我的小伙伴作文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的我的小伙伴作文，歡迎大家分享。
我的小伙伴作文1
我有一個(gè)學(xué)習(xí)小伙伴——黃達(dá)明。他皮膚黑黝黝的，腦袋又大又圓，長(zhǎng)著兩個(gè)會(huì)發(fā)光的眼睛。認(rèn)識(shí)我們的人見(jiàn)了，都說(shuō)我們倆像一對(duì)雙胞胎，整天形影不離的。我們倆有著共同的愛(ài)好，共同的目標(biāo)，連成績(jī)也不分上下，甚至長(zhǎng)得很像。
他做任何事都必須要得到一個(gè)滿(mǎn)意的結(jié)果，否則決不會(huì)善罷甘休的，‘不到黃河心不死’這句名言用在他的身上再合適不過(guò)了。就那一回，我去他家找他，開(kāi)門(mén)的是他爸爸，他爸爸一見(jiàn)是我，說(shuō)：“快請(qǐng)進(jìn)，我們達(dá)明正在書(shū)房里為一道數(shù)智題而愁眉苦臉呢�！蔽臆b手躡腳地來(lái)到書(shū)房。只見(jiàn)他頭上滲出滴滴汗水，眉頭緊皺，手里的筆在草稿紙上不停的寫(xiě)著，時(shí)不時(shí)地抬起頭來(lái)思考一下，又低下頭繼續(xù)研究起來(lái)。我站了許久“怎么，遇到‘?dāng)r路虎’啦？”我問(wèn)道。
他抬起頭，一見(jiàn)是我，身子一顫頓時(shí)高興起來(lái)，好像遇到救星一樣，說(shuō)：“你什么時(shí)候來(lái)的？嚇我一跳，快過(guò)來(lái)，這題我怎么也找不到解題的思路�！蔽易哌^(guò)去一看題目，也被難住了。于是，我們決定同心協(xié)力干掉這只“攔路虎”。鬧鐘滴噠滴噠地走著，盡管時(shí)間一分鐘一分鐘的過(guò)去了，可還是一點(diǎn)收獲都沒(méi)有。我有點(diǎn)灰心，說(shuō)：“做不出來(lái)，咱們看看答案，要不，咱們換一題做吧？”“不行，這本書(shū)的主編出此題困住我們，我就偏要做給他看，要知道‘世上無(wú)難事，只怕有心人’。”
那天晚上九點(diǎn)多，我正在睡覺(jué)，接到達(dá)明的電話(huà)，原來(lái)是向我報(bào)喜的，說(shuō)攻破了那道題。達(dá)明說(shuō)得對(duì)，只要我們努力去做，沒(méi)有什么事可以難住我們。我真佩服他那堅(jiān)持不懈的精神。
達(dá)明不但做好他的每一件事，而且還拾金不昧呢。記得有一次，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩，突然，一張紙從我們身邊飛過(guò)，拾起來(lái)一看，竟然是一張十元錢(qián)的紙幣。我說(shuō)：“你不是要買(mǎi)一個(gè)玩具變形金剛嗎？十元錢(qián)拿去買(mǎi)還剩下五元錢(qián)呢�！边_(dá)明聽(tīng)了，高興了好一陣子。突然，臉色暗了下來(lái)，說(shuō)：“這樣不好吧？我們還是把它交給老師吧？”我猶豫了一下，有點(diǎn)不高興地說(shuō)：“行，那就交給老師�！庇谑�，我們把這十元錢(qián)交給老師。
黃達(dá)明，你就是這樣一個(gè)堅(jiān)持不懈、拾金不昧的好孩子，我打心里佩服你。
我的小伙伴作文2
我有一個(gè)非常要好的小伙伴，大家知道她是誰(shuí)嗎?沒(méi)錯(cuò)!就是阿若。
阿若是我四年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)的第一個(gè)好朋友。
初見(jiàn)她時(shí)，我就被她那雙靈動(dòng)的眼睛吸引住了，那是一雙怎樣的眼睛啊!黑白分明的，明明是充滿(mǎn)寧?kù)o的，可你卻似乎還看到那藏在深處的淘氣頑皮�？吹搅宋�，她有點(diǎn)詫異，但那揚(yáng)在嘴角的靜謐笑容依然不變。那時(shí)我突然想到，一個(gè)那么安靜的女孩怎么可能有那樣的淘氣的眼神呢?我又再次細(xì)細(xì)打量她：烏黑的齊肩頭發(fā)，齊齊的劉海覆蓋住飽滿(mǎn)的額頭，還有一對(duì)可愛(ài)的小酒窩，一切都顯得那么美好，那么寧?kù)o。我朝她走過(guò)去，對(duì)她說(shuō)：“你好，我叫阿婷!”她疑惑地眨了眨眼睛，隨后她說(shuō)她叫阿若，當(dāng)時(shí)我內(nèi)心十分激動(dòng)，因?yàn)槲矣终J(rèn)識(shí)了一個(gè)文靜可愛(ài)的朋友。
可是過(guò)了不久，我就為了當(dāng)初這個(gè)想法而感到欲哭無(wú)淚。
經(jīng)過(guò)兩年的相處，我漸漸發(fā)現(xiàn)阿若的性格一點(diǎn)兒也不安靜，她的性格就如男孩子一般“野”!
有一次我和她一起到公園的體能樂(lè)園游玩，剛到體能樂(lè)園，我就迫不及待地沖進(jìn)去，可是我才跑出幾步，就發(fā)現(xiàn)阿若還站在原地，她手托著下巴，眼珠子滴溜溜地轉(zhuǎn)著，一會(huì)兒看看體能樂(lè)園里的吊橋，一會(huì)兒又看看我。我仿佛又看到她腦子上有只小魔鬼在嘲我笑，我背后冒起一股冷汗。突然。她走過(guò)來(lái)，手臂隨意一揮，搭在我肩膀上，她朝我揚(yáng)了揚(yáng)下巴，說(shuō)道：“阿婷，你敢不敢走過(guò)那座吊橋?”我看了看吊橋，又看了看她說(shuō)道：“敢啊，怎么了?”
