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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人對(duì)一些廣為流傳的詩歌都不陌生吧,詩歌富于音樂美,語句一般分行排列,注重結(jié)構(gòu)形式的美。那么什么樣的詩歌才更具感染力呢?下面是小編幫大家整理的詩歌作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
詩歌作文 篇1
我總想像詩人一樣,贊頌?zāi)敲利惖暮印?/p>
河,給我的感覺并不是像涓涓的小溪那樣寧靜,也不像波濤洶涌的大海那樣澎湃。河,在我的心中,只適合在詩歌中贊頌!
“美麗的梭羅喝,我為你歌唱……”
“風(fēng)在吼,馬在叫,黃河在咆哮……”
就連音樂家都那么喜愛河,可我偏不愛那河,我只愛詩歌中的河。
九曲黃河萬里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯。寄托了詩人無邊的遐想,無邊的向往。它像沒有加糖的咖啡,并不是人人都懂得品嘗,它寄托的是詩人對(duì)淡泊的追求,寄托的是世俗對(duì)美好的向往……
生命就像一條大河,時(shí)而寧靜,時(shí)而瘋狂。而詩歌中的河,也訴說著詩人的平生與夢(mèng)。
詩歌中的河,泛起了一層層的漣漪,也激起了詩人一生的文學(xué)夢(mèng)。蕩起了一片片浪花,也響起了詩人對(duì)寧靜的吶喊。
我只愛詩歌中的河,像文弱書生那樣,書寫著它淡泊的一生。我只愛詩歌中的河,沒有像如今的繁華鬧水。它也不會(huì)任人玩耍,只會(huì)靜靜地,任由詩人用筆尖帶動(dòng)它的脈絡(luò),流向未知的樂土……
在詩圣杜甫的《閬水歌》里,我時(shí)時(shí)能領(lǐng)略到 “ 巴童蕩槳欹側(cè)過,水雞銜魚來去飛 ” 的畫境。我就把自己的靈魂寄居在那些奇奧的漢字中心,在詩歌的河流中心漫無邊際地夢(mèng)幻和漂泊。它有著濃濃的墨味,悄悄地帶著一種獨(dú)特的文學(xué)氣味,出現(xiàn)在我的夢(mèng)中……
人的生命就像河流,永遠(yuǎn)在路上走著,無法停頓。靈魂在很多時(shí)候需要濕度,需要用故土和家鄉(xiāng)的水來滋養(yǎng),需要詩歌來提升。即使詩歌中的河里沒有色彩,沒有射影,沒有掌聲,也沒有鮮花。它也會(huì)懂得靜靜地流淌而不會(huì)孤芳自賞。
我總想像詩人一樣,贊頌?zāi)敲利惖暮印?/p>
無論是文天祥的山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。還是李白的欲度黃河冰塞川,將登太行雪滿山。不管是李商隱的云母屏風(fēng)燭影深,長(zhǎng)河漸落曉星沉。還是著名《詩經(jīng)》里的關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。都像遙遠(yuǎn)的星光,只能凝望。即使已經(jīng)相隔了很多年,我們?nèi)钥捎梦淖趾凸湃藢?duì)望,任由思想像流星一樣耀眼飛翔,只是分開收藏,我等候的愿望,遙不可及的夢(mèng)想……
我沒有華麗的辭藻,也不懂如何寫好一首詩,但我只想很單純地贊頌河,那條詩歌中的河!
是你,帶我走向遠(yuǎn)方。
是你,畫出美麗的`弧線。
是你,詩歌中的河。
讓我黯淡迷惘……
詩歌作文 篇2
有人說,這是一個(gè)被詩歌拋棄了的時(shí)代。當(dāng)流行音樂的作詞者開始江郎才盡,當(dāng)很多人開始認(rèn)為詩歌是一種過時(shí)了的東西時(shí),我覺得這個(gè)時(shí)代的一些本真和美逐漸被忽視、淡忘。
但不可否認(rèn),在我們周圍仍有許多愛詩的人,他們或許稱不上是詩人,但是他們執(zhí)著地用自己的方式記錄著人時(shí)間的喜怒哀樂、悲歡離合。也許意象不夠深遠(yuǎn),也許詞語過于拘謹(jǐn),但是卻能從樸實(shí)的語言中體會(huì)到一種真實(shí)的美,我們暫且就稱之為平民詩歌吧!
