我的小伙伴作文650字_小伙伴的作文
在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的我的小伙伴作文650字_小伙伴的作文,歡迎大家分享。
我的小伙伴作文650字_小伙伴的作文1
伙伴,是與你年齡相仿,性格相投的人,更是在你有困難時與你風雨同舟,有痛苦時與你分擔的人。在我小學五年的學習生活中,遇到過許許多多的人,活潑的、可愛的、機靈的、勇敢的……給我留下印象最深的是我最好的朋友——我的同學孫銳迪。
孫銳迪有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),圓圓的臉蛋,濃濃的眉毛,一炯炯有神的眼睛,像兩顆亮閃閃的寶石,高高的鼻梁,一張能言善辯的小嘴巴,從他嘴里說出的話,有時讓人哭笑不得,有時讓人尷尬不已,有時又讓人忍俊不禁……
最讓人敬佩的就是他那樂于助人的精神。記得有一次,輪到我打掃衛(wèi)生,我便拎著水桶下樓打水去了。我來到水池邊,打開水龍頭“嘩”水便涌了出來。但由于我水打得太多,我使出了吃奶得勁兒也拎不起來。我焦急地直跺腳,像熱鍋上的螞蟻——團團轉。正當這時,孫銳迪走了過來,見我著急的樣子,便好奇地問:“徐亞明,什么事情這么著急?”我說:“哎,都怪我水打得太多,費勁了半天都拎不起來!睂O銳迪聽了,擄了擄袖子,胸有成竹地笑著說:“徐亞明,我來幫你吧!”我高興地點了點頭。只見孫銳迪雙手拎起水桶,然后跌跌撞撞地向前走,一邊走著,水還不時賤到自己的身上,好不容易,才拎到了五樓。我不好意思地對孫銳迪說:“謝謝你,孫銳迪,你的身上都濕了,每事吧?”孫銳迪笑著拍了拍胸脯,說:“沒事!”
你覺得孫銳迪怎么樣?也許正是因為他這樂于助人的好品質,因為他真誠地對待每一位同學,所以大家喜歡和他一起玩兒,和他做小伙伴
有的人懂得寬容謙讓,有的人誠實守信,還有的人敢于大膽嘗試,但我永遠敬佩我的小伙伴孫銳迪那樂于助人的品質!
我的小伙伴作文650字_小伙伴的作文2
王雯瑞是我在這個暑期上夏令營時結識的小伙伴。我們倆個子差不多高,都有一張圓嘟嘟的臉蛋,鼻子上還架著一副眼鏡,長長的頭發(fā)很自然地披在肩上。大家都說我們長得太像了,如同親姐妹。
夏令營的地點是門頭溝的一處風景點。在那里,我們幾十個小營員度過了一段快樂的時光。我和小伙伴王雯瑞最投緣,可以說形影不離。我倆被編在一組玩過“吞火”游戲。我倆的左右腿還曾綁在一起,與另外一對營員舉行過趣味跑步比賽。哈,夏令營的那段日子,我和小伙伴過得真開心!
夏令營的最后一天,老師把所有的營員都帶到了城里的一個會議中心,讓我們組織演講比賽。演講比賽?我心里直打鼓,因為營員們知道,我和王雯瑞的口才最好,最后可能會在我們之間決勝負。可是我們又是那么好的朋友!果然,演講比賽中,只有我和王雯瑞進入了決賽。決賽前,我真有點心神不寧——贏了吧,怕王雯瑞嫉妒,并因此損害我們的友誼;故意輸給她吧,又有點兒不情愿。
王雯瑞似乎看出了我的心思。備臺的時候,她微笑著走近我,大大方方地說:“我們都努力吧,誰第一誰第二沒關系的,我們是朋友!祝你成功!
嗬,真奇怪,小伙伴的這幾句話讓我如釋重負,心理壓力頓時煙消云散。我環(huán)顧會場四周,讓自己鎮(zhèn)靜下來。本來我背好了演講稿,但我突然背好的稿子與現(xiàn)場的氣氛不太適應,需要我臨場發(fā)揮的地方特別多,我也突然覺得想說的話特別多。興之所至,我仿佛覺得自己的思維如潮水般按捺不住。語言表達已遠遠不夠,于是我借用手勢幫助我增強演說的感染力……會場上不時響起了雷鳴般的掌聲。
演講結束后,我拿到了第一名。我注意到,我的小伙伴王雯瑞邊鼓掌邊沖著我微笑呢!我朝王雯瑞走了過去,她伸出了手,我們的手緊緊握在了一起,我們擁抱在了一起。啊,那個場景真讓我感動!這種感動來自比賽的成功,更來自我與小伙伴深厚的友誼。
現(xiàn)在,我和小伙伴王雯瑞保持著電話聯(lián)系,有時還在網上見面。我和小伙伴在夏令營的愉快時光是難忘的,小伙伴曾給我信心和力量的場景是難忘的,F(xiàn)在,我是那么地惦念她!
