我最敬佩的老師作文600字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的我最敬佩的老師作文600字,希望對(duì)大家有所幫助。
我最敬佩的老師作文600字1
看,高高的個(gè)子,圓圓的臉,彎彎的眉毛下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,即使嘴角不笑眼睛也像是在笑呢!呵呵!這就是我們的班主任王老師,是我最敬佩的老師。
王老師不管平時(shí)工作多累,依然會(huì)把自己打扮得漂漂亮亮的,每天都會(huì)給我們有一種賞心悅目的感覺,如果我不說,你一定不會(huì)看出我們的老師已經(jīng)四十歲了。我們的老師就是這么積極樂觀!
王老師在工作中的“堅(jiān)持”,更讓我贊嘆不已。你看課間十分鐘,一群學(xué)生圍在講桌前專心致志的大聲朗讀著,老師坐在中間認(rèn)真的聽著批閱著,原來這是王老師在檢查我們讀書呢,老師為了讓我們養(yǎng)成每天讀書的好習(xí)慣,每天都會(huì)利用課余時(shí)間檢查我們讀書并簽字,每周還會(huì)舉行講故事比賽,現(xiàn)在我們讀書的熱情可高了!你再看上課鈴響了,老師拿起桌上的本子認(rèn)真的讀著,同學(xué)們時(shí)而仔細(xì)聆聽,時(shí)而捧腹大笑,時(shí)而皺起眉頭,老師則總是那么耐心的講解,原來這是王老師在讀我們的日記呢,老師為了養(yǎng)成我們每天寫日記的習(xí)慣,每天都會(huì)利用課上時(shí)間邊讀邊講解我們的日記,學(xué)期末還會(huì)評(píng)出幾個(gè)寫日記高手,現(xiàn)在我們不僅能堅(jiān)持天天寫日記,而且寫作水平還有了突飛猛進(jìn)的提高呢!王老師還會(huì)每天堅(jiān)持帶我們體育鍛煉、堅(jiān)持課前常規(guī)訓(xùn)練、堅(jiān)持……在王老師身上還有很多很多讓我們敬佩的事情呢!
這就是我敬佩的老師——王老師,他的樂觀感染著我們,我們也在快樂健康的成長(zhǎng)著!他的堅(jiān)持影響著我們,我們也在堅(jiān)持不懈、持之以恒的努力著!敬愛的王老師有您的陪伴,我們一定會(huì)更加茁壯成長(zhǎng)!
我最敬佩的老師作文600字2
時(shí)光匆匆,我已經(jīng)成為一名初中生了。在新迎來的老師里,我最敬佩的就是我的英語(yǔ)老師――鐵老師。
在小學(xué)里,英語(yǔ)對(duì)我來說就像一片汪洋大海,而我就像一條小船,迷失了方向,最終沉于海底,對(duì)英語(yǔ)幾乎絕望了,但是自從上了初中,老師就像我的指路明燈,讓我在迷失方向的海底城重新到達(dá)彼岸,因此,她也是我的英語(yǔ)啟蒙老師。
鐵老師為我們講題也是一絲不茍的,每次做完習(xí)題或考試后,她都進(jìn)行講解,直到學(xué)生全部理解后,她才拍拍手中的粉筆灰,平靜地離開教室。而我最敬佩她那一絲不茍的細(xì)心樣子。
鐵老師不僅在課堂上嚴(yán)格把關(guān),還經(jīng)常利用自習(xí)時(shí)間來班里看看,有哪個(gè)同學(xué)遇到不會(huì)的題可以及時(shí)請(qǐng)教。而且,她還利用周五下午的放學(xué)時(shí)間留幾個(gè)學(xué)生做習(xí)題,做完后一一講解,一起等所有同學(xué)走后,她才默默離開。每次,只要是英語(yǔ)早讀,她都是來的最早的,往往比其他老師更用心。聽寫英語(yǔ)單詞,她總是不厭其煩的一遍又一遍給我們聽寫,直到最后一個(gè)同學(xué)會(huì)寫為止。
笑,是最美的。在我的心目中,鐵老師的笑是最美的。以前,我以為老師是最讓我害怕的。然而,她幾乎每一堂課都用笑容面對(duì)我們,使我一下子明白:老師不是令人害怕的,而是和藹可親的!老師的笑給她形象生動(dòng)的英語(yǔ)課增色不少。所以,我們都愛聽她的課。
鐵老師對(duì)我們的愛像點(diǎn)點(diǎn)春雨,每時(shí)每刻都在滋潤(rùn)著我們健康成長(zhǎng)。說她偉大吧,她卻實(shí)在沒有什么驚天動(dòng)地之舉。說她平凡吧,她卻把她的青春和愛都獻(xiàn)給了我們。此時(shí)此刻,我默默的想:老師不像諾貝爾那樣有榮譽(yù),但她永遠(yuǎn)是我最敬佩的人,最敬佩的老師!