“那你去試試看!”她挑了挑眉。
我雖然心中有疑惑，但還是踏上了階梯，去走吊橋，我安安穩(wěn)穩(wěn)地漫步到吊橋正中央，一回頭，卻發(fā)現(xiàn)阿若站在吊橋上，她向我揚(yáng)起一個(gè)狡黠的笑容。
我有種不祥的預(yù)感。
突然，像是山崩地裂的，又感覺(jué)整個(gè)天地都旋轉(zhuǎn)起來(lái)了，阿若站在吊橋上，雙手晃著護(hù)欄的繩子，腳下也不閑著，用力跺著木板，她的發(fā)絲在此刻顯得有些凌亂，額頭上冒著汗，但她的嘴角還是揚(yáng)著得意洋洋的笑容。
我一個(gè)重心不穩(wěn)，摔到草坪上，我哀嚎著爬起來(lái)，卻被阿若一個(gè)猛撲，再次摔到草地上，我不甘心，在草地上與她打鬧起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我們互相看著對(duì)方狼狽的樣子哈哈大笑起來(lái)。
這就是我的小伙伴，我獨(dú)一無(wú)二的野伙伴：阿若!
我的小伙伴作文3
我有一個(gè)小伙伴，他的名字叫做劉恒，他長(zhǎng)的又胖又矮，大家都稱(chēng)他為“小胖”，眼睫毛挺長(zhǎng)的，眉毛也很濃很密。頭發(fā)很長(zhǎng)，臉型是圓的，活像一個(gè)快樂(lè)的“小天使”。
他身上有許多的優(yōu)點(diǎn)，老師還夸他能干，能吃，能說(shuō)的三好學(xué)生，劉恒吃飯能吃多少拿多少，從不浪費(fèi)糧食，老師還讓我們學(xué)習(xí)他這種節(jié)約糧食的好習(xí)慣；他每天都按時(shí)睡覺(jué)，按時(shí)起床，晚上一打熄燈鈴他就躺在床上睡覺(jué)，他不管別人怎么大鬧，他也按時(shí)睡覺(jué)；他每天按時(shí)洗漱，大家都夸他：“真干凈！”；每次下課，他都找我來(lái)玩“拍掌”，也一起上廁所，他每次和我去廁所的時(shí)候，我們就慢慢地走，說(shuō)說(shuō)話(huà)，他也給我講有趣的的《假面騎士OOO》，我也聽(tīng)得很起勁。
劉恒的學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò)，他的作文常常得到老師的好評(píng)，至今我們班的學(xué)習(xí)園地上還有他的作品呢，他的學(xué)習(xí)成績(jī)很值得我學(xué)習(xí)，又一次，我們老師讓我們寫(xiě)很多很多的作業(yè)，別人都玩去了，我給劉恒說(shuō)；“小胖兒，我們出去玩吧。”只聽(tīng)劉恒說(shuō)；“不，我還要寫(xiě)作業(yè)�！闭f(shuō)著便趴在桌子上寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，我見(jiàn)了，我也開(kāi)始寫(xiě)了。他的這種精神令我至今難忘。那一節(jié)課，老師問(wèn)我們誰(shuí)寫(xiě)完了？都給我站起來(lái)。我和劉恒站了起來(lái)，我環(huán)視了一下了四周，只有我和劉恒站起來(lái)了。老師當(dāng)著同學(xué)們的面表?yè)P(yáng)了我們。
劉恒學(xué)習(xí)方面不僅優(yōu)秀，而且繪畫(huà)方面也很棒。一次，我們“學(xué)習(xí)園地”需要一幅精美的圖畫(huà)，于是，劉恒毫不猶豫的舉起了手。下課，他舉起自己的筆，勾勒了一個(gè)輪廓，當(dāng)他還沒(méi)有涂彩色的時(shí)候，同學(xué)們就開(kāi)始議論紛紛，其中的一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“這是什么畫(huà)啊明明是亂畫(huà)的�！闭f(shuō)完，教室里哄堂大笑，我看恒錦很傷心，我很難過(guò)，但是，劉恒并沒(méi)有理同學(xué)們，只是不以為然的繼續(xù)畫(huà)畫(huà)。第二天，那張圖畫(huà)涂上了顏料，大家都稱(chēng)：“絕，絕，絕！”我看劉恒開(kāi)心了，我也開(kāi)心了。上課了，老師把劉恒的畫(huà)貼在我們班的“學(xué)習(xí)園地”，從原來(lái)乏味無(wú)趣的園地，變成了五彩繽紛，色彩斑斕的花園。
我的伙伴劉恒，他生活方面，學(xué)習(xí)方面，才藝方面都非常好，我要學(xué)習(xí)劉恒，把自己的缺點(diǎn)全部改掉。
我的小伙伴作文4
我有一個(gè)從小玩到大的好朋友，名叫小雪，是我最知心的朋友。她相貌平平，成績(jī)平平，卻討人喜愛(ài)。因?yàn)樗幸粋�(gè)令人敬佩的優(yōu)點(diǎn)——助人為樂(lè)。
她長(zhǎng)著一雙扁豆般又細(xì)又長(zhǎng)的小眼睛，清澈而明亮，雖小但卻有種很親切的感覺(jué)。頭發(fā)上的小綿羊發(fā)夾夾著她的流海。直直的馬尾高掛在腦袋后面，雖然有些參差不齊，但終究還算烏黑靚麗。她的臉上上常常掛著寬厚的笑容，使人覺(jué)得有一種靠得住的感覺(jué)。
在五年級(jí)之前，小雪在我眼中的助人為樂(lè)就是掏些零錢(qián)給路邊的乞丐，或者給可憐的流浪狗喂骨頭，給災(zāi)區(qū)小朋友捐衣服捐書(shū)什么。有時(shí)小雪還喜歡把飯后水果給校門(mén)外那位撿破爛的孤苦伶仃的阿婆吃。這不得不讓我們敬佩，因?yàn)樾⊙┑募彝ゲ⒉桓辉＃撬齾s能盡己所能幫助這些素不相識(shí)的人。
直到五年級(jí)的一天發(fā)生的一件事，讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，小雪的品質(zhì)已經(jīng)超越了助人為樂(lè)。
一個(gè)清早，天灰蒙蒙的，下著帶寒意的小雨。我和小雪打著雨傘，像往常一樣走在去學(xué)校的路上。馬路上濕漉漉的，卻依然車(chē)來(lái)車(chē)往。
