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假如我是校長(zhǎng)作文500字（精選31篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的假如我是校長(zhǎng)作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假如我是校長(zhǎng)作文500字 1
世界上有各式各樣的職業(yè)，而我最羨慕的就是學(xué)校校長(zhǎng)，假如有一天我當(dāng)上了校長(zhǎng)，我會(huì)……
我們學(xué)校的主課是語文、數(shù)學(xué)課，其余的什么品德、生活、體育課都被語文、數(shù)學(xué)老師占用了。我們覺得天天上語文數(shù)學(xué)非�？菰铮軟]意思。假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)讓語文、數(shù)學(xué)課少一點(diǎn)，多上一點(diǎn)音樂、體育、美術(shù)課……這樣一來，就可以讓學(xué)生們勞逸結(jié)合，快樂的.學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)。
再說了，學(xué)校的上課時(shí)間太早了。我們每天都要早起，導(dǎo)致上課時(shí)精神不足，學(xué)習(xí)都無精打采。假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)把上學(xué)時(shí)間規(guī)定為早上九點(diǎn)，讓學(xué)生們冬天的時(shí)候不用起得太早。況且還有時(shí)間在家里吃上美味的早餐，吃完后，就可以開開心心地去上學(xué)了。上課時(shí)，聽講也會(huì)很認(rèn)真，不會(huì)再呵欠連天，精神不足了。
學(xué)校的老師讓我們寫的作業(yè)實(shí)在太多了，每天都要寫到晚上十點(diǎn)多鐘才能寫完，完全沒有時(shí)間到戶外走動(dòng)走動(dòng)，呼吸下新鮮空氣。假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)讓老師們少布置點(diǎn)作業(yè)，讓孩子們多接觸大自然，能有一個(gè)五彩繽紛的童年。
學(xué)校老師太嚴(yán)厲了，有的學(xué)生調(diào)皮了一點(diǎn)兒，老師就嚴(yán)厲的懲罰他。不但這樣，有時(shí)還讓學(xué)生去打掃教學(xué)樓。假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)批評(píng)嚴(yán)厲的老師，讓她們改正，有更多的耐心和愛心去教導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生不再害怕老師，而是把老師當(dāng)成自己的朋友，讓學(xué)生們覺得學(xué)習(xí)是快樂的，這樣學(xué)生的成績(jī)自然就會(huì)提高了。
我可是多么多么地想當(dāng)校長(zhǎng)的��！
假如我是校長(zhǎng)作文500字 2
假如我是校長(zhǎng)，我一定會(huì)是全深圳最有名的校長(zhǎng)。我一定會(huì)讓全校師生都喜歡我。
假如我是校長(zhǎng)，我們整個(gè)校園設(shè)計(jì)得奇特有趣。學(xué)校門口，是中國(guó)有名的人物雕塑。閱覽書車遍布在全校的每個(gè)角落，讓同學(xué)們可以隨時(shí)利用時(shí)間看書。
我們學(xué)校的廁所，應(yīng)該算是最有趣的吧！廁所的水龍頭是大象的鼻子，是綻放的花朵，是有趣的圖書。這些有趣的水龍頭讓學(xué)生們格外感興趣，因?yàn)樗麄兿抡n既可以洗手，也可以變得很開心。
走廊兩旁墻壁張貼著多姿多彩的美術(shù)作品，是各班同學(xué)親手繪畫制作的�？吹阶约旱淖髌繁恍蕾p，同學(xué)們的臉上都會(huì)浮起欣慰的笑容。
假如我是校長(zhǎng)，那么我們學(xué)校的`同學(xué)就是最愛寫作業(yè)的同學(xué)。我發(fā)明的作業(yè)方式，它們又簡(jiǎn)單用時(shí)又短。每天的閱讀作業(yè)如果能在書上找到答案那就可以畫出來。還常�？梢杂猛妫顒�(dòng)的方式完成作業(yè)。同學(xué)們因?yàn)橄矚g做作業(yè)。所以學(xué)習(xí)進(jìn)步很快。
假如我是校長(zhǎng)，那么我們學(xué)校的課堂就一定是最好玩的。上科學(xué)課，我會(huì)讓同學(xué)們?cè)诖笞匀焕镌O(shè)身處地的聽講。上英語課，我會(huì)讓老師把他們帶到西餐廳，讓他們邊吃邊上課，這樣同學(xué)們對(duì)單詞的印象也會(huì)更加深刻。
假如我是校長(zhǎng)，我一定會(huì)讓同學(xué)們開心學(xué)習(xí)，我一定會(huì)讓整個(gè)校園變成全深圳最最有趣的，最成功的學(xué)校！
假如我是校長(zhǎng)作文500字 3
我經(jīng)常對(duì)著窗戶發(fā)呆，幻想著：假如我是媽媽、假如我是神仙、假如我是老師，剛剛我又發(fā)了一會(huì)呆，幻想著：假如我是校長(zhǎng)......
假如我是校長(zhǎng)，我要把校園改造得像花園一樣美麗。首先要改造大門，不要這個(gè)像停車場(chǎng)一樣的鐵門，而是種上七棵樹，樹與樹之間就是不同年級(jí)的通道。我要讓同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)周圍種上自己喜歡的花草，有茉莉花、月季花、梅花、菊花……我要在教學(xué)樓外種滿爬墻虎;樓頂還要種菜園，可以種黃瓜、冬瓜、南瓜、苦瓜……課間或中午吃飯前可以上去摘一些吃。哦，我差點(diǎn)忘了，在操場(chǎng)周邊還要弄一個(gè)池塘，池塘里有魚有蝦，放學(xué)后可以釣魚摸蝦，再可以種上漂亮的'荷花就更好了。
假如我是校長(zhǎng)，我要把所有的課程都變得無比有趣。音樂課嘛，我們就在池塘邊圍成一圈，老師拿把吉它教我們唱歌;科技課，就去科技館吧，老師當(dāng)講解員，給我們講解科學(xué)知識(shí)，那該多好啊!還有我特別喜歡的語文課，把它變成故事會(huì)，或者是讓大家把自己看過的書和大家分享討論，作業(yè)就是回家看自己喜歡的課外書，練習(xí)朗讀自己喜歡的一二篇文章，第二天上課大家比賽，看誰讀的雙流利又好聽。
假如我是校長(zhǎng)，每個(gè)月我都要帶同學(xué)們?nèi)ゲ煌牡胤酵�，去爬山、去麥穗、去果園里采摘，還要去看一看汽車是怎么制造出來的，衣服是怎么做成的，棉花怎么能變成衣服呢……?
“快吃飯嘍”媽媽的一句話，打斷了我的發(fā)呆，我回過神來。唉，真希望我們的新校長(zhǎng)能跟我想的一樣!
