我的兄弟作文范文（精選10篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的我的兄弟作文范文（精選10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的兄弟作文1
叫一聲“兄弟”是客套、是仗義、是信任、是尊重，也是情誼。
初見(jiàn)，客氣
早在我還沒(méi)來(lái)這個(gè)班前，就久仰“閆偉”這個(gè)大名了，他給我的第一印象是“博學(xué)多識(shí)”。當(dāng)我來(lái)到這個(gè)班里時(shí)，他又讓我重新刷新了對(duì)他的認(rèn)識(shí)。
那是我在這個(gè)班上的第一節(jié)課。一進(jìn)教室，我便下意識(shí)地坐在閆偉旁。胖胖的他見(jiàn)我來(lái)了，便把自己的書(shū)本、文具慷慨地挪向了另一旁，同時(shí)自己也往一旁移動(dòng)了許多，給我騰出很大的位置。我坐下后，他對(duì)我熱情地說(shuō)：“歡迎你來(lái)到這里，以后我就叫你‘葉兄’吧！”我不太明白，怎么他一見(jiàn)面就跟我稱兄道弟的，也許是他太熱情了吧？出于基本的禮貌，我便回了一句：“你好，以后請(qǐng)多多關(guān)照。”閆偉把頭抬得很高，拍了拍胸脯說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，葉兄！”他說(shuō)這句話時(shí)擺出了一副東道主應(yīng)有的大氣姿態(tài)。
次見(jiàn)，仗義
那時(shí)是我在這個(gè)班上的第二節(jié)課，我漸漸熟悉了這個(gè)新環(huán)境。那次我忘了帶筆，卻不好意思向別人借。閆兄似乎察覺(jué)到了我的困難，便貼心地問(wèn)我：“你怎么了，為什么坐在那里不寫(xiě)？”我臉紅地吐出了幾個(gè)字：“我……沒(méi)帶筆�！薄拔疫�以為是什么事呢！我借你一支！”說(shuō)著，閆兄就從他的文具盒里翻出了一支嶄新的鋼筆，看得出他自己也舍不得用這支筆，卻把它借給了我。
他對(duì)我的幫助遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是借一支筆。上課時(shí)，我前面的同學(xué)一直在吵鬧，我覺(jué)得有點(diǎn)煩。閆兄見(jiàn)了十分生氣，對(duì)他說(shuō)：“你別吵了，你這樣不僅自己不能聽(tīng)課，還影響了別人�！甭�(tīng)到他的話，我覺(jué)得無(wú)比溫暖。
再見(jiàn)，同難
那是我在這個(gè)班上的第三節(jié)課。下課了，我還沒(méi)有寫(xiě)完。閆兄見(jiàn)了就決定寫(xiě)慢一點(diǎn)，陪我一起留在教室里。我們可真是“難兄難弟”呀！我和閆兄在“同甘共苦”的時(shí)候，我們還進(jìn)行了寫(xiě)作技法的切磋，比比誰(shuí)寫(xiě)得好，猜猜誰(shuí)能成為本周的“小小作家”。就這樣，他給我提供好詞，我?guī)退占镁洌覀儍蓚�(gè)互相幫助，共同進(jìn)步。
又見(jiàn)，記錄
今天這節(jié)課，我把之前我們的事記錄在了這篇里。
我想：這聲“兄弟”叫對(duì)了，結(jié)識(shí)這個(gè)兄弟，我感到高興而自豪。
我的兄弟作文2
我周?chē)性S多熟悉的人：我嘮叨的母親、我幽默的父親、我忙碌的祖父和我勤奮的老師。但我最熟悉的人是我可愛(ài)、狡猾和無(wú)助的哥哥。
