小學(xué)我的特長(zhǎng)作文500字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)我的特長(zhǎng)作文500字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)我的特長(zhǎng)作文500字1
在生活中，大家都有自己的特長(zhǎng)，有的人擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)，有的人擅長(zhǎng)吹笛子，還有的人擅長(zhǎng)滑冰我的特長(zhǎng)是跳舞，我也很喜歡跳舞。
記得四歲時(shí)，我在電視里看到有個(gè)和我一樣大的小朋友跳舞，我深深地被她那優(yōu)美的舞姿迷住，我好羨慕她呀，真想鉆進(jìn)電視里跟她一起跳。媽媽看我很喜歡，就給我報(bào)了舞蹈班，于是，每一節(jié)課我都很認(rèn)真地學(xué)習(xí)，不管刮風(fēng)下雨，從不缺課。萬(wàn)事開(kāi)頭難，一開(kāi)始練基本功時(shí)真疼呀！下腰、拔筋、劈叉練到位都是那么的不容易！可是，我咬著牙忍著，不讓眼淚留下來(lái)。為了參加舞蹈表演，有時(shí)候練到很晚，我也不覺(jué)得累。每年我參加舞蹈考級(jí)，都取得了優(yōu)異的成績(jī)。
為了讓我學(xué)得更好，媽媽就把我的舞蹈課轉(zhuǎn)到了市青少年宮去上。每次上課，早上六點(diǎn)多就得起床，七點(diǎn)半就要坐車(chē)出發(fā)，真的比以前辛苦多了。少年宮的老師對(duì)我們非常嚴(yán)格。記得有一次，老師讓我們練習(xí)側(cè)手翻，大部分同學(xué)都過(guò)關(guān)了，可是我心里害怕就是不敢。老師要求大家都要通過(guò)，一個(gè)也不能落下。于是我對(duì)自己說(shuō)：一定要翻過(guò)去！我深呼吸，舉起手，大起膽子翻起來(lái)。翻了幾次，就不再害怕了。最后，終于在一次練習(xí)中過(guò)關(guān)了。
功夫不負(fù)有心人！自從學(xué)習(xí)跳舞以來(lái)，我獲得了許多榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)牌，其中最讓我驕傲的是參加中華情20xx中國(guó)藝術(shù)新秀電視選拔賽活動(dòng)，獲得了銅獎(jiǎng)。每當(dāng)看到閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)牌，我都暗暗下定決心：一定要好好學(xué)習(xí)舞蹈！
小學(xué)我的特長(zhǎng)作文500字2
我有很多特長(zhǎng)，比如：跳繩、畫(huà)畫(huà)、繡花………但最令我自豪的還是做菜了，連復(fù)雜的菜我也會(huì)做！
那是去年的一天，我跟奶奶說(shuō)：“奶奶，您能教我做菜嗎？”奶奶問(wèn)：“為什么呀？”我說(shuō)：“因?yàn)榈饶銈兝系臎](méi)力氣了，燒不了菜了，我就可以給你們做菜呀！”奶奶高興的說(shuō)：“好吧，那我先教你幾道簡(jiǎn)單的菜吧。”我開(kāi)心的說(shuō)：“好呀�！�
奶奶說(shuō)：“我們先學(xué)第一道菜番茄炒雞蛋�！蹦棠淌职咽值亟形易霾恕５谝徊�，先倒一點(diǎn)油，等油熱了，發(fā)出“啪啪”的響聲后，再倒入切好的番茄，最后倒入雞蛋�！蹦棠逃终f(shuō)：“我們接著學(xué)第二道菜：紅燒肉�！薄跋鹊挂稽c(diǎn)油進(jìn)去，等油熱了就把肉放進(jìn)去，再翻炒一下，然后在放入適量的醬油.糖.黃酒慢慢的用小火煮就可以了�！弊詈笠坏啦饲嘟烦赐炼埂Ｎ艺f(shuō)：“奶奶，最后一道菜可以讓我自己來(lái)嗎？”奶奶說(shuō)：“好呀。要想學(xué)會(huì)這道菜，需要有耐心喲！”我說(shuō)：“好的�！钡谝徊剑劝淹炼骨谐山z，青椒也是一樣的。再把鍋里的水倒干凈，不然的話，水碰上油，會(huì)發(fā)出“啪啪啪”的響聲，會(huì)燙傷人的。第二步倒一點(diǎn)點(diǎn)油，最后把切好的土豆絲和青椒，再翻炒一下，就可以了。
