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我的行囊作文800字_初三作文

時(shí)間:2021-03-10 12:11:00 推薦作文 我要投稿

我的行囊作文800字_初三作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的我的行囊作文800字_初三作文,歡迎大家分享。

我的行囊作文800字_初三作文

我的行囊作文800字_初三作文1

  人生之路,坎坷崎嶇。但幸運(yùn)的是,我們的身邊充滿了愛(ài),世間萬(wàn)物都有情,人亦如此。挫折卻無(wú)法抵擋這股濃濃之情,它最終會(huì)失敗。

  作家們都喜歡把人生比作一場(chǎng)旅行,而每個(gè)人都有自己成長(zhǎng)之路的行囊。一路之行,會(huì)使我們明白很多,看破紅塵,我們需要的是一份支持。親人的愛(ài),朋友的情,像一股源泉,一股必不可少的力量,鼓勵(lì)我們前行。而我們需要做的,便是把這推著我們前進(jìn)的愛(ài)裝在我們的行囊中保護(hù)好。失敗時(shí),拿出來(lái)看一看,便會(huì)勇氣倍增。

  如果在你出發(fā)前,上帝將所有的一切擺在你面前:“孩子,隨便選吧。不過(guò),每增加一樣?xùn)|西,你的行囊便會(huì)越來(lái)越重!边@里面有親情、友情、誠(chéng)信、快樂(lè)、才華、金錢(qián)、權(quán)力、地位……” 若是我,我首先會(huì)選擇親情、友情、誠(chéng)信,拿起行囊掂一掂,還不算太重,我便會(huì)選擇快樂(lè)與堅(jiān)強(qiáng)。好了,我該出發(fā)了。行進(jìn)中,我超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人。哦,他們的行囊太重了。我想,在我走到一半時(shí),我要追求才華與金錢(qián),繼續(xù)前進(jìn)。之后,我會(huì)選擇所剩的東西。如果太重放下一些,但我不會(huì)放下前三者。那樣的人生,應(yīng)該較為平靜。

  若我能再走一次人生,我會(huì)選擇坎坷一點(diǎn)的。設(shè)想自己在途中丟失金錢(qián)、權(quán)力與地位,除親人友人一無(wú)所有,我便會(huì)背上輕輕的行囊去追求一些我想要的東西?捎忠淮蝸G失,又一次追求……

  可這樣的人生,并不都是我要的。這樣的行囊,也沒(méi)有意思。

  我想像孔子一樣“三十而立,四十不惑,五十知天命,六十耳順,七十從心所欲,不逾矩!笨捎譄o(wú)法做到那樣的崇高人生。

  很顯然,做出這么多設(shè)想,我們明白了,人生并不是自己所能選擇的,只有追求。

  而我們很幸運(yùn),從出生行囊便有親情,在前一段旅行之路,我們也不需為金錢(qián)權(quán)利地位而發(fā)愁。而最終的我們是需追求。有些人的行囊太重,是因?yàn)樗麄儾还芙鹱优c沙子,都往背包里放,最終只能被壓垮,成為悲哀的人生。

  一個(gè)行囊,讓我們看穿了這么多,了解了這么多。朋友們,現(xiàn)在你們知道如何安排自己的人生,管理自己的行囊了嗎?不過(guò)我的行囊如此,因?yàn)檫@是我追求的人生。

我的行囊作文800字_初三作文2

  推開(kāi)夜的天窗,對(duì)著流星說(shuō)愿望;給我一雙翅膀,就能夠接近太陽(yáng)。我學(xué)著一個(gè)人成長(zhǎng),愛(ài)給我能量;夢(mèng)想是一種神奇的營(yíng)養(yǎng),催促我開(kāi)放。 ——題記

  人生宛若一條延綿不絕的溪流,一直通往我們所期望的地方。夢(mèng)想猶如一輪皎潔明亮的圓月,永遠(yuǎn)牽引著我們走向遠(yuǎn)方。

  我們都是這條溪流中的水珠,帶著夢(mèng)想,帶著執(zhí)著。

  有這樣一個(gè)故事:一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生道路上,到了一個(gè)渡口的時(shí)候,他已經(jīng)擁有了“美貌”,“健康”,“夢(mèng)想”,“機(jī)敏”,“才學(xué)”,“金錢(qián)”,“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。渡船時(shí)風(fēng)平浪靜,說(shuō)不清過(guò)了多久,風(fēng)起浪涌,小船上下顛簸。船公說(shuō):“船小負(fù)重,客官須丟棄一個(gè)背囊方可過(guò)難關(guān)!蹦贻p人哪一個(gè)都舍不得丟,船公又說(shuō):“有棄有取,有失有得!蹦贻p人思索了一會(huì),把“夢(mèng)想”拋進(jìn)水里。雖然,他后來(lái)在事業(yè)上有所成就,金錢(qián)源源不斷。但由于他先前拋棄了做人的希望“夢(mèng)想”,最終還是碌碌無(wú)為一生。

  沒(méi)有夢(mèng)想的人生活在世上,如同漂浮空中的塵埃。只有擁有夢(mèng)想,才能在社會(huì)上立足,才能在事業(yè)上有所發(fā)展,才能有光明的前途。

  豆冠年華,在撒哈拉的一座座沙丘艱難爬行.這個(gè)年紀(jì),開(kāi)始懵懂,開(kāi)始懂得世界的無(wú)奈.在一堆堆的作業(yè)中摸爬滾打,為一次次試卷上的阿拉伯?dāng)?shù)字暗自流淚.不過(guò),我相信苦盡甘來(lái),陽(yáng)光總會(huì)打到我的臉上。

  荒蕪人煙的撒哈拉,烈日如火,風(fēng)沙漫天.在經(jīng)歷了一夜的吹打后,第二天日出拖著疲憊的身軀也能欣賞"長(zhǎng)河落日?qǐng)A"的萬(wàn)丈豪情.

  夢(mèng)想,一次次鼓勵(lì)我前進(jìn),奮斗.豆冠年華,我的行囊中滿載著夢(mèng)想..

