我的書屋我的夢(mèng)作文（精選27篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的我的書屋我的夢(mèng)作文，希望能夠幫助到大家。
我的書屋我的夢(mèng)作文 篇1
杜甫曾寫到：“讀書破萬卷，下筆如有神�！表n愈說過：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！薄墩撜Z》中也寫到：“敏而好學(xué)，不恥下問”。周恩來爺爺也曾寫下：“為中華之崛起而讀書！”書是冬日里午后的陽光，照在我的身上暖洋洋的；書是春天里碧綠的嫩草，代表著活力與希望；書是知識(shí)的海洋，我可以在書的海洋中遨游；書是我的伙伴，可以陪伴我度過寧靜的夜晚；書是一粒種子，在我的生命中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。
我的臥室里有一個(gè)大大的書架，書架上整整齊齊地?cái)[放著各類書籍：有中外名著、卡通漫畫、還有我們小學(xué)生喜歡看的各種少兒讀物，作文書等等，應(yīng)有盡有。晚飯后，我便會(huì)從書架上選出一本書，背靠在床邊，仔細(xì)地品味書中的每一個(gè)字、每一個(gè)詞。這時(shí)，我覺得自己仿佛是一只小小的船，遨游在知識(shí)的海洋里。說起我最喜歡的書那應(yīng)該是《夜空下的笛聲》了，作者是獲得了國際安徒生獎(jiǎng)的曹文軒，我喜歡書里的主人公皮卡，喜歡他大方、善良、樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)。每當(dāng)我見到有人需要幫助，就連忙伸出援助之手。同樣，在學(xué)校里，我也一樣有一顆樂于助人的心，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)或生活中的一些問題。
我站在“閱讀”的天空下，看到一片片花紅從每一個(gè)歷史的年輪上蔓延開來。
2020年突如其來的疫情，讓我有了更多時(shí)間宅在家里讀書。通過讀書和在新聞中看到的點(diǎn)滴，我對(duì)這次疫情的防控有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解，我們?cè)谀切白蠲滥嫘姓摺鄙砩峡吹降墓饷�，看到他們�?duì)社會(huì)做出的的`貢獻(xiàn)，更加讓我意識(shí)到，一個(gè)人只有多讀書，在時(shí)代的天地里，才有可能讓進(jìn)步的齒輪不斷運(yùn)轉(zhuǎn)，才能在這個(gè)波翻浪卷的時(shí)代里唱出自己最美麗的聲音，才可能用自己的才能點(diǎn)染人生美麗的畫卷。
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯！”這句話一直激勵(lì)著我勤奮讀書，不斷進(jìn)步。我喜歡讀書，是它伴我成長；我熱愛讀書，是它開闊我的視野，為我指明了前進(jìn)的方向。我會(huì)永遠(yuǎn)熱愛這份讀書的堅(jiān)持，期待每一次和無名化草的別樣馨香的遇見，和翼可蔽空的大鵬的相逢！
我的書屋我的夢(mèng)作文 篇2
書，如同大海中的寶藏，發(fā)現(xiàn)它的人只要傾入全心，就一定會(huì)得到寶藏。只有深入體會(huì)，細(xì)心品讀，用心去探索其中的奧秘，就會(huì)發(fā)現(xiàn)書海是多么的有趣。
在眾多的書籍中，我最喜歡閱讀的是《綠野仙蹤》這本書，它讓我百看不厭，我尤其喜歡其中的主人公——多蘿茜以及她幾個(gè)頗有趣味的伙伴。
《綠野仙蹤》這本書被稱為美國的西游記，是由美國著名童話作家——費(fèi)蘭克·鮑姆所著。這本書主要講述了善良、可愛的小姑娘多蘿茜被一場突如其來的.龍卷風(fēng)刮到了一個(gè)陌生而又神奇的國度——奧茲國，并迷失了回家的路。在那里，她結(jié)識(shí)了鐵皮人和十分膽小的森林之王——獅子。它們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自的心愿，互相幫助，歷盡艱險(xiǎn)。最終，憑著自己的智慧、膽量和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，終于都實(shí)現(xiàn)了自己的心愿。讀完了這本書，我深刻的明白了一個(gè)道理：人必須朝著自己所定的目標(biāo)向前駛?cè)�，在前進(jìn)的道路上勇往直前，不畏艱險(xiǎn)勇于拼搏，最終到達(dá)理想的港灣。達(dá)到每一個(gè)目標(biāo)，是必須付出艱苦勞動(dòng)的，只有不怕困難，帶著一顆善良的心，與同伴團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，那么，心中所想的美好的一天定會(huì)到來。
作為一名小學(xué)高年級(jí)組的學(xué)生，我們現(xiàn)在的首要任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，為將來實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打好基礎(chǔ)，只有儲(chǔ)備好了知識(shí)，將來才能完成自己的夢(mèng)想。
人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的指引，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向，而我們就應(yīng)該將人生的理想分成一年的、一個(gè)階段的、一生的理想，一步一步去實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想的力量雖然很強(qiáng)大，但只有確定了自己的夢(mèng)想并時(shí)刻為之努力和奮斗，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
我的書屋我的夢(mèng)作文 篇3
書，可以是一種無聲無行的陪伴;書，可以讓人改過自新，感悟人生;書，可以為美好的未來鋪下一層層永不塌陷的地板而書，最有價(jià)值的莫過于它帶給我們無窮無盡的知識(shí)和感悟了。
書有精彩至極的，也有平平淡淡的，但每一本書都有它獨(dú)一無二的價(jià)值。
在我的書桌前，擺放著許許多多，各式各樣的書，有科幻的書，有名著的書，有漫畫等等。但有一本書，它是最勵(lì)志的，也是最感人的。
這本巨作就是《假如給我三天光明》。海倫凱勒在幼小時(shí)，是活潑好動(dòng)的，那時(shí)的她無憂無慮，是最快樂的一段時(shí)光�？墒�，有一天，上帝跟她開了個(gè)巨大的玩笑，讓她失去了聽覺，視覺，語言，導(dǎo)致她改頭換面，不在有以前積極向上的精神，而是自暴自棄，她覺得命運(yùn)是不公平的，不平等的，人人都高她一等。
這段時(shí)光讓海倫凱勒變得越來越糟，仿佛對(duì)世界失去了信心，直到她7歲那年，她有了重大的改變。這功勞還得歸功于莎莉文老師，她成了海倫凱勒的引路人，幫她在這段不堪回首的時(shí)光里慢慢爬出，并引上正道。功夫不負(fù)有心人，海倫凱勒終于改過自心，走出了噩夢(mèng)。她有了決心，有了新的人生目標(biāo)，她對(duì)知識(shí)的求知若渴，好比人對(duì)金銀財(cái)寶的貪婪，對(duì)自身利益的考慮最終，她憑著自己堅(jiān)強(qiáng)不屈的`毅力，和在對(duì)莎莉文老師的幫助和指引下，以優(yōu)異的成績考入了哈佛大學(xué)，并過上了美好的后半生。起初，沒有人會(huì)認(rèn)為一個(gè)全身殘廢的人努力會(huì)有用，但海倫凱勒用實(shí)際行動(dòng)證明了自己，通過努力，通過學(xué)習(xí)，改變了前生的悲慘經(jīng)歷，拯救了自己的人生。
這本書，記錄了一個(gè)疾病纏身的女孩通過自身努力完成精彩一生的感人故事。勵(lì)志的是，她在絕望的邊緣沒有選擇自投羅網(wǎng)，而是選擇慢慢走出這段陰影，她沒有因?yàn)榇箅y臨頭而失去理智，而是保持清醒的意志完成人生目標(biāo)。
是啊，人生路上遇到的挫折和坎坷有時(shí)能把我們一拳擊倒，而我們絕對(duì)不能坐以待斃，而是奮力還擊，讓它們不復(fù)存在。
我的書屋我的夢(mèng)作文 篇4
書是浩瀚無涯的大海，書是朝霞絢麗的天空，書是一個(gè)知識(shí)的世界……書是有趣的，它能讓人開懷大笑；書是安靜的，它能讓人靜心思考；書是浪漫的，它能讓我們無窮幻想……書是全能的，只有品嘗過書的滋味，才能清晰地感受到無書的痛苦。總之，我與書有著說不完、道不盡的話題。
記得我曾有個(gè)夢(mèng)想，那就是能收集所有我喜愛的書，然后把它們放進(jìn)一個(gè)“書的世界”，那里彌漫著淡淡書香，有著溫馨的裝修，有個(gè)大大的書架，能讓可愛的書籍靜靜地躺在那里休息，等待著我一遍又一遍地品味它的魅力。翻開書本，我的臉上吹過帶著書香的微風(fēng)，書中的內(nèi)容令我的思想天馬行空。閱讀書籍是一種享受，你輕輕地翻書，知識(shí)在你的腦海中刻下了痕跡。讀書，是快樂的，不過，把書遺失的感覺也是不好受的。
那年，我才八歲。當(dāng)時(shí)，我在書店看到一本自己喜愛的書，書中寫了許許多多動(dòng)聽的小故事，我想把它買下來，可是沒有錢。因此，我為了買書，把每天的零花錢一點(diǎn)一點(diǎn)地存起來，過了十幾天后，我終于把它買下來了。我輕輕地翻閱著，感到心中住著滿滿的幸福。這時(shí)，突然有人拍我的肩膀，把我嚇了一跳�！靶液脮鴽]掉！”我松了口氣。轉(zhuǎn)頭一看，原來是李瑤��！我問她：“你要干什么？”她卻目不轉(zhuǎn)睛地盯著我可愛的寶貝書，說：“這本書好像挺不錯(cuò)的！”我一眼就看出李瑤想借書，可是，她不開口我是不會(huì)借給她的，因?yàn)檫@本書對(duì)我而言意義非比尋常，這可是我十幾天的零用錢換來的.呢！可是李瑤軟硬兼施，最后還是從我的手中“奪”走了我的寶貝書。那天，我一夜沒睡好，一直在擔(dān)心書丟了怎么辦？果然，我的擔(dān)心成真了：李瑤把我的書弄丟了！“書是怎么丟的？”我生氣地問�！拔以诩铱磿鴷r(shí)，媽媽叫我去幫忙，我去了�？墒蔷驮谶@個(gè)時(shí)候，我弟弟把書丟到了樓下。那時(shí)我正在幫媽媽的忙，所以并不知情，等我知道后下去撿書時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)街道上亮潔如新。”聽了這句話，我萬念俱灰。
