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我心飛翔作文650字

時(shí)間:2021-03-11 13:43:34 推薦作文 我要投稿

我心飛翔作文650字

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的我心飛翔作文650字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我心飛翔作文650字

我心飛翔作文650字1

  卞之琳曾說:“你站在橋上看風(fēng)景/看風(fēng)景的人在樓上看你/明月裝飾了你的窗子/你裝飾了別人的夢!倍(dāng)面對鏡子時(shí),你看到的是理想中的你,還是已被現(xiàn)實(shí)所束縛的虛假的自己!

  到了此時(shí)此境,你是否問過自己,心應(yīng)該何去何從?然而,也有人說過,心應(yīng)該是一口深深的井,在隆冬,向你送上溫暖;在炎夏,為你釋放清涼?墒,要做到這點(diǎn),就必須先放飛自己!

  放飛自己不是一種幻想,而是殘酷現(xiàn)實(shí)所迫的一種可實(shí)現(xiàn)的理想,F(xiàn)實(shí)不允許你去獨(dú)守,把你安排在某個(gè)框架之中,與世隔絕,讓你失去旺盛的生命力。但杰出的人群,總能給天空注入飛翔的翅膀,總能讓泥濘的道路把腳步帶到遠(yuǎn)方。蒼天給了你翅膀,你就讓它去飛翔,有時(shí)也不要忘記,在風(fēng)雨來臨之前,找個(gè)地方去躲避那一份份驚慌。

  天高任鳥飛,何處是起點(diǎn),何處才是歸宿!只有潔身自好才能守望歲月并茁壯成長。旅途都是強(qiáng)者的樂章,“流浪者”的青春,一生都不會(huì)枯萎。緘默中要有份深沉,寂寞中要有些熱情,不卑不亢和命運(yùn)去搏斗從而打消那份凌亂不堪的驚心動(dòng)魄。蒼郁的諾言,初衷的信念是不會(huì)隨風(fēng)漂泊的。憂傷,失落,哭泣是懦夫的表現(xiàn),無濟(jì)于事,要是真的展翅,付出心血,老天怎么會(huì)不成全你?很多時(shí)候并非憂傷太多,而是胸懷還不夠?qū)拸V;并非快樂太少,而是自身還不知道怎么去生活。大膽去飛,用凍僵的雙手解析人生的暗語!只有把理想當(dāng)作生命中最溫暖的火焰,把奉獻(xiàn)當(dāng)作一生不變的諾言,你就會(huì)翱翔在向往的藍(lán)天。

  一年之季在于春,春風(fēng)吹綠大地,細(xì)雨滋潤著萬物,日落西山時(shí),就是你飛翔的一個(gè)緩沖站。放飛自己,讓心穿越你的黑發(fā)去飛翔,去尋找生命的曙光!

我心飛翔作文650字2

  心靈的高度決定了日后成就的高度,只有當(dāng)心靈豁達(dá),站在云層之上時(shí)才會(huì)看到碧藍(lán)的天空。只有當(dāng)心靈飛翔的時(shí)候才會(huì)擁有成功。

  看古今中外的名人,哪一個(gè)不是心中有天空,飛在天空之上的人?春秋戰(zhàn)國的孔子一句:登泰山而小天下,便可見其心胸之大,心靈高度之高,再看近代的周恩來:為中華之崛起而讀書,又唱出多少人生豪邁。周總理少時(shí)便心懷天下日后成就怎能不高。

  “站在巨人肩膀上”的牛頓為何會(huì)在科學(xué)領(lǐng)域有如此高的成就,正是因?yàn)樗劢缰畬拸V,站得高,看得遠(yuǎn)。他心靈的高度決定了他成就的大小。

  “問汝平生功業(yè),黃州,惠州,儋州。”蘇軾的心靈高度不可謂是不高。蘇軾年少時(shí)便才華橫溢,為朝中官員所重,可是因隨后的的變革運(yùn)動(dòng)中觀點(diǎn)不同,屢遭貶低,越遷越遠(yuǎn)?墒翘K軾并不因?yàn)槭送镜氖б舛鴼怵H,所以才有了“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,“門前流水尚能西!薄按蠼瓥|去浪淘盡千古風(fēng)流人物……”的千古名賦。才有了東坡肉等千古名吃。正因?yàn)樘K軾的心胸豁達(dá),心靈站在了云層之上才有了他這等樂觀、積極的性格,才成就了他日后的高度,成為了文學(xué)大家!

  心胸狹窄之中便總有成不了大事的人,三國時(shí)的周瑜便是一個(gè)鮮明的例子。周瑜也本是位才華橫溢之人,但是他心胸狹窄,妒忌諸葛亮的謀略才華,于是便催生了后來的孔明三氣周公瑾,賠了夫人又折兵的笑話。才有了臨死時(shí)“既生瑜何生亮”的感嘆。

  所以一個(gè)人的心靈只有站得高一些才可以取得成功。心靈高度決定了人們?nèi)蘸蟪删偷母叨,就像杜甫那樣“?huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!敝挥羞@樣才會(huì)有日后的巨大成功。只有我心飛翔才可以乘風(fēng)破浪取得成功。

  我心飛翔,直指成功!