我最敬佩的老師作文600字3
時(shí)光荏苒,歲月匆匆流逝,不知不覺,我們已經(jīng)邁入了中學(xué)時(shí)代的大門。在這里,我結(jié)識(shí)了許許多多的師生,在這眾多人中,最令我敬佩的是我的數(shù)學(xué)老師——李素貞老師。
那一次發(fā)下試題以后,老師讓我們自己先做。當(dāng)我做到一半的時(shí)候,有一道題把我難住了。我發(fā)出了嘆氣聲“唉,這道題怎么做啊,真難!”這時(shí),您正好從我的身邊走過,聽到我發(fā)出的嘆氣聲以后,對(duì)我說:“怎么,這道題不會(huì)呀?”說著便將試卷拿上來,耐心地為我講解。末了,您側(cè)臉問:“聽明白了嗎?”我搖搖頭,說:“沒有。”這時(shí),下課鈴響了,您便讓我先到她辦公室去。
我懷著忐忑的心情走進(jìn)了辦公室,我心里害怕您會(huì)批評(píng)我,指責(zé)我。但確是我想錯(cuò)了,您不僅沒有批評(píng)我,反而還耐心的幫我分析這道題,應(yīng)該先從哪入手,關(guān)鍵點(diǎn)在哪,怎樣才能確保正確。我一遍聽不會(huì)您就講兩遍,直到我理解了。我說下一道也不會(huì),您聽后,不僅沒有生氣,反而依然耐心的指導(dǎo)我,一步一步地來,終于把我教會(huì)了。你耐心細(xì)致的講解使我茅塞頓開。
講完后,您又告訴我要善于找問題的關(guān)鍵點(diǎn),要學(xué)會(huì)檢查等。老師,您為我講解的時(shí)候,我如浴春風(fēng),明確了目標(biāo),心中充滿了能量。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師,您就像辛勤的園丁一樣,為我們的未來耕耘。您不怕累,不怕苦,每天都在黑板上奮筆疾書。我們做完的題,您總是默默地為我們批改,從不抱怨,只是為了我們能掌握更多的知識(shí)。
老師,正是因?yàn)橛辛四男燎,我們才?huì)更加優(yōu)秀。老師,您真令我敬佩!
我最敬佩的老師作文600字4
在這一年半的初中生活中,我們每天都在不斷的學(xué)習(xí),每天都會(huì)面對(duì)老師的那張熟悉的面孔,經(jīng)過了這一天天的學(xué)習(xí),老師與我們之間也產(chǎn)生了感情,而最令我感到敬佩的老師是一個(gè)胖胖的,每天都會(huì)穿著一套運(yùn)動(dòng)服來學(xué)校,那就是張雷雷老師。
張老師教體育很有方法,既不嚴(yán)格但也不放松,講話時(shí)也不失幽默,讓同學(xué)們很難不去認(rèn)真聽他的話。當(dāng)每次體育測(cè)試時(shí),張老師一得知就馬上來告訴我們,好讓我們?cè)缭绲木毩?xí),根據(jù)我們的能力,報(bào)出合理、適合的要求,達(dá)到要求后,再不斷提高要求,知道優(yōu)秀為止。
張老師在平常一直都很注重我們的體育素質(zhì),生怕在體育中考時(shí)得不到一個(gè)滿意的成績(jī),所以,每次上張老師的課時(shí),總會(huì)先來一次體力測(cè)試,經(jīng)過一番訓(xùn)練后才肯讓我們自由活動(dòng)。記得,有一次我們?cè)谧鲎惑w前屈時(shí),有的同學(xué)因?yàn)槟承┰蚴挚偸桥霾坏侥_,張老師便很耐心又很認(rèn)真的在為那位同學(xué)壓腰,雖然看到那位同學(xué)的腰被折的很厲害,但張老師有分寸,從來沒有把同學(xué)壓疼過。敬佩張老師不僅僅在于他的盡職盡責(zé)還在張老師本身,張老師的每一個(gè)俯臥撐、每一個(gè)蹲起、每一個(gè)仰臥起坐甚至是每一個(gè)體育運(yùn)動(dòng)都是那么的準(zhǔn)確。
張老師,在我第一次來到XX學(xué)校,第一次上您的課開始,我就對(duì)您留下了深深地印象,在我眼里,您一直是那么的樂觀那么的向上,您無(wú)時(shí)無(wú)刻都在微笑,正是因?yàn)檫@個(gè)微笑,我才對(duì)您產(chǎn)生了無(wú)限的尊敬,這個(gè)微笑充滿著活力充滿著自信,每當(dāng)看到您的微笑,突然有一種什么都不怕的無(wú)限自信,在我心中您一直是一名陽(yáng)光、盡職的好老師。
我最敬佩的老師作文600字5
