那段孤獨(dú)的日子作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的那段孤獨(dú)的日子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那段孤獨(dú)的日子作文1
春天已經(jīng)到來，可它已不能溫暖我的心，因?yàn)楣聠我烟顫M了我的心�！}記
是誰(shuí)陪我走過了那段孤單的日子？
眼看著春悄悄來臨，我冷眼旁觀著她用那一拂綠意帶給萬(wàn)物的生機(jī)。眼底盡是晦澀的淚水，明媚的陽(yáng)光不知不覺的蒸發(fā)了我的淚水。我站在這令我回憶的地方，就會(huì)不知不覺的想起那段孤單的日子。我又怎么會(huì)忘？
那一段孤單的日子，正值我們放蕩不羈的年華，那時(shí)我剛進(jìn)這個(gè)校園，一切都顯得陌生，我用清澈的眼光看著這一切，慢慢的摩挲這嶄新的課桌，聞著被花香濕潤(rùn)過的微風(fēng)，踏著沉重的步伐，漸漸地接受了這“頭懸梁，錐刺股”般的煉獄生活。
那一段孤單的日子，雖然有你的加入，卻從來很短暫，那時(shí)你笑著提出“和我做朋友”的條件時(shí)，我冷漠的拒絕了你的請(qǐng)求，并把它看作是一件玩笑，你沒有我想象當(dāng)中的盛怒，也只是尷尬的笑了笑，決絕的轉(zhuǎn)過身去，其實(shí)，我想對(duì)你說的是，我也想和你做朋友，很想。
那是一段孤獨(dú)的日子，少了朋友的陪伴和問候，少了嘻戲和玩耍，少了開懷的笑容，陪伴我的，只是濃重的黑眼圈，堆成山的習(xí)題和散亂的妝容。我心里早已明白，“孤單”這兩個(gè)詞，并不屬于我，我只是不想放棄眼前的努力罷了。
但愿那段孤單的日子隨風(fēng)飄去，只留下永久的回憶……
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，即使是一個(gè)人的孤單，我也要陪我自己度過那段孤單的日子。
那段孤獨(dú)的日子作文2
要說一個(gè)人最害怕的事無(wú)外乎是孤單吧！無(wú)形的寂寞包圍著你，讓你無(wú)路可走，無(wú)可遁逃。
如果人沒有了知己，伯樂沒有了千里馬，伯樂失去了子期，音樂家沒有了至愛的樂器那種感覺，便叫做孤單。當(dāng)你孤單的時(shí)候，無(wú)形的寂寞流進(jìn)你的心靈，滲入你的血脈，仿佛自己處在廣闊無(wú)邊的沙漠，浩蕩無(wú)際的大海中充滿了孤寂。
那段孤單的日子，使我深刻地體會(huì)到了，那一年，我12歲，母親生了重病在醫(yī)院里，父親也在旁邊照顧，我一個(gè)人在家待了兩個(gè)星期。當(dāng)時(shí)也恰逢過年，家家戶戶熱鬧、合家團(tuán)圓的場(chǎng)面讓我感覺處在人世之外。除夕夜一個(gè)人看春晚，別人家必定是家人團(tuán)坐吧，小品里搞笑，古怪的情節(jié)引不起我心中一絲的波瀾。大年初一早晨我睡到了正午，因?yàn)闊o(wú)人陪伴，無(wú)人一起開心便也無(wú)心起床拜年了。如魔鬼一般的孤單包圍著我。走出門，望見家家戶戶都散發(fā)著幸福的光芒，紅色的對(duì)聯(lián)紅色的鞭炮更是灼傷了我的眼睛，眼睛似乎在眼眶里打轉(zhuǎn)，但始終沒有落下，也許它是在維護(hù)我最后一絲的堅(jiān)強(qiáng)。
幾天后，母親與父親一同回來了，家里卻沒有新年的興奮，又是那段的安寧，那般的平靜。但是親人的回來始終讓這個(gè)原本孤寂的加多了幾分人情少了幾分孤單。使我內(nèi)心那片叫做孤單的屏障有了幾分裂痕。是的，我害怕孤單，恐懼寂寞。害怕沒有朋友玩的孤單，沒有知己分擔(dān)壓力的寂寞。
