我的舞臺(tái)作文(15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我的舞臺(tái)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的舞臺(tái)作文1
我不是那種能歌善舞的女生，雖然成績蠻好的，可在各種文藝表演時(shí)，不大可能有我的身影。
但那又有什么關(guān)系?我自有舞臺(tái)，而我的表演，只有大自然才會(huì)欣賞。
這個(gè)舞臺(tái)是自有的，沒有白晃晃的鎂光燈，令我不舒服;沒有評(píng)審主觀的評(píng)價(jià)，讓我感到刺耳無比。只有隨機(jī)的觀眾，隨機(jī)的`表演。
在這個(gè)舞臺(tái)上，我也是自由的，哪怕是幾聲有感而發(fā)的大喊。我也能察覺：微風(fēng)輕輕地點(diǎn)著頭，月亮淺淺地微笑著。
夏夜，是我演出最頻繁，最快樂的時(shí)候，景色如一杯美酒，寧靜內(nèi)斂是何等的狂熱啊，熏陶著我的心境，讓心情在花好月圓中升華。
低低的唱起歌來，喉音潤澤，如雪山的冰水，恬靜的掠過蜿蜒的水道，時(shí)而一顫，仿佛是蜻蜓點(diǎn)水。
老藤醉了，醉在我的歌聲里，嫵媚搖曳著靈活的腰肢;夏蟲醉了，醉在藤條的舞蹈中，奏響了自己的樂曲;花草醉了，醉在小蟲的曲聲里，傾吐著芬芳……在那一片朦朧的詩意中，我也醉了，沉迷在軟煙羅般的月色里，一切都是那么靜謐美好，一切都被生命的光芒滋潤著……
不知不覺中，我跳起了自創(chuàng)的“月光迪斯科”，踮腳，抬臂，旋轉(zhuǎn)。在這一系列的歡快動(dòng)作中，巨大的滿足充實(shí)了我的胸腔，真希望這慢慢舞動(dòng)的舒服不要停止。
我營造出的氣氛迅速在四周彌漫，花鳥蟲魚似乎都被它感染了，相互跳著那舒緩而又起伏的節(jié)奏。忽然，一根紫藤的枝，隨風(fēng)飄到我更前，撓得手背有些癢，如一個(gè)紳士這在邀請(qǐng)我共舞。
在美妙的恍惚中，我隱約覺得，大自然笑了，笑得那樣燦爛，接著，我的好多不愉快啊，都被大自然帶走了。
不遠(yuǎn)處的木材林傳來一陣婉轉(zhuǎn)的鳥鳴，似贊如歌。墨藍(lán)的絲綢天幕上，一輪明月的光輝，悠長純潔。
這在是我要的舞臺(tái)：“實(shí)而不華”，清新明快，令人難忘……
我的舞臺(tái)作文2
這幅畫，還在呢。
——題記
微風(fēng)徐拂。
我閑的無聊，就把混亂的書桌整理了一下。這時(shí)，一幅畫映入我的眼簾。細(xì)細(xì)觀賞，手法有些幼稚，也稱不上漂亮，但怎么也移不開目光，我不禁憶起那段過往。
那是一堂美術(shù)課。
我將水桶灌入水，墨汁擠進(jìn)調(diào)色盤中，宣紙平鋪在桌面上，拿出抹布，做好美術(shù)課準(zhǔn)備，這堂課老師讓我們畫蘭，對(duì)于我這種從來沒有經(jīng)過專門的學(xué)習(xí)，也沒有什么繪畫基礎(chǔ)的同學(xué)來說，有些困難，而且班上有很多學(xué)畫畫的同學(xué)，我有些郁悶，但我沒有妥協(xié)。按照老師的做法，拿起毛筆，畫了起來。
我的右手握在毛筆的中間，三只手指貼著筆柄，另兩只懸在下方。左手拿出美術(shù)書，仔細(xì)端詳書中的畫法。一筆長，我將毛筆尖粘上點(diǎn)墨汁，在宣紙小心翼翼地落了筆，手腕上揚(yáng)的同時(shí)，一條完美的弧線呈現(xiàn)在宣紙上，由粗到細(xì)，又由細(xì)到粗，葉尖用毛筆在垂下的地點(diǎn)頓一下，揮去，再松開，尖銳但又不顯得鋒利，優(yōu)雅而又莊重。二筆短，這一筆尤為關(guān)鍵，筆尖重重地按在宣紙，當(dāng)墨水溢到指甲蓋，那么寬時(shí)，揮筆向同一個(gè)方向延伸出去，這一筆只有第一筆三分之一長，見好就收，不能多停留，不然墨水會(huì)全部韻開，一頓、一彎、一垂。
漸漸地我的動(dòng)作沒有落筆時(shí)那么僵硬，變得更加自然，更加協(xié)調(diào)，三筆遠(yuǎn)，這一筆要垂到最下方，弧度沒有前兩筆那么大，我將毛尖移到宣紙的邊緣，從頭會(huì)出去與前兩筆互相交錯(cuò)，逆向而行，慢慢地垂到最下方，葉尖不要那么細(xì)，輕輕勾一下就可以了。這幅畫的難處我已經(jīng)解決了，就下來的幾部相對(duì)容易些，我的手腕靈活的揮動(dòng)著，手背上的青筋時(shí)而明顯時(shí)而模糊，原本是平向的'蘭，在我專心勾勒下，線條一點(diǎn)點(diǎn)交接起來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去變得立體，鮮活，賞心悅目，栩栩如生。我專心地盯著筆尖，心無旁騖，仿佛教室里只留下我已經(jīng)宣紙上墨汁一點(diǎn)點(diǎn)開的聲音�？粗约旱漠�，我不禁揚(yáng)起了嘴角，微分拂過，心中留下一道愉悅的印跡。