說出來你們都可能不信,我最敬佩的老師,竟然是只螞蟻。小小的螞蟻雖然看著普通,但是我卻不得不佩服它那團(tuán)結(jié)的力量。
團(tuán)結(jié)是一種可貴的品質(zhì),但卻發(fā)生在小小的螞蟻身上。有人覺得脆弱的螞蟻根本就不值得一提。因?yàn)樗嗳醯每梢詣?dòng)動(dòng)手指便能把它弄死,一開始我也看不起它們,但是有一天我卻對(duì)它們改變了想法。
一次,我和爸爸一起去野餐,因?yàn)樯,把地上的雜草給點(diǎn)燃了。一開始我們沒在意,覺得雜草不多,應(yīng)該也燃不起來,出乎意料的是火卻越燒越大,還好在旁邊有條河,不然麻煩就大了。正當(dāng)我拿起水杯要去滅火時(shí),定晴一看,發(fā)現(xiàn)火中似乎有一團(tuán)黑色的東西在蠕動(dòng)。后來才發(fā)現(xiàn)原來是一團(tuán)螞蟻,它們把自己那幼小的孩子裹在里面,其它的“老”螞蟻們就在外面承受火燒的痛苦。在煙熏的霧里,仿佛還可以聽到螞蟻被燒發(fā)出的“啪啪”聲音。這是父母在為孩子們?nèi)〉蒙鷻C(jī)的苦苦哀求聲,我十分后悔當(dāng)時(shí)為什么不把火踩滅。通過這一幕我看出了螞蟻們那團(tuán)結(jié)的一面,心想:螞蟻們看著脆弱,但他們?cè)谖kU(xiǎn)面前卻毫不畏懼。寧愿付出被烈火焚燒的代價(jià)也要保住孩子們,隨著燒焦聲,螞蟻們已經(jīng)滾到了河里。圈里的螞蟻是保住了,但是外面的螞蟻卻“犧牲”了。這種關(guān)懷可以和人類母親對(duì)孩子的關(guān)心相比。
從這一刻開始,我就對(duì)螞蟻們刮目相看,螞蟻們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了我,讓我感到螞蟻沒有我原來想象中的脆弱,反而堅(jiān)強(qiáng),螞蟻之所以可以成為我的老師,是因?yàn)樗鼈兙哂斜饶笎圻無(wú)私偉大的精神,我被它們常常地感動(dòng)了。
這就是我的螞蟻老師,它都會(huì)我團(tuán)結(jié),讓我終于明白了責(zé)任心,讓我懂得“人拾柴火焰高”的道理。
我最敬佩的老師作文600字6
是她,在我的成長(zhǎng)道路上點(diǎn)亮明燈;是她,讓我開啟了寫作的靈泉;是她,讓我們班的語(yǔ)文成績(jī)漸漸進(jìn)步。她,就是我最敬佩的語(yǔ)文老師——肖老師。
肖老師長(zhǎng)著一頭柔順的秀發(fā),兩只眼睛忽閃忽閃的,仿佛能透出金光來。這對(duì)有神的眼睛之上,架著一副窄邊眼睛。肖老師雖然50歲了,但走路非?,她走過的地方,常常有一股清香,令人神清氣爽。
肖老師是一位對(duì)工作十分負(fù)責(zé)的老師,我們常常在深夜看到老師給我們發(fā)考試成績(jī),原來是老師在熬夜批改試卷,我們常常可以看見肖老師彎著腰伏在桌子上指導(dǎo)我們功課,我們?梢钥匆娦だ蠋煘橐恍┎缓玫耐瑢W(xué)整理例文……這樣的事情數(shù)不勝數(shù)。但是,我記憶最深的還是三年級(jí)的一件事。
那是初夏普通的一天,我快樂的坐在教室里,抬頭往黑板上看,只看見黑板上寫著“孩子們,我暫時(shí)失聲了”幾個(gè)字。?!肖老師失聲了?那語(yǔ)文課誰(shuí)上啊?一時(shí)間,好幾個(gè)問題包圍了我。我頓時(shí)變得無(wú)精打采,默默等著語(yǔ)文課的到來。
“叮鈴鈴”上課鈴聲打響了,門外閃出一個(gè)熟悉的身影
——肖老師!只見肖老師在一夜之間變得十分憔悴,臉變瘦了,原先炯炯有神的眼睛也暗淡無(wú)光了。她慢慢走到講臺(tái)上,翻開了語(yǔ)文書,一筆一劃地在黑板上寫起了那節(jié)課的知識(shí)要點(diǎn)。我們不再喧鬧,而是全神貫注地看著肖老師,只見她拿著白色粉筆,吃力地寫著一個(gè)又一個(gè)的字,提出給我們的要求。豆大的汗珠從她的臉上滑落,手也被粉筆末弄得白白的,但她仍然堅(jiān)持的寫著,直寫到下課。那時(shí),我看見肖老師疲憊的臉上露出了燦爛的笑容。
事后,我才知道,肖老師那天上完課,就去醫(yī)院輸液了。按照醫(yī)生囑咐,肖老師那些天是必須請(qǐng)假休息的,可是她為了不耽誤我們的學(xué)習(xí),帶病上課,這一種多么高尚的情懷。
教我的老師很多,但我最敬佩的就是這對(duì)工作負(fù)責(zé)的肖老師!