我心飛翔作文650字3

  何須自卑,我心飛翔

  ——我真的很重要

  我想飛翔,可我能飛嗎?我不能飛。

  我想愈過海洋,攀登顛峰?可我能嗎?

  我向來顛狂不羈,為人孤傲。縱然不能飛翔,我也要成為人形的鳥和。縱然不能通向勝利的巔峰,我也會(huì)一如既往地奮斗。

  我能,我自信。我狂,故我存在。

  阿基米德說,“給我一根杠桿,我便能撬起整個(gè)地球!

  而我想說的是,給我一雙翅膀,我便能翱翔宇宙。

  可我現(xiàn)實(shí)嗎?現(xiàn)實(shí)很難。未來很難。因?yàn)榇髮W(xué)要的成績高高在上,未來道路曲折漫長。

  無所謂,世間的任何一條道路都不可能一帆風(fēng)順。踏好每一步,腳踏實(shí)地地行進(jìn)便又是一座新的高峰。無所謂困難,君不見當(dāng)年張海迪如何同病魔作斗爭,仍然學(xué)會(huì)十幾種外語。君不見當(dāng)年我國處在水深火熱中,革命志士如何同帝國主義勢力作斗爭,君不見今朝汶川人們臉上洋溢的堅(jiān)強(qiáng),君不見今朝殘奧會(huì)上殘疾人人不我們抒寫何等堅(jiān)強(qiáng)的奧運(yùn)篇章,無所謂困難,所謂的之時(shí)一顆正視困難窺視困難的心。

  故曰:差文王拘而演周易;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;孫子臏腳,兵法修列;不違遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》、孤憤》、詩三百篇,大抵圣覽發(fā)憤之所為也。

  所以我能飛嗎?我能飛。我的心在萬里江山飛翔。

  所以我能攀登高峰嗎?我能扶搖直上九萬江山飛翔。

  所以我親愛的朋友,別自卑,別灰心,別為殘疾嚇倒,別被困難征服。你能,我能,你我皆是世上獨(dú)一無二的,是日月的聚集的精華。

  所以你我都很重要,所以要堅(jiān)信自己,要勇敢地飛翔,要勇敢地說出“我能!,這便是成功的第一步,這便是跨越了心中那座高山。

  堅(jiān)信自己。項(xiàng)羽有志者事竟成百二秦關(guān)終屬楚,破釜沉舟。

  堅(jiān)信自己。勾踐有心人天不負(fù)三千越甲可吞吳,臥薪嘗膽。

  數(shù)盡天下風(fēng)流人物,還看今朝。

我心飛翔作文650字4

  “小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤!眱簳r(shí)我曾仰望星空看著繁星與明月在夜中嬉戲,看著一輪皎潔的月亮將自己的生命之光撒滿了大地,給大地鍍上了一層銀白的紗衣。

  我問過奶奶,天上掛著的月亮好美呀,它怎么飄在天空中呢?奶奶笑著摸了摸我的頭,“那個(gè)呀!是月亮為了給人們行走時(shí)更方便,所以要用銀白的光照亮大地!闭f完,奶奶去廚房削了一個(gè)蘋果給我,而我的心早已飄在天空之上與月亮在一起。

  一個(gè)圓圓的大蘋果遞給了我,抬頭一望,是奶奶。我問過奶奶,我什么時(shí)候可以去月亮那里,“它離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),可是用心去想,就會(huì)很近很近!蹦棠陶f。我的心飛翔到了月亮,幻想自己和奶奶在月亮上俯望地球,是多么有趣呀。

  我真想飛翔到月亮上去,有一段時(shí)間在都這么想,在奶奶身邊,一輪明亮的月就像奶奶親切的問候,月就像一個(gè)蘋果,浮現(xiàn)在我心里。

  后來我再去奶奶家,她依然給了我一個(gè)大蘋果,笑著遞給了我,而當(dāng)時(shí)我正沉浸在一次考試失利的陰影之中,聽著奶奶不厭其煩的嘮叨,我一手打飛奶奶手上的蘋果,蘋果掉到了水泥地上,留下了一個(gè)大印子。奶奶仿佛很傷心,拿起臟了的蘋果,什么也沒有說,一個(gè)人走了。我呆呆地看看奶奶寥落的身影,心就像被刺了一下,好疼!