我的小伙伴作文650字_小伙伴的作文3
炯炯有神的眼睛下面有著小小的嘴。矮矮的個子,西瓜頭,一雙眼睛一笑起來就會瞇成一條線。對!他就是我們班的搞笑大王----潘晨曦。如果你聽了他的詩一定會笑掉大牙的。
為什么說他搞笑呢?那就看下面的一段故事吧!
那天,我和潘晨曦還有幾個同學在一起玩。忽然一位同學吟誦了李白的靜夜思,潘晨曦聽了,譏笑著說:原來你不會做詩啊!那個同學吃驚地反問道:是!你會?潘晨曦用手假裝摸了摸胡子。慢條斯理地說:我會!大家都叫我潘白。還潘白呢!那個同學不服氣地說;你做呀!讓我們見識見識。這時潘晨曦轉了轉眼珠子,撇了撇嘴,一本正經地吟起詩來;床前明月光,李白打開窗?匆奨光,牙齒掉光光。語音剛落,大家就樸次撲哧的笑起來,我也不例外。我們好不容易停止了笑聲,只見他雙手背在身后,來回踱著方步,還真像位大詩人呢!又開始吟詩了;鋤禾日當午,地雷埋下土。李白走過去,炸成二百五。我們笑得更厲害了,有的喘不過氣來,有的眼淚都流出來了,還有得連腰都直不起來了,真是太搞笑了!看到他又要念詩了,我連忙阻止;千萬別念了,我要笑死了。這樣他才不再作詩了。
潘晨曦不僅很搞笑,他也很愛看課外書,
有一次。我無意間看帶一本世界之最.。封面上有一座宏偉高大的鐵塔。于是,我便翻閱圖書,沒找到這座塔的介紹。我跑去問潘晨曦,他擺了擺手說;我不告述你,除非你給我捶捶背。我只好遵命。我一邊捶,他一邊低聲的說;舒服。∥腋嬖V你,它是位于法國的埃菲爾鐵塔,有320米高,是世界上最高的建筑之一,它的建筑者是著名的工程師埃菲爾。人們?yōu)榱思o念他,起名為埃菲爾鐵塔。我聽得津津有味,十分佩服他。
我的好朋友潘晨曦,他即幽默搞笑又博學多才,很不錯吧!
我的小伙伴作文650字_小伙伴的作文4
我有許多“小伙伴”,有小熊、小猴、外星人、小龍、黑猩猩、小兔…它們從小陪伴著我,是我的好伙伴,好朋友。
最可愛的要數(shù)小熊了,它一身雪白,爪子像肉墊一樣,眼睛瞇成一條線,咖啡色的鼻子,耳朵和尾巴像半圓形的球一樣,嘴巴被雪白的皮毛蓋住了,一看就是一只剛剛出生的小熊,每天它跟我一起睡覺一起起床。
最聰明的是外星人了,它有兩個按鈕,一個能讓它走路,一個能和它交流,要是兩個同時按3秒鐘就可以看時間,兩個同時按5秒鐘就可以玩打坦克的游戲,從一個小洞里可以喂食,有時他感到孤獨,它就會放一段動畫片,說些話,如果你還不理它,那么5分鐘之后它就自動睡覺,它還喜歡你給他鼓掌,它有時還唱歌呢,它的臉形也在變個不停,要是屏幕上顯示有個小人跳來跳去,就是它生病了,它的**也有個小洞,用牙簽扎一下,病就治好了。
最可怕的是小龍,嘴巴旁邊有兩條胡須,一身綠色,背上、尾巴上全長滿了刺,皺起了眉頭,它有一對角,豎起了兩只耳朵,最奇怪的是頭大身子小,我想這是一個創(chuàng)意,可以讓我們玩得更有意思。
最有意思的是小豹子,咖啡色的鼻子,圓溜溜的眼睛,有許多斑點,古銅色的身體,耳朵豎起來,尾巴耷拉了下去,白白的肚皮,看起來它像是在找食物或是迷路了,正在找媽媽呢!