我最敬佩的老師作文600字7
進(jìn)入初中,我認(rèn)識(shí)了很多新的老師和同學(xué)。但我最敬佩的人是我們的體育老師——胡享杰。
進(jìn)入XX中學(xué)的我,對(duì)周圍的一切都能很快的適應(yīng)。可讓我感觸最深的人還是我的體育老師胡享杰。在我的心中胡老師比別科的老師更親切,因?yàn)樗龔牟惑w罰學(xué)生,也不亂發(fā)脾氣。是一個(gè)教導(dǎo)有方,獎(jiǎng)懲得當(dāng)?shù)暮美蠋。是我心目中的好老師,也是大家心目中的好老師?/p>
我的記憶中,在我們面前她總是面帶微笑。很慶幸她還是我的成長(zhǎng)導(dǎo)師。關(guān)心著我們的生活、學(xué)習(xí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴。對(duì)我們提出的困惑總能耐心的解答。
她不但是我們班的田徑老師,也給其他班的田徑老師。上課的時(shí)候,她總是嚴(yán)格要求,課余的時(shí)候又和我們親如母子。胡老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)可嚴(yán)格了。記得有一次,剛打了上課鈴,同學(xué)們還在三五成群的沒有站隊(duì)的意思。體委喊了半天,勉強(qiáng)站起隊(duì)來,可是還有幾個(gè)同學(xué)交頭接耳,也有幾個(gè)同學(xué)在低頭做小動(dòng)作。胡老師頓時(shí)板起了面孔,讓我們?nèi)w同學(xué)立正站好。同學(xué)們一個(gè)一個(gè)筆直地站著,胡老師說:“你們這樣不遵守課堂紀(jì)律,首先是對(duì)老師不尊重,其次是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任。上體育課的目的是為了鍛煉身體,掌握提高自身身體素質(zhì)的能力。可是我們連隊(duì)都站不好,怎么上課,怎么練習(xí)?一節(jié)課40分鐘,站隊(duì)就要占10分鐘,做完準(zhǔn)備活動(dòng),還怎么進(jìn)行有效的鍛煉。聽了胡老師的話,那些不遵守紀(jì)律的同學(xué)都低下了頭。對(duì)那些不能按要求完成素質(zhì)練習(xí)的同學(xué),她也是重申練習(xí)的目的,讓他們按質(zhì)按量完成。
在我的心中她是一個(gè)很好的導(dǎo)師,有著不可替代的地位。對(duì)我來說她就是一片天,我就是那朵云。在她的懷抱里自由、快樂的成長(zhǎng)。
時(shí)光流逝,我也很快就要升入初二,但是我希望我們的田徑老師不要離開我們。
她是我最敬佩的胡老師,不僅敬佩他的教學(xué)態(tài)度,更敬佩他的為人!
