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我的2035作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的我的2035作文,希望對大家有所幫助。
我的2035作文1
我的爸爸
在我的記憶長河中,有許多令我可親可敬的人,其中,我最崇敬的是我的“球迷”爸爸。
我的爸爸叫陳偉恩,他今年三十多歲了,高高的身子,一張黑黝黝的長臉,一頭烏黑烏黑的頭發(fā)光滑油亮。一雙靈活敏銳的眼睛下面有一個高高的鼻子,一張能說會道的嘴,微微一笑時就會露出一排潔白整齊的牙齒。
爸爸不吸煙,不喝酒,也不打麻將,就是特別愛看足球,是一個名副其實的“球迷”。每次有球賽開始的時候,他便早早坐在沙發(fā)上,泡上一壺茶,一坐就是半天。要是球賽在半夜開賽,偶爾也會被爸爸的喝彩聲吵醒。爸爸看球可專心呢!常常隨著球賽的發(fā)展,他的心情也起伏不定,有時像個瀉氣的皮球,坐在沙發(fā)上口瞪目呆;有時高興的時候就會興奮地跳起來,像個小孩得獎似的;有時緊張的時侯,兩只手捏成拳頭,額上冒了幾顆汗珠,拿起杯子大口大口地不斷喝茶。
記得有一次,媽媽有急事要出去辦,吩咐爸爸做飯,爸爸爽快地答應(yīng)了,可是到了做飯的時候,他卻一屁股地坐在沙發(fā)上看足球,再也拉不起來了,我多次叫他做飯,爸爸卻說:“好女兒,忍忍吧!看完球賽馬上去做飯!边^了一會兒,只見一個隊員把球踢進門,爸爸一邊拍著大腿,一邊高興地說:“好球!”然后又坐下來,兩只眼睛緊緊地盯著球賽的發(fā)展。爸爸越看越起勁,而我了?越看越餓。終于,球賽看完了,爸爸才去做飯,這時,我的肚子早已經(jīng)餓扁了。
唉!誰叫我有這樣的“球迷”爸爸。
我的2035作文2
我有一個心靈手巧而又溫柔體貼的媽媽。她有一頭烏黑的短發(fā),月芽兒似的眉毛下嵌著一對水靈靈的大眼睛,筆挺的鼻子,一張會說話的櫻桃小嘴,甜甜一笑露出了兩排潔白整齊的牙齒。媽媽還有一雙靈巧的手,就是這雙靈巧的手每一天為我冼衣服,疊被子,做飯。時時刻刻關(guān)心著我,關(guān)心著這個家。我愛我的好媽媽!
媽媽像變化無窮的“天氣”,總就是因我的表現(xiàn)而改變自我。當我考試成績優(yōu)秀時,媽媽的臉上便會露出了似陽光般燦爛的笑容:當我做作業(yè)馬馬虎虎時,媽媽便會大發(fā)雷霆,此時開始一場狂風(fēng)驟雨;當我浪費時光去做一些無聊的事時,媽媽便會如連綿細雨般似的嘮嘮叨叨,說個沒完沒了。但就是,我明白媽媽就是為我好,媽媽就是愛我的。
記得有一次,我和媽媽正在打羽毛球。這時,我不知踩到了什么東西,腳下一滑,摔了一個大跟頭。我立刻從地上爬起來時,卻發(fā)現(xiàn)我心愛的米老鼠褲子破了一個大洞。我悲哀極了,我舍不得將這條褲子扔掉,我哭了,媽媽見了,連忙拿著針線,走過來幫我縫褲子,小小的針在媽媽手里十分聽話,一針一線中透著細膩,不一會兒,媽媽便把我的褲子縫好了,我立刻破涕為笑,心里甜甜的。
媽媽,一個多么響亮的名字呀。多少個日日夜夜媽媽一向陪伴著我,守護著我;多少個日日夜夜媽媽為我的明天而憂慮著;多少個日日夜夜媽媽用那慈愛的眼神關(guān)愛著我,關(guān)心著我?粗^上又多了幾根銀絲,我想說一句:“媽媽,您辛苦了,我愛您!”
