在下雨的日子里作文集錦
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的在下雨的日子里作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
在下雨的日子里作文 篇1
從小就特別的不喜歡雨天,因為一到下雨的日子里,自己的心緒就會特別的壞,心情特別的差,做起事情也特別的沒有沖勁,或許是多年養(yǎng)成的一種壞習(xí)慣,現(xiàn)在好象成了一種莫名其妙的心理疾病一樣,一到下雨天,所有預(yù)計好的美事,一下子會讓人產(chǎn)生了很多的消極的想法。下雨的日子里,多了幾分憂郁,少了那種本該有的果斷和判斷力。于是常常充滿希望的計劃就會被雨水沖淡的無影無蹤,所以在下雨的日子里,記得我從來沒有做過一件讓我自己滿意或比較成功的事情,包括上課的課堂效果也不見得有多好。
昨晚是個雷電交加的夜晚,由于雷鳴電閃的厲害,電也停,房間一下子暗了下來,一個人在家的確有點孤獨害怕的感覺,但又擔(dān)心先生急著在電閃雷鳴時往家趕的危險,便發(fā)了個短信,讓他等雷電過去再回家。黑暗中,聽著那轟隆的閃電,嚇的往被窩里鉆,思緒卻也被一陣陣的雷鳴聲打斷,于是便靜下心看著閃電,聽著雷鳴,倒不覺得怎么害怕了。過了一段時間后,雷電總算過去了,但我卻也酣然入睡了,一覺到天亮,好象少了很多煩躁,沒了昔日的壞心緒。
今天下午,天又下起了大雨,讓人也覺得絲絲的冷意,下午便換了件衣服,在這樣的雨天的日子里,讓我有著雍懶的感覺,那種積錠下來的雨天壞心緒又不知不覺出現(xiàn)了,厭煩,煩躁甚至有點消極的感覺,可能此時的我是最為脆弱的,任何的輕微打擊都會讓人走入絕境,好在雨天的時候,也許別人也與我一樣,沒有好心情去與任何脆弱的生靈抗衡,所以我沒有在這樣的天氣里受過任何的刺激和傷害,再加上多年來與這種雨天病兆抗爭的我,已經(jīng)學(xué)會了和雨天較量了,又常常以“心靜則天晴”來勉勵自己擁有好心情,所以在下雨的日子里卻也變的越發(fā)的堅強和頑固,倒是無形中練就了點“逆天而行”的倔強勁和傻勁來。
其實,糟糕的環(huán)境更能讓人成長,更能磨煉人的意志品質(zhì)。
在下雨的日子里作文 篇2
我最討厭下雨的日子,哪兒也不能去,只能呆在家里,看看書,太無聊了!
“嘩嘩嘩——”,瞧!那無情的老天爺又下旨讓雨神降雨了。哎——又沒事干了!“咚咚咚”“誰啊?”這么個下雨天,誰會來我家呢?開門一看,啊,原來是小弟弟濤濤來了。
“姐姐,到樓下去打水仗吧!”濤濤嘟著嘴哀求我,我堅決地搖搖頭說:“不!”
“去嘛!姐”濤濤的眼睛紅了,我可受不了他哭,只好說:“可以,但不玩打水仗,玩捉迷藏!”
“好,!”弟弟滿口答應(yīng)。
可是到了樓下,弟弟不由分說,跳到水坑里,踩啊踩,看,一條白褲子變成了黑褲子,污水濺到了身旁的花上,又濺到了墻上,雨仍在下,把弟弟淋成了一個落湯雞,可是弟弟還不肯善罷干休,不顧一切地踩啊踩,好象在合著雨的節(jié)奏跳舞,直到踩得筋疲力盡了,才停下,我急忙拿來了雨傘“迎接弟弟凱旋歸來”,催他趕快上樓去洗澡……
哈,今天我可終于有事干過了。
“雨爺爺,您別再鬧了,該回家歇歇了吧!”我大聲呼喚,“太陽公公長假結(jié)束了,回來上班吧!”
