搶凳子作文550字_四年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的搶凳子作文550字_四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
搶凳子作文550字_四年級作文1
“老師來了！”隨著王琪一聲大喊，我們?nèi)甲谧簧�，等待著老師上課。
只見老師微笑著走進(jìn)教室，然后徑直往后走，開始拿凳子。同學(xué)們都納悶：老師在搗鼓什么呀？葫蘆里賣的什么藥？直到老師在黑板上寫下“搶凳子”三個(gè)大字時(shí)，我們才茅塞頓開。教室里一下子像鹽撒進(jìn)了油鍋里一樣炸開了。我欣喜萬分，真希望拿到冠軍�？墒遣槐炔恢�，比了才知道什么叫“激烈”。
只聽老師的哨聲一響，我們十幾個(gè)同學(xué)便圍著凳子轉(zhuǎn)。我緊盯著凳子，生怕有疏忽。突然，哨聲又響了！我沒反應(yīng)過來，只聽圍觀的同學(xué)說：“那里有空位！”我往左邊看去，果然有一張空凳。我稍一遲疑，夏曄卻像離了弦的箭一樣跑了過去。結(jié)果可想而知——我被淘汰了。哎，真可惜！在一片歡笑聲中，我退出了比賽。
我無心觀看，因?yàn)殡y得的比賽機(jī)會沒能把握好！但轉(zhuǎn)念又想：不要緊，以后比賽多著呢！當(dāng)觀眾也不錯(cuò)，為選手們鼓勁吧！于是，我又開始活躍起來。
比賽越來越激烈。我們班雖然男生多，但最后進(jìn)入半決賽的是王琪和唐譽(yù)楨兩位女同學(xué)，真是“巾幗不讓須眉”！兩個(gè)強(qiáng)者先握手擁抱，接著比賽開始了。哨聲響過了許久，兩位選手都背朝凳子轉(zhuǎn)圈。比賽進(jìn)入了最緊張的時(shí)刻。就在我們呼聲一浪高過一浪的時(shí)候，哨聲突然響了！王琪與唐譽(yù)楨幾乎同時(shí)坐了下去，但王琪更快些，以迅雷不及掩耳之勢搶占了凳子的大半邊。結(jié)果王琪的手被老師高高地舉起——她贏了！我們把掌聲送給了她。
這真是“愛拼才會贏”��！
搶凳子作文550字_四年級作文2
昨天上午，我們班舉行了一次別開生面的搶凳子游戲。
一開始，老師叫我們把桌子移到一邊，我們邊移邊想：“老師的葫蘆里到底賣的是什么藥��？”等移好桌子，老師才神秘兮兮地說：“我們今天玩一個(gè)好玩的游戲，叫‘搶凳子’�！崩蠋焺傂纪曜鲇螒�，同學(xué)們立刻歡呼雀躍起來，那高興勁兒就甭提了。接著，老師講了游戲規(guī)則：當(dāng)音樂響起，九個(gè)同學(xué)就圍著八張凳子轉(zhuǎn)圈，老師一喊“停”，馬上坐下，誰沒有搶到凳子，誰就被淘汰，然后從那八張凳子中抽掉一張，以此類推下去，到只剩下一張凳子的時(shí)候，誰搶到了凳子，誰就是勝者。
游戲開始了，老師先選了九個(gè)同學(xué)，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手，接著，老師讓他們圍著凳子繞圈，然后，我們開始唱歌，同學(xué)們有的兩眼發(fā)直，像一個(gè)小木偶似的；有的面帶微笑，信心十足的樣子。突然老師一聲“停”，九個(gè)同學(xué)你爭我搶，第一輪小王被淘汰了，看得出她心里很難過。第二輪又開始了，沒過三十秒，老師就喊停了，只見小劉和小樂，在一邊發(fā)呆，中間不是還有一個(gè)空位嗎？這時(shí)我心里就像有個(gè)小鼓在“咚咚”跳個(gè)不停，誰會先發(fā)現(xiàn)呢？我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們，在這千鈞一發(fā)之際，小劉發(fā)現(xiàn)了位子，不等小樂反應(yīng)過來就坐了上去。