這些小伙伴和我一起長大,陪我一起睡覺,一起度過快樂的9年,我經常讓他們玩摔跤比賽、拔河比賽,捉迷藏和武術……,它們各有各自的優(yōu)點和缺點,比如說:外星人撞圍墻可以但武術不行,小熊撞圍墻不行但武術總是拿第一,豹子雖然長跑不行,但它的短跑是冠軍,它們的能力都不相同,但它們都給我?guī)砹藷o盡的歡樂。
我的小伙伴作文650字_小伙伴的作文5
我的小伙伴名字叫溫思哲,他有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,有一對清淡的眉毛,有兩個很會“聽話”的耳朵,有一個扁扁的鼻子,還有一張很會說話的小嘴吧。
他性格古怪,三重人格,一生氣,猶如一頭憤怒的野牛,誰都拉不住他,但是,他高興的時候很聽話,就是心平氣和時就少言少語,除非你自己去找他。
他很容易生氣,就像一個紅氣球,一戳就爆。罵他一句,打他一下,馬上你就可以聽到一陣山崩地裂又猶如火山爆發(fā)的吼聲。
你一定想問我為什么要交這樣一個朋友吧?我實話實說好了,其實我也是個這樣的人,也算臭味相投吧!雖然我們兩樣子相差很大,身高也相差很大,可我們的愛好相同,他也是我同班同學,我們從幼兒園開始就是同學,一直到現(xiàn)在已經同讀了7年了,所以我們兩個經;煸谝黄。
現(xiàn)在我為大家說一個我和他的故事:事情發(fā)生在一年前,在那個時候,我們學校有幾個人卷起一陣玩轟卡的風波,我與溫思哲很快加入其中。那時,我們班有一些人組成一些組合,其中,溫作亮和曹楚瑩是一對玩轟卡組合,我和溫思哲常常去跟他們玩卡,我技術最差,而且卡片有很多都給溫思哲了,所以玩兩下就只剩3張卡了,我就去一邊看他們玩卡了。溫思哲的轟卡技術比我好好多,可還是連連輸牌,沒牌了,就向別人借。曹楚瑩和溫作亮知道他不贏回去是不會停的,就把卡還給溫思哲了。
那天下午,我的卡全輸光了,我去向溫思哲借,也想把卡贏回來,可是溫思哲不借,我說:“我以前給了你那么多卡,借我兩張又不會怎么樣?”溫思哲不動身色的說:“你什么時候給我卡了?”我生氣的說:“不借就不借嘛,干嗎說我沒給過你東西!睖厮颊芰⒖谈鷼饬耍f:“好全部給你好吧!”說完,把卡片扔在地上,跑掉了。
這時,我覺得有點對不起他,后來,我撿起了他的卡,還給了他,還道了歉,他才原諒了我。那次我們緊密的關系差點沒有了。
就這樣,在慢慢的分分合合、爭爭吵吵中我們的脾氣居然都好起來了!或許就是負負得正的緣故吧。
現(xiàn)在,我的小伙伴雖然有時候也發(fā)點小脾氣,但是他成績很好,也愿意幫助我,所以我愿意和他做朋友。
我的小伙伴作文650字_小伙伴的作文6
伙伴,是與你年齡相仿,性格相投的人,更是在你有困難時與你風雨同舟,有痛苦時與你分擔的人。我的小伙伴便是一個樂于助人的人。
我的伙伴叫馬成婧,她的名字聽起來很文靜,但生活中的她確是一個活潑開朗的人。她長著一雙炯炯有神的大眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),還有一雙靈巧的小手。我們的愛好相同,步調一致,就連志向也相近。
她有一個眾人皆知的優(yōu)點:樂于助人。記得那是一個下午的課間,我們正在操場上玩兒,忽然,一只足球像一只無頭蒼蠅一樣飛了過來,正好落在我的肚子上,我啊地叫了起來,疼得我眼淚都快下來了,馬成婧一見,不等我說,她就一步并作兩步地跑了過來,問:“怎么樣?疼不疼?要不要去醫(yī)務室?”她這親切的問候伴著夏日的微風猶如一股暖流涌進了我的心田,雖然還有些疼,但看著她焦急的眼神,我說:“沒事,來,咱們接著玩兒吧!”可是,馬成婧心很細,看著我,更加擔心地說:“那我?guī)湍闳嗳喟!”我原以為她是為了安慰我才故意那么說的,沒想到,她真的給我揉起了肚子,然后扶著我一步一步朝著教室走去,上樓梯時,還不時地問我:“怎么樣?怎么樣?”我立刻被這一連串的問號感動了!這難道不是出自伙伴間的.真情嗎?