最后，我把菜端上了餐桌，爺爺說(shuō)：“好香啊，孫女你真棒！”我說(shuō)：“真開(kāi)心呀！”從那以后我就學(xué)著做這幾道菜，現(xiàn)在連復(fù)雜的菜我也學(xué)會(huì)了。
小學(xué)我的特長(zhǎng)作文500字3
每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)對(duì)面?zhèn)鱽?lái)一聲聲動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，一聲聲優(yōu)美的旋律時(shí)，心里總是癢癢的：要是我也有一臺(tái)電子琴就好了！終于，我得到了一臺(tái)嶄新的電子琴，我得到了一臺(tái)我喜歡的電子琴。當(dāng)時(shí)的喜悅真是無(wú)法形容。
剛跨進(jìn)學(xué)電子琴班時(shí)，我心里有些
膽怯，想：這么多陌生的小伙伴以后相處得會(huì)好嗎？我會(huì)不會(huì)比他們學(xué)得落后呢？一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦海里。不知是誰(shuí)喊了一聲：“老師來(lái)了！”我從想法中“醒”來(lái)，顯現(xiàn)在我眼前的是一位女老師，她用和藹的語(yǔ)氣介紹自己，我那顆緊張的心也逐漸地放了下來(lái)。“好，我們開(kāi)始學(xué)琴，打開(kāi)第一頁(yè)。”隨后，她便認(rèn)真地給我們講起了課�？晌夷怯沂值男∧粗缚偸窍窭先艘粯佑袣鉄o(wú)力的，真是7456�。馑牢伊耍┌骋闫戳�，經(jīng)過(guò)N次的“挑戰(zhàn)”。但我還是輸?shù)靡粩⊥康兀蠋熥哌^(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么了，是不是彈不好？沒(méi)關(guān)系，彈琴并不是一下子就學(xué)會(huì)，而是要慢慢地練，懂嗎？”“恩�！蔽也粮裳蹨I，在“軍師”的指導(dǎo)下，我戰(zhàn)勝了“敵人”！
耶！
現(xiàn)在的我，已經(jīng)是個(gè)“小小音樂(lè)家”，我會(huì)彈《西班牙斗牛舞》、《致愛(ài)麗斯》等。每當(dāng)我彈奏出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)時(shí)，家人總是贊不絕口：爸爸說(shuō)我是個(gè)“機(jī)靈鬼”樣樣都會(huì)；媽媽說(shuō)我是個(gè)“小小音樂(lè)家”精通音樂(lè)......還有很多的評(píng)價(jià)，讓我記也記不清楚。
怎么樣，想學(xué)嗎？很有趣哦！
小學(xué)我的特長(zhǎng)作文500字4
如果有人問(wèn)我的特長(zhǎng)是什么的話，我會(huì)毫不思索的脫口而出：“是繪畫(huà)！”是啊，我學(xué)習(xí)繪畫(huà)已經(jīng)五年多了，其實(shí)，回想一下學(xué)畫(huà)畫(huà)的過(guò)程還是蠻辛苦的，不論風(fēng)吹雨打還是下雪，哪怕老天爺它下冰雹我還是要去畫(huà)畫(huà)，除非老師放假。但我始終把它給堅(jiān)持下去了。而且由于我的堅(jiān)持與努力，我獲得了輝煌的成績(jī)。我的繪畫(huà)已獲得過(guò)全國(guó)二等獎(jiǎng)！而且說(shuō)書(shū)畫(huà)不分家，我的書(shū)法也獲得過(guò)全國(guó)二等獎(jiǎng)！這說(shuō)明我的書(shū)畫(huà)在全國(guó)十三億人中已經(jīng)是佼佼者了！
其實(shí)，說(shuō)句老實(shí)話，我的繪畫(huà)能堅(jiān)持到五年之久，除了有很好的意志力之外，還有一個(gè)重要的原因：我在這之前曾放棄過(guò)了羽毛球。羽毛球比繪畫(huà)更辛苦，一個(gè)星期有幾天，你就得打幾天的羽毛球。羽毛球在我放棄之后，我就從來(lái)沒(méi)練過(guò)了。直到有一天，我打乒乓球時(shí)興致大發(fā)，把羽毛球也拿出來(lái)試了試，可我已經(jīng)連球都接不住了……