不知不覺過了一輪又一輪，終于到了最后的決勝局了，小劉和小欣沖到了最后一輪，他們兩個(gè)一臉緊張兮兮的表情，兩只耳朵像兔子耳朵似的豎著，小心翼翼地做著隨時(shí)都要奪下“寶座”的準(zhǔn)備，繞了一圈又一圈，過了好一會兒，等他們有點(diǎn)放松警惕的時(shí)候，老師才喊“�！�，最后小欣奪得了“寶座”�？此歉毙老踩f分的樣子，像得了世界冠軍似的。
老師宣布游戲結(jié)束，這次有趣的“搶凳子”游戲，不但讓我們的課余生活變得更加豐富多彩，而且鍛煉了我們的反應(yīng)能力，更能從實(shí)踐中提高我們的寫作能力。
搶凳子作文550字_四年級作文3
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風(fēng)雨聲——停！”為什么古詩讀到一半，就說停呢？你不知道吧，原來，我們在玩“搶凳子”游戲。
上課的時(shí)候，老師讓我們玩了一個(gè)搶凳子游戲，老師說明規(guī)則，然后把很多凳子擺在前面圍成一個(gè)大圈。我們都站在凳子的一旁，老師說：“開始！”我們就開始走，我注意力非常集中，老師說聲“停”我直接坐在凳子上，有一個(gè)同學(xué)和一個(gè)同學(xué)擠在一起，老師說：“看誰的屁股占得位置多，凳子就歸誰！”大家哈哈大笑。我們看見一個(gè)同學(xué)屁股大，力氣也大，結(jié)果就坐在了那兒。另一個(gè)同學(xué)因?yàn)槠ü尚。庖残�，只好垂頭喪氣地退到了一邊。
很快就到了第7局了，我不知道什么時(shí)候走神了，當(dāng)老師說“停”時(shí)，我竟然和周慧慧坐在了一條凳子上。老師看了看，對我說：“對不起，你坐的面積太少了，所以，你在這局中被淘汰了！”我低著頭，唉聲嘆氣地退到一邊吹電風(fēng)扇去了。唉！都怪自己分心了！
輪到第11局時(shí)，可搞笑了！周楠晨要搶凳子的時(shí)候，摔倒了，一屁股坐在了地上。但是，他的手還是照樣死死抱著凳子。這時(shí)，姜鈞添來搶凳子了，周楠晨連滾帶爬站了起來，趕緊坐上了凳子，硬是把姜均添給擠了下來。這真是太有趣了！我在一旁哈哈大笑，有的同學(xué)則捧著肚子，笑彎了腰。
最后只剩下兩個(gè)同學(xué)PK了，他們的眼睛緊緊盯著凳子不放。老師念道：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲——停！”只見他們兩個(gè)就像觸了電似的，拼命爭搶凳子。結(jié)果是屁股對屁股，但還是項(xiàng)奕璇坐得較多，他終于贏得了冠軍，范伊翔成了亞軍。
從這個(gè)游戲中，我得到了一個(gè)啟示：我們學(xué)習(xí)也好，在其他方面也好，如果不努力，就會像搶凳子一樣，終究會被淘汰。所以，做任何事，一定要專心，要努力，才會成功。
搶凳子作文550字_四年級作文4
我玩過無數(shù)的游戲，比如：捉迷藏，捉人，搶板凳等等，最好玩的要數(shù)槍板凳了。
老師說我們今天玩游戲，教室里立刻沸騰了起來，孩子都是愛玩游戲的。游戲規(guī)則是：N個(gè)人一組，搶N——1張凳子，沒搶到的那個(gè)人淘汰，游戲繼續(xù)，搶到最后一張凳子的人獲得冠軍。