我最敬佩的老師作文600字8
我升入初中,遇到了一位好老師,那就是我們的地理張老師。她個(gè)子不高,但很精神;她不年輕,但很慈祥;她不當(dāng)班主任,但很認(rèn)真負(fù)責(zé)。她喜歡我們班的每一個(gè)同學(xué),從不放棄一個(gè)差生,每次她來上課,我們都做好準(zhǔn)備,期待她的到來。
記得第一次月考,考得最好的就是地理。我的地理考了個(gè)優(yōu)秀,老師在課堂上表?yè)P(yáng)了我,這讓我感到了無(wú)比的高興。在家里,父母都夸我聰明,讓我感到了無(wú)比的自豪。但在第二次月考的時(shí)候我的地理考得很好,但總分考的不理想,我的心情非常低落,在家里,被爸爸訓(xùn)斥了一番,晚上沒心情寫作業(yè)。睡得晚,早上起來的也晚,早上上課也沒有精力。直到第二節(jié),地理老師來上課,叫我回答問題,我也沒有回答上來,老師看出來我有心事。下課之后,張老師就找我來談?wù)。我說出了我的心事,老師就對(duì)我說:“這次考砸了,找出原因,下次可以再努力,只要上課好好聽課,回家多復(fù)習(xí),多做題,一定能考好的。”老師的這番話很讓我感動(dòng),更讓我感受到了老師的關(guān)懷和溫暖。
還有一次,老師講課說話的時(shí)候,舌頭不知怎么了,說出的話,很含糊,口齒不清,她本來就不舒服,應(yīng)該在家多休息,可老師依然堅(jiān)持來給我們上課,這讓我感動(dòng);張老師不顧自己身體狀況,從不給我們落下一節(jié)課,她盡到了做老師的職責(zé),這讓我無(wú)比敬佩,張老師的精神,更增加了我對(duì)地理老師的尊重。
我們的地理老師有一種奇特的特征,我們就像在茫茫大海上迷失的船只,被她這座燈塔所照亮,引導(dǎo)我們走出迷茫。
地理老師,您是我最敬佩的好老師。
我最敬佩的老師作文600字9
初中生活令我快樂、令我驕傲、自豪。剛踏入初中的大門,就有一個(gè)人令我十分敬佩。
她既不是我的同學(xué),既不是我的朋友,也不是我的班主任。你們猜猜她是誰(shuí)?她就是我的語(yǔ)文老師——丁老師。相信你們也一定知道吧。就讓我來說說敬佩她的原因吧!
她,我最喜歡的老師,也是我最敬佩的老師。為什么這樣說呢?她,是一名優(yōu)秀的教師。在她的指導(dǎo)下,我的語(yǔ)文成績(jī)漸漸上升,作文還行。第一次見到她時(shí),好像有一股東西涌進(jìn)我的心田,總覺得她肯定很好。果然,半學(xué)期過去了,她給我留下了深刻的印象。而且她的性格很幽默,對(duì)我們班老師和藹可親,手下留情。但我覺得,如果對(duì)我們班手下留情的話,同學(xué)們也就會(huì)越來越放肆。可能他們不喜歡吃軟的,喜歡吃硬的吧。老師,在你的課堂中,我感到很高興,快樂,也就舉手發(fā)言。是您那激情的聲音鼓勵(lì)著我,讓我擁有信心,勇敢的站了起來回答問題。也就鍛煉了我的表達(dá)能力,提升了我的日積月累。
每當(dāng)你的笑容重現(xiàn)時(shí),臉上總是有兩個(gè)小酒窩,臉紅通通的,可愛極了。所以,我以看見你時(shí),就會(huì)覺得很開心,有說不盡的喜悅。我喜歡你,老師,您像大地一般無(wú)私,您像天空一樣寬廣,您還有學(xué)問,還有一顆通融我們的心。
您的課堂是那樣的充滿歡歌笑語(yǔ),是那樣的激情。每當(dāng)上課前,就能聽見我們的朗朗書聲,是那樣的響亮、流暢,真是美不贊口啊。在上您的課時(shí),大家是多么的高興、開心!沒辦法,您的課實(shí)在是太豐富多彩了。
再來聽聽老師您的聲音,是那樣的清脆、流暢、動(dòng)聽。就像一首優(yōu)美的樂曲激昂著我,使我奮發(fā)向上。老師,您是那樣的用心教我們,我們永遠(yuǎn)感謝您!
一個(gè)善良無(wú)私的女教師,一個(gè)和藹可親的女教師,一個(gè)幽默風(fēng)趣的女教師——丁老師,這怎能叫我不喜歡、敬佩您呢?
我最敬佩的老師作文600字10
說起我最敬佩的人,我會(huì)毫不猶豫的回答:老師!
我想問大家?guī)讉(gè)問題:是誰(shuí)用那雪白的粉筆為我們鋪開了知識(shí)的道路?是誰(shuí)為了我們每日每夜備課、查找資料?是誰(shuí)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中逐漸成長(zhǎng)?又是誰(shuí)照亮了我們,卻燃燒了自己?