  擁有夢(mèng)想,一根小小的火柴可以燃亮一片心空;擁有夢(mèng)想,一片小小的綠葉可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有夢(mèng)想,一朵小小的浪花可以飛濺起整個(gè)海洋。

  背好夢(mèng)想的行囊,抓牢夢(mèng)想的果實(shí),人生的路上才會(huì)更平穩(wěn)。

我的行囊作文800字_初三作文3

  人生如夢(mèng)。暮然回首,我在人生道路上已經(jīng)走過(guò)了一條充滿酸甜苦辣的小巷,它的名字叫“七年”;厥啄沁^(guò)去的七年時(shí)光里,我們身背行囊,行走在成長(zhǎng)的路上。那行囊里每一樣?xùn)|西都是不可缺少的:

  行囊里的父愛(ài)

  我走在路上。跌倒時(shí),他將我扶起;下雨時(shí),他為我撐起雨傘;失敗時(shí),他給我鼓勵(lì);迷路時(shí),他為我指明方向。他就是給我最多保護(hù)的那個(gè)人——我的爸爸。記得小時(shí)候?qū)W自行車,爸爸教會(huì)我基本動(dòng)作和要領(lǐng)后,就一直站在我旁邊,給我鼓勵(lì)。當(dāng)我摔倒時(shí),他會(huì)心疼,但他不會(huì)過(guò)來(lái)扶我,他說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利,在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)。”那時(shí)候,爸爸已經(jīng)在我的心靈深處埋下了一顆種子,叫堅(jiān)持。我把它放進(jìn)了我的行囊里。

  行囊里的話語(yǔ)

  我走在路上。迷茫時(shí),她給我肯定;不解時(shí),她給我?guī)椭。她就是我最尊敬的那個(gè)人——我的老師。我曾經(jīng)是個(gè)叛逆的小女孩,我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次抱怨爸爸媽媽沒(méi)有時(shí)間陪我玩,我曾為了一個(gè)玩具和爸爸媽媽吵架甚至不回家……我像一只斷了線的風(fēng)箏。是老師,她告訴我要理解父母,她讓我明白了父母沒(méi)時(shí)間陪我是因?yàn)橐嶅X(qián),給我更好的生活。她說(shuō):“天下父母無(wú)不疼愛(ài)自己的子女!蹦菚r(shí)候,老師已經(jīng)在我的腦海里雕刻了兩個(gè)字:諒解。我把它放進(jìn)了我的行囊里。

  行囊里的歡笑

  我走在路上。人生難免有挫折,朋友,是傷心日子里的一把吉他,為你彈走所有的煩惱和痛苦。那一年的某一天,疼愛(ài)我的爺爺永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)世界,永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我。我傷心欲絕。是她,拉著我的手,給我安慰、溫暖。她帶我去了一座小山上,她說(shuō)對(duì)著天空大叫會(huì)舒服很多,她陪我一起叫,一起哭,一起笑。她說(shuō):“樂(lè)觀是走向成功的前提!蹦菚r(shí)候,我找到了任何困難和挫折的天敵——樂(lè)觀向上。我把它裝進(jìn)了我的行囊里。

  上帝拖著虛影,轉(zhuǎn)動(dòng)著這個(gè)龐大的世界。而我們都是這個(gè)世界里渺小微茫的存在。地球一直在轉(zhuǎn)動(dòng),時(shí)間不停在飛逝,愿我們能在成長(zhǎng)的道路上堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、勇敢。背著自己的行囊,走出屬于自己的華麗人生。讓自己成為生命中最大的贏家!

我的行囊作文800字_初三作文4

  在我人生道路上,遇到了大大小小的事情,有歡樂(lè)的,也有悲傷的;有幸福的,也有委屈的,但無(wú)論怎樣,這些都是我在成長(zhǎng)道路上所收獲到的,也是獨(dú)一無(wú)二的,它們就收集在我的行囊里,那就讓我來(lái)向你訴說(shuō)其中的事吧。

  記得那是七年級(jí)的第二次月考,我信心滿滿地答完考卷,激動(dòng)地等著成績(jī)出來(lái)。不久,成績(jī)終于出來(lái)了,老師在講臺(tái)宣布著成績(jī),我在座位上激動(dòng)地聽(tīng)著,心里滿懷著自信與歡樂(lè),但是當(dāng)我聽(tīng)到老師讀了我的成績(jī)后,我剎那時(shí)愣住了,不敢相信眼前的事實(shí),我的地理成績(jī)竟然是七十幾分,其他科目的成績(jī)也不是那么理想,我的心情就像坐升降機(jī)那樣從高空一直墜落在地面,那種受到嚴(yán)重的打擊的悲痛心情是難以形容的。我平時(shí)在班里成績(jī)算是名列前茅的,但是這次考得這么差,從前幾名退步到十幾名,我沉重地低著頭,不敢抬頭看,但我依然能感覺(jué)得到全班同學(xué)都向我投來(lái)異樣的目光,我還聽(tīng)到有些同學(xué)在小聲嘀咕著議論我,嘲笑我,我的臉立刻漲得通紅,我的眼淚涌了出來(lái),在眼眶里打著轉(zhuǎn),我不想哭,竭力地忍著心里的激動(dòng),眨著眼睛,希望眼淚不要掉下來(lái),我很好強(qiáng),我不希望別人看到我懦弱,我心里十分沮喪,就像從懸崖上掉入了深谷,無(wú)路可走,只剩下的恐懼與悲傷。最后,我的眼淚還是掉了下來(lái)。

  事后,班主任找我去談話,我到了辦公室,她就對(duì)我說(shuō):“你看,你這次成績(jī)?cè)趺纯嫉眠@么差,你想一下,你上課有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,平時(shí)有沒(méi)有認(rèn)真做作業(yè),有沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),一次考得好就不代表每一次都會(huì)考得好,你是不是驕傲了?”老師這一番批評(píng)讓我知道了自己的錯(cuò),我低著頭,眼淚又一次不由自主地落下,老師趕緊給了我紙巾,我擦了擦眼淚。這次,老師是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“一次失敗算得了什么,你以后的人生道路還很長(zhǎng),經(jīng)歷一些挫折就當(dāng)是磨難,更重要的是從中吸取教訓(xùn),下次做得更好,要樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。”老師說(shuō)著,我在旁邊認(rèn)真地聽(tīng)著,聽(tīng)完,我的心像開(kāi)闊了很多,增加了勇氣。