游戲準(zhǔn)備開始了，第一輪有我，譚裕謙，莊展鵬，王梓儼和譚仲庭，全男生的陣容。游戲開始了，我們五個(gè)眼睛一直盯著板凳，慢慢往前走著，不敢離板凳太遠(yuǎn)。我的屁股趁人不注意一直向板凳上移動。“�！�，我立馬坐下，搶到了一個(gè)寶座。只有譚仲庭站在那里，好像還不知道發(fā)生了什么事情一樣，他肯定剛剛在走神�！肮�！”教室里發(fā)出了陣陣笑聲。譚仲庭垂頭喪氣地走回座位坐下，并得到了“倒數(shù)第一”的光榮稱號。
到了第二輪，我們的直手心冒汗，這輪的爭奪一定更加激烈�！巴！蔽矣职踩拢昂簟蔽议L長的呼了一口氣，我又成功了！之間王梓儼和譚裕謙正在激烈的PK著，他們的屁股干了起來，之間譚裕謙把屁股拱了起來，用力的撞向王梓儼，王梓儼的屁股明顯小于譚同學(xué)，力氣也有限，勝負(fù)已經(jīng)定了——譚裕謙打敗了王梓儼。真不敢相信我進(jìn)入了冠軍爭霸賽，我更加緊張了，“開始！”我們聽到一個(gè)字就馬上坐下�！肮�！”同學(xué)們都笑了起來，這只是開始呀。這回真的叫停了，我和他展開了激烈的戰(zhàn)斗，我勝利了，耶！
同學(xué)們，你們覺得這個(gè)游戲好玩嗎？要是你有好玩的游戲，就來分享吧。
搶凳子作文550字_四年級作文5
今天，我在作文班玩了一個(gè)有趣的游戲，叫搶凳子。
丁老師先說了游戲規(guī)則：五個(gè)人搶四條凳子，當(dāng)音樂響起時(shí)，我們要圍著凳子轉(zhuǎn)。音樂停了，就搶凳子，沒搶到的人，就被淘汰了。我和吳夢瑤、周文清等五人分在一組。
游戲開始了，隨著《江南style》的動感音樂，我們跳起了騎馬舞，做著甩馬鞭的樣子。我們一邊跑，一邊都豎起耳朵聽音樂，還要目不轉(zhuǎn)睛地盯著凳子，恨不得就釘在位子上不動了。突然，音樂停了我們紛紛搶離自己最近的凳子。還好，我身邊正好有一條凳子，我一屁股坐上去。長噓了一口氣。這時(shí)，只有周文清沒搶到的凳子，所以他被淘汰了。
游戲繼續(xù)進(jìn)行，我們認(rèn)真地聽著音樂，繼續(xù)跑著。這時(shí)音樂突然停了，大家都坐到凳子上，只有我和吳夢瑤沒看見座位，這時(shí)，我心怦怦直跳，我們都同時(shí)看到同一個(gè)座位，我趕緊跑過去坐下，這一局吳夢瑤被淘汰了。
音樂又響起來了，我的心格外緊張，當(dāng)音樂停下來的時(shí)候，我正走在兩條凳子之間，真是前不著村后不著店，凳子都被別人搶走了，結(jié)果我被淘汰了。我很惋惜地走下場地。
最后剩下虞可欣和曾與同爭冠軍了。音樂響起，只見他們目不轉(zhuǎn)睛地盯著凳子，腳在地上慢慢挪動，手還摸著凳子，恨不得抱起凳子跑。不一會兒，音樂停了，只見虞可欣慌慌張張地?fù)尩首��？墒窃c同已經(jīng)坐下了，所以她是這次游戲的冠軍。
今天的游戲真是太好玩了。既有趣，又能提高我們的應(yīng)變能力。
搶凳子作文550字_四年級作文6
它是一種有趣而激烈的游戲，它是一種鍛煉反應(yīng)能力的游戲。沒錯(cuò)，那就是搶凳子游戲，我想，玩過的人都知道，它是一種很好玩的游戲哦！
搶凳子游戲不僅有趣激烈，而且能鍛煉反應(yīng)能力，不信！你瞧我們玩得是多么地開心啊！看著小板凳在找主人，我們興奮無比。這天，當(dāng)搶凳子游戲向我們走來時(shí)，我們是多么開心�。∵@時(shí)，老師把我們分成四個(gè)小組，進(jìn)行龍爭虎斗的比賽。激烈的比賽開始了，我和我的“敵人”個(gè)個(gè)都胸有成竹，摩拳擦掌，斗志昂揚(yáng)地上了戰(zhàn)場，“轉(zhuǎn)——轉(zhuǎn)——轉(zhuǎn)”只聽一聲令下，我的屁股就像被釘子釘在了凳子上面，可是一個(gè)同學(xué)晚了一步，被淘汰了。接著，“轉(zhuǎn)——轉(zhuǎn)——轉(zhuǎn)”只聽一聲一令下，劉玉言用他那大屁股把我撞了個(gè)跟頭，害我被迫淘汰……