鐘愛詩歌的方式
之所以稱之為平民詩歌,是因?yàn)樵谄矫裨姼枥铮恳恍性姼瓒荚陉P(guān)注著平民的生活,不脫離時(shí)代,不脫離發(fā)展的美學(xué),離不開樸實(shí)的文化思考?xì)庀ⅰ_@類詩歌簡(jiǎn)單通俗,不做作,不晦澀難懂。
為什么很多人還在寫詩?這些愛詩和寫詩之人,他們的想法基本一致:因?yàn)橄矚g。一位叫云的詩歌愛好者這樣說:情感有很多時(shí)候是一種說不清楚的東西,而平民詩歌以表達(dá)個(gè)人情感居多,所以詩歌就成為了最好的寫作工具,朦朧卻不失高雅,簡(jiǎn)單卻不矯揉。清桐則認(rèn)為詩歌能帶來愉悅、活力、滿足,能讓自己豐富的情感有個(gè)美好的容器存放。正因?yàn)樗陌、平和、?wù)實(shí)以及直達(dá)生活本質(zhì)的特性,平民詩歌現(xiàn)在正在穩(wěn)步地前進(jìn)中,已經(jīng)得到越來越多的人認(rèn)可并積極參與寫詩。
也許是網(wǎng)絡(luò)給了人們表情達(dá)意的機(jī)會(huì),越來越多的人開始在網(wǎng)絡(luò)上留下詩歌的痕跡,博客自不用說,作為自留地,很多平民詩人開始在上面用詩歌抒發(fā)自己的情感,于是,漸漸地因?yàn)榻涣,便有了許多共鳴者與追隨者,和詩、談詩成了博客上一道別致的風(fēng)景。而各大站里,詩歌也成了比較重要的組成部分,雖然詩歌相對(duì)其他文學(xué)形式有著頗多的局限性,但是還是有大量的詩歌愛好者用詩抒發(fā)情感,隱喻現(xiàn)實(shí)。
平民寫詩的局限
看過這樣一首平民詩《農(nóng)民工》,詩里這樣寫道:那拇指般粗的鋼筋架/早已被烈日烘曬得發(fā)燙/但偶爾卻發(fā)現(xiàn)/鋼筋的縫隙間/有你/綠綠的小蟋蟀/伸出黑黑的大手捉你/你/卻出人意料靜靜地瞧瞧/是誰/然后將那爪爪兒/友好地伸出/小蟋蟀呵/謝謝你/來到這里/來到這個(gè)單調(diào)孤寂喧囂的所在/帶給我了莫名的驚喜/可是你知道嗎/沒有多久/那些你現(xiàn)在棲身的所在/就將變成固定的建筑/而我們這些農(nóng)民工/又將遠(yuǎn)走天涯/呵小蟋蟀/今夜/我將在你的歌聲中/酣然入眠。這樣一首詩可以說極大地展現(xiàn)了一種農(nóng)民工現(xiàn)實(shí)的生存狀態(tài),作者將所見所思盡現(xiàn)無疑,可以稱得上平民詩歌里的經(jīng)典了。
許多平民詩歌能給人以啟迪,讓人們深刻地思考現(xiàn)實(shí),是詩歌的一種有益的補(bǔ)充,平民詩歌的積極性在于它可以帶動(dòng)中國詩歌的發(fā)展,讓更多的人了解詩歌的魅力,讓更多的人喜歡詩歌。
當(dāng)然,平民詩歌也有其局限性。人人都寫詩,卻非人人都能寫出好詩。首先,從寫詩的人來說,平民詩人可謂魚龍混雜,寫詩的人文化水平、文學(xué)修養(yǎng)、文化底蘊(yùn)參差不齊,使得平民詩歌充斥著很多平庸和不能稱之為詩歌的詩,有人說,有些詩可以稱之為回車詩,意思是在鍵盤上按了回車,回車,再回車就成為一首詩,這種稱法聽來的確很形象,也能從一個(gè)側(cè)面反映如今一些平民詩歌的現(xiàn)狀——沒有詩歌的意境美、建筑美和聲音美。從詩歌反映的內(nèi)容來看,平民詩歌的隨意性很大,大都是內(nèi)心獨(dú)白,意象不很開闊,很多詩寫得很滿,沒有留白。藝術(shù)大師往往都是留白的大師,方寸之間亦顯天地之寬,而文學(xué)中的留白也是如此,給讀者留下一些思考和想象的空間,平民詩歌在這方面做得相對(duì)差一些。有的只能稱之為日記或說話,還談不上是詩,詩歌的精品不多,而且平民詩歌寫到一定程度就會(huì)陷入一個(gè)又一個(gè)誤區(qū),缺乏突破點(diǎn)。