在下雨的日子里作文 篇3
窗外的雨,就像愛哭娃娃的眼淚,無法止住,卻越來越大,光是打在窗戶上的雨滴,便充滿巨大的響聲,讓我無法做出邁出家門的舉動——雨太大了,我討厭它打濕衣服。
可今天是星期二啊,我不得不去上學(xué),在媽媽不斷的催促下,我終究是懷著必死的心,踏出了步子。
雨淅淅瀝瀝地下著,絲毫沒有要停的腳步,我于是打開傘,頂在頭上,快速地走著,希望以快取勝,這樣雨應(yīng)該就不會淋到我了。可事與愿違,我的鞋子和半邊袖子都濕了,正當我煩悶時,聽到——“這雨也太大了吧,我全身都濕了,這感覺也太不舒服了吧”“唉,早知道我就請假了,我這鞋子濕了的感受也太不好了吧!還不如在家呢,這樣會多舒服啊!”我有些好奇他們被淋成什么樣,有這么多怨言,便回過頭:只見他們一手拿著傘,另一只手拉著外套,可身上沒有一滴水,只有褲角和鞋子上沾著水我驚呆了,他們這樣子比我好多了;我又看到一個小女孩,她眼圈紅紅的,好似哭過,嘴角也向下,一副苦瓜臉,難道她也是因為雨打濕了衣服了嗎,可她哪濕了呢?看到校門口一個個唉聲嘆氣的學(xué)生,我就感到內(nèi)心有個小鹿到處亂撞,為什么呢?
不一會兒,我從校門到班上。剛進門,就感到一股冷風(fēng)吹向了我,我只好抬頭,才發(fā)現(xiàn)大家臉色冷冷的。小林兩只手甩著雨傘上的水,一甩好又擺弄自己沾上水滴的衣服,一臉不耐煩;小李見到自己的褲角濕了,就拿出了紙,一次又一次擦著,生怕水碰到自己的腿會不舒服;小劉更令我驚異,她的鞋子進水了,襪子濕了,于是哭了出來這一切,讓本來因為被淋濕而煩悶的我不再有任何不適的感受。
可是我心里也越來越不是滋味。當時紅軍抗日時,被火燒,過雪山草地時都沒有任何怨言,可他們也是人;現(xiàn)在我們不如紅軍一樣不怕死,這沒關(guān)系,可為什么我們被雨水打濕后都會委屈半天呢?是啊,現(xiàn)在的孩子夏有空調(diào)、冬有暖氣,渴有飲料、餓有零食,冷有熱湯、熱有雪糕全都成了一碰就碎的瓷娃娃,一說就哭的“巨嬰”了。
只是,老天會因為你被雨打濕就不下雨了嗎?又或你會被雨打濕而一輩子不出門嗎?
在下雨的日子里作文 篇4
雨聲淅瀝,雨霧朦朧,雨中的世界有詩一般唯美的意境。走進每一個下雨的日子里,都會驚喜地發(fā)現(xiàn):景格外的美,人也格外的可愛。
一個百無聊賴的星期天,我坐在窗邊,煩悶地翻著一本小說。忽然,一陣滴滴答答的聲音傳了進來,我抬起頭,向外望去:潔白如玉的玉蘭花瓣上,雨點兒恣意地躺著、伸著懶腰,還有些調(diào)皮的家伙,打著滾,一咕嚕就溜到花蕊里去了。嫩黃色的花蕊顯得水潤,惹人憐愛。
我索性放下書,站起身朝遠處望;颐擅傻奶炜盏痛怪,細密的雨珠從天空傾泄而下,把一座座高聳入云的樓房隱在水霧之中,江上輕輕搖曳著的那一點燈火也若隱若現(xiàn),一切都顯得朦朧、神秘且安適。
我抵擋不住雨的誘惑,拿起傘就往外跑。路邊的牽;ㄔ谟曛虚_得越發(fā)鮮艷,那一簇簇紫被雨模糊了邊緣,像一幅筆觸隨意、濃墨重彩的油畫,樹葉子越發(fā)的綠,小草更是綠得喜人,身邊的植物都在雨中展現(xiàn)出愈發(fā)鮮艷的`色彩。我接著往前走。