我的2035作文3
世上只有媽媽好。每當我聽到這歌,就會情不自禁地想:此時人們常說媽媽就是世界上最好的,可我就不就是這樣想的,我覺得其實老師和媽媽一樣好。我的媽媽就是老師,她為了學(xué)校的工作,為了學(xué)生,每一天起早貪黑的,工作很忙。
記得一天晚上,我在補習(xí)社做完作業(yè)后,看了半小時書,可還不見媽媽的身影。我看看鐘,已經(jīng)7點多了,媽媽為什么還不來接我呢?會不會忘記了?我越想越生氣,每一天晚上都那么遲才來接我,不就是說幫學(xué)生輔導(dǎo),就就是家訪,不就是說批改作業(yè)就就是開會。反正理由一大堆,就就是沒有想到我。看著時光一分一秒的過去,我再也沒有心思看書了。正坐著發(fā)呆,突然聽到了一陣熟悉的喇叭聲,噢,媽媽最之后接我了。我趕緊收拾好東西,三步并作兩步跑到門外,氣呼呼地問:“媽媽,此刻都幾點了?你為什么那么晚才來接我?”媽媽說:“sorry,因為我們學(xué)校二年級的一個同學(xué)放學(xué)后在教室玩,不留意摔破頭了,我要把他送去醫(yī)院包扎傷口,所以遲了!薄澳菫槭裁匆闼桶?你又不教他們,他們班的老師呢?”我氣憤地說。媽媽耐心地解釋道:“他們班的老師有事回家了,再說我也就是老師呀,學(xué)生有事我怎能不管呢?”“那你不會叫他媽媽來帶他去看嗎?”我爭辯道!吧岛⒆,他都流血了,等他媽媽來不就遲了嗎?做人得有職責心,得學(xué)會關(guān)心他人,明白嗎?”我不再說什么了,因為我明白媽媽這樣做就是對的。我就應(yīng)原諒媽媽,此時因為她就是個負職責的好老師。
我愛我的媽媽!
我的2035作文4
要論起我的好朋友,從幼兒園到現(xiàn)在小學(xué)五年級有很多很多,但我最要好的朋友,要數(shù)我們班上的宗天浩了,從幼兒園開始,一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了,可以說,我上學(xué)以后,幾乎和他是同班同學(xué),所以我對很了解,他瘦瘦的,中等個子,大大的眼睛,高高的鼻子,一張嘴巴能吃會道,但嘴唇不是很紅潤,而是干巴巴的,皮都起皺了,一看就知道她不喜歡吃水果。
有一天,我和宗天浩走在一起,突然走開了,我以為有什么事就也跟著去了,只見他跑到小賣部前,問:“這個橡皮多少錢?”“五角!钡曛骰卮鹫f。于是她掏出錢買了一塊橡皮,我莫名其妙問:“你不是還有橡皮嗎?怎么還買呢?”“不告訴你!蔽乙辉俅咚嬖V我,她才說:“我家附近有個小女孩,特別可憐,他的爸爸媽媽都出去打工了,他和他弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養(yǎng)著,她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線做的,他現(xiàn)在眼睛不是那么有神,從眼光里發(fā)出的是一種猶豫的眼光,本來他們倆個是很幸福的,他爸爸媽媽開了一家公司,沒想到倒閉了,只有去打工……”吳泊靜把她們的遭遇講給我聽,“那個女孩和她弟弟共一支鋼筆,他們也沒有圓珠筆,鉛筆只剩下一點了也要堅持寫完,今天我給她買了橡皮,明天我給她買支帶圓珠筆的鋼筆。”我突然也想捐獻點什么,可我沒說。第二天,宗天浩果真買了一只圓珠筆的自動筆,我說:“昨天那處橡皮他收了?”宗天浩點點頭。下午回家,宗天浩又把筆給了她。
他這種樂于助人的品質(zhì)我佩服,所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。
我的2035作文5
我有一個作文老師,他既不溫柔又不嚴厲,非常寬容大方,是一個教法獨特、文筆精湛的老師。