第二輪精彩的總決賽開始了，“劉玉言、熊珈可、胡晶昱、范凱翔這四位霸主到底誰能在‘擂臺’上獲得勝利呢？我們拭目以待吧！“轉(zhuǎn)——轉(zhuǎn)——轉(zhuǎn)”頓時(shí)，場上沸騰了起來，“加油！加油”的聲音在戰(zhàn)場上一直回蕩著，這四個(gè)霸王個(gè)個(gè)都眼急手快，不料，劉玉言用自己的殺手锏——大屁股把熊珈加撞了個(gè)跟頭，結(jié)果熊珈可被淘汰了，這時(shí)，只聽一聲令下，“敵人”迅速敏捷地坐在了板凳上，而范凱翔反應(yīng)遲鈍，坐在了劉玉言大腿上，只好被淘汰，這時(shí)，這場巔峰對決越來越激烈，只聽一聲令下，劉玉言終究比不上胡晶昱的速度，終于，胡晶昱獲得了勝利，撥開了這場“戰(zhàn)爭”的陰云。
搶凳子游戲不僅檢測了你的反應(yīng)能力，還檢測了你的注意能力和你的身體能力。
搶凳子作文550字_四年級作文7
在一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，老師帶領(lǐng)著我們在教室里玩搶凳子的游戲。
老師為了公平，為大家分了組比賽。比賽開始了，第一組的同學(xué)開始了游戲。選手們非常緊張，而旁邊的觀眾更加心情激動。音樂響起了，選手們開始圍著凳子轉(zhuǎn)，忽然，音樂一停，大家立刻坐了下來，結(jié)果王逸軒第一輪就被淘汰了，經(jīng)過一系列的淘汰賽，最后陳洲贏得了勝利。
第二輪組章惠茜是最后的贏家，第三組贏家是趙海鑫......終于到了我們第四組，我的心情又激動又緊張。音樂響起了，我們開始圍著凳子轉(zhuǎn)了起來，我的心怦怦跳，心想：“好緊張啊，要是我沒有搶到不就沒得玩了？要是搶到了人不就越來越少，下一輪的比賽更激烈了？”從我的內(nèi)心涌出無數(shù)的想法。忽然，音樂停了下來，我立刻坐了下去，我怕凳子被搶走，所以就用手緊緊地抓住它，直到老師宣布淘汰出局的同學(xué)名字，這一輪，只有王藝涵動作太慢沒有搶到凳子，我的心里十分高興。接著我們又轉(zhuǎn)了起來，我又開始緊張了起來，感覺自己的手心里全是汗，音樂一停，我一下子坐了下去，只見鮑聰聰和我坐在了一個(gè)凳子上，我趕緊用力一擠，把他擠了出去.....就這樣，我一直堅(jiān)持到了第五輪，到第五輪的時(shí)候我因?yàn)橐粋�(gè)失誤坐到了中間，所以被淘汰了，但是我感覺雖敗猶榮。
對我來說，這是一個(gè)快樂的中午，我們的班級，是一個(gè)充滿快樂的班級。我愛這樣的游戲，更愛這個(gè)洋溢著歡聲笑語的班級。
搶凳子作文550字_四年級作文8
我喜歡的游戲有很多：三個(gè)字、狼人殺、捉迷藏……但我最喜歡搶凳子這個(gè)游戲。
首先，梁老師把全班分成四個(gè)小組，8個(gè)人為一組，其中，我在第四小組。小組預(yù)賽開始了，只見教室的中央擺著七張凳子，第一小組的同學(xué)信心滿滿的走上去，只聽，梁老師一聲令下“轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)……坐”第一小組很快就有人淘汰了，經(jīng)過這一番激烈對比，第一小組高安蕊、樊佳雯成功的進(jìn)入了決賽。