我哥哥的“櫻桃小嘴”里有很多豐富的表達(dá)方式。當(dāng)他高興的時(shí)候，他張開(kāi)嘴笑了。當(dāng)他不開(kāi)心的時(shí)候，他會(huì)撅起嘴，掛兩個(gè)油壺沒(méi)問(wèn)題。不要以為掛兩個(gè)油壺就能完成。他甚至大哭起來(lái)，把棗子塞進(jìn)嘴里。別以為十個(gè)就能完成。還有十五個(gè)人的空間！
我哥哥最大的愛(ài)好是閱讀。我也喜歡看書(shū)，但是和我哥哥相比還是有點(diǎn)嫩。他喜歡讀各種各樣的書(shū)，漫畫(huà)書(shū)，小說(shuō)，歷史書(shū)……只要它被稱為一本書(shū)，他就會(huì)讀它。起初，我不喜歡他的閱讀。因?yàn)槊看挝規(guī)Щ貋?lái)一本書(shū)，不管他是否讀過(guò)，他都會(huì)撿起來(lái)讀。那個(gè)樣子，就像是魔鬼進(jìn)村去搶東西一樣，有多難看，但這也證明了他愛(ài)讀書(shū)。
除了他愛(ài)讀書(shū)，他的弟弟也很“狡猾”。
有一次我從朋友家回來(lái)，把朋友給我的“密函”放在桌子上，然后我打算去廁所。當(dāng)我哥哥看到它的時(shí)候，他的眼睛突然轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，好像在想：嘿嘿，讓我看看里面的字母！我覺(jué)得情況不對(duì)，所以我不打算去廁所然后回來(lái)。當(dāng)我弟弟看著它的時(shí)候，他想了一會(huì)兒，卻發(fā)現(xiàn)他用腳推了桌子三次，發(fā)出了“噠噠噠”的聲音。弟弟假裝看著門(mén)說(shuō)：“姐姐，開(kāi)門(mén)�！蔽蚁嘈牛晕胰ラ_(kāi)門(mén)，但我被騙了�；仡^看，信早就不見(jiàn)了。
我希望我哥哥能變得聰明，不要像以前那樣捉弄我，但我仍然非常喜歡他。
我的兄弟作文3
你那幽默的話語(yǔ)、獨(dú)特的聲音，讓我總是未見(jiàn)其人先聞其聲，你就是我心中永遠(yuǎn)的兄弟。
因?yàn)橛心悖也趴鞓?lè)。想當(dāng)初，我是一個(gè)獨(dú)自行動(dòng)、我行我素的人，每當(dāng)黃昏的時(shí)候，看著同學(xué)們?nèi)齼蓛杀持鴷?shū)包有說(shuō)有笑的相伴而行，我卻加快步伐遠(yuǎn)離他們，孤獨(dú)前行。自從你的出現(xiàn)，我的生活發(fā)生了改變，課間我有了說(shuō)笑的對(duì)象，放學(xué)我有了同行的伙伴。我的世界因?yàn)橛辛四愣兊枚嗖�，我整個(gè)人也變得開(kāi)朗，笑容重歸我的臉龐。謝謝你，好兄弟！一段兄弟情，一生難忘懷。
因?yàn)橛心�，我才進(jìn)步。剛升入初二時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很好，每次下課迷惑的看著錯(cuò)題，心想：難道不對(duì)嗎？上課老師就是這么講的啊。這時(shí)，你走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么了？干嘛悶悶不樂(lè)的呀，走，吃飯去�！薄皼](méi)胃口，算了，你去吧！”“怎么了？怎么了？到底怎么了？你快說(shuō)呀！”“給。”“小測(cè)呀，沒(méi)事，不用擔(dān)心，你有困難我來(lái)相助呀�！闭f(shuō)著，他就俯身給我講解，一遍不懂，二遍不會(huì)，三遍終于開(kāi)竅了。再轉(zhuǎn)身一看，去吃飯的同學(xué)基本都回到教室了，我倆趕快以“凌波微步”之勢(shì)奔去小店，買(mǎi)了兩個(gè)面包，狼吞虎咽地塞進(jìn)嘴里，雖不太飽肚子，但此時(shí)的面包是多么甜蜜、松軟，散發(fā)著一陣陣友誼的香氣。成長(zhǎng)路上，與你為伴，我之大幸！