遠處,一抹紅突然閃進我的視野中,與大路周圍的暗色調(diào)相比顯得格外扎眼。那抹紅艱難地移著步子,我走上前去,才看清那人的臉:這不正是社區(qū)志愿者王阿姨嗎?她穿著志愿者工作服,戴著志愿者紅袖章,左手提著三、四個裝得滿滿的塑料袋,另一只手撐著一把很大的傘,傘搖搖晃晃地向左傾斜著。沉甸甸的袋子把她的左臂狠狠地往下壓,那把大傘低低地壓在她肩上。她現(xiàn)出很吃力的樣子,緊緊咬住下唇,緩慢地挪著步子。額上滲出的細密的汗珠和著濺在臉上的雨水肆意地往下流著。我好奇地問:“王阿姨,下這么大雨,你怎么提著這么多東西?”她沖我笑了笑,一張風(fēng)塵仆仆的臉顯得和藹可親:“這幾天不是下大雨嘛,我們小區(qū)里有好多空巢老人,下雨地滑,他們腿腳不方便,不方便外出。這不,我給他們送點菜、肉去!彼呎f邊急匆匆地往前走。此時,雨更大了,我站在那兒,直望著那大傘下的瘦小身影和幾乎擦地的袋子漸行漸遠……
回到家中,雨聲仍滴滴答答地響著,我再次看向窗外,白花花的雨簾中,一切仍然那么安靜而美好。我坐下來,翻開書,讀著書中美好的故事,也構(gòu)筑起自己未來無限的美好。
在下雨的日子里作文 篇5
下雨,在我看來是自帶一種纏綿的情緒的,它很奇妙,能帶動別人的情緒,讓人愉快亦或是傷感。而有那么一次,它既讓我焦急又讓我得到了成長。
那是在五年級的時候,正值期中,剛拿到成績單,考得不錯,正開心地和朋友聊天呢。但在放學(xué)時,一場令人促不及防的大雨讓我呆住了。我當時沒有帶傘,畢竟早晨晴空萬里;而錢包,我也根本沒有。想找同學(xué)要,但又開不了口。傘、人皆無,我就只能一個人去門房那邊,和那些“有緣人”侃侃“家!保潘上陆箲]的心情。但不一會兒,那些“有緣人”就都被接走了,最終門房就只剩我一人孤零零的佇著了。起初,我還以為只是爸媽記錯了時間,過個幾分鐘,一定會來救我的。而過了標準時間20分鐘,他們依舊沒來,我才不得不相信現(xiàn)實,他們不會來接我了。雨還在不停的下著,影響了我的心情。我變得焦急而又煩燥,想冒著大雨走回去,但被心情勸退。我只能繼續(xù)和門房的人們繼續(xù)“守門”。我覺得空氣里都氤氳著不滿與煩燥!
直到六點鐘,雨才變小了一點,我跑了回去,跑得很快,仿佛把怒氣都換成了動力。
我回到家,一開門爸媽就跑了過來,說:“你終于回來了,飯我們都做好了,快點洗手吃飯。”而回應(yīng)他們的是我的沉默。過了一會,我說:“下這么大雨,你為什么不來接我?知不知道今天我等了多久?多晚才回來?有你們這樣當爸媽的嗎?”“兒子,我知道你沒帶傘,也知道今天放學(xué)比昨天早,但我和你爸想練一下你的性子,讓你獨立!”而我當時很生氣,什么也不想聽,徑直回房寫作業(yè)了。
我坐在房間里,看著窗外淅淅瀝瀝的小雨,我漸漸冷靜了下來;叵胍幌,發(fā)現(xiàn)爸媽做的其實沒錯。而這次練我的性子仿佛是我期中的“附加題”,讓我變得沉穩(wěn),不再驕傲!
于是,我出房跟爸媽道了歉,我的爸媽為我懂得了他們的意思高興,而我也暗自為自己的成長高興!