我拿著畫，小跑到老師面前，興奮地放在桌上給她看：“老師，這是我畫的�！崩蠋熜α�，如一朵綻放的太陽花，美麗燦爛，看著我說：“畫得真好呢！待會(huì)兒我要給同學(xué)們展示一下，怎么樣？”我急忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，回到座位，心中有種說不清道不明的激動(dòng)以及喜悅。看著老師拿著我的畫展示給其他人看時(shí)，一種自豪感油然而生。
原來，這里也是我的舞臺(tái)……
我的舞臺(tái)作文3
佛家曰：每個(gè)人心中都有一束妙法蓮花。
我想說：每個(gè)人心中都有一個(gè)大舞臺(tái)。
心有多大，舞臺(tái)就有多大。白云向往藍(lán)天，蒼穹中便有了它飄逸的身影；溪水向往大海，海潮中便有了它回頭的笑靨。
在自己的人生舞臺(tái)上，找準(zhǔn)你要扮演的角色至關(guān)重要，惟有定了位的人生，拼搏才能馳騁在理想的高地。
回望歷史，我們感慨萬千。在三國的煙塵中，那個(gè)風(fēng)度翩翩的丞相，那個(gè)鞠躬盡瘁，死而后乙的忠臣，那個(gè)運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外令世人仰慕的智神，“三顧頻煩天下計(jì)，一番晤對(duì)古今情”，深居臥龍的諸葛不再傾心于安逸的生活，他在月上三竿的朦朧睡夢(mèng)中決定了人生舞臺(tái)的角色，輔助劉皇叔恢復(fù)漢室，完成一統(tǒng)天下的重任。于是，南陽一農(nóng)夫便成了歷代世人心中的智的化身，終于在歷史的畫卷里留下濃重一筆。
“采菊東籬下，悠然見南山”的閑雅生活是我的向往，更是陶潛的所愛。曾飽讀詩書，想要為國效勞的他看盡官場的污濁黑暗，面對(duì)山水田園重新給人生定位；他把舞臺(tái)選在南山前那片詩意的田野，以日月為伴，以蟲鳥為友，以柳蔭為家，人生舞臺(tái)上的他快活、瀟灑，演繹了隱士的精彩。于是，一個(gè)高傲的詩人活出了自己的滋味。
斜視著秦始皇的身影，項(xiàng)羽對(duì)項(xiàng)父說：“我將取而代之�！庇仔〉腫來源]心靈中已立下了遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，于是才有了生為霸王、死為鬼雄的美談。NBA賽場上有他矯健的身姿，飛奔的夢(mèng)想。憶起當(dāng)年沒合腳鞋時(shí)的尷尬無奈使他更堅(jiān)定自己的選擇，他把心中的舞臺(tái)定在籃球場上，永遠(yuǎn)成就心中的'夢(mèng)。試想，姚明把舞臺(tái)定在其它領(lǐng)域，會(huì)贏來這么多觀眾贊賞的目光嗎？
心有多大，舞臺(tái)就有多大。心中裝有夢(mèng)想，生活永遠(yuǎn)充滿陽光。諸葛亮，陶潛，項(xiàng)羽，還有姚明，他們是生活的強(qiáng)者，在人生這個(gè)舞臺(tái)上，努力創(chuàng)造好自己的舞臺(tái)形象，努力裝飾好自己的生活與生命，給人們留下了不滅的印象。
每個(gè)人都有著屬于自己的舞臺(tái)，舞臺(tái)上演員的種類雖不盡相同，但只要你找準(zhǔn)了自己的角色，用理智慎重地給人生定位，然后在自己的舞臺(tái)上扮演好自己的角色，我的舞臺(tái)我做主。
舞，用真心舞動(dòng)；舞臺(tái)，讓真心綻放，舞出最美的人生。
我的舞臺(tái)作文4
八百米，一個(gè)展現(xiàn)自我的閃亮舞臺(tái)，今天，我就在這個(gè)揮灑汗水的舞臺(tái)上，超越了自己！
“請(qǐng)女子組五年級(jí)800米比賽的同學(xué)準(zhǔn)備好，比賽馬上進(jìn)行；請(qǐng)……”，伴隨著麥克風(fēng)里清脆明亮的聲音，我這名有點(diǎn)矮有點(diǎn)胖并不擅長跑步而且全班同學(xué)也都不看好的選手，來到了起點(diǎn)。這里已經(jīng)聚集了許多同學(xué)，正在摩拳擦掌，有的還將“仇恨”的目光投向其他競爭對(duì)手，讓人不寒而栗。我悄悄打量著他們，心里如同揣著一只不安分的小兔子一樣忐忑不安，但這八百米是我自己選擇的，既然選擇了就沒有退路，就應(yīng)該義無反顧。
“請(qǐng)參賽隊(duì)員到跑道上來�！睆V播中的'催促聲剛響過，我身旁的人就一下子就都跑遠(yuǎn)了，競爭還未真正開始，氣氛卻已劍拔弩張了。我也快馬加鞭地來到跑道上，做好奔馳的姿勢(shì)。裁判員高舉黃旗一聲令下：“各就位，預(yù)備，跑！”