從那時(shí)起，我就明白了，萬(wàn)事貴在堅(jiān)持，雪一樣本領(lǐng)，如果你不堅(jiān)持到最后，那你就會(huì)一事無(wú)成的。所以，從那時(shí)起，我就再也沒(méi)有放棄過(guò)一樣?xùn)|西。因此我所學(xué)的繪畫(huà)才堅(jiān)持到了五年，才獲得了如此輝煌的成就！學(xué)好一樣本領(lǐng)，就多了一種生計(jì)，多了一個(gè)機(jī)會(huì)，豐富了自己的人生!朋友們，好好培養(yǎng)自己的興趣吧！說(shuō)不定有一天你就用上它了呢！
小學(xué)我的特長(zhǎng)作文500字5
我既擅長(zhǎng)書(shū)法、畫(huà)畫(huà)，也擅長(zhǎng)下圍棋、打籃球，但我更擅長(zhǎng)游泳。游泳是我的特長(zhǎng)。
說(shuō)起游泳，我還有一段故事呢！在我五歲那年的夏天，我和家人一起去萬(wàn)錦大酒店的游泳池游泳。下水后，我開(kāi)始試著自己游，但我的手腳都不聽(tīng)指揮，身體慢慢地往下沉，于是我拼命地向上游，可是也無(wú)濟(jì)于事，不一會(huì)兒身體又沉下去了。正當(dāng)我的全身都差不多沉到水里時(shí)，我的家人趕緊跳下水，把我從水里抱了出來(lái)。
可我不服氣，一次又一次地試著在水里自己游，可是我怎么也游不好，總是往水里沉。我即失望又傷心。
爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要因?yàn)槭《鴤模灰蜁?huì)有收獲！讓我來(lái)教你吧！”于是，我下水跟爸爸學(xué)起游泳來(lái)。
我按照爸爸的要求，雙手合一向前一伸，再用力向兩旁一撥，同時(shí)仰頭換氣，腳再向后一蹬，我的身體就向前移動(dòng)了。啊！我終于找到了一點(diǎn)感覺(jué)了！我感到非常興奮。爸爸說(shuō)：“再用點(diǎn)力就更好了！”我按照爸爸說(shuō)的去做，又有了一些進(jìn)步。在爸爸的指點(diǎn)下，我的游泳技藝突飛猛進(jìn)，很快就能自由自在地游泳了。這時(shí)，我激動(dòng)得快哭了。
我趁熱打鐵，在游泳池里堅(jiān)持不懈地練習(xí)。每當(dāng)我從家人的旁邊游過(guò)時(shí)，他們都非常地開(kāi)心，我也特別自豪。這時(shí)，我已經(jīng)能像一條小魚(yú)一樣在水里輕松、自由地戲水，一會(huì)抬頭換氣，一會(huì)低頭猛游；一會(huì)奮力前行，一會(huì)蹬腿轉(zhuǎn)身。我不僅學(xué)會(huì)了蛙泳，而且還學(xué)會(huì)了仰泳。如果要比賽，我一定會(huì)充分發(fā)揮我的優(yōu)勢(shì)，選擇最好的姿勢(shì)，像箭一般沖向終點(diǎn)。當(dāng)其他選手還在后面慢慢地游的時(shí)候，我已經(jīng)勝券在握了！
從此，游泳就成了我的特長(zhǎng)
小學(xué)我的特長(zhǎng)作文500字6
每一個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，各種各樣、數(shù)不勝數(shù)，而我的特長(zhǎng)則是吹竹笛。
竹笛陪伴我快4年了剛開(kāi)始學(xué)竹笛的時(shí)候總是吹不響，而老師吹出來(lái)的是一首首好聽(tīng)的曲子，我還在想∶難道老師會(huì)魔法？為什么笛子在我的手中總是不聽(tīng)話？在老師的手中卻像一只溫順的小綿羊。后來(lái)，我漸漸明白了，是自己的問(wèn)題，自己的基本功不夠扎實(shí)現(xiàn)在想起我以前想的問(wèn)題，自己都不禁笑出聲來(lái)。我現(xiàn)在練曲子用的竹笛是褐色的，笛子上一共有12個(gè)孔，但有用的只有8個(gè)，其余的4個(gè)是用來(lái)出氣的，我非常喜歡我的這根笛子，我覺(jué)得它很漂亮，它也給我?guī)?lái)了很多榮譽(yù)，我?guī)е⒓恿搜莩�、考�?jí)、去電視錄制都是用的它，這根笛子也算是久經(jīng)風(fēng)雨。之前，我有一段時(shí)間不想再學(xué)竹笛，覺(jué)得很難，我學(xué)不會(huì)，那段時(shí)間我一點(diǎn)對(duì)自己信心都沒(méi)有，后來(lái)，還是堅(jiān)持過(guò)來(lái)了。現(xiàn)在想想，如果當(dāng)初我放棄了，現(xiàn)在我一定會(huì)后悔。其實(shí)，我在吹笛子時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，就是我吹歡快的曲子時(shí)，我的心情會(huì)變得非常輕松，愉快，吹完我會(huì)很開(kāi)心很享受，開(kāi)心是曲子帶給我的心情，享受是我很享受自己的表演，我很高興我當(dāng)初選擇了堅(jiān)持而不是放棄。