那段孤單的日子，盡管已經(jīng)過了幾年，時(shí)光的流逝卻沒有消磨它在我內(nèi)心的記憶。被寂寞滲入心靈的孤單，也許我一輩子將不會(huì)忘記，我害怕孤單，更加害怕回憶起那段孤單的日子。
當(dāng)無(wú)形的寂寞包圍你無(wú)處可逃的時(shí)候，那便只有接受，那段孤單的日子在我心中烙下的傷害，也許一生難以忘懷。
那段孤獨(dú)的日子作文3
曾以為自己只是游子，似水中浮萍，飄搖不定，隨波逐流，只需忍耐一段短暫的漂泊。只是，現(xiàn)實(shí)往往違背我們。游走在市井街道，人來人往，摩肩接踵，擦肩而過，少了的，是故鄉(xiāng)獨(dú)有得親切的鄉(xiāng)鄰問候，多的，是陌生面孔的行色匆匆。我就飄搖在車水馬龍之中，開始了駐足他鄉(xiāng)的求學(xué)生活。
開學(xué)第一天，走進(jìn)陌生教室，隨處找了空位坐下，教室里卻早已聊得熱火朝天，他們是曾經(jīng)的同學(xué)，這一刻，他們說著的是延續(xù)曾今小學(xué)還未開完的玩笑。我在向門外張望，緊抓著內(nèi)心還未燃盡的一絲希望：同來到這所學(xué)校的小學(xué)同學(xué)能在同一班。然而，這只是飛蛾撲火最后的掙扎罷了，班級(jí)學(xué)生名單早已公布在新生報(bào)到處，于是，卑微的，只好拿著這可笑的希望調(diào)侃自己。也正因?yàn)椴幌嘧R(shí)，也逐漸變得更世故。突如其來的笑顏，我也只好回敬一個(gè)微笑。于是，就這么淺顯得認(rèn)識(shí)了。于是，就這么開始過著新的學(xué)習(xí)生活。從早上得知初中的晚上要上晚自修，于是，渾渾噩噩的終于混到了晚上，對(duì)于早上的我們來說也許因?yàn)樾迈r感，有著憧憬，而此時(shí)，我只希望，能快速的度過第一天。窗外蟬聲鳴鳴，教室內(nèi)更是人聲鼎沸。而此時(shí)，身在他鄉(xiāng)的我，內(nèi)心該是孤寂，該是悲涼的吧。其實(shí)本沒那么孤單，本沒那么傷感。然而，卻因這周邊的熱鬧之勢(shì)，襯得自身若有若無(wú)得存在感更顯卑微，于是那所謂的自尊心才會(huì)感到悲涼，顯得自身孤獨(dú)吧。甚至連環(huán)境都染了情緒的色彩，變得如此蒼白。本該是燥熱的夏，只可惜內(nèi)心的絲絲涼意，掃了興。終于，也該習(xí)慣了這樣的生活，習(xí)慣了一個(gè)人懶懶地聽著那憂傷的旋律，習(xí)慣一個(gè)人默默地看著那傷感的文字。想明白時(shí)，似乎才是為了自身活著的時(shí)候，于是，那一刻短暫的笑容，也讓自身格外珍惜。于是，開始變得愛笑，于是，讓笑凍結(jié)了一切。卻不知道何時(shí)，告別了，那段，孤單的，日子。作文
那段孤獨(dú)的日子作文4
炎炎的夏日里，金合歡在風(fēng)中搖擺著身姿。樹葉早已打卷，枯萎的花朵還殘留在樹枝上，我又孤獨(dú)地度過了整個(gè)暑假。在那個(gè)暑假里，我習(xí)慣了一切：習(xí)慣了獨(dú)來獨(dú)往，習(xí)慣了自?shī)首詷�，�?xí)慣了輕聲細(xì)語(yǔ)，習(xí)慣了一個(gè)人去旅行，一個(gè)人看風(fēng)景。
那段孤獨(dú)的日子，我學(xué)會(huì)了很多。學(xué)會(huì)了獨(dú)處，學(xué)會(huì)了做飯、洗衣，學(xué)會(huì)了冷靜，學(xué)會(huì)了思索，學(xué)會(huì)了幻想，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。孤獨(dú)的我沉默了，沉默無(wú)聲，沉默在日光下，沉默在小河邊，沉默在樹蔭下。
落葉聲、水聲、風(fēng)聲、狗吠聲、鳥鳴聲，全都烙在自己的腦海里。隨著日子的推移，我的頭腦里集聚了更多的幻想種子。