他那上圓下尖的腦袋上有一塊地方頭發(fā)稀疏,其它地方相對比較濃密。他的臉黑黑的,兩條粗粗的,好似三國時張飛的眉毛,眉毛下方有一雙小小的眼睛,眼睛下面是一個挺挺的鼻梁,在鼻梁上架著一副方框眼鏡。
有一次,老師讓我們下課休息,幾個男同學(xué)在客廳中嬉戲打鬧,還互相扯衣領(lǐng),甚至有一個男同學(xué)摔在地上,被另一個男生拖著走,老師看見了,說:“不要吵了,摔痛了怎么辦!蹦猩犃,立馬停止了嬉戲,但坐了一會兒,又開始打鬧起來,老師見了大喝一聲:“誰還在打鬧,我說話你們不聽的是嗎?”同學(xué)們聽了,只得坐回座位上。上課時,老師就像剛才的事沒發(fā)生過一樣,依舊語氣平和地為我們講課。
我的作文老師不僅對同學(xué)寬容大方,而且還用獨特的方法為我們授課。這天晚上我們一共六個人,老師讓我們把上次的作文拿出來,互相比較,于是,大家拿出各自的作文本,一個一個的讓老師批改。批改第一個同學(xué)的時候,老師讓我們給這位同學(xué)提出意見,讓這位同學(xué)的作文更加精煉,同時也提高了自己的作文水平。后來每次去上課,我們都會互相批改,互相促進。
這就是我的作文老師,一個寬容大方,技藝精湛的老師。他不僅使我們的作文水平日益提高,也使我更加熱愛寫作!
我的2035作文6
我的媽媽在我心中有神圣的地位,因此我贊美媽媽。媽媽總就是穿著很樸素,此時過年的時候也不買新衣裳,把錢省下來給我買些學(xué)習(xí)用品,她的一件衣服穿了好幾年,破了就補一補再穿。五年級時老師要我們買詞典,我十分高興,有了詞典,遇到了不懂的字詞,就能夠自我查閱,把字詞弄明白,但我一聽說要八元時,我就猶豫了,家里收入只有500元,各種開支就300多了,剩下的就再給我上學(xué)。此時我很為難,不知怎樣辦,我拿不定主意,還就是回家問問媽媽再說吧。放學(xué)回家,我吞吞吐吐地把訂詞典的事告訴媽媽爽快的答應(yīng)了,轉(zhuǎn)身向房間里拿錢。我樂得一蹦三尺高,這時房間傳來爸爸媽媽說話的聲音:“拿你治病的錢交,我不一樣意”!皟鹤由蠈W(xué)就是大事嗎”。我聽了,走進爸爸媽媽的房間說:“媽媽,買詞典的事能夠以后再說”。這時,淚水模糊了我的雙眼。
幾天后,老師開始發(fā)詞典了。我看著那些買詞典的同學(xué)依次走向講臺,真就是羨慕極了,突然老師點名到了我的名字,我大吃一驚,站起說:“我沒有訂”。老師一笑,:“就是你媽媽親自叫我訂的呀”。我頓時覺得一身暖氣川流全身,我走上講臺,用雙手捧過嶄新的帶著媽媽氣味的字典,此時淚水再次模糊了我的.雙眼。
從那以后,我寫作文都要從詞典找一些適宜的詞語。老師和同學(xué)都夸我作文寫得好。此時可我覺得這都就是媽媽的功勞。我為我的媽媽而驕傲。
我的2035作文7
“鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田… …”
鋼筆快速地在課堂作業(yè)上移動著,同學(xué) 們氣喘吁吁地做著作業(yè),那情形不亞于剛剛跑 完八百米。我一手握筆,一手拿改正帶,胳膊 肘壓著作業(yè)本,嘴里大聲嚷嚷著李老師交代的 通知:“中午將語文《課堂作業(yè)》的古詩和語 文樂園做完!”
這話立刻引起極大的影響,周圍一片抱 怨聲,因為這次是“雙重夾擊”,語文、數(shù)學(xué) 各有許多許多的作業(yè)。“真是男女混合雙打呀 !”有的同學(xué)一邊沒趣的說道,一邊思考著下 一題怎么做。
“哎!我終于體會到畢業(yè)班的辛苦了! 這么多的‘課堂作業(yè)’,一中午能做完嗎?” “是呀,難道這就是傳說中的備戰(zhàn)時期之魔鬼 訓(xùn)練嗎?”