通過(guò)學(xué)竹笛，我明白了一件事，只要你堅(jiān)持做一件事情，勝利永遠(yuǎn)會(huì)站在你這邊。我一定會(huì)好好學(xué)，爭(zhēng)取更上一層樓。
小學(xué)我的特長(zhǎng)作文500字7
一個(gè)人特長(zhǎng)的發(fā)揮，不能靠別人的發(fā)現(xiàn)，而是要靠自己的努力表現(xiàn)。一種特長(zhǎng)的培養(yǎng)，不是靠信誓旦旦，登臨山去發(fā)現(xiàn)，而是靠腳踏實(shí)地地，一點(diǎn)一滴做起。
我喜歡打羽毛球，這是我的愛(ài)好，也是我的特長(zhǎng)。
很小的時(shí)候，我便愛(ài)看別人打羽毛球。每當(dāng)有人打羽毛球時(shí)，我都會(huì)在一旁看得津津有味，有時(shí)還會(huì)覺(jué)得身臨其中。
一次體育課上，老師讓每一個(gè)同學(xué)都說(shuō)出自己的愛(ài)好和特長(zhǎng)，其他同學(xué)有的說(shuō)唱歌，有的說(shuō)跳舞，說(shuō)得滔滔不絕！而我，什么都不會(huì)！終于輪到我了。我的臉如烈火一樣紅，一般燙，心跳得厲害。我慢慢走出來(lái)，頭腦一片混亂…… “老師，她會(huì)打羽毛球！”不知誰(shuí)喊了一聲。老師溫和地問(wèn)了我一聲，我便毫不猶豫地應(yīng)了。后來(lái)老師告訴我，我的球技不錯(cuò)，她還鼓勵(lì)我要多打、多練，我的信心就更大了。我生平第一次感受到，打羽毛球居然會(huì)是我的特長(zhǎng)！我終于有自己的閃光點(diǎn)了。
我愛(ài)上了打羽毛球，我決定永遠(yuǎn)將這一特長(zhǎng)保留。我決心為“她”而瘋狂。
每當(dāng)一有體育課或活動(dòng)課，我便叫上我的伙伴們一起打羽毛球。
每當(dāng)有校運(yùn)會(huì)或比賽時(shí)，我便會(huì)第一個(gè)自告奮勇地去報(bào)名參加。
每當(dāng)放假，我都會(huì)拉上我的父母或家人去痛痛快快地打上一場(chǎng)。
了解自己的特長(zhǎng)，我很自豪，也很開(kāi)心。如綠葉依附樹(shù)木，如陽(yáng)光眷念湖面，我愛(ài)做運(yùn)動(dòng)，尤愛(ài)打羽毛球。打羽毛球便是我生命的天堂。
小學(xué)我的特長(zhǎng)作文500字8
走近一點(diǎn)兒，再走近一點(diǎn)兒，那伏在書(shū)桌上，戴著眼鏡，穿著蓬蓬裙，正在專(zhuān)心致志畫(huà)畫(huà)的女孩突然轉(zhuǎn)過(guò)了身笑了笑，那一個(gè)人就是愛(ài)笑、愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我！
在我六歲那一年，我偶然在手機(jī)上看見(jiàn)一幅很萌的畫(huà)：一只有著褐色大眼睛，黑色身體的小貓正在畫(huà)面中悠閑地散著步，它的旁邊有幾塊零碎的小蛋糕，非常可愛(ài)！我心中很驚訝，好奇作者是怎么畫(huà)出這么精美的畫(huà)，從此以后，我便喜歡上了畫(huà)畫(huà)。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我對(duì)畫(huà)畫(huà)還不是很熟悉，所以畫(huà)的也不是很好。有一次，我竟然手一抖把椅子腿給畫(huà)歪了，我非常傷心，眼睛漸漸紅了起來(lái)，心中打起了退堂鼓，但一看到別的同學(xué)還在認(rèn)真地畫(huà)著畫(huà)，我便又低下頭專(zhuān)心地畫(huà)了起來(lái)。