  奶奶要從城里回老家了,一路上我們歡送奶奶,幫忙搬東西,可正拿起陽臺(tái)上的箱子時(shí),出現(xiàn)了那個(gè)印子,月光照在上面,留在了我的心里。

  現(xiàn)在與奶奶分居,也不知她是否寂寞、孤獨(dú),每當(dāng)想起奶奶的時(shí)候,就去陽臺(tái)上看著月亮,仿佛奶奶在月亮之上朝著我慈祥的笑,我的心也飛翔到了月亮上。

  看到月亮,就想起了奶奶,心也飛翔到了月亮,與奶奶在一起。

我心飛翔作文650字5

  雨,沖洗著大地;風(fēng),蕩滌著天空;鳥兒。搏擊著蒼穹。我倚在窗前,瑟瑟發(fā)抖,整個(gè)兒像一顆受潮的糖,沮喪又無奈。這幾天,陰雨不斷,灰蒙的天使我更加煩悶沮喪。初一的學(xué)習(xí)太緊張了,科目又多,又難理解。感覺自己就像是一只掉隊(duì)的小鳥,想跟都無能為力。

  整個(gè)世界似乎都在為我悲傷,特地包裝了一個(gè)禮物給我。咦,這是什么呢?我拾起不幸被風(fēng)雨打在窗臺(tái)上的小生命--原來是一只受傷了的小蝴蝶。

  小蝴蝶并不美,甚至很丑,它的身軀微微顫動(dòng)著,想是也被這突如其來的暴雨嚇壞了吧。它,到底怎么了?莫非也和我一樣,奈何不了生活中的挫折?于是,我俯下身來,仔細(xì)打量起這與我類似的“天涯淪落人”。

  小蝴蝶那薄亮的翅膀已經(jīng)被泥土所沾染,但還是不停的拍打,一次,兩次,三次······它想是要再度飛起,卻顯得那般力不從心,但不知為何,它卻總是不死心,仍舊拍打著那濕漉漉的翅膀。我再也忍不住了,伸出手想幫它拭去羽翼的水?删驮谖覄偵鍪值哪且凰查g,如此輕微的動(dòng)作還是驚動(dòng)了它,他急忙躲到窗臺(tái)那盆吊蘭后面,我也隨之轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭。

  一秒,兩秒······我似乎能感覺得到我和它一樣在屏息,不知是那種力量幫助了它,支撐著這個(gè)弱小的軀體。小蝴蝶竟然“一躍”,向上面的吊蘭飛了過去。它成功了!成功的落在了那株吊蘭葉子的尖頂,像是一位勝利的將軍,正昂首眺望。

  我不禁動(dòng)容,我是為它而高興。頓時(shí),一縷陽光直射入我陰暗的心房,那里應(yīng)明亮而豁然開朗。心中蘊(yùn)含了希望,失落停止醞釀。這時(shí),我看到與陽光相觸的遠(yuǎn)方,是用堅(jiān)強(qiáng)筑成的彩虹橋,發(fā)出最絢麗的光!像是解開了心中的死結(jié),整個(gè)人都開朗起來,捧起曾經(jīng)討厭的課本繼續(xù)讀了下去。

  失敗后,我牢記教訓(xùn),繼續(xù)勇往直前;傷心時(shí),我自尋其樂,永遠(yuǎn)保持著樂觀的心態(tài)!小蝴蝶像是火石,在我悲傷時(shí)點(diǎn)燃了我希望的火苗。斜陽里,想起那一瞬間蝴蝶再次飛翔,我的心也隨蝶而飛······

我心飛翔作文650字6

  花開花落,大雁南飛,時(shí)光劃破歲月的臉,秋風(fēng)吹去記憶的塵;厥淄,忽而明白了許多。多少年來,你們陪伴在我身邊。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛與情,鑄成了我飛翔的翅膀。

  割不斷的親情。時(shí)間的流逝帶走了你們年輕的容顏。多少次偶然之間,我看到了你們兩鬢之中若隱若現(xiàn)的白發(fā),月光下你們的身影拉長,那個(gè)曾支撐起整個(gè)家庭的身軀已不知在何時(shí)漸漸佝僂 滄桑的面容,粗糙的手指 時(shí)光無情的帶走你們的青春,而換來了我的茁壯成長。在無助的人生路上,你們是我持久的動(dòng)力;在寂寞的情感路上,你們是我真誠的陪伴;在迷茫的十字路口,你們是我最清晰的指路標(biāo)。十三年來,你們用諾大的雙手為我撐起了一片愛的天空,注視著羽翼漸豐滿的我飛翔在屬于自己的天空。父母之情,怎能不銘記?

  忘不了的師愛。如一縷春風(fēng),您把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿堂。年復(fù)一年,您用愛的目光關(guān)注著我的進(jìn)步與發(fā)展。燈光下,您一絲不茍地為我們批改作業(yè)而不知其疲倦;課堂上,您用精彩的語言贏得我們熱烈掌聲卻不知其辛勞;失意時(shí),您又耐心教導(dǎo)使我再次充滿了希望 。您像一片深藍(lán)色的海洋,我們則是一只只帆船,在通往未來的路上,您給了我們太多太多的力量和祝福,而自己卻日復(fù)一日的守著這片海,等待下一支帆船的到來 歲月無情,您為我們付出了太多。恩師之愛,怎能忘懷?

  抹不去的友誼。梔子花開,透著尖尖的白散發(fā)出青春的芳香。陽光下,一抹淡淡的綠悄悄生長。我們用心田的雨露共同滋潤著友誼的常青樹?达L(fēng)起,帶著你的真誠祝愿;聽云涌,蕩著我的快樂幸福。學(xué)習(xí)上的對手,生活中的知己,你如明媚陽光射入我曾孤寂的心房,青春有你陪伴,我已不孤單。朋友之恩,又怎能忘記?

