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我的作文

時間:2021-03-08 20:49:02 推薦作文 我要投稿

我的2035作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的我的2035作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的2035作文

我的2035作文1

  我的奶奶是一個勤勞、樸實的農(nóng)村人,我總感覺她和別人家的奶奶不一樣,因為她現(xiàn)在已有78歲了,和她年齡差不多的老人都在家里享福了,可她卻不這么做,她說她一天不干活,心里就特別的不舒服,村里邊的人都夸她,說她的力氣不會隨她的年級增大而減弱。

  自我懂事以來,奶奶都是每天早出晚歸的干活,爺爺干活卻沒她那么厲害,他不知道是年輕的時候磨枯了,還是怎么的上了50歲的他就做不了多少活了,還整天帶病在身,叫他兩老和我家住他們也不肯,說會麻煩到我家,因為年輕人和老人的生活習(xí)慣總會不一樣,所以他們一直都是自己住,爺爺每天在家里做飯,奶奶早早的出去干活,到了晚上才會回來,她總說:“今天多做一點,明天就少做一點!

  回到家,她從來不叫累,隨便吃了些飯就睡覺,有時候我看了非常的辛酸,看了她手上的老繭,都忍不住勸她,叫她和我家住,不要再做那些重活了,可他只是說:不勞動吃什么。∵有一大批牲口等著吃呢!豬喂大了,過年可以吃到很多的肉,其實話是這么說,事實上,她能吃了多少呢!每年,她都要給孩子們每家送一塊,留給自己的已經(jīng)沒有多少了,家里的肉大多是爺爺吃,她每天只吃一些素菜,可她很高興,她常說只要一家人都平安了,我就開心了。

  奶奶一直都這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年的干活,不知道要到什么時候,誰也勸不住她了,讓她不要過多勞動了,可她還是要堅持勞動,只有在勞動的時候,她才是最快樂的!我們才可以看到她那純樸的笑容。

我的2035作文2

  轉(zhuǎn)眼間。我們已經(jīng)到了20xx年,隨著科技的發(fā)達,我們的房子也有所發(fā)展,下面來介紹我的豪華住宅吧!

  住宅可神奇了!住宅的外形是一種由電腦控制的防盜門,防盜門可神了!如果在夏天,將會變成綠色,給人舒適、涼爽的感覺,而在冬天墻就會變成紅色,溫暖、美好的感覺,它還有一種奇特的特點――防盜,防盜墻是由千千萬萬個細胞組成的,還有一層隱形電網(wǎng),電網(wǎng)是由電腦控制它可以根據(jù)人的眼神或行為判斷他是一個好人,還是小偷,如果小偷來了,電網(wǎng)就會以最快的速度點擊它一下,小偷就會立即昏迷,如果是好人,電腦就會發(fā)出的音樂,然而再把這條消息轉(zhuǎn)達給主人,如果主人同意了,他就可以進來!

  走進一樓的客廳,你會發(fā)現(xiàn)有許多機器人,他們只有筆一樣大小,機器人也可以變成像人一般大小,不過只有在你需要時才會變大,比如說:主人要什么東西,機器人就會立刻拿過來!為什么把這些機器人設(shè)計得這么小呢?原來是因為地球上的人太多了,為了節(jié)省空間,那些機器人就被設(shè)計成筆的形狀了!

  來到二樓,那就是臥室,臥室就跟客廳一樣大,里面放著一張長四米,寬四米的大床,在上面怎么打滾也不會掉下來,床上最特別的是枕頭了,他不僅比一般的枕頭更軟,而且還帶有特效功能,在枕頭中間有一個芯片,當(dāng)你睡下去時,芯片就會把這個消息到各處,很快房間里的燈都熄滅了,電器進入了休息狀態(tài),主人起床后,一切又恢復(fù)了原來的工作狀態(tài)。

  “喳喳……嘰嘰”我被外面小鳥的叫聲給吵醒了,。≡瓉砭褪且磺卸际俏业膲舭!我可真想回到我的夢中去,這樣我就可以看見更多有趣的東西了!