漸漸的，我的畫(huà)畫(huà)越來(lái)越有進(jìn)步了，我開(kāi)始嘗試高難度的畫(huà)作，首先要準(zhǔn)備幾只水粉筆，水粉顏料，一桶水和一塊干布。把筆用水浸濕，在干布上稍微一擦，再蘸上顏料，就開(kāi)始畫(huà)了。畫(huà)好還沒(méi)干的時(shí)候千萬(wàn)不要碰，我滿懷信心地畫(huà)好以后，看了看，簡(jiǎn)直不敢相信那是我一個(gè)人畫(huà)好的結(jié)果。
這一次的成功，激發(fā)了我對(duì)畫(huà)畫(huà)的熱情。我再次挑戰(zhàn)了我自己，經(jīng)歷一次次的成功，一次次的`失敗，促進(jìn)了我畫(huà)畫(huà)的本領(lǐng)。只要一有時(shí)間，我就開(kāi)始瘋狂的畫(huà)呀，畫(huà)呀，經(jīng)常一畫(huà)就是幾個(gè)小時(shí)。
最后，我終于取得了建德市繪畫(huà)比賽的第二名，我為自己感到自豪！這讓我明白了：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的道理。
小學(xué)我的特長(zhǎng)作文500字9
每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)對(duì)面?zhèn)鱽?lái)一聲聲動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，一聲聲優(yōu)美的旋律時(shí)，心里總是癢癢的：要是我也有一臺(tái)電子琴就好了！終于，我得到了一臺(tái)嶄新的電子琴，我得到了一臺(tái)我喜歡的電子琴。當(dāng)時(shí)的喜悅真是無(wú)法形容。
剛跨進(jìn)學(xué)電子琴班時(shí)，我心里有些膽怯，想：這么多陌生的小伙伴以后相處得會(huì)好嗎？我會(huì)不會(huì)比他們學(xué)得落后呢？一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦海里。不知是誰(shuí)喊了一聲：“老師來(lái)了！”我從想法中“醒”來(lái)，顯現(xiàn)在我眼前的是一位女老師，她用和藹的語(yǔ)氣介紹自己，我那顆緊張的心也逐漸地放了下來(lái)�！昂�，我們開(kāi)始學(xué)琴，打開(kāi)第一頁(yè)�！彪S后，她便認(rèn)真地給我們講起了課。可我那右手的小拇指總是像老人一樣有氣無(wú)力的，真是7456！（氣死我了）俺要跟你拼了，經(jīng)過(guò)N次的“挑戰(zhàn)”。但我還是輸?shù)靡粩⊥康�，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么了，是不是彈不好？沒(méi)關(guān)系，彈琴并不是一下子就學(xué)會(huì)，而是要慢慢地練，懂嗎？”“恩�！蔽也粮裳蹨I，在“軍師”的指導(dǎo)下，我戰(zhàn)勝了“敵人”！
耶！
現(xiàn)在的我，已經(jīng)是個(gè)“小小音樂(lè)家”，我會(huì)彈《西班牙斗牛舞》、《致愛(ài)麗斯》等。每當(dāng)我彈奏出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)時(shí)，家人總是贊不絕口：爸爸說(shuō)我是個(gè)“機(jī)靈鬼”樣樣都會(huì)；媽媽說(shuō)我是個(gè)“小小音樂(lè)家”精通音樂(lè)。還有很多的評(píng)價(jià)，讓我記也記不清楚。
怎么樣，想學(xué)嗎？很有趣哦！
小學(xué)我的特長(zhǎng)作文500字10
我叫田雨濃，我的特長(zhǎng)有很多，其中最突出的一項(xiàng)就是——跑步。