因?yàn)橛心悖锌喔刑�。想起在基地的五天時(shí)光，雖有離家的不舍和心酸，但因?yàn)樯磉叾嘁粋�(gè)你，我的生活增多了一份甜蜜。還記得剛坐上客車(chē)時(shí)，我們爭(zhēng)著占了一個(gè)好座位，在車(chē)上我們有說(shuō)有笑，嘻嘻哈哈，一片祥和。但是分班的時(shí)候我們卻沒(méi)分在一個(gè)班，這如同晴天下起了漂泊大雨，內(nèi)心倍感無(wú)助。但我們也有辦法，每天早上起來(lái)的時(shí)候都會(huì)去彼此的房間串串門(mén)，說(shuō)說(shuō)話，內(nèi)心感覺(jué)還是很溫暖的。緣份讓我們相識(shí)，情份讓我們相守，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的。
我雖然不是你最好的朋友，但你卻我是最好的兄弟：曲珈宏。
我的兄弟作文4
在上初中的時(shí)候，我和我們班上的幾位同學(xué)玩的非常好。他們是我的好兄弟也是我一生的朋友。
由于我們都是在學(xué)校里面寄宿的，有很多的時(shí)間都是生活在一起的，所以我們總是行影不離的，雖然我們身上有很多的缺點(diǎn) 但是我們都能忍受，我們的脾氣很合做什么都在一起友情一直很好。
我們有時(shí)候都會(huì)犯一些錯(cuò)，比如一起去逃課打籃球，一起在宿舍里睡覺(jué)一起去逃課上網(wǎng)�？偸遣皇丶o(jì)律 當(dāng)時(shí)老師也是很苦惱，勸了我們很多次，也說(shuō)了很多的話，但當(dāng)時(shí)年輕熱血的沒(méi)有聽(tīng)老師的話，一直都是那樣胡鬧下去 老師也是不怎么理我們了！
這樣一直到了中考的時(shí)候，我們都發(fā)難了，平時(shí)不學(xué)習(xí)現(xiàn)在可怎么辦才好，懷著這樣的心情考完了試，也對(duì)我的高中夢(mèng)放棄了！后來(lái)在畢業(yè)的時(shí)候老師把我們叫到了一起，問(wèn)我們以后怎么辦，我們的朋友都已經(jīng)準(zhǔn)備去外地打工了，老師讓我去上技校，好賴也要學(xué)門(mén)技術(shù)，以后日子好過(guò)點(diǎn)，我的朋友都打算去外地了他們家里讓他們?nèi)ズ戏誓菢拥暮脤W(xué)校里去學(xué)習(xí)，而我就去了縣城里的小學(xué)校里學(xué)習(xí)，當(dāng)我們準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候也是很不舍的，畢竟我們也在一起生活了三年，一下子分開(kāi)心里很難受！
在分開(kāi)后一直悶悶不樂(lè)的，想想那樣在一起生活了那么長(zhǎng)時(shí)間的兄弟。現(xiàn)在一年也見(jiàn)不到幾次了，如果要全部都聚在一起機(jī)會(huì)也是很小的。
在這里真心祝福他們?cè)谝院蟮纳詈凸ぷ饕环L(fēng)順，萬(wàn)事如意。在外面早日出頭！
我的兄弟作文5
周風(fēng)是我的兄弟，我們從小一起玩耍、嬉戲。
他性格很好，成績(jī)也好，長(zhǎng)的也很帥。他的眼睛圓溜溜的，很漂亮，他的手潔白得像天上的白云。
幼兒園，我和周風(fēng)在一個(gè)學(xué)校，每天上學(xué)放學(xué)都在一起。有一天從幼兒園回來(lái)之后，不知道因?yàn)槭裁词虑槲液椭茱L(fēng)打了起來(lái)。像女孩子打架一樣，他扯我頭發(fā)我扯他頭發(fā)。后來(lái)，我們都覺(jué)得這樣好痛，就去找媽媽告狀。媽媽告訴我們說(shuō)好兄弟是不能打架的，要友愛(ài)、相互幫助。
從那以后我們就沒(méi)有打過(guò)架了，一直都是相親相愛(ài)的。
