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成長(zhǎng)中的歡笑作文（通用70篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)中的歡笑作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
| 【1】成長(zhǎng)中的歡笑作文300字 | 【4】成長(zhǎng)中的歡笑作文600字 |
| 【2】成長(zhǎng)中的歡笑作文400字 | 【5】成長(zhǎng)中的歡笑作文700字 |
| 【3】成長(zhǎng)中的歡笑作文500字 | 【6】成長(zhǎng)中的歡笑作文800字 |
成長(zhǎng)中的歡笑作文300字 1
在我成長(zhǎng)中的歲月里的快樂(lè)如天上的繁星似的'怎么數(shù)也數(shù)不完的。那么多，如會(huì)騎自行車、會(huì)做飯、會(huì)打羽毛球、會(huì)干一些小型家務(wù)活……這些都全讓我快樂(lè)，唯一讓我最快樂(lè)的事就是跆拳道考級(jí)了。
那次，我接到“金教練”的電話，他在電話里說(shuō)我有資格進(jìn)入升紅黑帶的`考核了，讓我明天去道館進(jìn)行考核。我放下電話，激動(dòng)得要跳了起來(lái)，為了讓我通過(guò)考試，媽媽又讓我打了一遍，太極八章和高立。
一天后……
我起了床穿好道服來(lái)到了道館，我的衣服上有個(gè)卡片，上面寫著：13號(hào)，我一聽(tīng)到考官叫：“12號(hào)！過(guò)了一分鐘后我聽(tīng)到了13號(hào)！”剛開始考官讓我打品式，我通過(guò)了，可是考官又讓我和12號(hào)打防身術(shù)，我還沒(méi)應(yīng)過(guò)來(lái)12號(hào)就把我按在了地上，我又使了一些招數(shù)終于把他打敗了。過(guò)了幾天后我又去了道館，一聽(tīng)金教練正在念成績(jī)，我聽(tīng)到編號(hào)：吉13642003050813姓名牟韻熹通過(guò)！我的紅帶變成了紅黑帶。全家人都高興極了。
這就是我成長(zhǎng)中的快樂(lè)——跆拳道考級(jí)。
成長(zhǎng)中的歡笑作文300字 2
人生像一條小路有長(zhǎng)有短，也有曲曲折折，也象流水。處處都有酸甜苦辣，也有喜怒哀樂(lè)。
幼小的我總是有一顆好問(wèn)的嘴巴，瞪著一雙無(wú)知的眼睛在問(wèn)些無(wú)知的問(wèn)題。可是一轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，我此刻已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生了，不會(huì)再問(wèn)一些無(wú)知的問(wèn)題了。
記得在四年級(jí)的時(shí)候，我在學(xué)校參加了步步高寫字本的比賽，我和媽媽說(shuō)了，媽媽就讓我在家里練字。每一天練完才能出去玩，一張字總是練了一個(gè)星期才換另一張。之后，在比賽的.時(shí)候，我用心寫了每一個(gè)字，緊張的把那張紙交給了教師。一個(gè)月過(guò)去了，在星期一的`早上升旗的時(shí)候頒發(fā)了這項(xiàng)獎(jiǎng)，我聽(tīng)到了我的名字高興的不得了。這么多天的付出最終有了收獲。
成長(zhǎng)中有歡樂(lè)、也有苦惱，我會(huì)笑迎一切!
成長(zhǎng)中的歡笑作文300字 3
成長(zhǎng)路上，我們一路走來(lái)，經(jīng)歷過(guò)了風(fēng)雨，也享受過(guò)陽(yáng)光的溫暖，還有許多朋友作伴，使這條路上充滿笑聲。
我覺(jué)得人生在世，有幾個(gè)真心朋友便是一件最幸福的事。同時(shí)，我又十分慶幸，因?yàn)槲矣袔讉�(gè)真心朋友。我們雖然也會(huì)吵架，但我們會(huì)將心聲向?qū)Ψ絻A訴。用一句話來(lái)說(shuō)就是：“有福同享，有難同當(dāng)�！�
我還依稀記得，在初一時(shí)的某一天，我因?yàn)閬y吃零食而胃病復(fù)發(fā)進(jìn)了醫(yī)院，再次回到學(xué)校，只有她們過(guò)來(lái)關(guān)心我的病，而其他玩得好的朋友只是輕輕一句：“你沒(méi)有來(lái)嗎？”帶過(guò)，頓時(shí)眼淚涌上眼眶，原來(lái)真正在我成長(zhǎng)路上陪伴我的'，只有她們。
每當(dāng)她們?cè)谖疑砼�，我的身旁就充滿了歡樂(lè)，讓我在成長(zhǎng)路上不再孤獨(dú)彷徨，也成了我前進(jìn)的動(dòng)力。
因?yàn)樗齻兊某霈F(xiàn)，使我從前寂靜的成長(zhǎng)路變得熱鬧，使我的成長(zhǎng)路上充滿如樂(lè)曲般動(dòng)聽(tīng)的笑聲。
謝謝你！我最親愛(ài)的朋友，是你們讓我的成長(zhǎng)路上充滿笑歌。
成長(zhǎng)中的歡笑作文300字 4
成長(zhǎng)如同一杯咖啡芬香撲鼻，有時(shí)還帶有一絲苦澀，更多的是細(xì)細(xì)品味的甜蜜；成長(zhǎng)好似一缸陳年的老酒，需要時(shí)間的醞釀越久越濃，而我成長(zhǎng)的快樂(lè)，正是這杯咖啡中的淡淡甜蜜，令人回味無(wú)窮！
記得在三四歲的時(shí)候，炎熱的太陽(yáng)炙烤著大地，熱得我想直接跳進(jìn)大水缸里解暑，可我并沒(méi)有這么做，而是從冰箱里拿出一個(gè)易拉罐可樂(lè)。
可能是我原先只喝過(guò)瓶裝的可樂(lè)，我把可樂(lè)拿了出來(lái)，左擰擰右擰擰，都沒(méi)有擰開。我心想：一個(gè)大小姐還擰不動(dòng)一瓶可樂(lè)，隨后我把可樂(lè)往地下一摔，連踢帶踹，可還是沒(méi)有打開，隨后我找到爸爸，爸爸毫不費(fèi)力的打開了，但是可樂(lè)噴爸爸一臉，我哈哈大笑，說(shuō)道：“爸爸為什么可樂(lè)會(huì)噴你一臉呢？”爸爸說(shuō)：“因?yàn)榭蓸?lè)是碳酸飲料，里頭有氣，不要晃它就不會(huì)冒出氣兒了，你一晃它，它就會(huì)呲呲的往出鉆�！睆拇宋抑懒�，凡是碳酸飲料都不能晃動(dòng)它。
成長(zhǎng)的`快樂(lè)猶如天空的繁星數(shù)也數(shù)不清，有誰(shuí)能忘記它呢？
成長(zhǎng)中的歡笑作文400字 1
在我看來(lái)，成長(zhǎng)就像一條航行在大海中的小船。有時(shí)晴空萬(wàn)里，風(fēng)平浪靜；有時(shí)陰云密布，波濤洶涌。
有一天，我在家里寫作業(yè)，媽媽給我和姐姐買了許多小零食，還有我特別愛(ài)吃的軟糖。我十分高興，雖然剛剛吃過(guò)午飯，已經(jīng)很飽了，但我想都沒(méi)想抓起這些零食就開始吃了起來(lái)。
沒(méi)想到，吃了一會(huì)兒，就感覺(jué)肚子有些疼痛。我猜一下，嗯，一定是軟糖搞的鬼。果然，媽媽告訴我，吃完飯后，不要著急吃軟糖，要先走一走，讓胃好消化，才能吃�？吹綃寢屨J(rèn)真的對(duì)我講說(shuō)的.樣子，我也不禁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
成長(zhǎng)就是這樣，是快樂(lè)有時(shí)難過(guò)�；叵胫呀�(jīng)走過(guò)的人生道路，有喜有悲，有笑有淚。我知道人生不可能一帆風(fēng)順，所以我要讓我的小船更加牢固。我也要面對(duì)無(wú)數(shù)的挫折，做好面對(duì)挫折的.心理準(zhǔn)備，同時(shí)面對(duì)困難，也要勇往直前。相信只有這樣，最終才一定會(huì)達(dá)到目的。
生活中處處充滿著快樂(lè)，我相信，快樂(lè)就在我身邊。這便是我成長(zhǎng)中的快樂(lè)。
成長(zhǎng)中也讓我學(xué)到了許多，這些是我在課本上學(xué)不到的。們它們有的是生活應(yīng)變能力，有的是生存能力，這些絕不是靠讀書就能學(xué)會(huì)的，我也感謝生活讓我學(xué)到了這些。
成長(zhǎng)中的歡笑作文400字 2
歡樂(lè)是小時(shí)候的棒棒糖，歡樂(lè)是給予別人幫忙，歡樂(lè)是被教師表?yè)P(yáng)……隨著我一天天地長(zhǎng)大，我感到的歡樂(lè)也越來(lái)越多。
記得那天，我數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好，被教師痛罵了一頓，我當(dāng)時(shí)心里真的很難過(guò)，我很想哭，可是應(yīng)對(duì)這么多的同學(xué)，我只好把眼淚咽回肚子里，在同學(xué)們面前強(qiáng)裝笑顏。下課后，張惟曄安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，這次考不好還有下次嘛。”我假裝很高興地說(shuō)：“多謝，你不用安慰我了，我不悲痛�！睆埼⿻险f(shuō)：“怎樣可能?你明明就很悲痛，不要再裝了，想哭就哭吧，哭出來(lái)會(huì)好一點(diǎn)�！蔽以僖踩滩蛔×耍吭趶埼⿻仙砩咸�(hào)啕大哭起來(lái)。我哭過(guò)之后真的感覺(jué)好多了。張惟曄見(jiàn)我哭完了，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“一年三百六十五天，不是每一天都是陽(yáng)光明媚的，可是我們能夠樂(lè)觀地去應(yīng)對(duì)每一天。”我聽(tīng)后，笑著對(duì)張惟曄說(shuō)：“多謝你，我此刻一點(diǎn)也不難過(guò)了，我很歡樂(lè)，是真的'歡樂(lè)!你放心吧，我會(huì)笑著應(yīng)對(duì)每一天的。”張惟曄聽(tīng)后也高興地笑起來(lái)。
我在慢慢地成長(zhǎng)著，雖然生活中充滿了酸甜苦辣，但還是歡樂(lè)的。啊，我要對(duì)著藍(lán)天大喊：“我成長(zhǎng)，我歡樂(lè)!”
成長(zhǎng)中的歡笑作文400字 3
童年，是一首歌；童年，是一束陽(yáng)光；童年是一朵花......
童年絢麗多彩，但又是那么稍縱即逝。我喜歡童年的美好，懷念童年的歡樂(lè)......每個(gè)人都有一個(gè)美麗而夢(mèng)幻的童年時(shí)光，我也不例外。作為一個(gè)00后，從小生活在父母的庇護(hù)下，從來(lái)不懂父母的付出，經(jīng)歷了那件事后，我終于明白了父母親為我付出的實(shí)在太多太多。那年冬季的一天，天氣寒冷，還下著那么大的雪，地上的雪已經(jīng)沒(méi)過(guò)了腳面。而那天的我卻發(fā)燒了。我躺在床上，瑟瑟發(fā)抖，感覺(jué)特別難受，而爸爸媽媽看到我這個(gè)樣子，不管不顧的抱起那生病的我，就向醫(yī)療站走去。
一路上，由于滿地積雪，爸爸一步一滑的走著，但他卻緊緊的抱著我，生怕我摔下來(lái)。媽媽在旁邊走著，眼睛一直盯著我，眼神里充滿了擔(dān)憂。本來(lái)不長(zhǎng)的路，此刻變得那么漫長(zhǎng)......好不容易才到了，爸爸媽媽懸著的心才慢慢地落下來(lái)，醫(yī)生為我檢查了病情，說(shuō)沒(méi)什么大事之后，爸媽才安心了。
我看著他們焦急的模樣，心里有說(shuō)不出的難受。因?yàn)樵诖酥拔覄倓傄驗(yàn)橐幌刃∈潞退齻冑�氣，此時(shí)的我十分自責(zé)，我后悔當(dāng)時(shí)的不懂事，我后悔自己那樣對(duì)深愛(ài)我的父母親。爸爸媽媽，童年的`歡樂(lè)是你們給我的，現(xiàn)在我已不是那個(gè)不懂事的小姑娘，你們應(yīng)該得到的愛(ài)，有你們的女兒來(lái)給。屬于你我。
成長(zhǎng)中的歡笑作文400字 4
每時(shí)每刻，我們都在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)時(shí)的歡樂(lè)數(shù)不勝數(shù)。
記得那是在外婆家，媽媽叫我去倒垃圾。我走到垃圾坑邊，映入眼簾的是周圍滿地的果皮紙屑、塑料殼、鐵罐子我想：倒這些垃圾的人也太不文明了吧！我要改變這片土地的面貌！
說(shuō)干就干，我從舅舅家找來(lái)了表弟，讓他到家里去拿掃帚和簸箕，我也“抄”上了手頭的家伙。
一場(chǎng)“驅(qū)垃圾”戰(zhàn)斗開始了！我和表弟一會(huì)兒掃掃這兒，一會(huì)兒掃掃那兒；一會(huì)兒是鐵罐的'碰撞聲，一會(huì)兒又是塑料紙被捏時(shí)的聲音。
雖然我們已經(jīng)“苦干”了一上午，卻一點(diǎn)也沒(méi)減少我們的興趣，一點(diǎn)也沒(méi)減少我們對(duì)環(huán)保的支持！
瞧，只剩下一個(gè)易拉罐了，我們這可來(lái)勁了，你爭(zhēng)我搶，聽(tīng)到的盡是易拉罐在地上“打滾”的聲音。我們誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，最后是我倆撿起后一起扔進(jìn)去的。
回頭看表弟的臉，臟兮兮的，他也看看我，也是一樣臟，我們大笑起來(lái)。疏不知，旁邊已有人投來(lái)贊許的目光。
原來(lái)那個(gè)臭氣熏天的垃圾坑不見(jiàn)了，變成了一個(gè)整潔的垃圾坑。
成長(zhǎng)，真好！我學(xué)會(huì)了支持環(huán)保，學(xué)會(huì)了為別人做些事，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)的歡樂(lè)數(shù)不勝數(shù)！
成長(zhǎng)中的歡笑作文400字 5
人在成長(zhǎng)中，總會(huì)，遇到那么幾個(gè)人，一有的人可能把你推向地獄，有的人可能把你從立地獄里拉出來(lái)，有的人也可能改變你的一生。
成長(zhǎng)的時(shí)候最需要一個(gè)好老師，除了媽媽，就有一位老師改變了我。
我以前在小學(xué)的時(shí)候不敢做什么壞事，到了初中，交了一些不好的朋友，就慢慢學(xué)壞了，什么不好的事都做過(guò)，還有想打群架，學(xué)習(xí)也很差。
這位老師第一次來(lái)的時(shí)候，他的話我都認(rèn)為是假的，還和之前的.狀態(tài)一樣，上課還在睡覺(jué)，我跟本就沒(méi)把他當(dāng)優(yōu)秀教師看，一度認(rèn)為，他連人的內(nèi)心也不會(huì)看。一次朋友圈事件后，我對(duì)他更加反感。后來(lái)，老師也找我說(shuō)了很多話，我也知道我該學(xué)習(xí)了。
有一段時(shí)間，我一直在拼命學(xué)，數(shù)學(xué)好又能怎么樣呢，落后了九名，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了老師對(duì)我們的好，當(dāng)時(shí)老師寫我的時(shí)候，我還不認(rèn)為自己有錯(cuò)，現(xiàn)在想起來(lái)，我和老師說(shuō)的有什么區(qū)別。
到了初二，我開始努力地學(xué)每一科，發(fā)現(xiàn)我一向討厭的生物、地理都是那么有趣，老師也發(fā)現(xiàn)了我在努力，在那一段時(shí)間我非常有成就感，但我越學(xué)越不知努力，總想著玩。
后來(lái)老師又我們安排了共同學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我認(rèn)為，能和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起討論題。
成長(zhǎng)離不開一位重要的老師，和好父母。
成長(zhǎng)中的歡笑作文500字 1
成長(zhǎng)中有許多快樂(lè)，它就在生活中，一直陪伴著你，有時(shí)回想起來(lái)，讓人感覺(jué)真好。
在小時(shí)候，我常常和小伙伴們一起蕩秋千。我有時(shí)蕩得很低很慢，就坐在板上面輕輕地?fù)u啊搖。有時(shí)，我和伙伴們比賽看誰(shuí)蕩得高。于是，我就使盡全身力氣，將秋千蕩得高高的，真讓我有一種會(huì)不會(huì)三百六十度大轉(zhuǎn)的感覺(jué)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，讓人神清氣爽，有時(shí)將“小窗戶”關(guān)上，在那蕩來(lái)蕩去，就像一只鳥兒在天空中飛翔，那種感覺(jué)真好。有時(shí)環(huán)城河上開過(guò)一艘輪船，就像一條魚兒在河里游!真想去乘一下，隨著船兒駛過(guò)，觀賞沿途的風(fēng)景，真是一件快樂(lè)的事。
我有時(shí)去奶奶家的'菜地，那里有好多蔬菜。有時(shí)奶奶去拔青菜，我也跟著拔，我一把抓住菜葉連根拔起，“哎呀”一下子坐在地上，搞得一身泥!有時(shí)蔬菜開花了，我就摘下一朵艷麗的小花，插在奶奶頭上，有一次引來(lái)了一只蝴蝶，讓我哭笑不得。要說(shuō)摘四季豆，這個(gè)活兒我喜歡。因?yàn)椴烧聛?lái)很方便，所以，我見(jiàn)到掛在藤上的四季豆就隨手摘下來(lái)，不一會(huì)兒，摘了好大一籃，夠吃好幾天，心里樂(lè)滋滋的。而就在那幾天里，四季豆又嗖嗖地長(zhǎng)出來(lái)，我便又可以去摘。有時(shí)，我跟著奶奶在泥土里挖土豆，我東鏟鏟西鏟鏟，找到幾個(gè)，便把它放進(jìn)籃子里，但有時(shí)我喜歡把土豆種入青菜里，奶奶想得奇怪，青菜里長(zhǎng)土豆啦!
秋千，菜地這些地方都讓我感受到了很多快樂(lè)，給我留下了美好的回憶!