一個(gè)小男孩正在馬路邊上，背頭書(shū)包慢悠悠的走著。這時(shí)，一部電動(dòng)車(chē)飛馳而來(lái)，不知是地上太滑還是開(kāi)得太快，電動(dòng)車(chē)竟偏離道路，撞向小男孩。
小男孩撲倒在地上。
開(kāi)車(chē)的男子先是在原地愣了一下，便慌忙地騎著車(chē)飛馳而去。
小男孩的哭聲吸引了許多人，小雪忙拉著我站一人群中。男孩的書(shū)包飛到了一旁，手肘上擦破了皮，褲子上也破了好幾個(gè)洞。他一邊用手扶著地面，撐起上半身，一邊放聲大哭，淚水布滿(mǎn)了臉。
我一看時(shí)間不早了，便拉拉小雪的手說(shuō)：“咱們走吧，快遲到了，這時(shí)會(huì)有人幫他的�！毙⊙┖孟駴](méi)有聽(tīng)到我這句話(huà)，一個(gè)箭步?jīng)_上去，背起小男孩就往醫(yī)院跑�！靶⊙�！”我抓起小男孩的書(shū)包向小雪追去。
到了醫(yī)院，我去給小男孩的媽媽打了電話(huà)，小雪則帶著小男孩去包扎，小雪還寸步不離地守在他身邊。好像被車(chē)撞的不是一個(gè)素不相識(shí)的男孩，而是自己的親弟弟。
終于，她的媽媽趕來(lái)了，一見(jiàn)到我們，她便激動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)來(lái)，只是不停的說(shuō)：“謝謝你們……謝謝……”小雪只是微微一笑，拉著我走了。
后來(lái)，我們遲到了整整兩節(jié)課。但小雪一直不后悔當(dāng)初奮不顧身地救了男孩。
是的，在我眼里，小雪就是這么個(gè)可以為了別人而犧牲自己的人。
我的小伙伴作文5
四十年前，奶奶買(mǎi)了兩只長(zhǎng)壽龜。雖然這兩只長(zhǎng)壽龜年齡很大了，但是依然陪伴著我的整個(gè)童年，是我最好的伙伴。它們一只叫淘淘，一只叫歡歡。它們都有共同的特點(diǎn)，就是貪吃、調(diào)皮和懶惰。
它們黑黑的小腦袋上長(zhǎng)著兩個(gè)黑色的小眼睛，就像兩顆黑色的寶石，炯炯有神；身子上背著一個(gè)硬硬的殼，像盔甲似的，十分威武；四肢又扁又小，小巧玲瓏的，可愛(ài)極了！
五歲那年的夏天，爺爺剝了幾個(gè)晶瑩剔透的龍眼放到我面前，淘淘和歡歡見(jiàn)了口水垂流三尺，可憐巴巴地望著我，仿佛在說(shuō)：“小主人，我們也想吃�！彼鼈兊呢澇詷尤堑脿敔敽臀乙魂嚳裥�，我想：既然你們那么想吃，就一起分享吧，誰(shuí)讓你們是我的好伙伴呢！我取來(lái)小剪刀，小心翼翼地把龍眼肉一片一片地剪在盤(pán)子里，可沒(méi)等我端到它們面前，它們已經(jīng)像餓狼一樣吞下那幾個(gè)龍眼�？吹梦铱扌Σ坏�，邊笑邊說(shuō)：“你們也太貪吃了吧，就不會(huì)等等嗎？真是豬八戒吃人參果。”
有一天起床，我忽然找不到淘淘和歡歡了，正在我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，只聽(tīng)奶奶一聲尖叫，原來(lái)調(diào)皮的淘淘和歡歡因?yàn)樨澩媾郎隙䴓顷?yáng)臺(tái)，不小心掉到一樓的鞋柜上了，兩只龜趴在鞋柜上，一動(dòng)也不動(dòng)。以為它們已經(jīng)死去，我傷心得號(hào)啕大哭，任由爺爺奶奶怎么勸，都停不下。最后還是爺爺提起淘淘，笑著對(duì)我說(shuō)：“它們可沒(méi)那么容易死，你看，不是還好好的活著嗎？玥玥，別哭了，快來(lái)看看吧！”
聽(tīng)了爺爺?shù)脑?huà)，我慢慢抬起頭來(lái)，摸摸淘淘的殼，再摸摸歡歡的殼，也許是心電感應(yīng)，它們也慢慢地地伸出小腦袋來(lái)看看我。我破涕而笑，輕輕地拍拍它們的小腦袋，說(shuō)：“兩個(gè)淘氣包，不許再這么調(diào)皮了，不然奶奶煮的肉肉就不給你們吃了！”從此以后，我和我的兩個(gè)小伙伴越來(lái)越親密了。
一年級(jí)的暑假，有一天起床后我來(lái)到二樓，想找淘淘和歡歡玩。可任憑我怎么叫，都不見(jiàn)它們的蹤影。我納悶極了，咦，往常比我早起的兩只淘氣包呢？今天怎么了？
我慢慢地走到它們的“床前”，輕輕地掀起它們的“小被子”，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)它們正懶洋洋地呼呼睡回籠覺(jué)呢。我邊笑邊喊：“奶奶，淘淘和歡歡又在睡大覺(jué)了，您今天可以不用給它們煮肉肉了�！鼻�，我的兩個(gè)小伙伴就是這么懶！
我的兩個(gè)小伙伴是淘氣包，是貪吃鬼，還是大懶蟲(chóng)。不過(guò)這些都不影響我對(duì)它們的喜愛(ài)。我真想對(duì)這兩只龜爺爺說(shuō)：“謝謝你們陪伴、守護(hù)著我的童年，祝愿你們長(zhǎng)生不老！”
我的小伙伴作文6
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活，就要過(guò)完了。在這六年中，我可沒(méi)少交朋友。楊易鵬、肖銘凱、鄒嘉熠等等，他們都是我的好朋友。可要數(shù)對(duì)誰(shuí)的印象最深？那就還要加上我的知心朋友——張凌晗了。要說(shuō)張凌晗，那還是從那一件事說(shuō)起吧！有一天……
一年級(jí)報(bào)名時(shí)，我不停地哭著。因?yàn)槲译x開(kāi)了我在幼兒園時(shí)的朋友。一想到以后再也見(jiàn)不到他們的時(shí)候，淚水就不聽(tīng)指揮地向下流著……
