我最難忘的人作文集錦15篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的我最難忘的人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我最難忘的人作文1
有些人最難忘的人是他的朋友、同學或是親戚，怎么都不會想到，我最難忘的人，卻是一些從不認識的人，她們就是街道清潔工。
一天凌晨，我正在熟睡中，突然就被爸爸用力搖醒，爸爸說：“要地震了，快起來，到外面去”。我急忙穿衣，就跟爸爸下樓，出了小區(qū)，來到外面街道上。此時天還沒有亮，但是出來躲避地震的人已經(jīng)很多，大家都在人行道和自行車道上站著，黑壓壓的一片。
突然人群中有些騷動，大家嘴里抱怨著，不情愿地往后退，只聽有人在說：“讓一讓，大家讓一讓”。隨后就聽到“喳--喳--喳--”的掃地聲，我仔細看過去，隱隱約約看見幾個清潔工，手里拿著長長的掃帚，在人們的注視下，一路掃了過來。他們掃得很仔細，一掃帚挨著一掃帚，幾乎沒有留下空隙�；覊m被掃帚揚起來，大家聞到了灰塵的味道，有人就開始埋怨起清潔工：“地震了還掃什么地”、“真是的”……清潔工卻好像什么也沒聽見似的，不理會別人的閑言碎語，一邊不斷的繼續(xù)說著“讓一讓”，一邊揮動掃帚繼續(xù)掃地。
還有一些人漠然以對，將手中的垃圾隨手拋擲，清潔工們看見了，只是默默的返回身，繼續(xù)把垃圾掃走。“哎，這樣下去，清潔工的工作量該有多大啊!”我心中暗想。果然，沒過多久，清潔工又返回來，保潔路面了……
那次地震后來被證實只是謠傳，人們開始抱怨可惡的謠言沒有讓他們睡個好覺。而我卻覺得有機會在黎明前看到清潔工默默地、任勞任怨地忙碌地身影，實在是件難得的事。她們是我永遠都難忘記的人。
我最難忘的人作文2
星期天的早上，我高高興興地去書店買書。只見許多小朋友在選擇自己喜愛的書。我也迫不急待地來選購。
正在我選購當中，聽到一陣陣地吵鬧聲傳來。我走過去一看，原來是個中年男子買了7元的書，因為沒有零錢，便給了營業(yè)員10元的票子。而營業(yè)員找給中年男子30個一角的硬幣。中年男子一見便火了，沖著營業(yè)員喊道：“嘿，你真會做生意，我給你整張的，你卻找回這么多的硬幣，再說，這么多硬幣在我的口袋里，‘叮當、叮當’的多難聽，像什么話��！”“怎么，難道硬幣就不能用了？”營業(yè)員雙手叉腰也嚷了起來。兩人就這樣你一言我一語，互不相讓。有幾個人來調(diào)解，可是他倆誰也不聽 。就這樣兩人吵了很久。
這時，從對面走來一個小姑娘，這個小姑娘手里拿著一本書。身上穿著一件粉紅色的連衣裙。大大的腦袋上有一雙炯炯有神的眼睛，紅樸樸的臉蛋。小姑娘對中年男子說：“叔叔，我要硬幣。”中年男子說：“去去去，有你這小孩字什么事，快滾！”小姑娘聽了不生氣，仍然笑呵呵地說：“叔叔，我身上剛好有三元錢，正好是整張的，我們換一下吧！”說著從口袋里拿出三張一元的票子給中年男子。然后把硬幣放入口袋里，調(diào)皮地眨了眨眼睛，對中年男子和營業(yè)員說：“叔叔阿姨再見！”就蹦蹦跳跳地走了。一場持久的爭吵本應(yīng)還要演義下去，卻在小姑娘輕風細雨之中化解。我望著小姑娘遠去的身影，覺得自嘆不如。
我買好書，邊走邊想：這個小姑娘是多么聰明，多么善良。我應(yīng)該學習她助人為樂的好品德，學習她以人為善的好作風。
直到今天，小姑娘的身影在我腦海中烙下了深深的印象，使我一直難以忘懷，我多么想和她相識，相交，成為好朋友。
我最難忘的人作文3
每個人一定都有自己難忘的人，媽媽、奶奶、爸爸……而我最難忘的人是我在學校里的最最好的朋友之一，董艾佳。
她，小小的臉，水靈靈的眼睛，小小的鼻子，櫻桃小嘴，再加上剪著劉海的頭發(fā)，可愛極了。
她，是一個十足的“書迷”，下課或有空時，都會拿出一本書，津津有味地看著。現(xiàn)在，我就拿今天的體育課來說吧!