  老師的這番話裝在了我的行囊里,它是一種精神動(dòng)力,在我的行走路上,時(shí)刻伴隨著我,讓我勇敢地面對(duì)困難。

我的行囊作文800字_初三作文5

  我的行囊上有許多有價(jià)值的東西;有父母的叮嚀,有老師的教導(dǎo),有朋友的關(guān)爰,也有成長(zhǎng)路上儲(chǔ)備的勇力、力量……在七年級(jí)時(shí),我的行囊上更加充實(shí)了——懂得了許多道理,但讓我最受益匪淺的還是“做人要講誠(chéng)信”這個(gè)道理。

  那天風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云“走在鄉(xiāng)間的小路上……”我哼著小調(diào),把手伸進(jìn)褲兜,卻聽(tīng)見(jiàn)“嘶”一聲,我感到莫名其妙,朝褲子看了看,哎呀!拉鏈破了,這可怎么辦?我連忙跑回家,換了一條褲子,拿著破褲子出了門(mén)……

  我來(lái)到熱鬧非凡的大街上,東張西望地尋找修拉鏈的的小攤,終于在街頭找到了,我走了過(guò)去,只見(jiàn)一位頭發(fā)已被歲月染白了滿臉皺紋的老爺爺正戴著一副老花眼鏡,用那一雙粗糙的手修著一條上衣的拉鏈,他見(jiàn)了我,笑瞇瞇地說(shuō):“小孩,你是來(lái)修拉鏈的吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,“我現(xiàn)在比較忙,你先放在一邊;大約十分鐘后來(lái)拿。”“嗯”我點(diǎn)了下頭……

  我來(lái)到一家書(shū)店,正想拿出錢(qián)包來(lái)買一些文具,竟想不到的事情發(fā)生了——袋子里的錢(qián)包不翼而飛了。這可怎么辦?我急得直跺腳。呀!里面還有伙食費(fèi)呀!我一下子急得像熱鍋上的螞蟻!拔业腻X(qián)包哪里去了?”我自言自語(yǔ),我把所有口袋都翻了個(gè)底朝天,也不見(jiàn)錢(qián)包的蹤影!把!我把錢(qián)包落在那條褲子里了,那位老爺爺會(huì)不會(huì)“黑”……“黑”我的錢(qián)呀!

  我以百米沖刺般地速度奔向修拉鏈的小攤。我大汗淋漓,來(lái)不及喘口氣,忙問(wèn):“老爺爺,我的褲子修好了嗎?”“好了,”他一邊說(shuō),一邊不緊不慢地遞給我,“對(duì)了,小孩,你的口袋里有一個(gè)錢(qián)包,你打開(kāi)數(shù)一數(shù)……”我急忙打開(kāi)錢(qián)包,數(shù)了一下,一分不少,我從中抽出一張十元錢(qián)遞給老爺爺:“老爺爺,這是我的一點(diǎn)兒心意,謝謝您,您一定要收下!”老爺爺笑了笑說(shuō):“小男孩,我只收你兩元錢(qián)工錢(qián),其余你都拿回去吧!因?yàn)樽鋈艘v誠(chéng)信!”頓時(shí),老爺爺?shù)男蜗笤谖倚哪恐懈叽笃饋?lái)!

  啊,“做人要講誠(chéng)信”這句話讓我懂得了做人的道理;讓我懂得了誠(chéng)信多可貴;讓我懂得了怎樣才能在社會(huì)上立足;讓我懂得……我的行囊有了這句無(wú)價(jià)之語(yǔ),更加的充足。你的行囊中又有什么呢?

我的行囊作文800字_初三作文6

  走在人生的大道上,我們每個(gè)人都背著沉重的行囊,里面滿載著不可或缺的東西。而媽媽,是您,豐富了我的行囊。

  六歲那年,正值嚴(yán)冬。

  你拉著我的手,漫步在大雪紛飛的街頭,我們一路說(shuō)說(shuō)笑笑,歡聲笑語(yǔ)撒了一地。你知道我喜歡下雪便由著我盡情嬉鬧。忽然你停了下來(lái),我拉拉你的手:“媽媽走呀”。你卻抱起我走向一個(gè)破爛的墻角,那里有個(gè)一衣衫襤褸的小哥哥。你讓我上前將一些硬幣給他,“可是媽媽”我不解到“我們不認(rèn)識(shí)他呀!薄皩殞,人不認(rèn)識(shí)并不重要呀,你要知道的就是他現(xiàn)在需要幫助。”我定定的望著你,似懂非懂。殊不知你已在舉手投足間將善良與關(guān)愛(ài)放入我的行囊。

  十歲那年,夏至來(lái)臨。

  我在小區(qū)回家的路上疾奔,飛速到家中,撲進(jìn)你溫暖的懷抱,仿佛只要在那里就什么都不怕。你好像什么都知道似的,一句話也不問(wèn)到時(shí)我先委屈的訴苦“媽媽,今天最好的朋友不理我了,她聽(tīng)別人說(shuō)我在背后說(shuō)他壞話。可是媽媽我沒(méi)有呀,真的沒(méi)有!”我急得眼淚就要不爭(zhēng)氣的流下來(lái)!昂⒆?jì)寢屜嘈拍銢](méi)有說(shuō),”媽媽的手包裹著我的小手“不要因?yàn)閯e人的閑言碎語(yǔ)就丟失了自我,既然沒(méi)有說(shuō)就不必為這事?lián)臒⿶馈V灰谝院笏枰獛椭鷷r(shí)再給予她幫助就行了!焙髞(lái)果真如媽媽所說(shuō),謠言不攻自破,我們也重歸于好。寬容淡然也被裝入行囊中。

  十四歲這年,秋分時(shí)節(jié)。

  明明是個(gè)收獲的喜悅季節(jié)而我卻一無(wú)所獲。考試失利的情況在成績(jī)單分發(fā)后的同學(xué)們身上一一上演,而這次終于輪到了我。雖然只是一次月考,我依然一連幾天精神不振,沮喪悲痛憤怒等挫折的消極影響都在我身上表現(xiàn)出來(lái)。你沒(méi)有多說(shuō)什么,只是把我叫到身邊,看你畫(huà)版圖:畫(huà)了擦擦了畫(huà),終于將一個(gè)完整的西裝上衣衣版畫(huà)好,而時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了2個(gè)小時(shí)。我站在噴頭下,讓水落在眼皮上,將所有情緒沖刷掉。那一刻,行囊中又增添了不屈與執(zhí)著。

  你給我的教誨我都一一收下,我知道他們會(huì)始終給我力量與希望,正如你一樣。我的行囊及其中的美好品質(zhì)將在以后歲月中,如影隨形,伴我成長(zhǎng)!