聽著同學(xué)們的叫苦連天,我也只能麻木 地答題。寫完最后一個數(shù)字,我快速地放下改 正帶,將藍皮的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)向組長方向一扔 ,再連說數(shù)聲“sorry”。與此同時,用另一 只手將早已備好的語文課堂作業(yè)一扯,不浪費 一點時間地翻開,一邊用手壓住課本邊緣,一 邊審視這些惱人的題目。
“畢業(yè)班里閑人少,才了語文又數(shù)學(xué)… …”
我的2035作文8
整整3年了,我敬愛的王紅老師,還記得一年級時的學(xué)生“漢樺”嗎?入學(xué)的那天,王老師就一手拉著我,一手摸著我的頭,微笑著問我:“你叫什么名字?怎么這么小呀?”惹得同學(xué)們都笑了。
和王老師在一起,我們就覺得特別快樂。她教我們唱歌,跳舞,給我們講故事。我們可以盡情地問這問那。雖然是這樣,可我總不敢跟她多說話。因為我一急,說話就結(jié)巴,同學(xué)們都取笑我。后來,王老師發(fā)覺了,總是讓我多說話,每天早上都要跟我對話,給我糾正口音。我每天到學(xué)校,就看見她已經(jīng)在門口等著我了。她先樂呵呵地給我講故事,然后讓我再講給她聽。我緊張的時候,她總是逗我笑,消除我的緊張心理;我結(jié)巴的時候,她就鼓勵我重來;當我流利地講出來,她掏出手帕,為我擦去額頭上的汗珠,如釋重負地舒一口氣。
回味王老師帶我走過的路,我的腳印從幼稚到成熟,哪一步不浸透著她的汗水呢?漸漸地,我覺得王老師像我的媽媽,特別是那雙眼睛,含著媽媽特有的愛。我早就想叫她一聲“媽媽”了,可又怕她生氣。有一次下雨,我沒能回家,她留我在學(xué)校吃飯。飯桌上,她不停地夾菜給我……看著她的這些舉動,我覺得她更像媽媽了,禁不住脫口叫了一聲。她聽了之后,笑著說:“老師關(guān)愛學(xué)生是應(yīng)該的!是不需圖回報的!”她叫我以后別叫了,我聽話地點了點頭。
也許,王老師已經(jīng)把我忘卻,但我怎能忘掉這濃濃的師生之情呢!激動的淚水模糊了我的雙眼。朦朧中,我覺得王老師在向我走來,臉上的笑容和昨天一樣,是那么慈祥,那么親切。
我的2035作文9
我想給自己畫一幅畫像,既難又不難,只要站在鏡子前就一目了然了,所以給自己畫一幅畫既難又不難。我的個子在班里面是中等,身體很勻稱,一長瓜子臉,一雙黑葡萄似的眼睛,鼻子不高不矮,一張小嘴,總體來看,是一個天真活潑充滿童心,討老師和爸爸媽媽喜歡的好孩子。我能和同學(xué)們和睦相處,人緣很好的一個六年級小學(xué)生。
我的愛好非常多,愛打羽毛球,愛看課外書,愛游泳,愛旅游……是一個學(xué)習(xí)優(yōu)秀的小學(xué)生。
我也是一個很友愛心的小學(xué)生,看見小同學(xué)、老人、殘疾人要過馬路的時候,我會主動的扶他們過馬路;在公共汽車上,見老人和殘疾人上車,我便會站起身來讓給他們坐;印度洋發(fā)生海嘯時,我捐出了自己以前儲存的零花錢。世界是一個大家庭,一方有難,就要主動伸出手去幫助他們,捐出自己一份愛心。我很愛學(xué)習(xí),從小學(xué)一年級到六年級學(xué)習(xí)成績是中上等。
前幾年,我的語文考試考得了94分以上,特別是寫作文,考試的作文我每次都拿90分以上,因此得到了很多老師的表揚。我還是一個愛勞動的孩子,每次學(xué)校要大掃除我都會積極的去參加。在家里空閑的時候,我會幫媽媽做一些家務(wù)活,仔細想一想,我還是一個愛學(xué)習(xí)、愛勞動的好孩子,當然我自己也有缺點,俗話說得好:“金無足赤,人無完人!蔽視摰暨@些壞毛病,當一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
我的2035作文10
我的暑假生活多姿多彩,那一件件往事,就像沙灘上的貝殼,數(shù)不勝數(shù)。五彩繽紛,充滿著喜怒哀樂,今天,我撿起那只藍色的海螺,請聽聽他的故事吧!