今天，因為下雨，體育沈老師不得不到教室里來上課，再加上又快到期末了，老師在教室里給我們舉手決定這個同學的平時成績。董艾佳的學號排在第五，所以很快就輪到了她。剛剛報好成績，董艾佳就從課桌里拿出了一本前幾天剛發(fā)的《小學生時代》看了起來。沒過多長時間，她就已經(jīng)沉浸在了書的海洋中。沈老師讓我們舉手投票決定，在她入迷的這段時間里，董艾佳好像只舉了幾次手，她有時還到了不舉手的程度，有時還可能沒聽清楚這位同學的名字，然后抬起頭來望望我，才舉起了她的手。大約所有的名字快報完了，董艾佳才乘著她的輪船，來到岸邊。
大約全部名字都報完了后，董艾佳才上岸，然后合上這本書，抬起頭，好像在說：“這么快就報完了，我剛剛只看了一會兒書，時間太快了吧!”哈哈!是你自己弄錯時間了吧，你已經(jīng)看了很長時間的書了!
通過這件事，我更加了解了董艾佳。她的成績這么好，原來是每天有空的時間擠出來的呀!時間好似一塊海綿，時間就是這么擠出來的，董艾佳，我要向你學習!
我最難忘的人作文4
我一年級的語文老師姓楊，大家都叫她楊老師。
楊老師的臉蛋圓圓的，一雙眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡。因為近視，她經(jīng)常拿自己當負面典型，教育我們不要看太多的電視。
楊老師待我們很溫柔。記得一次課間，我和同學在大榕樹下玩“躲貓貓”。當時我們玩得正開心，突然，一個男生飛奔過來，把我撞倒在地上。頓時，我的膝蓋不斷地涌出鮮血，很快，地面上都是血了，我“哇”地大哭起來。在場的同學都被這樣的場景嚇壞了。
楊老師聽到我的哭聲，便放下手中的工作，飛快地跑了過來。她一邊哄我，一邊小心地扶著我走進教室，并幫我涂消毒藥水�？墒�，消毒藥水一碰到傷口，我感到更加疼了，我又想大哭，但看到楊老師細心地幫我擦藥，我止住了哭泣，因為，我感受到了楊老師給予我的溫暖。涂完消毒藥水，楊老師溫柔地問我：“還疼嗎？是誰撞倒你的，老師幫你‘出氣’。”聽老師這么說，我破涕為笑：“老師，我已經(jīng)不疼了，撞倒我的是一個男生，但他不是故意的，我已經(jīng)原諒他了。”楊老師聽了，笑嘻嘻地說：“好，真是個懂得寬容別人的孩子！你好好休息吧！”我點點頭，一瘸一拐地回到自己的座位上了。
后來，不知道什么原因，楊老師被調(diào)到另一個學校工作了�？墒�，我永遠不會忘記和藹可親的楊老師，更不會忘記她對我們的悉心照料，我愿意用優(yōu)異的成績來報答教育我們的楊老師！我愛您，楊老師！
我最難忘的人作文5
人生路上，難免有挫折，但堅持下來，就是勇士；人生路上，難免有傷心，但有人安慰，定會開心；人生路上，難免有受傷，但有人鼓勵，定會堅持下去。人生路上，有你意想不到的經(jīng)歷，有人出現(xiàn)在你的道路上，一定會給你留下難忘的記憶。令我難忘的人，你還記得我嗎？
記得那是一個陽光明媚的一天，我背上了書包，走去學校，路上看到了許多我認識的人，于是我們有說有笑地走進教室。一如既往，把作業(yè)交給組長后，去講桌上，收全班的數(shù)學作業(yè)。作業(yè)收齊后，突然下雨了，地面濕滑，去老師辦公室的路上，一個沒走好，“咣當”一聲摔倒在地，疼的站不起來。