我的2035作文3

  麥老師是我的語文老師。她有一頭烏黑的長發(fā),在腦后盤成了一個發(fā)球,一雙炯炯有神的大眼睛,麥老師經(jīng)常穿著鮮艷明麗的碎花長裙,美麗的裙擺總是翩翩起舞。

  麥老師十分嚴(yán)格。她做事井井有條,一絲不茍的要求著我們,希望我們?nèi)巳硕寄芙鸢裉崦,有一次,班中一位同學(xué)的作業(yè)字跡潦潦草草,粗枝大葉,漏洞百出。老師叫他走,讓他重寫,在麥老師的督促提醒下,結(jié)果新作業(yè)工工整整,老師說:“看吧,其實你的作業(yè)還能更完美,可你總是不用心!聽過嗎?一份耕耘,一份收獲,態(tài)度決定一切,往后的日子,你要加油。 

  麥老師很慈愛。有一次,我生了一場大病,整整一個禮拜都沒來上學(xué)呢!等我回來上學(xué),功課已經(jīng)落下了一大半,麥老師把我叫到一邊,語重心長的說:“羅伊,你太久沒上學(xué),功課落下了好多,老師給你補補課!闭f著,翻起了課本,細心為我講起重要的知識點,我默不作聲的聽著,一一牢記在心。老師把課本翻的嘩嘩作響,給我看那些畫滿紅圈圈與紅道道的課文片段,我有些感動了,忽然,我看見了夾雜在老師黑發(fā)中的幾根銀絲,我想:真不該麻煩老師。

  老師,您是路燈,點燃自己,照亮我們。您是春蠶,食幾片蠶葉,吐萬斤蠶絲。愿我與桃李滿天下的您的師生情,永遠延續(xù)下去。

我的2035作文4

  我有一個非常要好的朋友,名字叫王書陽,今年九歲半了,在通渭路小學(xué)四年級三班上學(xué)。

  她長著一雙炯炯有神的眼睛,黑黑的皮膚,彎彎的柳葉眉下掛著一個紫色的眼鏡,顯的神氣十足。她平常穿一件粉色的裙子,一看就是跳舞的料。

  她很喜歡跳舞,一下課,我們就去操場唱歌,她就隨著音樂,翩翩起舞。還有一次,體育課上,老師讓自由活動,她就給我們開始了跳舞演出。

  她的特長是繪畫,每一次有美術(shù)課時,她都會興奮地大喊:今天可以畫畫了!每次畫畫時,她都很認真。老師夸了她,還說她畫的畫栩栩如生呢!

  她還有兩個優(yōu)點,第一個優(yōu)點是助人為樂。有一次,我們下樓時看見一位低年級的同學(xué)不小心摔倒了,王書陽二話沒說,便跑去把小同學(xué)扶了起來,還把同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室去。臨走之前,同學(xué)對王書陽說了一聲謝謝你,大姐姐!王書陽笑了笑,說沒關(guān)系的.,這是我應(yīng)該做的,這也是-種美好的品質(zhì)!說完,就走出了醫(yī)務(wù)室。

  王書陽的第二個優(yōu)點是愛護環(huán)境,記得有一次,我們倆在操場上玩的時候,突然看見一位高年級的同學(xué)把吃完的零食包裝袋隨手一扔就走了。王書陽看見了,連忙上前把包裝袋扔進了垃圾桶?伤是不安心,又在垃圾桶上寫上愛護環(huán)境,人人有責(zé)的標(biāo)語。

  王書陽有兩個理想,第一理想就是當(dāng)名盡職盡責(zé)的老師。雖然老師要每天批堆成山的作業(yè),很累、很辛苦,可是她不怕累,她還是要去做這件事。

  第二個理想是當(dāng)一名護士,每個人都知道,不管是醫(yī)生還是護士,都很辛苦。我勸王書陽取消這個當(dāng)護士的念頭。我說了好幾次,可王書陽就是不聽,她還要堅持自己的理想,不管別人怎么說。

  這就是我的好閨蜜,一個有理想、助人為樂的好同學(xué),我非常喜歡和她做朋友。

我的2035作文5

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路。每個人心中都會有五彩繽紛的理想,而我的理想是成為一位偉大的歷史學(xué)家。