成長(zhǎng)中的歡笑作文500字 2
我的人生就是變幻多端。時(shí)而煩惱，時(shí)而無(wú)味……回憶成長(zhǎng)，回憶快樂(lè)使你回味無(wú)窮。
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的一天。睜開朦朧的睡眼。一道刺眼的陽(yáng)光迎面射來(lái)。我揉揉雙眼，心中默念著：今天是我的生日，屬于我自己的`一天，我該為它畫上人生中最絢麗的圖案，讓自己有段美好的回憶。我暗暗下定決心。
吃早飯時(shí)，媽媽微笑對(duì)我：“孛雯，生日快樂(lè)！我們決定為你慶祝一下。”爸爸也在一旁：“是�。‰y得一次過(guò)生日，要高興高興。你要什么？”
我到底要什么？我默默地想：“今天我13歲，13年來(lái)父母為我受了多少苦呀！“爸爸媽媽，我想一個(gè)人逛街，我自己付錢�！薄昂�，小心�！薄胺判陌桑 �
來(lái)到大街上，聞到了一股濃濃的蛋糕味。對(duì)了！我走進(jìn)了蛋糕房，“叔叔，我買一個(gè)10寸的蛋糕�！薄昂�！”我接過(guò)蛋糕，付了錢，便向花店跑去。
“老爺爺，買3朵郁金香�！薄敖o你�！薄爸x謝。”我付好錢，馬上趕回家。
“爸爸媽媽，看我為你們準(zhǔn)備了什么？”我神秘地說(shuō)。他們疑惑地看著我�！翱�！”我把蛋糕放在了桌上，并點(diǎn)燃了蠟燭，“13年來(lái)，你們無(wú)微不至照顧我，今天是屬于我們共同的生日�！�
“來(lái)，我們共同吹這個(gè)蛋糕吧！”這時(shí)，歡聲笑語(yǔ)布滿了房間。
燭光照映了我們，更映紅了墻上的那張全家�！�
這就是我的快樂(lè)，讓我們體驗(yàn)快樂(lè)。
成長(zhǎng)中的歡笑作文500字 3
天空無(wú)痕，但我曾飛過(guò)。——三毛
回首往昔，十六個(gè)春秋在時(shí)間的地毯上悄悄流走，展望未來(lái)，無(wú)數(shù)個(gè)歲月在光陰的陽(yáng)傘下緩緩萌發(fā)：從往昔到現(xiàn)在，從現(xiàn)在到未來(lái)，我在成長(zhǎng)著，我在經(jīng)歷著，因?yàn)檫@些所以我快樂(lè)。
幼年
從那一聲哇哇啼哭中，一個(gè)生靈誕生了，從那囈囈呀呀的學(xué)語(yǔ)中，從那磕磕碰碰的行走中，感到新奇與快樂(lè)，跌倒了，就再站立行走，不言放棄，不斷地接受長(zhǎng)者的思想和語(yǔ)言灌輸。從最初的成長(zhǎng)中，我逐漸學(xué)會(huì)了付出，因?yàn)橹挥懈冻觯也拍苷玖⑿凶�，只有�?jīng)歷過(guò)，我才學(xué)會(huì)說(shuō)話。
童年
童年是充滿快樂(lè)的.，人們常常將無(wú)憂無(wú)慮、自由自在與童年聯(lián)系起來(lái)，可是人們都知道，童年是個(gè)貪玩、調(diào)皮的年代呀。沒(méi)有挖空心思去學(xué)習(xí)“武術(shù)”，沒(méi)有沉迷于玩具打鬧中，童年又何曾為真正的童年？在不斷地調(diào)皮、搗鬼中，人們認(rèn)識(shí)到只有經(jīng)歷過(guò)、調(diào)皮過(guò)才能快樂(lè)。
現(xiàn)在
“一分耕耘，一分收獲”，如今我們深刻明白了這一道理。沒(méi)有勤奮認(rèn)真的學(xué)習(xí)，沒(méi)有不斷的付出，怎能取得成功？我們認(rèn)識(shí)到“人生在勤，不索無(wú)獲”的意義；我們理解了“發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂”的含義；我們懂得“學(xué)海無(wú)涯勤是岸”的真諦……“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？”我們不斷地學(xué)習(xí)，克服書山重重，元航無(wú)涯學(xué)海，終有一天，我們的目標(biāo)會(huì)實(shí)現(xiàn)，而成功后的快樂(lè)，更是有意義。
我的成長(zhǎng)歷程充滿快樂(lè)，這是因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò)，我付出過(guò)，而這是快樂(lè)的源泉，邁著堅(jiān)定的步伐，我走向快樂(lè)的人生征程，迎接理想和希望。
成長(zhǎng)中的歡笑作文500字 4
有人說(shuō)，成長(zhǎng)是煩惱的；有人說(shuō)，成長(zhǎng)是艱辛的；而我卻說(shuō)，成長(zhǎng)是快樂(lè)的，幸福的。
從幼兒園時(shí)那個(gè)不停地問(wèn)“為什么，為什么”的稚嫩孩童，到小學(xué)時(shí)那個(gè)只問(wèn)不會(huì)的題的少先隊(duì)員，再到現(xiàn)在那個(gè)可以教會(huì)同學(xué)題的少年，這種成長(zhǎng)是快樂(lè)的。
從小時(shí)候那個(gè)又矮又胖的“小冬瓜”，到小學(xué)時(shí)那個(gè)又高又瘦的“細(xì)竹竿”，再到現(xiàn)在那個(gè)亭亭玉立的美少女，這種成長(zhǎng)是幸福的。
從小時(shí)候那個(gè)處處黏著父母的“小纏蟲”，到童年時(shí)那個(gè)和父母一起出去的“小大人”，再到現(xiàn)在那個(gè)有事和同學(xué)一起出去，只和父母說(shuō)一句：“爸媽，我出去玩了”的“自立少年”，這種成長(zhǎng)是迅速的。
回想小時(shí)候，和小伙伴們?cè)谝黄鹜孀矫圆�，跳皮筋，踢毽子，那是多么有趣的游戲��！可現(xiàn)在看到小弟弟小妹妹們?cè)谕孢@些游戲時(shí)，只會(huì)從鼻孔里發(fā)出“哼”的`一聲，心中“鄙視”到；還玩這個(gè)�。≌嬗字�！時(shí)，這種成長(zhǎng)又是可怕的。
小學(xué)時(shí)我曾經(jīng)對(duì)“爬山虎到底有沒(méi)有腳”這種問(wèn)題很感興趣，于是就和姐姐從社區(qū)的墻上“偷拔”了幾顆爬山虎，拿回家仔細(xì)研究。我手拿放大鏡，對(duì)爬山虎全身進(jìn)行“大搜查”。哦，我終于在爬山虎的莖上找到了類似小吸盤的東西。這會(huì)不會(huì)就是爬山虎的腳呢？于是，我拿來(lái)一塊玻璃，把爬山虎放上去，果然那些小吸盤牢牢地“抓”住了玻璃。哈哈！爬山虎的秘密被我給破解了。而那之后的很長(zhǎng)一段時(shí)間，我逢人便說(shuō)我發(fā)現(xiàn)了爬山虎的腳，這種成長(zhǎng)的快樂(lè)現(xiàn)在是體會(huì)不到了。
成長(zhǎng)的路上有煩惱，也有艱辛，但是更多的卻是幸福和快樂(lè)！
成長(zhǎng)中的歡笑作文500字 5
多姿多彩的童年就像一只小船，里面裝滿了甜蜜的糖果，那些都是我成長(zhǎng)時(shí)的快樂(lè)，它讓我回味無(wú)窮。在這些快樂(lè)的時(shí)光里，有一件事至今讓我記憶猶新。
我想大家一定見(jiàn)過(guò)浩瀚無(wú)際的大海吧！在我的心目中，大海是蔚藍(lán)的、浩瀚的、神秘的，令人非常向往。趁著暑假，爸爸媽媽帶我去青島，我聽(tīng)說(shuō)青島有大海，興奮不已，恨不得馬上就去看海。
經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的`顛簸，終于到青島了，第一站就是看海。期盼已久的大海，終于呈現(xiàn)在眼前。向遠(yuǎn)處眺望，無(wú)邊無(wú)際，與藍(lán)藍(lán)的天空連在了一起，好像來(lái)到了天的盡頭。海風(fēng)卷起白色的浪花，就像迷人的裙子在蕩漾，嘩嘩的水聲猶如大自然優(yōu)美的交響曲。沙灘上惹人喜愛(ài)的五彩貝殼在陽(yáng)光的照耀下顯得格外迷人。走在軟軟的沙灘上，呼吸著清新的空氣，盡情地讓海水沖刷著雙腳，特別舒服，心情格外舒暢。
見(jiàn)了大海，不進(jìn)去游泳可要遺憾。于是，我們換上泳衣，套上游泳圈，我像一只歡快的小鴨子， “撲通”跳進(jìn)了大海，誰(shuí)知不小心嗆了一口海水，呀！又苦又咸，特難喝。游了一會(huì)，我靈機(jī)一動(dòng)，偷偷地跑到媽媽的身后，突然捧起海水，一個(gè)勁地向媽媽潑去。媽媽先是一愣，馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，向我發(fā)起反攻，我很快敗下陣來(lái)，舉手投降。爸爸看著我的窘相，捧腹大笑，我看見(jiàn)爸爸幸災(zāi)樂(lè)禍，馬上又轉(zhuǎn)向爸爸，向他發(fā)起進(jìn)攻，可爸爸會(huì)潛水，一鉆沒(méi)了蹤影，巧妙地躲過(guò)了。
時(shí)間悄然地溜走，轉(zhuǎn)眼是夕陽(yáng)西下，我們依依不舍地上了岸，我回頭望了望大海，它帶給了我歡樂(lè)，帶給了我美好的記憶。
成長(zhǎng)中的歡笑作文500字 6
光陰荏苒，日子就在日升日落，花開花謝中流過(guò)，幼小的我從一個(gè)幼稚的孩子蛻變成了今天懂事的自信的大孩子，在一路成長(zhǎng)中，總有歡笑一直陪伴著我，雖然也有一些不愉快的經(jīng)歷，但青春是終究是幸福的，國(guó)為它有未來(lái)。我的人生雖平凡但卻充滿歡笑。
剛上實(shí)踐時(shí)報(bào)我，總是那么任性，不懂事，所以許多同學(xué)都不太喜歡我，漸漸地我感受到了孤獨(dú)，我多么渴望能有個(gè)真心的`朋友啊！當(dāng)我在教室里匆匆的趕著作業(yè)時(shí)，看見(jiàn)別人相互爭(zhēng)論著，打跳著，我好羨慕啊！所以我決定改掉這祡好的習(xí)慣。在我下定決心之后，使我徹底的成長(zhǎng)了，也為我的生活耐增添了一份歡笑。
我永遠(yuǎn)的記得那天，那天有風(fēng)有陽(yáng)光，我感覺(jué)到處都充滿了希望。那天，我不小心把我的生活費(fèi)弄丟了，我的心情一下子變得著急了起來(lái)，眼淚也奪眶而出，我獨(dú)自一個(gè)人坐在教室里抱著痛哭，用力的捶打著自己，努力的控制，也沒(méi)有壓抑住我的情緒。突然，我感覺(jué)自己的頭暖暖的，原來(lái)是一群女生，她們不停地問(wèn)我怎么了，努力的勸我，而且還幫我想辦法解決生活費(fèi)，終于在她們的努力下，東拼西湊的把生活費(fèi)給湊夠了。
我緩慢的抬起了頭露出了微笑，當(dāng)時(shí)我感覺(jué)心里暖暖的，我一下子感覺(jué)我擁有了友情，原來(lái)同學(xué)們不是討厭我呀！只是我不夠外向，不夠成熟，從那以后，我的朋友多得數(shù)不勝數(shù)，從此，我一路上充滿了歡笑。
一路的成長(zhǎng)，一路的歡笑，我覺(jué)得人生就滑如果兩字，只要你從現(xiàn)在起珍惜身邊的一切，用心去感受，你的過(guò)去會(huì)成為你最親切的懷念。我的成長(zhǎng)果然是一路歡笑啊！
成長(zhǎng)中的歡笑作文500字 7
成長(zhǎng)的路途上，我們會(huì)遇見(jiàn)各種各樣的事和人。我們也會(huì)因?yàn)槟呈禄蚰橙送Ｏ挛覀兊恼魍�，為了這些人或這些事，我們也許會(huì)做一些，但我們不是在這旅途中成長(zhǎng)嗎？
記得那一次，媽媽生病了，爸爸又出去做生意不在家，我便照顧生病的媽媽，給他端水，噓寒問(wèn)暖。也許這也是一種成長(zhǎng)吧！我們身邊也有像這樣的事，只要我們?nèi)プ�，自己便也�?huì)成長(zhǎng)一點(diǎn)，我們要從小事做起，都會(huì)從身邊的一點(diǎn)不滴中成長(zhǎng)。
人生起起伏伏，我們從哇哇墜地的小嬰兒成長(zhǎng)成現(xiàn)在的樣子，不止要身體上成長(zhǎng)，心靈更要成長(zhǎng)才會(huì)是真正的成長(zhǎng)。媽媽有一次叫我放學(xué)幫她買餃子，可是我就怕買錯(cuò)推辭不去，媽媽說(shuō)我一定行，可我還是沒(méi)有底氣，但還是幫了這個(gè)忙。誰(shuí)叫今晚的晚飯是這個(gè)，不然，晚止就沒(méi)晚飯吃了。
放學(xué)之后，我匆匆地跑向了菜市場(chǎng)，找了好久才找到賣餃子皮的店，可我突然又糊涂了，不知道要買多少錢的。我仔細(xì)地反復(fù)斟酌，最終我買了三元的餛飩皮，結(jié)果買錯(cuò)了，原本包餃子的菜用來(lái)包餛飩。一次失敗不怕，再來(lái)一次定會(huì)成功。我又一次接下了媽媽讓我買餃子皮的'任務(wù)，這一次我特地地問(wèn)清楚買什么皮買多少錢�，F(xiàn)在的情境可謂萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。我又來(lái)到了這個(gè)餃子皮店，我說(shuō)清楚了買餃子皮還給對(duì)了錢，心中滿滿的滿足感和驕傲感。回家之后，卻又得到了個(gè)壞消息，媽媽還叫了我買胡蘿卜，可我把這件事忘得一干二凈，算了，比起上次我還是進(jìn)步了許多。
成長(zhǎng)，是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的，但我們要在成長(zhǎng)的道路上愈加努力。
成長(zhǎng)中的歡笑作文500字 8
成長(zhǎng)是身高和年齡的增長(zhǎng)嗎？不，長(zhǎng)大還包括我們心智的成熟，包括我們開始擁有分辨是非的能力和逐漸變得有主見(jiàn)。
記得剛剛上學(xué)的時(shí)候，我每天都需要家長(zhǎng)接送。每次背著那個(gè)大大的書包進(jìn)學(xué)校，我都如同一只背著重重房子的蝸牛。我艱難地往前走著，小心翼翼的，生怕摔跤�？粗磉叺拇蟾绺绫持鴷梢枣I步如飛，我很是羨慕。轉(zhuǎn)眼間，我也成了別人羨慕的小哥哥，我可以輕松地背著書包自己去上學(xué)，安全的`獨(dú)立過(guò)馬路。身體的長(zhǎng)大，讓我開始體驗(yàn)到長(zhǎng)大的快樂(lè)。
當(dāng)然除了身體的成長(zhǎng)，我的心智也在不斷成熟。以前，做什么事我都想著依賴別人的幫忙，總覺(jué)得做什么都無(wú)法獨(dú)立做好。直到我慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立，我才發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)是那么快樂(lè)。
第一次我獨(dú)自一人去到街道上的文化站，在文化站的圖書室里閱讀，我覺(jué)得自己好像又長(zhǎng)大了。自那之后，我總會(huì)在空閑的時(shí)候去文化站的圖書室看書。每一次當(dāng)我在書海中遨游時(shí)，我都覺(jué)得自己特別幸福。還有第一次在大家面前分享我自己的閱讀體會(huì)，第一次組織同伴們一起參與勞動(dòng)，第一次為自己選擇要參加的比賽項(xiàng)目……所有的第一次，都仿佛在對(duì)我說(shuō)：你又成長(zhǎng)了！
隨著我慢慢長(zhǎng)大，會(huì)做的事也越來(lái)越多。雖然我還不能與大人相比，但我已不再是以前那個(gè)什么都不懂，什么也不會(huì)的小孩子了。我會(huì)努力去做好每件事，因?yàn)槌砷L(zhǎng)的滋味讓我覺(jué)得快樂(lè)。
成長(zhǎng)中的歡笑作文500字 9
翻開成長(zhǎng)的影集，尋找最美的那幾頁(yè)�！}記
斗轉(zhuǎn)星移，晨昏交錯(cuò)，舞動(dòng)的年華在卷云梢間溜走；光陰荏苒，流年似水，如歌的歲月在花開花落中逝去，又一度花繁葉敗，又一載春去冬來(lái)，輕托記憶的琴弦，流云帶來(lái)了溫暖的旋律，彩虹般的夢(mèng)汩汩而出，流淌成動(dòng)人的傳說(shuō)。
幼兒園時(shí)，早上換一個(gè)新造型是快樂(lè)；中午在幼兒園吃一頓美餐是快樂(lè)；晚上早早寫完作業(yè)與朋友一起游戲玩耍時(shí)快樂(lè)。幼兒園的時(shí)光總是無(wú)憂無(wú)慮的，在那時(shí)我會(huì)相信圣誕老人的故事，我會(huì)天真的把襪子擺在窗前，輕輕拉上窗簾，并在旁邊擺上寫滿愿望的紙條。
我在不經(jīng)意間讓幼兒園的三年時(shí)光從手指尖滑過(guò)，只留下一些片段的記憶。
小學(xué)時(shí)，春天與同學(xué)去野外郊游踏青是快樂(lè)；夏天在屋里吹空調(diào)吃冰棍是快樂(lè)；秋天到田野里捉螞蚱逮蛐蛐是快樂(lè)；冬天去雪地里堆雪人打雪仗是快樂(lè)。小學(xué)的.日子總是多姿多彩的，在那里我會(huì)將自己的一天都排得滿滿的，抓緊時(shí)間努力奮斗。
就這樣，我在奮斗中過(guò)了六年，時(shí)光像利箭一樣倏地在眼前射過(guò)，我踏入了中學(xué)。
中學(xué)時(shí)，白天在陽(yáng)光照耀下的教室里學(xué)習(xí)是快樂(lè)；晚上與同學(xué)一起在燈光下努力讀書，與同學(xué)在漆黑的宿舍里閉眼冥想一天之內(nèi)所發(fā)生的趣聞是快樂(lè)。中學(xué)得好我還沒(méi)體驗(yàn)完，現(xiàn)在我會(huì)盡力去感受中學(xué)的快樂(lè)。
成長(zhǎng)的快樂(lè)，是咖啡那深厚的韻味；
成長(zhǎng)的快樂(lè)，是果凍那宜人的滑潤(rùn)；
成長(zhǎng)的快樂(lè)，是海洋那舒暢的廣闊；
成長(zhǎng)的快樂(lè)，是綠洲那勃勃的生機(jī)。
成長(zhǎng)中的歡笑作文500字 10
時(shí)光老人移動(dòng)著他的腳步，一步一個(gè)腳印地走著；我也陪著時(shí)光老人，一步一個(gè)腳印地走著。
先由一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，變成了一個(gè)亭亭玉立的大姑娘，這就是我的成長(zhǎng)經(jīng)歷。成長(zhǎng)的歷程是絢麗多彩的，是充滿挑戰(zhàn)的，是快樂(lè)的。在我回憶的銀河中，所有的星星都是快樂(lè)之星。成長(zhǎng)的快樂(lè)是什么呢？成長(zhǎng)的快樂(lè)是花兒心中的蜜蜂；是沙灘上的貝殼；是海面上的浪花……
學(xué)習(xí)的進(jìn)步是我成長(zhǎng)中的快樂(lè)。只要看到語(yǔ)文作業(yè)本上的“好”和“優(yōu)”，我的心中就會(huì)掀起一股還要優(yōu)的熱潮；只要看到數(shù)學(xué)本上的“你真棒”，我就會(huì)下決心考一個(gè)100分；只要看到英語(yǔ)本上“Good”，我的心愿就好似在這一刻實(shí)現(xiàn)了，只要看到獎(jiǎng)狀上名次的前三名，分?jǐn)?shù)的加大，我的.心中就充滿了快樂(lè)和更上一層樓的決心。
讀書是我成長(zhǎng)中的快樂(lè)。我從進(jìn)小學(xué)一年級(jí)開始認(rèn)字就讀起了書。這些年來(lái)，我讀書無(wú)數(shù)，可隨著年齡的成長(zhǎng)，作業(yè)使我擁有讀書的時(shí)間只有幾分鐘，可是“時(shí)間就好像海綿里的水，只要你愿擠總還是有的�！闭邕@樣，我每天睡覺(jué)前的洗漱總是很利索，這樣就可以迎來(lái)很多寶貴的時(shí)間讀書。正因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我選擇深?yuàn)W的書籍、簡(jiǎn)潔的書籍來(lái)閱讀。有書的陪伴，我的成長(zhǎng)歷程也越來(lái)越快樂(lè)了。
成長(zhǎng)的快樂(lè)似天空中的繁星，似烏云下的雨滴，似海洋中的魚兒，說(shuō)那些自己沒(méi)有成長(zhǎng)快樂(lè)的人，你們的成長(zhǎng)真的沒(méi)有快樂(lè)嗎？不是，只是你們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的蹤影。
成長(zhǎng)中的歡笑作文600字 1
成長(zhǎng)路上有悲與喜。事情的經(jīng)歷，會(huì)使我們刻骨銘心。之前對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是一種紀(jì)念，如今，卻是一種懷念……
我還依稀記得，當(dāng)我步入幼兒園的時(shí)候，我離開了父母的懷抱，我頓時(shí)感到一切都很陌生。當(dāng)天中午，正睡午覺(jué)，而我的哭泣聲打破了這寂靜的午覺(jué)。我哭著說(shuō)：“我要回家！我要回家！”于是，老師就打電話給我父親，叫他來(lái)接我回去……我在父親的懷抱中走了，我喜歡上這溫馨的感覺(jué)。
成長(zhǎng)路上快樂(lè)多！
當(dāng)我進(jìn)入四年級(jí)的時(shí)候，雖然已經(jīng)不用家人接了，但我每天放學(xué)回家的時(shí)候，肚子里咕嚕咕嚕地叫著，是奶奶在門外一直盼望我回來(lái)�；氐郊視r(shí)，便親切地對(duì)我說(shuō)：“飯已經(jīng)煮好了，肚子餓了吧？”那一碟碟平凡的小菜，卻蘊(yùn)含著奶奶對(duì)我的心意，我喜歡上這溫馨的感覺(jué)。
成長(zhǎng)路上快樂(lè)多！
當(dāng)我邁進(jìn)初中的時(shí)候，一副陌生的.面貌展現(xiàn)在我的眼前，是媽媽在背后鼓勵(lì)我，支持我，還對(duì)我說(shuō)：“無(wú)論遇到什么事情都不用怕，要勇敢面對(duì)，戰(zhàn)勝困難！”一句有力的話，使我感到無(wú)論什么時(shí)候，媽媽就在我身邊似的，不知怎的，好像有一股神奇的力量。在初一的這一段期間，還有老師對(duì)我的幫助、照顧，增強(qiáng)我的自信心，使我面對(duì)這陌生的校園霎時(shí)間變得很熟悉，那和諧的面貌很親切，像有一股暖流涌上了我心頭，我喜歡上這溫馨的感覺(jué)。
成長(zhǎng)路上快樂(lè)多！
在我的成長(zhǎng)路上，是多么地快樂(lè)呀！那一份親切的問(wèn)候與祝福，那一份細(xì)小的舉動(dòng)與關(guān)心，使我意識(shí)到成長(zhǎng)路上并不害怕，因?yàn)槲矣写蠹覍?duì)我的那一份心意，我喜歡上這溫馨的感覺(jué)！
成長(zhǎng)中的歡笑作文600字 2
生活百味，成長(zhǎng)的經(jīng)歷正是嘗遍百味。而其中的甜格外誘人，相信它代表的必定是美好、成功的喜悅和發(fā)自心底的快樂(lè)。
今年寒假，我和幾名同學(xué)開展了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，主題為“您與環(huán)�！保@次活動(dòng)的.經(jīng)歷使我成長(zhǎng)，心底漾滿了歡樂(lè)。
早早的坐公交車來(lái)到了逍遙津公園大門口，和伙伴們匯和。每人分到十五張調(diào)查問(wèn)卷，看著問(wèn)卷，心里滿是自豪——這可是我的杰作。像模像樣的格式、謙遜有禮的稱呼，也為我的真誠(chéng)行動(dòng)掃平了不少障礙。
每碰到一位看似悠閑的游客，我都會(huì)用一張燦爛的笑臉，得體的稱呼，以概括性最強(qiáng)的話語(yǔ)向他簡(jiǎn)單介紹我們的活動(dòng)，再遞上問(wèn)卷和筆，對(duì)方大都會(huì)點(diǎn)頭接受，認(rèn)真的填寫問(wèn)卷。每收到一句贊揚(yáng)，心中都會(huì)增加一點(diǎn)歡樂(lè)：這證明我在成長(zhǎng)。
“叔叔，您好，我是……”“對(duì)不起，我還有事，請(qǐng)見(jiàn)諒。”這樣的情景也時(shí)有發(fā)生。但我不會(huì)因此而灰心喪氣，仍是彬彬有禮的微笑：“對(duì)不起，耽誤了您的時(shí)間，很抱歉。”每經(jīng)歷一次挫折，心里都地增加一分快樂(lè)——這證明我正在成長(zhǎng)。
問(wèn)卷很快便散發(fā)完畢�；叵胫龅轿灰晃晃挥慰�，和自己的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我開始整理問(wèn)卷。看著一份份填滿的問(wèn)卷和調(diào)查表后面不少人手寫的鼓勵(lì)寄語(yǔ)，心里都會(huì)增加一點(diǎn)快樂(lè)——這證明我正在成長(zhǎng)。
數(shù)據(jù)很快整理出來(lái)。我交到小組中，自己開始寫這次活動(dòng)小結(jié)。還記得最后幾句是：“這次活動(dòng)，使我觸摸社會(huì)，感受人情。這也是我成長(zhǎng)道路上一座代表成功的里程碑。”看著活動(dòng)結(jié)束后的合影，心中都會(huì)增加一分歡樂(lè)——這證明我正在成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)路上，成功是永遠(yuǎn)的回憶，快樂(lè)是其中的主調(diào)。嘗遍生活百味，還是甜最好！
成長(zhǎng)中的歡笑作文600字 3
成長(zhǎng)的步伐慢慢的走向我們，一路上有煩惱，有傷心，有挫折，也有開心、歡樂(lè)。就在今年夏天，我學(xué)會(huì)了游泳，從中我感受到了成長(zhǎng)的歡樂(lè)。
那天我和爸爸來(lái)到游泳館。剛開始下水的時(shí)候，我有些緊張，但是學(xué)會(huì)游泳的急切心情戰(zhàn)勝了恐懼。我想：就是上刀山下火海，也要把它學(xué)會(huì)。雖然水有些涼，但是我知道，如果這點(diǎn)困難都不能克服，還談什么游泳。爸爸說(shuō)：“先練習(xí)憋氣”。這可是我最怕的，也是最難受的。但看到別人都不怕，這讓我覺(jué)得自己是膽小鬼，一種強(qiáng)烈的決心，從我心底涌起。
我一口氣潛下水去，可沒(méi)過(guò)多久就浮上來(lái)了。雖然我浮上來(lái)了，可是我仍然不放棄。我看到別人平躺在水面上，腦中頓時(shí)閃過(guò)一個(gè)念頭，如果我也能像他們一樣那多好��！于是我就這樣反復(fù)地練習(xí)起來(lái)，一上一下，又一下一上。慢慢的，我憋在水里不難受了，再后來(lái)，我鉆進(jìn)水里就如魚得水一般，像個(gè)小潛艇似的，橫沖直撞，我高興的一蹦三尺高，濺得水花四射。我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我此刻的歡快心情了。我游來(lái)游去，可爸爸渾然不知，他坐在岸上像睡著了似的，我悄悄地游到跟前，猛地用手捧起水一灑，他果真驚醒了，我二話不說(shuō)，自如的在水中游起來(lái)。他跳起來(lái)，豎起大拇指，大吼一聲：“我兒子真棒！”