這場雨,下出一道附加題,讓我受到成長,這些成長與感悟在雨里不斷放大,無限令人深思。
我想,沒有人會為你撐一輩子的傘。
在下雨的日子里作文 篇6
銀絲般的雨在空中散落,雨滴掛在玻璃上,順著風(fēng)滑落著。窗外的景色清新明麗,高大的水杉因為浸染越發(fā)蒼翠,透著沉穩(wěn)干練的氣息;叢叢薰衣草朦朦朧朧,香氣與雨滴妙不可言。
睡了懶覺的我舒服地伸了一個懶腰,坐在軟墊中,享受著下雨天里這座城市獨有的靜謐。只不過,美感終究抵不過饑餓,打開手機,我點了一份熱干面外賣?赡苁翘煲菜蚜税桑暝较略酱。我看著窗外的雨不知疲憊地滴落,等著那份盼望已久的外賣。
樹葉被風(fēng)吹得左右搖晃,我的肚子又開始劇烈抗議了。我一看手機,已經(jīng)過去30分鐘了,可外賣仍沒送到!心中的火焰一下子升騰起來,任憑那大雨也撲滅不了,我催了單。其實之前很少催單,只不過今天下雨,我又很餓罷了,當時并沒有覺得有什么不妥。
又過了十多分鐘,我接到外賣小哥的電話,我拿起電話便開始斥責(zé):“你們服務(wù)態(tài)度這么不好的嗎?一份小小的熱干面,至于40分鐘才到嗎?我真是想投訴!”可電話那邊卻是一陣沉默,只有從未間斷的雨滴,嘀嗒、嘀嗒……
帶著雨傘,我跑下樓,突然停下了腳步,我的面前站著一位低著頭的外賣小哥。頭盔上的雨滴流過被汗水浸濕的頭發(fā),眼神閃躲,手也局促不安地搓著。臉是半紅半白的,是那寒風(fēng)吹過的印記,還是遲到的愧疚?身上淌著雨水,從肩上汩汩流到腳底,雨鞋明顯有些不合腳,一定是進水了。他沒有意識到有人來了,仍然低著頭。我輕輕地說,“你好,請問這是我的外賣嗎?”外賣小哥抬起頭,從臉上擠出一個微笑,也飽含著無奈,把熱干面遞給我,用略帶沙啞的聲音說:“請您收好”。說罷,腳步匆匆地奔向車,開始下一個送餐。
樓下又恢復(fù)了寧靜的氛圍。雨繼續(xù)沖洗著柏油路,白玉蘭越發(fā)嬌嫩,我的心在劇烈跳動著。回到家,我認真地又寫了一個評論,撤銷剛剛憤怒的差評。眼前仍是那個外賣小哥的身影,出沒在那么大的風(fēng),那么大的雨。
在下雨的日子里,我的心被純凈的雨滴滌蕩。我開始認真、溫柔地對待路過我生命的每一個陌生人,也對待這雨天,溫柔對待這世界……
在下雨的日子里作文 篇7
我有一個“趣味”:在下雨的時候,我總喜歡站在窗前,看別人的衣服是不是沒收。如果沒收,那我就會特別心滿意足地在心里嘲笑一番。
又是下雨的一天,我忍不住放下筆,徑直走向窗戶,我又要實行我的“怪癖”了。然而這次卻沒能成功,一看窗外,突然發(fā)現(xiàn)自家的衣服也沒收,就這么大喇喇地曬在窗外。這可怎么辦?我一下慌了神,原來都是我笑話別人,這次卻“花落自家”了!不行,絕對不行,要收衣服啊!——但家里只有我一個人,怎么收呢?我在那時,還沒有自己收過衣服,甚至連曬衣服的架子都沒有碰過……我徘徊在客廳,想著該怎么挽救。
雨點的聲音逐漸吵雜了起來。我記得奶奶說過:“一個人在家千萬別靠近窗戶!”我也記得媽媽說過:“在窗邊千萬別踮腳,也最好別干什么別的事!”而現(xiàn)在雨點已經(jīng)在屋頂上跳起了舞,隱隱的雷聲響了起來,樓下吵叫著“收衣服喲!”地聲音,情況已經(jīng)不允許我猶豫了——“剛洗好的衣服都濕了!還有被子……”一個從樓下傳來的抱怨聲音擠進了我的腦海,就這樣淋著,不說衣服,家長的辛苦不都白費了?
