今天聽來卻是多么刺耳。我的心怦怦地亂跳了起來,我站起身,望著同學們漸漸德地離去,頓時空曠起來的的操場,心里想:別了,體育課!如果可以重來,我將認真上好每一節(jié)體育課。

一節(jié)體育課作文650字4

  在深藍的夜空中總有一顆星星最耀眼,在美麗的花叢中總有一朵花朵最艷麗,在五顏六色的貝殼中總有一個貝殼最漂亮,在我美好的記憶中總有一件事最難忘,那就是令我印象深刻的一節(jié)“體育課”。

  我們都知道一般體育課都是自由活動,但這節(jié)體育課讓我非常難忘,以為這節(jié)課十分別開生面,老師和我們一起進行了集體活動!岸b忊彛b忊彙鄙险n鈴聲都歡快地唱著歌,我的心情能不隨著這悅耳的鈴聲歡快起來嗎?而且這節(jié)課還是體育課,大家歡呼雀躍。我們邁著輕盈的步伐朝操場走去,老師卻將我們召集起來,排起了兩條“長龍”,是男生女生各一排。老師笑容滿面地說:“我們來玩?zhèn)集體游戲,是有關數(shù)學的。女生為合數(shù),男生為質數(shù),規(guī)則很簡單,我說一個數(shù),你們要思維快速判斷是質數(shù)還是合數(shù),如果是質數(shù)就是女生抓男生,如果是合數(shù)那就正好相反,最后看你們男生和女生哪隊抓的多,哪隊就獲勝。這不僅能加速你們的'判斷,測你們的思維,還能對你們的身體有很多好處哦,能讓你們身體健康呢!”我們興高采烈起來,異口同聲地說:“好!”

  大家到了那“戰(zhàn)場”都精神抖擻、生龍活虎的,耳朵直豎著,害怕少聽見了一絲聲音!氨荣惉F(xiàn)在開始!

  ”老師一聲令下,我們做好了起跑的動作,隨時發(fā)起“攻擊”追“敵人”。老師想了一下,隨口發(fā)出了一個數(shù)學:“47!”我們想了一會兒,一個女生發(fā)現(xiàn)了情況不對,往后“逃跑”,其他女生也跟著往后跑,這時第一個女生好似一個“將軍”,帶著“千軍萬馬”“逃”回城里,這時,男生回過神來,立刻追“敵”,但此時過晚。男生只抓住了幾個跑步慢的女生,我們還要多虧那個女生,否則“傷情”就更嚴重了。

  跟隨時間的腳步,我們迎來了第二場比賽!氨荣愰_始”老師明快地說。我們立刻做好了準備,男生更是做足了準備,他們十分想“復仇”!這次老師加強了難度,加快了速度,只見老師帶著陰笑說:“1!”大家都向中跑,撞了個滿開懷,大

一節(jié)體育課作文650字5

  E家園里的又有新鮮事啦!一起來聽聽吧。

  有一天早上,做完早操,莫老師要我們跑步。我瞪大眼睛,似乎覺得自己是幻聽,同學們開始跑了我才反應過來,我明白了,這不是幻聽而是事實!不過我還是挺興奮的,語文老師讓我們跑步,而且好像第一節(jié)課是語文,這莫老師是在用上語文課的時間上體育,真的挺新鮮的!反正我可從來沒聽說過。

  我們圍繞著學校跑,沿途美麗的風景盡收眼底?茨且槐倘缦吹奶炜眨犇切▲B嘰嘰喳渣在歡唱。聞一聞,空氣真新鮮!

  跑啊跑,好累啊!終于停下了。莫老師走上前,大聲說:“女生上前兩步!蔽覀兟爮闹噶,上前了兩步,可是還不明白莫老師到底要唱哪出戲?真在我們迷惑不解的時候,又有新的指令下達了“蛙跳十個”我張大嘴巴,大的可以塞下一個蘋果,因為我實在太驚訝了!我們女生先跳,可惡的男生,用手弄成一把槍,對著我們“啪啪”開槍,還說我們投降!真是調皮。終于到男生啦!呵呵,復仇的時刻到啦,我一臉嘚瑟,對男生說:“呵呵,這回輪到你們投降啦!”