是您,親愛的老師,是您為我們鋪開了知識(shí)的道路,是您栽培了我們,給了我們信心和勇氣。
我是四(3)班的學(xué)生,我認(rèn)為我的語(yǔ)文老師是天底下最好的老師。想知道這是為什么,就請(qǐng)看下面。
我的語(yǔ)文老師是一位要求非常嚴(yán)格的老師。也許是因?yàn)樗M覀兡鼙憩F(xiàn)得更好。那時(shí)候我覺得他好兇!不過,跟我的語(yǔ)文老師相處了一段時(shí)間之后,我和他很快就成為了好朋友,同時(shí),我也明白了一個(gè)道理:嚴(yán)師出高徒。雖然他對(duì)我們十分嚴(yán)格,但是,他也有慈祥的一面。每當(dāng)在下課時(shí),他時(shí)常跟我們開幾個(gè)小玩笑,逗的我哈哈大笑。我也知道,天底下所有的老師都是這樣的。
我的語(yǔ)言語(yǔ)老師對(duì)她的工作很負(fù)責(zé)。以前,我們班的差生有很多,而我的語(yǔ)文老師對(duì)他們并沒有放棄,在班里舉行了一對(duì)一活動(dòng),就是由一個(gè)好同學(xué)幫助一個(gè)差同學(xué)。終于,功夫不負(fù)有心人,我們班的語(yǔ)文成績(jī)?cè)诼岣,特別是在我校舉行的中華古詩(shī)文經(jīng)典誦讀比賽中,我們班獲得了全校二等獎(jiǎng)。這些成績(jī),離不開老師的教導(dǎo),是老師讓我們走向成功。
有人說:“老師就像園丁,培育我們茁壯成長(zhǎng)!贝_實(shí),老師們毫無(wú)保留的把他們平生所學(xué)的傳授給我們。如果有人問我誰(shuí)是你最敬佩的人,我當(dāng)然要回答:老師!特別是我們語(yǔ)文老師。
我最敬佩的老師作文600字11
在短短的.六年中,我讀了三所小學(xué),有過三位語(yǔ)文老師。其中,讓我最佩服的是我現(xiàn)在的語(yǔ)文老師兼班主任——昭通市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的陳春雁老師。
陳老師留著一頭長(zhǎng)發(fā),高高的個(gè)子。她說話很和藹,非常受同學(xué)們的歡迎,我們都喜歡她。
陳老師教學(xué)認(rèn)真,方法得當(dāng)。每當(dāng)上新課時(shí),陳老師總是先用非常標(biāo)準(zhǔn)的普通話給我們大聲朗讀一遍,再給我們分析課文,把大家不理解的地方找出來,耐心地講給大家聽,并用新穎的方法教我們記生字。到了下課時(shí),無(wú)論是生詞還是課文,我們都有了深刻的印象。做練習(xí)時(shí),陳老師每次都把重難點(diǎn)講完,我們回到家就非常輕松地做完作業(yè)。
自我拜到陳老師門下,作文水平有了很大的提高。我當(dāng)上了《鶴都晚刊》小記者,先后在《鶴都晚刊》發(fā)表了30多篇作文和新聞。去年的一天,我在講臺(tái)上看到了一疊《鶴都晚刊》。其中剛好有一張9月份的印有我的一篇文章,可我恰好沒有買到這張《鶴都晚刊》。我便向陳老師要這一張,陳老師聽了來龍去脈以后,干脆把這一疊《鶴都晚刊》全部給了我,令我十分感激。無(wú)疑,我取得的成績(jī)與陳老師的辛勤付出和大記者的精心指導(dǎo)密不可分。
陳老師教我們班三個(gè)學(xué)期了,我們師生之間已經(jīng)有了深深的感情。她對(duì)我們就像對(duì)自己的孩子一樣關(guān)心和愛護(hù)。
平時(shí),陳老師不管有沒有課都在辦公室里忙著批改作業(yè)。據(jù)陳老師的女兒毛彧葉同學(xué)說,陳老師經(jīng)常為了我們備課到深夜。她的這種認(rèn)真負(fù)責(zé)精神,折射出中國(guó)教師的優(yōu)良品質(zhì)。
我們最喜歡聽陳老師講的故事,而且都聽得津津有味,有時(shí)我們還忍不住哈哈大笑呢!
這就是時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著我們的陳老師。
我最敬佩的老師作文600字12
我有很多老師,教過我們的語(yǔ)數(shù)外、美音體,其中我最敬佩的老師,是我們的語(yǔ)文老師——徐老師。
她有著修長(zhǎng)高挑的身材,頭發(fā)又黑又亮,走起路來一條馬尾扎在腦后一跳一跳的非常好看,一對(duì)大大的眼睛并不出奇,但卻有著一股神奇的力量。當(dāng)我上課開小差的時(shí)候,就會(huì)用凌厲的目光盯著我,使我回過神來認(rèn)真聽課;當(dāng)我踴躍發(fā)言時(shí),或有微小的進(jìn)步時(shí),就會(huì)用贊許的目光看著我,使我不斷進(jìn)步。
她是一位幽默的老師。記得有一次自習(xí)課做課堂練習(xí)時(shí),我隨便瞄了一眼老師,心想作業(yè)做完后就可以看課外書了,沒想到一念之差,竟把上題的答案寫在下題上了。當(dāng)老師批改到那題時(shí),她眉毛一豎,用生氣的目光看著我,我害怕極了,到不是怕批評(píng),而是怕當(dāng)眾出丑,徐老師既嚴(yán)厲又幽默地說“你真是一個(gè)馬——大——哈!”果然全班大笑,我真是無(wú)地自容,自己也忍不住大笑了起來.