  你們是陽光,給我溫暖;你們是雨露,給我滋養(yǎng);你們是彩虹,給我夢想。有你們在一起的時(shí)光,幸福沉淀在心靈深處,伴隨著成長,在記憶里定格為永恒。感謝有你,伴我走來,感恩有你,我心飛翔!

我心飛翔作文650字7

  我心飛翔!飛到那遙遠(yuǎn)的地方,那兒藏著我的夢想,等著我去挖掘?qū)毑?

  我心飛翔!我要飛到那片廣闊的原始森林,去感受大自然真正的氣息。在那兒有鳥雀歌唱嬉戲,猿猴在樹上蕩來蕩去,盡情地展現(xiàn)它們最原始的魅力!班编!什么?你也有夢想?你要飛到世界上最高的地方?”一只色彩斑斕卻叫不出名兒的鳥說道。

  我心飛翔!我要飛到遼闊的大草原,去享受那兒的微風(fēng)拂面,去看那一望無際的碧綠,波瀾起伏的土丘,感受那風(fēng)吹草低見牛羊的遼闊!忽然,我仿佛聽見了一陣牧笛聲,咦?我怎么聽著感覺有些悲傷……

  那騎在牛背上的牧童啊!你為什么要悲傷?哦,我知道了,是因?yàn)槟銚碛袕V闊的天空卻不能放飛夢想的風(fēng)箏,對嗎?可憐的孩子,請不要悲傷,只要你敢想,即使沒有風(fēng),那夢想的風(fēng)箏也會(huì)為你而飛翔!

  我心飛翔!我要飛入那深藍(lán)的大海,我要緊貼著它的心臟,去感受它的溫暖和投入其母親一般寬廣的胸懷。我要潛入海的最深處,去尋找深海之中的光芒。會(huì)有的,一定會(huì)有的!我不斷地下潛,感受著巨大的水壓對我的洗禮……

  終于,我找到了!那是一條燈籠魚,它腦袋上長著根條狀物,頂端散發(fā)著黃色的光芒,在這深海之中,它是那么的明亮!我問它:“你提著燈籠是在尋找什么嗎?”它回答說:“我正在尋找我遺失的夢想!

  我心飛翔!我要飛入那蒼茫的大地,我要擁抱它堅(jiān)實(shí)的脊梁,去感受它的剛強(qiáng)和父親一般黝黑的面龐?墒牵巡辉偈悄敲吹耐暾,光滑,有的只是殘缺和坑坑洼洼。我問大地說:“您的夢想是什么?是再創(chuàng)造一座雄偉的大山?還是創(chuàng)造一片美麗的森林?”可是大地卻沉默不語。

  這時(shí),一條蚯蚓爬了過來,我問它:“你的夢想是什么呢?”它笑了笑說:“我的夢想是幫大地母親清理她身上所有的垃圾,填補(bǔ)他身上所有的坑洞!”

  我心飛翔!飛到世界上所有的地方,為了我們的夢想!

我心飛翔作文650字8

  每一天的清晨,我推開窗,習(xí)慣地將目光投向遠(yuǎn)方,久久地凝望,桌上的書頁被風(fēng)吹得嘩啦啦地響,寫完的圓珠筆芯一根根滾落在地上,我有些迷惘,是否還要堅(jiān)持夢想?

  可窗外的陽光,讓草兒挺起身板,讓花兒吐著芬芳,讓鳥兒大聲歌唱。這樣的鳥語花香,抒寫春天里最后華麗的篇章。我閉上眼讓靈魂在花海里徜徉,想一想,我何不燃點(diǎn)希望?

  還記得父親說他想去西藏,他最后的愿望,便是見見那兒的牛羊,聽聽高原上最動(dòng)聽的歌唱。我想起我心心念念的圣潔自由的殿堂,我的理想。既然找到了方向,是不是應(yīng)該風(fēng)雨兼程地遠(yuǎn)航?

  時(shí)光過得太過匆忙,腦袋里全是手表齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)出的咯咯巨響。不是沒有想過放棄夢想,可無數(shù)個(gè)失敗的夜晚,父母陪在我的身旁,給我鼓勵(lì)給我力量。他們總告訴我要堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)椴粔驁?jiān)強(qiáng)就無法飛翔。別擔(dān)心,還有時(shí)間,還有希望,不可以因?yàn)槭《趩,不可以因(yàn)榫趩识?yīng)有的飛揚(yáng)。

  我抹去淚水讓溫暖注入心房,我發(fā)誓要為了他們什么苦都能扛,發(fā)誓什么風(fēng)雨、什么苦難都不能將我阻擋。如果面對未來是我所有的擔(dān)當(dāng),那我愿意努力微笑堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槲抑浪麄兪俏疑砗蟮膲Γ业谋茱L(fēng)港。

  我這樣慢慢地掙扎,慢慢地成長。我不怕命運(yùn)沒有看到我的努力,我不怕結(jié)果會(huì)把我怎樣,因?yàn)閵^斗的過程才是我的心靈雞湯,讓我的靈魂在這里得到滋養(yǎng)。