  這回,莫老師要我們排成兩列隊伍,面向前面。這莫老師現(xiàn)在又要刷什么花招啊?“請給前面的同學按摩!”莫老師說,我給易子琪按摩,楊曉彤幫我按摩。哇!楊曉彤按的好舒服啊!前面的.易子琪老是動來動去,是不是我按的不好啊?

  現(xiàn)在老師讓我們向后轉,給后面的同學按。只聽易子琪一聲奸笑:“呵呵”!肯定是我剛剛按得易子琪有點不舒服,有點癢,現(xiàn)在來復仇啦!。∥业男∶嫱炅。開始按啦,果然,易子琪幫我按,癢都快癢死啦!

  最后回到班級去,莫老師告訴我們,早操鍛煉不到什么,健康就得不到什么,身體不健康,到時候可能會落了個重病纏生的后果。所以說健康很重要!

  這就是我們E家園里的新鮮事,一節(jié)有趣的體育課!

一節(jié)體育課作文650字6

  上體育課了,我們排著整齊的隊伍來到了操場,等待體育老師的來到。

  很快地,老師出現(xiàn)在我們眼前。他說我們是新生,有一些同學不會做這套操,現(xiàn)在他要教我們做廣播體操。接著,他先做幾次示范,而且邊做邊說。示范完以后,同學們便學著老師的樣子認真做了起來。做完了,老師又讓我們在原地復習,自己做一做,加深印象。

  突然,我看見身旁的羅筱喬,她好像不會做啊!你看,她做著做著就把動作做錯了,該伸直的時候手還彎曲,就好像一個病人一樣沒有一點精神,而且動作一點力度都沒有。我說:“筱喬,你做錯了。應該是這樣做!蔽易隽艘槐榻o她看,可到她學的時候她就是學不會,真不知她心里想什么?肯定是開小差,不然這么簡單的為什么學不會呢?

  一會兒,老師看我們學的`差不多了,把口哨一吹,我們馬上就立正了。老師讓我們再做一遍,要是不好再做一遍。我做得很認真,也很到位,可是旁邊的羅筱喬,她老是做錯了。老師指了指她,說:“第二排第二個,你做錯啦!”這時的羅筱喬的臉上飛上了一朵紅云了。老師又要我們在原地上再做一遍。我做完了一遍,看看旁邊的羅筱喬,她還是不會做。當她做錯的時候,像一只小企鵝一樣伸著手,左搖右擺的。我馬上說:“你做錯了,應該是另一邊!”她點了點頭,向我一笑表示感謝。后來,她進步多了。

  做完后,老師就讓我們自由活動。我們圍到了老師的身邊,老師問我:“你叫什么名字?你剛才做得挺好的!蔽腋吲d地說:“謝淑媛。”老師不知道怎么寫,我就寫在他手上。他似乎明白了。

  “鈴鈴鈴……”下課了。我們排著隊伍回到了教室。

  啊,真是一節(jié)有意思的體育課!

一節(jié)體育課作文650字7

  “今天天氣真冷,體育課肯定沒法上了!蓖瑢W們都沮喪地說。不一會兒,體育老師便來了,說:“今天天氣很冷,這節(jié)體育課就在我們的教室里上吧。”同學們聽后歡呼雀躍,那聲音就像要把房頂給震塌似的。