所有的選手都如離弦的箭一樣奔了出去，我覺得自己的頭發(fā)都飛起來了�？蓻]跑多遠(yuǎn)，張孟這朵“烏云”遮住了我輝煌的前景，她手臂有力的一甩，一拳擊中我軟綿綿的肚子�！鞍 �，一聲尖叫我應(yīng)聲倒地。所有的選手都已經(jīng)跑到前面去了，沒有人將我扶起，更沒有人等我。我強(qiáng)忍著委曲和疼痛的淚水，堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來，去追趕已經(jīng)遙遙領(lǐng)先的同學(xué)，疼痛的折磨驅(qū)使我倒下，但堅(jiān)定的信念又鼓勵(lì)著我站起來。我繼續(xù)專注地向前跑去，在遠(yuǎn)處看臺(tái)上的幾個(gè)同學(xué)跑了過來，圍著內(nèi)道和我一起跑，邊跑邊給我加油。瞬間，快要熄滅的勇氣和力量又熊熊燃燒起來。我加速奔馳著，同學(xué)的鼓勵(lì)令我信心百倍，漸漸地，漸漸地，一個(gè)個(gè)疲憊的選手被我冷漠地甩在了背后，勝利在朝我招手，在朝我微笑，我更加頑強(qiáng)地沖向終點(diǎn)！
“噢！”同學(xué)們的歡呼聲沖破云霄，這歡呼聲里不知飽含著多少的意義，有高興、有感動(dòng)、但一定也缺少不了自豪！八百米，雖然我沒有贏得冠軍，但能夠站在這個(gè)跑道上，我已經(jīng)贏得了自己，在跑道上跌倒又爬起，我更是贏得了比冠軍更為寶貴的勇氣和力量！
我的舞臺(tái)作文5
我曾幻想自己是一名優(yōu)秀的舞者，站在舞臺(tái)中央，柔和的燈光灑在我的身上，音樂起，我惦起腳尖，翩翩起舞。
“今年人們最熱議的話題是‘扶不扶’，接下來請(qǐng)聽詳細(xì)報(bào)道……”我聽著電視的余音準(zhǔn)備出門，媽媽走到門口，為我系上圍巾，并聲聲叮囑我：“路上千萬要注意安全，騎車慢點(diǎn)，可別撞到人了，記住了嗎？”我向媽媽揮了揮手，便騎著愛車，飛速離去，耳邊呼嘯而過的風(fēng)也迅速吹散了臨走前的.叮囑。
天氣可真冷啊，昨夜下的雪徹底將世間一切事物都覆蓋在厚厚的一層雪被下，路上也覆滿了車碾過后的泥雪，可我的速度絲毫沒有減慢，突然遠(yuǎn)處一位身穿橘黃色衣服的人影穿過我的視線。
“吱——�！敝宦犚娨宦暭怃J的拉車閘的聲音，我徹底嚇呆了，一股莫名的恐慌突然噴涌到心上，耳邊只聽見自己急促的心跳聲，身體麻木了。我緩慢向后張望，只見一位老奶奶倒在地上，身上的那件橘黃色顯得很刺眼。老奶奶不斷抖動(dòng)著，似乎想爬起來。怎么辦？我這次真的惹上大事了，要是我被抓住，關(guān)到警察局里怎么辦？要不，現(xiàn)在趁著沒人，我逃了吧！我跨上我的自行車準(zhǔn)備揚(yáng)長而去。不，我不能走，想起平日里媽媽老師對(duì)我的教導(dǎo)，做錯(cuò)事要勇于承擔(dān)。是啊！無論會(huì)承擔(dān)多大的責(zé)任，我也要勇敢面對(duì)。我快速跑到老奶奶身邊，小心翼翼地扶起她，扶她到路邊的石凳上休息，問：“老奶奶，您沒事吧，真是對(duì)不起，不小心撞上您，您要是想罵我就罵吧，要多少醫(yī)療費(fèi)我都給，對(duì)不起！”我在老奶奶面前沉沉地低下頭，等待著她的責(zé)罰。可是，只感受到一只溫暖粗糙的手摸著我的頭說：“沒關(guān)系，我一點(diǎn)事也沒有，人們不是都說知道錯(cuò)就改，善莫大焉嗎？你撞到我就趕快來扶我，說明你是個(gè)好孩子。對(duì)了，下次注意，可別再騎這么快了，可別又撞到人了�！蔽揖従徧ь^，老奶奶慈祥的笑著，雪白的銀發(fā)印在那身橘黃的衣服上，那般溫暖。
音樂落幕，臺(tái)下掌聲陣陣響起，在我的舞臺(tái)上，我會(huì)將自己的誠信堅(jiān)守下去。
我的舞臺(tái)作文6
鋼琴對(duì)我有神奇的吸引力。大概是四五歲的時(shí)候吧，我經(jīng)常到姐姐家玩。那天晚上，姐姐彈了首不知名的曲子。美妙動(dòng)聽的音樂，像磁鐵一樣讓我如醉如癡，不由自主地走進(jìn)了姐姐的房間。那音韻與月光一樣灑在我的身邊，時(shí)而溫和，時(shí)而激越，我好像面對(duì)著大海，大海時(shí)而平靜如水，時(shí)而波濤洶涌，讓我的心思潮起伏。那時(shí)我多么想像姐姐那樣，彈奏出優(yōu)美動(dòng)人的曲子。于是，我下定決心，一定要站在自己的舞臺(tái)上，彈奏出一首有一首動(dòng)聽的歌。這時(shí)，我便于鋼琴結(jié)下不解之緣。
漸漸地，我長大了，開始學(xué)習(xí)鋼琴，在學(xué)習(xí)的過程中，我不知流了多少汗水與淚水。那次，我已經(jīng)把一首曲子彈得滾瓜爛熟了，可是到了上課那天，窗外里傳出小朋友們嬉戲玩耍的聲音，于是我就走了神，手也不聽使喚，一下子彈錯(cuò)了好幾個(gè)音，老師多次提醒我，可我卻進(jìn)入不了狀態(tài)。老師氣急之下，用手狠狠地打了我的.手一下，疼痛立刻蔓延到全身，仿佛刺痛了我的大腦，我立刻專注起來，而眼淚還是不由自主的脫眶而出，我小聲的抽泣起來。這是老師變得溫和起來，說："孩子，你在音樂方面有很大天賦，可不能讓老師，家長失望，學(xué)鋼琴雖然很苦，也是你培養(yǎng)性格的法寶，在學(xué)習(xí)的過程中，你會(huì)遇到很多困難，但只要你下定決心，就一定會(huì)成功！老師的殷切希望如號(hào)角，催人奮進(jìn)。我許多時(shí)間想過放棄，但當(dāng)我想起老師的話，卻不由自主的把這條艱苦之路繼續(xù)走下去。