  我相信人生的旅程即使再艱難也不是災(zāi)難,我相信成功者口中的行者無疆。我相信只要我攀登就靠近了夢想,我相信我可以不顧日光蒼涼,將激情完美釋放,就算別人笑我太過逞強(qiáng),我也絕不退讓,我要用鮮活的心臟,證明我的虔誠,我的堅(jiān)強(qiáng)。

  或許三個(gè)月后,我將走向夢想中的殿堂,或許我會(huì)收拾行囊到處流浪,但我從不曾忘記過我的理想,那是我在黑夜里守護(hù)著的微光,這溫暖的光,我可以為它義無反顧地駛向遠(yuǎn)方,可能悲傷,可以彷徨,但我依舊會(huì)抬頭凝望,我的目光,永遠(yuǎn)停留在圣潔自由的地方,我不會(huì)遺忘,我會(huì)不停地飛翔。

我心飛翔作文650字9

  春風(fēng)中吹來一絲絲悲傷和內(nèi)疚!春雨帶來一縷縷回憶暢想!不時(shí)讓我回想起。∪ツ甑拇禾炖镂疫是一個(gè)不懂事的小孩!整天在發(fā)白日夢!可是經(jīng)歷了那件事以后我感覺長大了許多!不再幻想一些不切實(shí)際的事情!不在天馬行空般飛行著!而成了一個(gè)充滿活力的腳踏實(shí)地青少年!

  回想起!當(dāng)時(shí)老師幫我補(bǔ)習(xí)時(shí)!我總感覺無聊,不想學(xué),根本就沒必要!甚至感覺老師太煩了!也感覺我父母簡直就是拿錢來投入大海!做一些無謂的事情,我自己成績過的去!不算的最好!也不會(huì)差!總而言之就是中上的學(xué)生。

  老師給我補(bǔ)習(xí)時(shí)對我是一忍再忍。在課堂里我整天跟人講話時(shí)!第一次被他看到,只給我使了個(gè)眼色。第二次給他看到,就走到我旁邊,咳了幾聲!我也沒理會(huì)他,依舊我行我素,他講他的,我講我的。就好像是兩個(gè)人在唱對臺(tái)戲,真有趣。到第三次,老師忍無再忍了,面色都變黑了。當(dāng)時(shí)我都嚇了一跳,沒想到老師哪么在乎我,還我都不以為然,由他去。下課了以后一切事情都出我所料!看來這次我是玩過火了!老師跟我講你聽過事不過三嗎?然而我就當(dāng)作沒聽到,依舊老樣子,擺出死豬不怕開水燙陣式。她見到我這個(gè)陣式。他就非常傷心!在此是從上學(xué)我第一次,看到老師哭,我感到非常內(nèi)疚和羞愧,我怎么可以這樣的對老師。在道義上是不仁。然而想起古人云,一日為師,終生為父。尊師重教,是每一個(gè)中學(xué)生的美德!而我沒有尊師重道,卻換來老師的淚水!我不可原諒自己,我需要為自己的行為負(fù)責(zé)任!我不能繼續(xù)這樣,我不能讓老師再次流淚。老師跟我沒有半點(diǎn)血緣關(guān)系,卻能如此在乎我。為此我要感謝和回報(bào)她,只能用實(shí)際行動(dòng)。彌補(bǔ)自己的過失,為此我要付出代價(jià)。迎接暴風(fēng)雨的洗禮,做一個(gè)勇往直前的人,做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

  想著想著一陣春風(fēng)夾著芳草的清新氣息吹來,我俯視著校園里勃勃生機(jī)草地,渾身增添無窮的力量.我將全新的投入,為自己打造一片新天地,讓我在天空翱翔把!

我心飛翔作文650字10

  日日盼望長大,天天期待初中,走進(jìn)了初一,我的心在飛翔!}記

  新環(huán)境

  太陽還是那樣溫和,薔薇還是那樣?jì)善G,而我將踏進(jìn)的卻是一個(gè)新的環(huán)境。環(huán)形的走廊曲徑通幽,碩大的球場綠草如茵,威猛的教學(xué)樓就像一個(gè)大肚壯漢,該容納多少學(xué)生啊。歡聲笑語從同學(xué)們中間升起,有的認(rèn)識(shí),有的陌生,大家都很客氣,這些就是我初中的同學(xué)了,能結(jié)識(shí)這么多朋友真好!那小山一樣的教科書,那淵博嚴(yán)肅的老師,這里的一切都是那么新奇啊!想著小學(xué)親切和藹的老師,我突然覺得很失落,眼前的一切對我太陌生了,路漫漫,我能走好嗎?

