精選小學(xué)作文合集8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的小學(xué)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文 篇1
生命是個奇跡，因為這個世界上有愛，每個奇跡都有都需要我們?nèi)?chuàng)造，用愛創(chuàng)造奇跡！
今天，是我媽媽的生日，我一大早就起床，為媽媽的生日計劃著。我要為媽媽的生日準(zhǔn)備一個派對，但派對的名字還沒想好，以往的那些派對名都太沒新意，我這一次決定想個好的。還是想不到，只好先去買禮物。
今天不知道為什么，所有的禮物都不符合我所想的。但我經(jīng)過溫哥華街時，我無意中看見了街頭那有七只鴨子在散步，六只小鴨，一只母鴨，鴨媽媽在小鴨前面，昂首挺胸；幾只小鴨緊跟在鴨媽媽的后面。突然，幾只小鴨失足跌入了路旁的下水道中，下水道傳來了小鴨們的求救聲，路過的人們都想去幫助它們，可每一個敢去。危急時刻，鴨媽媽繼續(xù)走它的路，只是速度加快了。我以為它要放棄那幾只小鴨子了，就決定走過去幫助那幾只小鴨，頓時，我放棄了這念頭。我看見了那只鴨媽媽朝著一位警察跑去，用嘴巴咬他的警服，想把他咬過去。但警察不懂鴨媽媽用意，回頭一看，才看見水井蓋被打開了，正當(dāng)他想過去把水井蓋蓋上時，下水道中用傳出了小鴨們的求救聲，警察這時恍然大悟，往里頭一看，看見幾只小鴨就快被沖走了。他想方設(shè)法想救出小鴨子們，可都失敗了。沒希望了，只能眼睜睜的看著小鴨子們被水流極快的水沖走，心里真的十分不好受！可鴨媽媽它沒有放棄希望，它跳進(jìn)水中，不顧自己安危的游到小鴨子們的身旁，用自己的翅膀把小鴨子們圍住，大概一時左右，鴨子一家才從這危險處境中掙脫出來……事后，我突然有了靈感，一切問題瞬間有了解答。
在派對上，大家都很開心。我還給媽媽準(zhǔn)備了一個神秘的禮物——那就是我，我就是一個禮物，上天送給媽媽的禮物，不，是這個家庭的禮物。而這個派對的名字就叫做X愛，創(chuàng)造奇跡！
鴨媽媽救小鴨子的事不是童話，這是愛，出自鴨媽媽對小鴨子們的愛；是奇跡，是愛創(chuàng)造奇跡。我們每個人雖然都不可能去完成一件大事，但我們可以從身邊的小時做起，也會創(chuàng)造出奇跡。
小學(xué)作文 篇2
我悄悄地來到冰箱前，拿出一瓶可樂正準(zhǔn)備狂飲時，傳來了媽媽的大吼聲：“盧斯梵，不準(zhǔn)再喝可樂了！”，我很不情愿地將手里的可樂放回了冰箱，心里嘀咕著：又不讓我喝可樂，唉，要是想喝就能喝該有多好……
忽然，眼前一閃，我來到了一個神秘的國度，眼前所有的建筑、房子都造得像各式各樣的可樂瓶形狀，空氣里到處彌漫著可樂的香氣，小溪里流淌著可樂，水龍頭里放出來的是可樂，樹上結(jié)滿了可樂果，走進(jìn)餐廳，里面更擺滿了用可樂制作的各種飲食，有可樂雞翅、可樂土豆餅、可樂蛋糕、可樂面包、可樂果蔬、還有各種可樂冰淇淋。一陣細(xì)雨漂過，我聞到了可樂的香味，伸出舌頭添了添，原來雨也是可樂，哇，這里完完全全就是一座可樂城堡！