我的行囊作文800字_初三作文7

  人生是一段旅程,沿途有無(wú)限風(fēng)光待你發(fā)現(xiàn),不斷變化的是身邊的朋友——上下下的乘客,還有不同的時(shí)光、換乘的車輛,而永恒不變的則是我們身上的行囊。

  我的行囊里有濃濃的師恩。十一歲那年,我來(lái)到了中學(xué)。認(rèn)識(shí)了幽默的語(yǔ)文老師,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)老師,負(fù)責(zé)的英語(yǔ)老師;記得初一剛開(kāi)始進(jìn)行一次摸底考試,我的成績(jī)不理想,但班主任沒(méi)有進(jìn)行“兩級(jí)分化”,她用濃濃的鄉(xiāng)音對(duì)我們說(shuō):“我們一班是一個(gè)集體,在這個(gè)大家庭里,不會(huì)拋棄任何人。”聽(tīng)著老師的話,我心中暗暗下定決心—努力學(xué)習(xí)。

  長(zhǎng)期伏案辛苦工作得了肩頸病患的班主任,不顧病痛的折磨除了帶好英語(yǔ)課的同時(shí),與數(shù)學(xué)老師配合,對(duì)問(wèn)題較多的數(shù)學(xué)進(jìn)行了多次的考試,不斷的高效做題來(lái)提升數(shù)學(xué)的成績(jī)。但試卷不改還有什么用呢?這時(shí),老師犧牲了自己的休息時(shí)間幫忙批改試卷,一個(gè)學(xué)年的數(shù)學(xué)考試,老師都參與批改了。功夫不負(fù)有心人,通過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,期末,我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)一躍而上排在全年級(jí)第一名。而我,數(shù)學(xué)成績(jī)也進(jìn)入了優(yōu)秀的行列!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.”看在眼里,記在心中,我的行囊里收獲了濃濃的師恩。

  我的行囊里還有快樂(lè)的友情。十幾年的人身旅途中,我還認(rèn)識(shí)了許許多多的同學(xué)和朋友。前幾天我見(jiàn)到了幼兒園時(shí)的同學(xué),他有幾年沒(méi)有見(jiàn)我了,有些認(rèn)不出我來(lái)了。但聽(tīng)到我喊他的名字,還是熱情與我握手、擁抱。我與幾個(gè)同學(xué)住在一個(gè)小區(qū)久而久之就成了要好的朋友,放學(xué)時(shí)我們說(shuō)著笑著,蹦跳著回家。上學(xué)時(shí)我們又你追我趕的去教室,我把友誼的快樂(lè)放進(jìn)了我的行囊。

  我的行囊里還有成長(zhǎng)的歷程。剛上初一,我在學(xué)習(xí)上有些漫不盡心,沒(méi)有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)測(cè)試的成績(jī)不理想。我的朋友們很替我著急,擔(dān)心;有的說(shuō):你要加油!反思自己,我開(kāi)始了努力,上課的表現(xiàn)越來(lái)越好,筆記重新回到了我的課本上,成績(jī)也從一天天在進(jìn)步。我的成長(zhǎng)經(jīng)歷也被我放進(jìn)了行囊。

  十二年的人生的旅程中,我的行囊沉甸甸的,但正是這行囊相伴我才信心百倍的不怕風(fēng)雨,大步走在陽(yáng)光大道上。

我的行囊作文800字_初三作文8

  把愛(ài)裝滿行囊,你的世界將不會(huì)留下空白。

  把微笑放入行囊,你從此將可以淡描人生。

  把快樂(lè)藏進(jìn)行囊,你的每一天,天都是藍(lán)的。

  攜一份愛(ài),品一杯快樂(lè)茗茶,安上一對(duì)快樂(lè)翅膀。踮起腳尖,靠近陽(yáng)光,也許你會(huì)聽(tīng)到陽(yáng)光開(kāi)花的聲響。

  行囊中滿滿的愛(ài)

  擁一絲愛(ài),把愛(ài)掛在嘴邊。

  臨近秋季,我漫步于田野香徑,風(fēng)吹著,天灰蒙蒙的,好似要小雨了。望見(jiàn)田間耕種的老爺爺,不由得停住了腳步,靜靜端詳,風(fēng)愈來(lái)愈大了,天空中飄起了雨珠,老爺爺并沒(méi)有停下來(lái)。這時(shí),不遠(yuǎn)處走來(lái)一位老奶奶,手撐著傘,朝著老爺爺走去。老爺爺抬起頭看到了,笑了,那么慈祥、和藹。我想那老奶奶定是他的老伴了,他們說(shuō)了些什么,最后一起,撐著傘,離開(kāi)田間,回家啦!按下快門(mén),將此定格,把愛(ài)定格。

  泥土芬芳,將愛(ài)裝滿行囊,填補(bǔ)那些時(shí)間所遺留下來(lái)的空白。

  行囊中甜甜的微笑

  伸手抓住微笑,讓微笑停駐在我們每一個(gè)人的臉上。

  落葉凋零,旋轉(zhuǎn)于空中,輕輕落下,完成了一次美麗的微笑。用心畫(huà)一條弧,那也是微笑。讓微笑在記憶的潮汐中喧嘩,推著輕舟,飄搖著,曲折地渡過(guò)了時(shí)光的海。

  花開(kāi)了,那是在微笑;風(fēng)吹過(guò)竹林,沙沙的,那是在微笑;雨點(diǎn)落進(jìn)池塘,激起波光層層,那是雨在微笑。小朋友舔著棒棒糖,臉上露出了微笑,那么甜,那么純。時(shí)間凝固,我把它們一一珍藏,把行囊塞得滿滿的。

  花香繚繞,把微笑放入行囊,在時(shí)間的年輪上留下深深的印記。

  行囊中潺潺的快樂(lè)