鋼琴不僅讓我有了克服困難的勇氣和力量，還是培養(yǎng)我性格氣質(zhì)的法寶。在彈奏不同的曲子是，我都能感受到作者的心情，那音韻如文字一樣融入我的心靈，用心靈感受音樂帶給我的魔力。
經(jīng)過我不懈的努力與堅(jiān)持，我已經(jīng)順利考過九級(jí)，我最大的一個(gè)愿望就是 ，用音樂感動(dòng)身邊更多的人。學(xué)習(xí)鋼琴，不僅讓我學(xué)會(huì)了許多優(yōu)美的曲子，還培養(yǎng)了我堅(jiān)持不懈的勇氣和力量，這里面不僅包含了我對(duì)音樂的情有獨(dú)鐘，更讓我體會(huì)到了生活，感悟到了人生。
我的舞臺(tái)作文7
人生太長。走完一個(gè)人生，你便會(huì)經(jīng)過無數(shù)個(gè)舞臺(tái)。而這些舞臺(tái)，就算有過錯(cuò)過，你也還是經(jīng)歷過。而最終，當(dāng)你登上舞臺(tái)時(shí)，你定會(huì)大放光彩�！}記
舞臺(tái)，是讓我們的汗水得到回報(bào)的地方。
舞臺(tái)，也是展現(xiàn)我們“開花”時(shí)刻的地方。
小時(shí)候，在電視上看到那些演員在舞臺(tái)上演戲時(shí)，我總會(huì)一臉羨慕，心里想著：我要是能成為演員該多好啊!那樣我就能被全世界人看見啦!那時(shí)我僅七歲。
而后來，時(shí)間沖淡了我對(duì)舞臺(tái)的記憶。但在我的心中，總會(huì)有一夢(mèng)，那個(gè)夢(mèng)是叫“舞臺(tái)”。
如今，我明白了舞臺(tái)的不易。有多少人為登上舞臺(tái)而白白葬送青春，又有多少人一輩子只能看著舞臺(tái)，飽飽眼福�？墒俏也桓�，我一定不能登上舞臺(tái)嗎?不，我一定可以的!那段時(shí)間，我天天在家研究怎么登上舞臺(tái)，以至于做什么事都不用心，學(xué)習(xí)成績一落千丈，父母，老師都替我擔(dān)心。可我卻全然不顧，專心地?fù)湓凇拔枧_(tái)夢(mèng)”中，終于，那天來了，在父母，老師的`雙方逼迫下，我只得放下舞臺(tái)夢(mèng)，重歸學(xué)習(xí)�？晌覅s像為父母學(xué)習(xí)似的，整天悶悶不樂，因?yàn)槲枧_(tái)夢(mèng)，我掉下了全班前三的寶座，甚至是變?yōu)榱说箶?shù)。當(dāng)我看到以前的朋友用不屑的眼光看我，老師用嫌棄的語氣和我說話時(shí)，我的那股子倔勁又出來了。我定要讓他們刮目相看：在那之后，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，雖比不上“頭懸梁，錐刺股”，但也比之前要強(qiáng)上幾倍不止了。終于在一次期末考試中，我拿到了全班最高分，二百九十九分。當(dāng)同學(xué)們用異樣的目光看我，老師不斷感慨時(shí)，我挺起胸，昴起頭，自豪地告訴他們，我，“回來了”。
現(xiàn)在有請(qǐng)我們班的最高分，康宏偉同學(xué)，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!在歡呼中，我被擁護(hù)著上了講臺(tái)，看著同學(xué)們熱情地鼓掌，老師不斷夸贊時(shí)，我不禁恍惚，這不就是我想上的舞臺(tái)嗎?群人擁護(hù)，有人夸贊，這難道不是舞臺(tái)嗎?望聽著經(jīng)久不息掌聲，我不禁熱淚滿眶。
現(xiàn)在，我明白，這里也是我的舞臺(tái)，學(xué)習(xí)也是我的舞臺(tái)。
我會(huì)珍惜現(xiàn)在，珍惜舞臺(tái)。
我的舞臺(tái)作文8
我的舞臺(tái)，沒有一直耀眼的燈光，也不是無人問津之地。它在風(fēng)雨中雖暗淡但仍有微光，它在汗水的洗刷中日漸璀璨，它在耀眼陽光下綻放異彩。我的舞臺(tái)，見證著我的奮斗。
操場上，喘著氣走出跑道，當(dāng)聽到“32。7”時(shí)，劇烈運(yùn)動(dòng)后的心臟猛地一沉，伴隨在耳畔的，是其他人或得瑟或哀嘆的聲音。仰望天空，一副山雨欲來的樣子�；氐郊�，雨如期而至，窗臺(tái)的長春花正經(jīng)受暴雨的洗禮，風(fēng)雨在它的舞臺(tái)上肆虐著。關(guān)上窗，卻任雨聲敲打在心頭。
第二天，學(xué)校走廊上，情緒有些許低落的我，緩緩地走著，聽到一聲呼喊，轉(zhuǎn)身，望見了好友那一張嬉皮笑臉。他對(duì)我說：“你呀你，不就是考不好，比我弱了幾個(gè)檔次嘛……”大概是瞄見了我黑如炭的臉色，識(shí)相改口道：“不用太傷心，時(shí)間還長，慢慢練，記住啊，我們可是要成為28秒的男人。”拉著我走向嬉笑的同學(xué)，他手心的溫度，伴著朝陽的光輝，暖進(jìn)了心里，郁悶的心情有些許松動(dòng)。