這是我與書籍之間的一個(gè)小故事，結(jié)局雖然有些遺憾，但是，卻讓我更加懂得書籍的珍貴。現(xiàn)在，我仍然在向著我的夢(mèng)想一步步前進(jìn)著，書籍和我的生活已經(jīng)融在了一起，我發(fā)現(xiàn)我再也離不開書了。我相信，總有一天我會(huì)擁有那個(gè)無限美好的“書的世界”。
我的書屋我的夢(mèng)作文 篇5
我不求奢華的宮殿，不求大氣的公寓，不求豪華的樓房，我想要的，不過只是一座書屋。
一盞枯燈，一杯清茶，蟲聲縈繞，月色隔著窗映在桌上，我借著燈光和月光看書。書中描述的情景似乎就在眼前，我為書中的樂而喜，為書中的悲而泣。在這個(gè)滿是書的屋子里，即使無人陪伴，看似寂寞，實(shí)則進(jìn)行了一番比以往都有趣的旅行。
從我小時(shí)候接觸了了第一本科普書《月亮上面有什么》，我就迷上了這個(gè)叫“書”的東西，那時(shí)候我覺得，書把一個(gè)個(gè)無趣的方塊字變得生動(dòng)有趣，它引發(fā)了我學(xué)習(xí)的樂趣，我想要學(xué)更多的字，只有這樣，我才能好好的看完一本又一本的書。
自然而然，我買了很多書，漸漸的，我對(duì)我現(xiàn)在的房間有很多的不滿，書太多，我的'屋里都放不開，這讓我心里很不爽。我想要書屋，從外面看，仿佛就能聞到書香，簡樸的實(shí)木家具，桌子、床上、床頭柜上都放滿了書，看似雜亂，但是充滿文學(xué)的美感，就像是一幅畫一樣，在這樣的書屋里，我會(huì)有一種前所未有的幸福感。
當(dāng)然，在我心中的小屋里，在眾多的書中，我放在第一位的書，也是我最難忘的書，實(shí)屬《查理九世》的二十四冊(cè)。
那是暑假，我還上著舞蹈班，看到同學(xué)們都在看《查理九世》，我也來了興趣，誰知道真的就這樣看進(jìn)去了。我還記得，我那時(shí)候很膽小，在看第九部《羽蛇神的黃金眼》的時(shí)候，我被前面描述的蛇嚇得晚上睡不著覺，總感覺身后就有一條蛇，但是我還是看完了；在看《厄運(yùn)水晶頭骨》的時(shí)候，我看的忘了排練；我讓我媽媽給我買《查理九世》我媽不同意的時(shí)候，我軟磨硬泡和我媽說了兩天，最后我還是如愿以償，我媽那給我買了。
我媽媽那個(gè)時(shí)候說，這種書沒有用，但是我自己知道，這本書反映的團(tuán)結(jié)有愛、永不放棄的精神讓我大大受益。我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助別人。我告訴自己，不管以后自己是干什么的，都要做一個(gè)好人，勇敢堅(jiān)強(qiáng)善良的人。
是書，指明了我前進(jìn)的方向，讓我有了自己奮斗的目標(biāo)。
我的書屋我的夢(mèng)，書給了我夢(mèng)，我的夢(mèng)，是書。
我的書屋我的夢(mèng)作文 篇6
書是什么？書是打開智慧之門的鑰匙；書是我們走向知識(shí)海洋所乘坐的小舟；書是神秘的，像一塊方糖一樣，放入咖啡中，改變了咖啡的味道，有時(shí)苦，有時(shí)甜，就像改變?nèi)艘粯�，書更像是人的�?dǎo)師，會(huì)把人引入光明，把人送到輝煌的大路。書，會(huì)帶著我步入一個(gè)五彩斑斕的知識(shí)的海洋世界。
我在兒時(shí)的時(shí)候，特別想擁有一個(gè)小書屋供我讀書�？墒墙�(jīng)濟(jì)不允許，爸媽只能騰出一個(gè)小箱子供我放書雖然說我的“書屋”沒有別人的那樣明亮寬敞，但是，那一個(gè)長度不到半米的小“書屋”卻改變著我生活。
《小王子》曾帶著我遨游銀河系；《野天鵝》讓我相信了：堅(jiān)持，最終會(huì)改變一切；《西游記》更是讓我記憶猶新！神通廣大的`孫悟空教會(huì)了我成功靠的是什么——能力與人脈；在不知所措的時(shí)候?qū)W會(huì)借力！
書也可把我?guī)胍粋�(gè)全新的世界：荒蕪人際的沙漠中，一匹匹高大的駱駝?wù)蚰阕邅�，那悅耳的駝鈴聲在我的耳邊此起彼伏�?/p>
書也帶我去過未來的世界！那一輛輛“飛車”映入了我的腦海，在未來的世界里，再也沒有堵車，再也沒有尾氣的污染！人們都在享受科技帶來的便利，出門不用打傘，會(huì)有特定的機(jī)器云給你遮太陽；回家不用鑰匙，房子會(huì)自動(dòng)識(shí)別房主……
書也帶我到原始森林走一走，把世界對(duì)比一下。這時(shí)，我感激一個(gè)人，她，就是我的祖國，是祖國，保護(hù)著我們。我們中國有著五千年的文明歷史。她擁有一條龍脈——長城！還有著從不低頭服輸?shù)奶┥剑S河——母親河哺育了我們一代代炎黃子孫！有一個(gè)家，她是中國！有一種強(qiáng)大，叫祖國保護(hù)你！
書啊！我感激你，我決定當(dāng)一名醫(yī)生，像你一樣換一種方式造福人類，回報(bào)我強(qiáng)大的祖國！
俗話說得好啊：讀萬卷書，行萬里路！書能帶給我的不僅僅是知識(shí)與力量，因?yàn)椋龓е也饺雺?mèng)想之路！
我的書屋我的夢(mèng)作文 篇7
我有一個(gè)書屋，里面有兩張書桌，桌上有幾盞海盜臺(tái)燈和一些文具，極其簡單的布置為書柜留足了空間。我最愛去的地方便是這個(gè)趣味書屋。
書柜里擁有大千世界，上面擺滿了各種各樣的書。妙趣橫生的童話故事，驚險(xiǎn)離奇的科幻故事，精彩絕倫的歷史故事，天馬行空的神話故事，深?yuàn)W復(fù)雜的.理論專著，神通廣大的工具書它們既是我的朋友，也是我的老師，我對(duì)它們愛不釋手。
《綠野仙蹤》是我看的第一本書，從此我便愛上了看書。當(dāng)時(shí)我上大班，不會(huì)拼音，讀起來很困難。但在父親的幫助下讀懂了故事，我被小女孩深深地吸引住了，她勇敢地帶著伙伴來奧茲城，艱難地打敗了西方女巫，最后每個(gè)人都達(dá)成自己的美好愿望。這本書我看了一遍又一遍，陶醉在書海之中，根本無法自拔。爸爸叫我離開時(shí)，我都聽不見，直到爸爸走到書桌前拍了一下，我才反應(yīng)過來。爸爸將我從書海中“撈”了上來，我才依依不舍地離開。
今年我學(xué)習(xí)了《青銅葵花》這本小說的片段，老師的講解吸引著我想要讀完整本書。來到書屋，正好找到了它。我常常在家里抱怨這不好，那不好，但看到青銅和葵花的生活，讓我很慚愧。他們一家經(jīng)歷了很多磨難，但一直樂觀地生活，積極地追求；他們真誠、勤勞、善良，從不埋怨，一家人相互幫助，親人之間的愛化解了所有的不快樂。
《淘氣包馬小跳》系列是我成長的好伙伴。他雖淘氣，但卻心地善良，知錯(cuò)能改，善于動(dòng)腦，他身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方。
精彩壯闊的《三國演義》，天馬行空的《西游記》，包羅萬象的《十萬個(gè)為什么》，真實(shí)感人的《窗邊的小豆豆》我想讀各類書，體味不同人生，感受美好，享受快樂。
在趣味書屋中，我不斷地得到充實(shí)。書是我的伙伴，書是我的老師，它讓我不斷成長！
我的書屋我的夢(mèng)作文 篇8
書籍是人類進(jìn)步的階梯。這句是莎士比亞創(chuàng)造的名言可能人盡皆知，但大多數(shù)人卻沒有履行過這句話，因?yàn)樗麄內(nèi)鄙僖粋�(gè)夢(mèng)想，缺少一個(gè)有關(guān)讀書的夢(mèng)想，一旦有了這個(gè)夢(mèng)想，他們就會(huì)邁向這進(jìn)步的階梯，到達(dá)文學(xué)的天堂。
那么，該有一個(gè)什么夢(mèng)呢?俗話說“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，這個(gè)世界有讀不完的書，學(xué)不完的知識(shí)，因此這就要求我們有一個(gè)長久的夢(mèng)想。在此，我只針對(duì)青少年說，青少年正處在青春的大好時(shí)光，更免不了要讀書，但重要的是讀什么，我認(rèn)為是不可避免的文學(xué)名著，這些書通過一個(gè)又一個(gè)的鮮活事例來反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的矛盾與個(gè)人的立身之本，它可以使我們深度了解社會(huì)的復(fù)雜和陰險(xiǎn)，使我們?cè)谧陨項(xiàng)l件不受到任何傷害時(shí)，就可以去提早的'適應(yīng)它。
好啦，現(xiàn)在應(yīng)該談一談我的書屋我的夢(mèng)啦，在我的書屋中我結(jié)識(shí)了許多朋友，例如天生喜歡冒險(xiǎn)，聰明靈秀的賈寶玉，勇于追求個(gè)人幸福的簡愛，博古通今的阿龍納斯，專橫冷酷的高老太爺和忠義兩全的關(guān)公等，這一個(gè)個(gè)鮮活獨(dú)特的人物，在我的腦海中留下了揮之不去的印象，他們的傳奇經(jīng)歷，也使我獲得了許許多多的人生啟迪，讓我對(duì)生活有了重新的認(rèn)識(shí)，也使我的思想情操有了更高一階級(jí)的進(jìn)步。我靈魂的書屋，在它改變我的同時(shí)，我也萌發(fā)了一個(gè)念想，對(duì)書，闡述出我的觀點(diǎn)，表達(dá)出我的感想，描繪出我的理念，做一個(gè)評(píng)書人，做一個(gè)聯(lián)想者，做一個(gè)引導(dǎo)家。我的這個(gè)夢(mèng)，是真實(shí)的，是可以實(shí)現(xiàn)的。
我的書屋，是我精神的支柱，我的語言，是我夢(mèng)境的橋梁，而我的行動(dòng)，是破夢(mèng)的利器。有夢(mèng)的我，不會(huì)讓夢(mèng)只是個(gè)念想，我要讓夢(mèng)面對(duì)真實(shí)的世界。相信我的夢(mèng)想，是可以用努力的汗水換來的，相信我的夢(mèng)想，是可以經(jīng)得起一切困難的歷練，相信書本，可以改變平凡的自己，讓自己得到慰藉。讓我取之于書的財(cái)富也用之于書。
對(duì)，人人不一定有書屋，但人人都一定有夢(mèng)，無論是大是小。而我的書屋夢(mèng)，它不一定精彩，也可能是平凡的，但，我可以為書而有夢(mèng)，為夢(mèng)而拼搏，為拼搏而付出，最后，我的書屋，我的夢(mèng)，會(huì)是怎樣呢?