  拭去快樂(lè)上的塵埃,讓快樂(lè)永駐心靈深處。

  海很藍(lán),快樂(lè)蕩漾。在海邊享受陽(yáng)光沐浴,與你牽手,在沙灘上奔跑。被陽(yáng)光烘烤過(guò)的沙子,暖暖的,細(xì)細(xì)的,柔柔的。我們踩弄著海水,冰涼的感覺(jué),瞬間蔓延。

  夕陽(yáng)西下,與海平面相接,映紅了一片海,映紅了兩張稚嫩的臉,映紅了兩顆充滿童真,無(wú)邪的心靈。執(zhí)筆畫(huà)下,快樂(lè)染紅了的,畫(huà)下那潺潺的快樂(lè)。

  星光燦爛,把快樂(lè)藏進(jìn)行囊,在每天星空畫(huà)下亮麗的一筆。

  殘花落下時(shí),駐足留戀于風(fēng)吹過(guò)的軌跡。吹出幸福的泡泡,升騰。在陽(yáng)光臨照下,愛(ài)、微笑、快樂(lè),升華,洋溢在空氣中。背著行囊,回頭看見(jiàn),繁華街景。

我的行囊作文800字_初三作文9

  每個(gè)人心里都藏著一個(gè)隨身行囊,裝著或多或少的東西。而我的,沉甸甸的,裝滿了淡淡的煙草香和爸爸對(duì)我的愛(ài)。

  一直以來(lái),我都認(rèn)為爸爸脾氣暴躁,好酒嗜煙,容易沖動(dòng),我對(duì)他沒(méi)什么好感,直到那一次——那是夜了,窗外沒(méi)有星星,月亮也隱去蹤跡。宿舍中的同學(xué)們?cè)缫讶胨,我卻輾轉(zhuǎn)難眠。莫名的,胃里一陣翻涌,額上不停地冒出豆大的汗珠,四肢冰冷,喉嚨里一陣騷動(dòng),淚也莫名地流出。我艱難地支撐著身體走下樓去找宿舍的阿姨,一步,兩步,像走在棉花上,軟綿綿的。在不得已的情況下,我極不情愿地?fù)芡怂碾娫挕B刈叱鏊奚針,腦袋又是一陣暈眩。只聽(tīng)見(jiàn)耳畔傳來(lái)幾個(gè)被罰的男生學(xué)著狼嚎的聲音。我害怕了。借著路燈的光,我開(kāi)始跑了起來(lái)。風(fēng)以一種刁鉆的姿勢(shì)刺刮著我的耳膜。我模模糊糊地看見(jiàn)有一輛車子,還有,還有一個(gè)熟悉的身影。淚水再次奪眶而出。他來(lái)得比我早,明明我走下來(lái)只用了五分鐘左右,他卻比我早。他站在車前向我招手。我偷偷地把淚擦干,安靜地坐到了車上。車外很靜,車?yán)锍税l(fā)動(dòng)機(jī)的聲音,就只剩下他在對(duì)我噓寒問(wèn)暖了。我沉默了,我本以為,他現(xiàn)在在某個(gè)地方跟他的“朋友”在拼酒的,但不是。

  醫(yī)院到了,滿眼都是白色的一片。病懨懨的空氣在我面前漂浮著,肺葉里反復(fù)過(guò)濾著消毒藥水的氣味!搬t(yī)生,給我一個(gè)體溫計(jì)!蔽抑皇侵馗忻傲T了,用不著量體溫吧。我有些不屑!八龔男〉酱笱剑桓忻熬透l(fā)燒,還是提防著好!蔽掖袅,他,怎么知道的?在我的印象中,他從來(lái)沒(méi)有理會(huì)過(guò)我這些。我想著想著,又不爭(zhēng)氣地哭了!霸趺戳?怕打針嗎?你看你都多大了。”他一邊說(shuō),一邊用粗糙的手指幫我擦掉淚水。我張開(kāi)嘴用沙啞的聲音叫了聲“爸爸”,便撲到在他的.懷里哭了,一股濃郁的煙草味立刻氤氳開(kāi)來(lái)。“太好了,沒(méi)發(fā)燒!”他摸摸我的頭,“乖乖的,爸爸給你打杯水!蓖h(yuǎn)去的背影,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)爸爸也是這么的愛(ài)我;蛟S,他一直都這么愛(ài)我,只是我沒(méi)發(fā)現(xiàn)。

  我心里藏著一個(gè)隨身行囊,里面滿滿的,都是淡淡的煙草香和爸爸對(duì)我的愛(ài)。

我的行囊作文800字_初三作文10

  轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光飛逝,七年級(jí)也即將過(guò)去,六年級(jí)的畢業(yè)典禮的情景仿佛還在眼前,我感覺(jué)到我的時(shí)光從軌道里脫落。一路上,我們走走停停,有歡笑,也有哭泣;有喜悅,也有悲痛。“自古英雄出少年”,在這青春的大好時(shí)光里,我們游盡書(shū)海,走遍天涯。那個(gè)一路伴隨著我們的小行囊早已慢鼓鼓的了。

  行囊里有父母的叮嚀。在剛進(jìn)晨光的第一天,父母還如同我剛進(jìn)小學(xué)時(shí)一般地叮囑我:好好學(xué)習(xí)、尊重師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、上課要認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)要認(rèn)真完成……雖然這些話我都不知道聽(tīng)過(guò)多少遍了,但每一遍都包含著他們對(duì)我深深的愛(ài)。我把這份愛(ài)裝進(jìn)了行囊。我想,有了這份愛(ài),我在成長(zhǎng)的道路上一定不會(huì)感到寒冷。

  行囊中有師長(zhǎng)的教導(dǎo)。我坐在教室里,等待著老師為我們傳授新的知識(shí)。一張黑板、二寸粉筆、三盡講臺(tái)、四季無(wú)悔。老師們?cè)谥v臺(tái)上不厭其煩地為一屆又一屆學(xué)生傳授著同樣的知識(shí)。書(shū)本上的方塊字不會(huì)變,書(shū)本上的“+-×÷”不會(huì)變,書(shū)本上的二十六個(gè)字母和一張一張的地形圖和氣候圖也不會(huì)變,但老師的雙鬢一年比一年花白。雙眼一年一年更加深陷,鏡片一年更比一年厚了。從初一到初三,一屆又一屆的桃李。每一間教室都如同老師們的第二個(gè)家。老師傳授給我們的不止是書(shū)本上的定律,更多的是做人做事的道理。我把這些道理裝進(jìn)了行囊。我想有了這些道理,我在成長(zhǎng)的道路上一定不會(huì)迷失方向。