  歷史學(xué)家不僅要有超乎尋常的記憶力,還要有淵博的歷史知識。

  五年級的時候,老師給我推薦了西漢司馬遷的《史記》,從那開始,我開始喜歡了歷史,常常會想“秦始皇真的是呂不韋的兒子嗎?”“宋太祖的繼位真的合法嗎?”“呂后真的很殘暴嗎?”等等,這些我都不知道是真是假,于是開始學(xué)習(xí)鉆研歷史、每天收聽百家講壇,讓我知道了很多歷史故事,增加了很多歷史知識。

  周恩來曾說:“理想是需要的,是我們前進的方向,現(xiàn)實有了理想的指導(dǎo)才會有前途;反過來,也必須從現(xiàn)實的努力中才能實現(xiàn)理想!彼晕医(jīng)常翻閱《史記》《秦始皇本紀(jì)》《孝武本紀(jì)》《淮陰侯列傳》《資治通鑒》等等,在學(xué)習(xí)歷史知識的海洋里遨游。

  “讀萬卷書、行萬里路”,為了更深刻地了解歷史,在爸爸媽媽的支持下,我走遍了大江南北、三山五岳,探索著未知之謎,例如《史記》記載了中國幾千年的歷史,被魯迅稱為“史家之絕唱、無韻之離騷”,至今還有許多未解之謎、等待著我輩去尋找答案。

  現(xiàn)實是此案、理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動則是架在河上的橋梁。理想之路雖然遙遠,但是我會不懈努力,一步一個腳印努力奮斗,一定會實現(xiàn)理想,沐浴在理想的光輝之中!

我的2035作文6

  我有一個和我非常要好的同學(xué),她瘦瘦的身材,長長的頭發(fā),圓圓的臉蛋上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,別提有多機靈了。她是誰呢?猜不到吧,她就是我的好朋友一一區(qū)芷瀅。

  我還記得那天早上,我們剛做完手語操,我剛要坐下突然覺得頭很痛,而且全身都無力。我鄒緊眉頭,一手摸著頭,另一只手撐著桌子想要坐下。芷瀅看到我這個樣子,就馬上跑過來雙手攙著我坐下,說:"梓瑜你不舒服嗎?""嗯。頭疼。"我回答道!拔曳瞿愕睫k公室去量體溫吧,不知道會不會發(fā)燒呢。”芷瀅焦急地說。我點了點頭。芷瀅扶著我去辦公室,一邊小心翼翼地扶著我,一邊提醒我注意有水跡,小心臺階,幫我喝住橫沖直撞的小朋友。

  看著她焦急又忙碌的身影,我輕輕地在她耳邊說了句:“芷瀅,謝謝你!”沒想到剛剛還風(fēng)風(fēng)火火的她,臉?biāo)⒌囊幌伦兗t了。她回過頭說:“沒關(guān)系,我們可是同學(xué)啊,同學(xué)之間理應(yīng)互相幫助!

  量完體溫,她又是把我扶到位置上休息,又是跑出去幫我裝水,還不忘提醒我多喝點暖水。她還幫我到外面打電話通知我媽媽過來接我:“你就在這里喝水吧,我去打電話叫阿姨早點接你去看病!笨粗x去的背影我的身體雖然是很冷的,但是我的心是十分的溫暖。

  謝謝你芷瀅,謝謝你為我做的一切,我為有你這樣的好朋友感到高興!

我的2035作文7

  站在18歲的尾巴上,祭奠我那兵荒馬亂的18年。

  ---題記

  跪在床上,翻看一張張過去的照片,看著他們忠實地記錄著我成長的一點一滴,一個個各種各樣的故事?蓵r光匆匆流去,再美好的故事都發(fā)生在單純美好卻無法挽回的昨天。

  一種莫名的悲哀涌上心頭,一次次地把拳頭握出聲音,還是握不住那似水流年。我的12年,我的小學(xué)生涯,就像一顆投入湖中的石子,激起的一絲波瀾總歸平靜,記憶地寶盒等待著被打開的那天。