回到家中，我迫不及待的把這個(gè)消息告訴了媽媽，媽媽也夸我學(xué)得快。那天我太開心了！不久，我的.好伙伴就都知道了這一消息，他們是羨慕嫉妒恨，特別是那些還不會(huì)游泳的朋友。
這雖然只是我人生旅程中的一個(gè)精彩片斷，但它是一次大踏步的前進(jìn)，它讓我慢慢長(zhǎng)大、快樂(lè)成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)中的歡笑作文600字 4
我已是一名初中生了，在這之前，我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情。悲痛的、歡樂(lè)的……但我總能從中尋找到歡樂(lè)。
我比較喜歡書法，剛開始總有些不順利。我與朋友是同時(shí)開始學(xué)習(xí)書法的，我并沒(méi)有學(xué)習(xí)書法的天賦，所以我學(xué)習(xí)如何拿筆時(shí)，手就抖來(lái)抖去。練習(xí)基本的筆畫更是不如朋友了，寫出來(lái)的字歪歪扭扭。
我為此急得滿頭大汗，更是不知所措地寫出更難看的.筆畫。正當(dāng)我為此時(shí)而糾結(jié)的時(shí)候，忽然想到干這個(gè)不能著急。
我試著調(diào)節(jié)自己，是自己靜下心來(lái)，緩緩地寫出這一筆畫，雖然不是很好，但比之前寫的好很多。當(dāng)我意識(shí)到這一點(diǎn)的時(shí)候，我為自己感到高興，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，并使自己改正。
我一向愛(ài)騎自行車，但在學(xué)習(xí)它的時(shí)候，我曾想要放棄學(xué)騎自行車。
三年級(jí)時(shí)，我對(duì)騎自行車充滿了渴望，看著別人騎自行車從我面前飛馳而過(guò)，我就羨慕不已。
我有幸去表哥家玩弄他的自行車，經(jīng)過(guò)我的百般要求下他最終答應(yīng)教我騎自行車，我頓時(shí)感到無(wú)比興奮。他先是給我示范如何起步，并說(shuō)接下來(lái)會(huì)容易得多。
他先是兩手扶著自行車的“方向盤”，右腳踏著“油門”，稍稍向前一蹬，隨即左腳抬起，車子緩緩向前行駛。
我漫不經(jīng)心地說(shuō)：“也挺容易的嘛�！北阋豺T上自行車，想出去“威風(fēng)威風(fēng)”。我按照表哥做的自己試了一下，車子向前行駛結(jié)果“方向盤”不聽(tīng)使喚，左右亂搖。我見(jiàn)情景不妙，迅速用兩只手死死按住剎車，才停了下來(lái)。這下我沒(méi)有那么囂張了，有些害怕了。帶著這種心境我再試了幾次，結(jié)果仍是這樣。我也只好放棄。
看到別人從我面前飛馳而過(guò)，我鼓起勇氣，再次嘗試，最終能夠順利行駛一段距離，經(jīng)過(guò)努力，我最終學(xué)會(huì)了騎自行車。
歡樂(lè)無(wú)處不在，要善于在生活挫折中，尋找之后的歡樂(lè)。
成長(zhǎng)中的歡笑作文600字 5
年輕的我們沒(méi)有避風(fēng)躲雨的習(xí)慣，有的是激流搏擊的少年狂氣。
——題記
花季的我們，人生之旅不可能永遠(yuǎn)是一帆風(fēng)順的，總要接受風(fēng)雨的洗禮，但在成長(zhǎng)的旅途中必然伴隨著成長(zhǎng)的快樂(lè)。
曾記否？當(dāng)初中的大門為我們緩緩打開，初一的老師在學(xué)校門口笑著迎接我們時(shí)，天空是碧藍(lán)碧藍(lán)的，小鳥唱著歡樂(lè)的歌。一張張陌生的臉，一個(gè)個(gè)溫和的聲音，這些并沒(méi)有使我們感到拘束，在新的班級(jí)里，大家都忙著拜訪老朋友，結(jié)識(shí)新朋友。上課了同學(xué)們都睜大好奇求知的眼睛，卻發(fā)現(xiàn)初中知識(shí)殿堂的奧妙。
曾記否？初二那年我們班運(yùn)動(dòng)會(huì)失敗了，同學(xué)們個(gè)個(gè)垂頭喪氣，大家默默不作聲，班主任開導(dǎo)：同學(xué)們，雖然我們?cè)谶@次運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得的成績(jī)不理想，但我們拼搏了，我們盡到了最大的努力，青春沒(méi)有失敗，拼搏了就是勝利。同學(xué)們都拼命鼓掌。是啊，青春沒(méi)有失敗，快樂(lè)，與拼搏相伴，成長(zhǎng)與挫折并存。我捶打著酸痛的.雙腿，不知是激動(dòng)的淚水，還是憧憬成功的淚水彌漫著我的眼睛。
曾記否？在初三的最后一節(jié)體育課后，我們五班的女生歡快地唱歌，找到幸運(yùn)的四葉草，捉迷藏。優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律伴隨著微微的和風(fēng)，漂蕩在綠茵場(chǎng)上，藍(lán)天下，飄蕩著每個(gè)離人的心中。男同學(xué)則高興地打著籃球，用比賽見(jiàn)證友誼，用汗水揮灑快樂(lè)。最后大家合抱在一起，喊出震耳欲聾的祝福。中考，我們來(lái)啦，我們一定成功。
慕然回首，三年的時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝，正如孔子所說(shuō)的，逝者如斯夫，不舍晝夜。初中的一千多個(gè)日日夜夜里，我們感受知識(shí)的無(wú)窮魅力，感受歲月的饋贈(zèng)，感受成長(zhǎng)的無(wú)窮快樂(lè)。
如果說(shuō)生活是一棵大樹的話，我就是樹上羽毛漸豐的鳥兒。我要用我的雙翅，飛向廣闊的藍(lán)天，去尋找成長(zhǎng)給予的快樂(lè)。
成長(zhǎng)中的歡笑作文600字 6
成長(zhǎng)快樂(lè)，這個(gè)名字可能大家都聽(tīng)過(guò)，沒(méi)錯(cuò)成長(zhǎng)快樂(lè)是一種兒童藥品。但是成長(zhǎng)的確很快樂(lè)。
成長(zhǎng)不只是因?yàn)槟惚仨氶L(zhǎng)而長(zhǎng)的，更多的是因?yàn)槟阍诔砷L(zhǎng)時(shí)會(huì)有許多的快樂(lè)，你成長(zhǎng)是因?yàn)槊\(yùn)想讓你得到更多的快樂(lè)，成長(zhǎng)的快樂(lè)到底指的是什么呢?成長(zhǎng)的快樂(lè)之的是朋友間的友誼、同學(xué)間的互助，還有活在世上的艱難。
朋友間的友誼是成長(zhǎng)中最快樂(lè)的，在你成長(zhǎng)的過(guò)程中，友誼將許多的人帶到你面前，雖然有時(shí)候需要百里挑一，但是只要你將這么多個(gè)人中的一個(gè)當(dāng)作你的朋友，快樂(lè)便隨之而來(lái)，朋友之間的友誼是無(wú)限大的力量。它能把你從絕望的低谷拉上快樂(lè)之巔，當(dāng)你傷心難過(guò)時(shí)它會(huì)給你安慰。當(dāng)你擁有許多的朋友時(shí)，你可能會(huì)認(rèn)為他們是小蔥拌豆腐，你可能會(huì)想如果他們的性格不一樣那該多好，可是你有沒(méi)有想過(guò)假如他們的性格都不一樣，那你的快樂(lè)是來(lái)到你的身邊呢?還是遠(yuǎn)離你?我想它是遠(yuǎn)離你的，因?yàn)樗麄冃愿癫灰荒愫茈y從他們中達(dá)成共識(shí)，所以你會(huì)感到很煩惱，所以快樂(lè)便離開你了。朋友是給你支持的最好人選，有朋友才會(huì)有快樂(lè)。
萬(wàn)事隨緣這話不假，有好的同學(xué)是你的福氣，你有好的`同學(xué)也是一種快樂(lè)。這種快樂(lè)來(lái)源于，同學(xué)間的互助，在你皺著眉頭冥思苦想的時(shí)候，你的同學(xué)會(huì)給你幫助。所以同學(xué)間也有快樂(lè)，大家都在成長(zhǎng)同學(xué)教你題目你也能得到快樂(lè)，當(dāng)你把不會(huì)的題目解出來(lái)你是何等的快樂(lè)呢。
一個(gè)人活在世上，也是很快樂(lè)的，但是你如果行為儲(chǔ)會(huì)的話，那你就是電線桿上綁雞毛了。當(dāng)然在成長(zhǎng)的時(shí)候有父母的照顧，那自然是無(wú)比的快樂(lè)，一個(gè)家是活在世上的根本，有家才有快樂(lè)。
成長(zhǎng)中的歡笑作文600字 7
在我成長(zhǎng)的記憶里發(fā)生過(guò)許多有趣有意義的事情。特別是在小桔燈精英班上劉老師給我們上了許多有意義的課。如：我們的成長(zhǎng)宣言，辯論會(huì)…其中做了一個(gè)有趣的游戲叫“找名人”讓我記憶猶新。
這節(jié)課，老師讓我們說(shuō)一說(shuō)自己心目中的名人都有誰(shuí)，同學(xué)們都七嘴八舌地說(shuō)個(gè)不停，有的說(shuō)是福爾摩斯，有的說(shuō)是張杰，有的說(shuō)是周杰倫……“對(duì)，每個(gè)人都有你們崇拜的一位名人�！崩蠋熯呎f(shuō)邊拿起一個(gè)盒子說(shuō)：“這盒子里面也有一位名人，讓你們看看是誰(shuí)。”當(dāng)老師打開紙盒子時(shí)，同學(xué)們都迫不及待地想去看看里面究竟放了些什么。當(dāng)?shù)谝晃煌瑢W(xué)去看的時(shí)候，只見(jiàn)他專心致志地一直盯著盒子里的東西，然后微微一笑就走了；第二個(gè)人去看的時(shí)候，也笑了，之后上去的每一位同學(xué)都笑了。其中有一位男同學(xué)去看的時(shí)候哈哈大笑，那聲音簡(jiǎn)直不能再大了。當(dāng)時(shí)我心想：“同學(xué)們都忍不住笑了，難道里面放了一些不切實(shí)際的'東西？或者里面什么也沒(méi)有？”
當(dāng)我懷著忐忑的心情上去看的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)里面是一些釘子和一面鏡子，還有一些光滑的石頭，突然我從鏡子里看到了一個(gè)胖乎乎的小姑娘——我，這是怎么回事呢？哦，我明白了，它們的意思是：閃閃發(fā)光的鏡子里面的名人是我。也就是說(shuō)未來(lái)的名人是我們自己，而旁邊的石頭和釘子就是說(shuō)我們要做一個(gè)像石頭和釘子一樣腳踏實(shí)地的人。所以從現(xiàn)在開始我們要努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈！
這一節(jié)課不僅有意義，還很快樂(lè)，并且讓我明白了一些做人的道理！現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我會(huì)從每一節(jié)課中感受到無(wú)窮的樂(lè)趣的！
成長(zhǎng)中的歡笑作文600字 8
是成長(zhǎng)讓我們學(xué)會(huì)了感恩，是成長(zhǎng)教會(huì)了我們做人，成長(zhǎng)就像一盤顏料，有激情的紅色；有憂郁的藍(lán)色；有生機(jī)勃勃的綠色……而在我的成長(zhǎng)歷程中，大多數(shù)都是快樂(lè)的，那一個(gè)個(gè)精彩片段，深深的烙在我的心里，揮之不去。
幼年時(shí)，純真無(wú)瑕的心靈是快樂(lè)的！小時(shí)候，什么都不懂，快樂(lè)很簡(jiǎn)單。得到一根棒棒糖會(huì)很快樂(lè)，交到了新的朋友會(huì)很快樂(lè)。那時(shí)候，天上的云是棉花糖，街邊的樹是士兵，連一片樹葉也可以是螞蟻的被子！夜晚有時(shí)候會(huì)仰望星空，嘴里還哼著：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星”。還會(huì)思考：為什么星星也會(huì)眨眼睛呢？可最終還是沒(méi)有得到答案。
那時(shí)候我們是時(shí)時(shí)刻刻快樂(lè)著的，不必為任何事發(fā)愁，世間任何紛擾與我無(wú)關(guān)。
長(zhǎng)大后，友誼的世界是快樂(lè)的。記得剛到12班時(shí)，我還比較內(nèi)向，有點(diǎn)兒不敢說(shuō)話。是12班的老師同學(xué)，用家一般的溫暖，讓我熟悉了這兒。我不再害怕面對(duì)一張張陌生的臉，也愿意主動(dòng)與新同學(xué)打招呼。在同學(xué)面前，我們的歡聲笑語(yǔ)總是不會(huì)停止，總是有說(shuō)不完的'話，聊不完的天，被友誼填滿著的生活是快樂(lè)的！
而如今，在知識(shí)的海洋里是快樂(lè)的，現(xiàn)在是真的長(zhǎng)大了，不再像以前那樣天真了，有了自己的觀點(diǎn)，有了自己的想法�，F(xiàn)在的我每天都在知識(shí)的海洋中遨游，不管是晴空萬(wàn)里還是風(fēng)雨交加，我都不會(huì)害怕。知識(shí)的路上，風(fēng)景獨(dú)特，知識(shí)的世界，原來(lái)是這么的美好！
無(wú)論是在幼年，現(xiàn)在，還是長(zhǎng)大以后，快樂(lè)時(shí)時(shí)刻刻在我身邊，一路相隨。成長(zhǎng)的快樂(lè)，充斥在眼前，蕩漾在耳邊，行走在腳下，更深藏在心底！
成長(zhǎng)中的歡笑作文600字 9
成長(zhǎng)就像一片浩瀚的海洋，里面有像星星一般數(shù)也數(shù)不清的小船，里面承載著許多喜怒哀樂(lè)、悲歡離合的事情。那么就讓我給大家講講其中的一件事吧！
記得那年我八歲，我們一家去公園玩，我們首先是到公園門前，買好票之后，我迫不及待的走了進(jìn)去，只見(jiàn)公園一進(jìn)去并沒(méi)有玩的吃的，卻有一個(gè)環(huán)道直通山上。我心想：這是爬山嗎？爸爸好像看出了我的心思，于是對(duì)我說(shuō)：“別急，你先上去看看唄！”我心想：肯定就是想要我爬山，我不去！但是在和父親的糾纏中，我還是妥協(xié)了。我走向環(huán)形山道，接著，爸爸和哥哥也隨之跟了上來(lái)。
大概走了半個(gè)時(shí)辰，我們終于走到了山頂。轉(zhuǎn)眼一看，我的臉上是掩飾不住的興奮和驚喜！沒(méi)想到，真正的公園竟是在山頂�。〗又液透绺绫闫炔患按淖哌M(jìn)了“人間天堂”。哇！在這里燒烤店、肯德基、摩天輪，還有過(guò)山車等等吃的玩的應(yīng)有盡有。
我們首先去玩了過(guò)山車，坐上過(guò)山車，過(guò)山車的速度就將我上山的'疲憊全部洗刷掉了，感知而來(lái)的是快樂(lè)，是興奮！玩完過(guò)山車，我們又去玩摩天輪，等摩天輪登到頂峰時(shí)，仿佛整個(gè)城市的風(fēng)景我都一目共睹。然后我們玩這個(gè)，玩那個(gè)都玩瘋了！就在我們玩的沒(méi)有時(shí)間觀念的時(shí)候，旁邊的父親提醒我們要吃飯了，我和哥哥一度要求要在肯德基吃，最后，父親拗不過(guò)我和哥哥，同意了。
一走進(jìn)肯德基，我就像饑餓的瘦狼一樣如饑似渴的點(diǎn)東西。等東西上齊，我恨不得一口吃成大胖子，等我們吃完了，也是時(shí)候回家了。在下山的路上我都滔滔不絕的跟父親分享我今天的快樂(lè)
從這件事里，我懂得了：不管什么事，不能只看眼前，而是要去嘗試，不然只會(huì)停止不前！也讓我明白，幸福的童年已過(guò)去，當(dāng)然，快樂(lè)和煩惱就也伴隨我成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)中的歡笑作文600字 10
成長(zhǎng)離不開父母的關(guān)愛(ài)，離不開同學(xué)的幫助，更離不開書的陪伴。像我這樣的“書蟲”，從小對(duì)書就抱有濃厚的興趣。
記得第一次見(jiàn)到它是在幼兒園。那時(shí)候有種說(shuō)不出的感覺(jué)，恍惚迷離之際，潛意識(shí)中覺(jué)得——書是精神的支柱，是理想的翅膀。帶著許多不知道從哪兒冒出的念想，帶著對(duì)封面圖案的好奇，我第一次打開了它，打開了一本不可思議的知識(shí)寶典。看著書上精美的圖案，我忽然發(fā)現(xiàn)，這世上還有比糖果更美好的東西。
從此我迷上了書。每天睡前都要纏著媽媽給我講一個(gè)故事。在精彩的故事中，空白的腦細(xì)胞第一次因知道了睡美人的傳奇故事而變得活躍；第一次因漫游了白雪公主的曼妙旅程被打動(dòng)；小小心靈第一次因明白賣火柴小女孩的痛苦而學(xué)會(huì)珍惜······
漸漸地，我長(zhǎng)大上了小學(xué)，對(duì)于書我依然不減對(duì)它的興趣。盡管同齡人都覺(jué)得不如在小學(xué)好玩了，但我常常因?yàn)闀鴳c幸。隨著閱讀量的增加，我才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)認(rèn)識(shí)的字根本不夠用，我覺(jué)得自己像一只在暴風(fēng)雨中無(wú)助的小鳥，想要飛卻怎么也飛不高。幸好有一位朋友幫助了我——那就是漢語(yǔ)拼音，在這位“朋友”的'幫助下，我的閱讀量直線上升，知識(shí)也迅速豐富起來(lái)。慢慢的，我開始借助他去了解人物的內(nèi)心，甚至去猜測(cè)人物的想法。
現(xiàn)在我上了初中，書已經(jīng)成了我密不可分的好朋友，陪我走過(guò)了12年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�，F(xiàn)在，我雖然已經(jīng)不再用漢語(yǔ)拼音了，但我并沒(méi)有拋棄漢語(yǔ)拼音這個(gè)朋友，仍然會(huì)用他幫助我。上了初中，我又獲得了四位好友，獲得的知識(shí)也就更多了。
成長(zhǎng)的過(guò)程也許不同，但無(wú)論過(guò)程是坎坷還是艱辛，結(jié)果都是十分快樂(lè)的。讓我們細(xì)細(xì)聆聽(tīng)成長(zhǎng)的快樂(lè)！
成長(zhǎng)中的歡笑作文600字 11
“成長(zhǎng)”多么熟悉的一個(gè)詞呀！成長(zhǎng)中會(huì)有喜怒哀樂(lè)陪伴我們一起成長(zhǎng)，不過(guò)成長(zhǎng)中更多的還是快樂(lè)的芳香。
有些人在成長(zhǎng)中，玩游戲就是快樂(lè)的。就好比魯迅先生的童年：在百草園內(nèi)與植物和小動(dòng)物們玩耍、嬉戲，還能聽(tīng)到美女蛇的故事，奇妙無(wú)窮。但在他的童年，令他快樂(lè)的也不單單是玩，上學(xué)也是快樂(lè)的。
而我成長(zhǎng)的快樂(lè)也是上學(xué)，因?yàn)樯蠈W(xué)可以從書本上學(xué)到知識(shí)。知識(shí)是很重要的，如果人沒(méi)有了知識(shí)就好比魚失去了海洋。
還記得高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！睂�(duì)于我來(lái)說(shuō)，書不僅僅只是階梯，書還是知識(shí)的'源泉，是快樂(lè)的基礎(chǔ)，是我們成長(zhǎng)中最寶貴的財(cái)富。
讀書會(huì)讓我們受益匪淺，哪怕是一個(gè)講給三歲孩童聽(tīng)的一個(gè)小故事，其中都會(huì)蘊(yùn)藏著有些人一生也不會(huì)懂得的大道理。
還記得在我以前讀過(guò)的書中，我也學(xué)會(huì)了許多大道理：《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書教會(huì)我人要像鋼鐵一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢；《魯賓遜漂流記》教會(huì)我要樂(lè)觀的對(duì)待生活，戰(zhàn)勝困難；《西游記》告訴我壞人都會(huì)像妖怪一樣沒(méi)有好下場(chǎng)；《昆蟲記》教會(huì)我要尊重每一個(gè)生命，哪怕是昆蟲……。
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，光從書中學(xué)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，一位好老師也是不可缺少的。幼兒園的老師，是我們?nèi)松?dāng)中的第一位教師，也是第一個(gè)讓我們感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)的人。其實(shí)，我成長(zhǎng)中最大的快樂(lè)就是擁有小學(xué)與中學(xué)的兩位班主任。在課上她們教給我知識(shí)，課下她們就是我的大朋友。
每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程不同，成長(zhǎng)中屬于自己的快樂(lè)也不同，雖然有時(shí)會(huì)有烏云來(lái)?yè)v亂，但烏云是永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了太陽(yáng)的。
陽(yáng)光照耀著我：我的快樂(lè)就是有書給我知識(shí)，還有三位好老師伴我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中的歡笑作文600字 12
成長(zhǎng)是快樂(lè)的，每一次的成長(zhǎng)，雖然帶著痛，但我都是快樂(lè)的。只要讓我又有所長(zhǎng)進(jìn)，我都會(huì)快樂(lè)地接受那些成長(zhǎng)過(guò)程中受到的傷。
聽(tīng)起來(lái)有些自虐的話，可事實(shí)上就是這樣。我喜歡成長(zhǎng)，包括了成長(zhǎng)的煩惱。因?yàn)槲乙庾R(shí)到，我只有在有煩惱的時(shí)候才會(huì)不停地去思考，才會(huì)時(shí)刻保持清醒的狀態(tài)，而這些都是成長(zhǎng)必備的條件。這使得在別人看來(lái)的成長(zhǎng)的煩惱，在我這也變成了成長(zhǎng)的快樂(lè)。
拿最小的一個(gè)例子來(lái)說(shuō)，我做數(shù)學(xué)題，本來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)也不會(huì)，上課認(rèn)真聽(tīng)了老師的課，下了課又問(wèn)了老師幾遍，我還是沒(méi)弄懂，這時(shí)候我就會(huì)一本本刷相關(guān)的習(xí)題。這個(gè)辦法很笨，但真的很管用。就在我一遍一遍的.做題，做了幾千上萬(wàn)道題之后，我開竅了。這是最小的成長(zhǎng)了，是對(duì)習(xí)題的跨越，亦是對(duì)自己的超越。開始我不懂的時(shí)候也會(huì)很煩，可當(dāng)我意識(shí)到煩解決不了任何問(wèn)題，只會(huì)讓問(wèn)題變得更加棘手，我該不會(huì)的還是不會(huì)之后，我就開始改變策略，改成做題了。我相信我做完幾千上萬(wàn)道題目之后，我一定可以搞懂這些，因?yàn)槲矣植皇潜葎e人傻，我又不是智商有問(wèn)題。也許就是在這種自己的信念中，我把成長(zhǎng)的煩惱最后都變成了成長(zhǎng)的快樂(lè)，甚至現(xiàn)在回想起來(lái)的美好時(shí)光，竟然不是單純的歡樂(lè)時(shí)光，而是我應(yīng)對(duì)成長(zhǎng)煩惱的那些痛苦時(shí)光。
成長(zhǎng)中越痛苦的時(shí)光在后來(lái)的我看來(lái)，反倒變得越難忘越能使我快樂(lè)了，這些快樂(lè)是恒久不變的一種快樂(lè)，是不管時(shí)隔多久，回憶起來(lái)都會(huì)自己肯定的一種快樂(lè)。這種快樂(lè)涉及尊嚴(yán)，也涉及到整個(gè)人生。正是因?yàn)檫@種成長(zhǎng)的快樂(lè)，我變成了更好的自己。
成長(zhǎng)中的歡笑作文600字 13
在成長(zhǎng)的路上，既有努力帶來(lái)了的快樂(lè)，也有挫折帶來(lái)的悲傷。發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)滴，就是挖掘生活中的亮點(diǎn)；感受生活中的花絮，就是品味人生的美麗。
初一上半學(xué)期的期末考試過(guò)后，我懷著忐忑不安的心情熬到了公布成績(jī)的那一天。
我想：“就算考的再差，也一定要比上一次強(qiáng)一點(diǎn)啊！不然，讓我如何面對(duì)各位父老鄉(xiāng)親��！”
而現(xiàn)實(shí)總是那么出人意料。理科考得還行，文科考的較差。
每次考試成績(jī)出來(lái)的.時(shí)候，必然是幾家歡喜幾家愁。我看了看教室里的同學(xué)們，很多人趴在桌子上，閉上眼睛沉思。我在心里仔細(xì)分析了一下這次考試失利的原因。最重要的原因就是在考試中不夠認(rèn)真與仔細(xì)，在平常的學(xué)習(xí)生活中沒(méi)有足夠的積累與努力。
我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)同桌的表情特別地冷靜。我就開玩笑的問(wèn)她：“怎么樣？考得不錯(cuò)吧？”她回答道：“沒(méi)有，比你差一點(diǎn)。”我說(shuō)：“但是你看起來(lái)好像沒(méi)有其他人那么傷心啊。”她平靜地說(shuō)：“哭有用嗎？還不如樂(lè)觀一點(diǎn)，想想自己哪里做的不好。”我笑了笑：“厲害，我很佩服你這種心態(tài)。”
回到家之后，我不可避免地接受了爸爸媽媽的“唾沫雨”，我開始思考一個(gè)問(wèn)題：對(duì)考試失利應(yīng)該保持什么樣的態(tài)度？
最后，我的總結(jié)是：考試失利后 ，最重要的不是傷心，一個(gè)思考失利的原因，清楚自己的長(zhǎng)處和短處，從而在以后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)保持長(zhǎng)處，不斷彌補(bǔ)短處。
其實(shí)，生活中的每一個(gè)小細(xì)節(jié)，每一件小事情，每一段“小花絮”，都會(huì)給我們意想不到的收獲。
在考試中，對(duì)于考得不錯(cuò)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是一種鼓勵(lì)，是一份繼續(xù)努力的動(dòng)力；對(duì)于考試考得不理想的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是一次明白自己短處的機(jī)會(huì)，是一個(gè)改過(guò)自新的時(shí)機(jī)，也能讓我們不斷成長(zhǎng)。
采擷成長(zhǎng)的花絮，享受成長(zhǎng)的快樂(lè)!