假如我是校長(zhǎng)作文500字 4
每所學(xué)校的校長(zhǎng)就如同一艘巨輪的船長(zhǎng)，他指引著學(xué)校這艘巨輪前進(jìn)的方向。因此，校長(zhǎng)的思想、意識(shí)是直接關(guān)乎一所學(xué)校的發(fā)展，甚至是存亡。假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)做一個(gè)用心在就業(yè)上的校長(zhǎng)。
假如我是校長(zhǎng)，我就建一個(gè)美麗的校園。校園里要有一幢高科技的教學(xué)樓，里面要有一個(gè)大型的圖書館。還要建一個(gè)寬大的草坪操場(chǎng)，一個(gè)像天堂般美麗的花園，一個(gè)體育設(shè)施具全的體育館以及一些校園雕塑等。圖書館，教學(xué)樓以及體育館的內(nèi)部要連通，讓學(xué)生出入更加方便些。在花園中，要用木頭當(dāng)支柱，周圍有一排排枝藤，還有許多錯(cuò)綜復(fù)雜的小路。
假如我是校長(zhǎng)我要建一個(gè)花園在花園中間，要有一個(gè)噴水池，噴水池的周圍要用一條石子小道。讓同學(xué)們感到神秘卻又溫馨。讓大家都喜歡這個(gè)地方，喜歡在這里讀書，在這里安靜的度過每一個(gè)黃昏。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)請(qǐng)很多幽默風(fēng)趣的老師，在上課的時(shí)候，教室里總是充滿笑聲，讓同學(xué)們?cè)跉g樂中度過每一天。老師不僅是同學(xué)們的'朋友，更是同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的親人，他們要傾聽學(xué)生的心聲，更了解他們，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)同學(xué)的閃光點(diǎn)。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，藝術(shù)節(jié)，卡拉OK大賽等活動(dòng)，讓同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展，變成素質(zhì)型人才，多才多藝，德才兼?zhèn)洹?/p>
假如我真的成為了校長(zhǎng)，我會(huì)做好多好多有利于學(xué)生們的事，讓他們成為國(guó)家的棟梁！
假如我是校長(zhǎng)作文500字 5
假如我是校長(zhǎng)，首先要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的校園。為了同學(xué)們能有一個(gè)健強(qiáng)的體魄，我要建一個(gè)很大的環(huán)形塑膠操場(chǎng)，操場(chǎng)上有各種運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。要讓同學(xué)們能充分的鍛煉身體。跑步時(shí)摔倒也不疼。操場(chǎng)一邊建一個(gè)游泳池，夏天就是游泳池，冬天就是滑冰場(chǎng)。我還要在學(xué)校里種上各種樹、各種花，每個(gè)季節(jié)都有不同的花開放。春天是月季花，夏天是雞冠花，秋天是菊花，冬天是梅花。學(xué)校綠樹成蔭都加上假山噴泉，同學(xué)們每一天都像在公園里一樣心情舒暢。大家校園樹林里里讀書唱歌。有了好身體、好心情，我們的學(xué)習(xí)更輕松。
假如我是校長(zhǎng)，在每個(gè)班的門口都要設(shè)置一個(gè)垃圾箱，這可不是普通的垃圾箱，它左邊放可回收垃圾，右邊裝不可回收垃圾。讓我們的'校園里沒有浪費(fèi)現(xiàn)象。在課堂上老師要教同學(xué)們?cè)鯓臃峙淅�，我們把可回收垃圾攢起來，讓老師教同學(xué)們搞發(fā)明創(chuàng)造進(jìn)行二次利用，既節(jié)約又環(huán)保。
假如我是校長(zhǎng)，我還要設(shè)計(jì)一種全新的教學(xué)方案。每逢雙日，上午可以自由選擇科目學(xué)習(xí)，下午按課程表學(xué)習(xí)必學(xué)科目。每逢單日，上午按課程表學(xué)習(xí)必學(xué)科目，下午可以自由選擇科目學(xué)習(xí)。這樣同學(xué)們就可以學(xué)好自己喜愛的科目。真正做到人人有特長(zhǎng)了。在英語課上老師要和同學(xué)們多互動(dòng)讓同學(xué)們?cè)谕鎯旱倪^程中學(xué)會(huì)英語知識(shí)。
假如我是校長(zhǎng)……
假如我是校長(zhǎng)作文500字 6
“起床啦，梅校長(zhǎng)，快準(zhǔn)備開早上的會(huì)議”只聽副校長(zhǎng)在旁喊道。
我睜開朦朧的眼睛，望了望副校長(zhǎng)，驚異談到：“我成校長(zhǎng)啦！我是校長(zhǎng)？”副校長(zhǎng)：“是�。∧悴痪褪俏覀兊膰虖垎�？你怎么啦校長(zhǎng)？”我看了看我自己，我不在那么瘦瘦的.啦，變得有肌肉了，大了許多�！翱禳c(diǎn)！校長(zhǎng)快遲到啦”副校長(zhǎng)轉(zhuǎn)身喊道，我說：“知道了”我只好先放下自己的疑問，我穿好了衣服，挺合身的，打扮了一番，看了看鏡子，有點(diǎn)校長(zhǎng)的樣子，我便走出房門，去開會(huì)了。今天的會(huì)議我最喜歡了，就是學(xué)校的伙食，便有一人發(fā)言：“現(xiàn)在的伙食，孩子們都不樂意，不愿意吃�。 痹捨赐�，又有人發(fā)言了：“是��！是��！都那么挑食”大家都一連說到。我想出了個(gè)好辦法，既然是校長(zhǎng)就有校長(zhǎng)的樣子，我先拍了拍座子說：“安靜，安靜大家！”我說：“既然孩子們都這么不愿意這么吃，我覺得早飯，稀飯、粥、蛋是必不可少的，再加一點(diǎn)糧食，中午二葷一素，混得其中必要一個(gè)好點(diǎn)，肉或下魚類，晚上需要素菜，二素一葷吧！多補(bǔ)補(bǔ)維生素c吧！”我話未說完，大家異口同聲說：“好好，這樣孩子們肯地愿意吃，這個(gè)建議好�！贝蠹屹澆唤^口。
這個(gè)伙食問題解決了，但我心里還是有一個(gè)建議，那就是運(yùn)動(dòng)，于是我又說道：“孩子們?nèi)狈\(yùn)動(dòng)，都沒有強(qiáng)健的身體，晚飯后四點(diǎn)到五點(diǎn)是兒童最佳時(shí)期，應(yīng)該多運(yùn)動(dòng)�！蔽覄傉f完，這次沒想到大家也一致同意了，我沒想到這點(diǎn)，我有點(diǎn)欣慰，我心里想：沒想到大家都是這么體諒學(xué)生，這小學(xué)生既有強(qiáng)健的身體，有營(yíng)養(yǎng)充足。
今天的會(huì)議結(jié)束了，副校長(zhǎng)跑到我旁邊說：“校長(zhǎng)，今天你怎么有一種孩子味，怪怪的�！蔽倚ξf：“有嗎？我一直都這樣啊！哈哈！”
假如我是校長(zhǎng)作文500字 7
校長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校最重要的人，假如我是校長(zhǎng)，我的學(xué)校一定是全深圳最棒的。
首先，我要把校園裝扮起來。從大門，走廊，操場(chǎng)到陽臺(tái)，窗口等等，到處是繁密的青翠樹木，繽紛五彩的鮮花�？諝馇逍�，舒服。
我要將廁所的水龍頭換成各種各樣的花，有百合、菊花、桃花……這樣，學(xué)生們就會(huì)想欣賞美麗花朵一樣輕輕地開關(guān)水龍頭。
在教室的走廊，學(xué)生們的手工作品展示出來，琳瑯滿目，成為裝扮走廊的美麗風(fēng)景。下課后，大家互相欣賞。學(xué)生們都說：“我們學(xué)校真美！”
我們學(xué)校的學(xué)生們都覺得上課不乏味，很有趣。
上歷史課時(shí)，我會(huì)讓同學(xué)們?nèi)ゲ┪镳^里，更直觀的感受歷史；生物課的`實(shí)驗(yàn)與觀察，我要讓他們?nèi)ゴ笞匀焕飳ふ掖鸢�；英語課枯燥的單詞，也要在一出出舞臺(tái)劇中用有趣的方法記住……
總之，課堂不再限制與學(xué)校里，更多地在外面進(jìn)行。外出時(shí)，孩子們總會(huì)分享零食給我，仿佛我是他們的同學(xué)一樣。
各種活動(dòng)也是校園生活的一部分。慶祝節(jié)日是必要的，復(fù)活節(jié)找彩蛋，元宵節(jié)包湯圓這樣的經(jīng)典活動(dòng)，我都會(huì)和學(xué)生一起參加。還有一些學(xué)習(xí)的活動(dòng)，例如作文比賽、單詞競(jìng)賽，我會(huì)邀請(qǐng)其他學(xué)校的學(xué)生一起參加。每到周末還有家庭聚會(huì)，讓家長(zhǎng)和孩子一同去公園野餐，為家庭創(chuàng)造溫馨的氣氛。我和每一個(gè)家庭融成一體，成為孩子們的“校長(zhǎng)媽媽”。
假如我是校長(zhǎng)，一定會(huì)讓學(xué)生開心、家長(zhǎng)放心，自己也樂在其中。
每位學(xué)生都自豪地說：“我最喜歡我們校長(zhǎng)了！”
深圳最有創(chuàng)意、最溫馨的學(xué)校，非我的學(xué)校莫屬！
假如我是校長(zhǎng)作文500字 8
金色的童年，純真的理想，像一道彩虹，編織著燦爛的明天。假如我是校長(zhǎng)，那該多好��！
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)設(shè)身處地地為孩子們著想。俗話說：新官上任三把火。這話一點(diǎn)也不假。我也得為學(xué)校改革一番，換換新面貌。
第一，當(dāng)然是學(xué)習(xí)最重要了！首先，早讀時(shí)間延長(zhǎng)10分鐘，因?yàn)樵缟鲜怯洃浀狞S金時(shí)間。讓這瑯瑯的讀書聲能回蕩在校園的時(shí)間長(zhǎng)些，同學(xué)們讀書白遍，其義自見嘍！我又發(fā)覺課堂上，有些老師很努力地講解課文，但同學(xué)們都覺得枯燥無味，那時(shí)因?yàn)槿鄙倭嘶钴S性，所以我要讓老師在課堂上多創(chuàng)設(shè)情境，多提出趣味題，來啟發(fā)他們的思維。
學(xué)生們最怕的'是考試和寫作業(yè)，于是我頒布了新的規(guī)章制度。以后考試別太頻繁，每個(gè)月一次測(cè)試就夠了。而且同學(xué)們不用死記硬背，因?yàn)樵囶}都是貼近日常生活，通俗易懂的；作業(yè)呢，你們就別怕了。我會(huì)宣布廢除作業(yè)制度，自愿做課外題，還你們一個(gè)自由的空間。