  我行走在高樓大廈間,是只囚牢里的小獸,只能在試卷與作業(yè)本的狹隘的縫隙中茍延殘喘、奄奄一息。

  望著窗外閃爍的霓虹;閃爍,閃爍,閃爍,就這樣閃爍下去,掩蓋著這座城市繁華背后更深的落寞與空虛。

  但,新的太陽還會升起,小學(xué)生涯里那些愉快的不愉快的統(tǒng)統(tǒng)隨著被撕去的日歷而煙消云散,就像一尾游魚游出記憶的大海,游到了異次元的空間。

  此時此刻的心,亂如麻;卻剪不斷理還亂。強大樂觀神經(jīng)質(zhì)的外表卻保護不了我無時無刻不在瑟縮的內(nèi)心。

  文字的描述多么蒼白立體抽象的狂想曲只留下深淺不一的筆痕。

  站在18歲的尾巴上,祭奠我那兵荒馬亂的18年。雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。緬懷,只是緬懷我逝去的過去,緬懷我的20xx……

我的2035作文8

  每個人都有一雙手,每雙手都有自己的故事,我的手也是如此。它是一雙幸福的手,也是一雙可憐的手。

  我的手是靈巧的,不管是做手工或是做家務(wù),它都功不可沒。手心的皮膚顏色紅潤,柔軟細膩,最粗的那條掌紋往上升,按迷信的說法是幸運相。手背與手心是截然不同,干黃的皮膚比手心的要硬些,兩只手的手背上都有無數(shù)個細小的針眼。

  人們都說五個手指中地位最優(yōu)越,生得最漂亮的是中指,可我不那么認為。沒錯,我的左手的中指的確好看,它身材修長,皮膚細嫩,頗有養(yǎng)尊處優(yōu)的意味?捎沂值闹兄竻s極其難看——本來挺不錯的一根手指,偏偏在讀幼兒園時長了一個繭,那繭有小指指甲那么大,我甚至懷疑那是不是一個繭。

  “媽媽,你看我手指上長了一個東西。”年幼的我疑惑地看著媽媽。媽媽瞅了一眼,安慰我:“沒事的,別理它!蔽衣犃艘舱J為過一段時間它就會消掉,所以沒太在意。

  不久,我發(fā)現(xiàn)那“小家伙”還長在手指上,不但沒消,顏色還逐漸變灰了。我很擔(dān)心,又詢問媽媽,可媽媽還是叫我不用擔(dān)心,我不再多說什么,只是心里很不安。

  果然,那我的預(yù)感是對的。“小家伙”開始變青了,還有點黑,硬硬的。“媽媽!”我問,“你看這‘小家伙’變成這樣了!闭f著,我伸出手指給媽媽看,媽媽看了,幫我涂了點藥膏?蓭滋煜聛,沒什么起色。

  慢慢地,“小家伙”越來越硬,到后來結(jié)成了小殼。我以為小殼掉了,“小家伙”就沒了,可是小殼掉了后它還長在那兒,只是紅潤多了,就像手指本來的肉。既然“小家伙”賴在那了,也只好讓它安居了。

  雖然“小家伙”在中指那不好看,可我不會嫌棄我的手,反而會更加珍惜它們,愛護它們。

我的2035作文9

  我的妹妹在我們家牛脾氣可數(shù)第一,她一直在冠軍的寶座上,無法被人拉下去。聽,妹妹又讓媽媽給她買她看中的東西了。

  “哼,我就要,我就要這個!泵妹每藓暗馈J虑樽匪莸绞畮追昼娗,我同媽媽與妹妹來到超市買東西。妹妹看中了一個玩具,撒嬌賣萌地向媽媽請求,希望媽媽能夠發(fā)發(fā)慈悲,買給她。媽媽蹲下說:“你家里都已經(jīng)有那么多玩具了,不要這個行不行?”妹妹卻說:“不要不要,這個是限量版的,我就要這個!

  媽媽想:講道理是行不通了,那我就試試用食物來哄一下吧!媽媽溫柔地說:“要不我給你買土豆片,好不好?”妹妹嘟起嘴說:“哼,我不要土豆片,吃完了就沒有了,我就要這個玩具嘛!”