回到家，瞥到了窗臺(tái)的長春花，暴雨過后，竟冒出了幼苗，一派生機(jī)，那一刻，夕陽在它的舞臺(tái)上灑下余暉，似告訴我：要重新振作。
從那以后，傍晚的河邊，總會(huì)出現(xiàn)了一個(gè)瘦弱的身影，那就是我�？觳降乇寂埽顾樦橆a，不斷下流；因疲憊而放緩的步伐，一次又一次地迸出力量，提起速度。夕陽漸落，晚風(fēng)漸起，吹起河邊的樹葉，沙沙作響。在燈火闌珊處，在屬于我的舞臺(tái)上，我日復(fù)一日揮灑汗水，追逐著前方那一片璀璨。
每次回到家，習(xí)慣地看向窗臺(tái)，長春花更顯枝繁葉茂，頂頭淡紫色的花骨朵點(diǎn)綴著它的'舞臺(tái)，似告訴我：成功就在眼前。
三月已過。人群涌動(dòng)的操場，到處充滿歡呼和感嘆。輪到我了，抬頭，陽光明媚，樹枝搖動(dòng)，還有，依舊鮮紅的跑道�！邦A(yù)備，跑！”聲落，身體若離弦之箭，迸射而出，肌肉迸緊，拳頭緊握，目光堅(jiān)定地望向前方。最后50米，風(fēng)的呼嘯，人的呼喊，被心中的怒吼掩蓋，沖過終點(diǎn)——“28。9�！边@一聲傳出，佩服，肯定，還有好友的夸贊，傳入耳畔，揚(yáng)起笑容，向著準(zhǔn)備考試的好友，先聲奪人：“我也是28秒的男人。”
回家，快步上樓，長春花早已綻放的嬌艷的花朵，那一刻，驕陽在它的舞臺(tái)上跳躍著，耀眼動(dòng)人，似在訴說成功的喜悅。
我的舞臺(tái)，不是常青樹，也不是枯敗木。它會(huì)暗淡，也會(huì)耀眼，它就是我的奮斗之路，這就是我的舞臺(tái)。
我的舞臺(tái)作文9
在學(xué)校的時(shí)候，我們總是很羨慕那些有工作的人，每天看著那些有工作的人們帶著笑臉在自己的崗位上工作，心里總會(huì)說等我畢業(yè)了我也會(huì)這樣開心的去工作。
我們經(jīng)過刻苦的學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，為的就是可以在自己的崗位上表現(xiàn)自己，充實(shí)自己，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，所以只有自己的工作崗位是施展自己才能的舞臺(tái)。
歌唱家的舞臺(tái)是演出臺(tái)上，教師的舞臺(tái)是在課堂上，建筑工人的舞臺(tái)是在工地上，而我的舞臺(tái)是在為旅客安全服務(wù)的安檢崗位上。
每個(gè)人從工作一開始就要端正自己的工作態(tài)度，只有這樣才能在自己的工作崗位越走越遠(yuǎn)，才能更好的展現(xiàn)自己。作為一名安檢員，是為旅客提供一個(gè)安全的出行環(huán)境，同時(shí)在為旅客進(jìn)行安全檢查時(shí)也要展示出專業(yè)的服務(wù)態(tài)度，一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，一個(gè)手勢(shì)，都能讓旅客感到舒心，這樣即達(dá)到了讓旅客配合我們進(jìn)行安全檢查的目的，又讓旅客感受到了我們的服務(wù)態(tài)度。
一個(gè)人的態(tài)度決定著自己的工作成績的好壞，也是一種能力，我們要愛崗敬業(yè)。我曾看過別人寫的一個(gè)演講稿，里面說了這樣一段話，他在寫演講稿前在網(wǎng)上搜索了“愛崗敬業(yè)”四個(gè)字，結(jié)果有上萬條的搜索結(jié)果，當(dāng)他瀏覽了好多文章之后，他突然有一種感覺，原來真正的愛崗敬業(yè)不支持下載，能夠下載的是別人的愛崗敬業(yè)。
是呀，他說的很對(duì)，能下載的都是別人的，自己的才是原裝的。其實(shí)現(xiàn)在很多人把工作看成是一個(gè)謀生的手段，一個(gè)飯碗，是為了填飽肚子或是得到更好的享受而承受的負(fù)擔(dān)，這樣的人活的很累，在自己的工作崗位上作不出什么成績，無法展現(xiàn)自己的'價(jià)值。我們應(yīng)該把自己的工作看成是我們自己的偉大事業(yè)，自己的事業(yè)發(fā)展的好，自然就會(huì)得到很多自己想要的，這樣他才會(huì)更加熱愛自己的工作，才能不斷的展現(xiàn)自己才能，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。反之，對(duì)自己的崗位不熱愛，不努力，不敬業(yè)的人，只有一個(gè)結(jié)果那就是下崗，就算是找到新的工作也不能干的長久，最終你就會(huì)失去展示自己的舞臺(tái)。
人就應(yīng)該在自己的工作崗位上展現(xiàn)自己的才能，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，這樣社會(huì)才能不斷進(jìn)步，才能不斷發(fā)展，這樣才是自己在舞臺(tái)上最絢麗的演出。
我的舞臺(tái)作文10