第二小組的預(yù)賽開始了，只見第二小組的同學(xué)忐忑不安的走了上來，梁老師一個(gè)口令“轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)……坐”第二小組進(jìn)入決賽的是孫世豪、孫億威。
第三小組的預(yù)賽開始了，梁老師再一次一聲令下，第三小組的同學(xué)轉(zhuǎn)了起來，經(jīng)過這一番對比后，雷蕊嘉、文忠奇進(jìn)入了決賽。
第四小組的預(yù)賽開始了，我忐忑不安的走了上去，“轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)……坐”這一輪我搶到了，第二輪我也成功搶到了，“好不容易熬到了第三輪，可不能輸呀!”我在心里默默地說道，“轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)……坐”梁老師說道，“哎呀”一個(gè)不小心我沒搶到�！罢婵上�!”我默默說道。這一輪劉馭航、涂素圊進(jìn)入了決賽。
決賽開始了，這八名同學(xué)信心滿滿地走到凳子旁，“轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)……坐”樊佳雯一個(gè)不小心就被淘汰了!現(xiàn)在是前三名的競爭，“轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)……坐”場面上如火如茶。到達(dá)了第一、二名的競爭，這時(shí)教室一片寧靜，就在梁老師一聲令下之后，高安蕊獲得了第一名，教室里一片歡呼聲。游戲結(jié)束了。
這個(gè)游戲可真有趣呀!雖然我沒有獲得名次，但只要我參加了這個(gè)游戲，付出了自己的`努力我就心滿意足了。
搶凳子作文550字_四年級作文9
搶凳子游戲，誰沒有玩過？但是在地鐵上與大人一起“玩”，我身邊的小伙伴們就沒多少人玩過了。
在北京游玩，地鐵時(shí)必不可少的重要交通工具。但是再地鐵1號線平均每分鐘便有四五十人乘坐地鐵，那兩分鐘，三分鐘呢？地鐵上的位置根本無法應(yīng)付眾多乘客，能搶到位置實(shí)屬不易呀！
所幸，我們一行人在北京的住處剛好在地鐵站1號線的起點(diǎn)站。地鐵剛進(jìn)站時(shí)時(shí)�？諢o一人，盡管如此，要搶到位置仍然不易，因?yàn)榻?jīng)常有很多人在此站坐地鐵，稍有不慎，或晚了個(gè)半拍，你又該委屈自己的雙腿了。
一個(gè)北京的早晨，我們要乘地鐵到別處游玩，刷了卡，便進(jìn)了地鐵站。此時(shí)才六點(diǎn)多，本以為此時(shí)的地鐵站應(yīng)該是空曠安靜地，哪知在1號線的地鐵入口處竟然人頭攢動，真是令我始料不及。然后地鐵進(jìn)站了，車門一打開，在我前面一個(gè)貌似斯文的先生以百米沖刺的姿態(tài)沖進(jìn)車?yán)�，乘客們像脫韁的群馬你推我搡地進(jìn)了車廂。還沒等我回過神來，那些座位已經(jīng)全被坐滿了！因?yàn)槲覀円芏嗾镜罔F，站著不舒服，只好等下一班了。
第二班地鐵如期而至。這回我們有了經(jīng)驗(yàn)，大家努力往前擠，排在隊(duì)伍的前頭，并且都做好了沖刺的準(zhǔn)備。車門開了！我們像出膛的子彈立刻往里沖，事實(shí)上不是我在沖，而是被身后的人推進(jìn)車廂的。進(jìn)了車廂，我以迅雷不及掩耳之勢沖向位置。終于搶到位置了，卻發(fā)現(xiàn)四周座位無人，奇怪了，“咦，怎么沒人和我搶呀？”
話音未落，四周便坐滿了人......