上小學(xué)，我就回到寧鄉(xiāng)來(lái)了，而他還在長(zhǎng)沙讀書(shū)。我們見(jiàn)面的次數(shù)少了，只有放寒暑假才能看見(jiàn)他。
不過(guò)，現(xiàn)在好了。他去年也過(guò)來(lái)寧鄉(xiāng)這邊讀書(shū)了。他在百靈鳥(niǎo)小學(xué)，我在大街嶺小學(xué)。雖然我們不在一個(gè)學(xué)校，但是我們見(jiàn)面的次數(shù)多了一些，每隔半個(gè)月我姑姑就會(huì)帶周風(fēng)來(lái)我家住。我們會(huì)一起吃飯，一起到小區(qū)里面的游樂(lè)設(shè)施那里玩，還可以一起做作業(yè)。
和兄弟周風(fēng)在一起，我覺(jué)得很開(kāi)心。
我的兄弟作文6
我有一個(gè)兄弟，他無(wú)時(shí)無(wú)刻都在幫助我，他在清晨將我從睡夢(mèng)中叫起，在傍晚時(shí)協(xié)助我完成好家庭作業(yè)。他就是——酷酷的小鬧鐘。
我的兄弟不僅穿著時(shí)尚，而且很酷炫，我非常喜歡他。他身穿一件黑色的高級(jí)皮革夾克，兩顆銀白色的扣子點(diǎn)綴在衣領(lǐng)上，在黑夜里閃閃發(fā)光，而且他有著矯健的身體，做事果斷干練，從不會(huì)拖泥帶水，整個(gè)像一個(gè)在月黑風(fēng)高下懲奸除惡的大俠一樣。
他不僅外表時(shí)尚，內(nèi)在還很溫馨。你看，當(dāng)時(shí)針爺爺因?yàn)槟昀象w衰，走得慢吞吞，時(shí)不時(shí)歇歇，分針爸爸特別孝順，總在一旁時(shí)不時(shí)地?cái)v扶著，秒針寶寶像是有用不完的精力，飛快的用自己的身體畫(huà)出一個(gè)又一個(gè)的圓圈，整天上躥下跳，爺爺和爸爸喊都喊不住。他們一家三代勤勤懇懇的工作著，永不停歇。
我與兄弟是生死之交，他救過(guò)我的命。那天我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片兒更新了，我回到家迫不及待的打開(kāi)電視，津津有味的看起來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我已經(jīng)完全沉迷于動(dòng)畫(huà)片的劇情了，仿佛時(shí)間停止了，就在我深度沉醉的這一千鈞一發(fā)時(shí)刻他叫了起來(lái)，我猛的清醒，突然想起家庭作業(yè)還只字未碰，而且媽媽很快就回來(lái)了。便急忙關(guān)下電視，認(rèn)真的寫(xiě)家庭作業(yè)，真多虧了他，我才能及時(shí)的完成我的家庭作業(yè)。
古人云：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。我們要利用好每一分每一秒，當(dāng)我因?yàn)槎栊运尚笗r(shí)，我的兄弟便會(huì)及時(shí)的救援，讓我有條不紊的學(xué)習(xí)和生活。
每個(gè)人都有自己的好兄弟，當(dāng)自己遇到困難或麻煩的時(shí)候，好兄弟都會(huì)向自己伸出援手。因此，我應(yīng)該要感謝我的好兄弟！好兄弟！我向你致敬！
我的兄弟作文7
人在一生中，總會(huì)有幾個(gè)好兄弟，而鄧淇元就是其中的一個(gè)。
鄧淇元中等個(gè)，特別胖，像個(gè)大葫蘆似的。兩只大大的耳朵和一個(gè)扁扁的鼻子。他可是我情同手足的好兄弟。在同學(xué)看來(lái)，我倆就是一個(gè)人，缺一不可，在哪兒，我們都是形影不離。