  新起點(diǎn)

  小學(xué)六年,是懵懂的。媽媽說我是光長個(gè)子不長學(xué)問。那時(shí)我太愛玩了,作業(yè)總是拖拉,考試總是粗心。上課說話寫檢查,貪睡遲到丟死人。今天走進(jìn)了初一,我要改變自己。首先改變自己不善交際的個(gè)性,再就是多參加體育運(yùn)動(dòng),聽說中考體育分?jǐn)?shù)很重要呢。第一堂課就與眾不同,師生互助式的學(xué)習(xí),讓我豁然開朗,我積極提出自己的看法,獲得了同學(xué)和老師的掌聲。有疑問,不用壓抑著跟小偷一樣竊竊。四十分鐘眨眼就結(jié)束了,這樣的學(xué)習(xí)感覺真棒!

  新挑戰(zhàn)

  小學(xué)的成功和失敗都已經(jīng)成為過眼云煙,走進(jìn)初一,我將面臨著新的挑戰(zhàn)。原來的語數(shù)英三足鼎立,將有更多的課程加入。課下作業(yè)驟然增多,考試競爭日趨激烈。懶惰將成為進(jìn)步的大敵,松懈會(huì)將成功扼殺。要多向老師同學(xué)請教,“三人行,則必有我?guī)煛甭。我知道以后的路將有很多苦難,但我不怕,因?yàn)槲蚁矚g挑戰(zhàn)。我愿意伴著太陽的升起,去迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)。可能不會(huì)百戰(zhàn)百勝吧,但我會(huì)像《亮劍》中的李云龍,永遠(yuǎn)充滿斗志,永遠(yuǎn)狹路相逢勇者勝。

  涼爽怡人的秋風(fēng)吹起,走進(jìn)初一,走進(jìn)了新的征途。在這條道路上,我心澎湃。我要做一粒浸滿水的種子,茁壯成長。

我心飛翔作文650字11

  我心飛翔當(dāng)生命的河床停止了喧囂與騷動(dòng),我凝望著古老的滄桑歲月,飛越遼闊的時(shí)空之流,去傾聽每一朵花低沉的訴聲…

  看那一直在尋尋覓覓的毛毛蟲,在這方土地艱難的爬行,就這樣毫無目的地向前,那怕有一天,當(dāng)生命的奇幻在它的身上交織出一雙五彩的翅膀。也許,它的一生就因?yàn)檫@一次的幸運(yùn)而開始,一切都只是因?yàn)檫@雙翅膀賦予了這個(gè)小生命。

  都說天使有一雙潔白而美麗的翅膀,那是因?yàn)樗氖姑切枰@雙翅膀耒幫她完成。飛遍大江南北,足跡斑斑,它將善良、真誠與勇敢?guī)Ыo了人們,也把幸福留給了一切的生命。而她那雙翅膀只是讓她能夠去傳遞財(cái)富。

  舞動(dòng)的翅膀,我心飛翔———

  從此風(fēng)雨無情地扼殺著形同虛設(shè)的夢想,促使我不得已在云海外徘徊。時(shí)間的推移醞釀著勇氣與智慧,只是為了仿造一把開啟世界的鑰匙。生命就是這樣的簡單,等待你的日子頻頻繁繁,到底你的盡頭在哪里?無從所知。

  一切都是一場沒有結(jié)果的預(yù)言,但當(dāng)一雙成熟的翅膀已被X上,便能載著更多的夢想飛翔。不經(jīng)意間,生命之門已經(jīng)被打開,帶給我們的是更多的`精彩。生命的行程諸如此類,全因?yàn)槟銚碛辛艘浑p舞動(dòng)的雙翅。

  穿梭在時(shí)光之輪,滑翔于云彩之上,在這里是心的永恒與堅(jiān)定。

  所有都在沉寂,默默無聲,生命之曲插上高貴的翅膀,點(diǎn)綴于這個(gè)空間,使縹緲與烏有變?yōu)槌赡菢诱鎸?shí)而靈動(dòng)的東西。

  一曲星空的童謠,唱出了的遼闊,銀河的氣勢,宇宙的廣袤,美好永遠(yuǎn)不會(huì)被定格,只是在漸漸中會(huì)永不停歇。

  這是一方凈土,是心靈的一泓清泉。我們在這里飛奔,肯定在沉浮的暗香里,有一雙隱形的翅膀,支持、鼓勵(lì)你飛向遠(yuǎn)方的夢里地。

  大海無法平息心中的怒火,雨水洗刷不了大地的浮躁,那么,就帶上這雙智慧的羽翅,用寬恕去鎮(zhèn)壓這一場風(fēng)暴,不要猶豫是向左還是向右。一切的落魄是懸掛在半空的夢境,心平靜下來,也就自然會(huì)掉下來。

  讓我們用勇敢與智慧裝飾這雙翅膀,在水天相接的地方揮動(dòng)出另一片光茫。

我心飛翔作文650字12

  過去的我是一個(gè)好動(dòng)、又容易走神的男孩,坐在教室里,總向往外面的世界?矗⊥饷孑p風(fēng)拂柳,悠悠沁河,縷縷陽光,如果此時(shí)的我可以在外面盡情的嬉戲,那該是多么的快樂。∠胫,想著,我就想入非非了。突然老師一聲吼,“吳謹(jǐn),怎么又走神了。”我趕緊定了定神,看著老師又開始講了,我的心又開始在外面飛翔,F(xiàn)在的我積極發(fā)言,大膽質(zhì)疑,勇敢展示,是什么原因讓我發(fā)生了翻天覆地的變化呢?沒錯(cuò),就是華嚴(yán)中學(xué)推進(jìn)的高效課堂。