真好，在這座城堡里我遇到了很多的和我一樣愛可樂的小朋友，我們每天都結(jié)伴到小溪里游泳，去果林里采果子，到餐廳里狂吃可樂菜肴，喝可樂飲料，之后我們會來到公園的可樂噴泉下舉行一個盛大的可樂宴會，我們唱啊、跳啊、玩得開心極了！真幸福��！
快樂的日子一天天過去，城堡里的小朋友愈來愈少了，我發(fā)現(xiàn)自己也跑不動了，肚子長得大大的，頭呀、手呀、腳呀都肥肥胖胖的，眼睛、鼻子、嘴巴都幾乎不見了，我的牙齒掉的光光的，骨頭也變得軟軟的，就像一個怪物，“這肯定不是我！這肯定不是我！”，我害怕極了，大聲叫喊起來，并奮力掙扎，眼前一亮，我醒了過來，原來，那只是個可樂白日夢。
小學(xué)作文 篇3
5月的一天早上，我坐12路公交車去上學(xué)，這時是上學(xué)上班的高峰期，車廂里熙熙攘攘，人比較多。
“嘟——嘟”，12路公交車又到了市工行這一站，“咔嚓”一聲車停住，車門打開了，這時，一位老奶奶從前門上了車。老奶奶滿頭白發(fā)，臉上布滿了皺紋，背有點(diǎn)駝，看起來有七、八十歲的樣子。老奶奶一手拄著拐杖，另一只胳膊還挎著一個大包袱，走路比較艱難。
車上早已坐滿了人。這時有好幾個人想讓座兒，我也站了起來。忽然，前面?zhèn)鱽硪晃恍∨⒌奶鹛鸬耐簦骸袄夏棠�，您到這里來坐吧�！贝蠹翼樦曇敉�，看見一位個子矮矮的低年級的小同學(xué)。她圓圓的臉蛋兒，頭上戴著粉紅色的發(fā)卡，肩上背著沉甸甸的書包。她一手接過老奶奶的包袱，一手指著座位，說什么也要讓老奶奶坐。
小女孩的旁邊坐著一位老爺爺，戴著老花眼鏡，兩手抱著一個袋子，他看著像是小女孩的爺爺，望著孫女，臉上露出滿意的微笑。
全車上所有的人，都向小女孩投去贊許的目光。整個車廂顯得陽光明媚，無比和諧。
自從開展“講文明，守秩序，愛濮陽”的活動后這種情景到處都可以看到。
小學(xué)作文 篇4
假期的一天上午，我做完作業(yè)，用彩筆畫手抄報，畫著畫著竟然趴在桌子上睡著了，做了一個夢。夢見一個少年來到我身邊，手里拿著一直怪異的筆，沖著我笑。我問他是誰，他說他叫馬良。我一拍腦門，這是神筆馬良啊！
我問馬良，怎么到這里來了？他說看我畫畫不錯，人也善良，想用神筆幫我實現(xiàn)幾個愿望。我一聽，興奮得手舞足蹈，拉起他就往外面跑。
我?guī)叩今R路上，看到一輛小汽車開得很快，差點(diǎn)撞上一位躲避不及的路人。我想起前年老姥爺被大貨車撞飛，血流滿面、全身骨折，住院幾十天的經(jīng)歷，拿起馬良的神筆，當(dāng)場就畫了一個機(jī)器人，它具有多種功能，可以監(jiān)視交通狀況，遇到緊急情況，能飛速阻止事故的發(fā)生。這樣，人們都不怕出車禍了。高高興興出門來，平平安安回家去，多好啊！既給警察叔叔減少了麻煩，又增加了社會和諧。