我的書屋我的夢(mèng)作文 篇9
我有一個(gè)很漂亮的書屋，那是我父母精心為我準(zhǔn)備的，希望我可以好好學(xué)習(xí)。
進(jìn)入書屋，你可以看到一個(gè)很大很大的書柜，上面擺滿了書，你或許發(fā)現(xiàn)了右上角的那一摞書的特別之處：書皮都是沁人心脾的綠色。那些書都是我從各個(gè)書店里買回來的，都是關(guān)于恐龍的。
記得我曾經(jīng)做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里我迷路了，像各種科幻電影的'發(fā)展一樣，我發(fā)現(xiàn)了腳印，這個(gè)腳印有60多厘米長，足印還顯示其足后跟比較長，我的推測是這恐怕是一只身長12米左右的恐龍，其種類不是霸王龍就是巨齒龍。沿著腳印走，我看見了一只巨大的霸王龍?jiān)谶M(jìn)食，我立即躲在了草垛里，偷偷的看著。霸王龍嘴里還咬著一具尸體，我估計(jì)是鴨嘴龍的尸體，因?yàn)槲铱吹搅锁喿忑執(zhí)赜械墓陲棧勰鄣臏\黃色，年齡應(yīng)該不大。霸王龍咀嚼著食物，仿佛在吃著什么人間美味一樣。我看見一些肉沫從霸王龍嘴里流了出來，我想這只霸王龍應(yīng)該有一段時(shí)間沒有進(jìn)食了吧，因?yàn)橐话愕陌酝觚埑允车臅r(shí)候都不會(huì)細(xì)細(xì)的品嘗，應(yīng)該是直接吞才對(duì)，因?yàn)橹挥兄懒宋锲返南∮胁艜?huì)珍惜。我打算偷偷地走掉，因?yàn)槲铱刹幌Ｍ话酝觚埑缘�，雖然我很喜歡鉆研恐龍，但這并不表示我喜歡被恐龍吃掉。我的腳才挪動(dòng)了半步，那只霸王龍好像已經(jīng)看到我了，那雙眼睛直溜溜的瞪著我。我嚇得哆嗦著腿就跑，可是兩條小短腿怎么比得過兩條有力的大長腿，我眼睜睜地看著霸王龍張開血盆大口想要把我一口咬住。
“啊—”我擦了擦頭上的汗，突然發(fā)現(xiàn)自己還在家里，在書屋里抱著一本《恐龍世界》趴在桌子上睡著了。
我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里我的書屋堆滿了綠皮的書，我開心的笑了······
我的書屋我的夢(mèng)作文 篇10
書是美麗的日落；書是美麗的藍(lán)天白云；書是茁壯成長的大樹；書是可愛的小花兒、小草兒；書是可愛的小動(dòng)物們。我們的生活離不開書。這就像秋天，農(nóng)民伯伯們?nèi)ヘS收秋天的果實(shí)一樣；就像小嬰兒在吃奶、孩子離不開母親；就像植物需要雨水的幫助……
所謂讀一本好書就是交一個(gè)良師益友，但我認(rèn)為讀一本好書就是一次大冒險(xiǎn)，大探究。一次體會(huì)書的過程，真的.很有意思，咯咯的笑聲，總是從書香里散發(fā)；沉思的目光也總是從書本里透露。是書給了我啟示，是書填補(bǔ)了我無聊的夜空，也是書帶我遨游整個(gè)古今中外。所以人活著就不能沒有書，只要愛書你就是一個(gè)愛生活的人，只要愛書你就是一個(gè)大寫的人，只要愛書你就是一個(gè)懂得珍惜與否的人�？烧嫠^書籍存在，快樂就在，生活更是無處不在，而好的生活更是需要渲染的，因?yàn)闀业纳钗宀拾邤�，不再單調(diào)也不再寂寞……
這個(gè)暑假，我翻閱了楊紅櫻阿姨的《女生日記》，他講了楊紅櫻阿姨的女兒，即將從調(diào)皮可愛的小女孩成為一個(gè)美麗的少女，這是生命中最重要，最美麗的階段，楊紅櫻阿姨用他的筆真實(shí)的記錄了她女兒的一生，我很羨慕她有一個(gè)圓滿的家庭，一群在她傷心時(shí)安慰他的伙伴；困難時(shí)幫助她的伙伴；開心時(shí)能分享的伙伴，還有體恤同學(xué)，幫助同學(xué)的舒老師。
我還閱讀了伍美珍阿姨的《月亮親吻地球》，整本書充滿情趣不僅令人捧腹大笑，也令我為之一震，小小年紀(jì)就能寫小說，并能寫的天馬行空，文思豪放。讀完此書我對(duì)小說有了一種新的感覺。我還讀了《寵物集中營》、《人人都是機(jī)靈鬼》等。
如果人生的豐富可以用色彩來比喻，書就是透射五光十色的水滴；如果世界的廣闊可以用無垠來形容，書就是普照大地萬物的陽光。
還等什么，讓我們一起快樂閱讀吧！
我的書屋我的夢(mèng)作文 篇11
我從小就是一個(gè)孤獨(dú)的孩子，由于性格原因，我?guī)缀鯖]有朋友。有時(shí)，甚至縮在墻角孤獨(dú)的流淚，直到那一次，我的人生發(fā)生了一次巨大的改變，我同時(shí)也擁有了一個(gè)偉大的夢(mèng)，那個(gè)夢(mèng)，是書賜予我的。
有一次，我來到王河的姥姥家，隔絕縣城的我變得更加孤獨(dú)無助，看著其他小孩開心快樂的玩，自己卻對(duì)著一塊石頭發(fā)呆。但是，石頭能理解我現(xiàn)在的心情嗎？它能嗎？我發(fā)瘋似的撿起它，扔向不遠(yuǎn)處的大樹，“啪”。我立馬又平靜下來，投入到思緒之中。
突然，遠(yuǎn)處的一座小屋吸引了我的目光，我走了過去，才發(fā)現(xiàn)這是一走書屋�！斑@就是農(nóng)村的書屋呀�！蔽倚睦锵�。這座書屋不但小，而且也十分的破舊，蜘蛛網(wǎng)遍布了墻角。書屋的門已經(jīng)破的不像樣兒了，我擔(dān)心輕輕一碰會(huì)掉下來的。門板上被調(diào)皮的小孩用粉筆畫滿了各種各樣的圖案。我輕輕地走了進(jìn)去，里面有三四個(gè)人在看書。屋里的光線異常黑暗，沿著墻根陳列著一排書架，這書架是用木頭做的，隱隱約約的黃漆被歲月擦掉了不少。布滿塵土的書架上擺滿了泛黃的書，上面還有蟲子爬過的痕跡。我隨手拿起一本高爾基的.《童年》，開始了我的第一次閱讀之旅，那本書的第一頁寫著這樣一句話：“堅(jiān)持吧，前進(jìn)吧，黑暗之中定會(huì)有光明。”看了這句話，我的腦海里浮現(xiàn)出許許多多我孤獨(dú)時(shí)的場景。我一直沒有朋友，一直沒有自信，一直不讓陽光走進(jìn)心靈。我迫不及待的讀了下去，我知道了高爾基在幼年時(shí)就失去了父親，和高爾基比起來，我幸福多了。就這樣，窩在書屋里漫游了一個(gè)下午，書中的每一個(gè)情節(jié)都令我感動(dòng)。于是，我堅(jiān)定了自己的決心，我要自信。
之后，我的朋友越來越多，越來越多。我的性格也變得活潑開朗起來，緊接著，我又有了一個(gè)夢(mèng)想，我要讓鄉(xiāng)村書屋變得和城市里的書店一樣，讓更多的人去那里接受心靈的洗禮。
我的書屋我的夢(mèng)作文 篇12
書籍是人類進(jìn)步的階梯。書就像露珠，澆灌我們這些幼苗;書就像明燈，照亮我們前方的道路;書就像小船，帶我們遨游知識(shí)的大海。我熱愛讀書，我有一間屬于自己的小書屋。小書屋雖然普通，但它是我夢(mèng)想的起點(diǎn)。
瞧，我這個(gè)書屋的空間雖然不小，但也說不上大。一張方地毯鋪在地上，貼墻擺著三個(gè)書架，一旁放著一張桌子。書架上擠滿了各種圖書，甚至有的還擠不下了，只好堆在地毯一角。我最快樂的事就是一整天待在我的小書屋里，每時(shí)每刻都能看到圖書，哪怕這一整天都待在書屋我也心甘情愿。
每當(dāng)看見我三個(gè)書架上塞得滿滿的書，我心里就溢滿了幸福和快樂。閑暇之余，我便會(huì)從書架上抽出幾本，靠在椅背上。暖暖的陽光輕輕灑滿書屋，灑滿全身，灑滿書本。細(xì)細(xì)的品味一字一句，真是一種享受。每當(dāng)此時(shí)，仿佛自己的靈魂都在書香的沐浴下得到了升華。
假如給我三天光明，這是海倫凱勒內(nèi)心的愿望。我敬佩她堅(jiān)強(qiáng)的.意志，這是我感到羞愧。我身體健康，但是做事經(jīng)常半途而廢，遇到困難害怕面對(duì)。我深深反思自己，為什么不能向海倫凱勒學(xué)習(xí)呢？我要是有她的一半，還有什么事做不成呢？
書屋里的每一本書，都像是一位位不會(huì)說話的老師，它們默默教會(huì)我們知識(shí)，告訴我們道理。未來是讀書的天下，讀書改變我們的命運(yùn)，給予我們知識(shí)的武器，贈(zèng)與我們智慧的源泉，讓困難變成成功的墊腳石。我們要把在閱讀中領(lǐng)悟到的道理在生活中實(shí)現(xiàn)，腳踏實(shí)地才能通向夢(mèng)想的彼岸！