  現(xiàn)在的我依然好動(dòng),依然喜歡上課走神,心依然想要無拘無束的飛翔?墒牵蠋焸儾辉僬(jié)整節(jié)的講,給我提供飛翔的機(jī)場;同學(xué)們也都不再靜靜地聽課,給我提供飛翔的環(huán)境;時(shí)不時(shí)的還會(huì)有聽課的老師進(jìn)來,給我來點(diǎn)飛行的提示。我的心再也無法像以前一樣自由的飛翔。這不,同學(xué)們叫我了,快來討論問題,我問討論什么呀,數(shù)學(xué)啊,于是我被拉入了一片討論聲中。他們一會(huì)這個(gè)問我,那個(gè)求我,我說不會(huì)也不好意思。于是我熱情的加入了他們,做題也變的小心翼翼,當(dāng)我們小組第一個(gè)完成時(shí),我們會(huì)非常自豪的向老師匯報(bào),當(dāng)我們的展示受到老師的表揚(yáng)時(shí),我們是那樣的幸福。

  高效課堂培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神,我們能互相取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步,記得有一次我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,我們組的成員都過來幫助我,他們耐心地為我講解,我的問題迎刃而解,經(jīng)過我們大家的共同努力,我們組在班級(jí)中脫穎而出,在課堂上表現(xiàn)的特別出色。

  我喜歡高效課堂,它是讓我們快樂學(xué)習(xí)的課堂。我感謝高效課堂,它是讓我們展示風(fēng)采的課堂,感謝新學(xué)法,讓我們成為課堂的主人,感謝新理念,讓我們發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)。

  也許是這樣的高效課堂讓我的心失去了出去飛翔的動(dòng)力,失去了飛翔的欲望。這樣的課堂就像是一本永遠(yuǎn)也看不完的童話書,每一次親臨都讓我深深的被吸引。讓我的心都在這里停留。!是課改,讓我們擁有了這樣的課堂,這樣的課堂讓我的心有了依靠,我愿將我的心交付給課堂,從此不再飄蕩。

我心飛翔作文650字13

  這是一個(gè)舉世難忘的時(shí)刻,一次英雄的出征,一次中華民族偉大的出征。

  10月12日,上午9時(shí)許,在中國人,不,在世界人民矚目的情況下,神州6號(hào)順利升空了。

  此時(shí),全世界幾乎都響起了掌聲,作為中國人,我感到十分自豪,因?yàn)槲揖蜕钤谟忠粋(gè)航天大國航天大國里。這次飛行的成功,與的航天精神是息息相關(guān)的,而航天精神也無非就是一種永恒的信念。別人在你的信念中活著, 你在別人的信念中活者,然后,為了共同的信念走到一起,攜手并進(jìn),由此,生活才有那么多的陽光,生命才會(huì)綻放美麗的花朵。俗話說得好,栽種思想,成就行為;栽種行為,成就習(xí)慣;栽種習(xí)慣,成就性格;栽種性格,成就信念,而航天員們就是因?yàn)樵苑N了信念,才成就了人生!

  我常;貟行淖詥枺何覒(yīng)該為什么而感到自豪?同時(shí),我也會(huì)悄悄的回答自己:為你已經(jīng)取得的成績而感到自豪。成績不分大小,每一次成功都意味著向前邁出了一大步。而航天員們的成功則意味著中國這條沉睡著的巨龍已經(jīng)蘇醒,從而成為了又一個(gè)航天大國!

  在茫茫的宇宙中,月球也許是不起眼的,但對與地球而言,則是我們的好朋友,神州6號(hào)的宇宙飛行,不但使我們向“月球”邁進(jìn)了一大步,而且為我們深入的了解航天精神做出了一個(gè)范例。

  歲月在流逝,空間也在不斷地轉(zhuǎn)換。隨著時(shí)空的變化,許許多多的東西會(huì)塵封和銹蝕。但無論何時(shí)何地,對于我們,航天精神都是至真至誠的精神。

  此刻,我想對航天精神說:“想念你如同想念春天,因?yàn)槟愫痛禾煊兄y(tǒng)的牽連。想念你如同想念春天,因?yàn)槟泔w在春天的前面。想念你如同想念春天,因?yàn)槟惆汛禾鞄У轿覀兠媲。想念你如同想念春天,因(yàn)槟憔褪谴禾斓拇禾!?/p>

我心飛翔作文650字14

  “涌動(dòng)的青春,奔流的胸口,連著我的心,舞動(dòng)你的手……”這是一首經(jīng)典的歌曲――《我心飛翔》,充滿著激情、活力、愛心。只要人們手挽手,肩并肩,就能共同創(chuàng)造一個(gè)理想的世界。

  愛心像一棵樹苗,關(guān)懷就像和煦的陽光照耀著愛心,使它蒼翠欲滴,但還需要感恩的雨露滋潤著愛心,它才會(huì)茁壯成長,枝繁葉茂,為人們遮風(fēng)擋雨,讓人們盡享歡樂。愛心自然是人們不可缺少的一部分,但常懷感激的心也更是不可或缺的。失去了它,愛心之樹便會(huì)日漸衰弱,甚至枯萎,所以,我們要懷著感恩的心去對待生命!