我當下決定得收!絕對得把衣服收進來!我跌跌撞撞地走向陽臺,手忙腳亂地開始著手收衣服。我盡力回想家長收、曬衣服的畫面:衣服掛在篙子上,篙子搭在架子上,架子上還有個繩子纏著……我打開窗戶,活像一個要上戰(zhàn)場的士兵,一手還拿了一個“叉棍”當輔助。一陣寒風(fēng)夾雜著雨飛了進來,重重地撲在我臉上。我打了個寒戰(zhàn),加快了動作,伸長手好不容易解開了繩子,剛準備把篙子往回拖,又發(fā)現(xiàn)那邊還有個架子擋住了。而當我費力地把架子用叉棍打平,卻又發(fā)現(xiàn)這邊的衣服纏到另外一個上去了……我好不容易地扯回了一個篙子時,但此時雨下的更大了——然而還有三個沒有拿回來。
我大大的嘆了口氣,這一個拿回來就這么艱難,而家長卻可以在那么短的時間內(nèi)將四五甚至更多個拿回來,看來曬衣服和收衣服也是個技術(shù)活!我心里暗自立下目標,以后一定不能再這么“坐以待斃”下去了,一定要掌握好這個技術(shù)!想的正起勁,我手上的動作也忍不住加快了幾分——大概是四十多分鐘后,我才全部拿回來。我的整個手臂打的透濕,衣服上也是“雨露均沾”,不過我卻是異常的高興,在這之前,我還從來沒有自己收過衣服,看著堆在洗衣機上的一摞衣服,一股成就讓我自己飄飄然然。窗外的雨勢一點兒也沒漸小,反而越下越大,我也越來越興奮,自己沾沾自喜地想著爺爺奶奶會怎么表揚我,爸媽會怎么夸獎我,他們看到那一堆衣服,會怎么的吃驚,會怎么驚喜……
后來,爸媽回家確實是驚異極了,我一邊欣賞著他們那副驚詫的表情,一邊眉飛色舞地講述我的成就,興奮的我差點來一句“這就是我為你們打下的江山!”——其實具體的內(nèi)容我記得并不是很清楚了,但唯有那第一次在雨中收衣服的過程,我記得異常清晰,仿佛一塊榮譽獎?wù)乱话,表明著我的一種成長的成就。
到現(xiàn)在,因為忙,收衣服的機會其實是少之又少了。而每當下雨時,我站在窗前,我就又會回想起在之前的那個下雨的日子里,我仿佛看見了我那忙碌而又笨拙的身影在窗前來回徘徊奔走,用盡渾身解數(shù)去收那一點為數(shù)不多的衣服——聽著雨滴滴答答的聲音,窗戶倒影的自己又將我拉回了現(xiàn)實,那是我第一次收衣服,同時也是我的一次成長、一次進步。
在下雨的日子里作文 篇8
小時候,每到下雨,便會歡呼一聲,跑下樓出去玩。那時的雨,對我來說,很美,很好!
那時的我,每逢下雨,便會穿起那件藍色的小雨衣,笑著叫著沖下樓去,拉上幾個住在隔壁單元的朋友踩水玩。那“嘩啦!嘩啦!”的聲音對我們來說如同天籟之音。那被我們踩濺起來的深黃色或者透明的小水滴飛來飛去,一個躲閃不急就濺的滿身滿臉全是;那小小的水坑常常被我們攪得渾濁不堪,還咕咕的冒著些水泡。等我們瘋玩一圈下來,不是打濕了鞋子就是打濕了褲子,引得爸媽好一頓責(zé)罵,但是對我來說,又能聽進去幾個字呢?
小學(xué)的美術(shù)課有時會讓我們畫雨景,我們幾個喜歡畫畫的伙伴就老是盼望著下雨。那段日子,每當下雨,我們就會放學(xué)后跑到小竹林看雨中的蝸牛們在干嘛,有時還會遇到那只小賣部養(yǎng)的那只慵懶的貓,然后我們互相撐著傘拿出畫本把自己喜歡的場景畫出來。任憑風(fēng)帶來的雨絲打濕了面頰,任憑傘上滾落下來的雨滴跳進了脖頸,都絲毫影響不了我們雨中作畫的興致。雖然事后因為晚回家,因為衣服打濕又要惹來父母好一陣埋怨,可是看看自己精美的雨景畫,仍然成就感十足。其他的,隨風(fēng)去吧!