學(xué)生每天大部分時(shí)間都是在學(xué)校度過的，作為校長(zhǎng)，我得給他們一個(gè)優(yōu)美健康的環(huán)境。我忍不住點(diǎn)了第二把火。在第一時(shí)間里，我會(huì)通過學(xué)校的宣傳欄和廣播站等渠道告訴孩子們保護(hù)環(huán)境的重要性。為了預(yù)防各種疾病，在學(xué)校的每一個(gè)角落，都要進(jìn)行消毒，還要開展一些衛(wèi)生講座。
如今學(xué)校都比較重視學(xué)習(xí)，而忽略了同學(xué)們的各種活動(dòng)。我看不過去，便點(diǎn)了最后一把火。體育課一天要一節(jié)，老師要把體育課上得輕松愉快。學(xué)校也要增添些體育器材。還要每?jī)芍芫团e行一次旅游活動(dòng)，讓孩子們多感受大自然，身心自然得到發(fā)展。
哈哈，我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想嘍！
假如我是校長(zhǎng)作文500字 9
從小，我就十分崇拜校長(zhǎng)，認(rèn)為校長(zhǎng)就是學(xué)校最大的“官”，也是整個(gè)學(xué)校的“頂梁柱”，如果校長(zhǎng)當(dāng)?shù)煤苁�，那么這個(gè)學(xué)校也就沒希望了。所以，成為一名校長(zhǎng)，是我從小到大的愿望。
我想成為一名優(yōu)秀的校長(zhǎng)。我想，要成為學(xué)校的'“頂梁柱”，首先，成績(jī)要優(yōu)秀。為了我的校長(zhǎng)之夢(mèng)，我要更加努力學(xué)習(xí)！
我還想成為一名受學(xué)生歡迎的校長(zhǎng)。既然是校長(zhǎng)，就要加倍培養(yǎng)自己的親和力。
假如，我是一名校長(zhǎng)，我要把學(xué)校建在貧困山區(qū)，讓學(xué)校成為當(dāng)?shù)睾⒆拥臉穲@，讓他們不為學(xué)習(xí)問題發(fā)愁。我會(huì)在指定的課目上增加“游戲課”和“閱讀課”，請(qǐng)班主任老師帶領(lǐng)學(xué)生做一些有益身心的游戲。我還要在教學(xué)樓旁邊建一個(gè)“科技游樂場(chǎng)”，里面有許多趣味十足的科學(xué)小游戲，讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí)。
我不會(huì)坐在校長(zhǎng)室里發(fā)呆，而是坐在教室后面和孩子們一起上課，和同學(xué)們共讀一本書，和他們一起體會(huì)讀書的快樂。下課了，我要和他們打成一片，一起玩耍、捉迷藏、跳皮筋。
我還要在學(xué)校里舉行“朗誦大賽”、“夏運(yùn)會(huì)”、“冬運(yùn)會(huì)”，讓孩子們?cè)谧x書之余，享受比賽帶來的激情與歡樂。此外，還組織孩子們?nèi)ムl(xiāng)村體驗(yàn)生活，感受農(nóng)民生活的不易。
長(zhǎng)大后，我要成為校長(zhǎng)，成為一名平凡但深受孩子們喜愛的校長(zhǎng)。在往后的日子里，我將朝著這個(gè)夢(mèng)想努力地向前沖！
假如我是校長(zhǎng)作文500字 10
時(shí)間慢慢過去，我從一個(gè)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，變成了一位校長(zhǎng)。
上體育課了，我提著包來到操場(chǎng)。小學(xué)生們有的在做游戲，有的在打籃球，還有的在踢足球。看著小學(xué)生們那快活的樣子，我想起了小時(shí)候那個(gè)又活潑又文靜的小女生。我不由自主地走向那群調(diào)皮又可愛的孩子們，想看看他們?cè)鯓觼硗�。沒想到我剛一走近他們，他們就立刻停止了游戲。整齊地站成四排隊(duì)，向我敬隊(duì)禮，并說：“校長(zhǎng)好！”看到同學(xué)們嚴(yán)肅的樣子，我做了個(gè)鬼臉，說：“不用那么嚴(yán)肅吧！活潑一些！”同學(xué)們聽我這么一說，都和我玩起了游戲�？次夷切θ�，就知道我玩得多么開心了！
我踏著鈴聲走進(jìn)一個(gè)我要聽課的班級(jí)——三年級(jí)四班。老師正繪聲繪色地給同學(xué)們講第25課《太陽是大家的》呢！“現(xiàn)在把課堂作業(yè)本發(fā)下去，仿寫第三段。”老師說。學(xué)習(xí)最好的`王麗甜最怕仿寫了！王麗甜急得快哭了，我走到她的座位上，說：“你可以找你周圍的事物寫呀！”她提筆寫開了。老師把作業(yè)批改完，對(duì)同學(xué)們說：“全班只有王麗甜A+”王麗甜向我投來感激的目光。
下面去干嘛呢？回辦公室吧！我回到辦公室，悠閑地喝著茶。一名同學(xué)到我辦公室給我了一張表，原來是各班的分?jǐn)?shù)。我對(duì)著話筒說：“下午各班班長(zhǎng)請(qǐng)到到接待室開會(huì)。”下午我對(duì)班長(zhǎng)們說：“表現(xiàn)很不錯(cuò)呀！繼續(xù)努力！”班長(zhǎng)被我夸得不好意思了，就散了會(huì)。
當(dāng)校長(zhǎng)真好！仙女對(duì)我笑瞇瞇地說：“我沒選錯(cuò)人！”原來這一切全是仙女的幫助�！跋Ｍ闩ΓL(zhǎng)大后以這種方式教育孩子！嘻嘻，再見，我得幫助別人去了，再努力哦！”仙女把我變成小孩就走了。
我，又變成了一名三年級(jí)的小學(xué)生了！
假如我是校長(zhǎng)作文500字 11
假如我是校長(zhǎng)，我肯定把每節(jié)課的四十分鐘縮短到二十分鐘，下課休息三十分鐘。然后把各科老師的工資漲一半，每個(gè)月都有提成。接著取消課后的作業(yè)，每天只要復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)就行。上午九點(diǎn)才上課，課間操只要在操場(chǎng)玩就好，上午十一點(diǎn)就放學(xué)，中午休息三個(gè)小時(shí)。下午兩點(diǎn)到校，三點(diǎn)半就放學(xué)。
每天只有一科主課，其余全是科任課，兩節(jié)體育。老師只要女的，一定是不但心里美而且人更美。桌子椅子全換成新的'。把監(jiān)控?cái)z像頭全拆了。誰做錯(cuò)事就讓他去掃廁所，讓他掃一個(gè)星期這還是少的。把每班圖書角的書全換成漫畫。每個(gè)月只考一次試，不及格的去掃廁所。在學(xué)校里立一個(gè)我的雕像，嗯，五米左右就夠了，每個(gè)星期去瞻仰我一次，不到十分鐘別想回教室。再有不及格的讓他去擦我的雕像，擦不干凈再擦一個(gè)月。嘿嘿嘿嘿，這也就是說說，如果我真的當(dāng)上了校長(zhǎng)，肯定比這任校長(zhǎng)還嚴(yán)厲。
假如我是校長(zhǎng)作文500字 12
如果我是校長(zhǎng)，我就建一個(gè)美麗的校園。校園里要有一幢高科技的教學(xué)樓，里面要有一個(gè)大型的圖書館。還要建一個(gè)寬大的草坪操場(chǎng)，一個(gè)像天堂般美麗的花園，一個(gè)體育設(shè)施具全的'體育館以及一些校園雕塑等。圖書館，教學(xué)樓以及體育館的內(nèi)部要連通，讓學(xué)生出入更加方便些。在體育館內(nèi)，要有游泳池，籃球館，乒乓球室，器材室等。在花園中，要用木頭當(dāng)支柱，周圍有一排排枝藤，還有許多錯(cuò)綜復(fù)雜的小路。在花園中間，要有一個(gè)噴水池，噴水池的周圍要用一條石子小道。讓同學(xué)們感到神秘卻又溫馨。他們會(huì)喜歡這個(gè)地方，喜歡在這里讀書，聽音樂，在這里安靜的度過每一個(gè)黃昏。
如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)讓老師減輕同學(xué)們的課外負(fù)擔(dān)，利用課上時(shí)間吸收充足的知識(shí)，在課外去實(shí)踐他們，而不僅限于只讓那些知識(shí)展現(xiàn)在作業(yè)本上。這樣他們可以更多的發(fā)揮自己的才能，創(chuàng)造出他們自己的藍(lán)天。
如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，藝術(shù)節(jié)，卡拉OK大賽等活動(dòng)，讓同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展，變成素質(zhì)型人才，多才多藝，德才兼?zhèn)洹?/p>
如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)請(qǐng)很多幽默風(fēng)趣的老師，在上課的時(shí)候，教室里總是充滿笑聲，讓同學(xué)們?cè)跉g樂中度過每一天。老師不僅是同學(xué)們的朋友，更是同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的親人，他們要傾聽學(xué)生的心聲，更了解他們，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)同學(xué)的閃光點(diǎn)。
如果我是校長(zhǎng)，同學(xué)犯了錯(cuò)誤，我不會(huì)允許老師去批評(píng)他們，而是去了解，去走進(jìn)孩子的心，去找到孩子內(nèi)心的“基根”。
學(xué)校是創(chuàng)造夢(mèng)想的地方，不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力而替代人生中最珍貴的青春年少，假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)試著改變學(xué)校，讓學(xué)校真正成為同學(xué)們夢(mèng)開始的地方。
假如我是校長(zhǎng)作文500字 13
走進(jìn)北雅中學(xué)的大門，就能看見金光閃閃的四個(gè)大字“公勤誠(chéng)樸”。這是雅禮的靈魂，也是北雅中學(xué)顏校長(zhǎng)的教育理念，更是顏校長(zhǎng)為人處世的真實(shí)寫照。
顏校長(zhǎng)一心為公，有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。每次召開學(xué)生大會(huì)時(shí)，他都會(huì)問我們一個(gè)問題：“同學(xué)們，你們?yōu)槭裁醋x書？”然后再語重心長(zhǎng)的告訴我們：“我們讀書當(dāng)為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平！”每個(gè)學(xué)期，顏校長(zhǎng)都會(huì)親自帶領(lǐng)我們參與社會(huì)實(shí)踐，手把手教我們一點(diǎn)一滴回報(bào)社會(huì)。