成長(zhǎng)中的歡笑作文600字 14
星轉(zhuǎn)斗移，時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一個(gè)十一歲的男孩了，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有歡笑，有淚水，讓我品嘗到了什么才是酸、甜、苦、辣，這些味道匯集成了成長(zhǎng)的快樂(lè)。
三歲，我背著媽媽送我的第一個(gè)小書包進(jìn)入了幼兒園的大門，幼稚的我以為媽媽不要我了，我哭，我鬧，覺(jué)得委屈極了。那時(shí)的我內(nèi)向，害羞。我喜歡一個(gè)人跑到幼兒園的后花園里，我發(fā)現(xiàn)這里就是我的寶藏�？匆�(jiàn)兩只螞蟻打斗，我會(huì)給它們當(dāng)裁判，兩只蝸牛在地上賽跑，我會(huì)把我喜歡的那只先放到終點(diǎn)，有時(shí)竟然還會(huì)遇到可愛(ài)的小刺猬來(lái)竄門兒，我覺(jué)得自己是那樣的快樂(lè)。
有一次，剛下過(guò)雨，老師帶我們出去玩，潮濕的泥土里鉆出了許多蚯蚓，小朋友們嚇的哇哇大叫，老師說(shuō)：“誰(shuí)敢把這些蚯蚓放到花壇里，它們可是花兒的好朋友�！碑�(dāng)時(shí)只有我大膽的走向前，把一只只搗鬼的蚯蚓放進(jìn)了花壇里，老師高興的表?yè)P(yáng)了我，還用手撫摸著我的頭說(shuō)：“勇敢的男孩最帥氣！”那一刻，我又驕傲又自豪，感到快樂(lè)極了。
七歲，我上了小學(xué)，我看到了一片更廣闊的天地，這里有和藹可親的老師，熱情如火的同學(xué)們，我們就像一家人一樣，相親相愛(ài)。
語(yǔ)文課上，一個(gè)個(gè)方塊字組成一篇篇美妙的文章，數(shù)學(xué)課上，我們爭(zhēng)先恐后回答問(wèn)題，看誰(shuí)是最精彩的.那一個(gè)，體育課上歡快的奔跑盡顯我們男子漢的氣魄！我感覺(jué)自己是那樣的快樂(lè)！
在這里，我就像一棵小白楊盡情吸收著甘甜的雨露和溫暖的陽(yáng)光，成長(zhǎng)的道路上，一串串小腳丫一路走來(lái)，留下一串串腳印，這一串串的腳印是我成長(zhǎng)的快樂(lè)，這些快樂(lè)是我發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)！
成長(zhǎng)中的歡笑作文600字 15
一條條涓涓細(xì)流匯成了無(wú)邊的大海，它似乎在成長(zhǎng)。一顆顆幼苗組成了廣褒的森林，它似乎在成長(zhǎng)。一朵朵野花聚成了繽紛的花園，它似乎也在成長(zhǎng)。大自然的一切都在成長(zhǎng)，悄悄地成長(zhǎng)。他們都很歡樂(lè)，而我發(fā)現(xiàn)，正在成長(zhǎng)的我，也感受到了成長(zhǎng)的歡樂(lè)，你瞧！
感悟親情
從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩長(zhǎng)到如今的我，這一過(guò)程中，我感受到了親情。深冬的`晚上，習(xí)慣了桌上熱氣騰騰牛奶的我，正在想什么是親情，不知不覺(jué)中，牛奶喝完了，媽媽走進(jìn)來(lái)收拾房間后出去了，我也尾隨出去準(zhǔn)備倒牛奶，剛踏出房門，媽媽一下轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)：“你還要一杯嗎”這時(shí)，我無(wú)語(yǔ)了，一股熱騰騰，勝似牛奶的溫暖涌上了我的心頭，原先這就是親情，一種隱藏在平常小事中的情感，原先，親情就是這么簡(jiǎn)單的，成長(zhǎng)中，我感悟了親情，這就是成長(zhǎng)的歡樂(lè)。
擁有審美觀
世上，丑惡美善也有很多種，可是，并不是每個(gè)人都能夠發(fā)現(xiàn)的。公交車上，一位臉上長(zhǎng)著恐怖傷疤的女孩坐在我身旁，我正暗暗數(shù)落著她，哎，她可謂整潔車廂的敗筆之處�。⊥蝗�，從車站上來(lái)了一位年邁的老人，他拄著拐杖，真讓人擔(dān)心他會(huì)摔倒，“老爺爺，坐這兒吧”。循聲看去，正是這位丑不堪言姑娘的聲音，此時(shí)，我震驚了，一股自責(zé)感油然而生，什么是美，什么是丑，在我的腦海里印下了深深的烙印。成長(zhǎng)中，我擁有了發(fā)現(xiàn)美的眼睛，這就是成長(zhǎng)的歡樂(lè)。
成長(zhǎng)中，不免有失落的時(shí)候，可是成長(zhǎng)的歡樂(lè)，是數(shù)不勝數(shù)的。我們擺脫了幼稚，走向成熟；我們和媽媽的個(gè)頭一樣高了，有了自豪感……
這時(shí)的我，正在慢慢成長(zhǎng)，我體會(huì)到了成長(zhǎng)的歡樂(lè)，猶如細(xì)流匯進(jìn)大海的歡樂(lè)，小樹變成森林的歡樂(lè)，小花匯成花園的歡樂(lè)。
其實(shí)，成長(zhǎng)的歡樂(lè)無(wú)處不在……
成長(zhǎng)中的歡笑作文600字 16
成長(zhǎng)如同一杯咖啡，芳香撲鼻，有時(shí)還帶有一絲苦澀，更多的是細(xì)細(xì)品味后的甜蜜；成長(zhǎng)好似一缸成年老酒，需要時(shí)間的醞釀，越久越濃，百般滋味讓人回味。而我成長(zhǎng)的歡樂(lè)正是這咖啡中的淡淡甜蜜，美酒中難忘的滋味。
當(dāng)我呱呱落地，就是家人莫大的歡樂(lè)，因?yàn)槲沂窃谔焓沟氖刈o(hù)下，期望的包裹中，幸福地降臨到這個(gè)世界上的。而后的生活更多的是浸沒(méi)在母愛(ài)的滋潤(rùn)中，一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。
等到我能夠在媽媽的懷抱中手足舞蹈的時(shí)候，便頑皮的離開媽媽的懷抱，走到毫無(wú)遮攔的天空下，尋找起飛的開始點(diǎn)，毫無(wú)顧忌地嬉戲玩耍。因?yàn)檎玺斞赶壬f(shuō)的：“游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨�，玩具是兒童的天使�！蔽冶惘偭税阌瓮�，或是捉迷藏。老鷹捉小雞。丟沙包……玩久了便會(huì)喜新厭舊，鉆研另一種游戲。偶爾，也會(huì)因不留意摔得皮開肉綻，大哭大鬧，撅著小嘴又躲進(jìn)媽媽的懷抱。在媽媽的百般討好下，便又破鼻而笑。
漸漸地，時(shí)光飛逝，歲月將我點(diǎn)綴成了一個(gè)正正經(jīng)經(jīng)的初中生，拋下童年時(shí)的面具，正真堅(jiān)強(qiáng)的離開母親的呵護(hù)。聲音不再稚嫩，不再玩耍，而是一頭扎進(jìn)知識(shí)的`海洋，遨游在故事的情節(jié)里，傾聽(tīng)書本的心聲，書寫夢(mèng)想的進(jìn)行曲，歡樂(lè)隨之而來(lái)。因?yàn)閮?nèi)心中有一顆夢(mèng)想的種子，所以生活多了一份動(dòng)力去奮斗，去努力。我要用汗水來(lái)澆灌它，用情感來(lái)修飾它，也所以多了一份期盼，渴望它的開花結(jié)果。有時(shí)，也會(huì)為了一點(diǎn)收獲而沾沾自喜；有時(shí)，也會(huì)為了多次失敗而垂頭喪氣。可是生命不會(huì)為了一朵花的綻放，一片枯葉的凋零而失去色彩，只能靠自己再接再厲。
今年我已經(jīng)11歲了，大樹多了一圈年輪，花朵又結(jié)束了一次青春，石塊多了一條皺紋，小樹又長(zhǎng)高了一節(jié)……而我又多了一分成長(zhǎng)的歡樂(lè)。
成長(zhǎng)中的歡笑作文600字 17
我的心靈猶如一片白皚的雪地，上頭的每一個(gè)腳印都是我成長(zhǎng)的足跡，讓我無(wú)法忘記，每當(dāng)這些事情浮此刻我眼前時(shí)，我總感到很歡樂(lè)。
成長(zhǎng)的歡樂(lè)源于您的關(guān)愛(ài)。
自從我上了初中，作業(yè)也隨著變多。一天，我正努力寫著一張又一張的試卷，您走進(jìn)來(lái)將一杯溫好的牛奶放在桌子上，又悄悄走出去。當(dāng)我寫完作業(yè)，發(fā)現(xiàn)桌子上的牛奶還是溫?zé)岬臅r(shí)候，我感到好幸福！關(guān)上燈，躺在床上，一個(gè)熟悉的腳步聲響起，盡管很輕，但還是被我捕捉到了。您來(lái)到床邊替我蓋上被子，摸了摸我的臉，又悄悄出去了。
媽媽，您的關(guān)愛(ài)讓我內(nèi)心充滿歡樂(lè)！
成長(zhǎng)的歡樂(lè)源于您的鼓勵(lì)。
我的.語(yǔ)文成績(jī)并不是很夢(mèng)想，一次，我拿著一張幾乎打滿紅叉號(hào)的語(yǔ)文卷子遞給您，您看了之后對(duì)我說(shuō)：“挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)它是一塊絆腳石，使他不能前進(jìn)；而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，它是一塊墊腳石，使他站的更高�！蔽覍�(duì)你點(diǎn)了點(diǎn)頭，便開始努力改正錯(cuò)題了。
媽媽，您的鼓勵(lì)讓我內(nèi)心充滿歡樂(lè)！
成長(zhǎng)的歡樂(lè)源于您的教育。
記的有一次，我考得很好，便十分的驕傲。您看到我這樣驕傲，走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“還得上次到海邊游玩嗎？海邊的海鷗和小麻雀相比，小麻雀總是能很快、很輕巧地飛起來(lái)，而海鷗起飛則要一段時(shí)間。但最終能橫渡大洋的始終是海鷗！”我抬起頭，看到您鼓勵(lì)的眼神，我暗下決心：我必須要做海鷗，一只飛的又高又遠(yuǎn)的海鷗。
媽媽，您的教育讓我內(nèi)心充滿歡樂(lè)！
黑夜有了星星的點(diǎn)綴，所以它燦爛；鮮花有了雨露的滋潤(rùn)，所以它綻放；大海有了小溪的幫忙，所以它博大……而我的世界里，因?yàn)橛辛四�，才能歡樂(lè)的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中的歡笑作文600字 18
我在一天天地成長(zhǎng)，在一點(diǎn)點(diǎn)積累成長(zhǎng)中的歡樂(lè)和煩惱。我覺(jué)得我是歡樂(lè)的，因?yàn)槲以谏钪�，不斷地成長(zhǎng)中，發(fā)現(xiàn)了許多小時(shí)侯從沒(méi)察覺(jué)的歡樂(lè)。慢慢地長(zhǎng)大，是一件歡樂(lè)的事，擁有一個(gè)完美的童年，是一件歡樂(lè)的事。
我在成長(zhǎng)，爸爸媽媽不會(huì)再把我當(dāng)作小孩子，他們會(huì)像對(duì)小大人一樣地強(qiáng)調(diào)我是個(gè)男子漢，他們也會(huì)毫不留情，嚴(yán)厲地批評(píng)我，他們也不會(huì)允許我再調(diào)皮然后哭鬧來(lái)博得同情。我發(fā)覺(jué)自己此刻雖然還是一樣不老實(shí)，但思想還是漸漸地成熟了。我好奇地學(xué)著騎自行車，雖然每次都是難看地側(cè)身摔下來(lái)，但覺(jué)得奇怪的是，自己依然保持信心，不斷地爬起來(lái)，重新地騎上自行車。成功就是站起來(lái)的次數(shù)比跌倒的次數(shù)多一次。我想，成長(zhǎng)就是這樣不斷地遇到困難，不斷地克服，不斷地提高，成長(zhǎng)中的挫折是歡樂(lè)的，沒(méi)有困難的成長(zhǎng)是沒(méi)有好處的。在溫室里成長(zhǎng)的花朵，經(jīng)不起風(fēng)雨，體味著表面上的`歡樂(lè)。他們從來(lái)體會(huì)不到戰(zhàn)勝困難后的欣喜與歡樂(lè)。我想，我是幸運(yùn)的，我能與很多朋友共同學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
在成長(zhǎng)中戰(zhàn)勝困難是歡樂(lè)的，而擁有友誼更是幸福的。友誼像一面無(wú)畏的帆船，在滄海中，勇敢地?fù)P著，乘風(fēng)破浪。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我的朋友們陪著我一起學(xué)習(xí)，一起嬉戲，一起前俯后仰，一起哭笑不得，我們的友誼是最純真，最歡樂(lè)的。在今后的學(xué)習(xí)生活成長(zhǎng)過(guò)程中我將不斷的磨練自己，使自己不斷的成熟，像大人們一樣認(rèn)真對(duì)待每一件事。做到在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，作業(yè)獨(dú)立按時(shí)完成，爭(zhēng)取更大地提高。生活上艱苦樸素。使自己真正成長(zhǎng)為一個(gè)大人。
成長(zhǎng)中的歡笑作文600字 19
成長(zhǎng)，是一個(gè)值得細(xì)細(xì)品味的人生歲月，它充滿了酸、甜、苦、辣。它像一塊記憶的石碑，記錄著我的煩惱，但鐫刻得更多的是我的歡樂(lè)。
——幼年之稚
小時(shí)候，我心里充滿了令大人們哭笑不得的想法：看見(jiàn)別人踩草會(huì)流淚，幼年的理由是小草會(huì)疼；從來(lái)不喝牛奶，幼稚的理論是不想與牛寶寶爭(zhēng)一個(gè)好媽媽；不知為什么天上會(huì)掉小水點(diǎn)，自作聰明的結(jié)論是安琪兒感冒而打下的噴嚏；想破頭腦也想不出和尚為什么會(huì)禿頭，小魚為什么不會(huì)被水嗆死……
一個(gè)個(gè)幼稚的想法，伴隨我度過(guò)整個(gè)幼年，那是如歌的歲月，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的'歡樂(lè)。
——童年之趣
隨著歲月的流失，我到了入學(xué)的年齡。我背上書包，系著紅領(lǐng)巾，興沖沖地跑進(jìn)了教室。在知識(shí)的熏陶下，我漸漸失去了幼稚，解答了一個(gè)小時(shí)候的難題，沒(méi)了幼時(shí)的困惑，獲得了不少屬于自己的綠洲與海洋。我有了屬于自己的人生夢(mèng)想，登高望遠(yuǎn)，心中涌起“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯志凌云。我體會(huì)到了人間的真情，與朋友分別時(shí)，低呤“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！蔽矣辛似鸫a的良知，讀到暴君楊廣殘殺兄弟，胸中燃起怒米：“本是同根生，相煎何太急？”聽(tīng)到祖國(guó)申辦奧運(yùn)會(huì)成功的消息后，心中豪邁之情油然而生：“我是中國(guó)人民的兒子，我深情地愛(ài)著自己的祖國(guó)與人民！”
知識(shí)讓我像小鳥一樣，在自己的天空中翱翔，也讓我這個(gè)稚氣未脫的孩子走向成熟，那是舒心愉悅的幸福，心中別有一番滋味：“成長(zhǎng)是如此地歡樂(lè)！”
我即將告別童年，走向少年時(shí)代。雖然以前有過(guò)淚水，有過(guò)悲傷，但唯一不變的是那一份淡淡的歡樂(lè)。我衷心地感激成長(zhǎng)，是它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)！
成長(zhǎng)中的歡笑作文600字 20
成長(zhǎng)的過(guò)程中，有不一樣的人陪伴著我走每一個(gè)特定的旅程。父母扶我走上人生之途，教師傳授給我知識(shí)，教會(huì)我成長(zhǎng)……這個(gè)旅程帶給了我許多歡樂(lè)。
我的父母是地地道道的農(nóng)民，沒(méi)有什么學(xué)問(wèn)，也不會(huì)用大道理教育我，但他們用樸實(shí)的品格感染著我，用實(shí)際行動(dòng)教育著我。他們?yōu)榱宋�，起早貪黑努力干活，再苦再累再難從來(lái)不在我面前提一個(gè)字。有時(shí)，學(xué)習(xí)上我有了畏難情緒，父親總是很平靜地對(duì)我說(shuō)：“困難挺一挺就過(guò)去了，不要怕�！�
母親和我去買菜，因?yàn)槿颂嗔耍瑪傊饕彩置δ_亂，找給我們的錢多了十幾塊。我對(duì)母親說(shuō)：“算了，不還給他了，以后經(jīng)常來(lái)就是了。”母親說(shuō)；“這可不行，人家也是小本生意，掙錢也不容易，還是把錢還給他吧。再說(shuō)，做人不能總想著占便宜，太愛(ài)占便宜有時(shí)反而會(huì)吃虧，要堂堂正正地做人，這樣才活得更踏實(shí)。”那次買菜的經(jīng)歷讓我深受啟發(fā)。我的父母就這樣使我對(duì)生活充滿了信心，培養(yǎng)了我?jiàn)^發(fā)向上的態(tài)度，感悟到了成長(zhǎng)的道理。
不僅僅是生活中有歡樂(lè)，學(xué)習(xí)同樣讓我感受到了許多樂(lè)趣。
在知識(shí)的海洋中遨游，是多么愜意的事��！課堂上，教師辛辛苦苦傳授給我知識(shí)，風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言，深入淺出的講解，鞠躬盡瘁地輔導(dǎo)，認(rèn)真細(xì)致地批改，使我在不知不覺(jué)中有一個(gè)懵懂孩童長(zhǎng)成了意氣風(fēng)發(fā)的少年。課余時(shí)間，我喜歡品讀詩(shī)詞。在詩(shī)詞中，我能夠領(lǐng)悟到陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！钡腵悠閑，理解辛棄疾“可憐白發(fā)生”的壯志難酬，尋找到杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！钡男坌膲阎�，體會(huì)到蘇軾“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的完美祝愿不斷的學(xué)習(xí)，使我對(duì)人生也有了更高的追求，向往與憧憬。
成長(zhǎng)是一場(chǎng)精神旅行，這場(chǎng)旅行帶給了我很大的歡樂(lè)。
成長(zhǎng)中的歡笑作文600字 21
成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程，是由一個(gè)懵懂的孩子走向成熟的過(guò)程。沒(méi)錯(cuò)，我們每一秒鐘都在成長(zhǎng)，逐漸在人生的階梯上踏上腳印。無(wú)論是金碧輝煌的一個(gè)印記還是敗筆的黑墨，你不得不承認(rèn)，你長(zhǎng)大了……而在這個(gè)過(guò)程中或多或少都會(huì)有一些難忘的事情，那就是回憶。雖然其中并不全是快樂(lè)的回憶，但回憶并不需要都是快樂(lè)的，只要有一份承載著過(guò)往點(diǎn)滴的回憶，那就是美好的。
回想起小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一幕幕的記憶仍然猶新，仿佛就發(fā)生在一分鐘以前，似乎伸長(zhǎng)手指就可以抓到從前的自己。從剛剛?cè)胄r(shí)的懵懵懂懂，到現(xiàn)在的日益健壯。這其中的各種經(jīng)歷不是三言兩語(yǔ)能夠言盡的.。可在一瞬間，你又墜回了殘酷的現(xiàn)實(shí)，你要明白，成長(zhǎng)是要拋棄過(guò)去的，幻想過(guò)去的風(fēng)光只會(huì)讓你做回井底之蛙，在成長(zhǎng)的齒輪上卡住，脫離了現(xiàn)實(shí)。因?yàn)椋瑥挠字傻匠墒熘g可能是有這么一個(gè)階段的。在我記憶的長(zhǎng)河里，還有許許多多關(guān)于兒時(shí)的回憶，一件件像貝殼一樣發(fā)出耀眼的光芒，它們都是我難以忘記的事情，每一件都充滿了笑聲，充滿了歡樂(lè)，但也充滿了艱辛和苦澀，酸甜苦辣，每一種滋味都有。我會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)把它們記住，它們是我的驕傲，是最寶貴的回憶！
我們現(xiàn)在只是在母親懷抱里的小孩，可能明天我們就要走出這座陪伴了我們13年的懷抱，走出了這里，也就代表著我們真的長(zhǎng)大了。round into，這個(gè)詞概括了人的一生。在長(zhǎng)者的眼里，你是幼小的�；蛟S我們永遠(yuǎn)在別人眼里都只是襁褓中的嬰孩，或許我們的成長(zhǎng)只有自己知道。我們?cè)谏南又衅鳎砷L(zhǎng)是我們前進(jìn)的動(dòng)力。讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中的歡笑作文600字 22
一條條涓涓細(xì)流匯成了無(wú)邊的大海，它似乎在成長(zhǎng)。一顆顆幼苗組成了廣褒的森林，它似乎在成長(zhǎng)。一朵朵野花聚成了繽紛的花園，它似乎也在成長(zhǎng)。大自然的一切都在成長(zhǎng)，悄悄地成長(zhǎng)。他們都很快樂(lè)，而我發(fā)現(xiàn)，正在成長(zhǎng)的我，也感受到了成長(zhǎng)的快樂(lè)，你瞧！
感悟親情
從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩長(zhǎng)到如今的我，這一過(guò)程中，我感受到了親情。深冬的晚上，習(xí)慣了桌上熱氣騰騰牛奶的我，正在想什么是親情，不知不覺(jué)中，牛奶喝完了，媽媽走進(jìn)來(lái)收拾房間后出去了，我也尾隨出去準(zhǔn)備倒牛奶，剛踏出房門，媽媽一下轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)：“你還要一杯嗎？”這時(shí)，我無(wú)語(yǔ)了，一股熱騰騰，勝似牛奶的溫暖涌上了我的`.心頭，原來(lái)這就是親情，一種隱藏在平常小事中的情感，原來(lái)，親情就是這么簡(jiǎn)單的，成長(zhǎng)中，我感悟了親情，這就是成長(zhǎng)的快樂(lè)。
擁有審美觀
世上，丑惡美善也有很多種，但是，并不是每個(gè)人都可以發(fā)現(xiàn)的。公交車上，一位臉上長(zhǎng)著恐怖傷疤的女孩坐在我身旁，我正暗暗數(shù)落著她，哎，她可謂整潔車廂的敗筆之處��！突然，從車站上來(lái)了一位年邁的老人，他拄著拐杖，真讓人擔(dān)心他會(huì)摔倒，“老爺爺，坐這兒吧”。循聲看去，正是這位丑不堪言姑娘的聲音，此時(shí)，我震驚了，一股自責(zé)感油然而生，什么是美，什么是丑，在我的腦海里印下了深深的烙印。成長(zhǎng)中，我擁有了發(fā)現(xiàn)美的眼睛，這就是成長(zhǎng)的快樂(lè)。
成長(zhǎng)中，不免有失落的時(shí)候，但是成長(zhǎng)的快樂(lè)，是數(shù)不勝數(shù)的。我們擺脫了幼稚，走向成熟；我們和媽媽的個(gè)頭一樣高了，有了自豪感……
這時(shí)的我，正在慢慢成長(zhǎng)，我體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)，猶如細(xì)流匯進(jìn)大海的快樂(lè)，小樹變成森林的快樂(lè)，小花匯成花園的快樂(lè)。