那段孤獨(dú)的日子，我癡癡迷迷、恍恍惚惚，思緒像雨點(diǎn)凌亂地打在玻璃窗上。頭腦里總想著各種奇怪的事物，幻想獨(dú)自乘云駕霧，周游世界；一會(huì)兒又坐在水邊，俯身細(xì)見自己的面容；幻想著自己獨(dú)自漂浮在水上，隨波浪來回波動(dòng)；忽而又發(fā)現(xiàn)自己置身于午夜的星空下，全身浸染著夜的色彩，在星座里來回穿梭。
那段孤獨(dú)的日子，暴雨似乎是平淡中的精彩。雷聲伴隨著閃電劃破天際，聲勢(shì)浩大，驚天動(dòng)地�？耧L(fēng)卷著雨水向山林、房屋、小橋、小路襲來，洗青了山林，洗凈了小屋，洗美了小橋，洗酥了小路。出門后才發(fā)現(xiàn)東邊的天空竟有一道長(zhǎng)虹，碧藍(lán)的天空、雪白的云彩，折射進(jìn)我的瞳孔，映入了我的腦海，深入了我的血液，全身都感染了天空五色的云彩。
那段孤獨(dú)的日子，我竟會(huì)無(wú)趣地去尋找秋的足跡。夏日已到尾聲，樹林里夾雜著秋的信息。我仔細(xì)觀察，來回搜索，卻無(wú)半點(diǎn)兒收獲�；仡^一望，卻發(fā)現(xiàn)秋已星星點(diǎn)點(diǎn)，滾滾稻浪向我涌來，將我置身于收獲的海洋。
那段孤獨(dú)的日子，我發(fā)現(xiàn)自己找到了樂趣，找到了自我，找到了時(shí)光的永恒。
那段孤獨(dú)的日子作文5
人生就像公交車。每到一站點(diǎn)總要放下一些人，接納一些人。
還記得剛上初一的日子，心里總是覺得空落落的。小學(xué)形影不離的朋友也都各奔東西了，那時(shí)的我只能用形單影只來形容了。面對(duì)一張張陌生的面孔，無(wú)論是學(xué)生還是老師都是我有些抗拒。
因此，干什么都是一個(gè)人的。班級(jí)中有不少同學(xué)彼此都是小學(xué)時(shí)的玩伴�？粗麄兿嗷ズ眩奸_眼笑的模樣，更襯得我孤單，落魄。我覺得自己仿佛就如秋天的落葉。再也沒了往日的生氣，有的只是人走茶涼的悲傷。
不止是在學(xué)校，在家里也無(wú)異。
隨著年齡的增長(zhǎng)，和父母的代溝一天天的明朗起來。我們無(wú)話可談，也不愿意開口去談。一回家我就直徑走進(jìn)房間，把門鎖上。我喜歡一個(gè)人靜靜地靠在窗邊，那種迷人可以破壞的和諧與安靜，才能使我一天的緊繃精神得以釋放。
我可以聽一首歌一整晚，可以認(rèn)定朋友一輩子。但現(xiàn)在她們都離我而去，仿佛世界已經(jīng)滅了色彩。
我有時(shí)想：難道初中三年我就注定如此孤單嗎？
不是的。
當(dāng)然這是兩三個(gè)星期后知道的事了。我與同班同學(xué)的關(guān)系發(fā)生了微妙的變化。從禮貌變?yōu)殒音[，從嬉鬧變?yōu)榇蛄R調(diào)笑�，F(xiàn)在你指著某一個(gè)同學(xué)問：你是怎么認(rèn)識(shí)他的呀？我肯定答不出來。最初的見面，感情的蒸蒸日上到最后的不分彼此。
我不知道是何時(shí)有了異口同聲的默契；也不知道何時(shí)有了膽大包班的勇氣。但我愛極了這種感覺，一種難以言語(yǔ)的情感。
在那段孤單的日子里，我懂得了很多。生活總要學(xué)會(huì)拿的起放得下，對(duì)人也是一樣。公交車不開到終點(diǎn)站你永遠(yuǎn)不知道誰(shuí)陪你到最后。
那段孤獨(dú)的日子作文6
遺失了愛和信仰，你只能忍受孤獨(dú)。
——題記
“孤雁不飲啄，飛鳴聲念群。誰(shuí)憐一片影，相失萬(wàn)重云……”失群的孤雁興許會(huì)有人同情，孤獨(dú)的娃，卻卑微得只能蜷縮在墻角，無(wú)人問津。
背叛