在生活中，我們是最好的朋友，無(wú)論誰(shuí)有困難，總會(huì)互相幫忙，不管是我把水灑了一地，還是他把卷子弄得滿天飛，沒(méi)關(guān)系，只要有對(duì)方在，一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。
在學(xué)習(xí)中，他是我最強(qiáng)的對(duì)手。我們班的“大神”就是他，他語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)可是樣樣優(yōu)秀。我一直都在和這個(gè)對(duì)手“展開(kāi)各種各樣的pk”絲毫不能松勁。
我們還是最強(qiáng)的“損友”，經(jīng)�；、搞惡作劇等。今天我把他絆倒了，明天我又莫名其妙替他背黑鍋……
他還是我的學(xué)生——我教他拼魔方。他學(xué)得可真快呀，一條公式他玩兒一樣地就記住了。真是“最強(qiáng)大腦”。
另外，說(shuō)我們倆好成了一個(gè)人一點(diǎn)兒都不夸張。老師發(fā)作業(yè)時(shí)，總是把他的作業(yè)發(fā)到我桌上，我的作業(yè)發(fā)到他的桌上。就連老師也經(jīng)常叫錯(cuò)名字�？傊朽囦吭牡胤骄陀型跫窝�，有王嘉研的`地方就有鄧淇元，我們是分不開(kāi)也拆不散的。
鄧淇元身上有無(wú)數(shù)優(yōu)點(diǎn)讓我學(xué)習(xí)，他是我最好的朋友，以后我都不會(huì)忘記他的，因?yàn)橛羞@樣的朋友是很難得的，不是嗎？
我的兄弟作文8
我在班級(jí)里有許多好朋友，然而真正能稱之為兄弟的，便是情同手足的朋友——王嘉研。
他個(gè)子不高，長(zhǎng)得可是比我白多了。體重也是和我有著天壤之別，我是“重于泰山”，他是“輕于鴻毛”。額頭上有一塊顯眼的閃電形的傷疤，好像哈利波特一樣。值得一說(shuō)的是他那淡得非比尋常的眉毛，用我的話說(shuō)，那可真是“若隱若現(xiàn)”，我可不是夸張，這可真是沒(méi)有半點(diǎn)虛假，因此，我總是笑他沒(méi)眉毛。
他是一個(gè)性格開(kāi)朗、陽(yáng)光的少年，而且也有不小的人格魅力。為什么這么說(shuō)，看了下面的故事你就知道了。我上一年級(jí)時(shí)，幾乎沒(méi)有朋友，因?yàn)槲夷菚r(shí)很內(nèi)向，見(jiàn)人都不太敢說(shuō)話，就像一只小老鼠似的，膽子也很小。就在那個(gè)下午，下課后，我還是一如既往地坐在座位里看書(shū)。突然，王嘉研向我走來(lái)，他把手搭在了我肩膀上，對(duì)我說(shuō)：“你這么黑，是不是非洲人啊？”我一下就笑了，我也對(duì)他有了一些莫名的好感。一段友誼，就這樣開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)了
四年的時(shí)間，我們倆變成了形影不離的好伙伴。
他還是一個(gè)做事堅(jiān)持不懈，有恒心和毅力的人。這個(gè)學(xué)期，老師讓我們買(mǎi)一個(gè)魔方用來(lái)做數(shù)學(xué)學(xué)具，我根本沒(méi)把這當(dāng)回事，學(xué)完這一單元后，我就把魔方放了起來(lái)。而他不只是一時(shí)興起。他對(duì)我說(shuō)：“我一定要學(xué)會(huì)魔方！”我以為他只是隨口說(shuō)說(shuō)而已，誰(shuí)知他叫起了真，回家后廢寢忘食地學(xué)起來(lái)。他在網(wǎng)上查找公式，終于學(xué)會(huì)了拼魔方。在一個(gè)午后，他找了一個(gè)機(jī)會(huì)，拿著魔方對(duì)我說(shuō)：“我學(xué)會(huì)了……”我笑了笑，說(shuō)：“你就別逗我了！”誰(shuí)知他迅速地拼了起來(lái)。過(guò)了大約一分鐘，他把剛剛拼好的魔方放在了我眼前，我瞬間變成了河馬——我的嘴巴差不多張了河馬那么大。這可著實(shí)