  行囊里有朋友的關(guān)愛(ài)。我跟欣就如同二重唱的一個(gè)聲部,同一棵薔薇樹(shù)上的兩朵最艷的花。生活中,我們互幫互助;學(xué)習(xí)上我們你追我趕;失落時(shí),互相安慰和鼓勵(lì);成功時(shí),一起分享快樂(lè)和喜悅。還記得上學(xué)期月考前,我復(fù)習(xí)時(shí)有一處沒(méi)有弄明白,我問(wèn)了許多同學(xué),他們都不肯告訴我。只有欣愿意一遍又一遍講解給我聽(tīng)?匆(jiàn)我弄清楚后的喜悅,她也開(kāi)心地笑了。我把這份喜悅裝進(jìn)了行囊。我想,有了這份喜悅,我在成長(zhǎng)的道路上一定不會(huì)孤獨(dú)。

  行囊里還有誠(chéng)信、堅(jiān)強(qiáng)、自覺(jué)等財(cái)富,我堅(jiān)信“自古英雄出少年”,在成長(zhǎng)的道路上我一定能積累更多的財(cái)富,最終成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人!

我的行囊作文800字_初三作文11

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)光流逝得飛快。七年級(jí)的快樂(lè)時(shí)光也即將結(jié)束了,回首往事已成為親切的懷念。一切就像身背行囊裝載著一路上走來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而那其中極為深刻的更是那一次——深厚的父愛(ài)。

  自上初中以來(lái),回家的次數(shù)不如以前了,能在家與父母歡聚一堂的日子也漸漸減少。時(shí)間更省不去父母對(duì)子女的思念。當(dāng)每一個(gè)星期天下午,當(dāng)我們拿著大大小小的東西,開(kāi)開(kāi)心心地踏入校園時(shí),我們何曾對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)過(guò)謝謝呢?何曾知道身后的家長(zhǎng)一直在原地望著我們的背影漸行漸遠(yuǎn)呢?但是,我們何曾想過(guò)回頭望望還站在原地逗留的他們呢?深知道父母的艱辛,而我卻讓父親心傷了,那一次我錯(cuò)了。

  記得那是一個(gè)星期五的下午,恰好是放學(xué)的時(shí)候。那天本來(lái)受老師的表?yè)P(yáng),心情格外好。臉上泛起燦爛的笑容,在校道旁等著父親的到來(lái)。人多得很,喧鬧聲,玩笑聲,親子間的談話聲,熱鬧一片。隨著時(shí)間老人悄悄然地溜走,很多同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)被接走,而我還在繼續(xù)等待著。校門(mén)前從人山人海變得寥寥無(wú)幾,一切又變回往日的寧?kù)o,沒(méi)有之前那么的喧囂。十分鐘,十五分鐘……還是看不到父親到來(lái)的身影出現(xiàn)。我最害怕的就是孤獨(dú)。我心里此刻急的像熱窩里的螞蟻。站立在獨(dú)自的一個(gè)角落上,我心急如焚,每次父親都很準(zhǔn)時(shí)的,現(xiàn)在卻那么遲。我討厭他那么的遲。

  在我最失望的時(shí)候,我終于等到他的出現(xiàn),但是我沒(méi)等他的解釋就搶著他的話,對(duì)父親發(fā)起脾氣來(lái),無(wú)論他怎么哄我,這次我再也沒(méi)理睬他。一路上,話少了,天上的烏云厚厚的,一切都在此刻變得一反常態(tài)。而父親只是感到愕然,卻從沒(méi)有埋怨,訓(xùn)斥我。

  回到家后,天驟然下起了大雨,我興幸沒(méi)有被雨的突如其來(lái)手足無(wú)措了。我和父親仍持對(duì)立局面。晚飯后,經(jīng)過(guò)父母的房間聽(tīng)見(jiàn)他們似乎正談?wù)撐遥谑呛闷嫘母偈刮胰チ私。在那時(shí),我才從懵懵懂懂中醒悟,原來(lái)父親工作時(shí)不小心受傷了,所以來(lái)遲了,而我卻不明白前因后果就如此責(zé)怪他。忍著傷不讓我知道,是因?yàn)榕挛覔?dān)心;傷了還堅(jiān)持來(lái)接我,是因?yàn)榕挛矣惺;從不埋怨我的過(guò)錯(cuò),是因?yàn)楦笎?ài)如山……那一刻,我落淚了,在淚落下的那一刻,我并不是懦弱,而是感動(dòng),而是內(nèi)疚。

  窗外,雨的聲音告訴了我,別在該懂事的年齡選擇墮落,別再像小孩子一樣的稚氣,別再讓關(guān)心你的人操心,因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大了。那一刻,父愛(ài)詮釋了我。

  我的行囊里裝進(jìn)的最多的不是我的一切,而是父親對(duì)我愛(ài)的一切。在成長(zhǎng)中,一路上因?yàn)橛心,我的一切才?huì)完整。

我的行囊作文800字_初三作文12

  我們邁步走在成長(zhǎng)的道路上,行囊里的不僅僅有生活必需品,也帶上了父母的叮囑師長(zhǎng)的教導(dǎo),朋友的友愛(ài),一路上我們儲(chǔ)存著堅(jiān)強(qiáng),勇氣和樂(lè)觀,

  鳥(niǎo)語(yǔ)花香的清晨,我背著書(shū)包,高高興興地邁步走下樓梯,母親從后面追上來(lái)給我送來(lái)衣服,穿上溫暖的衣服,頓時(shí),我明白了,我那沉甸甸書(shū)包里,此時(shí)裝的不只是書(shū),還有父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)和叮囑。走在路上,我明白了,我此行去學(xué)校,我身上背的不只是書(shū)包,還有責(zé)任,我要好好學(xué)習(xí),努力掌握更多知識(shí)和本領(lǐng),不辜負(fù)父母老師的期望和關(guān)愛(ài)努力考個(gè)好成績(jī)。