清早，在鬧鐘的催促聲中，我朦朦朧朧地睜開了眼。伸手關(guān)掉鬧鐘，正欲轉(zhuǎn)身睡去，忽然想起今天校合唱團(tuán)要演出。
我趕忙跳下床來，三下兩下地穿好了衣服，洗漱完畢，匆匆吃了幾口飯，便在樓下掃了一輛單車，向?qū)W校奔去。
學(xué)校大門已在不遠(yuǎn)處。我看了看表，時(shí)候尚早，便繼續(xù)向前，打算將車停在“共享單車”的停車點(diǎn)。
還沒到，我已被停車點(diǎn)那“壯觀”的一幕驚呆了。各式各樣的單車密密麻麻地停了兩三排，簡直是一片“共享單車�！薄�
我推著車，找了一個(gè)空當(dāng)，把車停了進(jìn)去。走出幾步，忽然發(fā)現(xiàn)這區(qū)域異常擁堵。所有的車輛經(jīng)過這里，都不由得放慢了“腳步”，好像在避讓什么。我踮起腳一看，原來馬路邊沿散落著十?dāng)?shù)輛“共享單車”。
這樣多危險(xiǎn)呀，前幾天報(bào)紙上還在報(bào)道這種不文明現(xiàn)象呢，我心想。身邊走過幾名老人，也在譴責(zé)這種行為。“這些車亂停亂放，也沒人擺好來�！逼渲幸晃焕先诵÷曊f。
說別人有什么用，你自己就可以去擺好它們呀，我暗想。突然，一個(gè)念頭冒了出來：我為什么不去做呢？
想到這，我急忙走到馬路邊，推起一輛單車，奮力將它抬了上去，找空隙擺放好。又回到路邊，如法炮制了幾次。雖只少了幾輛，但已顯得寬敞多了。我大受鼓舞，繼續(xù)努力，可車實(shí)在太重，盡管我沒搬幾輛，卻已汗流浹背，氣喘吁吁了。
手機(jī)突然響了，我一看，是合唱團(tuán)的同學(xué)。“就差你了，你快點(diǎn)，我們過會(huì)兒就上臺(tái)了！”她焦急的催道。我也急了，可還有幾輛車呢。我跑過去，再次推起一輛，正要向上抬。幾名年輕人騎著單車來了。他們正打算將車停在路邊，看見搬車的我，便不好意思地將車推到停車位，走過來幫我把其余單車一一歸位。
馬路邊的共享單車終于被清理干凈了。我快速?zèng)_向了學(xué)校，幸好趕上了演出。
站在被鎂光燈籠罩的舞臺(tái)上，望著臺(tái)下的觀眾，我不禁想：美不僅應(yīng)該表現(xiàn)在鎂光燈下，更應(yīng)該出現(xiàn)在生活中的一點(diǎn)一滴，如果人人都將生活當(dāng)作自己的舞臺(tái)，認(rèn)真去演繹自己的一生。我們的`社會(huì)，會(huì)不會(huì)更加美好呢？
在我心中，離這光彩照人的大舞臺(tái)不遠(yuǎn)的停車點(diǎn)，也是我小小的一個(gè)舞臺(tái)呀。
我的舞臺(tái)作文11
落日的余暉漸漸地消失在地平線，窗外的樹漸漸穿上了青黛色的外衣。我久久地望著面前的曲譜，心底不禁涌起一陣失落。
白居易在《琵琶行》中寫到：轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。一首曲子的靈魂便是情感，可還有一個(gè)星期就要比賽了，我卻依舊彈不出《楓橋夜泊》中濃濃的憂愁，無論我怎樣努力，重復(fù)幾十遍仍是平淡如水。我該怎么辦……我趴在古箏上默默哭泣。
“你若是想彈出情感，倒也不是不可能，回去了解一下楓橋夜泊這首詩的作者當(dāng)時(shí)是什么樣的情況，或者多讀一些類似的詩歌，仔細(xì)感受當(dāng)中的憂愁，自然而然就能彈出來。”老師的話語回響在耳邊，令我猛然醒悟。對(duì)啊，讀詩！
我急忙坐到書桌前，搜尋起一切和憂愁有關(guān)的詩句。于是，在接下來的幾天里，我在余光中的《鄉(xiāng)愁》中細(xì)細(xì)品味赤子的情懷；在龍應(yīng)臺(tái)的《關(guān)山難越》中，慢慢咀嚼游子的情愫。當(dāng)看到“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”時(shí)，我不再匆匆略過，而是試圖體會(huì)少陵野老的那份失意；當(dāng)讀到“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”時(shí)，我不再有口無心，而是試圖感悟青蓮居士的那份愁苦。漸漸的，我體會(huì)到了《楓橋夜泊》中作者的.無限憂愁。
轉(zhuǎn)眼倒了比賽那天， 我深吸一口氣，坐到了椅子上。開始演奏時(shí)，我的腦海里不再是復(fù)雜的節(jié)奏，不再是高難的技巧，而是一首首字里行間透出憂愁的詩詞。箏音時(shí)而低沉厚實(shí)，時(shí)而婉轉(zhuǎn)清澈，每一個(gè)樂章，每一個(gè)音符的背后都傾注了一份情感。
古有嵇康于竹林中彈奏，王摩詰?yīng)氉捏蜷L嘯哦，今有我端坐箏前抒發(fā)真情。我不在乎這回是否能夠獲獎(jiǎng)，我只想將這段時(shí)間的辛苦努力全都化作情感在曲中表露出來。
一曲彈完，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。當(dāng)我興奮地從椅子上站起時(shí)，我才意識(shí)到，我成功了！