我?guī)яR良走到一條臭水溝面前，聞著污水發(fā)出的陣陣惡臭，簡直就是毒液毒氣，忍不住捂住了鼻子。我馬上借用馬良的神筆，畫了一個能直接把臟水過濾成凈水的超級過濾器。放進(jìn)臭水溝，臟水瞬間清澈無比，都能看見水底的水草了。我蹲下身子，用手捧了一些水，再揚(yáng)出去，晶瑩剔透，在陽光下閃閃發(fā)亮。這樣，污水處理廠可省事了，也不怕環(huán)保部門檢查了。馬良沖我點(diǎn)點(diǎn)頭，舉起一個大拇指，他也會點(diǎn)贊呀！
我們繼續(xù)往前走，忽然刮起了八九級大風(fēng)，氣溫下降很多，路上行人衣著單薄，有點(diǎn)冷。我借用神筆畫了好多能根周圍環(huán)境調(diào)節(jié)溫度的衣服，讓大家各自穿上，馬上不冷了。過了一會，風(fēng)停了，太陽曬得越來越厲害，氣溫又升高了很多，可是我們穿著特殊的衣服，根本不怕熱。這樣的衣服最適合春天了，不怕天氣忽冷忽熱，不怕倒春寒，就像這幾天，老天爺多任性啊，幾天時間就像過完了春夏秋冬一樣。
猛然，我打了一個激靈，醒過來發(fā)現(xiàn)自己還趴在桌子上，旁邊放著畫了一半的手抄報，身邊根本沒有任何人。我有點(diǎn)遺憾自己手里沒有神筆，但是我相信我做的夢都會變成現(xiàn)實。
小學(xué)作文 篇5
“下雪了，今天可以打雪仗了！”
今天下的雪可真大�。】墒菦]關(guān)系，只要打過雪仗，心里就回感覺“暖”了！“丁零零……”下課了，我和幾個同學(xué)就跑了出去�！把┣虼髴�(zhàn)開始了！”我和陳學(xué)敏等人是一“伙”，于浩和王凱等人是一“幫”。我們雙方對員進(jìn)入“陣地”。我采用“先發(fā)制人”的方法，先用“雪球一號”投于浩�！爸辛耍�！”于浩也不甘示弱，用球拍“抄”起雪往我身上“扣”！“好痛呦！”我看著于浩得意的神色，很不得把他碎尸萬斷。于是，采用第二套方案“后來居上”。我和李英帥，張高峰偷偷的到“敵人”的后方，其他隊友“火力掩護(hù)”。我們?nèi)齻�人三“彈”齊發(fā)，一舉殲滅他們的主力。“丁零零……”上課了，我們離開了喧鬧的陣地。
小學(xué)作文 篇6
今天放學(xué)回到家，一眼看到陽臺上放著兩個新花盆。我問媽媽：“媽媽，新花盆要用來種什么啊?”“你想種什么都行啊，你想種啥呢，由你定好了。我很開心，歪著腦袋想了想，家里已經(jīng)有好多花了，這次還是種菜苗吧，還能吃上自己種的新鮮蔬菜呢!想到這里，我就叫上在旁邊看報紙的爸爸，我們高高興興的`朝著市場出發(fā)啦!
市場里有很多菜苗，我看的眼花瞭亂，不知道買什么好。后來，在爸爸的建議下，我們買了茄字和辣椒。回到家，爸爸把剛買回家的苗放進(jìn)盆子里，蓋上土，我在旁邊用小水壺在爸爸的吩付下輕輕的灑上水。然后爸爸把兩個盆搬進(jìn)了客廳。我在一邊看到了，好奇的 問：爸爸，為什么要爸它們放進(jìn)房間里啊?爸爸告訴我：天氣太熱了，如果放在外面，剛種下的小苗很快就被太陽曬焦的。我點(diǎn)點(diǎn)頭，原來是這樣啊，沒想到種菜也有這么多學(xué)問啊 ，看來做好每件事情都不容易呢!