回到教室里,她立刻把我的狀況匯報給了老師,又回到我的座位旁,拿出了她的電話卡并詢問我家里的電話,我見了一邊擺擺手,一邊笑著說:“現(xiàn)在不怎么疼了,不用給我家里打電話了,我沒事!”馬成婧半信半疑地走出教室,給我接了杯熱水讓我捂捂肚子。
這個下午,我明白了許多,為什么大家喜歡和她一起玩兒,和她做小伙伴,也許正是因為她這樂于助人的好品質,因為她真誠地對待每一位同學,再回想自己不曾對伙伴有過這樣的幫助,我真是既慚愧又內疚自己過去對伙伴的態(tài)度。
有的人懂得寬容謙讓,有的人誠實守信,還有的人敢于大膽嘗試,但我永遠敬佩我的小伙伴馬成婧那樂于助人的品質!
我的小伙伴作文650字_小伙伴的作文7
在我們班里,有一個個子高、會打籃球的男生,大家稱他為“囧”臉先生,為什么會有“囧”臉先生之美稱呢?別急,聽我細細道來。
一次數(shù)學考試之后,老師準備公布分數(shù),所有同學的心里都像有一只小兔子在亂蹦亂跳,非常緊張,只聽數(shù)學老師說;“這次你們考得不錯,有5個100分,他們分別是……”當“囧”臉先生聽到自己的名字時,兩道濃密的八字眉就一個勁地往下壓,嘴角開心地向上揚,五官都擠在一堆,活脫脫的一個“囧”字。
“囧”臉先生的字也跟他的“囧”臉一樣擠在一堆,出了名的亂、丑。記得有一次上作文課,許老師說他這次的作文寫得不錯,讓他把自己的作文讀出來。哪知他讀了一會兒“咦”一下,讀了會兒又“啊”一下,總之很多字他自己都不知道寫的是啥!
回想一、二年級時的“囧”臉先生,脾氣可是出奇的差!上課玩卡紙,被老師沒收了,他竟然哭著、鬧著去打老師,非要把卡紙拿回來不可。和同學發(fā)生矛盾,吵了架,居然不顧一切把對方的書包扔下樓去!老師或同學說他哪個方面做的不夠好,要改進,他也會自己在一旁發(fā)會兒脾氣。玩游戲時不順心,他竟然把一位女同學的頭直接按在地上……
不過,現(xiàn)在的“囧”臉先生可跟以前的他相差甚遠:因為數(shù)學思維敏捷而深受數(shù)學老師的喜愛;脾氣也好了很多,有人跟他發(fā)生一點小矛盾,他會認真地跟對方講道理,而并非采取暴力……
在不久前,他往自己那張方方正正的“囧”字臉上架了一副黑框眼鏡,變得斯文多了,而且他還會時不時地用手在鼻梁上推一推,仿佛下一秒他的眼鏡就會跨過鼻梁掉到地下似的。
“囧”臉先生,我到底叫你什么好呢?你的“囧”臉常常引得我發(fā)笑,可在數(shù)學思維上又不得不叫我佩服。算了,我還是叫你的大名——楊洋吧!
我的小伙伴作文650字_小伙伴的作文8
在生活中,我有很多的知心朋友,我們無話不談。然而,如果要選心靈美的人,我會舉雙手選我的好朋友——艾玲。
玲玲是一個生活在農村的孩子,我每年寒假、暑假都會回去看她。玲玲是一個生活非常困難的孩子,由于經濟上的問題,她過早失去了讀書的機會,每當從山上撿柴回來,經過村里那所小學時,她總是呆呆地往里面望著,望著……但及時是這樣,她還是那么善良,品質那么地高尚,從她樸實的話語中,不難看出,她是一個心地善良、不抱怨生活的人。
記得去年暑假,我回到了外婆家,順道去找她。推門進去一看,發(fā)現(xiàn)玲玲在做飯,于是我跑過去說:“玲玲,好久不見,過得怎么樣?”
只見玲玲用比以前還沙啞的聲音回答我:“還好,反正比以前好多了!彼空f一句話,好像都很困難似的。
我不解地問道:“玲玲,你的嗓子怎么了?”
她慢慢站起來說:“啞了,昨天隔壁的大叔家的草屋起火了,我去幫忙救火,給煙熏的!彼nD了一下,又說:“你好不容易回來一趟,等著,我去菜園子里挖點菜,招待招待你!
玲玲一瘸一拐地走出門,我趕緊追了出去,扶著她走到了菜園子,我問:“你的腳怎么了?”