搶凳子作文550字_四年級作文10
今天又是一個(gè)高溫天，天空中的太陽發(fā)出熾熱的白光，黑色的柏油路上燙的可以烤熟雞蛋。在一個(gè)有空調(diào)的教室里，同學(xué)們在老師的指引下，玩起了搶凳子游戲。
游戲中，我們一共有五位同學(xué)，但凳子只有四張。當(dāng)老師用手拍桌子發(fā)出“砰砰”的聲音時(shí)，我們五人開始在四張凳子的周圍轉(zhuǎn)起圈來。有的人瞪著圓圓的眼珠子緊盯著那四張凳子，眼珠子似乎要掉出來似的；有的人緊張得要命，老師還沒喊“�！�，就坐下來了，這是犯規(guī)的。老師在大家不經(jīng)意間突然喊了一聲“停”，大家馬上一屁股搶坐下來。我感覺自己像彈簧似的被彈開了，我第一個(gè)被淘汰了！
按游戲規(guī)則，我拿走了一張凳子，現(xiàn)在場上四個(gè)人和三張凳子。老師再次發(fā)出了有節(jié)奏的“砰砰”聲，他們四人像軍人似的圍著凳子走著正步。隨著老師喊“停”，只聽“咚咚”幾聲響，哈哈！這次是一位女同學(xué)被擠了出來。這樣，場上只剩下三位同學(xué)搶坐兩張凳子了。這一次輸?shù)氖且晃淮髠�(gè)子女同學(xué)，她看起來身強(qiáng)力壯，但不太靈活。第一局最終獲勝者是墨墨同學(xué)，是一位瘦小的男孩。
第二局游戲開始了，老師又發(fā)出了“砰砰”的節(jié)奏聲。上一局被墨墨打敗的小龍同學(xué)邊走邊說道：“這局一定要把墨墨擠出去�！绷硪晃煌瑢W(xué)卻說道：“我已經(jīng)頭暈?zāi)垦Ａ恕！本驮诖藭r(shí)，老師突然喊“�！�。真是迅雷不及掩耳啊，我像海綿寶寶一樣被彈開了，我又一次失敗了。留下來的同學(xué)繼續(xù)游戲，我看大家都緊張的不得了，往往老師還沒喊停，大家都一屁股搶坐下去。哈哈！這局小龍同學(xué)終于如愿以償?shù)孬@得了勝利。
游戲結(jié)束了，雖然外面夏日炎炎，熱的讓人窒息，但教室里卻洋溢著歡快的笑聲，這真是一場有趣而有挑戰(zhàn)性的游戲。
搶凳子作文550字_四年級作文11
“啦啦啦，啦啦啦，我是搶凳子的小行家……”隨著《賣報(bào)歌》優(yōu)美的旋律，唱著我們自編的兒歌，一邊圍著一圈凳子小跑，想知道我們在干什么嗎？那就跟我來看看吧！
告訴你吧！這是我們正在超級體驗(yàn)館里玩的搶凳子游戲。規(guī)則是這樣的：先把凳子擺成一個(gè)圓圈，凳子必須比人數(shù)少一個(gè)，當(dāng)老師喊“搶”的時(shí)候，我們就開始搶凳子，沒搶到凳子的人就要出局并搬走一個(gè)凳子，一輪一輪的比下去，誰搶到最后一個(gè)凳子，誰就是勝利者。游戲開始了，我們雖然拍手唱歌，但是我們都側(cè)著身，撅著屁股，目不轉(zhuǎn)睛地盯著凳子。隨時(shí)準(zhǔn)備一屁股壓上去。等老師一聲“搶”激烈的爭奪戰(zhàn)開始了。搶到凳子的人得意洋洋的站在那兒扭屁股。我回頭一看，只有小尚一個(gè)人可憐巴巴的站在那兒。她苦笑著搬著凳子退出了游戲。
隨著歌聲，第二輪游戲開始了，沒想到，我一不留神，惡運(yùn)就降臨到我的頭上。我非常沮喪，只好搬著凳子，灰溜溜的靠邊站了。接下來，游戲一輪輪的進(jìn)行著，經(jīng)過一場場激烈的龍爭虎斗，場上的人越來越少，凳子也越來越少。這真是有人歡喜，有人愁。最后，比賽已經(jīng)進(jìn)行到了白熱化狀態(tài)。場上只剩下小席和小張了。我們女生看了，心都涼了半截，因?yàn)樾埳聿拿鐥l，弱不禁風(fēng)。而小席是個(gè)重量級人物。沒想到，天有不測風(fēng)云。最后坐上寶座的卻是手無縛雞之力的小張�？矗Φ枚酄N爛，扭著屁股，真像登上寶座的女皇。我們女生為她歡呼，而男生們個(gè)個(gè)卻像斗敗的公雞。
這個(gè)游戲真是太刺激，太有趣了。
搶凳子作文550字_四年級作文12
初秋的蒼穹蔚藍(lán)長遠(yuǎn)，清涼的風(fēng)輕輕吹著，尤其舒適，窗前的樹迎風(fēng)扇舞，如同跟往日的過路人問好。我很早地趕到教室，等候著老師來臨。