她雖然幽默溫柔,但更多的是對(duì)我們嚴(yán)格認(rèn)真,特別是對(duì)我上課講話,做小動(dòng)作的現(xiàn)象,絕不容忍,嚴(yán)厲批評(píng)。有時(shí)還要“面壁”思過和作業(yè)重做。對(duì)這些“處罰”,我開始覺得太嚴(yán)厲了。但正是由于她像園丁一樣,認(rèn)真觀察,細(xì)心修剪整株,在我身上花了大量心血,使我慢慢地健康成長(zhǎng)。她的話,像驚雷,把我從迷茫中驚醒;她的話,像火花,溫暖著我的心;她的話,更像一顆啟明星,為我指引前進(jìn)的方向。
徐老師不但傳授我們知識(shí),還教會(huì)我們?cè)S多做人的道理。
我喜歡徐老師,我敬佩徐老師。
點(diǎn)評(píng):作者主要從老師的外貌、幽默、嚴(yán)厲來寫他喜歡、敬佩這個(gè)老師的原因。特別是在寫老師幽默的時(shí)候,通過心理、表情來刻畫的很形象。
我最敬佩的老師作文600字13
敬愛的黃老師,是你,把我們領(lǐng)入知識(shí)的海洋,是你,讓我們愛上語(yǔ)文這門功課,還是你,讓我們學(xué)會(huì)了寫作文。
記得大前天,您要求我們寫一篇半命題作文,題目是《有趣的XX生活》。本來我沒有一點(diǎn)兒頭緒的,聽了您作文講解后,有了靈感、思路,終于寫出了一篇比較好的作文來。
黃老師,您辛苦了!全班有60名同學(xué),每次同學(xué)寫的作文內(nèi)容都是五花八門,可沒有像小說那么好看哦,您仍不厭其煩的批改我們寫的作文,把那些寫得比較好的作文念給同學(xué)們聽。只要布置一次作文,您就像看一次“小百科全書”一樣,全班那么多人,以每人寫一篇400字作文來計(jì)算,至少有2萬(wàn)多字,相當(dāng)于一部小說,但絕對(duì)沒有小說那么好看。60篇篇作文,如果平均每人有3個(gè)錯(cuò)別字,她就要改180個(gè)字,加上評(píng)語(yǔ)。打分。寫日期,足夠?qū)懸黄魑牡臄?shù)字了。改那么多,應(yīng)該需要3個(gè)小時(shí)的時(shí)間了,您還要給上課呢,您一天至少有兩至三節(jié)課,120分鐘,都在教室中度過,幾乎沒時(shí)間批改其他作業(yè)了。在雙休日、晚上,您還擠出時(shí)間把一些同學(xué)發(fā)帖的作文進(jìn)行修改,然后發(fā)往網(wǎng)上投稿,與大家交流,到目前為止,已發(fā)表十幾名同學(xué)寫的約二十多篇作文,其中有兩篇還被中國(guó)青少年作家杯作品大賽組委會(huì)點(diǎn)評(píng)獲獎(jiǎng),田東油城學(xué)校四(3)班名聲也傳到千里之外的京城,這是一件好事,我也在其中。但您安排時(shí)間得真好!不會(huì)因?yàn)樯险n而誤了為我們投稿優(yōu)秀作文,我們班同學(xué)都喜歡上作文了,每次網(wǎng)上發(fā)表一篇好作文,您臉上就露出笑容?吹侥α,我可羨慕自己有那樣一位好老師,真有福氣,心里美滋滋的呢。
是你,一位既和藹可親,又幽默風(fēng)趣的老師,讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂趣,慈母般的溫暖。黃老師,我敬佩您!