突然，我發(fā)現(xiàn)隔著幾排的地方也有一個(gè)人，他也悶悶不樂(lè)地趴在桌子上。因?yàn)楫?dāng)時(shí)教室沒(méi)有開(kāi)燈，陰沉沉的�？吹牟皇呛芮宄豢匆�(jiàn)有一個(gè)瘦瘦的小朋友趴在桌子上，就像一只調(diào)皮的小猴子。我起了興趣，一下課便走了過(guò)去。近了！更近了！一雙銅鈴似的眼睛下，有一張又扁又平的臉。終于，我和他面對(duì)面了，他的臉白地奇怪，活像一個(gè)剛剛生病的女孩！是女孩嗎？很快我又定睛一瞧：還好，是個(gè)男的。也行是天生的親近感吧！只談了一會(huì)兒，我們就成了好朋友，并且談得十分投機(jī)了。
可是，我總感覺(jué)他有些娘。但，一件事又打消了我對(duì)他的看法。
一個(gè)星期五，他告訴我他的小發(fā)明怎么做，準(zhǔn)備邀請(qǐng)我和楊易鵬一起去玩。我一向喜歡做手工，爽快地答應(yīng)了。到了下午，我們備齊了材料，開(kāi)始制作了！這小發(fā)明十分有趣，可以利用化學(xué)效果使礦泉水瓶飛上天去。我本以為十分簡(jiǎn)單，可做的時(shí)候卻一點(diǎn)忙也幫不上，楊易鵬也是。我們只有呆呆地看著張凌晗，看他怎樣制作，看他怎樣使用。我們仿佛成了一個(gè)擺設(shè)！他一下子貼，一下子剪，一回兒有埋頭思考，終于做出了一個(gè)完美的小手工。我們都贊不絕口。
由此可以看出他的腦袋十分靈活，這決不是一個(gè)女生可以做到的。我開(kāi)始觀(guān)察他了。心想：人無(wú)完人，文武雙全是不可能的！他“武”好，“文”呢？
每當(dāng)下了課我又開(kāi)始觀(guān)察他了。一連幾天他都是下課后還埋頭學(xué)習(xí)，我心想：考試我不能再輸給他了。但是，結(jié)果恰恰相反。每次我都沒(méi)有考過(guò)他。我好，他更好。我差，他還好。真是怪人啊！
這就是我的好朋友張凌晗，大家怎么看他呢？
我的小伙伴作文7
我有一個(gè)要好的小伙伴，她善良且真誠(chéng)，每當(dāng)我打開(kāi)記憶的閘門(mén)，都仿佛聽(tīng)見(jiàn)了她真誠(chéng)的話(huà)語(yǔ)，看見(jiàn)了她燦爛的笑容，一切都像發(fā)生在昨天，而那張?zhí)貏e的賀年片也成為我們友誼的見(jiàn)證，隨著歲月的久遠(yuǎn)歷久彌香。
事情發(fā)生在元旦前夕，一向要好的我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小事起了口角，幾天過(guò)去了，執(zhí)拗的我雖然心里清楚源于我的無(wú)理取鬧，可終究不肯低頭。就這樣僵持著，彼此都不肯邁出那一步。
此時(shí)班里正好舉行盛大的元旦晚會(huì)，大家各自精心準(zhǔn)備了賀年片。當(dāng)同學(xué)們帶著自己精心挑選的賀年片陸續(xù)來(lái)到班里時(shí)，安靜的教室立刻沸騰了。同學(xué)們紛紛離開(kāi)座位，到處分發(fā)賀年片。我發(fā)著，無(wú)意中瞥見(jiàn)了X，竟有些猶豫，發(fā)不發(fā)給她呢?我們?cè)?jīng)一度很要好，就因?yàn)橐患∈缕鹆藳_突，可是，如果我主動(dòng)豈不就代表我示弱了嗎?不行，絕不能這么做。我轉(zhuǎn)念又想，畢竟一起學(xué)習(xí)生活了五年，在新年到來(lái)之際連個(gè)祝福都不留，是不是太不近情理了呢，就這樣躊躇著……
正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，突然看到一個(gè)身影向我這里緩慢走來(lái)，我定睛一看，是她!她來(lái)干什么?我正想轉(zhuǎn)身走開(kāi)，卻看見(jiàn)她紅著臉結(jié)巴著對(duì)我講：“小鷗，我知道這次爭(zhēng)執(zhí)是我不好，是我太沖動(dòng)了，但是新年快到了，我不希望我們帶著矛盾去迎接新的一年。這張賀年片送給你，希望它能做潤(rùn)滑劑，化解我們心中的隔閡，好嗎?”說(shuō)完，她竟有些不好意思地低下了頭。眼神中充滿(mǎn)懇切。聽(tīng)著她誠(chéng)摯的話(huà)語(yǔ)，我不禁有點(diǎn)哽咽，連忙答道：“是我不好，是我有錯(cuò)在先，但今天你卻……我真的很感動(dòng)。我相信從今以后我們之間不會(huì)再有矛盾了，給，這是我給你的賀年片�！闭f(shuō)著，我取下了最漂亮的那一張，遞給她。
“讓我們拋開(kāi)從前的一切，從此以后就是好朋友了!”賀年片上的一句友情寄語(yǔ)吸引了我們的視線(xiàn)，我們手指著，齊聲讀道：“彼此理解和寬容，會(huì)使友誼更加美好!”然后相視而笑，擁抱在了一起。這擁抱是和解的擁抱，寬容的擁抱，是隔閡之后又歡聚的擁抱。
這樣一個(gè)寬宏大量的女孩，用她的愛(ài)心與真誠(chéng)，與我共同鑄就了一份真摯的友情，我從心里對(duì)她有著萬(wàn)千的不舍與珍惜。
夜，那么靜，皎潔的月光穿過(guò)窗戶(hù)照進(jìn)屋里，照在桌上的賀年片上。我合上它，內(nèi)心久久不能平靜，她就像這月光般純凈美好，多想留住她，留住這份溫暖，以往的生活與爭(zhēng)執(zhí)會(huì)像一串甜美的糖葫蘆，散發(fā)著迷人的酸與甜，讓人回味無(wú)窮。
我的小伙伴作文8
小伙伴，人人都有。但是我的小伙伴又有些不同，你想知道他是誰(shuí)嗎？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)——
他叫王建軍，你可能會(huì)感到奇怪，整么叫建軍，莫非是建軍節(jié)生的？對(duì)了，他一米四六的樣子，紅樸樸的臉蛋上嵌著雙炯炯有神的眼睛，射出充滿(mǎn)智慧的光芒。臉上一張紅紅的嘴巴，好像兩片紅楓葉似的。