讓我吃了一驚，我想：要是我，我可沒(méi)這毅力。從此以后，我對(duì)他刮目相看。
我和他雖然是生活上的好朋友，但是還是學(xué)習(xí)上的好對(duì)手，我們總是不停地比啊比啊。也許沒(méi)有他，我也不會(huì)像現(xiàn)在這樣上進(jìn)，成績(jī)也不會(huì)像現(xiàn)在這樣好。王嘉研，你是我的好兄弟，也是我人生路上最好的朋友！
我的兄弟作文9
我的兄弟我有一個(gè)好哥們，他擁有圓圓的的大眼，但是，你可以不必認(rèn)為他的眼睛視力好，他但是大家班里的第一個(gè)近視眼400攝氏度的人��！他的嘴巴紅通通，紅彤彤小嘴巴里邊還長(zhǎng)出一對(duì)大兔牙呢！他很可愛(ài)。大家班里的人都說(shuō)他的高智商，但又有一點(diǎn)自豪。
有一次，全體同學(xué)考數(shù)學(xué)課，就他一個(gè)人是100分，他就滿全球的跑，顯擺自身是100分，有時(shí)候還會(huì)對(duì)同學(xué)說(shuō)：看！就我一個(gè)人是100分，證實(shí)我的智力比大家高，大家就艷羨去吧！我的兄弟便是那么驕傲，始終也無(wú)法改變。
他的歌也唱的超好聽(tīng)，尤其是唱張杰唱的。他在尿尿時(shí)，去食堂吃飯時(shí)和下課時(shí)都是會(huì)哼上一曲《逆態(tài)度》�？伤拔幕囆g(shù)節(jié)演出并沒(méi)有報(bào)名參加，他說(shuō)道是歌不好聽(tīng)。
他很容易發(fā)火，要是一有些人把他的眼鏡摘下他便會(huì)火冒三丈。他發(fā)火時(shí)，一雙圓圓的的雙眼瞪得極大地，嘴唇像保儉柜一樣領(lǐng)地牢牢地的，用勁捏隹他那包孑一樣的握拳，好像要跟另一個(gè)拼了命一樣，非得使盡此生力氣跟另一方拼個(gè)魚(yú)死網(wǎng)破。
他也很風(fēng)趣，經(jīng)常在下課時(shí)講一些嘲笑幫我聽(tīng)，要我笑的連站都站不住了。
他是誰(shuí)？想來(lái)不用我講，你也知道吧。
他為我們的生活增加了許多樂(lè)趣。
我的兄弟作文10
我的哥哥是一個(gè)帥氣無(wú)比的男孩兒。他有一個(gè)方方正正的腦袋，留著一個(gè)短發(fā)平頭，眉毛看起來(lái)帥得很，還有一雙特別大的眼睛，看起來(lái)酷酷的，我們經(jīng)常在一起玩耍。
有一天上午，我去找他玩，然后我們到屋后的一座小山上玩，哥哥說(shuō)：“正好這上面有很多沙土，我們就用這些沙土做出一些好看的東西吧，看誰(shuí)做得多，做得好看”。我表示認(rèn)可，我馬上用雙手玩了起來(lái)，哥哥也不甘落后，我們玩得不亦樂(lè)乎，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間山上就堆滿了我們做得東西，我說(shuō)我做的漂亮，哥哥說(shuō)他做得帥氣�？傻阶詈髞�(lái)，如何去評(píng)價(jià)我們倆到底誰(shuí)的更優(yōu)秀，更好呢？突然間哥哥說(shuō)我做的好看，我想確實(shí)是這樣，但是我現(xiàn)在才明白，他原來(lái)只是讓我開(kāi)心才這樣說(shuō)的，我就知道哥哥最好了，每次都替我著想，我有這樣一個(gè)哥哥好幸福呀！
這就是我的brother，一個(gè)讓我自豪的borther，希望在以后還能在一起玩耍，讓我們的友誼天長(zhǎng)地久！
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