我在看書是知道，現(xiàn)在世界上還有成千上萬的人吃不飽飯，無家可歸。于是我立下決心，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，多讀書，長大了要回報(bào)祖國，還要讓那些吃不飽飯的人過和我們一樣的生活，讓無家可歸的人感受家的溫暖。不管要經(jīng)歷什么大風(fēng)大浪，我都要努力實(shí)現(xiàn)，為著自己的夢(mèng)想而奮斗！
我的小書屋，我夢(mèng)想開始的地方，我會(huì)為我的夢(mèng)想而繼續(xù)努力實(shí)現(xiàn)，加油！
我的書屋我的夢(mèng)作文 篇13
成長過程中，雖然夢(mèng)想一直在變，但“閱讀”這個(gè)能讓你我受益終身的習(xí)慣，卻是通往夢(mèng)想的途徑中永遠(yuǎn)不變的“小助手”�！獪刭�
高爾基說的“書是人類進(jìn)步的階梯”就是人生的真理。從小爺爺就教導(dǎo)我“書是人類進(jìn)步的階梯”有書給你的知識(shí)才會(huì)有你夢(mèng)想的未來。
說實(shí)話，我的夢(mèng)想一直在變，一會(huì)兒老師，一會(huì)兒天文學(xué)家，因?yàn)槟繕?biāo)不確定所以我一直在刻苦吸收閱讀給我的知識(shí)道理和啟示也讓我在書中了許多人生的真理讀書有益而無害，所以我們一定要勤奮的讀文章，讀好書。
沒有祖國就沒有我們良好的生活環(huán)境和讀書環(huán)境因此我們要感謝我們的'祖國母親給我們提供的優(yōu)良學(xué)習(xí)環(huán)境。我聽說有這樣一句話，生活因拼搏而精彩，世上沒有天上掉餡餅的事，也沒有無功而獲的事，只要你拼搏了就會(huì)有回報(bào)，只要你努力了就會(huì)有收獲。
上天是公平的，給我們每個(gè)人的智慧都不會(huì)多，也不會(huì)少靠的是我們的努力。如果說你正在看一本兒書，看到40多頁之后就不想看了那你看的這本書它沒有體現(xiàn)它應(yīng)有的價(jià)值，你也沒有收獲這份知識(shí)，因?yàn)槟惆胪径鴱U，沒有完全的吸收了書的精華。
有的人看一本兒書，他看見這本書上沒有圖片，竟是一些密密麻麻的小字，它就會(huì)沒有心情看它，但是就算是密密麻麻的小字它也會(huì)有人生的真理，他也會(huì)藏著許多的奧秘，還有人看書只看圖片那你不叫看書，是看圖，哪怕你看了圖片，你看到的有書上講的詳細(xì)嗎？我們上課的時(shí)候，老師在黑板上講，有些同學(xué)在下面看書，不看黑板，老師在黑板上講課的時(shí)候，這是一本有聲音有講解的書，而書上的題呢是不動(dòng)的，他也不會(huì)給你講解，相比來說哪種效果會(huì)更好，哪種的精華最多呢？因此我們要明事理，知道誰輕誰重，知道誰對(duì)你最有利，媽媽常常讓我看四大名著如《紅樓夢(mèng)》，《西游記》，《水滸傳》，《三國演義》這些書對(duì)我們都很有利，發(fā)揮著巨大的作用。
我倡議大家讀好書，好讀書。人生因讀書而精彩，因夢(mèng)想而輝煌。一個(gè)人的人生如果不讀書，那他來到這個(gè)世上無任何的意義一個(gè)人的人生如果有夢(mèng)想有目標(biāo)，那他人生將變得輝煌而精彩。
我的書屋我的夢(mèng)作文 篇14
暑假因讀書而豐富，生命因讀書而精彩！——題記
又是一年暑假時(shí)，又到了我向往的讀書時(shí)光。因?yàn)樵谖业挠洃浝�，有書相隨的日子，總是快樂而充實(shí)的。
離家不遠(yuǎn)的田二河鎮(zhèn)東正街社區(qū)農(nóng)家書屋，便是我假期博覽群書的好去處。書屋向陽，室內(nèi)透亮，中央圍著半舊的書桌，十多列書櫥有序的排列在周圍�？破罩R(shí)、醫(yī)療保健、世界名著、卡通讀本、作文書……都藏在潔凈的玻璃窗后面，擺得整整齊齊。屋內(nèi)讀書的人還真是不少，慈祥的老人、沉穩(wěn)的中年人、陽光的青年、活潑的孩子們，有的人面帶微笑，有的`人若有所思，有的人在小聲交流……一切顯得輕松而和諧。
每天早晨我都會(huì)約上幾個(gè)“小書伴”，蹦蹦跳跳地去農(nóng)家書屋報(bào)到，一泡就是大半天。
在這里，吉林?jǐn)z影出版社的《一千零一夜》、《格林童話》、《海的女兒》……都成了我們的私家收藏，善良美麗的白雪公主、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的青蛙王子、神秘夢(mèng)幻的魔術(shù)師……書讓我遨游在童話的世界里，哭泣著歡笑著幸福著……
在這里，遠(yuǎn)方出版社的《愛的教育》、《草房子》、《傅雷家書》……都是我們的經(jīng)典最愛，濃濃的親情、深沉的父愛、純真的孩提時(shí)代……書讓我感受到了成長的快樂與艱辛，激動(dòng)著傷感著成熟著……
在這里，人民日?qǐng)?bào)出版社的《世界未解之謎》、《海底二萬里》、《昆蟲記》……都擺上了我們的小小書桌，未知的神秘世界、離奇的歷史懸案、廣闊的未知領(lǐng)域……書讓我觸摸到了異乎尋常的世界，幻想著沉思著向往著……
在這里，岳麓書社的《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》……都成了我的精神食糧，金戈鐵馬的沙場點(diǎn)兵、蕩氣回腸的荒唐一夢(mèng)、路見不平的俠肝義膽……書讓我走進(jìn)眾多的英雄傳奇，感慨著欽佩著鼓舞著……
讀一本好書就是在和一個(gè)高尚的人對(duì)話，每一本書都曾是我的知心伙伴，每一頁紙都曾是我的良師益友，這個(gè)暑假，我在這間普通的農(nóng)家書屋流連忘返，獲益匪淺。
感謝我摯愛的書屋，讓我的暑假生活因此書香四溢，讓我的七彩夢(mèng)想因此揚(yáng)帆遠(yuǎn)行！
我的書屋我的夢(mèng)作文 篇15
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！闭f到讀書，有的同學(xué)會(huì)搖頭：“讀書苦啊！”是的，讀書并不是一件輕松的事，它需要?jiǎng)幽X、用心，還要有毅力�？墒俏矣X得讀書很有趣，讀一本好書，就像與高尚的人對(duì)話。我很喜歡讀書便央求爸爸給我買很多書，爸爸買來后我便把這些書放在家中特別的書屋里，為什么說特別呢？因?yàn)槲业臅莶皇窃跁慷窃谖业呐P室里，那里是我茶余飯后必須要去的地方。如果你問我最喜歡書屋里哪本書？我會(huì)毫不猶豫的告訴你，它是貴州美術(shù)出版社出版的《安徒生童話故事》。
這本書我每天都要拿出來看幾篇。很長一段時(shí)間，我都沉浸在美麗的`童話故事中。在《海的女兒》中，美人魚的行為見證了什么是純潔；在《丑小鴨》中，丑小鴨的經(jīng)歷告訴我們，只要有理想、有追求，然后通過自己的不斷努力和拼搏，每個(gè)人都會(huì)實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想；在《園丁與主人》里，我學(xué)會(huì)了如何尊重他人，學(xué)會(huì)了自信。在現(xiàn)實(shí)生活中很多時(shí)候自己的優(yōu)點(diǎn)會(huì)被別人忽視，但只要有自信，堅(jiān)持自己的理想信念，總有一天會(huì)被人們認(rèn)可的。我一遍又一遍的翻看《安徒生童話故事》，一次又一次的進(jìn)入到美妙的童話故事中。
我在書的世界快樂的生活著，似乎與每一本書的主人公都合為一體，我與他們同悲傷，共快樂，我和書的故事是那么的多，讀書已經(jīng)成為我生命的一部分了。
現(xiàn)在我的夢(mèng)想是長大后成為一名作家，把學(xué)習(xí)的樂趣、人生的夢(mèng)想、成長的快樂都融入到我的作品里，供那些愛書的人們賞讀，使他們的生活更精彩，人生更燦爛。
我的書屋我的夢(mèng)作文 篇16
許多同學(xué)擁有電腦后，很多時(shí)候都沉酒于電腦游戲之中，而我卻獨(dú)喜歡在電腦上作畫。