乘坐了十多個小時的飛機后,我和爸爸終于到達了澳大利亞,那里正是冬天,我們穿上溫暖的棉襖,便去了賓館。
中午,暖和了許多,導(dǎo)游便帶領(lǐng)我們?nèi)チ撕_叀?.)經(jīng)過兩個小時的路途終于到了。我迫不及待地脫下鞋襪,卷起褲角,沐浴著溫暖的陽光,腳踩柔軟的細沙,舒服極了!
看,海水是那么的藍,海面是那么的寬廣,一直伸到天邊,浪花是那么的白,和著涼絲絲的海風(fēng),令人心曠神怡。不時還會見到一兩只海鷗掠過呢!
“快來玩吧!海水可清涼了!薄案绺绯液暗。我回了句;”這么冷的天,還去沖海水澡,不感冒才怪呢!“哥哥又說:”膽小鬼,是怕鯊魚吃了你吧!罢f完,又沖我做了個鬼臉。哥哥的話把我激怒了,我朝著他跑去。忽然,一個巨浪朝著哥哥撲來,把哥哥的褲子浸濕了?粗抢仟N樣兒,我哈哈大笑起來。我鼔起勇氣試了一下,這波浪花不大,但也浸濕了我的雙腳,涼絲絲,輕柔柔的,真爽。退潮了,
我驚喜地發(fā)現(xiàn),被海水沖刷過的地方有許多美麗的貝殼呢!我高興滴提著小籃子,赤著小腳丫在沙灘上跑來跑去,一眼相中了只藍色的海螺,那只海螺的殼是天藍色的,殼尾是淡淡的紫色,把它放到鼻子邊,還呢聞到一絲海水的味道。我還撿了一些漂亮的貝殼一起帶回來做紀念呢!海水映照著笑臉,海風(fēng)奏起豐收的歌謠。
快樂的時光留下了許多美好的回憶,我盼望著下一個暑假早日到來。
我的2035作文11
瞧,對面走來一個高高的小男孩,他一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上帶著一副眼鏡,薄薄的嘴唇還有一張能說會道的嘴。十分喜歡下象棋和打乒乓球。
每到周末,他都會找爸爸下幾盤象棋。他們擺好棋就開始“調(diào)兵遣將”了。有一回,他以一招“海底撈月”贏了爸爸,正當他沉浸在喜悅之中時,忽然,爸爸喊了一聲“等一下,我還沒有輸呢!”說完就撤回了車反將了他一軍。他一瞧,趕快招架,連將自己的炮調(diào)回陣地都顧不得了。爸爸捏了一把汗說:“好險吶,我差點就輸了。”于是,他們就繼續(xù)對戰(zhàn)起來。過了一會兒,呀用了一招“WC馬”,不料老爸毫不畏懼,用炮堵住了馬的去路。他又用車趕去支援,但是老爸趁他不備,用了一招“悶宮炮”,將他徹底將死了,他只能乖乖認輸。可雖然輸了,他依然很開心。
他喜歡打籃球,更愛看書。他常常一看起書來就忘記了時間,連吃飯也置之腦后。
有一回,媽媽為他買了《愛的教育》一書。他一回到家,便津津有味的讀了起來。他剛翻開書本就被書中的小主人公安利柯深深地吸引了。他不知疲倦的讀著,時間在不知不覺中流逝。已經(jīng)是晚上七點了他還坐在書桌前讀書。這時,媽媽喊道:“兒子,你看書已經(jīng)看了一下午了,快來吃晚飯吧!”他這才戀戀不舍的離開書桌。吃完了晚飯,他又一頭扎進書的海洋里,一直看到晚上九點才去洗漱、睡覺。
他是誰?他就是我——黃小明,一個活潑開朗、興趣廣泛,又有幾分執(zhí)著的小男孩。
我的2035作文12
下課鈴響了,老師剛走,安靜的教室里立馬變得熱鬧起來。說說笑笑的,吃著零食的,甚至還有人大聲喊叫著作業(yè)不見了的。但你只要細心觀察,你就會發(fā)現(xiàn)坐在第四組最后的那位女同學(xué)的與眾不同:一手端著水杯,一手拿著書,正專注地看著,杯里的水快流出來都沒有發(fā)覺。她呀,就是被大家稱為小書迷的向夢潔同學(xué)。