  媽媽默不作聲,妹妹知道媽媽還是不想給她買。她便使出了絕招——哭。只聽妹妹放聲大哭,整個超市都能聽到妹妹刺耳的聲音,她哭著哭著還在地上打起了滾,媽媽曾經(jīng)不知吃了這招多大的虧,但吃一塹長一智,媽媽索性走開了,眼不見心不煩。妹妹見這招也沒用,便想出了一個大陰招。

  不一會兒,我們就選好了東西去付錢,妹妹突然從遠處沖過來,抱起玩具,把它放進了購物車。媽媽想:哼,小樣,你以為我不敢退啊。媽媽對售貨員說:“我要把這個玩具退了!蔽蚁朊妹眠@下沒招可使了吧,我看向妹妹,可她卻在一旁露出了陰險的笑容。售貨員說:“女士,這玩具被損壞了,不能退貨。”媽媽向玩具看去,發(fā)現(xiàn)包裝被妹妹撕了一個小角……

  這就是我的那個牛妹妹,可以說,她稱第二,沒人敢稱第一的牛脾氣了。

我的2035作文10

  20xx年,科技高度發(fā)達,人類已經(jīng)登陸了除太陽以外的其他行星,值得一提的是在月亮上建了成片基地,用于開展各類科學(xué)研究。探索太空成了當(dāng)下最熱門的行業(yè),我幸運的成為一名宇航員,駐扎在月亮上維護基地的正常運轉(zhuǎn)。

  我每天可忙了,檢查儲能板是否正常工作是頭等大事,它是整個基地的核心,白天它吸收太陽能,夜里它吸收風(fēng)能,所有用的電都是它供應(yīng)的,真是個厲害的大家伙;還要看看空氣循環(huán)系統(tǒng),人類需要氧氣才能正常生活,這個系統(tǒng)可了不起了,它能自己產(chǎn)生氧氣,吸收人們呼出來的二氧化碳,并把這些廢氣排到基地外面去。

  轉(zhuǎn)眼間就到了中秋,在家家戶戶歡聚一堂的時候,我今年也過著前所未有的太空中秋節(jié);貋砹藗新家伙叫全息投影儀,通過屏幕我看到了家人團坐在桌前,桌上擺了好多好吃的菜。開啟機器,一陣光籠罩在我身邊,神奇的事情發(fā)生了,我竟然坐在了家里的座位上!我激動地跳了起來,“我回家了!”落下來才發(fā)現(xiàn)原來還是在基地了。哦,原來是我的影像坐在了家里,但是我的一舉一動都能實時反饋在家里那個“我”身上。明白道理后,“我”起身走向大家挨個問好、擁抱,真切的感受到了身上的溫度,這個擁抱來得太真實了!

  雖然月球夜晚是冰冷的,但今晚我心里是炙熱的。感謝科技的發(fā)展,望著身后的基地,我一定要努力工作報效祖國。

我的2035作文11

  我,一個嬰兒時期,愛哭愛鬧的小毛孩。我,一個幼兒時期愛學(xué)習(xí)的小朋友。我,一個小學(xué)時代“郁郁寡歡”的人。而現(xiàn)在,我又是一個活潑自信的六年級大姑娘了。

  我——程秋月,生平經(jīng)歷大大小小的事。

  就從我的嬰兒期說起吧!正處于嬰兒時期的我哭鬧不停,一點都不讓爸媽省心!雖然是個女孩子,但是當(dāng)我弱小的身體脫離那溫暖的懷抱后,你的耳朵就可以開啟靜音模式了。

  嬰兒時期的我非常搗蛋,在我牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步過后,我還是那么調(diào)皮,一點兒女孩的樣子都沒有。但我還是挺愛學(xué)習(xí)的,在我第一天步入幼兒園開始,我就變得好學(xué)了。老師講的數(shù)字,我回到家都會復(fù)習(xí)一遍,學(xué)習(xí)成績自然就在班里前幾名了。

  很快,口齒還不太清楚的我度過了幼兒園美好的時光,登上了小學(xué)這個作業(yè)多多的殿堂。

  可能是轉(zhuǎn)學(xué)的原因,我還不是太熟悉現(xiàn)在所處的班級?偸歉杏X他們都是陌生人,都是壞人,就不想跟他們接觸,不想理會他們。

  所以總是一個人坐在位置上看他們在一起愉快地玩耍。

  都快自閉的我,在又一個階梯中前進了一步。在這個大家庭中,我有了好朋友,我被大家認可,我在這個班“混”好了。

  因此,我總會在長假中想念我的同學(xué)們。我們總會在開學(xué)時一起期待新學(xué)生地到來,我們總會在一件小事件上大驚小怪,我們總會一起期待放學(xué)……這是現(xiàn)在的我。

  我們還在成長,要學(xué)會長大。我們總會有對美好事物的向往,但是也得有自己的理想,相信明天的自己會更進一步!