老師面帶笑容地走入教室。當(dāng)她講今日大家有一個(gè)階段是去戶外主題活動時(shí)，大家全體同學(xué)馬上爆開了鍋，嘶嘶聲、歡笑聲、議論聲……此起彼伏。大家迫不及待地奔向活動場所，沖向這些游樂場設(shè)施。大家像斷了線的風(fēng)箏，徹底不聽老師指引。這時(shí)候老師喊到：“再不站好隊(duì)，大家就回教室吧�！贝蠹遗吕蠋熞宦暳钕聞�(wù)必老老實(shí)實(shí)返回教室，只能齊整地排好隊(duì)，等候著老師一聲令下。老師先把八個(gè)凳子排成一圈，把同學(xué)們分為九個(gè)一組，便讓我們解讀游戲的規(guī)則。當(dāng)聽見“剛開始”時(shí)，大家圍住凳子跑，并持續(xù)加快，聽見“停”字，就立刻剛開始搶凳子，搶不上的淘汰被淘汰，前三名有獎活動。
由于看到同學(xué)們各個(gè)信心滿滿，我一些擔(dān)心，只能找一個(gè)托詞做起了觀眾們。上場比賽了，老師喊了聲：“準(zhǔn)備——剛開始�！崩蠋熆吹酵瑢W(xué)們跑得比較慢，就講過句：“同學(xué)們，假如大家還跑那么慢，只能再次跑了�！边@欲擒故縱可真棒用，迅速，同學(xué)們就跑的變的越來越快了，最終，一名女生獲得勝利了。到男孩子創(chuàng)了，老師喊了聲“停”，有兩個(gè)男生由于搶的太猛烈了，把另一方推翻了，“撲騰”一聲，這名男生被取代了，可我，卻在一旁看得提心吊膽，比自身參加比賽時(shí)還焦慮不安。
賽事告一段落，每一個(gè)同學(xué)們都獲得了老師的禮品，大家戀戀不舍地返回了教室。
搶凳子作文550字_四年級作文13
今天，我們在金筆作文的課堂上玩了一個(gè)游戲，名字叫做“搶凳子”。
“搶凳子“游戲的規(guī)則很簡單：全班分成兩個(gè)組，抽簽決定先后順序，一個(gè)組先玩，另一組在旁邊觀看。組員們圍著凳子轉(zhuǎn)圈，當(dāng)音樂響起，大家就圍著凳子轉(zhuǎn)圈。當(dāng)音樂停止時(shí)，大家就要以最快的速度搶到凳子坐下，沒搶到的同學(xué)就算輸。
第一輪游戲開始了，我們圍著圓形的凳子慢吞吞地轉(zhuǎn)起圈來。有的同學(xué)經(jīng)過一張凳子，就摸一下，有的同學(xué)甚至要把屁股貼在凳子上了。轉(zhuǎn)了幾圈后，老師突然喊“�！保灰娢遗赃叺囊晃煌瑢W(xué)他“狡猾”得很，首先，他用屁股把另一名同學(xué)頂了出去，然后他就牢牢穩(wěn)穩(wěn)地坐在凳子上了。
第二輪比賽繼續(xù)進(jìn)行，一個(gè)男同學(xué)就像餓狼撲食一樣把另一位女同學(xué)擠了出去，結(jié)果男同學(xué)就坐在了凳子上，那位女同學(xué)只好灰溜溜地走下場了，我看見那位女同學(xué)下場了，我就洋洋得意，心想：還好我幸運(yùn)搶到了凳子了。
第三輪游戲又開始了，這次我就沒有那么幸運(yùn)了。當(dāng)老師喊“停”的時(shí)候，同學(xué)都迅速地找到凳子坐下了，我左看看右看看，居然發(fā)現(xiàn)凳子都被搶光了，我也只能低著頭走出場了。這時(shí)，游戲進(jìn)行到了白熱化階段，還剩下一個(gè)小個(gè)子和一個(gè)大個(gè)子的同學(xué)比賽，他們轉(zhuǎn)幾圈后，這時(shí)，老師突然喊“停”。只見兩個(gè)同學(xué)都坐在一張凳子上，其中大個(gè)子的同學(xué)把小個(gè)子的同學(xué)用屁股推開，這下小個(gè)子的同學(xué)摔在地上，四腳朝天，引得全班同學(xué)哈哈大笑。最后大個(gè)子的同學(xué)贏了。
今天我真的開心呀！以后我還要經(jīng)常找小伙伴玩這個(gè)游戲。
搶凳子作文550字_四年級作文14
搶凳子，是我們在幼兒園經(jīng)常玩的游戲，但因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)習(xí)緊張，沒時(shí)間玩，所以它成了我們幼兒園時(shí)的回憶。今天，我們就在小作家班重溫了一下幼兒園的樂趣。