他有一副急躁的脾氣。記得有一次做作業(yè)時(shí)，碰到了一道步驟繁多的題目。只見(jiàn)他沒(méi)做幾步就拿拳頭打作業(yè)本，并且說(shuō)：“怎么這么久還沒(méi)解出來(lái)呀？”這么多怎么解的完喲？“說(shuō)完，他又繼續(xù)寫(xiě)�？墒菦](méi)過(guò)多久，他又打起桌子來(lái)了，邊打邊說(shuō)：“還寫(xiě)不完，不會(huì)是沒(méi)解的題目了吧？”說(shuō)著，就坐下來(lái)哭！還邊哭邊說(shuō)：“怎么會(huì)這么難哪！簡(jiǎn)直可以號(hào)稱(chēng)第一難題了�！闭f(shuō)完，就把作業(yè)本和書(shū)全都扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，氣忿忿地說(shuō)：“我不做你了，看你就煩�！边@樣你的脾氣還沒(méi)改。
他個(gè)性開(kāi)朗，愛(ài)笑，談笑風(fēng)生。開(kāi)心的時(shí)候就哈哈大笑，大家也跟著笑，給教室?guī)?lái)了快樂(lè)的氣氛。
他思想積極，喜歡助人為樂(lè)。
記得那一個(gè)酷熱的中午，知了在樹(shù)上埋怨著老天，我和他迎著列熱往家里趕，經(jīng)過(guò)太平橋時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)老人滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)的西瓜正在吃力的往橋上推，可是始終推不上去。這時(shí)，他拉著我往那里奔，我甩開(kāi)他的手，說(shuō)：“干啥�！彼f(shuō)：“你看、沒(méi)看見(jiàn)那位老爺爺正在吃力地推車(chē)嗎？”我說(shuō)：“看見(jiàn)了�！薄澳悄氵�不去幫他？”他說(shuō)。我說(shuō)：“這樣熱天運(yùn)動(dòng)就出汗，幫他推車(chē)不更會(huì)熱汗淋漓嗎？”沒(méi)等我說(shuō)完，他就跑去幫老爺爺推車(chē)了。那老爺爺感覺(jué)輕松了一些，往后一瞧，看見(jiàn)后面有個(gè)人。老爺爺問(wèn)：“你
叫什么名字？”他說(shuō)：“等會(huì)再說(shuō)”小軍使出了吃奶的力氣也沒(méi)把車(chē)在推動(dòng)了。我就跑去幫他，我和他使出吃奶的力氣才把車(chē)子推動(dòng)了，慢慢地把車(chē)子推到橋中央。；老爺爺說(shuō)：“等下了橋，送給你幾塊西瓜嘗嘗�！蔽覄傁胝f(shuō)好，就被他拉到小胡同慢慢走了。我都快熱死了，他還在那里走著，好像一陣涼風(fēng)吹到他的心里那樣舒服。
同學(xué)們，你覺(jué)得我這個(gè)小伙伴怎么樣？
我的小伙伴作文9
小遠(yuǎn)，大大的頭，圓圓的臉，濃濃的眉毛，一雙總是眨呀眨呀的眼睛。他是我鄰居家親戚的孩子，也就是六七歲的樣子。暑假里，他隨父母來(lái)北京玩，就住在我家隔壁。他來(lái)了沒(méi)幾天就成了我的好朋友，整天跟在我身后跑來(lái)跑去。
小遠(yuǎn)挺淘氣，動(dòng)不動(dòng)就要玩?zhèn)�惡作劇。這天，我出去倒灰盆，回到家門(mén)口，只見(jiàn)屋門(mén)虛掩著，屋里有動(dòng)靜，心想：這小鬼不知又在搗什么鬼了。我輕輕見(jiàn)了一下門(mén)，身子往后退了兩步，只聽(tīng)“啪”的一聲，一本書(shū)從門(mén)上掉下來(lái)，正好落在我剛才站的地方�！昂猛�，又玩這把戲，沒(méi)人再會(huì)上當(dāng)了�！蔽乙贿吅耙贿呁崎_(kāi)門(mén)，剛要往里走，又是“啪”的一聲響，嚇了我一跳。“哈，哈，哈……”屋里傳來(lái)小遠(yuǎn)的笑聲。仔細(xì)葉看，原來(lái)這小家伙在門(mén)后放了一個(gè)氣球，門(mén)打開(kāi)的時(shí)候，氣球被擠爆了�？粗∵h(yuǎn)笑得前仰后合的樣子，我也忍不住笑了起來(lái)。
還有一次，我看見(jiàn)他正在桌上涂涂畫(huà)畫(huà)。走近一看，原來(lái)他正在我的課本上畫(huà)。我生氣了，剛要訓(xùn)他，卻發(fā)現(xiàn)課本里雷鋒的畫(huà)像上，畫(huà)滿(mǎn)了各式各樣的勛章。怒意化作了好奇，我疑惑地問(wèn)他：“小遠(yuǎn)，為什么畫(huà)這么多勛章？”他抬起頭，眼睛眨呀眨的：“爸爸說(shuō)，雷鋒是個(gè)大好人，他總是幫助別人，當(dāng)然要戴勛章了。長(zhǎng)大了我也要當(dāng)雷鋒�！闭f(shuō)完，又趴在桌上畫(huà)了起來(lái)，別說(shuō)，這個(gè)小淘氣還挺有正義感的。
又有一天，我倆一起出去玩。走在路上，他像個(gè)上了發(fā)條的玩具娃娃，一會(huì)兒在這邊捉蝴蝶，一會(huì)兒在那邊吹蒲公英。走著走著，忽然發(fā)現(xiàn)他不見(jiàn)了�！班�，一定又是藏起來(lái)了。”我這樣想著，四處張望，只見(jiàn)他正在一輛三輪車(chē)后面，兩只小手用力地推車(chē)上坡。蹬車(chē)的老大爺喘著粗氣，小遠(yuǎn)的腦門(mén)上也滲出了汗珠。我急忙趕上去，幫著他推車(chē)。費(fèi)了好大勁，三輪車(chē)終于上了坡。我們?cè)诼愤呑滦菹�。我坐在那里半天還覺(jué)得上氣不接下氣�！靶∵h(yuǎn)呀，你還挺愛(ài)幫助人的，怎么樣？累壞了吧？”沒(méi)有人答聲，回頭一看，身邊哪還有他的影子！
“哈哈哈，捉住了！”那邊傳來(lái)小遠(yuǎn)歡快的笑聲，只見(jiàn)他手里捏著一只蝴蝶，蹦蹦跳跳……
“唉，這小子！”
我的小伙伴作文10
哈！你們知道什么是小伙伴嗎？有的人說(shuō)：“小伙伴是與你年齡相仿的人�！庇械娜苏f(shuō)：“小伙伴是能與你一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的人�！边�有人說(shuō)小伙伴是能永遠(yuǎn)支持你的人�！倍鴮�(duì)我來(lái)說(shuō)，小伙伴是能在我受傷時(shí)，扶我一把的人，是能讓我看到希望的`人。