天道酬勤，這是顏校長(zhǎng)經(jīng)常掛在嘴邊的口頭禪。無論春夏秋冬、刮風(fēng)下雨，總能看到顏校長(zhǎng)在學(xué)校忙忙碌碌的身影。他或埋頭在辦公桌上疾書教案；或穿行在教室走廊檢查教學(xué)；或坐在同學(xué)們中間噓寒問暖，他總是來到學(xué)校最早、離開學(xué)校最晚的那個(gè)。
誠(chéng)信為人之本，顏校長(zhǎng)從我們一入校門就諄諄教誨，要求我們一定要言必誠(chéng)信，行必忠正。
顏校長(zhǎng)不但和謁可親、平易近人，而且非常樸素，從不見他穿名牌，坐豪車。經(jīng)常碰到他走路來學(xué)校，有的同學(xué)還打趣：“顏校長(zhǎng)，您這么大的官，怎么不開個(gè)大奔來上班呀？"顏校長(zhǎng)樂呵呵的`回答：”人長(zhǎng)兩條腿就是用來走路的呀，不走路那干脆長(zhǎng)兩個(gè)輪子算了，還怎么叫身體力行呢？“有一次一個(gè)家長(zhǎng)來找校長(zhǎng)，同學(xué)們指著正在宣傳欄前貼文件的他說：”那就是我們顏校長(zhǎng)�！爸宦犇羌议L(zhǎng)嘴里悄悄叨念著：”我還以為是個(gè)保安呢，怎么這么樸素��？“
這就是我們的校長(zhǎng)，一個(gè)用十年樹木，百年育人的理念細(xì)心呵護(hù)我們成長(zhǎng)的好校長(zhǎng)。向您致敬！
假如我是校長(zhǎng)作文500字 14
秋意漸淡，冬意漸濃，我的心中卻是春光溫暖，因?yàn)槲蚁肫鹆怂业男ｉL(zhǎng)。
古人言：“校者，長(zhǎng)者也�！毙＃鉃樾Ｕ�，校長(zhǎng)，應(yīng)該就是校正我們學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)問題的人，是我們?nèi)松飞系囊啡恕?/p>
初次見他，只知道他是我們的領(lǐng)袖，短小精悍，眉毛有點(diǎn)粗，炯炯有神的眼神讓他顯得格外出眾，內(nèi)斂稍小的嘴巴雖不怎么發(fā)號(hào)施令，卻總給我們威嚴(yán)之感。不知道為什么西裝革履的他卻總被大家親切的叫為“輝哥。”
忙碌是他的代名詞，校園里，很少出現(xiàn)他的身影。也許是去麓山本部工作去了；也許是為學(xué)校裝修忙碌去了；也許是去巡視主任等老師的工作去了……作為學(xué)生的我能體會(huì)到他做校長(zhǎng)的辛苦，雖然他不經(jīng)常督察各個(gè)年級(jí)的辦公室，我想，是因?yàn)樗嘈爬蠋熆梢越逃梦覀�，做好我們學(xué)習(xí)路上的導(dǎo)航燈。
身為寄宿生的我，不時(shí)會(huì)看到校長(zhǎng)的身影，那是因?yàn)樾ｉL(zhǎng)最放心不下我們寄宿生了。有一次，我們幾個(gè)寄宿生在上晚自習(xí)，也許是因?yàn)榍啻浩诘?叛逆吧，其中有一個(gè)同學(xué)與老師頂嘴，恰巧校長(zhǎng)經(jīng)過，看到此情此景的他，先是嚴(yán)厲地批評(píng)了那位同學(xué)，之后語重心長(zhǎng)地對(duì)那位同學(xué)進(jìn)行了教育，平日的威嚴(yán)都化作和藹的目光，親切的言語，使那位同學(xué)改正錯(cuò)誤，向老師道歉，也溫暖了我的心。這就是——我的校長(zhǎng)。
古人言：“校者，長(zhǎng)者也。”是��！校長(zhǎng)就是校正我們學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)問題的人，他用豐富的知識(shí)，和閱歷幫助我們改正錯(cuò)誤，引導(dǎo)我們更健康的成長(zhǎng)，更愉快的學(xué)習(xí)和生活。
這就是——我的校長(zhǎng)。
假如我是校長(zhǎng)作文500字 15
記得有一次，我參加了乒乓球比賽，校長(zhǎng)特地在百忙之中到競(jìng)賽埸地為我加油，因而我信心大增，一路過關(guān)斬將，勇奪金牌。隔天我將所經(jīng)歷過的事與同學(xué)們分享，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，他們完全不知校長(zhǎng)是哪位？因此，我就想如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)當(dāng)個(gè)彌勒佛校長(zhǎng)，在每天早晨，當(dāng)老師與學(xué)生們踩著輕快的腳步，踏進(jìn)校門時(shí)，能看到一張親切而誠(chéng)懇的笑臉，以喜悅的聲音跟他們道聲“早”，歡迎他們來到這個(gè)大家庭。
如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)當(dāng)個(gè)菩薩校長(zhǎng)，以誠(chéng)懇的態(tài)度對(duì)待老師，尊重專業(yè)的教導(dǎo)，讓老師們出自內(nèi)心無怨無悔的付出，使學(xué)生們受益良多。除此之外，我會(huì)慈祥和藹地對(duì)待我的學(xué)生，付出我的`真誠(chéng)，與他們打成一片。在正常范圍之內(nèi)，減少不必要的功課，并讓他們盡可能在學(xué)校完成，不僅能使他們減輕書包的重量，還能使他們有更多的時(shí)間參與其他各種休閑活動(dòng)。
如果我是校長(zhǎng)，我要當(dāng)個(gè)魔法校長(zhǎng)，我會(huì)設(shè)計(jì)多元化的課程，上自然課，我會(huì)讓學(xué)生們出去郊游踏青、接觸大自然，提升學(xué)習(xí)的效率；上社會(huì)課時(shí)，我會(huì)安排他們拜訪古跡以及當(dāng)?shù)鼐用�，了解該地的狀況；上音樂課時(shí)，讓他們聆聽世界各地優(yōu)美動(dòng)人的歌曲；上體育課時(shí)，多設(shè)計(jì)些校內(nèi)或校際比賽，讓他們了解團(tuán)結(jié)的重要并訓(xùn)練他們的抗壓性。暑假時(shí)多舉辦一些夏令營(yíng)，讓學(xué)生們多學(xué)習(xí)一些課堂外的生活常識(shí)，并舒解一學(xué)期來課業(yè)所帶來的壓力。
如果我是校長(zhǎng)，如果我是校長(zhǎng)，唉！只可惜我不是校長(zhǎng)，我只是一個(gè)小學(xué)生，我應(yīng)該做好自己的本份，等將來我長(zhǎng)大后，真的成為校長(zhǎng)時(shí)，我一定會(huì)盡力做到我的愿望。
假如我是校長(zhǎng)作文500字 16
如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)找出一些同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn)，鼓勵(lì)他們并為他們改正缺點(diǎn)。
如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)把世界各地的名師都請(qǐng)過來，還要為孩子們建一棟美麗豪華的教學(xué)樓，而這教學(xué)樓里要有一個(gè)大型圖書館，讓同學(xué)們沉浸在知識(shí)的書海盡情地游蕩，而教室里則是每個(gè)同學(xué)都有一臺(tái)學(xué)習(xí)電腦，每間教室裝有兩臺(tái)空調(diào)，讓教室里“冬暖夏涼”。還要建一個(gè)體育館，這體育館里要有游泳池、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)等，讓孩子們?cè)谶@個(gè)“樂園”里茁壯成長(zhǎng)；我還要建一個(gè)寬大的草坪操場(chǎng)，盡他們?cè)谀擎覒颍瑢W(xué)校的中心我還要建一個(gè)大大的花園，而在花園中間還要有一個(gè)噴泉，在噴泉旁邊搭幾根木條，讓花爬上去，就成了“花花”噴泉了，然后在草地上鋪石子小路，讓人有種身臨其境的感覺，同學(xué)們自然也就喜歡這里了。
如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)讓老師給同學(xué)們少布置作業(yè)，不要讓作業(yè)去空耗他們的美好童年，讓他們多做一些課外實(shí)踐活動(dòng)，當(dāng)然，上課需知道的知識(shí)也是必須要聽進(jìn)去的。
如果我是校長(zhǎng)，我每個(gè)學(xué)期都會(huì)舉行一次運(yùn)動(dòng)會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、藝術(shù)會(huì)等，讓每個(gè)同學(xué)把自己的`才能給展現(xiàn)出來，全面發(fā)展，變成素質(zhì)型人才。
如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)給同學(xué)們講一些笑話，讓那些為作業(yè)而擔(dān)憂的人一下子眼笑顏開，讓同學(xué)們開心地度過每一天，在學(xué)校里，老師是同學(xué)們的朋友、親人，老師們要傾聽同學(xué)們的心聲，去了解學(xué)生，滿足他們。
如果我是校長(zhǎng)，我給同學(xué)的家長(zhǎng)創(chuàng)一個(gè)群，每天訪問一個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)，問一下他們?cè)诩依锏那闆r，進(jìn)一步地去了解他，去愛他。
學(xué)校是創(chuàng)造夢(mèng)想的地方，不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力而替代人生中最珍貴的青春年少。假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)試著改變學(xué)校，讓學(xué)校真正成為同學(xué)們夢(mèng)開始的地方。
假如我是校長(zhǎng)作文500字 17
我的理想是成為一名校長(zhǎng)。也許這個(gè)理想實(shí)現(xiàn)起來并不容易，但我相信，我會(huì)一直為它而努力下去的。
從小學(xué)到初中，我遇到的校長(zhǎng)都有一個(gè)非常好的教育理念。但是因?yàn)閷W(xué)費(fèi)所限并不是每個(gè)人都能負(fù)擔(dān)得起的。也就是說，有極大一部分人都不能接受到這樣的教育。就這樣，建一所能讓學(xué)生和家長(zhǎng)共同喜愛，同樣認(rèn)同的學(xué)校的這個(gè)念頭就在我的心中愈發(fā)強(qiáng)烈起來了。逐漸從一顆小小的種子長(zhǎng)成了一棵參天大樹，成為了我心中那個(gè)堅(jiān)定不移的信念。