爸爸拍拍我的頭，他笑了，我們都笑了。
小學(xué)作文 篇7
她說：“她一直住在我心里”。
很久很久以前，在一個貧窮的小山村里，住著一群活蹦亂跳的孩子。其中有一個八歲的小女孩，她十分勤勞，每天做的事要比別的孩子多得多，但是她從不說累。
一天，她和小伙伴們上山挖野菜。正當(dāng)她們準(zhǔn)備滿載而歸時，她發(fā)現(xiàn)在她的旁邊有一顆豆粒般大的種子。她便撿了起來并小心翼翼地拿著它，當(dāng)小伙伴們問她是不是撿到了什么值錢的東西的時候，她微微一笑并且點(diǎn)點(diǎn)頭說：“是的，我撿到了一樣?xùn)|西——一顆種子，它價值連城啊”。說著她便把那顆豆粒大的種子拿出來給小伙伴們看。小伙伴們驚呆了，還以為真的是什么值錢的東西，原來只是一顆不起眼的甚至叫不出名的種子。但是她卻說：“它不是無名種，它是一顆百合�！比欢』锇閭円琅f堅持自己的觀點(diǎn)——它就是一顆無名種。但是小伙伴們說的話，沒有改變她的想法。
回到家里，她便找來了一個花盆，挖來了一些泥土，把種子埋在了花盆里。弄好后，她炯炯有神地望著花盆，就好像是盆里有一株百合正對著她笑似的。時間一天一天地溜走了，她的花盆里，除了泥土并沒有什么新的變化，但是她卻一直在旁邊精心照料著。每一次，她的小伙伴們來到她的屋子旁，看見她對花盆的一舉一動是那么的關(guān)懷備至，便“勸告”她說：“你還是放棄吧，它根本就不是什么百合，它只是一顆無名種�！钡�是堅信，它就是一株百合。
半個月后，她的花盆里有了新變化。她種下的那顆種子冒出了地面，像剛落地的娃娃，帶有一絲的淘氣。幾天后，幼芽已經(jīng)長成了一株翠綠的百合樹。漸漸地，百合樹上陸續(xù)長出了花骨朵，那些花骨朵看見了她，都變得像一個個害羞的小姑娘，把頭埋在百合葉里。
時間飛逝，此刻，綠綠的百合樹上，早已熱鬧非凡。許許多多的百合花都爭先恐后地在百合樹上綻放。它們相互簇?fù)碇�，像一群活蹦亂跳的小孩。蝴蝶在它們中間翩翩起舞，蟋蟀在它們身旁展示著嘹亮的歌喉，蜻蜓在它們身旁彈奏著愉悅的旋律。此情此景，美極了！此刻，她的小伙伴們都來到了百合樹旁，眼前的美景，簡直讓他們驚呆了。一朵朵百合花在她們眼前亭亭玉立，弄得她們目不睱接。
這時，一個小伙伴問她：“你怎么那么確信，那顆種子就一定是百合呢？”她莞爾一笑說：“它一直住在我心里”。
小學(xué)作文 篇8
這天，教室里出現(xiàn)了陣陣的吵罵聲，原來是王偉林和李明浩吵架了，他們互相指著對方，爭得面紅耳赤。這時，王偉林說道：“明明是你惡人先告狀，憑什么說打你的人是我！”李明浩回應(yīng)道：“你別責(zé)怪好人了，我都親眼看到了！”張強(qiáng)看到了，后退了幾步，可是又想到老師說過，遇到同學(xué)吵架，可不能袖手旁觀。張強(qiáng)鼓起勇氣，上前制止道：“別吵了，老師來啦！”他們聽說老師來了，連忙停止了吵罵。但是兩人都不服氣，互不理睬對方。
張強(qiáng)見他們還是氣嘟嘟的樣子，眼球骨碌一轉(zhuǎn)，立馬想出了一個好辦法。他從口袋里掏出紙條，在上面寫上了字，說：“我有兩張紙條，誰抽到‘團(tuán)結(jié)’二字，誰就先說對不起�！�
他倆走到張強(qiáng)身邊準(zhǔn)備抽紙條。王偉林想：是他先打我的，說對不起的人肯定是他。李明浩這時也想：我又沒有打他，說對不起的人肯定是他。他們抽到了簽，翻開了紙條，紙條上都寫著“團(tuán)結(jié)”。這時，王偉林面對李明浩正想鞠個躬，說聲對不起，沒想到李明浩也轉(zhuǎn)過身，兩人互相鞠個躬，異口同聲說：“對不起，請原諒�！彼麄兾帐盅院土�。張強(qiáng)見了，心里比吃了蜜還甜。
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