任何展示自我的地方都是一個(gè)舞臺(tái)，而這真情流露之地，便是我的舞臺(tái)！
我的舞臺(tái)作文12
人生是一個(gè)大舞臺(tái)，在舞臺(tái)的中央，展示著我的靚麗多彩，可是在舞臺(tái)的背后，我卻受盡了挫折。
如今在籃球場上，總能看見奮力拼搏、揮灑汗水的我，總能聽到一陣陣激動(dòng)人心的贊嘆聲和掌聲。其實(shí)，這都離不開我在背后的努力。
起初，我剛進(jìn)了籃球班，面對(duì)這一群高手的嘲笑，我從一開始的自信變成了無邊的絕望。我慢慢地開始厭煩籃球，覺得自己根本就打不好籃球，我甚至覺得自己是籃球班中技術(shù)最不好的隊(duì)員，在自己的隊(duì)里只是空氣，不僅起不到作用，而且還總幫倒忙。
可是就從那天起，我的態(tài)度改變了。
那是星期六的下午，又到了籃球班訓(xùn)練的時(shí)候了，我不情愿地來到了籃球班。這時(shí)，一個(gè)球直沖我的腦袋飛來，由于躲閃不及，球砸到了我的腦袋。
那個(gè)球的主人——指揮我們的人，也是籃球班的小霸王。他不但不和我道歉，反而還得意洋洋的跟我說：“臭小子，等你籃球打得過我時(shí)，再叫我向你道歉�！�
憤怒之時(shí)，我心里就在想：我為什么不超過他呢？
其實(shí)，我們籃球班就是一個(gè)典型的社會(huì)現(xiàn)象——“二八社會(huì)”，而且誰也改變不了。我現(xiàn)在屬于80%的“被統(tǒng)治階層”，打籃球時(shí)，他們讓我在哪兒，我就得在哪兒。可我為什么不去當(dāng)那20%里的'“統(tǒng)治階層”呢？我又不是沒這個(gè)能力。
就因?yàn)檫@句話，激發(fā)了我向上的動(dòng)力。
從那以后，我開始刻苦訓(xùn)練。摔倒了，爬起來，風(fēng)雨無阻；流汗了，從不抱怨，繼續(xù)訓(xùn)練。慢慢地，我從控球后衛(wèi)打到了小前鋒，又從小前鋒打到了中鋒，最后，我終于在人生的舞臺(tái)上到達(dá)了高峰，成了籃球隊(duì)的中堅(jiān)力量！
在賽場上，我獲得了觀眾的掌聲。當(dāng)然，那個(gè)小霸王也信守諾言，向我道了歉，并且說他是有眼不識(shí)泰山。
終于，我在屬于自己的舞臺(tái)上閃亮發(fā)光。
我的舞臺(tái)作文13
人生中處處都有挺身而出的英雄，但有一些人卻缺少一個(gè)耀眼的舞臺(tái)。其實(shí)，每個(gè)人的舞臺(tái)都在人的腳下，只是看你能不能把握好機(jī)會(huì)。
在學(xué)校的籃球場上，幾個(gè)人在場上疾馳，只見一個(gè)人運(yùn)球從人縫中沖入轉(zhuǎn)身，一個(gè)勾手“漂亮”他的隊(duì)友說道，只見一個(gè)黑影如雄鷹一般飛撲出去，把球從籃筐中拍出�！按蠹液�，不好意思，小船，破壞了你的快攻哦！”“你在怎么來了，小潘？”“明天就要比賽了，能不來練練嗎？”我聳聳肩，擺出一副無奈的機(jī)會(huì)。
“滴滴滴”一滴滴的汗從我衣服中扭出，在和隊(duì)友們下午在練戰(zhàn)術(shù)時(shí)，扭傷了自己的右腳，心里忐忑不安的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
“嗶”隨著一聲哨響，比賽開始了，我拖著自己的傷腿，緩慢的走上了場上。我是出手勢(shì)，隊(duì)友們左右疾馳，只見我狡猾的笑出，笑聲隨著球飛出，蘿卜騰空而起，一個(gè)漂亮的空接完成了。在場上，滴滿了我們的汗水。看著我一次次的傳球，一次次的突破，把落后的分?jǐn)?shù)慢慢追回。我凝視著防守球員，使出自己的絕技，一個(gè)插花后撤步投籃，球刷的一聲入網(wǎng)。但是在投籃后背防守球員踩了自己的傷腿，趴倒在地，顯示出痛苦的表情。
沒了我控球，同學(xué)們無奈的堅(jiān)持下去。我怨恨的.錘了一下自己的腿，“你真沒用！”被老師聽到，老師說：“小潘，你今日已經(jīng)表現(xiàn)得很棒了，你站在這個(gè)耀眼的舞臺(tái)上釋放光彩。”
在第四節(jié)的末端還剩10秒，我按耐不住了，請(qǐng)求了暫停，布置戰(zhàn)術(shù)是自己單打。即使老師和同學(xué)們極力阻止，也阻攔不了我上場的欲望。
球發(fā)了出去，我是持球拖時(shí)間5，4，3，2，……我模仿著自己喜愛的NBA球員的動(dòng)作后撤步，投了出去。我和場上場下的所有人凝望著那一球，球在籃筐上盤旋�！拔覀冓A了”隨著同學(xué)的呼喊，幸運(yùn)之神站在了我們這一邊，球旋進(jìn)去了，我躺在地板上。同學(xué)們都在歡呼……
我終于利用好了著一個(gè)讓我展現(xiàn)的舞臺(tái)，我成功了。每個(gè)人都會(huì)有舞臺(tái)，舞臺(tái)出現(xiàn)了，就一定要好好把握。
我的舞臺(tái)作文14
我慶幸，自己沒有錯(cuò)過。
我慶幸，自己沒有放棄。