對(duì)于現(xiàn)在的我來說，這個(gè)理想似乎太大，也太遙遠(yuǎn)了。所以定了幾個(gè)小目標(biāo)，讓自己一步一個(gè)腳印，慢慢的走進(jìn)理想，走向成功，才是對(duì)于現(xiàn)在的我來說最重要的。正是意識(shí)到了這一點(diǎn)，我才想為自己建立一些小目標(biāo)，讓自己離理想更近一步。
理想是一種強(qiáng)大的力量，支撐著我們走向成功的道路。理想是一座燈塔，為我們指明前方的路。有了理想，不應(yīng)止于心動(dòng)，而要付諸行動(dòng)。而努力就是理想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。
我應(yīng)該如何努力才能實(shí)現(xiàn)自己的理想呢？
我認(rèn)為目前的學(xué)習(xí)就可以作為現(xiàn)在我努力的側(cè)重點(diǎn)。努力做好現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，提升自己的能力，何嘗不是一種努力的方式呢？這雖然沒有直接影響到我的理想，但這卻為理想的.實(shí)現(xiàn)打下了非常良好的基礎(chǔ)。那么，何樂而不為呢？
觀察生活，留意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。了解大家想要、需要的教育理念和教學(xué)方式。在未來為大家創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，同樣也是我的奮斗目標(biāo)。
現(xiàn)在我是一名初中生，正是為理想打好基礎(chǔ)的重要階段。在這個(gè)階段里，我要不斷勉勵(lì)自己，提高對(duì)自己的要求，實(shí)現(xiàn)自己超越，因?yàn)楝F(xiàn)在所做的一切都是在為未來打下基礎(chǔ)。所以珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，為未來的理想努力奮斗吧！
假如我是校長(zhǎng)作文500字 18
喜歡胡思亂想的我，突然萌發(fā)一種奇怪的想法，假如我是一名中學(xué)的校長(zhǎng)，那么我會(huì)怎么做呢？
質(zhì)量是學(xué)校的生命，提高教育教學(xué)質(zhì)量是最為關(guān)鍵的。但是我不會(huì)要求所有的教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，把別人或者網(wǎng)上的東西在教室里念一遍，誰不會(huì)呢？教師要有自己的東西。我不會(huì)發(fā)教參給教師，我要培養(yǎng)教師只看教材，不需任何參考資料上課的本領(lǐng)。這樣他們才會(huì)獨(dú)立思考，遇到問題跟同學(xué)探討，而不是給學(xué)生現(xiàn)有的答案。課堂上有自己的東西，而不是千篇一律。教師如果不能不充分備課去上課，那么我想，他的.素質(zhì)肯定有限，因?yàn)槿松S多東西是不能預(yù)先備課和彩排的。
我會(huì)給同學(xué)更多的自由選擇的空間，我會(huì)要求同一備課組的每一位老師在同一時(shí)間上同一課程。學(xué)生有自由選擇的權(quán)利，他們可以自行決定走進(jìn)那間教室聽哪個(gè)老師講課。這樣，對(duì)學(xué)生來說，有利于博取眾長(zhǎng)，為我所用；對(duì)老師來說，有利于努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和上課水平，要不，自己的課程沒什么人聽，豈不是很尷尬。
我會(huì)給教師足夠的尊重和足夠的福利保障，在精神和物質(zhì)上調(diào)動(dòng)教職員工工作的積極性。我會(huì)切實(shí)想教師之所想，急教師之所急，解除他們的后顧之憂，讓他們安心于教學(xué)工作，發(fā)揮他們的聰明才智，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。
我會(huì)給學(xué)生足夠的休息時(shí)間，讓他們勞逸結(jié)合，寓教于樂。因?yàn)檎n并不是上的越多越好，而是要真正學(xué)有所得，并消化吸收；我會(huì)注意培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣愛好，而不是把他們培養(yǎng)成書呆子。
我是校長(zhǎng)嗎？不是！我可能是校長(zhǎng)嗎？不可能！所以，這些都只是空想。
假如我是校長(zhǎng)作文500字 19
我們班有49名同學(xué)，各有各的理想。有的想當(dāng)科學(xué)家，為人類做貢獻(xiàn)；有的相當(dāng)一市之長(zhǎng)，帶領(lǐng)人民過上幸福、美滿的生活；有的相當(dāng)一名軍人，扎根邊疆、保家衛(wèi)國(guó)……而我卻想當(dāng)一名校長(zhǎng)。因?yàn)槲业母改付际墙處煟抑喇?dāng)老師的辛苦，更知道當(dāng)學(xué)生的辛苦。
如果我是校長(zhǎng)，要做的第一件事，就是修一座漂亮的教職工宿舍大樓，讓所有的老師住上寬敞明亮的房子，解決他們的后顧之憂，讓他們安心為國(guó)家培養(yǎng)人才，因?yàn)楝F(xiàn)在的房?jī)r(jià)猛漲，教師的工資太低，導(dǎo)致一些教師為了住房成天想著買房子，而忽視了教學(xué)。我還要在校園內(nèi)建一個(gè)大花壇，種上各種花草樹木，把我們學(xué)校變成一個(gè)大花園，讓孩子們?cè)谝粋�(gè)優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
如果我是校長(zhǎng)，我就實(shí)行“獎(jiǎng)罰分明”的制度，對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真的'、成績(jī)特別突出的學(xué)生可以直接跳級(jí)，現(xiàn)在教師們付出的太多，得到的卻很少，使一些教師失去工作積極性，所以對(duì)創(chuàng)造性的改進(jìn)教學(xué)方案并取得卓越成績(jī)的老師要給予重獎(jiǎng)，以提高教師們的工作積極性。
如果我是校長(zhǎng)，我要把學(xué)生從繁重的作業(yè)中解放出來。現(xiàn)在不是提倡素質(zhì)教育嗎？但是很多學(xué)校還是把應(yīng)試教育放在第一位，學(xué)生的作業(yè)特別多，一月一小考，一學(xué)期一大考。所以我要每天安排一小時(shí)的自由活動(dòng)時(shí)間，讓學(xué)生們根據(jù)自己的愛好去得到良好的培養(yǎng)。還安排時(shí)間讓學(xué)生去看看外面的世界，這樣學(xué)生們不僅領(lǐng)略到大自然的風(fēng)光，而且還可以培養(yǎng)他們的生活自理能力，磨練他們的意志。
為此，我要好好學(xué)習(xí)，將來實(shí)現(xiàn)我這美好的理想。成為一名為學(xué)生、為老師著想的好校長(zhǎng)。
假如我是校長(zhǎng)作文500字 20
如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)讓學(xué)生擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓每個(gè)班的同學(xué)在畢業(yè)的那一天種下一棵樹，他們可以為那棵樹起一個(gè)名字。我還會(huì)在校園里種花、種草，讓校園充滿綠色、充滿生氣。同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里就會(huì)像在大自然中一樣，生活中到處都充滿綠色。
如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)把每位同學(xué)的.生日存在電腦里，到那個(gè)同學(xué)生日時(shí)，我會(huì)為他（她）發(fā)送生日賀卡，讓他（她）感受到母校的溫暖。
如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)讓每位同學(xué)的“六一”過得沒有一點(diǎn)遺憾，就算是六年級(jí)的學(xué)生也不例外。在那一天，不用上課，每位同學(xué)想做什么就做什么，想怎么玩就怎么玩，無拘無束，自由自在。因?yàn)椤傲弧北緛砭褪莾和墓?jié)日。
如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)經(jīng)常組織全校去郊游。春天，去山上采花，編柳枝帽；夏天，去河里捉魚；秋天，去撿漂亮的落葉做書簽；冬天，去寬闊的場(chǎng)地打雪仗，那多有意思啊！
如果我是校長(zhǎng)，我不會(huì)讓老師在考試及平時(shí)的小測(cè)驗(yàn)中打分?jǐn)?shù)，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)會(huì)讓一些同學(xué)受到打擊，所以考試及小測(cè)驗(yàn)中只打“A、B、C”。A代表優(yōu)秀，B代表良好，C代表及格，這樣既不會(huì)打擊同學(xué)們的自信心，家長(zhǎng)也會(huì)很高興。
如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)在重大的節(jié)日中讓大家參與節(jié)日有關(guān)的活動(dòng)。比如：世界讀書日，我會(huì)讓同學(xué)們?nèi)W(xué)校圖書館看書或者把自己的書帶到學(xué)校與同學(xué)交換；世界環(huán)境日，我會(huì)讓大家把學(xué)校及附近衛(wèi)生打掃干凈，美化校園、美化環(huán)境；清明節(jié)，我會(huì)讓同學(xué)們?nèi)吣�，緬懷革命�?zhàn)士。
如果我是校長(zhǎng)，我一定會(huì)讓每個(gè)同學(xué)快樂的度過每一天！
假如我是校長(zhǎng)作文500字 21
假如有人問我：長(zhǎng)大后你最想干什么?我會(huì)果斷地回答：我要當(dāng)一名優(yōu)秀的校長(zhǎng)!