我不知道她還值不值得擁有我對(duì)她的信任。耳畔中還回響著她狠毒的話語(yǔ)，眼前的她笑意吟吟地與我們嬉鬧，并未有一絲異常。我本以為可以當(dāng)做什么都沒有發(fā)生，我沒有聽到她說我壞話，他也沒有背后說我壞話。誰(shuí)知天逆我意：她借口要我陪她上廁所卻潑濕了我的衣裳。她說，別以為我飛黃騰達(dá)了就可以不可一世。我說：“我沒錯(cuò)，是你們違紀(jì)了我才記你們名的�！彼龗佅乱痪洹坝心愫每础北阕吡恕Ｋ撑蚜宋�，我不僅遺失了友情，還有愛和信仰，所以我必須接受孤獨(dú)。
孤獨(dú)
我一直相信她的號(hào)召力，短短半天，所有的人都疏遠(yuǎn)了我。我也明白他們眼光中的含義，不過罷了，無(wú)所謂了。我默默背起了書包，離去。久違的孤獨(dú)啊。即使曾經(jīng)習(xí)慣了孤獨(dú)，當(dāng)它再度與我相伴時(shí)，還是多少有些不適應(yīng)。我苦笑。實(shí)在的權(quán)利與虛幻的友情，我寧愿選擇前者。果然，晚自習(xí)時(shí)他們?nèi)徊宦犖业拿�。低下鬧哄哄的，講臺(tái)上的我素手無(wú)策。無(wú)論我怎么喊、怎么記名，他們就是不聽，直至年級(jí)主任來了他們才悻悻地閉嘴。不用說我也知道是她一手策劃的.。我竟產(chǎn)生出一絲怯怕�！八茌d舟亦能覆舟”，可真的要讓我做出如此茍且包庇之事嗎？不、不要！“寧為玉碎不為瓦全”，隨他們說去，只要我問心無(wú)愧。于是，我依舊孤獨(dú)。
日光
說是說得好聽，可我心里仍有太多委屈，便找來一個(gè)同窗一股腦兒地傾訴了去。我們的關(guān)系也不算太親密，算起來挺多是個(gè)熟人。是距離才能保持友誼吧。我們大家彼此之間就像刺猬，靠得越近，傷得越深。但也許，雙方都能為了對(duì)方而拔掉身上的刺，讓對(duì)方不再受傷呢。但那是不可能的，沒有必要為了別人，先讓自己陷入痛苦。我嘆氣，黑暗過后，日光傾城。夜，已過半，我能看到希望的日光嗎？
風(fēng)波雖是過去，心中卻難免有隔閡。那段孤獨(dú)的日子，詮釋了什么叫人世情暖、什么叫世態(tài)炎涼。之后，我不會(huì)再遺失愛和信仰，因?yàn)槲也幌朐俅稳淌芄陋?dú)。
那段孤獨(dú)的日子作文7
孤獨(dú)的日子，家門前楊樹上的鳥兒也不叫了。茂密的樹葉中失去了鳥兒，即使是樹長(zhǎng)得再高，樹葉再綠，在我的眼中，也是一片灰色。
眼中盡是迷離的我坐在院中的井蓋上，頭高仰著看著樹�！敖裉鞗]有鳥……嗯，哎……”我的人緣不好，也不擅長(zhǎng)和別人交流，搞的班里的同學(xué)有時(shí)的搭一句話，變無(wú)話可說了，時(shí)間長(zhǎng)了就想哭，想哭了就站在自家的院子里，看那樹和鳥兒�，F(xiàn)在正是夏季，強(qiáng)烈耀眼的陽(yáng)光會(huì)在樹葉被微風(fēng)吹動(dòng)的空隙間撲在我的臉上。我的瞳孔中，兩顆金色的太陽(yáng)，溫暖啊。而卻被忽然飄來的烏云遮住了，院子里頓時(shí)變得一片陰暗。我心中的太陽(yáng)消失了，幾道微風(fēng)吹亂了我的須發(fā)，慢慢的風(fēng)大了……
我以前是在封閉學(xué)校上學(xué)的，半個(gè)月才放一次假，那時(shí)我才二年級(jí)，小孩的承受能力有多強(qiáng)，爸媽沒在身邊，我就想哭，哭了，就被教練打一頓，人緣也不好，同學(xué)也不想和我多說話，傷心難過之后還是無(wú)濟(jì)于事，嘴角咸咸的，臉上有兩條已經(jīng)干了的淚痕，心中只感覺空蕩。什么也沒有了，爸媽不見了，同學(xué)也不理我，每次都是我一個(gè)人坐在宿舍的床板上，靠在墻上去承受那痛苦的感覺，那種痛苦是孤獨(dú)、寂寞的，失去了所有的孤獨(dú)。一直到現(xiàn)在我都沒法用文字去寫當(dāng)時(shí)的感受。