直到一個學姐，邁著輕快的步伐，向我走來，一身青年氣散發(fā)，鼻梁上架著一副紫色的眼鏡，寶石般的眼睛一眨一眨的�？吹搅宋�，一連小跑了幾步，上前將我扶起，并關(guān)切地問我，“你有事沒有？沒有不舒服吧？”我搖了搖頭，學姐默默地把我之前懷里的作業(yè)撿了起來，將作業(yè)抱到了老師辦公室后，又將我扶進教室。學姐臨走時給我交待了一些注意事項，走了。她的背影像一道陽光，在陰雨的天氣下，她的背影十分耀眼。我連一聲謝謝都沒來得及說。后來得知，那位學姐為了扶我，導致進班時遲到了，在班里站了一天。我十分慚愧，又十分幸運。
這位學姐，我們雖然只有一面之交，但你的行為深深地印入了我的腦海，你是我最難忘的人，我要向你學習！
我最難忘的人作文6
我在幼兒園小班的時候已經(jīng)認識她了，那時候我們倆天天在一起完倆天天在一起玩一起寫作在，誰欺負對方誰就會受到我們倆的聯(lián)合‘攻擊’。你看，我們倆的友情甚至比姐妹還親呢，你想知道是什么事導致我們有這么深的友情的嗎，來，讓我告訴你。
我清楚的記得：那是讀中班的時候，一大群男孩子和我一起搶玩具玩，我咬緊牙關(guān)滿臉通紅地搶啊搶。突然，那些男生的‘頭兒’說話了：“只要你給我打你兩下玩具就還給你�！闭f完，還命令那些的男生包圍著我和她，當時我很害怕但又不敢動，我心里只想著：啊，算了只能受一下皮肉之苦了。突然李紫橙和一群女生進了課堂，她看到這個情景第一個沖進去問明情況。我馬上躲在她的身旁邊把剛剛所發(fā)生的事情一一的說了出來。她聽完后眉毛樹了起來，把桌子拍一拍說：“哥們，你們怎么能欺負女孩子？”“我就喜歡，你管呢”說完還瞟了我一眼。李紫橙氣急了，狠狠的批評他們。我不由自主的笑了起來，想“哈哈。你也有今天的下場”。放學了李紫橙對我說：
“我喜歡你，我們可以做朋友嗎？”“嗯”。我爽快的回答。
一路上都有我們說說笑笑，直到小路的盡頭，那聲音才消失。
這件事至今我還無法忘懷，那是我們友誼的開始，那么如果是你，你會忘懷嗎？
我最難忘的人作文7
一年，總會陸陸續(xù)續(xù)地轉(zhuǎn)來又轉(zhuǎn)走一些同學，這個學期，我最好的朋友陳佳琪也離開了。
以前，總是她陪著我一塊在學校里等著我父親下課。記得有一回，我們在操場上追逐玩耍，我在前邊跑，她在后面飛一般地追。我一邊跑，一邊不時地轉(zhuǎn)過頭朝她做個鬼臉。眼見她快要追上了，我閉上眼睛，一鼓作氣奮力地奔跑著。
“啊，你這小孩，不看前面有人��！”我撞到了一個高年級的大哥哥。
他氣急敗壞地瞪著我，用手拍拍被我弄臟的褲腳。我哭喪著臉戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地盯著他，嘴里小聲嘟囔道：“對不起，我不是故意的，對不起……”
“對不起有什么用？”他嘴里罵罵咧咧的，轉(zhuǎn)身又對其他的高年級同學說：“看這小孩，她這表情可真滑稽��！”他們發(fā)出一陣爆笑，變本加厲地嘲諷起我來。我淚如涌泉，哭得更厲害了。