我的跑步很快，從小學(xué)一年級(jí)到四年級(jí)就從來(lái)沒(méi)輸過(guò)，在我們學(xué)校里，不用說(shuō)小弟弟或小妹妹們，就算是師哥師姐們也不一定能跑得過(guò)我。在小學(xué)一年級(jí)，我們?nèi)雽W(xué)剛半個(gè)月，體育老師就要進(jìn)行達(dá)標(biāo)測(cè)試，為了成為最優(yōu)秀的，我早在家樓下的小院里練過(guò)。但這一次不是全班比，而是分組比，共有4組，每組9人，我是第一組的隊(duì)長(zhǎng)，作為小組組長(zhǎng)，可不能在小組面前丟臉，不僅我不能在小組里丟臉，而且還要起到表率作用。我才上一年級(jí)，還不知道一些關(guān)于跑步的技巧，測(cè)試那天我拼命地跑，夸張的來(lái)說(shuō)就是簡(jiǎn)直就是玩命啦！雙臂快速地前后擺動(dòng)著，雙腿大踏步地跑著，沒(méi)有喘息的時(shí)間，直到我跑到終點(diǎn)時(shí)才肯大口呼氣。回頭一看其他組員連一半還沒(méi)跑到，我的心才算平靜下來(lái)了。老師公布測(cè)試成績(jī)的時(shí)間到了，他大聲地對(duì)我們說(shuō)：“田雨濃8。72秒，第一名……”我一聽(tīng)，開(kāi)心地蹦了起來(lái)。
20xx年5月10日，學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，參加賽跑這一項(xiàng)，我差不多發(fā)了狂。我在跑道的起步線上做好姿勢(shì)，老師把哨子一吹，四名賽跑選手就飛快地跑起來(lái)，我是起跑最快跑在最前面的。跑的過(guò)程中我還在左顧右盼，我可不是在注意安全，而是在看對(duì)手有沒(méi)有超過(guò)我而已，一看他們都被我甩在了后面，我就放心多了。到了終點(diǎn)回頭看，他們還離終點(diǎn)就有一米了，很慶幸最終我還是第一名。
怎么樣？我跑步跑得快吧！我還有許多特長(zhǎng)，說(shuō)也說(shuō)不盡，有機(jī)會(huì)再向你們一一介紹吧！
小學(xué)我的特長(zhǎng)作文500字11
每個(gè)人都會(huì)有許多特長(zhǎng)，我也不例外。有美術(shù)、電子琴等等。而最讓我感到自豪的，那就是作文了。
記得一二年級(jí)的時(shí)候，我并沒(méi)有寫(xiě)的很好，只是一般般而已。有一次，我寫(xiě)的一篇作文，還被爸爸說(shuō)成“流水賬”。我那是連比喻句都一竅不通。象這樣的作文怎么會(huì)變成我的特長(zhǎng)了呢？接著往下看吧。
到了三年級(jí)，語(yǔ)文書(shū)上出現(xiàn)了“習(xí)作”二字。我原本以為習(xí)作非常得難，但我的第一篇習(xí)作竟然受到了老師的夸獎(jiǎng)。我寫(xiě)作文就越來(lái)越來(lái)勁了，后面的幾篇習(xí)作都寫(xiě)得很好。我開(kāi)始把習(xí)作當(dāng)作自己的“特長(zhǎng)”。但心中仍然打著小鼓——像這樣就可以成為“特長(zhǎng)”了嗎？
三年級(jí)下學(xué)期，我報(bào)了閱讀寫(xiě)作的興趣班。作文在這里慢慢地真正的成為我的特長(zhǎng)。我把事兒寫(xiě)得生動(dòng)有趣，把景寫(xiě)得優(yōu)美迷人，把童話寫(xiě)得奇幻神秘......老師見(jiàn)我寫(xiě)得這么好，鼓勵(lì)我去投稿。
爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了我作文的進(jìn)步，決定讓更多的人看到我寫(xiě)的文章。于是，我在網(wǎng)絡(luò)中安了一個(gè)“小窩”，那就是博客。我發(fā)的第一篇博客就受到了網(wǎng)友的 好評(píng)，紛紛大加稱(chēng)贊。這讓我對(duì)寫(xiě)作更有了信心。
寫(xiě)了一段時(shí)間，博客已經(jīng)成為了我離不開(kāi)的伙伴。我的作文層次高了，博客的人氣也大漲。短短幾個(gè)月，我從“0”級(jí)的50多人來(lái)訪到“9”級(jí)的三四千人訪問(wèn)。對(duì)文章的評(píng)論也不少，有對(duì)我的贊美，有對(duì)我的鼓勵(lì)，也有對(duì)我文章的建議。，每一個(gè)評(píng)論文章的網(wǎng)友都是我的“作文老師”，他們讓我的 作文水平“芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高”。
如今，我寫(xiě)作文不光是為了完成老師的人物，而是努力讓每一篇作文都是值得回味的好文章。作文，是我生活中的一部分......