  這時老師接著說:“下面我們來做一個游戲,名字叫‘給貓畫鼻子’。首先我宣布一下游戲的規(guī)則。你們每一排都選出一個小隊長,再由小隊長選出其他同學蒙著眼睛到黑板上給貓畫鼻子。如果這位同學把貓的鼻子給畫到了臉外,那就由這一隊的同學來表演節(jié)目。”游戲開始了。只見一位同學來到了黑板前,手拿粉筆開始給貓畫鼻子。這時同學們的心都“砰砰”地跳個不停,生怕把鼻子給畫到臉外面去。這個同學終于把鼻子給畫完了,同學們也都捧腹大笑起來,原來他把貓的鼻子畫在了耳朵上了。那個同學摘下蒙臉的紗布,看著自己的作品,只好很難為情地笑了。由于這個同學是我們隊的,所以便由我們隊的同學來表演節(jié)目。聽聽這位同學出的腦筋急轉彎吧:一頭牛,兩只眼睛四條腿,請問這是為(喂)什么?”有的同學說是因為遺傳。老師這時提示說:“別想前邊的,想想這是‘為’什么?”老師故意把這個“為”字說得很重。話音剛落,一個同學便站了起來說:“喂草!崩蠋熉牶笪⑽⒁恍,說:“你真聰明!”

  下一輪的畫鼻子又開始了。沒想到這位同學畫得還可笑,竟然把鼻子畫在了貓的耳朵上!同學們又一陣捧腹大笑。這樣,畫鼻子的.游戲玩了一輪又一輪,同學們的笑聲回蕩在寂靜的校園里,久久不息。

  通過這次游戲,我看到了我們班的同學們都非常團結,而且同學們之間的關系也非常和諧。如果某一個同學把鼻子畫在了臉外,其他同學并沒有對他進行責備,更多的是安慰。啊,這是一節(jié)多么有意思的體育課啊!

一節(jié)體育課作文650字8

  瘋了,瘋了,真的瘋了!一節(jié)好好的體育課竟然變成了體罰課,全班男生在烈日炎炎的天氣中,圍著操場跑了二十幾圈!

  上課了,一切照常進行。同學們“快速地”排好隊,那速度可以和蝸牛相提并論了。可能是因為天氣的原因,大家表現(xiàn)的都很懶散,猶如一群散架的白骨。為了提高大家的情緒,我讓他們自己喊準備活動的口令。我們班有兩個活寶,海拔不高,雜物多!他們是柏松和賴“二娃”。他們每次上體育課都不會消停,喳喳哇哇的說個不亦樂乎。我心中的怒火如同火山噴發(fā)般,直接罰他們兩個圍著操場跑兩圈。終于,紀律由于我殺雞儆猴,明顯的好轉。可是,一些“犯罪嫌疑人”為了早點解散,最后的六圈跑步跑的像脫韁的哈巴狗,隊伍根本不復存在,而且還有些“哈巴狗”邊跑還邊打跳。

  這一幕,恰恰被體育張老師看見了,張老師在我們學校號稱“赤腳大王”,因為他打籃球,從來都是光著腳丫的,而且可以一人滅隊!這么厲害的人,脾氣不用說,爆的像宮保雞丁似的。他看到了男生打跳的一幕,頓時勃然大怒,沖著我們吼到:“男生太亂,重新跑!這次十二圈!”我聽了,呵呵一笑,心想:“不就是十二圈嘛,哥就是田徑隊的,讓你們見識一下什么是速度與激情!”于是對后面的男生使了個眼色,意思是叫他們跑快些,沒成想那群傻貨開始的時候自顧自跑,最后沒有跑完就休息在正對張老頭視線的陰涼處地方,我跑完了十二圈,氣喘吁吁的在張老頭那邊去“復旨”,張老頭朝著那邊休息的.男生看了一下,又看了看慘不忍睹的隊形,輕描淡寫的說”重跑十二圈!