這時，她勇敢地走過來，叉著腰怒懟道：“你們憑什么笑話她！看看你，一頭亂糟糟的頭發(fā)，都成雞窩了，再看看你……”。她將他們一一數(shù)落了一頓，弄得他們一個個都無地自容，一齊跟著那個大哥哥落荒而逃。
她轉(zhuǎn)過頭來，對我笑笑說：“別理他們這些高年級的，他們只是仗著自己年紀大就欺負小的，別跟他們一般見識�！蔽乙猜冻隽藸N爛的笑容。她伸出手拉住我說：“走，我們接著玩去，鈴聲還沒響誒�！辈賵錾嫌职l(fā)出我們銀鈴般歡快的笑聲……
我和她就成了最要好的朋友�？珊镁安婚L，期末考后她轉(zhuǎn)走了，離開時只是微笑，留下一個背影�，F(xiàn)在我們分隔兩地，但我總是對她念念不忘，她的音容笑貌一直留在我的腦海里。
我最難忘的人作文8
每人都有一個不能忘的人，那就是你最難忘的人。而我最難忘的人，就是我的“龍哥”！我和他只有寒暑假時才相見，并能在一起玩。
我“龍哥”是我大舅家的兒子，他不胖不瘦，個子很高，他每天都穿一身361°的運動服，真是一個361°的忠實粉絲呀！“龍哥”長著一個沖天鼻，身材高大魁梧，腿很長，走起路仿佛山搖地動，大地都要抖三抖，真是帥呆了！美中最美的是他那黑寶石一樣的眼珠，但美中不足的是臉上如芝麻般大小的小紅豆，長滿了一張本來很帥氣的臉！
“龍哥”是個平易近人的人。有一次，我起床后連忙叫我“龍哥”和我一起玩電腦，我哥一直說：“等會兒，等我把這寫完！”我已經(jīng)問了N多句了，我哥卻如堅忍不拔的巨石，穩(wěn)坐如山。我叫了他一上午，“龍哥”連動都不動。最后我火冒三丈，怒氣沖沖，我大吼一聲：“哥！來玩電腦——！”我“龍哥”卻還是和藹可親地說：“等一會兒，馬上就好，我可不想半途而廢！”我被他的認真和堅韌態(tài)度感動得哭了。
“龍哥”是個懂得謙讓的人。有一次，在夏日炎炎的暑假，媽媽買回來一大袋冰激凌，我和“龍哥”一看，就如飛一樣瘋狂地跑過去搶，我和“龍哥”同時搶到了只有一個而且是最好吃的“小——神——童”！因為只有一個，所以我和“龍哥”一開始是爭著搶、爭著吃，過了一會，我“龍哥”隨手拿起一個老冰棍吃，說：“這個小神童你吃吧，我吃這個！”我感動極了，含淚吃了起來。
“龍哥”雖然遠在老家，但他的音容笑貌、言行舉止都已經(jīng)深刻在我心中。
我最難忘的人作文9
在我一生中見過很多人，令我最難忘的人就是我媽媽。
我的媽媽個子不高不矮，烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛。為什么說我的媽媽是我最難忘的人呢？就有這么兩件事。
早上7點，我象往常一樣，背著書包準備去學校，剛推開門一陣寒氣襲來，我頭暈得像喝醉酒似的，頭還有些痛，媽媽摸了一下我的頭，讓我量了體溫，“39.2，你怎么不早說，去醫(yī)院�！薄皨�，你還發(fā)燒了�！薄肮懿涣四敲炊��！眿寢屨f完，披上大一領(lǐng)，帶我走出了家門。真冷��！我就像掉進冰窖。媽媽拉住我的手，發(fā)現(xiàn)我沒戴手套，就把她的手套給我。“不，我不戴，您戴吧。”“快，媽媽不冷�！蔽颐髅骺匆妺寢尩氖謨龅猛t的。不爭氣的上帝偏卻在這時又下起了鵝毛般的大雪，媽媽急忙把她的大衣給我披上，我一步三搖地走著。媽媽心疼地蹲下來說：我背你�！闭f著，把我背了起來。