如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)給每位家長(zhǎng)發(fā)一張“調(diào)查問卷”，調(diào)查家長(zhǎng)們希望孩子七點(diǎn)上學(xué)、八點(diǎn)上學(xué)還是九點(diǎn)上學(xué)，征求和采納大多數(shù)家長(zhǎng)的意見，選取最合適的上學(xué)時(shí)間。既要保證學(xué)生們有充足的睡眠時(shí)間，又要保證不落課時(shí)，還要考慮上學(xué)時(shí)間與大人的上班時(shí)間錯(cuò)開，避免交通擁擠高峰，確保安全。
如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)多組織學(xué)生們走出校門，到神奇、美好的大自然去上課、實(shí)踐、野炊或郊游，讓學(xué)生們開闊眼界，增長(zhǎng)見識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生們勇于探索、敢于實(shí)踐的精神和興趣。
如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)盡量多地舉辦各種比賽和活動(dòng)，比如：體育比賽、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、征文大賽、演講，和各種討論會(huì)、書法繪畫展。通過這些活動(dòng)，寓教于樂，提高學(xué)生們的'上進(jìn)意識(shí)、爭(zhēng)先意識(shí)。
如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)在校園內(nèi)制作一個(gè)“校長(zhǎng)信箱“，同學(xué)們可以寫信、寫意見，我會(huì)廣泛采納，虛心接受，我還會(huì)把自己人的qq號(hào)、電話號(hào)碼向全體師生公布，大家如果有什么教學(xué)新方法或要求，都可以隨時(shí)跟我通話。
如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)帶學(xué)生們與清華、北大學(xué)子建立聯(lián)誼教學(xué)關(guān)系，學(xué)生們可以定期面對(duì)面交流，并在同一個(gè)教室里學(xué)習(xí)，互相傳授各自老師的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，互相幫助，手拉手共同成長(zhǎng)，建立深厚的友誼。
看了這些措施和設(shè)想，你們不會(huì)再懷疑我是在吹大話吧?當(dāng)一名優(yōu)秀的校長(zhǎng)可是我的一番雄心壯志，我一定能實(shí)現(xiàn)的!不信?我們就騎驢看賬本——走著瞧吧!
假如我是校長(zhǎng)作文500字 22
如果我是一名校長(zhǎng)，我將把現(xiàn)行的百分制考試改成ABC等級(jí)，讓分?jǐn)?shù)不再成為孩子們的心理負(fù)擔(dān)，讓排名次的大榜永遠(yuǎn)保存在博物館；如果我是一名校長(zhǎng)，我將倡導(dǎo)零作業(yè)教學(xué)，讓學(xué)生在課堂高效率地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，有足夠的時(shí)間享受童年的樂趣；如果我是一名校長(zhǎng)，我將把培養(yǎng)學(xué)生的愛好和興趣作為工作目標(biāo)，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的個(gè)性差異制定不一樣的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，不讓大家成為一個(gè)模式的'小學(xué)究。
如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)倡導(dǎo)家長(zhǎng)讓孩子按自己的愛好參加課外特長(zhǎng)班，只有他們喜歡的東西，才會(huì)讓孩子開心的學(xué)習(xí)；如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)努力開辟第二課堂，在春天率領(lǐng)師生們一起去植樹，去田野播下希望的種子；在周末組織學(xué)生去文化廣場(chǎng)義演，去城鄉(xiāng)宣傳環(huán)保；在寒暑假期帶他們?nèi)ヅ来蟀咨�、去黑龍江源頭漂流…讓他們從小灑播下愛的種子，沾染大興安嶺山水的靈氣，為保護(hù)地球這個(gè)大家庭盡自己最大的力量。
如果我是一名校長(zhǎng)，我不會(huì)按考試成績(jī)考核老師，我會(huì)在班級(jí)成績(jī)不理想時(shí)，教給大家一首奮進(jìn)的歌曲，讓他們的心靈得到安慰；如果我是一名校長(zhǎng)，我會(huì)在孩子迷失在不良風(fēng)氣里時(shí)，指給他們正確的方向，為他們幼小的心靈掃除塵垢；如果我是一名校長(zhǎng)，我會(huì)建立勵(lì)志基金會(huì)，用來重獎(jiǎng)那些家庭貧困仍懷有夢(mèng)想，努力拼搏的學(xué)生。
如果我是一名校長(zhǎng)，我會(huì)讓班主任為每個(gè)學(xué)生建一份小檔案，在其中記載他們的性格愛好、優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)等，對(duì)學(xué)生對(duì)癥下藥，因材施教。如果我是一名校長(zhǎng)，我會(huì)鼓勵(lì)老師去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的潛力、特長(zhǎng)，并引導(dǎo)老師沿著正確的教育方向發(fā)展前進(jìn)。
我相信我一定能夠?qū)崿F(xiàn)當(dāng)一名校長(zhǎng)的愿望，我相信我就是我，我相信明天。
假如我是校長(zhǎng)作文500字 23
兒時(shí)的夢(mèng)想總是五花八門，各種各樣。有時(shí)想當(dāng)像愛迪生一樣的發(fā)明家；有時(shí)想當(dāng)像牛頓一樣的科學(xué)家；有時(shí)又想當(dāng)像阿姆斯特朗一樣的宇航員……而此時(shí)的我，又想當(dāng)一個(gè)小學(xué)校長(zhǎng)。
如果我是一個(gè)校長(zhǎng)，我會(huì)以一百萬分的熱情和孩子班的童心設(shè)身處地地為同學(xué)們著想，讓同學(xué)們?cè)谛@里得到快樂，在學(xué)習(xí)中找到樂趣。
如果我是一個(gè)校長(zhǎng)，我要讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里感受到家的溫暖，把學(xué)校當(dāng)做自己的家，把每天與自己朝夕相處的老師和同學(xué)當(dāng)做自己的親人和朋友。而我，我會(huì)像媽媽一樣關(guān)心、呵護(hù)他們，使他們也可以毫無保留的對(duì)我訴說他們的心里話。
如果我是一個(gè)校長(zhǎng)，我會(huì)提倡同學(xué)們“多讀書，讀好書，好讀書�！泵刻旖菰跁暮Ｑ罄铮勚鴣碜詴姆枷�。我會(huì)建議他們多讀些世界名著，比如說：《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《羊脂球》……以此來了解國(guó)內(nèi)外的歷史知識(shí)，增加自己的詞匯量，增強(qiáng)自己的閱讀理解能力，這樣做真是一舉三得啊!