  中午,步行走出校門(mén),發(fā)現(xiàn)母親早早就望眼欲穿地等在學(xué)校門(mén)口,等我與她一同回家。吃過(guò)午飯,我告訴母親下午有體育考試,800米,這是我運(yùn)動(dòng)中的弱項(xiàng),平時(shí)就少運(yùn)動(dòng)的我竟要面臨如此巨大的挑戰(zhàn),我的壓力非常大。母親寬慰我說(shuō):“沒(méi)事,下午你只要盡力去跑,多少名沒(méi)關(guān)系,我的心里暖暖的,我明白了樂(lè)觀是成長(zhǎng)行囊中必不可少的精神品質(zhì),每天帶一份樂(lè)觀出去,就可能會(huì)有一個(gè)好收獲。

  下午,拿到了生物單元測(cè)試的成績(jī),我的心情非常沮喪。劉老師說(shuō):“這次大家考得都不好,全班同學(xué)只有一個(gè)考了98分,很多同學(xué)都不及格。主要是這次考得太突然,大多數(shù)同學(xué)都還沒(méi)做好準(zhǔn)備,導(dǎo)致了這次的成績(jī),所以我給同學(xué)們提一個(gè)建議:那就是不考試也要復(fù)習(xí),天天復(fù)習(xí),只有這樣,像類似這次突然的考試大家就會(huì)有準(zhǔn)備了!崩蠋熛褚粓(chǎng)春雨滋潤(rùn)了大家焦躁的心田,又如一陣春風(fēng),撫平了我們受傷的心靈。我終于明白,在我們成長(zhǎng)的行囊中,師長(zhǎng)的教導(dǎo)是前進(jìn)的路向標(biāo)、路線圖、導(dǎo)航儀,始終如一地,指引著我們前進(jìn)的方向。

  下課了,看著考卷,我還是忍不住埋頭痛哭。閨蜜小鴿過(guò)來(lái)安慰我:“沒(méi)關(guān)系,這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,下次考試前努力復(fù)習(xí)不就行了嗎?況且這次大家都考得不好!笔前,她說(shuō)到這,我停止了哭泣,發(fā)誓下次努力一定將生物提上去。我明白了朋友的關(guān)愛(ài)是成長(zhǎng)道路上不可缺少的附身符,它會(huì)激勵(lì)我們不斷前行,一直到我們成功,

  行囊雖沉重,但里面裝的都是我們成長(zhǎng)道路中必不可少的要件。它如一艘小船,載著我們到達(dá)成功的彼岸,走向成熟。

我的行囊作文800字_初三作文13

  歲月如流水一般,眼看三年的初中生活還有一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。折騰了三年不知,都干了些什么;仡^看看陪伴了我十五年的行囊吧。似乎多了些什么,亦少了些什么。

  三年前,懵懂無(wú)知的我一個(gè)不小心,便邁進(jìn)了初中的大門(mén)。新的起點(diǎn)開(kāi)始了,我只能往前跑,不能回頭。進(jìn)入初中,我要面對(duì)的第一個(gè)挑戰(zhàn)便是完成更多科目的作業(yè)和更高難度的題目。

  記得剛進(jìn)初中不久的一個(gè)晚上,我被如山一樣高的作業(yè)壓的喘不過(guò)來(lái)氣的時(shí)候,我突然想起來(lái)還有一道十分重要的數(shù)學(xué)題沒(méi)有解。于是,我趕緊拿出來(lái)那道題解,恍惚間,我看到時(shí)間已是十點(diǎn)多了,而且我也有點(diǎn)兒困了。我開(kāi)始有點(diǎn)兒煩躁了,急于解出題目卻沒(méi)有思路。我想要放棄,但我的腦海中忽然浮現(xiàn)出了第二天被老師訓(xùn)斥的畫(huà)面。我感到更加不安,忽然間一種心中早已埋下的信念涌上心頭,那就是堅(jiān)持。對(duì),就是堅(jiān)持。我終于平靜下來(lái),成功的解出了那道題目。

  堅(jiān)持這種信念在那次挫折中被裝進(jìn)了我的行囊。于是乎,我的行囊開(kāi)始沉甸甸的了。它里面不僅有堅(jiān)持的信念,而且在一年后又有了自信與外向的力量。

  一年初中生活的磨練,讓我懂得了學(xué)習(xí)的真諦,但我認(rèn)為這還不足以豐富我自己。于是,我開(kāi)始拾起自信的樹(shù)葉,希望它給我外向的力量。

  初二上學(xué)期,我偶然獲得一次重拾信心的機(jī)會(huì)。那就是國(guó)旗下講話。那天上午,陽(yáng)光是那么地刺眼,讓我不敢直視。每個(gè)班的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍,邁著統(tǒng)一的步伐,向主席臺(tái)跑來(lái),嚴(yán)肅而又莊重的氣氛圍繞著整個(gè)操場(chǎng)。忽然,我聽(tīng)到了像打鼓一樣撲通撲通的聲音。哦,原來(lái)是我的心跳聲。

  前面的儀式仿佛因我而進(jìn)行地很快。到我了,緊張的我接過(guò)話筒,目視演講稿,熟練的念著每一個(gè)字。突然,我越發(fā)感到緊張,腿也不由得亂抖,我不知所措,一直在心里暗示自己“我可以的,加油!”終于,我堅(jiān)強(qiáng)的演講完畢,獲得了一陣熱烈的掌聲。

  不知不覺(jué)間,似乎又有一股強(qiáng)大的力量伴隨著自信走進(jìn)了我的行囊。是的,就是自信的力量。

  三年,很長(zhǎng)卻又很短,它充實(shí)了我的行囊,里面多了些堅(jiān)持,多了些自信。

我的行囊作文800字_初三作文14

  人生宛若一條延綿不絕的溪流,一直通往我們所期望的地方。夢(mèng)想猶如一輪皎潔明亮的圓月,永遠(yuǎn)牽引著我們走向遠(yuǎn)方。讓我們背起行囊走向夢(mèng)的遠(yuǎn)方。

  裝備一

  老師抱著一疊試卷進(jìn)來(lái)了,從老師的表情和言行得知這次考試的成績(jī)是不理想的。試卷一一發(fā)下來(lái),終于到我了,“66”分,這個(gè)成績(jī)令我大吃一驚,“怎么,66分!蔽颐H?粗稚系脑嚲恚业男拈_(kāi)始慢慢的抽動(dòng),我越看越煩。恨不得把試卷撕了。

  生活似乎很殘酷,在把我推向絕望的深淵。在我的眼中,沒(méi)有了光彩,父母總是念叨著分?jǐn)?shù),難道分?jǐn)?shù)決定一切嗎?我心灰意冷。

  午飯過(guò)后,我沉沉地走進(jìn)教室,打開(kāi)書(shū),突然發(fā)現(xiàn)了一張紙條:朋友,分?jǐn)?shù)不是萬(wàn)能的,忘記所有的不快樂(lè)就是快樂(lè),拋棄悲痛就是喜悅;擺脫成績(jī)的陰影,前面一定是一片燦爛晴空!