街上靜靜的，不時走過一兩個人，他們都把脖子藏在衣領(lǐng)里，似乎要頭也塞進去。只有媽媽流著汗。我受不了了，但不知道該干什么，該說什么，只覺得一陣陣暖流涌在我心中。
第二天，病稍好，我就上學了，剛走進教室，我忽然記起（鋼筆）忘吸鋼筆水。我趕忙掏出文具盒，打開一看，鋼筆水吸好了。我拿出作業(yè)本，上面有些題打了叉，寫了錯題請改正，我回憶起了昨天晚上十一點多，我去上廁所，朦朧的看見客廳的燈亮著，媽媽拿著我的作業(yè)本寫著，算著~~~~~~~~要知道那時媽媽正發(fā)著38度的高燒。
這兩件事過后，媽媽成了我最難忘的人，雖然媽媽越來越蒼老，但她的形象卻在我心中一天比一天清晰，一天比一天高大。
我最難忘的人作文10
有人說：老師是太陽底下最光輝的職業(yè)。有人說：老師是人類靈魂的工程師。我就有這么一個令我敬仰、難忘的老師。她就是――柏老師。
她是我上三年級時的語文老師。雖然現(xiàn)在她已經(jīng)不再教我了，但她的一顰一笑仍牢牢地記在我心中。她滿頭卷發(fā)。
柏老師很像我們的母親，經(jīng)常像媽媽一樣親切的關(guān)愛著我們。有一次，我們班的諶杰在玩耍中不小心骨折了，諶杰雖然長得虎頭虎腦是個小男子漢，一向很頑強，可是骨折多呀，他不禁哭起來了。老師見狀把她摟在懷里，拍拍他的后背像哄小孩子一樣的說：“寶寶乖，不哭�！敝R杰立刻破涕為笑，安撫好諶杰后，老師便送他到醫(yī)院，代付了車費、醫(yī)療費，并且一直等到家長到來。當諶杰的家長來還錢時，老師堅決不收還說：“這是我義不容辭的事嘛。”家長萬分感激地回去了。瞧！我的就是這樣一個擁有博大母愛的人。
柏老師上課聲音很好聽，抑揚頓挫，充滿了感情。聽她講課時，我們總是情不自禁地被引進課文中的那個美妙的世界。我們的小腦袋也總是像攝像機鏡頭對著她轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，連最調(diào)皮的同學也睜大了好奇的眼睛。每次上完她的課，我們都覺得回味無窮，比玩一次電腦游戲還快活。瞧！我的老師就是這樣一個教學有方的人。
記憶中柏老師的那張笑臉，令我終身難忘。我們的老師特別愛笑，就算是批評學生時，嘴角也是上揚的，仔細看好像是在笑，所以我們都叫她開心果。
瞧！我們的老師就是這樣一個人，一個讓我讓我難忘的一個人，一個擁有母愛童心的人。
我最難忘的人作文11
每個人的心里，都有最難忘的人，我也不例外。在這六年里，我最難忘的是從五年級開始教我的李長林老師，李老師雖然只教了我們兩年，但在我很小很小以前就認識他了，因為他是我爸爸的同學。
在這短短的兩年里，我和李老師有過開心，有過悲傷。李老師總是在我考試成績下降時鼓勵我，叫我不要放棄，要對自己有信心，在我成績上升的時候，李老師讓我不要驕傲，下次再創(chuàng)佳績;在我犯錯誤時，總是耐心的教導我。李老師，你總是那么可親可敬，我馬上就要畢業(yè)了，就要與你分開了，想想真是舍不得啊!