我的2035作文12

  人們在形形色色的生活中常常會迷茫,所以就會有許多老師,學(xué)校里教導(dǎo)學(xué)習(xí)、傳授知識的老師,生活中的百科老師等等。令我印象深刻的是一位京劇老師,她不僅教我們唱戲,還告訴了我們許多有趣的民間小故事。

  我的老師像是顆正在舞臺上閃耀的星星。每次她穿著戲服在練功房里練功到時候,我們總會靜靜地坐在角落里,經(jīng)常看得眼睛都直了。看啊,她的蘭花指微微上翹,胳膊掄出一個半圓,下顎微微抬起,眼神從左飄到右,還透出一絲絲凄涼,嘴角微微上揚,便咿咿呀呀唱起了戲。腳尖輕輕一翹,腳后跟稍稍一抬,便行如流水般走了起來。身上的衣服像是一條有生命的小溪,被顛動的水袖像是被激起的水花,雙手輕輕一推,胳膊輕輕一揚,那水袖便像浪花,四散而開,只見她用手上顛顛,下顛顛,那水袖便被收了回來。我非常羨慕老師如此的功力,就像仰慕天上的星星,我也很喜歡這個老師,她是我心目中的偶像。

  我的老師不僅優(yōu)秀而且還非常嚴(yán)格。每次練基本功時她總會讓我們先練上二十分鐘的單腳站立,不能倒,不能雙腿打彎,也不能左右搖擺不定,如果一不小心觸犯了以上的“忌諱”,老師那嚴(yán)厲的訓(xùn)斥聲便會傳到你耳邊。平常練動作的時候,老師總會拿著一個小木棍站在一邊,如果一有動作不規(guī)范,老師的小棍便會“啪”地一聲打在身上。雖然老師經(jīng)常訓(xùn)斥我的動作不規(guī)范,但是我也想謝謝老師,因為那時嚴(yán)格的教誨才能成就今天的我。

  轉(zhuǎn)眼間,我已有多年沒見過老師了,但老師的教誨仍舊記在心里,老師教的知識仍在血液里流淌。我非常的想念你,我的老師。我非常希望能再次受到你的教誨,我的老師。

我的2035作文13

  理想,是江河中的航標(biāo),是風(fēng)浪中小船所想到達的彼岸,是每一個人一輩子所追求的目標(biāo)。有了理想,生活才有方向,學(xué)習(xí)才有動力,人生才有價值。

  世界上不乏名人志士,每個人心中也都有各自崇拜的人。我最崇拜的是史蒂夫·喬布斯——偉大的“蘋果”公司創(chuàng)始人。我的理想就是成為與史蒂夫·喬布斯一樣杰出的人,研發(fā)出更多讓人們喜愛的電子產(chǎn)品。

  七年前的一天,我在電視上看到了“蘋果”這個品牌,便產(chǎn)生了好奇心:咦?這個“蘋果”是什么東西啊?是可以吃的那種蘋果嗎?好奇心讓我在以后的日子里繼續(xù)關(guān)注探索。

  越看這“蘋果”電子產(chǎn)品我就越興奮,它的功能不但非常齊全,而且非常實用。我又開始尋找這“蘋果”的開發(fā)者。

  功夫不負有心人。經(jīng)過我一年的努力,終于找到了“蘋果”的創(chuàng)始人——史蒂夫·喬布斯。

  為了實現(xiàn)我的理想,就必須要打下良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)上端正態(tài)度,上課認真聽講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)認真完成。我要努力奮斗,鍥而不舍。