小學(xué)我的特長(zhǎng)作文500字12
每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，有的善于唱歌，有的善于跳舞，有的善于畫(huà)畫(huà)，有的善于彈琴。而我的特長(zhǎng)就是輪滑。
在我五歲的時(shí)候，媽媽帶我去公園玩，。當(dāng)時(shí)有許多小朋友在廣場(chǎng)上滑輪滑，有的動(dòng)作非�？�，像飛的一樣。從那時(shí)起，我喜歡上了輪滑。
幼兒園畢業(yè)的暑假里，我開(kāi)始了學(xué)輪滑。第一次穿上輪滑鞋的樣子還讓我記憶猶新，我使勁地抓住媽媽的衣服，一動(dòng)也不敢動(dòng)。教練走過(guò)來(lái)說(shuō)：“先練習(xí)站立，再練習(xí)走，先把基本功練好�！眲傞_(kāi)始的兩天太痛苦了，像蹲馬步一樣的姿勢(shì)站著，一不留神就會(huì)摔倒。我告訴媽媽?zhuān)也幌雽W(xué)了。媽媽說(shuō)：“做什么事情都要有恒心，如果現(xiàn)在放棄，那么你前兩天的辛苦就白費(fèi)了”。于是我又繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)下去。
學(xué)輪滑不僅需要保持身體平衡還需要膽量，尤其不能怕摔跤。剛開(kāi)始滑的時(shí)候，我摔了很多次跤。記得有一次，教練讓我們比賽滑行。開(kāi)始我一直穩(wěn)居第一，眼看就要到達(dá)終點(diǎn)，卻一不小心摔了一跤。我發(fā)現(xiàn)是我太心急了，重心不穩(wěn)，所以摔了一跤。后來(lái)媽媽告訴我：“學(xué)輪滑可不能心急，只要控制好平衡就學(xué)會(huì)了�！睆哪且院�，我每天都認(rèn)真練習(xí)，膽子也變大了，身體平衡變協(xié)調(diào)了。由開(kāi)始的小蝸牛爬行，到后來(lái)的如履平地般滑來(lái)滑去，還能跳躍呢，這一切多虧了自己的堅(jiān)持。
輪滑帶給我無(wú)限的樂(lè)趣，也讓體會(huì)到：只有堅(jiān)持不懈，無(wú)所畏懼，才能成功。
小學(xué)我的特長(zhǎng)作文500字13
說(shuō)到特長(zhǎng)，你會(huì)想起什么？也許，你會(huì)想起一支優(yōu)美的芭蕾舞。也許，你會(huì)想起像風(fēng)一樣快的自行車(chē)、旱冰或者是滑板車(chē)。也許，你會(huì)想起一首令人陶醉的樂(lè)曲。但我不一樣，我的特長(zhǎng)平凡而又不平凡，普通而又不普通。那就是——五丁炒飯。
記得有一次，臨近中午，我想起外婆做的五丁炒飯很好吃，于是我請(qǐng)求外婆給我做。話還沒(méi)說(shuō)出口，我轉(zhuǎn)念一想，自己會(huì)做了，以后如果外婆不在家，我就可以自己做了。今天，我就來(lái)學(xué)當(dāng)一回大廚吧。
事不宜遲，我將這個(gè)想法告訴了外婆，外婆同意了，很快，我就開(kāi)始我的“小鬼當(dāng)廚”之旅了。
外婆告訴我，第一步洗菜切菜，做好準(zhǔn)備。我小心翼翼地打開(kāi)一個(gè)又大又圓的雞蛋，將蛋黃和蛋清攪拌后，將它移到一邊；然后把玉米粒掰到碗里，拿起豌豆莢，用指甲劃一道痕，用手一剝，豌豆便像玩滑梯一樣滑到我的盒子里。最后切好胡蘿卜和火腿腸。
一切就緒，開(kāi)始炒飯了。我先將油倒到鍋里。令我沒(méi)想到的是，油一倒進(jìn)去，便開(kāi)始象一個(gè)個(gè)活潑亂跳的小精靈一樣，開(kāi)始跳起了舞。我只好先等舞會(huì)結(jié)束之后再開(kāi)始炒飯。
外婆一旁指點(diǎn)：等油平靜下來(lái)再炒飯。我按外婆的要求將一碗飯放進(jìn)去。等飯炒到金黃之后，外婆說(shuō)：現(xiàn)在炒胡蘿卜粒、豌豆、玉米。
我把飯翻炒著，為保證每一口都是美味十足，我把四丁分散到每一個(gè)地方。我翻邊炒，來(lái)回炒，前后炒，左右炒，各種各樣炒。最后，我把火腿腸丁加進(jìn)去一起炒。炒著炒著，我感覺(jué)右手有點(diǎn)酸，于是換了左手來(lái)炒。可沒(méi)想到左手更不給力。我只好求助外婆。
終于香噴噴、黃澄澄的五丁炒飯端上了桌，看著自己的炒的飯，我流著口水，興奮得都找不到北了。