“讓水給燙的,”說著,她挽起來褲腿,“昨天急著去救火,把手里端著的一盆熱湯給灑了!
摘了菜后,我們走在回家的小路上,我們有說有笑地聊著。不知什么時候,一陣微弱的呼救聲傳來,我們環(huán)視四周,發(fā)現(xiàn)不遠處的池塘里,有一名6、7歲的小男孩溺水了。
我扶著玲玲一瘸一拐地走了過去,小男孩用盡力氣說:“大姐姐,救我……”我正想跳下去救他,可我忽然想到自己不會游泳,況且別看這只是一個池塘,最深處也有2米多呀!
突然,玲玲將手中的菜塞到了我手里,顧不上腳上的疼痛,跳了下去。吃力地游到小男孩身邊,抓住他的手,向岸邊游了回來。小男孩得救了,而玲玲卻因疲勞過度昏倒了。我急忙掐了掐她的人中穴,她醒了,然而她醒后的第一句話卻是:“天快黑了,咱們快回家吧,我媽媽還在家里等我們呢!”
我的小伙伴作文650字_小伙伴的作文9
在童年生活中,我認識了許許多多的小伙伴。其中徐思靜是我最喜歡的小伙伴。
在小時候,她給我留下的印象很不好。自滿、驕傲、看不起別人,大家打心眼里討厭她,終于,她轉學了。時間一天一天的過去了,我們大家都把她忘記了。沒想到,暑假的一天驕陽似火,火辣辣的太陽當頭照,我只好躲在家里,不敢出門!岸b忊,叮鈴鈴”電話鈴響了,我急忙去接電話。一個陌生而又熟悉、誠懇的聲音響起!瓣惐,你好,我是徐思靜,以前的事是我不對,請你原諒。”一下子一種無聲的東西往下落。沒想到這幾年,徐思靜竟發(fā)生了這么大的變化。我含著熱淚說:“沒關系,知錯就改就是好孩子,我們還是好朋友。”“嘟”一聲電話掛斷了。我悻悻地離開了電話機。我多么想再與徐思靜通會兒電話呀,可她卻無情地掛了電話。
我不光喜歡她那知錯就改的品德,更喜歡她那助人為樂的精神。一 次,我和她一起去旅游,一路上的風景美不勝收,引人入勝。這時,我們看見一個小朋友在馬路上玩。徐思靜說:“我們叫小朋友趕快離開馬路吧!”我卻說:“別管她,咱們走吧!彼懿蝗绦牡乩^續(xù)往前走。突然,一輛車子從小朋友的背后開來。小朋友沒有發(fā)覺,還在玩。徐思靜聽到汽笛聲,就知道小朋友有危險,她猛地一下子轉過頭,看到了汽車,看到了小朋友,看到了他們之間的距離。她一下子飛奔了過去,跨過了欄桿,一個箭步飛身,抱著小朋友沖出了馬路。在場的人都贊揚徐思靜,說她是少有的愛幫助人的獨生子女。聽到表揚,徐思靜微微地笑了一笑說:“這沒什么,這是一個少先隊員應該做的事!北娙寺犃怂脑,更是贊不絕口?墒抢咸觳婚L眼,就在今年那金燦燦、黃澄澄的季節(jié)就要來臨的時候,徐思靜卻因車禍喪失了自己那寶貴的生命。老天為什么要這樣對待她,為什么,為什么?徐思靜雖然死了,但她那種品質在我心中生根、發(fā)芽。這些品質將永遠激勵著我前進!