我明白，這里是我的舞臺(tái)，我要在這里綻放精彩。
偶然的一次機(jī)會(huì)，我看到電視上那飛舞的繩，大汗淋漓的人，對(duì)那幕景象充滿了好奇與驚嘆。心想：我能不能做到？我能不能登上那個(gè)屬于我的舞臺(tái)？那年，我七歲。
終于得到心愛的寶貝，我欣喜若狂。體育課上，老師教我們?nèi)绾翁K，我學(xué)著，跳著。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……我會(huì)跳繩了！這時(shí)的我，開心得想讓全世界知道：我離夢(mèng)進(jìn)了一步。此后，我樂此不疲地跳著。
三年后，我十歲。經(jīng)過三年的練習(xí)，我已經(jīng)可以連續(xù)跳上百個(gè)了，我又離夢(mèng)進(jìn)了一步。一次抽測(cè)，在那不大的.操場上，我與那揮舞著的繩共同進(jìn)步，共創(chuàng)佳績。在這里，在這夢(mèng)開始的地方，我努力追著夢(mèng)的腳步，追著夢(mèng)的影子。
十一歲，我不單單滿足于速度，花樣也成了我的追求。單腳跳，交叉跳……經(jīng)過幾周的努力和練習(xí)，早已爐火純青。接下來，我向著更高的目標(biāo)——雙搖進(jìn)發(fā)。一周，兩周，三周，我連一個(gè)雙搖也沒跳到。放棄，在我腦中不斷徘徊。但一想到自己還未完成的夢(mèng)，我沒有放棄，選擇堅(jiān)持。
十二歲，學(xué)業(yè)的不斷增多和臨近畢業(yè)的沉重，漸漸讓跳繩遠(yuǎn)離了我的生活，但因?yàn)轶w育抽測(cè)，它又回來了。每天的課間，我抓緊練著，但，長時(shí)間的練習(xí)換來的，竟是失望——我的腳扭傷了，這對(duì)我來說無疑是個(gè)巨大的打擊，但我無可奈何�；刭N了幾天膏藥，漸漸地好了，我又跳起來。但明顯沒有之前熟練了，有過了幾天，腳傷終不能忍，一跳便疼。但，還有一周就是抽測(cè)了，如果這時(shí)不抓緊，上初中就更沒有時(shí)間了。我只好堅(jiān)持。
抽測(cè)終是來了。
站在那里，風(fēng)輕輕地吹，小鳥輕輕地鳴叫，天空格外晴朗，一塵不染。
一聲哨響。我搖起繩子，竟發(fā)現(xiàn)腳似乎不疼了。隨后，我的自信讓我笑起來：我成功了！
在這里，我追夢(mèng)；在這里，我完夢(mèng)；在這里，我綻放精彩。這，就是我的舞臺(tái)！
我的舞臺(tái)作文15
舞臺(tái)上的鎂光燈聚焦在中央的那個(gè)身影上，她隨著節(jié)奏舒緩地起舞，旋轉(zhuǎn)，跳躍，雪白的紗裙使她像一只高貴的白天鵝。
我在臺(tái)下癡癡地望著。那里，不是我的舞臺(tái)！
她是我的舞蹈班同學(xué)，極有舞蹈天賦。我總是敗給她，有她在時(shí)，我便沒有一次做過領(lǐng)舞。
我是多么想登上那個(gè)象征著夢(mèng)想與成功的舞臺(tái)，做一個(gè)領(lǐng)舞者啊。
過不多時(shí)，舞蹈老師告訴我們，要挑選我們其中一個(gè)人去做一場大型活動(dòng)的領(lǐng)舞，這是個(gè)讓我登上舞臺(tái)的機(jī)會(huì)么？
回到家，來到鏡前，我告訴自己，要努力，讓那個(gè)舞臺(tái)也成為我的舞臺(tái)。接下來的日子里，我費(fèi)盡心思，苦練基本功。每一次小練，我努力將腳伸得更直；每一次旋轉(zhuǎn)，我努力將身體更加舒展；每一次跳躍，我努力更加輕盈。跳躍、旋轉(zhuǎn)、抬腿、上舉、側(cè)轉(zhuǎn)——直到一一過關(guān)。當(dāng)我堅(jiān)持不下去的時(shí)候，我總會(huì)夢(mèng)到那個(gè)舞臺(tái)，那個(gè)還不屬于我的舞臺(tái)。
選拔那天，我穿上了領(lǐng)舞者的紗裙。我又看見了那個(gè)夢(mèng)寐已久的.地方，那個(gè)舞臺(tái)。淺淺的光暈照在舞臺(tái)的中央，周圍靈動(dòng)的空氣像在邀請(qǐng)我，我深吸一口氣，登上臺(tái)。我感受到腳尖親吻著舞臺(tái)，它仿佛賦予了我一種力量，一種源泉。旋轉(zhuǎn)越發(fā)快速，身姿越發(fā)輕盈，我望著面前白色的燈光，才恍然意識(shí)到，此時(shí)，是我在臺(tái)上舞蹈，是我，站在這一方土地上！
此時(shí)，她在臺(tái)下贊許地看著我，為我鼓起了掌，我的心頭頓時(shí)一陣暖流。
此時(shí)，舞臺(tái)完全屬于我，原來這也是我的舞臺(tái)。望著眼前之景，我不禁想到，人生不也是這樣嗎，舞臺(tái)總在那里，只有勤加練習(xí)，永爭第一，才有資格當(dāng)最棒的舞者，在舞臺(tái)上演繹自己的人生。
回到眼前，臺(tái)上的燈光似乎更顯亮麗，我想俯身親吻舞臺(tái)，我想用舞姿告訴別人：
這里，也是我的舞臺(tái)！
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