  到了那個時候,那群二貨才說抱怨話,我想說,跑步的時候沒有他們,怨話連篇的時候一個比一個厲害!最后,我們還是硬著頭皮去跑!這一次,大家都格外注重隊形,再沒有人“逃走”。還剩下最后幾圈的時候,我聽見正在練足球的老魏:“給我讓個位置,我來陪你們!”我回頭瞄了瞄,不僅是男生,很多女生也都跟在隊伍后面陪著跑,看到后,我心里感到一陣溫暖,于是,一股勁跑了下去……

一節(jié)體育課作文650字9

  今天下午第一節(jié)課,原本是我期盼已久的機房第一節(jié)computerlesson(信息課),可計劃總趕不上變化,偏偏信息課老師在這時候要去開會,聽到這個消息后,大家都崩潰了。嘴里時不時得嚷著:“好不容易等到一周一次的信息課,這次又要泡湯了!盁o論怎么樣,大家都要聽從安排,只好不情不愿地上了一節(jié)數(shù)學課。雖說是不情不愿,但大家上課還是十分認真的。

  叮鈴鈴!叮鈴鈴!下課了。我急忙把書包里的水壺拿了出來,然后爭先恐后地向飲水機“飛奔”而去,可到了飲水機附近,一切都不在我意料之中,竟然沒有一個人跟我爭,跟我搶。接完水后,我就回到座位上,安安靜靜地看書。不知不覺,十五分鐘過去了,又上課了。大家拿著自己帶的短繩,像離弦箭一樣狂奔下去,只有那幾個被罰抄的'同學還在教室里抄,在我的一番催促下,他們在眼保健操第2節(jié)時,也全部下去了。我檢查完五樓的眼保健操后,也下去了。

  到了操場,首先印入眼簾的是人山人海,熱鬧非凡的景象。同學們三個一群,兩個一伙,在嬉戲,聊天。過了一會兒,黎老師說話了:“給你們十秒鐘,誰沒站好就跑十圈!”同學們聽了,立刻站到自己的位置上,并鴉雀無聲!傲⒄∩韵!立正!”黎老師從左到右巡視了一遍,“向右看齊!向前看!”黎老師整了隊后,就讓我們去測座位體前區(qū)了。排隊時,有的人在聊天,有的人在拍籃球,有的人在跳繩,還有的人在認認真真地排隊。“十號,十一號四十七號,四十八號。”聽到四十八號時,我立刻坐到坐墊上,手使勁地往前推。“八點五,下一個!崩枥蠋熣f到。雖然我已經用盡全力,但結果還是不太理想。測完座位體前區(qū)后,我們跳了一會兒嘿加油后就上樓了。

  真是開心的一天!

一節(jié)體育課作文650字10

  說起體育課,我都記不清上過多少次了。但是,在我小學的那一堂體育課才讓我真正體會到什么叫做難忘。

  “叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,同學們立即飛奔回課室,安靜地等待老師來上課。體育課誰不愛上呢?過了不久,體育老師可終于來了,老師臉帶微笑,走進課室,說:“同學們,今天我們就來上一節(jié)跨欄課,怎么樣……”老師二話沒說,同學們就已經高聲歡呼了。老師嚴肅地說:“肅靜,下面我們就到操場去吧!”

  老師帶領我們來到操場,只見操場的塑膠跑道上放著五個跨欄的欄架,肯定是60米跨欄,對我來說小意思啦!

  老師首先簡潔地向我們介紹跨欄的過程,又講解了動作的`要領。接著,老師做了幾次示范——首先蹲在起跑線上,準備好起跑,一聲命令下,起跑,迅速跨過第一個欄架,第二個,第三個,第四個,第五個,終點,真快啊!這一連串的精彩表演,博得同學們一陣熱烈的喝彩聲。

  下面輪到同學們“大顯身手”的時候了了,同學們有的像一只小燕子,輕快地跨過欄架,跑到終點;有的同學跨欄的時候不小心碰跌欄架,不過自己沒摔倒,還是勉強地通過了;還有的同學第一個欄架就碰跌,自己也摔一份,旁邊的同學早已開懷大笑了。我真盼望自己能趕快嘗嘗跨欄的滋味。一個又一個同學跨過去了,終于輪到我了,可我又有些膽怯,但我又以自我堅定的信心,猛吸一口氣,開跑了。當我跑到第一個欄架前,心劇烈地跳動,我提起大腿,使出全身力氣,跨過了第一個欄架,真險啊!眼前是第二個欄架,我不管三七二十一,跨過去了。我對自己充滿了信心,輕而易舉地跨過了第三個,第四個,第五個。眼前就是終點了,我高興地飛奔去終點,心里長生了一種前所未有的成就感。我不由自主地歡呼大叫。雖然不算很快,但還是順利通過了,對我來說已經是第一名了!