我的小伙伴作文650字_小伙伴的作文10
一張可愛的圓臉蛋,一雙水靈靈的大眼睛,一張紅潤的小嘴,一根輕輕的、走起路來一跳一跳的馬尾辮,還有那永遠掛在嘴上的笑容,她就是我的好伙伴周小玥。
周小玥不僅是老師眼中的小學霸”,還是同學們口口稱贊的好榜樣。每次有同學遇到困難時,她總是出手相助,即使是小動物,她也會熱心地幫助它們。
一個陰雨綿綿的晚秋,我和周小玥一起往家走。嘩啦啦的小雨滴在雨傘上,叮叮當當?shù),像一首清脆的小曲?/p>
喵喵”是什么聲音?我們轉過頭,看見一棵大樹下蜷縮著一只橙黃條紋的小貓,小貓無助地叫著,被凍得瑟瑟發(fā)抖。
我皺了皺眉,心里只想著趕快回家,不由自主地拉著周小玥的手想繼續(xù)往前走。她卻目不轉睛地盯著小貓,眼里流露出深深的同情。她對我說:這只小貓多可憐。∥覀儙蛶退!”她征詢著我,眼神誠懇又急切。
一看我點頭,她馬上跑過去,蹲下來。她把傘舉到小貓頭上,又倒了點水給它喝。小貓喵喵地叫著,周小玥又拿自己的零花錢買了一塊面包。她把面包撕成小塊,一點一點地喂到小貓嘴里。小貓?zhí)痤^,感激地叫起來,隨即它又打了個寒顫。周小玥看著小貓濕乎乎的皮毛,急忙從書包里拿出幾張紙巾。她細細地擦著小貓的皮毛,但小貓卻痛苦地呻吟起來。周小玥定睛一看。⌒∝埍成嫌幸坏郎钌畹膫!傷口紅紅的,顯然已經發(fā)炎了。
周小玥抱起小貓,堅定地說:小貓受傷了,我們不能判定傷口嚴重的程度,還是把它送到寵物醫(yī)院吧!”我吃驚極了,為了一只路邊小貓,居然要去寵物醫(yī)院?周小玥卻說:小貓也是我們的朋友,它現(xiàn)在受傷了,說不定會有生命危險,我們要幫助它呀!”于是,我舉著傘,她抱著小貓,一步步向寵物醫(yī)院走去。
推開醫(yī)院的門,周小玥就將小貓交給護士。阿姨,這里有只小貓受傷了,您能看看它嗎?”護士接過小貓,快步走進檢查室。
等護士出來時,周小玥頭上已經布滿了汗珠。聽到小貓只是擦傷而已,觀察一天即可,她大大地松了一口氣,并答應第二天再來看它。
是啊,周小玥就是這樣一個人,善良又富有同情心。
我的小伙伴作文650字_小伙伴的作文11
小斗是一條斗魚,因為它體態(tài)小巧,又好斗,所以取名為小豆。
暑假,我和爸爸到超市買東西,我一眼就看中了這條斗魚。它全身被鱗片緊緊裹住,像是穿了一身護甲,一雙眼睛好奇地打量四周,尾巴猶如火焰一般在身后靜靜燃燒。我立刻請求爸爸把它買下來,沒想到爸爸馬上同意了,我就這樣把它帶回了家。
我把魚缸放在陽臺的綠葉從中,小豆很高興,快樂地游來游去。該喂小豆吃東西了,我在水中投放了兩顆魚食,它立刻游了上來,將魚食連同水一塊兒吞了下去。我往左邊放一顆魚食,它就往左邊游;往右邊投一顆魚食,它就游向右邊。不一會兒,小斗就被我耍得團轉。它看著我一臉的笑,仿佛猜出了我的陰謀,潛下去在水底不開心地吐泡泡,不理我了。我還真怕他不理我,趕緊放了五顆魚食,見它從水底游上來,又開始吃食,我這才放心了。
魚也像人一樣,吃了也會拉。這才幾天時間,魚水就發(fā)臭了,下面鋪的石子上積著一層魚屎,看來得清理魚缸了。清理魚缸可不容易,得先做好準備:先把自來水積在一個臉盆里,過一夜,使水中的粉末揮發(fā)。然后,把小斗請出魚缸放入臉盆,再好好清洗魚缸。最后,把放了一夜的水灌進魚缸,再把小斗請到魚缸里,就大功告成了!雖然換水有點麻煩,但是為了心愛的小斗也值了!
小斗還是排解憂愁的開心果。有一次,我考試沒考好被爸爸訓斥了一頓,心情郁悶到極點,我抱著小斗,默默地看著它,聰明的小斗仿佛知道我心里不痛快,就一會兒做潛水表演;會兒舒展著絲綢般的尾巴歡快地舞蹈;一會兒吐出一串串泡泡;一會兒又躺在水底裝死,逗我開心呢?看得我忍不住“撲哧”一聲笑出聲來,頓時,我的煩惱、傷心都被拋到九霄云外了。
也許我不是個好的飼養(yǎng)員,有時喂食太多,讓小斗撐著,有時兩天不喂,讓小斗餓著,有時一忙兩周忘了換水,有時忘了把小斗放到陽臺上曬曬太陽……可是,小斗很堅強,與我一起度過了難忘的四個月。
小斗,你是我永遠的朋友,我一定讓你過得快樂,過得幸福!