說起向夢潔,班里的同學(xué)便有話可說了。她個子高高的,一頭黝黑的頭發(fā),不管穿什么衣服都穿得整整齊齊的,說起話來細聲細氣,簡直就是電視里說的“淑女”。
那是剛開學(xué)不久的一個下午,新學(xué)期的教科書發(fā)下來了。同學(xué)們有的清書的數(shù)量,有的包書皮,有的寫姓名……只有她忙不迭地拿起六年級下冊《中華經(jīng)典誦讀》讀了起來!敖嫌械ら伲(jīng)冬猶綠林……”,就在她被唐朝詩人張九齡《感遇》所吸引的時候,晚餐鈴聲響了,同學(xué)們紛紛走進食堂就餐,等她醒過神來再去打飯時,食堂早已關(guān)門了,無奈之下,只好買了包方便面對付了事。
她看書,還幾次鬧過笑話。那是一節(jié)英語課,英語老師在前面講課,她卻捧著本唐詩悄悄地看得津津有味。老師發(fā)現(xiàn)了,故意喊她讀黑板上的兩個句子,一陣手忙腳亂,向夢潔脫口而出:“劍南忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳……”“哈哈哈”剎那間,教室里的笑聲快把屋頂掀翻了。
就這樣,一來二去,她很快就獲得了小書迷的雅號?蓜e說,我還真有點兒羨慕她。
我的2035作文13
金色的童年,純真的夢幻,像一道彩虹,編織成燦爛的明天……20xx年,我當上了環(huán)境科學(xué)家。
20xx年,祖國早就大變樣了:綠樹成蔭,百花盛開的城市中,高速公路上密布著立體交叉橋,橋的四周矗立著一幢幢高聳入云的大樓;馬路上,一個個指揮熟練的機器人交警新裝上任;彩色電視機已是“老古董”了,家家換上了立體超清電視機;多功能的機器人無微不至地為主人照顧孩子;醫(yī)生們用最新的治療方法攻破醫(yī)學(xué)上一道道難題;學(xué)生們在學(xué)校里可進入模擬實驗室,模擬自然現(xiàn)象,在實踐中學(xué)習(xí)……
我這位環(huán)境科學(xué)家,也在努力工作。瞧,我終于完成了我的實驗:垃圾變化水!我和我的伙伴們經(jīng)過多年的努力研究與實驗,這瓶藥水終于誕生了。只要把它按量撒在一定的數(shù)量的垃圾上,垃圾就會發(fā)生質(zhì)的變化,幾十分鐘后,它將變成清水。這種清水沒有任何污染,可以澆灌花朵,清潔環(huán)境。
我們這一產(chǎn)品震驚世界,評委們通過虛擬人物顯示對話器,從遙遠的北京發(fā)出邀請,邀請我們?nèi)ヮI(lǐng)獎。我們坐上懸浮磁力車,向北京駛?cè)。我和伙伴們感慨道:“幾十年前,人類發(fā)生了一場前所未有的災(zāi)難,人們亂砍亂伐,造成生態(tài)不平衡,環(huán)境受到了嚴重污染,地球變得滿目瘡痍。我們這些年輕的環(huán)境科學(xué)家們,花了整整10年,才改善地球的環(huán)境呀!”伙伴們連連點頭答應(yīng)。我從窗外向下望去:所有的車子早已沒有了“黑尾巴”,到處都是鮮花和樹木,空氣清新,香氣襲人……
我從夢想中回到了現(xiàn)實。我決心努力學(xué)習(xí),長大了,建設(shè)祖國,讓我們的祖國變成夢想中的富強、美麗的國家。
我的2035作文14