  “叮鈴鈴……”下課鈴響了,同學們紛紛離開了操場。這堂體育讓我真正領悟到:當生活中遇到困難,只要勇敢地去挑戰(zhàn)它,困難就會向我們屈服。

一節(jié)體育課作文650字11

  唉,一二節(jié)課也是體育課程,一想起這兒,我的秀發(fā)都愁黑了(呃,盡管秀發(fā)原本便是黑的……)對于緣故嘛,自然是我這令人一看就油膩感的身型了。每一次上體育課,一件事而言全是一場餐具啊!他人上體育課高高興興的,跑完幾圈以后,輕松的,再看看我,累到咧著嘴唇直氣喘,跟只哈巴狗一樣。唉,人和人之間的區(qū)別如何就這么大呢?

  來看,今天躲不過這一劫了。硬著頭皮,內心想:今天我下不來煉獄誰下地獄!手上搭著另一個胖子——張子怡向體育場走去。我倆慢慢吞吞地趕到了操場,看到大伙兒類似都站好團隊了。內心再埋怨了一兩句,又咬了咬緊牙,來到團隊里。

  體育文化老師整了整隊形后,開口說道:“今日我們不慢跑了……”不慢跑了?耶!老師,愛死你了!但是還不等他喝彩,就聽老師說道:“大家來跳碼!眞hat?跳碼?老師啊,擺脫你不要整我了十分?!我一臉苦瓜相地望著老師。可老師仿佛徹底把我給忽視了。要大家找好伙伴來跳后,就看不到身影了。

  “好哥們,接納客觀事實吧!”耳旁傳出一個熟悉的聲音,反過度一看,果真是她——張子怡同學們。見她也是一臉的.苦瓜相,我開口說道:“大胖子,沒法了,還是我倆組搭擋吧!彼孟窈裰氐刂妨它c點頭。

  她蹲了出來,站在離她2米的間距,以龜速短跑,再跳!鞍!”一聲哀叫傳出,這是什么原因捏?原先,當我們緩緩的一跳,再緩緩的一坐,隨后再緩緩的一躺,我覺得,我也以我那“輕輕地”的休重,緩緩的趴在了張子怡同學們的的身上。從遠方看,像極了一個詞:合肥市。經歷了這一系列“緩緩的”之后,她講,擊敗她都不與我做搭擋了。

  當老師查驗大家訓練的結果時,很不出乎意料的——大家被罰跑里。跑完以后,我的腳酸了好幾天。唉,簡直一節(jié)可悲的體育課程。

一節(jié)體育課作文650字12

  六年的同窗生活即將結束。分別在即,往日的一幕幕,像放電影般紛紛閃現(xiàn),曾經的笑與淚,曾經的甜與苦,都成為小學生活中最難忘的記憶。

  我們平日里最向往那一節(jié)體育課,似乎是少了老師的課堂嘮叨黑板上的一字一句,而更能在操場上為所欲為吧!好不容易熬到一節(jié)體育課,上節(jié)課的下課鈴剛響起,我們蜂擁而出,奔向那向往的操場。

  到了操場,那曾被關在教室里的心又重新熱血沸騰起來,七嘴八舌,竄來竄去!扳忊忊彙鄙险n鈴終于響起,同學們中規(guī)中矩地站成方陣,等待著老師的到來,抑制不住激動全都嬉皮笑臉的。老師嚴肅地走了過來,面無表情地說:“全體都有,立正,稍息!繞操場跑四圈,向左轉,起步跑!”

  這時,聽到“噩耗”的女生們,一定會長嘆一聲,愁眉苦臉,才慢悠悠跑去。說來也怪,男生們平日上課無精打采的,一到了體育課就精神抖擻!如一匹匹脫韁野馬般歡騰跑去,這也可能是男生的強項吧!