黃老師走進(jìn)教室，在黑板上寫下了“搶凳子”。我想：哈！搶凳子我可是老手了，要是我上去，我肯定必勝無疑！可是，老天爺就愛捉弄人，我想上去，她偏不讓。第一組的“戰(zhàn)士”把十把椅子圍成一個(gè)圈，他們就站在椅子的周圍，把椅子包圍起來。游戲開始了，黃老師有節(jié)奏地拍著手，嘴角還往上揚(yáng)，仿佛在看一場戲，而“臺上的演員”呢，也是滿臉燦爛的笑容，好像已經(jīng)把勝利收入囊中、；“停！”黃老師一聲令下，掌聲沒有了，反應(yīng)快的同學(xué)已經(jīng)以迅雷不及閃電的速度坐了下來，有些同學(xué)還沒反應(yīng)過來，但出于本能，也一屁股坐了下來，可憐我們的“朱大博學(xué)”——朱舟舟就這樣“犧牲”了。等“戰(zhàn)士”們一一“戰(zhàn)死”后，只剩李一博和馬天奕了。他們緊盯對方，好像要把對方的一舉一動“錄”在腦子里，搶先一步把板凳收入囊中。突然，掌聲停止了，李一博飛快地坐了下來，把馬天奕擊敗奪得了冠軍，樂得他跳了起來。
終于輪到我們組了，我大步流星地走了上去。游戲開始了，我把腿靠著板凳，屁股離板凳也只有十厘米左右，準(zhǔn)備在第一時(shí)間坐下去。突然，掌聲停止了，我一屁股坐了下去，見身旁無人，心中懸著的一塊打石頭終于落地了。唉！古人都說“文弱書生”這個(gè)詞��！這不，又淘汰掉一個(gè)“小博士”。到了最后，只剩我、王劭、趙戴天三人，掌聲停止了，我坐了下來，可突然感覺被什么東西一撞，一下子把我撞倒了椅子的邊上，哦！原來是王劭大大的身軀��！最終，趙戴天獲勝了，看著勝利者的滋味，我心里可不是滋味。
雖然輸了，但我明白了一個(gè)道理：做任何事只要能把握住機(jī)會，就能成功。
搶凳子作文550字_四年級作文15
深秋的天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，涼爽的風(fēng)吹著，特別舒服，窗外的樹迎風(fēng)舞動，好似跟過往的路人打招呼。我早早地來到教室，等待著老師到來。
老師笑容滿面地走進(jìn)教室。當(dāng)她說今天我們有一個(gè)環(huán)節(jié)是去室外活動時(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)立刻炸開了鍋，尖叫聲、歡呼聲、議論聲……不絕于耳。我們迫不及待地沖向活動場地，奔向那些游樂設(shè)施。我們像脫韁的野馬，完全不聽老師指揮。這時(shí)老師喊到：“再不站好隊(duì)，我們就回教室吧�！蔽覀兣吕蠋熞宦暳钕卤仨毠怨曰氐浇淌�，只好整齊地排好隊(duì)，等待著老師下令。老師先把8個(gè)凳子圍成一圈，把同學(xué)分成九個(gè)一組，便給我們講解游戲規(guī)則。當(dāng)聽到“開始”時(shí)，我們圍著凳子跑，并不斷加速，聽到“�！弊郑婉R上開始搶凳子，搶不到的被淘汰出局，前三名有獎。
因?yàn)榭匆娡瑢W(xué)們個(gè)個(gè)信心滿滿，我有些害怕，只好找個(gè)借口當(dāng)起了觀眾。比賽開始了，老師喊了聲：“預(yù)備——開始�！崩蠋熞姷酵瑢W(xué)們跑得很慢，就說了句：“同學(xué)們，如果你們還跑這么慢，只好繼續(xù)跑了�！边@激將法可真好用，很快，同學(xué)們就跑的越來越快了，最后，一名女同學(xué)獲勝了。到男生組了，老師喊了聲“停”，有兩個(gè)男生因?yàn)閾尩奶ち伊�，把對方推倒了，“撲通”一聲，這位男生被淘汰了，可我，卻在一旁看得心驚膽戰(zhàn)，比自己參加比賽時(shí)還緊張。
比賽結(jié)束了，每個(gè)同學(xué)都得到了老師的禮物，我們依依不舍地回到了教室。
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