每個(gè)周末，我都要坐在電腦前過把癮。先用Windows中的繪圖功能畫一幅畫，并進(jìn)行反復(fù)的修改。因?yàn)楣P桿換成了鼠標(biāo)，一開始總不那樣得心應(yīng)手，而且在填色時(shí)，常因?yàn)橐粋�(gè)小小的缺口而把整個(gè)畫面都弄箱了。凡是使用過的同學(xué)，都深有感觸。起初，我總是因?yàn)橐稽c(diǎn)的操作失誤，而搞得前功盡棄，所以后來畫的時(shí)候，我總是很小心，眼睛都看直了。為此，爸爸為我買了“視保屏”。
一幅畫完成之后，我便用玲。州呻繪圖軟件進(jìn)行畫面處理。其中最奇妙的是“濾鏡”功能，可以突出畫面的藝術(shù)效果、虛化效果、紋理效果等等，其中虛化效果中的動(dòng)態(tài)虛化我用得最多�？催^動(dòng)畫片的同學(xué)一定看到過，在一些慢動(dòng)作畫面里，除實(shí)體外還有一些光影背景，動(dòng)態(tài)虛化就是完成的這個(gè)工作。我現(xiàn)在盡量使畫面像貼畫上的那樣出色。
當(dāng)然，這不是我的`最終目標(biāo)，我希望我的畫能像動(dòng)畫片上的和真實(shí)照片上的一樣好。所以我只要一有時(shí)間，就去實(shí)踐、去摸索、去掌握玲以耐呷軟件，隨著我不斷努力，我一定能熟練地運(yùn)用它，使我畫的效果更好、更真。
我的書屋我的夢(mèng)作文 篇17
外公六十大壽的前一天，我和媽媽上街買回了一袋新鮮的山楂。這山楂紅艷艷的，就像一個(gè)個(gè)迷你牌的紅燈籠。
我剪去山楂的把兒，把它們洗凈，并晾得干干的，我又從山楂里挑出一批“十全十美”山楂，它們將成為糖雪球的最佳主角，我舀了幾勺白糖，又加了一點(diǎn)水，如果水加多了，白糖很難熬黏。
我把糖攪勻，倒進(jìn)鍋，開火，同時(shí)一刻不停地?cái)嚢柚�，過了一會(huì)兒，糖水沸騰了，許多白色的，如同珍珠一般的泡泡咕嘟咕嘟一個(gè)個(gè)迫不及待地往上跑，想向我秀自己呢！我把火關(guān)小，繼續(xù)攪啊攪。慢慢地，糖水來了個(gè)“華麗大變身”變得和稀飯似的，稠稠的。這時(shí)，我將“主角”們“請(qǐng)”入鍋，一邊用鏟子攪上一至二分鐘后關(guān)火，“請(qǐng)”上了“配角”——芝麻。糖雪球，大功告成！
快看！紅艷艷的山楂上布滿了白白的糖沙，就像一個(gè)個(gè)穿著白色大衣的大胖小子，他們頭頂戴著一頂小小的'黑帽子，讓人看了還想再看一遍。我忍住肚里的小饞蟲，將它們裝進(jìn)飲料碗，放了起來。
外公六十大壽那天，我把“驚喜”獻(xiàn)給了外公，并祝外公福如東海，壽比南山。外公笑得合不攏嘴，并夸我的糖雪球好吃，我聽了，心里比吃了蜜還甜。
與其說烹飪圓了我的夢(mèng)，不如說智慧圓了我的夢(mèng)，感謝智慧！
我的書屋我的夢(mèng)作文 篇18
夢(mèng)想在長城腳下放飛，希望在我們臉海中點(diǎn)燃，黑暗中一盞明燈，指引著我們的去向。
夢(mèng)是什么？夢(mèng)是生命的動(dòng)力，它為科學(xué)家創(chuàng)造奇跡；它為詩人喚起靈感。夢(mèng)，或是白云，清新脫俗，從不驕傲；夢(mèng)，或是海鳥，乘風(fēng)破浪，沖；擊一切夢(mèng)，或是海狼，遠(yuǎn)大抱負(fù)，挑戰(zhàn)自己……有了夢(mèng)，就像有了翅膀，只要努力，便可飛上碧空，受人尊敬。不必怕墜入深谷，有了夢(mèng)就有美好。
我的夢(mèng)，是當(dāng)一位老師。在三尺講臺(tái)上，手握粉筆，面對(duì)祖國的花朵，向他們傳授知識(shí)。我是紅燭，燃燒自己，為他人照亮；我是春蠶，將一生奉獻(xiàn)，卻要承受水燒的痛苦；我是火，學(xué)生們是火把，我將我的全部知識(shí)傳給學(xué)生。教師雖不是最偉大的事業(yè)，卻要有著無比的耐心和善解人意的'心。
中國夢(mèng)，是你的夢(mèng)，我的夢(mèng)，他的夢(mèng)，十三億人的夢(mèng)。
中國，曾有如此多的愛國人士，就像梅花，堅(jiān)韌、不屈。他們的夢(mèng)只有一個(gè)，建設(shè)祖國，強(qiáng)大祖國。中國是我的母親，也是所有人的母親。她也會(huì)思念自己的兒女。澳門，香港，被侵略者占領(lǐng)了多少時(shí)間！祖國母親日思夜想，想喚回他們，如今，一切安寧。
中國，每天都在飛速地發(fā)展著，唯一的是壯大中國，偉大中國，復(fù)興中國。祖國，曾經(jīng)被鴉片侵蝕，被英法聯(lián)軍的火把燒毀，被倭寇屠殺……這都是為什么呢？因?yàn)槿跽咛蕴�！如何壯大中國？偉大中國？�?fù)興中國？這需要大家共同努力。現(xiàn)在，中國已經(jīng)是寥寥無幾的世界強(qiáng)國，美國是第一強(qiáng)國。那么，中國是怎么強(qiáng)大的呢？
中國的周邊國家都是強(qiáng)國，如日本。中國會(huì)容易被日本這樣的國家侵略。雖然當(dāng)時(shí)的清朝在別國眼里是強(qiáng)大的國家，但是其他國家的崛起，讓清朝措手不及。美國呢？他的周邊國家可以說是美國不用關(guān)注的弱國。并且美國對(duì)自己國家的管理井井有條。中國后來要不是學(xué)習(xí)鄰國的管理方法，或許到現(xiàn)在就已經(jīng)屬于別的國家了吧。
只有人民對(duì)熱愛祖國，只有全中國十三億人共同有個(gè)想法：為祖國效力，中國就可以成為世界第一。
我的夢(mèng)是當(dāng)老師，那就是為中國的未來努力。我的夢(mèng)，中國夢(mèng)，永遠(yuǎn)不會(huì)變。
我的書屋我的夢(mèng)作文 篇19
童年，我對(duì)外面一切的一切都充滿著向往。我很想真正去了解那些我那幼稚心靈所不能理解的東西。21世紀(jì)是個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代，我是個(gè)小夢(mèng)想家，中國夢(mèng)是我的夢(mèng)的開始。
現(xiàn)在想起來，童年的一切夢(mèng)想，都充滿著天真的味道。那些幼稚的夢(mèng)想現(xiàn)在回想起來，會(huì)讓我忍不住的笑出聲來，但是不管有多幼稚卻都代表著我有一顆愛做夢(mèng)的心。
我靜靜的躺在學(xué)校操場的草地上仰望著天空，欣賞著千姿百態(tài)的白云，這時(shí)一群飛鳥從頭頂掠過，速度是那么的快，一瞬間就消失在天際，想想我的童年不正是那樣嗎？它們自由自在在廣闊的天空里翱翔，越飛越遠(yuǎn)，最后消失在時(shí)間的海洋里，而剩下的`只有回憶。我懂得了這樣一個(gè)道理：“光有夢(mèng)想是不夠的，還要勇敢執(zhí)著地去追求。堅(jiān)持夢(mèng)想的過程，是一個(gè)不斷超越自己的過程。抬頭看著你的夢(mèng)想，腳踏實(shí)地每一天，我們就離夢(mèng)想更進(jìn)一步。
夢(mèng)想是我的良師益友，她陪伴著我長大，要想不虛度此生，就為夢(mèng)想去拼搏奮斗吧。下面這個(gè)故事又一次讓我理解了什么是夢(mèng)想的力量：從小失去雙臂的楊孟衡，憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志參加了殘奧會(huì)，讓自己的人生變得更加豐富多彩，盡管他沒有在比賽中取得優(yōu)秀的成績，但他仍是我們的驕傲，我們的榜樣。因?yàn)閾碛袌?jiān)強(qiáng)的意志，他在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績。同學(xué)們，作為健康的我們，還有什么理由不努力學(xué)習(xí)，長大以后回報(bào)社會(huì)呢。從這個(gè)事例中我懂得了這樣一個(gè)道理：“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”。