其實(shí)，成長(zhǎng)的快樂(lè)無(wú)處不在！
成長(zhǎng)中的歡笑作文600字 23
成長(zhǎng)，是一個(gè)深?yuàn)W的詞語(yǔ)。我，在成長(zhǎng)，你也在成長(zhǎng)，或許是身體，或許是精神。自從上了“愛(ài)信誠(chéng)”我覺(jué)得我成長(zhǎng)了，我也更快樂(lè)了。
以前，我是個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。每次的成績(jī)一下來(lái)，我就對(duì)自己失去了信心。一聽(tīng)到媽媽那嚴(yán)厲的責(zé)怪聲，我就又一次崩潰。一次偶然的機(jī)會(huì)，我遇到了林老師，從此我走上了快樂(lè)成長(zhǎng)之路。
記得那時(shí)，老師教給我們各種各樣，有趣的學(xué)習(xí)方法，當(dāng)看到別的同學(xué)一個(gè)個(gè)生龍活虎，我也迫切要和他們一起快樂(lè)。就在那時(shí)，我學(xué)會(huì)了，得到了“信心”兩個(gè)字。對(duì)!要有信心!不要害怕眼前那些困難，在世界中，那些只是小不點(diǎn)，而你是社會(huì)中的一員，你要盡到你是社會(huì)中的人的責(zé)任!消滅它。困難就像那些小不點(diǎn)。我在信心的推動(dòng)下一步步消滅困難，我把信心當(dāng)作最基本的'武器，平靜地和自己戰(zhàn)斗。現(xiàn)在看來(lái)，我還是覺(jué)得那時(shí)我在成長(zhǎng)，而且長(zhǎng)得快樂(lè)。
在林老師的幫助下，我走到了現(xiàn)在。我雖然不是尖子生，也不是才藝滿腹，但是，我是心理上的強(qiáng)者。我有不害怕挫折的心，一生畢竟不是一帆風(fēng)順的，也有風(fēng)浪，也有風(fēng)險(xiǎn)。沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)，那叫人生嗎?你活的值嗎?你可以說(shuō)，我不愁吃穿，什么都有!不，你沒(méi)有豐富的人生經(jīng)歷!窮人有豐富的人生經(jīng)歷，到老了，我們依然會(huì)叫他一聲老者。對(duì)的，我在這些道理的輔助下，有了不敗的心理素質(zhì)。我想這在以后是有用的。從這個(gè)角度看，我是不是又在成長(zhǎng)，快樂(lè)地成長(zhǎng)。
回到學(xué)習(xí)，我也有進(jìn)步。我在畢業(yè)考時(shí)同樣以比較好的成績(jī)進(jìn)入了中學(xué)，那回我超過(guò)了平時(shí)和我差不多的同學(xué)。我以冷靜的心態(tài)取得了好成績(jī)，我覺(jué)得很值。
成長(zhǎng)，既深?yuàn)W但又不那么深?yuàn)W!它遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。成長(zhǎng)!快樂(lè)成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)中的歡笑作文600字 24
成長(zhǎng)的故事很多很多，需要我們一點(diǎn)一滴去感悟；成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng)，需要我們慢慢品味。
當(dāng)我們站在操場(chǎng)上，與烈日為伴時(shí)，軍訓(xùn)，人生的第一次。在操場(chǎng)上，無(wú)數(shù)次汗水濕了衣服，眼淚濕了內(nèi)心。聽(tīng)著教官的花，心卻早已飄回了家，一遍又一遍地重復(fù)著同一個(gè)動(dòng)作，與五十個(gè)人配合一致時(shí)，成長(zhǎng)是枯燥的；當(dāng)演練時(shí)得了第一名的歡呼聲是高興的，成長(zhǎng)是甜的。
當(dāng)?shù)谝淮胃鎰e父母，踏入中學(xué)校園，走向獨(dú)立的道路時(shí)，淚水是伴著依依不舍，第一次學(xué)會(huì)自己動(dòng)手洗衣時(shí)，第一次和父母打電話不再哭泣時(shí)……走向獨(dú)立。成長(zhǎng)是酸的。
一張張?jiān)嚲頂[在桌子上時(shí)，不得不面對(duì)自己的失敗。當(dāng)苦學(xué)到深夜時(shí)，只剩下窗外的一陣涼風(fēng)的陪伴。學(xué)習(xí)，似乎總與書本有關(guān)，堆積的課本一如大山的深沉，他似乎想要把我們壓垮，但我們卻用幼小的肩膀一次又一次的把它頂了出去。失敗，并不可怕。成長(zhǎng)是苦的。
友誼，似乎永遠(yuǎn)的`成為了我們學(xué)習(xí)以外快樂(lè)的源泉。從一張張陌生的面孔到無(wú)話不說(shuō)的朋友，好像是跨越了一道海峽。友誼之路漫長(zhǎng)而艱辛，如何讓友誼永存，是一直以來(lái)交友最大的煩惱與痛苦。打開一扇門時(shí)，看見(jiàn)門后的是自己兒時(shí)的伙伴時(shí)……成長(zhǎng)是愉悅的。
一次又一次的經(jīng)歷挫折，卻在一次踏入充滿挑戰(zhàn)的路上。與自己的信念并存，戰(zhàn)勝了所有的失敗，當(dāng)每一次看見(jiàn)自己所追求的，正在消失時(shí)，一絲的難過(guò)正慢慢進(jìn)入內(nèi)心深處。成長(zhǎng)是痛苦的。
……
成長(zhǎng)是與書同行的一段時(shí)光。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗與挫折，最終站起來(lái)的我們是成功的。
花開花落，悄無(wú)聲息。
成長(zhǎng)中的歡笑作文600字 25
成長(zhǎng)路上，我們經(jīng)歷著風(fēng)風(fēng)雨雨，也見(jiàn)證過(guò)風(fēng)雨過(guò)后的彩虹，或興奮，過(guò)激動(dòng)，或震驚……快樂(lè)，是成長(zhǎng)后的感受。 “十分抱歉，你沒(méi)有比賽的資格了！”滿臉期待的我打開郵箱，見(jiàn)到這行字，仿佛晴天霹靂，來(lái)的毫無(wú)征兆，我全身顫抖著，憑什么？我想到了為了投這篇小說(shuō)而無(wú)數(shù)次通過(guò)手機(jī)閱讀他人的作品而遭到家長(zhǎng)譴責(zé)的場(chǎng)景。我頹廢的坐在了地上，一股酸意涌上心頭，壓也壓不住，淚水如同脫了韁的孩子，調(diào)皮地蹦出來(lái)……
原來(lái)這世界是那么的殘酷，將懷夢(mèng)的人一層一層的剝開，是那么不經(jīng)人意。之后我有很長(zhǎng)一段時(shí)間，沉默寡言，心不在焉，有時(shí)甚至不是自己能控制的了情緒。 咦？那是上次那條流浪狗！如今它春風(fēng)得意，悠哉自得，身邊還多了幾個(gè)破破爛爛的玩具，但它卻十分滿足。初次見(jiàn)它，一副楚楚可憐，身心疲憊，形單影只的模樣。如今，它不斷努力，將生活慢慢變好，不怨天尤人。我靜靜地觀望著，仿佛一切的一切與我無(wú)關(guān)，只有它和我。
迷失在小小的迷宮，一路徘徊，我像斷了翅的蝴蝶，卻在掙扎。 “姐，你這個(gè)性格我不喜歡，用自己的容忍換取他人的快樂(lè)……”“把迷宮拆了不就好了么？”“你可以的，任何事情難不倒你的。”了解我的性格的人和知道真相的人紛紛給予我安慰和鼓勵(lì)。不是我喜歡沉淀，而是陷入泥潭無(wú)法自拔�！把�，你曾經(jīng)的自信和無(wú)所畏懼呢？”“說(shuō)好的變回原來(lái)的'你呢？”這兩句話徹底擊潰了我那自以為是的安全，我在做什么？自問(wèn)于心，笑回往事，噢，我又長(zhǎng)大了！喜悅之感涌上心頭，之前的種種過(guò)往，冰釋不快，綻放冰上之花。
成長(zhǎng)的快樂(lè)莫過(guò)于經(jīng)理風(fēng)風(fēng)雨雨時(shí)的鎮(zhèn)靜和沉默。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)過(guò)程中所經(jīng)歷的皆是我成長(zhǎng)的快樂(lè)。
成長(zhǎng)中的歡笑作文600字 26
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但�?duì)我而言成長(zhǎng)中的故事里就像五味瓶，有酸甜苦辣咸，樣樣都有。此刻，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，回想起自己小的時(shí)候，生活是多么簡(jiǎn)單，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了……辛棄疾以前說(shuō)：“少年不識(shí)愁滋味”�；蛟S是他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂無(wú)慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來(lái)越多的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
母為我當(dāng)“向?qū)А��？纱丝痰奈�，長(zhǎng)大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要留意翼翼，三思而后行，聽(tīng)從父母的教誨，更正自己的不良習(xí)慣。此刻的緊張的學(xué)習(xí)生活也與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。此刻與小時(shí)候不一樣了。就好比此刻的我一樣，正在漸漸地成長(zhǎng)著，隨著經(jīng)歷越來(lái)越多的一些成長(zhǎng)經(jīng)歷的事情，進(jìn)行反思，我對(duì)一些成長(zhǎng)生活的`事情都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。
此刻我長(zhǎng)大了，我回照顧父母了……我長(zhǎng)大了，我會(huì)照顧自己了……我長(zhǎng)大了，我會(huì)替別人分憂了……在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，無(wú)論哪個(gè)腳印，都是我們?cè)鷮?shí)實(shí)，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)走過(guò)來(lái)的，無(wú)論多少收獲，都付出了我們的心血。無(wú)論怎樣，都要我們腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的走過(guò)去。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。成長(zhǎng)記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂(lè)。沿著成長(zhǎng)的足跡，一步步，我們擊向成熟．走向未來(lái)。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有必須的煩惱，但是有更多的快樂(lè)。
成長(zhǎng)中的歡笑作文600字 27
在我們成長(zhǎng)的路上，要經(jīng)歷許多的事�，F(xiàn)在多數(shù)家庭都只有一個(gè)孩子。而這個(gè)孩子就是他們的“掌上明珠”，就是他們的心肝寶貝，他們的心頭肉。孩子在家里，什么事都不用做。就像書上說(shuō)的剛上中學(xué)的小女孩，是家里的獨(dú)生女，家里有：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽。奶奶負(fù)責(zé)一日三餐，爸爸媽媽每天讓她睡覺(jué)，只要是放假，便想起床就起床，不起床就不起床。在學(xué)校同寢室同學(xué)讓他起床。
在我們成長(zhǎng)的路上，要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，獨(dú)立。自己的事情自己做，自己造成的后果自己承擔(dān)。我們的擔(dān)當(dāng)或許讓父母和老師認(rèn)為我們很有責(zé)任感，而我們的內(nèi)心則會(huì)坦露出自己成長(zhǎng)想法，這對(duì)我們的成長(zhǎng)極其有利。只要我們能夠承擔(dān)重任，便能做自己的崇拜對(duì)象。我們的成長(zhǎng)路上，雖有風(fēng)雨，但卻是讓我們成長(zhǎng)的階梯，成長(zhǎng)路上，雖有歡笑，但卻不能在歡笑中忘我，不能在歡笑中癡迷，不能被甜美的笑容所絆倒。
在我們成長(zhǎng)的路上，一陣甜美的笑容把我們送向那成長(zhǎng)的道路。當(dāng)我們轉(zhuǎn)過(guò)頭，回眸那最模糊的影子，那邊是你的起點(diǎn)。后面是模糊的`一片，前面是你的光明道路，你會(huì)選擇哪一條？當(dāng)然，每一個(gè)人的選擇別無(wú)不同，都會(huì)是哪陽(yáng)光大道。而在你后面的影子它在默默地消失。
在我們成長(zhǎng)的路上，有多少人不是在一個(gè)大家庭中長(zhǎng)大的。家庭中，大多數(shù)都是一個(gè)子女，我們雖然在保護(hù)殼內(nèi)生長(zhǎng)，難道我們不應(yīng)該多替自己的父母擔(dān)當(dāng)嗎？我們的父母雖然是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，等我們長(zhǎng)大了，我們還不應(yīng)該是我們子女與我們父母后盾。所以，我們應(yīng)該多擔(dān)當(dāng)。
在我們成長(zhǎng)的路上，我們要多擔(dān)當(dāng)。多擔(dān)當(dāng)多歡笑是我們成長(zhǎng)路途的必經(jīng)之路。
成長(zhǎng)中的歡笑作文700字 1
快樂(lè)的時(shí)候要大聲的笑，不快樂(lè)的時(shí)候要大聲的去哭，我們的生活不應(yīng)該只是痛苦，而更多的應(yīng)是歡聲笑語(yǔ)，“哈哈哈哈……�！辈攀俏覀冏钫鎸�(shí)的笑容。而且我喜歡笑，喜歡看別人笑，我覺(jué)得這是一件很幸福的事。
快樂(lè)無(wú)處不在，它不僅在我們身邊，也在我們最深刻的心底，把你的歡笑帶給他人吧，我相信不僅是你很快樂(lè)，他也會(huì)很快樂(lè)，世界上最幸福的事莫過(guò)于開心快樂(lè)的舒心的笑了。
有過(guò)一段時(shí)間，爸爸媽媽都不在我身邊，我當(dāng)時(shí)感到很孤單，很寂寞，但是我堅(jiān)強(qiáng)的對(duì)我自己說(shuō)：“沒(méi)事的，你自己一個(gè)人也可以獨(dú)立生活的�！痹诔抢锏膶W(xué)校讀書我是很開心的，可是爸爸媽媽不在我的身邊陪伴著我，照顧我，我又有點(diǎn)煩躁，但轉(zhuǎn)念又一想，這也沒(méi)什么大不了的啊!任何事都是靠自己去學(xué)習(xí)的，要自己去習(xí)慣，再說(shuō)我又肯學(xué)，沒(méi)有什么事是辦不成的，想到這里，我不禁笑了起來(lái)。
于是我慢慢地向鄰居們，阿姨們請(qǐng)教生活上的問(wèn)題，我發(fā)現(xiàn)我一個(gè)人也能過(guò)得很好，自己去嘗試著做一些事，其實(shí)發(fā)現(xiàn)某些事也是特別有趣的，比如說(shuō)做飯、炒菜之類的小事啊。后來(lái)給爸爸媽媽打電話，給他們講我所做過(guò)的事，他們也是很高興的呢
之后也因?yàn)檫@些小事，讓我沒(méi)把心思放在學(xué)習(xí)，導(dǎo)致我的成績(jī)一直在下降，我也是苦惱的很呢，但是我不怕，我相信努力一定會(huì)讓我變得更強(qiáng)大，于是我面對(duì)著天空，大笑了一聲“哈哈哈……沒(méi)有什么能難得到我的�！睔g笑可以使人變得強(qiáng)大，這是我自己領(lǐng)悟的，沒(méi)有痛苦哪來(lái)的歡笑啊。
我成長(zhǎng)中的微笑雖然不只這些，但是這些微笑卻能代表我此時(shí)此刻的心情，其實(shí)，開心的過(guò)一天是過(guò)，不開心的一天也還是要過(guò)的'，何不開開心心的過(guò)完每一天。于是我每天都會(huì)自己說(shuō)：開心一點(diǎn)吧，快樂(lè)一點(diǎn)吧，不讓自己的生活留下一丁點(diǎn)的遺憾，也許在某一天某一時(shí)刻，你回憶起來(lái)自己的開心時(shí)刻，自己也會(huì)快樂(lè)起來(lái)的，相信我，相信你自己，你可以讓自己快樂(lè)，其實(shí)這些快樂(lè)也是一直在我們身邊，讓我們一起嘻嘻哈哈的去奮戰(zhàn)我們將要所面對(duì)的困難吧!笑對(duì)人生才是最好的選擇。
成長(zhǎng)中的歡笑作文700字 2
童年是什么?我的經(jīng)歷給出了答案：童年是天真無(wú)邪、無(wú)憂無(wú)慮;童年是搞笑的動(dòng)作、幼稚的話語(yǔ);童年是簡(jiǎn)單的游戲、爽朗的笑聲。聽(tīng)，童年的笑聲又一次回蕩在我的耳畔……
當(dāng)春姑娘來(lái)到時(shí)，我們幾個(gè)小朋友就三五成群地來(lái)到我家房后的草地上，做著老鷹捉小雞的游戲，累了就躺在綠茸茸的草地上望著天空高高飛起的風(fēng)箏，聽(tīng)著喜鵲、麻雀還有不知名的小鳥在枝頭上為我們報(bào)道春的喜訊，這時(shí)，草地的四周就回蕩著我們開懷的'笑聲。
當(dāng)我們?cè)诿髅牡拇禾炖锉M情歡笑時(shí)，夏姐姐又悄悄地來(lái)到了我們?nèi)碎g，她把人間變得像找了火似的，讓我們?cè)谕饷姣傯[的孩子們滿臉都流淌著汗珠，于是我們就跑到我家門前的小賣部集合，今天我買雪糕給大家吃，明天他買冰水回請(qǐng)大家，小賣部就成了我們清涼的樂(lè)園，整個(gè)夏天都被我們的笑聲包圍著。
當(dāng)我們的笑聲送走了夏姐姐，又迎來(lái)了秋奶奶，她不像夏姐姐那樣讓人間天天如火燒，而是每天溫柔地為人間送來(lái)陣陣涼爽的風(fēng)，把大地綠綠的莊稼吹成金黃的成熟，把樹上綠綠的葉子吹紅了、吹黃了，吹落到了地上，這時(shí)，我們便一起到樹林里采樹葉，遇到好看的就夾在書本里，讓它變成標(biāo)本，做成書簽，還比賽著看誰(shuí)收集的多、收集的美。樹林里，我們的歡笑聲一陣接一陣，在林間回蕩著，傳到了我們的耳里、心里。
當(dāng)秋奶奶滿懷豐收的喜悅離去時(shí)，冬爺爺又像魔法師一樣讓天空飄舞著白色的、六角形的花朵，這時(shí)的我們像走進(jìn)了晶瑩的童話世界，令我們開心不已，這也是我們小孩最喜歡的季節(jié)，于是便在院子里堆起了無(wú)數(shù)個(gè)大大小小的雪人，用雪球打著一場(chǎng)又一場(chǎng)的雪仗，我們的歡笑聲融進(jìn)了這個(gè)寒冷的季節(jié)，讓我們感受到了冬日的內(nèi)心溫暖。
童年的四季每天都充滿著歡聲笑語(yǔ)。然而，彈指一揮間，我的童年馬上就要離去了，真希望時(shí)間老人能減慢一點(diǎn)歲月的腳步，讓我的童年時(shí)間再多一點(diǎn)，讓童年的這份純真、快活、歡笑不要隨著我們的長(zhǎng)大而逐漸消失。即使這時(shí)光很快就消失了，童年的歡笑聲也會(huì)成為我最寶貴、最值得收藏的禮物。
成長(zhǎng)中的歡笑作文700字 3
“流水它帶走光陰的故事改變了兩個(gè)人，就在那多愁善感而初次流淚的青春……”羅大佑唱的《光陰的故事》回蕩在我的耳邊，聽(tīng)著這首歌，我就會(huì)想起我的同學(xué)。
其實(shí)，如果我們仔細(xì)的算一算，我們?cè)趯W(xué)校里和同學(xué)待在一起的時(shí)間多于我們?cè)诩遗愀改傅臅r(shí)間。所以，與同學(xué)一起走過(guò)的日子是令我難忘的。
每天在學(xué)校里就是“教室——食堂——寢室”三點(diǎn)一線，雖然學(xué)校的生活很單一，但是有了同學(xué)們的陪伴，我們就如同一朵朵色彩鮮艷的花朵，點(diǎn)綴著單一的生活，使它變得絢麗多姿。
教室
教室是我們學(xué)習(xí)的地方，在這里，我們得到很多知識(shí)。風(fēng)扇在我們頭頂上飛速地轉(zhuǎn)著，窗外枝干上的鳴蟬低聲輕唱。老師在講臺(tái)上孜孜不倦的講著知識(shí)點(diǎn)，我們快速地記著筆記�！岸６！毕抡n了，同學(xué)們都無(wú)精打采的趴在桌上，這時(shí)，班上幾個(gè)“開心果”便會(huì)想盡法子，逗得我們捧腹大笑，一下子又充滿活力。音樂(lè)、美術(shù)、心理是我們最喜歡的`課，輕松活躍的課堂氣氛，讓同學(xué)都變得熱情高漲，課堂變得饒有趣味。我們也很喜歡體育課，在這堂課上，我們活蹦亂跳，嬉戲打鬧，充滿歡聲笑語(yǔ)。
食堂
上課耗費(fèi)了大量體力，食堂就是我們補(bǔ)充能量的地方。食堂的飯菜可謂是色鮮味美，滿足了同學(xué)們的味蕾，吃飯的時(shí)候，總是成群結(jié)隊(duì)的，圍坐在一起，興致勃勃地討論著感興趣的話題。好像因?yàn)橛型瑢W(xué)的陪伴，食堂飯菜更香了。
寢室
勞累了一天了，身心在寢室里得到了放松。我們?cè)趯嬍依镩_心的談?wù)撝嗌系摹盁衢T話題”，不時(shí)哈哈大笑。我們也會(huì)把自己的零食拿出來(lái)，給同學(xué)們分享。開心的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，不一會(huì)兒，就熄燈了。我們有時(shí)也會(huì)十分小聲的再說(shuō)幾句話，門外的管理員就會(huì)訓(xùn)斥我們。夜，在同學(xué)的陪伴中，便很快即入夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)中，依然會(huì)夢(mèng)到同學(xué)，臉上掛著淡淡的微笑……
與同學(xué)一起走過(guò)的日子一眨眼就過(guò)去了，心中充滿了留戀與不舍，然而還是要笑著揮手說(shuō)再見(jiàn)。我們一起度過(guò)的時(shí)光，一幕一幕地呈現(xiàn)在我眼前，不禁潸然淚下。在我成長(zhǎng)的日子里，有同學(xué)的陪伴，真好！
成長(zhǎng)中的歡笑作文700字 4
那笑，有時(shí)是矜持的;那笑，有時(shí)是陰險(xiǎn)的：那笑，有時(shí)是愉快的……每一次的笑，都記錄了我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，夾入了讓我的成長(zhǎng)日記本里……——題記
一年級(jí)的時(shí)候，我的語(yǔ)文老師——秦老師不大愛(ài)笑，常常板著臉。而那次期末考試，我考了一百分，這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，老師的臉上掛上了熟悉而又陌生的表情——哦，對(duì)了，那就是笑!霎時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了，原來(lái)笑容是多么美麗，也讓我們彼此心靈夠感到了溫暖!