記得有一次，我們班李老師去齊齊哈爾參加一個會議，在這之前李老師答應(yīng)我們，回來一定給我們放學，可那天下午，偏偏下起了大雨，雨大得可以聽見雨落在地上清脆的聲音。我們本以為李老師不會來教室給我們放學了，班長也布置好了作業(yè)�？墒侵宦犚姟獦翘萆铣霈F(xiàn)了沉重的腳步聲。我心里一驚，想：“不會李老師真的回來了吧，李老師可是沒有帶雨傘的啊!”我心里正想著，李老師的身影便出現(xiàn)在我的眼前，“他真的回來了!”我心里說道。只見面前這位老師，從上到下，沒有一塊干的地方，衣角還滴著水u，他就像雨人一樣出現(xiàn)在我們的眼前。這是多么偉大的精神啊!李老師本可以在家悠閑著躺在床上看電視的，可他只為實現(xiàn)一個約定，只為讓孩子們長大以后像他一樣不說謊，一個老師，擁有這樣的品德，真的算不錯了。
李老師，他是我小學時應(yīng)該學習的對象，更是長大以后應(yīng)該學習的對象。李老師，無論以后怎樣，我都不會忘記，你教我的人生哲理，我會用你教的'知識，回報社會，回報祖國!
我最難忘的人作文12
在我的印象中，有一個人——雖然我們已經(jīng)很久沒有見面了，但我依然還記著她——齊穎。
齊穎總是側(cè)扎著一束馬尾辮，那又黑又長的辮子，顯得很清雅。她還有一張粉撲撲的臉蛋兒，上面有兩條細而高雅的眉毛，下面還嵌著一雙水靈靈的大眼睛，時而明亮，時而暗淡，可愛極了。大眼睛下 面還長著一個小巧玲瓏的鼻子。正下方還長著一張櫻桃小口，齊穎五官長得真是好端正。
齊穎很愛讀書，有一次，我到她家去找她玩，她的爸爸媽媽都不在家，只有她一個人在讀書。結(jié)果，我敲了好一會兒都沒人開門，我有些著急：”齊穎，你怎么不守信用呀?我們明明約定好了呀?你怎 么能不在家呢?“沒辦法，我只好站在那里等著。正當我準備離開時，齊穎的媽媽拎著大包小包的菜走了上來，我便急忙問道：”阿姨，齊穎去哪里玩了?我們約好的，她怎么不在家呢?“阿姨很是詫 異，說道：”齊穎沒有說要出去呀，她說在家里讀會書，我還提醒她，讓她到時候給你開門呀�！褒R穎的媽媽一邊說一邊掏出鑰匙打開了門，一開門，我只聽見了電風扇的”嗡嗡“和羽毛筆發(fā)出的”沙 沙“聲。一推開齊穎的房門，我驚呆了，齊穎的房間里干干凈凈的，到處都擺放著許多讀書心得筆記本和許多精美的書本。齊穎正趴在地上，認真的讀著書，記著筆記。從齊穎的身上，我真是學到了許 多良好的讀書習慣和生活習慣。
雖然現(xiàn)在齊穎家已經(jīng)搬到了北京，但是我永遠也忘記不了這個好朋友，她是我童年生活中最好的朋友和伙伴，和她在一起的點點滴滴成了我最美好的回憶。
我最難忘的人作文13
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，小學六年就過去了，時間過得真快呀，馬上就要離開我的母校了，除了舍不得母校外，更舍不得我的同學，其中一個就是徐鑫蕾。
早些時候，我并不熟識她，因為不了解她，便沒和她交朋友，直到有一學年，我成為她同桌，我才發(fā)現(xiàn)，雖然她大大咧咧的，但非常照顧人，遇到活動，很多的時候都是她最出力，我挺感激她的。為了回報她，就只好教教她不會做的應(yīng)用題。
有一次，同學畫我的肖像畫，把我畫得特別的難看，不僅如此，還傳給別的同學看，大家一邊看一邊笑一邊再在畫上評論、添筆，我很生氣，可又沒有什么辦法，只能繼續(xù)在那看書，裝作不知道有這回事，可同學們的笑聲越來越大，使我?guī)缀跻蕹鰜砹�，同桌觀察到了我的神色，就狠狠的訓斥了那幾個同學，要他們向我道歉。事后，我挺感激她的，如果不是她，憑著我自己，能取得他們的道歉？