從現(xiàn)在開始，我們必須有一個(gè)夢(mèng)，并且要為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想努力奮斗!因?yàn)槟晟俚奈覀兂休d著祖國的未來。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，不經(jīng)歷這些酸甜苦辣是不會(huì)有我今天的成長，所以不管我童年的夢(mèng)是甜的還是苦的，對(duì)我來說永遠(yuǎn)是一筆寶貴的財(cái)富，這筆財(cái)富將會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著我！我們每個(gè)人小小的夢(mèng)想加在一起，就構(gòu)成了國家的夢(mèng)想，這就是中國夢(mèng)。
我的書屋我的夢(mèng)作文 篇20
在一座種滿桃樹梨樹的山上，有一座小木屋隱藏在深山深處，幽靜安寧，那有著我童年美好的回憶。每次回故鄉(xiāng)，第一夜就會(huì)見到小木屋的炊煙又入我夢(mèng)。
故鄉(xiāng)的桃李山上的桃樹梨樹是兩位老爺爺、老奶奶種的，不知他們種了多少年，總之，我奶奶告訴我，她年輕的時(shí)候和那兩位老人一起種過五六棵，這些樹的年齡一定都比我的年齡大。
小時(shí)候的我不諳世事，喜歡到山林里玩耍，玩到下午太陽落山才回家，因?yàn)檫@個(gè)，我被奶奶罵過不止一兩回。我經(jīng)常到桃李山玩耍，因?yàn)槟抢锖苊�，很幽靜，沒有人打擾我奇怪的幻想。我無聊了，就會(huì)往桃李山的那口山桃泉走去。山桃泉是桃李山最大的山泉水井，那的'水是甜的，據(jù)說，那是桃花的味道，也是老爺爺老奶奶勤勞的味道。
說來好笑，我是誤打誤撞地知道那座小木屋的。玩到正午，陽光燦爛，我耐不住熱，躲進(jìn)山林，這是，前方有炊煙升起，我跑過去，是一棟被圍住的精致的小木屋，小屋子旁邊有一口井，井水上浮著幾片桃花花瓣，屋子的另一邊是圈養(yǎng)雞鴨的地方，一位老奶奶坐在凳上洗菜，一切都是那么和諧……老奶奶見到我，熱情地招待了我，我在那玩了許久，直到太陽下山才回家，此后，我就經(jīng)常去那玩。
可是，就在四年前，老爺爺老奶奶走了，走得悄無聲息，只有我看到了。老爺爺老奶奶背著包，悄悄地走下山，我撲上去，老奶奶?hào)|看看西看看，輕聲說:“孩子，知道我那小屋子我做飯時(shí)冒出的炊煙嗎？當(dāng)炊煙再次升起，我們就回來了……你等著我們昂！”我不舍地松開老奶奶，看著他們走遠(yuǎn)，我看著老爺爺老奶奶離去的身影，拳頭握緊了幾分：我會(huì)等著你們的……于是，我就這么等了一年，兩年，三年，四年……他們都沒回來，聽爺爺奶奶說，他們已經(jīng)……
我不信，一直等著，卻沒有等到那天……終于，我今天回故鄉(xiāng)了。
入夜。
疲倦、思念、失落，通通席卷而來，我?guī)е鴤倪M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
咦？天亮了？下山看看……那是……炊煙！桃李山的炊煙！我迫不及待地奔上桃李山，小木屋，井，還有……熟悉的人！我撲向老爺爺老奶奶，淚水，流了下來……老爺爺看著我，笑瞇瞇的。
“起床了！”媽媽的聲音叫醒了我，我不得不起床，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那桃李山上的炊煙還是沒有升起……我何時(shí)才能等到你們啊……
我的書屋我的夢(mèng)作文 篇21
秋日的校園早已是桂花飄香了,綠油油的老人葵和大榕樹……處處洋溢著生機(jī)勃勃，身處其中更讓人身心愉悅，這個(gè)學(xué)期更讓我開心的是學(xué)校圖書室早早就開放了，圖書室里的書為我送來豐富寶貴的精神文化食糧，豐富了我的生活，提升我的文化素質(zhì)，同時(shí)也為我校的精神文明建設(shè)和發(fā)展起到良好的推動(dòng)作用。圖書室的書很多，這些書就像甘霖，哺育著我這棵幼苗；這些書也像一盞明燈，照亮我燦爛的明天。我很喜歡讀書，在開放時(shí)間，我一有空閑，就會(huì)來到圖書室，看我喜歡的書。
久而久之，書就成了我的知心好友。她就是我的老師，教我明理，讓我明智，助我成才！無論有事沒事，無論心中有多少苦，我都會(huì)來到書，找她傾訴，找她作伴。
書幫我實(shí)現(xiàn)了一個(gè)小小的夢(mèng)——快樂成長！在我眼里，那書香彌漫的圖書室，是我最好的閱讀地方，也是我的夢(mèng)開始的地方，那書香的氣氛將托起我的夢(mèng)向著明天出發(fā)！我相信，有書的陪伴，我的夢(mèng)想之花定會(huì)在枝頭向我招手。
記得一天，我寫完作業(yè)就來到了圖書室，我隨手拿起《假如給我三天光明》這本名著就讀了起來。我越讀越著迷，心都被這本書中的故事情節(jié)所牽動(dòng)。我為海倫·凱勒不幸的遭遇而感到難過，又對(duì)海倫·凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)與善良的精神品質(zhì)產(chǎn)生了敬佩之情。讀完這本書，讓我明白了：遇到困難要堅(jiān)持不懈，要努力去克服困難，在做數(shù)學(xué)難題時(shí)也是如此。從那以后，每一次做《同步練習(xí)》做到數(shù)學(xué)難題想退縮時(shí)，我都會(huì)想起海倫·凱勒?qǐng)?jiān)持不懈的精神。這精神一直鼓勵(lì)鞭策我一直前行，我一定要把難題攻克，我才肯罷休。就這樣，一道道數(shù)學(xué)難題成了我的手下敗將，我的數(shù)學(xué)解題能力也由此蒸蒸日上。這讓我學(xué)知識(shí)煉意志兩不誤，讓我越來越堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，一次次戰(zhàn)勝困難使我快速成長，這種喜悅一般人很難體會(huì)到，那種經(jīng)過曲折、困苦、磨難而努力獲得的成功感，讓人開心滿足油然而生。確實(shí)，圖書室讓我收獲滿滿，照亮我的前程，點(diǎn)燃了希望，讓我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不禁讓我發(fā)出感嘆：圖書室真不賴，鼓了口袋富了腦袋。
書不僅是我的良師益友，還是我傷心時(shí)逗我開心的好伙伴。
在家里，我因不背英語單詞，被媽媽訓(xùn)了一頓，心中十分難過，眼淚嘩嘩地從眼眶中流了出來。這時(shí)，我第一時(shí)間想到的就是圖書室，一到學(xué)校，我沖進(jìn)圖書室，趴在桌上哭。過了好久，抬起頭來不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)了桌邊上竟有一本漫畫。我順手拿起書看了起來。沒看幾頁，我就由哭變笑了。這時(shí)的我已經(jīng)忘記背單詞的事，聽不到媽媽的嘮叨，自己找到清靜的地方像游樂場盡情樂一樂。像飄到一個(gè)寧靜的小屋，找到永遠(yuǎn)的依靠，聽不到大人們的吼叫。也像躺在柔軟的`床，美美地睡上一覺，在夢(mèng)中，所有愿望都實(shí)現(xiàn)了，把所有的煩惱全忘掉了。哈哈！書就是這樣一位朋友，能在我傷心的時(shí)候把我逗得樂不可支。
在書中遨游，品味書香，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧靜。書還會(huì)吸引了更多的同學(xué)們，營造了全校多讀書、讀好書的濃厚氛圍，“知識(shí)改變命運(yùn)、讀書創(chuàng)造未來”這對(duì)倡導(dǎo)健康、文明、科學(xué)、高尚的校園生活起到積極作用。
啊！學(xué)校的圖書室里的書促我成長，它還教會(huì)了我一個(gè)又一個(gè)做人的道理，讓我懂得了一個(gè)又一個(gè)人生的真諦。
我的書屋我的夢(mèng)作文 篇22
“山川之美，古來共談”詩人們?yōu)樾沱惥吧飨缕盐�，流傳千古。�?duì)于美景，我也情有獨(dú)鐘。我想與周敦頤共談蓮花之美，想與張岱同游湖心亭賞雪。我有一個(gè)夢(mèng)想：用心靈，記錄下世界的斑斕傳奇。
從剛有零星的記憶開始，世間的點(diǎn)滴塵埃就已融入腦海，爸爸也愛游山玩水，我也因此得以應(yīng)季游玩。