二年級(jí)的一次，我請(qǐng)了病假在家休息。下午，我來(lái)到學(xué)校。剛進(jìn)門，就聽(tīng)到同學(xué)問(wèn)我：“你沒(méi)事吧，上午怎么沒(méi)來(lái)學(xué)校?”我笑了，應(yīng)付般的告訴了她，而她笑了，笑著對(duì)我說(shuō)“沒(méi)事就好!”“沒(méi)事就好“?這聲雖看似簡(jiǎn)單的關(guān)心，讓我又深深的記住了她的笑!
三年級(jí)的一個(gè)雨天，我忘了帶傘。放學(xué)后，同學(xué)們紛紛走了。而班里也只剩下幾位同學(xué)了。我來(lái)到走廊，看看有沒(méi)有父母的身影。突然，接過(guò)一把雨傘：“呵呵，我們一起回去吧，反正剛好順路!”那聲笑使我轉(zhuǎn)過(guò)了頭，哦，原來(lái)是小華!又是那笑，”樂(lè)于助人“這四個(gè)字，印在我的腦海中。
五年級(jí)的時(shí)候，是一次鼓勵(lì)。那時(shí)，我數(shù)學(xué)考了89分，剛被老師臭罵了一頓的我回到了座位上，十分懊惱。這是，又是英語(yǔ)老師走過(guò)來(lái)“怎么啦?89分?還不錯(cuò)啊!我小時(shí)候比你還差呢!呵呵!”我抬起頭，看到的是老師臉上的那笑容。雖然當(dāng)時(shí)不大提得起精神，但老師的一聲笑讓我拋開了煩惱!
而六年級(jí)的`笑，不再那么溫馨了。那笑，讓我真的很想忘，可卻難以忘卻!
那天，我和朋友起了沖突。矛盾并非如此容易化解。英語(yǔ)早讀時(shí)，我讓她來(lái)背誦A部分，而她目中無(wú)人，只是冷冷的笑了一聲。為了不讓自己下不了臺(tái)，也為了給她留點(diǎn)尊嚴(yán)，我只好忍氣吞聲。而下課，我只給了她一張紙條“別那么幼稚，矛盾和叫你背書沒(méi)關(guān)系!”而而她托人口諭給我：“是你先惹我的!”霎時(shí)間，我突然發(fā)現(xiàn)，童年的那份真摯友誼，不再那么純真了……
而現(xiàn)在，就快要上中學(xué)了。一路上，將會(huì)笑聲洋溢。慢慢的，我在笑聲中成長(zhǎng)，也在笑聲中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
成長(zhǎng)中的歡笑作文700字 5
成長(zhǎng)，是一種神奇的東西，他會(huì)讓你懂得愛(ài)、感恩、感動(dòng)，讓你明白人生的酸甜苦辣，成長(zhǎng)如同一杯咖啡，芳香撲鼻，有時(shí)還帶有一絲苦澀，更多的是細(xì)細(xì)品味后的甜蜜；成長(zhǎng)好似一缸陳年老酒，需要時(shí)間的醞釀，越久越濃，百般滋味讓人回味。而我成長(zhǎng)的快樂(lè)正是這咖啡中的淡淡甜蜜，美酒中難忘的滋味。
玩是我成長(zhǎng)的快樂(lè)。體育課上，在操場(chǎng)上，我們踢毽子，你踢得多，我踢得就一定比你多，我們漸漸地踢成了好伙伴；我們打羽毛球，羽毛球像信鴿，把我們之間的友誼和快樂(lè)傳遞給對(duì)方，有時(shí)“信鴿”落在別處，把我們的快樂(lè)給其他人分享；我們賽跑，看看誰(shuí)是最后一名，誰(shuí)是無(wú)與倫比，身輕如燕的跑步健將；我們說(shuō)說(shuō)笑笑，歡聲笑語(yǔ)布滿操場(chǎng)。
學(xué)習(xí)是我成長(zhǎng)的'快樂(lè)。語(yǔ)文，讓我們感受到了文字的豐富多彩，語(yǔ)句的無(wú)限樂(lè)趣；數(shù)學(xué)，能讓我們的大腦活躍起來(lái)，積極思考起來(lái)，大膽提問(wèn)起來(lái)；英語(yǔ)，能讓我們能和外國(guó)友人交談，走進(jìn)外國(guó)人的世界，了解外國(guó)的水土風(fēng)情。瞧，學(xué)習(xí)也是件有趣的事情。
讀書是我成長(zhǎng)的快樂(lè)。讀書能使我們走進(jìn)新的一個(gè)世界，在這里，你可以了解你所不知道的，你喜歡的，能使你懂得許多做人的道理，漸漸的，你會(huì)愛(ài)上這個(gè)書的世界，愛(ài)上讀書，愛(ài)上書中的一切。
上臺(tái)表演是我成長(zhǎng)的快樂(lè)，當(dāng)我有幸被老師選中，一次次辛苦訓(xùn)練時(shí)，幸福就涌上心頭，這是因?yàn)槲蚁氲搅嗽谖枧_(tái)上表演的那一刻。當(dāng)我站在舞臺(tái)上表演的時(shí)候，快樂(lè)就涌上心頭，因?yàn)槲蚁氲较屡_(tái)時(shí)，同學(xué)們贊許的目光。瞧，這是一件多么快樂(lè)的事！
成長(zhǎng)的快樂(lè)似天空的繁星，似烏云下的雨珠，似大海中魚兒般數(shù)不清。也許成長(zhǎng)道路上有未知的危險(xiǎn)，但卻已經(jīng)讓我滿足了。因?yàn)槌砷L(zhǎng)中，有快樂(lè)，就像一顆糖一樣，也許會(huì)有酸味，但它仍舊是甜的……
成長(zhǎng)中的歡笑作文800字 1
這是記憶底片中的一幕場(chǎng)景，耀眼的陽(yáng)光，翠綠的葉子，高高密密的葡萄藤，還有葡萄藤下形影不離的你和我。
葡萄架下酸酸的淚
小時(shí)候最喜歡葡萄架，上面青綠的小葡萄和紫紅的大葡萄，一如玉盤上大小不一的珍珠，晶瑩剔透。但每次我卻只能眼饞地望望，因?yàn)槲覊虿坏健Ｖ钡接幸惶�，你我一起行走在葡萄架下，我又努力了一回，可無(wú)論怎樣跳，葡萄就是掛在那兒，一動(dòng)不動(dòng)。你看見(jiàn)了，微笑著，跳了起來(lái)，輕巧地摘下一大串葡萄，拿了個(gè)最綠的給我。我一口咬下，眼淚便流了出來(lái)：“你騙我……”因?yàn)槠咸烟�，我連嘴都張不開了。你微笑的臉嚴(yán)肅起來(lái)，“這是你自己要吃的，誰(shuí)也沒(méi)騙你，我給你，你就吃了，說(shuō)明你不思考……”幼小的我還不懂什么是思考，但我明白，遇事要先想想，不能急躁。那天的淚水酸溜溜的，像一串綠色的葡萄。
長(zhǎng)椅上的串串笑聲
長(zhǎng)大些的我愛(ài)上了看書，常常坐在長(zhǎng)椅上，有滋有味地看著書。不久，你也加入了讀書的.行列。每天下午，你我坐在長(zhǎng)椅上，靜靜地吮吸著書香，時(shí)不時(shí)地一次對(duì)望，常常使我笑聲不斷。一次，你黑著臉說(shuō)：“為什么你不好好看書，老看我干嘛？”我意識(shí)到自己的不對(duì)，也嚴(yán)肅起來(lái)。你突然大笑，嚇了我一跳：“又不開會(huì)，你那么嚴(yán)肅干嗎？”我被你的笑聲感染，也跟著傻笑。太陽(yáng)那般寧?kù)o，照在你我身上，長(zhǎng)椅上散發(fā)著快樂(lè)的書香。
秋天里的離別淚水
初中忙碌的生活使我們疏于聯(lián)系，常常忘了葡萄架下的聚首。又是一年葡萄成熟的季節(jié)了，你卻告訴我 ，你要離開家鄉(xiāng)，出國(guó)讀書。那天我獨(dú)自惆悵了很久，在葡萄架下徘徊，在昔日的長(zhǎng)椅上思考，最終決心再見(jiàn)你一面。我們?cè)谄咸鸭芟鲁聊�，不再像過(guò)去有說(shuō)不盡的話從嘴中飛出，但此時(shí)的無(wú)聲似乎代表著更多。紅著眼圈的你走過(guò)來(lái)拍了拍我：“別忘記我�！闭f(shuō)罷，轉(zhuǎn)身離去。我感覺(jué)眼前似乎有什么沖破了高墻，淚水奔涌而出，手里卻只有你給我留下的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的紙條。再見(jiàn)了，我的朋友！
成長(zhǎng)，也許就意味著淚與笑，不管是過(guò)去，還是將來(lái)。我不確定未來(lái)還有多少笑與淚等待著我，因?yàn)樯�，本身就是體驗(yàn)的過(guò)程。不過(guò)，我可以確定的是，因?yàn)橛心悖业男Ω凶涛�，哭也更有意義。
成長(zhǎng)中的歡笑作文800字 2
童年像一本書，記載著無(wú)限歡樂(lè)；童年像一支竹笛，吹奏著一曲曲優(yōu)美的樂(lè)章；童年像浩瀚的星空，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星光。
一方寧?kù)o的水塘，一片修長(zhǎng)的翠竹，一顆顆瑩潤(rùn)滾圓的鵝卵石鑲嵌在水塘底。這就是我小時(shí)候的天堂。
這天，陽(yáng)光正好，小魚在水中游動(dòng)，小蝦在淺灘嬉戲，小螃蟹在鵝卵石中跳舞，而我扛一個(gè)網(wǎng)兜，拎著幾個(gè)玻璃瓶就匆匆趕來(lái)了�？吹胶用娴蔫补恻c(diǎn)，我迫不及待地脫了鞋子踏入水中。我抓起網(wǎng)兜，朝著魚兒蝦兒最多的地方一網(wǎng)，小魚小蝦便紛紛自投羅網(wǎng)，笑容洋溢在我的臉上。我連忙把網(wǎng)兜提起，但是網(wǎng)兜里居然空空如也。它們是怎么逃脫我的“天羅地網(wǎng)”的？我百思不得其解。
經(jīng)過(guò)這一番驚天動(dòng)地的攪和，劫后余生的小家伙們?nèi)疾灰?jiàn)蹤影。我便收起網(wǎng)兜，往更深處邁去。水不斷地沖擊著我的`腳丫子，涼涼的、麻麻的、酥酥的，從腳底往上攀爬著，十分舒服。我忍不住把手也伸入水中，突然我感覺(jué)手中夾到什么東西，定睛一看，“哎呦”這不是一尾晶瑩的小蝦嗎？難怪我沒(méi)發(fā)現(xiàn)，它都快和水渾然一體了。突然手上傳來(lái)一陣刺痛，這小蝦居然還敢偷襲我！哼，今天我跟你勢(shì)不兩立！
只見(jiàn)那蝦弓背彈腰，如導(dǎo)彈般射出，整個(gè)動(dòng)作行云流水一氣呵成。流線型的身子在水中靈活的穿梭著，幾次三番從我手中溜走，好像渾身涂滿潤(rùn)滑油一樣。我惱羞成怒，抽出我的“秘密武器”——玻璃瓶。
經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，我找準(zhǔn)一個(gè)最佳的位置，把玻璃瓶猛地塞進(jìn)水中，玻璃瓶口產(chǎn)生了一股漩渦，巨大的吸力讓小蝦暈頭轉(zhuǎn)向，毫無(wú)逃脫之力，終究被吸入了玻璃瓶中。同時(shí)被捕獲的還有兩條小魚，真是一舉兩得呀！
我用手晃著玻璃瓶，得意地說(shuō)：“呵，你也有今天！讓你刺我！”那只蝦瞪著大眼睛看著我，看上去很不甘心，我不禁“嘿嘿”大笑起來(lái)。
我退回了淺灘，只覺(jué)得腳上一疼，一只小小的螃蟹正揮舞著小鉗子向我耀武揚(yáng)威呢！看來(lái)這場(chǎng)“戰(zhàn)役”還沒(méi)結(jié)束，我還得繼續(xù)我的“抓捕”行動(dòng)。
這塊水塘，給我留下了無(wú)數(shù)歡笑，一草一木都讓我記憶猶新。童年漸漸遠(yuǎn)去，我也不常來(lái)了。所有的歡笑，都留在了那一方水塘。
成長(zhǎng)中的歡笑作文800字 3
午后的陽(yáng)光慵懶地灑向大地，樓前的湖水閃著亮光。最?yuàn)Z眼的無(wú)疑是那生長(zhǎng)在湖中的蘆葦，個(gè)個(gè)飽滿、豐盈，讓人心生希望。
望著那叢叢翠色，眼中的蘆葦漸漸淡去，取而代之的是那孤獨(dú)的倔強(qiáng)的“無(wú)名氏”。還記得那年奶奶買回一包花籽，她滿心歡喜地將那些可愛(ài)的花種種進(jìn)了最美麗的花盆。日復(fù)一日，奶奶精心照料著，終于在某一時(shí)刻一棵綠芽沖破了黑暗闖入了奶奶的眼中。至今我還記得奶奶臉上孩童般的笑，但，它越長(zhǎng)越不像一株花，很快它便證明了自己只是一棵喜歡長(zhǎng)個(gè)兒的野草。
我知道奶奶心中少不了一絲失望，但當(dāng)我提出拔掉它重種一次時(shí)竟被奶奶堅(jiān)定地拒絕了。她說(shuō)：“我是很希望它是一株美麗的花朵，但現(xiàn)在它已經(jīng)長(zhǎng)成了野草，我們也沒(méi)辦法改變，但你看它大葉子，水靈靈的多好看啊！到了我這兒哪怕是棵野草我也要它風(fēng)風(fēng)光光！也不知它是個(gè)啥，以后就叫它‘無(wú)名氏’了！”
聽(tīng)過(guò)奶奶的話，我竟然有些羞愧，因?yàn)槲乙苍N過(guò)花，可惜長(zhǎng)出的卻是兩根囂張的狗尾巴草。最初我騙著自己：沒(méi)事兒，說(shuō)不定這花就是長(zhǎng)得像狗尾巴草呢！肯定以后會(huì)開花，好看得很！時(shí)間越久，希望越小，而在我斷定這就是棵爛草后，就那樣生氣的撒手不管，任它自生自滅，終于它死在了老媽的“毒爪”之下。
現(xiàn)在回想起來(lái)，在我放手不管的日子里它何曾放棄過(guò)自己。它將根伸向了花盆的每一寸土里，貪婪地吮吸著每一滴水，而我倒是顯得萬(wàn)分罪惡。我將它喚醒，用清水、陽(yáng)光將它吸引到這外面的美麗的世界，可最后呢？它什么也沒(méi)做錯(cuò)，狗尾巴草就是它的本性，無(wú)端地被寄予厚望，無(wú)端的被拋棄。它如果見(jiàn)過(guò)奶奶那株“無(wú)名氏”，一定會(huì)羨慕死它吧！“無(wú)名氏”已經(jīng)很高了，被奶奶用繩子束了起來(lái)，這哪還是草�。≌f(shuō)它是未開的名花都有人信！它在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，給整個(gè)屋子襯出無(wú)限生機(jī)。
人也如花草，父母都希望自己的`兒女是那萬(wàn)人矚目的鮮花，但有些父母在幾次付出未果后就放棄了希望，甚至連讓孩子做一株驕傲的“蒿草”的權(quán)利都剝奪了。也有父母對(duì)孩子寄予過(guò)高的期望，全然不顧他們是多么無(wú)奈。所以，請(qǐng)正視您的孩子，讓他們?cè)谡_的位置綻放出獨(dú)一無(wú)二的美麗。
成長(zhǎng)中的歡笑作文800字 4
警報(bào)拉響時(shí)，我們沒(méi)有一絲緊張，只有輕松的步伐和歡快的說(shuō)笑……
_______題記
那是開學(xué)的第四周,那天我們剛好上完生物課,大家都在拼命地寫生物老師留下的家庭作業(yè)。突然，一聲刺耳的警笛響起，不禁讓我嚇了一跳，更令原本就緊張的學(xué)習(xí)更緊張起來(lái)。
“各位同學(xué)請(qǐng)注意，現(xiàn)在開始進(jìn)行安全突發(fā)事故演習(xí)，請(qǐng)各位同學(xué)認(rèn)真配合！現(xiàn)在請(qǐng)各班同學(xué)在班主任的帶領(lǐng)下……”哎,原來(lái)只是個(gè)演習(xí)啊!又不是真來(lái)個(gè)什么災(zāi)難，我先寫會(huì)作業(yè)吧！
樓道里警笛急鳴，似乎在催我快點(diǎn)下去。我看教室外面任也走得差不多了，便悠閑地走了出去。樓道內(nèi)人還是嘻嘻哈哈地?fù)碓谝粔K，我有些后悔，后悔下來(lái)這么早！我看同學(xué)們還在前面慢騰騰地走著，便過(guò)去與他們說(shuō)說(shuō)笑笑地下了樓。
全校同學(xué)都集合到了廣場(chǎng)上，大家還是照常湊到一塊有說(shuō)有笑，仿佛警笛不是拉給他們聽(tīng)的，好像根本沒(méi)有演習(xí)這回事。站在前面的宋主任卻一臉沉重，他本來(lái)就又黑又瘦，那張黑臉再一生氣，仿佛從地獄里逃出的惡魔，要把我們吃了似的。從他那眼神里，我看到了他的失望，他的.悲哀，還有他對(duì)我們這些長(zhǎng)不大的“羔羊”的擔(dān)憂，我心里有所觸動(dòng)了……
他拿起喇叭，一臉嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，這次演習(xí)共花去三分零四十二秒，或許你們認(rèn)為這個(gè)時(shí)間很短，但我并不這么認(rèn)為。在2008年汶川大地震中，某所中學(xué)以一分零十二秒的時(shí)間，將所有學(xué)生從教學(xué)樓中安全撤出，我們的時(shí)間跟他們相比，實(shí)在是太長(zhǎng)了，在教學(xué)樓里多呆一秒，死神隨時(shí)會(huì)奪取許多人的生命，我們不能拿生命開玩笑！更讓我失望的是，在撤離過(guò)程中，大家說(shuō)笑打鬧，沒(méi)有一絲緊張氣氛，嚴(yán)重缺乏安全意識(shí)！是的，我們進(jìn)行的僅僅市場(chǎng)演習(xí)，但絕不能掉以輕心，玩笑視之！記�。赫嬲臑�(zāi)難是沒(méi)有歡笑的�。。 �
這一字一句像重錘敲擊著我，又像無(wú)數(shù)條鞭子抽打著我，更像是迸濺的鮮血向我昭示著什么，令我深思，讓我警醒！
我深刻地認(rèn)識(shí)到：安全真的不是兒戲，災(zāi)難一直潛伏在四周，他在尋找合適的機(jī)會(huì)，突如其來(lái)地吞噬我們的生命。生命，真的比什么都重要�。�
當(dāng)警報(bào)拉響時(shí)，我們一定要早早站起身來(lái)，有序地去尋找那條通往生的安全大道！！
成長(zhǎng)中的歡笑作文800字 5
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀�！笔堑�，書籍就是我們兒時(shí)的玩伴，童年的朋友，一直陪我們走過(guò)童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
幼兒園的時(shí)候，我只知道拿起一本本帶有彩色插圖漫畫，然后死死地盯住圖畫的人物不肯放手，根本不懂得上面的畫和文字是什么含義。以后，媽媽只要一有空，就會(huì)拿著書念給我聽(tīng)。
其實(shí)，那時(shí)候我根本聽(tīng)不懂媽媽在念什么，只知道盯著書中那五彩繽紛的圖畫自己亂想一通。當(dāng)然，有時(shí)候媽媽講得特別夸張的時(shí)候，我也會(huì)驚訝地張大嘴，兩只肉嘟嘟的小手高興地舉起來(lái)。那時(shí)讓我印象最深的一個(gè)故事就數(shù)《小吃蝌蚪找媽媽》了。我也不知道為什么腦海里總是浮現(xiàn)小蝌蚪長(zhǎng)媽媽的情景，有時(shí)候還會(huì)問(wèn)媽媽幾個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題。小蝌蚪為什么要找媽媽？是不是媽媽不要小蝌蚪了？那時(shí)候天真無(wú)邪的我總是把媽媽問(wèn)得啞口無(wú)言。
直到上了小學(xué)，我才會(huì)拿起幾本帶有淡淡的墨香味的圖書有模有樣地翻幾下，津津有味地看起來(lái)。有時(shí)候我也會(huì)邀上幾個(gè)好朋友，一起去泡圖書館，在圖書館讀那些令我們向往的童話故事。有時(shí)候會(huì)看得入迷，忘記了時(shí)間，忘記了自己，仿佛我就在書的海洋中自由自在的'翱翔，沒(méi)有顧慮，也沒(méi)有憂愁。
也有時(shí)候連上洗手間的時(shí)候也不放過(guò)，總要拿起一本童話書，慢悠悠地享受著那文字的美，等到雙腳蹲麻木了，才會(huì)慢悠悠地站起來(lái)。那時(shí)候，我總是被書中那生動(dòng)的情節(jié)與形象的人物給吸引住，感覺(jué)我就像一條魚兒，而書就是一盆裝滿水的魚缸，我怎么也離不開它。
上初中后，我就更喜歡讀書了。雖說(shuō)課余時(shí)間是少了點(diǎn)，但是魯迅說(shuō)過(guò)一句話：“時(shí)間是海綿里的水，只要你愿意擠總還是有的�！边@時(shí)，我就開始看中學(xué)版的《水滸傳》了。至今讓我沒(méi)有搞明白的就是他們之間的怨恨為什么那么深？但使我印象最深的就是魯智深倒抜楊柳了。有時(shí)我也會(huì)一個(gè)人靜靜地坐在沙發(fā)上，拿起一本書靜靜地看著。這時(shí)候看書對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一種享受，一種快樂(lè)，更是一種收獲。
我愛(ài)讀書，書就是一縷陽(yáng)光。我就是一棵破土而生的小樹苗，有了陽(yáng)光的照耀，我就會(huì)一直成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一棵參天大樹。只因陽(yáng)光不消失，所以我的閱讀之路也不會(huì)消失。
成長(zhǎng)中的歡笑作文800字 6
在這六年里，我學(xué)到了很多知識(shí)，也有了許多學(xué)問(wèn)。在度過(guò)的六年中，老師不辭辛勞，盡心盡力，當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，老師總是循循善誘，讓我們懂得了道理。我要感謝教導(dǎo)我的老師，感謝我的學(xué)校。記得在我剛踏進(jìn)校門時(shí)，幼小的我不知什么是學(xué)習(xí)，但通過(guò)六年的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)是一個(gè)懂事的少年了。雖然，我有幾門科目學(xué)得還不太好但比起當(dāng)年，簡(jiǎn)直天壤之別。我非常喜歡六（2）班這個(gè)集體，在這里有許多有趣的事，也認(rèn)識(shí)了許多朋友。