我的小伙伴作文650字_小伙伴的作文12
我有一個小伙伴,他叫何志標,他長著高高的個子,一張瓜子臉上長著一雙炯炯有神的眼睛,眼睛下有一個高高的鼻子。
說起這個何志標,他的確是一個助人為樂的人。記得有一個星期日,我和他一起去公園玩。在路上,我看見有一個溝渠蓋沒蓋好,我就繞著走過去。走著走著,我突然發(fā)現(xiàn)在身旁的何志標不見了,我回頭一看,見到他正在用力地把溝渠蓋搬起來,想要把蓋子蓋回去,可是他不夠力,搬不起來。我說:“何志標,咱們快走吧,已經二點半了,再不走就沒時間玩了。而且那個蓋子那么臟,還是不要搬了吧!彼犃宋业脑捄螅f:“我們應該助人為樂,我覺得這樣做更加快樂。何況我們是少先隊員,更加應該這樣做!蔽衣犃怂脑捄螅瑧M愧極了,走過去和他一起把蓋子蓋回去了。我們剛走開,只見一群正在溜旱冰的小朋友飛快地經過這個溝渠蓋,如果不把蓋子蓋回去,那群孩子很有可能會掉進溝渠里的。 我的小伙伴還是個“書呆子”呢!有一星期六的早上,我和他一起去書店買書,當他看到《小學生作文寶典》這本書時,就高興地買下來,在旁邊津津有味
地看起來,我在書店走了兩圈,發(fā)現(xiàn)沒有我想買的那本書,于是,我大聲地說:“何志標,走,我們到別的書店買書。”可他都好像沒聽見一樣,還在看他的寶貝書。看來,他已經被書中那優(yōu)美的章節(jié)陶醉了。我只好一個人生氣地到別的書店買書。等我挑了幾本好書往回走時,只見他還在那兒貪婪地看著書。我沒辦法,只好在那兒等他,可他看完一本又拿起另外一本。直到十二點了,我才覺悟過來,大聲地對他說:“十二點了,還不回家?”我喊了好幾遍,他才問到:“什么時呀?”
我有氣沒力地說:“十二點了”他聽了,才依依不舍地放下書。飛快地回家了。
這就是我的小伙伴,你想和他做朋友嗎?
我的小伙伴作文650字_小伙伴的作文13
有一個人,從小她與我一起長大;有一個人,她和我一起分享快樂時光;有一個人,她同我一起度過重重難關。她就是我志同道合的發(fā)小——依依。
那年暑假的夏令營讓我們收獲良多,而令我記憶十分深刻的就是那一塊依依的手帕。
記得那是一年級的暑假,為了鍛煉我倆的獨立生活能力,媽媽們給我們報名參加為期一周的“熊孩子農場夏令營”。第一天,遠離了爸爸媽媽的“嘮叨”來到郊外農場,我們倍感新鮮,開開心心地玩!教锢镎,喂牛喂羊,染布,到池塘里劃竹筏、游泳……
記得第五天的早上,我們一起去食堂吃早飯,一位狂奔的小朋友迎面撞倒了我,農場的路有土還有小石子,我的膝蓋被磨破了皮,流血不止,我又害怕又疼痛,嗚嗚地哭了起來。依依跑上前,小心翼翼地把我扶到旁邊的木凳上,用她隨身攜帶的小手帕給我做一個臨時包扎。等到我平靜下來,她輕輕地對我說:“你看,這塊布手帕雖然很普通,但是很有寓意:手帕上有一個紅太陽,它代表著我們要樂觀向上,上面還有兩個小朋友,那代表著我和你,我們不分開,我會陪著你。我們的友情就像這小朋友手中的愛心氣球,是不是?不要再想媽媽了!”我聽了,破涕為笑了。
隨后,萱萱扶我去大木屋,老師嫻熟地幫我處理了傷口,膝蓋纏上了厚厚的繃帶。她怕我一個人寂寞,就放棄了參加其他活動的機會一直陪著我聊天、下五子棋。晚餐后,我倆搬著小椅子坐在院子里,聞著泥土的芬芳,聽著田里傳來的陣陣蛙鳴,望著夜空中的小星星。我輕聲說道:“我的腿受傷了行動不方便,自己后面的活動是不能參加了,同時還拖累你照顧我,你不用管我了。”依依扶著我的肩說:“沒關系,朋友就該有福同享,有難同當,互幫互助是應該的!蔽衣犃,心里暖暖的。
后來依依家移民去了國外,雖然我們天各一方,但是我倆仍惦記著對方!昂却嬷,天涯若比鄰”,我一直珍藏那塊象征著我們友誼的愛心小手帕,看到它就會想起我的小伙伴——依依。
我的小伙伴作文650字_小伙伴的作文14