我的小伙伴，可是眾人皆知的——“兩面派”
NO.1“黑”面派
“叮當(dāng)——叮當(dāng)——”上課鈴，再一次的悄然想起�！昂凇泵媾沙鰣�(chǎng)了，她拿著一本《小學(xué)生比本古詩(shī)詞70首》走上講臺(tái)，邊用手拍著講臺(tái)，大聲并拖拖拉拉的喊道“拿出《小學(xué)生比本古詩(shī)詞70首》”只見(jiàn)那出書(shū)的沒(méi)有幾個(gè)的她，又會(huì)怎么樣呢？——她再一次把剛才的話(huà)重復(fù)了一遍兩遍�？墒谴蠹胰匀皇煲暉o(wú)睹。”有的同學(xué)“嘰嘰喳喳”地不知道在講些什么呢，有的同學(xué)若無(wú)其事地在課桌上趴著玩：還有的同學(xué)拿起書(shū)本，將它立起來(lái)，趴在課桌上睡著了。她看見(jiàn)了，就怒氣沖沖地向一個(gè)趴在課桌上睡覺(jué)的同學(xué)走去，立馬把他揪起來(lái)，喊道“拿出《小學(xué)生比本古詩(shī)詞70首》”他十分害怕所以慌慌張張地拿出書(shū)本了……
NO.2白面派
“��！”我忍不住叫起來(lái)。當(dāng)時(shí)我與白面派正準(zhǔn)備把這高高疊起的作業(yè)抱到辦公室去。誰(shuí)又能想到，就在往辦公室走的拐彎處，迎面跑來(lái)了一個(gè)抱著作業(yè)的小男孩。我和那個(gè)小男孩都倒了，作業(yè)也撒了一地。
我不禁捂著膝蓋，疼痛，這一把刀仿佛一下又一下的刺著我。“你痛嗎？有沒(méi)有流血？要不去醫(yī)務(wù)？”白面派看著我的受傷之處急切地問(wèn)。白面派問(wèn)了好幾次，這普普通通的幾次問(wèn)候，讓我感受到了春天般的溫暖�！澳闳タ纯茨莻�(gè)小男孩有沒(méi)有事�！蔽夷樕蠐沃纯嗟谋砬檎f(shuō)著。不等我說(shuō)，她就已經(jīng)扶起小男問(wèn)了問(wèn)他怎么樣了。把地上的書(shū)本收了收給了那個(gè)男孩就馬上把我背起，背到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)師不過(guò)是把要給了我，白面派卻一手搶了過(guò)去，輕輕的將要涂抹在我的傷口處。藥涂完了。白面派又得將我背回教室，我知道那是很辛苦的。在回去的路上我的眼眶里已有幾粒淚珠。在朦朧之中，我看見(jiàn)了白面派的臉頰上的黃豆般大小的汗珠，我趴在她濕濕的背上。
我的小伙伴，她就是這樣的一個(gè)人！迄今，她額頭上的汗珠會(huì)永遠(yuǎn)的滴在我心中。
我的小伙伴作文11
她中等的身高，黑色的頭發(fā)扎成一束“馬尾巴”，一晃一晃的；她那紅蘋(píng)果似的臉上嵌著一雙看見(jiàn)美食就發(fā)光的眼睛；一張不大不小的紅嘴巴，笑起來(lái)，可愛(ài)極了；尤為突出的是眼睛下的淡淡的斑點(diǎn)，給人一種俏皮的感覺(jué)。這就是我的好朋友——小陽(yáng)。
小陽(yáng)的毛筆字寫(xiě)得很好，但她總說(shuō)：“我不是特別有天賦，字能寫(xiě)這么好，全憑平時(shí)勤奮地練習(xí)�！睂�(duì)此，我一直不以為然，但那天發(fā)生的一件事，讓我終于相信了她并非無(wú)的放矢。
那是一個(gè)周末，我三下五除二把作業(yè)寫(xiě)完了就去找小陽(yáng)玩。當(dāng)我飛快地跑到小陽(yáng)家，看見(jiàn)她正在練字。我興致勃勃地在旁邊輕輕推了推她，說(shuō)：“小陽(yáng)，我們出去玩吧！今天天氣這么好，字等回來(lái)再寫(xiě)也不遲。”我本以為她會(huì)放下毛筆跟我去玩的，可小陽(yáng)就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，還站在那兒練字。我不禁奇怪起來(lái)：咦！今天怎么回事，之前她不是挺喜歡玩的嗎？“走嘛！小陽(yáng)，我們一起出去玩吧！”我又叫了一聲，可小陽(yáng)還是沒(méi)理睬我，只是沖我搖搖頭之后，仍專(zhuān)心練她的字�！昂冒�，先等等吧�！蔽覠o(wú)奈的一笑，只好站在一旁等著她，一分鐘，兩分鐘，五分鐘……我等得不耐煩了，于是我把毛筆從小陽(yáng)那奪了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“今天是星期六，你要練字還有的是時(shí)間！我們先去玩吧！”她把毛筆從我那兒拿了回來(lái)，一本正經(jīng)地說(shuō)：“做事情不能半途而廢！我還要再練兩張呢，要不你再先等等，好嗎？”看著她認(rèn)真的樣子，我不覺(jué)有些慚愧，只好乖乖地在一旁陪著她，直到她練完了字，我們才高高興興地一起出去玩了。
小陽(yáng)除了做事認(rèn)真、勤奮外，還喜歡讀書(shū)，她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)我所欲也，玩亦我所欲也，二者不可得兼，舍玩而選書(shū)也�！�
有一次，語(yǔ)文老師表?yè)P(yáng)小陽(yáng)的作文。我原以為她的作文和其他人一樣，可誰(shuí)知竟然出乎我的意料，她的作文精彩、語(yǔ)句優(yōu)美。后來(lái)我才知道，小陽(yáng)非常愛(ài)看書(shū)，什么小說(shuō)、童話(huà)、雜志、作文等，只要是有用的書(shū)她都看。難怪她的作文那么精彩。我不由得對(duì)她敬佩起來(lái)。
這就是我的好朋友——小陽(yáng)，做事認(rèn)真勤奮，而且熱愛(ài)讀書(shū)。我真幸運(yùn)，交到了她這個(gè)朋友啊!