二月的鷺島，飛鳥逐回自家鄉(xiāng)。盯著垂垂而下的凌霄總看不膩，一旁金黃色的花，細(xì)小如晝?nèi)盏男牵宦劜粏�，點(diǎn)點(diǎn)綴在春的裙角邊，風(fēng)兒吹起，淡香撲鼻，我迷上了這陣芳香。三月，櫻花紛揚(yáng)漫天舞。我佇立在樹下，任由花瓣拂過臉頰，陽光滯留于指尖，我愛上了這般美景。六月，戲水池連自逍遙。池塘里的睡蓮，朵朵芬芳，欲開欲攏。蜻蜓在荷花的靜伴下蹚水嬉鬧，贈(zèng)予炎炎夏日幾分活氣，我沉醉在這種意境中。八月，微涼秋風(fēng)訴人心。茉莉花漫山遍野地點(diǎn)綴著。我浸沒在這片花海中，漫步在這夾雜花香的暖風(fēng)中。
我傾聽過許多四季美景，卻仍想暢游世界，我夢(mèng)想可以將世界盡收眼底。不論是名勝古跡的碎片殘角，還是人煙罕至的荒季大漠，皆有它創(chuàng)造的靈性。若是荒涼的沙漠，它便與天空成雙成對(duì)。若是山野，隨性的生長就是大自然的語音。世界的雅韻，等待我用心靈體會(huì)，我把它們記錄在落地的秋楓中，留下生活的斑斑足跡，阻擋住了北國女神的零星寒意。
聆聽不僅是靠近薔薇的一個(gè)吻，更是宏觀天下的`壯志豪鳴。我還想站在最高處，體驗(yàn)高寒缺氧的生命極限和“一覽眾山小”的超景視覺。去觀賞人類智慧的結(jié)晶，大自然的秘密花園。我不愿看屏幕上敘述的景。真正的親吻自然，“窺探”美景，才能獲得來自大自然的舒悅。每一個(gè)景都是傳奇，都應(yīng)該被描繪，被珍惜。憑借這芝蘭秀發(fā)，戈戟云橫。在這初夏路途，是有多短暫，才要且行且珍惜。
夢(mèng)，在遠(yuǎn)方。路，在腳下。竹影掃階塵不動(dòng)，月輪穿水沼無痕。夢(mèng)可以不成真，但追逐卻不能停止。輕輕跨過洋流，觀覽每一幅“墨卷”，輕踏相機(jī)留下足跡。云在上面淡淡游過，請(qǐng)與我共同贊嘆這斑斕傳奇的世界。
我的書屋我的夢(mèng)作文 篇23
小時(shí)候，我就一直夢(mèng)想著能親手摸摸巨型的火箭，親眼看看各種各樣的人造衛(wèi)星，更渴望坐宇宙飛船，飛向無邊無際的大空，去遨游、探尋神秘的宇宙。
這個(gè)暑假，廣州天河航天奇觀終于幫我圓了這個(gè)夢(mèng)。
遠(yuǎn)望航天奇觀，雄偉壯觀極了，一個(gè)個(gè)展覽廳形成了一個(gè)大大的展覽群。寬闊的廣場中央有一個(gè)又大又圓的湖，湖水清澈見底。湖中央有一尊古銅色的雕像，原來這就是我國明代萬人瞻仰的萬戶。只見他雙手高舉，炯炯有神的眼睛望著遠(yuǎn)方，仿佛看到了我們的今天、我們的未來，他是世界上第一個(gè)為研制航天器而不幸殉難的先軀。在雕像四周，有幾個(gè)音樂噴泉，巨形的噴泉伴隨著音樂升騰溢彩，交錯(cuò)變幻，令人賞心悅目。
跨進(jìn)大門，首先映入眼簾的是我國東漢時(shí)代張衡發(fā)明的渾天儀。這個(gè)由中國人發(fā)明的測量天體、探索天空的天文儀器，被一些天文學(xué)家喻為世界上最早的天文鐘。望著這個(gè)聞名古今中外的渾天儀，我心里充滿了自豪和贊嘆！
看過渾天儀，拾級(jí)而上，我們就來到了第一個(gè)參觀點(diǎn)——航天科普館。只見館墻是用墻幕玻璃鑲成的，在陽光的照射下，閃閃發(fā)光，顯得非常雄壯、有氣派。更令人贊嘆不絕的是，這里陳列著各種各樣的人造衛(wèi)星。你瞧，這顆是通迅衛(wèi)星，還有用于軍事的、天文的……這些衛(wèi)星大多都是由我們中國制造的，充分展示了我國先進(jìn)的科技水平。
參觀完衛(wèi)星，講解員領(lǐng)我們來到了一樓展廳，我國目前最大的運(yùn)載火箭“長征三號(hào)乙”實(shí)物赫然展現(xiàn)在眼前。講解員介紹說，這枚火箭長達(dá)六十多米，寬四米多。平臥的火箭頭部是一個(gè)錐形體，兩旁各有一個(gè)助推器。火箭尾部有三個(gè)黑圓洞，這是火箭點(diǎn)火的地方。點(diǎn)火前，要把氫和氧的混合物燃料放進(jìn)火箭尾部，點(diǎn)燃后，火箭在熱氣的巨大作用下才能飛上太空。仰面凝視著這枚巨型的'火箭，撫摸著這個(gè)龐然大物的身軀，我不禁嘖嘖科學(xué)家真厲害，發(fā)明了這么多作用巨大、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的人造衛(wèi)星和火箭，使人類居然能登上遙遠(yuǎn)的、沒有一點(diǎn)兒氧氣的月球。他們是多么偉大！多么能干！從現(xiàn)在起，我一定要多看科技書，學(xué)會(huì)更多的航天科技知識(shí)，長大后，一定要發(fā)明一種火箭，不但能登上火熱的太陽，還能把人類運(yùn)載到其他的八大恒星上，可以讓人類脫下太空服，走出火箭艙，在沒有氧氣的恒星中生存下來……我正沉思著，不知不覺已經(jīng)來到了導(dǎo)彈的展廳。這些導(dǎo)彈依靠控制系統(tǒng)的制導(dǎo)，能使彈頭擊中預(yù)中目標(biāo)。按發(fā)射點(diǎn)和目標(biāo)位置的不同可分為地對(duì)地、空對(duì)地、艦對(duì)地等幾種，有的還可以架在坦克上發(fā)射。我心想：有了這么厲害的導(dǎo)彈，我們就再也不會(huì)讓其它國家看小了。看著這些實(shí)物模型，我仿佛看到了祖國未來的航天事業(yè)蓬勃發(fā)展的景象，心里不由充滿了向往和祝愿！
第二展館是火箭指揮中心。我們剛坐下，寬闊的大型電腦屏幕上便開始再現(xiàn)我國“長征三號(hào)乙”火箭發(fā)射升空的壯觀場面。只見火箭被升空架固定了位置后，工作人員便用電腦把升空架一層一層地放開，火箭離開升空架后，便進(jìn)入了倒數(shù)階段。我的心既興奮又緊張，眼睛牢牢地盯著電腦屏幕：“10、9、……3、2、1，發(fā)射！”“轟鹵一聲巨響，火箭帶著一團(tuán)烈焰騰空而起，像箭一樣向太空飛去。不一會(huì)兒，控制臺(tái)上便傳來了令人激動(dòng)的消息“‘長征三號(hào)乙’火箭發(fā)射成功！”工作人員聽到這個(gè)喜訊，立刻歡呼起來，人人臉上洋溢著幸福、激動(dòng)的笑容�？吹竭@樣壯觀、振奮人心的場面，我仿佛也隨著火箭升上了太空。在茫茫的太空中，點(diǎn)點(diǎn)繁星簇?fù)碇�，片片白云環(huán)抱著我。
在講解員的指引下，我們參觀了一個(gè)個(gè)的展館，目睹了許許多多的實(shí)物、模型，令我耳目一新。
這一切生動(dòng)形象地使我了解到祖國燦爛的科技文化，更在我心中播下了理想的種子：為我國科技水平早日進(jìn)入世界先進(jìn)行列，而熱愛科學(xué)，努力學(xué)科學(xué)，長大成為一名卓有成就的科學(xué)家！
我的書屋我的夢(mèng)作文 篇24
多少次了，那個(gè)模糊的身影依舊在我夢(mèng)里徘徊。多少次了，那個(gè)令我魂?duì)繅?mèng)繞的身影你還好嗎？啊，媽媽，您看今夜的月兒真瘦真彎，多像您佝僂的腰桿。月下的我，分明已感到了您時(shí)時(shí)的撫慰，縷縷的溫情。同學(xué)們都睡得正香呢，可我怎么也合不上濕濕的淚眼。
媽媽，不知道為什么，常常能夢(mèng)到您那眼角舒展的魚尾紋和嘴邊浮出的淡淡笑意，還有那捧著鮮紅的“獲獎(jiǎng)證書”微微顫抖的雙手。啊，媽媽，您是為您的孩子的作文能獲獎(jiǎng)而欣慰嗎？我醒來，淚水打濕了枕頭，好大一片。媽媽，兒我愧疚��！怎么能忘記？前年，我去學(xué)校時(shí)沒有帶傘，放學(xué)時(shí)早已傾盆大雨。學(xué)校到家都要走1小時(shí)，更何況每到下雨天，您肩膀早已痛的沒有痛覺了，可您還是帶著傘來接我。生怕我淋著，‘娃啊，沒事吧’那時(shí)，我不知道我流下來的是雨還是淚。怎么能忘記？我重臥病床時(shí)，您廢寢忘食的照顧我，守在我床邊……我醒了，卻見媽媽伴著我和衣而眠。朦朧中，我發(fā)現(xiàn)您的眼角邊又添了幾道魚尾紋，眉間流露的凈是慈母對(duì)女兒的無限光輝，媽媽，您的關(guān)懷叫我心酸，可我只能咽下如泉的淚水。
怎么能忘記？每當(dāng)我做錯(cuò)時(shí)，您的細(xì)心教導(dǎo)。