  讀了這段話,我如夢(mèng)初醒。為了前行,我們唯有用自信給它不斷的充電,這樣我們的人生才會(huì)永遠(yuǎn)立于不敗之地化悲痛為力量,勇往直前!

  從那時(shí)起我的行囊中多了些鼓勵(lì),鼓舞著我。

  裝備二

  我獨(dú)自一人漫步在漫山遍野的山花中,一種心曠神怡的感覺(jué)油然而生。穿過(guò)層層樹(shù)林,展現(xiàn)在我眼前的是一條清澈見(jiàn)底的的碧流……“丁冬,丁冬,冬……”泉水與石相親吻,奏出一首清脆的山水小調(diào)。山姑娘對(duì)著水鏡子梳妝,瞧,山姑娘多美!一件綠色的外衣上鑲著點(diǎn)點(diǎn)金邊,婀娜多姿,嫵媚動(dòng)人……

  綠水圍繞著青山綠水,久久不肯離去,好象對(duì)青山依依不舍;青山也伸出它宏大的雙臂,緊緊擁抱著綠水,滴下晶瑩的淚珠,軟軟的浸入綠水的心田。

  不知從何起我的行囊多了些依戀,陪伴著我。

  裝備三

  回望歷史。在宋金兩國(guó)交戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)上,金戈鐵馬,刀劍相接!榜R作的盧飛快,弓如霹靂弦驚”岳飛奮勇殺敵,帶著“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的信念,你將敵人連連擊退。但是,岳飛的勇猛卻被十二道金牌連連擋回,一個(gè)“莫須有”的罪名使你名喪黃泉。他不是為自己而死,而是為百姓少承受苦難。

  他有滿腔的報(bào)國(guó)志,一顆愛(ài)國(guó)心啊。他將永遠(yuǎn)激勵(lì)著一代又一代的華夏子孫。傾刻間我的行囊中多了些愛(ài)國(guó)情,引領(lǐng)著我。

  我的行囊,是一個(gè)百寶箱。我丟下了吃不完的零食,說(shuō)話不完的故事,裝進(jìn)了鼓勵(lì)、依戀和愛(ài)國(guó)情……向著夢(mèng)想前行。

我的行囊作文800字_初三作文15

  人生宛若一條延綿不絕的溪流,始終通往我們所冀望的地方。理想猶如一輪皎潔晶瑩的圓月,永遠(yuǎn)牽引著我們走向遠(yuǎn)方。讓我們背起行囊走向夢(mèng)的遠(yuǎn)方。

  裝備一

  老師抱著一疊試卷進(jìn)來(lái)了,從老師的表情跟言行獲悉這次考試的成績(jī)是不空想的。試卷逐個(gè)發(fā)下來(lái),終于到我了,“66”分,這個(gè)成績(jī)令我大吃一驚,“怎么,66分。”我茫然。看著手上的試卷,我的心開(kāi)始緩緩的抽動(dòng),我越看越煩。巴不得把試卷撕了。

  生活好像很殘暴,在把我推向掃興的深淵。在我的眼中,不了光彩,父母總是念叨著分?jǐn)?shù),難道分?jǐn)?shù)決定所有嗎?我心灰意冷。

  午飯過(guò)后,我沉沉地走進(jìn)教室,打開(kāi)書(shū),突然發(fā)現(xiàn)了一張紙條:友人,分?jǐn)?shù)不是萬(wàn)能的,忘記所有的不快活就是快樂(lè),拋棄悲哀就是喜悅;擺脫成就的陰影,前面一定是一片殘酷晴空!

  讀了這段話,我如夢(mèng)初醒。為了前行,咱們唯有用自信給它始終的充電,這樣咱們的人生才會(huì)永遠(yuǎn)破于不敗之地化悲痛為力量,勇往直前!

  從那時(shí)起我的行囊中多了些鼓勵(lì),激勵(lì)著我。

  裝備二

  我獨(dú)自一人漫步在鋪天蓋地的山花中,一種賞心悅目標(biāo)覺(jué)得油然而生。穿過(guò)層層樹(shù)林,展當(dāng)初我眼前的是一條清澈見(jiàn)底的的碧流……“丁冬,丁冬,冬……”泉水與石相親吻,奏出一首清脆的山水小調(diào)。山姑娘對(duì)著水鏡子梳妝,瞧,山姑娘多美啊!一件綠色的外衣上鑲著點(diǎn)點(diǎn)金邊,婀娜多姿,嫵媚動(dòng)人……

  綠水圍繞著青山綠水,久久不肯離去,好象對(duì)青山流連忘返;青山也伸出它宏大的雙臂,緊緊擁抱著綠水,滴下晶瑩的淚珠,軟軟的浸入綠水的心田。

  不知從何起我的行囊多了些留戀,陪伴著我。

  設(shè)備三

  回望歷史。在宋金兩國(guó)交戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)上,金戈鐵馬,刀劍相接!榜R作的盧飛快,弓如霹靂弦驚”岳飛奮勇殺敵,帶著“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的信念,你將敵人連連擊退。然而,岳飛的勇敢卻被十二道金牌連連擋回,一個(gè)“莫須有”的罪名使你名喪黃泉。他不是為自己而去世,而是為百姓少承受苦難。

  他有滿腔的報(bào)國(guó)志,一顆愛(ài)國(guó)心啊。他將永遠(yuǎn)勉勵(lì)著一代又一代的華夏子孫。

  傾刻間我的行囊中多了些愛(ài)國(guó)情,引領(lǐng)著我。

  我的行囊,是一個(gè)百寶箱。我丟下了吃不完的零食,談話不完的故事,裝進(jìn)了鼓勵(lì)、迷戀跟愛(ài)國(guó)情……向著妄圖前行。

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