我的小伙伴作文12
我的小伙伴是一個(gè)女孩子，她有著一頭及肩的黑發(fā)，一雙炯炯有神的小眼睛，只要她一笑起來(lái)，眼睛就瞇成了一條縫，一張時(shí)寬時(shí)厚的嘴巴。她來(lái)見(jiàn)我的時(shí)候經(jīng)常是一件長(zhǎng)袖一條長(zhǎng)褲，我經(jīng)常向她抱怨：“你就不能換一身衣服嗎？”
她叫吳燕佳，是我二姑的女兒。
她很野。從小時(shí)候開(kāi)始，她的性格就是如此。追雞，趕鵝，打老鼠，各種各樣的事情。只要她想干，不論在哪，不論在什么場(chǎng)合，她都能干出來(lái)。在我的記憶中，她干過(guò)這樣一件事；
過(guò)年的時(shí)候，大人們都在房間里說(shuō)話(huà)，而我們小孩在門(mén)前玩。這時(shí)，有一只老鼠從我們面前竄了過(guò)去，“啊，有老鼠！”站在我旁邊的星星叫了一聲，“什么？老鼠？我最喜歡了，嘻嘻嘻！”她聽(tīng)了，笑了笑，這笑容，讓我覺(jué)得怪陰森的。琪琪很是擔(dān)心地看著她，“要不你別去了吧，我媽媽說(shuō)老鼠很臟的，有很多細(xì)菌�！彼o投琪琪一個(gè)放心的眼神，好像在說(shuō)沒(méi)事，沒(méi)事�！罢O誒誒，那只老鼠你別跑啊，讓姐來(lái)跟你玩玩�！北緛�(lái)沉悶的氣氛被她的這句話(huà)給破壞了，我們都笑了起來(lái)。只見(jiàn)她追著老鼠在院子里跑來(lái)跑去，老鼠已經(jīng)被嚇得六神無(wú)主了，一個(gè)勁的往墻下的洞口跑去�？伤呀�(jīng)看穿了老鼠的意圖，一直堵在洞口的前面，非常得意地說(shuō)：“小樣，還想跟姐斗，哼！”哎，那只可憐的老鼠回不了家了。她拿起了地上的網(wǎng)，將老鼠包在了里面，提著上面，大搖大擺地走進(jìn)了房中，我們這一群小孩子已經(jīng)被她所做的事給驚呆了，站在原地直瞪眼�！八齽倓偢闪耸裁矗俊辩麋鞔舸魡�(wèn)道，“抓到了老鼠，還把老鼠帶到了房里�！蔽一厮�。接下來(lái)是一片寂靜，誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話(huà)。這時(shí)，房中：“媽媽?zhuān)憧�，我抓到老鼠了！”一邊說(shuō)這個(gè)，她還一邊晃了晃手中的老鼠。剛轉(zhuǎn)過(guò)頭的姑姑頓時(shí)被嚇了一跳，大罵道：“你這熊孩子，怎么能把老鼠帶到房間里來(lái)呢，快！快放出去！”“哦�！彼倚膯蕷獾刈吡顺鰜�(lái)，走到了土坡前，把老鼠放的了地上，隨手拿起了一塊石頭，往老鼠身上砸去，霎時(shí)間，老鼠就斷了氣。
這個(gè)是我的小伙伴，一個(gè)很野的女孩。
我的小伙伴作文13
友誼是什么?友誼是一棵小樹(shù)苗，只有精心的照料，它才能茁壯成長(zhǎng)為參天大樹(shù);友誼是一朵含苞待放的花蕾，只有細(xì)心地呵護(hù)，它才能華麗綻放并吐露芬芳!成長(zhǎng)路上的小伙伴，是友誼里不可缺少的關(guān)鍵因素。今天我要說(shuō)的，是我的好朋友——小雪。
第一次見(jiàn)到她還是在課外輔導(dǎo)班。那一天，所有人都被老師最近幾次抽查考試弄得焦頭爛額，都在邊抱怨邊無(wú)奈地做著習(xí)題。突然，楊老師走進(jìn)教室，咳嗽?xún)陕�，班里安靜下來(lái)，同學(xué)們都抬起頭看著老師。楊老師說(shuō)：“咱們班要來(lái)一位新同學(xué)，大家歡迎�！卑殡S著大家的掌聲，走進(jìn)來(lái)一個(gè)秀氣的女同學(xué)，她靦腆地說(shuō)：“大家……好，我……我是新來(lái)的……的同學(xué)，大家……多多關(guān)照。”楊老師指了指我旁邊的男生說(shuō)：“你先往后坐�！庇謱�(duì)我說(shuō)，“鮑瑞盈，這個(gè)新同學(xué)交給你了。”新同學(xué)坐到了我的旁邊。我愉快地說(shuō)：“你好，以后我們就是同桌了�！薄澳愫谩！眱芍皇挚焖僖晃眨栈�。然而我還是感覺(jué)到了她的指尖冰涼。她真緊張啊!
因?yàn)槲覀兩险n時(shí)間比較晚，不管春夏秋冬，放學(xué)時(shí)天都黑了，所以我怕黑的事實(shí)很快暴露無(wú)遺。我和她下課剛好走一路，于是我們很快熟悉并親密起來(lái)。每次回家的路上，明明她也是怕得不行，卻還一副“怕什么，有我在”的表情，努力振作精神講著聽(tīng)過(guò)、看過(guò)的笑話(huà)。下課路上我倆笑聲不斷，什么害怕啊，很快全都被我們遺忘了。有了她的細(xì)心陪伴，夜晚仿佛也變得沒(méi)那么可怕了。
別看她一開(kāi)始靦腆而內(nèi)向，熟悉了以后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，她的性格發(fā)生了翻天覆地的變化，她也是一個(gè)活潑開(kāi)朗、并且有一點(diǎn)點(diǎn)“小腹黑”的女孩子。有一次，老師又進(jìn)行突擊考試，我考得不是很好，而她也說(shuō)這次她都沒(méi)復(fù)習(xí)，肯定沒(méi)考好。成績(jī)出來(lái)了，我一看，99.5!“你不是說(shuō)沒(méi)復(fù)習(xí)嗎!?”“沒(méi)辦法，天資聰明。這種事情，你是沒(méi)辦法做到的�！薄罢f(shuō)人話(huà)!”這次考試的內(nèi)容，我剛好以前復(fù)習(xí)過(guò)。不過(guò)我說(shuō)的也是事實(shí)，如果不是我還記得的話(huà)，這次至少要多扣20分。嘿嘿，我比你高，比你高9.5分呢!”“9.5，9.5……”我忍無(wú)可忍拍了她一下，她咳嗽?xún)陕暤溃骸澳俏医o你講講你錯(cuò)哪里了吧�！比缓笏掌鹜嫘Φ膽B(tài)度，開(kāi)始認(rèn)真給我講題，與剛剛的調(diào)皮完全判若兩人。
看!這就是我的小伙伴，她“膽小”，同時(shí)，也活潑，愛(ài)鬧，是我們的開(kāi)心果;她關(guān)心同學(xué)、熱心幫助他人……她的優(yōu)點(diǎn)可多了，要是一一說(shuō)出來(lái)，只怕三天三夜也說(shuō)不完，還是你自己去發(fā)現(xiàn)吧!