抒發(fā)自我的情懷
當(dāng)和一些平民詩歌愛好者談?wù)撈矫裨姼璧默F(xiàn)狀和發(fā)展時(shí),人們最贊同的看法就是對(duì)平民詩歌要寬容,他們認(rèn)為,平民詩歌里的作者畢竟不是大作家、大詩人,平民詩歌里有鮮花,但更多是青草,可是誰能說青草就一定要除掉呢?從某種意義上來說,青草還能起到陪襯作用,雖然它沒有花香,但至少也有綠色,至少能給人在平淡的生活里掀起一陣漣漪,引發(fā)某些共鳴。
大多數(shù)平民詩人寫詩就是愛好,就是純粹的精神享受。他們用手中的筆、用鍵盤敲打謳歌出人世間的親情、友情和愛情,以及一些具有現(xiàn)實(shí)意義的生活、工作的感觸和見聞。平民詩歌就是一種精神、一種理念,是對(duì)自身生存狀態(tài)的認(rèn)知。有人說,如今的平民詩歌借助網(wǎng)絡(luò)像是開放的自由市場(chǎng),你來我往,不亦樂乎,它很可能是各種主義糅雜的集散地。其實(shí),平民詩歌是無法確定地說它就屬于哪一個(gè)流派,但是創(chuàng)作的最根本的原則還是要深入群眾,深入民間,平民才是生活的參與者和寫作者。他們的詩歌應(yīng)該能為我們留下些什么,至少比有的所謂詩人用來炒作或者矯情要好得多,要本真得多!
詩歌作文 篇3
一直想讀你
是因?yàn)槲疑钤谝阅忝肿?cè)的城市
一直想讀你
是因?yàn)槟钦癯嵊w的圖騰總是讓我莫名的沉思
一直想讀你
是因?yàn)槟遣恢噪x多少年的雁峰煙雨如畫如歌又如詩
可是,我該怎樣去讀你呢
你總是以一種高傲的姿態(tài)在云天中飛翔
你的目光執(zhí)著地望向遠(yuǎn)方
你似乎忘記了棲息,忘記了停留
你只眷戀你城外的故鄉(xiāng) 卻
忽視了我仰望你那深情的目光
幸好,飛雁學(xué)校---我工作的地方
我在這里找到讀懂你的答案
這里有如你一樣執(zhí)著的飛雁人在書香墨海中徜徉
他們團(tuán)結(jié)一致奮發(fā)向上
他們學(xué)高為師身正為范
他們一支粉筆兩袖清風(fēng)
他們?nèi)咧v臺(tái)白發(fā)秋霜
一如你眷戀你的故鄉(xiāng)
他們只是為了明天的桃李芬芳祖國棟梁
和你一樣不知疲倦地飛翔
借你飛翔的姿勢(shì)放飛飛雁人的夢(mèng)想
借你整齊劃一的隊(duì)形鍛造我們團(tuán)結(jié)的思想
借你漫步云天的瀟灑蔑視所有的困難
借你的云中信箋豪邁的抒寫飛雁人無限的榮光
讀你
眼中早已春光爛漫
讀你
心中早已滿是詩章
詩歌作文 篇4
屬于我的倔強(qiáng)
心情總是在無故中變壞
雷陣雨也時(shí)有來臨
心中是億萬只螞蟻啃噬般的疼痛
眼中是淚水干澀卻苦苦不肯落下的倔強(qiáng)
我所處的這個(gè)地方
不再有你們?cè)谏砼?/p>
褪去的是你們的身影
缺掉的是你們的關(guān)心
淚
只有在有人理解時(shí)
才會(huì)毫不猶豫地落下
只有在那些個(gè)無言中
才能放聲痛哭
我所處的這個(gè)地方
沒有我的精神食糧
靈魂只得空曠地
四處游蕩
眼眶周圍深深的紅
是思念
更是屬于我們的倔強(qiáng)
我們同時(shí)這樣的小孩
在寂靜中
在無言中
在默然中
只是在不經(jīng)意間