如果我是一個(gè)校長(zhǎng)，我要多開展些有意義的實(shí)踐活動(dòng)�，F(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，從小嬌生慣養(yǎng)，家人都把他們當(dāng)做“掌上明珠”，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。使孩子們感覺不到父母的辛苦，平時(shí)花錢不數(shù)數(shù)，大手大腳的.。針對(duì)這種情況，在假期里我要領(lǐng)著孩子們到鄉(xiāng)下親身體驗(yàn)生活，讓孩子們和農(nóng)民伯伯們吃住一起，從艱苦的勞動(dòng)中感受到掙錢的不易，并也能深刻的體會(huì)到真正的生活樂趣。我相信，在這種實(shí)踐活動(dòng)后，孩子們?cè)跁?huì)在實(shí)踐中不斷茁壯成長(zhǎng)，在實(shí)踐中懂得更多的道理，從實(shí)踐中獲取更多書本上無法學(xué)到的知識(shí)。
雖然這只是我的夢(mèng)想，但我要從現(xiàn)在開始勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，相信不久的將來我的夢(mèng)想就能夠變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
假如我是校長(zhǎng)作文500字 24
今天，是我上任做校長(zhǎng)的第一天。我急急忙忙趕到學(xué)校，同學(xué)和老師見著我都喊“校長(zhǎng)好”，我還真有些不習(xí)慣，便結(jié)結(jié)巴巴地說：“你們好！”
做校長(zhǎng)總不能只圖個(gè)名字吧！于是我決定要做幾件大事來。想來想去，做什么好呢？突然我看到一個(gè)成語“出口成章”，我腦海里也出現(xiàn)了一個(gè)成語出口成“臟”。對(duì)了，可以先整頓校風(fēng)。于是我向全校宣布，要設(shè)置文明班級(jí)等獎(jiǎng)項(xiàng)。經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的“臟”字改革，同學(xué)們都會(huì)用文明用語，不說臟話了。這算初見成效了吧？
可我怕以后還會(huì)出現(xiàn)這種情況，決定開一個(gè)文明用語知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)，是從每班抽出同學(xué)答題和觀察平時(shí)的禮貌表現(xiàn)，我將比賽的時(shí)間足足推后了半年多，有兩個(gè)原因：一是給同學(xué)們充分的準(zhǔn)備時(shí)間，二是讓他們逐漸養(yǎng)成用禮貌用語的習(xí)慣。后來，我的比賽正式開始了，我特意抽查了幾個(gè)不文明的學(xué)生，嘿！你別說，我認(rèn)為是幾個(gè)小臟的`同學(xué)，一出口就是禮貌用語、文明用語，有時(shí)也能“之乎者也”的來兩句。看，不錯(cuò)吧！
校風(fēng)好了，我便開始整頓衛(wèi)生。我讓學(xué)生每天上學(xué)揀一個(gè)垃圾算是校方作業(yè)。有些學(xué)生不太愿意，沒辦法，只好開一個(gè)全校家長(zhǎng)會(huì)。其實(shí)，我最怕和家長(zhǎng)談話了，一是說得太過分了，家長(zhǎng)會(huì)打孩子；二是要是把家長(zhǎng)惹急了，說不定還動(dòng)手呢！所以，我只好硬著頭皮開導(dǎo)家長(zhǎng)。我的講演能力還真不錯(cuò)，一個(gè)不少，全校家長(zhǎng)全被說服了。我們學(xué)校在不到一年的時(shí)間里已經(jīng)成為了一個(gè)市級(jí)模范學(xué)校了，許多教授、博士、碩士都紛紛來我校應(yīng)聘教書，第三個(gè)問題“學(xué)習(xí)”自然迎刃而解了。
怎么樣？都說新官上任三把火，我的火燒的夠旺吧？！
假如我是校長(zhǎng)作文500字 25
記得有一次，我參加了桌球比賽，校長(zhǎng)特地在百忙之中到競(jìng)賽埸地為我加油，因而我信心大增，一路過關(guān)斬將，勇奪金牌。隔天我將所經(jīng)歷過的事與同學(xué)們分享，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，他們完全不知校長(zhǎng)是哪位？因此，我就想如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)當(dāng)個(gè)彌勒佛校長(zhǎng)，在每天早晨，當(dāng)老師與學(xué)生們踩著輕快的腳步，踏進(jìn)校門時(shí)，能看到一張親切而誠(chéng)懇的笑臉，以喜悅的聲音跟他們道聲早，歡迎他們來到這個(gè)大家庭。
如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)當(dāng)個(gè)菩薩校長(zhǎng)，以誠(chéng)懇的態(tài)度對(duì)待老師，尊重專業(yè)的教導(dǎo)，讓老師們出自內(nèi)心無怨無悔的付出，使學(xué)生們受益良多。除此之外，我會(huì)慈祥和藹地對(duì)待我的學(xué)生，付出我的真誠(chéng)，與他們打成一片。在正常范圍之內(nèi)，減少不必要的功課，并讓他們盡可能在學(xué)校完成，不僅能使他們減輕書包的`重量，還能使他們有更多的時(shí)間參與其它各種休閑活動(dòng)。
如果我是校長(zhǎng)，我要當(dāng)個(gè)魔法校長(zhǎng)，我會(huì)設(shè)計(jì)多元化的課程，上自然課，我會(huì)讓學(xué)生們出去郊游踏青、接觸大自然，提升學(xué)習(xí)的效率；上社會(huì)課時(shí)，我會(huì)安排他們拜訪古跡以及當(dāng)?shù)鼐用瘢私庠摰氐臓顩r；上音樂課時(shí)，讓他們聆聽世界各地優(yōu)美動(dòng)人的歌曲；上體育課時(shí)，多設(shè)計(jì)些校內(nèi)或校際比賽，讓他們了解團(tuán)結(jié)的重要并訓(xùn)練他們的抗壓性。暑假時(shí)多舉辦一些夏令營(yíng)，讓學(xué)生們多學(xué)習(xí)一些課堂外的生活常識(shí)，并紓解一學(xué)期來課業(yè)所帶來的壓力。
如果我是校長(zhǎng)，如果我是校長(zhǎng)，唉！只可惜我不是校長(zhǎng)，我只是一個(gè)小學(xué)生，我應(yīng)該做好自己的本份，等將來我長(zhǎng)大后，真的成為校長(zhǎng)時(shí)，我一定會(huì)盡力做到我的愿望。
假如我是校長(zhǎng)作文500字 26
如果我是一位校長(zhǎng)，我會(huì)認(rèn)真地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他們的缺點(diǎn)，讓他們立即改正，我還會(huì)認(rèn)真地對(duì)待每一位老師，讓他們對(duì)每一個(gè)學(xué)生都像對(duì)待自己的孩子一樣的親切。
如果我是一位校長(zhǎng)，我會(huì)讓我的學(xué)校變得更加美麗，更加漂亮。讓校園里有兩幢繁華的教學(xué)樓，還要有圖書館、實(shí)驗(yàn)室……還要修一個(gè)寬廣的大操場(chǎng)和一個(gè)又大又漂亮的大花園，讓每一個(gè)學(xué)生在這里玩耍。還要有一個(gè)體育館，體育館內(nèi)要裝上籃球場(chǎng)，足球場(chǎng)，健身器材等。還要在大花園的中間修一個(gè)美麗動(dòng)聽的音樂噴泉，在音樂噴泉的周圍在修幾個(gè)小亭子，讓同學(xué)們?cè)谶@幾個(gè)小亭子里閱讀每一本書，讓這個(gè)大花園里充滿朗朗的`讀書聲。
如果我是一位校長(zhǎng)，我會(huì)在操場(chǎng)的最上角修一個(gè)游樂場(chǎng)，游樂場(chǎng)里面有；秋千，滑滑梯，蹦蹦床等等，讓一。二。年紀(jì)的小朋友在那里開心的玩耍，嬉戲。
如果我是一位校長(zhǎng)，我會(huì)讓同學(xué)們?nèi)ヒ巴饨加�，讓他們快樂的放飛心情，把所有的煩惱都忘記。
如果我是一位校長(zhǎng)，我會(huì)在學(xué)校里舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，作文大賽等等，一些快樂的活動(dòng)，讓同學(xué)們德智體全面發(fā)展，長(zhǎng)大后都會(huì)變成素質(zhì)型的人才。
如果我是一位校長(zhǎng)，我會(huì)讓老師定期去拜訪同學(xué)們的家長(zhǎng)，了解同學(xué)們?cè)诩視r(shí)怎樣的，和同學(xué)們都成為朋友，平時(shí)就可以多給同學(xué)一些愛。
我相信，只要我刻苦、認(rèn)真、勤勞、就一定會(huì)成為一個(gè)令人尊敬的好校長(zhǎng)！
假如我是校長(zhǎng)作文500字 27
如果讓我當(dāng)校長(zhǎng)，我會(huì)利用科技來建造一個(gè)奇妙的學(xué)校。這所學(xué)校建在高高的天空上，那是怎么上去呢？別急，學(xué)校地下配置了幾只大鳥，每只坐一百個(gè)人，到了之后，你可以自己選擇班級(jí)，但是你要闖了一個(gè)迷宮后，才能選擇。
如果我當(dāng)校長(zhǎng)，我要把班級(jí)建到適合上課的地方，比如：飛行班建到云朵上、海洋班建在沙灘上、動(dòng)物班建在大草原上、法術(shù)班建在各處、宇宙班建在太空中。每天我都會(huì)去不同的班級(jí)看同學(xué)們上課。由于本校是封閉式學(xué)校，所以星期六和星期天你可以到各班去玩�？萍及l(fā)達(dá)了，你也可以乘坐月光寶盒去未來世界去看看未來的學(xué)校有沒有什么改變。
當(dāng)然，學(xué)校沒有圖書館那還叫學(xué)校，我們的圖書館都是電子書，只要你手指輕輕一點(diǎn)，世界各地古今中外的名家名書都可以都在這里看到，這樣的圖書館即節(jié)省了空間，也節(jié)省了紙張,更加環(huán)保。