  雖然史蒂夫·喬布斯已經(jīng)過世了,但是他對“蘋果”的精神值得我去學(xué)習(xí),他對研發(fā)科技的忠心值得我去借鑒。

  也許總有一天,我會成為像史蒂夫·喬布斯一樣的人,或比他更杰出。為了我的理想,我一定要堅持不懈地奮斗。

  理想,是指南針,是燈,是路標(biāo)。我有自己的愿望,有自己的理想。我喜歡我的愿望,我熱愛自己的理想。

我的2035作文14

  她有著中等身材,略微有些卷曲的頭發(fā),黑的可以滴出墨的眸子,帶著粉色邊框的圓眼鏡,著裝整齊中帶著灑脫,這就是我的語文老師。

  語文老師有著她獨特的教學(xué)方法,她抓住了我們不愿意寫的心理,總結(jié)出了一條規(guī)定:要背要寫自己選。這對我們很受用的。她還給我們分組,分數(shù)高的晉級,級數(shù)高的作業(yè)可以減半。有一次,老師問我們現(xiàn)在哪個組的級別最高,我們說:“五組!”老師看了看表上的等級,點頭說:“五組已經(jīng)升到司令了,看看二、三、一、八組還一級沒晉呢!五組去采摘智慧的蘋果,那些組就只能養(yǎng)豬了嗎?”話音剛落,我們就被老師的話給逗樂了,班上就像沸騰的水蒸氣一樣,升騰,升騰……

  語文老師就是這樣一個善于教學(xué),有點小幽默的老師,但俗話說“兔子急了還咬人”呢!更何況老師不能事事都應(yīng)付自如。

  一次作文課,我們在學(xué)一種新的寫作手法,老師讓我們討論一些事情的寓意,一位同學(xué)說:“太陽的寓意是追求光明的人!薄岸鳌,老師點了點頭。但后來同學(xué)們就開始興奮起來了,一位同學(xué)還說起了灰太狼的寓意,這下子老師可火了,怒目圓睜,眼睛里飛出千萬個刀子向我們射來,我們嚇得大氣不敢喘一個,寧肯不貪戀那一絲氧氣,也不愿被刀子射到。但語文老師還是沒有放過我們,說:“每個人一千字的檢討,明早交上,若不交停課寫檢討!”從那以后,我們沒人敢不聽老師的話了。

  看,老師就是這樣一個聰明、幽默嚴(yán)厲的老師,她的一舉一動都在我的腦海里揮之不去,這大概就是對她的敬愛之情吧!

我的2035作文15

  理想是風(fēng),吹起飽滿的帆;理想是帆,帶起前進的船;理想是船,駛向憧憬的海,載你向遙遠的彼岸。

  我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生,一名偉大的醫(yī)生。要成為一個百病通治的神醫(yī)。因為我知道:在我們的身邊,在世界各處都有許多白衣天使散發(fā)著耀眼的光芒,因為他們救活了許多在死亡邊緣掙扎的人們。他們是樂于助人,不求回報的天使。我長大也要努力成為這樣的人,即使是僅僅穿著白衣的小護士,那我也要盡我最大的努力,為病人們服務(wù)。

  那是在一個盛夏,貪吃的我不小心誤食了有毒的食物,媽媽急得團團轉(zhuǎn),我昏倒了。醫(yī)生們迅速趕來我家,伸出了那有力的手臂,抱起了我。當(dāng)時,我只是模模糊糊地看見那許多如豆大般的汗珠,在醫(yī)生們極力搶救時,我依然是昏迷不醒,媽媽、爸爸和所有家人擔(dān)心的連話都說不出。經(jīng)過了兩個小時,終于,在醫(yī)生、家人的期盼中我醒來了,我看見了醫(yī)生們那被口罩蓋住的笑容,我也笑了。到現(xiàn)在,我依然記得那如花一般綻放開來的笑容。我十分感激醫(yī)生,爸爸媽媽也常對我說:“你要對醫(yī)生常常心存感激,是他們還給了你一顆健康跳動的心!”

  現(xiàn)在,我也會幫助班里受傷的同學(xué)包扎傷口,給他們上藥。我要努力學(xué)習(xí),想我的理想前進。

  長大后,我一定要成為一名偉大的醫(yī)生,救死扶傷。理想是筆,寫出人生之光!理想是光,照亮黑暗的街,走出自己的路!理想是路,帶你走向成功!

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