  很久以前,有一對十分要好的朋友,他們結(jié)伴去旅行,一路上,困難多多,危險(xiǎn)重重。有一天,簡不小心失足掉進(jìn)河中,杰急中生智,一個(gè)箭步?jīng)_上去,抄起一支竹竿,伸向簡,讓簡抓住,簡這才化險(xiǎn)為夷。事后,簡將這件事用刀刻在了石頭上,字字用心,筆筆用力。從此,那塊大石上便有一行不可磨滅的字,這件事也深深地印在了簡的心里。繼續(xù)旅行,半年過去了,在一次爭吵中,怒火中燒的杰給了簡一巴掌,這一掌不疼,真的,但簡的心好痛。事后,他將這件事寫在了沙灘上,就走了,沒有再看它一眼。杰很好奇:為什么簡將自己救他的事刻在石頭上,卻將自己打他的事寫在沙灘上,帶著滿面的狐疑,他向簡求證。簡意味深長地對杰說:“日積月累,石頭上的字只會(huì)越變越深,永不磨滅,沙灘上的字卻早已消失不見,你對我的恩情,我永不忘,我對你的怨恨,早己隨著沙灘上的字消散了!

  沒錯(cuò),生活永遠(yuǎn)都會(huì)充滿陽光,一時(shí)的烏云遮擋不了人們心中的耀眼光芒,只有用感恩的神圣之水澆灌的愛心之樹才會(huì)開花、結(jié)果。果味之甜,你明了,我明了。感恩之果,何苦之有?

  花兒會(huì)結(jié)果是因?yàn)樗鼘γ鄯浔в懈卸鞯男模粯鋬簳?huì)開花是因?yàn)樗鼘﹃柟獗в懈卸鞯男;種子會(huì)發(fā)芽是因?yàn)樗鼘τ曷侗в懈卸鞯男。世間萬物,只有抱有感恩的心,才會(huì)豐富多彩,有滋有味。

  生活處處充滿陽光,只要你有一顆感恩的心,你的心就會(huì)永遠(yuǎn)飛翔。

我心飛翔作文650字15

  我喜歡閱讀,大部分的業(yè)余時(shí)間都是在書桌前、書柜旁度過的。可以說,在我成長的歲月里,閱讀一直伴隨著我。

  從幼兒園的幼兒讀物到如今的課外書,我都如饑似渴般閱讀著,從中汲取營養(yǎng)。曾常常留連忘返于某個(gè)動(dòng)人的故事,為書中的人物黯然傷神。記得有一次,我被《楊家將》那曲折生動(dòng)的內(nèi)容所吸引。書中講述,在金沙灘一戰(zhàn)中,楊家將主力損失殆盡。我流下了傷心的眼淚,居然沒有聽到媽媽喊我去吃飯的叫聲。為此還被媽媽“批評(píng)”了一次。

  慢慢地,閱讀,陶冶了我的情操,開闊了我的視野,更豐富了我的感情。在我不大的房間里,書柜占了很大的空間,上面密密麻麻、整整齊齊地?cái)[放著我所有的書籍。有勵(lì)志類的、歷史類的、科普類的,還有故事類的。讀勵(lì)志類的書籍,讓我懂得只有在困難面前不退縮,在人生的狂風(fēng)驟雨中勇于接受歷練,才能取得成功。讀歷史類的書籍讓我更加熱愛自己的祖國,理解什么是“為中華之崛起而讀書”。讀科普類的書籍,讓我知道“風(fēng)是如何產(chǎn)生”,“雨又是從哪里來的”,“一天中早晨的空氣不一定是最好的”;也讓我足不出戶地遍訪了名山大川,領(lǐng)略了大自然的迷人風(fēng)光。讀故事類的書籍則讓我和唐僧師徒一起經(jīng)歷西游,戰(zhàn)勝九九八十一難;有幸與孔明先生一起“草船借箭”、“火燒赤壁”;難得又在《水滸》的英雄世界里與武松切磋了一下醉拳。

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯!”因?yàn)殚喿x,我也收獲了小小的希望。我的《春天在哪里》刊登在了《舟山晚報(bào)》“學(xué)堂·文苑”上,我的《我有一個(gè)夢想》獲得了浙江省中小學(xué)生生活·作文大賽優(yōu)秀獎(jiǎng),我們家也有幸被學(xué)校評(píng)為“書香家庭”,這一切都要?dú)w功于閱讀。然而“學(xué)海無涯”,面對浩瀚的知識(shí)海洋,我的所學(xué)就如笛中一孔,微不足道。但我會(huì)更加熱愛閱讀,我會(huì)一如既往地讓它陪伴著我,一起去探索一個(gè)個(gè)未知的奧秘,飛向更廣闊的天地。

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