怎么能忘記？為了我的棉衣，您整整縫了一夜，手上滿滿的針孔，每一針都扎到了我的心頭。
怎么能忘記？冬天不管我穿的`多不多，您都叫我多穿點(diǎn)，‘娃別感冒了’。怎么能忘記？月夜，我坐在您的懷里，聽您唱著”彎彎的月亮小小的船/小小的船兒倆頭尖/我在小小的船里坐……
啊，媽媽，今夜的月兒真瘦真彎。媽媽，您何時(shí)再入我夢(mèng)？
我的書屋我的夢(mèng)作文 篇25
夜的星辰，在槐花樹下招搖過市。風(fēng)掠過耳邊，顯有一絲涼意隨之而去。滿街的花香使我不禁回頭一望，只見那楓葉、花瓣在風(fēng)的吹拂下翩然起舞，仿佛閃著金色的光芒。我低下頭，一個(gè)“o”型狀的東西從臉頰滑過，風(fēng)的聲音如同在夢(mèng)中哀嚎，一首悠揚(yáng)、凄涼的曲子在風(fēng)中顯得更覺抑郁。那個(gè)屬于我的童年的夢(mèng)已隨浮云遠(yuǎn)去、遠(yuǎn)去，剩下的只有我那不甘、仇恨的靈魂與那無用的軀殼在空空蕩蕩的人世中徘徊、徘徊……
往事隨風(fēng)，過去的一切像夢(mèng)一般在心里抹去、抹去，那無知的靈魂、思想在風(fēng)的記憶中已不覆存在，我望著窗外淅瀝的雨絲，便想起那個(gè)兒時(shí)無知、天真的我。風(fēng)無情地打斷了我的思路，它在怒吼、在哀嚎我的不該與懦弱。我沉悶地低下頭，在它的.面前我無言以對(duì)。
夢(mèng)的痕跡在我心里滑過，我不禁一怔，無數(shù)個(gè)閃念頓時(shí)在我心里浮現(xiàn)，風(fēng)哀嚎的聲音把逗留在我眼眶里的淚水引誘了出來，被封存了許多年的淚水已不聽使喚了，一股腦的喧泄了出來。我那被遺失了多年的夢(mèng)，在這時(shí)已不由分說地占據(jù)了我的思想與靈魂，它在這時(shí)破土而出！兒時(shí)，我在夢(mèng)中嬉戲、玩耍，與魚兒快活游戲，樂此不疲地抓住夢(mèng)的倩影在風(fēng)中搖曳、擺弄。
夢(mèng)�。∥以z失了多年的那個(gè)夢(mèng)在此時(shí)復(fù)活了、出現(xiàn)了！我狂吼著，仿佛想讓所有人都來分享我此時(shí)的喜悅與快樂！
夢(mèng)，多么虛無飄渺，然而，我卻為了那一個(gè)本該屬于我的虛幻的夢(mèng)，在人世間如行尸走肉般地游蕩�！皦�(mèng)，是一個(gè)人的靈魂，是一個(gè)人生活的支點(diǎn)，我再也不會(huì)放過任何一個(gè)屬于我自己的那個(gè)幸福的夢(mèng)�！蔽彝邓{(lán)的天空喃喃自語，仿佛老天真的能聽懂我說話一樣。我享受著陽光所帶來的溫暖，同時(shí)也為那失而復(fù)得的夢(mèng)歡樂不已。我像小鳥一般在天地間嬉戲、搖曳。
我撫摸著那個(gè)本該屬于我的虛幻的夢(mèng)，對(duì)著那神圣的天神之母說道：“您那可敬的兒女幫我找回了本該屬于我的夢(mèng)，我萬分感謝您！謝謝！”我對(duì)著那無比湛藍(lán)的天空投向了我感謝、恭敬的目光。此時(shí)，天神之母與她可敬的云朵兒女們也向我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我對(duì)著一望無際的天空吼道：“相信我，我再也不會(huì)放走屬于我的一個(gè)個(gè)幸福的夢(mèng)！”突然，一陣花香隨際飄來，在人的心脾回蕩，我回頭一望，又是那個(gè)屬于我的夢(mèng)中的小巷！
我的書屋我的夢(mèng)作文 篇26
我從小就喜歡看書，媽媽也給我買了各種各樣的書，但是每次沒用多少時(shí)間，一本書就被我搞定了。于是，媽媽決定帶我去圖書館看書。
這是我第一次去圖書館，懷揣著媽媽為我新辦的讀者證。一邁入圖書館，我就被全新盛大的場面震住了。一口氣沖上閱覽室，琳瑯滿目的書霎時(shí)間盡收眼底。百科，小說，漫畫，內(nèi)容豐富的書應(yīng)有盡有，真是讓我眼界大開。我在書架中來來回回地挪移著步子，這本也想看看，那本也想摸摸，仿佛置身于書籍的龐大迷宮中，走了幾個(gè)來回后，我終于尋覓到了自己酷愛的好書——《宇宙大百科》，我便靜靜地精讀起來，自顧自沉醉其中。圖書館里很安靜，仿佛時(shí)間就此凍結(jié)，我在書的.天地間盡興遨游，直到媽媽不耐煩地聲聲催促擠滿我的世界，我才戀戀不舍地?fù)]別美如仙境的書本天堂。那一夜，我久久不能入睡，圖書館里那浩如煙海的書，在我的腦海里揮之不去。也在那一夜，科學(xué)的種子飛到我心田，靜靜悄悄扎下了深根。
從此以后，我就戀上了圖書館。只要有閑暇的時(shí)間，我就會(huì)去圖書館讀書，一個(gè)個(gè)日子都充實(shí)飽滿。數(shù)數(shù)我的果實(shí)，心中升起無數(shù)激勵(lì)，我的詞匯量漸漸加大，作文水平得到提高，我還掌握了許許多多的課外知識(shí)，我知道了塑料的化學(xué)名字是聚對(duì)苯二甲酸乙二醇脂，了解到地球上的各個(gè)大陸是合在一起的，還探索出水結(jié)成冰是物理現(xiàn)象……尤其是我最愛的科學(xué)探索世界，我每每談起，便口若懸河。我還不止一次被人稱贊“上知天文，下知地理”呢！
我有一個(gè)科技?jí)�，在群書薈萃的圖書館孕蓄，終將在我的未來閃耀光芒。
我的書屋我的夢(mèng)作文 篇27
從古至今，很多人心中都有一個(gè)航天夢(mèng)，我們都是追夢(mèng)人。
小時(shí)候，望著茫茫夜空中那輪皎潔的明月和無數(shù)閃爍的星星，我總幻想著自己長大后有一天也可以飛到太空中，去看看那個(gè)美麗而又神秘的地方。當(dāng)時(shí)有個(gè)很火的廣告——“我想當(dāng)太空人”，現(xiàn)在想來，也許正是這一個(gè)小小的廣告，在我的心里種下了一顆航天夢(mèng)的種子。
后來長大些，我對(duì)航天的熱愛依然不減。那時(shí)在小學(xué)科學(xué)課上，科學(xué)老師講課十分有趣，聲情并茂。大概是老師的心中也有一個(gè)航天夢(mèng)吧。他經(jīng)常給我們普及航天知識(shí)，大家都聽得津津有味，有時(shí)下課鈴響起，同學(xué)們會(huì)纏著老師希望他再多講一會(huì)兒。就這樣，我心里那顆航天夢(mèng)的種子慢慢破土，開始發(fā)芽。
有人曾經(jīng)問過我，我的夢(mèng)想是什么，我脫口而出——“成為航天員”，駕駛飛船飛上太空，去探索未知的浩瀚星河。當(dāng)我從電視上看到載人飛船送一個(gè)又一個(gè)航天員去太空遨游，當(dāng)他們滿載中國人的自豪從太空凱旋，那一刻我內(nèi)心非常激動(dòng)，更激發(fā)了我成為一名航天員的夢(mèng)想。那夢(mèng)想是陽光的，它使人從浮躁走向踏實(shí)，從彷徨走向堅(jiān)定，走向成功。夢(mèng)想是有力量的，它是我們追夢(mèng)的動(dòng)力之源。
我知道實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不是簡單的一個(gè)想法、一句口號(hào)，而是要靠自己的努力拼搏。它還需要結(jié)實(shí)的體魄、豐富的經(jīng)驗(yàn)、長期的訓(xùn)練以及廣博的知識(shí)，但最重要的'是積極面對(duì)困難、失意、嘲諷、不屑和挫折的心態(tài)。我已經(jīng)準(zhǔn)備好了如何去面對(duì)：不退縮、不放棄、不氣餒，永遠(yuǎn)微笑，永遠(yuǎn)堅(jiān)持對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著與追求。
祖國在發(fā)展，我也在成長!我相信祖國的航天事業(yè)一定會(huì)更加成功，而我也會(huì)盡自己最大的努力，為實(shí)現(xiàn)自己的航天夢(mèng)而奮斗，為實(shí)現(xiàn)祖國的航天夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。
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