我的小伙伴作文14
歲月長(zhǎng)河中，留下的是我與你如流星般短暫又美好回憶；學(xué)習(xí)生涯里，讓人難忘的是我與你的親密無(wú)間！雖然有苦澀與寒冷，但這一切就像烏云總會(huì)散去，讓我們深厚的友誼更加堅(jiān)定！
你黝黑發(fā)亮的頭發(fā)，牽引出我們美好的回憶：你扎著麻花辯，不失俏皮與可愛(ài)；粉嫩的臉頰上泛著一絲紅潤(rùn)；眉毛橫臥著，一身運(yùn)動(dòng)裝，更顯朝氣蓬勃！
還記得我初見(jiàn)你嗎？你是那么羞澀，甜美的聲音，是那么純真。賽道上的你，拼盡全力；課堂上的你，聚精會(huì)神……
那次軍訓(xùn)，我因不敢過(guò)獨(dú)木橋而無(wú)法測(cè)試，你挺身而出，不顧教官的怒氣和同學(xué)們的急躁為我鼓勁，只為了你最好的小伙伴�！凹佑�，加油，你行的！”身后傳來(lái)一陣陣聲音，在同學(xué)中我看見(jiàn)了你。之后，每當(dāng)有空余時(shí)間，你就陪著我，一步一步地走上獨(dú)木橋，克服我的恐高。盡管我很想克服，可…—可也沒(méi)辦法，略感傷心的我垂下了頭。
我們一直在獨(dú)木橋上徘徊，直至黃昏，夕陽(yáng)西落。
你鼓動(dòng)我登上獨(dú)木橋，試著走過(guò)去，你像我的依靠，我拋開(kāi)一切，緩緩踏了上去，每一步像灌滿(mǎn)了鉛一樣，你卻小心翼翼的扶著我，讓我盡量保持平衡。瘦弱堅(jiān)強(qiáng)的你，在扶我走過(guò)后，深深地嘆了一口氣。在我享受喜悅時(shí)，殊不知在背后默默支持、幫助我的你，已經(jīng)大汗淋漓。天邊晚霞，像五色彩衣似的水墨畫(huà)映著我倆的背影。
那年暑假，我們來(lái)到鄉(xiāng)下，體驗(yàn)不一樣的生活。一改在家的拘束，學(xué)校的嚴(yán)苛，全身心的投入5到大自然中，好像是故地重游，相見(jiàn)老朋友！你情不自禁地飛奔到田野上，采一朵小花，插在頭發(fā)上，清新又自然。你拉著我說(shuō)：“快來(lái)看看�！眳s以迅雷不及掩耳之勢(shì)，把水向我潑來(lái)，文靜的你瞬間變得活潑了，可能是換了一個(gè)環(huán)境吧，我們的天O性被激發(fā)出來(lái)。我也不顧“形象”地加入進(jìn)來(lái)，與你展開(kāi)了潑水大戰(zhàn)。笑聲回蕩在鄉(xiāng)間，我們?nèi)斡擅垡鈴男母C里流出來(lái)。我們來(lái)到田野，在草地上愜意地躺著，仰望藍(lán)天，聞著大自然甜美的味道，聽(tīng)著悅耳的鳥(niǎo)叫......一切都那么美好，我與你在草地上吐露心聲，也許這是我們覺(jué)得最悠然的地方！生活有時(shí)很單調(diào)，正因?yàn)橛辛诵』锇�，一切才更加豐富多彩！
我的小伙伴作文15
湛藍(lán)的天空中掛著一輪紅日，一家充滿(mǎn)童趣的玩具屋里有一位女生送給了她的好朋友一只可愛(ài)的布娃娃，兩個(gè)人歡樂(lè)的笑聲洋溢著這家玩具屋這位女生就是我的小伙伴張熔嵐。她扎著那馬尾辮，一對(duì)彎月眉下長(zhǎng)著一對(duì)黑葡萄似的大眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和一張能言善辯的櫻桃小嘴，湊成了活潑可愛(ài)的熔嵐。在和她一起學(xué)習(xí)、玩耍之中，我發(fā)現(xiàn)她很活躍，而且還是說(shuō)話(huà)能手。
那是一個(gè)星期天，我去熔嵐家玩。在她家玩了一會(huì)兒，熔嵐就帶我去她家隔壁的那家玩具屋。玩具屋上面的風(fēng)鈴叮鈴叮鈴的奏起悅耳的音樂(lè)。我和熔嵐都覺(jué)得墻角邊那個(gè)布娃娃很可愛(ài)。在陽(yáng)光的照耀下，她的頭發(fā)顯得金光閃閃。熔嵐就問(wèn)老板娘∶阿姨這個(gè)布娃娃多少錢(qián)啊?那老板娘說(shuō)道：原來(lái)是熔嵐呀！這個(gè)布娃娃賣(mài)給別人二十元，買(mǎi)給你就十八元吧！熔嵐摸了摸口袋：只有十五元。我看了看她，說(shuō)道：算了，我們走吧！這個(gè)布娃娃太貴了！熔嵐笑了笑，悄悄地對(duì)我說(shuō)∶我自有法子！熔嵐說(shuō)道：阿姨，你和我們家怎么多年鄰居了，怎么才便宜三元，在別的地方一個(gè)才賣(mài)十五元呢！那個(gè)阿姨苦笑道：現(xiàn)在貨物都漲價(jià)了，這個(gè)布娃娃拿貨還要幾十塊呢！熔嵐裝作很可憐的樣子：我們走吧！去別的玩具屋瞧瞧吧！那里一定有比這個(gè)再便宜再可愛(ài)的娃娃！熔嵐假裝要走的樣子。那阿姨連忙說(shuō)道：好了好了，小家伙，賣(mài)給你！謝謝你，漂亮的阿姨！你這孩子，嘴真甜！此時(shí)，我佩服地對(duì)熔嵐豎起大拇指。
熔嵐不僅能言善辯，她還是一個(gè)火氣十足的暴力女（小心！千萬(wàn)不要被她聽(tīng)到，不然我也不知道會(huì)被揍成那樣）。班上的男生很喜歡早讀和午休時(shí)起哄，但熔嵐卻一樣能管住那群男生，想看看她怎么管嗎?全都給我安靜！熔嵐用高達(dá)幾十分貝的聲音在講臺(tái)說(shuō)道。幾個(gè)不服氣的男生站起來(lái)說(shuō)道∶你有什么權(quán)利管我們？熔嵐說(shuō)道：老師不在，我就是你們的小老師，完全有資格管你們！想想你們的父母，辛辛苦苦地把你們養(yǎng)大，就是要看到你們?cè)趯W(xué)校搗亂嗎？想想你們的老師，不管酷熱還是嚴(yán)寒都來(lái)教你們知識(shí)，你們認(rèn)為這樣對(duì)得起老師嗎男生都被訓(xùn)斥的臉紅了，不敢說(shuō)話(huà)！
你看，這就是能言善辯又有點(diǎn)潑辣的熔嵐，你喜歡她嗎?
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