如果上學(xué)去的早,我喜歡站在走廊上看那些三三兩兩入校的同學(xué),也覺得頗有趣味。有時候雨下的突然,沒有防備的低年級的小朋友們一邊大喊著“沖!勝利屬于我們!”,一邊背著畫畫綠綠的小書包笨拙的“龜速”前進。還有的稍大一些的同學(xué),過于性急,腳下一滑,摔了個狗啃泥。只見他迅速的左右兩邊看看,發(fā)現(xiàn)沒有很多人注意到這尷尬的一幕,隨即迅速跳起來混入人群中。孰不知樓上的我早就因為他笨拙的舉動笑得前仰后合。這些小學(xué)時的記憶現(xiàn)在回想起來,仍然讓我懷念不已。
長大了,每到下雨,似乎少了樂趣多了折磨。
初中就讀的學(xué)校離家遠了些,要坐媽媽的電動車。一旦下雨,還要穿上雨衣?墒侨绻甏螅怯暌赂静豁斒。風(fēng)更冷了,吹得耳朵疼,讓我很是難受。有的時候,手上的袋子沒拿穩(wěn),“啪”的一聲掉在地上。水浸濕了布袋,連同里面的書和試卷。我一個星期絞盡腦汁寫出來的數(shù)學(xué)難題,就這樣沒了!往往,還要被老師冠上莽撞的“罪名”,挨上好一頓批評!
初中的日子來了,更忙碌了,少了陪我雨中瘋跑的伙伴,少了雨中作畫的情趣,什么時候還能在雨中重溫那時的快樂?也許這就是成長……
在下雨的日子里作文 篇9
在下雨的日子里,伴隨著嘀嗒嘀嗒的雨水,在靜謐的時間中入睡,不用擔(dān)心從夢中驚醒,窗外輕敲著玻璃的雨聲便是最好的催眠曲。涼涼的雨意帶走空氣中炙熱的溫度,對于貪睡的人來說不要太過于美妙。
在下雨的日子里,可以將一個人的思緒沉溺于雨中,用心去感知歲月靜好。無論是“無邊絲雨細如愁”,還是“雨中寥落月中愁”,雨似乎可以成為寬慰我們的最好工具。就我個人而言,喜歡獨自一個人坐在窗戶前,望著窗外的雨,不由感嘆于自然的神奇,反思著近來的收獲和心得。
我也喜歡在下雨的日子里,獨自一人撐著一把傘,靜靜的在雨中踱步,將身心融入自然的美好中去,將學(xué)習(xí)的壓力和生活的煩惱暫且拋在腦后聽著雨打芭蕉的聲音,感受生活的美好。
在下雨的日子里,在靜謐的氛圍中,從書架上抽出一本書,在雨點聲中細細品味著書中的精華,沉迷于書中的那個時間,再伴隨著雨點聲從那個時間抽離。
在下雨的日子里,無數(shù)便幻想著雨過天晴時候的場景,蔚藍的天空,陽光照耀著大地,天邊掛著一道彩虹。那是雨后的明朗,空氣也格外的清新。
我喜歡下雨的日子,喜歡雨中的那段時光。
在下雨的日子里作文 篇10
雨的魅力在于有節(jié)奏落下發(fā)出優(yōu)雅聲音的音樂美,也在于暴雨時雜亂無章的豪邁美。有人喜歡雨,因為它沖刷了內(nèi)心的煩悶,使人能靜下心來思考;有人不喜歡雨,因為在煩惱時使人內(nèi)心無法寧靜,令人更加煩燥。我是喜歡雨的,因為它將我?guī)нM了文學(xué)的圣殿,使我可以靜下心來體會古典文化的魅力。
在小時候的雨天,我常常因為不能出去和小朋友們玩耍而哭泣,母親便給我講童話故事。當時沒有現(xiàn)在豐富多彩的電子游戲,于是在下雨的日子里,母親講的故事便是我快樂的全部。母親將那時在我眼中晦澀難懂的文字,在我耳邊煥發(fā)了新的生命。在母親懷中,我曾向往夜姑娘的水晶鞋和南瓜車;曾歡呼丑小鴨的蛻變;也曾為白雪公主提心吊膽……從那時,我便開始期待下雨的日子。