一點(diǎn)雨滴將我拉了回來，哦，風(fēng)好大，烏云不知什么時(shí)候已經(jīng)出現(xiàn)在了頭頂，向外面望了望，鄰居早都躲進(jìn)屋里去了，爸媽出去了，又是我一個(gè)人，哎，烏云當(dāng)頂，空氣中彌漫著一股煩悶的氣息，豆大的雨滴從暗沉的空中飄落，我躲在了屋檐下。這個(gè)周末，或許只有這場(chǎng)雷陣雨陪我了，雨粒變的豆大不斷地打著屋檐，沖刷著泥土，敲擊著我的心。這世界又是我一個(gè)人，狂風(fēng)勾起了我內(nèi)心深處的回憶，孤獨(dú)是我心中一酸，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，或許是長(zhǎng)大了吧，眼淚并沒有流出來。
雨過天晴，夏天的雨真快，“吱吱吱吱”耳邊突然響起了清脆的鳥鳴聲，我抬起頭，一束陽(yáng)光把天地照亮了，樹上的鳥兒叫個(gè)不停，在枝頭上亂蹦，雨似孤獨(dú)，鳥似天晴。不知怎的，思絮久后，我的心似乎被什么東西觸動(dòng)了一下，孤獨(dú)似雨樣過去，鳥兒真的會(huì)來嗎？我看向湛藍(lán)的天空，會(huì)吧……
那段孤獨(dú)的日子作文8
開學(xué)初，母親不知如何下定決心，跟隨父親去外地打工，將我一個(gè)人留在家中。得知此事后，我感覺家中的氣息有些冰冷。母親臨走時(shí)，不停地?cái)鄧诟牢以撟鍪裁词�，不要做什么，我知道，我的孤�?dú)的日子開始了。
父母走后，家里只剩我一人，原來屋子里充滿的歡聲笑語(yǔ)消失了。唉！以前不喜歡母親的嘮叨，總希望離開母親獨(dú)立生活，沒想到現(xiàn)在真的要實(shí)現(xiàn)愿望了，可我不曾有半點(diǎn)喜悅。
在家里，所有的事情都是我一個(gè)人做，我學(xué)會(huì)了很多，比如：洗衣服、拖地、做飯、整理房間等。以前，我喜歡周末，可以和父母團(tuán)聚，但現(xiàn)在，我喜歡學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校就像家一樣溫暖著我的心，有很多朋友跟我一起學(xué)習(xí)、聊天。
可是，周末總是會(huì)來。別的學(xué)生高高興興地由父母接回家，我只能自己騎自行車回家。每次回到家里，我都不快樂。我最怕黑，在家里的每一個(gè)夜晚我都很害怕。我總會(huì)把手機(jī)放在枕邊，等爸爸媽媽的電話。
終于，媽媽打來了。她問我：“在家里過得好不好啊？”我只是簡(jiǎn)單地說了一句：“過得很好，我很自由。”我不想影響她的工作，就撒了個(gè)謊，可掛斷電話后，我的眼淚就來了，我多么希望一覺醒來，媽媽已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了早餐……
又是周六，這一天的時(shí)間全掌握在我手里，我最喜歡在外面曬太陽(yáng)，看書，享受著母愛般溫暖的陽(yáng)光�？傊�，太陽(yáng)成了我最好的朋友。很多次我都在想：父母什么時(shí)候回來��？
每一個(gè)夜晚，我總會(huì)夢(mèng)到父母更跟我一起說笑……但醒來才發(fā)現(xiàn)原來只是一場(chǎng)夢(mèng)。
在那段孤獨(dú)的日子里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)了很多事情。漸漸地我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
感謝那段孤獨(dú)的日子。
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