  雖說只跑四圈,但女生們還是會氣喘吁吁,東倒西歪,漸漸把速度放慢。男生們汗流浹背,卻還用嘲諷的語氣激怒女生,女生的火氣一來,眼里不斷地閃著熊熊怒火!那家伙,速度“蹭”地就上來了!男生們捧腹大笑,原來他們用的“激將法”呀!

  跑步終于結束了!我們累得幾乎趴下,都喘著大粗氣,“自由活動!解散!”沒錯,我們早已恭候多時,每人眼前一亮,紛紛迅速散開。

  女生們在大榕樹下圍在一起暢所欲言地聊著八卦,時不時還捂嘴偷笑。男生們更是玩出了花樣:打籃球、打乒乓球、跳遠……層出不窮!還會招惹女生,把女生惹得哭笑不得,繞著操場“追殺”男生!太陽把我們每一個人曬得都很愜意,懶洋洋地享受著自由活動……

  冬去春又來,長大的.我們,在思念之中,心傷無可醫(yī)。天下沒有不散的筵席,盡管即將離別,但往昔的回憶點點滴滴,依舊那么溫馨,真摯的情誼不會因分離而消逝,它會被我們小心珍藏,成為前行路上那股溫暖的力量!

一節(jié)體育課作文650字13

  叮鈴鈴,叮鈴鈴上課鈴聲響了,我們興奮地正要沖出教室,準備跑往操場上體育課。

  剛走到教室門口,正巧,黃老師來到了我們班級。大家都覺得很奇怪:咦,今天怎么改由語文黃老師教體育?難道她是走錯教室了?我們忍不住了:黃老師,這節(jié)課你怎么來我們班了?黃老師解釋道:我想把你們這一節(jié)體育課換成上語文課,大家同不同意?

  我們立刻驚呆了:這么久沒上體育課了,還要被改課?我們一個個立刻吶喊起來:不要,不要,不要大家像是造反似的,發(fā)出一陣陣嘈雜聲,教室里簡直亂成一鍋粥。

  黃老師笑瞇瞇地看著我們:那大家說說理由吧?

  有人立刻回答:黃老師,昨天數(shù)學老師都欠我們足球課的‘帳’,你也想欠我們的‘帳’嗎?

  我們已經很久很久沒上體育課了。我激動地說道。

  你一言我一語,同學們個個都爭論不休

  那好吧,大家既然都這么說,我沒意見了。黃老師轉了轉眼珠,那你們上體育課去吧。于是,我們立刻開心得就像一只只從籠子里逃出來的小鳥。

  上完體育課,我們高高興興回到教室,個個都玩得意猶未盡。黃老師臉上堆滿了笑容,微笑地看著我們。我們都覺得很奇怪,有什么好笑的呢?這時,她已站到講臺中間抬頭看著我們:想想你們剛剛同我爭吵的那幅情景,有趣極了,足夠寫一篇四百字的文章了。NO,NO,NO我們大吃一驚,立刻異口同聲喊道:黃老師,你這也太坑了吧!說完我們就如同泄氣的足球似的。噓噓噓,安靜,再吵就再加一份作業(yè)!黃老師瞪大了眼睛,一副認真的'神情。

  黃老師,您設計的這個陷阱啊,他們都沒看出來。其實我已經看出來了,您出這種主意呀,就是為了給我們創(chuàng)造一個好的作文素材,我很喜歡。

一節(jié)體育課作文650字14

  唉,下節(jié)課又是體育課,一想到這里,我的頭發(fā)都愁黑了(呃,雖然頭發(fā)本來就是黑的……)至于原因嘛,當然就是我這讓人一看就油膩的身材了。每次上體育課,對我來說都是一場杯具。e人上體育課開開心心的,跑完兩圈之后,輕輕松松的,再瞧瞧我,累得咧開嘴巴直喘氣,跟只哈巴狗似的。唉,人與人之間的差別怎么就這么大呢?