又有一次，我得了胃腸炎，好幾天沒來上課，一拖再拖，終于在星期五那天趕回來讀，正想找人幫忙補習，同桌卻主動提出幫我補習，補習完后，我疑惑著：同桌成績又不好，怎會對我提出的疑問對答如流？后來我知道了，同桌為了給我補習，上課格外認真，哈欠也不打一個。這讓我更敬佩她了。
可是再怎么說，我們也要分別的，天下沒有不散的筵席，愿我永遠記得你——我的同桌。
我最難忘的人作文14
在日常生活中，有許許多多的人、事或者別的難忘的事情。但是在我腦海中最難忘記的是我社區(qū)清潔工王大媽。
大年初一這一天，我早早的吃完飯，高高興興的下樓玩去。在馬路上，我看見清潔工王大媽正在清潔馬路，她的頭上澈放著熱氣，真是一人辛苦，換來美麗漂亮的衛(wèi)生環(huán)境，使大家都感到 心情快樂、幸福美滿。這時一位過路的阿姨把手中吃剩下的果皮主動放進垃圾車里，清潔工王大媽忙說：“謝謝你的理解和支持!”阿姨說：“美化環(huán)境人人有責，這是我應(yīng)該做到的�！�
遠處來了一對男女青年，男的嘴里吃著面包， 女的吃著橘子。兩人把手中的垃圾面包和橘子皮隨手扔在地下，王大媽一邊掃著他倆扔的垃圾，一邊說：“美化環(huán)境，人人有責�！蹦切』镒� 卻說：“國家拿錢供著你，清掃垃圾是你的工作�！闭f完就走了，這時幾個過路的人大聲說：“濮陽衛(wèi)生城市的得來，不光是清潔工的勞動，最重要的是大家的共同關(guān)心和支持�！庇械恼f：“你這小伙子 太不講文明了。
記得有一次，王大媽感冒了，大家都勸她先看病，可是她卻說：”工作要緊，國家衛(wèi)生城市的來之不易，不能因我的工作，給大家?guī)聿槐�。“說完就到馬路上清掃馬路，等干完活后，王 大媽就病倒馬路邊，過路的好心人把王大媽送進了醫(yī)院。
王大媽在平凡的崗位上，只是做了她自己應(yīng)做的工作，工作非常平凡，但是她對美化衛(wèi)生環(huán)境，為大家的身體健康，生活幸福，卻做出了不平凡的事跡。她這些小事在我小小的腦海中永 遠難忘記她。
我最難忘的人作文15
“難忘的人，難忘的人……”哎呀，它可真難，害得我大腦飛快運轉(zhuǎn)也想不出來。寫誰呢？對，就是他了。
他一頭烏黑的秀發(fā)，個頭是班里的“海拔第三”，胖胖的身子，是家長眼里的小胖墩。雖是個男孩子，卻長者一雙彎彎的柳葉眉。想起宋丹丹的那一句臺詞“柳葉彎眉櫻桃口，誰見了誰都樂一口�！彼钟憛捵约哼@雙秀眉。不過，他炯炯有神的小眼睛卻和高仟的一模一樣，真乃“五二奇景”。
要說他的“光輝事跡”卻有一籮筐。就說看書吧，他看書十分有特色，那就是一句歇后語“一秒跑完了馬拉松——快。說他快，那可名不虛傳。記得有一次，他看《三個火槍手》看得十分入神，就像一個機器人似的，目不轉(zhuǎn)睛�？吹酱蚨返那楣�(jié)時，你肯定會聽到“殺，殺。加油。”當主人公戰(zhàn)斗勝利后，你一定會看到他手舞足蹈起來。有一次，他竟在上活動課時，在教室外面，坐著凳子，認真地看起書來。同學們都把他當成活人雕塑了。
他也是一個追星族。他是周杰倫的鐵桿歌迷。對周杰倫的歌如癡、如夢、如醉，仿佛融入了周杰倫的感情世界。在他的眼里，周杰倫的雙截棍舞得最酷。《雙截棍》的節(jié)奏激越，動人心旋�！蹲詈蟮膽�(zhàn)役》可以感受到戰(zhàn)爭的冷酷無情�！镀呃锵恪贩路鹨皇紫阍�，一陣清風……你瞧，他又在哼周杰倫的歌了“我就是這條龍………”。
哈！想知道他是誰嗎？他就是我最最熟悉的人。那就是我自己。
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