上小學(xué)了,我漸漸對那些童話故事失了興趣,有時還認為十分幼稚。子是下雨天我又開始無聊,又開始厭惡下雨。這時,母親又將我?guī)肓嗽娫~的世界。當母來第一次在我面前朗讀“鵝鵝鵝,曲項向天歌”時,我就對這類短小精悍卻又寓意深厚的詩句產(chǎn)生了濃厚的興趣。我從“鵝鵝鵝”中感受著駱賓王的天真與童趣;從“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)還”中體會了李白的浪漫與豪邁;從“凄凄慘慘戚戚”中感悟著李清照的蒼白與無奈;從“稻花香里說豐年”中感受著辛棄疾的怡然自得……于是在下雨的日子里,我又有了無限的樂趣。
步入初中,繁重的學(xué)業(yè)使我并沒有多少時間出去玩,于是在少有的閑暇時,書籍成了我唯一的樂趣。我最喜歡一邊聽雨,一邊閱讀。我品著來自天空的天賴之音,心無雜念,感受著賢土的青燈黃卷。讀《白洋淀紀事》我體會到了戰(zhàn)爭的殘酷;品《水滸傳》使我贊嘆英雄豪情;賞《吶喊》使我了解舊社會的黑暗,學(xué)會珍惜當下……
母親常說:“讀萬卷書,行萬里路!蔽以谙掠,無法出門的日子里,邀游書海,了解世界各地的風(fēng)土人情。文學(xué)的魅力是無限的,這是一個母親送給孩子的最為珍貴的禮物。
雨,不停地下著,有節(jié)奏地落下,好似一個個美妙的音符,使人內(nèi)心寧靜。我就在這里雨中,邀游書海,強味母愛。
在下雨的日子里作文 篇11
對于我來說,雨是一把雙刃劍,它有時是善良、溫柔的——可以凈化空氣,驅(qū)趕炎熱;但它有時又變得令人討厭——比如說上培訓(xùn)班,雨下得再大,只要不到嚴重影響生活秩序的地步,你還是得冒著嚴寒、頂著大雨去經(jīng)歷必須做的“噩夢”。下雨天出門還要穿雨衣、打雨傘,腳踩在泥濘地上,雨滴到身體里,濕噠噠、透心涼,難受極了!
這是一個要上培訓(xùn)班的雨天。我懷著郁悶的心情背上書包走出了家門,在單元門口站了好久才慢吞吞地跨出“噩夢之旅”的第一步。沒過多久,冰冷的雨水就順著衣襟緩緩滲進我的心里。我多么希望眼前出現(xiàn)一片陽光,將我從這無盡的折磨中解脫出來!猛一抬頭,我驚訝地發(fā)現(xiàn)不遠處有一位帶著紅袖章的身影,原來是位大哥哥呀!他正躬下身子,用一把大大的掃帚奮力地掃著水。汗珠、雨水順著他的臉頰一顆顆滴落,他卻渾然不覺,用袖子匆匆擦了擦額頭上遮擋視線的水珠,頂著大雨繼續(xù)干起活來。我看他被雨淋得渾身濕透,正欲走上前詢問,那男子抬起頭也發(fā)現(xiàn)了我,頓時綻開了笑容:“是隔壁家的小朋友呀,下這么大的雨出來上課,嘖嘖,不容易!”我呆呆地望著他,剛要說出口的話硬生生的憋了回去,好不容易才擠出一句不自然的話:“是啊,大哥哥你也要早點休息,小心著涼了。”邁著沉重的步伐走出小區(qū),望著身后大哥哥埋頭苦干的背影,我的眼角突然不爭氣地滴落了幾滴淚珠。感動之余我也深受啟發(fā):別人在頂著大雨當志愿者幫忙清理積水,我自己有傘有雨衣,有什么可抱怨的呢?想到這,我豁然開朗,邁開大步繼續(xù)向前走去。朦朧中,昂首前行的逆行者身上,幾顆晶瑩剔透的珍珠正閃耀著若隱若現(xiàn)的白光,卻不知是雨,是汗,是淚?