其中，最讓我感動(dòng)的是三年級(jí)時(shí)的一件事，直到現(xiàn)在，還是讓我記憶猶新。我們是雙語(yǔ)班，從一年級(jí)時(shí)就開始學(xué)英語(yǔ)。在三年級(jí)的一天，我們已經(jīng)開始學(xué)英語(yǔ)字母的斜體了。那天，金老師為我們寫了許多字母的斜體，我學(xué)的也很認(rèn)真，在本子上寫出了許多漂亮的字母。但是，26個(gè)字母唯獨(dú)a的斜體寫得不好。我的本子一遍又一遍地被退了回來(lái)，都是字母a寫得不好。
當(dāng)寫過(guò)好幾遍后，我有點(diǎn)不耐煩了，忍不住哭了出來(lái)，抱怨老師要求太高了。同班的同學(xué)見(jiàn)我哭之后，急忙去告訴金老師。
我被金老師叫進(jìn)了辦公室。在辦公室里，金老師又一遍的重新叫我寫斜體a�？墒俏覍懙腶像一個(gè)瞪著的眼睛，總是圓圓的`，正正的，一點(diǎn)也不斜，一點(diǎn)也不好看。金老師又一次不厭其煩地教了我寫a，并讓我中午回教室寫，寫得慢一點(diǎn)。中午，我寫了許多a的斜體，可幾乎一個(gè)也不合格，金老師再一次地教了我之后，說(shuō)我已經(jīng)盡力，就沒(méi)有再讓我寫了。
現(xiàn)在，快畢業(yè)了，雖然我的a仍然不完全是斜體，但我也盡量去寫好。我很感動(dòng)，感動(dòng)金老師不辭辛勞不厭煩不放棄地教我，我以后會(huì)繼續(xù)努力，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得一個(gè)好成績(jī)來(lái)報(bào)答師恩。
操場(chǎng)記得我，記得我滿頭大汗地打籃球；教室的課桌記得我，記得我埋頭寫作業(yè)；校門口的大樹記得我，記得我每天早上默默地掃地……六年來(lái)，我認(rèn)識(shí)了許多朝夕相處的朋友，他們天天陪伴我，在我的腦海里留下了一個(gè)個(gè)歡快的記憶，也通過(guò)他們知道了我身上的的不足與缺點(diǎn)。
我眷戀母校，眷戀母校的一花一草，眷戀母校那每一件學(xué)具，眷戀母校那一位位老師，眷戀母校那一個(gè)個(gè)同學(xué)，眷戀母校那朗朗的讀書聲，眷戀母校同學(xué)的歡笑聲……
成長(zhǎng)中的歡笑作文800字 7
11月15日，我們?nèi)A美學(xué)校小學(xué)部全體師生去秋游，目的地是華南“MALL歡笑天地”。
一大早我們就起床了，要出去秋游，真叫人激動(dòng)，無(wú)法老老實(shí)實(shí)的睡覺(jué)。洗臉?biāo)⒀劳戤�，我們沒(méi)出早操，就去餐廳吃早餐了，吃完早餐，回教室，老師發(fā)零食和中餐讓同學(xué)們帶上，便排隊(duì)帶我們上校車了。約8：05時(shí)，校車"嘟嘟"的叫了兩聲，便開出了校門，朝著目的地駛?cè)ィ?/p>
同學(xué)們?cè)谲嚿峡筛吲d了，又喊又叫，大聲唱歌，等到司機(jī)叔叔把車上的電視打開后，我們才安靜下來(lái)了。電視上播放武打片，不容錯(cuò)過(guò)！約80分鐘的車程，校車停了，坐在最前排的導(dǎo)游站起來(lái)說(shuō)了聲：“各位同學(xué)排好隊(duì)下車，別擠，注意安全！”然后我們就聽(tīng)老師指揮，一個(gè)接一個(gè)的下車。
跟著導(dǎo)游走進(jìn)了游樂(lè)場(chǎng)，大家更是開心極了，又喊又跳，特別的吵，當(dāng)我們見(jiàn)到一個(gè)很高很高的機(jī)器時(shí)，大家都驚呆了，有60米高，有個(gè)同學(xué)說(shuō)："那個(gè)東西好像叫跳樓機(jī)，有個(gè)架子拉著你坐的那張凳子，從高處把你扔下去都不會(huì)有損傷的，機(jī)器從地面把你送到60米高的空中，架子會(huì)突然松開“手”，把你扔下來(lái)，感覺(jué)很恐怖。這時(shí)，老師把面值80元的游戲票發(fā)到了我們手中，同學(xué)們拿著票就想跑去玩自己喜歡的游戲，可有些項(xiàng)目是有身高限制的，個(gè)矮的`不免就有些遺憾了，我玩的到挺開心的，我在班上是屬于高個(gè)，可玩的游戲多。
最令我難忘的游戲是“自得其落”�！白缘闷渎洹逼鸪蹩雌饋�(lái)不是很刺激，但剛開始玩的時(shí)候卻很嚇人。坐上去以后我感覺(jué)到，機(jī)器開始運(yùn)轉(zhuǎn)了，我的坐椅慢慢升高了，在空中我有點(diǎn)暈，然后整個(gè)人猛的往下掉，腸胃很不舒服，有點(diǎn)想嘔。到第二次、第三次反復(fù)這樣的運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，我習(xí)慣了，還哈哈大笑起來(lái)呢！
……
下午三點(diǎn)左右，導(dǎo)游說(shuō)我們結(jié)束秋游，要返回學(xué)校了，大家聽(tīng)從指揮，急忙排好隊(duì)，跟著老師走到噴水池前面，全班合影留念。之后，我們依依不舍地走出了游樂(lè)場(chǎng)，告別歡笑天地，登校車上，返回學(xué)校。
一路上，大家毫無(wú)倦意，依然有說(shuō)有笑。我記得最清楚的就是汽車開動(dòng)的瞬間，我們異口同聲的說(shuō)：“華南MALL歡笑天地886��！”
成長(zhǎng)中的歡笑作文800字 8
教室里，傳出一陣陣歡笑聲，這是我們的科學(xué)老師正在講課。
科學(xué)老師姓劉，是從東北來(lái)的。有時(shí)，他為了讓我們記住一個(gè)數(shù)據(jù)，就會(huì)用東北的口音念出來(lái)吸引我們的注意，在讓我們記住這個(gè)腔調(diào)的同時(shí)，也記住了這個(gè)數(shù)字。這不，這節(jié)課上，老師為了讓同學(xué)們記住三萬(wàn)這個(gè)數(shù)，就不停地用東北腔念這個(gè)數(shù)字，“三”的音往上揚(yáng)，聽(tīng)起來(lái)很好玩。聽(tīng)著老師不停地重復(fù)，我們一個(gè)個(gè)都直不起腰，趴在課桌上笑。
劉老師還有一個(gè)口頭禪：我們有一個(gè)優(yōu)良的傳統(tǒng)——說(shuō)話請(qǐng)先舉手。每一節(jié)課，他都要將這句話重復(fù)數(shù)十次。到后來(lái)，每當(dāng)劉老師說(shuō)完前半部分“我們有一個(gè)優(yōu)良的傳統(tǒng)”之后，我們都會(huì)大聲接上一句“說(shuō)話請(qǐng)先舉手”，然后發(fā)出一陣陣哄笑。
劉老師還搬出一堆工具，向我們進(jìn)行介紹。他拿出一種種工具，我們都答對(duì)了。老師很高興，拿出一個(gè)試管，問(wèn)我們：“知道這是什么嗎？”一個(gè)同學(xué)見(jiàn)這個(gè)試管很小，就毫不猶豫地大聲回答：“小試管！”全班都大笑起來(lái)。老師也笑得上氣不接下氣。等劉老師恢復(fù)一點(diǎn)后，又舉起一個(gè)大一點(diǎn)的試管，喘著氣問(wèn)那位同學(xué)：“那這個(gè)是什么？大試管？”那位同學(xué)看了兩秒，然后開始瘋狂地點(diǎn)頭，連旁邊的書頁(yè)都被他點(diǎn)頭時(shí)“吹”出來(lái)的'風(fēng)吹起來(lái)了。我們?nèi)嘣僖淮涡Φ乖诹俗雷由稀?/p>
快下課了，老師就開始給我們講科學(xué)實(shí)驗(yàn)的六步，分別是觀察、提出問(wèn)題、假設(shè)、實(shí)驗(yàn)論證、分析和總結(jié)。
老師見(jiàn)我們忙著記筆記，就告訴我們不要死記硬背，要理解之后再記。之后，他舉了一個(gè)例子：“觀察，就是我在食堂吃飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)這位同學(xué)很能吃。提出問(wèn)題就是他一天能吃兩斤米飯嗎？假設(shè)他能一天吃兩斤米飯，實(shí)驗(yàn)論證就是拿兩斤米飯讓他一天吃完。分析，就是他吃了兩斤米飯，最后剩下一粒米，到底算不算吃完兩斤？總結(jié)是他剩了一粒米，算吃完了兩斤米飯�！�
大家聽(tīng)了這個(gè)例子，有些趴在桌上拍桌子，有的捂著肚子好像抽筋一樣，還有的不停地喘著氣……
這節(jié)課讓我受益頗多。這樣的教法不僅讓同學(xué)們覺(jué)得生動(dòng)有趣，還讓大家記住科學(xué)常識(shí)，真是一舉兩得。我相信，即使再過(guò)十年，我對(duì)這些事還是記憶猶新。
成長(zhǎng)中的歡笑作文800字 9
七彩的童年就如同一片美麗的星空，每一顆星星都閃閃發(fā)光，帶給我無(wú)限美好的回憶。看著它們，曾經(jīng)的歡笑聲不絕于耳。
記得在五歲的時(shí)候，我和朋友們相約去珠海長(zhǎng)隆玩。我們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉終于到達(dá)珠海長(zhǎng)隆游樂(lè)園。走進(jìn)酒店，里面全是栩栩如生、憨態(tài)可掬的企鵝雕像，我和小伙伴們都特別興奮，在“企鵝群”中玩起了你追我趕。
大人們似乎比我們還驚喜，在企鵝旁邊拍了好幾張照，擺盡了各種姿勢(shì)，似乎所有疲倦都飄到九霄云外了。接著大家收拾好行李都早早睡去了，唯有我還在床上翻來(lái)覆去興奮地睡不著。第二天，我反而起來(lái)地最早，趕忙奔向媽媽的房間把她吵醒，催促她去游樂(lè)園。
大家洗漱完畢，我們一起來(lái)到自助餐廳吃早餐。在餐廳的角落里，隔著玻璃窗能夠看到許許多多的企鵝，只見(jiàn)有的企鵝拿著球玩起了水中接力好不自在；有的企鵝像一位職業(yè)跳水運(yùn)動(dòng)員，從跳臺(tái)上一躍而下翻滾了三百六十度扎入水中，這是我見(jiàn)過(guò)最有趣的餐廳了。饑腸轆轆的我都不禁放慢吃飯的速度去關(guān)注它們。
我們吃完早餐帶上包就進(jìn)入了歡樂(lè)的王園。一進(jìn)門我就看見(jiàn)頭頂?shù)拇笃聊唬阕阌腥组L(zhǎng)，十米寬，是由幾十塊LED屏組成的，里面全是一些令人炫目神迷的海洋動(dòng)物，我像是遇到了什么稀世珍寶，我張開雙臂好想把那些海洋動(dòng)物都包在我的懷里好好欣賞。我和伙伴們踩著地上大屏幕的影子做游戲，耳邊傳來(lái)歡樂(lè)的.笑聲。
隨著大屏幕下的小路就來(lái)到了我印象最深刻的地方——水族館。
一進(jìn)去，里面黑暗無(wú)光。但每個(gè)玻璃水箱里面的水母是五顏六色，吸引了大家的注意。它們不停變換顏色像一把會(huì)變色的傘，旁邊的觸須像一條條綢緞，在水里游起來(lái)分外美麗。再往前走，那里有更多的魚和水母，在水缸的底部有絢麗多彩的珊瑚，它們各種各樣，有的像盛開的菊花，有的像伸向地下的管道，還有的像巨大的鹿角，這一排排珊瑚可算是水族館中最美的風(fēng)景線了，小丑魚、神仙魚等都圍著珊瑚翩翩起舞，使人們停下腳步駐足欣賞。我張大嘴巴看的目瞪口呆，想：這就是海洋之美吧。
五年后，我依舊沒(méi)忘記那時(shí)的歡笑聲。
成長(zhǎng)中的歡笑作文800字 10
時(shí)光流逝，歲月悠悠。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的時(shí)光飛逝而去了，而六年級(jí)春游的歡笑聲，還始終在我的耳前回響，那像一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠，一直收藏在我童年的CD里。
“嘀嘀”巴士早已經(jīng)在門口迎接我們了，我們也是那樣興奮，那樣的喜悅，處處都能聽(tīng)到歡笑聲“嘻嘻嘻，哈哈哈……”我們要去春游咯！
上了巴士，我們找好了座位，每一個(gè)人臉上都洋溢著喜悅，心中還是那樣激動(dòng)，心中有無(wú)數(shù)句話說(shuō)不完！因?yàn)檫@是我們小學(xué)的最后一次春游了嘛！車上又回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)“哈哈哈，春游咯！”
我們來(lái)到了美麗的楊府山，那里鳥語(yǔ)花香、楊柳青青，處處都是一片綠，真是人間的天堂啊！我們又因美景而歡笑“哈哈！這里真美啊！”這是瘦大游的笑聲，
笑得那樣開朗，聲音笑的那樣的響亮，臉上笑成了一朵花。我們趕緊分好了組，自由行動(dòng)，有的去爬高山，有的去拍紀(jì)念照，有的去亭子里賞花。這里真是個(gè)好地方！我們的小組也來(lái)到了不明之地，無(wú)意中來(lái)到了一座城墻，我們驚嘆道“哇！這真有趣！”我們趕緊在這拍了紀(jì)念照，我的耳邊又傳來(lái)了歡笑聲，我們走著走著，突然有個(gè)小MM走不動(dòng)了，笑著說(shuō):“小棚友！等等我，累死了！哈哈”這是邱BB的笑“又走不動(dòng)了！嘻嘻。我來(lái)幫你吧！”說(shuō)罷，我把她的包背在肩上繼續(xù)向前走。
走到中途，大家的肚子開始“咕嚕嚕”地叫了，我們有歡笑：“剛才是哪個(gè)小饞嘴肚子叫了？是你吧！哈哈哈！”邱邱說(shuō)道“not me！嘻嘻！”陳乙晨說(shuō)道。我們趕緊找了個(gè)位置做了下來(lái)開始吃大餐，我拿出大家期盼已久的“土豆條”“炒面”“可樂(lè)雞翅”“可樂(lè)鴨舌”，只見(jiàn)她們口水直流三千尺，我們哈哈的笑了起來(lái)“哈哈！小花貓！”“very yummy！very good！”
我們的友誼多珍貴��！友誼是雨季里的小傘，撐起了一片晴天；友誼是寒夜里的一盞燈，燃燒著熱情的`火焰；友誼是一陣溫馨的風(fēng)，撫慰了受傷的心靈；友誼是一塊潔白的手帕，拭干你腮邊的淚痕……
春游時(shí)的笑聲就是這么甜，這么蜜。哈哈，呵呵，嘻嘻。哈哈，這是陳乙晨的笑聲，笑得很開朗。嘻嘻，這是瘦游的笑，笑的很文雅。這笑聲中珍藏著我們的友誼，我的耳邊有回蕩起春游時(shí)的歡笑聲……
成長(zhǎng)中的歡笑作文800字 11
我是一個(gè)剛步入花季的女孩，在成長(zhǎng)的歷程中，我總覺(jué)得自己無(wú)時(shí)無(wú)刻都在成長(zhǎng)。
隨著歲月的流逝，年齡的增長(zhǎng)，我這才發(fā)現(xiàn)小時(shí)候的我是多么天真、可愛(ài)、幼稚，小時(shí)候我曾天真的以為父母就是一片天地，我可以無(wú)憂無(wú)慮盡情的在這一片天地盡情地玩耍，沒(méi)有任何顧慮，而且還喜歡一次次的挑戰(zhàn)父母的極限，卻一次次被父母呵斥而敗北。轉(zhuǎn)眼間，就去哥哥那里去玩，好像找到了新的避風(fēng)港灣。
上幼兒園時(shí)心里充滿了許多的好奇心，總是有許多的奇想，有非常多的疑問(wèn)�？偸钦f(shuō)：“為什么”我覺(jué)得自己大概是因?yàn)楹闷姘�！就這樣，我在父母的陪同下，我第一次走進(jìn)教室，第一次看到這么美觀而整齊的桌椅，第一次跟新的朋友有說(shuō)有笑，還有第一次看到這么新奇的事，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)：“人外有人，山外有山�！庇谑俏冶称鹦r(shí)候自己非常喜歡的書包，這書包雖然并不怎么重，但書包總是有一股力量，召喚著，那就是知識(shí)的力量，我背起書包，向?qū)W校走去，這么多年開，我依然在同一條小道上，留下許多的腳印，也留下了許多的回憶，現(xiàn)在的我語(yǔ)、數(shù)、外………等中的知識(shí)都越來(lái)越多了，原先對(duì)于自己總是討厭的科目，現(xiàn)在都慢慢的懂了，理解了。
現(xiàn)在的我承擔(dān)了許多責(zé)任，但是我不論在哪里我都非常開心，因?yàn)槲矣泻芏嗪门笥讯荚谀貛椭�，雖然偶而也會(huì)吵架，但是我們還記得有著共同的'愿望就是不能忘記我們是非常要好的朋友，不論怎樣我們都不能分散，而現(xiàn)在的我，經(jīng)常與朋友們打鬧，說(shuō)笑，聊天時(shí)，我們總是在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束，所以現(xiàn)在的我雖然承擔(dān)著許多的責(zé)任，但是有這一些朋友與我相伴，我就覺(jué)得有在多的責(zé)任也沒(méi)什么大不了的，只要有她們?cè)�，我永遠(yuǎn)都是快樂(lè)的。
但是從前到現(xiàn)在我常常羨慕小時(shí)候的我，因?yàn)樾r(shí)候的我天真爛漫，可以不承擔(dān)很多事。而現(xiàn)在的我承擔(dān)的責(zé)任也很重，而且學(xué)習(xí)也任務(wù)越來(lái)越重。就連我最喜歡的英語(yǔ)都讓我覺(jué)得很難了，而且我常常的煩惱就是學(xué)習(xí)任務(wù)重，但是我還是盡自己最大的努力把它弄理解、弄明白。那時(shí)候雖然辛苦，但心里還是很快樂(lè)的。
十二個(gè)春秋，風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，將鑄就未來(lái)成功的輝煌。
成長(zhǎng)中的歡笑作文800字 12
坐在沙發(fā)上，翻著月曆，算著距離畢業(yè)還有多久的日子，三個(gè)多月。畢業(yè)是代表另一個(gè)階段成長(zhǎng)的開始，卻也代表著分離；是歡喜，卻又夾雜著澹澹的悲傷，複雜的心情難以言喻。
回想低年級(jí)，懵懵懂懂的我，剛剛步入附小這個(gè)大家庭、剛上小學(xué)那種快樂(lè)的心情，全寫在單純傻氣的臉上，幸運(yùn)的我，遇到和藹可親的'周素瓊老師，常常送嘴饞的我們東西吃，也常常念故事給我們聽(tīng)，讓我們天天無(wú)憂無(wú)慮、歡樂(lè)無(wú)限。很快的，一、二年級(jí)的時(shí)光匆匆而過(guò)，升上中年級(jí)，美麗動(dòng)人的林涵妮老師，不管什麼時(shí)候，她的臉上總是掛著迷人燦爛、有如天使般的微笑，上課時(shí)那輕鬆的談吐讓大家都很喜歡她，但是雖然輕鬆卻不失嚴(yán)格，是我對(duì)涵妮老師的印象，每當(dāng)同學(xué)犯錯(cuò)時(shí)，她總是用溫柔的語(yǔ)氣告訴我們做人的道理，也因此一直都是大家尊敬的好老師。
高年級(jí)是最深刻、最美好的兩年，但卻也最不捨。剛上五年級(jí)那年，返校日那天到現(xiàn)在我仍深深記得，李俊昌老師面帶笑容站在講臺(tái)上自我介紹，他總是待人溫和，臉上永遠(yuǎn)都掛著笑容，對(duì)于每件事都以「正面積極」的態(tài)度面對(duì)。時(shí)光飛逝，這樣歡樂(lè)的日子漸漸接近尾聲，李老師也要離開了，他在要離開前幾個(gè)禮拜，留給我們一首歌，當(dāng)時(shí)大家難掩傷心的情緒，眼淚全像河水暴漲般淅瀝嘩啦哭了起來(lái)，好幾包衛(wèi)生紙都不夠用，老師曾經(jīng)承諾要教我們唱這首歌，但我們都知道，也許……這會(huì)是一個(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的承諾，但卻會(huì)深深烙印在我們心中……。
六年級(jí)的導(dǎo)師游老師，在這半年，我們也有許多印象深刻的回憶，老師上課時(shí)常常讓大家笑翻天，下課時(shí)也常常分享許多餅乾給大家。而畢業(yè)大露營(yíng)一直是我難以忘懷的，絢麗的煙火、逗趣的晚會(huì)，讓大家心中留下了美好的記憶。實(shí)習(xí)老師兩個(gè)禮拜的陪伴，為大家留下難忘的經(jīng)驗(yàn)。
就在今年鳳凰花開時(shí)，同時(shí)代表著大家就要分離，這些曾經(jīng)的喜怒哀樂(lè)所交織的歡笑、淚水，每段故事都是人生中的小插曲，而和附小的故事將會(huì)是一段很深刻的回憶，畢業(yè)之后，大家各自展翅高飛，可是不變的是大家曾經(jīng)一起走過(guò)的日子，還有大家培養(yǎng)的感情，不管經(jīng)過(guò)多少歲月的沖刷也拆不散！
成長(zhǎng)中的歡笑作文800字 13
在我人生中，有那么一份友情，它就是水，我就是船，沒(méi)有它，我將無(wú)法航行遠(yuǎn)方。
還記得那一年那一天，下著雨，我垂頭喪氣地走在回家的路上，手中攥著一份浸滿雨水與淚水的試卷，大雨下著，淚水淌著，我的心如刀絞、如針刺、如火燒……我的雙腳仿佛灌滿了鉛，有千斤重，一步一個(gè)腳印，剛回頭，卻只見(jiàn)它在雨地中化為烏有。
風(fēng)雨中，水的迸濺聲越來(lái)越近，我驀地回頭——是他！他手中舉著一把傘伸到我眼前，為我擋住了那無(wú)情的風(fēng)雨，我胡亂抹了把臉上的雨水，有些不好意思，可眼中的淚水卻不斷往外冒……