六一馬上就要到了。我們的法術(shù)班準(zhǔn)備把散落在世界各地的班級(jí)召集回來，歡度這一個(gè)盛大的日子。就在這個(gè)時(shí)候，海洋班因?yàn)樵铝梁蜐q潮的原因現(xiàn)在正處在于海底1000千米的.地方。我們嘗試與他們聯(lián)系但都沒有成功。還是法術(shù)班的老師厲害些，馬上就用法術(shù)聯(lián)絡(luò)上了，現(xiàn)在他們班上的人正在嘗試解決方法。他們?cè)龠^一會(huì)應(yīng)該就可以回來了。
如果我真是一個(gè)校長(zhǎng)的話，我會(huì)盡心盡力把這份工作做好的。
假如我是校長(zhǎng)作文500字 28
每個(gè)人都有很多美好的心愿和夢(mèng)想，比如說成為一位科學(xué)家，為祖國(guó)建設(shè)和人民生活出力；或者成為一位醫(yī)生，救死扶傷，為病人解除病痛；……而我的夢(mèng)想是成為一名校長(zhǎng)。
如果我是一名校長(zhǎng)，我首先會(huì)聘請(qǐng)全城最優(yōu)秀的老師。我對(duì)聘請(qǐng)的每位老師都很嚴(yán)格，要優(yōu)秀，有責(zé)任心和愛心，上課要聯(lián)系生活實(shí)際，讓多些空間學(xué)生思考。要把課文講得生動(dòng)、有趣，才讓學(xué)生們覺得學(xué)習(xí)是一種樂趣。
如果我是校長(zhǎng)，我必需得把這一間學(xué)校好好設(shè)計(jì)一下，還要帶領(lǐng)著孩子們來到綠色的草坪，玩著各種各樣有趣有意義的'游戲。我要帶領(lǐng)著孩子們來到花草之間，可以聞各式各樣的香味，可以看五彩繽紛的花，還可以看小草們?cè)诟墒裁础Ｎ乙獛ьI(lǐng)著孩子們來到一間間寬闊和美麗的教室�？梢陨现鞣N各樣有意義、有意思的課堂，上著各種有趣又有想象力的圖案。
如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)讓老師減輕同學(xué)們的課外負(fù)擔(dān)，減少作業(yè)量，減少考試次數(shù)。利用課上時(shí)間吸收充足的知識(shí)，在課外去實(shí)踐他們，而不僅限于只讓那些知識(shí)展現(xiàn)在作業(yè)本上。這樣他們可以更多的發(fā)揮自己的才能，創(chuàng)造出他們自己的藍(lán)天。
如果我真的成為了一名校長(zhǎng)，我會(huì)每天早上在校門迎接師生們回校。我一定會(huì)用一流的設(shè)備，一流的師質(zhì)教出一批批一流的學(xué)生。讓他們?cè)谏鐣?huì)做出貢獻(xiàn)
假如我是校長(zhǎng)作文500字 29
如果我是校長(zhǎng)，我就會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，鼓勵(lì)并予以糾正，我還會(huì)請(qǐng)?jiān)S多優(yōu)秀的老師一起聯(lián)手共創(chuàng)美好的明天。讓每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)施展自己的才能，發(fā)揮自己的想象，擁有一個(gè)廣闊的天空。
如果我是校長(zhǎng)，我就會(huì)讓老師減輕學(xué)生們的課外負(fù)擔(dān)，利用好課上時(shí)間吸收充足的知識(shí)，在課外去學(xué)習(xí)一些學(xué)生們感興趣的`東西，給他們提供場(chǎng)地，讓老師去引導(dǎo)他們，幫助他們完成自己感興趣的事，這樣不局限于只讓那些知識(shí)展現(xiàn)在作業(yè)本上，他們可以更多地發(fā)揮自己的才能，創(chuàng)造出他們自己的藍(lán)天。
如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)盡全力去建一個(gè)干凈寬大的草坪操場(chǎng)，這樣學(xué)生們?cè)谏喜倩蛏象w育課時(shí)，從頭到腳就不會(huì)臟兮兮的，學(xué)生們的小臉蛋就會(huì)干凈，就會(huì)笑得更燦爛。我還給學(xué)生們建一個(gè)小型的體育館，讓他們?cè)诠物L(fēng)下雨下雪天也能上體育課，他們就不會(huì)因?yàn)樘鞖舛г股喜怀审w育課了。
讓學(xué)生們?cè)跉g樂中度過每一天是我最大的愿望，我不僅是同學(xué)們的朋友，更是同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的親人，我要傾聽學(xué)生的心聲，了解學(xué)生，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)。
學(xué)校是創(chuàng)造夢(mèng)想的地方，人生最珍貴的青春年少時(shí)間都是在學(xué)校中度過的，作為一校之長(zhǎng)，我會(huì)試著改變學(xué)校，讓我的學(xué)生們快樂的成長(zhǎng)，讓學(xué)校真正成為同學(xué)們夢(mèng)開始的地方。
假如我是校長(zhǎng)作文500字 30
人人都有夢(mèng)想，有的想成為像楊利偉一樣的航天員，登上太空，自由自在地遨游，探索太空的奧秘；有的想當(dāng)無所不能的工程師，設(shè)計(jì)建造出高科技的橋梁和摩天大廈；有的想當(dāng)技術(shù)精湛的醫(yī)生，攻克醫(yī)學(xué)上的疑難雜癥，讓更多的.人遠(yuǎn)離疾病的痛苦；還有的想當(dāng)大紅大紫的歌星，在世界各地展開歌喉，為大家唱出一首首優(yōu)美的歌曲……我就有一個(gè)光輝的夢(mèng)想，那就是當(dāng)校長(zhǎng)，讓孩子們好好學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、愛上學(xué)習(xí)。
如果我當(dāng)校長(zhǎng)，我要做一個(gè)盡職盡責(zé)的校長(zhǎng)。我會(huì)督促老師觀察孩子有哪些方面做得不好，讓老師去指導(dǎo)、教育。我也會(huì)多多地聽取別人的意見來改善自己的不足。
如果我當(dāng)校長(zhǎng)，我要做一個(gè)體諒孩子的校長(zhǎng)。一個(gè)大人如果長(zhǎng)時(shí)間坐在那堅(jiān)硬的木頭凳子上，肯定都會(huì)腰酸背痛的，更何況還是孩子呢！正是因?yàn)檫@樣，我會(huì)把那些木頭凳子都換成松軟舒服的沙發(fā)，再給每個(gè)教室都裝上空調(diào)，讓孩子們不管春夏秋冬都能安心、舒適地學(xué)習(xí)。
如果我當(dāng)校長(zhǎng)，我要做一個(gè)活潑快樂的校長(zhǎng)。我會(huì)減少孩子們的作業(yè)，不會(huì)讓孩子們整天堆在作業(yè)中埋頭苦寫。我還會(huì)多多舉行實(shí)踐活動(dòng)，比如全員加速中、藝術(shù)大比拼、唱歌比賽等，讓同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展、多才多藝、德才兼?zhèn)�，同時(shí)，讓孩子們?cè)谕嫠Ｖ蝎@得豐富的知識(shí)。在我的學(xué)校里，同學(xué)們還可以自由選擇自己喜愛的校服、班級(jí)和老師。
如果我當(dāng)上了校長(zhǎng)，我會(huì)試著改變學(xué)校，使學(xué)校成為同學(xué)們夢(mèng)開始的地方，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中積極向上、奮發(fā)圖強(qiáng)、快樂成長(zhǎng)！
假如我是校長(zhǎng)作文500字 31
校長(zhǎng)，是許多老師心中的憧憬�？墒�，當(dāng)一個(gè)校長(zhǎng)需要比平常人付出三倍的努力。
如果我是校長(zhǎng)，我首先要擴(kuò)大自己的知識(shí)量，翱翔在書的天空，自由自在地讀書。書是世界的縮小，是知識(shí)的.精華版。當(dāng)你看一本好書，時(shí)不時(shí)會(huì)想起，這本書就是給我的泉水，用來充實(shí)我知識(shí)的海洋。當(dāng)有些問題讓我困惑時(shí)，我會(huì)靜下心來看書；我不會(huì)擺架子，而是要像孔子那樣不恥下問。
如果我是校長(zhǎng)，我第二件要做的事就是積累“實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)”。所謂經(jīng)驗(yàn)，就是經(jīng)過千磨百煉悟出來的東西�！白x萬卷書，行萬里路”，我要一邊讀書給自己充電，還有付諸行動(dòng)，不斷積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。每天的工作結(jié)束之前，我都要寫一篇反思，總結(jié)今天的工作情況。好的做法要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不好的事情要不斷改進(jìn)。
如果我是校長(zhǎng)，我要做的第三件事情就是像皇帝那樣“微服私訪”，“體察民情”。我會(huì)不定期地抽查班級(jí)情況，親自叫寫學(xué)生過來聊聊天，了解他們班的情況。這樣，一方面讓學(xué)生覺得我這個(gè)校長(zhǎng)很親切，另一方面我也了解了這個(gè)班最真實(shí)的情況。我還會(huì)“隨堂聽課”，了解老師的教學(xué)水平。平時(shí)，多跟老師們溝通，多給他們鼓勵(lì)，同時(shí)也誠(chéng)懇地提出一些意見和希望。
如果我是校長(zhǎng)，我還有很多很多事情要做……
如果我是校長(zhǎng)，我一定會(huì)讓我學(xué)校的老師和學(xué)生都過上快樂、有品質(zhì)的生活，我一定會(huì)讓我的學(xué)校變成一個(gè)學(xué)習(xí)的樂園、生活的家園。
教育，乃一國(guó)之根本。校長(zhǎng)，乃一校之根本。雖難矣，但吾愿為之，定不負(fù)眾望。
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