重新整頓好心情,上了地鐵,我仍舊還沉思著剛才那震撼人心的一幕。突然,只聽“啊”的一聲,緊接著傳來身邊人們的驚呼,一位年近八旬的老奶奶摔倒在地上,原來是地面太滑了。我也吃了一驚,暗自祈禱不要出什么事啊,忽然看見身旁一位中年男子緩步上前,輕輕將老人扶起,又有一位年輕的女士從自己的座位上站起,幫助那位男子將老人攙扶到座位上坐好。整個過程寂靜無聲,直到老奶奶坐上座位后,有一個人低聲問道:“就不怕是碰瓷的嗎?”中年男子微微一笑,一言不發(fā)地退入人群,場面再度陷入沉寂……
走出地鐵站,我長吁一口氣,正準備奔向培訓(xùn)班,一轉(zhuǎn)頭看見對面的餐館外一位黃衣外賣小哥一手提著外賣,一手拿著手機在給顧客發(fā)消息。他時不時抬頭催促:“快點兒呀,這下雨天的,菜一下就冷了,別把顧客等急了……”不一會兒,餐館的經(jīng)理親自領(lǐng)著外賣跑過來遞給那位外賣小哥,并不停致歉。外賣小哥不敢多耽誤,匆匆回了一禮便接過外賣,也不上電動車了,急匆匆地向前面的小區(qū)奔去。他跑得很快,全身已經(jīng)被雨淋得透濕,但兩只手卻放得很平穩(wěn),仿佛一位慈愛的父親呵護自己的孩子一般。過馬路時,道路上的車輛不約而同地停下前行的腳步,靜靜地注視著這位盡職盡責(zé)的快遞員,這位平凡的“大英雄”。
我心中頓時出現(xiàn)了久違的光明,一股暖流從心田直通四肢六脈,它還在源源不斷地向外膨脹、擴散。它似乎在暗示我把這溫暖帶給其他需要幫助的人。
在下雨的日子里作文 篇12
又是一個沉悶的雨天。
教室外的雨淅淅瀝瀝的纏綿不絕,我背上書包走出教室,心中一片悵然。
依稀記得小時候的雨,很討人喜歡的。
在我幼稚快樂的小學(xué)時光里,每日晴朗的陽光總使我昏昏欲睡,可窗外只要抹了一層淡淡的霧,響起“沙拉沙拉”的雨聲,我的心便興奮的砰砰直跳,在放學(xué)鈴聲急促的響起后,我便一股溜竄下樓,頂著雨水沖向嘈雜的家長群。
人潮中間奶奶總是伸長了脖子,瞪大眼睛朝我使勁揮手,我眼睛一下子喵過去,奶奶手快一把搶過我的書包往肩上一扛,一老一少在雨中漫步,輕松自在,奶奶只有在下雨的時候才帶著傘來接我,所以每次下雨天我都十分珍惜,便走的很慢很慢,不時伸手接下飄落的雨滴,假意駐足欣賞周圍的美景,將雨傘在手心旋轉(zhuǎn)嬉戲……奶奶每次都連聲催促,在前面背著書包還“健步如飛”。
漸漸的,我長大了,比奶奶高了。奶奶的頭上也見不到黑發(fā)了,可她還是堅守原則,下雨天依然來接我。
奶奶還是執(zhí)意幫我背書包,再豆大的雨珠下,在泥濘的小路上,走在前面的人,變成了我,奶奶卻走得顫巍巍的,碩大的書包仿佛壓彎了她的身體,當奶奶離的遠了,我便向她揮揮手,不耐煩的催促,:“奶奶快點!”
奶奶干脆收起了雨傘:“好嘞!孫子!”在呼哧呼哧的喘氣聲中,她加快了前行的步伐。
在無數(shù)個日日夜夜后,不經(jīng)意間才發(fā)現(xiàn)與第一次令我恐懼,那一天下午天陰沉沉的,密集的烏云仿佛一張破舊的報紙,掩蓋了天空,如同潑水般灑向大地,失去了以往的溫和細膩,在家長中,我卻沒有找到那熟悉的身影,我心里咯噔一下,撒腿往家跑,一進家門就看見奶奶在陽臺上夢游似的,叫著孫子孫子,我答應(yīng)了一聲,奶奶突然轉(zhuǎn)向我,腦袋一昏,不省人事。
又是一年,今年的雨特別多,可奶奶卻因腦梗發(fā)作,再也接不了我放學(xué)了,今后再下一個日子里,我只能打著傘,一個人走完回家的路了,在下雨的日子,我再也看不見那熟悉的背影,在下雨的日子里,我再也聽不見那一聲久違的“孫子”了。
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