小學(xué)我的特長(zhǎng)作文500字14
我的特長(zhǎng)是下五子棋和轉(zhuǎn)呼啦圈。
我記得以前每天晚上我都會(huì)吵著要爸爸陪我下五子棋，每次我都會(huì)贏爸爸一次，今天我又要爸爸陪我下五子棋，爸爸答應(yīng)了，我把五子棋拿出來(lái)，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你要黑子還是白子？”我要白子�！卑职终f(shuō)，他的心思我知道，肯定是看我是小孩，自己選白子，好讓我先走，意思就是讓我唄。“哼，還想著讓我，一會(huì)就讓你知道我的厲害！”我拿起黑子開(kāi)始下棋了，幾分鐘后，結(jié)果出來(lái)了，我贏了，我數(shù)了數(shù)棋子，哈哈，我只用了十二顆棋子就把爸爸打敗了，真是不堪一擊！看你以后還敢小瞧我。爸爸看看棋盤(pán)，不服氣的說(shuō)：“這次我用黑子，咱們重下一盤(pán)�！薄爸叵戮椭叵�。”我說(shuō)。
又一局開(kāi)始了，這次我用的是白子，爸爸先走，但沒(méi)過(guò)幾分鐘，我又贏了，這次只用了八顆棋子就打敗了爸爸，爸爸往起一站，看樣子想走，我就問(wèn)；“怎么不下了？”爸爸不好意思的說(shuō)：“越下越?jīng)]面子了，被你八顆子就打敗了，還下什么呀�！蔽腋吲d地笑了。
現(xiàn)在再說(shuō)轉(zhuǎn)呼啦圈，有一次，我和媽媽在婆婆家玩，看見(jiàn)一個(gè)呼啦圈，就拿來(lái)玩了，我找來(lái)媽媽?zhuān)艺f(shuō)：“媽媽?zhuān)肄D(zhuǎn)呼啦圈，你幫我計(jì)數(shù)，行嗎？”媽媽答應(yīng)了，我開(kāi)始轉(zhuǎn)呼啦圈，媽媽在旁邊計(jì)數(shù)，媽媽數(shù)著數(shù)著，漸漸就站不住了，就坐下來(lái)數(shù)，到我停下來(lái)，我才知道我轉(zhuǎn)了一百多下了，這次可把媽媽給數(shù)累了，她得好好休息一下了。
怎么樣？我的特長(zhǎng)很厲害吧！
小學(xué)我的特長(zhǎng)作文500字15
我的特長(zhǎng)是裝飾。無(wú)論是廢品還是飾品，我都能用它們裝飾，而且保證裝飾完美。
利用廢品裝飾，我是一流的。比如釘子、膠帶、鐵片和紙片等等，我都可以裝飾的很好。釘子可以拼成蝴蝶結(jié)，然后把膠帶剪開(kāi)，貼在鐵釘蝴蝶結(jié)的上面，鐵片貼在床頭上，可以讓床上多一片色彩。
裝飾品我更有花樣。比如貼紙、燈籠等等，我能裝扮得五彩繽紛。喜慶的節(jié)日，用紅蝴蝶結(jié)、燈籠和紅紙條比較合適。要是裝扮房間，就用布條和一些畫(huà)裝飾比較好。
例如房間，書(shū)桌很平凡，在形成九十度的墻上貼一些鼓進(jìn)學(xué)習(xí)的標(biāo)語(yǔ)，則會(huì)讓書(shū)桌更有趣。而床呢，可以適當(dāng)?shù)財(cái)[幾個(gè)毛絨玩具或幾本書(shū)，將被子理好，則顯得很整齊。
我是怎么學(xué)會(huì)的呢?原因是這樣的：一年前，我是一個(gè)不太會(huì)收拾房間的人。因此，房間從來(lái)都沒(méi)有整齊過(guò)。一天，我終于意識(shí)到房間太亂了，便開(kāi)始學(xué)著大人們的樣子整理房間。可是，房間仍然不是很美觀。于是，我買(mǎi)來(lái)一些玩具和一些書(shū)，把書(shū)擺在書(shū)架上，把玩具放在透明柜子里。但仍然太單調(diào)了。我又去買(mǎi)了一些裝飾品，將房間裝飾的很漂亮。“這才是我理想的房間啊!”我想。
于是，裝飾這項(xiàng)“游戲”變成了我生活中的一部分，我就找來(lái)各種物品裝飾房間。越來(lái)越多的招數(shù)使我成功地完成了一個(gè)個(gè)裝飾。于是裝飾房間這個(gè)不起眼的任務(wù)成了我的絕招。
這個(gè)打掃任務(wù)是多么有趣啊!從一次打掃開(kāi)始，到噢，我也不知道什么時(shí)候結(jié)束。這個(gè)裝飾任務(wù)，使我能把打掃衛(wèi)生一件枯燥的事情變成一件有意思的事，我是多么的高興啊!就打掃衛(wèi)生這樣一件小事，使我知道了生活中一些事是非常有意思的。
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