我最敬佩的老師作文600字14
有的人敬佩叱咤風(fēng)云的足球小將,有的人敬佩傲視群雄的圍棋天才,有的人敬佩文采飛揚(yáng)的學(xué)者,而我,卻敬佩我的班主任——占老師。
占老師有一雙水汪汪的大眼睛,鼻梁上架著一副棕色邊框眼鏡,顯出一派學(xué)者風(fēng)范。鼻子下面有一張能說會(huì)道的嘴巴,一頭披肩長(zhǎng)發(fā),漂亮極了。
我敬佩她是因?yàn)檎祭蠋熓且晃槐M職的老師。有一次,我棒著語(yǔ)文作業(yè)去了占老師的辦公室,想向老師報(bào)告我這組的作業(yè)情況?僧(dāng)我走到她座位上時(shí),我看見,占老師正趴在辦公桌上熟睡,邊上堆著一大疊教材。我想:她應(yīng)該是為了能順利地給我們上好課,才這么辛苦吧。頓時(shí),我感受到了老師對(duì)我們的愛。
我敬佩她是因?yàn)檎祭蠋熓且晃幌矚g幫助人的老師。在一次炎熱的夏天,我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上瘋跑,不一會(huì)兒,我有些跑不動(dòng)了,于是便馬上停了下來。后面的同學(xué)“剎不了車”,就擠了上來,我一下子摔倒在地,還流出了鼻血,占老師一眼就看到了,還沒等學(xué)生趕到,她就到了現(xiàn)場(chǎng)。老師連忙將我扶到班,用面巾紙幫我止住血,然后小心翼翼清洗我腿上的傷口。她不跑到醫(yī)務(wù)室拿來藥水涂在了我腿上,邊涂,還邊吹著我的傷口。這時(shí), 我的眼睛模糊了,我被老師對(duì)我的愛感動(dòng)了。
我敬佩她,因?yàn)檎祭蠋熓且晃患?xì)心的老師。在我們的作業(yè)本上,一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),一個(gè)筆畫,都逃不過她的眼睛。有時(shí),某個(gè)同學(xué)不會(huì)訂正題目,她就會(huì)耐心地為他講解,就是講一千遍,占老師也不會(huì)厭倦。
這就是我最敬佩的人——占老師,她是我人生路上永遠(yuǎn)的導(dǎo)航。這段師生情將永遠(yuǎn)藏在我的心靈深處,化為一顆閃亮的珍珠。
我最敬佩的老師作文600字15
陽(yáng)光奉獻(xiàn)給了大地,人們贊美陽(yáng)光;鮮花奉獻(xiàn)給春天,人們贊美鮮花。而我贊美我最敬佩的語(yǔ)文老師。感謝您!是您為我打開了知識(shí)的大門,用您的汗水澆灌了我們!新的初衷生活使我們迎來了新的老師。和老師接觸也已經(jīng)有一段時(shí)間了,在這一段時(shí)間內(nèi),我的老師不僅教會(huì)了我知識(shí),并且為我趕走了我的一位大敵人——靦腆。是的,我是一位靦腆的女孩!
“鈴——”上課鈴響了,同學(xué)們都安靜的等待著老師的到來。而我的心情也異常的緊張,老師來到了教室,又開始了知識(shí)的旅途。老師讓我們思考了一個(gè)難題,突然老師叫起了我的名字,請(qǐng)我回答問題。我慢慢地站了起來,天啊!老師真的叫起了我,時(shí)光回到了上課前的5分鐘,老師把我叫到了辦公室,用美麗的大眼睛看著我,用甜蜜的聲音對(duì)我說:“xx,你是一個(gè)聰明的女孩,可是你有一個(gè)敵人,那是靦腆,這一節(jié)課我們一起幫你戰(zhàn)勝它行嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師隨著為我豎起了拇指。可是當(dāng)我站起來的那一瞬間,我剛剛的思路一下子全都逃走了,我的腿也不由得威武發(fā)抖,嘴中不停的嘰咕著什么,當(dāng)時(shí)教室一片安靜,連針掉在地上都能聽見,這時(shí)我抬頭看了看老師,老師還是用那雙美麗的大眼睛望著我,從眼神中可以看出一種期待,好像在說:“xx,加油!戰(zhàn)勝“他”!“好好想想!·”老師又用那甜美的聲音提醒了我。我鼓起了勇氣,重新將思路找到,一口氣說了出來!接著就是老師甜美的聲音:“真好,和老師想得一樣!”緊接著就是一次掌聲,我也就在掌聲中坐下,心中有一絲絲說不出的甜和無(wú)限的感激之情。
“鈴——”下課鈴又響了,我在這一節(jié)課中出色的完成了許多次的舉手,戰(zhàn)勝了我的敵人。當(dāng)然這功勞不得不歸于我的老師。在來說走出教室的那一刻,她又一次向我豎起了大拇指,我朝老師露出了感激的笑容。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!”我感謝我的老師,謝謝您為我澆灌知識(shí)的雨露,為我們打開知識(shí)的大門!
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