我的校園像個花園,不管是花、草,還是樹木都非常美麗。
春天來到了我的校園,花兒們都競相開放:月季花粉如霞、白似雪、紅如火,迎春花的顏色比黃金還要燦爛……春風(fēng)一吹,它們?nèi)季`開笑臉,色彩斑斕的小花更是跳起千姿百態(tài)的舞,小草應(yīng)迎風(fēng)吹動,翩翩起舞,過了一會兒它們才平靜下來。
夏風(fēng)吹拂著我們的臉頰。我們來到荔枝園,看到荔枝樹長的很茂盛。那么多的綠葉,一簇堆在另一處上面,不留一點縫隙。那翠綠的顏色照耀著我的眼睛,似乎每一片綠葉都有一個新的生命在顫動。早晨的露珠有的在綠葉來回滾動,歡快嬉戲,有的還在綠葉上睡大覺。
秋天,我們來到桂花路,咦?這是什么香氣?哦,原來是桂花香呀?,這朵桂花像害羞的小姑娘一樣躲在樹叢里。一陣秋風(fēng)吹來花朵紛紛落下,像仙女散花似的。桂花分為三種顏色:橙、黃,白。這些花朵姿態(tài)不同,顏色不同,可香氣不能一爭高下,分不清誰最香。
冬天來了,所有花兒都調(diào)謝了,唯獨臘梅傲然挺立,嫵媚多姿,黃黃的,小小的梅花在如此寒冷的冬天存活下去多么堅強!我們真應(yīng)該學(xué)它的精神!可是有的臘梅沒那么好的運氣,還是花骨朵兒的時候被冬風(fēng)吹下,是多么的不辛啊!
我的校園真美麗!我的校園真美!我的校園是一幅美麗的畫!
我的2035作文15
理想,多么完美的字眼,對于我們每個人來說就是獨一無二的,有的人把心愿比做一圈五彩的花環(huán),絢麗多彩;如果我真的當了一名科學(xué)家,首先我要用我的聰明才智報效我偉大的祖國,像發(fā)明家愛迪生一樣發(fā)明許多有用的東西獻給祖國。
我最想發(fā)明的就是一種多功能手表,它能看電視、報時光與天氣,還能維護健康與治療疾病。我還想克隆一個地球,讓一部分人去住,因為我們這個地球此刻太擁擠了。我還想。唉,總之還有很多。
如果我真的當了一名科學(xué)家,首先我要用我的聰明才智報效我偉大的祖國,像發(fā)明家愛迪生一樣發(fā)明許多有用的東西獻給祖國。我最想發(fā)明的就是一種多功能手表,它能看電視、報時光與天氣,還能維護健康與治療疾病。心愿比做一只展翅的小鳥,自由自在無拘無束地飛翔;可就是我認為真正的心愿就是一把不會熄滅的火炬,引導(dǎo)我們不斷前進.你問我的心愿就是什么?我會毫不猶豫地告訴你,就是成為一名出色的科學(xué)家.為什么我要當科學(xué)家呢?科學(xué)家一天到晚在實驗室里不就是很枯燥辛苦嗎?但你們想過沒有,如果沒有熱于獻身真理的科學(xué)家,人類的歷史將會停滯不前,我們也不會過上這天這樣舒適幸福的生活,有空調(diào)知寒問暖,有電話千里傳音,有電腦知曉天下,有飛機一日千里。科學(xué)家的使命就是偉大的,而這偉大的正源自于他們的毅力與奉獻。所以我想當個科學(xué)家。
當科學(xué)家說起來容易做起來卻很難。因為當科學(xué)家要懂得很多的知識,還要有創(chuàng)新的精神。所以從此刻開始,我要好好學(xué)習(xí),在課堂上認真聽講,課后多看有益的書籍,不怕困難與挫折,并在在困苦中鍛煉自我,使自我的意志更堅強,品格更高尚,學(xué)識更出眾。
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