友情的種子就這樣在我心中悄無(wú)聲息地埋下，慢慢地生根、發(fā)芽，長(zhǎng)成了一棵參天大樹，陪著我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)“寒冬”……可轉(zhuǎn)眼間，就面臨著離別，各奔東西的命運(yùn)�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺”，光陰易逝，時(shí)間無(wú)言，面對(duì)離別，我們無(wú)法逃避，只能勇敢面對(duì)。
離別那天，我的思緒回到了友誼開始那一天，想到了他那燦爛的笑容和暖心的話語(yǔ)——在雨中，他笑著，一手撐傘，一手為我擦淚，他說(shuō)：“人要樂(lè)觀才行，在人生中難免遇到風(fēng)風(fēng)雨雨，它們并不可怕，要讓它們成為你前進(jìn)的力量，只要你努力，就一定會(huì)成功！”頓時(shí)，一股暖流涌上我心頭，淚又多了起來(lái)，還來(lái)不及細(xì)細(xì)品嘗它的苦澀，心中豁然開朗，嘴角上揚(yáng)，綻開出了堅(jiān)強(qiáng)……
手中加重的力道把我拉回現(xiàn)實(shí)，我們緊握的雙手久久不能松開，就是這雙手，曾為我送傘，為我擋風(fēng)；為我擦淚，為我加油……如今這雙手要離我而去，心中還真是依依不舍，仿佛是訣別一般，我倆擁抱在了一起，我流淚了，他也流淚了——這次是為彼此而流的.難舍和祝福眼淚。
“吃一塹，長(zhǎng)一智，摔倒了爬起來(lái)就好�！边@是他離別前送我的最后一句話。
這句話像一把火，溫暖了我胸中的寒冷，讓我變得快樂(lè)。
這句話像一陣風(fēng)，吹散了我心中的迷霧，讓我變得堅(jiān)定。
這句話像一道光，照亮了我人生前行的路，永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。
一路成長(zhǎng)，一路歡笑，一路收獲，在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中有悲有喜，我要感謝那些曾經(jīng)陪伴過(guò)和正在陪伴我的朋友們，在我驕傲?xí)r給我打擊，讓我看清自己；在我失意時(shí)給我鼓勵(lì)，讓我重拾自信。朋友們，讓我們珍藏友誼，永遠(yuǎn)銘記對(duì)方，帶著笑，邁著堅(jiān)實(shí)的腳步向前行……
成長(zhǎng)中的歡笑作文800字 14
童年生活是首詩(shī)，一首純美的詩(shī)；童年生活是支歌，一首快樂(lè)的歌；童年生活是個(gè)夢(mèng)，一個(gè)斑斕的夢(mèng)；童年生活是幅畫，一幅五彩的畫……童年生活留給我最多的是歡笑聲，一串串爽朗的笑聲。
�、鍢�(lè)在海邊
每年，爸爸媽媽都會(huì)帶我外出旅游。優(yōu)美的自然山水里、聞名的歷史古跡前都留下了我燦爛的笑臉。最讓我難忘的是去年在如東海邊捉螃蟹的事。那次，我們幾個(gè)孩子聽(tīng)說(shuō)去海邊捉小螃蟹，可高興了，樂(lè)得直拍手。
聽(tīng)清要領(lǐng)與注意點(diǎn)后，我們迅速組成一隊(duì)，帶上工具，開始捕捉小螃蟹。我先四處觀察了一下，覺(jué)得南邊那塊大青石后肯定有不少小螃蟹，于是，我招呼我的隊(duì)員們：“走，咱到那兒去看看�！蔽覀�?nèi)讲⒆鲀刹剑瑏?lái)到大石頭后面，用小鏟子輕輕挖了一個(gè)小洞，啊哈，一只蟹腳露出來(lái)了，哇！真有耶！這可喜壞了我們，大家戴上事先準(zhǔn)備好的手套，把小螃蟹從洞里拎了出來(lái)，塞進(jìn)了小袋子里。當(dāng)夕陽(yáng)西下的時(shí)候，我們滿載而歸。大�？啼浵铝宋覀兊臍g聲笑語(yǔ)，晚歸的海鷗隨我們一路高歌。啊，樂(lè)在海邊！
�、鏄�(lè)在鄉(xiāng)下
最讓我快樂(lè)的是在鄉(xiāng)下度過(guò)的那段美好時(shí)光。奔跑在鄉(xiāng)間的小路上，我那個(gè)高興勁兒不言而喻。“哦，是小孫女回來(lái)看我了，走，跟爺爺去河邊摸蚌去�！碑�(dāng)太陽(yáng)收起了它那耀眼的光芒，爺爺總喜歡拉著我，提起水桶到村后的小河里摸蚌。當(dāng)西天的晚霞撒滿了村莊的角角落落，我們祖孫倆提著戰(zhàn)利品凱旋而歸，鄉(xiāng)間的小路上撒滿了我倆的歡笑聲。
晚上，爺爺總喜歡搬張板凳坐到屋外，我便伏在爺爺?shù)拇笸壬�，一邊�?tīng)他講故事，一邊仰望那布滿繁星而又深邃的`的夜空，任思緒隨風(fēng)飄揚(yáng)。在鄉(xiāng)下的日子里，我可以和奶奶到田野里拔蘿卜、摘瓜豆，可以學(xué)著奶奶喂雞，放羊，可以和表弟在廣闊的田野里放風(fēng)箏、捉螞蚱、……鄉(xiāng)下的樂(lè)事真是三天三夜也說(shuō)不完呀！
童年有太多的快樂(lè)時(shí)光，可以捧著一本心愛(ài)的課外書看半天；可以在操場(chǎng)上盡情地歡笑游戲；可以和老師同學(xué)一起出外郊游、踏青；可以依偎在媽媽的懷抱中撒嬌……
我們?cè)谕甑臍g笑聲中漸漸長(zhǎng)大，童年就像一只載滿歡樂(lè)的小船，帶著我們，駛向未來(lái)。
成長(zhǎng)中的歡笑作文800字 15
成長(zhǎng)，我們要慢慢長(zhǎng)大，逐漸完善自己。成長(zhǎng)的路上，有歡笑有淚水，這是歡樂(lè)與悲痛，我們成長(zhǎng)的路上，坎坷不平，曲折迂回，充滿著酸、甜、苦、辣的經(jīng)歷。成長(zhǎng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是我們?nèi)松鷮氋F的財(cái)富。
成長(zhǎng)路上的歡笑。當(dāng)我們成功時(shí)、快樂(lè)時(shí)，都會(huì)爽朗得笑，笑是詮釋我們快樂(lè)的最好的方式。我的成長(zhǎng)路上，充滿著歡聲笑語(yǔ)，快樂(lè)往往比悲傷要來(lái)的多。當(dāng)我經(jīng)過(guò)一學(xué)期的不懈努力后，考試取得了是我滿意的成績(jī)時(shí)，我會(huì)歡呼雀躍，時(shí)時(shí)嘴角可以笑得咧到耳朵邊。
當(dāng)我把成績(jī)單拿到父母面前時(shí)，他們也笑了，這時(shí)的我，心里要比任何時(shí)候都快樂(lè)，像吃了蜜一樣甜，他們的笑，見(jiàn)證了我的努力，見(jiàn)證了我的成功。當(dāng)我取得百米賽跑的冠軍時(shí)，雖然已經(jīng)累得氣喘吁吁，但我還是很快樂(lè)，我依舊笑得很燦爛，因?yàn)槲页晒α�，我又往前邁了一步。其實(shí)我們成長(zhǎng)的路上開滿了燦爛的花，它們會(huì)時(shí)時(shí)對(duì)我們笑，我們也要對(duì)它們笑。成長(zhǎng)路上的歡笑為我們的小世界渲染出美麗的色彩。
成長(zhǎng)路上的淚水。成長(zhǎng)的路上，遇到挫折和失敗這是必然的事情，雖然它們會(huì)使我們傷心、喪氣，但它們也把我們的成長(zhǎng)抒寫故事，為我們的成長(zhǎng)多增添了一份經(jīng)歷，同時(shí)，也給予我們很多啟示。同樣拿考試來(lái)說(shuō)，我不是每次都能取得自己滿意的成績(jī)，考試失利對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是家常便飯，看著試卷上刺眼的分?jǐn)?shù)，我會(huì)悲痛欲絕，會(huì)竭斯底里得哭一場(chǎng)，但這之后，我并不會(huì)灰心喪氣、放棄自己。
我會(huì)勉勵(lì)自己更加努力學(xué)習(xí)，讓失敗成為我不斷向前的動(dòng)力，并朝著目標(biāo)不懈努力。俗話說(shuō)的好：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，是啊，如果沒(méi)有挫折與失敗后的'淚水，我們?cè)跄荏w會(huì)到歡笑的珍貴？不管我們遇到多大的困難，我不管我們有多慘重的失敗，我們都不能放棄自己，放棄夢(mèng)想，擦掉淚水，為明天更加努力奮斗。
不管是成功或是失敗，是歡笑或是淚水。它們都是我們?nèi)松鷮氋F的閱歷，它們都是我們成長(zhǎng)道路上的多多奇葩，它們都是屬于我們的無(wú)窮的寶藏。
成長(zhǎng)路上，五彩斑斕，我們要珍惜成長(zhǎng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓它們迸發(fā)出美麗的光芒。
成長(zhǎng)中的歡笑作文800字 16
“噼里、啪啦……”一陣陣鞭炮聲喚醒了我，我們又迎來(lái)了新的一年。我按捺不住過(guò)新年的喜悅，掀開被窩，換上新衣，一下床就從窗戶朝外看。一切好美！放眼望去，白茫茫的一片，房屋，草垛，枯枝都穿上了銀色的新衣，在陽(yáng)光的照耀下，還閃閃發(fā)亮呢！雪，還在悠然自得地下著，如同仙女下凡一般，又如同天女散花，飄飄灑灑。
我，再也關(guān)不住了，心早就飛出去了。匆忙吃完早飯，就往外跑。這時(shí)，爺爺拉住我，說(shuō)：“放鞭炮去”。春節(jié)第一天，放鞭炮是最重要的風(fēng)俗，而且這是爺們才能做的事。對(duì)我來(lái)說(shuō)，當(dāng)然是樂(lè)此不疲。爺爺交給我一根桿子，又在桿子的那端掛上了一串小鞭炮，然后拿出打火機(jī)，點(diǎn)著了小鞭炮的引子，“啪、啪、啪……”火光四濺，煙霧繚繞，喜慶的氛圍，感染了我，也感染了爺爺，還有仍在賴床的爸媽。
這時(shí)，老家的'小伙伴們來(lái)叫我，于是進(jìn)入下一個(gè)流程——“拜年”。我很樂(lè)意地加入了“拜年”大軍。
到第一家拜年時(shí)，我還有些靦腆，被小伙伴們生拉硬拽地拉進(jìn)房間，連頭也不敢抬，生硬結(jié)巴地說(shuō)著：“新年快樂(lè)，恭喜發(fā)財(cái)！”接待我們的是一個(gè)伯伯，他爽朗地笑著：“好，好，好！也祝你們小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，將來(lái)考個(gè)好大學(xué)，做個(gè)名牌大學(xué)生。”接著就給我們一群小孩每人幾塊糖和一些小點(diǎn)心。出了伯伯家的院子，我松了一口氣，一陣風(fēng)吹來(lái)，才感覺(jué)身上竟有些濕了：原來(lái)剛才拜年那會(huì)兒緊張地出了汗。呵呵，夠沒(méi)出息的吧？
接下來(lái)，就是一家家，一戶戶地挨戶拜年，慢慢地，我不緊張了，還積累了一些經(jīng)驗(yàn)。比如：見(jiàn)著阿姨就講：祝您越來(lái)越漂亮！見(jiàn)到爺爺、奶奶們就講：祝您長(zhǎng)命百歲！見(jiàn)到小朋友們就講：祝你健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)！這拜年也是蠻有學(xué)問(wèn)的哦。
很快，半天就快過(guò)去了，我差不多跑遍了整個(gè)村子，收獲真不小。小伙伴們一邊往回走，一邊炫耀著自己口袋里的戰(zhàn)果，嘰嘰喳喳，跑著，跳著，各自回家吃午飯。飯后，我們就出去打雪仗。大概今天是新年頭一天，大人們也放松了對(duì)我們的管教，由著我們�？諘绲膹V場(chǎng)不時(shí)傳來(lái)陣陣歡笑，伴著那漫天飛舞的雪花，繪制出一幅最美的“游樂(lè)圖”。
現(xiàn)在，回想起來(lái)，那年冬天，雪好大，天好冷，可是多了我們的歡笑聲，暖暖的！
成長(zhǎng)中的歡笑作文800字 17
我們童年雖然沒(méi)有漂亮的衣服，可口的點(diǎn)心，好看的發(fā)夾，但有清澈的河水，五彩的石子，成片的樹木，總的來(lái)說(shuō)，我的童年過(guò)得還是蠻開心的。
我從小在山里長(zhǎng)大，是爺爺奶奶把我?guī)Т蟮�。我生活的地方是一個(gè)特別偏遠(yuǎn)的小村莊，周圍或高或低的大山把村莊環(huán)繞了起來(lái)，完全看不見(jiàn)外面的世界，一眼望去，只有山、白云和藍(lán)天。
小時(shí)候，爺爺奶奶特別寵我，我也就特別放縱，看誰(shuí)不順眼就打，打不過(guò)就咬，一直要咬到對(duì)方哭才肯松口，咬完后，我還會(huì)威脅他們不準(zhǔn)跟大人說(shuō)，等這些都做完了，我就可以安心地回家了。因此，我在那個(gè)村莊里臭名昭著。后來(lái)，爺爺實(shí)拿我沒(méi)辦法，就往家里掛了一根竹條，我犯一次錯(cuò)就打我一次。小時(shí)候，我最怕的.莫過(guò)于爺爺?shù)闹駰l。
在山里，沒(méi)有任何束縛，一天從早玩到晚，赤著腳在公路上跑來(lái)跑去，在樹林中找果子，在石頭縫里抓螃蟹，腳上、手上、臉上全是泥巴，卻仍不覺(jué)得累，直到爺爺拖著竹條來(lái)找我了，我才肯回去。有時(shí)還會(huì)央求爺爺給買上一包麻辣，邊走邊用臟兮兮的手抓著油漬漬的辣條吃，手往衣服上一抹，便留下一個(gè)橘黃的手掌印，等著奶奶給我洗。
山里的夜晚是最美麗的，天空是深藍(lán)的，星星掛滿了整個(gè)夜空，沒(méi)有任何噪音，只有知了和青蛙一直叫個(gè)不停。微風(fēng)斷斷續(xù)續(xù)地吹來(lái)，不停擺弄著細(xì)長(zhǎng)的竹子，竹葉沙沙作響，不時(shí)飄落下一兩片竹葉，在空中打轉(zhuǎn)。公雞不再鳴叫，鳥兒也入巢休息了，這時(shí)，我和爺爺、奶奶就會(huì)搬出三把椅子，坐在庭院中，望著星星，談天說(shuō)地，直到有了困意。
這種生活一直到我四歲，那一年，爸媽把我接到了他們務(wù)工的地方。我在那里上完了幼兒園和小學(xué)，那里有老師地規(guī)矩，如山的作業(yè)，板磚大的課本，沒(méi)有寧?kù)o的星空，沒(méi)有油膩的辣條，沒(méi)有干凈的空氣，就連讓我害怕的爺爺?shù)闹駰l也沒(méi)有了。
現(xiàn)在到了九年級(jí)，再也不會(huì)那么任性了，慢慢地學(xué)會(huì)了禮貌、體貼、寬容，總能從忙碌的生活中尋找到快樂(lè)。過(guò)去的生活縱然令人懷念，但我在爺爺奶奶的呵護(hù)下長(zhǎng)齊了羽翼，現(xiàn)在總該展翅翱翔，去保護(hù)他們了。
我們?cè)跁r(shí)光的流逝中失去了很多在乎的東西，同時(shí)也在收獲著，這就是成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中的歡笑作文800字 18
曾幾何時(shí)，我發(fā)覺(jué)我已走出了美好的童年，邁著輕盈的步伐踏入了少年。是的，我曾感慨過(guò)，曾贊美過(guò)，曾憧憬過(guò)。我感慨過(guò)去，贊美現(xiàn)在，憧憬未來(lái)。
花香已隨花瓣的飄落逝去，將要結(jié)果；丑小鴨漸漸地成長(zhǎng)，褪去了身上的污點(diǎn)，展出潔白的翅膀；生命之琴已彈過(guò)一個(gè)樂(lè)章，奏出生命交響曲。而我，一個(gè)小小的我，隨花瓣逝去，丑小鴨隨之成長(zhǎng)，伴著生命交響曲成長(zhǎng)為一個(gè)少年，但我似乎內(nèi)心還停留在童年。
庭院里，還有我的身影，蹲坐在地上，在與鄰居家的孩子玩著家家酒和洋娃娃，整個(gè)庭院都是我們的笑聲，幼兒園里，我還在與同學(xué)玩躲貓貓；教室時(shí)，四聲響遍，那是我們?cè)诔锻辍贰?/p>
過(guò)去的種種，都如影片剪輯一樣從我腦海里閃過(guò)，我，想抓住，但已溜去。他告訴我：“你已成長(zhǎng)，無(wú)須留戀�！焙冒�！就讓我猶如“無(wú)可奈何花落去”般無(wú)奈地放開已逝去無(wú)蹤的童年。
放開童年。少年已如“似曾相識(shí)燕歸來(lái)”地向我走來(lái)。原來(lái)，成長(zhǎng)，是這么悄無(wú)聲息。
但是，成長(zhǎng)必然有煩惱。進(jìn)入中學(xué)，本是帶著美好的向往走進(jìn)，但現(xiàn)在已被蹂躪得找不到。太多的流言蜚語(yǔ)，太多的挑撥離間讓我迷失了方向，只能在十字路口徘徊。
我曾有段時(shí)間猶如《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉那樣終日以淚洗面，甚至有轉(zhuǎn)學(xué)的念頭，后來(lái)心中漸漸解開了結(jié)：有什么大不了，就像但丁說(shuō)的那樣：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”拋開一切，也許，只有堅(jiān)信“蜚言止于智者”，才能找到正確的方向。
雖然被成長(zhǎng)的煩惱搞得頭暈?zāi)垦＃闹挟吘惯�有喜悅，那就是，我終于有屬于自己的路了，不管對(duì)與錯(cuò)，也是自己決擇自己承擔(dān)了，雖然辛苦，但畢竟自由！
嗨！未來(lái)，我在問(wèn)你好，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？現(xiàn)在的我天天都在成長(zhǎng)，天天都在向你前進(jìn)，我對(duì)你，還有盡善憧憬以及期望，但我相信，你臉上那薄如蟬翼的'面紗將被我揭開。那時(shí)，我將會(huì)怎么樣？是猶如鏗鏘兒女般闖蕩社會(huì)，還是猶如平凡人一般過(guò)完下半生？好吧！我不再想象，就讓你猶如天使一般在我的夢(mèng)中出現(xiàn)。
在留戀過(guò)去，欣賞現(xiàn)在的同時(shí)，我跳著輕盈的步伐走向未來(lái)！
成長(zhǎng)，是快樂(lè)的，也是憂愁的。成長(zhǎng)之路，坎坷、艱辛，但你無(wú)須害怕，至少它會(huì)留給你一些甚至很多的歡樂(lè)。只要你熱愛(ài)生活，過(guò)好現(xiàn)在。成長(zhǎng)會(huì)很歡樂(lè)。因?yàn)�，我相信你�?/p>
記�。撼砷L(zhǎng)、生活、歡樂(lè)。
成長(zhǎng)中的歡笑作文800字 19
我是笑著長(zhǎng)大的。
陽(yáng)光落下，透過(guò)樹葉撒下，一地碎金，落在我的書上，抬頭看看樹上的繁花，鳥兒從蔚藍(lán)的天空上掠過(guò)，留下一陣清風(fēng)，拂過(guò)我的臉頰，勾起嘴角，往事如水墨畫般浮現(xiàn)在眼前。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，璀璨的陽(yáng)光將世界籠罩，我蹲下，看著一旁的小草，它們從土中露出尖尖的綠芽，團(tuán)結(jié)而勇敢，又想想我，孤單背影，心中一陣失落，“唉！新同學(xué)！你在干甚么？”是我的同學(xué)，它們用一種非常搞怪的`語(yǔ)氣沖我問(wèn)，使我抿抿嘴巴，露出淺淺的笑�！鞍ミ蠇屟剑∥揖驼f(shuō)嘛！你為啥不笑呢？來(lái)來(lái)來(lái)，不怕��！我們一起玩�！蔽覅s為難了，心想“她們是不是騙我的呀！”那天我選擇了接受，于是從那天起我洋溢起自信的笑容，我很高興我成功的邁出了這一步，接受了她們。
學(xué)會(huì)開放自己，認(rèn)真與人交往，是成長(zhǎng)的一小步，帶來(lái)一路歡笑。
那是一個(gè)寒冷的冬夜，風(fēng)在窗外怒吼著，撞擊著門窗，仿佛想要將門窗撕碎，我正在與我的數(shù)學(xué)家教爭(zhēng)論一道題，這本是好事，但是實(shí)情卻是我明明知道錯(cuò)了，青春期的我要面子，只能強(qiáng)詞奪理。我大聲說(shuō)道：“我說(shuō)的就是對(duì)的，反正考試時(shí)候?qū)α司托校 崩蠋煶聊艘幌�，緩緩地說(shuō)道”不積跬步，無(wú)以至千里。不積小流，無(wú)以成為遼海。做人要謙虛，這樣大家才會(huì)喜歡你。“愧疚的我低下了頭。從那以后，我便改了驕縱的毛病，漸漸的，我的人緣越來(lái)越好，與我交流的同學(xué)也流露著笑顏。
學(xué)會(huì)聽(tīng)取意見(jiàn)，認(rèn)真更正錯(cuò)誤，是成長(zhǎng)的一小步，帶來(lái)一路歡笑。
陽(yáng)光從窗戶中探出來(lái)，映在地面上，外面綠樹成蔭，在這躁動(dòng)的夏天，帶來(lái)一份寧?kù)o的清涼，鳥兒盤旋空中，邊唱著歌，邊與同伴嬉戲。“你怎么這樣討厭！“一生吼叫打破了這份生機(jī)和安靜，她倆又一次互相罵起來(lái)，這倆個(gè)冤家，我這個(gè)姐姐要行動(dòng)了，于是將兩人抱在懷中，柔聲說(shuō)：“你們看，你們倆個(gè)是表姐妹，應(yīng)該和睦相處啊！你們靜下心來(lái)談?wù)劊煤孟嗵��！庇辛擞H密的擁抱，怒氣散去換來(lái)了羞澀的笑容。如今她們倆的關(guān)系越來(lái)越好，經(jīng)常是談笑風(fēng)生和諧畫面。
學(xué)會(huì)善待家人，認(rèn)真規(guī)勸和解，是成長(zhǎng)的一小步，帶來(lái)一路歡笑。
一路成長(zhǎng)，一路笑，我也笑著長(zhǎng)大。
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