在我身邊有一位名叫“暖神”的小伙伴。為什么我們叫他“暖神”呢?那是因為他樂于助人,善于讓別人改正錯誤。
那是一個下雨天,盡管外面風怪和雨怪正在興風作浪,可是我依然跟以前一樣,從車庫里推出我的至寶——變速自行車。我騎著自行車,找到暖神,并跟他說明了來意,他聽到我這個計劃,也十分歡喜,立即把他的變速自行車推出來,與我一起前往目的地——陽山。
路上,我們邊騎邊說笑著,時間過得很快,我感覺口渴了,便想取出礦泉水來喝,伸手取水,卻摸了個空,原來,我忘帶了水!我心中不禁暗暗叫苦。這時,暖神好像看出了我的心思,對我說:“口渴了吧,來,給你水!蔽倚睦锸珠_心。喝完水,一看表,才發(fā)現(xiàn)時間已經過去一大半了,便焦急地跟暖神說:“暖神,要不我們開一檔吧,否則,天黑之前回不了家,可是會吃一億根“棒棒糖”的!迸癃q豫了一會,說:“可是這樣不太好吧,現(xiàn)在下雨,路面潮濕,再加上這大風,開得越快,受阻力就越大,容易發(fā)生事故!钡,暖神最終沒擋住我的甜言蜜語,同意了。
我如箭一樣飛了出去,風怪好像在為我加油,雨怪在為我喝彩。聽了它們的喝彩,我便加快了速度,暖神則在后面大喊:“曹雷,快停下,要摔的!蔽覅s把暖神的良言當成耳旁風了,心想:風怪和雨怪都歸順了,福神肯定會保佑我的。不曾想到,風怪與雨怪笑里藏刀,趁我得意忘形之際,使出暗招,把我給摔倒了。
這時,暖神焦急地趕了過來,用他的上好紙巾給我的傷口包扎了一下。暖神笑著對我說:“看,不聽老人言吃虧在眼前!蔽翌D時感覺一股暖流流淌在我的心里,傷口也不再疼了,我笑著說:“你是老人?”我們倆對視一眼,哈哈大笑。
大家想知道他是誰嗎?他就是我的好朋友張浩。
我的小伙伴作文650字_小伙伴的作文15
我有一個小伙伴,她高高的個子,一張瓜子臉上長著一雙炯炯有神的眼睛,眼睛下有一個高高的鼻子,鼻子下有一張小嘴,從這張嘴蹦出來的話,有時能讓你火冒三丈,抽泣不已;有時卻讓人捧腹 大笑,忍俊不禁。沒錯,她就是我的小伙伴,也是我的學習的好榜樣。
說起她,她是一個助人為樂的人。記得有一個星期日,我和她一起去公園玩。在路上,我看見有一個溝渠蓋沒蓋好,我就繞著走過去。走著走著,我突然發(fā)現(xiàn)在身旁的小伙伴不見了,我回頭一 看,見到她正在用力地把溝渠蓋搬起來,想要把蓋子蓋回去,可是她不夠力,搬不起來。我說:“咱們快走吧,已經二點半了,再不走就沒時間玩了。而且那個蓋子那么臟,還是不要搬了吧!彼犃 我的話后,說:“我們應該助人為樂,我覺得這樣做更加快樂。何況我們是少先隊員,更加應該這樣做!蔽衣犃怂脑捄螅瑧M愧極了,走過去和他一起把蓋子蓋回去了。我們剛走開,只見一群正在溜 旱冰的小朋友飛快地經過這個溝渠蓋,如果不把蓋子蓋回去,那群孩子很有可能會掉進溝渠里的。
我的小伙伴還是個“書呆子”呢!有一星期六的早上,我和他一起去書店買書,當他看到《小學生作文大全》這本書時,就高興地買下來,在旁邊津津有味地看起來,我在書店走了兩圈,發(fā)現(xiàn) 沒有我想買的那本書,于是,我大聲地說:“走,我們到別的書店買書。”可他都好像沒聽見一樣,還在看他的寶貝書?磥,他已經被書中那優(yōu)美的章節(jié)陶醉了。我只好一個人生氣地到別的書店買書 。等我挑了幾本好書往回走時,只見他還在那兒貪婪地看著書。我沒辦法,只好在那兒等他,可他看完一本又拿起另外一本。直到十二點了,我才覺悟過來,大聲地對他說:“十二點了,還不回家?” 我喊了好幾遍,他才問到:“什么時呀?”
我有氣沒力地說:“十二點了……”他聽了,才依依不舍地放下書。飛快地回家了。
這就是我的小伙伴,一個既是“書呆子”又樂于助人的人 。
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