  看來,今天是躲不過這一劫了。咬咬牙,心里想:今天我不下地獄誰下地獄!手里搭著另一個胖子——張子怡向操場走去。我們倆慢慢吞吞地來到了操場上,看見大家差不多都站好隊伍了。心里再抱怨了幾句,又咬了咬牙,走到隊伍里。

  體育老師整了整隊形后,開口說道:“今天我們不跑步了……”不跑步了?耶!老師,愛死你了!不過還沒來得及歡呼,就聽老師說道:“我們來跳馬!眞hat?跳馬?老師啊,拜托你不要整我了好不?!我一臉苦瓜相地望著老師。可老師好像完全把我給無視了。要我們找好搭檔來跳后,就不見人影了。

  “哥們兒,接受事實吧!”耳邊傳來一個熟悉的聲音,反過頭一看,果然是她——張子怡同學。見她也是一臉的苦瓜相,我開口說道:“胖子,沒辦法了,還是我們倆組搭檔吧!彼菜瞥林氐攸c了點頭。

  她蹲了下來,我站在離她兩米的.距離,以龜速起跑,再跳!鞍。 币宦晳K叫傳來,這是怎么回事捏?原來,當我輕輕地一跳,再輕輕地一坐,然后再輕輕地一躺,這不,我就以我那“輕輕”的體重,輕輕地壓在了張子怡同學的身上。從遠處看,像極了一個詞:合肥。經歷了這一系列“輕輕地”以后,她說,打死她也不和我做搭檔了。

  當老師檢查我們練習的結果時,很不出人意料的——我們被罰跑里。跑完之后,我的腳酸了好幾天。唉,真是一節(jié)悲哀的體育課!

一節(jié)體育課作文650字15

  我和同學們一起走過五年的時光。在這五年里發(fā)生了許多有趣兒的事,其中最難忘,最有趣兒的還是那節(jié)體育課。

  那是星期三下午第一節(jié)課,初冬的風有點兒涼嗖嗖的,陽光暖洋洋地照著大地。還沒有落下懸鈴木樹葉似乎在瑟瑟發(fā)抖。我們來到場地精神也有點萎靡。在大家東張西望之時,體育老師拿著。兩個足球走了過來,他提高了嗓門說:“同學們這節(jié)體育課我們踢球!“話音剛落,我們都歡呼起來,“哇,太好了!”“老師萬歲!”剛才的無精打采早已經被拋到九宵云外去了,同學們個個摩拳擦掌, 蓄勢待發(fā)。

  我們男女生各被分成了兩隊,剛做完準備活動,我們就迫不及待地開始了。外號“飛毛腿”的.隊友一腳傳給了我,我轉了個身,使勁一踢,哇,天吶!同學們歡呼起來。我定睛一看。那球進飛過大家的頭頂,劃出一道優(yōu)美的弧線,落在另一個隊友的腳下,說時遲,那時快,隊友雙腳靈活的帶著球前進,那球仿佛是他的,身體一部分一切都聽他指揮。我們不禁鼓起掌來,為他嫻熟的球技而驕傲。

  突然敵方隊員一個閃身,把球勾走了,順勢踢給了他的隊友。他眼睛一轉靈巧的繞過我方的一個隊友。用力一踢,向我方球門踢去,還好方向偏了,球滾出場地,頓時,操場上鬧成一片,爭先恐后撿球的,哈哈大笑的,互相擊掌的,好不歡騰!

  而男生那邊也正酣戰(zhàn)在一起,個個生龍活虎,都是足球場上真正的勇士。

  一聲哨響,我們的戰(zhàn)斗又開始了。你追我趕,你爭我搶,你傳給我,我又傳給她,有優(yōu)雅的一腳,也有奮力的一腳,戰(zhàn)斗激烈卻不失和諧。

  就在我們玩的興致正濃時,下課鈴聲響了,時而捧腹大笑,時而提心吊膽。一節(jié)課就這樣過去了。這節(jié)體育課帶給了我太多歡樂,讓我難忘。

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