輕輕擁住對(duì)方
即使淚水肆意而下
也能相互依靠著
看滿眼滿世界的枯葉
飄然落下
我們有我們的倔強(qiáng)
倔強(qiáng)地不肯將心中的疼痛放下
當(dāng)沒有可以依靠的同伴
只能微紅著眼眶
緩步在人群中
想要脫離喧囂
沉寂在自己的冰雪世界
獨(dú)自蹲守那知者甚稀的角落
獨(dú)自含淚濕潤那鮮血直流的可怖傷口
望著漆黑如墨的夜空
等著傷口在時(shí)光的流逝中結(jié)疤
然后
重新收拾心情
掛著淺笑出發(fā)
他們
或者她們
無人能理解我們那倔強(qiáng)而脆弱的內(nèi)心
除了你們
除了我
只有那樣相似的我們
才能在淺淺的眼神中
看透對(duì)方的心直至靈魂
只有我們
倔強(qiáng)而脆弱的我們
詩歌作文 篇5
如夢(mèng)昨天,過往如煙
我在現(xiàn)實(shí)間
做天涯游子,放蕩羈客
你是夢(mèng)中菩提化身的少年
清婉如斯,薄涼如斯
不知何時(shí)何日
你開始出現(xiàn)
在每日的夢(mèng)境
你打坐
細(xì)數(shù)或掃菩提幾許的落葉
我飲茶
撿拾樹下風(fēng)兒吹落的菩提子
我在現(xiàn)實(shí)游離
你是夢(mèng)的知己
是身處兩個(gè)世界
似乎完全不會(huì)交集
偶爾有心情
你也會(huì)泡壺茶
和我一起
望著遠(yuǎn)方思緒迷離
然后不知哪一天起
你開口和我談起很多事
才發(fā)現(xiàn)相知恨晚
心中浮現(xiàn)
是莫名感動(dòng)
你懂了我,我懂了你
我在夢(mèng)外,你在夢(mèng)里,難得知己,相知相惜
許是兩個(gè)世界
跨越時(shí)空的聯(lián)系
你愛斷橋
想撐著一把青傘佇立
我說不如讓夢(mèng)境變?yōu)槲骱䲠鄻蚰?/p>
此后
有你的夢(mèng)里都是煙云霧雨
我在一處涼亭
飲茶,靠著那株不變的菩提
看你舉著青傘,在斷橋佇立
我有時(shí)也會(huì)舉傘
端上清茶陪你一起
會(huì)是永遠(yuǎn)嗎
我問
我垂眸
你不語
沒有人能許諾永遠(yuǎn)
那只是誓言中幻想的一廂情愿
你說盡力
又過了不知多久
現(xiàn)實(shí)中的我終于去到斷橋
舉著一把青傘
那里沒有涼亭菩提
沒有清茶沒有你
只有那迷離的煙云霧雨
最后,在某一天
你慢慢走遠(yuǎn)
消失在那日的夢(mèng)
再不出現(xiàn)
留給我一句抱歉
夢(mèng)里是依舊的斷橋
依舊的青傘
依舊的菩提涼亭
依舊的清茶和依舊的我
依舊的煙云霧雨
只是失了你
從前的從前
舉過一把青傘
橋上云水生寒
是昨天還是幾天
我們還步履姍姍
舉步同肩
朦朧水色望不到邊
似乎不用說
大家都懂
歡喜,憂愁,哭了笑了
不知如此能不能一直到永遠(yuǎn)
沒有答案
現(xiàn)在的現(xiàn)在
我只是坐在涼亭
默默地看
卻不敢再上斷橋一點(diǎn)
橋上人跡淡淡
不知道
斷橋朦朧入誰家眼
橋上人煙入誰家夢(mèng)間
歸人覓不見
曾經(jīng)繁華今也沉淀
無干時(shí)間滄海桑田
我只愿把悲傷掩在心底
無論人情薄涼冷暖
翹首以望
世事無常
光陰滅換
我叩響深深庭院
無奈鎖上多少重門半掩
揮手再見
誓言里的永遠(yuǎn)
斷橋青傘
我不去斷橋好多年
抱歉夢(mèng)里的少年
河間敗荷香已殘
青傘遺留著幾季時(shí)間
擱置,銹跡斑斑
再不復(fù)從前
橋段腸斷
人煙聚散
斷橋青傘
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